【第1篇】实习报告书写怎么写1800字
一份完整的实践报告应由以下部分组成
报告题目
报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。
2.学院及名称
学院名称和姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。
3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)
报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。
摘要包括
a)“摘要”字样;
b)摘要正文;
c)关键词;
d)中图分类号。
4.正文
正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路;坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议。
5.结束语
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。
6.谢辞
谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
7.参考文献
参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是对他人知识成果的承认和尊重。
8.附录
对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。
二、撰写实践报告的准备与主要步骤
实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法
收集资料
资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。
2.拟订报告提纲
拟订报告提纲是动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。
3.起草
报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。
4.修改、定稿
报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。
三、实践报告的写作细则
书写
实践报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用a4打印纸。版式要求标题(“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中)，学院及名称(“四号”“仿宋体”居中，学院名称与名称之间应空两格)，目录(“二号”“黑体”居中)内容(“小四号”“宋体”)，摘要(“四号”“黑体”“加粗”)：内容(“四号”“仿宋”)，关键词(“四号”“黑体”“加粗”)，正文内容(“四号”“宋体”)。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。
2.标点符号
实践报告中的标点符号应准确使用。
3.名词、名称
科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。
4.量和单位
实践报告中的量和单位必须符合用______的国家标准gb3100～gb3102-93，它是以国际单位制(si)为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。
5.数字
实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。
6.标题层次
实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。
章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点
7.注释
实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注(将注文放在加注页的下端)，而不可用行中插注(夹在正文中的注)。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。
写报告经验91人觉得有用
实习报告书写怎么写
写实习报告的时候，得先把头绪理清楚。实习期间的经历和学到的东西都要体现在报告里，这样才显得全面。先从实习的基本情况说起，比如去了哪里实习，做了哪些事情。这部分要简洁明了，别啰嗦太多。如果实习单位有特别重要的背景信息，也得提一下。
接下来就是重点部分了，要把实习的具体工作内容写出来。比如说参与了什么项目，具体负责哪一块的工作。这里要注意，每个环节都得交代清楚，不能含糊其辞。最好能用一些专业术语，这样显得报告更有深度。当然，要是能把工作的难点和解决办法写进去就更好了，这能体现你的思考能力。
还有一个地方容易被忽略，就是实习期间的感受。这可不是单纯说感受有多好或者多坏，而是要把自己的收获写出来。可以是从中学到的新技能，也可以是对某个领域的认识加深。不过这里有个小细节需要注意，别光顾着夸自己，适当的反思也很重要。
