【第1篇】p校教师培训制度怎么写600字
某校教师培训制度
1.对新分配的青年教师入校后，用两周时间进行上岗前的培训。从备课、上课、写教案、班级管理、培养小干部等方面进行讲授，为帮助青年教师更快地过好备课关、课堂教学关、班级管理关打下坚实的基础。
2.组织青年教师拜师活动。青年教师入校后要向他们引荐三师，即:领导师傅、党员师傅、业务师傅。师傅要从思想上、业务上全面帮助与关怀青年教师。
3.每月组织一次青年教师业务培训，由学校教研室组织有经验的教师主讲。
4.每学期初、末分别召开青年教师会议，宣读青年教师工作计划，总结青年教师工作，寒暑两假期要适当布置学习内容。
5.组织青年教师积极参加校、区、市、省教委开展的各种类型的教学竞赛活动，做到在活动中培养，在活动中帮助提高。
6.每学期在青年教师中开展积极的课堂教学赛、说课、粉笔字基本功比武活动，教研组强化平时帮练活动，'三师'不放松对青年教师的辅导、督促与检查。
7.定期组织青年教师外出参观学习，听课和参加业务讲座。
8.每学年召开一次青年教师家长座谈会，汇报青年教师工作征求家长意见。
9.关心青年教师，提高青年教师的文化素质，鼓励他们积极参加业余文化进修学习，学校在排课上给予支持，时间上给予保证。
10.对青年教师的教学工作、文化业务学习从严要求，每月检查一次教案、作业批改及业务理论学习笔记。
11.按照学校听课制度和要求，坚持对青年教师的听课，并及时讲评。
12.鼓励青年教师参加各级实验专题的研究，做研究课，写实验方案，写实验报告，总结实验体会。
书写经验71人觉得有用
写制度，得先弄清楚到底是为了什么目的。比如校教师培训制度，说白了就是为了让老师们提升教学水平，又或者是为了应对教育局的新要求。不管咋样，开头这部分要是能稍微带点背景，后面写起来会更有底气。
第一步，就是明确目标和范围。这一步很容易忽略细节，比如直接说“提高教学质量”，但没具体到哪个方面。像有的学校可能侧重课堂管理，有的可能是科研能力。这里最好能结合实际情况，别太笼统。比如，“通过专业技能培训，使教师掌握现代化教学手段”，这就比单纯的“提高教学质量”具体多了。
接着就该写具体的措施了。这部分最容易写得枯燥，所以得想办法让它看起来有点吸引力。比如可以先提个大致方向，“学校将定期举办专题讲座”，然后补充细节，“邀请校外专家分享经验”。不过这里有个小问题，有些写作者可能会忘记加上实施频率，比如讲座是每月一次还是每学期一次，这会让后续执行变得模糊不清。
还有就是考核机制这一块，这是制度里相当重要的部分。不能光说“定期评估”，得明确评估标准和方式。如果只写了“通过考试检验成果”，那考试的形式、评分标准都得交代清楚。不然到时候大家可能会觉得这个制度形同虚设。当然，偶尔也会有人在这里犯个小错，比如把“考核结果”写成“检查结果”，虽然差别不大，但还是要注意区分。
最后就是奖惩办法了。这部分特别需要注意逻辑清晰，不然容易让人摸不着头脑。比如规定“表现优异者优先评优”，那必须得先说清楚“优异”的评判标准是什么。否则就算有奖励政策，也可能没人知道怎么争取。另外，写的时候千万别忘了附上相关责任人名单，不然出了问题不知道找谁负责。
【第2篇】学校教师教学基本功训练与考核制度怎么写700字
为贯彻落实《东台市中小学教师教学基本功训练与考核实施方案》，建立我校教学基本功扎实的教师队伍，提高办学质量，实现学校可持续发展，特订立本制度。
一、建立校本培训制度
每学年开学前进行三天以上的校本培训，培训以新课程标准、考试说明及学科试卷、东台市中小学教师教学基本功训练达标要求及考核办法等内容为主，所有参培人员均需完成书面材料。
