【第1篇】研究报告写作指南怎么写1200字
研究计划大致可从如下几个部分着手：
一、个人基本情况（personal statement):
1.简介（略写）。这个部分不宜过长，以免有喧宾夺主之感。个人情况主要包括本科期间学习情况，学习成绩，个人特长（与学习有关，如数学基础扎实等）。有工作的可以附带说明一下工作经历。大学期间奖励情况（如果有比较突出的话，如学术奖等）。总之，个人情况应尽可能写出你的特色，你与众不同的地方或者是你突出的地方.
2.专业背景（详写）。专业特点，培养目标，你本科专业与你报考的专业是否相同（如果一致，可说明你为继续攻读硕士打下良好基础;如果不同，则说明你为什么选这个专业，以及你对这个专业的了解）、你的专业擅长等等。还可写写你在本科期间结合本专业做了一些相关的project，如计算机的就可写写开发过什么系统等。
3.报考光华的原因。（可详可略）如北大百年悠久历史、深厚的文化底蕴、浓厚的学术氛围等及光华云集了优秀的老师和学生等。也可谈谈你将来毕业后的打算，是继续攻读phd还是工作等。
二、本科期间的科研成果（如果有，一定要写上，这是你的'亮点'！，没有就不要写了，以免弄巧成拙）
主要介绍你的科研情况和论文的思路、主要内容和研究过程（表明你有很强的学术研究能力）。记得如果有论文发表或获奖，提交研究计划时一定要把论文和获奖证书复印件给带上。
三、研究计划
1.总写你的专业背景或经历会给你的继续研究打下什么样的基础（如数学功底，统计知识或计算机知识，经济理论，管理知识或个人经历或广博的知识面或英语特棒等等）
2.详写你感兴趣的方向以及对这个方向的认识。可写几个方向1，2，3分别阐释，或只写一个方向。包括这个方向的研究方法，你的兴趣所在，你觉得研究这个方向的意义，这个方向的最新进展，这个方向的大师以及你准备如何进行研究（如果不知道，就写要抓紧时间看哪方面的书，哪些理论值得你去深入思考等等，表明你的强烈的求知欲望和研究潜能，打动老师^-^)
3.（可写可不写）。还可结合写点你对这个专业哪些老师的方向感兴趣，老师的研究成果是什么。(甚至可以说这是你报考的动力所在，但要真实感受，不能虚情假意）
4.（可写可不写）表明你的信心和决心。表明你在读研期间将抓紧时间，好好学习，尽可能地充实和提高自己。（要知道，每个老师都喜欢务实勤奋的学生，千万别写要做些兼职或社会实践，那会耽误你宝贵的学习时间！）
主要就这些了，再说明几点：
1.字数在一页至两页之间，最好不要超过两页.光华的老师都很忙，没时间看你的长篇累牍。
2.内容一定要真实，可以略为“夸张”，但不能是假的。
3.同时要准备一下研究计划中提到的内容。面试老师可能会问你一些报告中的细节问题，你应该很有把握地回答出来。
4.要写出自己的亮点或特色，不要千篇一律，结合自己的特点写。
5.以上仅供参考，有些同学可能有更好的框架。但一个根本原则是：表明你的诚实和勤奋，说明你的能力和兴趣，写出自己的特色和水平！
精选写报告经验88人觉得有用
撰写一份高质量的研究报告，关键在于清晰表达和逻辑严密。开头部分得交代背景，比如某个项目为什么重要，涉及哪些领域的问题，这能让读者迅速明白研究的意义。接着进入正文，这部分需要把收集到的数据、分析方法详尽列出，用图表辅助说明会更有说服力。不过有时候，如果数据太多，表格设计得过于复杂反而会让人摸不着头脑，这里就需要把握好平衡。
在阐述结果时，最好能结合实际案例来支撑观点，这样既生动又具体。但有时候写着写着就容易忽略细节，比如忘记标注引用出处，这在学术界可是大忌。另外，对于一些专业术语，虽然大家都懂，但偶尔也该解释下含义，毕竟不是所有人都熟悉这些概念。
至于结论部分，不必太长，主要是提炼核心发现，并提出改进建议。需要注意的是，结论不能太过绝对化，毕竟科学研究总有不确定性。还有就是，有时候为了赶时间，可能会草草收尾，导致前后呼应不足，这点一定要避免。
最后，检查工作也很重要。报告完成后，多读几遍，看看有没有错别字或者句子不通顺的地方。有时候忙起来，数字抄错了都不知道，这种低级错误一旦被发现，就显得很不专业了。
【第2篇】2025年在职研究生mpa备考：学术研究报告的写作怎么写1900字
学术研究报告通常包括以下内容：
1、 导言，即说明研究的是什么问题以及为什么进行这一研究。
2、 方法，即说明进行研究所采用的方法、程序和工具
3、 结果，即说明通过调查研究发现了什么
4、 讨论，即说明发现的结果具有哪些意义，从这一结果出发，还能得到什么或还可以继续做些什么。
5、 小结，即对上述四个方面的简要总结
6、 参考文献，即研究报告中所涉及到的书籍和文章目录。
7、 附录，即调查研究过程中所用的问卷、量表及某些计算公式的推导、数据计算方法等。
(沙漏式图)
报告应从广用的导言开始，逐步转变到较为专门化的领域，真到提出你自己的研究领域，介绍你的研究方法和结果。这是沙漏的最狭窄部分。从讨论研究结果的内涵开始，报告又开始逐渐向一般的领域拓宽。广阔的导言可向读者提供你的问题形成的背景及其意义，而讨论部分的拓宽，则可向读者展示你的研究结果的价值及应用。
一、导言
必须包括下述三方面的内容：
(一)介绍所研究的问题：主要介绍所研究问题的性质和背景，陈述所研究问题是什么，为什么选择该问题进行研究。
