【第1篇】英语教师的年度述职报告怎么写1150字
英语教师的年度述职报告
作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。
一、从思想方面进行总结
作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经验，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。
严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。
二、学科教学工作计划。
在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。三年来，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。
2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高，
3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。
通过以上几个方面的努力，学校领导的支持，同事，同行的`热情帮助，几年来我所担任年级英语，在每学期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也在不段地提高。
在以后的教育教学工作计划中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循'以学生为主体、教师为主导'的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。
三学年的结束，也就意味着另三学年的开始，我会不断地学习、实践、反思，创新，我会怀着一颗感恩奉献之心，和我的学生一起快乐地生活成长。
写报告经验2人觉得有用
作为一名英语教师，写年度述职报告并不是一件轻松的事儿。这不仅需要把这一年的工作梳理清楚，还得让人觉得你干得不错。不过，既然是述职报告，就得有点讲究，不然领导看了糊里糊涂的，对你工作到底咋样也摸不清门道。
先说开头，这报告一开头就别啰嗦，开门见山点明自己的基本情况，比如教了几年书啦，带的是哪个年级，教了多少个班之类的。记得要简练，别拖泥带水。比如我去年就写了这么一段：“本人自XX年入职以来，一直担任初中英语教学工作，目前负责初二两个班级的教学任务。”这样看起来干净利落。
接下来就是重点，要把这一年里的教学成果展示出来。这里头得提到具体的成绩，像学生的成绩提升了多少，课堂参与度提高了多少百分比之类的数据。要是能附上几个学生的进步案例就更好了，但千万别编故事，得真实才行。比如，“在本学期内，通过引入情景对话练习，学生的口语表达能力较上学期提升约20%，其中李同学从最初的不及格跃升至85分。”
不过，有时候写到这儿可能会卡壳，因为成绩虽然重要，但过程也很关键。这时候可以稍微扯点教学方法上的改进，像是这次尝试了翻转课堂，让学生课前预习课文，课堂上更多地进行互动讨论。要是这种方法确实有效果，就大胆写进去，领导们通常还是挺看重创新的。
说到创新，还有一点要注意，那就是得结合学校的实际情况。比如说咱们学校资源有限，没法搞什么高端的多媒体设备，那就可以写写如何利用现有的条件，比如黑板、挂图啥的，照样能把课上得有声有色。这点很重要，毕竟不是每个学校都有钱搞花里胡哨的东西。
当然，除了教学方面的内容，个人成长也不能落下。可以写写这一年参加了哪些培训，听了哪些讲座，又或者自己钻研了什么新的教学理论。要是还能考个证啥的，那就更有说服力了。像我就写了，“今年上半年参加了一次市级英语教师培训，学习了最新的听说教学法，并将其应用于实际教学中。”
最后这部分，建议写点对未来的规划。比如打算继续提升自己的专业水平，争取下一年带毕业班；或者计划组织学生参加英语演讲比赛啥的。这部分不用太具体，给领导一个积极向上的印象就行。
不过，写报告的时候容易出现一些小问题，比如有些地方可能记不太清具体数字，这时候就别瞎编了，宁可模糊处理。还有就是语言表达上，有时候会不小心用错词，比如把“提高”写成“加强”，这种事儿偶尔发生也没啥大不了的。只要意思对了，领导一般也不会太在意。
总之，写述职报告就是一个把自己的工作展示出来，同时展现个人能力和态度的过程。只要用心去写，把该说的都说清楚，把该做的都做到位，这报告就算成功一大半了。
【第2篇】英语教师年度述职报告怎么写1100字
作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。
一、从思想方面进行总结
作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经验，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。
