【第1篇】实习教师述职报告怎么写1000字
实习教师的述职报告
这一个多月我成长了不少，我也在慢慢的融入这个学校，融入我的学生。要说我教的怎么样，真的不太好说，课很难上，纪律也难保证，因为我们要做一些课堂作业需要在课上完成，所以说一节课的一半在忙着搞纪律，教学目标也不容易实现，刚开始我上的很吃力。也许是自己不了解教学的关键，不知道为什么，有很多的学生基本上都没有想学习美术的念头，其实在和学生的交流中发现，他们都是想学习的，但就是找不到很好的方法去表达作业的内容，也有很多学生说自己画不好不会画。怕吃苦，怕累，完全不知道作为一个学生该做什么，不该做什么。我和他们谈了很多，让他们试着练习，但结果并不理想，他们根本无法管住自己，自觉性很差，一碰到小小问题就是放弃，这样的学生永远不会学习好的！虽然我对他们的成绩并没有什么偏见，但是连着么简单的事情都不愿意去做我真是为他们担心啊。工作帮手网
备课和写教案对于一个新手来说真的很吃力，虽然学校指派指导老师，但是我感觉所有的东西还是自己准备的比较容易了解，出现问题主动指导老师交流，为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。慢慢的我也容入了正常的教学。
我的工作重点放在了学生身上，因此认识了一大部分的学生，因为跟他们搞好关系也是教学的重要环节。当然还要继续加油，做好我的每一项工作。
不久我已经有点适应了这的教学，也熟悉了每个班级的情况。现在就是要保持好的心态，探索新的教学方法，把我的教育思想教给他们，同时也关注一些喜欢说话的学生的情况，保持好课堂纪律。
增加师生的交流容入他们的群体。每个老师和学生都是要求上进的，因此老师应该按照学生的实际情况，多关心他们多和他们交流，因为年龄的问题我很快就能容入他们的气愤中去。多鼓励他们也是很好的一种手法。
很好的鼓励和表扬他们是为了提高老师的教学水平和学生的学习的积极性，因此做为一名老师你要根据学生不同的情况不同的给予他们表扬
以教学为重心.学校的所有工作重心应该放在教学上，其他工作都是为了教学服务的，所有学校工作应该不能够把这个重心，领导对老师的总评也要将班级的教学效果作为主要的方面加以落实，平时也要监督和评价老师的教学工作。我想只有这样学校的教学质量才能够提高，学校的效益才会好转。
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写报告经验58人觉得有用
实习教师述职报告该怎么写？这得看你平时的工作情况了。一般来说，开头要说说自己这段时间做了哪些事，比如带了多少个班，教了几门课之类的。接着就要讲具体工作了，像教学计划是怎么制定的，课堂上用的是什么方法，学生反应怎么样，这些问题都要提一下。
我在实习期间负责两个班级的数学课，每周大概上十节课吧。刚开始的时候，备课花了不少时间，毕竟第一次站在讲台上，心里没底。后来慢慢熟悉了教材和学生的情况，上课就顺手多了。记得有一次讲到几何证明题，我特意准备了一些图形模型，让学生动手操作，效果还不错，学生们都说这样更容易理解。
当然，除了课堂教学，还有一些其他事情也得做，像是批改作业啦，组织活动啦，跟家长沟通啦。批改作业的时候，我发现有些学生的解题思路很特别，有时候甚至比我还要巧妙。所以我觉得，老师不能只顾着教，也要多向学生学习。
有时候写着写着，会发现自己漏掉了某些细节，比如某次公开课的具体情况，或者是某个学生的进步表现。这就提醒我们，平时得多记录，养成习惯很重要。不过我也遇到过这样的情况，本来记得很清楚的事儿，隔了一段时间再去想，就有点模糊了，这可能是脑子不太好使了吧。
还有啊，报告里最好能体现一些自己的反思，比如说这次活动有没有达到预期目标，下次要是再搞类似的活动，应该注意些什么。像那次我组织的数学竞赛，初衷是想激发学生的兴趣，结果发现有些学生因为压力太大反而不开心了。事后想想，可能活动设计上还是欠妥当，以后得在这方面多下功夫。
【第2篇】实习新教师个人述职报告怎么写1950字
