【第1篇】心理学的实习报告怎么写2250字
关于心理学的实习报告
在我看来，实习的目的在于有利于加强对所学知识的理解，完善自己的知识理论体系;再把理论运用到实践，实现理论与实践的结合。我们所学的专业是心理咨询，这门课不仅需要对大量的理论知识烂熟于心，更重要的是要把这些理论和技法运用到工作和生活当中去，这才是我们的根本目的。这一次学校组织的大四学生的实习，就是期望通过实习调研活动，锻炼分析实际问题的能力，培养认真、严谨的精神和作风，为就业和将来的工作提供一些难能可贵的经验。
对我们来说，两个月的实习生活似乎是转瞬即逝的，现在回想起来。两个月的时间，学到了很多，也感受到了许多，虽然现在实习已经结束了，但我们的心里都还有一些恋恋不舍。因此，我要感谢院系领导对我们实习工作的关心和支持，为我们提供这样一次难能可贵的实习机会，也感谢实习指导老师两个月来对我们的`悉心指导，使我们能够相互合作，圆满的完成老师布置的任务，顺利地度过这一实习期。
毕业前的实习是每个大学生必须拥有的一段经历，同时也是一门必修课。我们的实习是从今年的九月一号开始。实习点是在培黎校区的咨询中心，首先，我们对咱们学校的心理咨询咨询中心做一些介绍：我院的心理咨询中心专用场所占地170平米，包括咨询室三间，团体辅导室1间。其中，校本部心理咨询中心于1991年6月建成，位于西校区理科楼一楼，由教育学院主管。适应实际需要，培黎校区与东校区心理咨询室于____年6月建成并投入使用。____年建成的培黎校区团体辅导室，这是我校第一个专业的心理治疗室。使心理咨询从单一的个体面询转变到与团体辅导的有机结合，扩大了心理辅导的受益面。下面我谈一谈在这段实习生活中的感想和收获。
首先，此次实习，我深深体会到了积累知识和经验的重要性。我们对专业方面的知识储备还比较欠缺，而且有些知识的理解掌握也并不深刻。对于心理咨询这个专业，丰富的经验和阅历有着举足轻重的影响力，而我们每个人最缺少的就是这方面的经验，而且好多事情都必须要靠自己去参与，才能有所收获。这次实习，当面对一个来访者的时候，虽然我们只是做一下初诊接待，就是了解一下来访者的初步的一些信息，以及来访者想要解决哪些方面的困扰和问题，然后再跟老师预约咨询时间等。但刚开始的时候，在和来访者交流的时候还是会遇到很多让人始料未及的状况。有时候是来访者的表现让人不知道该如何继续跟他沟通下去，有时候又是来访者无意间突然谈到的问题让人无言以对，不知所措等等。比如在我值班的时候，有一个男生前来咨询有关恋爱方面的烦恼，他谈到的一些困扰，我自己很确定如果我的话应该怎么去解决，但是我不能把自己的想法强加给他。所以我们之间的交流就只是停留在表面，我不知道如何才能深入到问题的本质上去。每当遇到我们双方都沉默下来，而且沉默时间超过一个适当的范围的时候，我的心里就非常焦急，但是表面上还要装沉着，这种内外分裂的感觉让我很难适应。我也不知道怎么才能有效的打破这种沉默，让他更流畅的表达。因此我知道了自己在经验这方面还存在着许多的不足，还需要在经后更多的去磨练。
这让我更深刻地体会到了，每个人都应该树立一个长远的目标，然后制定几个近期的目标，不能眼高手低，而是要勤劳、诚恳，在接人待物方面有张有弛，也不能存有侥幸心理。初出茅庐，我们的经验真的是很少，所以对待每件事我们都应该力求尽善尽美。没有过分的期望，就没有烦恼，要怀着一颗平常心去做事。
其次，这段实习生活增强了我的自信心。虽然在工作当中遇到了很多的困难，但都在我们的努力下很好的解决，随着经验的不断累积和增长，再遇到相似的情况甚至的其他意外的状况，也能够冷静的去看待和解决。比如，在实习期间，李老师也给我们安排了另一项任务，就是做心与心学社的报纸。在此之前我们并没有接触过这方面的工作。这其中包括报纸内容的搜集和筛选，版面的编排，文字的校对等等很多工作。一开始的时候，任务进度很缓慢，我们找来以前的报纸来翻阅，自己研究。以此为参考来选择内容。然后搜集报纸可以用到的图片素材，选择报纸边框，添加内容，再做最后的调整。细节方面的工作相当的多，刚开始的时候，我还老师抱怨：唉，不要做报纸了，让报纸把我做了吧！但是当报纸最后终于定型的时候，我们大家都非常高兴！这期间，我们也学习到了很多东西。由此看来，在这次的实习我们每个人都是在不断的成长的，因此，我们面对将来的毕业以及就业，遇到困难，产生危机感都是很正常的现象，但不能过于焦虑和自卑，否则就可能会形成恶性循环。现在，我们能做的就是多吸取知识和经验，提高自身的综合素质，然后积极地去努力。
我想，其实实习就是对个人能力的一次检验，也是一次提高的机会。不管在实习之前你的个人能力怎样。在在实习之后，必定都会有所成长。我们实习小组也有同学是在学工办和系办实习，工作也十分繁忙。他们主要负责包括学生活动、办公室文件处理，还要要协助老师开展学生工作，监督学生会的工作开展情况、递送文件等等。简单说就是起到一个学生与老之间的桥梁纽带的作用。虽然工作大多是比较琐碎，但是这更能考验一个人的计划能力和协作能力以及耐心和肯吃苦的精神。实习期间，我们也都得到了很好的锻炼。
