【第1篇】中学一级教师聘任述职报告怎么写2100字
我叫胡xx,字xx,男,1984年3月出生,贵州省xx县人,于xx年7月从xx民族师范学院毕业,取得历史学本科学历及学士学位。同年9月进入贵州省xx县羊福民族学校初中部从事历史教学工作。xx年取得中学二级教师资格,xx年被县人民政府聘为中学二级教师。xx年9月选调到贵州省xx县第二中学高中部任教至今。任职七年来,不论是担任任课教师、班级班主任还是教研组组长,都能立足本职,勤于钻研,勇于实践,成为学校历史学科组教学的年轻优秀教师。如今聘任期已满4年,xx年10月获得中学一级教师,下面将本人任现职以来的工作小结如下:
一、思想品质,职业道德
思想上好学上进,要求进步,忠于教育事业。坚决拥护党改革开放以来的路线方针政策,坚持认真学习邓小平理论,学习“三个代表”的重要思想,学习“社会主义荣辱观”和“科学发展观”,严格遵守学校规章制度和社会公德,正直温和,爱岗敬业;积极参加学校组织的各类各项学习与教育,认真达成继续教育目标,圆满完成学习任务,始终不忘提升自身的素质修养和教育技能;愉快接受学校工作安排,不挑肥拣瘦,不怨天尤人,起早带晚,辛勤耕耘,执著追求,一心扑在教育教学工作上;热心参与公益事业和集体活动,尊重他人,心怀学校,尽己绵薄,为校争荣;认真履行教书育人的职责,重师德师风建设,弘扬正气,言传身教,为人师表,具有较强的敬业、务实和奉献精神。
二、教育教学能力
1、历史教学工作
历史在传承文明、启迪人生中有着突出的效用。为此,作为任课教师,首先我重学:向书本学,经常阅读有关历史教学的书籍杂志,做好摘录;向他人学,广泛听课,择其善者而从之;从实践学,经常反思自己的教学行为,觉有不善者及时改之。其次重新,教学上积极贯彻新课改理念,坚持以人为本、以生为先,钻研新教材,挖掘新思路,利用新手段,充分运用自己善于制作多媒体课件的能力,将丰富的课材,广泛的知识充实入日常教学,能合理运用游戏、知识竞答、小组对抗赛等形式活跃课堂,调动学生参与教学的热情与激情,在快乐的氛围中传授知识、迁移知识、内化知识。再次是重德,“学史做人”,历史教育是历史史实的传授,更是人文道德的传授,在讲述丰富的历史知识,使学生认识历史发展的基本线索和规律的同时,我还十分注意发掘历史学科的德育因素,不失时机地对学生进行爱国主义、集体主义和公民道德教育。任职七年来,教学效果受到领导和同仁的肯定,完成过一届初中毕业班和一届高中毕业班教学,学生的毕业成绩令人满意,中考和高考率都有明显提高。此外,我积极参加教学交流,多次代表学科组对校内校外开课,xx年4月19日在xx民族中学和深圳专家同台交流,主讲公开课《解读“xx年历史高考大纲”》,获得好评。结合自身教学还撰写了《论历史课堂语言的表达艺术》、《历史教学中怎样培养学生的创新思维》、《浅谈高中历史的教学方法》等多篇教学论文。
2、班主任工作
xx年至xx年连续担任过4年班主任以及xx年高三部生活部主任、xx年高二15班班主任等工作。班级是学校的基本单位,是学校教育教学的前沿阵地,也是学生学习与生活的主要舞台。作为班级的管理者,学生的指导者,我本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的理念投入工作,不仅关心学生的文化学习进步,更关心学生的心理健康,教导学生怎样做人。积极整合以往的经验与教训,注意自身师德师严的树立,扎扎实实开展班级工作,紧抓日常行为规范,严格班级常规管理,树立“讲正气、讲学习”的良好班风。重视班委建设,以点带面,营造积极向上的氛围;实行值日班长制,让每一个学生了解并参与到班级管理中来,培养学生“主人翁”意识。面对全体,重理论教育,防微杜渐,充分发挥自身历史专业“以史为鉴”的德育功能,提高学生辨是非、明荣辱的能力;面对个体,重心理疏导,发掘闪光点,指出不足处,引导学生从善弃“恶”。能以一个父亲的心态对待每一个学生,同时能从为人父母的角度感念每一位学生家长的立场和期盼,时时与学生家长进行联系交流,或在家校联系本上笔谈,或通过电话、家访等形式交谈面谈,相通有无,互换信息,发挥好家庭--学校教育的沿袭性、一致性、互补性。率领班级积极参加校级集体项目,并多次获奖,取得了较为满意的效果。期间都圆满完成了班主任的指导工作。xx年获全乡全校优秀班主任称号。共2页,当前第1页12
三、工作实绩
xx年度考核为优秀;
xx年9月10日荣获全县教学质量奖二等奖、全乡全校优秀班主任;
xx年11月19日荣获全县教学质量奖一等奖;
xx年10月18日荣获全县教学质量奖三等奖;
xx年9月6日荣获全县优秀教师;
xx年11月自己撰写的论文《《论历史课堂语言的表达艺术》在中国学校教育教学论文评比中荣获一等奖;
xx年2月自己撰写的论文《历史教学中怎样培养学生的创新思维》荣获全国性教研成果一等奖;
xx年3月自己撰写的论文《浅谈高中历史的教学方法》荣获全国性教科研成果一等奖。
xx年7月获得省论文三等奖。
xx年7月31日获得县论文三等奖。
xx年9月9日荣获全县优秀教师。
新的时代赋予教育新的概念与使命,同时也给予教师更多的要求与责任,在以后的教师生涯中,我仍将一如既往,严格要求,不断进取,力争将教育教学的艺术性,原则性和策略性完美统一起来,使班主任工作与教学工作常做常新,做一个家长满意、学校满意、社会满意的人民教师!
