【第1篇】党员教师自查报告怎么写3750字
党员教师自查报告
通过培训,我进一步明确了作为一名共产党员教师的职责所在,通过深入学习,我也发现了自己的优点和不足,并认真进行了剖析总结如下:
一、思想方面:
我拥护____的领导,热爱社会主义祖国,学习和宣传马列主义、***思想。深入学习并领会科学发展观的思想,并用于指导自己的教学工作。在工作中尊敬领导,团结同仁,爱护学生,能够尽自己的力量帮助别人。在政治上、思想上、行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致。能够廉洁从教,拒绝 “ 有偿家教 ” 、拒绝“家长馈赠 ”。同时坚决做到:不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事,不做任何违反教师职业道德规范的事情。对学生没有体罚和变相体罚的行为。能够忠诚党的教育事业,遵纪守法,处处以一个合格的共产党员的标准,严格要求自己。
二、工作方面:
工作上我认真、踏实、任劳任怨,不迟到、不早退。工作踏实勤奋,开拓进取,勇于创新,积极投身教育教学改革,具有较强的接受新课标的能力。在课堂中,善于运用自己学到的教学理论,充分发挥学生的主体地位, 本着“为了每一个学生的终身发展”的理念, 不断的总结、 反馈、提高、优化课堂教学。
三、缺点和不足:
1、不善于运用理论知识,分析问题、研究问题、解决问题。凡事一定要问几个为什么?要进行独立思考,冷静判断,少些轻信盲从,少些左右摇摆。
2、在工作与生活中,自己有时不太注意汲取,习惯于凭主观意志办事,缺乏主动性和创造性,影响了自己进步与提高的速度。在今后工作中,要努力结合学校的办学思想,注意积累,勤于思考,将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合,努力钻研教材,提高自己的教育教学水平。
四、下一步努力整改方向:
本人将以这次党风廉政教育活动为契机,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。将努力学习提高业务知识,在工作中力求教学创新,时刻关爱学生,使学生得到全面发展。力争做到以下几点:其一应当提高执行力,要有担当。虽然对校长布置的工作会全力以赴的完成,但是,缺少主动做事的自觉性,总是有依赖思想,以后会力争做到完成校长布置的,想到校长没要求的, 只要对学校的整体发展有利的事, 要想到, 做到, 敢想敢做。
其二要提高做事的效率。在工作中,要克服惰性心理。对近期要完成的工作,要有计划,找
思路,想在先,做在前。不能等、依、靠,该完成的事要有提前量,否则,遇到预料之外的事,便会手忙脚乱。工作没有质量不说,自己也会疲惫不堪。
其三是要有团队意识。在工作中会多注重细节,要与领导班子成员多沟通,达成共识,在
工作做到标准统一,要求一致。有利于团结的话多说,有利于团结的事多做。
其四是要多关心老师。对老师的关心除了生活方面的,更要有业务方面的,尤其是对青年
老师和质量薄弱班级,要多进行交流,共同寻找不足,继而想方设法改进,把缩短他们与别人的差距看成是自己的义务,视为与自己有直接的关系,只有看问题的角度变换了,态度才会改变,行动才能更加有效。
党员教师自查报告范文
作为一名党员教师,本人在做好本职教育教学工作的同时,也经常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,查找自己存在的主要问题、谦虚听取同事等各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标,将自己存在的问题进行剖析。
一、自己存在的一些问题:
1、学习上还不够积极主动,一是理论学习还不够系统,主动挤时间学习不够。不够合理利用时间,总给自己的懒惰找借口。二是知识面不够广。政治理论方面的内容看得多,法律知识,科学文化知识钻研得少,教科研工作探究的不够深入,结果使得自己的知识面不够广。
2、在平时的生活中,批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生批评的多,对同事打不开情面,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。还有对自己的批评不够彻底,深入。
3、在工作要求上。对自己工作的要求不够高。满足于现有的事情干完,只是盲目的追求数量而忽略了数量。没有将数量与质量有机的结合起来,虽然能按时完成工作任务,但目标定的不够高。
4、在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于上面安排什么事就干什么事,积极主动性不够强,缺乏创新意识和创造性的开展工作。
5、沟通能力不是很强。在平时工作中,我只顾自己工作,而不顾与人交流沟通,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致,同时同事间的交流也就缺乏了。
二、存在上述问题的根源:
归到根本,这其实是由于自己的人生观、世界观模糊的问题,也是放松自己学习的后果。由于对自己压力不够,从而动力不足,产生一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想。
三、整改措施和今后努力方向:
没有最好,只有更好,这是一个不争的事实,但人确实是可以改得更好的。在今后的工作中,我将做到如下几点:
一是要加强学习,特别是系统性政治理论学习,合理利用自己的时间,多用书籍来充实自己的生活,同时树立远大目标,,努力提高自身素质,提高工作水平和能力,争当模范党员。
二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变克服松懈心理,急躁心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
三是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强专业知识的学习,积极参加教育改革;既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到专与博相结合,“求知”与”修身”共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。