时光如梭，一年的试用期已经结束了。在这一年里，在校领导和同事们的热心帮助和指导下，政治思想和业务能力都取得了很大的提升。下面我将从德、能、勤、绩四个方面做以下述职：
德。
品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。一年来，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，在爱岗敬业总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。教学思想端正，工作态度好，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。能够顾全大局，认真执行学校的各项规章制度，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。争做一个令学校满意，学生满意，家长满意的好老师。通过有效的学习途径，不断提高自己的师德修养和职业观念。
能。
为了能尽快适应并提高自己教育教学水平，参加工作以来，经常向老教师们请教，听他们的课，学习他们的课堂组织思路、处理各种教学问题的教育方法。有不懂之处，就虚心请教。多次外出听课，学习优秀教师的教学新方法。课余时间认真学习教育理论知识和专业知识，认真研究教学思想，在教学中，认真钻研课程标准、吃透教材，全面备课，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段大胆灵活地运用于课堂教学中，拓展小组合作的新形式，提高学生学习和合作的效率。课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的基础水平。上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑。课下对个别的差生，悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏，做到面向每一个学生的发展与成长。
勤。
这一年里，工作忙碌而又充实，每天准时到校上班。从不无故旷工、旷课。积极参加学校各种大小会议，参加听课与外出学习活动，积极配合同事完成相关任务，协助有关领导做好各种工作。认真参加每一次的业务学习、教研活动，并做详尽的记录，平时参考优秀教师教案结合本班特点创造性地备课，认真开展教育活动，多次讲公开课和磨课。学生的大演草以及试卷及时批改，做不完的工作带回家中，学生出现错误及时找学生进行指导改正。充分备课，在上课之前，把教参、教材、综训、配套上的题充分做一遍，多处充分搜集资料，精心制作课件和编制导学案，向同事们请教考点与难点以及这节课的设计思路，勤于学习和积累，勤于调查和研究，勤于思考，并能积极投入到教改中。日积月累，自己的业务和专业知识都得到很大改变，学生的成绩也得到了提高。
绩。
这一年我担任七年级三四班数学教学工作，由刚开始对教学工作的懵懵懂懂到如今的逐渐上手，经过自己的摸索探究与同事的热情指导，业务能力有了很大提高，编制导学案、设计组织课堂、处理学生问题也渐渐找到了方法。学生由当初的抄袭答案到现如今的做完题能够及时更正答案，经历了一个与学生磨砺周旋的过程，起初我将答案收起来保管，但仍然有学生去借别班答案，而且利用自习时间更正答案耽误学习时间与效率，于是放手将答案留在学生手里，让他们写下不抄袭答案的`保证书，每天不定时抽查学生作业，发现有抄袭的进行相应的教育，严厉把好练习题答案这一关，保证学生作业的真实性。学生由当初的前后四人一小组讨论演变到现在的下位请教讨论，可以寻求班内任何同学的帮助，由一开始的散漫到现如今的实效，严格控制好纪律，禁止有些同学利用讨论的时间说闲话。实行后进生责任制，每组1号负责4号，2号3号共同进步。经过这一年的不断摸索与创新，在第一学期任教的两个班级数学，在片区41个班级排名中，取得了21和23，下一学期，取得了16和23，这一学期我将会取长补短，争取更大的进步。