二、实施教学基本功训练制度
1.每学期学校按备课组、教研组、教导处组织上好三级教研课，每位老师至少2节。备课组、教研组要组织编写教案，口头交流教学设计，限时完成教案的编写，以期符合设计基本功的要求；上课以后及时组织评课，不断形成评价能力；
2.每学期进行一次课件制作的培训，组织设计与制作的指导，特别是同事之间相互学习和过程性的训练；
3.每学期以教研组为单位组织一次试题命制和质量分析的现场专题训练；
4.每学期教导处组织一次教学论坛，在人人撰写教学论文的基础上组织交流和评选；
5.人人开展教学课题和教学理论的研究的训练，完成教学六认真中规定的读书笔记的字数，不断提高质量。
三、实施教学基本功考核制度
1.实施过程性考核。每学期正常考核记载教师的训练计划、训练时间以及在备课组、教研组的研训质量；
2.实施终结性考核。每年春学期学校考核小组集中将教师的六项考核指标进行分解量化积分考核。
3.在全校考核的基础上，每年春学期结束后10天内上报参加市局考核的教师名单。
四、实施教学基本功考核奖励制度
教师教学基本功训练是否达标与考核工资挂钩。凡在论文、课题及各类基本功竞赛中获得校级以上奖项的按原奖励办法执行。通过东台市教育局考核的老师实行奖励，奖励办法另定。
书写经验223人觉得有用
学校里的教学基本功训练和考核制度挺重要的，得好好琢磨一下怎么弄。这事说简单也简单，说难也难，关键看你怎么着手。
一开始，得明确目标，就是说，想让老师们达到什么样的水平。这个目标不能太虚，得具体点，比如要求老师们的课堂语言表达要清晰流畅，板书设计得合理美观，上课的时候跟学生互动也要积极主动之类的。目标定了以后，就可以开始考虑具体的训练方法了。可以组织一些专题培训，邀请有经验的老教师来讲课，也可以搞个内部交流会，让大家互相学学彼此的经验。
接着就是考核这部分了。考核的方式得多样化，不能光靠一次考试就下定论。可以设置几个环节，像平时的教学检查，学生的反馈意见，还有领导听课后的评价什么的。不过，有时候可能会漏掉一些细节，比如某次检查的时候忘了带上记录本，结果记录不全，这就可能影响到最终的结果。所以，做事情的时候得格外留心，别因为一时疏忽出了差错。
书写注意事项：
考核的标准也得细化。比如，对于新入职的年轻老师，他们的起点不一样，考核标准就不能一刀切。年轻老师可能刚入行不久，对教材的理解还不够深入，那考核的时候就要多关注他们对教材的熟悉程度，而不是一味地强调课堂掌控能力。而老教师，他们经验丰富，但可能有时候会有点固步自封，考核的时候就要提醒他们多吸收新鲜的东西，别总是沿用老一套。
小编友情提醒：
考核的结果出来后，要及时反馈给老师本人。反馈的时候要注意方式方法，别一上来就批评指责，得先肯定成绩，然后再指出不足之处。要是反馈不到位，有些老师可能会觉得自己被冤枉了，心里不平衡，这样就会影响工作积极性。当然了，有时候反馈的时候可能措辞不当，听起来有点生硬，这也需要改进，毕竟大家都希望听到的是善意的建议，而不是冷冰冰的评判。
【第3篇】学校教师宿舍管理制度怎么写450字
教师宿舍卫生管理在学校整体卫生管理中占有及其重要的位置，也是直接体现教师文明素养的一个方面，作为教师为人师表，首先就要自己做到，为此，我校特要求以下几点。
1、 各教师必须按照学校对宿舍的分配，不得私自随意调动。
2、 教师不得随意让自己的朋友等校外人员在校住宿，也不得带学生在校住宿。
3、 教师宿舍必须经常保持卫生干净、摆放整齐，门窗干净，宿舍周围(走廊卫生干净).
