【第1篇】教师个人述职述廉述学报告怎么写2250字
我知道，作为一名教师，从理论水平到实践能力，从专业素养到业务技能，从广博的知识面到良好的学习习惯和方法，都要不断地充实和更新，以保持先进的思想和超前的意识。如下是给大家整理的教师个人述职述廉述学报告，希望对大家有所作用。
教师个人述职述廉述学报告篇一、思想方面
一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。
二、教育教学工作
在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的要我学转化为主动的我要学，变学会为会学。我要学、学会与我要学并学会都是使学生掌握基础知识的基本技能。
三、年级管理工作方面
(一)坚决落实学校提出的走动式、精细化管理
1、班主任、部主任、年级主管，坚持早到晚回，坚决扼杀迟到、逃课、乱扔垃圾等不良行为，及时发现各种不安全问题及时提醒学生注意安#from 本文来自爱师范文，全国最大的免费范文网 end#全。
2、观察各班学习状态，若持续两天晨读、晚自习纪律较乱或学生无事可干不进状态就同班主任、部主任共同解决。
3、抽空听课看学生的学习状态，看学生是否预习、是否有准备听课，课上是否动手、是否积极思考，及时发现问题与班主任、任课教师共同解决问题。
4、重视常规检查，特别是作业和试卷批阅情况的检查，对作业乱画，答卷不规范现象，年级专门研究提出了解决措施。
(二)坚持开好每周一次的班主任例会，每月一次的年级教师大会。
(三)坚持抓好每周每科一次的限时训练，从出卷到监考改卷都要按时检查保证训练的最大效率。
(四)督促建立以班主任____教学团队。
每两周都要督促班主任开任课教师会，研究本班学生的学习情况，每次考后班主任都必须总结本班各科成绩，并与任课教师一起提出改进措施。
(五)努力调动教师的工作积极性
1、常与教师沟通，要让老师将工作中的压力、不满释放出来。
2、正确合理地看待成绩，多看教师教学成绩的相对变化。
3、多看教师的工作过程，例年级不以违纪学生的多少来评价班主任，而主要看班主任对违纪学生的处理是否积极有效。
(六)制订实施本年级的教育教学常规管理规定。
四、三廉洁从教，以身作则
本学期在学校党委的要求下学习了《教育部等七部门关于治理教育乱收费 规范办学教育收费工作实施意见》、《自治区规范中小学办学行为管理暂行办法》等有关文件以及区州县规范中小学办学行为会议精神。端正管理思想，规范管理行为，全面规范年级教育教学管理工作，制止和纠正存在的违背教育方针、违背青少年身心发展规律的错误做法，努力构建稳定的适应素质教育要求的教育教学秩序。
在平时工作中，严格做到自重、自警、自励、自信，始终做到讲学习、讲政治、讲正气，遵守党员干部廉洁自律的有关规定，树立正确的权力观、利益观，做到廉洁奉公、忠于职守，不假公济私、以权谋私，讲究艰苦奋斗、勤俭节约，不讲排场、比阔气;在日常管理工作中，做到尊重教师、关爱学生、善待家长，提高服务意识，以实际行动诠释教育工作者应有的精神品质，用身体力行彰显党员干部的目标追求;使年级教师以强烈的事业心、责任感和廉洁自律的高尚情操，为一中贡献力量。
总之，在学校领导关怀下，在年级教师的大力支持下，本年度，我在学习、思想、廉洁、履职等各方面都有了较大的进步和提高，虽然取得了一些成绩，但自我反思，离学校的要求和教师，学生，家长的期望还有一定的差距;在今后的工作中我将进一步改变工作作风，创新工作方式，与全体老师一道，千方百计为全体学生生创造良好的学习氛围。使高三年级教育教学成绩有一个大的提高。
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写报告经验58人觉得有用
教师个人述职述廉述学报告怎么写
述职述廉述学报告是每位教师年度工作的重要组成部分，也是对自己过去一年工作的全面回顾和总结。这类报告既需要体现专业水准，又得符合教育行业的特殊要求，所以写好它并不轻松。要想写出高质量的报告，首先要明确几个关键点。
先说述职部分，这部分主要是汇报教学任务完成情况，比如授课节数、学生人数、教学质量评估结果等等。当然，除了数量上的交代，还要注重质量的呈现，比如课堂上采用了哪些创新的教学方法，取得了怎样的成效。这里有个需要注意的地方，有些老师可能会觉得列举数字就够了，但其实光靠数字很难展现亮点。如果能结合具体的案例来说明教学成果，会让报告更有说服力。不过有时候老师在描述案例时会因为疏忽，把年份搞混了，这就要多留意细节，避免这种小问题影响整体效果。
