【第1篇】普法工作开自查自纠报告怎么写5550字
普法工作开自查自纠报告
xx年是省“xx”普法检查验收年。自“xx”普法工作开展以来，xx教育局紧紧围绕“教育强县”的战略目标，坚持法制教育与依法执教、依法治校相结合，深入推进《全面推进依法行政实施纲要》的贯彻落实。根据省教育厅《关于做好省教育系统“xx”普法总结验收自查工作的通知》(新教传〔xx〕148号)文件要求，xx教育局对全州教育系统“xx”普法工作开展了全面自查自纠工作。现将自查情况报告如下：
一、“xx”普法开展情况
(一)加强组织领导，健全工作机制
1.健全并落实由“一把手”任组长的“xx”普法工作领导小组。xx教育局成立并及时调整了以局党政主要领导任组长和副组长、局机关各相关科室负责人为成员的“xx”普法工作领导小组，明确了分管领导和工作人员及其职责，建立健全了一把手负总责、分管领导具体负责、班子成员联系分管科室及干部职工的工作机制，领导小组办公室设在局纪检监察室，具体做好计划、调查研究、协调和督促工作。各级各类学校也成立了相应的法制教育领导小组，由校长(书记)任组长，成员由教导主任、团委书记、少先队总辅导员、年级组长和班主任代表、家长委员会的家长代表组成;近年来，各学校还陆续聘请了校外法制辅导员和校外法制副校长。
2.研究制定了教育系统“xx”普法工作规划。xx年，xx教育局结合教育系统实际，研究制定了《关于印发的通知》(克教发〔xx〕58号)，对“xx”普法工作进行安排部署。xx年，xx教育局印发《关于进一步加强普法工作的通知》(克教发〔xx〕138号)和《转发 <关于开展“xx”普法中期检查的通知> ;的通知》(克教发〔xx〕135号)，组织开展“xx”普法中期检查工作。“xx”普法期间，xx教育局每年年初都对普法工作进行了进一步安排，年终对工作落实情况进行了检查和总结，并及时将工作开展情况向省教育厅政策法规处和自治州依法治州领导小组办公室汇报。
3.坚持党委研究部署“xx”普法工作。xx教育局高度重视普法工作，把普法依法治理工作作为教育系统的重要工作来抓，并将其列入了重要的议事日程;局党委坚持每年研究普法工作不少于1次，主要领导听取普法工作汇报不少于2次。
4.将普法依法治理工作纳入年度工作目标。xx教育局制定了普法依法治理工作的目标、任务以及年度工作重点，将此项工作列入年度目标考核体系，与其他工作同部署、同检查、同考核。
(二)积极开展法制学习和系列主题活动
1.开展重要节点法治宣传教育活动。xx教育局积极开展重要节点法治宣传教育活动。在每年四月省“宪法法律宣传月”期间，xx教育局都做出安排，要求各学校结合宣传主题，开展多种形式的法律法规宣传教育活动;在每年“12.4”全国法制宣传日期间，xx教育局结合活动主题，做出安排部署，并设立咨询台，印制并发放法制宣传单，出动法制宣传车，张贴宣传横幅等，大力进行法治宣传。
2.开展与维护社会稳定相关的主题活动。xx年以来，xx教育局开展了依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透“讲、学、宣、治”活动;xx年以来，开展了“课前三分钟”活动;xx年，开展了“用具体行动做以现代文化为引领的表率”承诺活动。
3.开展年度主题教育活动。xx年，开展了“认真贯彻宪法精神，全面服务民生建设”宣传教育活动;xx年，开展了“弘扬宪法精神、建设法治新疆”宣传教育活动;xx年，开展了“法治文化和廉政文化进校园”、“3.15”教育消费维权等活动;xx年，开展了“安全消费进校园，维护权益靠大家”、“弘扬宪法法律精神，推进社会和谐稳定”等活动;xx年，开展了“学习宪法尊法守法”主题暨省第十二个“宪法法律宣传月”活动。
(三)加大对重点对象法制宣传教育
1.领导干部学法用法情况。一是坚持党委理论学习中心组学法制度。xx教育局认真贯彻落实《关于进一步加强领导干部学法用法工作的实施意见》，制订了理论学习中心组学法制度;局领导班子每季度法制学习不少于1次，并做好了专门的记录。主要学习《宪法》基本知识;省、自治州xx普法规划;《宗教事务条例》、《反暴力讲法治讲秩序普法读本》、《省法制宣传教育条例》、《省民族团结教育条例》等法律法规;中央、省、自治州各项重大会议、重要文件和各级领导重要讲话精神;与教育本职工作相关的法律法规知识。二是坚持重大决策学法制度。局领导班子在涉及做重大决策、重要干部任免、重大项目安排、大额度资金使用等问题上，坚持做决策前学法，并严格落实党政正职“四个不直接分管”、研究“三重一大”决策事项末位表态发言制度。凡是“三重一大”事项，都严格落实“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”原则。三是开展“与法同行”万人宣讲活动。xx年12月25日开展了以“弘扬社会主义法治精神，维护社会和谐稳定”为主题的宣讲活动;xx年11月19日，局党委书记做了题为《学习贯彻党的十八届四中全会精神加快法治xx建设进程》的宣讲。四是做好公职人员学法考试工作。xx教育局积极组织全体干部职工参加省公职人员学法考试，参与率100%，合格率100%。县(处)级领导干部试卷交由州普法办审阅，其他人员试卷由局普法办阅;局普法办对考试成绩予以汇总、公示，并报送州普法办。
