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独立演讲稿中学生(3篇)

发布时间:2022-08-13 07:03:15 查看人数:3

独立演讲稿中学生

第1篇 大学生独立思维演讲

各位老师、同学:

大家好!

今天我演讲的内容是关于大学生的独立思维。

哲学家帕思卡尔曾有过这样的动人描述:人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的苇草。用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭;一口气、一滴水就足以致他于死命了。然而纵使宇宙毁灭了他,人却仍然要比致他死命的东西更高贵得多;因此他知道自己要死亡,以及宇宙对他所具有的优势,而宇宙对此一无所知。

我想没什么话再能比这段描述更能体现人的思想的独一无二性。如今,我们来到大学,学习某一专业,期望取得一技之长,凭此以后能够立足于社会。而蔡元培曾提出过,大学应该“思想自由,兼容并包”的。由此可见,我们不仅应在大学取得一技之长,更应在此培养出独立的思维。如果说人生就像在大海中航行,那么一技之长便是我们航行的能力,而独立思维则是我们辨别航向的能力。迷航的人终究只能漂泊在人生里,到达不了目的地。

那什么是独立思维呢?

此刻我站在这里演讲,大家看到我外表的美丑,感觉到我演说技巧的好坏,听到我演讲词的华丽与贫瘠。这些自然会引起每位听众的思考与评判。可是,我们不仅是听众,更是大学生,起应该具备独立思维的大学生。演讲的外在形式只产生一个吸引与否的效果,它是评委们对演讲者评判的一小部分。真正应该引起我们思考的,是演讲的内容,以及演讲者所阐述的思想。正是这种对另一个独立个体等思想的认识,才是我们真正的独立思维的体现。

有时,我们会在一场演讲会上昏昏欲睡,那是因为演讲内容的无趣与繁琐。有时我们则会很狂热。众所周知,美国总统奥巴马是个很棒等演讲家,他慷慨激昂的演说俘获了许多选民。可是同时大家也都看到他上任至今,美国社会状况并无明显好转。从其民众支持率的下跌,不难看出选民们对他的失望。二战时,希特勒也是位天才演讲家,德国民众在他的煽动下愿意为他付出生命。自然,大家也都知道他后来进行了一场多么邪恶的战争。

只凭一时的热情做出的选择往往缺乏理性。而独立思维的重要性也由此体现。在高度信息化的今天,有太多的理论与思想在涌入我们的大脑。它们有些是有益的,有些则是有害的。假如我们不具备独立思维,盲目接受,那结果是可怕的。

在这四年里,我们大学生除了学习专业知识外,更应培养出自己的独立思维。这样我们才能在面对问题时,看到它的本质,做出理性的评判。而使我们大学生区别于普通受众的地方,也正是这种对问题进行独立思考而做出理性评判的能力。因此,我认为,只有一个具备了独立思维的大学生,才能算是一个真正意义上接受了高等教育的大学生。

(这段你自己取舍)在人生旅程中,独立思维是辨别航向的能力,使我们不会迷失方向;独立思维是夜航的灯塔,指引我们前进的方向;独立思维是黑暗中的火光,照亮我们的道路。在此我祝愿每个年轻的朋友在大学里培养出自己的独立思维。

以上就是我自己关于大学生独立思维的一些想法,谢谢大家的倾听。

第2篇 关于大学生独立思维的演讲稿

各位老师、同学:

大家好!

今天我演讲的内容是关于大学生的独立思维。

哲学家帕思卡尔曾有过这样的动人描述:人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的苇草。用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭;一口气、一滴水就足以致他于死命了。然而纵使宇宙毁灭了他,人却仍然要比致他死命的东西更高贵得多;因此他知道自己要死亡,以及宇宙对他所具有的优势,而宇宙对此一无所知。

我想没什么话再能比这段描述更能体现人的思想的独一无二性。如今,我们来到大学,学习某一专业,期望取得一技之长,凭此以后能够立足于社会。而蔡元培曾提出过,大学应该“思想自由,兼容并包”的。由此可见,我们不仅应在大学取得一技之长,更应在此培养出独立的思维。如果说人生就像在大海中航行,那么一技之长便是我们航行的能力,而独立思维则是我们辨别航向的能力。迷航的人终究只能漂泊在人生里,到达不了目的地。

那什么是独立思维呢?

此刻我站在这里演讲,大家看到我外表的美丑,感觉到我演说技巧的好坏,听到我演讲词的华丽与贫瘠。这些自然会引起每位听众的思考与评判。可是,我们不仅是听众,更是大学生,起应该具备独立思维的大学生。演讲的外在形式只产生一个吸引与否的效果,它是评委们对演讲者评判的一小部分。真正应该引起我们思考的,是演讲的内容,以及演讲者所阐述的思想。正是这种对另一个独立个体等思想的认识,才是我们真正的独立思维的体现。