一年的试用期结束了，在这短短的一年，有着太多太多的感动与收获。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。尤其是一名新教师，在各方面还有很多的不足之处，我会以此为契机，尽快地成长为一名合格的人民教师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印地走好以后的路。相信通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，我会在教育事业中做出更好的成绩，相信在春天花开的时节，我会有更大的收获。
实习新教师个人
写报告经验208人觉得有用
实习新教师在写个人述职报告的时候，需要把这段时间的教学经历梳理清楚。述职报告这种东西，写得时候最好能结合自己的教学计划去说，毕竟这跟平时的工作汇报有点不一样。比如你刚入职的时候，可能就想着要尽快适应环境，那这部分就可以提一下，当时是怎么调整心态的。
还有就是教学工作方面的内容，这得具体到每一堂课，你都做了哪些准备，用了什么方法。比如，那次讲《XXX》的时候，你本来打算用传统的讲解法，但后来觉得效果不太好，于是改成小组讨论的形式，结果发现学生参与度提高了不少。这样的细节可以多写一些，能让报告显得更有说服力。
不过有时候会遇到这样的情况，就是刚接手一个班，对学生的底子不太了解，结果在备课的时候就出了点问题，教案设计得过于复杂，导致课堂节奏乱了。这种事情虽然不是好事，但也算是一种经验积累吧，写报告的时候不妨也提一提，说明自己已经从中吸取教训了。
另外，跟同事的合作也很重要，这部分内容不能忽略。你和教研组的其他老师有没有一起探讨过教学难点？如果有，可以描述一下当时的情况，比如你们是如何分工协作的，最终又取得了什么样的成果。这不仅能展示你的团队精神，也能体现你在专业上的成长。
当然，写报告的时候别忘了加上一些数字或者例子，这样会让内容看起来更实在。像你带的班级成绩提高了多少百分比，或者是某次公开课得到了怎样的评价，这些都是很直观的证明材料。不过要注意的是，如果引用的数据不够准确，可能会让人觉得不够认真，所以最好提前核实好。
最后，别忘了检查一下格式，尤其是字体大小和行距之类的，虽然这不是最核心的部分，但要是格式乱七八糟的话，也会影响整体观感。而且，检查的时候顺便看看有没有错别字，因为有时候忙起来很容易漏掉这些小问题。
【第3篇】中学实习教师述职报告怎么写1700字
中学实习教师述职报告
一、 课程安排方面
目前大家都有课上，而且情况也相对稳定了，我是数学系过来的，目前教数学和生物两门课程，数学是和我的指导老师一起带初二的两个班，每周课程4—6节，有时会更多一些，另外还要教初一三个班的生物，每周6节课，英语系的李轶鹏也是教英语和历史两门课，英语课一周有7节课，另外还有初一两个班的历史课，一周4节课，生物系的王京新教初二四个班的生物，一周8节课，美术系的郑金阁主要担任初三美术特长生的辅导工作，基本上是全天的，还要给特长生盯晚自习，另外和张老师一起带初二年级的美术课，舞蹈系过来的李丹担任初一年级的音乐课教学工作，并且带过一段时间的体育课，另外她还担任舞蹈特长生的教学，晚上要给她们上晚自习，并辅导初三的特长生。
以上是日常教学工作，另外学校还给我们安排了早自习，本来是每人一周一节，由于我和轶鹏教的是主科，所以早自习也稍多一些，我目前一周有三个早自习，轶鹏有两个，另外我们两个在下午第四节自习课时会到自己教的班进行辅导，晚自习也经常去给学生辅导，解答问题。
二、 教学方面
目前大家的教学水平都有了一定的提高，变得从容了许多，从学生的角色项教师的角色转变，先是跟着我们的指导老师听课，然后深入课堂给学生讲课，平时我们也经常互相听课，寻找不足，指出后大家往更好的方向努力，有时在课堂教学中遇到一些问题大家互相讨论，一起想解决的办法，我们刚开始来的时候，觉得学生特别不好管，而且不学习的学生特别多，课上的也不是很顺利，通过我们的共同努力，目前大家在班里单独上课都没有太大问题，学生们开始认可我们，接受了我们，并且带动了一些同学的学习积极性，还有半个学期，我们要更加努力，认真对待这里每一个学生，认真对待自己的每一节课，希望这次顶岗实习有更多的收获。