接着谈谈述廉部分，这是关于师德师风的部分。作为教师，廉洁从教是最基本的要求，因此这部分内容应该突出自己的职业操守，比如有没有参与校外补课、是否拒绝过家长的不当馈赠等。不过写这部分时容易陷入空洞的套话，比如反复强调自己如何遵守规章制度，这样就显得不够真实。建议可以从日常小事入手，比如一次婉拒家长礼物的经历，或者一件帮助学生的小事，通过具体事件来展示自己的品德修养。
最后是述学部分，这也是报告的核心之一。作为一名教师，不仅要教好书，还要不断学习提升自己。这一部分可以重点谈一谈参加过的培训、进修项目，以及在学术研究上的进展。比如说参加了某次教育研讨会，学习到了新的教学理念，回来后将其应用到课堂中，收到了良好的反馈。不过在写这部分时，有时会出现用词不当的情况，比如将“研讨”误写成“商讨”，虽然意思差不多，但还是要注意准确性。另外，如果能在述学部分加入一些个人反思，比如对当前教育趋势的看法，或者对未来教学方向的规划，会让报告更加丰满。
写报告的时候，语言要简洁明了，不要过于复杂，否则不仅读者理解起来费劲，自己也可能表达不清。同时，报告中涉及到的数据和事实都要经过核实，确保无误。如果实在记不清楚某些细节，不妨查阅相关记录，以免因记忆偏差而产生错误。
【第2篇】教师晋级述职报告怎么写2850字
教师晋级述职报告
我于20xx年考入西北民族学院汉语言文学系。20xx年7月毕业，本科学历。20xx年7月调入成都石室双楠实验学校，现任中学一级教师。现申报中学汉语高级教师资格。自工作以来，我一直担任汉语教学工作，期间并担任班主任工作多年(备课组长任职时间可作班主任任职时间)。9月起，任备课组长，管理本年级教师备课情况。任现职以来先后获得“先进教师”、“优秀班主任”和“新疆中学生汉语竞赛优秀辅导老师奖”等荣誉9次。
符合申报中学高级教师的条件，现述职如下：
一、思想政治方面
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
我自参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。
我政治思想觉悟好，道德情操高尚，坚持党的路线、方针和政策，热爱祖国，热爱人民，绝对忠诚于党，忠诚于人民的教育事业，爱岗敬业。我把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教，乐教。我谦虚进取，责任心强，讲原则，待人热诚大方，关心集体，关心他人，有团队精神。我能正确执行党的教育方针，大力推行素质教育，既教书又育人。我对学生的宗旨是：教育好照顾好每一个学生。我不但关心他们的学习，也常过问他们的生活，了解他们的思想动向，热情帮助他们解决生活上，学习上的难题。
二、教学手段及方法
我参加工作的这23年，可以说是汉语教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，努力钻研教材，使教学方法能适用于基础不同的学生，取得了比较好的效果。
担任班主任时，我就养成了一个好习惯，写班主任工作手记，我把与孩子们的交往，把工作中的点滴体会记录下来。当班主任虽尝尽酸甜苦辣，但更多的是收获了成功：我用笔记录了每一个学生从幼稚走向成熟的历程，记录下了他们每一次成功与失败，记录下了教师对学生一次又一次的.理解、关爱、肯定、表扬、鼓励、赞美……记录下了师生间的那段真情。特别是对于“问题学生”平时认真关注，一旦发现问题，及时把问题消灭在萌芽之中。对“空巢”学生，积极关爱，使其感受到老师如家长一样的爱。
三、工作认真负责，教育教学能力强，成绩突出
对工作，一直以来，我都是绝对的服从分配，听从安排的，从无半句怨言。在教学过程中，我能认真对待教学中的每一个环节，认真对待每一节课。
备课认真，深入细致，教案书写认真详细，能做到教材、资料、学生齐备，真正做到了有备而上。所以我在课堂上总能胸有成竹，挥洒自如。上每一节课，我都能饱含热情，绝不会把不良情绪带进课堂。由于高度的投入，饱满的热情加上启发式的教学模式，我上课时学生参与率高，课堂气氛很活跃。课后，我常会找不同层次的学生谈话，既为了反馈又为了辅导，做到了因材施教，全面兼顾。作业的批改(特别是工作量巨大的作文批改)更是认真细致，并常按作业的情况有针对的找学生谈话，直接当面指导。
我很注重知识的更新，对学科有较系统的理论。在平时十分注意学习、吸收新的、有用的教学理论和本学科的相关知识。在汉语教学中，引起学生兴趣，提高了他们的学习成绩，在课堂教学中，我充分利用堂上四十五分钟，提高效率，把课余时间更多地还给学生，以适应素质教育的需要。