有时,我们会在一场演讲会上昏昏欲睡,那是因为演讲内容的无趣与繁琐。有时我们则会很狂热。众所周知,美国总统奥巴马是个很棒等演讲家,他慷慨激昂的演说俘获了许多选民。可是同时大家也都看到他上任至今,美国社会状况并无明显好转。从其民众支持率的下跌,不难看出选民们对他的失望。二战时,希特勒也是位天才演讲家,德国民众在他的煽动下愿意为他付出生命。自然,大家也都知道他后来进行了一场多么邪恶的战争。

只凭一时的热情做出的选择往往缺乏理性。而独立思维的重要性也由此体现。在高度信息化的今天,有太多的理论与思想在涌入我们的大脑。它们有些是有益的,有些则是有害的。假如我们不具备独立思维,盲目接受,那结果是可怕的。

在这四年里,我们大学生除了学习专业知识外,更应培养出自己的独立思维。这样我们才能在面对问题时,看到它的本质,做出理性的评判。而使我们大学生区别于普通受众的地方,也正是这种对问题进行独立思考而做出理性评判的能力。因此,我认为,只有一个具备了独立思维的大学生,才能算是一个真正意义上接受了高等教育的大学生。

(这段你自己取舍)在人生旅程中,独立思维是辨别航向的能力,使我们不会迷失方向;独立思维是夜航的灯塔,指引我们前进的方向;独立思维是黑暗中的火光,照亮我们的道路。在此我祝愿每个年轻的朋友在大学里培养出自己的独立思维。

以上就是我自己关于大学生独立思维的一些想法,谢谢大家的倾听。

第3篇 大学生独立自强演讲稿

大学生独立自强演讲稿篇一

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

今天我演讲的题目是“独立自主、不做温室里的花朵”。

花儿总有冲破泥土,傲然绽放的时候;鸟儿总有离开鸟巢,拥抱蓝天的一天;我们每个人也总有离开家庭呵护,走向独立的过程。

陈寅恪说:“人应当有自由之精神,独立之人格。”人总要学会长大,没有一把伞能撑起永远的一方晴空,没有一个人有一生的保护神。一个人总有学会尝试,学会面对,学会承受,哪怕面前是万丈深渊,哪怕眼前是刀山火海,哪怕饱尝耕耘的辛酸,失败的泪水,请不要轻易地把求助的目光投向别人。李嘉诚就是这样白手起家,成为中国首富的。凤凰浴火才能重生,毛毛虫挣脱蛹的束缚才能化蝶,能独挡一面,特立独行的人才是能傲雪的腊梅。作为小学生的我们,不能永远躲在避风港里,甘做温室里的花朵,我们渴望独立,就要笑迎风霜雨雪;我们渴望做生活的强者,就要走出温室,让暴风雨来得更猛烈些吧!

人应该是独立的。随着身心的发展,我们一方面比以前拥有了更多的自由度,另一方面却担负起比以前更多的责任,面对这些责任,有些人感到胆怯,无法跨越依赖别人的心理障碍。依赖别人,意味着放弃对自我的主宰,这样往往不能形成自己独立的人格。依赖性强的人喜欢和独立性强的同学交朋友,希望在他们那里找到依靠,找到寄托。学习上,喜欢让老师给予细心指导,时时提出要求,否则,就像断线的风筝,没有着落,茫然不知所措。在家里,一切都听父母摆布,甚至连穿什么衣服都没有自己的主张和看法。一旦失去了可以依赖的人,就会常常不知所措。时间一长,孩子容易形成“父母对,自己错”的思维模式,走上社会也觉得“别人对,自己错”。这两种教育方式都剥夺了我们独立思考、独立行动、增长能力、增长经验的机会,妨碍了我们独立性的发展。

爱迪生出身低微、生活贫困,他的“学历”是一生只上过3个月的小学,老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌,竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。爱迪生虽未受过良好的学校教育,但凭个人奋斗和非凡才智自信,自强,自立获得巨大成功。他自学成才,以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来,克服了数不清的困难,成为美国发明家、企业家。他发明自动电报帮电机留声机;实验并改进了电灯(白炽灯)和电话。在他的一生中,平均每15天就有一项新发明,他因此而被誉为“发明大王”。

同学们,鹰的翅膀是在搏击风浪中练硬的,挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成长的。愿大家勇做翱翔蓝天的雄鹰,不做贪图安逸的麻雀;要做山巅松柏,独立自主、不做温室花朵。

谢谢大家。

大学生独立自强演讲稿篇二

自立,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。

曾几何时,刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风,随生雄心万丈的自信:“大丈夫当如此也”,“彼可取而代也”。于是,汉高祖立千秋帝王大业,楚霸王成万古悲壮英雄。诗人李白自信,他发出了“天生我才必有用,千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的浩叹,便有壮丽辉煌的诗章千古流传。巴尔扎克自信,放弃家人为他选定的职业,毅然走上创作道路,终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。一代伟人毛泽东更自信,他高唱“自信人生二百年,会当击水三千里”、“数风流人物,还看今朝”,万水千山,披荆斩棘,铸造了共和国的辉煌,带来了亿万人民的幸福……

有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人的故事:“头悬梁,锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信,一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起“丝绸之路”,身后就有“丝路花雨”;有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,筑起葛洲坝“截断巫山云雨”,托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。

自信不是狂妄自大,也不是心血来潮,更不是“宁信度,勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。自信吧,朋友!有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生!

