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内容包括哪些
学校体育器材制度是指一套规范学校体育设施管理和使用的规则体系，主要包括以下几个方面：
1. 器材分类与编码：对各类体育器材进行明确的分类，如球类、健身器材、田径设备等，并赋予每种器材唯一的识别编码。
2. 储存管理：规定器材的存放位置、储存条件，确保器材的安全与完好。
3. 借用与归还：设定借用流程，包括借用权限、借用期限、损坏赔偿等规定。
4. 维护保养：制定定期检查和保养计划，以延长器材使用寿命。
5. 报废处理：对于破损严重无法修复的器材，规定报废程序和更新替换策略。
流程
1. 器材登记：新购入的器材需进行详细登记，包括名称、型号、数量、购买日期等信息。
2. 储存分配：根据器材性质分配至相应储藏区域，并贴上编码标签。
3. 借用审批：学生或教师需填写借用申请，经体育部门负责人批准后方可使用。
4. 使用监督：体育课或活动期间，由体育老师监督器材使用，防止损坏。
5. 归还检查：使用完毕后，检查器材状况，如有损坏及时记录并报修。
6. 定期维护：按照保养计划，对器材进行清洁、润滑等维护工作。
7. 报废评估：对于破损器材，由专业人员评估是否达到报废标准，通过后进行报废处理。
重要性和意义
1. 资源优化：有效的器材管理制度能保证器材的合理使用，减少浪费，延长器材寿命。
2. 安全保障：规范操作可以避免因器材问题引发的运动伤害，保障师生安全。
3. 教学质量：良好的器材状态有助于提高体育教学质量和运动效果。
4. 财务控制：通过报废处理和更新策略，合理规划学校预算，避免无谓的支出。
5. 文明习惯：培养学生的责任感和公共财物爱护意识，促进校园文明建设。
学校体育器材制度是体育教育工作的重要组成部分，它不仅关乎到教学质量和安全，也影响着学生的道德教育和资源管理能力的培养。因此，建立并严格执行这一制度至关重要。
学校体育器材制度范文
第1篇 学校体育器材管理使用制度
学校体育器材管理使用制度
一、运动器材严格登记手续,每学期末清点一次。
二、教学和训练所用器材由任课教师事先登记领取,用后如数归还。器材进门,保管人员都要清点,如发现损坏和丢失,查明原因,并登记入册。
三、课外活动所用器材由各班体育委员(或班长)持借物卡或学生证按规定项目到保管室领取。
四、所借器材必须按时归还,逾期不还,停借一次,严重者给予必要的处理。
五、体育课上或课外体育活动时,如有意损坏或丢失器材者,必须按器材的价格赔偿。
六、任何人不得把器材私自供给别人长期使用。
七、外单位借用器材,需经教导处批准,借条上有经手人签名(并说明归还日期)外借。
八、妥善保管好体育器材,经常维修器材以延长使用期,运动服装每学期日晒两次,保管员物品要存放整齐,保持清洁卫生。
九、定期盘点器材、服装、履行报损、报废手续,保证帐物相符。
第2篇 z学校体育器材室管理制度
【学校体育器材室管理制度范本一】
1.学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。
2.教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。未经体育室管理人员的同意,不准任何人进入室内拿玩体育器材。
3.课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任按价赔偿。
4.体育器材及场地设施器械,任何人不得随意损坏。违者,一经发现,追究赔偿责任。
5.体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证达到天津市规定的体育器材使用标准。
6.搞好室内卫生,保持室内整洁。
7.注意安全,做好防失、防火、防盗工作。
【学校体育器材室管理制度范本二】
保管制度
一、建立器材管理明细账,做好账物相符。
二、根据器材的性能、形状分类,摆放正气。
三、注意器材的通风及防火。
四、定期检查物品,对易耗物品及时办理注销、报修手续。
对丢失物品及时登记、报告工作。
借用制度
一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。
二、课外活动学生借用器材要有记载,归还是要检查数量和有无损害。
三、学校运动队借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或进行赔偿,并有记录。
四、对学校教工借用器材,要履行登记手续,归还是要予以注销。
赔偿制度
一、教育学生爱护体育器材、设备。得体育器材使用不合理,体育器材造成损害者,要进行批评教育。对有意破坏者,要根据损害成度进行赔偿。
二、借用体育器材丢失或损坏者,酌其程度予以一次性赔偿。
三、外界的体育器材丢失或损坏映照价赔偿,并进行登记加以说明。
第3篇 学校体育器材借用制度
制度
一、 使用体育器材，必须遵守借用制度。
二、 体育器材专供师生教学与锻炼使用，原则上不借给私人使用。
三、 借、还器材须认真登记，核实无误方可出库；上课和训练后及时归还。
四、 师生借用体育器材，学期末必须归还。
五、 要爱护器材，严防损坏与丢失，否则，按损失程度酌情赔偿。
