【第1篇】最新的金工实习报告怎么写1450字
短暂的金工实习尘埃落定了，自己也顺利地完成了实习任务.实习虽然是结束了，但是内心却依旧感到沉甸甸的自己明白了许多。
一个不接触工厂，不接触机器的工科人的经历是不完整的，所以学校的金工实习课程就给我们提供了这样的一种平台，让我们能充分的对工厂、对工具、对机器产生认知，进而了解和热爱。
第一项，我们要进行最累一项工种—钳工。
老师告诉我们，钳工是完全靠手工来制作出各种零件，是最能锻炼一个人动手能力的，一些机器加工不了的零件，都要由钳 工来完成。老师介绍了钳工的各种知识，它作用广泛，如切削加工前的准备，机器装配前的准备，某些精密零件的加工等。我们顿时觉得钳工是一项很了不起的工 种，应该好好去体验。同时老师也提醒我们要爱护工具，保护自己，列举了以前一些学生所犯的错误导致的伤害。我们意识到金工实习不是闹着玩的，要时刻小心。
在钳工实习场地上安装了许多台虎钳，用来夹各种工件。工作台面下摆放着锯、各种锉刀、直角尺等等。老师让我们先熟悉下工具。我对钳工还是很感兴趣的，所以很兴奋。不过我很快意识到要真正能够掌握它，还需付出长久的努力。
钳工实习在我看来最重要的要素之一是工具与身体有节奏地来回运动。
刚开始我们要锯断毛培，慢慢地我们开始体验出巧劲如何用，看着锯痕的加深，内心的喜悦驱除了手臂的酸痛。接下来是要对锯过的端面进行锉工，由于我们这组锯出来的面比较平，所以锉的过程并没花费很长时间。不过在后来把圆柱体变成六面柱体的时候，还是很辛苦的。
钳工还需要人的耐性。
钳工第二次时我们用了一上午只干一件事——锉。由于一上午只锉，身体机械式地重复一件事，导致我们很痛苦。这是很考验人的，这要求我们拥有一丝不苟的负责精神。钳工不仅锻炼我们的身体，同时锤炼我们的精神。
最 后是划线、打样冲、钻孔、攻丝、套扣，这几项还是比较快的，但对我们这些刚开始接触的人毕竟还是挺难的。划线、打样冲时注意不要歪了就行。钻孔时是手动进 给，用力不能太猛。攻丝套扣时应该先慢后快，才够容易成功。攻丝时不可盲目加工，要注意螺纹深度。最后，我还用锉磨了一下毛边。
最后一天交作品时，看到自己的作品心中的喜悦溢于言表。钳工实习，充满汗水，但我也从中学到了许多许多。
第二项是车床。
老师为我们详细的介绍各种刀具，工件，车床的相关知识，虽然这些知识对我们很陌生，但老师的耐心讲解，让我们开始产生了兴趣，听的也比较认 真，因为这些知识是最基本最重要的，老师也强调了我们要注意安全，包括着装，工作习惯等等。我们接下来按照分组，由不同的老师带领进行各自的学习。
车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面，包括：车端面、车外圆、车台阶、切槽及切断等，车工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头等，常用设备为卧式车床。车销加工时，工件的旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。
面对着庞大的车床，我们除了好奇外，对它十分的陌生，老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则。我们逐渐熟悉车头箱，进给箱，溜板箱，刀架等主 要部件的控制，老师要求我们先不开动车床，重点进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作准确、自如，且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。到一定程度后可 开车练习，每项操作都进行到我们熟悉为止。经过几次的训练，我们已经熟悉了本项操作后老师让我们每个人都进行了一次车端面工作。在工作前老师要求我们认真 查看机床有无异常，并且在规定的部位加润滑油，并再次强调工件、刀具要加紧，不用时不可随意乱放，以防飞出。
金工
写报告经验52人觉得有用
金工实习报告是一种比较常见的文档形式，很多同学在完成实习后都需要提交这样的报告。这类报告既需要体现个人的实际操作能力，也需要有一定的理论基础支撑。写好一份金工实习报告并不复杂，但也有很多需要注意的地方。