2.机关干部、公职人员、学校教师学法用法情况。xx教育局高度重视公职人员法律法规的学习和培训工作，研究制定了《“xx”普法培训工作制度》、《单位工作人员(学校教师)学法制度》、《行政执法人员学法制度》等，对公职人员，特别是行政执法人员的学习培训内容、形式、时间等都做了明确要求。公职人员每月至少学法1次，每次2课时，全年不少于2天;行政执法人员每月至少学法2次，每次2课时，全年不少于3天。
3.学生学法用法情况。严格落实“谁执法、谁普法，谁主管、谁负责”的原则，积极开展法制宣传教育工作。每年，xx教育局都组织工作组深入学校、对口扶贫点大力开展法制宣传教育工作。主要宣传：相关教育类法律法规;党的民族宗教政策;教育类惠民惠农政策;内初班、内高班、内职班招生政策;高考招生政策等。
(四)法治六进建设情况
1.法治进机关情况。xx教育局将法治文化和机关文化、廉政文化相结合，积极推进法治机关建设。在办公楼门口悬挂了法律宣传标语，在走廊等地法律名言警句、教育法规，在办公室张贴了包括十二条禁令、保密规定、互联网计算机安全保密提示等。
2.“法治进学校”情况。xx年，xx教育局结合自治州“法治六进”部门责任分工，印发了《xx教育局关于开展“法治进学校”教育实践活动的实施方案》(克教发〔xx〕49号)，对“法治进学校”工作进行安排部署;xx年，又印发了《关于印发廉政文化和法治文化进校园实施方案的通知》(克教发〔xx〕3号)，结合“廉政文化进校园”工作对“法治进学校”进行进一步安排部署。xx年，召开了“法制进学校”暨依法治校工作推进会，阿图什市教育局、乌恰县教育局、xx一中、xx三中、xx实验小学等做了经验交流。“xx”普法期间，xx教育局结合依法治校示范校创建和验收工作，多次组织和召开教育系统“法治进学校”、依法治校工作会议。
(五)法治文化建设情况
1.开展法治文化活动。xx年，举办了一场“爱祖国、爱家乡”学生绘画展;xx年，联合xx司法局在州直教育系统举办了“xx”普法知识讲座;xx年开展了以“弘扬社会主义法治精神，维护社会和谐稳定”为主题的宣讲活动;xx年，组织开展了“学习贯彻党的十八届四中全会精神加快法治xx建设进程”为主题的宣讲活动和全国“法治教育课件征集活动”;同时，和自治州组织部、宣传部、政法委、机关工委、司法局联合印发了《xx年xx开展“双百”法治宣讲活动方案》，对“双百”法治宣讲活动做了进一步安排。
2.在教育网站法治宣传专栏。xx教育局在xx教育信息网上专门开设了法制宣传专栏，及时向广大师生、家长宣传各类教育法律法规和政策。
(六)依法治校示范校创建情况
截止xx年底，全州共创建省级依法治校示范校9所，自治州级依法治校示范校66所。
(七)保障措施落实情况
1.经费保障。xx教育局高度重视普法工作，局办公经费列出专项资金，专门用于法制宣传栏、宣传标语、宣传资料、宣传手册等的印制，确保宣传教育工作取得实效。
2.专(兼)职人员情况。为保障普法依法治理工作落到实处，xx教育局对普法工作责任进行细化，由局纪检监察室负责组织协调等工作，局办公室负责党委中心组及机关干部法律学习工作，局思政科负责教育系统师生思想政治教育工作，局维稳办负责教育系统师生稳定安全教育工作，其他业务科室负责本科室各类政策、工作流程、相关规定的宣传;相关科室均指定1到2名工作人员具体负责此项工作，工作人员需变更时，要求做好交接手续，确保不耽误工作。
3.普法宣传教材和资料编撰发放工作。xx普法期间，每年四月宪法和法律宣传月、12.4法制宣传日，xx教育局编撰普法宣传单，免费发放给群众。
二、取得的实效
1.把民主法制教育与学生行为规范教育相结合。学生日常行为规范养成教育是德育工作的基本形式。因此，在学校养成教育工作中，我们注意把民主法制教育和民族团结教育结合起来。如学校每周一次的升旗礼，为增强学生的国家观念、国旗意识，各校每学期都认真组织学生学习《国旗法》，让学生懂得升国旗是一项非常庄严的仪式，有法律规定，从而在升旗礼时能严肃认真。又如对学生进行中小学生守则和校规、班规教育时，能与学习《省社会治安管理条例》、《交通安全法》和《刑法》等法规相结合，教育学生在校要自觉遵守各项规章制度，做个好学生，在社会上要自觉遵守各项法律法规，做个好公民。与“一反三讲”活动结合起来，要求学校引导学生认识违法犯罪与违反校规之间没有鸿沟，小错不改就会酿成大错，使学生明辨是非，防微杜渐，自觉告别不文明行为，养成良好的行为习惯。
2.落实民主法制教育进课堂工作。多年来，我们认真落实民主法制教育进课堂工作。一是落实中学的法制教育课，小学目前尚未开设法制课，法制知识教育主要以讲座的形式进行。中小学的法制知识讲座一般安排在开学初、学期中和学期末有针对性地进行。二是利用班会课、政治课和思想品德课进行民主法制教育。各中小学能利用政治课、思想品德课教材等，对中学生进行系统的民主法制教育，对小学生进行初步的民主法制知识教育。
3.把民主法制教育寓于各项活动之中。对中学生则要求他们学好《法律常识手册》，并要写出自己的学习心得，谈谈自己的认识和收获。结合新疆特点，在每年民族团结月期间，组织学生学习《宗教条例》等，引导学生了解国家民族政策的主要内容。许多学校通过广播站、宣传专栏、黑板报、手抄报等，向学生宣传民主法制知识。