这样，充分地调动了学生的学习积极性，教学效果良好。自工作至今起，我就汉语和班主任的教学工作。我所任教的班，平均分、合格率、优秀率都很高。如届的学生，初二时测验只有十多个人合格，但到了初三第一学期中段考，全班平均分达到78分，合格率达92%，优秀率达27%，所教学生参加全疆汉语竞赛多次获奖。
在我任教初三的几年来，每年中考，所教班级的汉语成绩，合格率在81%以上，优秀率一般在30%以上，总体成绩在全市排名居于前列。
我连续5年被评为学校的优秀班主任，被评为全市的优秀教师，年终考核被评为优秀，被评为学校的“三？八”红旗手，、被评为全疆汉语竞赛优秀辅导教师，在学校的公开课、电教课、优质教案评比中均获得三等奖。
四、班主任工作出色，转化后进生成绩显著
在多年的班主任工作中，我几乎每天随学生出操。我特别注重扶优转差工作。我常在班中选取成绩好，纪律好的学生，对他们进行不同形式的诱导和鼓励，把他们训练成品学兼优的带头人，用他们管理班级，扶助后进，用部分带动全部。
对思想有偏差的学生，我总是耐心引导，从不偏袒，从不放弃，做到了对每一个学生负责，很多学生在我的耐心教育和正确引导下大有转变。在做班主任的几年中，由于工作认真细致，亲和力强，我所管理的班级班凝聚力强，班风好，纪律好，学习成绩好，多次被学校评为“文明班”。
此外，我对其它如备课组长工作等照样积极认真，成绩显著。我接任备课组长后，经常带领本科教师开展各种教研教改活动，探讨教学方法，改革教学模式，带头上好公开课。经常举行形式多样的汉语活动，丰富学生校园生活，激发学生的学习兴趣。在我任职以来我科组教师工作积极性有了很大的提高，学生的总体汉语成绩也有所提高。
我工作踏实，任劳任怨，但成绩不是“敲门砖”，自己要戒骄戒躁，消除自满情绪，进一步加强理论学习和业务学习，了解最新教学动态，做好教书育人的工作。
五、晋升后的工作设想：
1、不断提高专业知识水平，研究教与学规律，注意总结教学经验，大力进行教学改革，争取成为一名学者型教师。
2、参加继续教育，力争在教科研究方面有突破性的成绩。
3、加强对青年教师的培养，相互学习，取长补短，共同进步。
4、进一步学习现代教育理论，掌握先进的现代教育手段，促进多媒体教学的发展。
5、加强德育理论学习，提高德育管理水平
6、认真抓好“三率”，优秀率、合格率和平均分。尤其是对“学困学生”中的后30%学生，积极培养其学习兴趣，努力促使其提高。
有人说：“教师站在讲台上，从头到脚就是教材。“因此教师的言谈举止、仪表作风自然会对学生的思想情操、意志品质、道德情操等方面，产生很大的影响。有人总结出教师形象应该是博学多识的学者形象，为人师表的楷模形象，爱生如子的严父慈母形象，爱岗敬业的红烛形象。我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的贡献。
以上是我任现职以来的工作实绩，根据中学高级教师资格条件标准，我认为自己达到汉语中学高级教师资格，现已述职申报，请评委会审核鉴定。
写报告经验42人觉得有用
教师晋级述职报告该怎么写？这事说起来挺复杂，但也不是完全搞不懂。既然是述职报告，就得把工作情况说清楚，尤其是教学这块儿，成绩得摆出来，问题也别藏着掖着。像我刚接手的时候，班上那些后进生确实让我头疼了一阵子。不过后来琢磨出点门道来了，通过个别辅导加小组合作，慢慢就把他们的学习劲头提起来了。
报告里头，基本情况这部分不能少，比如教了多少年书了，带过哪些班级，还参加了什么培训之类的。记得去年我参加的那个省级培训特别有用，回来就试着用新的教学方法，效果还不错。不过当时写这部分的时候，我就有点纠结，不知道要不要详细写培训内容，最后还是决定简单提一下就好，毕竟重点还是在自己的教学成果上。
说到教学成果，这个就得具体化了。像我今年带的毕业班，平均分比去年提高了五分多，这个数字一拿出来，领导们就挺认可的。还有就是公开课的事情，上次区里的公开课，我上的那节课得到了不少好评。不过准备那节课的时候，我花了不少时间查资料，有时候查到半夜才睡，现在想起来还挺感慨的。
当然，报告里也不能光说好话，缺点和不足也要提一提。比如，我觉得自己在课堂管理上还有提升空间，有时候学生捣乱，我就控制不住情绪，嗓门不知不觉就大了。其实，冷静下来想想，这样不太好，对学生影响也不好。所以接下来打算多学点心理学方面的知识，争取在这方面有所改善。
除了教学工作，科研这块也不能落下。这两年我发表了三篇论文，其中一篇还在核心期刊上登出来了。写论文的时候，我一开始思路挺乱的，后来找了个导师帮忙梳理了一下，这才理出个头绪来。不过说实话，写论文的过程真的不容易，有时候写着写着就觉得自己是不是在浪费时间，但最后看到发表出来的成果，心里还是蛮高兴的。