写报告经验185人觉得有用
关于中学一级教师聘任述职报告的撰写,我觉得可以从几个方面入手。一方面得把教学经历写清楚,特别是这些年教过哪些科目,带过哪些班级,学生的学习成绩怎么样。如果参加过什么教研活动,比如公开课、研讨会之类的,也可以提一下。还有就是个人的教学理念,这很重要,能体现你的教育思想。
另外,除了教学工作,学校里的其他职责也要交代明白。比如说班主任工作,或者参与的社团活动,甚至是在年级组里承担的任务。这部分内容最好具体一些,像具体的管理措施、取得的效果都可以写进去。要是有发表过的论文或者获奖情况,那是加分项,但不是必须的。
不过有时候写的时候会遇到一些麻烦,比如记不清某些细节,这就需要翻阅以前的工作记录。还有的时候可能会纠结用词,比如形容学生的进步,是用“显著提高”好,还是“稳步提升”合适,这种地方就需要斟酌一下。有时候写着写着思路就乱了,感觉写出来的东西前后不太连贯,这时最好停下来整理下思路再继续。
写报告的时候,尽量保持语言平实,别太花哨,毕竟述职报告主要是为了汇报工作情况。当然,适当的修饰还是必要的,能让内容显得生动些。要是能结合实例来说明问题就更好了,这样不仅能让读者理解你的做法,也能展现你的专业能力。
最后提醒一下,报告里提到的数据一定要准确无误,尤其是涉及到学生成绩的部分,这关系到客观评价。还有就是态度要诚恳,实事求是地反映自己的工作状态和成果,这样才能给评审人员留下好印象。
【第2篇】申报中学一级教师个人述职报告怎么写1700字
一、基本情况
本人******,男,汉,出生于19***年***月。
1、***年7月毕业于***师范学校。
2、***年7月获得***中师生教师职业技能训练考核合格证。特申报转为中学一级***教师。
3、19***年11月获得月计算机运用培训合格证。
4、20***年9月获得小学二级教师资格证。
5、19***年5月获得普通话(二级乙等)水平测试等级证书。
6、20***年11月获得小学一级教师资格证。
7、20***年7月获得***大学专科学历证书。
8、20***年1月获得贵州省中小学教师继续教育(2019—2025年)合格证。
9、20***年5月获得***继续教育登记证。
10、20***年1月获得***系专业本科学历证书。
11、20***年12月中学二级教师。
12、20***年12月获得中学二级教师资格证。
二、申报理由
从 19***年参加工作以来,拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,遵守______宪法和法律。具有良好的思想政治素质和职业道德,忠诚人民的教育事业,严格遵守《***关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》(***),为人师表,教书育人,积极推进素质教育,努力工作,团结协作,学风、教风端正。身体健康,能全面履行本岗位职责。具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力,教学效果好,学校及学生满意。
三、工作总结
(一). 倾心教育为人师表
身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇尚的品德修养。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。 热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观,科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从在集体利益。在学校和教师的心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。
(二)精心施教,形成特色教学时学校的中心任务,学校以教育为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机的结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。
首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨。备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂中各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生:考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时不漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。
在切实抓好教学管理和教学调控工作的工作的同时,坚持深入教学一线,与教师共同制定并实施各种教学计划,共同探讨各种教学问题及解决问题方法,广泛联系教学,了解实际情况,提高教学管理水平;有目的、有计划地听课、评课,以事实为依据,以客观的态度,从教学理论、教学创新和教学效果角度进行评价,促进教育水平的提高。
三、教学实绩
从教以来,在较好地完成教学工作的同时,我还完善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。
1、教学成果
2、撰写教学论文。20***年,论文《初中***探究式教学的探究与实践》发表在《***》,被评为“***教研成果一等奖” 《浅谈如何培养农村中学生学___**的兴趣》发表在《***》,被评为“***教研成果一等奖”。