严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。
二、学科教学工作计划。
在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。三年来，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。
2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高，
3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。
通过以上几个方面的努力，学校领导的支持，同事，同行的热情帮助，几年来我所担任年级英语，在每学期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也在不段地提高。
在以后的教育教学工作计划中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循'以学生为主体、教师为主导'的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。
三学年的结束，也就意味着另三学年的开始，我会不断地学习、实践、反思，创新，我会怀着一颗感恩奉献之心，和我的学生一起快乐地生活成长。
写报告经验128人觉得有用
英语教师年度述职报告怎么写
做述职报告这种事，一开始真不容易。特别是英语老师，既要讲专业的事，又要表现工作态度，还得让领导觉得你用心了。其实说到底，就是把这一年的工作好好整理出来，重点是让别人知道你是怎么教学生的。
先从教学开始吧。教学这块得具体点，比如带了多少个班，每周多少节课，课上用了什么方法。像是用互动式教学，学生参与度高不高，课堂气氛怎么样。还有作业布置，批改情况也要提一下，要是有创新的地方，就详细说说。比如说我去年尝试让学生用英语写日记，结果发现他们写作水平提高不少，这就可以作为亮点来说。
接着是辅导学生这块。辅导可不是简单地答疑解惑，还要关注学生的学习习惯。比如有学生英语基础差，就得想办法帮他们补短板。要是带竞赛小组，也得说说成果，像比赛拿了什么名次，这个对个人发展很重要。不过有时候记不太清具体细节，比如某个学生进步多大，可能会漏掉一些重要信息。
然后就是教研活动。英语老师平时少不了参加各种培训，像听讲座、看公开课之类的。这些经历能提升自己的教学能力，得好好记录下来。比如参加了市级教研活动，学到了新的教学理念，回去后就试着在课堂上应用，效果不错。如果有机会发表论文，那也是加分项，但别忘了提到具体写了什么题目。
再就是跟同事合作的情况。英语教学不是一个人的事，团队配合也很关键。要是组织过集体备课，或者和其他老师一起研究教材，这些都是值得夸奖的地方。有时候可能记不清具体细节，比如谁提出的建议特别好，但总得说说大家共同努力的结果。
最后是反思这一块。每个人都有不足之处，得诚实地面对。像自己有时候备课时间不够充分，导致课堂节奏把控不太好，这种情况得承认。当然，反思不只是说问题，还得提出改进措施，比如以后要多花时间备课，多向有经验的老师请教。
述职报告写完后，最好找个同事帮忙看看，有时候自己写的东西会有些地方没注意到。比如措辞不当，或者逻辑不通顺，这种地方自己检查不出来。还有就是字体格式问题，虽然不是大事，但看起来整洁一点更好。
【第3篇】2025学年度中学英语教师述职报告怎么写1950字
本人1995年毕业于常州技术师范学院英语教育专业，并于xx年8月毕业于南京师范大学英语教育专业函授本科。1995年8月分配至新沂市高流中学，xx年8月调入河埒中学至今。1998年8月被评为中学英语二级教师。任现职9年，一直从事英语教学工作。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下：
一、认真加强理论学习，不断提高政治思想素质
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，在思想上能坚持四项基本原则，拥护____的基本路线、方针和政策，认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针，关注教育改革，平时能认真参加政治学习和教研活动。在工作中遵守教育法规，爱岗敬业，积极进取，为人师表。以学校工作为重，长年满工作量，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和家长心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。得到广大师生的好评和学生家长的信任。xx、xx年度考核为优。
二、勤奋踏实、潜心参加业务学习，不断提高教学业务水平