4.把民主法制教育与防止学生非正常辍学工作相结合。一是组织师生学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，采取有力措施，防止学生非正常辍学。二是加强对学生寒暑假假期教育管理。州党委制订了假期学生教育服务管理办法，建立了学校、家庭、社会、“三民工作组”“四位一体”的管理模式，高度重视控辍保学工作，进一步巩固“两基”成果;大力开展阳光体育和艺术展示活动，制订了三年工作行动计划。三是对内地就读的xx籍学生教育服务管理关口前移。建立了内地办班管理人员月汇报台帐制，发挥乡镇、街道、社区、村委会、驻村工作组作用，对即将入内地学校的学生、家长印发了宣传单和承诺书，进行行前教育。
5.加强职工法制学习。认真贯彻落实各级文件精神，及时转发一月一法相关文件，利用周三周五政治学习时间，组织职工开展法律学习，及时通知大家收看法制电视节目。
6.严格落实“谁执法、谁普法”。对《教育法》、《教师法》和《幼儿园管理条例》等法律法规的贯彻落实，按照“谁执法、谁普法”的原则，重点对教育科在教师资格考试评定、民办学校幼儿园审批、教师职称评定、高考中考的监督，设立举报箱和举报电话，主动接受社会监督。
7.热情接待群众咨询。由于近几年公民的法律意识逐步增强，前来教育局就教育法律咨询人数和咨询次数都较多，有利于进一步维护考生和师生的合法利益，促进各类考试和社会公平。
三、存在的问题
1.重视不够。法制教育由于不是考试科目，没有硬任务、硬指标，再加上过去无专门的读本，因而也就没有明确的职责和目标，学校普遍不重视，形成了法制课上与不上一个样、上好上坏一个样的状况。
2.课时落实难。法制课程有要求，但在落实过程中却困难重重，如中小学按规定要开设的课程有民族团结教育、健康教育、国防教育等不能落实到位。
3.师资不到位。学校在课程设置上没有专门法律教育专业，因而目前中小学均没有专职法制课教师，中学绝大多数的法制课教师是由政治课教师兼任，虽然中学政治课教师接受过一定程度的法律知识教育，但并不系统全面;而小学的法制课基本上是各科教师都在兼任，小学兼任教师普遍缺少必要的法学理论和法律知识，又缺乏实践经验，大部分仅依靠课本向学生照本宣科。由于正值教育资源整合阶段，个别学校存在小学教师从事中学教育的情况。
4.教材不配套。虽然中小学教本内或多或少含少量法律知识，但不系统，由于缺乏成套、统一的教材，教师对学生进行法制教育内容，常常是教师自已查找资料，对没有经过法律专业学习和培训的教师而言要上好法制课是困难的，往往是教师头疼，学生厌烦，收效甚微。
5.机关普法没有专职人员，没有编制。由于兼职人员变动大，普法工作暂时由监察室代管，由于监察室工作人员没有法律知识，也没有普法经验，推进此项工作力不从心。
四、下一步工作计划
1.抓好法制专兼职教师队伍建设。加强对教师的法制法规和教育教学技能的培训，提高现有任课教师业务能力。
2.抓好课时的落实。加强对各级各类学校法制教育课时落实情况的监督检查，要求学校必须按规定开设并开足法制课，不得被其他课占用;另外县市教育行政部门在加强对学校法制教育督查的同时要积极为法制课教师提供评职选优的评台，如举办优质课、公开课、论文评比等。
3.充分发挥现有法制副校长的作用。
4.协调开展法制讲座。协调县市教育部门会同司法、公安等部门组成法制教育宣讲组深入到学校举办法制教育讲座。
5.发挥家庭教育对孩子成长的重要作用。学校通过家长会、家长开放日等与家长进行沟通，共同对学生地进行法制教育。
教育系统法制教育工作任重道远，我们将本着从实际出发，积极探索法制教育工作的有效途径，推动依法治校工作的全面开展，不断开拓创新，积极工作，认真实践“依法治校”方略，促进教育系统法制教育工作上新台阶。
写报告经验41人觉得有用
开展自查自纠工作是确保普法任务落实到位的重要环节。在撰写这类报告时，首先要明确目标，就是要把工作中的问题找出来，把改进的方向指明。报告要真实反映情况，不能只讲好话，也不能夸大问题。
报告开头得简练，说清楚背景，比如上级部门要求自查自纠，咱们单位积极响应。接着就进入正题，列出检查的主要项目，像是普法宣传的效果如何，相关文件是否都按要求执行了。这部分可以用数字说话，像发放了多少份宣传资料，举办了几场讲座，这样更有说服力。
然后谈存在的问题，这一步很重要。比如有的同志可能对某些法律条文理解不够透彻，导致宣传时出现偏差。还有就是部分活动组织得不太周密，参与人数比预期少了好多。这些问题都要实事求是地写出来，不能含糊其辞。
针对发现的问题，就得拿出解决办法。比如说加强培训，提升工作人员的专业水平，确保下次活动能吸引更多人参加。再一个，建立监督机制，定期检查工作进展，防止类似问题再次发生。措施要具体可行，不能太笼统。
小编友情提醒：
报告最好附上一些数据和实例来支撑你的分析。像某次活动中遇到的具体困难，是怎么克服的，效果怎么样，都可以写进去。这样不仅能让报告显得充实，也能给其他部门提供参考。
写报告的时候要注意语言平实，不要用太多华丽的词藻。毕竟这是工作汇报，不是文学作品。另外，写完后最好多看几遍，看看有没有遗漏的地方，特别是数字之类的细节，一定要核对准确。有时候忙起来，可能会忘记检查这些小地方，结果就会出纰漏。
【第2篇】小学五五普法工作的自查报告怎么写1150字