在这两个月的时间，让我对自己的专业有了更加深刻的了解和更明确的规划，也知道了自己的优势和不足。同时也认识到了，要把书本上面的东西和实际结合，这需要时间，要有一个不断累积的过程，所以不能操之过急。总之，两个月的实习给我的大学生活增添了浓墨重彩的一笔，它必定会成为我步入社会不可或缺的一笔财富。
写报告经验59人觉得有用
心理学的实习报告怎么写
心理学实习报告算是比较特别的一种类型了，毕竟它需要结合理论和实践，又得体现个人的专业能力。开头部分要先把实习的时间、地点、单位、岗位交代清楚，这是基础，不然读者会一头雾水。比如“时间是在2025年的上半年，我被分配到某市的心理咨询中心实习，担任初级咨询师助理。”
接着就是描述实习的具体工作内容，这部分得详细一点。像是参与个案记录、协助主咨询师进行心理评估、配合开展团体辅导活动之类的。记得要具体到每天或者每周的工作安排，这样显得真实可信。比如说“每个星期二上午都会参加由李老师主持的家庭治疗小组会议，会上主要负责记录家庭成员的互动模式。”
数据分析这一块也是重点，尤其是涉及量化研究的部分。如果实习期间有做问卷调查，那就得整理出数据统计结果。图表可以直观地展示数据分布情况，但别忘了附上简短的文字说明，解释一下数据背后的意义。这里可能就会有点问题，“数据的分析显示，多数受访者表示压力来源主要来自工作，这或许能反映现代职场人的普遍状况。”这里的表述稍显随意。
关于实习的心得体会，这部分要避免空泛。可以结合具体案例谈感受，比如某个成功的咨询案例让自己意识到共情的重要性。“那次帮助一个大学生缓解焦虑的经历让我明白，有时候倾听比提供建议更重要。”
最后就是对实习单位的评价了，这个得客观公正。既要肯定对方提供的机会和资源，也要指出不足之处。例如“这家机构的专业氛围很好，但我觉得在培训体系上还有待完善，新员工入职后缺乏系统的指导流程。”这里有个小问题，“好”字用得有点模糊，换成“浓厚”会更具体些。
写报告的时候，格式也得注意。标题、正文、署名这些基本要素不能少，字体大小、行距这些细节也得符合标准要求。要是提交给学校或者单位，最好提前问清楚有没有特殊格式要求，别到时候格式不符还要返工重写。
整个报告写完后，记得检查一遍。错别字、标点符号这类小问题最容易被忽略，但会影响整体印象。有时候一段话写得太长，读起来费劲，这时就需要拆分成几句话。还有就是语气要保持专业，既不能太随意，也不能太过正式，找到平衡点才是关键。
【第2篇】心理咨询实习报告：应用心理学实习报告怎么写1800字
心理咨询实习报告：应用心理学实习报告
实习要告一段落了，总结一下自己的所学所得。一家之言，仅供各位参考.
我觉得通过这些日子的实习，学到了很多的东西，明白了很多的道理。这些是我在学校怎么都不会学到的。
（一）我人生的方向将会改变。在去这家公司实习之前，我就已经在上海**实习过了，实习了一个月。再在三才的这段日子里，我真的觉得现在做心理咨询这行，我们不太合适。原因有以下几个:
首先，我觉得中国人接受心理咨询还需要一个很长的时间，虽然我身处在中国最繁华的城市里，但是经济的发达并不一定代表着思想的高度开放。都说上海人开放，其实不是的。老板以前是做北方这一块的销售的，他说其实东北这块地方的人，比上海更能接受心理咨询，姑且听之，以后再求证；
第二，我觉得我们还很年轻，不适合做心理咨询师。都说年轻是资本，但是也要看，在什么地方，年轻才是资本。心理咨询师，好听点就是生活的艺术师，难听一点就是别人的垃圾桶，精神垃圾。这就需要心理咨询师本身有很好的消化能力，别的同学，我不敢说，但是我发现自己可能还要再经历过磨练才行。在整理心理咨询个案的时候，才发现这个世界的黑暗那一面。大千世界，无其不有。有时候，有意的，无意的，你就会发现，这些东西在干扰你的生活.呵呵，还要修炼啊，哎.
另外要说的，百分之八十五都是关于婚姻和感情的，这显然对于我们来说，做不到这点，因此我们这一辈就失去了最广大的客源；
第三，还是我们太年轻，来访者不相信你，他们宁愿与年长的咨询师沟通。人都是这个样子，我也是吧。再者，活跃在心理咨询岗位上的都是我们爷爷奶奶、大叔婶婶这一辈的，好像已经没有我们的位置了；
第四，我觉得这个市场有点乱，我所了解的咨询师没有一个心理咨询本科出来的，学什么的都有，什么化学的，数学的，企业管理的等等，真是莫大的讽刺啊。没有门槛，没有标准。这么下去，良莠不齐的咨询质量，终将危害市场的形成。
（二）角色的转变
在开始的时候，我还是和平时上学一样，没有意识到自己已经走上了社会的岗位。在我的潜意识里，我就是一个学生。在学校，喜欢和同学们聊天，在公司里，自然而然的，和坐我旁边的咨询师们聊天了，一个咨询师一周来一次，所以我认识很多的人。在公司上班其实学到的东西不是很多，但是我感觉和他们聊天，听他们讲自己的故事和经历，倒是学到了很多。有一天，老板找我，跟我说，现在你已经是一名员工了，工作和聊天不可兼得啊。我一下子就明白了。
(三) 是老板，都一样的.
两家公司都相似，都是心理咨询的，私人开的.第一家公司，一天发20快，无车贴和饭贴.第二家，开始说的很好，一天30，车贴和饭贴都有.哈哈，还开心了.结果是，发实习津贴的时候，只有一天三十的，不过绝大部分饭是一起吃的，老板付了一部分，田老师付了一部分.自己掏过一两次.
