【第1篇】三会一课制度怎么写1200字
1、会议时间:每季度召开一次，会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。
2、与会人员:会议由全体党员参加，根据内容的需要，有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。
3、会议内容
(1)传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定党支部贯彻落实的计划、措施。
(2)定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。
(3)讨论发展新党员和接受预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。
(4)选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。
(5)讨论需由支部大会决定的其它重要事项。
4、会议形成的决议由支委会负责检查落实。
5、会议记录:支部组织委员负责会议记录，会议记录要认真保管，年终归档备查。
支部委员会制度
1、会议时间:
支部委员会每月召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。
2、与会人员:
会议由全体支委会成员参加。
会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。
3、会议内容:
(1)研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。
(2)讨论通过年度支部工作计划和工作总结。
(3)开展批评与自我批评。
(4)开展民主评议党员活动。
(5)研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象，评选优秀党员。
(6)讨论支部工作重要事项和工作措施。
4、会议要求:
支部委员会决定重要事项时，到会支部委员必须超过半数以上;如遇重大问题要作出决定，到会的委员不超过半数时，必须提交党员大会讨论。
5、会议形成的决议，应确定有关支委会成员负责检查落实，并向书记报告执行情况。
6、会议记录:指定专人做好会议记录，记录内容包括:时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等。会议记录由专人保管，存档备查。
党小组会制度
1、会议时间:党小组会一般每月召开一至两次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可推迟召开。
2、与会人员:会议由小组全体党员参加，由党小组长主持。
3、党小组会的主要内容:
(1)学习马列主义、*思想、*理论、“****”重要思想和党的路线、方针、政策。
(2)传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。
(3)党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况。
(4)开展批评与自我批评。
(5)定期召开民主评议党员活动。
4、注重效果:会前要有准备，会议内容要集中，每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。
5、会议记录:指定专人做好会议记录，会议记录要认真保管，存档备查。
党课制度
1、上课时间:每个季度上一次党课。
2、党课内容:
(1)学习中国共产党章程。
(2)学习党的方针政策。
(3)学习党建相关理论和知识。
(4)结合当前形势，对党员进行先进性教育和形势、任务教育。
3、党课要求:
(1)要认真制定党课计划，由组织委员负责。
(2)建立考勤制度，无特殊情况，不能无故缺席。对因故未能参加党课的党员要及时补课。
(3)党课教员由支部书记担任，也可以邀请上级领导及党员先进典型人物和由具备授课能力的其他支委担任。每次授课必须要充分准备，讲课时要联系实际，讲求实效。
(4)每次党课要认真做好记录，以备上级检查考核。
书写经验88人觉得有用
三会一课制度怎么写
提到制度起草，这事得结合实际需求来弄。先得搞清楚三会一课具体指什么，开会的议题、参与人员范围、频率这些都得明确。比如开会的时候，谁主持、谁记录、谁负责落实，这些问题得提前想好。要是没个章程，到时候乱套了就麻烦了。
起草的时候，最好先列个提纲。先把大的框架搭起来，像会议流程、课件内容、考核方式之类的。然后找几个有经验的老同事一起讨论下，听听他们的建议。毕竟他们干的时间长，知道哪些环节容易出岔子。不过有时候光听建议还不够，还得结合单位的具体情况调整。