本人自1995年参加工作以来，满腔热情地坚持在教育、教学第一线。为把握英语教育的特点，注重能力的培养，切实提高学生英语水平，在教学过程中，我注重培养学生的自学能力，授予学生学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是英语教学中很重要的一环，所以在日常教学中我强调读的训练，教给学生读的技巧，并采用分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读比赛等形式多样的活动，激发学生朗读课文的兴趣，使学生从读中受到感染，调动其学习的积极性，课堂提问是教学的一个重要手段，我联系学生的实际情况，提出能激发他们积极思考的问题，提问具有概括性、针对性，克服了课堂提问的随意性，不但活跃了课堂气氛，而且通过提问引起了学生探索的欲望，培养了学生的思维能力和英语听说能力。学生回答问题后的评价能以表扬为主，不轻易否定学生的答案，使学生感受到学习的快乐，从而更乐于参与到教学活动中来。同时在课堂上注意引导学生运用所掌握的知识去分析、解决问题，既避免了“满堂灌”的传统教学模式，又切实提高了学生英语水平。
调入本校之前，在原单位(新沂市高流中学)工作，有三年中从事毕业班教学工作，所带班级的中考成绩三年均居学校的首位，年年圆满完成学校下达的重点高中录取指标，多次受到学校表彰。xx年调入河埒中学，接手初三(9)(10)两班的英语教学工作，经过一年的努力，从接手时的年级倒数第一、第二，提升到中考成绩超过市平均成绩。此后承担的各个班级的成绩，均名列年级前列，受到学生家长及学校领导的好评。
在做好教学工作的同时，本人能认真学习并熟练掌握现代教育技术，特别是信息技术。能认真钻研和本学科相关的教学理论，不断进行课堂教学的改革。本人所开的公开课数次被评为优秀公开课，制作的课件获xx年度校多媒体教学课件评比优胜奖。
三、不断提高班级管理能力，努力做好班主任工作
任现职以来，先后四年担任班主任工作。在班主任工作中，我以“诚信、平等、尊重、负责”作为工作的基本准则，四者互相渗透，有机结合，用诚实来赢得学生的信任，做到真情教育。利用午休时间，我常年坚持走进教室与学生谈话，交流学习生活的方方面面，拉近与学生的感情距离。工作之余，经常采用电话联系、家庭走访、家庭联系本等方式和家长沟通，共同探讨家庭教育的科学方法，得到家长的一致好评。
注重学生综合素质的发展，在日常活动中，积极组织学生参加学校的各项活动，并多次获奖。注重培养学生积极向上的精神，所带历届班级在德智体上均得到全面发展。xx-xx年度本人获优秀少先队辅导员称号。
四、认真参加继续教学，不断提高自身素质
从教xx年来，在较好地完成教学工作的同时，我还努力进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功，并把课堂教学经验和班级管理经验写成文章。教学论文《浅谈英语教学中如何提高学生学习兴趣》获校三等奖，论文《巧用激励的几种方法》发表在xx年第10期《初中教学研究》上。
几年来，积极参加各类教师继续教育学习培训。参加电脑初级、中级培训并考试合格;参加普通话培训，测试水平达二级乙等;参加江苏省教育厅组织、无锡师范学校举办的中小学骨干教师省级培训班英语科学习，考核合格;参加江南大学师范学院组织的xx、xx年度继续教育学习，并考试合格;参加南京师范大学英语教育专业本科函授学习，成绩优良，取得毕业。
以上是我任现职以来的主要工作情况。虽然在工作中通过自己的辛勤劳动，在教育教学上取得了一些进步，但这些都只是过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。
写报告经验154人觉得有用
2025学年度中学英语教师述职报告怎么写
作为一名中学英语教师，每年撰写述职报告都是一项重要的任务。这不仅是对自己工作的回顾，也是对未来教学规划的一种梳理。但不少老师在写这类报告时，可能会感到无从下手，不知道如何才能写出高质量的内容。其实，只要抓住几个关键点，就能让报告更有深度和说服力。
述职报告的核心在于展示自己的工作成果和改进方向。开头部分可以从日常教学入手，比如讲一讲这一年带了哪些班级，承担了多少课时，课堂上采取了哪些新的教学方法。记得用具体事例来支撑，这样会显得真实可信。比如，我在某次公开课上尝试了情景教学法，学生们反应特别积极，参与度提高了将近三成。这种具体的数字和细节能让报告更生动。
接着可以谈谈学生的学习效果。这里不是单纯罗列成绩，而是要分析成绩背后的原因。比如，针对一些基础薄弱的学生，我专门设计了一些补习计划，通过小组合作的方式帮助他们提高阅读理解能力。经过一个学期的努力，这部分学生的平均分提升了8分左右。这样的描述既展示了成效，也体现了用心。
当然，述职报告不仅仅是为了汇报成绩，还需要反思不足之处。比如，我在口语教学方面始终觉得有些欠缺，总觉得课堂上的互动还不够充分。为此，我打算下学期多组织一些英语角活动，鼓励学生大胆开口说英语。这种自我剖析能够展现出一名教师的责任感和进取心。