一开始得先把实习的基本情况交代清楚，比如实习的时间、地点、参与人员等基本信息。这部分内容通常比较简短，但必须完整，这样能让读者对整个实习有个大概了解。比如可以写成“这次金工实习是在某大学的机械工程学院进行的，时间是从2025年1月到2025年3月，参加人员包括我和另外五位同学。”这里有个小问题，虽然整体还算清晰，但“从2025年1月到2025年3月”有点啰嗦，可以直接写成“2025年1月至3月”。
接下来就是重点部分了，就是具体的操作过程。这部分要尽可能详细地描述实习中的每一个步骤，尤其是那些关键的技术环节。例如，“第一天我们主要学习了如何操作车床，老师先讲解了基本原理，然后让我们动手实践，刚开始的时候大家都有点手忙脚乱，但慢慢就熟练起来了。”这里提到“手忙脚乱”虽然生动，但作为正式报告，可能显得不太专业，建议换成“初期操作有些困难”。
再往后就是对实习成果的总结。这部分不仅要说明最终完成了哪些任务，还应该结合理论知识进行分析。比如，“通过这次实习，我们成功制作了一个简单的齿轮零件，这个零件的齿形精度达到了预期标准，这证明我们在课堂上学到的知识确实能应用到实践中去。”这里有一个小疏漏，虽然提到了“齿形精度”，但没有具体数值，如果能补充一下就更好了，比如“齿形精度达到±0.05毫米”。
小编友情提醒：
别忘了加上一些自己的感悟。这不仅仅是对实习经历的回顾，也是对自己学习成果的一种展示。“总的来说，这次金工实习让我深刻认识到理论与实践相结合的重要性，同时也提高了我的动手能力和团队协作意识。”这里的问题在于，“深刻认识到”这个词组稍显多余，可以直接说“这次实习让我认识到理论与实践结合的重要性”。
写报告的时候还要特别注意格式问题，字体大小、行距这些都要符合学校或单位的要求。有的地方可能会规定要用宋体小四号字，1.5倍行距，这些细节虽然看起来不起眼，但往往会影响评分或者审核结果。还有就是检查一遍有没有错别字，有时候一个小小的拼写错误都会影响整体效果。
【第2篇】2025年的金工实习报告怎么写怎么写950字
____年的金工实习报告怎么写
**大学金工实习报告
姓名 院系 专业 实习工种 数控线切割 成绩
学号 设备名称及型号 指导教师 日期
一、实验目的
学习线切割工艺知识，增强实践能力，提高综合素质，培养创新意识和创新能力、
二、实验内容
1、熟悉数控线切割机床的注意事项及基本操作；
2、学习3b编程，编制并加工工件；
3、根据图纸，绘图并加工工件；
三、简述线切割机床的加工工作原理，及线切割机床加工特点，可以加工哪些形状的工件？
加工原理：利用细金属丝（钼丝）作工具电极，按预定的轨迹进行加工
加工特点及范围：线切割时电极丝是不断运动的，点击损耗极小，加工精度较高，尺寸精度可达0.02~0.01mm，表面粗糙度ra可达1.6um或更小。线切割广泛用于加工各种冲孔和落料模具、样板及各种形状复杂的型孔、直线形型孔和窄缝等。
四、简述线切割机床的构成及其完成的主要功能
数控电火花线切割机床包括机床﹑脉冲电源和数控装置三大部分。脉冲电源是电火花线切割加工的工作能源；数控装置是数控机床的核心，它接受输入装置送来的脉冲信号，经过数控装置的系统软件或逻辑电路进行编译、运算和逻辑处理后，输出各种信号和指令，控制机床的各个部分进行有序的动作。
五、简述控制机控制软件有哪几个主界面，主要完成哪些功能
文件、编译、转加工、退出
六、试分析各加工参数对加工可能造成的影响，谈谈自己对保证工作精度及尺寸公差的体会
功率过大、引起加工表面粗糙度增大；若过小，则加工效率低。
应此根据工件的尺寸精度要求算出功率，才能使尺寸公差在合格的范围内并使效率
七、将自己加工出来的个人创意图形印画在实习报告上，并叙述加工操作的过程
先用3b代码进行编程，然后存储。先生成图，并对图进行修改整合，在加工选项中，读盘、调出此图、转换成g代码转加工、装夹好工件、打开切割机进行加工
八、用3b代码将自己编制运行正确的程序抄写在实习报告上
九、通过此次实习，谈谈自己对数控自动编程加工及快走丝加工的一些新的理解？同时对专业如何面向于生产加工的一些新的认识？
我对数控编程有了一定的掌握，了解了快走丝及慢走丝的加工原理；同时深刻地体会到理论和实践相结合的重要性。只有通过实践，才能更加准确地掌握理论知识。作为一个学习飞机维修的专业学生，通过此次的学习，为日后的工作打下了坚实的基础
写报告经验63人觉得有用
金工实习报告该怎么写？其实得看具体情况。先说说开头，开头这部分最好能简明扼要地把背景交代一下，比如实习的时间地点，还有参与人员什么的基本信息都写上。这样看起来比较正规，也能让读者一下子明白这是个什么情况。