在区法治办、教文体局的领导下，我校按照“五五”普法规划要求，坚持普治并举，标本兼治的原则，进一步提高了学校依法治校管理水平，提高了广大师生的法律素质，现将我校“五五”普法工作自查报告如下：
一、建立完善学校各项规章制度，深入开展五五普法宣传工作。
成立“五五”普法工作领导小组，职责明确。组织全校师生认真学学习《国旗法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业常规》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《禁毒教育读本》等法律知识，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。工作做到有计划、有总结。学习的同时加大宣传力度，加大校务公开透明度，实行规范性文件公开发布、设立公示栏等公开措施，大力加强普法宣传工作。
二、各项制度形成、宣传、执行到位，确保成效。
学校通过各项制度的制定落实与反馈改进，各项工作得以进一步开展。学校制定制度内容由学校印发成册，保证教师人手一册。每学期利用行政会、教职工大会进行重温、学习与研讨，强化制度内容，保证实施的有效性。特别是涉及教职工切身利益的规章制度学校反复研讨修改，最后形成决议。充分发挥国旗下讲话、少先队广播站、班队活动、晨会、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地的作用，力求使全校师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。
三、对干部教师及学生进行法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果，学校一方面采取通读法律法规与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合的学习形式，不断提高学习效率；另一方面，有针对性地开展分层次的法律知识教育、法制宣传日宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。学校做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。
1、立足课堂，提高法制教育的渗透性。学校把法律常识教育纳入学校日常教学内容之中，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保班会课完成法制教材规定内容外，还充分利用主题班队会的时间，对学生进行法制教育。
2、学校以普法教育工作领导组、法制副校长、法制辅导员队伍、家长学校、少先队为主体，形成家庭、学校、社会小学生法制教育的网络。工作中加强家校联系，通过对家长的教育来达到向学生言传身教的目的。
总之，“五五”普法工作，取得了一些成绩，但与上级领导的要求还有一定的差距。今后，学校将继续在上级领导的关心支持下，按照普法工作目标和要求，理顺思路，认真部署，狠抓落实，使我校普法宣传教育工作迈上新台阶。
写报告经验72人觉得有用
在进行小学五五普法工作自查的时候，需要特别注意几个关键点。一方面，自查工作本身就是一个自我审视的过程，既要找到问题，也要肯定成绩，这样才能全面了解工作的实际情况。另一方面，自查报告作为汇报工作的一种形式，其格式和内容都需要符合一定的规范，以便上级部门能够快速理解学校在这方面的努力。
首先，报告的开头部分应该简明扼要地介绍背景情况。比如，可以提到学校在过去一段时间内开展了哪些具体的普法活动，这些活动的目标是什么，以及预期达到的效果如何。这部分内容不宜过长，重点在于让读者明白工作的基本脉络。如果能结合一些具体的数据，比如参与人数、举办次数等，会让报告显得更加充实。
接着，进入正题，也就是对工作的实际开展情况进行详细的描述。这里可以按照不同的活动类型逐一展开，例如课堂教育、专题讲座、实践活动等。对于每一项活动，都要详细记录实施的时间、地点、参与者、主要内容和效果反馈。需要注意的是，描述过程中要尽量使用专业术语，比如“法治教育渗透”“学生法制意识提升”等，这样可以体现出工作的专业性。
在列举完各项活动之后，就可以开始分析成效了。这一步骤很关键，因为它是对前面工作的总结和评价。可以从多个角度切入，比如学生法律知识掌握程度的变化、校园内法治氛围的改善情况、家长和社会各界的反馈等。当然，也不能一味夸赞，要实事求是地指出存在的不足之处，比如某些活动覆盖面不够广、宣传力度有待加强等问题。
至于报告的结尾部分，则可以对未来的工作提出展望。可以围绕如何进一步提高普法工作的质量和效率展开讨论，也可以针对发现的问题提出改进措施。比如，可以考虑增加互动性强的活动形式，或者利用现代信息技术手段扩大影响力。不过，这部分内容不宜太过空泛，最好能给出具体的行动计划，这样才能显得务实可靠。
书写注意事项：
写报告时还有一点需要注意，那就是语言表达要清晰准确。虽然偶尔会出现一些不太规范的表述，但这并不意味着可以随意降低标准。比如，“大部分学生都能积极参与到活动中去”这句话就显得有些模糊，不如改成“约80%的学生表示愿意参加后续的普法活动”。这样的修改能让报告更具说服力。
小编友情提醒：