最后就是荣誉和奖励这部分了，这也是述职报告里比较显眼的部分。像什么优秀教师、先进个人之类的称号，都得好好写进去。不过这里头有个小问题，有时候荣誉太多，排起来顺序挺麻烦的，我去年就差点把顺序弄错了，还好后来仔细核对了一遍。
【第3篇】2025年小学高级教师述职述廉报告怎么写1100字
尊敬的各位领导，亲爱的同志们：
大家好！
首先感谢区里领导对此事的重视。也感谢我校领导近日来为此事操心。
我是教育战线上的一名老兵。至今教龄已满28年。我是1984年参加工作， xx年晋升为小教高级职称。并且一直在一线担任班主任工作。现对晋小高以来的工作从以下几方面做以总结和汇报：
一、加强自身学习，提高自身素养。
为了提高自己的知识水平，我从1987年—xx年长达13、xx年的时间取得了中函、民师、专科、本科的结业证书。同时也不放弃任何培训听课的机会，取长补短，记得20xx年6月15日—19日我有幸参加了赴沈阳“全国生本教育理论与实践研修班”的学习。使我受益匪浅。返校后为全镇做了一节引路课，通过我的精心准备，以及校领导的指导、同事们的帮助、这节课受到了局领导的好评。第二天张校长特意告诉我说局领导特意打电话对你这节课十分肯定。听了这句话我的心里感到十分安慰。作为一名老师我成功了。
二、认真做好班主任工作。
我担任班主任已有28年，大家都知道班主任的工作很辛苦，而且班主任费还很低，在这种的情况下我一如既往。无怨无悔。记得20xx年4月12 日、由于身体的原因我在吉大一院做了手术出院后，虽然身体还是很虚为了不让领导为难，我仍然接回自己的班级。坚持到放假。从未向领导提出任何困难。我所带的班级无论是其中、还是期末考试，学生的成绩都是名列同年级组前茅。
我班的班级管理也是有条不紊，在我精心的管理下，爱心的感召下，我们班的班风正，学风浓。受到科任老师和领导的一致好评。经常是流动红旗班，多次荣获校级“先进班集体” 的称号 。
当班主任的同时，我还教语文数学两科。为了提高自己的教学水平，我总是认真备好每一节课，钻研教材，研究教法，让学生在课堂上掌握扎实的知识。我们班有38名学生，是村小同年组班级学生的4倍。为了鼓励学生的学习劲头，我和在座的每位老师一样不知花费了多心血。
一份耕耘 ，一份收获。我们班的学生成绩在历年来的全镇通考中一直位居榜首。在xx年被评为镇优秀教师，同年被市教育局评为优秀班主任。20xx年被朝阳区政府评为优秀教师。还多次在年度考核中被评为优秀。20xx年又被评为朝阳区一星级班主任。
三、科研成果方面
在教育教学的同时，我还注重科研的开发。不断把教学中
的点点滴滴写成科研论文。多篇论文被评为优秀教育成果一，二等奖。同时获得论文证书10多篇。
当然，我的成长和成绩的取得是离不开校领导的培养和鼓励的。成绩只属于过去，在以后的工作中我仍会继续努力，为永春的教育事业发挥自己的余热。
最后，我相信领导和同志们会给我这个辛苦劳累在一线30余年的老班主任、一个公平公正的评价。也给那么多等待晋高的班主任们一点信心、一丝希望。
谢谢大家。
写报告经验113人觉得有用
述职述廉报告这种东西，说起来也不算太难，但也不是随便写写就行。既然是小学高级教师的述职述廉报告，那得先把教学工作的情况说清楚。这包括这一年的教学计划是怎么制定的，执行得怎么样，学生的学习成绩有没有提高，课堂管理有没有什么新方法等等。比如，去年我在教数学的时候，发现孩子们对应用题理解起来有些困难，于是我就琢磨着改变一下教学方式，把复杂的问题拆解成几个简单的部分，这样学生们就更容易掌握了。
接着就是讲廉洁方面的事情了。作为老师，不能光顾着自己的事情，得时刻注意自己的言行举止。这一年里，我没有接受过家长任何形式的馈赠，也没有参与过任何可能影响公正教学的行为。有一次，有个学生的家长非要送我一些土特产，我当时也没多想就收下了，后来想想不太妥当，就把东西退了回去。虽然这事不大，但也提醒我要更加注意细节。
不过，有时候工作忙起来，难免会忽略一些小地方。比如，有一次备课的时候，因为时间紧，教案写得有点草率，结果上课的时候才发现有几个知识点讲得不太清楚。事后想想，还是得给自己留够准备的时间，不然总是这样匆匆忙忙的，教学质量肯定受影响。
还有就是跟同事的关系也很重要。大家在一个学校里工作，互相帮助才能共同进步。平时我会主动去和其他老师交流教学经验，也会参加教研活动，听听别人的意见。当然，有时候听多了别人的建议，自己反而会有点困惑，不知道该听谁的好。这种时候就需要自己好好分析一下，看看哪个方案更适合自己的班级情况。