(二)有关文献的评论：对有关这一问题研究领域中已有的研究及其结果进行综述和评论。
研究者应考虑的问题：
1、前人的研究做了些什么
2、是否存在有关理论，有哪些不同的理论。
3、用了什么研究方法，得到什么有价值的结论。
4、存在哪些缺陷。
综合评论：
1、文献选择：要考虑以下因素：
根据文献研究的变量、样本类型、理论框架与自己研究相似程度来选择;
根据研究发表的时间来选择;
根据文献的作者的影响性、权威性来选择;
对报纸、广播大众传媒的文章不选用;
研究本身质量底的文章不选用。
2、评论的写作要精心的组织和安排。
3、评论每具体文章时，先对该文总体情况简单介绍：
总的问题是什么，样本类型;
介绍对我们研究有用的关键内容，尤其是概念和变量。
4、在评论部分，材料应是相关的、恰当的和简明的。
(三)对自己的研究的介绍
主要目的不是去讨论研究内容的细节，而是介绍自己研究的起点和基本理论框架。
二、方法
(一)有关调查方式及研究设计的介绍
(二)有关被调查对象的介绍
1、 对总体的说明：给出调查和研究对象总体的定义;
描述总体的基本情况。
2、对调查的样本及抽样方法、抽样程序进行说明。
(三)对研究的主要变量的说明
研究的主要变量是什么，变量的操作定义是什么，变量又是通过哪些具体的指标来测量的。
(四)对资料收集过程的说明
资料收集的过程详细说明;
对所用的工具作些介绍。
(五)对资料分析方法的说明
(六)对调查的质量及局限性进行评价
三、结果
如何表达结果，总的原则是：先给出总体的、一般性的陈述，然后才是个别的和具体的细节陈述。
具体的做法是，从基本结果或中心结果开始，按照下列步骤慢慢展开。
1、 再次向读者提示在报告的导言部分所提出的概念性问题，即对所研究的问题的概念性陈述。
2、 马上告诉读者调查的答案。
3、 开始用调查得到的各种数字、图形、表格和材料向读者说话。
4、 在对这一分支结果进行适当的小结的同时，用一种平滑的转折句把读者引向下一个分支内容。
常犯几种毛病：
1、 面对一大堆收集来的资料和统计数字不知该如何取舍，好像这也有用，那也有价值，往往舍不得“割爱”。
2、 片面地认为统计图表越多越好。
3、 对图表数据的说明太浮浅，没有去揭示这些图表数字所代表的意义和内含，没有起到文字说明的效果。
四、讨论
讨论部分一般是从告诉读者本研究掌握了什么开始。开头就以明确的叙述说明研究的假设是否得到证实，或者明确地回答导言部分所提出的问题。但是要注意，不要简单地再次解释和重复在结果部分已经总结了的观点和结论，而是要在结果部分的基础上，挖掘新的、更深的东西。讨论部分的每一句陈述，都应该增加读者对所研究的问题的理解。
五、小结
对前面四个部分的主要内容作一个提纲挈领的总结。但是，目前许多专业刊物上发表的研究报告，常常以摘要来代替小结。
六、参考文献
在研究报告的结尾处，常常要将报告中所引用过的全部著作和文章目录列出，并以“参考文献”作为标题，将它们集中成一个单独的部分。
文献的写法包括：
1、 中文版著作的写法：作者名：《书名》，出版社，出版时间，出版地
2、 英文著作的写法：作者名(大写)：书名(斜体字)，出版地，出版公司，年代。
3、 中文文章的写法：作者名：“文章名”，《杂志名》，年代，第几期，第几——几页。
4、 英文文章的写法：作者名(大写)：“文章名”，杂志名(斜体字)，年代(期)，页码。
七、附录
附录部分是将一些可以帮助读者更好地了解研究细节的资料编排在一起，作为正文的补充。
1、 搜集数据资料的调查表、问卷、心理测量表等;
2、 计算某些指标或数据的数学公式介绍;
3、 某些统计和测量指标的计算方法介绍;
4、 某些调查工具、测量仪器和计算机软件介绍。
精选写报告经验111人觉得有用
2025年在职研究生mpa备考：学术研究报告的写作怎么写
做研究这一块，学术报告算得上是重头戏了。要是没个好的思路，写出来的报告就可能南辕北辙。开头部分很重要，得把背景说清楚，不然人家看不明白你到底想研究啥。比如，要是写关于城市交通管理的研究，开头就得讲讲现在城市交通拥堵有多严重，为啥这个问题值得关注。
中间这部分，就是具体的研究内容了。要把数据都整理好，尤其是那些关键的数据，得好好分析一下。有时候，数据背后藏着的故事比表面看到的还要多。比如，你可能会发现某个时间段的车流量特别大，这就需要进一步挖掘原因，是因为节假日还是因为道路施工？
结尾部分也不能马虎，得把研究结果总结一下。不过，别光顾着说自己得出的结果，还应该提提自己的不足之处，这样显得比较客观。但这里有个地方需要注意，有些人在写的时候可能会漏掉这一点，导致结尾显得有点单薄。
写报告的时候，用词得当很重要。要是用了一些太专业的术语，而读者又不懂的话，那这份报告就白写了。所以，适当的通俗化表达很有必要。当然，也不是说完全不用专业术语，只是要注意平衡。
还有一个容易被忽视的地方，就是格式。虽然很多人觉得格式不重要，但实际上，一个整洁、规范的格式会让报告看起来更有说服力。字体大小、行距这些小细节都不能忽略。如果格式乱七八糟的，即使内容再好，也会影响别人对报告的第一印象。
