科研实习报告总结怎么写 【篇1】900字
科研实习报告总结
实习的几个月过得很快，这个期间，学会并懂得了很多，不仅仅是实验操作技能的提高，理论知识得到坚实的巩固，更知道如何做一名科研人员，如何去思考问题，实验中遇到哪些问题，应该如何解决。
从细胞培养，到体内方法学以及药动，从安全性评价到组织分布，从给鼠注射到分离心肝脾肺肾，让我知道如何去思考实验的每一个步骤，如何解决预料或者猝不及防出现的问题。从洗刷试管，剪封口膜，到过滤水，使用ph酸度计，高效液相色谱仪，懂得每一个操作都不是看起来那么简单，甚至都是一种艺术。知道培养细胞防止染菌最重要，每一个动作都要干净利索加上万分小心，知道高效液相色谱仪的开机顺序，开泵，调柱温，检测器，进样器，工作站，若有错，会对仪器造成损伤;流动相要超声，否则进入气泡既损伤仪器也影响实验。知道过滤水的时候要选择正确的膜，怎样剪封口膜才不会让它们都粘到一起，使用苦味酸给小鼠标记才不会被舔掉，使用量筒之前一定要洗干净，配制完的溶液要及时做标记。
知道实验之前要做好多准备，标记上百个ep管，称量的锡纸要称量并标记。知道实验有苦却也有乐，看到师姐们为预期得到的结果欢呼，为死掉的细胞哀悼：它死了比我死了还难受~，为不知实验哪里出了问题而寝食难安。要为每周的文献抄读准备好ppt，为所写的文章字斟句酌，为欢庆某个实验顺利结束而吃顿大餐。经历过等待进样后的闲适，液相差点进了气泡的心惊，自己经常犯了错的'担心，偶尔被鼓励之后的欣喜自信，看到师姐一整天饭都吃不上的忙碌身影，看到她杀鼠后溅得满身的鲜血的白大褂，看到自己戴着手套而被蒸汗泡得发白的手指，有时实验忙到较晚才回去，看着黑色的夜空心里无限的充实。也知道，这就是我以后的生活。
感谢老师和师姐们的指导，特别是文秀师姐。在我经常犯错后，偶尔责备我，怕我不开心，让我别往心里去，我觉得语气并不重，很像大姐姐，况且我真的总是犯错，工作汇报还写得不好，还不好好改。教我如何设计并安排自己的实验，一遍遍为我修改论文。说凡事要赶在前面，不要拖延。我觉得自己蛮幸运的其实，因为有榜样，我也懂得了很多。
篇1写作要点164人觉得有用
在科研实习期间，写好一份总结报告是非常重要的。总结不仅仅是把实习经历简单地罗列出来，而是要提炼出关键点，展示自己的收获和成长。开头部分可以简述一下实习背景，比如项目的目的、研究方向等，这能帮助读者快速了解整个项目的概况。
接着，应该详细描述参与的具体工作内容。这部分要具体到每天的任务，例如数据分析、实验操作或是文献查阅等。记得提到一些具体的成果，哪怕是很小的进步，也能体现出你的努力。比如某个算法经过优化后提高了效率，或者是某项实验数据得到了预期的结果，这些都是值得记录的地方。
关于遇到的问题和解决办法，这是总结中不可忽视的一部分。在科研过程中，总会遇到各种预料之外的情况。比如一次实验失败了，可能是因为设备参数设置不当，后来通过查阅资料调整参数才得以成功。这样的经历不仅反映了面对困难的态度，也是提升自身能力的好机会。
还有就是团队合作的经验。科研往往不是一个人的事情，与同事或导师的合作至关重要。可以谈谈如何与他人沟通协调，共同解决问题，这样不仅能体现个人的社交技巧，也能突出团队协作的重要性。
书写注意事项：
对于未来的研究计划也可以稍作提及。可以基于当前实习中获得的知识，提出一些初步的想法或者假设，这样既是对过去工作的延续，也为接下来的工作指明了方向。
需要注意的是，在写作时要保持语言的专业性，使用恰当的术语。但也要避免过度专业化导致晦涩难懂。适当的例子和数据能够增强说服力，但不宜过多堆砌，以免显得冗长乏味。
小编友情提醒：
