【第1篇】教师值日制度范本怎么写1000字
党员:值日要佩戴值班标志，履行职责，大胆管理，要认真负责，准时到岗尽职!
教师值日制度
为规范学校值班工作，预防各类安全事故的发生，保证学校日常教学工作和在节假日期间的安全，特制定值班制度:
一、在学校教学和休假期间安排轮流值班，由学校统一安排领导和教师值班，并发放值班安排表。教职工必须服从学校安排。
二、值班领导和教师必须按时签名报到参与值班，不得迟到、缺席。有事必须提前两天向值班领导请假，由值班领导与学校协商另行安排替补值班教师。
三、值班领导和教师在值班期间，要忠于职守，不得随意离校。值班期间须巡视学校的安全，特别在晚上尤其要提高警惕，发现安全隐患及时排除，切忌麻痹大意。
四、及时处理学校突发性事件，发现有不良行为或不安全现象应及时、严肃阻止，不留后遗症。
五、热情接待来访客人和学生家长，尽力解决客人和学生家长提出的问题和困难。
六、值班期间，值班教师必须在校住宿。
七、若遇台风等恶劣天气和其它恶性事件，所有安排值班的领导和教师应随时待命，服从学校安排任务，保护师生安全和国家财产不受损失。
教师办公室值日及卫生管理制度
1. 办公室是教师处理教育教学业务的公共场所，每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适、节约的义务。
2. 在办公室内不做与工作无关的事情，不得大声喧哗，影响他人;不准擅离工作岗位，干扰他人。
3. 办公室保持整洁。作业本、教学用具按照要求有序摆放。
4. 勤俭节约，室内无人时不开灯，不在办公室内使用超负荷要用电的电器
5. 办公室无人时，要注意切断电器电源，关闭门窗并上锁，做好防盗工作，不得随意将办公用品私带回家。
6. 办公室谢绝吸烟，严禁闲聊。
7. 工作期间，私人电话尽量避免，确需处理时，力求简短。
8. 教师每天上班后和下班前把各自的物品进行整理，保持桌面整洁。
9. 值日教师负责本办公室当天的保洁工作，职责如下:
(1)负责清晨清扫、拖地，并全天保持办公室的卫生，做到地面任何时候都无碎纸及其他污物、泥泞、垃圾，门窗及花盆干净整洁。负责浇花。
(2) 负责根据天气情况，及时开关窗，预防恶劣天气对办公室内建筑、用品等的破坏。
(3)每天下午离开办公室前负责倒净纸篓、水桶，扫帚、拖把放好。
(4)负责饮水机卫生和用电安全，保证办公室内教师的饮水健康。
(5)负责发现需要维修之处，及时上报楼层负责人。
(6)负责办公室的节约用电，离开后关灯。如果不能最晚离开，须明确委托给办公室内最后离开的老师代为履责。后果自负!