现在体会到，同学说的，老板都一样的，不管老板怎么答应你，最终要看发工资的时候.的确啊，
还有很多的事情。
认识了很多的人，交了不少的朋友，明白了很多的事理，学到了很多的知识，更重要的，摸清了心理咨询的现状。这些就是我实习所得到的。
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庆结束后的第一天，我来到安定医院进行实习。由于我们的实习指导医生临时出诊，于是给我们分配的任务是分类总结《精神病学》的精神障碍的症状。在此期间，另外一个医生让我们先在医生办公室见习了一个病历。
某患者主诉睡眠不好，烦躁、焦虑，有家族心脏病史，高血压，曾有过自杀经历。对女儿很溺爱，但认为女儿总是不听话，心里觉得别扭、压抑，感到后悔、自责，对什么事都不感兴趣，对女儿的事感到自卑；由于提前一年退休，因而没有升上干部，少拿退休金，所以感到非常后悔，看到别人上班拿钱多眼红。在工作方面，语言表达能力比较差，人际关系一般。
患者承认自己有自言自语的情况，但强调与工作和孩子有关，否认幻听、被监视等精神病性症状。但丈夫称其有幻听情况，患者原先称当她想起女儿时，会跟女儿说话（“假性幻视”），现在患者却否认。
患者认为为工作产生的心理不平衡而自杀是合理的。但称自杀时没有勇气、怕死。称对现在的生存状态感到满意，到了安定医院就不想自杀了，说在医院不让她干活，没人说她（有敷衍、讨好的嫌疑）。无意中称原来有人要杀她，但现在没有了。觉得自己心灵很肮脏，总是想不好的事。
我觉得该患者意识清晰，思维连贯，交谈顺利，思维逻辑合理。
写报告经验12人觉得有用
心理咨询实习报告该怎么写？这是很多正在实习或者即将实习的心理咨询师都会遇到的问题。这份报告不仅是实习经历的一种记录，也是对自己工作成果的总结，更是未来求职的重要材料。下面我就结合自己的经验和一些实际案例，谈谈如何写出一份既专业又实用的心理咨询实习报告。
首先，确定报告的主题和方向很重要。比如，你这次实习的主要任务是什么？是参与个案咨询，还是负责团体辅导？或者是做了一些基础的数据收集工作？这些问题的答案将直接影响到报告的内容结构。比如我第一次写实习报告时，就把重点放在了个案咨询上，因为这是我最投入的部分。我当时觉得只要把这部分写好了，其他的小事就不那么重要了。结果后来才发现，那些看似不起眼的基础工作其实也挺有价值的。
接着，报告的内容需要具体而详细。这里说的具体并不是指罗列一堆数据，而是要用事实说话。比如，你可以描述一下你在某次咨询中遇到的具体情况，比如来访者的背景、主要问题，以及你是如何制定咨询计划的。记得要把每一个步骤都写清楚，这样不仅能让读者明白你的思路，也能体现出你的专业能力。有一次我在写报告的时候，就特别详细地记录了一次危机干预的过程，从接案到评估再到具体的干预措施，甚至包括过程中的一些细节，比如来访者的情绪变化。虽然当时写得很费劲，但现在回头看看，这确实让我对整个流程有了更深的理解。
书写注意事项：
报告中的专业术语也不能少。作为心理咨询专业的学生，我们在日常学习中接触了不少专业词汇，这些词汇在报告中恰当地运用能提升报告的专业水准。不过要注意的是，术语的使用要适度，不要为了炫技而滥用。比如我在写报告时，就曾一度担心术语用得不够多，结果反而显得生硬。后来调整了一下，只在必要的地方使用术语，反而让报告更加流畅。
还有就是关于数据的应用。如果你在实习期间做了相关调查或者测试，记得把数据分析的结果也写进去。数据能为你的观点提供有力的支持。比如我曾经参与过一个关于青少年心理压力的项目，当时我们收集了不少问卷数据，最后把这些数据整理成图表放进了报告里，效果还不错。当然，数据的呈现形式也很关键，表格、图示都是不错的选择，但别忘了配上简明扼要的解读。
小编友情提醒：
报告的语言表达也要注意。既要保证专业性，又要避免过于学术化。适当的口语化表达能让报告更接地气，更容易被理解。我在写报告时就尝试过加入一些生活化的例子，结果发现这样的报告更受导师欢迎。不过这里有一个小问题需要注意，就是有些时候我会不小心把一些日常用语混进报告里，比如“咱们这个方案”，虽然不算大问题，但还是应该尽量避免。
【第3篇】2025应用心理学实习报告怎么写1750字
____应用心理学实习报告范文
实习要告一段落了，总结一下自己的所学所得。
我觉得通过这些日子的实习，学到了很多的东西，明白了很多的道理。这些是我在学校怎么都不会学到的。
(一)我人生的方向将会改变。在去这家公司实习之前，我就已经在上海**实习过了，实习了一个月。再在三才的这段日子里，我真的觉得现在做心理咨询这行，我们不太合适。原因有以下几个:
首先，我觉得中国人接受心理咨询还需要一个很长的时间，虽然我身处在中国最繁华的城市里，但是经济的发达并不一定代表着思想的高度开放。都说上海人开放，其实不是的。老板以前是做北方这一块的销售的，他说其实东北这块地方的人，比上海更能接受心理咨询，姑且听之，以后再求证;
第二，我觉得我们还很年轻，不适合做心理咨询师。都说年轻是资本，但是也要看，在什么地方，年轻才是资本。心理咨询师，好听点就是生活的艺术师，难听一点就是别人的垃圾桶，精神垃圾。这就需要心理咨询师本身有很好的消化能力，别的同学，我不敢说，但是我发现自己可能还要再经历过磨练才行。在整理心理咨询个案的时候，才发现这个世界的黑暗那一面。大千世界，无其不有。有时候，有意的，无意的，你就会发现，这些东西在干扰你的生活.呵呵，还要修炼啊，哎.