检查一遍文档格式是否符合要求，比如字体大小、行间距等细节。虽然这些看似无关紧要，但实际上反映出对待工作的态度。如果时间允许的话，最好找一位熟悉相关领域的同学帮忙审阅一下，他们可能会发现一些自己未曾注意到的小问题。
暑假科研实习报告总结怎么写【篇2】 950字
暑假科研实习报告范文总结
xx年“中心”赴渭南实践队一行人员历经12天的实践，，基本按照事先计划方案，全面完成了科研部安排各项任务。现将实习小组的工作总结如下：
一、实习的总体情况
1、实习时间：xx年7月15日—7月26日;
2、实习人员：江志利、王宏年、冯 岗、张 静、牛晓磊、杜晓峰、苏冠奇、袁旭超、刘晓明、罗 利、王建斌、李春霄共12人;
3、实习地点：渭南市大荔县及埝桥乡东埝村、黄营村;
4、实习人员的分工
指导老师江志利，基地指导老师：靳志义;总负责：王宏年;科研负责：冯 岗、张 静。
二、实习的前期准备
1、计划、方案的制定
由王宏年负责完成，主要是参考“中心”xx、xx年赴渭南实践实习小组的方案，根据今年当地病虫害的发生情况制定,并报科研部批准;
2、 物品等的准备
2.1 试验物品的准备
做到责任到人，将所有实习人员分成两队，一队购买实验用品和准备药剂制剂;另一队准备仪器等;
2.2 个人物品的准备
主要是由实习成员成员依据自己情况准备。
三、试验内容
在大荔县的12天里，我们按照实践实习方案做了以下实验: 完成了哒螨灵等9种常用药剂的'红蜘蛛抗性监测试验、“果叶绿”、“绿悦丰”两种营养液剂对果树黄花病的防治试验。
结合自己所学专业坚持书本理论与具体实践相结合，科研实践与服务“三农”相结合的原则，在驻地东埝村和临近的黄营村、县城农资市场、伯士乡、黄河滩区等地，通过与农户交谈、邀请当地农业主管部门领导做报告、田间调查等形式开展了农业种植结构调整现状、主要作物病虫害发生情况、设施农业现状、农药市场调查与农药使用状况、芦笋主要病虫害发生及防治情况、黄河滩区抗虫棉虫害等多项调查。
四、对“中心”新研究生培训
对新研究生进行专业知识培训是每年“中心”赴渭南实践实习的一个重要任务之一，今年也不例外。其培训的主要内容有：
1、作物病虫草害解说
主要是由基地靳志义老师完成。由他负责给新研究生，尤其是非植物保护专业的研究生进行这方面的讲解，以提高他们对植保专业知识了解与认识，主要是在实验和调查期间根据田间发生的病虫草害的发生情况进行讲解;
2、农药试验设计和调查的学习
主要是由江志利老师和张静、冯岗来负责。主要是结合我们的制订的试验方案与内容同时进行，在进行实验的过程中，培训新研究生自己设计试验和独立完成试验的技能。
篇2写作要点182人觉得有用
在写总结的时候，关键是要抓住核心内容，别管那些细枝末节。比如，有些人在写总结时，总是想着要把每个细节都写进去，结果整篇文章又臭又长，根本没法看。其实，总结的重点在于提炼，把最重要的事情挑出来就好。
比如，我在暑假期间参加了一个科研实习项目，刚开始的时候，我还挺迷茫的，不知道从哪里下手。后来慢慢摸索，发现其实只要明确目标就行。当时我们小组的任务是研究某种新材料的性能，一开始资料搜集得特别杂乱无章，后来有人建议按照不同的实验条件分类整理，这才理出了头绪。
写总结的时候，时间线很重要，但不是说非要按时间顺序写。你可以先写成果，再回头讲是怎么做到的。记得那次实习结束的时候，我们团队做了一次汇报，我负责的是数据分析部分。当时为了准备这个环节，我特意把所有的数据重新核对了一遍，确保没有偏差。结果汇报那天，大家对我们的成果都很认可。
有时候，总结里需要提到一些具体的数据或者案例，这能增加可信度。不过要注意，引用数据的时候一定要准确，千万别张冠李戴。比如有一次，我在总结里提到某个实验的成功率是95%，实际上应该是90%，虽然只差了5个百分点，但给人的感觉就不一样了。还有一次，我在描述一个技术参数时，不小心把单位写错了，导致后面计算全错了。这种低级错误虽然不至于致命，但也挺尴尬的。