正文怎么写？
这部分得围绕实习的具体任务展开，比如你是干什么的，具体做了哪些工作。记得要把关键步骤写清楚，这很重要。比如说加工零件的时候，要用到什么设备，设置参数的时候要注意什么，这些细节都得提到。要是能加上一些自己的观察就更好了，像是机器运行时的状态，材料变化的情况之类的。不过有时候写着写着可能就会漏掉一些重要的环节，特别是那些平时不太注意的小地方。
还有一个需要注意的就是数据记录这部分。做实验或者操作的时候，各种数据得及时记下来，尤其是测量结果什么的。有时候手写记录可能会出点小差错，比如数字写反了，或者单位没写全，这类问题得留神。要是数据不准的话，后面分析起来就麻烦了。
另外还有一点，就是写报告的时候别忘了结合理论知识。实习，主要是把课堂上学的东西应用到实践中去。所以要试着把理论和实际结合起来分析，看看两者是不是吻合。如果发现有出入，可以想想是不是操作上有偏差，或者是理解上有误区。当然了，有时候理论和实践确实会有差距，这种情况也得承认。
结尾怎么写？
结尾不用太复杂，简单概括一下这次实习的主要收获就行。可以谈一谈自己学到了什么，还有遇到的问题是怎么解决的。不过有时候写到这里，可能会忘记补充一些重要的体会，这就需要回头检查一下，看看有没有遗漏的地方。
【第3篇】细致的金工实习报告怎么写2600字
细致的金工实习报告范文
一、安全第一
今天是实习的第一天。刚到实习地点，我们便被要求去看一个实习安全方面的录像，录像里详尽的播放了许多工种的实习要求，像电焊气焊，热处理等。看着许多因不按要求操作机器而发生的事故，再加上老师告诉我们的以前发生的类似事件，我真的有点害怕，许多人也和我有同样的感受。老师看出了这一点，就告诉我们，只要按照正确的方法，掌握要领，是不会发生事故的，于是我明白了，规范的操作，是安全的重要保证！ 听完了老师的动员课，便去一楼听老师讲解有关工业安全方面的知识。看着发下来的资料，我才明白工业安全的重要性，工业安全知识是工业高层管理人员和开发人员的必备知识，对于草拟或一个企业的安全条例，减少工业污染，防火防爆等方面来说是非常重要的知识，如果不掌握的话，不但会被人斥为无知，有时还会发生重大事故。看完资料，老师就向我们讲解了有关防火的各种知识，展示了四种常用的灭火器，有二氧化碳灭火器，干粉灭火器，1211灭火器和高效阻燃灭火器。其中1211灭火器里面含有氯氟烃，会对臭氧层造成破坏，现在已经禁止使用，干粉灭火器是使用较广泛的，对于易燃液体、油漆、电器设备的火灾，都可以用它来扑灭，但由于灭火后有残渣，故不适用于精密机械或仪器的灭火，而且其冷却功能有限，不能迅速降低燃烧物的表面温度，容易复燃。二氧化碳灭火器弥补了干粉灭火器的缺点，大量适用于精密仪器的灭火，而且随着液态二氧化碳的蒸发，燃烧物体的表面温度也会迅速降低。高效阻燃灭火器是近年来开发的比较好的灭火器，它可以在表面形成一层阻燃膜，阻止燃烧，彻底隔绝火源，而且由于这层膜是蛋白质，对人体没有任何伤害，故可用于发生火灾时候的逃命——用灭火器把液体喷在皮肤上和头发上，就可在短时间内避免被火烧伤。看完了灭火器，我们又观察了砂轮，了解了它的使用方法，并拆卸了较小的砂轮，量取它的直径，再根据铭牌上的数据，计算了砂轮的线速度。这时已经快下班了，老师把我们集中了一下，总结了上午的内容，并让我们写了实习作业，上午就算结束了。
二、薄板加工
薄板加工算是金工实习里比较危险的了，因为操作工具都是些很锋利的东西，操作对象是一片金属板，要在这片金属板上划线，然后用剪刀剪裁，时刻都有划烂手的可能。但由于作品比较有趣，是一个铁皮盒子，大家的热情还是很高的。但做起来就不是那样了，划线难，剪裁更难，一不小心剪错了，真是欲哭无泪。但是看到自己剪的完美的配件，又有一种成就感。当自己做的铁盒装配成时，真是百感交集。金工实习的目的可能也在此，让我们体会到成功与付出的关系。最激动人心的那一刻，就是铁盒合上时，你可不要小看这一关，这一关最困难了，前面所有的失误都会对这一关产生影响，能不能合上，是对铁盒的最重要的判定。
三、车工