(7)如果因某种原因无法履行值日职责时，值日教师可以自主互调。
(8)值日情况接受学校组织的抽查。
书写经验199人觉得有用
制定教师值日制度的时候，得结合学校实际情况去考虑，不能照搬别人的模式。有些学校可能觉得值日就是检查卫生，可实际上值日涵盖的内容更多，像是维护秩序、处理突发状况什么的。像我之前待过的那所学校，他们就只关注值日老师能不能按时到岗，至于具体干了什么，就没太在意。结果有一天中午，有个学生突然晕倒，值班老师却没在现场，后来还被家长投诉了。
写制度的时候，最好把每个环节都写清楚。比如说规定值日时间是从早上七点到晚上九点，期间需要巡视几次，每次重点查看哪些地方。还有，要是遇到学生打架或者受伤的情况，该怎么应对。但有时候写制度的人会忘记写细节，比如值日老师该找谁汇报工作，这就会导致执行起来有点混乱。我觉得最好能附上个简单的流程图，这样大家一看就明白了。
书写注意事项：
制度里最好把奖惩措施也列出来。如果值日老师表现特别好，可以给一定的奖励，比如评优什么的。要是态度敷衍，那也要有相应的惩罚措施，不然没人认真对待。不过有些学校在这方面做得不到位，奖惩标准模模糊糊的，到最后就成了摆设。
还有个需要注意的地方，制度里提到的时间安排得合理些。有的学校规定值日老师每天都要值一天班，连续一个月都不休息，这明显不合理。我听说某校就有这样的情况，结果不少老师都有怨言，最后制度执行的效果也不太理想。所以，得考虑到人的承受能力，适当调整频率，让老师们既能完成任务，又不至于太累。
小编友情提醒：
制度写完后别急着下发，最好先征求一下老师们的意见。毕竟他们才是执行者，知道哪些地方需要改进。有时候写制度的人自以为很完美，但实际操作起来才发现问题一堆，这就麻烦了。记得有一次，我参与制定制度时，有个同事就提了个建议，说有些条款太死板了，结果我们修改了好几次才通过。
【第2篇】cx小学教师办公室值日卫生管理制度怎么写650字
中心小学教师办公室值日及卫生管理制度
1. 办公室是教师处理教育教学业务的公共场所，每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适、节约的义务。
2. 在办公室内不做与工作无关的事情，不得大声喧哗，影响他人;不准擅离工作岗位，干扰他人。
3. 办公室保持整洁。作业本、教学用具按照要求有序摆放。
4. 勤俭节约，室内无人时不开灯，不在办公室内使用超负荷要用电的电器
5. 办公室无人时，要注意切断电器电源，关闭门窗并上锁，做好防盗工作，不得随意将办公用品私带回家。
6. 办公室谢绝吸烟，严禁闲聊。
7. 工作期间，私人电话尽量避免，确需处理时，力求简短。
8. 教师每天上班后和下班前把各自的物品进行整理，保持桌面整洁。
9. 值日教师负责本办公室当天的保洁工作，职责如下:
(1)负责清晨清扫、拖地，并全天保持办公室的卫生，做到地面任何时候都无碎纸及其他污物、泥泞、垃圾，门窗及花盆干净整洁。负责浇花。
(2)负责根据天气情况，及时开关窗，预防恶劣天气对办公室内建筑、用品等的破坏。
(3)每天下午离开办公室前负责倒净纸篓、水桶，扫帚、拖把放好。
(4)负责饮水机卫生和用电安全，保证办公室内教师的饮水健康。
(5)负责发现需要维修之处，及时上报楼层负责人。
(6)负责办公室的节约用电，离开后关灯。如果不能最晚离开，须明确委托给办公室内最后离开的老师代为履责。后果自负!
(7)如果因某种原因无法履行值日职责时，值日教师可以自主互调。
(8)值日情况接受学校组织的抽查。
二楼教师办公室值日轮流表
星 期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
教 师 ****
zz中心校
书写经验284人觉得有用
制定学校办公室的卫生管理制度是个细致活儿，尤其是像cx小学这样的地方，办公室不仅是老师办公的地方，也是学生们经常接触的区域。要是制度写得不周全，可能会导致管理上的漏洞，影响大家的工作环境。
