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第1篇书香飘飘伴我成长的红领巾广播稿 第2篇关于好书伴我成长广播稿范文 第3篇关于成长广播稿 第4篇有关安全的广播稿:让安全伴随我们茁壮成长 第5篇好习惯伴我成长的广播稿范文 第6篇书香飘飘伴我成长红领巾的广播稿范文 第7篇书香飘飘伴我成长的广播稿范文 第8篇书香飘飘伴我成长的校园广播稿 第9篇红领巾广播稿之安全伴我成长 第10篇中小学生广播稿:让健康、安全伴随我们茁壮成长 第11篇学法知法懂法,让我们健康成长广播稿 第12篇我们在成长红领巾广播稿范文 第13篇茁壮成长广播稿 第14篇书香伴我成长之好书广播稿 第15篇广播稿:我平安我成长
第1篇 书香飘飘伴我成长的红领巾广播稿
合:各位老师、同学们,大家好!红领巾广播站又和大家见面啦!我是主持人xx,我是主持人xx,红领巾广播站全体成员祝大家午间愉快!
女1:xx,你能背上几句有关读书的名言吗?
女2:那太简单了,听好了:
1、书是人类进步的阶梯!
2、读书破万卷,下笔如有神。
3、读万卷书,行万里路!
4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
女1:你还挺不错啊!
女2:当然啦!
女1:咱们言归正传吧!
女2:哦!忘了告诉大家了,本期红领巾广播站的主题是书香飘飘,伴我成长。
女2:下面请听由大队部向大家发出的读书倡议书。
女1:亲爱的老师们,同学们:
书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们袁巷中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们袁巷中心小学的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。
男: 我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:
女1:一、读好自己手中的书
许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。
女2:二、分享大家喜爱的书
我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。
女1:三、珍爱每一本书
不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。
女2:让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,校园书香更浓郁。
女1:书是知识的海洋,信息的仓库,经验的总汇,“腹有诗书气自华”,希望老师们挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。在读中学,在读中教,与书为友,天长地久,营造书香校园,为学生的成长,学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧,好书伴君侧,居高声自远!
最后,送大家一首诗,题目是《走进书里去》:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”伴乐《致爱丽斯》
女2:相信不久,咱们学校也会在老师和学生的共同努力下,携手营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。
女1:本期红领巾广播站到此结束,再见!
女1、2:再见!
第2篇 关于好书伴我成长广播稿范文
关于好书伴我成长广播稿范文
有在广播站锻炼的学生,广播前一般都会提前准备好广播稿,一份漂亮的广播稿能提高节目效果,那么什么样的广播稿才是好的呢?下面是小编整理的关于好书伴我成长广播稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
甲:亲爱的老师、同学们。当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环
乙:留住一丝清风播撒出希望的明天
付出一份真诚,打造爱的世界。
带走一片笑容,永远与我们同行。
丙:在这硕果累累的秋季,
在这收获的季节,
“雏鹰广播”又和大家见面啦!
甲:我是主持人,
乙:我是支持人,
丙:我是支持人,
甲:,你能背上几句有关读书的名言吗?
乙:那太简单了,听好了:
1、书是人类进步的阶梯!
2、读书破万卷,下笔如有神。
3、读万卷书,行万里路!
4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
甲:你还挺不错啊!
乙:当然啦!
甲:咱们言归正传吧!
乙:哦!忘了告诉大家了,本期红领巾广播站的主题是书香飘飘,伴我成长。
丙:书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们全校师生坚定的信念和永恒的追求。
甲:读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。
乙:一日之计在于晨,早晨是我们读书的好时光,为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们雏鹰广播倡议大家做好以下几点:
丙:
一、读好自己手中的书
许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的'时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。
甲:
二、分享大家喜爱的书
我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。
乙:
三、珍爱每一本书
不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。
丙:读书要讲究方法,只有方法对头,才能有一定的收获。下面向小读者介绍一些,愿您从中获得教益。
甲:一是多翻法。鲁迅先生曾说过:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗,还有开阔视野、增长知识等好处。
乙:二是设问法。这就是大体上了解一下书的结构和内容,然后合上这书,先自己想想。一边散步,一边自问自答:是什么?为什么?怎么样?然后带着这些问题再去细读全书。
丙:三是“五到”法。读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。“心到”是指集中精力,全神贯注;“口到”指开口读书,读出声音来;“眼到”指仔细浏览,目光专注;“手到”指边读边做笔记;“脑到”指读书时要善于动脑勤思考,多分析。
甲:四是跳读法。读书遇到难点,当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办?鲁迅先生认为“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论看到多久就不会懂的。所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了”。
乙:五是添线法。读书时有红、蓝铅笔,在文笔好的地方用红笔画线,思想好的地方用篮笔做记号。
六是重读法。这是说读过的书,隔些日子再重读书中标记的重点,花的时间不多,却有新的收获。
丙:让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,校园书香更浓郁。
甲:书是知识的海洋,信息的仓库,经验的总汇,“腹有诗书气自华”,希望老师们挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。在读中学,在读中教,与书为友,天长地久,营造书香校园,为学生的成长,学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧,好书伴君侧,居高声自远!
乙:最后,送大家一首诗,题目是《走进书里去》:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”伴乐《致爱丽斯》
第3篇 关于成长广播稿
甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。
乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!红领巾广播又和大家见面啦!
甲:我是播音员_____
乙:我是播音员_____
甲:这一期我们为大家安排的栏目有《关爱生命 快乐成长》、《佳作欣赏》,希望大家能喜欢。
乙:首先为大家播送《关爱生命 快乐成长》。
甲:生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像晚霞一样,是那么的美伦美奂;它就像鲜花一样,是那么的五彩缤纷。然而,往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,使它比昙花一现还要短暂。
乙:每年我们都会迎来热情如火的夏天,但夏天不正也是一个多事之秋吗?它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个稚嫩的生命,使一个又一个的家庭承受着巨大的痛苦。
甲:溺水、溺水、溺水!成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤。汽车是我们主要的交通工具,给我们带来了方便,它功不可没。但是它也给我们带来危险,重演这一幕幕惨痛的悲剧。看那表面上一张张雏菊般的面孔,正威风飒爽的驾驭着疯狂的自行
车,看那个少年横闯红灯时,多么的“勇敢”,他们愚昧的自以为是,在啪的一声巨响时,又发生了一起惨不忍睹的车祸,死神夺走了短暂而美好的生命。
乙:每次当那120救护车的叫声在耳边回旋时,我都会毛骨悚然,因为我知道世界上又一个人或一些人要受罪了,或许是世界上的有一个活生生的生命在那一瞬间被鬼神带走。人们明知山有虎,偏向虎山行,这是多么的愚昧及让人揪心啊!