书写注意事项：
报告里的数据和事实一定要准确。实习期间收集的数据要是能用图表展示就更直观了。记得给图表配上简短的说明，不然读者看了可能不明白什么意思。还有，引用别人的观点或者资料时，出处一定要标明清楚，这不仅是对原作者的尊重，也能增加报告的可信度。
小编友情提醒：
报告的格式也得讲究。标题要醒目，字体大小也要合适。行间距和段落之间的距离要协调，看起来不会太拥挤。如果能附上几张现场照片就更好了，能让报告更加生动。不过，拍照的时候别忘了征求同事或者上司的意见，毕竟涉及到隐私问题。
【第2篇】金工实习报告数控铣床怎么写1300字
____金工实习报告数控铣床
____金工实习报告数控铣床一
时光飞逝，转眼间我们已经“金工实习”三、四周了。在实习中，我们学到了在课堂上难已学到得东西。在丰富了自己的知识的同时，更重要的是在学习过程中得到了亲自动手的机会。锻炼了动手的能力。在此期间我们付出了汗水，也收获了宝贵的经验。这种感受最为强烈要数在数控车床实习期间。
数控车床就是通过编程来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程，我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。自动连续完成多个步骤，同时在加工之前还可以进行模拟加工，如果不成功的话，可以修给程序，这样就减少了因为误操作而带来的原料的浪费：并且，只要完成程序的编辑就可以用来重复加工，大大的提高了加工效率。
通过老师清晰明了重点突出的讲解，我们很快掌握了数控机床编程软件的应用，对常用的功能能够熟练操作，并且学会基本语法和常用的编程语句，能够进行简单的编程操作。随后我们开始按照图纸进行程序编辑工作，开始的时候不太熟悉，总是出现加工出错的情况，经过反复的研究和修改，按照老师的要求，我成功完成了任务，用三种方式(绝对坐标、相对坐标、循环)编出了加工程序。等到第一个程序终于顺利完成，看着界面上成功模拟出加工的过程，加工出成品，我做的有高脚杯和葫芦，心中陡然升起一股成就感。
虽然我们所做的只是最基本的加工，相对于真正的生产加工还有很大的区别，但还是感觉收获颇多 虽然我们所用的设备是仅供实习而专门设计的，与真正的生产加工用的设备有一定的区别，而且比较陈旧，但我们还是从中了解了数控机床加工的基本原理，只要将机床通过一定的接口与计算机相连接，通过一定的应用软件就可以成功的控制机床，将机床的转速、进刀量、进到速度等通过编程来控制，使加工自动化程度和效率大幅度提高。数控机床还可以自动完成一些复杂的加工过程。
经过这两周的实习，在现代科学技术突飞猛进、生产的发展越来越多地依靠人的智力和知识的今天，劳动者科学文化素质的高低，对生产的发展、社会的进步有着决定性的影响。我们学的是电气，这对以后的工作都起到了极大的促进作用。另外我也获得了课堂里面得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这些实习过的岗位，但是现在所学的知识和其中的感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的`是我们有了收获、也有了成果。我认为实习应该分配课时多一点，让同学去学习了解更多的工种。另外，金工实习的工种分配的授课时间应该适当减少，应该而更侧重于让我们通过自己动手操作掌握知识。
最后，我还希望学校能够购置多一点先进的工业的设备，让同学们能够多了解一些科技发展的前沿设备，开阔眼界，获得更多的知识。特别是我们这些读电气自动化的，我们的理论完全是要用在实践中，所以对口职业中下厂研究是必须做的事。如果我们对机械一点了解都没有，那么以后真正就业了，要用到机械的时候就麻烦了。 总之，我很感谢学校给予我们这样一个机会，让我们有机会在就业前先在工厂环境里面实践一下，对我们以后的发展都起到了不可小觑的作用。
____金工实习报告数控铣床
写报告经验64人觉得有用
金工实习报告数控铣床怎么写
做金工实习的时候，特别是涉及数控铣床的部分，写报告是必不可少的一环。这不仅是对自己这段时间学习成果的一种梳理，也是向指导老师展示自己能力的机会。写好这样的报告，既得讲究方法，也需要一定的技巧。
一开始，先确定报告的大体框架。报告通常包括题目、摘要、正文和参考文献几个部分。题目要简明扼要，能概括主要内容。摘要则要简洁地介绍整个实验的目的、方法、结果和意义。正文部分才是重头戏，这里得详细记录实验的过程、使用的设备、参数设置，还有最终得到的结果。记得在描述过程中，要把每个步骤都写清楚，最好附上一些数据和图表来辅助说明。
关于正文的具体写法，可以按照时间顺序来叙述。从开机前检查机器状态开始，到输入程序、装夹工件，再到加工过程中的观察和调整，每一个环节都要交代明白。比如，开机后要检查各部件是否正常运转，这个检查步骤很重要，如果忽视了，可能会导致后续操作出现问题。接着就是装夹工件，这里要注意工件的位置和固定方式，确保它不会在加工过程中松动。至于程序输入，这是数控铣床操作的核心部分，程序里的每一行代码都得仔细核对，防止出现错误。
