【第1篇】y学校财务管理制度怎么写550字
为了管好用好学校资金，充分发挥资金效益，更好地为教学为师生服务，特制定财务管理制度。
1、学校对预算内外资金支出做到事前有计划，量入而出，严格执行收支两条线，审批一支笔。每一张原始单据要有“三人”(经办人、分管领导、主管财务领导)签字后方可报销。严禁白条入帐。
2、学校的财务人员必须坚持财务工作制度，坚持会计原则，履行会计义务。做到科目齐全，帐目清楚，明细分类，日清月结。财务人员要做好会计档案的管理。正确行使会计职权，不徇私情，拒收拒付乱收乱付的条据。
3、学校勤工俭学财务人员负责做好商店、食堂的核算记帐，把每天的商店、食堂的收入交到学校财务室，纳入学校统一管理，由学校财务室给勤工俭学拨一定的周转金，商店和食堂需要购物时，由勤工俭学财务人员把条据分类整理好，每张原始票据有“三人”(经办人、分管领导、主管领导)签字后方可开财政内部票据，再由主管领导签字后到财务室划拨款。勤工俭学财务人员做到科目齐全，帐目清楚，明细分类，日清月结。做好商店和食堂票据档案的管理。
4、学校财务人员严格执行上级有关管理规定，及时准确地做好经费入户，杜绝坐收坐支，违者按有关规定给予责任人经济制裁。
5、学校财务人员严格执行教委下发的《代收代办资金暂行管理办法》，管好用好代办资金，严格禁止乱收乱支。
书写经验76人觉得有用
制定一个学校的财务管理制度是一件复杂的事情，得结合实际情况去想。学校财务这块特别重要，要是搞不清楚账目，那麻烦就大了。写制度的时候，要考虑到学校的规模大小、资金来源和使用情况。比如有些学校经费主要靠财政拨款，而有些可能还有社会捐助之类的收入。
先说说制度的基本框架，大概就是从收入到支出都要涵盖到。收入部分要明确各类资金的来源渠道，像是学费、政府补贴、捐赠款之类。每一项收入都要有对应的票据，这很重要。票据管理这部分容易出问题，有些人可能觉得随便开个收据就行，其实不然，必须严格按照规定来。
接着是支出管理，学校的花销涉及面广，包括教学设备采购、教职工工资发放、日常维护费用等等。每一笔钱出去前都要经过审核，不能乱花钱。审核流程可以设置几个环节，比如经办人申请、部门负责人签字、财务部门复核，最后由校领导审批。这个过程要确保透明公开，不能暗箱操作。
账本的记录也很关键，不能马虎。记账的时候要注意分类清楚，每个月末最好做个汇总表，看看当月收支平衡情况如何。要是发现账目有问题，比如数字对不上或者凭证缺失，就得赶紧查清楚原因。有时候因为工作忙，可能会忘记核对一些小细节，这就容易出岔子。
书写注意事项：
还应该定期进行内部审计，看看有没有违反制度的地方。审计报告要及时向管理层汇报，发现问题要立即整改。要是审计过程中发现有违规行为，比如挪用公款之类的，那后果很严重，不仅影响个人前途，还会给整个学校带来负面影响。
财务人员的职责也很重要，他们需要接受专业培训，熟悉相关法律法规。如果财务人员业务能力不行，处理事情时就可能出现差错。比如有一次我看到某份报表，里面的数据单位竟然写错了，明明是万元却写成元，幸好及时发现改正了。这种事情虽然是无意的，但也提醒我们日常工作要更加细致认真才行。
【第2篇】中学学校财务管理制度怎么写1400字
某中学(学校)财务管理制度
为了搞好学校的财务管理工作，保证国家的方针、政策和财政、财务制度的贯彻执行，根据《中华人民共和国会计法》和有关文件精神，结合本校实际情况，特制定本制度。
一、加强财务工作的领导，健全财务机构，充实财务人员。严格执行财经纪律，实行“一枝笔”审批制度。
二、认真贯彻执行国家的教育、财经方针政策和法规，运用科学管理方法，本着“勤俭办学，厉行结约”的方针，合理安排、使用资金，把有限的资金用到教育事业最需要的地方去。做到少花钱，多办事，努力提高资金使用效益，杜绝贪污现象，反对铺张浪费，禁止用公款旅游，禁止大吃大喝挥霍浪费国家资财。
三、预算资金的领、拨和上缴按规定办理，划清各项经费的界线，在使用上做到事先有计划，事中有控制，事后有考核和分析，互不挪用，不改变用途。每学期初，根据学校经费情况，编制好一学期经费安排计划。
四、严格遵守国务院发布的《现金管理暂行条例》和中国人民银行制定的《现金管理暂行条例实施细则》，对违反规定，徇私舞弊、贪污受贿、玩忽职守的人员，应当根据其情节轻重，给予行政处分和经济处罚，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
五、所有预算外资金，必须专户储存，统一由财务部门进行管理，并按照国家规定的收支范围，切实管好用好，不准将预算内资金转为预算外，也不能把预算外支出挤入预算内开支。
六、加强收费管理。收费必须严格遵照教育行政部门会同财政、物价部门统一制订的有关文件精神，一律不得自订标准，滥收费。严禁擅自向学生家长收取名目繁多的费用，或向学生家长所在单位摊派、索要财物。
七、各种预算外收入提取的专用基金的提取来源和比例，必须符合规定，并设立专户记录提支情况。