三、 生活方面
说实话这里的生活条件还是挺艰苦的，也可能是自己在优越的地方呆习惯了，刚开始不太适应，现在感觉还不错，我们的生活状态属于典型的“自给自足”，自己生火，自己买菜，自己做饭，其实这也挺不错的，每个人的厨艺都有了很大的进步，从开始只会的几道菜，到目前我们也可以做出一桌色香味俱全的饭菜，现在我们足可以向一起实习的同学炫耀一下我们的厨艺，而且每天的生活都过的丰富多彩。
四、活动方面
来到十九中我们开展的活动还是不少的，来自数学专业的我给初二几个班的学生开了一个“数学学习经验交流会”在学习方法给学生指导，和学生进行交流，效果还可以，调动了学生学习数学的积极性。
另外我们几个人组成的临时团支部也开展了许多活动，如：感受翰墨之香，到益津书院参观学习；在4月21日，一起为玉树地震中的遇难同胞祈福；组织小组内的听课评课；在4月23、24日，岔河集乡中小学运动会在十九中举行，我们五个实习生担任了运动会的裁判工作以及照相工作，配合学校将这次比较大规模的运动会组织开展好；在4月27日，我们与十九中团支部共同组织开展了“安全伴我行”团日活动，活动包括问卷调查、安全知识普及、安全知识竞赛、活动感想等，活动进行的比较顺利，同学们的积极性很高，寓教于乐，大家既学到了知识，又增强了安全意识，这次活动得到了学校的好评。
目前，我们正在策划5月份的活动，想要开展一个和母亲节相关的系列活动。
五、 其他方面
由于我们几个赶上了学校评估，所以经常帮学校弄一些教研资料和教学资料，有时会加加夜班，另外还帮这里的老师们做一些课件，写论文等，我们在做这些的同时了解了学校日常工作，也提高了自己的能力，所以这些工作虽然繁琐，但大家还是积极配合的。
前段时间，师大的教学指导老师来到我们这里听课评课，给我们提了许多宝贵意见，为我们今后的教学指出了努力的方向，并且进行了课程的录制，我们的驻县老师降老师对我们也是关怀备至，无论生活还是工作，而且还专程来这里给美术特长生辅导，在此我们五个人要对老师说一声：老师，您辛苦了！
这两天，学校正在进行期中考试，我们五个人都担任了监考工作，而且也为我们安排了考后的阅卷工作，我们会好好完成这项任务的。
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写报告经验24人觉得有用
中学实习教师述职报告怎么写
做述职报告的时候，得先想清楚自己的目标是什么。毕竟述职报告不是随便写写就能过关的，它是一种对自己工作的回顾和总结。如果你是实习教师，那你的述职报告就得把实习期间的工作情况说清楚，比如带了哪些班级、教了哪些课程，还有遇到的学生问题和解决办法。不过，在写之前最好提前跟学校领导沟通一下，看看他们对述职报告的具体要求，这样心里就有底了。
有时候，写报告的时候会发现自己记不太清具体细节，特别是刚入职那会儿，事情太多就容易搞混。比如我有一次写述职报告，就差点忘记自己当时带的是初一还是初二的课，后来翻了教学日志才想起来。所以平时养成记录的习惯很重要，不管是用笔记本还是手机备忘录，都得把重要的事情记下来。
在写报告时，除了写明工作内容，还得体现自己的专业能力。比如，你在课堂管理上有啥创新的办法，或者针对学生的学习情况调整过教学策略。这些都能展示你的教学水平。当然，也不能光说自己做得好，得实事求是，该反思的地方也得写出来。就像那次我带的班纪律不太好，我就写了自己采取的一些措施，虽然效果有限，但也算是努力了。
另外，报告里的语言要正式一点，但也不要太死板。毕竟你是老师，跟学生打交道多，说话方式可能比较随意，但在述职报告里还是要稍微严肃些。比如，“我觉得这个方法挺好的”，就可以改成“我认为这种教学方法值得尝试”。不过有时候可能会不小心写错别字，像“学生的反应很积极”写成“学生的反映很积极”，这就有点不妥了。
最后，报告的篇幅不宜过长，重点突出就行。领导们时间有限，他们没那么多耐心看冗长的东西。所以，把自己最得意的成绩和最需要改进的地方讲清楚就够了。要是能附上一些数据就更好了，比如考试成绩对比之类的，这样更有说服力。
