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学校行风评议自查自纠工作报告怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-06-13 06:00:04 查看人数:51

学校行风评议自查自纠工作报告

【第1篇】学校行风评议自查自纠工作报告怎么写1700字

为深入贯彻落实xxx(xx)2号文件精神,成立了行风评议领导小组,制定了行风建设实施方案,同时对行风评议的主要内容进行了自纠自查。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题,采取了有效措施,并做了深入细致的工作,使自查自纠真正找出问题,并落实解决。为全面提高我校的行风建设,为教育教学保驾护航,现就我校自查自纠的情况汇报如下:

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想和党的十七精神为指导,以构建“均衡和谐平安”教育为目的,不断加强学校教育行风建设,解决群众高度关注的热点、难点问题,维护好最广大人民群众的根本利益,办好人民满意的教育,促进学校教育的跨越式发展,树立学校教育的良好形象。

二、领导机构

组长:

副组长:

成员:

三、整改措施

1、完善制度,依法管理。我校坚持以法治校,以德育人,规范管理,进一步提高教育教学效果,全面推进素质教育。为了进一步加强学校领导班子的建设,实行一把手亲自抓,建立健全各项规章制度,加强少先队红领巾监督队伍和卫生监督岗、安全监督岗建设,强化教务处工作力度,细化各种量化评估工作,完善学校的各项管理制度,使学校的各项工作做到有章可循,措施得力。

2、抓教师队伍建设。我校主要从以下四方面加大对教师队伍管理:一是抓教师政治理论学习,提高教师政治思想素质;二是抓师德建设,树立务实、奉献、服务意识;三是抓基本功的训练,技能训练;四是抓业务理论学习培训。

3、优化班子,强化管理。以课程改革,探索新的育人模式为重点,以修订完善学校管理制度,调动教师实施素质教育的积极性为突破口,进行管理体制改革。实行教师全员聘任制,卫生工作末尾淘汰制,党支部监督,教代会决策的管理机制。各项工作透明度强,接受群众监督,民主管理,促进了教育教学质量的全面提高。

四、收费情况

学校坚定不移地贯彻农村义务教育经费保障机制改革各项政策及《四川省规范教育收费工作八条规定》,严格按照规定的项目、标准收费。幼儿园严格按照有关政策收费。收费做到及时规范并开具财政统一发票。

实行教育收费公示制度,在校园当眼处公示收费项目、标准,接受社会、群众监督。2月18日,学校行政一班人深入到各班级督查收费情况,未发现一例乱收费行为。

五、校务公开

学校健全了各项规章制度,建立校务公开栏、行风评议意见箱,设立举报电话。坚持实行公开办事规定程序,公开办事结果;公开违规教师处理结果,虚心接受教师和社会各界的监督;学校班子里中层领导的任免、教师职称晋升、评模选优等问题,按照客观、公正、公平、择优的原则,集体研究决定,张榜公布,增强透明度。

六、师德师风

认真组织全体教师学习《四川省义务教育阶段实施素质教育八条规定》,做到每个办公室张贴一份,学校要求熟记熟背以此约束自己的行为。

围绕提高我校教育教学质量,狠抓师德、师风建设,倡导爱岗敬业,服务学生,奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象,进行严肃处理,实行一票否决制,并建立了教师体罚学生追究责任制度。

七、综合治理

为进一步强化我校安全工作,提高师生安全意识,杜绝事故发生,我校始终把综治、安全、卫生等工作列入学校工作的重要议事日程,把综合治理工作始终当作全面提高教学质量,提高素质教育的可靠保证来抓,坚持全员参与,齐抓共管。与各班主任及每一位教师签订了《安全工作目标管理责任书》,责任到人;健全了门卫制度,校园管理制度,安全教育工作制度,建立健全了安全工作档案。牢固树立安全第一,预防为主的意识,打造平安和谐校园。

八、存在的问题

行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键,目前,在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题:

一是个别教师的责任心不够,师德师风尚需进一步加强;个别教师业务水平亟待提高;部分中老教师对现代教育技术接受教缓慢;个别青年教师敬业精神不够强。

二是学生的行为习惯养成不到位,乱扔果皮纸屑、吃零食、进电子游戏室、进网吧等现象没有彻底堵绝。

三是个别老师在一定程度上还存在着体罚与变相体罚学生现象。

在今后的工作中,学校一班人将带领全体教职工不断探索,勇于实践,认真总结经验及不足之处,努力改进工作,以饱满的工作激情,投身到教育教学之中,办人民满意的教育。

写报告经验91人觉得有用

在学校开展行风评议自查自纠工作时,写好一份报告是很关键的一步。这类报告通常需要涵盖多个方面,包括学校的管理情况、教师的职业道德表现、学生的学习风气以及校园环境的整体状况等。

首先,报告的开头部分应当简明扼要地介绍背景和目的。比如可以说,为了响应上级部门关于加强教育系统作风建设的要求,我们学校组织了这次自查自纠活动。接着,列出具体的检查项目,如师德师风建设、教学管理制度执行情况等。在描述每个项目时,要用具体事例来支撑观点。例如,在提到师德师风建设时,可以提及某位老师主动帮助困难学生的事迹,这样能让报告更有说服力。