4、 教师宿舍必须注意节约水电，爱护好公共财物，坚决杜绝“长流水”，“长明灯”现象。
5、 教师将自己的衣服晾在走廊时，请及时将地板上的滴水托干，防止摔跤。
6、 教师住在学校要统一维护校舍的卫生以及舍校的财产安全。
7、 教师之间要和睦相处、互相帮助、互相学习，不得发生吵架。
8、 不得在走廊、阳台等处高空乱抛物，一经发现将取消本周评比资格。
9、 宿舍走廊、楼梯、其它空地，不准堆放杂物，必须保持通道畅通，有垃圾及时提放于一楼垃圾桶内。
10、 各楼层走廊卫生，由各层宿舍人员负责，保证门前无积水无垃圾。以上10点希望住宿在学校的教师能够严格遵守，共同创造一个和谐、干净卫生的生活环境! __ __ 学校__ __
书写经验155人觉得有用
学校里的教师宿舍管理这事挺重要的，得好好弄个制度出来。一开始就要明确目的，就是让大家住得舒服又安全。宿舍管理员得知道自己的职责，比如检查水电、定期巡查什么的。这事不能光靠嘴上说说，得有书面的东西规定下来，不然大家心里没底。
宿舍里的一些基本规矩也得写清楚，像不能乱接电线，这可是大隐患。还有就是卫生，每个老师都得轮流打扫公共区域，要是谁都不管，那肯定乱套。至于作息时间，晚上十点后就该安静下来了，这样既能保证休息，也能减少噪音纠纷。
不过，有些细节可能不太好把握。比如，宿舍里能不能养宠物，这个就需要具体商量。有人觉得养只猫狗能解闷，但也有人担心会弄脏环境。所以最好开个会讨论一下，别闷在心里不提。
书写注意事项：
关于维修问题，如果宿舍里的东西坏了，应该找谁修，流程是什么样的，也得提前说好。要是流程太复杂，老师们一遇到事就找不着北，那制度就白写了。还有，宿舍钥匙的管理也很关键，要是随便借来借去，出了问题不好追责。
制定制度的时候，还得考虑到特殊情况。比如有的老师家里有事，需要临时请假离开一段时间，这时候宿舍怎么办？是不是可以让别人暂时帮忙看管一下？这些问题都得想周全，否则到时候手忙脚乱的。
小编友情提醒：
制度写完不是万事大吉了，得让大家都知道才行。可以在公告栏贴出来，或者发个通知邮件。当然，通知归通知，执行才是关键。要是没人遵守，制度就成了摆设。所以，偶尔搞个抽查什么的，看看有没有人违反规定，这样才有威慑力。
【第4篇】学校教师业务学习制度怎么写400字
庄丁学校教师业务学习制度
1．教师业务学习以自学为主，每周集中学习一小时，无特殊情况不得变动。
2．教导处应对全学期的业务学习制订计划，确定主要内容、步骤和方式。
3．教师必须按规定的时间参加集体学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因病因事不能参加学习的，要履行请假手续。
4．集体学习时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，一般不会客。要准备好有关学习资料，做好必要的学习记录，认真讨论，积极发言。
5．业务学习要遵循“百花齐放、百家争鸣”的方针。每个教师要在教学改革中不断探索，不断创新，不断总结经验，每学期至少完成一篇教学专题总结或教研论文。
6．学校鼓励和支持教师的业务进修，帮助教师解决好在职进修的困难，积极为教师提高业务素质创造条件。
7．对业务学习情况，由教导处组织考核，与学校《教职工考核细则》挂钩。
书写经验23人觉得有用
在学校里，教师业务学习制度得好好琢磨一番。这事关乎教学质量和老师们的成长，所以得花心思去弄清楚。先说个关键点，制度的内容要能体现学校特色，别光抄别的学校的模板，那样没意义。比如，有些学校可能特别注重信息技术的应用，那制度里就该有专门针对这个的安排。
制定的时候，可以从几个方面入手。比如，明确学习目标，这目标不能太宽泛，得具体到每个学期或者每个学年。像有的学校规定，每位老师每学期至少要完成三次专题讲座的学习任务，这样的目标既清晰又可行。再比如，学习形式也要多样化，除了传统的集中培训，还可以搞一些小组讨论、在线自学之类的活动，这样能让老师们更有参与感。