四是要能坐得下来,踏下心来,敬业爱岗,勇于吃苦,甘于奉献,正确对待荣誉、地位,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,勤奋学习,努力工作,做一名合格的党员、高素质的教育工作者。
总之,在今后工作中,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。
党员教师自查材料报告
一年来,本人忠诚党的教育事业。时刻用党员教师的标准来衡量自己的工作,思想政治素质高。服从领导的工作安排,办事认真负责勇于担当责任。不怕苦,挑重担,发扬党的优良传统,哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。遵守社会公德。加强个人品德自我修养,热爱学生,真诚对待学生,用无私的人个魅力感染学生。
因为人无完人,所以我们要通过民主生活会来开展批评与自我批评,通过反思自己的问题,改正不足。我认为我在工作中存在的问题如下:
1、理论功底还不够深厚。
首先,理性认识它源于感性认识,又高于感性认识,是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如课堂常规不好的现象,感觉孩子越来越难教,家长越来越不好沟通等。其次,社会形势总是再变,而自己的头脑的观念和知识更新还不够及时,在工作中出现了难以创新,难以升位,研究起点不高的现象,在和年轻教师比较中发现自己的差距越来越大。
2、专业知识还比较欠缺,业务水平还需要不断提高。
作为教师要涉猎很多的领域才能满足孩子好奇心和求知欲,我越来越感觉到自己专业知识的欠缺,在教学过程中还有很多的不足之处。
3、仍是不能克服性格上的不足,遇事不冷静,不能及时做好批评与自我批评。与同事们的交流上还存在不足。与领导的沟通上仍要加强。
对存在问题的原因分析及整改措施:
1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定的自学要求外,会比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。
2、在管理事务中,总是严格要求自己并希望年轻教师同样的成长,对于出现的问题总是从原则上去考虑,而忽略了人的感性情感。有时与领导的沟通不能及时到位。
今后的改进方向:
首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强政治思想和教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,做到政治业务两过硬。
其次,牢固树立党的全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出,自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能用个人的人格魅力征服人。
作为一名从教多年的教师,一名年轻的共产党员。通过这次自查活动,我深刻的评析、审视了自己,对于问题的剖析有不到之处也希望得到大家的批评和指导,让我不断的进步、不断的成长,努力成为一名学生喜爱的、家长满意的老师!
写报告经验49人觉得有用
党员教师自查报告怎么写
写这类报告的时候,得先把基本情况梳理清楚。包括个人的基本信息,比如姓名、职务什么的,还有工作的主要职责。这部分不能省略,领导看了才知道你是谁,干什么的。接着就该说说自己这段时间的表现了,成绩得摆出来,别藏着掖着,这叫实事求是。
接下来就是重点部分了,反思自身存在的问题。这个环节不能太笼统,得具体到点子上。比如说教学方法有没有创新,跟同事的合作是不是顺畅,对学生的思想教育做得怎么样之类的。这里头容易忽略的是日常的小细节,比如开会的时候偶尔开小差,或者批改作业时不够细致。这些问题看似不起眼,但积累起来影响不小。
然后就要分析一下产生这些问题的原因了。可能是思想认识不到位,也可能是工作态度不够端正,甚至可能是因为业务能力有待提高。不管咋说,找到原因才能对症下药。不过有时候会因为疏忽漏掉一些关键点,像是平时跟学生交流太少,导致了解不够深入,这种情况就得引起重视。
解决办法也是必不可少的。针对前面提到的问题,提出具体的改进措施。可以是加强理论学习,也可以是多参加培训活动,再或者改善自己的沟通方式。重要的是要确保这些措施切实可行,不能光喊口号。比如为了提升教学质量,可以制定详细的学习计划,每周抽出时间研究新的教学方法,而不是泛泛而谈。
小编友情提醒:
还得展望一下未来的工作方向。明确下一步的努力目标,这样不仅对自己有约束力,也让上级看到你的决心。当然,写报告的时候得注意格式,别随便乱来。有的人在写的时候喜欢堆砌华丽辞藻,反而显得不实在,所以语言要朴实自然,直奔主题。
写报告的时候,还有一点要注意,就是不能只顾着罗列问题,而忽略了取得的成绩。毕竟成绩是基础,问题是发展过程中需要克服的障碍。如果一味强调缺点,反而会让领导觉得你缺乏信心。所以,在汇报成绩的同时,也要坦诚面对不足,这样才能体现出一个党员教师应有的担当。
【第2篇】党员教师党的群众路线教育活动自查自纠情况报告怎么写2300字
开展党的群众路线是党做出的一项具有意义的学习教育活动,开展教育实践活动是我党保持先进性和纯洁性的法宝之一,必须带头认真贯彻落实照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求。教育实践活动既要解决党员领导干部在四风方面存在的问题,又要在党员教师群体中牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,要端正学习态度,强化宗旨意识,认真查找和整改问题,不走过场,务求实效。
特别是在四风问题上,需要提高认识,以严肃、严谨、严格的态度加强学习,查摆问题,整改提升。通过这段时间对党群路线的教育学习,我深刻反省,自查情况如下:
一、个人存在的问题
1.学习的自觉性不高