说到程序输入，这里有个需要注意的地方。有时候因为手快或者注意力分散，可能会把一些数值输错，比如把直径写成半径，这样出来的零件尺寸肯定不对。遇到这种情况，最好的办法是重新核对一遍原始图纸上的数据，然后再输入一次。加工过程中也要时刻关注机床的状态，要是发现刀具磨损严重或者切削力过大，就得及时调整参数或者更换刀具。
除了记录操作过程，还要分析实验结果。如果加工出来的零件不符合预期，就要分析原因。可能是程序编写有问题，也可能是设备本身出了故障。如果是程序问题，那就得回去修改程序；如果是设备问题，那可能需要联系维修人员进行检修。当然，不管是什么原因，都要把自己的分析写进报告里，这样才能体现自己的思考深度。
写报告的时候，语言要尽量专业。可以用一些行业术语来表达，比如“刀具路径规划”、“切削参数优化”之类的。同时，也要注意格式规范，字体大小、行距这些细节都不能马虎。要是格式混乱，会给阅卷老师留下不好的印象。
小编友情提醒：
别忘了检查一下报告有没有遗漏的地方。有时候写着写着，可能会忘记写某个关键点，比如安全注意事项。检查的时候，可以从头到尾通读一遍，看看是不是所有的内容都涵盖了。要是觉得有必要，还可以找同学帮忙审阅一下，他们可能会发现你忽略的问题。
写报告的过程其实也是一个自我提升的过程。通过不断练习，你会逐渐掌握如何清晰、准确地表达自己的想法。而且，良好的报告习惯对于今后的工作也有很大帮助。
【第3篇】供电局实践实习报告怎么写1950字
为了响应 xxx大学生社会实践活动 的号召，____年2月13日，经过多方接洽，我们电气06-1班的6名同学终于得到来沈阳电业局和平供电局进行为期三天的学习实践的机会，并且收益非浅，现将这些感受及学习实践情况报告如下：
这一天一大早，我们就带着神秘和许多问号来到了供电局，还默默告诉自己，可要认真一点，真真正正通过学习实践学到一点对我们自己有用的东西。
上午我们主要参观了和平供电局办公楼内的设施，并简单参观了各个部门的工作情况，经有关人员介绍我了解到：该供电局是沈阳电业局下属基层单位，有职工四百余人，所管辖供用电户290700余户。供电局有调度、电力营销、抄表、收费、电量核算、电力稽查、客户服务等。据介绍这个局还有用电计量，七个营业所，一个营业大厅，高压用户500余户，低压电户14000余户等。还有电力工程设计、施工安装、设备维修等等。
这么多工作，我们难以想象他们是怎么完成的。然而我们所到之处看到那供电局的职工个个精神抖擞、工作热情洋溢、工作作风严谨，让我们深受教育深受触动。
下午我们有幸寻访了一位同样是学习电气工程及其自动化毕业的优秀工作人员，并向他了解到了许多与我们专业有关的情况，电气工程及其自动化这个专业，强电，弱电都有的。专业科目主要是电路、数学电子、模拟电子、控制系统、经典控制理论、现代控制理论、微机控制理论、还有电机拖动、plc、电厂供电、单片机等。他觉得最重要的是电路、数电、模电、控制理论，因为这些是最基本的。另外、单片机很不错，很容易出成果，如果单片机学习好了，很容易就业。在北京拿到8000-10000元/月应该是很简单的事。控制理论学习好了不是很容易，但要想搞科研必须学习好它。问题的关键是这个专业课程都不是很好学，很多人拿不到学位，甚至毕不了业，学好了，就业没有问题的等等。还说这个专业对于男生来说会很好找到工作，女生就比较困难。主要在电厂、供电局以及电气设备的生产和研究机构工作。如果到国有电厂和供电公司会比较稳定，但现在竞争也越来越激烈了。还讲了一些本科生比研究生好找工作，研究生企业需求量不大;研究生到科研单位比较容易待遇还是比本科生好啦等等的社会总需求的现实情况。
虽然我们才刚刚大一，没有学习那些专业课，但是通过采访我们简单了解到了我们专业的一些关于专业学习与就业情况，让我们深深感到了学好专业课的重要性与就业的压力，为我们以后更好学习专业课敲打了警钟。
实习活动的第二天我们被安排分成两组跟着两位抄表员到外面进行抄表岗位的实习与实践，自动化设备的可靠虽然跟我们平时所学专业无多大关系，但是我们还是很兴奋，毕竟能够亲身跟着供电局里的工作人员一起感受一下上班族的生活也是一个不错的体验。以前我们都以为抄表是一个再简单不过的工作岗位，然而此番亲身体验让我们不得不对它做出一个最新的认识，因为，它并不是想象中的那么简单，经过询问我们了解到一个抄表员的工作量是每月六千余户，抄表员对居民催费工作量达到每月五千余户。当天我们跟着抄表员就将近跑了近二三百户，去了好几幢楼，甚至有些楼的读表器并不在一楼，我们必须楼上楼下的跑，在这同时，抄表员一边工作一边向我们介绍抄表岗位的工作内容和工作流程，以及如何使用读表器读表报表等相关知识。
在经过了近一天的亲临工作现场奔波实习，亲身感受到抄表工作的辛苦。仅仅一天我们就感到劳累了，而抄表员们却是无论刮风下雪，千辛万苦天天如此。工作，特别是做好工作，真的要做好千辛万苦的准备。
实习的第三天我们先被安排到了调度室调度重地进行观摩实习，工作人员在电子模拟板前向我们绘声绘色的讲述着和平区乃至沈阳市的供电用电情况，又使我们学到了电厂发电、电网指令、电网调度、电网安全运行、自动设备的可靠运行 电力部门专业用词。
通过这次实践，使我们很好的锻炼了自己，加强了自己的自信心，同时锻炼了自己的人际交往、团队合作、与人交流沟通的能力。又提高了自己在实践中发现问题、解决问题的能力，丰富了自己的社会实践经历，为将来的学习与就业打好了基础，做好了准备。