在第一周的星期四，我们曾操作了数控车床，就是通过编程来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程，我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。而非数控的车床就没有这么轻松了，我们第二周的周四就进行了车工的实习。首先我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个两边是球形，中间是圆柱的一个工件。老师先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一开始我们要把所给圆柱的端面车平，就要用偏车刀来加工，然后就是切槽和加工球面，这时就要换用切槽刀。切槽刀的刀头宽度较小， 有一条主切削刀和两条副切削刀，它的刀头较小，容易折断，故应用小切削用量。切槽的时候采用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，这对我们这种从来没有使用过车床的人来说，真是个考验。我不停的转动横向和纵向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一个下午，还算满意，不过比起老师拿给我们看的样本还是差了不少，而且在加工的时候我的手还被飞出来的热的铁屑烫伤了，不管怎么说，一句话，还是不熟练。但看着自己加工出来的工件，心里真的很高兴。
四、辛苦的钳工
早就听别人说过钳工很辛苦，但我一直以为钳工不就是拿工具锉几下，锯几下不就行了？怎么会辛苦的呢？直到今天——实习第二周的周三下午，我才体会到。 老师也没多说什么，就是介绍了一下台虎钳，锉刀和锯的使用方法，然后就叫我们用铁棒为材料加工一个m12的六角螺母，要把螺母的上下两面用锉刀挫平，还要挫出六个侧面，当然还要钻孔。
听完我的心里就咯噔了一下，这要做多久才可以把一段铁棒加工成螺母啊！首先是把铁棒的一面挫平，把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情，要掌握正确的方法才行，关键就是要使锉刀的运动保持水平，这要靠在挫削过程中逐渐调整两手的压力才能达到。在挫削的过程中，要不时的用角尺来检验是否已经挫平。挫好了一个端面，接下来的工作就是锯了，要用手锯锯下10mm的一段，同样，有一定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和压力的大小主要由右手掌握，注意左手的压力不要太大，站立的姿势是身体正前方与台虎钳中心线成大约45度角，右脚与台虎钳中心线成75度角，左脚与台虎钳中心线成30度角。用正确的方法才能既省力又提高效率。锯完后，接着挫另一个端面，两面都比较平的时候就可以加工螺母的六个侧面了，工具同样是锉刀。干了三个多小时，总算把六个面马马虎虎的加工出来了，由于时间关系，不能接着钻孔了，就这样把我们的“作业”交上去了。
其实一开始，老师就告诉我们今天来实习的目的一个是练手艺，因为钳工主要就是靠手工加工，另一个就是体验生活。虽然下午干的的确比较辛苦，但心里面还是挺充实的！
在这短短两周的时间内，我们还进行了电焊气焊，注塑挤塑，和cad等的实习操作，都非常有趣，特别是气焊，一开始看着的确是挺恐怖，然而学会之后就会发现不是那么难的事情。这段时间，虽然每天都要起的挺早，有时中午也来不及睡午觉，是挺辛苦，但感受到的那份充实，是什么也替代不了的。学到的一些基本的技能对我们将来也是很有好处的。现在，我的桌子上摆着一个工艺品，那是化学加工时我自己动手做的。我把它摆在桌子上，希望自己能经常想起金工实习的苦与累，欢歌与笑语，也希望它能时时提醒我：要想做一名合格的工作者，首先要掌握过硬的本领。
写报告经验66人觉得有用
写金工实习报告的时候，得知道它不是那种流水账似的记录。一开始要把实习的基本情况交代清楚，像时间地点什么的，这很重要。别忘了把自己的任务描述出来，这样能让读者明白你在实习期间干了什么。要是能附带上一些图纸或者工艺流程图之类的，就更好了。这些东西不仅能让报告看起来专业点，也能帮助别人理解你的工作。
接下来就是重点部分了——技术细节。这部分要写得详细些，尤其是那些关键步骤，还有遇到的问题。如果在操作过程中用到了什么特殊设备或者工具，记得提一下它们的名字和用途。不过有时候可能记不太清具体参数，这时候可以参考当时的笔记或者其他资料补全。写的时候最好能条理清晰地列出每一步的操作顺序，这样既方便自己回顾，也便于别人学习。