主要表现在:不注重政治思想学习,集体组织的各项学习活动虽能按时参加,但平时学习的自觉性、主动性不强。学习内容不系统、不全面,联系实际也不够紧密。学习中存在实用主义倾向,与工作联系紧的学的多,与工作关系不大的学的少。对待学习,往往是上级要求什么就学什么,不求甚解,使各种学习流于形式,如对课题研究不感兴趣,对微型课堂等新理念形式不去钻研。
2.工作作风不够扎实
主要表现在:对待工作主动性不强;工作要求和标准不高,被动落实多,主动超前少,只满足于完成领导交办任务,工作作风不够踏实。当工作中遇到难题时,不能很好的结合自身实际主动地、创造性的解决;遇到复杂的问题,不善于思考,不善于动脑筋,常上交问题。有时报有应付了事的态度,存在多干多错,少干少错,不干没错的思想。对工作的落实、督促不够,基础工作不到位,如对后进生的教育没有全部进行跟踪落实,对学生穿校服没有动真格。有时是只安排了工作没有去落实。对自己的业务工作,缺乏积极进取精神,有只求过的去,不求过的硬,得过且过的思想,缺乏精业敬业精神。
3.联系群众意识不强,宗旨淡化
主要表现在:对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的宗旨意识。在工作上群众观念淡薄,深入教室听课不够,到年级组主动性不强、指导德育工作主观意志成份多,没有很好地落实从群众中来,到群众中去的要求。对于工作中出现的困难,例如停车问题,不是从自己身上找问题,而且找客观,找理由推卸责任。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现,是和现在的群众路线教育活动要求不相符的。
二、问题产生的原因
上述问题的存在,虽然有一定的客观原因,但从思想深层次上综合分析,主要有以下几个方面:
1.对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识
经常把学习当作软任务,把工作作为硬指标,出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习,学习缺乏系统性和经常性,学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。
2.精神状态未能亢奋,自我要求有所放松
高职已评,人到码头,认为自己只要干好本职工作就行,有时甚至产生松劲的念头,满足于不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3.对工作标准不高,要求不严
时常只满足于完成领导交给的任务,没有完全按照高标准、高质量的要求,去认真完成好每一项工作;工作中被动应付性的多,而根据实际需要,主动思考、主动解决现场存在问题少,在履职上做得还很不够。
4.进取精神不强,满足于维持现状
对工作中出现的新情况、新问题研究不够。在教学上肯下功夫,但新手法、新手段我运用不够。
三、整改方向与措施
针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,严以律已,宽以待人,正确对待领导交办的每一项任务,时刻保持积极向上的精神状态,对自身业务工作要在精、细、严、实上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己的综合素质。具体做到以下几点:
1.加强学习,不断提高理论素养和思想水平
要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置,紧密结合,合理安排,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学教学理论,同时还要学习管理知识、法律知识,不断充实自己,丰富自己。在学习中总结,在总结中提高。
2.积极上进,充分发挥主观能动性
勇于进取,在工作中树立超前意识。严格要求自己,努力提高自己的工作能力,积极适应和跟上当前形势,把自己的教育教学工作推上一个新台阶。
3、严格要求,切实转变工作作风
今后,在工作中一定严格要求自己,不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实,在工作中严格遵守单位的各项制度和纪律、做到令行禁止。用好的作风带动工作,把好的作风运用到实践中去,干出成绩、干出成效。强化宗旨意识,牢固树立以人为本的理念。发扬密切联系群众优良作风,深入基层,深入班级,深入学生食堂和公寓,倾听师生的呼声,了切实解决他们反映的困难和问题。
4、树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯
增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢干,积极研究新情况,解决新问题,创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识,积极研究新形势下的教育教学工作。
总之,今后我将在上级领导和同志们的帮助支持下,在这次活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,高标准、严要求努力做好上级交给的各项工作,取得成效,为把和县二中办成人民满意的二中做出自己的贡献
写报告经验27人觉得有用
关于党员教师在党的群众路线教育活动中进行自查自纠的情况报告,这事说起来也是个挺重要的事情。这类报告得先把背景讲清楚,像是为什么要开展这个活动,上级部门是怎么安排的,咱们学校又是怎么响应的。这部分内容得简明扼要,别啰嗦,但也不能太含糊。比如,党组织开了几次会议研究部署,是不是组织了专门的学习班,这些细节都得交代一下。
接下来就是关键部分了,那就是具体的自查自纠情况。这一块儿要具体到个人,列出每位党员教师存在的问题,这些问题可以是工作态度上的,也可以是业务能力方面的。比方说,有的老师可能在跟学生家长沟通的时候态度有些冷淡,这事要是被反映出来,就得好好反思下原因。还有些老师可能在教学方法上有点老套,跟不上现在学生的需求,这也是需要改进的地方。这里头最好能附上一些具体的例子,这样显得真实可信,也能让大家知道问题出在哪。
写这部分的时候,要注意语气,既不能太轻描淡写,也不能太过严厉。比如,对于那些确实存在较大问题的同志,可以委婉地指出问题所在,鼓励他们积极改正。同时,也得表扬一下表现好的同志,起到激励作用。不过,有时候在列举问题的时候,可能会不小心把数字写错了,比如把“三名同志”写成了“两名同志”,虽然不影响整体理解,但细心的人可能会注意到。