报告的语言风格可以根据个人习惯调整。有些人喜欢用比较正式的书面语，而有些人则倾向于轻松一点的表达方式。不过，无论哪种风格，都要注意措辞得当。比如，有时候为了追求简洁，可能会不小心遗漏掉一些重要信息。有一次我写报告时，就差点忘了提到某个获奖学生的名单，后来还是同事提醒我才补充上去的。所以，写完之后最好能多检查几遍，确保没有遗漏。
另外，报告里的数据一定要准确无误。如果涉及到考试成绩或者其他统计数据，最好核对清楚来源。有一次我在报告里引用了一个数据，结果后来发现出处有问题，虽然不算大错，但确实影响了报告的整体可信度。因此，在引用数据时务必谨慎，尽量选择权威可靠的渠道。
最后，别忘了适当融入一些个人感悟。比如，这一年下来，我深刻体会到，英语教学不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的学习兴趣和自信心。每次看到学生因为学会一句英语而露出笑容时，我都觉得自己做的一切都是值得的。这样的感言能让报告更加有人情味，也能让读者感受到你的热情与投入。
【第4篇】英语教师年度述职报告参考怎么写3550字
老师们你们是否还在找教师年度述职报告呢？下面是小编为大家搜集的英语教师年度述职报告，供大家参考。
英语教师年度述职报告一
一学年很快就要过去了，回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。
本学年任教三(5)班数学，我根据学校、科组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。
一、自觉提高业务素质。
三年级采用的是北师大版的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动，参与课改研讨，学习。
二、合理使用教法，想方设法提高教学质量。
我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。
1、创设情境，激发学生学习兴趣。
新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。
2、紧密联系生活实际。
数学源于生活，生活中又充满着数学。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。
3、开展实践活动，培养学生的创新素质。
波利亚说：'学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。'现代教育理论主张让学生动手去'做'科学，而不是用耳朵'听'科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。
4、发挥合作优势，开发学生创新潜能
合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。
5、开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛 。
基于低年级学生的特点，引进竞赛、游戏活动，学生积极性高，效果好。寓教于乐。
6、运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心。
课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如'你真棒！' '你的眼睛真雪亮！' '你们小组合作得很好！'……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。
本学年，我积极参与课改研讨，上学期参加县赛教，荣获一等奖;我的《采松果》课堂实录获市二等奖。
我从事教师工作时间不常，教学经验不足，在工作中还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地完善自我。
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
英语教师年度述职报告二
转眼间，一年的工作时间过去了，在逝去的岁月中，有得也有失;
有过成功，也有过失败;有过辛酸，也有过欢笑;在充实的学习、工作生活中，在与可爱的学生们相处过程中，我得到了极大的满足。现将一年来的学习、工作情况概述如下，以便于总结经验教训，反思不足之处，不断完善自我。
一、德方面