再来说说安全事项吧。金工实习里安全永远排第一，所以在报告里也要强调这一点。可以简述一下实习期间的安全规章制度，以及你是如何遵守这些规定的。如果碰巧遇到了一些安全隐患，也要如实写下来，包括当时是怎么处理的。当然，有时候人一忙起来就容易忽视某些细节，比如忘记检查某台机器的防护罩是否完好无损，这类事情偶尔发生也是正常的。
最后就是结果分析了。这里需要结合实际测量的数据来进行分析，看看最终的产品质量怎么样，跟预期目标差距大不大。如果有偏差的话，想想是不是因为操作不当造成的，或者是材料本身有问题。有时候由于经验不足，可能会漏掉一些重要的影响因素，导致分析不够全面，但这没关系，多实践几次就能慢慢改进了。
书写注意事项：
写报告的时候字体大小最好保持一致，不然看起来会显得很乱。表格和图表要用数字编号标明出处，方便查找。有时候为了节省时间，可能会直接截图粘贴上去，但这样可能会影响打印效果，所以还是建议重新绘制一下比较稳妥。
【第4篇】我的金工实习报告怎么写1350字
好奇的他，好奇的你，好奇的我们，带着好奇的心情，排着长队，迫不及待地向实习工厂前进。同学们个个朝气蓬勃、精神焕发，在阳光的辉映下，显得格外生龙活虎，激情飞扬，还时而散发出一股青春的气息。不知不觉中，我们来到了目的地——南航金工实习工厂。按学院安排的日程，三个实习班各就各位，到各自的实习车间，在实习老师的讲解、嘱咐与示范后，我们小心翼翼地操作了起来``````毕竟是第一次进工厂车间，同学们一个比一个认真，一个比一个卖劲。说快也真快，转眼间，为期十天的金工实习就结束了。
在十天的实习中，累吗？自然是避免不了的，但我们学到的也不少啊！比如说：在钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。我们还得到了劳动成果——自己亲手做的小锤，相信同学们一定都收藏起来了作为以后的美好回忆吧。
在车工实习中，我们了解了车刀的种类，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能；知道了车刀的组成和主要几何角度。在操作中，同学之间配合得很完美，虽然两个同学共用一台机床，但感觉到就像一个人在操作，这也是一种“合二为一”的艺术哦！
在磨工实习中，我们领会到了金刚石的超硬度，在那精制砂轮把带氧化皮的铁棒磨得亮晃晃的时候，我们不禁感叹砂轮的“磨力”！没想到金刚石和精制砂轮的“赛磨”后，精制砂轮败得无地自容，反被磨成想要它成为的舌阶状，而在比赛中，金刚石丝毫末损，还伴有无数的“火花流星”。
在铣工实习中，不禁让人联想到“绳锯木断“这个成语，也感叹远古时代的人太辛苦了！用绳锯木头是何等费时费力啊！而我们今天只需把铁棒夹在铣机上，按几下按扭，一根牢实的铁棒在几十秒钟后被锯断了。这不得不让我们佩服科学技术对人类的影响力。
在气焊的实习中，我们知道了气焊由乙炔发生器，回火防止器、氧气瓶、减压器、焊枪组成；学会了如何调火焰和平焊。别说！同学们戴着墨镜焊接的样子还蛮可爱的！
在电焊实习中，我们了解了电焊的实质，电焊机的组成与焊条的构成；学会了选用焊条的种类和如何操作电焊机。
在铸造实习中，让人感觉似乎回到了童年时代，我们又玩起了“沙窝窝”。然而，现在的“沙窝窝”既象童年时代一样好玩，又是技术的学习。
在锻造实习中，大家不难发现：这是在“人工打铁”基础上的一种质与量的飞跃。一节节被烧得通红的铁圆柱在同学们的操作下，乖乖地变成了一个个有用的零件。
在冲压实习中，更能体现出电转化出的能量之大。我们只要轻轻踩动控制踏杆，一块有点厚的钢板在瞬间被压成形，和“水滴石穿“相比，简直是天壤之别，而且冲压操作简单，产品合格率接近百分之百呢！
在热处理实习中——这是一项最轻松的实习工种，因为它动手时间短，观察时间长，经过老师的讲解与示范后，同学们争先恐后地去感受铁在盐水中冷却时“水煮鸡蛋“式的震动。在笑语中，还自然而然地知道了为什么铁在盐水里冷却与合金钢为什么在油里冷却的原理。
总而言之，虽然在十天的实习中，我们所学到的对于技术人员而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一个过程。我们所学到的都是基本的基本，而技术人员也是从简单到复杂“进化“而来的。最值得高兴的是没有同学在这些具有不同程度危险的实习工种中受伤，反而在实习中不时会出现一些甜甜的笑，这是和同学们的认真与用心分不开的。
写报告经验49人觉得有用
金工实习报告，得好好琢磨琢磨，不然写出来就不得劲。一开始，先得搞清楚自己的任务是什么，别光顾着抄书本上的理论，动手的时候要留意细节。比如说机床操作，这可不是玩玩具车那么简单，每个步骤都得记准了，要是哪个环节没弄明白，后面肯定出岔子。