检查报告时要特别留意格式问题。确保页边距合适、字体大小统一，同时注意段落间的间隔是否得当。如果条件允许的话，还可以请同事帮忙审阅一遍，他们可能会发现一些自己未曾注意到的小细节。毕竟，细节决定成败嘛。
【第3篇】2025年学校普法工作计划报告怎么写1650字
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的xx大精神，紧紧围绕县教育改革发展的中心工作，深入普法，坚持法制教育与法治实践相结合，积极稳定地推进教育法治化进程，为建设“平安校园”，为人民满意学校提供法律支持和保障。
一、深入普法，努力提高全体教职工的法律素质
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。加强法制教育，提高广大公民的法制观念是推进这一进程的重要措施。因此我校将深入开展好普法教育，努力提高教育工作者的法律素质。
1、认真组织好教职工的学习教育。组织广大教职工认真学习有关法律法规，特别是有关教育法规。如，《教育法》、《教师法》、《未成年人保*》、《预防未成年人犯罪法》，提高教师依法治教、依法从教的自觉性。学校将继续把教职工学法用法纳入政治学习和继续教育范畴，精心组织，不断创新机制和形式，确保实效。
2、努力开展好学校中心组学法用法培训工作。按照“五五”普法规划的要求，我校将进一步加强对中心组的依法普法培训，努力提高他们依法决策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平，打造一支学法用法的学校骨干。
3、充分发挥法制副校长的法制教育功能。继续聘任县检察院同志为我校法制副校长，以加强对我校依法治校工作的指导。并通过许多卓有成效的活动来充分发挥其法制教育功能。
二、突出重点强化学生的法制宣传教育工作
今年我校将坚持抓好学生法制教育，并且在普及法律常识，加强法制观念上要有所突破，结合“法治进校园”活动，开展多种法制宣传教育，营造一流的法律氛围。
1、认真按照教学大纲开足上好法律常识课，真正将法制教育纳入课堂教学。
2、充分利用班会、晨会、班级黑板报，组织学习《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》等法律，营造学法、懂法的氛围。
3、发挥法制副校长的作用，组织法制报告和法制图片展，增强法律意识。
三、建章立制，不断提升办学水平
实行依法治校就是要管理工作和教育教学活动必须遵循教育法律的原则和规定，形成符合法治精神的育人环境。因此加强学校规章制度建设，依法办事，是做好依法治校工作的重要保证。
1、进一步加强制度建设。要根据相关法律法规制定和完善学校管理、财务管理、师生管理、后勤管理、安全卫生管理等学校各项规章制度，使学校管理的各个方面都有章可循，按章办事，并时时提醒教师要依法自律、依法从教。
2、完善民主管理机制。学校将进一步坚持和完善学校的民主监督机制、召开教职工代表大会制度，充分发扬民主，切实保障教职工参与学校民主管理的权利。建立健全校内教师申诉制度和学生申诉制度，认真处理并及时化解校内矛盾，切实维护师生的合法权益。
3、坚持校务公开制度。对于学校的重大事务和涉及教职工、学生利益的事项，学校坚持“两个机制”(即以学校中层领导为主的领导机制、以工会为主的监督机制)，公开办事制度，公开办事程序，公开办事结果，做到公开、公平、公正，增强学校各项工作的透明度，确保师生满意。
四、提高认识加大学校安全工作的力度
安全工作，责任重于泰山。全体师生上下必须牢固树立“安全第一”意识，并始终坚持安全工作作为学校工作的重中之重，要认真落实各项安全管理措施，深入开展安全教育，不断增强安全防范意识，确保校园治安稳定和师生生命财产安全，争创“平安校园”。
1、提高认识。大力加强安全工作重要性的宣传教育，切实提高广大师生对创建“安全文明校园”意识的认识，营造“人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全”的良好氛围，让安全意识深入人心。
2、明确职责。学校安全工作领导小组要进一步健全各项安全管理制度，层层签订安全责任书，校长与各处室签订安全工作责任书，教务处与班主任签订安全工作责任书，总务处与后勤人员签订安全工作责任书，明确职责，责任到人。
3、注重教育。学校要坚持安全教育经常化、制度化，将安全知识及安全防范措施广泛宣传，并通过各种形式大力加强交通安全、用电安全、防火、预防食物中毒、预防各种传染病以及家庭生活、户外活动安全等方面的安全教育。
写报告经验80人觉得有用
2025年学校普法工作计划报告怎么写
学校普法工作每年都需要制定详细的计划，这不仅是为了完成上级的任务，更是为了让学生和教职工了解法律的重要性。在起草这份报告的时候，首先要明确目标群体是谁，是针对全体学生还是重点放在教师层面。如果目标是学生，那么内容应该偏向基础法律常识；如果是教师，则可以涉及更多专业领域的法律法规。
制定计划时，可以从几个方面入手。例如，组织讲座是一种常见的方式，邀请律师或者法学教授来进行讲解，这样既能保证信息的专业性，也能提高参与者的兴趣。另外，还可以通过举办竞赛活动来激发大家的积极性，比如法律知识竞赛，这样既能让参与者学到东西，又能营造一种积极向上的氛围。当然，除了讲座和竞赛，还可以利用校园广播、宣传栏等多种形式进行普法宣传。