【第4篇】实习报告：教师年度个人述职报告怎么写1400字
实习报告：教师年度个人述职报告
一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与___保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。
在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。
班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
写报告经验44人觉得有用
实习报告：教师年度个人述职报告怎么写
教师每年都要写述职报告，这不仅是工作的一部分，也是对自己一年工作的梳理和总结。不过，很多人可能不清楚怎么才能写出一份高质量的述职报告。其实，写好这种报告需要一些技巧和方法，既得体现专业性，又得符合实际情况。
述职报告的重点在于展示自己的工作成果和存在的不足，而不能只是一味地罗列事情。比如，你可以先简单介绍下这一年的工作情况，但不能光说做了哪些事，还得说清楚这些事的效果如何。比如，你组织了一次教学活动，就得具体说明这次活动提升了学生的什么能力，或者得到了家长怎样的反馈。如果只是说“开展了某项活动”，听起来就空洞无物了。
在写报告的时候，要注意条理清晰。虽然不用刻意追求形式上的完美，但至少每个部分应该有明确的主题。比如，先谈教学工作，再谈学生管理，接着可以谈谈自身学习提升的部分。不过，这里有个小提醒，就是不要把每一部分都写得太长，重点突出就行。有些人在写这部分的时候，容易写成流水账，把所有事情堆在一起，这样反而让人看不明白重点在哪里。
另外，关于工作中的不足，也要诚实地提出来。毕竟谁都不是完人，工作中总会遇到问题。但写这部分时，最好能提出具体的改进措施，而不是单纯地说“存在不足”。比如，如果你觉得课堂互动不够活跃，可以写明以后会通过增加小组讨论等方式来改善这个问题。
还有个需要注意的地方，就是语言要真实自然，别太正式化。有时候，过于书面化的表达反而会让报告显得僵硬。比如，写到和同事合作时，可以说“大家互相帮助，共同进步”，而不是非要写成“在团队协作中实现了双赢局面”。这样更接地气，也更容易让人接受。
当然，报告里的数据也很重要。尤其是涉及到教学成绩的部分，最好能用具体的数字来支撑你的观点。比如，提到学生成绩提升时，可以写“本学期期末考试中，班级平均分提高了10分”，这样比单纯说“成绩有所提高”更有说服力。
最后，记得检查一下报告的整体结构和格式，确保没有明显的错别字或者语法问题。不过，这里可能会出现一些小的疏漏，比如标点符号用得不太恰当之类的，但只要不影响整体理解就没太大问题。
【第5篇】实习教师述职报告：致我们即将逝去的青春怎么写2650字
实习教师：致我们即将逝去的青春
我没有别人那么伟大的抱负，没有别人那么无私的精神，我只是单纯的想，在我即将毕业之前做一件有意义的事，做一件值得回忆的事。一次偶然的机会，一次和同学的闲聊中，听说了天泽这个教育机构。我决定了和同学一块来天泽锻炼一下自己。因为不知从何时起，我有了做一名老师的想法，所以我就想借这次机会来锻炼一下自己。我自知自身有很多缺点，各方面的能力有待提高，(天泽的口号是共同学习、共同改变。)所以我希望在这四十天里，让自己各方面都有所改变。一方面，也是为了让我们在毕业之前能积累一点经验，为毕业以后的征战打下坚实的基础，为了能让自己在社会上有一个立足点。
老师，多么神圣的字眼，老师，多么伟大的职业。当我们呱呱坠地时，我们有了第一位启蒙老师——妈妈。当我们进入校门时，我们真正的认识了老师，是她教会了我们知识，教会了我们做人的道理。老师，在我们的青春岁月里一直影响着我们，引导着我们、、、、、、老师在我们的生活中根深蒂固。所以，不知从何而起，我有了作为一名教师的想法。为这个想法奋斗着、努力着。天泽给了我这个机会，给了我锻炼自己，施展才能的舞台，我相信我能在这个舞台上锻炼自己，发展自己。所以，天泽我来了。