材料这块儿也挺关键，得知道它是什么成分，加工起来会有什么反应。有时候书上看的是一回事，实际操作又是另一回事，这就需要多观察、多问老师傅。记得有一次我加工一种钢材，想着照着师傅教的方法来，结果发现刀具老是崩刃，后来才明白原来是进给量太大了，书上也没强调这点，只能自己慢慢摸索。
写报告的时候，不能光写“今天做了什么”，还得分析为什么这么做。比如说铣削的时候为什么刀具角度会影响表面粗糙度，这个就得结合理论去解释。还有就是数据记录，不能随便填个数字就完事，最好能画个图表什么的，这样看起来直观。不过有时候表格画得不整齐，字迹也不太好看，看着确实有点乱，但这都是小事，主要还是内容要紧。
其实写报告的过程也是学习的过程，好多同学嫌麻烦，觉得写这些东西没什么意义，但其实不然。报告写得好不好，反映出的是对整个实习的理解程度。如果只是敷衍了事，那等于白白浪费时间。当然，有时候写着写着思路会断掉，这时候不妨停下来想想，是不是漏掉了某个重要的点，然后再接着写。
最后一点，报告不是单纯为了交差，而是给自己留个记录。以后要是遇到类似的问题，翻出来看看说不定就有启发。要是哪天忘记了一些操作细节，回头一查报告就能找回来，这可是很实用的。
【第5篇】大二下学期的金工实习报告怎么写2250字
大二下学期的金工实习报告
大二下学期刚开始，我们专业便与众不同起来，开学的第十个周全部是金工实习。说真的，刚开始的时候，感觉时间好漫长呢，四个周呀，我们什么时候才能熬过这实习的日子。可是，转眼间，最后一个周已经来到了，5月13号即将向我们招手，不知怎么的，原来一直盼望的5月13号，可是当这一天真的来临的时候，我们突然对实习产生一种强烈的难以割舍的情愫，真的不愿和你分开——金工实习，你让我们在快乐中获取无尽的知识。
好多人都有这样的评价：现在的大学生好多都是高分低能，动手能力太差劲了。可是金工实习却正好给我们学工业工程的同学们补上了这一课。在金工实习中，我们不再像以前那样只是稳稳地坐在教室里面，看着老师的比划和描绘，苦苦地思索着：到底什么是车床呀！我们想呀想直至把自己想到梦里头……所以，以前总也改不掉上课睡觉的毛病。现在可就大不一样了，当那些课本上的图像和老师课上描绘的机器真正摆在我们面前的时候，我们是异常地兴奋，看到这些曾经在头脑中苦苦思索可就是看不清其真是面目的家伙，我们是万分欢喜，再想到我们不仅可以看的到它们，摸的着它们，而且我们还会学习如何去操纵它们，我们心中的喜悦更是难以言表
我们班共分成三个组，我是g6成员。我们第一天的实习是车床，进入车间后，一台台铁家伙在我们的眼前静静的躺着。一时间，一种莫名的冲动涌上心头。我感到 “天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨”。老师向我们介绍完“铁家伙”的操作方法后，我们早就按捺不住了，一个个摩拳擦掌，雄赳赳，气昂昂的想驯服这铁家伙。我们的任务是把铁圆棒磨成10cm小圆柱。看了老师的示范后，我们满怀信心的打开了机器的电源开关。我顿时有一种手忙脚乱的感觉，不知道从何入手好。幸好是两人一组，经过一番摸索之后，我们才对机器的操作熟练起来。由于误差很小，机器上的油很多，所以油很容易溅到身上。有一次铁屑扎进了我的手掌里，顿时我的手通红起来。“哼！不要紧！”，我勉励自己，不要因为一点小伤就畏首畏尾的。就这样忙了一天之后，我们的工作终于完成了。由于站了一天，回到宿舍非常疲惫。不过那只是身体的疲惫，精神确是倍受鼓舞。回想当时工作之种种，不禁的感慨。
锻工可是比焊工更刺激。当我们把一块上千度的.，烧得透红的铁块夹起来的时候，心便是提到了嗓子眼，生怕那可怕的家伙从手中的钳子上掉下来，然后掉到鞋子上，然后再……想象是有一大串，可是我们还是平平安安地过来了，而且尝试到了自己把那透红的铁块砸扁了，可真牛呀！老师讲，锻造的铁块在1200——800度时才可以锻，呵！又学到了一点知识！
让我感受最深的是数控车床实习。早上，老师给我们介绍了一款比较旧的车床的基本性能和操作。听老师介绍的时候还以为很简单，不就是那几个按钮吗！有什么难的！调刀具不也很简单。那知轮到自己操作时就错误百出。我调了好半天才看到了刀尖在显微镜里的“影子”——蠢，不动脑筋！结果还没有调准。我明白要精通一向技艺是要付出代价的，一定要躬身力行，自己动手。假如只有理论没有实践，那就不能掌握所学的知识，不能体会其中的奥义。虽然老师经常耳提面命的告诫我们，一定要动手练习，而没有尝到教训的我大多是只“看”不“练”。下午的编程练习，我收获也不错。我是第一个成功在电脑上模拟出来的。虽然开始有错误，但这也是初学者难免的