三天的社会实践活动结束了，时间虽然很短，但对我们来说也是相当重要的 我们才刚刚读大学一年级，以后的学习道路还很漫长，要学习的知识还很多。很高兴的是，我们六个人最终很好地完成了这次富有意义的社会实践的工作并让我们受益匪浅。通过此次实践我们真正的了解到学好专业课的重要性，其深刻体会是，我们今后不仅要学好专业课，而且这种理论与实践相结合的社会实践活动，以后有机会我们还应该多多参加，此类的社会实践，因为在此类的社会实践过程中，不仅培养了我们自己认真负责的工作态度，也培养了自己的耐心和韧劲。更确信此次的社会实践会对自己今后学习专业课和踏入工作岗位会带来很大的帮助。特别是在这期间所积累的专业知识和宝贵的社会实践经历将会是我们一生的财富。
供电局实践实习报告范文
写报告经验50人觉得有用
实习报告的写法有不少讲究，尤其是供电局这种专业性强的地方。一开始得把基本信息写清楚，像是实习的时间地点，还有带你的导师是谁，这都是必要的。比如开头可以这么写，“本人于2025年3月到供电局进行为期两个月的实习，在此期间有幸得到李工的悉心指导。”这样既交代了背景，又点出了关键人物。
正文怎么写？
这部分得围绕实习内容展开。比如介绍自己参与的具体工作，像配电网的维护呀，电力调度的操作呀。这部分要注意的是描述要具体，不能太笼统。比如，“我参与了配网线路的日常检查，发现了一些潜在的问题并记录下来。”这里就比较具体了，能让读者明白你到底做了什么。
写这部分的时候，还应该加入一些自己的看法。毕竟实习不仅仅是完成任务，更重要的是学到东西。可以谈谈自己对某些技术的看法，或者是对工作中遇到困难的感受。比如，“我发现配电室的设备布局虽然合理，但在标识上还有待改进，希望以后能更加清晰明确。”
到了结尾部分，可以简要总结一下自己的收获。不过这里得注意，总结不能太过空泛，得结合具体的实例。比如，“通过这次实习，我深刻理解了电力调度的重要性，尤其是在突发状况下的应急处理，让我受益匪浅。”
写报告的时候也要注意格式。字体大小要统一，行间距也要合适，这些细节往往容易被忽视。比如有的人在写完后才发现段落之间没有空行，看起来很乱。还有，标点符号也不能马虎，有时候一个逗号的位置不对，就会导致句子的意思完全变了。
书写注意事项：
报告里涉及到的数据一定要准确。供电局的工作本来就离不开数据，如果报告里的数据有误，那就会显得很不专业。比如在写某条线路的负载率时，要是写错了百分比，那整个报告的可信度都会大打折扣。
最后一点，写报告的时候最好能附上一些图表或者照片。这不仅能增加报告的直观性，也能更好地展示你的工作成果。比如可以附上一张配电室的照片，标注出你提到的问题所在的位置，这样会让报告更有说服力。
【第4篇】英语教师实习报告2025怎么写900字
转眼间，近两个月英语教学的实习时光已经逝去，最让我意想不到的是，我爱上了xx小学脸上时刻洋溢着阳光般灿烂笑容的孩子们。
我实习的地方是xx小学，在这里我担任的是三四年级的英语老师。在过去的两个月，最让我印象深刻的是教师办公室，想必你一定很奇怪，是的，因为我看见了年级过半的老教师仍然在为祖国的教育事业奉献自己的热情。他们对于学生学习的教导，生活的关切，对于教案的一丝不苟无时无刻不再感染着我，我为他们对于教育事业的奉献感到骄傲。在他们的影响下，我转变了我对于实习的态度。
在英语课堂中，我不断摸索适合各个年龄段孩子的学习方法，因材施教。看见他们因为每天的学习成果而欣慰时，我有说不上的感觉。想起了“桃李不言，下自成蹊”。对这个思想已经开始转变的时期的学生，我本身是没有信心教好他们，但是就是他们对于英语学习的热情，我开始研究小学英语新课改后的变化，使他们能够主动接受并消化。
由于村里基础设施比较落后，孩子们的思想比起城里的孩子差距太多。但是为了能让他们锻炼一口流利的口语，我使用的是全英文授课模式。刚开始，他们既觉得新鲜但有感觉很吃力，看见他们梁上茫然地表情，我没有放弃，只是用英文刚细致的讲课，让他们能够理解。果不其然，在时间过去一个月的时候，我看到了效果，课堂上最基本的用语已经熟练掌握了。
虽然他们的发音还是存在问题，但我相信经过一个学习的英语教学，他们的口语会有一个突飞猛进的进步。还有一个英语学习中的问题就是他们喜欢过多的写而非去读。这是英语学习的大忌。于是再三考虑下，我决定增加早读时间来改变这一现状。现在我早上一进教室就是一片朗朗读书声，我很高兴我的学生可以这样做。
在下课活动时间，我会主动和他们打成一片，他们喜欢我给他们讲关于城里面的事情，听得津津有味。我相信我的话在他们心中下了梦想的种子，此刻他们正在萌芽，相信不远的将来就会看到梦想硕大的果实。这才是我最终想要做的。
通过这段时间的上课，我觉得教育不仅在传授知识，更重要的是改变他们的价值观，让他们形成自己独有的性格，拥有自主的认知能力，一个成功的教师是学习上的引路人，精神上的示范者。
写报告经验77人觉得有用
英语教师实习报告2025怎么写
在开始动笔前，得先搞清楚这份报告的主要目的。既然是实习报告，那肯定是要展示自己这段时间学到的东西，还有遇到的问题。说到底，就是要把实习期间的经历和感受写出来，让别人了解你这段时间的成长。