3、20***年***月获得***人民政府颁发的“优秀教师”荣誉证。
20***年***月获得***人民政府颁发的“优秀教师”荣誉证。20***年9月获得***人民政府颁发的“优秀班主任”荣誉证。
4、继续教育。几年来,积极参加各类教师继续教育学习培训,如教材教法培训、电脑初、中级培训、普通话培训等。
成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。
写报告经验112人觉得有用
申报中学一级教师个人述职报告怎么写
写述职报告前,得先了解报告的目的,这是对自己教学工作的梳理,也是向学校展示成果的机会。报告要围绕教学工作展开,但不能只是简单罗列事情,得有条理地呈现自己的成绩和不足。一开始可以回顾过去一年的教学情况,包括带班人数、课程安排等基本信息。这部分内容要具体,比如某学期教了几个班,每个班有多少学生,重点讲清楚教学对象的特点。
接着就该谈谈具体的教学成果了。比如教学方法的创新,可能尝试了一些新的教学手段,像利用多媒体辅助教学,效果如何,学生反应怎么样,这都是值得提的点。还可以提到一些具体的例子,某个学生进步特别大,背后是否有你的引导作用。不过这里有个小问题需要注意,有时候会把学生的进步完全归功于自己,其实忽略了一些外部因素的影响,这点要稍微留意一下。
除了教学成果,还应该反思存在的问题。比如教学过程中遇到的一些挑战,可能是课堂管理上的困难,也可能是对某些知识点讲解不够透彻的地方。反思这部分不能太笼统,得结合实际案例,不然显得空洞。比如说某个单元测试成绩不理想,分析原因,是备课不足还是方法不对,这样更有说服力。
当然,也不能只谈问题,还得提出改进措施。比如针对教学中存在的薄弱环节,计划采取什么方式提升教学质量。可以是参加培训,也可以是跟同事交流经验。这里可能会有一个小疏漏,就是有时候提出的改进措施看起来很理想化,但缺乏实际操作性,这个需要在写的时候多加斟酌。
最后别忘了提及参与的教研活动。如果参加了校内外的教研会议,或者承担了课题研究任务,这些都是加分项。可以简要描述一下参与的过程和收获,体现出自己在专业发展方面的努力。不过这里可能会出现一点小瑕疵,就是有时候会把参与的活动描述得过于详细,反而冲淡了重点,这个要注意把控篇幅。
【第3篇】中学一级教师个人述职报告2025怎么写4250字
我叫郭勇军,今年34岁, 1999年毕业于淮北煤炭师范学院物理教育专业,同年7月被择优直接分配到临澧一中工作,至今已有10年时间,在这十年的时间里一直从事高中物理教学工作,并长期担任班主任,2025年被聘任为中学一级教师。根据学校工作安排现任高三年级主任兼高三理班实验班班主任。
一:现实表现
本人自参加工作以来,能坚持四项基本原则,积极响应党的号召,落实党在新时期的教育方针和政策,认真学习各项教育法规,做到依法治教。平时能严格要求自己,坚持政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟。在教学工作中服从学校安排,从不挑剔,工作上勤勤恳恳,任劳任怨,能以大局为重,从不计较个人得失,尽心尽力做好自己的本质工作,用实际行动服务于学生,做到让学校放心,家长满意。
二:学识水平
99年我毕业于淮北煤炭师范学院物理教育专业,因在大学期间学业成绩优异和实习成绩优秀,当年被评为“优秀大学毕业生”,并成为直接分配到省重点中学任教的青年教师,参加工作以后,由于别人的帮助,本人的踏实肯干和虚心学习,很快就适应了高中物理循环教学,特别是任现职以来连续两年高考成绩显著,根据学校工作安排现担任高三年级主任同时兼任高三实验班班主任,组织本年级的教学、管理工作。在这10年的教学生涯中,我时刻牢记“一桶水与一碗水”的关系,长期坚持边工作边学习,还经常利用节假日的时间参加各种各样的培训,以极大的热情参加了中小学继续教育的学习;多次参加班主任工作的业务培训;去年暑假还参加了新教材的业务培训;为了适应新时期教师业务能力发展的需要,长期自学计算机有关知识并把它应用到在教学中去,能轻松地用相应的软件制作物理课件,服务于物理教学,并在计算机等级考试中取得了《计算机等级考试》的高级证书;此外还参加了普通话的培训学习,通过自己的努力顺利地拿到了普通话考试的合格证书。学海无涯,学无止境,我深知终身学习的重要性和教师这项职业的特殊性,今后我会在此基础上更加努力学习,充实自我。
另外在业余时间还主动加强了本专业的业务学习,长期订阅《物理教学参考》、《中学物理》等教学期刊,进行了认真的阅读和研究,开阔了自己的视野,丰富了自己的专业知识;经常上网了解全国各地的教学动态和一些新的变化;学校组织的各项业务学习活动也积极主动参加,经常撰写心得体会。“终身学习”,“培养学习型人才”是对全社会每一个人的号召,这也更是我们从事的职业的基本要求,并且比其它行业体现得尤为重要,知识的更新,教育思想的革新,教学方法的转变,更需要我们处处留心,向身边的所有人学习,只有这样,才能使我们有清醒的头脑,正确的方向,渊博的知识,从容地应对学生对我们提出的新的要求。
三:业务能力
1.教学能力
在教学工作中,我首先把好课堂教学关,为了上好每堂课,自己总是认真钻研教学大纲和教材,精心备课,对教学重点、难点了如指掌,经常虚心向别人请教,潜心研究教材教法,为了使学生更好理解所授的课堂知识,我非常注重根据教学内容寻找教学方法,如充分利用实验教学,认真分析物理概念形成的过程,降低概念难度,易于学生理解;如有时候用多媒体教学的优势来模拟一些物理情景,展示实验所难以演示的物理过程。因为我长期从事新的课堂教学方法的探索与尝试,积累了一定的经验,因此长期有同行老师跟班听课,曾多次为本校教师及外校来访教师上公开课、示范课。