另外要说的，百分之八十五都是关于婚姻和感情的，这显然对于我们来说，做不到这点，因此我们这一辈就失去了最广大的客源;
第三，还是我们太年轻，来访者不相信你，他们宁愿与年长的咨询师沟通。人都是这个样子，我也是吧。再者，活跃在心理咨询岗位上的都是我们爷爷奶奶、大叔婶婶这一辈的，好像已经没有我们的位置了;
第四，我觉得这个市场有点乱，我所了解的咨询师没有一个心理咨询本科出来的，学什么的都有，什么化学的，数学的，企业管理的等等，真是莫大的讽刺啊。没有门槛，没有标准。这么下去，良莠不齐的咨询质量，终将危害市场的形成。
(二)角色的转变
在开始的时候，我还是和平时上学一样，没有意识到自己已经走上了社会的岗位。在我的潜意识里，我就是一个学生。在学校，喜欢和同学们聊天，在公司里，自然而然的，和坐我旁边的咨询师们聊天了，一个咨询师一周来一次，所以我认识很多的人。在公司上班其实学到的东西不是很多，但是我感觉和他们聊天，听他们讲自己的故事和经历，倒是学到了很多。有一天，老板找我，跟我说，现在你已经是一名员工了，工作和聊天不可兼得啊。我一下子就明白了。
(三) 是老板，都一样的.
两家公司都相似，都是心理咨询的，私人开的.第一家公司，一天发20快，无车贴和饭贴.第二家，开始说的很好，一天30，车贴和饭贴都有.哈哈，还开心了.结果是，发实习津贴的时候，只有一天三十的，不过绝大部分饭是一起吃的，老板付了一部分，田老师付了一部分.自己掏过一两次.
现在体会到，同学说的，老板都一样的，不管老板怎么答应你，最终要看发工资的时候.的确啊，
还有很多的事情。
认识了很多的人，交了不少的朋友，明白了很多的事理，学到了很多的知识，更重要的，摸清了心理咨询的现状。这些就是我实习所得到的。
庆结束后的第一天，我来到安定医院进行实习。由于我们的实习指导医生临时出诊，于是给我们分配的任务是分类总结《精神病学》的精神障碍的症状。在此期间，另外一个医生让我们先在医生办公室见习了一个病历。
某患者主诉睡眠不好，烦躁、焦虑，有家族心脏病史，高血压，曾有过自杀经历。对女儿很溺爱，但认为女儿总是不听话，心里觉得别扭、压抑，感到后悔、自责，对什么事都不感兴趣，对女儿的事感到自卑;由于提前一年退休，因而没有升上干部，少拿退休金，所以感到非常后悔，看到别人上班拿钱多眼红。在工作方面，语言表达能力比较差，人际关系一般。
患者承认自己有自言自语的情况，但强调与工作和孩子有关，否认幻听、被监视等精神病性症状。但丈夫称其有幻听情况，患者原先称当她想起女儿时，会跟女儿说话(“假性幻视”)，现在患者却否认。
患者认为为工作产生的心理不平衡而自杀是合理的。但称自杀时没有勇气、怕死。称对现在的生存状态感到满意，到了安定医院就不想自杀了，说在医院不让她干活，没人说她(有敷衍、讨好的嫌疑)。无意中称原来有人要杀她，但现在没有了。觉得自己心灵很肮脏，总是想不好的事。
我觉得该患者意识清晰，思维连贯，交谈顺利，思维逻辑合理。
写报告经验99人觉得有用
写实习报告这件事儿，得看你是在哪个领域实习。比如应用心理学这块儿，它跟别的专业不太一样，需要结合观察、分析和理论知识。一开始别急着下笔，先整理思路，把实习期间做的事儿理清楚。比如我上次实习的时候，接触了不少案例，每个案例都有自己的特点。有些是学生情绪管理，有些是家庭关系调解。把这些事情按类别列出来，这样写起来就不会乱。
写报告的时候，开头最好点明背景，比如我是去某心理咨询中心实习，主要负责协助老师处理一些青少年的心理问题。这部分得简洁明了，别啰嗦。接着就可以写具体的实习内容了，像是参与了多少次个案讨论，帮忙设计了几套心理测试题，还参加了几次团队会议。这些细节很重要，能体现你的工作量和参与程度。
报告里一定要加入自己的思考。比如说某个案例让我印象深刻，是因为我发现很多青少年面对压力时缺乏有效的应对策略。我当时就琢磨，是不是可以通过一些团体活动来帮助他们建立更好的社交技能？这个想法后来还跟指导老师交流了一下，她觉得挺有意思的。这种互动的经历也可以写进去，显得你不是单纯地执行任务，而是主动思考的。
不过有时候写着写着会跑偏，比如我曾经想当然地认为某个方法肯定有效，结果实践下来发现效果一般。这就提醒自己，做事情不能光靠理论，还得结合实际情况。所以写到这类反思的地方，语言上可以稍微随意一点，比如“当时心里想着这招准行，没想到……”这样的表达，显得真实些。
书写注意事项：
报告里的数据也不能少。像我那次统计了一下，一个月内一共接待了120位来访者，其中40%是因学业压力求助的。这种具体数字能让报告更有说服力。不过这里有个小疏忽，我在初稿里写成了“45%”，后来才发现不对，赶紧改过来了。这种小调整很正常，不用太担心。
小编友情提醒：
别忘了检查一下格式。报告最好分章节，每一部分都有标题，这样看起来清爽。字体大小也得注意，别太大也不要太小。要是能配上几张图表就更好了，比如用柱状图展示不同年龄段来访者的比例，直观又清晰。当然，如果时间紧的话，这一步也可以省略，但能做的话还是建议加上去，毕竟图文并茂的东西更容易吸引人看下去。
【第4篇】最新教育心理学实习报告怎么写1500字
最新教育心理学实习报告范文
一、实习目的
了解当前小学生的意志发展特点，观察他们的行为模式以及上课状况，充分将在课堂上所学到的只是运用到实际教育上。并且为以后从事再教育上的同学打下良好的基础，也为其他同学的实习提供了良好的素材。
二、实习时间
xx-12-15下午14:00—xx-12-15下午16:30