实施过程中，需要确保各个环节都有专人负责。比如，讲座的筹备工作就需要有人专门跟进，从联系讲师到布置场地，每一个步骤都不能马虎。还有就是竞赛的组织，从题目筛选到评分标准的确定，都需要提前做好规划。同时，也要考虑到可能遇到的问题，比如说报名人数不足怎么办，如何调动大家的积极性等。
评估效果也是必不可少的一环。可以通过问卷调查的方式来收集反馈意见，看看大家对这次活动的看法如何。此外，也可以观察学生的日常行为是否有改善，比如是否更加遵守校规校纪了。如果发现某些环节存在问题，要及时调整策略，争取下一次做得更好。
需要注意的是，不同的年级可能对法律的理解程度不一样，因此在设计活动内容时要有所侧重。低年级的学生可能更倾向于简单的案例分析，而高年级的学生则可以尝试探讨一些复杂的法律问题。另外，对于教师而言，除了基本的法律素养外，还应该关注他们工作中涉及到的法律法规，比如劳动法、合同法等。
有时候在准备材料的时候，会因为时间紧迫而忽略了一些细节。比如，准备演讲稿的时候，可能会忘记检查有没有遗漏重要的知识点；制作ppt时，也有可能出现排版混乱的情况。这些问题虽然不大，但如果处理不好，就会影响整个活动的效果。所以，在正式开始前，最好能多花点时间仔细核对一遍所有的准备工作。
【第4篇】东关外国语学校普法工作自查报告怎么写950字
东关外国语学校普法工作自查报告
为了认真落实“四·五”普法，切实搞好我校普法教育工作，学校专心安排和研究学校普法教育工作，组织专班对我校普法教育情况进行全方位自查，并对检查出来的问题现象提出措施加以改进，为今后的普法工作打下良好的基础。
检查专班认为“四·五”普法在我校得到扎实有序地开展，达到了预期的效果。
一、广泛宣传，制定了一列普法制度，成立了普法领导小组，促使“四·五”普法深入人心。
9月20日，组织全校学生学习《中小学生学生行为职责》由副校长邹杰作专题报告。3月15日，各班召开专题班会，学习《治安管理条例》。3月28日，由体卫艺处牵头检查了各班的法制教育专栏。各班专栏内容祥实，有学生的普法心得，图文并茂。5月10日，学校宣传栏出了一期普法专刊。
二、扎实开展普法教育专题活动，将普法教育与学校日常工作紧密结合，突出了普法的实效性。
9月25日、10月25日，先后两次定期请学校法制副校长黄友军同志，为全校师生作专题法制报告会，报告会结合学校实际，引导全校师生学习了《义务教育法》、《未成年保护法》等法律法规。9月27日，由副校长邹杰组织，开展了“双差生”普法才教活动，使普法工作与教差工作有机结合，开辟了教差工作的新途径。
三、全面提高了全校师生的法律意识，扩大了学校法律宣传队伍。
10月14日全校采取的考试方式进行了普法知识考试。12月6日，全校教师专题法制考试。10月18日学校召开了班组宣传员作谈会。
检查专班同时认为，我校普法工作虽然正常有成效，但在实际工作中仍需加大力度，存在的主要问题是：
1、学校普法教育与学生家庭、社会、联系不足，在教育上设有很好地形成合力。
2、在普法教育工作中，要加强学生的自我教育，要注意用学生身边事、身边人来教育学生。
针对以上问题，该学校党政联席会、研究制定了整改方案，并决定在今后的工作中依照方案，认真组织实施，以确保我校普法工作顺利开展。
3、各班要继法深入地开展普法教育，要注意针对性、实效性，班主任要随时与学生家长联系，将转差工作落到实处。
4、定期组织好学校法制专题报告，在报告中要深入学习有关教育法规，促使有关学校教育的法律、法规、深入人习。
5、要注重将普法教育工作与学校综合治组工作紧密结合起来，与学校日常管理工作结合起来。
6、由体卫艺处牵头，要定期评出普法先进班组、优秀普法宣传员。
写报告经验66人觉得有用
东关外国语学校的普法工作自查报告怎么写
最近学校要写一份普法工作自查报告，这可是个技术活儿。一开始得搞清楚自查的重点，这可不是随便写写就行的。记得上次有个同事就因为没弄明白重点，结果写出来的报告像是乱炖一样，什么都写了，却没什么用。这自查报告，得紧扣主题，别跑题了。
报告开头，得说清背景，就是为什么要开展这次自查。学校这几年普法工作做了不少，像是组织讲座、发宣传册之类的，这些都是亮点。不过写的时候可别一股脑全倒出来，得挑重要的写，不然篇幅会失控。还有，这部分千万不能太啰嗦，简明扼要是关键，不然领导看一半就睡着了。
接下来就是具体的工作情况了。比如，去年底学校搞了个法治知识竞赛，效果还不错。不过这里头有个小问题，当时统计参赛人数的时候，可能数字记错了，后来发现比实际多算了几个。这个事虽然不大，但还是要注意，不然写进报告里就成了笑话。另外，关于竞赛的题目设置，其实也有点小瑕疵，有些题目偏难，学生理解起来有点费劲。这些问题最好在报告里提一下，毕竟改进也是工作的一部分嘛。
再说说存在的不足吧。普法工作虽然做了不少，但还是有些地方做得不到位。像是有的班级法治教育课开得不太规律，有时候被其他课程占用了。这事得好好反思，毕竟法治教育不是小事，影响的是学生的成长。不过话说回来，也不是每个班都这样，有的班主任抓得特别紧，学生们学得很认真。
最后这部分，就得谈谈打算怎么改进了。学校可以考虑增加一些互动性强的活动，让学生们更主动地参与进来。再一个，培训师资也很重要，老师自己得先懂法才行。不过这里有个小问题，就是经费预算可能会是个坎儿。但无论如何，这项工作都不能停，毕竟培养学生的法治意识是学校义不容辞的责任。