八、进一步建立和健全财产物资管理制度。设置机构，配备专管或兼管人，有专人负责管理财产物资。并按照会计制度的规定，设置健全的财产物资登记卡，对于财产物资的新建、增添、调拨、借出、报废、报损、清查、赔偿等应按照会计制度规定的有关办法、程序和权限办理。对现有财产、物资要加强管理，提高财产物资的使用率，修旧利废，并尽可能延长使用寿命，建立定期清查财产物资的制度。
九、深入持久地开展“增产节约、增收节支”运动，发扬自力更生、艰苦奋斗的优良传统，精打细算，坚决反对支出不讲效益的行为。采取切实可行的措施，严格控制人员编制，妥善处理超编人员，压缩临时工开支，遏制人员经费增长过快的势头。水、电、等基本运行费用既要保证，又要节约，反对浪费。严格控制和压缩行政费、差旅费、会议费。
十、凡外出开会、出差、培训、进修、参赛等活动，必须经学校领导批准，未经批准的，财会人员有权拒绝借款和报帐。经批准的，其费用开支应按有关文件执行，超标开支者，自己负责超标部分。
十一、凡购买、订购物品必须事先填写请购单，经领导批准后，由总务处派出采购人员购买，未经批准的，财务人员可拒绝报帐。
十二、凡报帐发票、凭条，须有经手人、验收人、审批人签证方予报销。手续不全，财务人员可拒绝报帐。制作假凭据和涂改发票者，严加追究。
十三、会计人员认真执行《会计法》，在会计工作中做出成绩者分别由学校给予表彰和奖励，并记入个人档案。
十四、加强财会队伍的建设，通过各种培训，提高财会人员业务素质和管理水平。财会人员应忠于职守，坚持原则，严格执行财经制度，除了做好日常的记帐、算帐、报帐工作外，应充分运用会计手段，开展财务活动分析，及时提供有关资金使用效果的信息和改进建议。
书写经验84人觉得有用
制定中学学校的财务管理制度是一件细致活儿，得结合实际情况，还得有点耐心。这类制度不是一蹴而就的，要多参考兄弟学校的办法，还要结合自身的特点。比如，有些学校可能资金来源比较单一，那在编制预算的时候就要格外小心，既要留足日常开支，还得兼顾一些突发情况。
编制预算这事说起来简单，做起来可不容易。首先要摸清家底，看看账面上还有多少钱，再看看学校每个月大概要用多少钱。如果学校有一些固定的收入来源，像学费之类的，那这部分收入得提前算清楚。要是学校还有些其他的收入渠道，像出租场地，举办活动收点赞助费之类的，也得统计进来。不过有时候在汇总数据的时候，可能会漏掉一些小项，像是某次活动的额外支出什么的，这就需要多检查几遍。
审核预算这个环节也很重要。预算不是随便编出来的，得经过学校领导层讨论通过才行。有时候领导们开会讨论预算的时候，可能会因为意见不一致而争论半天，特别是涉及到大额支出的时候。像买设备，修缮校舍之类的，大家都会很谨慎。不过在这个过程中，可能会因为某个部门的需求被忽略，比如后勤部门觉得应该多留点钱修路，但其他部门觉得这事不急，这就需要有个协调机制。
执行预算的时候更要小心，每一笔钱都得有据可查。财务人员要把好关，不能让不该花的钱花了。有时候财务人员可能会一时疏忽，把不该报销的发票给报销了，这就需要定期进行内部审计。审计的时候，得仔细核对每一笔支出是否符合规定，要是发现有问题，就得及时纠正。
书写注意事项：
学校的财务账目得做到日清月结。账目不清的话，以后查起来会很麻烦。财务人员每天都要把当天的收支情况登记清楚，月底还要做一个详细的汇总报告。不过有时候财务人员可能会忙中出错，把一笔收入记错了科目，这就需要定期对账，确保账实相符。
对了，学校的财务制度还得考虑到透明度的问题。现在家长都很关心学校的钱是怎么花的，所以学校每年至少要开一次家长会，向家长们汇报一下财务状况。这样不仅能增加家长的信任，也能接受社会监督。不过有时候在准备汇报材料的时候，可能会因为时间紧张而遗漏了一些重要的细节，这就需要提前做好准备。
小编友情提醒：
学校的财务管理制度不是一成不变的，得随着实际情况的变化不断调整。要是学校规模扩大了，原有的制度可能就不够用了，就得重新修订。修订制度的时候，最好能召集各部门负责人一起商量，听听他们的意见，这样才能让制度更接地气。
【第3篇】学校财务管理制度怎么写750字
一、学校领导、会计及全体教师，都要自觉遵守有关部门制定的财务制度、财经纪律，团结一致，密切配合，共同努力，实现民主理财，管好财，用好财。
二、学校的一切资金，包括各种代管代收资金以及以学校名义收取的各种收费都要统一管理，不准设立任何形式的小金库，凡应交学校的资金都要及时交回，不准个人截留，凡对外收款的收据，都要使用财政统一收据。
三、一般物品由学校指定人员按计划购置，专业性较强的特殊物品经校领导同意后由有关人员自行购置。为学校购物借款，必须填写统一格式的借款单，经分校长批准方可借款，购物后要在规定的时间内办理报销手续。
四、严格开支审批制度，明确批款权限，500元以内由校长批准，重大开支由校务会议决定，所有开支报销，都必须经理财小组审核，并由校长签字。
五、严禁白条入帐(未盖财务专用章的收据视为白条)，遇特殊情况确实开不上发票，要写明原因，由采购人员、保管人员签字，校长批准方可报销。
六、加强控制旅差费开支，因公出差，要经学校领导批准，要指定路线，确定借款金额，返回后一周内办理报销手续。