先从最基础的部分入手，标题这部分就很重要。标题得明确，别含糊其辞，最好能直接点明主题，比如“英语教学实习个人总结”。当然，要是觉得这样太直白了，也可以稍微加工一下，像“英语教育实习经历与反思”这样的标题也挺好。
正文怎么写？
可以从实习单位的情况说起。比如说是在哪所学校实习的，学校的大体情况如何，学生人数多少之类的。这一步其实挺关键，因为能让读者对你的实习背景有个大致的概念。不过这里需要注意一点，千万别把学校的名字写错，不然会显得很不专业。
接下来就可以写具体的教学情况了。记得把实习期间教过哪些课程都列出来，还有每次上课前是怎么备课的。说到备课，这个环节可不能马虎。有时候为了准备一节课，可能需要翻阅很多资料，甚至还要请教老教师。但也有时候，自己想出来的办法不一定好使，尤其是面对一些调皮捣蛋的学生时。
课堂上的互动也很重要。要是发现学生的反应跟预期不一样，就得及时调整策略。比如有的学生可能听不懂某些复杂的语法点，这时候就需要换个方式解释，或者用更简单的例子来帮助他们理解。
除了教学工作之外，还有一些其他的事情也值得提一提。比如参加学校组织的各种活动，有没有参与过什么教研会议之类的。这些都是实习生活的一部分，反映了你在学校里的综合表现。
最后别忘了提到自己的收获。实习结束之后，肯定有不少心得体会。把这些写下来，不仅能体现你的成长，也能给未来的求职增加亮点。当然，写的时候要注意措辞，别显得太过自夸，适度表达就好。
写完初稿后，最好多检查几遍。有时候写着写着，可能会出现一些小问题，像是标点符号用错了，或者是某个单词拼写不对。这些问题虽然不大，但如果被细心的人看到，还是会有点影响印象分的。
【第5篇】机加工车间的实习报告怎么写1650字
机加工车间的实习报告
在生产精细部实习一个月里，虽然时间短暂，但是我还是学到了很多知识。我很珍惜这次实习机会，同事们工作热情认真，对我也很好，工作中，我在他们身上学到了很多知识。
精细车间目前主要加工各种风机的零部件、由结构车间转运过来的铆焊零件和对加工完成的零部件装配的工作。按工艺设备的不同，精细车间分成车、铣、钳工段。车工段有数控立车，重型卧车，50车，30车，30数控车，20数控车，20车等设备，另外还有插床。铣工段有数控龙门铣床，数控镗铣床，立式升降台铣床，卧式外能升降台铣床，镗床，数控外圆磨床，5轴加工中心等设备。钳工有大型加热器，液氮冷却工艺，拔轮器，手动和自动液压设备，气动扳手，液压铆钉枪，立式钻床，摇臂钻床等设备。还有原料的输入端--下料锯床。数控外圆磨床，线切割，平面磨床，做动平衡的平衡机等
车工段主要负责风机等产品上回转零部件加工制造，例如在立车上车削离心风机叶轮端面外圆面和进风口，轴流风机主体风筒内圆面，轴流风机轮毂外圆球面等大型回转零件；在50车上车削离心风机轮毂毛坯，轴流风机轮毂部件，离心风机大主轴等；在30车上车削离心风机主轴，主扇主轴，轴流风机叶柄轴。20数控车削表面精度和尺寸精度要求高，余量大的零件，比如 防磨圈，轴套，调节臂等。20车车削轴套，锁母等。
铣工段主要负责风机等产品上平面，镗孔，钻铰工序。例如在数控龙门铣床上铣削离心风机整体底座，铣削键槽。立式升降台铣床上加工滑块，铣长孔，铣键槽，轴流风机平衡锤等零部件。卧式万能升降台铣床铣削调节轴，平键。数控落地镗铣床加工轴流风机轮毂，前导风筒法兰连接孔等。镗床加工离心风机轴承座，主轴顶尖孔，打孔攻丝等。
钳工工段有钻孔组，装配维修组。钻孔组负责划线打孔，例如 离心风机调节柄，轴流风机底座滑轮，风机法兰孔，离心风机叶轮与轮毂配合孔，离心风机机壳孔和进风口孔，调节门叶片轴连接孔，轴流风机调节臂滑块孔等零部件的加工；装配组负责风机的组装，旧叶轮的维修装配任务，协助风机运行测试。所有叶轮要上动平衡机测试不平衡度，使其出厂前符合要求。
合理的加工工艺安排，可以提高零件的加工质量，提高机床的利用率，降低劳动强度，提高生产效率。最终可以降低加工成本。除了通用夹具外，在大中批量生产中，专用夹具的使用，在保证零件加工质量的同时，可以提高机床使用率，提高工作效率，降低工人劳动强度，降低加工成本。结合上学时候学的知识和工作实习的`所见所感，无论什么机床，刀具的性能和选用，对提高零件加工质量和加工效率非常重要。另外合理使用切削液可以提高刀具使用寿命，减小切削热的输入，减小工件热变形，保证零件尺寸要求也很重要。拟定工件加工工序时候要考虑毛坯材质和热处理工艺，切削三要素要合理选择。
精基准选择原则
基准重合原则，基准统一原则，互为基准原则，自为基准原则，保证工件定位准确、装夹可靠、操作方便的原则。
粗基准选择原则
重要表面余量均匀原则，工件表面间相互位置关系原则，余量足够原则，定位可靠原则，粗基准不重复使用原则。
拟定加工工序原则
先主后次，先面后孔，先粗后精，基准先行原则。
例如 加工离心风机主轴主要工艺过程：
1．段件制作，时效处理（外协），检验
2．镗床加工两端面顶尖孔
3．粗车外圆
首先装卡一端，另一端使用尾座顶尖顶住，适当车削端面，一段外圆面a，然后掉头装卡a面，尾座顶尖顶住，端面尺寸找正，粗车a面除外的外圆台阶面。最后掉头装卡，尾座顶尖顶住，粗车a面。
4.热处理，检验
5.精车外圆（一次掉头），车螺纹，车削端面保证总长（上中心架）
6.外圆磨削
7.铣键槽
8.检验，入库