另外，引用资料也很关键。要是你的报告里用了不少别人的研究成果，却没有标明出处，那就涉嫌抄袭了。这不仅是学术道德的问题，还会直接影响到你的研究成果的认可度。所以，在引用的时候一定要小心谨慎，确保每一条引用都有明确的来源。
最后，检查工作不能少。写完之后，最好能放一放，过几天再来看，有时候会发现一些之前没注意到的问题。比如，有时候句子结构不太合理，或者单词拼写出了差错。这些问题虽然不大，但会影响整个报告的质量。
【第3篇】文科研究生论文开题报告写作指南怎么写2200字
开题一般是为研究课题制定研究方案。研究生的开题报告，兼有申报课题和制定研究方案两种功能，是实施研究前写成的关于整个研究的重要性、必要性、可行性的论证以及对研究内容和整个过程的构思、策划和安排。
一、理解开题报告的结构。
学位论文的写作实际就是一项课题研究，但是由于学位论文研究的课题成果形式就是论文，一般没有研究经费、时间短并且是个人完成，因此学位论文开题报告就没有或者没必要写时间进度安排、预计的成果形式、经费预算、研究的组织管理等部分。主要结构有以下四部分：
(一)问题的提出。
主要说明自己要研究的问题是怎么样的一个问题，必要时顺便把题目中有关概念解释一下;然后在文献综述基础上，阐述这个问题目前研究的不足;最后再简略谈谈解决了这个问题有什么样的意义。正如 . .什维亚柯夫所说：对于任何一种学位论文，对任何一种科学著作来说也都一样，它的木钉性具有头等的意义。作者必须对自己提出非常名曲的人物，任意一些含糊不清的地方在这儿都是不恰当的。最后，根据需要，可简单谈谈谈研究的可行性，即研究的主、客观条件。
(二)研究的主要内容与基本思路。
主要研究内容就是要研究的这个问题包括的主要方面，简略地介绍一下;基本思路，就是对研究中涉及到的主要关系、联系、层次、顺序的考虑，先简略地把写出来，然后再通过论文提纲写出来，提纲最好附在整个开题报告最后，提纲写到三级标题比较合适。
(三)研究的重点、难点和预计的创新点。
撰写学位论文，是一个知识生产和创新的过程。研究生的学位论文必须倡导和要求创新。38这部分注意要谨慎地写创新，字数不太多，注意结合前面文献综述中了解的已有的研究情况，照应起来。
(四)研究的主要方式、方法。
这个部分又是一个重点，首先要弄清自己的研究类型，然后根据研究类型把那些可能影响研究效度、信度的因素以及你如何提高研究的科学性的措施简略交代清楚。比如说实验研究，就要把采用的基本实验设计说明白，然后说明可能的干扰因素及其消除办法等;再如调查研究，要重点说明对象的设计(如何获得样本等)和工具的设计(如问卷)以及可能存在的问题和弥补措施等，顺便也就交代了研究的具体方法。特别注意不要随便写文献法、观察法、比较法，任何研究都要查阅文献、都要观察、都要用比较，一定要弄清这几个方法的独特含义。研究方法多种多样，任何一种方法都不能包打天下，每种方法各有其适用的课题。研究方法只是实现研究目标的手段，它应该由课题性质、研究思路、研究关键和研究成果的形式决定。99.
(五)主要参考文献。
参考文献不是指写开题报告所引用的文献，而是要写的论文的文献。参考文献体现出是否具备了研究该问题的基础条件，是不是全面深刻把握了该问题研究的基本情况。文献要尽量是重要的、经典的、有代表性的，要体现不同学科、不同时期、不同学派、不同国家的已有研究情况。文献先按中外文文献分类，再按学科分大类排序，最后在各学科内再按照时间排序。所有文献用一个序号排下来，既可以用所谓国家统一标准格式，也可以用传统的格式。
二、交代开题报告理论支撑.
问题研究要以已有思想、理论和方法为基础，这是不言而喻的。但是，这不等于说任何问题的研究都必须有具体的某人某理论为支撑。做研究的目的是为了解决问题，而不是为了某种理论或者方法的运用固守一个理论视角。研究要以问题为中心，而不是理论中心、学科中心、方法中心。因此，凡是有利于解决我们的问题的理论和方法，都是我们的理论支撑或者方法支撑.要不要在开题报告或者论文里专门交代理论支撑，这要看研究的类型、问题的性质。研究者认为这些具体理论对于解决这个问题特别有效、甚至是无此理论则不能解决这个问题，这样的研究肯定需要比较详细地对理论进行介绍。但是更多的课题并不是这样的，对它们的研究当然也需要理论指导、理论基础，然而这些理论基础不是解决问题的模板，而是以指导、渗透、规范等多种方式影响着我们的整个研究。并且这些理论基础很广泛，可能是博采了已有相关研究的一切积极成果，也可能只采用了其中的基本理念。这样，就不好具体说研究的具体理论支撑.对于大部分研究来说，局限于某一个或者某几个具体理论支撑反倒不利于问题的解决，是一种违反研究方法论的做法。
当然，不是任何课题研究都有明确具体的理论支撑，但是任何课题研究都要有自己的理论基础。理论基础主要体现在对问题的阐述和分析中。比如在有些段落这样写道本研究以教育与社会的辨证关系原理为基础、本研究以马克思主义人的全面发展理论为基础，批判吸收了当代西方哲学、尤其是人本主义思潮中的合理主张、本研究以知识社会学的有关理论为依据根据人力资本理论，教育的经济效益等等。还有的从字里行间可以看出你在用历史唯物主义观点、用辩证法观点、用科学哲学观点、用人力资本理论、用统计学原理、用人类学理论等等，这些实际上就在体现自己的理论基础，完全不必要机械地、死板地、不分课题类型和课题需要地去专门阐述理论支撑.