七、学校公款原则上不借给私人，如教职工确有困难，可打借条，并在借款一月内还清，若未能还清，必须重新履行手续。
八、会计和理财小组成员要尽职尽责，做执行财务制度遵守财经纪律的模范，充分发挥监督保证作用，对不合理的开支，有权拒绝，全心全意为教育教学服务，为广大教职工服务，学校领导和全体教职工要热情支持财会人员的工作。
九、健全会计帐目，做到按时记帐，对帐，结帐，报销，帐目要日清月结，及时核对，年初做好预算，年终做好决算。对帐薄、表册、单据等要妥善保存，以便备查，不准丢失，销毁，转移，涂改和弄虚作假，帐目笔迹工整，书写清楚，一目了然。
十、每月校长审阅一次会计、出纳帐目。每学期至少要公布一次经费收支情况，财务管理状况，把财务工作置于群众的监督之下。
书写经验78人觉得有用
学校财务管理制度的编写其实挺讲究实际操作的，得结合学校的实际情况来制定。一开始，要明确管理的目的，就是确保资金的安全和合理使用。这一步很重要，要是目的不明确，后面的工作就容易跑偏。具体来说，要把财务管理的目标细化成几个关键点，比如收支平衡、账目清晰之类的。
接着就是确定管理的具体措施了。这里边得包括日常的报销流程、预算编制的方法，还有资金使用的审批权限。报销流程这部分，建议详细列出哪些情况需要报销单据，哪些情况可以直接报账。要是流程太模糊，教职工在办理业务的时候就会觉得麻烦，甚至可能出现违规的情况。预算编制，可以根据学校年度计划来制定，每个月或者每个季度都要有详细的规划，这样能避免资金浪费。
审批权限这块儿也很关键。学校里肯定有很多部门需要用到经费，所以得规定清楚每一笔钱花出去之前需要谁签字同意。如果权限划分不清，很容易出现有人越权办事的现象。另外，对于一些大额支出，最好能设置双重审核机制，就是两个人一起确认才行。
除了这些基本的内容，还得注意定期检查和审计。可以安排专门的人员或者团队负责这项工作，他们要不定期地抽查账目，看看有没有异常的地方。要是发现问题，要及时反馈给相关部门处理。当然，检查的时候也要注意方式方法，别搞得大家都紧张兮兮的，影响正常的工作氛围。
写制度的时候，语言要尽量通俗易懂，避免使用太多专业术语，毕竟不是所有人都熟悉财务方面的知识。不过有时候为了表达清楚某些概念，还是得用上一些必要的术语，这就得把握好分寸了。比如，“固定资产”这个名词就得用，但后面解释的时候就要说得简单明了，让大家都能明白是什么意思。
书写注意事项：
制度里最好还能加入一些奖惩机制。对于那些认真遵守制度、管理得当的部门和个人，可以给予一定的奖励；相反，要是违反了制度，那就要有相应的惩罚措施。这样做不仅能起到监督作用，也能激励大家自觉遵守规定。
写的过程中可能会遇到一些小问题，比如有的地方表述得不太顺畅，或者某句话看起来有点啰嗦。遇到这种情况，就多修改几遍吧。有时候改着改着，就能找到更好的表达方式。不过要注意，修改的时候别改动太大，不然会影响整体的连贯性。
【第4篇】s学校财务制度管理规定怎么写6600字
第一章 总则
第一条 为规范高等学校财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，促进事业发展，根据《事业单位财务规则》和国家有关法规，结合高等学校特点，制定本制度。
第二条 本制度适用于各级人民政府举办的全日制普通高等学校、成人高等学校。
普通中等专业学校、技工学校、成人中等专业学校依照执行。
企业事业组织、社会团体及其他社会组织举办的上述学校参照执行。
第三条 高等学校财务管理的基本原则是:贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度;坚持勤俭办学的方针;正确处理事业发展需要和资金供给的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。
第四条 高等学校财务管理的主要任务是:依法多渠道筹集事业资金;合理编制学校预算，并对预算执行过程进行控制和管理;科学配置学校资源，努力节约支出，提高资金使用效益;加强资产管理，防止国有资产流失;建立健全财务规章制度，规范校内经济秩序;如实反映学校财务状况;对学校经济活动的合法性、合理性进行监督。
第二章 财务管理体制
第五条 高等学校实行“统一领导、集中管理”的财务管理体制;规模较大的学校实行“统一领导、分级管理”的财务管理体制。
第六条 高等学校财务工作实行校(院)长负责制。
符合条件的高等学校，应设置总会计师，协助校(院)长全面领导学校的财务工作。
凡设置总会计师的高等学校，不设与总会计师职权重叠的副校(院)长。
规模较小的高等学校，由主管财务工作的校(院)长代行总会计师职权。
第七条 高等学校必须单独设置财务处(室)，作为学校的一级财务机构，在校(院)长和总会计师的领导下，统一管理学校的各项财务工作，不得在财务处(室)之外设置同级财务机构。
第八条 高等学校校内后勤、科技开发、校办产业及基本建设等部门因工作需要设置的财务机构，只能作为学校的二级财务机构，其财会业务接受财务处(室)的统一领导。