至于怎么写得更有条理一点，我觉得可以先列出一个大致的提纲，把要说的主要内容都记下来。然后按照这个提纲去填充具体内容，这样就不会漏掉重要的点。不过要注意的是，内容不能太死板，得让读者觉得你是真心实意地在汇报工作，而不是敷衍了事。要是能把个人的情感也融入进去，效果可能会更好。比如，可以稍微描述一下自己在工作中遇到的一些小挫折，以及是如何克服的，这样显得真实可信。
最后，写完之后最好能找几个同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟旁观者清嘛，他们可能会发现你没注意到的问题。当然，也不能盲目听从别人的建议，还是要结合自己的实际情况来决定怎么修改。
【第4篇】2025年教师述职述廉报告怎么写2400字
2025学年即将过去，作为一名教师，感谢这个集体、这个团队、全校每一位教工给予我的理解、宽怀、支持、合作和力量，以下是本人的述职述廉报告。
第一、 确定目标、规划发展
一个学校的发展需要有明确的目标。太慈中学经过近几年的卧薪尝胆，教育质量和办学水平得到同步发展。但基础依然薄弱、生源不优、环境不好的现实制约着学校可持续发展。我和我的团队在接下重担后，认真分析学校的新情况、新起点、规划好学校发展的路线确立了打造农村优质教育、创建农村标准化的示范初中、办太慈人民满意的学校为远景目标;制定了“以管理立校、质量强校、特色亮校”的发展思路。在此基础上，我们明确了第一年(这一学年)的奋斗目标：管理精细化，质量稳中升，发展上台阶，特色有创建。这一年我们就是围绕这个目标，以管理、质量、发展、特色这四个抓手，抓实学校各项工作。
第二、 规范办学、依法治校
严格执行国家的课程计划，不搞加班加点，节假日一律不补课;严格执行义务教育的收费政策和收费公示制度;制定和完善了教学管理、支教管理、岗位管理、年度考核、绩效考核、评优晋级等学校管理制度，使学校各项工作更加制度化、程序化、规范化，使得管理落实到位，工作稳步推进，教学质量提升更加有保障。
第三、 创新管理，精细举措
学生管理永远是一个没有最好只有更好的工作，是初中学校工作中的难点和重点。这一学年，我们强化并细化了学生管理工作：走读生入校签到、出校点名，寄宿生就寝巡查点名;实行学生在校24小时无缝隙管理;各有重心、各有方式，有力加强了对学生的管理和教育;卫生分班分片，按时清理，学生会每天自查自评，形成定规;成立青年志愿者队，弘扬雷锋精神，自觉助人服务;密切家校联系，每学期都召开家长会;成立校园广播站，每天两次播音，播报校内班级新闻，倡导校园新风尚。通过这些举措的推行，纯正了校风，加强了文明修养，促成了良好习惯的形成，营造了浓郁的学习氛围。使校园生活充满无限乐趣和青春活力。
第四、 文化建设，提升品位
一所学校发展到一定阶段，必然需要形成具有自身特色的学校文化。这一年我们非常注重校园文化建设。一是努力培植太中精神，关注身边的优秀教工，挖掘其高尚品质，凝炼出敬业爱岗、吃苦耐劳、乐于奉献、团结合作的太中精神，来引领和感召每一个教工;二是打造好文化载体，通过设计校徽、编印校报、开通校园广播，定时更新校园文化长廊，有力充实了校园文化内涵;三是注重班级文化建设，学校大力倡导班级励志文化墙建设，学生是学校文化的创建者和受益者，我班墙壁我设计，我班文化我创造，学生的聪明才智得到很好的激发。四是开展感动太中六爱之星、优秀教工、优秀班主任的评选表彰活动，感动着每一个学生，每一个教师，每一个工人，也感动着每一个家长，感动着整个校园。在感动中，我们感受到学校的进步和发展，也深切体会到身为太中人的光荣和责任。
这一年，我们从学生发展角度出发，扎扎实实实施行有效课堂第二阶段实验工作，是在重模仿的第一阶段基础上的深入推进，做到定模式创特色有实效。我们形成了自己的备课流程，编制了特色的导学案，确定了自己风格的课堂教学模式，在教学观摩上，教师的任何一节课都是公开的，各教室后门上课期间必须是敞开的，随时推门观摩。成立巡导考评组，每节课均有专人到各班进行考课评课。对于有效课堂开展实施不好的教师，及时进行谈话，分析原因进行整改。
教育是一种氛围，教育的成功在于环境的陶冶和人格的熏陶。一年来，由于校长的正确领导，干部们的通力合作，老师们的大力支持，我严格自律，认真履职，较好地完成了校长交给的各项工作任务。今后，我将继续和老师们一道，满怀信心、脚踏实地，共同进步，共同发展。
本人能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则，遵纪守法，为人师表，爱岗敬业，自觉遵守党的纪律，同消极腐败现象作斗争。不搞奢侈浪费，联系实际，开拓创新，以身作则，努力提高工作水平，努力实践科学发展观。现将本人思想工作情况报告如下：