甲:为什么人们总不注意隐藏在自己身边的危险呢?如果把金钱、家庭、友情、房子、车子、用数字0来表示,那么,生命就是1,只有生命这个1存在了,后面的0才会有价值;而当这个1不在了,后面的0再多也能是一个0了,所有的宝贵的事物对你来说都是水中月,镜中花。
乙:人的生命的脆弱的,健全身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜,我们生命中的每一天,注意安全,平安自己,也平安别人。
甲:同学们当我们从呱呱坠地,就不断接受给予,你是否还记得,是谁在风雨交加的路上,撑着雨伞送你上学;你是否还记得,是谁在深夜为你掖好被角;你是否还记得,是谁当你每一次从遥远的学校,会到家时额上又多了几道皱纹;是谁多年养育了你,是谁给了你生命的权利?是父母,你该为父母尽忠尽孝,尽到为人子女的义务。
乙:你是否知道是谁为你提供了安静舒适的校园?你是否知道是谁给了你眼前美丽的城市?是祖国,但你作为祖国未来的栋梁,就得托付起建设祖国的使命。
甲:同学们,不要让自己到人间白走一遭,请相信自己,一定要珍爱生命。同学们,朋友们:人的生命只有一次,一个碰撞,一个摔跤,都可能给人的脆弱的生命造成难以想像的危害,让我们珍爱自己生命吧,愿生命之花永远绽放
甲:下面是《佳作欣赏》栏目
首先请听——班——同学的来稿
接下来请听——班——同学的来稿
下面请听——班——同学的来稿
甲:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。
乙:我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
甲:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
乙:感谢大家的收听,再见。
甲:再见!
第4篇 有关安全的广播稿:让安全伴随我们茁壮成长
齐:敬爱的老师,亲爱的同学们,早上好!伴着熟悉的开播曲,我们的红领巾小广播又开始播音啦。
甲:大家好!我是五(1)班的吴xx。
乙:我是五(1)班的徐x,很高兴能和你们相识在电波里。
甲:本期的节目由我们五(1)班为您编辑播出。
乙:首先感谢您的收听,本期节目是这样为您安排的:先给大家安排的是有关安全的话题。
甲:接着是《美文欣赏》、《好书推荐》。
乙:最后是《开心一刻》。
一、安全话题
齐:今天,我们为大家带来的是有关安全的话题--《让安全伴随我们茁壮成长》,欢迎大家的收听。
甲:碧蓝的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;
乙:蔚蓝的天空下,鸟儿在无忧无虑地鸣唱。
合:这个世界最生机盎然的就是生命!
甲:正是这一条条鲜活的生命,让我们的整个地球也鲜活起来。
乙:可有关调查数据显示,每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
甲:排除那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避免的。
乙:在校园里有这样的现象,请同学们判断一下,这样的行为安全吗?
甲:有些同学喜欢在来往学校的路边购买小摊贩的食品或物品,觉得既方便又便宜,但却不知道这些物品有许多是“三无”产品,人吃了容易造成呕吐、恶心等不良症状。
乙:有些同学喜欢拿尺子、小刀等东西玩耍打闹,岂不知这些物品存在不安全因素,容易给自己或别人造成伤害。
甲:有些同学不遵守学校的规定,经常在课间爬球架、大门,翻越围墙护栏。
乙:有些同学处理事情能力单一,自己处理不了的事情,不会请老师来帮助处理,只会用武力来解决,打伤了别人,自己也受伤了,严重的还得让正在工作中的爸爸妈妈停下手中工作,到学校来处理打架的后果。
甲:生命对于每个人来说,只有一次,但有些人往往却因为一时贪玩和疏忽,为此付出了高昂的代价,甚至赔上了自己宝贵的生命,给自己造成了永远都无法挽回的损失,留给家人无限的悲痛!
乙:我们的安全仅仅靠社会、学校、家庭对我们进行保护是远远不够的,更重要的是我们要形成自护自救意识,掌握自护自救能力,使我们能果断正确的进行自护自救,机智勇敢的处理遇到的各种情况和危险,为此,我们向各位同学提出几点建议:
甲:1.知道每天上学、放学时,正是交通最拥挤的时候。要遵守交通规则,不要在路上打闹、嬉戏和看书看报,不要攀扶机动车辆。
乙:2.知道预防疾病的常识。讲究饮食卫生,养成良好的卫生习惯。
甲:3.知道汛期是事故多发期。雷雨交加时,不要到旗杆、大树、电线杆下避雨。
乙:4.知道校园内人员聚集,安全尤其重要。上下楼梯不拥挤,不往窗外、阳台外探身,不玩危险游戏。
甲:5.知道在家里也有危险因素。使用高压锅、煤气、电器等,都要了解其性能,如有危险及时自救,并拨打“120”急救电话。
乙:6.知道外出活动要落实安全措施。要结伴而行,不要单独外出。禁止到高压塔下、公路上等危险区域游玩。
乙:7.知道玩火的危险性。任何地方都不要玩火,要安全燃放烟花爆竹。如发生火情,要及时撤离,并拨打“119”火警电话。
甲:8.知道社会上有坏人。独自在家,要锁好门,不让外人进入家中;外出时要把行程告诉家长,不走偏僻的小路和荒地。发现坏人实施犯罪,要迅速拨打“110”报警。
齐:最后,让我们牢记这句话--“安全重于泰山,安全时刻记在心中。”
二、校园简讯:
甲:下面让我们一起来关注校园简讯:六一儿童节快要到了,各班都在紧锣密鼓地排练节目,相信再过几天我们学校将呈现一台精彩纷呈的六一节目,我在此也预祝同学们节日快乐,天天快乐!
乙:最近学校的路队纪律很棒,每个班的同学都能在班主任老师的带领下,秩序井然地放学,如果同学们能做到没有老师带队和有老师带领一个样,就更好了。
三、美文欣赏
乙:接下来是美文欣赏
甲:富有哲理的文章可以让我们获得许多启示,下面请听《拥有》……这世间,美好的东西实在数不过来了,我们总是希望得到的太多,让尽可能多的东西为自己所拥有。人生如白驹过隙一样短暂,生命在拥有和失去之间,不经意地流干了。如果你失去了太阳,你还有星光的照耀,失去了金钱,还会得到友情,当生命也离开你的时候,你却拥有了大地的亲吻。拥有时,倍加珍惜;失去了,就权当是接受生命真知的考验,权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有充实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁。不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只要曾经真实的拥有,在一些时候,大度的舍弃不也是一种境界吗?在不经意所失去的,你还可以重新去争取。丢掉了爱心,你可以在春天里寻觅,丢掉了意志,你要在冬天重新磨砺。但是丢掉了懒惰,你却不能把它拾起。欲望太多,反成了累赘,还有什么比拥有淡泊的心胸,更能让自己充实、满足呢?选择淡泊,然后准备走一段山路。
四、好书推荐
甲:美丽动听的文章,能把我们带往心灵的深处,怎么样?有什么感触吗?