书写注意事项：
总结里最好能有一些自己的见解，哪怕只是简单的几句评价也好。就像这次实习让我明白，科研工作不仅仅是动手做实验，更重要的是学会如何发现问题、解决问题。我觉得这一点对于以后的工作也挺有帮助的。
还有个需要注意的地方，就是总结里的语言要简练。有些人写总结喜欢堆砌辞藻，结果越写越啰嗦。其实，总结的核心功能是传递信息，而不是展示文采。如果一段话能用一句话概括，那就直接用一句话。比如我之前看过一篇总结，里面有一句话说得特别绕，大意是说某个方案虽然在实施过程中遇到了一些困难，但最终还是取得了不错的成效。其实完全可以改成“尽管存在困难，但方案总体效果不错”。
科研实验的实习总结怎么写【篇3】 900字
科研实验的实习总结范文
实习的几个月过得很快，这个期间，学会并懂得了很多，不仅仅是实验操作技能的提高，理论知识得到坚实的巩固，更知道如何做一名科研人员，如何去思考问题，实验中遇到哪些问题，应该如何解决。
从细胞培养，到体内方法学以及药动，从安全性评价到组织分布，从给鼠注射到分离心肝脾肺肾，让我知道如何去思考实验的每一个步骤，如何解决预料或者猝不及防出现的问题。从洗刷试管，剪封口膜，到过滤水，使用ph酸度计，高效液相色谱仪，懂得每一个操作都不是看起来那么简单，甚至都是一种艺术。知道培养细胞防止染菌最重要，每一个动作都要干净利索加上万分小心，知道高效液相色谱仪的开机顺序，开泵，调柱温，检测器，进样器，工作站，若有错，会对仪器造成损伤；流动相要超声，否则进入气泡既损伤仪器也影响实验。知道过滤水的时候要选择正确的膜，怎样剪封口膜才不会让它们都粘到一起，使用苦味酸给小鼠标记才不会被舔掉，使用量筒之前一定要洗干净，配制完的溶液要及时做标记。知道实验之前要做好多准备，标记上百个ep管，称量的锡纸要称量并标记。知道实验有苦却也有乐，看到师姐们为预期得到的结果欢呼，为死掉的细胞哀悼：它死了比我死了还难受~，为不知实验哪里出了问题而寝食难安。要为每周的文献抄读准备好ppt，为所写的文章字斟句酌，为欢庆某个实验顺利结束而吃顿大餐。经历过等待进样后的闲适，液相差点进了气泡的心惊，自己经常犯了错的担心，偶尔被鼓励之后的欣喜自信，看到师姐一整天饭都吃不上的忙碌身影，看到她杀鼠后溅得满身的'鲜血的白大褂，看到自己戴着手套而被蒸汗泡得发白的手指，有时实验忙到较晚才回去，看着黑色的夜空心里无限的充实。也知道，这就是我以后的生活。
感谢老师和师姐们的指导，特别是文秀师姐。在我经常犯错后，偶尔责备我，怕我不开心，让我别往心里去，我觉得语气并不重，很像大姐姐，况且我真的总是犯错，工作汇报还写得不好，还不好好改。教我如何设计并安排自己的实验，一遍遍为我修改论文。说凡事要赶在前面，不要拖延。我觉得自己蛮幸运的其实，因为有榜样，我也懂得了很多。
篇3写作要点125人觉得有用
做科研实验实习总结的时候，得先把这段时间的工作梳理一遍。比如，这段时间参与了哪些具体的实验项目，每个项目的关键步骤是什么，还有就是遇到过哪些问题。这些问题怎么解决的，用了什么方法，效果怎么样，这些都是需要记录下来的。要是能列出一个清单，把每一个项目的成果和问题都写清楚，这样写起来就比较有条理。
在写总结的时候，可以先从实验的目的开始，说明这个实验是为了验证什么理论，或者是想解决什么样的技术难题。接着描述一下实验的过程，包括使用的设备、材料、还有实验的具体步骤。这部分内容最好能够详细一点，因为这是整个总结的基础。不过有时候写着写着可能会漏掉一些细节，比如忘记提到某个关键的操作步骤，这就要特别注意了。
书写注意事项：