高等学校二级财务机构必须遵守和执行学校统一制定的财务规章制度，并接受财务处(室)的监督和检查。
第九条 高等学校校内设置财务会计机构，必须相应配备专职财会人员。
校内各级财会主管人员的任免应当经过上一级财务主管部门同意，不得任意调动或者撤换。
财会人员的调入、调出、专业技术职务的评聘须由财务部门会同有关部门办理。
第三章 单位预算管理
第十条 高等学校预算是指高等学校根据事业发展计划和任务编制的年度财务收支计划。
高等学校必须在预算年度开始前编制预算。
预算的内容包括收入预算和支出预算。
预算由校级预算和所属各级预算组成。
第十一条 预算编制原则
高等学校编制预算必须坚持“量入为出、收支平衡”的总原则。
收入预算坚持积极稳妥原则;支出预算坚持统筹兼顾、保证重点、勤俭节约等原则。
第十二条 预算编制方法
高等学校预算参考以前年度预算执行情况，根据预算年度事业发展计划和任务与财力可能，以及年度收支增减因素进行编制。
校级预算和所属各级预算必须各自平衡，不得编制赤字预算。
第十三条 预算编制和审批程序
高等学校预算由学校财务处(室)根据各单位收支计划，提出预算建议方案，经学校最高财务决策机构审议通过后，按照国家预算支出分类和管理权限分别上报各有关主管部门，审核汇总后报财政部门核定预算控制数(一级预算单位直接报财政部门，下同)。
高等学校根据预算控制数编制预算，由各有关主管部门汇总报财政部门审核批复后执行。
第十四条 预算调整
高等学校预算在执行过程中，对财政补助收入和从财政专户核拨的预算外资金收入一般不予调整;如果国家有关政策或事业计划有较大调整，对收支预算影响较大，确需调整时，可以报请主管部门或者财政部门调整预算。
其余收入项目需要调增、调减的，由学校自行调整并报主管部门和财政部门备案。
收入预算调整后，相应调增或者调减支出预算。
第四章 收入管理
第十五条 收入是指高等学校开展教学、科研及其他活动依法取得的非偿还性资金。
第十六条 高等学校收入包括:
(一)财政补助收入，即高等学校从财政部门取得的各类事业经费。
具体包括:
1、教育经费拨款，即高等学校从中央和地方财政取得的教育经费，包括教育事业费等。
2、科研经费拨款，即高等学校从有关主管部门取得的科学研究经费，包括科学事业费和科技三项费用等。
3、其他经费拨款，即高等学校取得的上述拨款以外的事业经费，包括公费医疗经费、住房改革经费等。
上述财政补助收入，应当按照国家预算支出分类和不同的管理规定，进行管理和安排使用。
(二)上级补助收入，即高等学校从主管部门和上级单位取得的非财政补助收入。
(三)事业收入，即高等学校开展教学、科研及其辅助活动取得的收入。
包括:
1、教学收入，指高等学校开展教学及其辅助活动所取得的收入，包括:通过学历和非学历教育向单位或学生个人收取的学费、培养费、住宿费和其他教学收入。
2、科研收入，指高等学校开展科研及其辅助活动所取得的收入，包括:通过承接科技项目、开展科研协作、转让科技成果、进行科技咨询所取得的收入和其他科研收入。
上述事业收入中，按照国家规定应当上缴财政纳入预算的资金和应当缴入财政专户的预算外资金，应及时足额上缴，不计入事业收入;从财政专户核拨的预算外资金和部分经核准不上缴财政专户的预算外资金，计入事业收入。
(四)经营收入，即高等学校在教学、科研及其辅助活动之外，开展非独立核算经营活动取得的收入。
(五)附属单位上缴收入，即高等学校附属独立核算单位按照有关规定上缴的收入。
(六)其他收入，即上述规定范围以外的各项收入，包括投资收益、捐赠收入、利息收入等。
第十七条 高等学校必须严格按照国家有关政策规定依法组织收入;各项收费必须严格执行国家规定的收费范围和标准，并使用符合国家规定的合法票据;各项收入必须全部纳入学校预算，统一管理，统一核算。
第五章 支出管理
第十八条 支出是指高等学校开展教学、科研及其他活动发生的各项资金耗费和损失。
第十九条 高等学校支出包括:
(一)事业支出，即高等学校开展教学、科研及其辅助活动发生的支出。
事业支出的内容包括基本工资、补助工资、其他工资、职工福利费、社会保障费、助学金、公务费、业务费、设备购置费、修缮费和其他费用。
事业支出按其用途划分为教学支出、科研支出、业务辅助支出、行政管理支出、后勤支出、学生事务支出和福利保障支出。
教学支出是指高等学校各教学单位为培养各类学生发生在教学过程中的支出。
科研支出是指高等学校为完成所承担的科研任务，以及所属科研机构发生在科学研究过程中的支出。
业务辅助支出是指高等学校图书馆、计算中心、电教中心、测试中心等教学、科研辅助部门为支持教学、科研活动所发生的支出。
行政管理支出是指高等学校行政管理部门为完成学校的行政管理任务所发生的支出。
后勤支出是指高等学校的后勤部门为完成所承担的后勤保障任务所发生的支出。
学生事务支出是指高等学校在教学业务以外，直接用于学生事务性的各类费用开支，包括学生奖贷基金、助学金、勤工助学基金、学生物价补贴、学生医疗费和学生活动费等。