写的时候要注意措辞，别太死板。比如规定开会时间，不能说必须几点几分到，这样显得僵硬。可以说建议大家提前几分钟到场准备。还有就是，制度里头最好附上一些表格或者清单之类的，方便后期检查。当然，文件写完后得找个靠谱的人校对一遍，不然可能会漏掉一些关键点。
书写注意事项：
制度不是写完就完事了，后续还得跟踪执行情况。如果发现某些条款不太合适，就得及时修改。修改的时候也不能太随意，得走个正规程序。有时候领导批个意见就直接改了，这样可能会影响制度的权威性。
其实制度，关键是要接地气。要是脱离实际，再好的制度也是白搭。比如有的地方为了应付检查，把制度写得很漂亮，但实际操作起来根本没法执行。这样的制度写出来也没多大意义。所以，在写制度的时候，得想着怎么让大家都愿意遵守，而不是光顾着好看。
【第2篇】基层党组织的三会一课制度怎么写1650字
基层党组织三会一课制度
为了进一步加强基层党组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，根据《中国共产党党章》的有关规定，结合我局实际，制定本制度。
一、总体要求
“三会一课”制度是党支部工作的基本制度，各党支部应当把“三会一课”活动纳入工作计划，作为一项重要工作来抓。各党支部要结合实际，贴近中心工作，有针对、有重点的组织好“三会一课”活动。通过 “三会一课”教育，不断提高党员的思想政治素质，切实转变工作作风，提升工作水平，推动党员队伍和基层党组织建设。
二、主要内容
“三会一课”，是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会，按时上好党课。
(一)支部委员会。
支部委员会由支部书记主持，支部委员参加。其主要内容是：研究、贯彻落实上级党组织的指示精神和决定;结合本支部实际研究本支部党建工作，制定工作计划，检查和总结工作情况;分析本支部党员状况，制定党员教育管理措施;讨论入党积极分子和党员发展对象的培养和考察问题，讨论预备党员转正问题;其他需要支部讨论的重要问题。
(二)党小组会。
党小组会是党小组活动的主要形式之一，是党员组织生活的重要组成部分。党小组会由党小组长主持，其主要内容是：组织党员学习党的路线、方针、政策;学习党的基本知识和基本理论;学习国家的法律、法规和政策;学习上级党组织的决议;汇报交流党员的思想、工作、学习情况;反映党员群众的意见和建议;围绕党支部的工作，结合实际提出贯彻措施，并检查落实情况等。
(三)支部党员大会。
支部党员大会由支部委员会召集、支部书记或者副书记主持，全体党员参加。其主要内容是：传达学习党的路线、方针、政策和党的有关文件;贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示;听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划;对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论党员的表彰或者处分等问题;讨论发展新党员及预备党员转正问题;选举新一届支部委员会;讨论支部委员会提交的其他重要问题。
(四)党课。
党课由党员和入党积极分子参加。党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。组织好党课教育，是党支部的一项重要工作。支部党课教育内容根据每一时期党的中心工作要求和党员的思想教育实际确定。其主要内容是：党的路线、方针、政策和党的基本知识、基本理论教育;*思想、*理论、*“****”重要思想和科学发展观的教育;国内外政治经济形势教育;党规党纪与党风廉政教育;党员先进性教育;法律法规和政策知识教育;科学文化历史知识教育等。
三、时间安排
(一)“三会一课”活动应当定期进行。
一般应当1～2个月召开一次支委会或者支委扩大会议;1～2个月召开一次党小组会议，每1～2个季度召开一次支部党员大会，每半年上一次党课。根据工作需要，“三会一课”活动也可随时进行。若无特殊情况，一般不宜推迟进行。
(二)“三会一课”活动的组织。
“三会一课”活动的召集人应当加强“三会一课”的组织工作，将“三会一课”的时间、地点、中心内容等事项在事前通知每个参加者。
四、具体要求
(一)服务中心工作。
“三会一课”要结合党和国家的形势，围绕局中心工作进行，要有鲜明的现实性、针对性和实践性。
(二)精心组织安排。
“三会一课”必须精心组织，精心安排，注重实效，采取灵活多样的形式和积极有效的方法，不断提高“三会一课”的质量。要克服和防止走形式、走过场。
(三)完善有关制度。
各党支部要严格“三会一课”考勤制度，健全“三会一课”记录簿，会后要及时小结，使“三会一课”活动规范化、制度化。
(四)党员要自觉参加。