作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”，因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，教师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。课堂上，我时刻注意规范自己的教学行为。课后，我经常走进教室，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一起分享自己的成长故事，以自己的人生经历去感化、教育学生。
二、能方面
教好书是教师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在教学中，认真备课，认真阅读科目参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善。在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助学困生。
三、勤方面
本年度，在教学方面，我担任了五年级09(2)班的语文教学和班主任工作。这对于我来说，无疑是一个自我锻炼、提升能力的机会。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都有工作心得，不断改进，提高工作效率。我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
四、绩方面
在教学方面：担任语文教研组组长积极完成教研任务，每次考试，我所带的班级，总体来说，成绩较好。
俗话说：“金无足赤，人无完人。”在教育教学工作中，我仍有不足之处，如在工作中会产生“惰性”思想，自身的知识面较窄，理论修养水平不高，在教育学生方面，经验还不足，在以后的工作中，我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”，以期更大的提高。
教育是爱心事业，从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别学困生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的
学习态度，积极面对人生;而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的语文教师。
总之，我会努力学习，把好的语文学习方法交给孩子们，让孩子们的明天更美好！
英语教师年度述职报告三
根据市委组织部《关于认真做好20pc年度县级领导班子及市管干部年度考核工作的通知》的要求，认真反省一年来自己在坚持“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”等各方面的工作，以便来年更好的总结经验、扬长避短，按照党的要求促进自身发展及各项工作，特对自己20pc年进行述德述职述廉报告。
一、加强学习，不断提升自身素质
认真学习党的xx大和xx届三中全会精神，深入学习实践科学发展观，不断地用先进科学的理论武装头脑，始终保持着与时俱进的思想意识;经常阅读有关书籍、报刊，及时了解掌握时事资讯;积极参加各种学习培训，理论联系，不断提高自身的文化素质和业务能力，通过学习，使我开阔了眼界，积累了许多好的经验，对工作有了更新的思路和想法，自身的理论修养有所提高，业务知识有所加强，能够做到一切工作服从、服务于大局。
二、认真负责，搞好慈善工作
改任非领导职务后，按局党委分工，主要是协助主要领导负责xx市慈善总会的工作。20pc年xx市慈善总会在中华慈善总会、省慈善总会的指导下，在市委、市政府的领导下，在社会各界爱心人士的广泛参与及大力支持下，恪守“安老扶孤、助医助学、扶贫济困”的慈善意识，大力宣传慈善思想，多方募集慈善款物，组织实施慈善救助项目，不断加强自身建设，充分发挥了社会救助的补充作用，在社会公众中树立了良好公益形象，推动了我市慈善事业的健康快速发展。20pc年，累计募集善款善物391.3万元，项目捐款250万元。积极开展“慈善晴暖万家”活动，筹集善款20万元和价值60万元的购物卡慰问xx市儿童福利院、xx爱心家园特殊儿童学校等;启动“冬衣暖人心”募捐活动，募集冬衣5000余件开展“爱心一对一”帮扶活动，20pc年，与24名爱心人士签订“爱心一对一”帮扶协议，帮扶了28名贫困学生;开展“六一”儿童节慰问活动，“六一”儿童节，市慈善总会筹资6万元，慰问xx市孤残、自闭症、和农村留守儿童，共惠及1000余名儿童;开展“寻找耳蜗”行动，与《xx晚报》合作开展“为聋儿寻找耳蜗”专项募捐活动，为聋儿刘佳馨小朋友募集善款12025余元;拓宽慈善款物募集渠道;加大慈善工作宣传力度，充分发挥媒体作用，加强xx慈善在社会中的知晓度和信任度;严格按要求做好慈善款物的管理、使用、发放工作。
三、以身作则，廉洁自律
在过去的一年里，对分管部门的财务收支状况加强了监督和管理，没有乱发、挪用和变相发放福利的情况，本人也没有“人情消费”、“职务消费”、“公款吃喝”、“超码接待”等违规问题，也没有“公车私用”的现象，没有打麻将赌博行为。