以后的两天都是在电脑前度过的。数铣和数线。前者是立体加工，后者是平面加工。它们的共同之处是现在电脑上处理好图形，然后再生成程序输入机器加工。老师都很好，很耐心的给我们讲解，指出我们容易出现的问题和改正方法。最难处理的是进刀口的位置。
就这样，我们过了一半的金工实习时间
然后就是五一放假，有了足够的时间给我们思考实习的种种收益。
小时侯总是奇怪那些容器是怎样子造出来的。铸造逐渐帮我解开疑问。原来很多容器和零件都可以用铸造来完成。其实铸造的工序比较简单，但是要完成好确比较难。特别是后期修补工作，需要很大的耐心和技术。由于要弄泥沙，所以那些爱干净的人就难免会作一番思想斗争。这对培养我们的吃苦耐劳的精神很有帮助。我很喜欢铸造，但是在所有的工种中，就是铸工让我们尝到了“苦”日子，所以开始的时候，许多同学都喊累了，然后我们就想什么时候才能熬到头呀！可更重要的还是因为每天的早起。我们为了不迟到，每天早晨七点就起床了，可在原来最起码也要晚二十分钟，有的男生可能还要晚到半个小时。所以实习让我们最头疼的便是早起问题。可是不知不觉中，我们已到了第二个周，早起已不再是什么困扰了，反而感觉，睡懒觉有点不好意思，虚度光阴了！实习也让我学会了珍惜时间！
最后一天，虽然只有半天时间，但汽车指导老师讲解给我们很多汽车零件盲一个完整的了解，也结束了大学生活唯一一次的实习。
短短十天的实习生活就这样结束了，没有响彻云霄喝彩，惟有辛苦得来的喜悦。在这十日中，我学到了很多。耐心 ，是最重要的东西。不管做什么，我们都需要它
实习期间，许多老师的敬业、严谨精神也让我们敬佩。老师能不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特别长，可老师才不计较这些，只要有一点毛病，就一定要把它揪出来，尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。这种精神值得我们每一个人学习。
实习即将和我们说bye了，可我还真是有点舍不得，看看这些和我们相处了将近一个月的机床，我想它们如果有生命的话，它们一定能够感受到我们的难以割舍之情。
金工实习——再见了，谢谢你让我在快乐中学到许多知识！
写报告经验25人觉得有用
金工实习报告的写作其实挺讲究技巧的，尤其是到了大二下学期，这不仅是对自己这段时间学习的一个总结，也是给老师留下好印象的机会。我刚写完自己的实习报告，就想着跟大家分享一下我的经验。
一开始拿到任务的时候，我就知道不能随便应付了事，得认真对待。毕竟金工实习涉及到的操作和知识点很多，要是写得糊里糊涂，不仅自己会后悔，老师看了也会头疼。所以第一步就是整理资料，把实习期间的所有记录都翻出来，特别是那些实验数据和观察到的现象，这些是最重要的素材。
接下来就是组织材料了。我发现很多人喜欢一股脑儿地把所有东西都写进去，结果整篇报告显得特别杂乱无章。我觉得最好是有条理地分块写，比如说先说实习背景，再讲具体的操作步骤，然后是遇到的问题以及解决办法。这样既能让读者明白你是怎么一步步完成任务的，也能展示你的思路清晰程度。
写的时候要注意专业术语的应用。毕竟这是技术类的实习报告，如果用词不当，可能会让老师觉得你对专业内容掌握得不够扎实。不过有时候确实会记不太清楚某些术语的具体说法，这时候可以参考教材或者上网查一下，千万别胡乱编造。记得有一次我写的时候一时想不起某个零件的名字，就用了个近似的词代替，后来检查的时候才发现这个问题。
还有一个需要注意的地方就是格式问题。不同的学校可能有不同的要求，有的强调页边距，有的注重字体大小，还有的对图表的位置有规定。我在写的时候就因为没注意到这些细节，差点被扣分。所以建议大家提前问问学长学姐或者直接问老师，确保自己的报告符合标准。
最后就是检查环节了。写完之后别急着提交，多看几遍总是好的。有时候会发现一些拼写错误或者标点符号用错的情况，我自己就经常犯这种低级错误。另外，也要注意段落之间的过渡是否顺畅，有时候两个观点之间的联系不够紧密，会让整篇文章显得生硬。这些问题都需要仔细琢磨才能发现。
【第6篇】大学的金工实习报告怎么写1000字