三、实习地点
安徽农业大学附属中学五年级
四、实习内容
这次实习大方式是于游戏中教授知识，并在游戏之后充分解释游戏的实质，让学生在游戏中学到知识。
主要步骤
1、进入教师前是由学校的老师先通知我们要去实习的事，然后再由我们自我介绍和接下来所要进行的活动。
2、这次的主要活动便是讲述游戏规则及方法，之后就让同行的两位同学演示怎样玩。
3、之后就开始正式进入游戏。
4、游戏结束之后，就将游戏过的成语进行解释，让小朋友们真正了解词语的意思。
五、实习总结
在我们教学理论层次分三部分：理论层面的教学理念 ，操作层面的教学理念 ，学科教学理念 。理论层面的`教学理念是人们对知识、教学、学习和学生的总的、一般的看法，它摆脱了具体的一时、一事、个别情景、具体学科的复杂性，达到对教学、学习、学生等的理性的理解与解释。操作层面的教学理念是在具体的教学情景中运用某些教育学的、心理学的或者学科的理论，把某种理论具体化、实践化。前面所说的那位教师为了能够把教学“转向学生的有效学习”进而将其理论层面的理念转向操作层面的理念，即怎样具体实施自己的教学行为。 学科教学理念既包含了教师对学生、学习、知识、教学活动等总的看法，也包含了教师对所教学科的看法，因为对学科的看法会深深地影响教师的教学行为。
教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。
多一份准备，就多一份把握，做什么事情都一样，特别是教师，一举一动孩子们都看在眼里，一个表情，一个动作，对他们来说都是课堂的一部分，你可以通过一个表情来肯定学生，也可以通过一个动作肯定学生，但是，我在这方面做得还不够，需要多锻炼。
六、实习感想
我们传统性的教学是机械性并直线计划性，我们也常常会把新的教学理论放在嘴边，但事实上我们在教学实践中不可避免的使用成规教学，这样我们就没有办法在教学上有新的突破。所以要把我们片断的、凌乱的、浅层次的新理念上升到观念、信念的层次。
学科教学理念。我们经常看到的学科教师间互不相让或互不往来的现象就是由于教师的学科教学理念不同而造成的。毫无疑问，每一个教师对自己所教的学科都有自己的看法和理解，而且自觉或不自觉地将这些理念贯彻到教学活动中，但是，由于过分地或者片面地夸大学科的作用、知识的作用，就使得教师在教学过程中忽视了学生的全面发展、忽视了学生能力的培养。所以，教师必须有一个正确的学科理念，要树立学生的全面发展不是单纯某一门学科的教学就能达到的理念。同时，还要明确学科教学主要是要培养学生的学习能力、创新精神和完美人格。
实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会，通过这段时间的实习，虽然谈不上受益匪浅，但是对教师这个角色我有了比较详尽而深刻的了解，认识到了许多在学校学不到的东西，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。从而更深的了解的了自己的不足，该往哪个方向而努力，这些都是以前所不了解的。
实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始！
写报告经验20人觉得有用
在教育心理学实习期间，写一份合格的实习报告是很重要的事情。这份报告不仅反映了你的观察力和分析能力，也是未来求职时的重要参考材料。因此，必须认真对待。开头部分要明确写清楚实习的时间地点以及指导老师是谁，这一步不能省略。比如，我这次是在某大学的心理咨询中心实习，负责协助处理学生的心理问题，指导我的是一位资深心理咨询师。
接着，要详细记录实习的具体内容。这部分需要结合实际案例进行描述，最好能具体到某一天发生了什么事件。例如，有一天接待了一位高三学生，他因为压力过大导致焦虑情绪严重。在记录这类事件时，要注意客观描述事实，不要加入过多个人主观看法。当然，在叙述过程中，有时候会忘记某些细节，这就需要在后续补充完整。记得把当时采取的措施也写进去，比如采用了认知行为疗法帮助这位学生调整心态。
数据分析也很关键。通过整理收集到的数据，比如学生的情绪评分表，可以得出一些有价值的结论。这些结论应该能够反映实习期间的工作成效。不过，在统计和分析数据的时候，有时会遇到一些小麻烦，像有些数据格式不统一，需要花时间去调整。最终得出的结果要清晰明了，最好能用图表的形式展示出来，这样看起来更加直观。
除了数据，还应该反思整个实习过程中的得失。这里可以谈谈自己在实践中学到了哪些东西，有哪些不足之处。比如，在与学生沟通的过程中，发现自己有时候语言表达不够精准，容易引起误会。这种情况就需要多加练习，提高自己的沟通技巧。当然，有时候也会因为时间紧迫而忽略了一些细节，这就提醒自己以后要合理规划时间。
小编友情提醒：
关于实习报告的格式，也要注意遵守学校或者单位的要求。字体大小、页边距这些基本格式问题不能忽视。有时候，为了赶时间，可能会忽略检查报告的排版，导致格式混乱。这样的情况一旦被发现，就会影响整体印象。所以，在提交之前一定要仔细核对一遍，确保没有遗漏或者错误的地方。
【第5篇】心理学实习报告怎么写2450字
心理学实习报告
通过半个月的当兵锻炼，收获了很多，感触了很多，也成长了很多，有做得好的地方，但更多的是不足的地方。
我实习的中队是长白山大队的保护区中队，中队编制四十余人，是一个作风优良的中队。此次调研的主要内容是如何心理疏导的过程中体现人文关怀，由于中队一半人员是下连三个月的新兵，所以此次调研的另一个内容就放在了新兵“第二适应期”的特点以及处理方法上边。