其次,注重对学生的课余辅导,强调基础,强调基本知识的落实,不论是任教哪个年级,我都能够既注重尖子学生的培养,又能面向全体,从不歧视后进学生,上课自习时间都注重效率的提高,对学生的要求比较严格,特别是专心听讲和课堂作业这两个方面,当然我也会耐心细致地回答学生提出的问题,指出他们的错误,分析错误的原因,所以一直都能得到学生的好评。
教学能力的提高还得益于在实践中学习,从事高中物理教学已经有了十年的时间,教学能力的提高一直是我的追求,并且始终不渝地坚持向别人学习,包括向刚刚分配工作的年轻人学习,他们有充沛的精力,有活跃的思想,这都是我们学习的地方;还经常性的听课,学有经验的老师对重点的把握和难点的突破,学习他们处理问题的技巧。边学习,边摸索,边体会,边创新,边巩固,形成自己的教学方法。
通过自己长期的摸索与学习,教学方面取得了较好的效果,特别是任现职以来,每年的教学效果都较为突出:2025—2025年度担任高二0305班班主任,任教0305、0306、0307班的物理,所教班级物理成绩在期末学校评比中名列前茅,所带班级被学校评为“先进班集体”,被教育局评为“临澧县中小学优秀班级”,本人被教育局评为“县优秀班主任”;2025—2025年度担任高三0305班班主任,高考一、二本上线人数均居年级前列,超额完成学校制定的任务,理综成绩综合评价年级第一名;2025—2025年度担任高三0410班班主任,任教0410、0411班物理,高考中理综成绩综合评价年级第一名;所带班级一、二本上线人数居年级之首,个人被学校评为首届“十佳班主任”、“市级骨干班主任”;2025—2025年度担任高一奥赛班0710班班主任,被学校评为“十佳教育工作者”;2025—2025年度担任高二奥赛班0705班班主任,任教物理,在每次期考成绩无论合格率还是优秀率都是同类班级前列,本人被县教育局评为“县优秀班主任”。
2.教育能力
进入临澧一中以来长期担任班主任工作,在教育工作方面也积累了一定的经验,取得了一定的成绩。首先是常规管理工作主动,牢牢树立“班主任工作无小事,事事都育人”的观念,对学生不放弃任何一个教育的细节和机会,包括:到校、就寝、自习、校徽、就餐、仪容仪表……,各个方面都作为一个教育的机会,全面注意学生习惯的培养,教会他们如何做人做事,待人接物,教育的任务本身就不是单方面学习成绩的提高,而是全面的发展,由于狠抓常规管理,所带班级都有良好的学风和班风,学习成绩每次都处于年级前列,每学期均被学校评为“优秀班集体”。
认真把握重大活动的机会,做到活动中育人,学校组织活动的目的并不只是为了某次活动,而是通过活动培养人、教育人,我紧扣这一宗旨,使学生在活动中得到锻炼,受到教育,比如每年的运动会可以培养学生的拼搏精神和集体主义,同时也可以培养许多学生的组织和策划能力,在每年的运动会上都能通过学生的努力取得“精神文明班集体”的称号;通过活动也可以促进学生的全面发展。
认真总结反思,经常撰写心得体会,也促进了我教育能力的迅速提高,对学生科布置的“经验”“计划”“总结”从不打折扣,写作的过程是一个反思、整理、提高的过程,把它上升到理论的高度,有利于指导今后的工作,并积极参加了学生科主持的《中华民族传统美德教育提高实效性方式的研究》课题研究。
3.教研能力
“质量立校,教研兴校”是我校明确的宗旨,并且已经把教研摆到了十分突出的位置,说明教学研究是每一个教师提高业务水平的重要性,这些年来能积极参加学校组织的各项教研活动,并利用教研活动的平台,虚心向别人学习,充实自我;积极参与各项公开课,有时候以身示范,有时候向别人学习,并同时提出一些中肯的意见和建议。一直以来都坚持每一个学期上一堂公开课,供大家研究。
长期从事高中物理教学过程中,我结合教学经验和体会,写了多篇教学论文,《新课程背景下高中物理教学模式的转变》在湖南省2025年物理教育教学论文评选中获一等奖,《高中物理现象如何观察》在湖南省2025年度中学物理优秀论文评比中获二等奖,论文《如何提高学生物理学习能力》在市教科所论文评选的活动中获奖。班主任经验论文《做一名智慧的班主任》在学校《德育在线》上发表,论文《中学生心理问题成因及对策思考》在市教科所心理健康教育优秀论文评选中获奖。
积极投入竞赛辅导,取得了良好的效果,在2025年的物理竞赛中有多人获得市级以上奖励,其中曹承同学取得了省级一等奖的好成绩。现在任教实验班物理,估计在高三这一学年里只要付出巨大的努力,一定也会有丰厚的回报。
积极参加课题研究,首先是校本课题的研究,参与校本教材的编写,已经有三个课题被教务科采用,即:《临澧电视台电视节目的发送与接收原理》,《临澧电网的现状》,《常见通信设备的工作原理》。还参加了学生科主持的立项德育研究课题《中华民族传统美德教育提高实效性方式的研究》
4.教辅能力
本人在提高自己专业水平和业务能力的同时,积极帮助和指导新分配和新调入本校的教师,参与了学校组织的“青蓝工程”师徒结对活动,年轻教师长期跟班听课,经常听他们上课,指导他们上课,指导他们备课,使他们的教学水平迅速提高。
在2025.9—2025.6一年里,我参加了到四新岗中学的支教活动,除了给他们的学生们上课之外,经常与四新岗中学的物理老师共同探讨物理教学,多次开展教研活动,给他们提供了一定的帮助,受到了同行们的好评。
四:管理能力
