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第1篇 青春励志演讲稿：把握青春守望未来
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!浓浓的秋风送走了教师节，也迎来了中秋节，在这里，我提前祝大家中秋节快乐!我是来自高二(8)班的___，今天我演讲的题目是《把握青春，守望未来》。
开学已经有一个星期了，在这新的学期里，高三学长学姐们逐渐被高考笼罩，高二的同学们想必也从对面那幢楼里隐约看见了自己的高三，不知高一的学弟学妹们是否已适应了高中生活呢?想必你们应该斗志昂扬地挑战高中的学习生涯吧?
我想，无论哪一个年级的同学都希望在那个充满阳光的六月放手一搏，用优异的成绩回报、父母的教导与期待，也对自己十几年读书生涯呈上一张满意的答卷!这也是我们身处思中的原因所在。
可是天上不会掉陷饼，即便是智商超群的天才也需要学习才能体现出其天才之处。我们在学习过程中也会遇到挫折，遇到这样那样的失败。我想，只要我们能专注与坚持，我们就能战胜挫折。
窗外世界太多彩，太让人期待，你无法将视线停留在黑板上，网络的吸引太强大，在磁场的作用下，你被它深深吸引，难以自拨;学习的乏味以及带给人的寂寞，你难以承受;老师，家长施加的压力太大，你只顾挣脱，早已忘记责任……太多太多的原因，或者可以说是太多太多的借口，你不能专注，你不能坚持，你只能放弃。也许颓废的你在父母哀求的眼神中想过专注，想过坚持、无奈，花花世界终将你驾驭。你投降了。也许未来的你只能说：“曾经的我是那样优秀，如果我能……”你会说什么呢?你能做什么呢?未来的你只能假设，不过幸运的是，现在我只是在假设。
所以，同学们，我们还有机会，我们还有大把的青春。永远不要后悔过去，在若干年后，你还能说青春无悔!你还能说我尽力了!可能你只比别人差一点点，别以为小小的差距微不足道，两条相交的直线在拥有一个交点后，一条直线永远只能仰视另一条直线。同学们，思中就是我们的交点，若干年后，你想要去仰视谁?还是想要被谁仰视?现在我们身处同一校园读书，未来呢?同学们，若不努力，就来不及了!你到底还剩多少时间?你还停留在只满足于对未来的想象中吗?理想是丰满的，现实是残酷的。生活在节奏越来越快的社会，再不赶上他人的脚步，你就只能成为被捕食的虾米。不要报怨学习带给你多少痛苦，扪心自问，你为学习付出了多少，一份耕耘，一份收获。如果你诚恳地面对学习，它永远不会亏待你的!
我来自高二(8)班，我来自高二年级的普通班，可是我始终坚持不到最后一刻我绝不承认自己普通，不到最后我绝不相信自己不会提高。我绝不承认自己长了一颗比别人差一等的脑袋，我绝不相信在高考这场战争中我会变成炮灰!我希望，我坚信，若干年后的我们会大声呼喊：“青春无悔”。
谢谢大家!
第2篇 教师动人演讲：学会爱，做一个麦田守望者
有人说，教育是一个需要从容的事业。学会爱其实是为这一份从容奠基。……我用我的爱心照顾每一个孩子，用我的真心，守望属于我的这一片麦田，歌唱着属于自己的青春之歌。
学会爱，做一个麦田守望者
各位尊敬的领导、老师：
你们好!