可不知你们还想看好书吗?在这一期里,我给大家推荐的好书是-----《草房子》。
乙:先给大家介绍一下故事情节吧:
少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想
天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……所有这些怪念头和行为,使桑桑性格中的聪明、好奇、敢想、敢做,爱自我表现等特点充分表现了出来。
《草房子》的文字如诗,作者虽不是诗人,却凭着他对儿童深入生命的同情
和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起美丽的童话。感兴趣的同学可以马上去饱览一下哦。
五:开心一刻
最后让我们来听几则笑话,开怀大笑,轻松一下吧。
1、精神对抗
--您瞧,昨天公共汽车司机盯着我看,仿佛我没买票。--那您怎么办?--很简单,我也盯着他看,就象我买了票似的。
2、妙计
陆先生造房子,有一大堆碎砖要运走,工人说要两辆卡车。陆先生对工人说:“不必花运费了!你在空地上掘个坑,埋了它罢。”工人:“那么,挖出来的泥放到哪里去呢?”“你真笨,把坑挖深一点,一起埋下去不就行了。”
3、有为青年
--我可以算是从基层干起,一直爬到顶峰的青年。
--真了不起,你是干什么的呢?
--以前擦皮鞋,现在是理发师。
4、高贵
--从今以后,我的身价要比以前高贵了。
--升官了吗?
--不,你看,我镶了三颗金牙。
六、结束语
男:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。
女:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
女:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。
男:再见!
第5篇 好习惯伴我成长的广播稿范文
甲:总有一种声音让你温暖,总有一种声音让你回味。我们把真诚融入电波,我们把真情化成祝福。在相隔了漫长的一个星期之后,红领巾广播台又和大家见面了。我是五四班的-------
乙:我是五四班的-------很高兴在这个特殊的日子里和你相约。今天的播音主题是《好习惯伴我成长》。
甲:我不是你的影子,但我和你最亲密。
乙:我不是你的手脚,但我最听你的话。
甲:对成功的人来说,我是功臣。
乙:对失败的人来说,我是坏蛋。
甲:我到底是谁?
齐:我就是习惯。
乙:那你们知道什么是习惯吗?
甲:我来告诉大家,习惯就是在长期的生活实践中逐渐养成的行为,如,每天早晚刷牙,饭后漱口,这就是一种习惯。写作业时总爱趴在桌子上,有时自己也想改,可总是管不住自己。 这也是习惯。
乙:是啊,其实每个人都有习惯,有的是好习惯,有的是坏习惯。
乙:好习惯,益终生。
法国学者培根说过,习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。是的,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言,一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。而构成性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生,就养成了不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以小跑走完一生的作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
甲:在中国南方发生过这样一个故事:一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,有高学历的人,也有口才非常出众的公关人员,更有曾经从事过管理工作的人。但是,到了最后,负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。有人问企业老总:为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢?企业老总回答说,一个有好习惯的员工,就是一座金矿;有这种人格魅力的人,一定可以为公司创造更多的财富。是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。
甲:同学们,今日的习惯,决定明天的你们。因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声谢谢、你好、对不起,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法hellip;hellip;
乙:人们常说,播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。我送给同学们几句话mdash;mdash;积一千,累一万,不如养成个好习惯、勿以善小而不为,勿以恶小而为之、扔一次垃圾,心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾,心灵就添上一块净土、好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒、文明谦让,让出安全,让出和谐、每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子hellip;hellip;同学们,希望你们从小将好习惯,好人生的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就你们生命的精彩!
甲:人人从我做起来
要让大地绿起来,
要让天空蓝起来,
要让江河清起来,
要让空气净起来,
要让花儿开起来,
要让鸟儿唱起来,
要让环境好起来,
人人从我做起来。
乙:今天,让我们共同关注节约的习惯,把节约当成一种时尚。
甲:走在大街上,你会不经意地看到一位时髦青年穿着打补丁的衣服招摇过市。千万别误会,这不是勤俭节约的标志,而是时尚的象征。
乙:走在大街上,你会不经意地看到闹市的马路上,静静地躺着一毛钱硬币,而人们从它面前经过却熟视无睹。拜托,这不是不贪钱财的表示,而是浪费的习惯。
甲:走在大街上,你会不经意地体验到城市上空到处飘浮着的奢侈、浮华的味道,酒店里中午刺目的电灯、自助餐盘里丢弃的丰盛食物、公共场所关不紧的水龙头、家里长年不拔的电脑插头......
第6篇 书香飘飘伴我成长红领巾的广播稿范文
合:各位老师、同学们,大家好!
男:红领巾广播又和大家见面啦!
女:本期节目由五三中队主办。
男:我是主持人徐。
女:我是主持人王,祝大家午间愉快!
男:本期广播的主题是《书香飘飘,伴我成长》
女:徐,你能背上几句有关读书的名言吗?
男:那太简单了,听好了:
1.书是人类进步的阶梯!
2.读书破万卷,下笔如有神。
3.读万卷书,行万里路!
4.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
女:还挺不错啊!
男:当然啦!
女:下面请听我们向大家发出的读书倡议书。
男:亲爱的老师们,同学们:
书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。
女:多读书、读好书,应当成为我们桂花园学校师生坚定的信念和永恒的追求。男:读书,就要思考、交流,在心灵沟通中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在求索的道路上,感悟发展,融入深厚的文化积淀。
女:我倡议,全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。
男:我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围,使校园溢满书香。
女:读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们倡议大家做好以下几点:
男:一、读好自己手中的书
许多同学家里有很多书,我们每天都要确保有时间阅读,珍惜读书时间。走进书的海洋,与好书为伴,大家都应该行动起来,利用好读书时间。
女:二、分享大家喜爱的书
每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。
男:三、珍爱每一本书
不论是自己的书还是图书角的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是爱读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本及时。
女:让我们携起手来共同努力,同学们知识更丰富,读书更勤奋,校园书香更浓郁。
下面请欣赏《 》
男:亲爱的同学们,让阅读靠近我们的心灵。
女:亲爱的同学们,让书香陪伴我们的成长。
男:今天的红领巾广播到此结束。
合:感谢您的聆听!再见!
第7篇 书香飘飘伴我成长的广播稿范文
合:各位老师、同学们,大家好!
甲:我是主持人_____。
乙:我是支持人_____。
甲:你能背上几句有关读书的名言吗?
乙:那太简单了,听好了:书是人类进步的阶梯!读书破万卷,下笔如有神。读万卷书,行万里路!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
甲:你还挺不错嘛!
乙:当然啦!
甲:咱们言归正传吧!