根据学校工作安排,2025年下半年起担任年级主任同时担任班主任工作。这对我来说是一个新的挑战,既要身先士卒、率先垂范,又要抓好本年级的教育教学管理工作,工作任务重,头绪多,在困难和压力面前我没有退缩,本着务实工作的态度,始终坚持狠抓班主任队伍建设,年级常规管理、班风、学风建设;始终坚持狠抓备课组建设,提高教育教学质量。高一年级时学生上路迅速,整个年级学风好,管理到位,得到领导的一致好评;高二年级在全省的学业水平考试中,全年级近1500人,年级及格率达到96%,九大学科单科及格率均超过98%,超额完成学校给年级制定的指标。现在已进入高三,全体高三教师热情似火,全身心投入到高三教学中,“真心奉献无怨悔,不待扬鞭自奋碲!”在他们身上得到了很好的诠释,相信有学校领导的大力支持,有全体高三教师的奋力拼搏,临澧一中2025年的高考一定会再创辉煌。
五:几年来的主要成绩和荣誉
1、2025—2025年每学期均被学校评为“优秀班主任”;
2、2025年被县教育局评为“县级优秀班主任”。
3、2025年所带班级被县教育局评为“县级优秀班集体”。
4、2025年高考成绩年级第二名;
5、2025年县政府给予“嘉奖”;
6、2025年高考成绩年级第一名;
7、2025年县政府给予“嘉奖”;
8、2025年被学校评为临澧一中首届“十佳班主任”;
9、2025年被评为“市级骨干班主任”;
9、2025年被学校评为“十佳教育工作者”;
10、2025年曹承同学获物理竞赛得省级一等奖;
11、2025年被教育局评为“县级优秀班主任“;
六:近三年的主要工作
1、2025年——2025年度担任高一年级主任,主持高一年级全面工作;同时担任高一奥赛班0710班班主任,从事物理教学工作。
2、2025年——2025年度担任高二年级主任,主持高二年级全面工作;同时担任高二奥赛班0705班班主任,从事物理教学工作。
3、2025年——2025年度担任高三年级主任,主持高三年级全面工作;同时担任高三实验班0705班班主任,从事物理教学工作。
写报告经验122人觉得有用
中学一级教师个人述职报告2025怎么写
作为一名从事教育工作多年的教师,写好个人述职报告是一项基本功。每年到了这个时候,我都会认真准备这份报告,毕竟它关系到自己的职业发展。报告既要真实反映过去一年的工作情况,又要展现出自己的专业能力。
述职报告的第一部分应该简要介绍基本情况,包括所教班级、科目和学生人数等基本信息。这部分内容虽然简单,但要写得清晰明了。比如,我在报告里会写明自己负责的是高一年级两个班的数学教学工作,总共六十多名学生。不过有时候写的时候容易漏掉一些细节,像学生人数没有精确写清楚,只写了大概数字。
接着就是重点部分,详细描述教学工作开展的具体情况。我会把日常的教学计划、备课情况、课堂组织形式都写进去。比如,为了提高学生的解题能力,我每周都会安排一次专题练习课,针对易错点进行讲解。有时候写着写着就会出现一些小问题,像用词不太恰当,像是把“学生参与度提高”写成“学生积极性增强”,其实意思差不多,但表达上就稍显单一。
除了教学工作,班主任工作也是述职报告的重点之一。我会列举一些具体事例,比如如何处理班级里的突发事件,如何引导学生形成良好的学习习惯。有一次班里有个学生因为家庭原因情绪低落,我主动找他谈心,后来他的成绩有了明显进步。这里写的时候要注意语气真诚,不要显得太过生硬,像“最终取得了显著成效”这样的表述就有点太正式了。
当然,报告中还少不了对自身工作的反思。我会分析自己在教学过程中遇到的问题,以及改进措施。比如,我发现有些学生对于抽象概念理解困难,于是尝试用生活实例来辅助讲解。有时候写到这里就容易陷入自我表扬的模式,像“经过努力,我的教学水平得到了极大提升”,这样就显得有些空泛。
另外,报告中还可以加入一些创新性的工作尝试。比如去年我开始利用网络平台为学生提供在线答疑服务,受到了家长和学生的好评。这个部分要突出成果,但也不要夸大其词,像“彻底改变了传统教学模式”这样的说法就有点夸张了。
最后,记得附上一些必要的数据支撑,比如学生的考试成绩统计、作业完成率等。这些数据能直观地反映出你的工作效果。不过有时候写的时候可能会忽略数据来源的真实性,像随便编造一个较高的平均分,这显然是不合适的。
【第4篇】中学一级教师职称评审述职报告怎么写1750字
我大学毕业后就来到我们学校工作,经过各方面考核,去年就具备中一教师职称资格评审,现将这几年的工作第二次向大家作汇报。
一、政治思想,具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护____的领导,热爱社会主义祖国。坚持“四项基本原则”,坚持改革开放,始终站稳立场,与___保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教师法》、《义务教育法》,忠诚党的教育事业,以党的“xxxx”重要思想和xx大精神为指南开展教育教学工作,认真执行党的教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,几年来辛勤耕耘、默默奉献。由于各方面比较优秀,早在学生时代,我就光荣地加入了____,实现了自己的愿望。
二、学校工作,我与周围教师的关系融洽,尊敬领导,对学校领导布置的各项工作都能乐意接受,从无怨言,我尊重同事,团结同事,乐于助人,能积极参加学校的各项活动,无论是学校党员活动、全校师生活动还是教研组的业务学习,从未缺席过。能自觉遵守学校的各项规章制度,没有无故迟到、早退、旷课现象。