接下来,针对发现的问题进行分析。这里需要注意的是,问题的描述要客观公正,既不能夸大其词,也不能轻描淡写。比如,如果发现有个别教师存在迟到早退的现象,应该如实反映这一现象,并深入探讨可能的原因,比如是因为家庭负担过重还是因为缺乏有效的监督机制。对于这些问题,提出切实可行的改进措施至关重要。例如,可以通过加强考勤制度、定期召开师德培训会等方式来逐步改善。

在撰写报告的过程中,可能会遇到一些细节上的困惑。有时候,写作者可能会不小心漏掉一些重要信息,这会让报告显得不够完整。另外,由于报告涉及的内容较多,有时可能会出现前后内容不一致的情况,这就要求写作者在完成初稿后认真校对,确保信息的一致性。此外,报告的语言表达也要注意,尽量做到简洁明了,避免使用过于复杂或晦涩的词汇。

小编友情提醒:

记得将报告提交给相关领导审阅。在这个环节,可能需要根据反馈意见对报告进行必要的修改和完善。整个过程中,保持与同事的良好沟通也很重要,他们或许能提供一些有价值的建议,帮助提升报告的质量。

【第2篇】学校行风评议自查自纠报告怎么写3150字

学校行风评议自查自纠报告范文

按照区教育局的统一部署,我校在“行风评议”活动中认真学习有关文件精神,认真贯彻“xxxx”重要思想及___关于科学发展观的重要论述,认真开展自查自纠,现将本职工作(关于教学部分)报告如下:

一、主要工作如下:

1、加强了教研工作管理力度,使管理走向规范化、科学化,提高了学校的教育教学管理水平。加强了师资培训力度,着重培养青年教师,稳固提升教学水平,在区级各项竞赛中获得佳绩。抓实校本培训,增强教师的业务素质,加强了业务学习,开展了青年教师结对帮扶工作,鼓励支持教师参加岗位培训和学历进修培训,提高教师的教育教学能力。建立学校的名师队伍,加强骨干教师的培养,以点带面,促进学校教师教研能力的提高。 “请进来”、“走出去”为教师发展提供平台。积极为教师创造外出学习机会,让更多的教师获得等大的成长和提升。组织各项外出学习活动,为教师提供了与名师进行课堂教学交流的机会。举行的教学开放周活动中,学校出台了活动具体方案。活动期间所有课堂向全校教师、家长及社会人士开放,并组织听课人员认真填写《开放周活动记录》,详细填写执教教师、课题,以及对教师和学校的意见及建议。通过教学开放周活动,架设了学校、家长、教师之间的沟通和了解的桥梁,增强了学校工作的开放度和透明度。

2、完善教育教学常规管理,提高教育教学质量。抓好教学常规工作。严格执行教学“五”认真,做好备课、上课、改作、课后辅导、课后反思工作。认真开展教学常规检查,做到有检查、有记录、有反馈。期中及期末调研对教师的教学常规进行了定期检查,平时也不定期的检查,以管理促质量。

3、重视教育科研,凸显学校特色,加强教研组建设,各教研组务必在期初制订好切实可行的教研工作计划,活动过程要具体体现全过程,有重点,有专题,有资料记载。 开展主题化的教研活动,重视常规课研讨工作。注重从本校本组实际出发。在重视结果的同时,重视教研工作的科学性。突出教研过程的管理,突出教研活动的有效性,使成果运用于日常教学之中,促进教学的发展。重视教研资料的积累。各教研组在工作中,有意识地把教材分析、课堂实录、教学反思、改进措施、教学成效等形成文字资料。注重集体备课,以发挥集体的力量。扎实开展好常规教研 促进教师业务水平的整体提高。积极开展听评课活动,每周三下午是语文 教师集体教研时间,周四下午是数学教师集体教研时间,周五下午是英语教师集体教研时间,各教研组进行听课评课。各教研组要按时高效地开展教研活动,集体备课、评课、理论学习、交流心得、探讨问题等活动,能做到时间、地点、人员、内容、效果“五落实”,学校领导参与,并做好监督和评价工作。使学校的校本教研工作能依托自身的力量走向深入,课程改革工作不断全面推进。

二、需要自查自纠及时整改的问题

(一)师资队伍方面

1、需要进一步关注教师生活、心理健康,减轻教师心理压力。

2、对教师的培训工作需要进一步制度化、长期化。

3、加强级长、班主任和骨干教师等人才的培养和储备。防控师资力量后备不足。

4、进一步强化教师教学理念、教学方法转变与更新。

5、对青年教师关注不够,缺少对他们备课、上课、作业辅导的跟踪指导。

(二)教育教学管理方面

1、进一步完善学校课时安排,提高教务管理的科学化程度,增强教育教学效益。

2、需要进一步加强对教师教育教学过程的监督力度。防止有旷课、迟到、拖堂、私自调课等现象。

3、在教育方法上,对个别教师态度简单粗暴,忽视了过细的思想工作,造成了不良影响。

4、在过程管理上,沉不下去,管理还不精、不细。

(三)个人素质方面

1、由于政治学习不够,服务教师、服务学生的意识不强。

2、业务学习抓的不紧,在业务上指导教师、指导教学的能力不强。

3、面对复杂的工作局面,有畏难情绪,有怕得罪人。

4、工作的前瞻性、预见性不够,计划性不强,仓促上阵,易出现工作失误。

5、忙于繁杂事务,缺少对教育教学工作的深度思考。

根据自纠自查工作发现的主要问题,制定了整改措施。

(一)师资队伍建设方面的整改措施

1、加强教研组长、备课组长的内功修炼,落实岗位责任制,提高管理质量和效力,使各项注重团队意识的培养,加强各部门之间的协调配合,并使之形成一套有效的管理体系。认真执行《教师法》和《中小学教师职业道德行为准则》。