一、履行岗位职责方面
本人坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，努力学习实践科学发展观和党的各项路线、方针、政策。积极参加政治学习，并做好笔记、写好心得体会，使自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼和提高。
在学习实践科学发展观活动中，深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求，牢固树立为群众办实事、办好事的工作意识，坚持突出实践特色，务求学习实践活动取得实效。
二、廉洁自律方面
作为一名党员教师，我严格要求自己，努力加强党性锻炼，树立正确的人生观、世界观和价值观，始终坚持马克思主义信仰，坚定社会主义信念，牢记党的宗旨，听从党的召唤，服从党的安排，顾全大局，坚决执行上级决策和战略部署，以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。严格遵守法律、法规，尊守各项纪律，发扬艰苦奋斗的光荣传统，反对奢侈浪费行为，厉行节约。
在工作中，坚持原则，敢于开展批评与自我批评。认真学习中央党政干部的有关规定，牢记一个共产党员的崇高使命和责任，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争，根除特权思想。在工作中做到服从领导，科学管理，关心集体，团结同志，乐于助人，弘扬正气，求真务实，力求高效，知实情、讲实话、办实事、求实效;通过自身努力，树立一名党员教师的良好形象。
在作风上，做到自重、自盛、自警、自励、自律，反思不足，自觉接受监督，廉洁从教。团结同志，关心同事，努力工作，尽职尽责，忠诚于党和人民的教育事业，清清白白做人，堂堂正正做事，树立起了一个的党员教师的良好形象。严格自我约束，加强教育，强化监督和管理，不搞特殊化。我从没有利用工作职权获取一己私利，没有假公济私、化公为私的行为，坚持原则，得到了领导的信任和同志们的支持。
写报告经验202人觉得有用
2025年教师述职述廉报告怎么写
每年到了这个时候，不少老师都会开始琢磨述职述廉报告的事。说实话，写起来挺费脑子的，既要讲清楚这一年干了什么，还得把自己的清廉情况交代明白，不是那么容易的。
先说述职部分，得把自己这一年的工作好好梳理一下。比如教学方面，你可以把备课、上课、批改作业这些常规工作写进去，还可以提提辅导学生参加竞赛之类的事。要是带班主任的话，班里的活动、学生的成长变化也别落下。不过，这里有个小地方要注意，有些老师可能会把每个细节都罗列出来，这样反而显得啰嗦。建议挑几个重点来说，尤其是那些能体现自己教学水平或者管理能力的亮点。
再说述廉的部分，这个就比较敏感了。得强调自己在廉洁自律方面的表现，比如遵守学校的规章制度啦，不接受家长的礼物之类的。但这里有个不太严谨的地方，有些老师可能会写成“从未有过违规违纪行为”，这种话虽然没错，但听起来有点太绝对化了，好像生怕别人不信一样。其实换个说法，比如“始终严格要求自己，从不越雷池一步”，就显得更自然些。
写报告的时候，最好用第一人称，这样显得真实可信。比如，“我觉得通过这次活动，学生们的能力确实得到了提升”，而不是“学生们的能力得到了提升”。不过这里有个小问题，有些老师可能觉得第一人称不好听，非要改成第三人称，这就有点画蛇添足了。
还有啊，报告的格式也很重要。开头可以简单介绍一下自己的基本情况，比如教了几门课，带了多少个班之类的。中间详细写工作情况和廉洁情况，结尾可以展望下未来的工作计划，比如打算提高哪方面的能力，或者改进哪些不足之处。不过这里有个小疏漏，有些老师可能会把结尾写得太笼统，比如“争取在新的一年里取得更好的成绩”，这样的表述就有点空洞了，具体点会更好，比如“计划多参加培训，提升自己的专业水平”。
另外，报告的长度也要控制好。既不能太短，显得敷衍了事，也不能太长，让人看了犯困。一般情况下，三四页纸就够了。当然，也有例外，如果你这一年做了特别多的事情，那就另当别论了。
最后提醒一下，写报告的时候一定要实事求是，不要夸大其词。毕竟这是对自己的一个总结，也是领导对你评价的重要依据。要是写得太假，到时候被戳穿了，面子上可就挂不住了。
【第5篇】2025年上半年体育教师述职述廉报告怎么写950字