不过，在实际操作过程中，难免会遇到些问题。比如，有的老师可能觉得学习任务太多，影响了自己的备课时间。这就需要管理层多沟通，合理分配学习和工作的比重。还有就是，有些老师的积极性不高，这可能是因为缺乏有效的激励机制。这时候，可以考虑设立一些奖励措施，比如优秀学员评选之类的，用这种方式来调动大家的积极性。
书写注意事项：
制度的执行情况也需要定期检查。学校可以成立一个专门的督导小组，负责监督学习计划的落实。当然，这个小组的成员最好不是单一的领导层，而是由教研组长和资深教师组成，这样才能更贴近实际情况。要是督导小组发现某个部门或者某个年级组的学习效果不佳，就得及时调整策略，找到原因再改进。
还有个小细节需要注意，那就是记录工作。每次学习活动结束后，都得做好详细的记录，包括参加人员、学习内容、讨论要点等等。这些记录不仅有助于后续评估，还能为下一次活动提供参考。不过，有时候因为忙乱，可能会漏记某些重要环节，这就需要专门负责记录的人员格外细心。
小编友情提醒：
制度的修订也是个重要的环节。随着时间推移，学校的发展方向可能会发生变化，那么相应的学习制度也得跟着调整。比如，如果学校打算加强科研能力培养，那就得在制度里增加关于课题研究方面的内容。
【第5篇】学校教师停放车辆管理制度怎么写200字
学校教师停放车辆管理制度
经学校领导班子研究决定，从20**年*月*日起对教师停放车辆使用做以下规定:
一、校内教师车辆禁止停放在校区内，应停放教师指定停车位。
二、非校内车辆，禁止入校。
三、学生参加校园内体育课或其他文体活动时，车辆禁止行使。(避免造成意外伤害)。
四、进入食堂车辆走食堂东门。
五、教师车辆要与学校签订安全协议书。
六、教师必须遵守国家交通安全法。
书写经验135人觉得有用
在学校里，教师们每天都要开车来上班，这很正常。为了让大家都能方便地停车，学校需要制定一个专门的制度。这个制度得考虑周全，既要让老师们觉得方便，又要保证校园里的秩序。不过在动笔之前，最好先想想有哪些地方容易被忽略。
一开始，得明确停车区域。学校可以划出几块专门的地方给老师停车，比如靠近教学楼的那片空地就挺适合。不过写的时候别忘了提到，这片区域平时人流量大，要是规划不当，可能会影响学生进出。还有，停车场的位置最好能靠近办公楼，这样老师们办事也省事不少。只是这里写的时候得注意措辞，比如说“办公楼附近的位置比较理想，但具体位置还需要实地考察一下。”
接下来就是关于停车时间的问题了。一般来说，工作日早上七点到晚上五点这段时间，老师们都可以停车。但有时候写制度的人可能会忘记补充特殊情况，比如周末或者节假日，这部分也需要特别注明。另外，考虑到有些老师可能加班，所以制度里应该允许他们在必要时延长停车时间。不过这里有个小细节容易被忽视，那就是有没有规定超过规定时间未挪车会有什么后果，是不是该有提醒机制之类的。
收费方面也可以提一提。学校可以免费提供停车位，但这得看学校的实际情况。如果车位紧张，或许可以象征性地收一点管理费，用来维护停车场设施。写这部分的时候要注意语气，既不能显得太随意，也不能太过严肃。比如可以这么写：“考虑到资源有限，是否适当收取少量费用，用于日常维护，大家可以讨论下。”
小编友情提醒：
还得强调一下停车规范。比如要求大家按顺序停放，不要乱占别人车位，也不要在消防通道停车。不过这里写的时候得小心，别忘了提到，偶尔会有个别老师因为赶时间直接停在路边，这其实是很危险的行为，应该避免。还有，停车时最好关好车窗，锁好车门，防止财物丢失，这一点写的时候得稍微带过，不然会显得啰嗦。
写制度的时候，最好多找几位老师商量一下，听听他们的意见。毕竟每个人的需求都不一样，只有集思广益才能写出大家都满意的制度。不过千万要注意，不能写得太复杂，否则反而会让大家记不住。
【第6篇】党校教师队伍建设制度实施办法怎么写950字
党校教师队伍建设制度及实施办法