2、努力改善教师生活、关注教师心理健康,减轻教师心理压力较大。强化服务意识,立足以人为本,建立师生心理健康档案,为广大教师办实事,并成立心理咨询室,解决来自老师和学生等方面的心理需求。

3、针对教师素质等问题我校正在努力开展工作,积极创造条件把教师送出去培训,鼓励教师参加校本培训,转变和更新教育教学观念。立足实际,继续实行“青蓝工程”,结对拜师,以老带新,鼓励参加岗位培训,提高能力;多给青年教师表现的机会,多树立优秀青年教师典型,从学习、生活、工作上多关注并指导青年教师的成长;每年通过举行多种多样的活动,促进教师素质提高;把如何调动中年老师的主动性、创造性作为重要课题研究,更好发挥其岗位上的带头作用。

(二)教育教学管理方面的整改措施

1、强化部门协调配合,促和谐管理 。教导处应有敏锐的触觉和前瞻性,对自己部门内部所存在的问题,要及时、有效地解决,使各项管理工作能正常地开展。对领导布置的任务要充分地领会,及时高效地开展工作,提升管理的张力,使各项教育教学活动的开展落到实处。根据工作计划及时召开相关部门间的横向沟通协调会议,定期召开有关级部、教研组间的纵向沟通协调会议。对于领导布置的需要多个部门合作的工作,要积极主动配合,协同作战,充分发挥管理团队的合力作用,树立全局意识和服务意识,形成统筹协调、管理有序的体系。

2、完善各项规章制度,促高效管理 。合理安排学期、学年教学任务及工作计划,及时编排教学课程、安排作息时间表、学生考查程序安排表。负责对全校教学人员的教学进程、各个教学环节的执行情况进行督促、检查、登记、统计和公布等工作。制定规范教师的岗位职责、教育教学常规、教育教学的各项制度、教育教学考核制度等各项规章制度。围绕学校工作目标制订并落实教导处工作计划,负责审批各年级、教研组等下属各条线的工作计划,定期检查实施情况。认真落实各项教育法规,以法治教。认真执行课程计划、各科课程标准,认真落实素质教育规定。多走动,深入课堂,了解学校课堂常规的真实情况,对症下药,标准在先,督查到位,反馈及时,再查巩固,使我校教育教学工作有章可循,有度可遵,扁平化管理有效展开,教育教学秩序有条不紊地进行。

3、理顺管理脉络,促科学管理 。管理是需要与时俱进地开展,同时也要在“严、细、实”上下工夫。要充分发挥每一级管理成员的管理作用,促进学生良好日常行为习惯的养成,积极有效的开展各项班级工作;增强科学性,注重积累管理班级的经验;帮助班主任调动学生学习的积极性,提高各班级协同作战的能力,力争时时有人问,事事有人管,同时加强教导处的垂直监督管理作用,出现问题及时调控,全面提升教导处教育教学管理能力。

(三)、加强自身学习,按照贯彻落实科学发展观的要求。把提高自身素质和学习实践活动紧密结合起来,制定学习计划,落实学习时间,认真学习《***、邓小平、___论科学发展观》和教育法规,增强工作的责任感和服务意识。努力钻研业务,做教师专业成长的领路人,做关心教师生活的知心人。不断学习管理艺术,丰富管理经验,提高管理水平,以管理促进学校的发展,促进教育教学质量的通过。

通过自查自纠,切实解决学校教学工作中存在的突出问题,从解决具体问题入手,提高服务效率,促进教育纠风工作的建设,努力办好让人民满意的教育,构建和谐校园,促进了学校教育全面持续的发展。通过纠风工作的自查自纠、整改提高、巩固创新成果,坚持以人为本,使我学校在管理、教学、科研、服务工作更上新台阶,为我校教育事业的发展作出更大的贡献。

写报告经验54人觉得有用

在学校开展行风评议自查自纠工作的时候,写好一份自查自纠报告是非常重要的。这不仅能让上级部门了解你们的工作情况,还能帮助学校更好地发现问题并及时改正。做这份报告的时候,要注意几个关键点。

首先要明确自查自纠的目的,就是通过自我检查找出存在的问题。在报告中要把问题描述清楚,不能含糊其辞。比如有的老师可能在教学态度上存在问题,这部分内容就要具体写明哪些老师在哪些方面做得不到位。写这部分内容的时候,尽量做到事实清楚、依据充分,这样领导看了才能相信你们的态度是认真的。