小编友情提醒:
还得谈谈下一步的打算。这部分主要是说怎么解决前面提到的问题,有哪些具体的措施。比如加强师德建设,定期组织培训,提升教学水平之类的。在这个过程中,可能会涉及到一些具体的计划安排,像每个月开一次座谈会,每季度搞一次测评,这些都是可行的办法。不过,有时候在描述这些计划的时候,可能会忘记加上具体的执行时间,这就需要事后补充完整了。
【第3篇】党员教师师德师风自查自纠报告怎么写400字
教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。几年来,我校党政领导,始终把抓好教师队伍建设,特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置,坚持常抓不懈,常抓常新,并开展了一系列的学习、宣传教育活动,制定了行之有效的师德规范,受到了较好的效果。
下面从三个方面对我校师德师风建设工作进行以下总结:
一.领导重视,扎住思想教育不放松。
学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由张文同志任组长,学校其他行政领导及全体教职员工为成员的师德师风工作小组,具体建设师德师风工作,制定了学校使得师德师风
写报告经验70人觉得有用
党员教师师德师风自查自纠报告该怎么写?这事说起来还挺复杂,既要实事求是,又得把事情讲清楚。咱们就从几个关键点说起吧。
先说材料准备,得把相关的文件都找出来,特别是学校发的那些关于师德师风的文件,还有上级部门的要求,这都是基础。不过有时候会忘记检查一下是不是最新版,要是用了旧版本,后面改起来就麻烦了。再就是个人的工作记录,包括教案、听课笔记什么的,这些东西能证明你平时是怎么做的。当然,有些老师可能觉得这些事太琐碎,懒得整理,但真到写报告的时候,缺了这些东西可不好办。
接下来就是写正文部分了,开头得交代背景,比如这段时间学校组织了什么活动,自己参加了没有,有没有按时完成任务。这部分千万不能含糊,要是漏掉重要环节,领导看了会觉得你不重视。中间这部分要详细描述自己的工作情况,尤其是跟师德师风有关的事。比如上课时有没有对学生态度不好,批改作业是不是认真仔细,这些问题都要想清楚。不过有时候写着写着,就会忘了顺序,比如先说了期末考试的事,又跳到开学初的培训会上去了,这样看起来就有点乱。
再就是反思环节,这个部分挺重要的。得承认自己确实存在不足,比如有时候辅导学生的时间少了点,跟同事交流的机会也不多。但这里有个小问题需要注意,有些人写的时候喜欢夸大缺点,好像自己一无是处似的,这样反而显得不真实。还有,有些地方写得太笼统,比如说“工作作风存在问题”,但没具体说明是什么问题,这就等于没写一样。
最后别忘了提改进措施,这是报告的重点之一。可以写打算怎么加强业务学习,怎样改善师生关系之类的。不过有时候写到这里,会发现想出来的办法太笼统,比如“加强沟通”,到底怎么加强?是多开个会还是换个方式交流?这点需要再细化一下。
【第4篇】小学党员教师两学一做自查报告怎么写850字
这三年来,做组织工作的明显感觉到一个变化,那就是___对于从严治党的决心,从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育到“两学一做”,从领导干部到普通党员,从思想领域到以知促行,涵盖面之广、发力之精准,都是前所未有的。上级对“两学一做”已经做出了指导性的意见,作为最基层的街道党委,如何将这项工作落实到位、让每位党员都参与进来,应该紧紧围绕“严、紧、分”三方面开展工作。下面就学习情况作如下自查报告:
一要严肃关键环节。根据“两学一做”相关要求,将“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”将以细化,确保学到位、做到位,街道层面必须制定学习教育的实施方案,至少安排一次全体党员的党课,结合“七一”前后、入党积极分子班、红色电影展播等活动,通过党员轮训等方式组织党员开展“两学”,同时,要求每个基层党组织结合每月的“三会一课”、“固定组织生活日”,在会前会后固定时段学习党章党规、系列讲话。在“做合格党员”上创新方式,让党员现身说法、提高自主意识,将合格的标准提一提,让每位党员在争做合格党员的同时争优创先、比奉献,重新刷新党员在普通老百姓心目中的形象。
二要抓紧时间节点。虽然学习教育永无止境,但是仍需在集中时段提振精神,让所有支部、全部党员思想上紧一紧、行动上赶一赶,基层党委必须制定严格的时间安排表,结合党员组织关系集中排查工作,确定完成时限、上报完成情况,务必确保避免走形式、走过场,一定让每位党员入脑入心,对于那些认为组织工作太过务虚可以等一等、拖一拖的,必须采取措施加以批评通报,思想政治教育不是立竿见影的工作,但确是巩固党的执政根基的基础。
三要注重分类指导。分层分类开展学习教育活动,比如按照党组织属性不同、根据党员不同情况,机关事业党支部、村社区党组织、两新企业党组织等等,在学习教育形式上灵活安排,针对性地制定工作要求和标准,特别是在立足岗位比奉献上,必须将学用结合,防止学和用“两张皮”,推出具有本土特色的党员示范岗位,尤其在创新载体上下猛药,让党员立足岗位发光发热。
党员教师两学一做自查报告范文
写报告经验18人觉得有用
小学党员教师在开展“两学一做”活动时,撰写自查报告是一项重要任务。这类报告需要结合自身工作实际,既要体现思想认识上的提升,也要反映出具体行动中的改进。一般来说,报告内容应该包括个人学习情况、存在的不足之处以及未来努力的方向。
首先,报告开头部分应当简明扼要地介绍自己的基本情况,比如姓名、职务、所在支部等基本信息。这部分内容不宜过长,主要目的是为了让读者能够快速了解报告者的身份背景。接着,可以详细叙述近阶段参与“两学一做”学习教育的情况,特别是通过集中学习和个人自学取得的进步。在这个过程中,可能会涉及到一些专业术语,例如党章党规的学习心得、系列讲话精神的理解体会等,这些都是报告中需要重点突出的部分。