三、教学工作,能经常钻研教材,认真备课,既备教材,又备学生。在平时教学中,注重结合德育教育,严格课堂常规,使学生养成守纪、认真的好习惯。特别是初三的教学,每天早上都能6点半到校为学生准备好场地器材进行晨训,从无迟到现象。上届的体育中考成绩在领导和班主任的共同努力下,也有了历史性突破!在特长生训练中,认真示范、讲解,搞好组织教学,认真纠正学生在学习中的错误动作,使学生在比赛中能获得好成绩的同时找到符合自己身体锻炼的方法,养成锻炼身体的好习惯,形成终生体育的意识。几年下来,学生的训练成绩和自己的训练水平有了长足的进步!去年在平湖中小学生运动会也前所未有的杀进了前6名。作为青年教师,我还能经常虚心地向老教师学习,在教学上请他们指导,在他们身上,我学到了不少丰富的教学经验。曾先后多次参加过市级、校级、科组教学公开课,获得了听课老师们的好评,还获得过xx市体育教师教学比武大赛二等奖和教案设计大赛三等奖。
四、教研工作,几年来,本人能认真钻研业务,了解体育教育最新的发展趋势,不断的更新知识。订阅了大量有关资料,认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高,并撰写了大量的反思性教育教学文章,分别在省、市、县、校等级别的专题研讨会和比赛中交流,还承接过两个课题,通过研究,也提高了自己的专业水平。
五、业绩方面,几年下来,在校领导和老师的帮助下,通过自己的努力不管是专业方面、教学方面还是科研方面都取得了一点成绩:
1、专业方面,自工作以来,在同行业的教师比赛中,获得过多项奖励,就是在xx市教职工田径运动会中也能在高手如云的青年组中获得一个第一名和一个第五名。在田径和篮球两个普及率非常高的项目中,都取得了国家一级裁判证书,具备国家级比赛裁判资格,同时在市级的各类比赛中,经常为嘉兴、平湖和乍浦的体育赛事提供了力所能及的帮助,得到同行们的广泛赞誉。
2、教学方面,(1)在XX年,获得xx市级“优秀新教师”荣誉称号;(2)在XX年撰写的教案《xxx》获得xx市级二等奖;(3)在XX年学校青年教师比武中获得过三等奖;(4)在XX年参加xx市级教师教学设计大赛中获得过二等奖;(5)在XX年,获得“xx市新教育实验先进个人”荣誉称号。
3、科研方面,总共有十二项科研成果,它们分别以比赛交流和文章发表及课题研究等形式体现。通过撰写反思性文章和课题研究,有力的推动了自己的教学能力培养。
论文获奖:(1)XX年9月论文《xxx》获嘉兴市三等奖;(2)XX年1月论文《xxx》获xx市级二等奖;(3)XX年11月论文《优化课堂教学,实施大课间体育活动xx》获嘉兴市级二等奖;(4)XX年1月论文《xxx》获xx市级一等奖;(5)XX年1月论文《乍浦初中体育社团建设的思考》获xx市级一等奖;(6)XX年12月论文《xxx》在嘉兴市级二等奖;(7)XX年6月《xxx》获嘉兴市级二等奖。
文章发表:(1)本人和就读母校体育学院党委书记康辉斌教授合作的文章《xxx》发表于《xx学报》XX年第一期;(2)文章《xxx》发表于XX年《体育教学》第六期;(3)文章《xxx》发表于《教师教育科研》XX年第五期。
课题研究:(1)XX年申报的课题《xxx》于XX年2月顺利结题;(2)XX年6月申报的课题《xxx》于XX年1月7日顺利结题并获得xx市优秀课题二等奖。
以上所述材料,事实清楚、理由充分,符合申报中学一级教师的条件,恳请领导及评委审查批准。
写报告经验178人觉得有用
中学一级教师职称评审述职报告该怎么写?这得从几个关键点说起。述职报告的核心在于体现工作实绩和个人能力,所以开头部分应该简明扼要地介绍自己的基本情况,比如教龄、教学经历、担任过的职务之类的信息。这部分内容不必太复杂,但需要条理清晰,让评审人员一目了然。
接着,就要着重谈教学成果了。在这一块儿,不仅要列出教学成绩,还得详细说明取得这些成绩的具体方法。比如,某次教学质量提升显著,可以具体描述采取了哪些措施,像优化课堂结构啦,调整教学策略啦,这些都可以写进去。不过要注意,这里的数据一定要真实可靠,不能含糊其辞。要是能举几个具体的例子就更好了,这样能让报告显得更有说服力。
除了教学成绩,还要提一下参与的教研活动。无论是校内还是校外的教研活动,只要是跟教学相关的,都值得记录下来。可以讲讲活动中承担的角色,还有活动带来的收获。有时候,一些看似不起眼的小事,比如参加了一次微课比赛,也可能成为亮点,关键是要挖掘其中的意义。
当然,作为教师,职业道德也是评审的重点之一。这部分内容不用写得太长,简单概括一下自己的职业操守就行。比如始终秉持着对学生负责的态度,认真对待每一节课,关心学生的学习和生活情况等等。如果平时有参与过什么志愿服务之类的活动,也可以适当提及,这会增加报告的人文关怀色彩。
另外,还有一点容易被忽略,就是个人的自我提升。现在的教育环境变化很快,教师也需要不断学习新知识、新技能。可以写写自己是如何通过培训、自学等方式提高专业水平的,这样不仅能展示出积极向上的态度,也能证明自己对未来工作的热情。
写到这里,差不多就能交差了。不过,别忘了检查一遍格式和用词,确保没有明显的错别字或者不通顺的地方。虽然偶尔有点小瑕疵也无伤大雅,但如果太多的话,就可能影响整体印象了。毕竟评审老师每天要看很多份报告,一个整洁规范的文档总能给人留下好印象。
最后,记得把报告交给同事或者领导看看,请他们帮忙看看有没有遗漏或者表述不当的地方。毕竟旁观者清嘛,他们可能会发现一些你自己没注意到的问题。这样反复修改几次,相信你的述职报告一定能达到理想的效果。
【第5篇】中学一级教师个人述职报告怎么写1500字
我叫xxx,为南海一中英语教师,_____年*月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年,符合申报中学一级教师的条件,以下是我在中教二级职称聘任期间的个人述职报告。