接着要谈整改措施。针对前面提到的问题,要列出具体的改进措施。比如说对于教学态度不端正的老师,可以组织培训,加强职业道德教育。这里需要注意的是,整改措施不能太笼统,要有针对性,最好能细化到具体的操作步骤。另外,整改措施还要考虑到实际执行的可行性,不能提出一些根本无法实现的要求。

在写报告的时候,文字表达要清晰,避免使用模糊不清的词语。有些时候可能会因为疏忽,导致句子不通顺,比如“我们发现部分教师在教学方法上存在不足,需要进一步提高”,这里的“进一步提高”就显得比较空泛。建议在修改报告时仔细检查,确保句子通顺完整。

还有就是报告中的数据一定要准确。如果涉及到学生人数、考试成绩等数据,必须核对无误后再写入报告。有时候因为忙乱,可能会抄错数字,这就会影响整个报告的质量。所以,在整理数据的时候一定要耐心细致,反复核对。

小编友情提醒:

报告的格式也很重要。一般来说,自查自纠报告包括标题、正文和落款三部分。标题要简明扼要,能反映出报告的核心内容。正文部分则按照上述提到的几个要点展开,落款处要标明单位名称和日期。需要注意的是,有些人在写落款时会忘记标注日期,这是不太妥当的。

【第3篇】关于学校行风评议自查报告怎么写850字

按照市区教育局的统一部署,我校在“行风评议”活动中认真学习有关文件精神,认真贯彻“三个代表”重要思想,认真自查自纠取得了明显效果,现将本项工作报告如下:

一、学习文件提高认识

学校分层次向干部、教师传达了教育局9号文,同时结合学习党的xx大、xx届六中全会的精神,认真分析和讨论了目前教育系统存在的行业不正之风给社会造成的极坏影响。个别学校和个别教师的作为损坏了教育的形象,影响了党在人民群众中的威信,与“三个代表”重要思想背道而驰。

在学习文件中我们还认识到教育系统的行业不正之风也是与党风廉政建设的要求、与党规党法背道而驰的。纠正行业不正之风是党风廉政建设的需要,是党和人民群众的共同要求。在思想认识提高的基础上,我校成立了工作专班,把“纠风”活动作了阶段性安排,以保证获得实效性。

二、自查自纠及时整改

在活动中我们通过三种形式进行自查:

1、对照文件精神在中层以上干部中进行自查分析;

2、在学生和家长中召开座谈会和个别访谈的方式摸底调查征求意见;

3、广泛听取社会和单位对学校办学方面的意见。

通过自查我校存在的主要问题是:

1、个别班级教师未经学校许可私自叫学生订资料,增加了学生和家长的负担。

2、在教育方法上,个别教师态度简单粗暴,忽视了过细的思想工作,造成了不良影响。

针对上述问题我校以会议和个别谈话的形式对当事人进行了批评教育,及时对上述问题进行了纠正整改。

三、建立健全制度,规范管理行为。

为了从源头上制止教育“三乱”行为,为了大力倡导良好的师德师风,总支校长室制定了《关于收费管理的几项规定》和《关于学籍管理的几项规定》,并在全校开展了创建文明处室的活动。这些规章制度和创建文明处室的活动有效地教育了全体教师,使学校各项管理工作步入正常轨道。

当然,纠正行业不正之风是一项长期而又艰巨的工作,它和反腐__一样需要我们进行不懈的努力。今后,我们应加强对政策法规的学习。落实党风廉政建设,加强学校管理,自觉抵制行业不正之风。

学校行风评议自查报告范文

写报告经验35人觉得有用

学校行风评议自查报告是反映学校内部管理状况的重要文件,它既要体现学校的实际情况,又要符合上级部门的要求。这类报告的撰写需要一定的技巧和方法,下面我就结合一些经验和实际案例,给大家讲讲如何写好这样一份报告。

写报告前,得先明确几个关键点。一是报告的内容必须真实,不能虚构或夸大事实,否则会影响评估结果。二是要注意报告的格式,通常包括标题、正文和署名三部分。标题要简明扼要,能够概括主要内容。正文则需要详细列出学校在行风建设方面的具体措施、取得的成绩以及存在的不足。署名则是报告的责任人签名。

接下来就是正文的具体内容了。在描述成绩的时候,可以用一些具体的数字来支撑,比如某项活动参与人数是多少,获得了哪些荣誉等。对于存在的问题,则要实事求是地指出,比如有些地方师生沟通还不够顺畅,教学设施有待更新等。这些问题的描述要客观公正,不能含糊其辞。

写报告的过程中,可能遇到的一个情况是材料收集不全。这就要求撰写者平时多留意学校的各项活动记录,及时归档保存。如果临时抱佛脚,就很容易遗漏重要信息。另外,报告的语言要简洁明了,避免冗长复杂的句子。有时候为了表达清楚,可以适当增加一些图表或者照片作为辅助说明。

还有需要注意的是,报告中的某些措辞要谨慎选择。比如表扬某个老师的贡献时,可以用“该老师工作认真负责,受到学生家长的一致好评”这样的表述,而不是一味地堆砌赞美之词。同样,在提到问题时,也要注意措辞,避免给相关人员带来不必要的压力。

至于报告的结尾部分,通常会强调今后的努力方向。这部分可以结合当前的教育政策和社会需求,提出一些切实可行的改进措施。比如说加强家校联系,提升教师的专业技能,优化校园环境等。