关于实验结果的部分，要实事求是地写出来。如果实验的结果和预期有一定的偏差，也要分析原因，是因为操作上的失误，还是理论本身的问题。这里就需要结合自己的专业知识来判断了。有时候可能觉得某个数据不太重要，就随手一带而过，但其实这些细节可能是分析问题的关键点。
还有就是，写总结的时候，不要光顾着写实验本身的事情，还要谈谈自己的体会。比如通过这次实习，学到了哪些新的技能，对专业知识的理解有没有加深，遇到困难的时候是怎么克服的。这些内容虽然不是实验的核心部分，但对于总结来说也很重要。不过有时候可能会在这里多写了一些无关紧要的东西，比如写了太多个人感受，反而冲淡了重点。
小编友情提醒：
记得检查一下总结的整体结构。开头是不是交代清楚了实验的目的，中间是不是完整地展示了实验的过程和结果，结尾是不是总结了收获和体会。有时候可能会忽略掉这个环节，导致总结看起来头重脚轻，或者结尾显得仓促。所以写完之后最好多看几遍，看看有没有哪里需要补充或者调整的地方。
2025年10月科研实习总结怎么写【篇4】 2600字
在高等职业教育在分析社会经济形势、研究市场需求的前提下，根据社会生产、建设、管理、服务第一线对人才的实际需要，依照岗位群、岗位在知识、技能、工作能力、社会交往能力等方面要求来确定具体的培养目标。
并在教学环节(培养过程)中切实突出体现应用型针对性特色。如何做到在教学中既传授知识，又能培养、锻炼职业技能和其它方面的能力是我们一直在探索求解的问题。
1999年北京城市学院(原海淀走读大学)的旅游景区专业被北京市教委确定为北京市高职高专教学改革试点专业之一。三年来，该教学改革试点专业进行了多方面的改革实践，其中建设北京颐和园教学与科研相结合的实习基地的实践已初见成效，并在向更高层次发展。一、在教学方面进行了四个层面的实践
1?旅游景区专业日常教学——在旅游景区专业《北京导游》课程教学过程中，进行“颐和园一日游”现场教学
世界文化遗产委员会主席团认为北京的颐和园是中国风景园林造园艺术的一种杰出展现，将人造景观与大自然和谐地融为一体。颐和园是中国的造园思想和实践的集中体现，而这种思想和实践对整个东方园林艺术文化形式的发展起了关键性的作用。以颐和园为代表的中国皇家园林是世界几大文明之一的有力象征。
此外，旅游景区专业要求学生接受景区文化内涵教育和行业技能训练。因此，选定颐和园为现场教学景点之一是有其重要意义和必要性的。
颐和园现场教学不仅使学生进一步了解和掌握了有关景点、景物的知识，在结合《导游业务》课程的基础上，学生熟悉了现场导游路线，实践了导游技能，并撰写了有关景点的调查报告。现场教学有着具体、形象、生动、真实等课堂教学不可比拟的优点，现场教学为实现以上教学目标提供了必要条件与保证。
2?旅游景区专业实习——在一年级末进行为期两周的中英文结合的颐和园双语现场教学
颐和园双语教学的目的要求学生
第一，通过现场教学比较系统地了解颐和园的人文景观和自然景观，并以北京颐和园的旅游资源为载体重点组织英语口语表达能力的训练，要求做到用较流利、正确的英语进行颐和园景点导游讲解。
第二，同时进行包括德、智、体、美诸方面在内的素质教育。
(1)课堂园林基础知识介绍，激发兴趣的产生
在实地实习之前，借助幻灯、图片，对全体实习学生进行简明、扼要的园林基础知识讲解与引导，使学生掌握实习所需的知识，对实习内容发生了兴趣。
(2)现场教学时段目的明确，依景物、景点、教学对象的变化随时调整教学方式，保证预期教学效果的实现
现场教学分为上、下午两个时段。上午的教学按照当天计划的景点、景物，由中文老师进行中文讲解，外语教学重点配合，并要求学生通过看、听、记、问和讨论正确、全面地了解并掌握当日学习内容。下午的外语教学则是在外语教师的帮助和个别辅导后，每个学生进行讲解或表演，既锻炼了学生的英语表达能力，又通过学生的创意表演活跃了教学气氛。