心理学在基层部队建设中所发挥的作用在逐渐加大，尤其是在党十八大报告指出，加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理辅导。人文关怀强调尊重人、理解人、关心人，如何把人文关怀贯穿于心理疏导的过程中，及时有效地帮助官兵消除心理问题，是当前带兵人需要解决的问题。因为人文关怀也是我们人文学院的一大特色，所以对于人文关怀，我们的感触要更加深刻一点。
在心理疏导中体现人文关怀，首先要尊重人。在一些基层单位，干部与战士之间居高临下的谈心，指手画脚的“交流”还很盛行，使得战士有话不愿讲，不敢讲，再加上一些敢不自身缺乏疏导能力，致使他们的心理包袱越来越重，要解决这一问题，就要强化官兵的平等意识，把有心理问题的战士当作自己的战友和兄弟对待，对他们不歧视，不冷漠，不孤立，做到热情关心，真诚开导，让他们在感受组织的温暖中化解心理障碍，消除心理疾患。
在心理疏导中体现人文关怀，要保护好官兵的隐私权，在心理疏导的过程中不私自拆阅他人信件、非法接听他人电话，甚至采取盘问、诱导、恫吓等方式，企图撕破对方的心理防线，掌握对方的心理秘密，这种方法是严重侵犯战士人格的，是坚决不可取的。所以，带兵人必须在知法守法的基础上做好心理疏导工作，让战士拥有属于自己的安全领地，并且在疏导工作中努力做到有理、有情、有节、有度，不轻易出击他们的心理隐私，启发他们自我缓解心理压力。
在心理疏导的过程中体现人文关怀，要关心基层官兵的成长进步，这是一种更高层次的人文关怀。这就要求做心理疏导工作的同志既要注重解决战士在心灵上的疑惑，也要着力在生活上的排忧解难，在给战士进行心理疏导应当抓住一些敏感期，新兵“第二适应期”，战士入团，入党，考取士官，士兵退役等时节，极易诱发战士的心理问题。在这些敏感时期，中队应当通过开展一些活动，比如“上一堂心理教育课”，举行一次“敏感问题大家谈”等活动，引导战士积极调整心态，保持心理健康。
由于这次实习是在四月份，新兵下连三个月，所以，正好赶上了新兵的“第二适应期”，所以此次调研的另一个内容就放在了新兵“第二适应期”的特点以及处理方法上边。由于多数新兵的尚不成熟出现心理异常，不少带兵干部片面地把心理问题混淆思想问题，考虑的是如何加大教育力度，却忽略了从心理的角度进行“诊断”和疏导，导致产生“误诊”，使新兵的心理问题得不到及时“治疗”，影响了正常工作的开展。个别“病情”严重的，甚至都“郁闷成疾”，成为安全工作的隐患。新兵“第二适应期”主要有以下心理“症状”：
一是畏难型。新兵下连队后，训练的强度、难度加大了，执勤任务重了，工作要求高了。有的新兵做一日和尚撞一天钟产生了畏难心理，导致情绪低落，试图回避现实，消极对待工作和生活。二是焦虑型。有些上进心较强的新兵，由于缺乏自信心，担心自己跟不上，产生了怕掉队的焦虑心理。三是表现型。一些新兵有一定的特长，有较强的表现欲望，担心别人忽视自己的存在，一旦受到“冷落”，容易产生沮丧、自暴自弃的心理。四是偏执型。有的新兵对连队的管理还不够适应，对自己该做什么，不该做什么心里没有数，以不能正确地对待干部骨干的批评，听不进别人的意见，固执己见。五是冲动型。有的新兵有热情、有干劲，言语行为无所顾忌，容易与战友产生矛盾和冲突。六是孤僻型。有的新兵性格内向，不善与他人交流，特别是下连后压力骤然增大，更加沉默寡言，难以融入集体，严重时甚至会对自己和他人构成危害。
中队应当为每一名士兵建立心理档案，定期进行心理测查和巡诊，并总结出一些基本疏导方法：对脾气暴躁的人，根据其受不了外界刺激和易发生过激行为等突出特点，工作中注意说话语气，不用过激的语言挑逗刺激；对沉默寡言的人，根据其性格内向的特点，多进行情感交流，在相知相通中打开他们的内心世界；对情感受挫的人，根据其精神沮丧、意志消沉等特点，多进行情感呵护，引导其尽快走出低迷状态；对自尊心强的人，多进行精神鼓励，不当众批评；对行为怪异的人，根据其做事不计后果、易伤害周围同志等特点，引导其多参加集体活动，充分感受战友之情的珍贵。
新兵“第二适应期”的“心理处方”：首先要多询问、多观察，在摸清新兵的情况上下功夫。通过找新兵和食堂，找新兵连的带兵干部骨干问询，找新兵同班的战友以及班长了解，与新兵家长取得联系等办法，探寻
他们的心理世界，了解心理需求，掌握内隐的心理活动。多观察，带兵要做到见微知著，一叶知秋，善察觉新兵的心理渐变过程。可以利用不同场合和时机，采用纵向观察、横向观察和随机观察等方法，及时准确捕捉新战士心理变化信息。
其次是注意正确的调整、引导、爱护，在稳定新兵的心理状态上做文章。一是注意调整。带兵干部要注意训练和工作节
奏，科学合理地安排各项工作，避免新兵由于训练强度安排“偏大”、日常生活安排“偏紧”、工作标准的“偏高”等原因而背上包袱，产生心理问题。二是耐心引导。要有针对性地组织新兵学习心理学知识，让他们了解“第二适应期”的不同情况，引导好新兵正确对待训练、工作和生活中的各种困难和不适，诱导他们进行自我调节，减轻心理负担。三是体现爱护，干部骨干要端正对士兵的根本态度，耐心细致的讲明道理、持之以恒地做工作，达到深知兵、真爱兵的目标。对心理问题较突出的新兵要予以更多的关爱，做到“随风潜入夜，润物细无声”，尽量用最自然的办法消除他们的心理障碍。
这次实习，让我看到了基层部队心理疏导的空白，心理学在基层部队的应用前景还是很光明的，但同时我也看到了自己专业知识的欠缺，这次实习让我知道了自己的努力方向，只有学好自己的专业知识才能更好的服务于部队。