一开始得明确一点，制度的主要目的是确保办公室干净整洁，这不仅能提升工作效率，也能给学生树立良好的榜样。写的时候可以从几个方面入手，比如每天谁负责打扫、需要清理哪些地方、垃圾该怎么处理之类的。这些细节很重要，如果忽略掉，比如只写了“保持办公室干净”，那具体该怎么做就没人知道，到时候大家可能就会互相推诿。
比如规定值日表，可以简单列一下每个老师轮到哪天值日，这样就不会有人记不清自己的任务。还有就是清洁范围，除了桌椅地面，饮水机、打印机这些地方也不能忽视。要是没说清楚，可能到最后大家都觉得不是自己的责任，结果整个办公室乱糟糟的。
在制定过程中，有些地方可能会疏忽，比如对某些特定情况没有考虑到。比如说天气热的时候，办公室里的空调滤网如果不及时清洗，容易积灰，影响空气质量。但如果制度里没提到这一点，大家可能就忘了定期检查和清洗。类似的小细节，平时多留意周围环境就能发现。
书写注意事项：
关于垃圾处理也得注意，不能随便往垃圾桶里扔东西。像废弃的纸张可以回收利用，塑料瓶也可以集中处理。要是制度里没有强调分类投放，时间一长，垃圾堆在一起就容易滋生细菌，影响卫生状况。
其实写制度的时候，最重要的是让大家都能看明白、记得住。要是语言太复杂或者啰嗦，反而会让别人懒得去执行。所以尽量用通俗易懂的话来表达，比如“每天早上上班前花几分钟整理桌面”比“每日清晨务必提前完成办公桌整理工作”听起来更接地气些。
最后别忘了把制度打印出来贴在显眼的位置，这样每个人都能随时看到，起到提醒的作用。当然，刚开始执行的时候可能会有人忘记或者偷懒，这时候就需要负责人多督促一下了。要是发现有人总是不遵守，那就得单独找他谈谈话，看看是不是有什么困难或者误解，这样才能真正落实好这项制度。
【第3篇】南门小学教师值日制度怎么写300字
为保证学校教学管理有序进行，保护师生在校期间的人身安全，创建安全文明校园，保证值日制度的正常进行，特制定以下制度。
1、值日教师制度是学校教育教学工作组成部分，值日教师要认真履行值日细则。
2、值日教师在发现安全隐患时要及时向学校报告。
3、值日教师对自己值日范围内发生的意外事情，要主动、积极地帮助处理，防止事态扩大。
4、值日教师履行值日职责后享受津贴。在履行职责中有突出表现，报请学校研究后，给予一次性奖励。
5、值日教师的值日岗位，每学期根据学校的工作需要，给予统一安排。
6、学校定期进行教师值日工作总结，不断完善教师值日工作。
7、值日教师应按时填写《值日教师情况反馈表》。
书写经验100人觉得有用
学校里的制度得符合实际情况，要是南门小学想制定教师值日制度，那得从头到尾好好琢磨一下。先想想值日老师具体要做哪些事，像是早晨开校门、课间巡查教室、放学清场之类的，这些都得列清楚。然后还得给值日时间划个范围，几点到几点，别含含糊糊的。
比如，规定值日老师要在早上七点半到岗，检查教学楼门窗是否关好，再就是看看操场有没有遗留垃圾。中午休息的时候也得有人巡逻，防止学生打闹过头。到了下午四点左右，值日老师就要督促学生离校，确保没人滞留。这些事情看似简单，但每个环节都不能马虎。
书写注意事项：
值日安排上也要考虑到公平性，最好能让每位老师轮流值班，这样大家都有机会参与。当然，有些特殊情况，像身体不舒服或者家里有急事，可以提前跟其他同事换班。要是换班太多，就容易影响秩序，所以校领导最好有个备案机制。
制度写出来后，还得发给每位老师看看，听听他们的意见。有些人可能觉得某些规定不合理，比如说下午四点离校的规定，如果遇上家长晚接孩子，值日老师就得陪着多等一会儿。这类问题得提前商量好，不然执行起来会有点麻烦。
制定制度时，有些地方容易漏掉。比如，奖惩措施没提，要是有老师长期认真负责，应该给予表扬；要是有人总是找借口逃避值日，那该怎样处理也得明确下来。还有，如果值日期间出了问题，比如学生受伤什么的，责任该怎么划分，这事也不能含糊。