写报告的时候还得注意格式，段落分明，条理清晰。要是段落太长，读者看着累，效果就大打折扣了。还有，引用的数据一定要准确，别凭空捏造。要是数据不准，报告的可信度就没了。不过有时候统计数据确实挺麻烦的，特别是那些零碎的小数据，得反复核对才能确保无误。
【第5篇】兰州电大四五普法工作自查报告怎么写600字
兰州电大“四五”普法工作自查报告
过去的四年，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为为指导，认真贯彻党和国家的教育方针、政策，抓班子、带队伍、强素质、树形象、促工作、保稳定，与时俱进，不断加大普法力度、服务力度、创新力度，积极推进依法执教进程，促进三个文明协调发展，为全面实现“四五”普法规划奠定了良好的基础。今年是“四五”普法活动的最后一年，也是最关键的一年。为全面总结我校“四五”普法工作，完成《兰州电大法制宣传教育第四个五年规划》确定的目标任务，根据《兰州市教育局系统“四五“普法依法治理考核验收方案》（兰教办〔____〕67号），我校进行了自查自评，自查自评98分。现将自查自评情况具体汇报如下：
一、“四五”普法工作取得的主要进展
（一）、建立法制机构，加强组织领导（分值8分，自评8分）
根据“四五”普法工作的需要，我校于____年初成立了普法领导小组及办公室，分管领导宋焕恩副校长任组长，学校办公室主任任普法工作办公室主任。____年又基于领导班子变换的情况，调整了经普法依法治理领导小组成员，确定由主要领导负责法制宣传教育和依法治理工作，明确了各自职责，健全了工作制度，将学法用法工作纳入到每年的党支部工作中，年初有计划，年内有检查，年末有总结，平时通过教职工集中学习时间，安排学习法律法规，每年组织普法测试，做到有学习有纪录考试；每年召开一次领导小组会议，研究、总结、决定依法治理工作。
写报告经验59人觉得有用
最近接到任务，整理一下咱们兰州电大的四五普法工作情况，这事得认真对待。普法工作涉及面广，从宣传到落实，每个环节都得琢磨透了。
先说说准备工作吧。领导交代下来的任务，咱得清楚目标，明白重点。普法工作可不是随便喊两句口号就行的，要结合实际情况，看看哪些法律条文跟咱们单位的业务联系最紧密。比如，《宪法》《民法典》这些基本法律，还有专门针对教育行业的法规，都是需要重点关注的。要是忽略这些关键点，后续的工作就容易跑偏。
接着就是收集资料。这些年咱们单位搞了不少普法活动，像是讲座、培训什么的，都得好好梳理一遍。记得把每次活动的时间、地点、参与人数、主要成效都记录下来。但这里有个小细节需要注意，有些活动虽然规模不大，但效果很好，比如某个小范围的讨论会，千万别因为人少就忽视它。这些小活动往往能反映出一些深层次的问题。
接下来就是撰写报告的时候了。开头部分，简单介绍一下这次自查的目的和背景，别啰嗦太多，几句话带过就行。然后进入正题，把前期准备和收集到的信息逐步展开。这里有个小提醒，写报告的时候最好按照时间顺序来排列，这样思路清晰，不容易乱。不过要是遇到一些跨年度的项目，就得特别留意了，可能得稍微调整一下顺序。
说到具体的工作成果，这可是重头戏。比如去年开展的那个法治宣传活动，记得当时邀请了几位专家来讲解，反响特别好。还有咱们组织的几次考试，参与率很高，大家对法律知识的理解也加深了不少。把这些亮点写清楚，还要附上一些数据支撑，比如参加人数、合格率之类的。不过有时候写起来容易漏掉细节，比如某次活动的具体日期没记全，只能模糊地写个大概时间，这就不太好。
小编友情提醒：
别忘了提一下存在的问题。没有哪个单位能说自己完全没有短板，关键是要坦诚面对。像咱们单位在普法工作中，可能有些部门对法律意识的重视程度还不够，平时培训的机会也不够多。这个问题得引起足够重视，不然会影响整体工作的推进。
写完初稿后，建议找几个同事帮忙审阅一下。有时候一个人写东西，难免会有疏漏，别人看了说不定能发现一些被忽略的地方。当然，也可能有人提出的意见不太合理，这时候就需要自己判断，不能盲目改动。
以上就是大致的流程，希望对大家有所帮助。当然，具体到每个人，还得结合自己的实际情况来调整。毕竟每个单位的情况都不一样，适合别人的不一定适合自己。
【第6篇】普法宣传学生工作自查报告怎么写1450字
普法宣传学生工作自查报告
几年来，我校在办学过程中，始终坚持“依法治校，文明建校、科研兴校”的办学思路，全面贯彻党的教育方针。认真开展学法、知法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质，学校成立了以校长为组长的依法治校领导小组，制定了《“七五”普法规划》和年度法制工作计划，聘请了法制副校长，以维护广大师生和学校的合法权益，增强师生的法制观念，提高学校依法决策，民主管理的水平。
一、加强法律、法规学习，树立法律意识
每学期我们都组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，制定法律学习计划和制度，坚持经常学习，增强教师的法制观念，组织学生学习《小学生守则》和《规范》，强化学生的养成教育。对学生经常开展普法教育活动。教育学生从小知法、守法。学校每年度都对教师、学生进行普法知识测试，以巩固普法成果。