小编友情提醒:

完成初稿后,最好能找同事或者领导帮忙审阅一下。他们可能会从不同的角度发现问题,给出宝贵的建议。当然,最终定稿还是要由撰写者自己决定,毕竟只有熟悉情况的人才能把握好分寸。

【第4篇】2025学校行风评议自查报告怎么写1450字

根据党风廉政建设及反腐败工作会议精神,我校专门召开行政会研究落实本校的“行评”工作,确保“行评”工作合格,力争优良。现对我校政风行风工作的自查情况汇报如下:

一、认真学习文件精神,坚持正确的政风行风评议的指导思想

政风行风工作坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,按照“构建教育、制度、监督并重的惩治和预__败体系”的要求,以树立良好的政风行风为目标,紧紧围绕解决损害群众切身利益的突出问题,把治理教育乱收费、规范教育收费行为作为政风行风评议的主要内容,促进教育行业作风建设,努力办好让人民满意的教育。

二、加强领导,明确责任

学校成立“行评”工作领导小组,负责本校“行评”工作的组织和领导,保证“行评”工作的顺利实施。

三、自查的途径和方法

学校通过家长评校、学生评教、教师评管等方法,通过座谈会、问卷调查、设立举报电话和意见箱等形式,广泛征集社会各方面意见,学校召开领导班子会、干部教职工政风行风分析讨论会,通过征集的意见,查找了本单位政风行风建设中存在的突出问题。

四、自查情况

党风、政风廉政工作

1、高度重视加强宣传形成氛围

以保持共产党员先进性教育为契机,深入开展党的全心全意为人民服务的宗旨教育、对学校党员干部和教职工进行反腐__教育、法纪教育、职业道德教育、师德师风的教育。通过学习文件、看光盘资料、参加法律考试、写心得等形式,使党员干部和教职工树立依法治校、廉洁从教的思想,做到廉洁自律、为人师表。

2、成立以书记为组长的党风廉政建设和反腐败工作领导小组,为了确保工作的进一步落实,具体明确了各负责人的分工包项任务。

3、健全有关制度,从机制上确保党风廉政建设和反腐败工作的顺利开展。如“民主评议领导干部制度”,“领导干部民主生活会制度”“校务公开制度”,“教代会议事制度”、“中层干部竞争上岗制度”等。

学校坚持每学期末领导干部民主生活会,通过召开民主生活会,加强领导干部之间的理解,统一认识,提高领导班子解决自身问题的能力。

坚持民主集中制原则,校级领导之间既分工又合作,重大事情集体研究决定。凡是学校的重大决策、基建工作和财务收支预决算等都交教代会审议,需表决的,表决通过后再行实施。充分发挥教代会的作用。

学校领导干部自觉接受干部任期经济责任审计和党内外群众监督,校长外出必须向办公室请假,并将工作向副校长交办清楚方能离校。

我校领导干部电话费补助按(九教发[xx]4号)规定报销。学校领导干部个人报销金费,由其他校级领导审签,按标准报销。

推荐校级干部和选拔聘任学校中层干部,严格按有关制度,坚持德才兼备,任人唯贤,坚持走群众路线,坚持公开公正,坚持民主集中制原则,严格按纪律和程序办事。

(二)、加强行风建设,规范收费行为

学校收费是学校廉政建设的一个重要方面。学校非常重视收费规范化问题。学校领导多次强调,学校要在“xxxx”的指导下,站在维护社会稳定、维护党群关系、维护教育形象的高度,规范学校收费行为;要把规范收费行为作为维护广大人民群众根本利益的大事来抓。学校在规范收费问题上,继续推行校务公开和收费公示制度。严格执行上级关于校务公开和收费公示等制度,普高招生严格执行“三限”政策。不搞“小金库”,不设帐外帐和公款私存,严格执行收支两条线的财务管理制度,决不乱收费。实行收费项目公开、标准公开、程序公开。由于我校领导高度重视收费工作,有组织,有制度,规范操作,措施得力,收费工作秩序正常,无乱收费现象。使得各项收费都能依法、有序地进行,受到了家长、社会和上级有关部门的一致好评,在规范收费年中做出了我们应有的努力和贡献。

写报告经验11人觉得有用

关于2025年学校行风评议自查报告怎么写,这确实是个挺关键的事。这类报告一般得涵盖基本情况、存在问题、改进措施几个部分,但写的时候别太死板,得结合实际情况。

先说基本情况这部分,要把学校的概况交代清楚,比如在校学生数量、教职工人数、教学设施情况这些基本信息。记得要用具体数字说话,这样显得真实可信。比如说:“现有教职工约150人,其中高级职称教师占到25%左右。”这里就用到了具体的百分比,能让读者有个直观印象。

接下来谈存在的问题。这个问题可不能含糊其辞,得实事求是地列出来。比如“部分课程设置与社会需求存在一定脱节”,这样的表述就比较客观。不过有时候写的时候可能会不小心漏掉一些细节,比如只写了“课程设置有问题”,但没具体指出哪类课程有问题,这就不太好。