(3)重点考核学生英语表达能力，改变考试方式，鼓励学生去求知
此次实习考试的成绩比例为中文笔试占20%，外语口试占80%。我们的英语口语现场考试改变了常规的考试方式，具体做法是在考生讲解之后，教师或其他学生可发表自己的见解来进行纠正、补充。这样做不仅在于评估学生的学习成果，而且更注重通过学生自我教育，改变了由于应试教育所带来的学生被动学习的负面影响，激励了学生更加自觉自愿地去学。
3?外语专业实习——逐步推广、扩大到英语专业、日语专业在颐和园进行为期两周的双语现场教学
北京颐和园教学与科研实习基地建设的实践与体会强化职业能力的实践训练是高等职业教育的重要特点。作为外语专业的学生做到流利、较准确、得体地用外语进行交流是最终的教学目标。日常的课堂教学和训练使学生初步掌握了必要的语言知识与技能。只有通过反复实践，才能真正掌握这些知识与技能。此外，外语学习的过程也是文化学习的过程。
仅仅了解外国的文化历史知识是不够的，对于我们自己的中国文化更深入的学习也是必须和重要的。因此，将颐和园双语教学推广到外语专业则是对外语教学的很好补充。在实习过程中，学生学习了有关皇家园林和颐和园的知识，扩大了知识面和外语词汇量，更在外语知识与技能、园林知识、交往能力等充分融合的真实环境中受到了多方面的锻炼。
4?积极进行教材建设，已经编写了该实习基地教材《北京颐和园八十六景》：
一、社会实践目的大学其实就是一个小社会，所以步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。...
我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况 1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。 2、班主任工作：组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。
读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几，在编程与软件测试周围缠绕不定，在大二期末学院曾要求我们做一个关于计算机行业前景研究的报告，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业根本就很难联系起...
一、生产实习的目的和意义：生产实习是培养本科学生理论联系实际，提高实际动手操作能力的重要教学环节。本专业的生产实习旨在使学生广泛了解实际电子产品生产的全过程，熟悉电子产品的主要技术管理模式，并在实习的操作过程中学习、掌握...
今年一月至三月，我到****广告传媒有限公司实习。在这近两个月的实习里，我的主要任务是担任公司销售部职员的工作，具体包括打印、复印、传真、查账、对帐、统计数据、上网推广，网络销售，联系客户，介绍产品等等。
一、实习目的这次实习本着融入社会,提升自我的宗旨,我踏踏实实的度过每一天,争取在这有限的时间里面,学到终生受用的知识.这次实习的目的在于提高我的计算机技术应用能力,并初步掌握网络技术知识的实际应用,同时要了解网络公司的工作流程,...
系部名称： 专业： ______ -年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号:____ -实践单位： xxxx有限公司 -实践时间： xx年--月--日 至 xx 年--月--日 共 --天 -实践报告正文 -一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况...