心理学实习报告
写报告经验28人觉得有用
心理学实习报告怎么写
心理学实习报告一般要包括几个部分，一个是基本情况介绍，另一个是具体实习内容，还有就是自己的收获体会。基本情况这部分得说清楚是在哪里实习的，带教老师是谁，实习期间大致干了些什么。要是能附上几张照片就更好了，直观一点。
在写具体实习内容的时候，得把每天的工作都记下来。比如说第一天去的时候，老师可能先带你熟悉环境，给你介绍各种设备仪器，还可能让你观摩一次咨询。第二天开始可能就要参与一些基础工作，像是整理档案，记录来访者的基本信息，这些都要写清楚。如果有机会参与实际的心理测试，那更得好好描述一下测试的过程，用到哪些方法，结果怎么样之类的。
说到收获体会，这个部分很重要。你可以写自己学到的新知识，比如学到一种新的心理测评技术，或者掌握了一种新的沟通技巧。还可以写实习过程中遇到的问题，当时是怎么解决的，有没有什么遗憾的地方。比如有一次接待一个特别焦虑的来访者，当时没处理好，后来想想要是能多问几个开放式问题就好了。
有时候写报告的时候，会遇到一些麻烦事。比如说时间久了，有些细节记不太清了，这时候可以找当时的笔记看看。还有就是有些专业术语不太好表达，这就得反复琢磨怎么用最准确的话说出来。有时候写着写着思路会乱，这时候不妨停下来休息一下，换个角度再写。
实习报告里的数据和事实得准确，不然会影响整个报告的质量。比如记录来访者的年龄、性别这些基本信息时，一定要核对好，别搞错了。要是报告里涉及一些统计数据，最好也检查一下计算有没有出错。要是实在不确定某个数据，可以问问带教老师或者其他同事。
写报告的时候，语言要简洁明了。要是用了太多复杂的句子，反而会让读者不容易理解。比如有些词组用得太频繁，像是“在此基础上”、“与此同时”之类，可以试着换别的表达方式。有时候为了追求文采，可能会写一些比较华丽的句子，但这样反而会让重点不突出。报告的重点是要把事情说清楚，而不是堆砌辞藻。
实习报告最好能结合实际案例来写，这样更有说服力。要是能把一个完整的案例从头到尾梳理一遍，包括前期准备、实施过程、后期反馈，这样的报告会显得很充实。当然，涉及到个人隐私的部分得注意保护，不能随便透露来访者的个人信息。
【第6篇】心理学教育实习报告2025怎么写2700字
从____年10月16日——____年12月31日，我利用课余时间和学校安排的正式实习时间，在青海省心理咨询研究中心圆满完成了各项实习任务，得到实习单位的充分肯定，得到了指导老师祁乐平主任等人的大力帮助和有效指导。在心理咨询技能和职业素养等方面，本人获得了前所未有的提高和成长。在实习结束之际，特从以下方面做总结。
一、实习单位概况
青海省心理咨询研究中心成立于____年10月，致力于整合与推动青海全省心理咨询事业的发展，由青海省民政厅备案。其理事单位为青海乐平心理卫生咨询中心，是省内首家专业心理健康卫生服务机构。现拥有在册心理咨询师二百余名，属省内大的心理咨询师团队。
青海乐平心理卫生咨询中心为民建青海省委理事组织、青海省中华职教社会员单位、中华心理咨询师国际协会青海志愿者大队点。
中心的心理咨询理念是“真正的爱应该超越生命的长度，心灵的宽度，灵魂的深度”，服务于心理咨询师培训与督导、企业人力资源开发、心理咨询(婚姻家庭、亲子关系、家庭教育、学生心理、职业生涯规划)、心理危机干预、心理公益关爱行动。
多年来，已先后为偏远山区的留守儿童、孤儿及残障人士、孤寡老人等社会弱势群体提供了多次心理援助服务。尤其是在汶川5.12大地震和玉树4.14大地震的系列心理援助中，做出了杰出的贡献，得到了青海省委、省政府、民建青海省委的高度赞扬，先后获得“优秀社会团体”、“国际莫妮卡人道主义奖”等荣誉。
二、结识实习单位
____年的盛夏是炎热的，伴随玉树4.14大地震伤痛的阴霾散开，青海省西宁市迎来了省内外诸多心理学专家和学者的讲学。当时，我于“五一”长假期间，在青海省西宁市第一人民医院做心理志愿者，一个很巧合的机会认识了青海乐平心理卫生咨询中心的工作人员，她很关心我这个心理学新人在成长中的各种困惑，并欢迎我参加中心开展的各类社会公益服务活动。____年4月29日，中德心理大学(香港)校长徐清照教授在青海师范大学学术报告厅，讲授临床心理学的实务操作技能——催眠治疗，之后徐教授勉励我利用一切条件，采取就近原则取得的学习。于是在这以后的日子里，我很有幸参加了中心在每个周六举办的心理沙龙活动，也时时利用空闲时间到中心见习。
三、实习任务和成果
在实习的两个多月的时间里，经中心主任祁乐平老师的耐心指导，和个人潜心钻研，先后完成了如下实习任务：
(一)、协助西宁市劳动路小学、西宁市玉井巷小学、西宁市大同街小学三处心理辅导站建立师生心理健康档案，并负责学校心理健康教育工作。
(二)、参加中心组织开展的各类社会公益服务活动，包括对玉树籍学生进行的ptsd灾后心理干预工作，并做好新闻宣传和报道工作。
(三)、学习个案处理和团体心理咨询技能。
(四)、及时补充心理咨询应用知识，通过心理沙龙和心理学书籍及影片的学习，提高心理咨询实务技能。
(五)、办公室常规文案的写作与处理及其他。
在认真完成实习任务后，取得了如下的实习成果：
(一)、建立了三处心理辅导站的师生心理健康档案，成功组织了一次心理健康教育专题讲座，赢得了校方和师生的一直好评。在西宁市教育局等部门开展的年度心理健康工作检查中取得了可喜的成绩。