我于xx年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学,xx至xx年在江西省寻乌中学工作,担任高中英语教学及班主任工作,同时担任团委工作以及校报发表新闻类文章十几篇,《在信息路上奔跑》在《广东省教育技术装备》发表,并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道,为南海一中的对外宣传做了大量工作,提高了学校的知名度,因工作出色,于_____年*月授予“学校特别奉献奖”。
我在_____年*月担任高二级英语备课组组长,在教学工作与常规管理中热情投入,力求务实高效创新,团结全组成员,同心同德,齐心协力,扎实基础,对早读与晚听进行了大胆的改革,并实行了规范的限时阅读训练与写作训练,并充分利用信息技术手段,备课组成员年轻活跃,团结友爱,进一步完善备课组电子备课流程,实现网络资源的高度共享,还积极组织各种各样的学科竞赛,丰富第二课堂,每年都组织学生参加了组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖,在_____年全国中学生英语能力竞赛中,高二共十五名同学参赛,获得了十一个二等奖,三个三等奖的好成绩。我遵守学校规章制度,按时上课和下班辅导,定时定量布置作业,批改测试和讲评非常及时。严格要求学生,除测试之外,几乎都用上了手提电脑,积极听课,虚心求教,并且非常积极到外校听课,因为事务较多,外出学习,但我尽量做到不缺课,合理安排好时间。平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输,比较关注时尚热点并在学生中引发讨论,愿与学生探讨人文现象,教会学生做一个心智健全的人,比较关注自己的挖非对象,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,我的班主任工作做得细致入微,并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理,所带班级班风良好。
我于_____年*月参加“全国十五规划重点课题—网络环境下的教学模式与评价”的课题研究,并负责课题组的常务工作,制作和维护了“网络教学设计与评价专题研究网站”,在网络教学方面加以研究,积极虚心地向总课组华南师范大学信息技术学院的教授和研究生博士生求教,并积极组织到外校听课和交流,在网络教学和网络课件制作方面有所提高,理论修养也有提高,并在专题教学和资源方面做了大量的工作,为南海教育信息网提供了比较好的课例和网络课件。每周组织课题组成员进行教研活动,每一个学科都承担了校级的网络教学探索课。规范的课题研究工作管理及课题组成员的参与热情都受到了华师大总课组的好评。在_____年南海市教育信息化工作会议上,我撰写的论文《网络环境下的在线教学初探》获南海市教育信息技术论文一等奖,并收录进《南海市教育信息论文集》。《我与教育信息化》也将在《电化教育资讯》杂志上发表。
回首调入南海一中的两年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,在南海一中这所学校的不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己能力不够,时间不足,身体欠佳,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做,还有一种恐惧感,觉得很多工作自己不会做,没有最好,只有更好,但求进步与收获。
以上是我任中教二级职称期间的个人述职报告,我希望我能顺利通过评审,成为一名具中级职称的教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己,不断成熟与进步,不断充电,成为一名出色的教师,杰出的青年,平凡而优秀的知识女性。
写报告经验3人觉得有用
中学一级教师个人述职报告怎么写
作为一名教师,写述职报告是一件很普通的事儿。这类报告主要是为了让领导了解自己的工作情况,也是对自己教学工作的总结。不过,很多人在写的时候容易忽视一些细节,导致报告显得枯燥乏味。今天就来聊聊怎样写出一份高质量的述职报告。
述职报告要从基本情况说起,比如自己的教龄、所带班级的情况。这部分内容要简洁明了,能让读者快速掌握你的基本信息。记得提到自己的学历背景和专业技能,这样能给领导一个直观的印象。这里可能会有人忘记补充自己的获奖经历,虽然不是必须,但如果有相关的荣誉证书,不妨提一下,毕竟这也是能力的一种体现。
接着要说说自己的教学成果。这一部分可以具体到教学成绩,比如学生的考试分数提高了多少,班级的整体进步如何。如果有一些特别的教学案例,也可以适当描述。不过在写的时候要注意,不要夸大事实,实事求是才是关键。有时候为了显得成绩好,可能会无意间把数字写得不太准确,这就需要仔细核对数据了。
除了教学成绩,还要谈谈自己在教学管理方面的努力。比如如何组织课堂活动,怎样调动学生的学习积极性。这部分内容最好结合具体的例子来说明,比如某次公开课的成功经验,或者某个学生的转变故事。要是能把这些事例讲得生动有趣,报告就会更有吸引力。
当然,工作中难免会遇到一些困难和挑战。在报告中适当地提及这些问题,并说明自己是如何克服的,这不仅能展示解决问题的能力,也能体现一个人的责任心。比如面对调皮的学生,你是怎么耐心引导的;遇到教学资源不足的情况,又是怎么想办法解决的。这样的叙述会让报告更加真实可信。
最后,可以简单展望一下未来的工作计划。这并不是空谈,而是基于当前工作的延伸和发展。比如,希望通过参加培训提升自己的专业水平,或者计划开展新的教学项目。这样的规划既是对未来的承诺,也是一种自我激励的方式。