我来到了xx日报社进行我的毕业实习，决定考研的我选择了分散实习，以前总是听学长学姐说集中实习是大学四年中最刻苦铭心的回忆。在还没有来到报社进行实习之前，在我的心中已经想过很多有关实习的内容，甚至对没有选择集中实习而感到后悔...
篇4写作要点51人觉得有用
做总结的时候，很多人会觉得自己平时积累的东西不少，但真到写的时候却不知道从何下手。其实，总结讲究的就是条理清晰，把事情说清楚就行。我刚入行那会儿，总想着要把所有细节都写进去，结果一篇总结写了好几页，领导看了也皱眉。后来慢慢摸索出来，总结不是流水账，关键是要提炼出重点。
比如，这次实习期间，我主要参与了几个项目。第一个项目是关于数据分析的，当时跟着导师一起处理了一批数据，刚开始觉得挺复杂的，但慢慢就摸到了门道。记得有一次做数据清洗的时候，因为表格格式不对，花了大半天才弄明白哪里出了问题。不过，当时没太注意保存中间步骤，导致后面重新调整的时候又费了不少劲。第二个项目，是关于市场调研的，主要是针对某款产品的用户反馈进行整理归纳。这个过程中学到不少技巧，比如如何快速筛选有效信息，还有怎么用图表展示数据变化趋势。
写总结的时候，我觉得最重要的是突出自己的成长点。像上面提到的数据分析经历，就可以总结一下自己掌握了哪些新技能，遇到困难时是怎么克服的。至于市场调研这部分，也可以强调一下自己在团队协作中的贡献，比如说协助同事完成了什么任务之类的。当然，写总结时别忘了结合实际情况，不要为了显得厉害而夸大其词。毕竟，真实的情况才是最能打动人的。
书写注意事项：
写总结时最好能带上一些具体的例子。比如我在数据分析那部分提到的表格格式问题，如果能配上截图或者流程图，会让整个描述更加直观。不过这里有个小地方需要注意，有时候为了方便排版，可能会忽略掉一些细节，比如某些关键参数没有标注清楚，这就可能导致别人看不明白。所以，在正式提交之前一定要仔细检查一遍。
还有就是，总结里的语言要简洁明了。有些人在写总结时喜欢用特别专业的术语堆砌，结果反而让人看得一头雾水。其实，只要能把核心内容表达清楚就好。像我之前写总结的时候，就曾经因为用了太多拗口的专业词汇，被同事调侃说像是在念论文摘要。后来改用通俗易懂的方式重写了一遍，效果反而更好。
2025年科研实验实习总结怎么写【篇5】 850字
实习的几个月过得很快，这个期间，学会并懂得了很多，不仅仅是实验操作技能的提高，理论知识得到坚实的巩固，更知道如何做一名科研人员，如何去思考问题，实验中遇到哪些问题，应该如何解决。
从细胞培养，到体内方法学以及药动，从安全性评价到组织分布，从给鼠注射到分离心肝脾肺肾，让我知道如何去思考实验的每一个步骤，如何解决预料或者猝不及防出现的问题。从洗刷试管，剪封口膜，到过滤水，使用ph酸度计，高效液相色谱仪，懂得每一个操作都不是看起来那么简单，甚至都是一种艺术。知道培养细胞防止染菌最重要，每一个动作都要干净利索加上万分小心，知道高效液相色谱仪的开机顺序，开泵，调柱温，检测器，进样器，工作站，若有错，会对仪器造成损伤；流动相要超声，否则进入气泡既损伤仪器也影响实验。知道过滤水的时候要选择正确的膜，怎样剪封口膜才不会让它们都粘到一起，使用苦味酸给小鼠标记才不会被舔掉，使用量筒之前一定要洗干净，配制完的溶液要及时做标记。知道实验之前要做好多准备，标记上百个ep管，称量的锡纸要称量并标记。知道实验有苦却也有乐，看到师姐们为预期得到的结果欢呼，为死掉的细胞哀悼：它死了比我死了还难受~，为不知实验哪里出了问题而寝食难安。要为每周的文献抄读准备好ppt，为所写的文章字斟句酌，为欢庆某个实验顺利结束而吃顿大餐。经历过等待进样后的闲适，液相差点进了气泡的心惊，自己经常犯了错的担心，偶尔被鼓励之后的欣喜自信，看到师姐一整天饭都吃不上的忙碌身影，看到她杀鼠后溅得满身的鲜血的白大褂，看到自己戴着手套而被蒸汗泡得发白的手指，有时实验忙到较晚才回去，看着黑色的夜空心里无限的充实。也知道，这就是我以后的生活。