接下来,报告的重点在于查找自身存在的问题。这里需要注意的是,描述问题时应当实事求是,既不能夸大其词,也不能避重就轻。例如,有的教师可能在理论学习上存在浅尝辄止的现象,只注重表面功夫而忽略了深层次的理解;还有的教师可能在日常教学中未能充分发挥党员先锋模范作用,影响了团队的整体氛围。这些问题都需要在报告中清晰地表达出来,以便于后续整改落实。
针对查找出的问题,报告接下来应提出具体的整改措施。这一步骤至关重要,因为它直接关系到能否通过这次自查达到自我提高的目的。整改措施可以从多个角度入手,如加强政治理论学习,提升业务能力水平,增强服务意识等。同时,也可以结合学校的具体情况,制定更为详细的计划,确保每一项措施都能落到实处。
书写注意事项:
在撰写报告的过程中,还需要注意语言表达的准确性。有时候,由于时间紧迫或者疏忽大意,可能会出现一些小错误,比如用词不当或是标点符号使用不规范等问题。尽管这些问题看似微不足道,但如果被上级领导发现,还是会影响整体印象。因此,在完成初稿后,最好能抽空仔细检查一遍,必要时可以请教同事帮忙审阅。
【第5篇】小学党员教师两学一做学习自查报告怎么写1700字
坚决贯彻落实狠抓“两个责任”落实,扎实推进作风建设,强化监督执纪问责,持续保持反腐高压态势,各项工作取得了新进展。必须以______系列重要讲话精神为指导,清醒认识反腐败斗争的艰巨性、复杂性,坚定信心决心,把纪律挺在前面,不断把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。
要认真学习、深刻领会中纪委和省纪委六次全会精神,把思想统一到中央和省委的决策部署上来。特别是准确把握______“两个没有变”的科学论断,增强反腐败斗争的“四个足够自信”,严格落实“两个责任”,把纪律挺在前面,保持反腐败高压态势,坚定不移地把党风廉政建设和反腐败斗争持续引向深入。要严明政治纪律、政治规矩。扎实开展“两学一做”学习教育。要坚定信仰信念,强化政治意识,树立清风正气,勇于担当作为,始终把纪律挺在前面,把党章党规党纪要求落实在行动上。要强化看齐意识,站稳政治立场,提高政治敏锐性和鉴别力,坚决同破坏政治纪律和政治规矩的行为作斗争,自觉维护党的团结统一,做政治上的“明白人”。
要把“两学一做”落实到强化理想信念上。______强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了,就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象,就会动摇党的执政根基。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。
因此,要以“两学一做”为契机,引导党员干部学党章、学党规、学______系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,铸牢“党性之魂”。要通过“两学一做”活动,把学习党章党规和___系列讲话制度化、常态化,根据不同对象灵活学习形式,增强学习效果,引导党员干部自觉把党章党规和___系列讲话要求转化实际行动,做到学而信、学而用、学而行,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步,以实实在在的成绩展示学习效果。
要把“两学一做”落实到讲纪律守规矩上。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人,不管官多大、资格多老,都要讲纪律守规矩,认真履行好党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规,落实好“三严三实”要求。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,更谈不上纯洁性和先进性。
“善禁者,先禁其身而后人”。作为执政党,正人先正已,必须要把党员干部队伍管好用好。要通过“两学一做”学习教育,使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”,自觉按党章办事,自觉遵守党规,自觉践行“三严三实”要求。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头,始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口,树好自已形象,为党员干部队伍增光添彩。要严格执行党纪党规,对于敢于顶风违纪的党员干部,要敢于“亮剑”,敢于对党内政治生活庸俗化说不,敢于同党内不良倾向作斗争,敢于高举党纪党规戒尺,切实维护好党纪党规的严肃性和权威性,始终保持高压态势,使党员干部不想、不敢违规违纪。
要把“两学一做”落实到发挥党员作用上。开展“两学一做”学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。发挥党员干部先锋模范作用,不能笼统要求,要以“让党徽闪光,为党旗添彩”为主题,选准选好不同层次、不同行业党员发挥作用的有效载体,扎实开展好以“亮职责、亮承诺、亮实绩,民主测评”为主要内容的机关党员“三亮一评”活动,以亮出身份、服务社会为主要内容的个体工商户党员诚信经营教育活动,以每人为家乡发展献一条良策、提供一条农村致富信息、带领一名群众外出务工、帮扶一名贫困农户脱贫、回乡创办一个经济实体为主要内容的外出流动党员“五个一”学习教育活动等,使每一个党员都能依托活动载体发挥自身作用,增强学习教育的针对性和实效性。
特别是教育引导每一个党员干部,围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,不断提升自已服务的能力和水平,立足岗位奉献,勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,让更多的发展成果惠及最广大的人民群众,引领群众万众一心扶贫攻坚,为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。
小学党员教师两学一做自查报告范文
写报告经验82人觉得有用
关于小学党员教师如何撰写“两学一做”学习自查报告,这事说起来不算太难,但也得下点功夫琢磨。这类报告既要体现政治觉悟,又要结合自身工作实际,还不能空洞无物,所以得从几个关键点入手。
开头怎么写?