写制度的时候，文字要尽量简洁明了，别绕来绕去的。不过有时候写着写着，难免会出现一些小问题。比如，把“值日表”写成“值日期”，虽然大家都能明白是什么意思，但仔细一看就会发现问题。还有，有些地方可能会描述得有点啰嗦，像是“值日老师需要完成的工作包括但不限于……”，其实去掉“包括但不限于”也行，显得更干脆利落。
【第4篇】zx小学值日教师制度意见稿怎么写550字
中心小学值日教师制度意见稿
一、值日教师职责:
1.值日教师值日当天须提前15分钟到校，到门卫领取标志与记载簿。
2.值日教师须按时到岗履职。校外值日教师须在指定地点维持上、放学的秩序，管理放学路队并做好记载;校内值日教师课间须按时到岗。负责维持现场秩序，对学生突发事件要及时处理，并做好记载。
3.校门口值日行政须做好值日教师考勤工作，课间巡查各值日岗位情况并及时记载，做好配班教师护送学生情况记载。校内值日行政须加强巡查，重点做好班级卫生与静校检查。
4.每位值日教师须佩戴标志。
5.值日教师下班前须及时将记载簿、值日标志交给当天校内值日行政。
6.值日教师因公请假需相互调整并向值日行政说明，因事因病请假按请假制度执行。
二、检查与考核办法:
1.校门口值日行政每日记载值日教师到岗情况。每月底由校长办公室汇总，到岗履责情况按月考核要求进行考核，考核结果纳入年终绩效考核。
校内值日行政每日定时巡查班级卫生与静校情况，每月底由大队部汇总纳入文明班级评比。每月底大队部汇总配班教师护送学生出勤情况，纳入配班教师制度考核。
2.值日教师有以下情况者按分值扣分:
(1)早晨值日迟到扣0.5分(请假除外)。
(2)未佩戴标志扣0.5分。
(3)未及时处理突发事件扣1分。
(4)未及时记载值日情况、未及时上交标志与记载簿等均扣0.5分。
(5)因公请假未相互调整扣0.5分。
书写经验162人觉得有用
制定学校规章制度，尤其是像值日教师这样的具体制度，需要结合实际情况和工作经验，既要体现管理的严肃性，又要方便操作。比如在起草之前，得先明确值日教师的主要职责是什么，这很重要。值日教师不仅要维持校园秩序，还应该关注学生的行为习惯，有时候可能还要处理一些突发的小状况。
拟定制度时，要从实际出发，不能想当然地规定。比如关于值日时间，如果规定得太死板，可能会让老师觉得负担重。可以这样写：值日教师上午要在学生到校前到达指定地点，下午放学后也要负责清场工作，确保没有学生滞留。这样的描述比直接说“全天候值守”更接地气些。
书写注意事项：
对于违反制度的情况，处罚措施不能太模糊。比如，若值日教师未能履行职责导致发生安全事故，那该怎么追责？这里就可以写明具体的处理流程，像是由学校安全领导小组进行调查，然后根据情节轻重给予相应处分。不过有时候写的时候可能会忘记补充一点，就是处分结果需要公示出来，以便大家知晓。
制度里还可以加入一些激励机制，鼓励老师们认真履职。比如可以设置每月优秀值日教师奖，通过投票选出表现突出的个人，然后给予一定的物质奖励。只是在写这部分的时候，要注意措辞，别写成“奖金金额越高越好”，而应该强调奖励的意义在于肯定大家的努力。
制度文件最好能附上相关的表格或者记录单，方便值日教师填写。比如每天的值班情况登记表，包括巡查次数、发现问题数量之类的项目。要是起草的时候疏忽了这一点，就可能导致执行过程中缺乏必要的书面依据。
【第5篇】小学教师值日路队护送制度5怎么写300字
小学教师值日路队护送制度(五)
为进一步加强和改进学校安全工作，有效地保护学生的人身安全，创造一个良好的学校育人环境，特制定本制度。
一、 值日教师必须在值日期间加强对学校卫生、纪律等情况的管理，按时到位，并作好记载，值日教师一次不到位，扣其工作量化中考核分1分，并扣款10元。
二、 最后一节课的当班教师须督促学生按时站队，并帮助维护路队纪律，缺一次扣0.5分。
三、 路队护送当班教师须站在护送路队前，值日教师方可让学生离开，否则视为缺勤，缺勤一次扣其工作量化考核分1分，并扣款10元。
四、 实行路队护送责任追究制，如在学校指定护送范围内，发生责任事故，根据其情节轻重，给予路队护送教师相应的经济赔偿处罚，并扣考核分1-5分.