至于改进措施,这部分需要有具体的操作步骤。像“加强师资培训力度”这样的说法虽然没错,但显得有些笼统,最好能细化一下,“计划每年组织两次教师外出交流学习活动”,这就具体多了。当然,写的时候也有可能会忽略某些环节,比如只提到“增加培训机会”,却忘了后续如何跟进评估效果,这也算一个小问题。

还有就是语言表达上,要注意不要过于复杂。有时候为了显得专业,可能会堆砌一些不太必要的术语,反而影响了阅读体验。比如“通过优化资源配置来提升教育效能”,其实改成“合理分配资源提高教学质量”就更好理解。

小编友情提醒:

写完后最好找同事帮忙看看,有时候自己写的时候思路清晰,但别人读起来可能觉得晦涩难懂。

【第5篇】最新学校行风评议自查自纠工作报告怎么写1750字

最新学校行风评议自查自纠工作报告

为深入贯彻落实xxx(xx)2号文件精神,成立了行风评议领导小组,制定了行风建设实施方案,同时对行风评议的主要内容进行了自纠自查。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题,采取了有效措施,并做了深入细致的工作,使自查自纠真正找出问题,并落实解决。为全面提高我校的行风建设,为教育教学保驾护航,现就我校自查自纠的情况汇报如下:

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想和党的十七精神为指导,以构建“均衡和谐平安”教育为目的,不断加强学校教育行风建设,解决群众高度关注的热点、难点问题,维护好最广大人民群众的根本利益,办好人民满意的教育,促进学校教育的跨越式发展,树立学校教育的良好形象。

二、领导机构

组长:

副组长:

成员:

三、整改措施

1、完善制度,依法管理。我校坚持以法治校,以德育人,规范管理,进一步提高教育教学效果,全面推进素质教育。为了进一步加强学校领导班子的建设,实行一把手亲自抓,建立健全各项规章制度,加强少先队红领巾监督队伍和卫生监督岗、安全监督岗建设,强化教务处工作力度,细化各种量化评估工作,完善学校的各项管理制度,使学校的各项工作做到有章可循,措施得力。

2、抓教师队伍建设。我校主要从以下四方面加大对教师队伍管理:一是抓教师政治理论学习,提高教师政治思想素质;二是抓师德建设,树立务实、奉献、服务意识;三是抓基本功的训练,技能训练;四是抓业务理论学习培训。

3、优化班子,强化管理。以课程改革,探索新的育人模式为重点,以修订完善学校管理制度,调动教师实施素质教育的积极性为突破口,进行管理体制改革。实行教师全员聘任制,卫生工作末尾淘汰制,党支部监督,教代会决策的管理机制。各项工作透明度强,接受群众监督,民主管理,促进了教育教学质量的全面提高。

四、收费情况

学校坚定不移地贯彻农村义务教育经费保障机制改革各项政策及《四川省规范教育收费工作八条规定》,严格按照规定的项目、标准收费。幼儿园严格按照有关政策收费。收费做到及时规范并开具财政统一发票。

实行教育收费公示制度,在校园当眼处公示收费项目、标准,接受社会、群众监督。2月18日,学校行政一班人深入到各班级督查收费情况,未发现一例乱收费行为。

五、校务公开

学校健全了各项规章制度,建立校务公开栏、行风评议意见箱,设立举报电话。坚持实行公开办事规定程序,公开办事结果;公开违规教师处理结果,虚心接受教师和社会各界的监督;学校班子里中层领导的任免、教师职称晋升、评模选优等问题,按照客观、公正、公平、择优的原则,集体研究决定,张榜公布,增强透明度。

六、师德师风

认真组织全体教师学习《四川省义务教育阶段实施素质教育八条规定》,做到每个办公室张贴一份,学校要求熟记熟背以此约束自己的行为。

围绕提高我校教育教学质量,狠抓师德、师风建设,倡导爱岗敬业,服务学生,奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象,进行严肃处理,实行一票否决制,并建立了教师体罚学生追究责任制度。

七、综合治理

为进一步强化我校安全工作,提高师生安全意识,杜绝事故发生,我校始终把综治、安全、卫生等工作列入学校工作的重要议事日程,把综合治理工作始终当作全面提高教学质量,提高素质教育的可靠保证来抓,坚持全员参与,齐抓共管。与各班主任及每一位教师签订了《安全工作目标管理责任书》,责任到人;健全了门卫制度,校园管理制度,安全教育工作制度,建立健全了安全工作档案。牢固树立安全第一,预防为主的意识,打造平安和谐校园。

八、存在的问题

行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键,目前,在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题:

一是个别教师的责任心不够,师德师风尚需进一步加强;个别教师业务水平亟待提高;部分中老教师对现代教育技术接受教缓慢;个别青年教师敬业精神不够强。

二是学生的行为习惯养成不到位,乱扔果皮纸屑、吃零食、进电子游戏室、进网吧等现象没有彻底堵绝。

三是个别老师在一定程度上还存在着体罚与变相体罚学生现象。

在今后的工作中,学校一班人将带领全体教职工不断探索,勇于实践,认真总结经验及不足之处,努力改进工作,以饱满的工作激情,投身到教育教学之中,办人民满意的教育。

写报告经验99人觉得有用

最近接到任务,需要写一份关于学校行风评议自查自纠的工作报告,说实话,这类报告确实有点麻烦。不过既然是工作需要,那就好好准备吧。

这类报告开头得先把背景说清楚,比如学校最近的纪律检查情况,还有师生们对校风校纪的看法。这部分内容不用太复杂,把基本情况交代明白就行。记得提到这次自查自纠的重点是什么,这很重要,得让上级知道你们是有针对性地在做事情。