一般来说，理论基础和理论支撑是有机地结合在两个地方来体现的：一是问题提出中文献综述时，在评论别人研究的时候就能够体现出来。评论别人时自然就有自己的观点和立场，不用专门声明就可以看出作者坚持什么、反对什么;另一个就是在研究的基本思路部分，只有用自己坚持的理论基础，才可以有对问题研究的基本思路。这个部分体现自己的理论基础或者理论支撑最明显、最集中，但是也不见得要去大声声明、大写特写，应只作简明扼要的介绍。
精选写报告经验142人觉得有用
文科研究生论文开题报告写作指南
写开题报告这事，说难也不难，但要是没点准备，想写出个让人满意的，还真不容易。尤其对于文科生来说，资料多、内容杂，理清楚头绪是关键。不过，我倒觉得，开题报告要是能写得条理清晰，既能给导师一个好印象，也能让自己心里有个底。
开头部分，得把研究背景交代清楚，为啥选这个题目，现实意义和学术价值都要点出来。这一步要是没弄好，后面写得再花哨也没用。比如，我有个同学就写了半天，结果导师问他为啥选这个题目，他愣是答不上来，只说“感觉挺有意思的”。这种回答估计没人会满意吧。
接着就是文献综述了，这是个重头戏。文献不是越多越好，关键是要精。有些同学为了凑数量，把一堆跟自己课题没啥关系的文献堆进去，这就有点画蛇添足了。还有，引用的时候要注意格式，别忘了标注出处，不然容易惹麻烦。有一次我看到一份报告，里面好多引用都没标明来源，一看就是草草应付过去的。
研究方法这块儿也得好好琢磨。文科研究不像理工科那样实验步骤那么明确，但也不能太模糊。最好能列出具体的研究步骤，比如是用文本分析法还是案例研究法之类的。记得有个师兄，他的报告里提到要用什么“综合研究法”，但具体怎么综合的却一笔带过，这样就很不严谨。
接下来就是预期成果这部分了。这里不能光写“通过本研究希望能达到什么目的”，而是得具体一点，比如说预期能得到什么样的理论成果或者实践指导。我见过有人写“希望通过本研究为相关领域提供参考”，这话虽然没错，但太笼统了，给人的感觉就是敷衍了事。
最后就是时间安排了。这份计划不能太宽松，也不能太紧张。如果安排得太松，可能显得不够认真；要是太紧，又怕到时候完不成任务。所以，合理规划很重要。记得去年我们班有个同学，他列的时间表特别紧凑，结果到了中期检查的时候发现进度严重滞后，最后只能临时调整。
【第4篇】房地产开发项目可行性研究报告正文的写作要点怎么写750字
房地产开发项目可行性研究报告正文的写作要点：
按照前述报告正文中应包含的内容，现将写作要点介绍如下。
（一）项目总说明
在项目总说明中，应着重就项目背景、项目主办者或参与者、项目评估的目的、项目评估报告编制的依据及有关说明等向读者予以介绍。
（二）项目概况
在这一部分内容中，应重点介绍项目的合作方式和性质、项目所处的地址、项目拟建规模和标准、项目所需市政配套设施的情况及获得市政建设条件的可能性、项目建成后的服务对象。
（三）投资环境研究
主要包括当地总体社会经济情况、城市基础设施状况、土地使用制度、当地政府的金融和税收等方面的政策、政府鼓励投资的领域等。
（四）市场研究
按照所评估项目的特点，分别就当地与所评估项目相关的土地市场、居住物业市场、写字楼物业市场、零售商业物业市场、酒店市场、工业物业市场等进行分析研究。
（五）项目地理环境和附近地区竞争性发展项目
这一部分主要应就项目所处的地理环境（邻里关系）、项目用地的现状（熟地还是生地、需要哪些前期土地开发工作）和项目附近地区近期开工建设或筹备过程中的竞争性发展项目予以分析说明。
（六）规划方案及建设条件
主要介绍项目的规划建设方案和建设过程中市政建设条件（水、电、路等）是否满足工程建设的需要。
（七）建设方式及进度安排
项目的建设方式是指建设工程的发包方式。发包方式的差异往往会带来工程质量、工期、成本等方面的差异，因此，这里有必要就建设工程的承发包方式提出建议。
（八）投资估算及资金筹措
这一部分的主要任务是就项目的总投资进行估算，并按项目进度安排情况做出投资分年度使用计划和资金筹措计划。
（九）项目评估基础数据的预测和选定
（十）项目经济效益评价
（十一）风险与不确定性分析
（十二）可行性研究的结论
精选写报告经验114人觉得有用
在撰写房地产开发项目的可行性研究报告时，得体地组织材料至关重要。这类报告通常需要涵盖市场分析、成本预算、收益预测等多个方面。对于市场分析部分，最好能引用权威机构发布的数据，这样能让结论更具说服力。不过，有时候从公开渠道获取的数据未必完全适用于当前项目，这时就需要结合实地调研的结果进行调整。
成本预算方面，建议将各类费用细分到具体类别下，比如土地购置费、建筑施工费、设计规划费等等。需要注意的是，有些项目可能涉及额外的支出，例如绿化工程或者基础设施配套建设，这部分往往容易被忽略。如果前期没有充分考虑到这些细节，后续可能会导致资金链紧张。
收益预测则需要基于历史数据和行业趋势来进行合理推测。这里有一个小技巧，就是可以参考类似规模的成功案例作为参照标准。当然，每个项目都有其独特性，因此单纯依赖过往经验并不足够。在编写这部分内容时，不妨多用一些专业术语来提升报告的专业水准，但也要确保措辞清晰易懂，避免让读者感到困惑。
另外，在阐述项目优势的时候，应尽量突出本项目的亮点，比如地理位置优越、交通便捷或是周边配套设施完善等。这不仅能增强投资者的信心，也能帮助相关部门更快做出审批决定。然而，有时候为了强调某个点，可能会无意间夸大事实，这就要求作者在撰写过程中保持客观公正的态度。
至于报告的整体格式，一般包括封面、目录、正文以及附录几大部分。封面应当简洁大方，能够一眼看出报告的主题。目录则需详细列出各章节标题及其页码，方便读者快速定位感兴趣的内容。附录部分可以用来补充正文未尽事宜，比如图表、照片或者其他参考资料。
最后，校对环节同样不可忽视。由于报告内容繁杂，难免会出现一些疏漏之处。有的时候，一个小小的标点符号错误就可能导致整句话的意思发生偏差。因此，在提交最终版本前，务必仔细检查每一处细节，确保万无一失。
【第5篇】研究生论文开题报告写作技巧怎么写2150字
1.通过理论思维选择课题