福利保障支出是指高等学校用于教职工社会保障和福利待遇以及离退休人员社会保障和福利待遇方面的各类费用开支。
(二)经营支出，即高等学校在教学、科研及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动发生的支出。
(三)自筹基本建设支出，即高等学校用财政补助收入以外的资金安排自筹基本建设发生的支出。
高等学校应在保证事业支出需要，保持预算收支平衡的基础上，统筹安排自筹基本建设支出，随年度预算报主管部门和财政部门核批，并按审批权限，报经有关部门列入基本建设计划。
核定的自筹基本建设资金纳入基本建设财务管理。
(四)对附属单位补助支出，即高等学校用财政补助收入之外的收入对附属单位补助发生的支出。
第二十条 高等学校在开展教学、科研和非独立核算的经营活动中，应当正确归集实际发生的各项费用;不能直接归集的，应当按照规定的比例合理分摊。
经营支出应当与经营收入配比。
第二十一条 高等学校从有关部门取得的有指定项目和用途并且要求单独核算的专项资金，应当按照要求定期报送资金的使用情况;项目完成后，应当报送资金支出决算和使用效果的书面报告，并接受有关部门的检查、验收。
第二十二条 高等学校要加强对支出的管理，各项支出应按实际发生数列支，不得虚列虚报，不得以计划数和预算数代替。
对校内各单位包干使用的经费和核定定额的费用，其包干基数和定额标准要本着勤俭节约的原则科学合理地制定。
第二十三条 高等学校的支出应当严格执行国家有关财务规章制度规定的开支范围及开支标准;国家有关财务规章制度没有统一规定的，由学校结合本校情况规定，报主管部门和财政部门备案。
学校规定违反法律和国家政策的，主管部门和财政部门应当责令改正。
第六章 结余及其分配
第二十四条 结余是指高等学校年度收入与支出相抵后的余额。
经营收支结余应当单独反映。
经营收支结余可以按照国家有关规定弥补以前年度经营亏损，其余部分并入学校结余。
第二十五条 高等学校的结余(不含实行预算外资金结余上缴办法的预算外资金结余)，除专项资金按照国家规定结转下一年度继续使用外，可以按照国家有关规定提取职工福利基金，剩余部分作为事业基金用于弥补以后年度收支差额;国家另有规定的，从其规定。
第七章 专用基金管理
第二十六条 专用基金是指高等学校按照规定提取和设置的有专门用途的资金。
第二十七条 专用基金包括修购基金、职工福利基金、学生奖贷基金、勤工助学基金等。
修购基金是按照事业收入和经营收入的一定比例提取，在修缮费和设备购置费中列支，以及按照其他规定转入，用于固定资产维修和购置的资金。
职工福利基金是按照结余的一定比例提取以及按照其他规定提取转入，用于职工集体福利设施，集体福利待遇等的资金。
学生奖贷基金是按照规定提取用于发放学生奖学金和贷款的资金。
勤工助学基金是按照规定从教育事业费和事业收入中提取的，用于支付学生开展勤工助学活动报酬以及困难学生补助的资金。
高等学校可以按照国家有关规定，根据事业发展需要提取或者设置其他专用基金。
第二十八条 各项基金的提取比例和管理办法，国家有统一规定的，按照统一规定执行;没有统一规定的，由主管部门会同同级财政部门确定。
第八章 资产管理
第二十九条 资产是指高等学校占有或者使用的能以货币计量的经济资源，包括各种财产、债权和其他权利。
第三十条 高等学校的资产包括流动资产、固定资产、无形资产和对外投资等。
第三十一条 流动资产是指可以在一年以内变现或者耗用的资产，包括现金、各种存款、应收及暂付款项、借出款、存货等。
存货是指高等学校在开展教学、科研及其他活动过程中为耗用而储存的资产，包括各类材料、燃料、消耗物资、低值易耗品等。
高等学校应当建立、健全现金及各种存款的内部管理制度。
对应收及暂付款项应当及时清理结算，不得长期挂账;对确实无法收回的应收及暂付款项，要查明原因，分清责任，按规定程序批准后核销。
对存货应当进行定期或者不定期的清查盘点，保证账实相符，存货的盘盈、盘亏应及时进行调整。
第三十二条 固定资产是指一般设备单位价值在500元以上、专用设备单位价值在800元以上，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。
单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资，作为固定资产管理。
高等学校的固定资产一般分为六类:房屋和建筑物;专用设备;一般设备;文物和陈列品;图书;其他固定资产。
高等学校应根据规定的固定资产标准，结合本校的具体情况，制定各类固定资产的明细目录。
第三十三条 高等学校固定资产的报废和转让，一般经单位负责人批准后核销。
大型、精密、贵重的设备、仪器报废和转让，应当经过有关部门鉴定，报主管部门或国有资产管理部门、财政部门批准。
固定资产的变价收入应当转入修购基金;但是，国家另有规定的除外。
第三十四条 高等学校应当定期或者不定期地对固定资产进行清查盘点。
年度终了前，应当进行一次全面的清查盘点，做到账、卡、物相符。
对固定资产的盘盈、盘亏应当按规定程序及时处理。