乙:哦!忘了告诉大家,本期红领巾广播站的主题是:书香飘飘,伴我成长。
甲:下面请听由少先队大队部向大家发出的读书倡议书。
乙: 亲爱的老师们,同学们:
书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮。与好书相伴,能提高师生的素质和文化品味,也是现代社会对人才的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们坚定的信念和永恒的追求。读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;就要在实践求索的道路上,促进发展,融入深厚的历史文化积淀。为此,我们倡议:亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造美好时光,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。
甲:书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香,书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此,我们倡议大家做好以下几点:
乙:一是读好自己手中的书。许多同学家里有很多书,我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。古人曾说过:三日不读书,面目可憎,言语无味。读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间,就马上走进书的海洋,与好书为伴。大家都应该像这样行动起来,利用好读书时间。
甲:二是分享大家喜爱的书。我们每个人可带上好书,与同伴相互交换着看,分享彼此喜爱的书。
乙:三是珍爱每一本书。不论是自己的书,还是图书角的书,不管是同学的书,还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜。爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本及时。
甲:让我们携起手来共同努力,使图书角里的书籍更丰富,师生读书更勤奋,校园书香更浓郁。
乙:书是知识的海洋、信息的仓库、经验的总汇。腹有诗书气自华。希望全校师生都来挤时间读书,多读一本书,多理解一些人生,多一份智慧,多一种力量。在读中学,在读中教,为师生的成长、学校的发展,注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧!好书伴君侧,居高声自远!
甲:相信,在师生的共同努力下,将营造出一个书香校园,一个个书香中队。
乙:本期红领巾广播到此结束,再见!
第8篇 书香飘飘伴我成长的校园广播稿
合:各位老师、同学们,大家好!红领巾广播站又和大家见面啦!我是主持人( ),红领巾广播站全体成员祝大家午间愉快!
女1:( ),你能背上几句有关读书的名言吗?
女2:那太简单了,听好了:1、书是人类进步的阶梯!
2、读书破万卷,下笔如有神。
3、读万卷书,行万里路!
4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
女1:你还挺不错啊!
女2:当然啦!
女1:咱们言归正传吧!
女2:哦!忘了告诉大家了,本期红领巾广播站的主题是书香飘飘,伴我成长。
女2:下面请听由大队部向大家发出的读书倡议书。
(倡议书)
女1:亲爱的老师们,同学们:
书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们袁巷中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们袁巷中心小学的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。
男: 我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:
女1:一、读好自己手中的书
许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。
女2:二、分享大家喜爱的书
我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。
女1:三、珍爱每一本书
不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。
女2:让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,校园书香更浓郁。
女1:书是知识的海洋,信息的仓库,经验的总汇,“腹有诗书气自华”,希望老师们挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。在读中学,在读中教,与书为友,天长地久,营造书香校园,为学生的成长,学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧,好书伴君侧,居高声自远!
最后,送大家一首诗,题目是《走进书里去》:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”伴乐《致爱丽斯》
女2:相信不久,咱们学校也会在老师和学生的共同努力下,携手营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。
女1:本期红领巾广播站到此结束,再见!
女1、2:再见!
第9篇 红领巾广播稿之安全伴我成长
红领巾广播稿之安全伴我成长
甲:敬爱的老师们。
乙:亲爱的同学们。
合:大家中午好,
甲:红领巾广播又和大家见面了,欢迎大家准时收听我们的节目。我是主持人——
乙:我是主持人 ——,今天,将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。这次的红领巾小广播的主题是——《安全》
甲:安全是一个古老的话题,为了安全,人类进行过艰苦拼搏。
乙:安全是一门奇妙的科学,为了安全,人类经受过长期探索。
合:安全关系生,关系死,关系生活,为了安全,人类战胜了无数灾祸。
乙:安全关系你,关系我,关系祖国,为了安全,人类经历了多少战火。
甲:安全,一个永恒的话题,在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关。
乙:人人都必须遵守交通规则,行人应该遵守哪些规则呢?
甲:同学们,安全隐患莫小瞧,安全意识很重要,在校园里,我们更要注意安全。乙;只要时时注意,刻刻留心,我们才能生活得幸福。
甲:我们呼唤安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园变的更加和谐,安全我们牢记在心,安全是我们的生命。
乙:安全心系着我们的同学,心系着我们的老师,心系着我们的家长。
甲:安全更关系着我们的学校、我们的社会。
合:希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事,去创造一个和谐的社会。
最后,让我们唱响《祝你平安》,祝大家平平安安,顺顺利利。
结尾曲:《祝你平安》
《红领巾广播稿之安全伴我成长》出自:酷猫写作范文网
第10篇 中小学生广播稿:让健康、安全伴随我们茁壮成长
亲爱的同学们大家上午好!我们又一次在电波里和大家见面了,我是主持人,我是主持人,今天我们为大家带来的是有关安全的话题——《让健康、安全伴随我们茁壮成长》,欢迎大家的收听。
咀:碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!
乙:正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。
咀:可有关调查数据显示,每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
乙:排除那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避免的。
咀:在校园里有这样的现象,请同学们判断一下,这样的行为安全吗?
乙:有些同学喜欢在来往学校的路边购买小摊贩的食品或物品,觉得即方便又便宜,但却不知道这些物品是不是“三无”产品,人吃了容易造成呕吐、恶心等不良症状。
咀:有些同学愿意拿尺子、小刀等东西玩耍打闹,岂不知这些物品存在不安全因素,容易给自己或别人造成伤害。
乙:有些同学不遵守学校的规定,在课间爬球架、大门,翻越围墙护栏。
咀:有些同学处理事情能力单一,自己处理不了的事情,不会请老师来帮助处理,只会用武力来解决,打伤了别人,自己也受伤了,严重的还得让正在工作中的爸爸妈妈停下手中工作,到学校来处理打架的后果。
乙:对于我们校园内的中小学生,还要了解遇到火灾、地震、水灾等自然灾害时的一些防范措施。
咀:比如发生火灾时,可用湿漉漉的毛巾、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气窒息致死的危险。
乙:生命属于每个人都只有一次,我们作为中小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。
咀:当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;
乙:当我们过马路时,多一份谦让与耐心,文明礼让互相尊重不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;
咀:这样我们的人生才会美丽,我们的生活才会多彩,我们才会远离悲伤。
乙:为了预防不安全事件的发生,我们要树立自护自救观念,形成自护自救意识,掌握自护自救知识,让健康和安全永远伴随我们健康成长。
咀:下面我们为大家介绍中小学生防火安全小知识,欢迎大家继续收听。
1、不私拉乱接电源线,不使用超负荷大功率电器。
2、不乱扔烟头,不躺在床上吸烟,不在蚊帐内点蜡烛看书。
3、不在室内焚烧杂物。
4、台灯不要靠近枕头、蚊帐和被褥。
5、在寝室内不得随意存放易燃易爆物品,不使用电炉、煤油炉、酒精炉、热得快及其它电器升温设备等可能引发火灾的器具。
6、不在校园内燃放烟花爆竹,未经允许不准燃点篝火。
7、不得挪用和损坏消防器材,不得堵塞消防通道。
8、必须使用各种安全电器,离开时务必切断电源。
9、一旦发现火情,应立即拨打火灾报警电话“119”或校内报警电话82485055、82402990,同时迅速自救,等待大人的救援。
乙:以上是我们为大家介绍的防火安全小知识,希望对大家的安全有所帮助。
合:本次播音到次结束,主持人再次祝愿大家天天有个好心情,欢迎下次收听,同学们再见!
