【第1篇】xxxx年教师期末述职报告怎么写1900字
述职报告1
时间过得真快，转眼间一学期的教育教学工作已接近尾声。回顾这一学期的工作，有付出也有收获。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
一、思想方面。坚决拥护____的领导，认真学习十八大精神，积极参加学校的政治学习，坚决贯彻党的教育方针，自觉遵守《教师法》中的法律规定，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。
二、教育工作方面。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新的能力，课前认真备课。
三、遵守纪律方面。严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。 一份春华、一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，收获的是一份沉甸甸的爱。在教学事业中，我将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信明日一定能盛开绚丽的花朵。
四、业务进修方面。随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，我也发现需要不断的提高自己的业务水平，拓宽自己的思维模式。所以本人积极参加“国培计划——农村中小学班主任各项培训”项目，顺利完成了培训任务。
五、在班主任工作方面。我重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行思想教育和心理辅导工作。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期取得三次流动红旗和四次宿舍文明的称号。
站在教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突，使得我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习，在学习中进步，努力做一名合格的人民教师。
述职报告2
尊敬的公司领导、各位同事：
我叫***，是我们公司服务处的。xx年我时刻不忘作为一名公司的中层管理人的神圣职责，始终与服务处员工团结协作，带领.团队努力工作，不断强化管理，规范运作，提高服务质量。现将自己一年的工作情况汇报如下，请大家指教：
一、履行职责，努力完成各项指标
1. 一年来，我坚持落实公司“精、细”的管理品牌，不断增强自身的管理水平，提高干好工作的责任感。使我处的工作得到了甲方领导的肯定，回访满意率100%，服务费收缴率100%。
2.服务处积极响应公司号召，在保证日常工作的有效运行下，综合把控服务处各项支出，继续加强节能减排工作。
3.服务处克服了维修人员少、维修量大的困难，保质保量的完成设施设备维修保养工作，使各其正常运行。全年维修601次，配合局进行大修4次，维修及时率100 %，维修合格率100%。
4.全年接待各种大小会议共502场，其中大型会议29次，局长楼层会议242场，各类培训109场。接待服务32108人次。特别是在今年的花博会期间，我们会务在现场指挥部接待省厅，市局领导多次会议，得到了领导的赞赏和表扬。
5.服务处全年谨慎、细致，无工程重大责任事故，无重大火灾事故，重大事故发生率0。
二、不断学习，努力提升
我始终以一个物业新兵的姿态去努力学习物业管理的相关知识，参加公司的各类培训，按公司要求转变观念。我严格执行公司的各项制度和流程，定期的组织学习公司的理念及相关内容，提高自身的整体素质和服务意识。
三、严格自律、他律，树良好形象
日常工作中，我严格要求自己，以身作则。对内：注意听取服务处成员的意见，尊重、团结每一位员工，不谋私利，自觉带头遵守公司各项规章制度，树立良好的个人形象;对外：我深知，整个团队的工作，小，关系到个人荣誉;大，关系到企业形象。员工之间，服务处讲求团结的同时，要求大家做好工作中的配合与监督，发现异常，立即提醒，当即改正。“严于律己，礼貌待人，服务到位”，一直是我们服务处的行为指南。
四、尽职尽责、做好本职工作
作为服务处主任，我将精力主要放在管理上，抓服务，抓队伍和品牌建设上，这是我工作的本职要求。我坚持严格要求去安排，布置，检查各项工作，严格执行公司制定的各项制度，工作标准和考核办法。