感谢老师和师姐们的指导，特别是文秀师姐。在我经常犯错后，偶尔责备我，怕我不开心，让我别往心里去，我觉得语气并不重，很像大姐姐，况且我真的总是犯错，工作汇报还写得不好，还不好好改。教我如何设计并安排自己的实验，一遍遍为我修改论文。说凡事要赶在前面，不要拖延。我觉得自己蛮幸运的其实，因为有榜样，我也懂得了很多。
9
篇5写作要点234人觉得有用
做科研实验实习总结的时候，得先搞清楚总结到底是个什么。它可不是那种流水账似的记录，也不是随便堆砌些数据就完事了。简单说，总结就是把过去这段时间里干的事给提炼出来，把那些重要的东西挑出来，再好好琢磨琢磨。
比如，你做了个实验，得先把实验的目的写明白，为啥要做这个实验，背景啥的。然后是具体的操作步骤，这一步要是能说得详细点更好，这样别人也能跟着你的路子再来一遍。接着就是结果，别光说得出啥结论了，最好还能附上图表啥的，直观一点。最后就是讨论部分，这可是重头戏，得结合理论知识，看看结果是不是符合预期，要是不符合，那原因在哪？是不是实验设计上有问题？
写总结的时候，记得把专业术语都用上，毕竟这是科研，得有点学术范儿。不过有时候写着写着，可能会把一些概念混淆了，比如把“实验变量”写成“实验条件”，这种情况偶尔会出现，但只要不影响整体理解就行。还有，引用数据的时候一定要核对好来源，别到时候出了差错，那就尴尬了。
有时候为了方便对比，可以做个表格啥的，把不同实验的数据放一块儿。不过表格太多的话，也得注意排版，别弄得乱七八糟的。另外，写总结的时候，最好能找同事或者导师帮着看看，他们可能一眼就能看出你忽略的地方。当然了，他们提意见的时候，你也得仔细想想，是不是真的需要改，而不是盲目听从。
其实总结写得好不好，很大程度上取决于平时的积累。要是平时对实验细节不太上心，等到要写总结的时候，就会发现没什么可写的。所以，做实验的时候就得养成记笔记的好习惯，把关键点都记下来，这样写总结的时候就不会抓瞎了。还有，写总结的时候，千万别想着敷衍了事，因为这不仅是对自己负责，也是对未来可能的合作或者研究打基础呢。
2025年最新关于协和医大本科生的科研实习报告总结怎么写【篇6】 900字
自1988年开始承担协和医大本科生科研训练以来，至今已有16名医大学生在药理室本课题组结业并拿到博士学位，其中有2名为协和医院麻醉科代培生。他们的特点是在长达7年多的基础与临床实习后，已经具备相当的医学理论知识，因此有较高的理解能力和领悟性，思想活跃，一点就通。
药理学是密切连接临床与基础医学的桥梁，它为临床防治疾病合理用药提供实验依据。在学生系统学习过药理学课程和临床初步实践的基础上，我们通过设计某个动物试验要求学生解决一个特定的药理学问题。学生从一开始就融入课题组参加学术讨论会，作开题报告。在确定了研究课题后，要求他们在广泛查阅文献的基础上写出相关的综述文章。