党员要自觉参加“三会一课”活动，不能无故缺席。因故不能出席的，必须履行请假手续。对3次以上无故不参加组织活动的党员，党支部要及时提醒并给予批评教育。无故不参加组织生活，经批评教育仍无转变，属预备党员的，要延长预备期直至取消预备党员资格;属于正式党员的，要取消优秀党员评比资格。
(五)加强监督检查。
党总支要加强对党支部“三会一课”活动的督促检查，发现问题要及时指导解决。
(六)做好其他相关工作。
如对参加“三会一课”活动有困难的，可指定专人向其传达有关文件和会议精神，听取他们的意见和要求，并保持经常联系。
书写经验82人觉得有用
基层党组织的三会一课制度怎么写，主要是得先把相关的政策法规吃透，别光靠网上搜模板，那样容易写偏。比如党章里提到的一些基本原则，还有上级下发的具体文件精神，这些都是硬杠杠，必须得照着来。
一开始起草的时候，最好找个熟悉情况的老同志一起商量，这样能避免一些遗漏。比如说支部大会的议题设置，不能光顾着当前工作，还得留心党员的思想动态，这两块都得兼顾到。还有就是党课的内容安排，不能老是讲那些陈旧的理论，得结合最新的形势任务，不然大家听着没劲。
不过有时候写着写着就容易跑题，特别是当讨论到具体实施细节的时候。像有的同志可能就会说：“咱们是不是应该把某某环节改一改？”这时候就得有人提醒一下，别偏离主题太远了。还有，记录这部分也很重要，不能光记个大概，得把关键点都写清楚，尤其是表决结果什么的，得确保准确无误。
开会的时间地点这些基本要素肯定是要有的，但也不能太死板，该灵活的地方还是要灵活。比如遇到特殊情况，会议可能得临时调整时间，这个事先得跟大家提前沟通好，不能到时候乱套。另外，通知的方式也得多样化，短信、电话、微信群都行，关键是得保证每个党员都能收到消息。
有时候写制度难免会出现一些小问题，像是个别词语用得不太恰当，或者句子结构有点松散。比如说写到“支部委员的职责范围”时，可能会不小心把“监督”写成“监视”，虽然意思差不多，但总觉得不妥当。还有就是数字格式，有时会在阿拉伯数字和汉字之间来回切换，这事得统一标准，不然看起来怪怪的。
【第3篇】三会一课制度是什么怎么写500字
所谓“三会一课”是指：定期召开党总支委员会、党员大会、党支部(党小组)会，按时上好党课。
“三会一课”制度是党的基层组织应长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。为进一步加强学校党总支建设，提高基层党组织的战斗力，特制定武汉学院党总支三会一课制度。
1、党总支委员会，每月召开一次以上。由党总支书记主持。主要内容是：学习党的路线、方针、政策;讨论决定重大事情;总结部署工作;研究党员发展、转正和自身建设问题。
2、党员大会，每季度召开一次以上。由党总支书记主持。主要内容是：学习上级党组织有关文件、传达会议精神、宣传党的路线、方针、政策;通报总支工作情况;听取党员意见和建议;部署工作。
3、党支部(党小组)会，每月召开一次以上。由党支部书记(或党小组长)主持。主要内容是：学习党章、党的方针政策、上级有关文件精神、时事政治和科学文化知识;汇报党员个人思想和工作情况;开展批评与自我批评;酝酿并开展党员发展、转正工作。
4、党课，每季度进行一次。参加人员为全体党员和入党积极分子。传达党的文件，进行党纪党风和党的有关知识教育、学习先进人物、播放有教育意义的电视录相等。
书写经验34人觉得有用
提到三会一课制度，很多人觉得这是个老话题，其实它在基层工作中挺重要的。所谓三会一课，就是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，同时按时上好党课。这可不是随便开开会、念念文件就行的，得有点讲究。
比如说支部党员大会，一般每个月都得搞一次，要是有什么紧急情况，随时开。会上主要讨论一些大事，像发展新党员，处分违纪党员，还有就是传达上级指示精神。记得有一次我们开会，本来定的是研究一个入党积极分子的事，结果有人跑题扯到工资待遇上了，最后还是支部书记提醒才拉回来正题。
支部委员会就更频繁了，基本上每周都要碰头，主要是商量支部日常事务。上次有个同事提议增加活动经费，说是要搞团建，结果大家意见不一致，有的觉得应该省着点花，有的说团建能增强凝聚力。最后投票表决才定了下来。
党小组会，那就相对灵活些，一般是根据实际情况安排。有时候工作忙，可能一个月才开一次，但也不能太长时间不碰面。上次我们党小组开会，本来讨论的是学习笔记的问题，有位同志却突然提到自己最近遇到的困难，大家就顺便帮着出主意，也算是一次意外收获。
至于党课，那是必须坚持的。内容可以讲党史，也可以讲最新的政策理论，关键是得让大家都听得进去。上次我们请了个党校老师来讲课，人家准备得很充分，还带了案例分析，大家反映特别好。不过也有时候请外面的专家讲课，结果讲得太深奥，底下人都听懵了，下次得提前交代清楚才行。