钻孔过程中，主轴转速和进给量要匹配好。加工中合理安排工序设备，可以提高加工效率，例如 叶柄轴的加工 首先30车a粗车叶柄轴大头外圆和端面，然后30车b装卡大头外圆，钻出顶尖孔，使用尾座顶尖顶住，找正长度尺寸车削端面，为30数控车加工出对刀基准，最后上30数控车加工剩余的大部分粗车余量。这样可以大幅提高加工效率，提高机床利用率，降低劳动强度。
xxx
____年11月4日
机加工车间的实习报告
写报告经验70人觉得有用
在机加工车间实习的时候，写一份像样的报告并不是件轻松的事儿。这报告得把你的观察、学到的东西都装进去，还得让人觉得你确实花了不少心思。开头部分，就别太花哨了，直接说清楚你在哪个车间、干了什么就行。比如，“我在某某公司的机加工车间实习了一个月，主要负责零件的车削加工。”这样开门见山，显得实在。
接着就是描述具体的流程啦。这里头有些专业术语得用对，不然听着就不专业了。像车床的操作步骤，先要把工件固定好，确保夹紧到位，接着调整刀具高度，最后开始进给切削。要是操作不当，刀具可能会崩刃，工件也可能报废。所以这部分一定要细致，尤其是那些容易出问题的地方，得提醒自己别掉链子。
再来说说设备的保养吧。每天开工前检查一下机床是不是正常运转，润滑油够不够，这些细节都不能忽视。要是忽略了润滑，时间一长机器就会磨损严重，到时候修起来麻烦得很。还有，记得定期清理铁屑，不然堆积多了会影响操作，甚至引发安全事故。
至于质量控制这块，可不能马虎。每个工序完成后都要测量尺寸，看是否符合图纸要求。如果发现偏差，得及时调整参数，直到合格为止。有时候量具没校准，数据就可能不准，这时候就需要重新校验。当然，偶尔也会遇到一些突发状况，像是刀具突然断裂，这时候就得冷静处理，换新的刀具继续加工。
书写注意事项：
团队合作也很关键。车间里不是一个人单打独斗，大家分工明确，互相配合才能顺利完成任务。有时候某个环节出了差错，可能会影响到整个进度，这时候就得主动沟通，找出解决办法。别以为自己干完就万事大吉了，要是影响到别人的工作，那可不好交代。
最后就是总结经验啦。这次实习让我明白了很多书本上学不到的东西，比如实际操作中的注意事项，还有如何应对各种突发情况。虽然过程中也遇到了不少难题，但通过不断摸索总算克服了。希望以后还能有机会参与类似的实践，积累更多的经验。
写报告的时候，最好能附上一些照片或者图表，这样更有说服力。不过拍照的时候要注意安全，别因为分心而发生意外。还有，报告里的数据一定要真实可靠，千万别弄虚作假，否则不仅耽误事，还可能惹麻烦。
【第6篇】数控金工实习报告怎么写4850字
数控金工实习报告
“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。下面大家就随小编一起去看看有关数控金工的实习报告吧！
一、车工
第一次金工实习，对我们来说感觉很新鲜，一大早，我们迎着朝阳，兴致勃勃地向实习基地出发，一个小时以后我们乘车来到了朝阳东区，老师对我们专业的48名同学进行了分组，我所在的第一组首先接触的车工.
.车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面，包括:内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等，车工所用的刀具有:车刀、镗刀、钻头等，车销加工时，工件的旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动.
面对着庞大的车床，我们除了好奇外，对它十分的陌生，老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则，我们逐渐熟悉车头，进给箱，走刀箱，托盘等主要部件的控制，老师要求我们先不开动车床，重点进行纵横向手动进给练习.要求达到进退动作准确、自如，且要做到进给动作缓慢、均匀、连续.到一定程度后可开车练习，每项操作都进行到我们熟悉为止.
从下午开始，我们开始了实际的加工工作，我们的任务是要用45号钢坯料加工一个锤柄.老师先给我们演示了一遍加工过程，看着师傅加工出来的精致的锤柄，我们一个个都跃跃欲试.看师傅加工的时候特别轻松，操作自如，我自己加工的时候才知道什么叫差距，且不说开始时候对车床的恐惧感，尺寸的测量和进刀量的控制就得忙活半天，有时候还会忘记了加工的步骤，有点手足无措的感觉，最后在师傅的指导下终于完成了自己的锤柄，虽然称不上杰作，但看着自己的成果，心里还是美滋滋的.
车工是产品加工中非常重要的一个工种，是对经验和熟练程度要求较高的一个行业，经过自己的实际操作才知道，功夫真的不是一天练就的，师傅做的时候在自动走刀和手动走刀的衔接非常流畅，几乎看不出什么痕迹，而我自己做的时候老是感觉会有一点停顿，一致中间有过渡的痕迹；师傅加工的锥面平整、光滑，为我自己加工的时候虽然特别仔细，但还是做不到师傅那样的进刀速度的均匀.
经过师傅的讲解和我们的实际操作，我们对于车床的加工范围和工件的加工顺序有了更深的了解，知道了什么样的结构在车车床上是可以轻松而精确加工的，哪些是比较难加工的，这样如果我们需要做一些简单的设计时就能做到心中有数，使结构尽可能合理，易于加工.同时实际操作也增强了我们的动手能力.