第11篇 学法知法懂法,让我们健康成长广播稿
开始曲 《人民警察之歌》
主持男:敬爱的老师们
主持女:亲爱的同学们
合:大家好!
主持男: 伴随着庄重的乐曲,我们“红领巾”广播又和大家见面了。
主持女:本次广播由我们六(6)中队主办,我是主持人( )。
主持男:我是主持人( )。
主持女:这次红领巾广播的主题是------《学法知法懂法,让我们健康成长》
主持男:12月4日是我国的法制宣传日。
主持女:“无规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略,是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。
主持男:近年来,国家制定了一系列的法律法规,加强法律宣传,广大人民群众的法制观念得到普遍提高,遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力得到增强,我国在依法治国方面取得令人瞩目的成绩。
主持女:青少年是祖国的未来,民族的希望。今天的青少年,明天就是国家的保卫者、建设者,是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在,是各条战线的生力军和后备力量。青少年法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生,可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使我们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。
主持男:邓小平同志说过:“法制教育要从娃娃抓起。”作为新时代的学生,我们要提高自身的法律意识,自觉学习基本的法律知识,逐步培养法律素质,成为一个遵纪守法的小公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯,不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规,以正确的法制观念去影响身边的人,带动周围的人,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
主持女:我们在打击犯罪的同时,还应加强自我防卫能力,请听( )同学带来的几点法律的知识和要求。
演讲甲:1、提高法律意识,提高明辨是非的能力。要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。
演讲乙:2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
演讲甲:3、掌握防卫方法。一是要看好自家门,宿舍门要随时关好,钱财要妥善保管;二是外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你去哪里,或者遇到问题有个照应,防止犯罪分子袭击;三是同学们应该学习《未成年人保护法》,明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事。
男:根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
演讲乙:1智力发展水平。虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理,但如果智力发展水平低下,那将毫无心理健康可言。因此,一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。
演讲丙:2情绪稳定性。一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应,当有了喜事感到愉快,遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外,还能依场合的不同,适当地控制自己的情绪。
演讲乙:3学习适应性。一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉快的事,感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。
演讲丙:4自我认知的客观化程度。心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来,主要从周围环境中寻找评价自己的参照点,对自己的认识开始表现出客观性。
演讲乙:5社会适应性。心理健康的小学生往往具有独立生活的能力,自己的日常生活事务能由自己来料理,能适应不同环境下的社会生活,乐于与同学、老师交往,让自己融入集体生活中,自觉用社会规范来约束自己,使自己的行为符合社会的要求,而不是以自我为中心,把自己孤立起来,与周围的人群格不入。
演讲丙:6行为习惯:心理健康的小学生一般有良好的行为习惯,对外部刺激的行为反应适中,不过度敏感,也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气,也很少出现让人觉得莫名其妙的举动,其行为表现同他们的年龄特征相吻合。
主持男:有了好心情生活才会快乐,学习才会有进步,那如何保持良好的情绪呢?
今天我们交大家几招:
演讲丁:要求可以少一点,抱负可以少一点。别人面前可少谈,受到讽刺不要难。别人做事求完美,受到伤害常自悲。目标定在范围内,自然心情就舒畅。对人期望不要高,希望别寄他身上。达不到要求别失望,每人都有优缺点,何必迎合自己求?疏导自己情绪平,有个健康好心情。当你勃然大怒时,许多蠢事都会干。与其到底后悔时,不如自己把心平。偶尔也要让一让,做事要从大事看。小事不必斤计较,可以减少己烦恼。遇到挫折先放下,不如做喜爱的事。可以找人诉烦恼,心情自然就舒畅,就舒畅。
主持女:同学们,认真的想一想,今天,我们坐在宽敞明亮的教室里学习,为我们今后的成长创造了有利的学习条件,平时有父母的衣食之奉,老师的深刻教诲,机会难得,来之不易,大家不要辜负了父母“望子成龙、望女成凤”的那种期盼之情,不能辜负了老师对你们的培养,更不要辜负了国家和人民给予你们的厚望。
演讲男:只有珍惜今天,努力学习,勤奋刻苦,奋发向上,才能谈得上对得起国家,对得起人民,对得起老师,对得起养育自己的双亲......
演讲女:同学们,十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。
演讲男:时间过得真快,伴随着《人民警察之歌》,本期的红领巾广播就要和大家说再见了。
乙:本次播音的有: ( )
甲:( )
乙:( )
甲:( )
乙:( )
甲:( )
合:谢谢大家的收听,我们下次再见!
第12篇 我们在成长红领巾广播稿范文
开播曲
甲:红领巾广播站正在开播,欢迎您的收听!
乙:今天我们为大家安排的是《我们在成长》栏目,在这个栏目里我们将为大家讲述同学们在成长过程中的烦恼。开心等事情,为大家介绍一些心理健康方面的知识,
甲:同学们也可以向我们栏目投稿,说说你生活,学习当中的烦恼及困惑,我们将在下一期的栏目中对您提出的问题进行解答。
甲:小明的爸爸妈妈都是大学教师,他们从小就对小明要求非常严格,要求他不但要学习好,还要有多种特长。幼儿园时,小明就开始学画画和钢琴。爸爸妈妈常对小明说:现在的社会啊,竞争实在太激烈了,没有本事的人无法生存,一定要从小多学点本事,你看现在的大学毕业生很多找不到工作。
乙:在爸爸妈妈的影响下,小明养成了凡事都不服输的性格,如果哪次考试没有进入前三名,他一定会大哭一场。为了达到处处争第一的目的,他在笔记本上记下了在各个方面每次超过他的同学的名字,专门去找这些同学的缺点,然后在同学和父母面前贬低他们,甚至抓住机会对这些同学进行冷嘲热讽。就因为这个原因,尽管小明在班里成绩不错,可同学们都不愿意和他一起玩,竞选班干部时也不选他。
乙:估且不论家长这种行为的对与错,关键是我们的小天使们以后该如何正确对待在人生道路上的种种竞争呢
甲:1,竞争可使人对活动产生浓厚的兴趣,克服困难的意志更加坚定,争取优胜的信念更加坚强。为了取得竞争的胜利,关键是要树立一种积极的心态,充分发挥自己的潜能。因此,正确的竞争首先是和自己比较,和自己竞争。要学会对自己进行前后的比较,看看自己哪些方面比以前有进步了,哪些方面比以前退步了,时刻反省,及时改进。如果只盯着过高目标,或在自己不擅长的领域也想短时间内超过别人,就不可避免地会受挫,自寻烦恼。
乙:2,在竞争中,没有常胜将军,因此,要正确对待挫折,不要受挫了,就一蹶不振,破罐了破摔,或怨天尤人,而要树立一种平常心,胜不骄,败不馁,当别人超过自己时,要及时找也不足,补缺补漏,迎头赶上才是良策。须知没有对手的英雄也是可怜的。
甲:3,还要认识到这个世界上除了竞争外,还要有同志式的合作。唯有竞争没有合作只能造成孤立,带来同学关系的紧张,给自己平添诸多烦恼。
甲:在节目的最后请欣赏《健康歌》
乙:本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!