写制度的时候，最好把流程写清楚，比如会议的时间、地点、参加人员，还有每次会议的重点议题。另外，记录也很重要，每次开会都要有专人负责记录，会后整理成书面材料存档。不过有时候忙起来，记录这件事就容易被忽视，后来才发现漏了好几次，只能补救。
制度里还可以加上奖惩措施，鼓励大家积极参与。比如规定连续缺席三次会议的要通报批评，表现优秀的可以作为先进个人推荐。当然，执行起来也要灵活，不能一刀切。像去年有个同事家里出了点事，实在抽不开身，我们就特批他不用参加，后来他补了笔记，也受到表扬。
【第4篇】xxx党支部三会一课制度实施方案怎么写1600字
xxx党支部____年“三会一课”制度实施方案
“三会一课”制度是党的基层党支部长期坚持的健全党的组织生活、严格党员管理、加强党员教育的重要制度，也是充分体现从严治党的重要途径。为进一步加强基层党组织建设，促进党组织生活经常化、规范化、制度化，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。根据《党章》规定，结合我馆实际，现就严格落实“三会一课”制度制定如下实施方案。
一、总体目标
党支部要通过定期开展、有序组织“三会一课”活动，致力增强党员的身份意识和内心归属感，努力提高党员思想政治素质，不断推动党的思想建设和党的组织建设，全面推进我馆基层党建工作再上新台阶。
二、具体要求
支部要高度重视，将每名党员参与“三会一课”情况与党员的日常管理紧密结合，严格执行考评制度，体现“三会一课”的严肃性。
1.规范党小组会和支部党员大会。党小组会一般每月召开一次，也可根据工作需要随时召开。党小组长要发挥指导作用，加强对党员的管理，保证组织生活质量。支部党员大会一般每季度召开一次，由支部委员会召集，支部书记或副书记主持，党支部全体党员参加。要充分体现支部党员大会的最高权力，坚持少数服从多数的原则，对于支部党员大会作出的决议要坚决执行。
2.扎实开展讲党课活动。组织好党课教育，是凝聚党员合力的重要途径。支部要认真谋划，精心组织，责任领导要牵头组织开展好党课活动。党员领导干部要带头深入基层，结合中心工作和发展实际，为支部党员讲党课。党组班子成员每季度至少讲1次党课，党课要突出身边人、身边事，以喜闻乐见的方式组织讲党课。
3.创新党员活动日形式。每月第一个星期五固定为全馆党员活动日，党组要做好开展党日活动的安排部署工作，结合自身实际，创新方式丰富载体，探索和实践各具特色的党日活动。在活动内容上，力求紧跟形势，丰富多样，使党日活动由单一的理论学习，逐步延伸到支部工作商议、业务工作研讨、为民办实事等方面。
4.严肃认真召开民主生活会和组织生活会。党支部每年召开一次组织生活会，组织每名党员找差距、补短板，提高党员意识和党性观念。
5.党员领导干部带头参加组织生活。党员领导干部要坚持树立政治自觉、思想自觉、行动自觉，带头参加组织生活，严格按照普通党员标准接受监督，以普通党员的身份参加支部的组织生活。要带头深入讲党课、带头走访贫困党员群众、带头为群众办实事、带头参加党员志愿服务等党日活动，以实际行动，引领和激发广大党员落实“三会一课”制度的积极性和主动性。
6.做好《党支部工作手册》记录和相关档案留存。《党支部工作手册》是党支部工作的重要档案资料，是党支部各项工作和活动的真实反映，是检查评估党支部工作的重要依据。认真填写《党支部工作手册》，是党建工作的一项重要内容，是落实“三会一课”制度的重要环节，也是党组织的一项经常性工作。
三、保障措施
党支部在自身建设方面也要把主要精力放在抓“三会一课”制度的落实和提高上。要结合中心工作，针对党员实际，认真组织实施，实现“三会一课”质量有较大提高。
1.强化领导责任。党组书记对支部“三会一课”制度落实负总责，为第一责任人，要认真履行职责，坚决克服松懈、麻痹、畏难情绪，确保“三会一课”制度落实到位。既要对“三会一课”制度的内容形式和要求进行全局的思考和运筹，又要尊重具体环节，精心抓好每项工作，做到事事有着落，件件见成效。党员领导干部要带头参加组织生活，对无故不参加组织生活的党员，要进行严肃处理，坚决维护党的组织生活制度的严肃性。
2.强化素质培训。党组要结合支部执行“三会一课”制度中存在的问题，定期组织党员干部集中学习，梳理汇总存在问题，研究探讨解决方法，培训党建业务知识，提高党员干部的业务水平。
3.强化督导检查。党组要定期对支部“三会一课”落实情况进行督导检查，重点检查是否定期召开支部党员大会和党小组会，按时上好党课；学习是否有计划、有内容；研讨是否有主题、有记录；全体党员是否都能按时参会；会议程序是否规范；相关档案资料是否齐全完整。
书写经验14人觉得有用