虽然在工作中尽职尽责，但是总的来说，还是存在一些不足的。比如:在有些工作方面，有些工作环节上按公司精细的标准去衡量还有一定差距，还没有把精细的工作标准贯穿到各项工作中，需要在这方面下功夫。对自身的学习不够，使得我在管理方法上有些不足，管理力度，考核力度还有待进一步提高。但是这些问题并不会影响我的工作热情，在今后的工作中，我将继续发扬成绩，克服不足，带领广大员工奋勇争先，努力做好各项工作。
写报告经验172人觉得有用
xxxx年教师期末述职报告怎么写
写期末述职报告这种事，不少老师头都大了。其实这东西没那么复杂，关键在于把自己的工作情况交代清楚。开头得先把基本情况写出来，比如教的是哪个年级哪门课，带了多少学生之类的。这部分内容最好简明扼要，别啰嗦个不停。
接着就是讲教学工作的重点部分了。像是备课的情况，上课的状态，还有平时跟学生的互动交流。要是能举几个具体例子就更好，比如说某次课堂讨论特别成功，或者某个学生进步明显，这样能让领导觉得你的工作有成效。不过这里有个小地方要注意，千万别把每个细节都写得太详细，不然篇幅不好控制。
然后就是关于学生管理的部分。这得结合实际情况来说，像有些老师可能侧重纪律管理，有些则更注重思想引导。这部分内容要实事求是，把自己付出的努力展现出来就行。有时候也可以顺便提一下遇到的问题，但重点还是得放在解决问题的办法上。
另外还有一点很重要，就是自己的专业成长。比如有没有参加培训，有没有阅读相关书籍，或者是在教学方法上有啥新的尝试。这一块最好能体现一定的规划性，让领导看到你在不断提升自己。当然了，写的时候不用太刻意强调这一点，自然地融入到整个报告里就好。
最后这部分嘛，可以谈谈对未来工作的展望。说说下学期打算怎么做，有哪些目标之类的。不过写这个的时候得有点实际依据，不能光凭空想象。如果能结合学校的总体计划，那会更有说服力。
写报告的时候啊，语言风格得符合教师的身份。用词不能太随意，但也不能太过正式。句子长短要适中，太长了容易让人看不明白，太短又显得不够完整。有时候为了表达清楚，适当用点分号也是可以的。
还有一个小提醒，就是检查的时候别只顾着看错别字，格式也得注意一下。尤其是数字和日期这些细节，最好核对一遍。要是能找同事帮忙看看就更稳妥了，毕竟旁观者清嘛。
总之，写述职报告就是要把自己的工作成绩展示出来，让领导了解你的努力。只要用心去做，肯定能写出一份合格的报告来。
【第2篇】初二政治教师期末述职报告怎么写800字
初二政治教师期末述职报告
作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
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写报告经验44人觉得有用
初二政治教师期末述职报告怎么写
作为一位初二政治教师，述职报告不仅是对一学期工作的总结，也是对自己教学理念和方法的一次反思。写好这份报告需要结合实际工作情况，既要突出成绩，也要指出不足，还要提出改进措施。不过，在写报告的时候，得注意一些细节，比如语言表达要得体，不能太随意，但也不能显得太过正式，像是在背诵什么似的。
述职报告的重点在于体现个人的教学成果，比如说学生的学习进步情况啦，课堂管理的效果啦，还有自己在教学中的一些创新点。比如说我以前带班的时候，发现有些学生对政治课兴趣不高，后来我就试着把时事热点融入到课堂讲解里，结果发现效果不错，学生们讨论得很热烈。这个例子就可以写进报告里，用具体的事例来支撑自己的观点。不过有时候啊，写报告的时候会不小心漏掉一些重要的细节，这就不太好，所以写完后最好能多检查几遍，确保没有遗漏。
另外，报告里还可以谈谈自己在教学过程中遇到的问题，以及这些问题是怎么解决的。比如有的学生基础比较薄弱，上课总是跟不上进度，我就尝试给他们单独辅导，制定适合他们的学习计划。这样做虽然费了不少时间，但看到学生慢慢进步了，心里还是挺高兴的。不过有时候写着写着就容易跑题，扯到别的事情上去，这样就不大好了，所以在写报告的时候得时刻提醒自己，要紧扣主题。
当然，述职报告除了写教学方面的内容，还得提一下自己在专业发展上的努力。比如说参加过哪些培训，阅读过哪些教育类书籍，这些都能反映出一个老师的专业素养。不过有时候啊，写到这部分的时候可能会出现一些语句不通顺的情况，这就需要反复修改，直到读起来通顺为止。比如说我有一次写报告的时候，就把“通过这次培训，我学到了很多新的教学方法”写成了“通过这次培训，学到很多新的教学方法”，少了那个“的”字，自己都没注意到，后来是同事帮忙指出来的。