在工作实践中，发现硕士研究生的开题报告中存在的普遍问题是选题不合适。有的提出的问题太过“平庸”，有的选题范围太大，研究内容太多、太宽泛，提出的问题不切合硕士生的实际，实践操作起来难度较大。如有的学生提出的论文题目“新型中性镍催化剂的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”，此选题有意义，有创新，作者的研究思路也比较正确，但论文选题范围太大，研究内容对于一个硕士生来说明显偏多，无法按时完成。因此应重新确定研究内容，注重项目的可操作性。
那么如何选择研究问题呢？这里要强调的是通过理论思维来发现研究问题。
理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系，特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式，只有在相同的概念、视角和范式下，理论才能够对话。只有通过对话，理论才能够发展。硕博论文要想创造新理论很难，多数是在既有理论的基础上加以发展。其次，选择问题是一个“剥皮”的过程，理论问题总是深深地隐藏在复杂的现实背后，而发现理论问题，则需要运用理论思维的能力。这就需要我们不断锻炼和提高自己的理论思维能力，需要在日常的学习中，不断总结和分析以往的研究者大体是从哪些视角来分析和研究问题，运用了哪些理论工具和方法，通过学习和总结来不断提高自己的理论思维能力，从而选择具有学术理论价值和应用价值，并与国家经济建设及导师承担的科学研究项目紧密结合的研究问题。
2.做好文献综述，为开题报告打好基础
在研究生学位论文开题报告会上，出现的普遍问题是对文献的研读不够，对研究背景的了解不够深入，对研究方向上国内外的具体进展情况了解不够全面、详细，资料引用的针对性、可比性不强。有很多学生没有完全搞清开题报告与文献综述的区别，他们的开题报告有很多仅仅是对前人工作的叙述，而对自己的工作介绍甚少。
文献综述的基本内容包括：国内外现状;研究方向;进展情况;存在问题;参考依据。这是对学术观点和理论方法的整理。同时，文献综述还是评论性的，因此要带着作者本人批判的眼光来归纳和评论文献，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。
要想写好开题报告，必须认真研读文献，对所研究的课题有个初步的了解，知道别人都做了哪些工作，哪些方面可以作为自己研究的切入点，因此，文献调研的深入和全面程度，会相当程度地影响开题报告的质量，是学生充分发挥主观能动性的客观基础。
3.开题报告的内容及写作技巧
(1)开题报告的内容
一个清晰的选题，往往已经隐含着论文的基本结论。对现有文献的缺点的评论，也基本暗含着改进的方向。开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理，清楚地展现出来。开题报告的总步骤是：课题选择—课题综述—论题选择—开题报告。开题报告的基本内容主要包括：选题的意义;研究的主要内容;拟解决的主要问题(阐述的主要观点);研究(工作)步骤、方法及措施;毕业论文(设计)提纲;主要参考文献。为了写好开题报告，江苏工业学院研究生部专门出台了详细的规定，规定开题报告的一般内容包括：
课题来源、开题依据和背景情况，课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。
文献综述。在阅读规定文献量(不少于50篇，其中外文文献占40%以上)的基础上，着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态，同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。
主要研究内容。包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。
拟采用的实验手段，所需科研和实验条件，估计课题工作量和所需经费，研究工作进度计划。
主要参考文献，列出至少所查阅参考的文献。
(2)写好开题报告的技巧
①提出问题注意“层次”
选题是撰写学术论文的第一步，选题是否妥当，直接关系到论文的质量，甚至关系到论文的成功与否。不同于政策研究报告，学术文章聚焦理论层面、解决理论问题。有的学生的选题不具有新颖性，内容没有创新，仅仅是对前人工作的总结，或是对前人工作的重复。在选题时要坚持先进性、科学性、实用性及可行性的原则。在提出问题时，要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。
选题来源包括：
与自己实际工作或科研工作相关的、较为熟悉的问题;
自己从事的专业某问题发展迅速，需要综合评价;
从掌握的大量文献中选择反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目。所选题目不宜过大，越具体越容易收集资料，从某一个侧面入手，容易深入。
②瞄准主流文献，随时整理
文献资料是撰写好学术论文的基础，文献越多，就越好写，选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等，要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性;选择文献应先看近期的(近3～5年)，后看远期的，广泛阅读资料，有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读，在阅读时，注意做好读书卡片或读书笔记。
整理资料时，要注意按照问题来组织文献资料，写文献综述时不是将看过的资料都罗列和陈述出来，而是要按照一定的思路将其提炼出来。只有这样，才能写出好的文献综述，也才能写出好的开题报告，进而为写出好的论文打下基础。
③研究目标具体而不死板
一般开题报告都要求明确学位论文的研究目标，但笔者认为，研究目标不宜规定得太死板，这是因为，即使条件一定，目标是偏高还是偏低，往往难于准确判断，研究工作本身，涉及求知因素，各个实验室条件不同，具体研究时条件也不同。学位论文选题和研究目标体现了研究工作的价值特征
精选写报告经验145人觉得有用
研究生论文开题报告写作其实挺讲究技巧的，尤其对于刚接触这个环节的学生来说，可能有点摸不着头脑。其实开题报告的结构大体上是固定的，但具体到每个部分怎么写，这里面学问可就多了。开头的部分得把研究背景讲清楚，为啥要选这个题目，这一步特别关键。要是背景交代得不清楚，后面的步骤都会显得很突兀。