(二)、建立了青海乐平心理卫生咨询中心，并不断填充博客内容。策划了青海省心理咨询研究中心网站建设工作，并协助建立了网站。从而，扩大了实习单位在网络的知晓程度，拓宽其社会宣传渠道。
(三)、负责处理了部分办公文书，其中包括撰写了2活动通讯，并上报有关单位和发布在所在博客及网页。
(四)、参加了四次社会公益服务活动。在西宁市古城敬老院开展三次老人心理疏导，在海北州职业技术学校开展一次灾区学生ptsd心理疏导，在海南州职业结束学校开展一次灾区学生ptsd心理疏导。
(五)、主编与出品一期心理健康服务报《劲松文报·小学版》(纸质版和电子版)，由实习单位和心理辅导站西宁市劳动路小学合办。
(六)、参加了八次心理沙龙，自学了三部华夏心理培训教材《心理咨询师基本功训练》、《叙事心理疗法》、《焦点法解决短期心理咨询》，观看了四部心理学电影《盗梦空间》、《心灵捕手》、《肖申克的救赎》、《贫民窟的百万富翁》，并撰写了观后感。
(七)、初步熟练了个案处理的技巧。
四、实习心得
在这样一个集体里，大家共同做着同一件事，一切为了他人生活的更加快乐！
如今仍记得重阳节那天去敬老院的经历。我们早早地为老人们准备礼品。来到敬老院里，老人们很欢迎我们这些客人。在团体心理辅导活动中，虽然因为各种原因老人们响应的程度不够理想。但心理咨询师们却没有丝毫的懈怠。通过一项项活动，让老人通过表演节目等方式表达自己的心声。在随后开展的进宿舍慰问中，心理咨询师们亲切地和老人们拉家常，一一握住他们的手，老人们一脸的微笑。在当天的活动结束时，老人们在门口与我们道别。
我深刻地觉得，作为一名心理工作者不仅需要熟练各种心理学的原理和方法，更需要我们保持耐心和与人交心，保持对天下人一视同仁的优秀品质。
在学校做心理健康档案的日子里。当走进班级里，孩子们很好奇地看着我们。并较有热情地做着心理健康测试。带队的老师是位要求有点苛刻的人，实际上我们明白她是很认真负责的。她要求我们在做档案的每一细则都要确保准确和完善。
在随后进行的测试分析时，老师向我们分享很多的经验。我体会到心理咨询需要全身心的投入。对于心理档案中涉及到的每一个细节，都必须要做到严谨再严谨，这样做既是对职业的忠诚，也是对心理求助者的负责。
对于未来心理工作者的自己，必须要保持住对生活的细心，也要力求对生活的高度负责。
每一个月中心都在每个周六的时间定期举行“心理咨询师沙龙”，在心理沙龙活动中，彼此交流在心理学学习方面的困惑，和分享心理咨询工作方面的所感所获。在关于留守儿童的教育上，大家认为要做到以关爱和支持为主，启发他们对学习的兴趣和对生活的希望。在学校心理健康教育工作中应有区别地对待留守儿童，采取不同的教育方法进行心理疏导。这类学生心理教育工作的难度较大，心理疏导的时间较长，心理教育工作者务必保持耐心，在教育中不断通过测评以检验心理工作的实效。
每次的心理沙龙大家都互相勉励，永远做一个忠于职业的人，不断学习与更新知识，在心理咨询的实践中要随时归纳与总结，定期参加心理督导，以促进个人心灵的成长，不断提高心理咨询的技能。但愿自己可以也长期长期如此。
五、后 记
在实习单位工作和学习的日子很快就结束了，忘不了祁乐平老师对职业的崇高信仰，忘不了黄青老师关于人生的谆谆教诲，忘不了侯永晶老师的对工作的严格要求……忘不了的人还有很多。
这段在离开大学之前的美好日子，一定会令我难忘和铭记，这势必会成为我人生经历的重要财富。
最后，向实习单位表示最衷心的感谢，向实习单位的所有人致敬！
写报告经验16人觉得有用
心理学教育实习报告2025怎么写
做报告这件事，大家应该都不陌生了。对于心理学教育实习来说，写报告是一种总结经验、提升自我的方式。不过这可不是随便写写就行的，得讲究方法。首先要搞清楚报告的目标，也就是想让读者了解什么，是实习期间的观察结果，还是教学方法的效果分析。目标明确后，内容就该围绕这个核心展开。
我刚接触这份工作的时候，就被提醒过要特别注意细节。比如记录学生的表现时，不只是记下他们做了什么，还要试着去理解背后的原因。有一次我去观察课堂，本来打算只记下学生的回答情况，后来发现这样太片面。后来我就开始留意老师提问的方式，以及学生在讨论中的互动模式。这样一来，报告里的内容就丰富多了，也更有说服力。
在写报告的时候，格式也很关键。开头部分最好简明扼要地介绍背景，像是实习的时间地点之类的。接着就可以详细描述具体的工作内容，包括参与的教学活动、观察到的现象等等。这部分需要把事情说清楚，但又不能啰嗦。比如我曾经写过一段，因为想表现自己的努力，结果写了太多细节，导致读者看得有点累。后来改了一下，只保留了最关键的部分，效果就好很多。
数据分析也是报告的重要环节。要是能用一些统计数据来支持你的观点，那可信度会大大提高。比如，通过对比不同班级的成绩变化，就能看出某种教学策略是否有效。不过这里有个小问题需要注意，就是收集的数据必须真实可靠。有一次我为了凑数字，随便编了些数据进去，结果被同事发现了，这事儿让我挺尴尬的。
报告里的语言表达也很重要。要用专业术语，但别堆砌太多，不然会让读者觉得晦涩难懂。记得有一次我写报告，用了不少生僻词，结果导师看了半天也没明白我说的是什么。后来我改用通俗易懂的语言重新组织了一遍，导师马上就点头认可了。
小编友情提醒：
报告写完后，最好找人帮忙看看。有时候自己写的东西，可能自己觉得没问题，但实际上漏洞百出。我以前就有过这样的经历，写完后觉得自己很满意，结果朋友一看就说有些地方逻辑不通。经过修改之后，才算是合格了。