关于党支部三会一课制度的实施方案，说实话一开始我也挺懵的，毕竟不像写个通知那么简单。我记得刚开始写的时候，就觉得这得结合实际情况来弄，不能照搬照抄别的单位的做法。我先是从上级下发的一些文件里找灵感，那些文件里的条条框框总得参考一下，但具体怎么落地，还得自己琢磨。
比如，支部大会的召开频率，一般定为每季度一次，这个大家都清楚。但问题是，每次会议到底讨论什么，这就需要提前规划好议题了。我记得有一次草稿写得比较乱，把党小组活动和支委会混在一起说了，后来改了好几遍才理清楚。其实，每个环节都有它的重点，不能胡子眉毛一把抓，但当时没太注意，差点就提交了，还好同事提醒了一下。
再就是党课这块儿，内容选题很重要。一开始我想着随便找几篇文章念念就算完事了，后来想想不对劲，这样没法调动大家的积极性。于是我就试着从党史故事入手，找一些接地气的例子来讲，效果还不错。不过，有时候准备材料的时候也会遇到瓶颈，尤其是想让内容既有深度又能让普通党员听明白，确实挺考验人的。
还有支委会，我觉得这部分尤其需要注意记录，不能光说不记。我记得有一次开会，因为没及时整理会议纪要，导致后续工作推进时有点混乱。所以后来每次开完会，我都特别留意把关键事项都记下来，形成书面的东西给大家看。当然，有时候写着写着就会出现一些小疏漏，比如把日期写错了之类的，这种事情偶尔会发生，但只要事后改正就好。
【第5篇】党支部三会一课制度怎么写1200字
党支部“三会一课”制度
“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。
（一）支部大会
1、会议时间：每季度召开一次，会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。
2、与会人员：会议由全体党员参加，根据内容的需要，有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。
3、会议内容
（1）传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定支部贯彻落实的计划、措施。
（2）定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。
（3）讨论发展新党员和接受预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。
（4）选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。
（5）讨论需由支部大会决定的其它重要事项。
4、会议形成的决议由支委会负责检查落实。
（二）支部委员会
1、会议时间：支部委员会每月召开一次，遇特殊情况及有必要时支部书记可随时召集。
2、与会人员：会议由全体支委会成员参加，会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。
3、会议内容：
（1）研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。
（2）讨论通过年度支部工作计划和工作总结。
（3）开展批评与自我批评
（4）开展民主语言党员活动。
（5）研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象，评选优秀党员。
（6）讨论支部工作重要事项和工作措施。
4、会议要求：
支部委员会决定重要事项时，到会支部委员必须超过半数以上；如遇重大问题要作出决定，到会的委员不超过半数时，必须提交党员大会讨论。
5、会议形成的决议，应确定有关支委会成员负责检查落实，并向书记报告执行情况。
（三）党小组会
会议时间：党小组会一般每月召开一至两次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可推迟召开。
1、与会人员：会议由小组全体党员参加，由党小组长主持。
2、党小组会的主要内容：
（1）学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“****”重要思想、科学发展观和党的路线、方针、政策。
（2）传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。
（3）党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况。
（4）开展批评与自我批评。
（5）定期召开民主评议党员活动。
（四）党 课
1、上课时间：每个季度上一次党课。
2、党课内容：
（1）学习中国共产党章程。
（2）学习党的方针政策。
（3）学习党建相关理论和知识。
（4）结合当前形势，对党员进行形势、任务教育。
3、党课要求：
（1）要认真制定党课计划，由组织委员负责。