二、数控机床
数控车床的操作是我们实习的第二个工种.就是通过编程来控制车床进行加工.通过数控车床的操作及编程，我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作.比起我们前两天车床的操作要方便的多，可以让机床自动连续完成多个步骤，同时在加工之前还可以进行模拟加工，如果不成功的话，可以修给程序，这样就减少了因为误操作而带来的原料的浪费:并且，只要完成程序的编辑就可以用来重复加工，大大的提高了加工效率.通过老师清晰明了重点突出的讲解，我们很快掌握了数控机床编程软件的应用，对常用的功能能够熟练操作，并且学会基本语法和常用的编程语句，能够进行简单的编程操作.随后我们开始按照图纸进行程序编辑工作，开始的时候不太熟悉，总是出现加工出错的情况，经过反复的研究和修改，第一个程序终于顺利完成了，看着界面上成功模拟出加工的过程，加工出成品，心中陡然升起一股成就感.
虽然我们所用的设备是仅供实习而专门设计的，与真正的生产加工用的设备有一定的区别，而且比较陈旧，但我们还是从中了解了数控机床加工的基本原理，只要将机床通过一定的接口与计算机相连接，通过一定的应用软件就可以成功的控制机床，将机床的转速、进刀量、进到速度等通过编程来控制，使加工自动化程度和效率大幅度提高.数控机床还可以自动完成一些复杂的加工过程.
经过努力，按照老师的要求，我成功完成了任务，用三种方式（绝对坐标、相对坐标、循环）编出了加工程序.我们所做的只是最基本的加工，相对于真正的生产加工还有很大的区别，但还是感觉收获颇多.
三、钳工
钳工是我们这次金工实习中相对最累的一个工种，我们的任务是要将一块条形的坯料加工成一个锤头.
在操作之前师傅先给我们讲解了有关钳工工种和所用工具的一些内容，我们了解到，钳工的种类是很多的，例如说装配钳工、划线钳工等，钳工是金属加工中相当重要的一个工种，在产品的加工、机械维护以及修理中都需要钳工的参与.钳工所用的工具最重要的就是虎钳了，还有手锯条，锉刀，以及钻床.我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测.首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种.锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大.锉刀返回时不施加压力.这样我们锉削也就比较简单了.
师傅告诉我们，钳工是一项完全靠手工来制作出各种零件，是最能锻炼一个人动手能力的，一些伟大的工程师，他们都很重视自己在钳工方面的锻炼，而且都能很好的掌握钳工.听了老师的话，我们顿时觉得钳工是一项很了不起的工种，实习期间应该好好去体验.
我们先将坯料用虎钳夹紧，用锉刀锉出两个光洁平整的平面，这个看似简单的工作还真是一项技术活，需要掌握好锉刀的角度和力度，而且运动要平稳，只有这样才能很好的锉出平整的平面来.同时，这还是一项比较耗费体力的活动，一个动作不停的重复，不大一会儿将肩膀和胳膊就开始有点酸了，还是没有锉下去多少，钳工的工作效率低果然是名不虚传.之后我们用画线工具进行画线，画出锤头的轮廓.然后用手锯条沿着所画的线进行锯割，这对于没有什么经验的我们还真算的上是一个挑战，想要锯直了还是真的不容易.首先要把握好方向，不能发生偏斜，力度要均匀，而且要比较专注，否者很容易把锯条折断.一次锯割的量是比较小的，太快了反而会因铁屑附着在锯条的表面而影响了锯割的速度，需要合理把握力度，才能适当的是效率得到提高.经过一番努力，终于锯了下来，虽然表面不是很平整，还是比较满意的.我们的锤头轮廓清晰起来，随后进行适当的表面锉削，把锤头锉成方形的，使各个表面平整，并锉掉锋利的棱角.我们的锤头终于完成了.
在师傅的指导下，我们将自己的锤头和锤柄进行了锚固，我们的锤子终于全部完工了，虽然因为技术不太熟练，难免会有些瑕疵，但那毕竟是自己一手打造的，看着自己亲手做出来的小锤子，心里还是有难以抑制的喜悦，这将是金工实习结束后我们可以走的除了经验和美好回忆之外最值得纪念的东西了.
四、焊工
早就见过路边工人焊接工件时的样子，大的面罩，刺眼的光，是我们对焊接最初的认识.通过这两天的学习和亲手操作，我们就不只是停留在这样浅层的.认识上了.
老师具体向我们介绍了几种连接方法，焊接的概念、过程，常用焊接方法，特别是手弧焊，交流弧焊机，焊条的种类、型号、组成和作用，工艺参数的选择等，详细讲解了焊接的操作:引弧、运条、焊缝收尾，并一一向我们演示，指出各种大家易犯的错误，还说明了一些情况的处理，最后老师讲述了一些注意事项，焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的，我们在操作时要懂得保护自己，带好手套和面罩.从老师的讲解中我了解到:焊条的角度一般在七十到八十之间，要按照螺旋线来运条，运条的速度，要求当然是匀速，然而在实际操作中，我们往往是不快则慢，很难保持匀速，因此焊出来的结果是很不流畅的，有的地方停留时间短则当然没有焊好，还有裂纹，停留时间长的地方，则经常会出现被焊透的毛病，出现了漏洞；焊条的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己刚开始的时候也是漏洞百出，因为在运条的同时，焊条在不断的减短，因此要不断的改变焊条的原有高度，这控制起来就有些困难了，高了则容易脱弧，而低了则容易粘住.开始尝试的时候，好不容易克服了对于焊接的恐惧感，但操作相当不熟练，看者自己焊出来的千奇百怪的形状，心里那个着急啊，还好在自己多次焊接后，开始慢慢地找到手感，在最后的考试中以良的成绩通过.通过此次焊接，我们已经掌握了点焊接的知识，但要想作到职业工人那样标准，需要我们反复的练习，熟能生巧.焊接虽然很累，也很危险，但我们亲手焊接过，体验过，以后有机会再好好实践.