接着就是文献综述了，这部分需要把前人的研究成果都梳理一遍，最好能指出目前研究存在的空白点，这样你的研究才有价值。不过有时候会遇到一个问题，就是找文献的时候可能会遗漏一些重要的资料，这就需要多翻几遍参考书目，别光盯着电子数据库。
然后就是研究方法的选择，这是整个报告的核心部分之一。不同的研究领域有不同的方法，比如实验法、调查法、案例分析法之类的，得根据实际情况去挑合适的方法。这里有个小细节需要注意，就是选择方法的时候不能太随意，最好能结合自己的资源条件来决定。
接下来就是预期成果这部分，很多人在这儿容易写得太空泛。最好是能具体一点，比如说通过这次研究能够解决哪些实际问题，或者能提出什么新的理论假设。当然，也不能吹得太过了，得实事求是，不然到时候做不出来反而尴尬。
最后是时间安排，这个部分得列出详细的计划表，包括每个阶段的任务和完成时限。记得要把每个任务分解得细一些，这样既能让自己心里有底，也能方便导师监督进度。有时候时间规划上会碰到点麻烦，比如前期准备的时间可能会比预想的要长，所以预留点弹性空间还是很有必要的。
【第6篇】研究性学习结题报告的写作怎么写6450字
研究性学习结题报告的写作
⒈结题报告的一般格式
研究性学习的结题报告形式多样，有文献研究、调查研究和实验研究等，但基本格式大同小异，一般由标题、摘要、研究背景、正文、参考文献等部分组成。
⒈⒈标题
标题是课题研究内容的高度概括，在整篇论文中起“画龙点睛”作用。标题名称要注意以下几点：⑴引人注目。题目要新颖，醒目得体，能准确表达研究内容，恰如其分地反映课题研究的广度和深度。切忌“体会” 、“浅谈” 、“管见”之类用语，否则显得肤浅、俗气。⑵简练明了。标题字数要少，直奔主题，使人一目了然。若标题偏长，可增设副标题。⑶便于分类。标题要表明研究的主要变量，能看出研究内容的学科范围和课题类型。
⒈⒉摘要
摘要是课题研究的内容提要和研究成果的简短总结，能直接说明研究的问题、方法、过程和主要结论。使读者看了摘要后能了解结题报告的概况，以决定是否值得阅读全文。摘要撰写要短小精悍、准确完整、严谨流畅，一般不要越过300字。
⒈⒊研究背景
研究背景又称提出问题、前言、引言，这是研究报告的开头部分 ，其重点是提出研究问题和研究假说。引言的逻辑结构为：阐述问题的前后联系→提出研究问题→形成研究假说。其主要内容：⑴介绍研究背景和目的，阐述前人在这方面的研究成果、尚未解决的问题及研究进展。⑵简介本课题的研究方法。⑶概述本课题研究成果的理论意义和现实意义。
⒈⒋正文
正文是研究者表达研究成果和研究过程的主体部分，在研究报告中占绝大部分篇幅。要求详细阐述本课题所采用的研究方法、过程，说明产生结果的条件及相关因素，对一些不容易了解的地方要给予明确的解释。正文主要包括方法、结果和讨论三部分。
⒈⒋⒈方法
研究方法是研究报告的主体部分之一，其主要内容包括：①对课题出现的主要概念的定义与阐述。②研究对象的条件、数量、取样方式及研究的时间安排。③各变量间的关系分析。④研究的操作设计与研究成效的比较方式。这部分内容与方案设计中的“研究方法与研究过程”基本相同，其实就是将设计方案在研究实施中的调整说明[2]。
⒈⒋⒉结果
结果是总结课题研究的数据和有关的统计分析或调查结论，这是研究报告的另一个主体部分。其主要内容包括：①列举以原始资料为整理所得的统计图表等数量资料和经过归纳的定性资料。②用逻辑学和统计学等技术手段得出结果或结论。③简要说明结果或结论与研究假说的联系。在撰写这部分内容时要注意三点：一是选取数据和现象描述要实事求是。数据或取样要准确、具有代表性，事实材料要有典型性，决不能按主观意愿任意舍取数据或更改素材，更不能造假。二是图表要少而精，简捷明了。借助图表可以明确、简捷、形象地表示出主要结果，故图表要精心设计、使人一目了然，但不宜过多，一般不要超过3--4个。三是结果或结论要科学严谨。分析问题要遵循认识论规律，所得结论要经得起推敲和验证。写结论时措辞要严谨，逻辑要严密，内容要具体，不能使用“也许” 、“可能” 、“大概” 、“前茅” 等模棱两可的用语，更不能夸大其作用，如“达到国际先进水平” 、“国内领先” 等。
⒈⒋⒊讨论
讨论是研究者对研究结果的主观认识与分析，其作用在于从理论上加深对研究结果的认识，并对研究结果不完善之处作补充说明，对研究本身的局限性进行探讨，并指出需要进一步研究的问题。
⒈⒌参考文献
参考文献列于研究报告的末尾，应注明报告中直接引用或提到的文献资料来源。这不仅反映了作者科学求实的态度，而且是对他人劳动的尊重，同时也是一种文献资料的积累方式，今后要使用同样资料时，参考文献目录无疑是查找的索引。参考文献一般引用正规期刊杂志和正式出版物，未经出版的资料、网上资料和报纸不宜引用。资料引用应列出文献的名称、作者、刊物（或出版社）名称及页码、发表（或出版）时间等。参考文献目录排序有3种方式：⑴按研究报告所提到或引用的顺序。⑵按文献发表（或出版）的时间顺序。⑶按姓氏笔划排序。
⒉撰写结题报告的注意事项
撰写结题报告（即科学论文）是一项严肃、慎重的工作，必须要认真对待。除了上述的要求外，还应注意下列问题。
⒉⒈论文撰写要注意科学性、真实性和新颖性
科学性是指题目与结论的合理程度，要做到书写规范、文理通顺、叙述明确、层次分明、逻辑严谨。真实性是指原始材料是否完整，论文是否符合学生的年龄特征和认知水平。原始材料完整是指有原始记录（应由学生本人填写），并附有必要的实验数据、图表、照片、标本等。不能凭自己的主观意愿，任意修改数据或素材，为自己的观点报务。研究性学习论文切忌“成人化”，老师给予必要的指导是可以的，但不能越疽代疱。新颖性即独创性，论文中结果与有关数据是通过实验或调查获得，是他人所没有的。以往的学生论文存在“假大空”现象，关键是没有实验数据及其它原始材料，或从报刊杂志上抄袭。因此，我们必须从源头抓起，在研究过程中必须重视原始材料的积累。研究的成功经验要在实践中通过检验并加以推广，若发现问题可以进行下一轮的探究活动，进行滚动式研究。
⒉⒉要善于运用和图表来说明问题