（2）建立考勤制度，无特殊情况，不能无故缺席。对因帮故未能参加党课的党员要及时补课。
（3）党课教员由支部书记担任，也可以邀请上级领导及党员先进典型人物和有具备授课能力的其他支委担任。每次授课必须要充分准备，讲课时要联系实际，讲求实效。
（4）每次党课要认真做好记录。
书写经验14人觉得有用
党支部的三会一课制度，这事说起来挺重要的，每个支部都得搞清楚。三会就是党员大会、支委会还有党小组会，一课就是党课。要想写好这个制度，得从实际出发，不能光靠想象。
党员大会，一般就是传达上级指示，讨论支部工作计划什么的。开这个会的时候，得确保人数够多，不然没法代表全体党员的意见。支委会就相对复杂些，得提前定好议题，不然会上容易跑题。有时候人手不足，一个人说了算，那就不合适了。党小组会就简单点，主要是学习交流，大家坐一块儿聊聊最近的学习心得，别老是念文件，那样没劲。
党课这部分，得找有经验的老党员来讲，他们知道怎么把复杂的理论讲明白。不过有时候也会遇到尴尬情况，比如讲课内容太枯燥，听众提不起兴趣。这就需要提前做好准备，最好结合一些案例，让大家更容易理解。
写制度的时候，还得注意格式，别东一句西一句的，看起来乱七八糟。比如，党员大会多久开一次，每次大概多长时间，这些都得写清楚。要是没写清楚，执行起来就会出问题。支委会也一样，会议记录不能缺，这是个大事，有时候领导检查工作，全靠这个说话。
党小组会也不能马虎，得定期组织，不能想起来才搞一次。有时候小组成员变动了，没及时调整小组构成，这样会影响活动效果。党课的时间也要固定下来，不能说今天忙了就往后推，明天又想起来了再补，这样不成体系。
书写注意事项：
写制度的时候，要注意语言简洁明了，别用那些拗口的大白话。有时候为了显得正式，用了一些专业术语，结果反而让人看不懂。比如“提高政治站位”这种说法，虽然没错，但有些人可能不明白具体指什么。所以，写的时候得兼顾专业性和通俗性。
【第6篇】北市高中三会一课制度怎么写650字
北市高中“三会一课”制度
为健全学校党员组织生活，严格党员管理，加强支部建设，提高党的战斗力，特制订“三会一课”制度。
一、党员大会：一般两周召开一次，主要内容为：传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，讨论和制定党组织的计划和措施；听取、讨论和审查支部的工作报告；讨论发展新党员和预备党员转正；讨论决定对党员的表彰和处分；选举产生新的支委及出席上级党的代表大会的代表；讨论决定支部的其它重大问题。
二、总支委员会：总支委员会定期召开，一般两周一次。总支书记开会前要做好准备，通知支委会议议题和所需要解决的问题。支委会研究的问题有：学校教育改革的发展规划；学校内管改和全员聘任方案；重要人事安排；涉及教职工切身利益的重大问题；教职工思想政治工作；党员教育活动和组织生活；发展党员工作；党员奖惩、培养、考察；干部任免；群团组织；班子自身建设；党总支工作计划和总结等。
三、党小组会：党小组是党总支领导下的、对党员进行管理的一种组织形式。党小组会的内容为：讨论支部工作计划与总结；提出支委会候选人名单；推荐入党积极分子；推荐优秀党员；讨论党员发展工作；讨论处分犯错误的党员；组织党员学习政治理论和上级党组织的有关文件；定期开展民主生活会开展批评与自我批评等。
四、党课：每学期安排1-2次。学习党章和党的基本知识，学习党建理论，学习党内重要文件精神等，也可以通过录象等形式让党员了解发生在党员干部身上的正反两方面的事例。活动可吸收要求入党的积极分子参加，也可以专门举办由要求入党的积极分子参加的党课。
书写经验90人觉得有用
制定一个像样的三会一课制度，得先摸清学校的实际情况。北市高中的这个制度，应该结合学校自身的特点，不能照搬别人的。比如有些学校学生多，老师少，那开会的时候就得考虑效率问题，不能搞得太复杂，不然老师们忙不过来。还有，开会的内容要紧扣实际，别光说些空话套话，要让大家觉得有用才行。
其实一开始定制度的时候，可能有些人会有意见，特别是那些老教师，他们习惯了一种方式，突然改了肯定不适应。所以呀，起草的时候最好能听听大家的意见，这样出来的制度才接地气。不过有时候起草人可能想得不够周全，比如没考虑到某些特殊情况，这就需要后来补充修正了。
上课这部分也挺关键的，得明确哪些内容是必须讲的，哪些可以让老师自由发挥。像思想政治课这种，内容固定，但具体怎么讲，每个老师都有自己的方法。要是规定得太死板，反而会限制老师的创造力。当然，有时候起草文件的时候可能会漏掉一些细节，比如具体的考核标准什么的，这都是需要注意的地方。
还有就是，开完会后得有人负责跟进落实情况，不然开了等于白开。这事可以指定专人负责，但千万别选那些平时就爱偷懒的人，不然制度再好也没用。有时候起草文件的人可能只顾着把流程写清楚，却忘了后续执行的问题，这就容易导致制度流于形式。