写述职报告的时候,语言要朴实无华,避免过于华丽的辞藻。因为报告的主要目的是传达信息,而不是追求文学效果。另外,注意格式整齐,段落分明,这样看起来会更加清晰易懂。如果实在不知道怎么开头,不妨先列个提纲,把想说的话都罗列出来,再慢慢整理成文。
希望以上的建议能帮助大家写出一份满意的述职报告。不过,写报告这种事情还是要多实践才行,光看理论可能记不住。大家平时可以多留意身边优秀同事的报告,看看他们是怎么写的,取长补短,慢慢摸索出适合自己的方式。
【第6篇】申请中学一级教师职称述职报告怎么写1550字
本人XX年6月毕业于常州技术师范学院计算机科学教育专业,获学士学位。XX年8月分配至无锡市河埒中学6年来,一直从事中学计算机的教学工作。XX年8月被评为中学计算机二级教师职称,聘任期将近五年,符合申报中学一级教师的条件,下面将本人任现职以来的工作小结如下:
一、思想政治和组织纪律
思想政治上积极向上。关心国家大事。积极参加政治学习和学校组织的各项政治活动。在此间,认真学习马列主义、***思想、邓小平理论,学习xx同志关于xxxx的重要讲话,坚持'思、识、行'相统一,提高坚持'xxxx'的素质、能力。
遵纪守法,严格执行学校的各项制度。尊敬师长,严于律己。为人师表,努力以良好的师德修养影响学生。以xx的“xxxx”时刻警示自己,为创建新时期和谐社会作出努力。
二、教学工作
在教学工作中,我能虚心主动地向老教师请教,学习专业技能和教学方法,培养自己严谨的教学态度。在教学过程中,我认真备好每一节课,上好每一节课,在教学实践中,摸索体会教学方法。坚持运用电子教案及电教手段,教学目的明确。在学生实际操作时,我注意巡视,耐心主动辅导学生,及时解决学生在学习中的问题。教学中注重启发调动学生学习的积极性,培养学生的灵活创新的学习意识,使他们保持积极努力求知的心态,因此教学效果较好,顺利通过了青年教师业务达标活动的考核。
教学软件的设计与制作是现代教育中不可缺少的一个部分,我经常帮助老师们制作其他专业的教学课件,帮助他们使用计算机软件。组织和参与了老师们各类计算机考核的培训辅导工作。
积极参加继续教育,树立终身学习观念。获继续教育培训优秀学员等。积极参加上级和学校组织的教研教学活动。论文《计算机课中关于自主学习的研讨》获XX年江苏省优秀教育论文三等奖;论文《提高课堂教学效果的几点浅见》获XX年无锡市“中小学信息技术教育、教研研究论文评比”三等奖;论文《发现教学法的原理与中学计算机教学实践》获XX年学校教研工作年会优秀论文三等奖;论文《对优化信息技术教学的几点思考》获XX-XX年度校教科研大会论文评比优秀奖。
关心培养学生,全心全意搞好教学,完成教学任务。平时注重学习教育理论,能刻苦钻研教学业务,主动投身到教科研之中,进行教改实践,不断改进教学方法,提高教学质量。积极组织学生参加省市信息学奥林匹克的竞赛活动,获省级三等奖2人,获市级一等奖8人,二等奖6人,三等奖9人。通过参加这些活动提高了学生的学习热情和培养学生的实际操作能力。XX年5月组织初二年级学生参加了市会考试点工作,所教班级的学生也获得了较好的成绩。
认真组织和开展校园“绿色网吧”活动,让学生在上网遨游和成功交流中,产生充实的情感体验,在获得文化知识和操作技能时,感悟愉悦的人文情怀
三、教育工作
在平时教学中,我能注意对学生进行思想品德教育。教育内容与教学内容衔接自然。
对学生的听课情况,我及时与班主任联系,对于学生中不重视副课的现象及时引导、转化。对学生平时上机的违规现象能及时制止,耐心、和颜悦色地批评教育。爱学生,对学生无亲梳、无偏见,与学生感情融洽,建立了良好的师生关系,受到学生的敬重。
四、机房的管理和电教资料室的管理:
对机房的管理是我教学以外的工作之一,为管好机房,我每天下班前都整理机房,使之整洁有序;定期组织打扫,保持卫生与清洁;做好计算机管理维修记录;并能自己动手解决软、硬件问题。工作虽繁琐,却能锻炼自己的韧性,培养细致入微的观察能力。
XX年9月以来,我接手管理学校的电教资料室,重新整理了电教资料室的各类资料,实现了电教资料室的计算机化管理。
以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,虽然取得了一定的工作成效,但我还要加倍努力,当然其中也许难免有些不足,我一定会在今后的工作中尽力克服,并不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民教师。
写报告经验144人觉得有用
申请中学一级教师职称述职报告怎么写
写这种报告,得把教学经历说清楚。比如教了几年书,带过哪些班级,都教过什么科目。这都是基础信息,不能省略。接着要提一下自己的教学成果,可以举几个例子,比如组织过什么活动,学生有什么进步之类的。
还有就是教学方法这块很重要。要写出自己用了哪些办法提高课堂效果。比如说过用多媒体辅助教学,或者搞小组讨论之类的。不过这里可能会有点绕嘴,但意思是要表达自己在教学上有创新。
当然,不能光说成绩,也要谈谈遇到的问题。像有些学生基础差怎么办,课堂纪律不好怎么处理。这部分不能太消极,得体现积极解决的态度。
另外,关于个人成长这一块也不能落下。要写明参加过哪些培训,学到了什么新东西。这能显示你一直在进步。不过有时候可能会漏掉一些细节,像具体的培训名称可能记不太清。
最后记得附上一些证明材料。像获奖证书啦,学生的评价之类。这些东西虽然不是正文内容,但能让报告更有说服力。要是不小心忘了准备,那可就麻烦了。
其实写这类报告,重点还是要把自己的工作态度展现出来。要用事实说话,让评审看到你的努力和成绩。