研究结果完全用文字表述，不但比较繁琐，有时还不容易表达清楚。若在文中恰当运用图表，可以简捷明了地表述研究的主要结果。图表可以对研究过程中一些零乱的原始数据进行初步加工整理，从而直观地反映数据的某些规律和特征，显示事物发展规律、变化趋势及分布状况。常用表格有分类表、频数频率分布表、累积频率分布表等。使用表格一般都要进行显著性检验，如卡方检验。有时为了更直观地表达研究结果，可以用统计图像，如条形图、圆形图、线状图等。在论文中若运用量表和常模，必须标出名称，并简述使用方法[1]。
⒉⒊论文的篇幅不宜过长
论文字数与学术价值不成正比，故要避免文章繁琐冗长。要做到行文流畅，不说空话、大话，对于一些谦虚和自夸之词、一般公式及推导、一般常规的实验方法等等都可省略。凡能用表格说明的问题，就不必用文字描述；能用图像表达的，就不必列表格。总之，要做到删繁就简，字无废言。但也不是越短越好，若无一定的篇幅，也不能将问题说明清楚。根据我们的实践经验，一篇研究性的结题报告（不包括附件）以XX--3000字为宜。
怎样撰写结题报告
结题报告是课题研究人员撰写的，旨在反映课题研究过程和结果的书面材料。研究人员通过撰写结题报告向上级汇报开展研究工作的情况和成果，取得上级的承认、支持和理解；通过结题报告在同行或同学之间进行交流；在学术刊物上发表自己的研究成果以扩大影响。此外，中学生撰写结题报告可以培养自己归纳、总结、概括、推理和论述能力，学会展示自己的工作和成果；总结和反思自己的研究工作，不断提高自己的科研水平。
一、结题报告的要素
由于结题报告主要是向读者介绍自己的研究过程和结果，是以把事情表述清楚为目的，不一定拘泥于固定的模式。但报告的基本要素应该具备，也就是以下几个问题要介绍清楚。
①做了什么事情(研究的题目)。
②是谁做的(课题组成员——课题负责人、组员是谁？)。
③为什么要做(课题的目的、意义、来源及背景)。
④怎样做的(课题研究的过程)。
⑤做得怎样(课题研究的结果)。
⑥讨论或体会(有哪些尚待解决的问题需要和同行探讨；有哪些感受向同行交流)。
⑦参考文献(要注明参考文章的作者、名称、著作或刊物的名称、出版社名称、期刊号及发表或再版时间以及文章所在页码，如果是网上查寻的，还应注明网址)。
二、结题报告的种类
结题报告的种类很多，主要根据课题类型和读者对象进行选择。如果为在学术会议上交流或在刊物上发表，一般采用论文的形式；如果是向上级汇报自己的研究工作则一般采用研究报告的形式。而报告的种类很多，有综合研究报告、调查报告、科学研究报告、设计报告和读书报告等。
几种常用结题报告的形式及结构
(一)论文
1．论文的主要特点
论文和研究报告相比最大区别在于研究报告突出的是研究的过程性，而论文着重体现研究的结论性和理论性。论文最重要的是要有鲜明的观点和理论体系。作者通过自己研究所取得的大量事实论据和理论论据。通过周密的推理，论 证自己的结论和观点的正确性和实际价值。
2．论文的结构
①题目
②作者
③内容摘要
④绪论
⑤本论
⑥结论
⑦参考文献
(二)综合研究报告
综合研究报告适用于在课题研究过程中采用了多种研究方法或手段的课题。
1．综合研究报告的特点
综合研究报告与论文相比在于它能很好地展示研究的过程，同时它又与科研报告和调查报告不同，它不像后者个性那样鲜明，所以它体现报告的综合性和一般性，其着重点在于介绍研究的过程。
2．综合研究报告的结构
①题目
②作者
③课题的由来
④课题的目的、意义
⑤人员分工
⑥方法、步骤
⑦研究的过程
⑧研究的结果
⑨结论
⑩对上级的意见或建议
⑾体会
⑿参考文献
(三)科研报告
此类报告适用于用科学实验的方法进行研究的课题。
1．科研报告的特点
科研报告的个性比较鲜明，它主要适用于科学实验类的研究。它不仅体现了研究的过程性，更应体现其科学性和周密性。其着重点应体现在原理的科学性，过程的完整性、周密性，数据的准确性，结论正确性。
2．科研报告的结构
①课题名称
②项目负责人及课题组成员
③课题的由来
④课题的目的、意义
⑤人员分工
⑥方法、步骤
⑦实验的原理及预期结果
⑧实验的器材、物品
⑨实验的过程
⑩实验的结果
⑾关于结果的讨论
⑿结论
⒀参考文献
(四)调查报告
此类报告适用于用调查的方法研究的课题。
1．调查报告的特点
调查报告不仅要反映调查的过程，还必须明确调查的要素(时间、对象、范围、内容、方法等)，其着重点应反映调查方法的科学性，范围覆盖性和对象的代表性，突出表现结果的准确性。通过调查者透彻的分析找出规律，使读者正确认识事物的本来面目，为决策者提供有价值的建议。
2．调查报告的结构
①题目
②调查组负责人及组内成员
③概述
④事实描述
⑤事实分析
⑧结论
⑦处理意见或建议
3．撰写调查报告的注意事项
调查报告的一些基本要素(调查目的意义、调查时间、调查对象、调查范围、调查方法、调查内容等)应在概中表达清楚。事实描述要实事求是，材料要真实，数据材料可以用图表。事实分析指的是造成事实的原因分析，分析要全面、透彻，要透过现象看本质，要找出规律性的东西。结论是通过定量分析到定性评价的过程，结论要力求准确。意见或建议是对决策部门提的，是改变现状，使事物向好的方向发展。建议要具有科学性和可行性。
4．调查报告范文
中学生课外阅读情况的调查
朱 黎 劳如颖 邹小华 张宇靖 倪 鼓
一、调查目的
书是人类进步的阶梯。课外阅读是中学生业余生活中不可缺少的环节之一。随着“减负”这一方针的出台，课业负担逐渐减轻，闲暇时间开始增多，这势必为中学课外阅读提供了契机。由于课外阅读已成为学生的“第二课堂”，因而了解当今中学课外阅读情况尤为重要，此项研究通过调查目前中学生喜爱的不同读物，分析个中原因，从而进一步了解青年一代的思想素质和文件修养。
二、调查范围
新华书店、三联书店的部分中学生顾客。
三、调查方法
问卷调查、发放问卷330份，收回问卷，除去废卷，其中有效卷280份。
四、调查结果
经调查发现，95％以上的中学生爱好课外阅读，由于偏好的读物因人而异，为便于表达结果，我们只将最主要的调查结果列表显示(见表3、表4，表略)。
在“您最喜欢的书籍”选项中，男女生不约而同地将“侦探推理小说”放在了首位，这对我们来说并不意外，因为这一类的小说兼有逻辑性强和情节扣人心弦等特点，它们对好奇心强的中学生确有吸引力。卡通漫画在男女生中分别占有42％和51．6％，它的广受欢迎，符合现代中学生的心理特点。电影小说在男生中崭露头角，或许将会成为一股新潮流。武侠小说仍得到42％的男生的垂青。看来，英雄豪杰魅力犹存。相比之下，女生青睐于古典名著应与其潜在文学情绪和细腻心思休戚相关。