大学的金工实习报告
金工实习又叫金属加工工艺实习，是一门实践基础课，是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程必不可少的选修课，是非机类有关专业教学计划中重要的实践教学环节。有关实习报告内容，欢迎大家一起来借鉴一下！
一、实习目的：
1、熟悉焊接方法的种类，熟悉钢材、铸铁、铝及铝合金、铜及铜合金等金属材料的焊接方法。
2、熟悉焊接的有关设备，熟悉焊接材料及选用。
3、初步掌握手工电弧焊、气焊、钎焊等焊接方法。4、初步掌握气焊、手工钎焊工艺、焊接结构工艺设计。
二、实习内容：仓库货架制作(规格：2.00m*1.65m*0.50m，数量：10个)
三、实习工具：5m钢卷尺1把，刚角尺、鳄鱼钳2把、电焊面罩、护腿、电焊手套。
四、实习设备：9kva交流电焊机(包括电焊钳、电缆线)。
五、实习辅料：石笔、ф2.5电焊条。
六、实习步骤：
1、看实习图纸。计算角铁45条
2、根据图纸，用切割机将角钢切成所需尺寸。切割时注意：
① 角铁标准长度为6m，这时将一条角铁均分为3段，1.99m/段;货架焊成后加上角铁厚度刚好长2m，如果下料时2m/段，剩下的第3段就不足2m，造成材料浪费，产品不符要求;10个货架，需1.99m/段角铁共80段，一共角铁27条，余2m，可均分为4段为货架宽度所需;
②下1.65m料时，将一条角铁均分为3段，1.65m/段，剩下1m刚好分2段，0.5m/段，为货架宽度所需;10个货架，需1.65m/段角铁共40段，一共角铁 14条，其中13条余1m，可均分为2段为货架宽度所需;另1条余4.35m，可均分为8段为货架宽度所需;
③10个货架，需0.50m/段角铁共80段，综合①、②共有8 26 4=38段，还需0.50m/段材料42段，即需整条角铁4条，其中3条每条均分为12段，0.49m/段，另一条分6段后余3m;
④将0.50m/段和0.49m/段角铁注意分开摆放，0.49m/段用于货架中层，不影响货架尺寸。
3、将1.65m/段、1.99m/段材料各2段按图纸尺寸，摆为货架支柱，上下层横档;注意对角线长度相等。先电焊，尺寸无误后满焊。
4、按图纸尺寸焊上中层2横档，这样货架一侧就完成了。
5、以第1个支架(货架一侧)为“模板”，完成其它支架。
6、焊货架短横档，注意两侧角度垂直。
七、实习体会：货架制作应该是最简单的`金属焊接——基本只有平焊，当然在不翻动货架的情况下，可以练习立焊、仰焊。制作过程中要注意材料计算，避免浪费。因为电焊弧光含有强烈的紫外线等，对眼睛、皮肤产生灼伤，所以电焊作业千万注意：带面罩、穿较厚的棉工作服、电焊手套、护腿等;做好劳动保护。
写报告经验88人觉得有用
大学的金工实习报告怎么写
金工实习报告，说实话挺重要的，要是没写好，可能影响成绩。它跟平时做作业不一样，需要把学到的东西好好整理一下，得有点技术含量才行。开头部分，得先把实习的时间地点什么的交代清楚，比如哪天开始，哪个车间实习，带你的师傅是谁，这些都得说一说。
接着就是正文了，这部分要写你具体干了什么，学到什么。比如说车床操作，得写清楚你是怎么装夹工件的，刀具选哪种材质的合适，进给速度调到多少合适之类的事儿。还有铣床加工的时候，要注意刀具转速和进给量的关系，要是这两个参数不对劲，工件可能会崩掉或者刀具会断。另外，要是用钻床打孔，孔的位置精度很重要，找正的时候最好用百分表，别光靠目测，不然误差会大。
材料这块也不能忽略，不同的工件用不同的材料，处理起来也不一样。像是铝合金，切削性能好，但硬度低，容易变形，所以加工的时候动作得轻一点。要是钢件，那就要考虑热处理情况，要是淬火过的钢，硬度高，加工起来就费劲了。
还有就是安全事项，金工实习挺危险的，机器转起来的时候离远点，手套什么的别乱戴，不然卷进去麻烦就大了。要是用砂轮机打磨，记得戴防护镜，不然铁屑飞到眼睛里就不好了。
最后这部分，就是总结了，把你学到的技术要点梳理一下，还可以谈谈自己的体会，觉得哪些地方学得比较好，哪些地方还不太明白，可以提出来。不过千万别写得太虚，像是“我感觉收获很大”这种话没什么意义，最好是结合具体的例子来说。
写报告的时候，格式得注意一下，字体大小什么的要统一，页边距也得留够，不然老师看起来费劲。还有，要是有条件的话，配几张图更好，画个示意图什么的，能让报告看起来更直观。要是实在不会画图，那就多拍点照片，反正比干巴巴的文字强。