第13篇 茁壮成长广播稿
开播词:
a:当灿烂的阳光温暖着整个校园,我们采撷一缕,编织成七彩的花环。
b:留住一丝清风播撒出希望的明天
a:付出一份真诚,打造爱的世界
b:带走一片笑容,永远与我们同行。
合:小灵鸽广播又和您见面了。
a:我是主持人(陈秋悦)
b:我是主持人(吴巧瑞)
a:本期节目的主题是:《 尊重科学 茁壮成长》
本期节目安排为:首先是《科普小知识宣传》,接着是《科学家小故事》,最后是《快乐点歌台》。
b:为什么星星会一闪一闪的?我们看到星闪闪,这不是因为星星本身的光度出现变化,而是与大气的遮挡有关。大气隔在我们与星星之间,当星光通过大气层时,会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明,它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星,就会看到星星好像在闪动的样子了。
a:为什么向日葵总是朝着太阳开花?向日葵花盘下面茎部的地方,含有一种叫做「植物生长素」的物质。这物质有加速繁殖的功用,但却具有厌旋光性,每遇到光线时,便会跑到背光的一面去。所以太阳升起时,向日葵茎部便马上躲到背光的一面去,看起来整棵植物就向着太阳的方向弯曲了。
b:为什么萤火虫会发光?萤火虫会发光因为在牠们的腹部末端有发光器,发光器内充满许多含磷的发光质及发光酵素,使萤火虫能发出一闪一闪的光。萤火虫发光的目的,除了要照明之外,还有求偶、警戒、诱捕等用途。这也是牠们的一种沟通的工具,不同种类萤火虫的发光方式、发光频率及颜色也会不同,牠们藉此来传达不同的讯息。
a:为什么人的大拇指不可以有一或三节?一般人有五只手指,而手指的长度各有不同。但是,有没有人察觉到,除了大拇指外,其它手指也有三节,而唯独大拇指只有两节呢? 原来,它的节数正好配合其它四指。要是三节的话,大拇指会显得没有力,以致不能提起较重的物件;要是只得一节,它便不能自如地与其它四指配合抓紧东西!
b:为什么海水大多是蓝、绿色?望向大海,很多时也发现海水呈现蓝、绿色。可是,当你把海水捞起时,你却只能看到它像往日的水般,透明无色。原来,海水本身与我们日常所接触到的水没有大分别,也是透明的。我们所看到的绿色,其实是海水对光吸收能力而产生出来的现象。只有绿光能被海水吸收,从而反射出来;当海水更深时,绿光也被吸收,海水看上去便成了蓝色。
a:为什么树叶会变颜色?树叶变色的原因与其蕴含的化学物质—叶绿素有关。当秋天来临时,白天的时间比夏天较短,而气温更亦较低,树叶因此停止制造叶绿素,剩余的养分输送到树干和树根中储存。树叶中缺少了绿色的叶绿素,与此同时,其它化学色素因而显现出来,所以我们多看到黄和褐等颜色的树叶。
b: 科学之火点燃了人类心灵中的希望;科技支撑了文明,科技创造着未来。让我们成为知识的探索者,让我们在未知的道路上漫游,用我们的创造,将我们居住的世界变得更美好。
a:尊重科学,健康成长。下面给大家科学家小故事小故事。牛顿每天除抽出少量的时间锻炼身体外,大部分时间是在书房里度过的。一次,在书房中,他一边思考着问题,一边在煮鸡蛋。苦苦地思索,简直使他痴呆。突然,锅里的水沸腾了,赶忙掀锅一看,“啊!”他惊叫起来,锅里煮的却是一块怀表。原来他考虑问题时竟心不在焉地随手把怀表当做鸡蛋放在锅里了。
b:有一次,牛顿邀请一位朋友到他家吃午饭。他研究科学入了迷,把这件事忘掉了。他的佣人照例只准备了牛顿个人吃的午饭。临近中午,客人应邀而来。客人看见牛顿正在埋头计算问题,桌上、床上摆着稿纸、书籍。看到这种情形,客人没有打搅牛顿,见桌上摆着饭菜,以为是给他准备的,便坐下吃了起来。吃完后就悄悄地走了。当牛顿把题计算完了,走到餐桌旁准备吃午饭时,看见盘子里吃过的鸡骨头,恍然大悟地说:“我以为我没有吃饭呢,我还是吃了。” 科学家忘我的探索精神,让我们肃然起敬!让我们也用它来勉励自己,做热爱科学的新一代,努力学习科技知识,勇于承担重任,为我们祖国的明天,谱写出辉煌的诗篇!
a:向日葵,有着阳光、坚持、积极向上的美好寓意。我们如向日葵般,在老师的引领下,向着知识与真理,不断前行,快乐绽放。开最美丽的花,结最丰硕的果,让过程与结果同样美丽。今天的快乐点歌台就请大家欣赏我们向日葵中队为大家推荐的歌曲《种太阳》
结束语:
合:亲爱的同学们,老师们,又是说再见的时候了。我们衷心地祝愿:小灵鸽广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。为了使它办得更好,我们真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,更希望同学们能积极向我们投稿,谢谢。
我们下期再见!
第14篇 书香伴我成长之好书广播稿
书香伴我成长之好书推荐广播稿
在广播站锻炼的学生,我们广播前一般都会预先准备好广播稿,一份漂亮的广播稿能提高节目效果,那么问题来了,广播稿应该怎么写?下面是小编整理的书香伴我成长之好书推荐广播稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
红领巾广播现在正式开始:
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
合:大家早上好!
乙:d2之声又在星期四的早晨愉快地和大家见面了。
甲:我是今天的主持人来自五4正责中队的史文宜。
乙:我是今天的主持人来自五4正责中队的王嘉蔚。
甲:上周,我们听到了五3正和中队向我们发出的读书倡议书,没想到同学们表现的都很积极,都想要跟大家分享自己喜欢的书籍。
男:没错,并且很多同学都把自己读完之后的感受化成了语言,用非常动人的文字表达了书籍的精髓。
甲:而且有些同学推荐的是同一本书,但是他们的体会却不一样哦!
乙:是嘛!看来不同的人看了同一本书也可以收获不同的精彩啊!