最好能开门见山点明主题,把自己作为一名党员教师的身份交代清楚,比如说最近一段时间参与了哪些集中学习活动,比如党章党规的学习,还有____系列讲话精神的研讨之类。这部分内容得实事求是,不能夸大其词,不然领导看了会怀疑你是不是在哗众取宠。记得把参加学习的时间节点也写出来,这样显得真实可信,像是去年上半年我就参加了学校组织的党课培训,这就好比是一个事实陈述,没什么特别技巧,就是把事情原原本本地说出来就行。
接着讲讲中间这部分,主要是围绕“学”和“做”的具体表现展开叙述。比如说通过学习,自己在思想认识上有什么提升,像以前可能对党的纪律理解不深,现在明白了遵守纪律的重要性。至于“做”,就得结合教学工作来说,比如在课堂上如何发挥党员模范带头作用,能不能做到为人师表,给学生们树立好榜样。这里头有些细节很重要,像我有一次上课的时候发现班上有位学生情绪低落,后来才知道是因为家庭原因,我就利用课余时间找他谈心,帮他解开心结。这样的例子可以多举几个,但别太多,多了反而显得堆砌,给人不真实的感觉。
然后就是查摆问题这一块儿,这是自查报告的重点之一。每个人肯定都有不足之处,关键是怎么看待这些问题。比如我自己就发现自己有时候对学生的关心还不够细致,尤其是对一些成绩不太好的孩子,总觉得他们需要更多的鼓励,结果却因为工作忙给忽略了。写这部分的时候要注意,问题要具体,不能泛泛而谈,像“工作态度不端正”这种大而化之的说法最好少用,最好是针对某个具体的教学环节或者管理工作中存在的不足进行反思。
最后是整改打算,这部分也很重要。写的时候要针对前面查摆出来的问题提出切实可行的改进措施。比如说针对刚才提到的学生关怀不到位的问题,我可以计划每周抽出固定时间去了解学生的近况,包括他们的学习状态、生活情况等等。另外,还可以加强与家长的沟通联系,毕竟家校合作才能更好地促进孩子的成长。当然了,整改措施不能太笼统,最好能够量化,像“每周至少两次家访”之类的说法就比较直观,能让领导看到你的决心。
【第6篇】党员教师治转提自查报告怎么写4400字
引导语:身为党员教师,更应该遵从党的指示。下面小编为大家带来党员教师治转提自查报告范文,欢迎大家阅读和参考。
党员教师治转提自查报告
按照县委“强责任、转作风、提效能”学习教育活动领导办公室的部署,和县教育局党委学习教育活动办公室关于活动开展的具体工作要求,我校立足学校实际,扎实开展了学习教育活动,有效地促进了党员干部教师作风的转变,提高了党员干部的管理能力和业务水平,推动我校各项工作上水平、争一流,为加快推进富强生态幸福的现代化新昌乐建设奠定了坚实的基础。现将我校“强责任、转作风、提效能”学习教育活动第一阶段开展情况汇报如下:
一、加强领导,广泛宣传,提高对学习教育活动的认识
1.成立学习教育活动领导小组。
为了认真开展好学习教育活动,我校党支部高度重视,从一开始就抓实、做细各项工作。学校成立了学习教育活动领导和工作小组,由学校主要领导任组长,领导小组成员亲自策划、指导、督查各项工作,下设学习活动办公室,协调工作小组具体抓好各项任务的落实,为学习教育活动打下了良好的基础。
2.做好宣传发动。
我校及时召开了学习动员大会,校长、党支部书记王法玉同志作了动员讲话,副校长高兵同志在会上传达了县委、县教育局党委的有关会议精神,以及《实验小学组织开展“责任意识大增强、工作作风大转变、服务效能大提升”学习教育活动的实施方案》,对整个活动的重要性、指导思想、目的任务、方法步骤、重点内容等做出了具体安排,细化了阶段目标和内容。
3.营造浓厚活动氛围。
为营造“强责任、转作风、提效能”学习氛围,我校在明显位置张贴了宣传标语,建立了活动专栏,制作了图片展板和学习园地,营造了良好的学习教育活动氛围,确保每个规定动作环环相扣、落到实处。
二、精选内容,拓展形式,确保学习教育活动的实效性
1.精选学习内容。
我校根据县教育党委的具体实施方案,制定了学习计划,做到“三定”,定时间、定内容、定领学人,把学习教育贯穿整个过程始终。重点学习了***、邓小平、___、胡锦涛关于作风建设的重要论述,学习党的十七大、十七届历次全会和县第十三次党代会,以及省、市、县重要会议精神,学习《廉政准则》等法规制度。并结合我校实际,增加了选学内容,根据教育局安排,我校调整学习计划,及时组织教师学习了潍坊市干部队伍作风建设会议精神。同时我校为教师购买了《给教师的101条建议》、《教育智慧从哪里来》等促进能力提升方面的书籍,提高教师的专业素质水平。
2.拓展学习形式。
我校坚持集中学习与个人自学相结合、座谈讨论与专题交流相结合、开展调研与撰写心得相结合的学习方式。每周三、周五为集中学习时间,由学校主要负责同志主讲。主讲人员提前认真备课,精心准备,授课时紧密结合我校教育实际,引用工作生活中的事例、案例,既有深度,又有广度,提高了全校教职员工的学习积极性,学习效果得到了进一步增强。
3.举行丰富活动。
为了保障学习效果,把学习教育活动引向深处,我校结合学校的重点工作和教学实际,开展了“展实小女性风采,做实小优秀教师”三八节庆祝晚会、“‘强责任、转作风、提效能’青年教师演讲比赛”、“骨干教师赛课会”等活动,使这次学习教育活动与学校日常工作结合起来,与提高教育教学质量结合起来,激发了全体党员干部教师的工作热情和干事激情,真正收到学习教育效果。