书写经验150人觉得有用
制定小学教师值日路队护送制度的时候，得结合学校的实际情况。有些学校规模大，学生人数多，放学时人流量特别集中，这就需要老师提前做好分工，谁负责哪一段路，谁负责哪个年级的孩子，这样就不会乱套。像我们学校，每个班级都有固定的学生排队位置，班主任要在指定时间到岗，这个时间点最好能和家长接送的时间对接好，不然家长找不到孩子会急，老师也跟着添麻烦。
护送路队的时候，老师要注意观察周围环境，尤其是路口的情况。有的地方车流量大，车辆速度又快，这时候就需要站在队伍前面指挥，确保学生安全过马路。有时候因为疏忽，老师可能会忘记检查某个路口的交通状况，结果就出了点小意外，虽然不大，但也提醒大家要格外小心。还有，如果遇到恶劣天气，比如暴雨或者大雪，老师更要提高警惕，不能只顾着赶时间，得保证每个孩子的安全送到家长手里。
有时候，老师之间沟通不到位，导致交接环节出现问题。比如，某位老师以为另一位同事会处理某个班的路队，结果没人管，孩子在校门口等着，家长也急得团团转。这种事情虽然偶发，但一旦发生影响很不好。所以，每次值日前，各班老师最好能确认一下自己的职责范围，避免出现这种尴尬局面。
书写注意事项：
学校领导层应该定期检查这项制度执行情况，看看有没有漏洞。如果发现有老师经常迟到或者敷衍了事，就得及时提醒。不过，光靠检查还不够，还得鼓励老师们积极参与，毕竟这关系到学生的安全，不是小事。要是老师觉得这项工作只是额外负担，那就很难做好了。所以，学校可以适当给予一些奖励措施，让大家更有动力参与进来。
【第6篇】江卫小学校长、行政、教师值日职责制度怎么写1500字
江卫小学校长、行政、教师值日职责制度
为进一步加强学生日常管理和教学常规管理，特别是学生安全管理，确保学校秩序稳定正常，不出现任何安全责任事故。经校长室研究决定，进一步加强学校行政值日，并配套实行“三级值日”管理体系--即校长领班、行政值日、教职工值日（详见值周安排表）。
一、校长领班责任
1.校长全权负责督查学校的常规工作完成情况及处理突发事件。
2.校长为行政总值日，负责随机抽查。
3.检查行政值日情况，并作好记录。
4.排查校园安全隐患，化解矛盾，维护学校安全和稳定，保障正常工作和生活秩序。
5.加强校园巡视和校园设施的安全检查，及时发现问题，迅速提出改进措施，组织指导相关人员果断处理校内突发性事件，确保校园、师生人身及财产的安全。
6.对每周值周情况总结，并在行政例会上进行总结点评。
二、行政值日职责
1.行政值日人员对当日学校常规工作负责，直接领导督促值日教职工到位值日。
2.配合校长督查学校当日的常规工作完成情况及处理突发事件。
3.检查、记载并小结当周每日值日情况。对值周教职工到岗考勤及学校工作纪律进行抽查、督促和记载。
4.掌握教学及学生动态，及时处理偶发事故。深入教室、办公室了解上课、坐班情况。
5.检查指导校园卫生工作情况。
6.确保当值时间。主要有早操、早读、早餐、午餐、午休、下午课外活动。对上述时段值日教职工出勤及状态进行检查记载。
7.值周结束后，值周行政在《行政值周记录表》上记录完整并送至安全办存档后才能离校。对本周值日情况总结，并在次周升国旗仪式上进行总结点评。
8.严格实行责任追究。值日行政必须认真负责，不得不作为甚至渎职。造成损失和影响的按照相关规定追究相应的责任。其值日到岗情况由校长不定时地进行抽查考核。
三、教职工值日职责
1.负责学生上放学秩序、学生早操纪律、午餐午休期间纪律、课间学生安全等。值日教职工工作由行政值日负责人领导并分配具体工作。