甲:这不,所以我们五4正责中队的几位同学来和大家一起分享。
乙:我已经迫不及待地想看看同学们都推荐的哪些好书了。
甲:我也是,大家一起来听听看吧!首先我们欢迎陆炘聿同学。
我先来介绍,我是来自五(4)正责中队的陆忻聿。
刘向说过,书犹药也,善读之可以医愚。我喜欢看书,我最喜欢看《夏洛的网》,它的作者是e.b.怀特,出自于上海译文出版社。我推荐《夏洛的网》的理由是:
承诺的分量是无比之重的,只要给了别人一个承诺,就必须尽心尽力地去完成它。然而,谁能把承诺演绎得十全十美呢?当然是那只名叫夏洛的蜘蛛啊,她用一张张写着字的网证明了这一点。她的网上有什么?是那一点一滴的承诺。通过几个晚上的辛苦编织,终于完成了这个对小猪威尔伯的一个几乎不可能完成的承诺,这个承诺改变了它的一生。而威尔伯还来不及答谢,夏洛就因为过度劳累和生孩子死去。这是凄美的故事,深深打动了我。
看到夏洛织网时的耐心和辛苦时,我不禁为她担心起来,害怕她会突然从网上掉下来。看到夏洛平静地死去时,我为她能用毕生的心血完成承诺而感动,流下了泪水,对她十分佩服。当看到夏洛给了威尔伯承诺后,我认为一只蜘蛛完成不了这个关于命运的承诺,可看到夏洛想出了这样一个好主意时,我又体会到她的机智。
看完书后,我自己反思:我能做到和夏洛一样信守承诺吗?我能做到不求回报吗?我似乎才开始真的明白“诚信”一词的含义。这本书真的让我受益匪浅。
这就是我推荐《夏洛的网》这本书的理由。
乙:其实在现实生活中,真正像夏洛一样的人并不多,但我们可以铭记:以诚信为荣,以失信为耻,做一个守信用的人。
甲:是的,诚实守信是做人的一项基本原则,除此之外,我觉得还有一个原则也很重要。
乙:是什么呢?
甲:是知错能改,我觉得如果我们同学们都能做到这一点,那么我们肯定能取得到很大的进步。
男:真的吗?我想请杨雅涵同学来跟我们分享一下她的故事,看是不是真的像你说的那样,欢迎杨雅涵同学。
我最近读了一本书,名字叫《小布头奇遇记》,我非常喜欢着本书,把它介绍给大家。书的作者是著名作家孙幼军,是由春风文艺出版社出版的。
小布头是苹苹的一个布娃娃,他呀胆子有点儿小,连爆竹声都怕,他下决心做一个勇敢孩子。可是什么是勇敢呢?从酱油瓶上跳下来算不算?谁知他跳下来的时候打翻了苹苹的饭碗,苹苹批评他不爱惜粮食。小布头生气了,从苹苹家逃了出来,从此开始了他的奇遇历程。一路上,他认识了小电动机、小芦花、大铁勺、小金珠、黄珠儿······这些朋友,经历了许多事情,有危险的,有困难的,也有开心的。经历了一系列的奇遇后,他学到了许多的知识,交了不少的好朋友,同时也认识到了自己的错误并改正了。
看了这本书以后,我觉得小布头很可爱。他能发现自己的缺点并努力改正,他从不爱惜粮食到懂得了农民伯伯种粮食的辛苦。以上就是我介绍这本书的原因。
乙:史文宜,听完杨雅涵同学的介绍,你是不是也很想看这本书呢?
甲:是啊,我有空也要找来看看。
乙:对于我们来说知错能改真的很重要呢,但是并不是所有人都能有这样的勇气啊。
甲:对啊,勇气真的很难得,所以今天胡启帆同学想给我们介绍一本有关勇气的书籍,大家来听听!
今天,我向大家推荐一本惊险有趣的书《八十天环游地球》,这本书的作者是法国著名科幻小说家儒勒*凡尔纳,由安徽少年儿童出版社出版。
许多人可能无法想象,没有飞机,没有汽车,如何环游地球?
但书中的主人公福克先生做到了,而且是在八十天内,环游路上,福克先生和他的伙伴,途经地中海、红海、印度洋、太平洋;游历印度、新加坡、中国、日本、美国……;马车,轮船,火车,大象,双脚无所不用;一路上,被人跟踪、遭人暗算;在火车上遭遇强盗袭击,在海上遭遇狂风暴雨,九死一生上了岸又被海关囚禁……几乎所有的苦难和意外都让福克不幸地遇上了。然而,他还是奇迹般地完成了八十天环游地球的壮举。这真是一场惊心动魄,分秒必争,又妙趣横生的旅行呀!
我想每个人都有着环游地球的梦想,但又有多少人有勇气去实现这个梦想,看看这本《八十天环游地球》吧!相信你会被感动,你会被鼓舞,你会增添克服困难的勇气,行动起来,你一定会实现你的梦想!
甲:对啊,无论我们的梦想有多么遥远,只要我们有实现它的勇气,我们就能离梦想越来越近!
乙:对于我们小学生而言一定要确立自己的目标,并且要严格要求自己来为实现它做准备,这一点不仅仅体现在学习上,更是在我们无处不在的日常的生活中。哎,史文宜你不是也想给大家推荐一本书的吗?
我推荐的书,书名叫做《胡小闹日记之爸妈不是我的佣人》,是由朝华出版社出版的。作者是一个北漂多年的大女孩,名叫乐多多,她的写作宣言是“读出快乐、受益终身”。
我推荐这本书的原因是:这本书告诉我们要独立,自己的事情自己做。一个只懂得学习,事事都要父母代劳的孩子,即使取得高学历,在走上工作岗位后,也会因为没人可以依靠而苦恼,甚至工作、生活也会出现一团糟的情况。只有那些独立能力强,自律能力出众的孩子才能够更好地适应社会这个大熔炉。
从现在开始,我们要自己安排学习、生活,不再依赖父母,生活有规律、有计划、有条理,我们是一个独立的个体,我们要有自己独特的想法,有自主选择的能力。
乙:这本书所讲的真的很有道理,一个人独立思考的能力决定着这个人的未来。这句话很值得我们深思。
甲:确实是的,大家给我们推荐的书籍真的很值得我们去看一看。王嘉蔚,听了这么多同学的介绍,你有什么书要给我们推荐的吗?