最近看了一本《哈尔罗杰历险记》,心情久久不能平静下来。这本书说的是哈尔和罗杰去海上找珍珠,结果被遗弃在一个无树、无草、无人的小岛上。但是他们没有绝望,在荒无人烟的小岛上照料自己,又不断地寻找求生的办法,最终,他们乘着鱼皮做的小船回到了陆地。他们在荒无人烟的小小岛上都能努力让自己活下来。相比之下,我们的生活那是多么美满幸福,如果将我们遗弃在岛上,那会怎么样呢?我想会活活地饿死或者渴死。

现在我先不说面对生死存亡时,就在生活当中,我们会怎么样呢?想到这里,我心里油然而生一种惭愧。记得有一天,爸爸妈妈都出差了,我煮给自己吃的不过是蛋炒饭,而且还要倒上许多酱油才可口的菜呀!和哈尔、罗杰相比之下,可以说是小巫见大巫了。

就如陶行知先生说的:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖宗,不算了好汉。”人生的道路总是曲曲折折的,不会一帆风顺。一个人有了自强自立的精神,就会有勇气克服困难,使自己的生命之火熊熊燃烧,就可以迎接生活的挑战!

可以想象,如果我们现在生在不认真学习自下而上的本领,长大后遇见什么意外,会怎么样呢?现在有材料让你学,以后没有了材料,那又会怎么样呢?

为了让我们不遗失求生的本能,为了让我们能自己生活,让我们从小养成自强自立的好习惯吧!

大学生独立自强演讲稿篇三

独立,对这个词,我们已经认识了很多年,但我们自己一直都没有搞清楚,到底独立中,独的是什么,立的是什么。独立又有何意义呢?

有不少人和我说,独立就是靠自己。还有些人和我说,独立就是一种自大,一种偏执。

事实并没有那么简单,当我们真正离开父母老师的羽翼时,试问有几个能依靠自己软弱无力的双腿稳稳站住的呢。当独立到来时,便意味着更多的困难要解决,更多的现实与不堪要面对,更多的责任要承担,更多的来自社会与自我的束缚。。所以,独立就是靠自己的双腿站起来,用自己的汗水与付出获得自己想要的东西,独立即是一种担当,一种成熟,一种自我监督,一种自我完善。

当我们真正独立时,我们背负的也更多了。我们需要对自己的一切行为负责,需要对身边的人负责,作为子女,作为朋友,作为一个公民。我们逐渐拥有更多的身份,更多的责任。独立的开始,便是我们直面我们所承担的责任的时候。

独立与年龄有关吗?有关,因为独立的含义需要岁月去理解,也无关,独立可以从孩童开始,独立不一定要从行为开始,而是由内心,从磨练自己的心志与处世能力开始。独立即使一种自我要求,一种向上的生活态度。

对于作为学生的我们,独立不仅应从尽心尽力的完成学业,更应从调节好自己对于学习的看法与自身的审视开始。自己坐在课堂之上目的是什么,天天到同一个地方接受学业又对自己有什么意义呢?了解了这一些便不会为小小的利益而迷茫了,便不会虚度年华,浪费青春了。也会在生活中更多体谅他人的做法,监督自己行为中的过失,不给他人惹不必要得麻烦。独立的过程是痛苦的,但是是我们必须经历的,人,要在独立中生活。

所谓独立,也是不可以被单独认识的。它有一个伙伴,叫团队。而独立的关键,也不应该是独,而应该是立。目的是立起来,靠自己不过是一种规则。而团队,其实是帮助一个想立起来的人,遵循靠自己这个规则的最好的一种环境。如果没有团队这个环境,或者会走向偏执,或者会走向自大,或者会独过了头。所以独立不能只是自我世界的体现而忽视了身边得人事物.如果比尔盖次在离开大学后没有伙伴的支持,那或许也不会有今后的成就了.独立,要在生活中独立起来。

法国生物学家巴斯德说:”立志,工作,成功是人类活动的三大要素”,作为高中生的我们独立的第一步就是要首先树立自己的理想,那样才会有生活的动力,有激励自己立起来的能量.仅仅31岁的风暴主持芮成钢被多个国际企业青睐,但他却认为钱有的是机会挣,他说:”考不考大学,读什么专业,甚至找什么工作让学校父母,以至社会为我们选择的学生是很无趣的,把自己变的小心谨慎失去年轻人应有的朝气的学生是很无趣的,那些评价人只为了兴奋点集中在财富和地位上,很少去感受一个人的精彩之处的人,媒体和社会是很无趣的.所以独立不是逼迫自己一定要附和生活,抛弃原来的自我,而是能够响应内心对梦想与幸福的追求,独立自主的做决定,不做任何人,任何物的奴隶.这样便能脚踏实地的站立,而又自由自在的生活了.在生活中独立,在独立中生活。

独立演讲稿中学生(3篇)

各位老师、同学:大家好!今天我演讲的内容是关于大学生的独立思维。哲学家帕思卡尔曾有过这样的动人描述:人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的苇草。用…
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