高等学校应结合本校的实际情况，制定固定资产管理办法。
第三十五条 无形资产是指不具有实物形态而能为使用者提供某种权利的资产，包括专利权、商标权、著作权、土地使用权、非专利技术、商誉以及其他财产权利。
高等学校转让无形资产，应当按照有关规定进行资产评估，取得的收入除国家另有规定外计入事业收入。
高等学校取得无形资产而发生的支出，计入事业支出。
第三十六条 对外投资是指高等学校利用货币资金、实物、无形资产等向校办产业和其他单位的投资。
高等学校对外投资，应当按照国家有关规定报主管部门、国有资产管理部门和财政部门批准或备案。
高等学校以实物、无形资产对外投资的，应当按照国家有关规定进行资产评估。
对校办产业投资取得的收益，计入附属单位上缴收入;对其他单位投资取得的收益，计入其他收入;国家另有规定者除外。
第九章 负债管理
第三十七条 负债是指高等学校所承担的能以货币计量，需要以资产或劳务偿还的债务。
第三十八条 高等学校的负债包括借入款、应付及暂存款、应缴款项、代管款项等。
应缴款项包括高等学校收取的应当上缴财政纳入预算的资金和应当上缴财政专户的预算外资金、应缴税金以及其他按照国家有关规定应当上缴的款项。
代管款项是指高等学校接受委托代为管理的各类款项。
第三十九条 高等学校应当对不同性质的负债分别管理，及时清理并按照规定办理结算，保证各项负债在规定期限内归还。
第十章 财务清算
第四十条 经国家有关部门批准，高等学校发生划转撤并时，应当进行财务清算。
第四十一条 高等学校财务清算，应当成立财务清算机构，在主管部门和财政部门、国有资产管理部门的监督指导下，对学校的财产、债权、债务等进行全面清理，编制财产目录和债权、债务清单，提出财产作价依据和债权、债务处理办法，做好国有资产的移交、接收、划转和管理工作，并妥善处理各项遗留问题。
第四十二条 划转撤并的高等学校财务清算结束后，经主管部门审核并报国有资产管理部门和财政部门批准，分别按照下列办法处理:
(一)因隶属关系改变，成建制划转的高等学校，其全部资产、债权、债务等无偿移交，并相应划转事业经费指标。
(二)撤销的高等学校，全部资产、债权、债务等由主管部门和财政部门核准处理。
(三)合并的高等学校，全部资产、债权、债务等移交接收单位或新组建单位。
合并后多余的国有资产由主管部门和财政部门核准处理。
第十一章 财务报告和财务分析
第四十三条 财务报告是反映高等学校一定时期财务状况和事业发展成果的总结性书面文件。
高等学校应当按照国家预算支出分类和管理权限定期向各有关主管部门和财政部门以及其他有关的报表使用者提供财务报告。
第四十四条 高等学校报送的年度财务报告包括资产负债表、收支情况表、专用基金变动情况表、有关附表及财务情况说明书。
第四十五条 财务情况说明书，主要说明高等学校收入及其支出、结余及其分配、资产负债变动、专用基金变动的情况，对本期或者下期财务状况发生重大影响的事项，以及需要说明的其他事项。
第四十六条 高等学校的财务分析是财务管理工作的重要组成部分。
高等学校应当按照主管部门的规定和要求，根据学校财务管理的需要，定期编制财务分析报告。
财务分析的内容包括高等学校事业发展和预算执行、资产使用管理、收入、支出和专用基金变动以及财务管理情况、存在主要问题和改进措施等。
财务分析指标包括经费自给率、预算收支完成率、人员支出与公用支出分别占事业支出的比率、资产负债率、生均支出增减率等。
高等学校可以根据本校特点增加财务分析指标。
第十二章 财务监督
第四十七条 财务监督是贯彻国家财经法规以及学校财务规章制度，维护财经纪律的保证。
高等学校必须接受国家有关部门的财务监督，并建立严密的内部监督制度。
第四十八条 高等学校的财务监督包括事前监督、事中监督和事后监督三种形式。
学校可根据实际情况对不同的经济活动实行不同的监督方式。
建立和健全各级经济责任制和建立健全财务主管人员离任审计制度是实施财务监督的主要内容。
第四十九条 高等学校的财会人员有权按《会计法》及其他有关规定行使财务监督权。
对违反国家财经法规的行为，有权提出意见并向上级主管部门和其他有关部门反映。
第十三章 附则
第五十条 国家对高等学校的基本建设投资的财务管理，按照国家有关规定办理。
第五十一条 独立核算的高等学校校办产业的财务管理执行《企业财务通则》和同行业或者相近行业企业的财务制度，不执行本制度。
第五十二条 各高等学校应根据本制度结合学校实际情况制定具体的财务管理办法，报主管部门备案。
第五十三条 本制度由财政部、国家教育委员会负责解释和修订。
第五十四条 本制度自1997年1月1日起施行。
凡与本制度不一致的，以本制度为准。
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学校财务制度管理规定怎么写，这确实是个挺复杂的事。要是想写得专业又实用，就得先把学校的情况摸清楚。每个学校的规模、资金来源、管理需求都不一样，所以制度不能照搬别人的，得结合自身情况。比如，有的学校可能经费主要靠财政拨款，那财务管理的重点就在预算执行和专项资金使用上；要是还有不少社会捐助的话，那就得额外关注捐赠资金的管理和使用情况。
