评课稿
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认识评课稿(15篇)18人关注
小学数学认识小数评课稿今天，听了郑老师执教的三年级下册的《认识小数》一课。“认识小数”是一节和学生生活有密切联系的学习内容，虽然学生是第一次接触，但是由于小数在生活中 ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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圆的认识评课稿(5篇)5人关注
《圆的认识》评课稿《圆的认识》评课稿1圆是一种生活中最常见的平面图形，也是最简单的曲线图形。在教学中充分联系生活实际，让学生回答日常生活中圆形的物体，并通过观察、操作 ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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蜗牛的评课稿(3篇)3人关注
蜗牛的奖杯的评课稿《蜗牛的奖杯》是二年级下册的寓言故事。课文通过讲述善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，丧失了飞行能力的故事，使学生懂 ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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三角形的评课稿(10篇)10人关注
《三角形的认识》评课稿三角形的认识是学习平面图形的起点与基础，在本课之前，学生已经学习过一些相关的知识点，如三角形的初步认识，线段、角，过直线外一点画已知直线的垂线。本节 ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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两小儿辩日评课稿(2篇)2人关注
在每个领域中出现的凡是值得被称为艺术性的活动，都必须具有审美意义。——[俄] 斯托洛维奇王崧舟在推出《两小儿辩日》一课之后，便有众多的专家、同行惊呼他的“风格”变了。 ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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阅读课评课稿(2篇)9人关注
大班阅读课：我做哥哥了评课稿做哥哥姐姐的感觉很好，但也有无尽的烦恼。绘本《我做哥哥了》中的主人公野田就是这样一种矛盾的心里。它是一个与幼儿生活有关的早期阅读活动，为了 ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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开天辟地评课稿(2篇)8人关注
《开天辟地》评课稿11.覃老师这课教案注重抓重点词句，理解课文内容，让学生理解大神盘古凭借他的神力把天地分开，盘古死后，他的身躯化生出世间万物，体会盘古崇高的献身精神。如“ ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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记承天寺夜游评课稿(3篇)3人关注
《记承天寺夜游》评课稿《记承天寺夜游》评课稿1文言文教学主要从三个方面进行，这三个方面是：文言文要重视知识的积累；文言文要以诵读为基础；文言文要注重审美鉴赏。在这一节课 ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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观察物体评课稿(6篇)12人关注
二年级上册《观察物体》评课稿张老师上的《观察物体》是义务教育课程标准实验教材数学二年级上册的一个独立教学内容，它是在学生已掌握了上下、前后、左右等位置关系的知识后 ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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秋天的雨评课稿(4篇)4人关注
今天聆听了三位老师的课，《珍珠鸟》是略读课文，《秋天的雨》是精读课文，还有一堂课是古诗教学。三个不同风格的老师，三堂不用的课型，让我们听课的老师受益匪浅。第一节课向我们展 ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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狐假虎威评课稿(3篇)3人关注
二年级语文《狐假虎威》评课稿1《狐假虎威》是家喻户晓的成语故事。通过狡猾的狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑的故事，告诉我们生活中有些人就像狐狸那样，借着别人的力量吓唬人， ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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体育课的评课稿(2篇)2人关注
初中体育课的评课稿一、 教师主导地位发挥得当在课堂教学中，教师始终处于主导地位，即在学生练习的必要之处作出适当的点拨，引导学生发现问题，解决疑点。课的开始部分，教师以2008 ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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科学评课稿(15篇)24人关注
三年级科学《磁铁有磁性》评课稿各位领导、老师好，非常感谢大家给我机会参与评课，对于年轻教师来说真的深感荣幸，如果有哪里不恰当之处，还请各位老师们给予指正。同时也感谢曾老 ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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望洞庭评课稿(2篇)5人关注
四年级下册公开课《望洞庭》评课稿一、注重迁移、积累、感悟，自主学习的习惯培养用儿童化的语言让孩子们从读中发现问题，从而相互间讨论思考，交流彼此的理解和感受，产生美感，产生 ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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连加连减评课稿(2篇)4人关注
西师大版一年级数上册连加连减的评课稿一、说教材、说学生连加和连减是本单元教材的又一难点内容，它们主要难在计算过程上，都要分两步进行口算才能算出结果，特别是第二步计算要 ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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火烧云评课稿(2篇)4人关注
火烧云评课稿范文听取了朱老师《火烧云》一课。此课教师准备充分，环节紧凑，过渡自然。朱老师教态自然，和蔼，师生关系融洽，能侧重让学生对课文读悟，引导学生从课内向课外延伸，注重训 ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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小数乘整数评课稿(2篇)4人关注
苏教版五年级数学上册评课稿 小数乘整数评课稿苏教版小学五年级数学（上册）教材在教学“小数乘整数”第一课时时，是这样编排的：首先，用一幅主题图出示一个现实的问题情境—在夏天 ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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八年级物理评课稿(7篇)27人关注
八年级物理《大气压强》评课稿朱老师能够抓住本节教材的重点和难点，以生为本，以启发为主，以拓展为目标，利用课堂实验并结合多媒体辅助教学，使本节课的教学取得了较好的效果。一、 ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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分式方程评课稿(2篇)3人关注
数学《分式方程》评课稿数学《分式方程》评课稿1《分式方程》是七下内容，李老师精心设计了知识的呈现过程，创设情景，以旧引新，层层推进，由浅入深，达到很好的教学效果。教学过程中 ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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小学低年级评课稿(3篇)5人关注
全国小学低年级语文教学观摩活动评课稿受全国小语会汉语拼音教学研究中心蔡玉琴理事长及理事会同仁的委托，我就本次全国小学低年级语文教学观摩活动历城宾馆会场的12堂阅读课 ...[更多]
发布时间：2022-08-26
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分数除法评课稿(3篇)4人关注
六年级上册《分数除法》评课稿《分数除法三》是六年级第十一册的内容,分数除法应用题历来是教学中的难点，学生难以判断出是用乘法或除法进行解答,为了突破这一难点,教材鼓励 ...[更多]
发布时间：2022-08-25
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