时光如水，岁月如歌。一个学年即将过去，回顾过去的一个学年，我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作，现就这一学年来的体育教学工作，述职如下：
一、思想政治方面：
作为一名老师，特别是一名体育教师，我首先在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一年以来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。
二、教学工作方面：
在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
三、本学期的主要成绩：
本学期，在学校领导的大力支持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成绩有了很大的提高，例如：我武术队参加县第1届小学生武术操的比赛中，总分获得了全县第二名的好成绩，取得这样的成绩是离不开老师和同学的努力，希望在今后的比赛中，能多为学校争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动，获得了各位老师和学生的好评，这样的活动受到学生的大力欢迎，同时也让他们体验到了运动的快乐。
回顾一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。
写报告经验71人觉得有用
2025年上半年体育教师述职述廉报告怎么写
述职述廉报告是每位教师需要定期完成的一项工作，它不仅是对自己工作的总结，也是向学校管理层汇报的重要材料。作为一名体育教师，如何写出一份高质量的述职述廉报告？
先说报告的内容，这部分得涵盖教学任务完成情况、教学成果展示、个人廉洁自律情况等几个方面。就拿教学任务来说，得详细列出本学期开设的课程种类、课时安排，还有参与的课外活动指导情况。比如我带了田径队和篮球队，这两支队伍在校内外比赛中的表现就特别重要，得具体写明取得了哪些成绩，这些成绩能体现教学水平。
至于教学成果嘛，可以结合学生的体质健康测试数据来分析，看看学生的身体素质有没有提升。记得把一些学生在运动技能上的进步也写进去，最好附上几个典型案例，这样更有说服力。不过这里有个小地方要注意，有时候列举的数据多了反而显得啰嗦，应该挑重点讲。
关于廉洁自律的部分，这是述职述廉报告中必不可少的一环。体育老师可能经常接触家长送的小礼物什么的，这就要明确表示自己是如何做到清正廉洁的，比如拒绝了家长的宴请，或是婉拒了贵重礼品之类的。这类事情虽小，但反映的是教师的职业道德。
报告的语言风格得符合体育教师的身份，用词要专业但不晦涩，既要有事实依据，又要表达出自己的教育理念。例如在阐述教学方法时，可以提到“注重趣味性与竞技性的结合”，这就比单纯说“提高教学质量”更能体现体育教学的特点。
还有个细节需要注意，写报告的时候千万别忘了抬头语和落款。抬头语通常就是“尊敬的各位领导”，落款则写上自己的姓名和日期。不过有时会忘记在报告开头加上抬头语，这就容易显得不够正式。
最后一点，报告的格式也很关键。正文部分建议分成若干小段，每段围绕一个主题展开论述。段与段之间最好通过自然过渡连接起来，而不是生硬地切换话题。比如从教学成果转到廉洁自律时，可以用“除了教学工作之外，我个人的廉洁自律情况同样值得汇报”这样的句子来过渡。
希望以上的分享对大家有所帮助。写述职述廉报告是个细致活儿，既要实事求是，又得突出亮点，只要用心去写，相信每位老师都能交出一份满意的答卷。
【第6篇】民进市委委员述职述廉报告教师怎么写1400字
述职人：薛继勇
单 位 职 务：东风高中高二历史学科组长
会 内 职 务：民进十堰市委委员、理论研究部部长兼东风高中支部主任
社 会 兼 职：十堰市张湾区政协委员
述 职 内 容：
一、认真履行政协委员职责、积极参政议政
近几年来，围绕十堰市委、市政府中心工作和十堰市经济社会发展热点问题，在广泛调研、深入思考的基础上，本人代表民进市委或以委员个人名义区政协大会提交提案十余份，所提交提案大都立案。其中《建议在六堰岗亭处修建地下人行通道，解决此十字路口交通堵塞问题》、《规范中考中招、实现公平公正》、《修建东风一中桥解决广东路交通堵塞问题》、《关于解决广东路交通堵塞的一揽子方案》、《关于广东路及东风高中桥交通管理的建议》、《政府应采取有效措施解决行业滥收费问题》、《政府应以立法手段禁止在职教师个人开办补习班进行营业性授课》等提案受到市政府、市政协及相关部门领导的肯定与重视，早已落实。提案《修通东风高中后门连接凯旋大道的支线，缓解公园路、田沟巷的交通拥挤》也被政府采纳于年内启动。《关于推进凯旋大道沿线开发的建议》《建议尽快修建岩洞沟水库公园》《完善四方山南门公园设施给市民提供更丰富的休闲娱乐》也受到政府高度重视。向省里提交的信息《高考招生中的优录政策弊端丛生应该取消》被部分采纳，近年来在高考优录政策上已经作了许多调整。