最后要说的是，写述职报告的时候态度一定要认真，因为这不仅是对自己的交代，也是学校了解教师工作情况的重要途径。如果只是敷衍了事，不仅会让领导觉得你不重视工作，还可能影响到你的职业发展。所以，写报告的时候一定要用心，把真实的情况反映出来，这样才能得到认可。
【第3篇】期末教师述职报告怎么写1450字
期末教师述职报告
本学年度以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，小学教师年度述职。下面是本人的教学经验及体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：
(1)课前准备，备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。
树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成'自己脑子笨'这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。我所教五年级两个班的差生比较多，他们基础比较差，学习数学很吃力，多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。
3、积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，，提高教学平。
4、与班主任、家长密切配合。
常与培班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。
能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失，正因为如此，我年年被评为学校的先进工作者，多次被评为办事处优秀教师总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀出色的人民教师。
写报告经验20人觉得有用
期末教师述职报告该怎么写？这事儿说起来不算太难，但也不是随随便便就能交差的。咱们得先想清楚，这份报告的主要目的是什么，无非就是把这一学期的工作情况汇报一下，让领导知道你的工作态度、教学成果以及遇到的问题。开头这部分不用太复杂，简单点说说自己教的是哪个年级、哪门课就行，顺便提提学生的情况。
接着就该聊聊具体的教学工作了。比如，这学期有没有开展什么新的教学方法，或者对原有的课程做了哪些调整。要是有搞过公开课之类的活动，也别忘了提一嘴，毕竟这也是教学能力的一种体现。不过这里有个需要注意的地方，有些老师可能会觉得公开课特别重要，于是花太多篇幅去描述，这就有点本末倒置了。毕竟述职报告的重点还是日常工作嘛。
然后就是学生的成绩和表现啦。这里不是单纯地罗列分数，而是要结合实际情况来说话。比如某次考试的整体情况怎么样，班级里的尖子生和后进生分别有哪些变化，还有那些平时表现不错但成绩不太理想的娃儿，是不是需要额外关注。当然，这里可能会出现一点小问题，有的老师可能只盯着成绩好的学生，忽略了其他同学的进步，这其实是个不大不小的疏漏。
接下来就该谈谈工作中遇到的困难了。每个老师都会碰到各种各样的难题，像课堂纪律不好、学生厌学情绪高涨之类的。这时候就需要实事求是地分析原因，看看是自己的教学方式出了问题，还是别的因素导致的。如果能找到解决办法，最好也能写出来，这样显得你不仅发现问题还积极应对。
最后别忘了感谢一下同事的支持和帮助，这点很重要。毕竟单打独斗是不可能做好工作的，大家相互配合才能事半功倍。不过写这部分的时候也要注意分寸，不能显得太过客套，不然反而会让人觉得不够真诚。
写完之后记得检查一遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候忙起来，一个小小的疏忽就可能被放大，比如把“提高”写成“提搞”，这种低级错误虽然不起眼，但还是尽量避免吧。另外，数字和日期也要核对清楚，千万别张冠李戴，否则会给领导留下不严谨的印象。
【第4篇】2025年教师期末述职报告怎么写1300字
2025-2025年上学期，我担任初二(1)班和初二(2)的语文教学工作。一学期来，我坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教学任务。现将述职报告如下：
一，思想方面。