多年来我们对医大生科研训练的基本模式为：制作一个病理模型，通过与正常组、药物干预组的对比，观察该药物的作用效果及其原理。试验手段主要包括：动物行为学、神经生化学、组织形态学等。我们要求学生了解：药理学研究必须严格按照“随机、对照、重复”的原则。要求学生循序掌握的实验技能和具体目标是：正确捉拿动物、称量体重、作身体标记、分组灌胃给药、观察动物行为等，加强爱护动物的意识;认真做好试验记录，随时讨论出现的问题;快速掌握断头取脑术，能正确分离脑的7个主要部位并了解其功能;掌握3～5项神经生化学指标如受体、酶活性的检测;掌握2～3项组织形态学指标的检测;能正确统计数据，实事求是，并规范地用图表表达，完成毕业论文写作和幻灯制作，进行答辩练习。
尽管上述模式和时间没有改变，但这几年医大生毕业论文的水平比过去有了明显的提高。我们的经验是1)要发挥整个课题组特别是研究生的传、帮、带作用;加强互相帮组的协作意识;2)一定提供他们成熟并验证了的方法，在具体实施前还要进行预实验，以确保实验顺利无误;3)在完成论文和预答辩阶段充分展开讨论，提高理论认识，严格规范图标制作中的每一个细节。使学生通过科研训练真正学到知识本领。
我们尽量提供的条件充分挖掘医大生的潜力，如1999年在多媒体尚未普及时，我们就花钱借来投影仪，让两位医大生首次用多媒体幻灯发布了毕业论文。xx年又一位医大生将微循环的录像变为多媒体幻灯，大大提高了论文发表的效果。
篇6写作要点234人觉得有用
关于协和医大的本科生如何撰写科研实习报告总结，既然是总结，就得把这段时间里学到的东西好好梳理一遍，不是随便写几句就完事了。比如，一开始得想清楚这段时间的主要任务是什么，你是跟着导师做了哪些具体的研究项目，还有就是在这个过程中遇到了什么难题，又是怎么解决的。
说到研究项目，记得要把关键步骤都写进去，像是数据收集的方法，实验设计的过程，这些都是很关键的部分。要是能提到一些具体的数字或者结果那就更好了，比如说某项实验的成功率是多少，或者某个数据的波动范围有多大。这样不仅显得你的报告有依据，也更能体现你在科研上的认真态度。
不过有时候，可能因为时间紧张或者其他原因，有些细节没来及深入探讨，这时候可以简单提一下，表示自己意识到了这部分的重要性，下次会更加注意。比如，“由于时间有限，对于某些变量的影响未能做进一步分析，后续希望能在这方面多下功夫。”
书写注意事项：
跟团队合作也是科研工作的重要一环。如果这段实习期间你参与了小组讨论，或者协助同事完成了一些任务，不妨把这部分的经历也写进去。可以谈谈你是怎么跟别人沟通协作的，有什么收获，哪怕是一些小事情，比如学会了用新的软件工具，或者是掌握了一种更高效的汇报方式。
写总结的时候也要注意语言表达的问题。有时候为了追求简洁，可能会省略掉一些必要的连接词，导致句子看起来有点突兀。比如，“完成了实验后立即开始数据分析，最终得出结论。”这里就少了点转折或者递进的关系，可能会让读者觉得跳跃感太强。所以最好稍微调整一下，变成“完成了实验之后，我们花了几天时间整理数据，接着着手进行分析，这才得出了最终结论。”
还有一点要注意的是，引用文献的时候一定要小心谨慎。有时候看到网上的一些资料，觉得挺有用的，就直接复制粘贴过来，结果发现出处不对，这就不太好。最好是去正规的学术数据库查证，确保所引用的信息来源可靠。要是实在找不到确切的参考文献，也可以标注为个人观察或者初步假设，至少别给人家的感觉是剽窃。
小编友情提醒：
写完之后别忘了回头检查几遍。有时候字词顺序颠倒了，或者标点符号没打对位置，都会影响阅读体验。特别是那些比较长的复合句，很容易出现这样的小问题。所以，最好隔一天再看一遍，说不定就能发现问题所在。