以前在金属工艺学上就学过有关焊接的知识，但只是停留在书本上的认识，通过这两天的学习，我们更直接的认识了焊接设备，掌握了手工电弧焊最基本的一些操作方法，虽然跟师傅比差的相当的多，但我们所练习的是最基本也是最实用的东西，我想如果以后真的遇到需要的情况，我能够成功的应付一些简单的情况了.
五、刨工
最后的两天我们组实习的工种是刨工.
我们所用的设备是老式的牛头刨床，老师给我们讲解了牛头刨床的结构和基本特性以及牛头刨床的加工范围.这种牛头刨床具有比较典型的摆动导杆机构，这种机构具有急回特性，在进刀加工的时候运行速速比较平稳，速度较慢，复位的速度较快.老师说这是仿照当年苏联的机床制造的，在上世纪五六十年代，也算是比较先进的设备了，但是现在看来已经很落伍了，生产效率相当的低.我们所要完成的任务就是用刨床为钳工加工出做锤头所用的坯料，把圆柱状的钢件刨出四个平面，使之成为规则的方形柱状.
老师想给我们讲述和演示了牛头刨床的操作方法，然后我们按照老师的方法来进行实践.牛头刨床的操作是相对比较简单的，只要掌握好进刀的时机，和进刀的幅度，而且进刀量均匀，就可以刨出比较平整的平面来.我们各个同学都进行了实际操作，最后在我们的共同努力下，完成了12块坯料的加工工作，我们也都学会了刨床的简单基本操作.
刨工实习的车间时一个比较综合的车间，我们在这个车间还看到了铣床及磨床的工作，老师还给我们介绍了剪板机和折边机.最后这两天实习可谓是收益颇多，看到可好多以前没有见过的金属加工设备，对金属加工又有了进一步的了解.
结束语
短的十天的实习生活结束了，我们的蓝领之行也画上了一个圆满的句号，感谢学校为我们提供这样的机会，同时更要深深感谢我们的老师，从他们的言传身教中我们受益匪浅，从刚开始的什么都不懂，到现在对各种机器的深刻认识，并掌握一些基本操作.本次的金工实习——令人难以忘怀.十天的金工实习带给我们的，不仅仅是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的.
身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少.金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛.同学们眼中好学的目光，与指导教师认真、耐心的操作，构成了车间中常见的风景.久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操作和经验的不断积累，才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中.我国现行的教育体制，使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱.因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务.金工实习就是培养学生实践能力的有效途径.基于此，同学们必须给予这门课以足够的重视，充分的利用这一个月的时间，好好的提高一下自己的动手能力.这里是另外一种学习课堂.通过我们动手，对掌握的理论知识进行补充与质疑.这与传统的课堂教育正好相反.这两种学习方法相辅相成，互相补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点.通过金工实习，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用.
写报告经验62人觉得有用
关于数控金工实习报告的撰写，大家可能会觉得这是一件挺复杂的事儿，其实只要抓住几个关键点，就能写出一份不错的报告。一般来说，这类报告得包含基本情况、实习内容、遇到的问题以及解决办法这几部分。
基本情况这部分，就是要简明扼要地介绍下实习的时间地点，还有参与人员的基本情况，像是姓名、专业之类的。这部分不用写得太啰嗦，毕竟只是个开场白。比如可以这么写：“本次实习为期两周，于2025年3月15日至2025年3月28日进行，共有20名同学参加，均来自机械工程系。”
接着就是实习内容了，这部分得具体点，要把实习期间做了哪些事情都列出来。比如说加工零件的具体步骤，使用设备的操作流程，这些都是重点。记得多用一些专业术语，这样显得专业性强一点。像什么“三爪卡盘装夹工件”、“g代码编程控制机床”之类的话，能让报告看起来更有技术含量。
然后就是问题部分了，实习过程中肯定会碰到各种各样的难题，把这些困难如实记录下来很重要。比如有的同学可能在调试机床时遇到了参数设置不当的情况，那就要详细描述下当时的情景，包括是什么时候发生的，当时是怎么处理的。这部分可以写成：“调试过程中发现刀具路径偏差较大，经检查后发现是由于进给速度设定过高所致，随后调整为合理值后恢复正常。”
最后就是解决办法这部分，针对前面提到的问题，提出相应的解决方案。这一步很关键，因为这不仅反映了你的动手能力，还体现了你解决问题的思路。比如对于刚才提到的刀具路径偏差问题，可以这样写：“通过查阅资料并与指导老师交流，最终确定调整参数的方法，并成功解决了该问题。”
需要注意的是，在整个报告中，数据和事实一定要准确，不能含糊其辞。另外，写的时候要保持条理清晰，避免跳跃式的叙述方式。当然，有时候写着写着可能会不小心漏掉某些细节，或者句子结构不太顺畅，这些都是正常的，不用太担心，稍微修改一下就好。