六月二十五号，我们早早的起床，收拾行囊，踏上了新的征程——天泽培训芦庙分校阳光幼儿园。虽然这一天特别的热，但我们的心情仍然很激动，一点也没有被天气影响。大家都说车是离别的代表，但我却不这样认为，因为这一辆车载着我们共同的梦，载着我们这一群可爱又可怜的孩子。带着对这份工作的热情，我们来到了陌生的地方，但我一点也不感到陌生，因为这里面有很多我熟悉的人。来到了阳光幼儿园，我们放下行囊，开始了忙碌的打扫工作。扫地、刷床、扫房子、、、、、、每个人都在忙碌着，但大家看上去都是那么和蔼，那么亲切，匆匆忙忙的打扫完后。我们都换上了天泽的标志——那一抹鲜红。红是活力、激情的象征。它象征着我们的精神，象征着我们将旗开得胜。
开始了，开始了、、、、、、我们也都整理好了一切来面对这未知的困难和挫折。第一天的宣传，虽然我们都尽力了，都做了最大的努力，但我们还是没有突破0的记录。我们每个人都在努力着，我们没有想到会是这样的结果，我们每个人都很沮丧。招生的过程是我们每个人都没有想到的，竟然要挨家挨户的敲门去宣传，这对于我们这些还没走出校门的大学生是多么大的一次挑战啊！当我们试着第一次敲开大门，我们成功了。我们详细的为家长介绍我们补习班的情况。有了第一次，第二次就不再那么困难了，我们变得越来越娴熟了，我们一家一户的去敲门，一遍一遍的为家长讲述着。一遍一遍的重复着同样的话语，说话说得我们都想吐。一次又一次的面对家长和学生微笑，整个面部表情都僵化了。有的家长还会说我们是骗子，当我们听到这种话时，我们是多么的生气，多么的沮丧，但我们不能放弃，我们会继续面带微笑，去敲开下一家的门，继续讲解，继续发出下一张宣传页，尽最大的努力去争取每一个希望。有时实在太累了，我就告诉自己，再坚持一下，10天很快就会过去的。坚持吧！风雨之后总会有彩虹的。招生期最大的困难就是要应对阴雨连绵的天气，每天风雨无阻、披星戴月的继续下乡招生。由于交通工具和雨具不充分，我们每个人的衣服都没有干过，白天被雨水打湿，晚上用风扇吹干，第二天穿上继续去奋斗。由于下雨的原因，很多老师身上都出现了湿疹，很多老师都感冒了，但他们也没有退宿，还是继续风雨无阻的继续下乡招生。招生期最有趣的就属早上和晚上了，每天早上，我们都会风雨无阻在那条长街上跑操，响亮的口号和歌声惊醒了沉睡的人们。我们的歌声和那红色的身影成了这条长街上最熟悉的身影。每天晚上，我们三五成群的招生归来，累得连话都不想说，我们聚在一起吃饭，讲述着每个人遇到的各种问题和一切有趣的人和事。招生期虽然很累，但它使我们的团队更加团结，让我们的友谊更加深厚，每个人相亲相爱，共同面对所有的困难，共同分担所有的快乐。虽然很辛苦，但我们顺利的完成了总校给我们的任务，一百六十八名学生是我们努力的结果，是我们奋斗的见证，是我们所有人的共同努力，是对我们付出的肯定。
累并快乐的招生期过去了，我们迎来了授课期，这将是另一个大的挑战。我担任了三四年级的班主任和美术课以及一二年级的数学和五年级的数学。授课期看起来比较轻松，实际上一点也不像我们所想的那样轻松，每天要上课、备课，还要负责学生的吃住问题。这些看似简单的事，实际上会有很多突发状况，特别是我们的学生，由于是三四年级的小学生，比较顽皮、好动，每天都有很多学生来找老师打小，老师，谁谁打谁谁了，谁谁哭了、、、、、、面对这帮活泼好动的小孩子，有时既生气又想笑。我们班的学生会送每位老师一幅画，会和老师打打闹闹，看到他们活跃的身影，所有的不愉快都烟消云散了。
再者就是我们的生活问题，开学了，住宿成了我们的大问题，因为我们总共就有两间宿舍，男老师一间，女老师一间，学生来了，我们要把宿舍让给他们，男老师都睡在教室了，女老师的住处成了问题。此时，学生做了一件特别让我们感动的事，她们说老师我们横着睡，挤一挤咱们都能睡下了，当我们听到这句话时，我们心里特别高兴，特别欣慰。我们六个老师睡两张床，还有两个女老师要睡教室，每天拿着被褥跑来跑去。还有吃饭问题，我们每天就吃水煮土豆、冬瓜，每天都是馍菜汤。幸运的是我们还有汤。（听说有个校区连汤都没有）