接下来就是具体的做法了。比如,学校组织了哪些活动来提高大家的认识,是不是开了几次大会宣讲纪律的重要性。还有,有没有成立专门的小组负责这项工作,小组成员都是谁,他们的职责是什么。这部分内容最好能举几个例子,像是哪个部门做得比较好,具体是怎么做的。这样显得真实可信。

再然后,得谈谈存在的问题。这个问题不能回避,得实事求是地列出来。比如有些老师可能在课堂上偶尔会说一些与教学无关的话,或者有些学生不太遵守学校的规章制度。这些问题要摆出来,但别光说问题,还要分析一下原因,是因为管理不到位吗?还是因为教育引导不够?

整改的部分也很关键。针对前面提到的问题,学校应该有具体的改进措施。比如说加强教师培训,定期检查学生的日常行为规范。还可以制定一些奖惩制度,激励那些表现好的师生,同时对违反规定的人进行适当的批评教育。

最后这部分可以写写未来的打算,比如希望达到的目标是什么,计划多久内完成整改任务。当然,这个目标不能太虚,得是切实可行的那种。

写这份报告的时候,我觉得有几个地方需要注意。一是材料要真实,不能弄虚作假。二是语言要平实,别用太多花哨的词,让人看着费劲。三是格式要规范,该有的部分一个都不能少。

其实写这种报告,最重要的是态度认真。如果敷衍了事,不仅浪费时间,还可能影响到学校的形象。所以,写之前多看看相关的文件,了解清楚要求,这样才能写出符合标准的报告来。

【第6篇】学校行风评议自查工作报告怎么写2400字

根据我区纪委监察局和泉水街道党工委的统一部署,为了进一步改进我校工作作风,真正树立“一切为了学生,为了学生一切”的良好形象,我校高度重视行风民主评议工作,把这项工作列入学校重要议事日程,认真查找学校工作作风建设上存在的薄弱环节,解决教育乱收费及师德水准不高等人民群众反映强烈的问题,做好动员,精心组织,扎实开展。

我们联系学校实际,通过多种形式听取教师、学生、家长和社会各界的意见和建议(主要采取“问”“谈”“访”三种形式,接受教师、学生、家长、社会各界的评议),对照评议内容和要求,找准存在问题,重点要在解决涉及群众切身利益、群众关注的热点问题上,尤其是对教育收费、新生入学、教材教辅、补课行为、校务公开和师德师风建设等问题,广泛收集,认真梳理,进行分析,并以此制定切实可行的整改目标和整改方案。

一、主要做法

1、 发放调查问卷。分别向家长、学生代表发放《龙泉小学教师师德调查问卷》100多份。

2、召开座谈会。分别召开了学校学生代表座谈会、家长代表座谈会和家长会,听取对学校和教师的意见和建议。

3、 接受电话咨询、投诉,处理信访问题,同时到街道、社区甚至学生家中走访,听取对学校办学过程中的意见和建议。

4、汇总分析各种途径收集的意见和建议,对查找出来的问题进行梳理,找准问题存在的主要原因。

5、制定整顿措施,扎扎实实地边查边纠,边整边改,确保整改措施落实到位,取得实效。

6、做好总结工作,形成自查自纠报告和整改方案。

二、自查自评情况

通过对采用多种形式调查汇总上来的信息进行细致的分析,认为对学校“科学管理、厚实内涵、提高质量、构建稳定和谐的校园;塑造厚德、博学、善教的教师;培养品端、乐学、全面加特长的学生”的办学指导思想和教育教学成绩的可喜变化普遍表示了认可,充分肯定学校师德师风,认为学校的办学思想是端正的,领导作风,教风、学风、班风、校风是好的;认为教师的师德端正、教学严谨、爱岗敬业,对学生充满爱心。普遍认为学校对群众反映热点问题的态度和查处纠正情况满意,认为学校始终坚持实行校务公开是难得的。在回收的问卷中,99%以上对学校行风的总体评价是满意或比较满意。他们对学校的发展充满信心。

在进行广泛的调查研究,征求学生、家长和社会各界意见与建议的基础上,对查找出来的问题进行了梳理。主要的问题和建议有:

1、家长、学生和社会对优质教育资源的需求是越来越高,而个别教师教育教学观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求;个别教师工作责任心还不是很强,教育教学方式方法有待改进;有个别教师方法比较简单,教育教学效果还不够理想等,导致家长、学生和社会的需求得不到很好的满足。

2、个别教师与学生家长沟通不够,导致个别家长对某些事情产生误会,甚至有时好心办了坏事,产生隔阂,影响了学校和教师的形象,影响了学校工作的顺利进行。

3、由于我校20××年8月建校,当时只有一个年级100多名学生,而随着学生的不断增加,规模的不断扩大,现在已有近700名学生,所以,教师已经缺编,有些教学设施不足,制约了学校的发展。