四、今后应努力改进的主要问题
现在认为自己已从领导岗位转为非领导岗位，因此对一些事情只要求自己做得到，没要求自己做得好。故而表现为责任心不够强，对自己要求不够高，深入基层少，了解群众少。今年一定要结合开展党的群众路线教育实践活动，认真查找自己在“四风”方面存在问题，彻底加以整改。
写报告经验54人觉得有用
英语教师年度述职报告参考怎么写
作为英语教师，年度述职报告是对自己一整年工作成果的梳理和总结，同时也是向学校管理层展示教学成绩的重要途径。写好这样的报告并不难，但要写出高质量的报告，需要注意一些细节和技巧。
报告的开头部分，建议先简要介绍自己的基本情况，包括担任的教学科目、班级数量以及教学对象。这部分内容不需要太复杂，只需把背景交代清楚即可。比如，“本人本学年主要负责高一年级两个班的英语教学任务”，这样既清晰又简练。当然，如果还有其他职责，例如参与教研活动或者指导学生竞赛，也应适当提及。
接着就是重点内容了——教学工作情况。这里需要详细描述你的教学方法和取得的成绩。可以提到备课时采用了哪些创新手段，比如通过引入多媒体资源提高课堂趣味性。同时，也可以分享一些具体的例子，如某个学生从最初的英语基础薄弱到后来能够流利表达自己的想法，这种转变无疑是值得骄傲的成果。不过，在叙述过程中，可能会不小心遗漏了一些关键环节，例如没有具体说明某次活动的具体成效，这就可能影响报告的整体说服力。
除了教学工作，还应该涵盖班主任工作或德育工作的相关内容。这部分可以写成自己如何在日常管理中融入英语文化元素，比如组织英语角或者举办英语演讲比赛，让学生们在实践中提升能力。需要注意的是，这类活动最好能附带一些数据支撑，比如参与人数有多少，效果如何等。否则，即使活动很有意义，也可能显得缺乏说服力。
关于自身专业发展方面，可以谈谈这一年里参加过的培训或者阅读过的书籍。比如，“今年参加了市里的英语教学研讨会，收获颇丰”，这样既能体现个人成长，也能表明自己愿意不断进步的态度。但有时候在描述这些经历时，可能会出现措辞模糊的情况，例如“学到不少东西”，这样的表述虽然不算错，但如果能更具体一点，比如明确指出学到的具体技能或知识点，会更有助于增强可信度。
最后，报告中还可以加入一些反思性内容。可以回顾一下工作中遇到的问题，以及自己是如何克服这些问题的。例如，“在课堂管理上曾遇到过一些挑战，经过调整策略后，逐渐找到了适合学生的管理模式”。这种自我剖析不仅展示了你的反思能力，也为今后的工作提供了宝贵的经验。
【第5篇】初中英语教师年度考核述职报告怎么写1850字
初中英语教师年度考核述职报告
本人19xx年毕业于xx技术师范学院英语教育专业，并于20xx年8月毕业于xx师范大学英语教育专业函授本科。19xx年8月分配至xx市xx中学，20xx年xx月调入xx中学至今。19xx年xx月被评为中学英语二级教师。任现职9年，一直从事英语教学工作。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下：
一、认真加强理论学习，不断提高政治思想素质
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，在思想上能坚持四项基本原则，切实贯彻党的教育方针，关注教育改革，平时能认真参加政治学习和教研活动。在工作中遵守教育法规，爱岗敬业，积极进取，为人师表。以学校工作为重，长年满工作量，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和家长心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。得到广大师生的好评和学生家长的信任。20xx、20xx年度考核为优。
二、勤奋踏实、潜心参加业务学习，不断提高教学业务水平
本人自19xx年参加工作以来，满腔热情地坚持在教育、教学第一线。为把握英语教育的特点，注重能力的培养，切实提高学生英语水平，在教学过程中，我注重培养学生的自学能力，授予学生学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是英语教学中很重要的一环，所以在日常教学中我强调读的训练，教给学生读的技巧，并采用分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读比赛等形式多样的活动，激发学生朗读课文的兴趣，使学生从读中受到感染，调动其学习的积极性，课堂提问是教学的一个重要手段，我联系学生的实际情况，提出能激发他们积极思考的问题，提问具有概括性、针对性，克服了课堂提问的随意性，不但活跃了课堂气氛，而且通过提问引起了学生探索的欲 望，培养了学生的思维能力和英语听说能力。学生回答问题后的评价能以表扬为主，不轻易否定学生的答案，使学生感受到学习的快乐，从而更乐于参与到教学活动中来。同时在课堂上注意引导学生运用所掌握的知识去分析、解决问题，既避免了“满堂灌”的传统教学模式，又切实提高了学生英语水平。