三、严肃纪律,两个“着眼”,确保学习教育活动的质量
1.制定严格的学习管理制度。
为了保障学习教育效果,我校制定了一系列学习管理制度,从出勤、听讲,到学习笔记、学习体会的撰写,都有了明确地规定。学校定期检查学习笔记,举行学习笔记展评,定期开展专题交流会议,保证了学习教育活动的顺利进行。
2.“两个着眼”保障第一阶段学习教育活动顺利完成。
一是着眼于教育。去年我校顺利回迁,教师队伍重新整合,教师的业务素质和思想素质参差不齐,还没有很好的统一到全校工作大局中来。所以,今年是我校发展的关键年。我们凭借这次“责任意识大增强、工作作风大转变、服务效能大提升”学习教育活动,进一步凝聚了全体教职员工的向心力,自觉按照县委、县教育局的工作部署,干好本职工作,为实现我校跨越式发展奠定基础。
二是着眼于提高。这次学习教育活动着眼于党员干部、全体教职员工责任的增强、作风的转变、效能的提高。无论是在集中学习、研讨会,还是专题讲座,都把提高党员领导干部把握大局、科学决策能力和提高教师业务水平和整体素质放在首位。同时,按照活动提出的“坚持边学边查边改”的原则,还开展了干部教师“亮身份、亮职责、亮承诺”活动,进一步丰富了学习教育活动的内涵。
四、取得的初步成果
1.党员干部、全体教师的思想得到了进一步净化。通过近一个月的学习,我校共组织集中学习14次,每位教师做笔记20000字左右,撰写学习心得体会。通过调查问卷、发放征求意见表等形式,查找出了突出问题,并建立了台账。广大党员干部教师责任感、使命感进一步增强,责任和义务更加明晰,党员先锋模范作用更加突出,真正做到对党的教育事业忠诚、负责、全身心投入,全体教师的廉洁从教意识进一步增强。
2.学校以党小组为单位举行了4次专题讨论会,开展了“展实小女性风采,做实小优秀教师”三八节庆祝晚会、“‘强责任、转作风、提效能’青年教师演讲比赛”、“‘强责任、转作风、提效能’骨干教师赛课会”等活动,比学赶超、争创一流的教育教学工作氛围已经形成。我校报送的《昌乐实小召开学习教育动员大会》和《昌乐实验小学举行“强责任转作风提效能”主题演讲比赛》在“昌乐传媒网”和“昌乐政务网”发表。
党员教师治转提自查报告范文二:
为全面加强新形势下作风建设,进一步转变加快发展方式转变,我认真查摆在思想观念上是否存在忧患意识、机遇意识、发展意识、创新意识、责任意识不强等问题;在转变经济发展方式上是否存在不想转、不敢转、不会转、不善于转等问题,在工作作风上是否存在精神懈怠、缺乏激情、标准不高、作风不实、效率低下等问题;在服务经济发展中是否存在不作为、慢作为、乱作为的问题;在工作落实上能否做到责随职走,心随责走,重实际、重实干,重效能、重效果。
通过学习,深刻的认识到这次开展“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”为主题活动,是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的大讨论活动,是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想,解决如何加快发展,解决党员干部在发展中如何发挥作用,如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。
一、存在的主要问题
1、理论学习不够主动,自觉性不高。一是学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性,不善于学习、学习抓的不够紧,积极性不够高,存在着被动、应付思想。二是学习敷衍了事,学习只限于一般性地读书,只是念一念,集中听一听,方法简单,组织学习时就学一学,要求学什么就学习什么,仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等,很少主动学习更多有关新形势发展的有关知识内容。三是理论联系实际不够,学习的目的虽然明确,但实际学习时导致学习归学习,理论和实际相脱节,不能很好的做到理论与实际工作相联系起来。学习时缺乏思考,只从字面上理解,更没有用学习的知识去理解和指导现实,使自己对新知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
2、思想观念不够解放。主要表现在自己思想上有因循守旧的想法,思想观念有些保守,开拓创新意识不强。我乡经济发展快慢,事业成功与否,要害是看我们的思想是否真正解放、观念是否真正更新。通过这次开展的征求意见活动,看到了群众对我们的殷切希望和信任。这就要求我们必须正确估价、熟悉面临的形势和挑战,着眼大发展、理清大思路、制定大举措,进一步放宽政策,加大招商引资项目建设力度,努力培养新的经济增长点,谋求经济快速、健康、平稳发展,在乡域经济突破上取得新进展。