三、整改措施

(1)落实整改责任制。对自查发现的问题,学校进行了认真的梳理,并召开专门的班子会议和教师会议,将问题归口,实行部门负责制,由部门负责人抓好整改落实工作,并找出问题的原因,制定切实有效的整改措施。

(2) 继续加强师德师风建设,提高教师队伍素质。

1、结合学校实际,加强师德建设。开展形式多样的职业道德教育。利用政治学习和师德培训等时间在全体教工中学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》以及有关教育法律法规,继续学习“十大仁爱之师”等先进教师的先进事迹,撰写心得体会。

2、组织广大教师学习教育教学理论,促使教师具有较好的政治思想素质和业务能力,学校为了强化教学管理建立了“五同课”制度,建立了每周一次教研活动,探索教学的策略和技术。

3、加强教师间的交流与合作,本着“请进来,走出去”的理念,定期请专家来校讲座,经常组织教师外出听课学习,提高教师的教育教学水平,比如校际联动等活动。

4、开展“师德标兵”的评选活动,树立优秀教师的榜样作用。表彰在学校教育教学工作中已经成长起来了一批优秀的教师,激发教师的师德情感,工作的积极性,创造性。

(3)进一步健全学校的规章制度。

围绕行风评议、师德建设、治理教育乱收费为主要内容,修订学校规章制度如《学校教学常规管理制度》、《学校家访制度》、《学校教师办公制度》等等,尤其是《教师校内津贴发放考核制度》和《教师绩效考核制度》,从源头杜绝教师体罚或变相体罚学生、师德师风下滑等现象的出现,并将此项考核与教师的切身利益挂钩,从而激发广大教职工工作的积极性、创造性。

(4)加强安全教育,提高安全意识。在今年准备迎接国家安全社区检查的基础上,一方面再继续加强安全教育,提高师生安全意识方面下功夫,教育学生出行遵守规则,做文明市民。一方面每学期至少一次请派出所干警与交警到学校作安全讲座和逃生演练;学校、班主任、家长、学生共同签订《学生安全责任书》,使安全教育工作落到实处。

(5)成立“学校行风监督机构”。为了保证我校行风评议的有效性,防止行风评议走过场,成立“学校行风评议监督机构”,聘请行风评议监督员。通过座谈会、个别交流等形式听取他们对我校行风评议的意见与建议。同时加强与相关部门的联系,营造共同关注教育,关心学校的良好氛围。

(6)借本次民主评议政风行风工作的契机,学校向郑重作出社会服务承诺,公开承诺、接受监督、办好学校。(承诺附后)

通过开展行风评议的自查自评,全体教师思想认识有了显著提高,工作作风有了明显转变,但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务,学校全体成员将认真研究反思自查自评过程中所反映出来的突出问题,全面扎实地进行整改,确保取得成效,为促进办学水平和教育教学质量不断提高,真正树立“一切为了学生、为了学生一切”的良好形象而努力。

写报告经验13人觉得有用

学校行风评议自查工作报告怎么写

学校行风评议自查工作是个细致活儿,要从多方面入手,确保每个环节都到位。头一步是明确目标,这得结合上级部门的要求和学校的实际情况,不能光凭想象。要是目标定得模糊不清,后续的工作就可能走偏。

接着就是收集资料,这可是个关键步骤。不仅要找过去的成绩单,还得看看有没有不足的地方。这里有个小细节需要注意,有些资料可能藏在犄角旮旯里,得翻箱倒柜找出来。要是漏掉了重要文件,那后面的工作就麻烦了。

然后就是分析现状,这个阶段需要团队合作,大家一起讨论。大家可以把各自的看法说出来,互相补充。不过有时候人多嘴杂,意见不统一也是常事,这时候就得靠负责人拍板定夺了。

接下来就是制定改进措施,这一步特别重要。措施得具体到点子上,不能含糊其辞。比如针对某个问题,不能只是说要加强管理,而应该明确具体怎么做,谁负责,什么时候完成。

还有就是落实执行,这一步需要盯紧点。不能光靠口头承诺,得有实际行动。要是发现有人敷衍了事,就得及时提醒,不然就会影响整体效果。

最后别忘了记录进展,这个过程很重要。可以定期开个小会,让大家汇报一下进展情况。要是发现有偏差,就得赶紧调整方向,不能等到最后才发现问题一大堆。

整个过程中,沟通也很关键。不管是跟领导汇报,还是跟同事交流,都要做到清晰明了。要是表达不清楚,很容易产生误会,影响工作的推进。

书写注意事项:

写报告的时候要注意格式,虽然不是特别重要,但也不能太随意。要是格式乱七八糟,看起来就不够专业。当然,报告里的数据得真实可靠,不能掺假,不然就失去了意义。

学校行风评议自查自纠工作报告怎么写(精选6篇)

在学校开展行风评议自查自纠工作时,写好一份报告是很关键的一步。这类报告通常需要涵盖多个方面,包括学校的管理情况、教师的职业道德表现、学生的学习风气以及校园环境的整体状况等。首先,报告的开头部分应当简明扼要地介绍背景和目的。比如可以说,为了响应上级部门关于加强教育
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