起草的时候，最好先列个大纲，把大概的框架理出来。一般包括总则、财务管理职责、收入管理、支出管理、资产管理、财务监督和附则这几块。当然，具体怎么分块还得看学校的需求。像是收入管理这部分，就得详细写明哪些收入项目需要报批，哪些收入要专款专用。要是写得模模糊糊的，到时候出了问题就麻烦了。
写的时候要注意条理性，一个事项一个事项地写清楚。比如关于支出管理，不仅要列出哪些支出是必须的，还应该规定报销流程。报销时需要哪些凭证、谁来审核、审批权限是什么，这些都得写明白。不然的话，老师们报销起来就会觉得麻烦，甚至可能绕过制度直接找领导签字，这样就容易出乱子。
还有资产管理这块，学校里的固定资产、无形资产什么的，都要登记造册，定期盘点。要是盘点的时候发现账实不符，得及时查明原因，不能就这么不了了之。有时候写制度的时候会忘记强调这个步骤，结果等到资产真的出现问题时才想起来补救，这就有点晚了。
财务监督这部分也很关键，学校得设立专门的机构或者指定专人负责监督财务工作。监督不是为了找茬，而是为了确保资金安全，防止违规违纪行为发生。监督的方式可以多种多样，除了内部检查，还可以引入外部审计，这样能增加透明度。
写制度的时候，有时候会出现一些小问题。比如，有些条款写得过于笼统，导致执行的时候不好把握。像“加强财务管理”这样的表述就太宽泛了，到底怎么加强？没个具体的措施，大家都不知道该怎么去做。再比如，“所有费用支出必须经过审批”这句话虽然没错，但没有明确审批的时限，这样就可能导致审批效率低下。
【第5篇】学校财务工作管理制度怎么写1000字
1、学校一切财产都是属于公有的，任何人无权私自占有。
2、学校一切财物都应建帐、造册、入档。
3、任何人借用学校东西，都必须经后勤处领导及主管人员同意办理手续方可使用，否则以不正当的手段论处。
4、如有特殊情况借用现金不得超出本人月工资的一半，上月借下月还，200元以内经后勤主任、出纳同意，200―500元，必须经校长同意，500元以上须领导班子研究同意。
5、损坏学校一切公物，必须照价赔偿。
6、学校财会人员必须管理好一切财物，会计保管要履行其职责，分工协作。如因管理不善而造成的一切损失，要视其情节追究有关人员的责任，直至负刑事责任。
7、要加强安全保卫、监督、检查，如出现危房及一些不安全因素，后勤处要及时上报领导，采取果断补救措施，以防不测。
8、倡廉节俭，反对铺张浪费，财务收支必须按有关规定执行，日清月结，来客接待朴实节俭，并实行工作餐，由相关业务联系的部门领导陪同。
9、学校修建及其它方面用工，一般采用包工核算，严把质量关，小修小补不能包工的，可使用点工，核定每天(八小时)公本费由后勤分管人员记工，会计制单据，校长签字，出纳付款，质量不能最后评估时，先付百分之八十的款，待最后质量评估后付清。
10、各教研组人员的办公桌、椅、办公用品，每期开始有登记，期未有检查，并由教研组长对后勤处签字，负责保管使用。若出现丢失或损坏，视其情节酌情赔偿。各班教室及寝室的桌、椅、床、每期开学由班主任与后勤处签约，期未检查落实，丢失或损坏，照价赔偿。学校严格教学物品的有计划购进及使用管理制度，班级及个人领取教学物品要登记上帐并签字，固定财产要进行认真的清理、建帐，及时翻晒、维修、使用。
11、学校购物，修建将先造计划，有后勤处报学校批准后方可实施。
12、领导、教师因公或业务理论学习等，报销住宿和车船费、住宿费;按地市级20元，省级30元，出省级特殊情况经领导班子研究再定(与上级有关规定与事实不符按上级文件处理)。
13、关于一次性办公用品物品的发放规定，每个办公室每学年铁簸箕、水桶、脸盆各一个，学年结束，以旧换新，丢失赔偿，茶壶、盆架以坏换新，丢失赔偿，笤帚每期5把。每个教室，寝室每学年铁簸箕，水桶各一个，学年结束，以旧换新，丢失赔偿。笤帚每期每教室10把，包括打扫卫生区及厕所，每个寝室10把，包括打扫卫生区。
14、学生灶每学年签合同一次，校方与承包方各司其责，按合同办事。
15、校院内的花草树木，要分到班级管理，场地要有专人管理维修。
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学校财务工作管理制度的编写是个细致活儿，既要考虑到学校的实际情况，也要符合财务管理的基本原则。先得明确管理的目标，就是确保资金的安全、合理使用和透明公开。这一步很关键，因为目标定得好不好直接影响后续工作的开展。接着，需要列出一些基本的规章制度，比如报销流程、审批权限、账目记录等，这些都是日常工作中经常用到的规定。
在制定具体的制度时，得结合学校的规模和特点。比如，小一点的学校可能就几个部门，而大一点的学校可能涉及多个校区，这时候就需要细化管理措施了。例如，对于小额支出，可以简化审批程序，提高效率；而对于大额支出，则必须经过集体讨论决定。这里有个小提醒，如果审批环节太多，反而会拖慢工作效率，所以在设计流程的时候要把握好这个度。
书写注意事项：