正处豆蔻年华的少女也不会错过时尚杂志期刊。在“原因”选项中，“逻辑性强”和“情节吸引人”在男女生中分别占58．3％和77．4％。这应该是理性和感性思维使然吧。但是“文学性”“哲理性”“知识性”等选项却少有人问津，此类书籍仍未成为主流。在“影响因素”选项中，“个人兴趣”占据了主导地位，的确，当代学生更讲究独立与个性，可传媒影响力也着实不小。
初高中生课外阅读既有许多相同之处，也有不少差异。在“最喜欢的书籍”一栏中，“侦探推理”和“卡通漫画”无论在初中还是高中生中都雄锯冠亚军；初中生年纪尚小，受到师长引导的影响较多，所以“古典名著”这类正统教育的经典也开始在初中生中倍受瞩目，也有41．2％的得票率。在调查中不难发现，高中生阅读的书籍范围明显比初中生更广，“艺术修养类”和“军事类”在初中几乎无人问津，在高中却有近15％的得票率。
在“喜欢的原因”这方面，高中生的答案更呈现多元化，得票率最高的“情节吸引人”也仅占61．5％，较之初中的70．6％地位明显下降；此外，“哲理性强”这一原因也在高中占一席之地，较初中上升近10个百分点。从“影响因素”来看，初中生对周围世界的关注比高中生略逊一筹，传媒推荐在初高中分别占5．88％与11．5％，由此可见，高中生更贴近社会，视野更为广阔。随着题海战术日趋淘汰，取而代之的是给予孩子丰富多彩的精神食粮。超过半数的家长全力支持子女课外阅读，必将使素质教育的发展更进一步。对于喜爱的书籍，2／3左右的青少年选择购买，l／3左右采用租、借的方法，家长在经济方面的慷慨解囊，为学生的课外阅读提供了有利条件。
教师推荐课外读物，可谓喜忧参半。喜的是，大多数学生接受教师推荐的课外读物，足以证明教师在学生心目中的地位——为人师表，知识渊博，了解学生，自是最佳的引导者；忧的是，竟有半数以上的教师对学生课外阅读并不关心，看来家长对这问题的重视程度，比起教师而言，有过之而无不及。其实师长对学生课外阅读的指导，不但可取，而又是必要的，它是一个不客忽视的环节。
五、结论与建议
通过此项调查，我们初步了解到目前中学课外阅读情况：
(1)各类型书籍在学生中都具有一定影响力，但大家仍偏重于侦探、卡通、武侠等趣味性较强的读物。
(2)由于性别、年龄的不同而导致择书的差异依然存在，但相对而言，后者造成的差弄性更为明显。
(3)多数学生对选择书籍有自我主见，然而传媒作用亦不小。
(4)部分师长关心学生的课外阅读，但与预期情况有一定距离。
根据以上结论，我们提出四点建议：
(1)在全面贯彻“减负”方针的同时，要提倡扩展课外阅读，全方位汲取知识，拓宽视野。
(2)加大传媒的宣传力度，定期向中学生推荐一些顺应潮流的读物，起到导向的作用。
(3)学校内部加强这方面的教育，如开展课外阅读选修课、座谈会等活动。使师生间能交流心得，互相沟通。
(4)可考虑将一些颇受欢迎的题材作品编入教材，探求寓教于乐的新思路。
参考文献：（略）
5．点评
该报告比较全面地反映了调查报告的要素，作者对调查数据进行了合理的加工处理，使结果得以直观展现，结果分析到位，建议合理；调查时间没有体现，调查结果和事实分析应该用标题分得更清楚些。
(五)设计报告
设计报告适用于设计类的课题。
1．设计类研究报告的特点设计类研究报告的特点不仅在于过程性，还在于其创造性，由于此类报告大多研制的是新产品，所以其报告要向读者介绍产品设计的科学性、合理性和适用性。外产品介绍一定要体现直观性、全面性和先进性。
2．设计类研究报告的结构
a.研究的题目
b.课题组成员
c.课题由来
d.课题的目的、意义
e.研制的原理
f.人员分工
g.研究的方法、步骤及所用时间
h.研究所需条件
i.研制的过程
j.研制的结果
k.产品介绍
l.参考文献
3．撰写设计研究报告的注意事项
由于此类研究创造性比较强、难度大，读者在理解设计原理上难免有一定的困难，所以作者在介绍原理和产品时要深入浅出、浅显易懂，切忌故弄玄虚。产品介绍要直观，最好能结合实物或图示。产品特性介绍要实事求是，不能夸大其词。
(六)读书报告
读书报告则是读书的体会文章，只要把自己的读书体会说清楚即可。
1．读书报告的特点
读书报告和其他报告相比其特点是结构简单，变通性也比较强，只要把作者读书内容(包括收获和体会)和文献来源反映出来即可。
2．读书报告的结构
①报告的题目
②作者
③正文
④文献来源
3．撰写读书报告的注意事项撰写读书报告往往作者要加进自己的体会，但不能破坏作品的科学性。读书报告结构要清晰，条理要清楚。
总之，结题报告把自己的工作过程和成果展示给别人，只要是有利于表述，格式上是可以变通的。
精选写报告经验192人觉得有用
写研究性学习结题报告的时候，得先搞清楚这报告到底是干嘛用的。它可不是普通的作业，而是要把你的研究成果好好展示出来，让大家明白你都干了啥，为啥这么干，又得到了啥结果。开头这部分得说清背景，就是为啥要做这个研究，这个问题有多重要，最好能稍微提下以前别人做过啥类似的工作。
接着就该说自己的研究方法了，这部分要具体，比如用了什么工具、技术，或者参考了哪些资料，实验步骤也得详细列出来。要是实验过程中碰到困难，也要坦白说出来，这样显得真实。不过这里有个小问题需要注意，有时候写的时候可能会忘记把某些关键环节交代清楚，读者看了会摸不着头脑，所以写的时候得多检查几遍。
然后就是分析数据和结果的部分了，这是报告的核心。得把数据整理好，用图表的形式展示出来会更直观。不过这里可能会出现一个不太好的情况，就是有时候会直接把一堆数据堆在那里，没有好好解释它们代表什么，这就不好了。每个数据背后都有意义，得好好解读一下。
最后别忘了谈谈结论，也就是通过这次研究你到底明白了啥。可以结合前面的结果，看看能不能提出新的想法或者建议。当然，这里可能有个小瑕疵，有时候结论写得太空泛，缺乏具体的指向性，给人的感觉就是说了等于没说。所以写的时候要多问问自己，这些结论是不是真的能帮到别人。
写这种报告的时候，语言要尽量正式点，但也不要太死板。适当的用自己的话去表达，能让整篇报告看起来更有生气。还有，引用别人的观点时一定要标明出处，这是基本的学术规矩。