调入本校之前，在原单位工作，有三年中从事毕业班教学工作，所带班级的中考成绩三年均居学校的首位，年年圆满完成学校下达的重点高中录取指标，多次受到学校表彰。20xx年调入xx中学，接手初三(9)(10)两班的英语教学工作，经过一年的努力，从接手时的年级倒数第一、第二，提升到中考成绩超过市平均成绩。此后承担的各个班级的成绩，均名列年级前列，受到学生家长及学校领导的好评。
在做好教学工作的同时，本人能认真学习并熟练掌握现代教育技术，特别是信息技术。能认真钻研和本学科相关的教学理论，不断进行课堂教学的改革。本人所开的公开课数次被评为优秀公开课，制作的课件获20xx年度校多媒体教学课件评比优胜奖。
三、不断提高班级管理能力，努力做好班主任工作
任现职以来，先后四年担任班主任工作。在班主任工作中，我以“诚信、平等、尊重、负责”作为工作的基本准则，四者互相渗透，有机结合，用诚实来赢得学生的信任，做到真情教育。利用午休时间，我常年坚持走进教室与学生谈话，交流学习生活的方方面面，拉近与学生的感情距离。工作之余，经常采用电话联系、家庭走访、家庭联系本等方式和家长沟通，共同探讨家庭教育的科学方法，得到家长的一致好评。
注重学生综合素质的发展，在日常活动中，积极组织学生参加学校的各项活动，并多次获奖。注重培养学生积极向上的精神，所带历届班级在德智体上均得到全面发展。20xx-20xx年度本人获优秀少先队辅导员称号。
四、认真参加继续教学，不断提高自身素质
从教12年来，在较好地完成教学工作的同时，我还努力进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功，并把课堂教学经验和班级管理经验写成文章。教学论文《浅谈英语教学中如何提高学生学习兴趣》获校三等奖，论文《巧用激励的几种方法》发表在20xx年第10期《初中教学研究》上。
几年来，积极参加各类教师继续教育学习培训。参加电脑初级、中级培训并考试合格。参加普通话培训，测试水平达二级乙等。参加江苏省教育厅组织、无锡师范学校举办的中小学骨干教师省级培训班英语科学习，考核合格。参加江南大学师范学院组织的20xx、20xx年度继续教育学习，并考试合格。参加南京师范大学英语教育专业本科函授学习，成绩优良，取得毕业。
以上是我任现职以来的主要工作情况。虽然在工作中通过自己的辛勤劳动，在教育教学上取得了一些进步，但这些都只是过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。
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初中英语教师年度考核述职报告怎么写
写这种述职报告，开头得先把这一年教书的情况说清楚，比如带了几个班，教学任务完成得怎么样，这都是基本的东西。还有，课堂上学生的表现，哪些进步明显，哪些地方还存在问题，这些都是需要提到的。不过有时候老师会忘记把课堂纪律也写进去，其实这也是工作的一部分，比如有些调皮的学生是不是慢慢规矩了，或者还是老样子，这个情况不能忽略。
平时教学过程中，备课是很重要的环节，这一点肯定要写到报告里。比如你是怎么准备教案的，有没有结合最新的教学方法，还有就是教材使用是否合理，这些问题都要交代清楚。当然，偶尔会出现一些小问题，比如有的老师可能会漏掉说自己用了哪些辅助材料，像多媒体课件之类的，这就有点遗憾了，毕竟这些东西也是教学的一部分嘛。
除了日常教学，辅导学生也是重要的一环。可以写写学生们参加的各种竞赛成绩如何，有没有获奖，这些都能体现教学成果。要是有组织课外活动，比如英语角或者演讲比赛什么的，也别忘了提一下。但有时候老师们会忽略掉这些细节，觉得不是主要部分，其实不然，这样的活动能增强学生的兴趣，对提升成绩也有帮助。
跟家长沟通这方面也不能落下。这一年里，开过几次家长会，跟家长交流孩子学习状况的具体方式，这些都是可以写进去的。不过有时候老师在描述这部分的时候，可能会用词比较模糊，像是“多次联系家长”，但具体次数和形式都没有明确说出来，这样就显得不够细致了。
至于个人成长方面，可以谈一下这一年里参加了哪些培训或者教研活动，学到的新东西能不能运用到教学中去。如果有机会外出听课或者观摩别的老师的课，也要记下来，这对自己提高教学水平很有帮助。不过有时候老师在写这部分时，可能会忘记说清楚收获是什么，只是一笔带过，这就显得不够实在了。
最后，关于学生的综合评价，这是个重点。要写出学生整体的成绩变化，尤其是那些基础薄弱的学生有没有取得进步，这能让领导看到你的努力。但有时候，老师在写这部分时，可能会用一些比较笼统的话，比如“大部分学生都有提高”，却没具体说明提高幅度，这就有点模糊不清了。
【第6篇】小学英语教师年度述职报告怎么写1150字