在授课期间，发生了一件特别狗血的事，那就是植物中毒事件，通过这件事，让我感受到总校以及我们团队对我的关心，非常感谢他们对我的帮助，杨老师、阮老师、郝老师以及我们校长，晚上陪我打点滴到深夜，特别是我们校长和姜炳辉姜校长，他们为了确保我的身体状况，陪我去县里做检查。由于我的身体素质不好，对吃饭比较挑剔，他们会为了照顾我，单独给我做饭。我非常感谢他们，我觉得自己非常幸运的来到了这个团队，它让我认识了一群新朋友。
一个月的酸甜苦辣，一个月的辛勤付出，一个月的点点滴滴，都让我记忆深刻。在这一个月中，我们经历了很多，我们哭过、笑过，一个月的磨练，让我们长大了许多。在这一个月中，我们经历了很多很多，我们学会了很多很多，很多话语已经无法用言语表达，只能留在记忆的最深处。
后记：我怕我没有机会
跟你说一声再见
因为也许就再也见不到你
明天我要离开熟悉的地方和你
要分离我眼泪就掉下去
我会牢牢记住你的脸
我会珍惜你给的思念
这些日子在我心中永远都不会抹去
我不能答应你
我是否会回来
不回头
不回头的走下去
写报告经验6人觉得有用
实习教师述职报告：致我们即将逝去的青春怎么写
做述职报告这事，说实话，头一次写的时候真没少费劲。当时想着简单点写就行，结果越写越乱，后来还是请教了老教师才慢慢摸到门道。现在想想，写这种报告得有点讲究，不能光堆砌事情，得让人看了明白你的工作态度和能力。
一开始得把基本情况说清楚，比如在哪所学校实习，带的是什么年级的学生。这部分内容别太啰嗦，点到为止就好。我第一次写的时候就写得太详细，把学校的历史都搬进去了，结果老师说重点不够突出。后来改了改，只提了一下学校的大致情况，这样看起来清爽多了。
接着就是教学工作部分。这部分最重要，得说清楚你是怎么教学生的，用了哪些方法。我记得自己第一次写的时候，只写了“认真备课”“努力教学”，听起来挺空洞的。后来听同事建议，把具体的做法写出来，比如课堂上用了一些小游戏调动学生兴趣，批改作业时发现学生的问题及时反馈等等。这样一来，别人一看就知道你是不是真的用心在教学。
还有个关键点就是反思。每个老师的教学都会遇到问题，写报告的时候别藏着掖着，大方说出来，然后说说自己是怎么解决的。比如我刚开始带班的时候，发现有些学生不爱回答问题，后来调整了提问方式，改成小组讨论的形式，效果还不错。这种真实的例子会让报告更有说服力。
当然，写报告的时候也得注意格式。开头的称呼不能忘，结尾也要有个礼貌性的结束语。不过有时候也会不小心漏掉一些细节，比如忘记写日期啥的。这事儿我第一次写就犯过，后来改过来才发现原来这么重要。
最后，写报告的时候心态也很关键。别给自己太大压力，就像写信一样，把想说的话写出来就行。要是觉得语言表达不太顺畅，多看看别人的报告找找灵感，慢慢就能找到适合自己的风格了。
【第6篇】中学实习教师个人年终述职报告怎么写1250字
中学实习教师个人述职报告
教学工作篇
作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充分的准备，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，就需要慢慢的摸索与积累。首先，实习的第一周，我听了指导老师和其他体育老师的课。对于每次的听课，我都认真做好听课笔记，听课的重点是注意各老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别，以吸收老师的优点。但是遗憾的是，这里的体育老师上课都是让学生活动的时间比较多，而老师的讲解与示范的就很小。
过了两天，我的指导老师就开始让我上课了，那时候我真的很意外，那么快就让我上课了，我害怕自己做得不好。接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我，我真的有点不知所措，但经过了一连几个小时的奋斗，我还是把我的第一份正式教案写出来了。指导老师很认真的为我指出教案的问题，还有一些要注意的问题，这样我的第一份正式的教案终于过关了。工作帮手网