本人热爱祖国，拥护____的领导，时刻铭记党的教育方针、政策，严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象立之。为了祖国下一代的健康成长并成为对社会有用的人才， 甘愿做一名默默无闻的辛园丁。工作上服从学校领导的安排，听从学校领导的指挥，兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的语文教学工作。
二，出勤方面。
本学期我坚持不迟到，不早退，按时签消到。按时参加学校，教研组组织的各项活动。坚决做到有事请假，不因个人私事耽误学生一节课。
三，教学方面
为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合两班学生不愿开口说话，不能主动回答问题，对语文缺乏学习的兴趣和热情等特点，采用生动灵活的教学方法，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导学生主动探究，自主获取知识，提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课，学习兴趣比较浓厚。
为提高自身的业务水平，本学期我积极参加各级各类组织的教研活动。在学校组织的中年教师示范课活动中，我虚心学习老教师的教学经验，努力提高自己的教学水平。在教科室开展的读书活动中，我还阅读一些教学书籍，作记录，写感受，收集最新的教学信息，获得最新的教学理念，使我获益匪浅。
为了扩展学生的知识面，我采用多种方法。学生的知识面相对狭窄，平时阅读书籍、报刊、杂志等较少，这就使学生的阅读理解能力较差。针对这种情况，我充分利用学校图书馆的现有书籍，有选择的向他们推荐一些书籍，尽力扩大他们的知识面，以提高他们阅读理解的能力。而在课堂上，注意设计一些简单的问题，让学生通过阅读后回答问题，并适当地引导，以提高他们的阅读理解能力。经过一段时间的强化后，学生的知识面不但扩大了，而且阅读理解能力也大大提高了。
为了提高学生的写作能力，我在平时常布置一些简短的小作文，并在课堂上当场完成。小作文的内容多是些学生比较熟悉的，学生写起来也容易。在批改时充分肯定学生的闪光点，并且在班上公开表扬，让学生尝试到一点成就感，最终调动其写作的积极性。对于一些写作能力比较好的同学或是对写作感兴趣的同学，我鼓励其积极参加各种征文活动。这些都大大地增加了学生对写作的兴趣。
四，成绩方面
经过自己一学期辛勤工作，我所带的两个班语文学习气氛浓厚，学生学习语文兴趣大多提高，取得了比较优异的成绩。
总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。
写报告经验44人觉得有用
2025年教师期末述职报告怎么写
每到学期结束，老师们都要写述职报告。这事儿听起来简单，但真要做好其实不容易。述职报告得把一学期的教学工作说清楚，还得让领导看到你的成绩。不过，有些人写述职报告总是抓不住重点，写出来的要么啰嗦，要么干巴巴没劲。
写报告前，得先把教学计划和执行情况理清楚。比如，这一学期有没有完成预定的教学任务，教学目标是不是达到了。有时候会遇到一些突发状况，比如学生基础差，课程进度跟不上，就得写清楚当时是怎么调整的。要是能举几个具体的例子就更好了，这样显得真实。不过这里有个小问题，有些人喜欢把调整的过程说得太复杂，反而让人搞不清重点。
除了教学任务，还得谈谈学生的学习效果。可以提提学生的进步点，也可以聊聊那些比较棘手的学生。比如说某个学生一开始特别调皮，后来慢慢变得认真听课了，这种变化就值得好好记录下来。当然，光说结果还不够，最好能具体讲讲用了什么方法，像个别辅导啊，小组讨论啊，这些都可以写进去。只是有时候人们容易忽略，写方法的时候可能会漏掉关键步骤，这就容易让人看不懂你是怎么做到的。
另外，别忘了写写自己的不足之处。人都有短板嘛，教学也一样。可以坦诚地说说自己在哪方面还有欠缺，比如课堂管理能力啊，对某些知识点的讲解可能不够深入之类。不过话说回来，很多人在这里犯了个小毛病，就是写不足的时候太谦虚，甚至有点敷衍了事，这就不太好。领导想看到的是你对自己的认识，以及未来改进的决心。
再来说说材料准备这块儿。述职报告需要结合数据说话，像考试成绩啊，课堂表现啊，这些都是很好的佐证。记得有一次，我看到一个同事写报告，把成绩统计弄得特别复杂，表格画得乱七八糟，结果别人根本看不明白。所以呀，数据要用得恰到好处，既要全面又要简洁明了。