时间飞逝，转眼间，一学期的时间又结束了。回顾这一学年，本人积极投身教育事业，服从领导的安排，这学年担任三、六年级的英语教学工作，因为我是学习英语教育的，再加上已经工作五年，所以本学年的教学工作开展的还算顺利，学生的英语水平也明显提高了，同时也取得了一定的成绩。现在，我对参加的情况做如下述职：
一、德
教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间及精力的付出。德高为师、身正为范不是说说而已，要把它做到，做好并不容易，一年来我始终严以律己，严格遵守学校的各项规章制度，坚持以学生为本，以自己的一言一行来影响每一位学生。同时，要求学生严格要求自己，不但授予他们文化知识，而且还要告诉他们做人的道理，让他们学会尊敬、学会礼让、学会求知、学会做人，尽我的努力让他们健康快乐的成长。
二、能
在这一年的教学工作中，我不断反思自我，从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动，学习，每一次的付出和收获中有欢乐也有困惑，但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。作为一名人民教师不但要有熟练的教育教学技能，而且还必须具有良好的课堂驾御能力，灵活机动的教育机智，人际关系的处理能力以及更新知识的能力。学会学习，不断探索、力求创新，能操作微机、善科研，也是一名教师自身必不可少的。经过这一年的教育教学，我学到了很多，例如;如何在课前充分的解析教材，课后如何分析和改善自己的不足。如何能帮每一位学生更好、更快的提高学习成绩是我工作一年来的收获。
三、勤
勤是中华民族的美德，也是作为一名教师所必备的工作态度。全新的工作环境对我，其实是从一个校门踏进另一个校门，我和刚入校的孩子们一样都是初学者，在这里，我要和孩子们一起学习，一起成长。英语是一门多元化的学科，这就要求我必须具备各方面的基本素质。为此我除了平时勤备课、勤反思，同时还要通过书籍、互联网加强自己的业务学习，提高业务素质。通过讲公开课，听示范课，吸取别人的长处，弥补自己的不足从而来提升自己。
四、绩
这学期的教育教学工作即将接近尾声，通过平时的听课和业务学习，我一定可以顺利完成学校规定的各项教学任务，经过一年的努力我的教育教学质量比以前有了很大的提高，孩子们越来越喜欢听我的课了，上课时我和孩子们有了真正的师生互动，有了更进一步的沟通。孩子们的学习成绩有了很大的进步，我的教育教学工作也受到了家长们及组内老师的认可和好评。这些成绩的取得，让我重新认识并更加热爱教师这个职业。在这样热情的工作态度中，使我把工作看作是一种兴趣而不是负担，从中也体会到了一些想象不到的乐趣。
总之，一学期以来，本人勤勤垦垦地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识，努力开发快乐课堂，取得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。
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做一份小学英语教师的年度述职报告，关键是要把这一年的工作情况梳理清楚，把自己的教学成果、遇到的问题和改进措施都表达出来。一开始得回顾一下这一年带了哪些班级，大概教了多少学生，还有负责的其他工作，比如课外活动或者教研组的事情。接着讲讲自己的教学方法，比如有没有尝试新的教学手段，课堂互动怎么样，学生的反馈如何。如果有一些成功的案例，就详细描述下当时的情况，包括用了什么方法，最终取得了什么样的效果。
在讲到教学成绩的时候，别忘了提一下学生成绩的整体变化，尤其是进步明显的部分。可以列举几个例子，说说这些学生原来有什么问题，后来是怎么解决的。不过记得把重点放在自己采取的具体行动上，比如组织小组讨论、设计趣味游戏之类的。要是有家长反馈特别好的话，也可以适当引用，但要注意保护隐私。
除了教学本身，还要提到参与的一些培训或者进修，哪怕只是听了几场讲座，也得说一下学到的新东西是如何运用到日常教学里的。有时候参加一些比赛或者公开课也是很好的机会，可以谈谈从中学到了什么，对自己的教学有哪些启发。要是有机会的话，还可以聊聊和同事的合作经历，特别是那些成功的团队项目，这能体现你的协作能力。
当然，工作中难免会遇到困难，比如说有的学生基础比较差，或者课堂纪律不太好。这个时候要诚实地讲出来，但别只抱怨问题，得说说自己是怎么想办法克服的。比如针对基础薄弱的学生，是不是制定了专门的学习计划，或者通过家校沟通来帮助他们提高。对于纪律问题，也可以分享下自己的处理方式，比如说调整教学节奏还是加强课堂管理。
最后，可以展望一下未来的工作计划，比如希望在哪些方面有所突破，或者打算引进什么新的资源来提升教学质量。记得结合实际情况来说，这样显得更真实可信。整个报告要做到条理清晰，既展示了自己的努力和成绩，也能反映出对工作的深刻理解，这样领导看了才会满意。