乙:恩,让我想想。那我要给大家推荐《神奇的'警犬》这本书。
儿童文学出版社出版的《神奇的警犬》,是沈石溪所著。以警犬拉拉为主人公,通过沉重的追逐、失重的荣誉、死亡游戏、智破拐婴案、神秘的导盲犬等9个相对独立的故事,间接描绘出了人类的生活,刻画了拉拉忠诚、机警、忍辱负重、勇于牺牲等多方面的优秀的品质,令人对它不由自主的产生由衷的喜爱和敬意。《神奇的警犬》是一本既好读又富有教育意义的动物小说。
下面我来给大家介绍一下这本书的作者:沈石溪,原名:沈一鸣。上海人,生于1952年10月。他还写过《第七条猎狗》《退役军犬黄狐》《狼王梦》《一只猎雕的遭遇》《天命》《象母怨》《残狼灰满》《红奶羊》等动物小说,我都建议大家去看一看。
我推荐这本书的原因是:这本书深深的打动了我。拉拉在我心中是伟大的,它是一个名副其实的英雄。它的聪明与机智解决了许许多多的案件和难题;它的勇敢使自己受了很多伤,但这些伤疤,就是拉拉勇敢的证明;它的忠诚让它和主人大漫始终不离不弃,一起渡过难关,解决难题,抓住狡猾的罪犯。
拉拉惊险的故事让我很感动。
读完这本书,我明白了一个道理:在生活中,我们人类也应该像警犬拉拉一样,做人要忠诚,做事要永不放弃、沉着冷静、不怕困难、勇敢而执着。
乙:我们今天一直都是推荐正能量的好书啊,那我们就继续正能量来推荐最后一本好书吧,有请王旭航同学。
我想为大家介绍一套书,书的题目是《猫头鹰王国》,这套书共有15本。写这套书的作者是被称为美国“动物奇幻小说女王”凯瑟琳·拉斯基。这套书是接力出本社出版的。
我之所以想为大家介绍这本书的原因是这样的。
这套书里写的猫头鹰生动有趣,它们会思考、用火、写字、看书、做梦,甚至还会做铁器、烤肉,就和人类一样聪明呢!它们带给了我不惧怕黑暗的勇气,因为我自小就怕黑暗。在睡觉时,我也会打开小台灯。它们还教会了我无论做什么事都不要鲁莽,要学会思考,还要讲究策略。它就是一套带给我勇气的书。
它们还让我学会了怎么样面对现实。在我跑步跑累了,但还没有到达终点时,我就会想猫头鹰们是怎样在飓风里面逃脱现实的危险。它就是一套带给我力量的书。
在一只猫头鹰命悬一线,要被杀害时,有几只猫头鹰就会挺身而出,赶跑坏猫头鹰。所以它也是带给我团队精神的书。
我推荐它的原因你们也知道了吧!反正,它就是一套“万能之书”。
甲:王旭航同学推荐的真的是一本很好的书,猫头鹰这个动物告诉我们很多生存的方法,教会我们很多道理。
乙:看来书籍对我们来说真的很有益啊!
甲:今天我们推荐了很多的好书,希望同学们可以去看看,同时我们也欢迎其他同学给我们介绍更多的书,让我们一起学习,共同进步!
甲:是的,书是知识的宝库,开阔了我的视野,丰富了我的生活。
乙:书,是人类进步的阶梯,帮助我不断提高,不断进步。
甲:书,是快乐的源泉,带给我幸福,带给我满足。
合:同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
甲:时间过得真快,不知不觉,这一期的红领巾广播又要和大家说再见了!
乙:thanksforyourattention.seeyounexttime!
合:seeyou!
第15篇 广播稿:我平安我成长
敬爱的老师们:
亲爱的少先队员们:
合:伴随着优美的音乐,蕉城一小红领巾广播又开播了。
乙:我是主持人陈x,来自五年二班。
甲:我是主持人叶xx,来自五年三班
合:大家上午好!让我们一起走进我们美丽的校园
甲:今天红领巾广播的的题目是《我平安我成长》
乙:本周是119消防安全宣传教育周进一步加强学生行为规范养成教育和平安校园教育1、按时上学,不早到、不迟到,不在店内停留玩乐。2、保持校内外环境卫生,不买零食,不乱丢乱扔,看见脏物主动拾起。值日学生要认真负责,确保卫生整洁。3、规范仪容仪表,胸卡、红领巾、队干部标志的规范佩戴,胸卡遗失了的学生要及时更换。4、校外遵守交通安全,遵守公共秩序。校内要严格遵守上下楼梯靠右行,路队按规定有序进行,课间要文明活动,注意安全文明礼貌。5、校内外要爱护公物,不得损坏花草树木和城市美观。6、严禁学生在校门口购买危险玩具如仿x枪和溜溜球,并不要把这些玩具带到学校来玩。
乙:本周以《我平安我成长,争当现代都市文明人》为主题,开展班队活动,由各班主任主持。各班级要利用晨会和班会课,开展学生安全教育活动。
消防安全教育:1、不私自玩火,不允许把打火机、火柴、爆竹等易燃易爆物品带进学校;2、不破坏各种消防设施,电路设施。如果发现电线、插座、电器有损坏或电灯不亮,不准私自去弄,要立即报告老师;3、当离开教室的时候要把电源关掉,以免发生短路造成火灾;4、实验课上严格按照操作要求去做,小心谨慎,严防发生用火危险;5、发生火灾,及时报警。火灾报警电话是119,报警时应把自己的姓名、发生火灾的地址讲清。6、发生火灾要冷静,如果争先恐后,互相拥挤,不但阻塞通道,严重的还会互相踩伤踩死。如果被浓烟包围不必惊慌,千万不要直立行走,最好用膝盖、手肘着地快速地爬行,呼吸要小要轻,直到安全地带。
甲:交通安全。严守交通规则,按时回家,不在外逗留。上学、放学路上,必须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右边行走;通过有交通信号控制的人行横道,必须遵守信号的规定,没有信号灯过马路时要先观察两边车辆情况,主动避让机动车辆;家庭住址比较偏僻的学生可以与同学结伴回家或要求家长接送;不准在公路上追逐打闹,开展各类游戏活动,要远离公路和铁路;12周岁以下小学生,不准在公路上骑自行车。
乙:饮食安全。同学们在购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品,不随便在外就餐,防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。
甲:教室里的安全。要安全用电,要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理;上下楼梯要轻声慢步靠右行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、楼道上疯跑打闹;不靠近窗户玩耍探望。进校后不准外出,有事必须请假。
乙:活动安全。上体育课前要做好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;活动时,要在体育老师的正确指导下,使用体育器材或参加运动,课余时间活动要注意安全,严禁疯赶打闹或进入有危险的区域;劳动时不要用劳动工具玩打,注意劳动安全;同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。夏季,没有家长带领,不得到河塘等地方游泳,以免发生溺水危险。不得到建筑工地玩耍,以免发生危险。
甲:外出安全、交友安全我们每个人都要外出,每天都要经历很多事,一不小心,就会发生意外事故。因此,要学会保护自己,注意安全,学会自护自救,掌握基本的防护知识和逃生本领,记住家长、老师电话号码和急救电话(110报警、120急救车、119火警)。在节假日,不要私自或结伴到水库、池塘等非游泳水域游泳,未成年人不要贸然救助落水同伴,要就近向成人呼救,防止因盲目施救而造成群死事件,更要远离网吧或营业性娱乐场所,不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往,以防上当受骗。