最后，写报告的时候，语气要真诚。领导不是来看你有多厉害的，而是想知道你对工作的态度。可以适当表达一下对教育事业的热情，但别太过头，不然会显得假。还有，报告的篇幅不宜过长，一般控制在三四页就好，太多的话容易让人觉得啰嗦。
写述职报告是个细致活儿，得把方方面面都考虑到。如果能做到条理清晰、重点突出，那这份报告就算成功了。
【第5篇】教师期末的年度述职报告怎么写1300字
xx-xx年上学期，我担任初二(1)班和初二(2)的语文教学工作。一学期来，我坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教学任务。现将述职报告如下：
一，思想方面。
本人热爱祖国，拥护的领导，时刻铭记党的教育方针、政策，严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象立之。为了祖国下一代的健康成长并成为对社会有用的人才， 甘愿做一名默默无闻的辛园丁。工作上服从学校领导的安排，听从学校领导的指挥，兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的语文教学工作。
二，出勤方面。
本学期我坚持不迟到，不早退，按时签消到。按时参加学校，教研组组织的各项活动。坚决做到有事请假，不因个人私事耽误学生一节课。
三，教学方面
为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合两班学生不愿开口说话，不能主动回答问题，对语文缺乏学习的兴趣和热情等特点，采用生动灵活的教学方法，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导学生主动探究，自主获取知识，提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课，学习兴趣比较浓厚。
为提高自身的业务水平，本学期我积极参加各级各类组织的教研活动。在学校组织的中年教师示范课活动中，我虚心学习老教师的教学经验，努力提高自己的教学水平。在教科室开展的读书活动中，我还阅读一些教学书籍，作记录，写感受，收集最新的教学信息，获得最新的教学理念，使我获益匪浅。
为了扩展学生的知识面，我采用多种方法。学生的知识面相对狭窄，平时阅读书籍、报刊、杂志等较少，这就使学生的阅读理解能力较差。针对这种情况，我充分利用学校图书馆的现有书籍，有选择的向他们推荐一些书籍，尽力扩大他们的知识面，以提高他们阅读理解的能力。而在课堂上，注意设计一些简单的问题，让学生通过阅读后回答问题，并适当地引导，以提高他们的阅读理解能力。经过一段时间的强化后，学生的知识面不但扩大了，而且阅读理解能力也大大提高了。
为了提高学生的写作能力，我在平时常布置一些简短的小作文，并在课堂上当场完成。小作文的内容多是些学生比较熟悉的，学生写起来也容易。在批改时充分肯定学生的闪光点，并且在班上公开表扬，让学生尝试到一点成就感，最终调动其写作的积极性。对于一些写作能力比较好的同学或是对写作感兴趣的同学，我鼓励其积极参加各种征文活动。这些都大大地增加了学生对写作的兴趣。
四，成绩方面
经过自己一学期辛勤工作，我所带的两个班语文学习气氛浓厚，学生学习语文兴趣大多提高，取得了比较优异的成绩。
总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。
写报告经验164人觉得有用
教师的年度述职报告需要体现专业性和经验积累，这不仅是对自己工作的总结，也是对未来教学工作的展望。写这类报告时，得先搞清楚学校的要求是什么，有的学校可能注重教学成果，有的则更看重个人成长。如果把报告当成单纯的流水账，那肯定不行，得把重点放在具体的事例上，比如讲了个什么课，学生反馈怎么样，教学方法有什么改进之类的。
有时候，写报告容易忽略一些细节，比如教学计划是不是按时完成，这个部分要是没写好，就显得不够全面。还有就是教学研究这块，最好能提到参加了哪些培训或者研讨会，这对提升教学质量很有帮助。不过要注意，这里不是说要把每个活动都罗列出来，而是挑几个重要的来说，比如某个研讨会让自己对教学有了新的认识，这种例子就挺加分。
在写到自己的不足时，不能一笔带过，得具体点。比如，发现自己在课堂管理上有些薄弱，那就得分析原因，是因为经验不足还是方法不对路子。这样的反思会让领导觉得你有自知之明，同时也表明了改进的决心。当然，也不能一味地强调缺点，得平衡好，突出成绩的同时也要诚实地面对问题。