财务人员的工作态度也很重要。他们不仅要熟悉各项政策法规，还要保持高度的责任心。毕竟钱的事情马虎不得，稍有不慎就可能出现问题。所以，定期组织培训很有必要，一方面可以让大家了解最新的财经政策，另一方面也能增强团队协作意识。不过，有时候培训计划可能会被其他紧急事务打断，这就需要灵活调整安排。
还有就是，学校里的财务档案管理工作也不能忽视。所有的票据、合同、凭证等都要妥善保存，以便日后查阅。有人可能会觉得这些事情繁琐，但其实这是保障学校利益的重要手段。要是档案管理不到位，一旦出了差错，查找起来就会特别麻烦。记得有一次，某个部门因为没及时归档一份重要的合同，差点耽误了一个项目的推进。
小编友情提醒：
监督机制也必不可少。除了内部自查外，还应该接受外部审计，这样可以有效防止舞弊行为的发生。当然，审计过程中可能会遇到各种各样的情况，比如有些数据一时难以核实清楚，这时就需要耐心沟通协调，确保最终结果真实可靠。
【第6篇】x学校财务管理制度怎么写950字
每个单位对财务的管理相当严格，学校也一样，如何规定会计和出纳职位的管理制度呢以下为某学校财务管理制度相关范本，仅供参考。
一、财务制度:
1、学校财务应实行计划管理。必须按年度编制好收费的预算和结算，提交校长室经过教代会讨论通过。正式预算和结算。有计划按比例开支，养成按计划办事的习惯，提高实行学校财务计划的自觉性。
2、财务人员要定期向学校反映财务活动情况，月报表除上级主管部门外，还报送校长室一份。
3、一切经费开支，坚持“一支笔”单批。购物必须列出购物单。经总务主任签报、校长批准后，交总务主任统一购买。
4、对于教职工的活动经交工会实行包干负责，形成人人当家，人人监督的群众理财风气。
5、学校统一建帐，统一收支，财务帐目要日清月结，报表要按时报送，一切帐目要做到有帐可查，有据可对。
二、会计制度:
1、会计必须具备坚持原则，秉公办事，具备良好的道德品质。遵守国家法律法规。
2、具备一定的会计专业知识和技能。
3、热爱会计工作。
4、会计要定期向学校反映财务活动情况，月报表除上级主管部门外，还报送校长室一份。
5、会计有权拒收手续不到位的凭证。
6、学校统一建帐，统一收支，财务帐目要日清月结，报表要按时报送，一切帐目要做到有帐可查，有据可对。
三、出纳制度:
1、出纳必须具备良好的道德品质，坚持原则、秉公办事，热爱工作，主动配合会计搞好财务工作。
2、遵守国家法纪，遵守财务制度，敢于抵制不正之风。
3、按照上级规定的财务制度，认真审核各项报销凭证，对违反财务制度的，要坚决抵制。
4、掌管学校预算内外库存现金和银行存款。设置银行日记帐和现金日记帐，日结月清，定期与银行对帐，做到正确无误。
5、严格执行现金管理制度，每天结帐，大量现金要即使解缴银行;对暂付的现金、支票要按规定督促有关人员即使进行报销结帐。
6、保管好库存现金和支票、收据、图章等。
四、印鉴、支票保管制度:
1、印鉴、支票必须由会计、出纳分别保管，坚决杜绝一人掌管的现象。
2、印鉴、支票必须妥善保管，如有遗失，必须马上报告学校领导，并及时采取
措施，并到银行办理相关的手续。
3、需使用印鉴或支票时，必须有会计、出纳同时在场。
4、领用支票时，必须由领用人凭发票在支票领用单和存根上进行签名认可后方
领取。
5、对于需要领用空白支票的，除了在领用单上签名认可外，还需要设立借据，
以支票存根和发票来换回借据。
书写经验95人觉得有用
写一个学校财务管理制度，得从实际工作出发，结合学校的实际情况。一开始要明确制度的目的，这很重要，不是说为了应付检查才弄个制度出来，而是真正要管好学校的账目，确保每一笔钱都花得明明白白。比如开头可以这么写：“为加强学校财务管理，规范财务行为，提高资金使用效益，保障教育教学工作的顺利开展，特制定本制度。”这样既点明了目的，也显得正式。
接着就要具体规定一些流程了。比如说报销这块儿，得先把审批权限列清楚。像一些小额的日常开销，可能由部门负责人签字就行，但大额的支出就得经过更高一级的领导审核。这部分要注意的是，审批流程不能太繁琐，不然会影响工作效率。不过有时候会因为领导出差或者其他原因导致审批延迟，这就需要提前做好预案，比如设置临时授权人之类的。
还有就是账目的管理。账目必须做到日清月结，每个月都要进行一次对账，确保账实相符。这里有个小细节需要注意，有些工作人员可能会习惯性的忽略一些零头，觉得无所谓，但这其实是个隐患。另外，对于固定资产的管理也不能马虎，定期盘点很有必要，不然容易出现资产流失的情况。
在收入管理方面，学校的各种收费项目一定要公开透明，所有的收入都要及时入账，不得私设小金库。有时候会出现这样的情况，某个部门收了一笔款项，却迟迟不上交财务处，以为这样能方便自己支配，殊不知这是违规操作，一旦被查出来后果很严重。
小编友情提醒：
还要强调一下会计档案的管理工作。所有的凭证、账簿、报表等都要妥善保管，定期归档。有的时候文件夹摆放的位置不太合理，找起来费劲，所以最好有个详细的分类目录，这样查找的时候会方便很多。而且每年年底都要检查一遍档案室的防火、防潮措施，确保资料安全。