大学时候，我曾经读过美国作家塞林格的小说《麦田里的守望者》。小说的主人公霍尔顿是一个不肯读书、玩世不恭的愤世青年，但是这个青年却有一个极其简单的理想：终生做一名“麦田里的守望者”，随时把那些不小心走到悬崖边的孩子拉回来。这给我留下了不可磨灭的印象。多年后，我成了一名中学教师。站在讲台上，看着台下一张张稚嫩的小脸，常常会想起霍尔顿和他的人生理想。在时光的轮回中，不自觉地，我竟然也成了一名“麦田里的守望者”。我常想，今生今世，我大概做不了比尔·盖茨，也成不了玛丽·居里。但我可以站在三尺讲台之上，凭借自己的一颗真心，守望这一片属于我的“麦田”。
从教8年，我仍然能清晰地记得自己第一次登上讲台时所讲的话：“亲爱的同学们，今天是一个新的开始，我愿意成为你们成长道路上最知心的朋友。”这是我当时的从教宣言。那时的我刚刚大学毕业，充满自信，对以后的教师生涯充满了带有理想主义色彩的期待和憧憬。我觉得自己的满腔关爱可以帮助每名学生进步发展。可是，冰冷的现实就把我从 “理想国”中打落到了尘埃里。我带的班级常规考核在学校倒数，学生的学习成绩差强人意。暗地里，我不禁抱怨连连——怎么摊上这样一个班?一年终结，我觉得身心疲惫，甚至开始怀疑自己是否能够胜任教师这个职业。
当我把自己的苦闷向一位前辈倾诉的时候，前辈会心地说：“教育的关键就是怎样去爱。什么时候你发现了爱的方法，你就成长了。”方法?我懵懵懂懂。前辈笑着说：“你不要急，从每一个细节开始!”一语惊醒梦中人!是啊，细腻敏感是我的性格上的优势，为什么不从教育上的细节开始我崭新的爱的旅程呢?
还记得班级的调皮大王黄飞。他身上似乎集中了学生能犯的所有错误。考试作弊、作业拖拉，打架如同寻常事，违纪好似顺手活。以往，面对他的错误，我总是苦口婆心，动之以情，晓之以理，可是收效甚微。后来，我改变了自己的策略：一个温柔的眼神，一个长久的凝视帮助他反思，仿佛我的目光里有爱、有箭、有感同身受的理解。三言两语的点评，切中肯綮的分析让自己不再是个“唠叨婆”，而深邃得像个“哲学家”;轻微的一拍肩，缓缓递上的面巾纸成了我交流的媒介，它让黄飞哑然、愧然。更重要的，在这些细节里，我发现教育是慢的艺术，要潜移默化。所以，即使你的爱再波涛汹涌、热烈蒸腾，你也要让自己像一汪平静的湖水，用自己的母性、宽容等待着聆听每一个孩子“抽穗拔节”的声音。你的爱只能给孩子一个更加开阔丰盈的空间，而不是让本就狭窄的空间更加逼仄。
教育观的改变促成了我教育行为的改变。开家长会了，孩子们都比较紧张，大多孩子认为家长会就是告状会、批斗会。为了缓解他们的心理压力，我让孩子们设计一个只有自己的爸妈才能辨识的标识，以便自己的父母准确地找到自己的座位;让孩子给父母写一句话，表达自己此时此刻的感受。这下可热闹了——有的写着“小海豹之家”，有的写着“鼹鼠宝宝欢迎妈妈”，有的写了一句话“妈妈，昨天早上我起晚了还对你发脾气，对不起!”家长会那天，许多家长感叹：没想到自己的孩子这样心思细腻、这样富有想象力;很多家长泪流满面，感叹自己平日和孩子交流的太少，疏忽了孩子。家长会成了亲情交流会、方法指导会，看着家长们笑意盈盈地离开，我知道比他们更开心的还有孩子。
细节之爱结出累累果实。教师节里，你会发现这些小家伙为你做的贺卡，还真是创意十足，细腻感人;有方法的爱更点燃了那些后进学生的生活激情。运动会时，你会发现班上那个最调皮的男生，正满头大汗地为全班同学搬着成箱的矿泉水。艺术节时，你会看见那个当回答问题时有气无力的女生，竟然能弹奏美妙刚劲的钢琴曲……
我反复咀嚼前辈的话，我深深感喟自己教育理念的成长。教育中的爱不是万能的，但是没有爱是万万不能的;爱无力是懦弱畏缩的表现，爱有法才是思想理念的高标。爱是宽容，所以我们要学会等待;爱是民主，所以你该倾听来自心灵的声音;爱是尊重，平等才是交流对话的前提。你可以不热烈，但是你必须要从容;你必须不吝啬，因为你的心胸要更开阔。有人说，教育是一个需要从容的事业。学会爱其实是为这一份从容奠基。
8年的青春时光，如白驹过隙。我学会了爱，用心灵赢得心灵;我用我的爱心照顾每一个孩子，用我的真心，守望属于我的这一片麦田，歌唱着属于自己的青春之歌。
谢谢大家!