为进一步加强党校教师队伍建设，提高党校教学质量，规范兼职教师聘用工作，根据《干部教育培训条例》和《中国共产党党校工作暂行条例》关于兼职教师队伍建设的有关规定和要求，结合学院和我系干部教育培训工作实际，现制定机械工程系党校教师队伍建设制度及实施办法。
一、教师的选聘原则和依据
党校聘用兼职教师应遵循按需聘请，保证质量，注重效果的原则。
依据《河南工程学院党校入党积极分子培训班工作规范》的要求，根据教学内容和教学需要，主讲教师在全院已经受聘党校教师的范围内选聘，辅讲教师在机械工程系相关专业的高学历中青年教师中选聘。
二、党校授课教师聘对象
1、本系党政领导;
2、学院职能部门中层领导干部;
3、其它系或单位党政领导;
4、“两课”教师;
5、本系中青年研究生以上学历且专业相关的党政工作人员，或者中级以上职称的党政工作人员;
6、外聘专家、学者。
三、兼职教师必须具备的条件
1、兼职教师必须具备良好的思想政治素质，坚持四项基本原则。
2、热爱党校教育事业。
3、身体健康，治学严谨。具有丰富的教学经验和较强的管理能力。
4、一般应具有研究生以上学历，或中级以上专业技术职称。
四、兼职教师的职责
1、关心、支持系党校的教育改革，对党校的建设与发展提出合理化建议。
2、承担某些教学任务和教学指导工作，促进党校教学、科研和教学管理水平的提高。
3、在党校科研实践、教育实习等方面给予指导和支持。
4、结合党校的教学、教学管理工作开展科研活动，不断提高教学质量。
五、对教师的要求
授课教师根据要求进一步细化授课计划，并按照拟定时间、拟定地点认真组织教学。教学任务结束以后，要将教案或总结及时报系党校办公室归档。
六、授课方式
以提高学员党的知识、政策和政治理论素质为目的，主要采取集体授课方式，鼓励采取多种教学方式授课;选取培训基础较好的教育培训实践基地;或组织相学员到实践基地学习、培训、调研。
七、建立教学反馈制度
对兼职教师的每次授课及时征求学员意见，并将学员反馈情况与兼职教师交换意见，确保教学效果。
八、建立兼职教师信息库
将兼职教师的基本情况、聘用时间、授课内容和时间、教学反馈等内容作好记录。兼职教师原则上一期一聘，由学院给予适当的经济补助，适时做好兼职教师考评工作，表彰优秀兼职教师。
书写经验238人觉得有用
党校教师队伍建设制度实施办法的起草工作，得从实际出发。党校作为党的思想理论阵地，其教师队伍的建设尤为重要。这不仅仅是关乎教学质量和水平的问题，更是关乎党的理论传播效果的关键所在。在制定这类制度时，需要考虑到党校的具体情况，包括现有的师资力量、培训需求以及长远的发展目标。
首先要明确的是，制度的制定不能脱离实际情况，必须结合党校的教学任务和学员的需求来设定。比如，可以根据不同学科的特点，为教师们设定相应的教学任务和科研目标。对于那些长期从事基础理论研究的教师，可以鼓励他们多参与学术交流活动，拓宽视野；而对于一线教学的教师，则应注重提升他们的课堂驾驭能力和互动技巧。
在具体的操作层面，可以设立一些激励机制，比如对表现优秀的教师给予物质奖励或是晋升机会。这样不仅能激发教师的积极性，也能形成一种良性的竞争氛围。不过这里需要注意的是，激励措施的设计要合理，既要能够起到激励作用，又不能让教师感到压力过大。毕竟，过度的压力可能会影响教师的工作状态和创造力。
书写注意事项：
对于新入职的教师，应该有一套系统的培养计划。这个计划可以包括岗前培训、定期的业务考核以及老带新的师徒结对等形式。通过这样的方式，可以让新教师尽快熟悉工作环境，掌握必要的教学技能。当然，在执行过程中，可能会遇到一些意想不到的情况，比如有的教师因为个人原因无法按时完成培训任务，这时就需要灵活调整计划，确保每位教师都能得到应有的指导和支持。
制度的实施还需要建立有效的监督机制。可以通过定期召开教学研讨会、开展学生满意度调查等方式，及时了解教师的工作状况和存在的问题。一旦发现问题，要及时采取措施予以解决，以免影响整体的教学质量。在这个环节中，有一点值得注意，就是要注意方式方法，避免让教师产生抵触情绪。毕竟，良好的沟通和理解是推动工作顺利进行的重要保障。