报告里还可以适当加入一些数字，比如带了多少个班，学生的平均成绩提高了多少，这样会显得更有说服力。不过要注意的是，这些数据得真实可信，不能为了好看随便编造。另外，如果参与了什么课题研究或者发表了论文，也别忘了提一下，这是个人能力的一种体现。
写报告的时候，语言要简洁明了，避免太复杂的专业术语，除非确实有必要用。比如在描述教学方法的时候，可以用“结合实际情况调整教学策略”这样的表述，既专业又不失通俗。有时候，报告里可能会出现一些小问题，比如句子结构不太顺畅，或者用词稍微有点重复，但只要不影响整体表达就没太大关系。
最后，报告写完后最好多检查几遍，看看有没有错别字或者标点符号的问题。有时候匆匆忙忙交上去，可能会因为一个小疏忽影响整体效果。如果有机会的话，也可以找同事帮忙看看，他们可能会提出一些有用的建议。
【第6篇】教师期末述职报告怎么写800字
教师期末述职报告
xx年忙碌着、充实着、体验着，也成长着。
一、思想认识。
本学期通过学习《陶行知》一些教育名著让我深刻认识到做事要严于律己、当日事当日毕。服从学校的安排，配合领导做好各项工作。
二、教学工作及取得成绩
本学期我们继续进行高效课堂教学改革的实验，我们的队伍得到了壮大，5个班的老师共同探索，摸索前进，积极为新课改年级上示范课，李主任作前瞻性的理论引领、具体的课堂指导。我们现在在精心备课方面，由原来的主备教材改为备学生，课型由原来的以学案为拐棍的第一课时，向以学生理解为主的第二课时转换。经过本学期的摸索，每篇课文尽心设计一、两个涵盖课文内容的问题，问题的设计要符合学生的认知特点，认知规律和富有灵活性，问题不能过于宽泛，要让学生有点可抓。在培养学生能力方面，我和张老师主要从以下几个方面着手：
1、培养小组长的责任意识。“火车跑得快全靠车头带”。我们的第一着手点就是培养得心应手的小组长，他们就是我们班的17个小老师。不断对他们强化责任意识是小组成员的事为己任，增进小组成员的凝聚力。
2、培养他们的团队合作意识，一个小组就是一个团队，是一个整体，以小组评价为主，人人融入其中，他们共同探讨、解决问题，分工明确又相互合作，又增进了小组的粘合力。
3、培养自信，张扬个性，四一班就是每个孩子的舞台，张扬他们的个性，让他们敢于表达、乐于表达、善于表达，在四一班这块乐土都有各自不同的'成功的真正体验。
本学期我积极参加学校组织的各种活动，书法比赛、师德演讲比赛、录制了一节录像课《九色鹿》。我班学生范x的钢笔字荣获县级一等奖。马x、李x、尚x的钢笔字获得校级三等奖。本学期发表报道市级、县级。
三、下学期努力的方向和工作目标
1、做事不能拖拉，争取提前完成，不搞伤害身体的突击。
2、寻求学生阅读的时效性与趣味性。
3、提高本班学生的作文水平，教会学生学以致用和变通。
4、学会把自己的工作做阶段性总结，并善于总结。
写报告经验46人觉得有用
教师期末述职报告该怎么写？这事儿得从头说起。每个学期结束，老师们都得交一份述职报告，这不仅是例行公事，也是对自己教学工作的梳理和总结。不过，很多人觉得写这个东西挺麻烦的，其实掌握了方法，写起来就顺手多了。
一开始，得把教学计划回顾一下，看看是不是按部就班完成了。比如，这一学期是不是按原定的教学大纲安排了课程，有没有遇到什么突发情况，比如某个章节因为时间紧张没讲透彻，或者是学生对某些知识点反应特别慢，这些都是需要提一提的地方。当然，也不能光说问题，还得说解决办法，比如下次可以提前备课，把难点拆解得更细一点。
接着就是学生的成绩了。成绩单上的分数是一方面，但更重要的是学生的学习态度和进步情况。有的学生可能一开始基础不太好，后来慢慢赶上来，这样的例子就值得夸奖几句。不过这里有个小细节需要注意，有时候会把“学生”写成“学员”，虽然意思差不多，但还是建议用正确的称呼。
课堂管理也很关键。这一部分主要是讲自己是怎么维持课堂秩序的，比如有没有用一些小技巧来调动学生的积极性。比如，我以前教过一个班，纪律一直不太好，后来我就试着让他们轮流当“小老师”，负责讲解某个简单的题目，结果效果还不错。不过这里有一个地方可能会让人困惑，“效果不错”说得太笼统了，如果能具体点就好了。
还有个重要的环节就是自我反思。每个人都有不足之处，承认这一点很重要。比如我发现自己在课堂互动上做得还不够好，有时候提问之后给学生思考的时间太少，导致他们回答不出来就冷场了。这种地方要坦诚说出来，毕竟改进的前提是发现问题。
最后就是对未来的展望了。可以想想下学期打算怎么做，比如引入新的教学方法，或者多组织一些实践活动之类的。这部分可以稍微带点激情，比如“期待在新学期取得更大的突破”。