2.进行课间巡查和课间学生活动管理，偶发事故及时处理并记录，并向当日行政值日负责人汇报、备案。
3.负责维持学生上下课的秩序；检查校园内的学生纪律，制止学生在楼道和校园追逐打闹；检查课间纪律；对全校范围内违反纪律的学生进行登记，扣分并给予教育。
4.值日教职工分时段值日要求，责任到人。具体要求：
(1)上放学时间段内，校门口必须安排一名值日教师，负责范围巡视校门周边情况，维护好校门口的秩序，协助保安人员引导学生出入校园，劝阻无关人员及车辆禁止进入校园。
(2)课间时间内：①值日教师要利用课间时间，经常性地进行值日岗位的巡视，重点巡查学校设施设备安全情况，发现问题及时报告。②课间（含午间）休息时，要重点检查学生课间活动情况，及时制止一些不文明或有危险性的行为，重点关注楼道拐弯处、楼梯口、厕所附近等场所，引导学生文明游戏、文明如厕等。③学生*时，要重点维护好学生上下楼梯的秩序，检查*及活动时的纪律，严禁学生推搡、拥挤或做一些危险性的游戏。④做好午间时间的学生就餐和午间管理的相关工作。
5.学校实行值日签到制度。值日迟到或未到岗位，按学校规章制度执行。有特殊原因不能值日的老师，要提前向当天值日行政请假，并自行安排好代值日教师，告知值日行政做好记录。
6.遇到突发事件应在第一时间与值日行政人员和校长联系，并做好协调处理工作，维持学校正常秩序。
7.值周结束后，校门岗值周教师在《教职工值周记录表》上记录完整并送至安全办存档后才能离校。
为了加强学校管理，确保学生安全，全体值日职工要以高度负责的精神，认真做好值日工作。值日不迟到，不擅自离开值日岗位。因值日迟到，值日离岗或值日不认真而造成意外事故的发生，追究该值日教职工的责任，并按绩效工资方案扣除相应的绩效工资。
龙岗区巴东街道江卫小学
书写经验19人觉得有用
在学校管理中，制度建设是非常重要的环节。特别是对于江卫小学这类基层教育机构来说，校长、行政人员和教师的值日职责需要明确下来，这样既能保证日常工作有序开展，也能为突发情况提供应对依据。值日职责制度的起草并不是一件轻松的事情，它既需要考虑到学校的实际情况，又要兼顾到每位教职工的工作习惯。
起草这样的制度时，首先要搞清楚各部门的具体分工。比如校长负责的是整个校园的安全监督，这包括但不限于检查教学楼的门窗是否关好、消防设施是否完好无损等。而行政人员则侧重于处理日常事务，如接听电话、接待来访家长等。至于老师们的职责，更多体现在课堂秩序维护上，当然也要参与到一些临时性的校内活动中去。把这些基本的职责划分清楚后，接下来就是具体化这些职责了。比如，校长在巡查过程中如果发现问题，应该立即通知相关负责人处理，并做好记录，以便后续追踪整改情况。
然而在实际操作中，难免会出现一些小状况。有时候因为沟通不到位，导致某些任务被遗漏。有一次我就遇到过这样的事情，当时一位行政人员因为手头工作太多，忘记提醒另一位同事参加一个紧急会议。虽然事后补救及时，但这确实反映了我们在执行制度时存在的一些疏漏。因此，在制定制度时，除了列出各项职责外，还应加入一些预防措施，比如定期召开协调会，确保大家都能了解最新的工作安排。
书写注意事项：
制度文本本身也需要仔细打磨。有些时候，由于时间紧迫，起草者可能没有足够的时间反复推敲措辞，这就容易导致语言表达不够精准。举个例子，我在审阅一份初稿时发现，“所有教职员工必须参与每周一次的例会”这句话其实可以更具体一点，比如明确指出哪一天举行例会，以及缺席的后果是什么。这样一来，不仅能让大家提前做好准备，还能减少不必要的争议。