第3篇 守望玉成的师生演讲稿
守望玉成的师生演讲稿
怀着对班级主题班会记忆的留恋，季__向我要了几次的主题班会上的相关发言稿，好几天之后，终于抽出一个空把学生及自己的发言稿输入电脑，并到文印室打印了一份给她。平时只一心只埋头读圣贤书的季__同学第一次亲身亲历了主题班会的筹划、演练、演出过程，所以对主题班会的感触特别深，这也是很多学生不约而同的想法。因为本次的主题班会《守望玉成》用浪漫的手法，用最简约的语言，让最多的学生一起阐述了入学以来现实中最乐、喜、悲、悦代表性生活部分！演的学生们醉了，听的老师们惊讶地乐了，作为班主任的我美滋滋地忙晕了！
第一幕开场发言（朱__）：
随着欢悦，我们终于作为一名高中生走进九月的第一天。
踏上新起点的我，站在这头，在十七岁的季节里，望见在那头的你。淡淡的花季，飘散着梦想的芬芳，在菁菁校园里，轻舞飞扬。跨进新学校的大门，我们开始了漫漫求知的新航程。寂静的校园因为有了憧憬，才会沸腾；沸腾的校园，因为有了希冀，才会飞翔；飞翔的校园，因为有了耕耘，才会充实，而对于未知的世界，我们都有自己的指南针。
坐在陌生的教室里，面对的是陌生的彼此，而彼此的脸上荡起的是熟悉的微笑。一朵微笑，就是一朵青春，青春与青春的'相逢，就是一个美丽的缘分。
在以后的时光，我们相信能创造奇迹，前面的路也许坎坷，也许渺茫，但我们能彼此用心灵照亮彼此。
期待，努力，努力，期待，坐在陌生的教室里，我们等待着第一堂的第一声铃声。
班长总结（徐__）：
初入校园，我们有的是对新生活的好奇，同时，也存在着对高中学习生活的不适应。我们享受新的生活，但悲伤也会在一瞬间一拥而上，淹没彼时的风采。然而，悲伤即使是真实存在的，但它从来不会是我们生活的主旋律，跨越它，将是对新生活的最好的洗礼。
青春的序曲不免有不和谐音符，里面充斥着内心的矛盾与不快。为了弥补，我们牺牲了我们的享受，但现实的坚冰会为拼搏的汗水融化，最终享受我们的牺牲换来的果实。
绚烂源自寂寞，执着春风化雨，风霜催熟梦想，怒放生如夏花。那么我们应该把所有泪珠都冰凝在心中，或者将它们缀上那无限夜空。用心情的画笔，在臆想的天空中，描绘憧憬，描绘七彩的明天。
班主任总结：
回顾这堂主题班会课，四幕的场景（《相逢，乐》《涅槃，苦》《悲伤，双曲线》《天道酬勤，悦》）给我们留下四个关键字：乐、苦、伤、悦。造物者是如此公平，天道又是如此公正，乐、悲各居一半，但在每个人心中，乐、悲的份量却各不相同，这是为什么呢？因为你对生活笑，生活也对你笑。对生活笑吧！
高中的一个多学期虽为时不长，但也是高中三年的缩影，更是我们人生的浓缩版，它依然能告诉我们生命的真谛：绚烂源自寂寞，执着春风化雨，风霜催熟梦想，怒放生如夏花。请珍惜生命的每一天，因为：生命虽没有彩排，但可有机规划。
目前我们班的成绩已达最高顶峰，非产生新的增长点不可能再有成绩的进步，而保持班校一致，保持你我的一致，便是产生成绩新增长点的最有效途径，学校改革在即，看你我如何应和。
我崇拜集体智慧与力量的伟大，并且总对它有种执着的信念。这次的主题班会的成功便是最好的见证，虽然主题班会不一定算得上完美，但已经成功得让人叹服，三天的筹备演练能换来如此成绩，完全来源于于集体智慧与协作。所以我坚信我们班约中写道的：彼此齐奋发，十二定绝佳！
第4篇 以守望为话题的毕业演讲稿
以守望为话题的毕业演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