二、建立职能机构，明确依法治校职责。
为提高学校依法治校决策，民主管理水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作，师生校内申诉、学生伤害事故的处理等。依法制定《学校办学章程》，学校管理制度。保障教师教学、教研、进修、民主参与管理的权利，工资足额及时发放，保障学生的受教育权益，尊重学生、爱护学生，不体罚和变相体罚学生，努力处理好严格要求与关心爱护的关系。
三、规范办学行为，依法管理学校
1、建立完善的领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制，学校实行校长负责制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上，经中心校领导班子集体研究，形成决议后执行，实行了校务、政务公开。
2、健全安全工作的各项制度，着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患，确保师生的人身安全；加强校园的治安管理，学校安排一名教师为校警，与值日、值宿教师值班巡逻，确保学校良好的治安环境；加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水安全；制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用班会、集会时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。
3、认真执行国家课程计划，严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐课时，认真上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意传动或变动授课时间。
4、加强学生思想道德教育、法制教育。以《守则》、《规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”，即有教师、有教材、有课时、有活动。学校每年度把九月份定为“普法”宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。
5、规范收费行为，切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长收费用的`，我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行，在执行过程中本着先审批、后收费的原则，并在收费期间向学生、家长进行公示，维护了学校、教师在人民群众中的形象。
四、存在的不足：
1、由于条件所限，学校没有建设校外法制教育基地，仅限于校内进行的法律学习、宣传活动对学生进行普法教育，教育的途径还不够宽泛。
2、对社区的青少年法制宣传教育程度还不够，法制教育的内容、形式还比较单一，缺少丰富性和多样性。
3、缺少对青少年法制教育工作的深入调研，不善于总结法制工作的好经验和新方法。
以上是我们在普法工作中存在的问题与不足，也是我们工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不断完善和改进。
写报告经验83人觉得有用
普法宣传学生工作自查报告该怎么写，这事说起来挺复杂，但也不是特别难搞。咱们得先把背景弄清楚，就是学校里那些事，法律知识普及这块儿到底做得怎么样了。这里头有几个点需要留意，比如活动有没有按时开展，宣传材料是不是够用，学生们的参与热情高不高。
先说活动安排，看看是不是按照计划来的。比如说每个月都有安排好的讲座或者主题活动，这些都得一条条核对一下。如果发现哪次没办成，那原因是什么，是因为场地没协调好，还是老师临时有事？这个情况得记录下来。要是有改进措施就更好了，比如下次提前一周通知，这样就不会再掉链子了。
再来聊聊宣传材料，很重要，要是发下去没人看，那等于白费劲。所以得检查一下发放的数量够不够，是不是每个班级都有拿到。还有就是内容好不好，是不是太枯燥了，能不能吸引学生们的注意力。如果发现确实有问题，那就得赶紧调整，换一些更有意思的内容试试。
再说说学生们的反应，这是关键。他们是不是真的学进去了，是不是能用自己的话讲出来。可以找几个学生聊聊天，听听他们的看法，看看有没有什么建议。要是学生觉得没什么兴趣，那可能得换个方式，比如搞个比赛什么的，让他们动动手、动动脑。
还有个事情要注意，就是跟其他部门的合作情况。普法宣传不是一个人的事，得跟团委、学生会一起配合才行。要是合作出了问题，比如沟通不到位，那肯定会影响效果。所以得定期开个小会，大家坐一块儿商量一下，看看哪里还能改进。
写报告的时候别忘了带上数据，比如有多少人参加了活动，发了多少份宣传材料，学生们提了哪些意见。这些数字能让报告看起来更靠谱，也让领导知道你们是认真干了实事的。
小编友情提醒：
写完之后最好找个同事帮忙看看，有时候自己写的东西容易漏掉一些细节。要是同事能提点建议，那报告就更完善了。不过千万别觉得麻烦，这也是为了把工作做得更好嘛。