二、坚持自学，提升自我
几年来，本人紧紧把握抓学习、促发展的工作思路，深入学习社会主义核心价值体系积极参加以坚持走中国特色社会主义政治发展道路为主题的政治交接学习活动，进一步加强对____领导的多党合作和政治协商制度的认识，全面增强了服务社会、推进发展的责任感和使命感，提升了自己的政治鉴别能力、主动服务水平和理论素养。对中国民主政治的现实与未来有了更加清醒的认识，参政议政的理论水平与政策水平进一步提升。
三、爱岗敬业、忠于职守
从教以来一直战斗在教学第一线，长期从事高三历史教学，有非常丰富的教学经验，所带班级高考历史成绩一直居全市之首。积极从事教学研究，先后数次主讲市级教学研讨课，在省刊、省学术年会、东风科协发表数学术论文。注重教书育人，善于做学生的心理疏导工作和思想工作，教学得法，育人有方。担任文、理科班主任近20年，所带班级成绩一直居年级前茅，多数被评为优秀班主任，近十年中先后六次获得东风公司优秀班主任称号。
四、遵纪守法、廉洁奉公
作为教师，能够为人师表，遵纪守法，从不参与黄赌毒、从不涉足邪教、从不接受贿赂。作为班主任，从不介入与钱有关的'事：如班费、校服、资料费、采买用品。
五、存在不足：
（一）因本职工作繁忙，支部工作开展不够正常，活动偏少。
（二）调研研究不够，参政议政的深度广度有待进一步拓展。
六、今后努力方向：
（一）按照民进十堰市委的工作部署，认真组织、联系、协调东风基层委员会各支部开展各项工作和活动。做好基层组织发展、会员培训等工作，广泛开展组织间的交流，积极开展学习、考察、调研活动，努力提高本组织和会员的参政议政、建言献策和服务社会能力。
（二）大力提高社会服务水平。充分发挥东风支部人才荟萃、智力密集、联系广泛的优势，积极组织社会服务活动，切实提高社会服务力。
（三）合理安排、协调好本职工作和会务工作之间的关系，认真履行会务职责，全心全意完成组织各项工作安排，并努力为会员提供优质服务。
写报告经验140人觉得有用
述职述廉报告这种形式对于不少老师来说可能不算陌生，但真要写得有条理、有深度，也不是件轻松的事。尤其是民进市委委员这类角色，既要体现个人履职情况，又要展示廉洁自律的态度，这就需要下一番功夫了。
一开始，要明确自己的定位和职责。比如作为教师，首先要回顾这一年来在学校里的工作表现，哪些做得好，哪些还有不足。这里可以结合具体的教学任务，比如参与了多少次公开课，指导了多少名学生参加比赛，有没有完成上级布置的教学改革项目之类的内容。当然，这得实事求是，不能夸大其词，不然容易引起不必要的误解。另外，还要提到自己在专业发展上的努力，比如参加了哪些培训，阅读了哪些专业书籍，这些都可以作为支撑点。
接着就是关于廉洁的部分。虽然说起来简单，但要写得具体就有点难度。可以谈谈平时在处理师生关系时的原则，比如是否做到公平公正，对待学生的评价是否客观，接受家长馈赠的情况如何等等。如果确实遇到过类似的问题，不妨详细描述一下当时是怎么应对的，这样显得真实可信。不过，这里有个需要注意的地方，有些事情可能会涉及到个人隐私，所以在叙述时要把握好分寸，既不能含糊其辞，也不能过度披露。
还有一个容易被忽略的细节，就是语言的表达方式。报告的文字应该简洁明了，避免使用过于复杂的句式。有时候为了追求文采，可能会不小心写成流水账式的罗列，这就不太好。建议多用短句，把重点突出出来，让读者一眼就能抓住关键信息。比如，“今年上半年，我负责组织了三次教研活动，每次活动都精心策划，确保每位参与者都能有所收获”，这样的表述就比冗长的描述更有效果。
再者，报告中最好能融入一些个人的感受和体会。毕竟述职述廉不仅仅是汇报成绩，更是对自己工作的反思。可以通过对比过去一年的工作成效，找出改进的方向。例如，“经过反思，我觉得自己在课堂管理方面还有提升空间，今后打算加强与同事间的交流，借鉴他们的先进经验。”这样的自我剖析不仅能展现你的坦诚，也能给领导留下深刻印象。
最后，检查一遍全文，看看有没有遗漏重要的信息点。有时候忙中出错，可能会忘记提及某些重要事项，比如是否参与了社区服务或者志愿服务等。这类细节虽然看似不起眼，却能反映出一个人的责任感和奉献精神。另外，也要留意格式上的问题，比如字体大小、行间距等，这些小地方往往决定了整体观感的好坏。