今天的聚会，既是毕业电典礼，又是战前誓师。为你们顺利完成高中学业而祝贺，也为你们即将出征走向高考考场而壮行!在此，我谨代表高三年级全体教师向所有即将毕业的高三学子献上我们最诚挚的祝福。
高中是一本太仓促的书，在不知不觉间，三年的时光，一千多页就这样匆匆翻过。那么多生动的细节，那么多精彩的瞬间早已深深铭刻在我们彼此的心头。是你们用青春与热情挥洒出十八岁的绚烂和辉煌，是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的多彩和丰富。三年高中生活，我们不会忘记，在精彩纷呈的舞台上你们尽抒豪情的那份洒脱，在平整宽阔的操场上你们不甘落后、奋起直追的那份执着。我们同样不会忘记，在窗明几净的教室里你们认真听讲的那份专注，你们几经挫折终于走出泥沼的那份超脱......我们喜欢你们课堂上凝神思索的眼神，也欣赏你们运动场上风一样掠过的青春身影;我们喜欢你们无拘无束的慷慨陈词，也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑;我们羡慕你们青春逼人朝气蓬勃的矫健，也欣赏你们明辨是非闻过即改的果断......你们首先经历了新课改的学习，为学弟学妹们扫平了学习道路上的障碍，你们不同寻常的经历和精神，将成为一道亮丽的`风景铭刻在庄河高中的校史上。你们是庄河高中的骄傲，是我们每一位老师的骄傲。校园里的每一棵树木都记录了你们三年的美丽年华，你们的一颦一笑，一举手一投足，无不在每一个关注过你的老师的心中定格成永久的胶片，将会在每一个勾起思念的契机默默放映，常常演新。
亲爱的同学们，在你们临行时，我想在你们的行囊里放上我们的希望与祝福。
面对即将离开母校的你们，我们衷心地希望：希望庄河高中三年的学习生活，留给你们的是终身受益的求知精神。这一点，让大学证明你，让未来证明你。
面对即将离开母校的你们，我们衷心的希望：希望你们要拥有思想的阳光。走出高中，纷纷扰扰的世界，也许会让你们迷失自我，林林总总的人生，可能会让你们时常面对选择，只有清醒的头脑和独立的思想才能指引你们人生正确的航向。
面对即将离开母校的你们，我们衷心的希望：希望你们要拥有责任，对社会的责任，对事业的责任，对家庭的责任，唯有承担起自己的人生责任，才能真正实现人生的价值。
面对即将离开母校的你们，我们衷心的希望：希望你们学会感恩。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩，感谢他人的关怀、帮助之恩。有了感恩的心情，在漫漫的人生征途中，即使遭遇到荆棘和坎坷、风雨和冰霜，你们也不会怨恨和失望。在感恩的心情中，你们定将成为更健康更完美的人。
同时老师也真心希望，每位同学都能在走进考场前，抬起你自信而高傲的头颅，张开你自信而多思的翅膀，提一口丹田气，想一件如意事，说一句自励语。告戒自己，沉着沉着再沉着，沉着是优异成绩的基石;叮嘱自己，冷静冷静再冷静，冷静是孕育“黑马”的温床。昂首上路吧，成功从来与自信为伍，幸运永远和强者同行。
亲爱的同学们，不管你们走多远，当庄河高中美丽的校园在你们眼中渐成远去的风景时，希望你们记得常回家看看，我们将一辈子守望在这里，祝福着你们，期待着你们佳音回报。
同学们，长叮咛，短嘱咐，万语千言难以诉尽老师对你们的依依不舍，就让我们把这份浓浓的留恋之情化为对你们美好的祝福吧——祝你们高考顺利，梦想早日轻舞飞扬!老师坚信你们的生命会因你们精彩的一跃而灿烂夺目，庄河高中的历史会因你们奋力的一搏而更加辉煌!
谢谢!