在教育实习过程中，我深深感觉到作为一名老师的辛苦，更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。就写完教案的第二天，我正式开始上我的第一节体育课，面对学生的我是显得那么害羞，那么的胆小。我对我的一节课上得还是比较满意的。正当我还以为上得可以的时候，老师的意见却像倾盆大雨那样把我淋个湿透了。老师很耐心地从我上课开始到结束下课中所存在的问题都一一指出来。例如1）声音较小，没有丹田发音2）示范位置的选择不当3）课前组织与上课时的组织不合理4）教态与仪表不够自然5）体育术语的运用不当6）动作概念的不清楚。我的第一次课正式就这样结束了，而第2到7次重复课中，我注意了前面的缺点，一节比一节上得更好，这也得到了指导老师的肯定。而在以后的课时中，我都按照自己之前所制定好的教学计划来上课，由于一个星期上12节课，而且每节课指导老师都会或多或小给我指导，所以在这实习的几个星期里，不但我的示范技能进步得很快，而且学生都慢慢喜欢我上的课。
在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比较害怕上公开课的，但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。为了备好公开课，每天都会忙个不停，还经常向指导老师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的准备工作真是很多很多。公开课的时候，实习学校的体育老师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内容，也得到了老师的较高的评价。
虽然现在的我与指导老师还不能相比较，但是我从指导老师身上学到了许多的教学经验，也学到了许多运动队训练的经验，我真的很感谢我的指导老师。
班主任工作篇
做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。
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写报告经验159人觉得有用
中学实习教师个人年终述职报告怎么写
作为一名实习教师，年终述职报告不仅是一次自我总结的机会，也是向学校领导汇报工作成果的重要途径。写好这份报告，需要结合自己的教学实践，用具体的事例和数据来支撑观点，这样才能让报告显得真实可信。不过，有时候人们容易忽略一些细节，比如把重点放在教学成绩上，却忽略了学生反馈的重要性。这可能会导致报告看起来有些单薄。
写报告时，可以从日常的教学工作入手，比如备课、上课、批改作业等方面进行阐述。例如，你可以提到每周备课的时间大约是多少小时，每次课程结束后如何调整教案。此外，也可以谈谈课堂管理的经验，特别是面对不同性格的学生时采取的策略。记得在描述这些内容时，尽量使用具体的例子，这样能让报告更有说服力。但要注意的是，如果在叙述过程中，某些地方语句稍显啰嗦，可能会影响阅读体验。
除了教学工作，还要关注学生的成长变化。可以回顾一下这一年来组织过的活动，比如班会、课外实践活动等。通过这些活动，学生们是否变得更加积极主动？这种变化背后的原因是什么？这些问题都可以作为报告的一部分。不过，有时候在列举活动时，可能会不小心遗漏关键信息，比如活动的具体时间或者参与人数。这就需要提前做好记录，以免影响报告的质量。
当然，报告中还应该包括对自身不足之处的反思。比如，有没有遇到过教学上的难题？当时是怎么解决的？如果当时没有找到很好的办法，现在有没有新的想法？这部分内容可以让报告显得更加客观全面。不过，有时候人们容易陷入自谦的误区，把问题说得太过严重，反而会让读者觉得不够真诚。因此，在表达时要把握好分寸，既要坦诚又要充满信心。
最后，报告的结尾部分可以展望未来的工作计划。比如，下学期打算尝试哪些新的教学方法？希望达成什么样的目标？这些都是值得思考的问题。不过，有时候人们在规划未来时，可能会过于理想化，忽略了实际操作中的困难。所以，在制定计划时，最好能结合实际情况，确保目标既具有挑战性又切实可行。