3、工作作风需不够扎实。通过学习李文祥、王金山等英模人物的先进事迹,我更加认识到自己工作作风不够扎实,缺乏思想解放、大胆创新、用改革的精神和办法解决出现的新情况、新矛盾、新问题的勇于探索,敢于实践的创新精神;缺乏敢想、敢闯、敢试、敢干,面对困难勇于直前、不怕牺牲的奋斗精神,这些问题假如不解决,不能迅速转变工作作风,就会影响到工作开展,就会阻碍全乡经济的发展和社会各项事业的进步。
4、工作实际与上级领导要求和群众的期望还有一定差距。通过走访座谈,我了解到群众对党委的期望很高,他们希望能够在党委、政府的带领下,扩大增收渠道,尽快发家致富;一些热点、难点问题尽快得到解决,经济发展环境能够进一步优化。这就说明在我们工作中还存在着漏洞,有服务不到位的问题,有工作效率不高的问题,有工作作风问题,有工作方法问题,这些问题解决不好,就会影响全镇工作目标的实现,就会失去基层群众对我们的信任,因此,必须增强做好各项工作的责任感和使命感,努力提高工作成效,让上级领导放心,让人民群众满足。
二、整改措施
通过学习,查找不足,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,我决心进一步解放思想、更新观念,用全新的思想全新的理念,提高自己思想素质,今后我要努力当好五个方面的表率:
1、树立发展的理念,做解放思想的表率。在今后的工作中,自己要努力增强加快经济发展紧迫意识和危机意识,要开动脑筋,着力研究适应农村经济发展新形势的新方法、新举措;要立足资源,瞄准市场,发挥优势,突出重点,大力发展特色农业,使主导产业尽快形成规模;要带头转变观念,带头开拓创新,看准的事就大胆试、大胆闯。
2、树立楷模的理念,做严格自律的表率。坚持从实际出发,实事求是的思想路线,倾听群众呼声、关心群众疾苦、踏踏实实为群众解决实际困难,要时刻牢记党的宗旨,不断加强党性锻炼,做敢于负责的模范,做善于团结的模范,做联系群众的模范,做廉洁奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎实实办事,努力做出榜样。
3、树立自强的理念,做力争上游的表率。今后工作中,我要做为自己干好工作的不竭的精神动力,塌下腰、使足劲,脚踏实地、埋头苦干,从群众最不满足的事抓起,从群众最希望办的事做起,努力改变工作方法,改进工作作风,要坚持高起点、高标准、高要求,自强不息,争创一流。
4、树立求真的理念,做实事求是的表率。实事求是,是我们党理论联系实际,密切联系群众的法宝,也是我们党永远立于不败之地的可靠保证。在今后的工作中我要坚持带头讲真话、办实事、求实效,凡是群众提出的合理要求,要办好、办实。
5、树立榜样的理念,做学习先锋的表率。不断增强责任意识,认真履行好自己的职责,努力把工作做好;学习他们牢固的宗旨观念,时刻想着群众,时刻依靠群众,为维护、发展、实现人民群众的根本利益尽心尽力;学习他们对党、对人民、对事业无私无畏的高尚精神境界和求真务实的优良作风。一切从实际出发,讲实情、说实话、办实事、求实效,为推进城关经济实现追赶型、跨越式发展竭尽全力。
以上自我剖析,有些地方可能有失偏颇,不够全面深刻,恳请领导和同志批评指正,我将虚心接受,并不断改进提高,以期取得更大的进步!
写报告经验80人觉得有用
党员教师治转提自查报告怎么写
写这类报告,先得搞清楚“治转提”的具体含义。“治”是治理,“转”是转变,“提”是提高,这三者结合在一起,就是说要针对自身存在的问题进行整改提升。写报告的时候,关键是要把自己查摆出来的问题列清楚,不能含糊其辞。比如有的同志可能在教学态度上存在一些偏差,像有时候备课不充分,上课时就容易照本宣科,这样的情况就需要明确指出来。
书写注意事项:
写报告时还要把整改措施写到位。整改措施不是随便编的,要结合自己的实际情况,有针对性地制定。比如,如果发现自己在课堂管理上有漏洞,那就要想好具体的改进办法,是多学习班级管理的知识,还是多向有经验的老教师请教。措施写得越具体越好,这样后续落实起来也更有方向感。
写报告的时候,不能光写问题和措施,还得谈谈个人的认识。这部分很重要,能体现一个人的思想深度。要是只罗列问题和措施,而没有对这些问题背后原因的分析,那报告就会显得空洞。比如对于某些不良习惯的形成,是不是因为平时对自己要求不高?如果是的话,就要反思这种思想根源,表明自己今后会更加严格要求自己。
写报告的时候,语言要朴实,不能太过花哨。有些同志喜欢用一些大而无当的词儿,像“全面提升自我素质”之类的,其实不如直接说“我要努力改正某某缺点”。当然了,也不是说完全不能用些正式的词,该用的时候还是要用,但不能滥用。像什么“务必做到”、“必须坚持”之类的词,用多了反而会让读者觉得啰嗦。
报告里的数据也不能忽视。要是能有一些具体的数字支撑,比如参加过几次培训,学到了哪些新技能,这些都能增强报告的说服力。不过有时候统计数据可能会记不太清,这时候可以大致估算一下,只要别差得太离谱就行。毕竟谁也没法保证每次都能精确记得所有细节,偶尔记错个数字也是正常的。
小编友情提醒:
报告写完后最好能让同事帮忙看看。同事的眼光往往比较敏锐,他们可能会发现一些自己没注意到的问题。而且同事提的意见通常比较中肯,因为他们了解你的工作环境和具体情况。当然,同事的意见只能作为参考,最终还是要自己拿主意,毕竟报告反映的是个人的思想和行动,别人的意见只能起到辅助作用。