暑期三下乡个人总结（支教）怎么写（精选6篇）

暑期三下乡个人总结（支教）怎么写 【篇1】3000字

为期七天的xx村支教调研三下乡活动已经结束，但它是这个夏天最值得我怀念的时光，它给了我一个像梦一样的夏天。同时，我很庆幸自己加入到了这个团队，有幸认识了很多才华横溢的朋友，与大家一起度过了这流金般的七天。三下乡已然成为我人生中极为重要得一堂课，亦是我今后生活中的一笔宝贵财富，为我的大学生活添上了绚丽多彩的一笔。

我的调研生活

在本次三下乡活动中，我是调研组的，所以，调研基本上是我的所有工作。我们调研组从前期的踩点观察、搜集资料，到后期的问卷调查，资料整理与汇总，哪一样都不是轻松的。更因为缺乏经验，在问卷调查的时候碰了不少的壁，但是我从中也学到了很多，与人沟通的能力提高了不少。

记得三下乡活动刚开始的第一天，我们学院与艺术学院在天门岭脚下进行了一次野炊，我们其中几个先到的同学，在当地人的带领下不断攀爬，最后由于时间关系我们从仙女源上方开始返程。徐徐的微风，汨汨的流水，纵横交错的岩石，无一不让人感受到天门岭未被开发的自然美与吸引力。同时在7月11日，调研组有组织了一个五人小队再上天门岭，收集并记录下了该地很多的自然地貌和珍稀物种。

同时我也了解到在xx到五虎团羊这一带地区多为丹霞地貌，岩石的成分以陆相沉积为主，悬崖上可以看到的粗细相间的沉积层理，大多形成了顶平、身陡、麓缓的方石、石墙、石峰、石柱等奇险的地貌形态，调研中所收集到的有关xx到天门岭一带植被分布、土壤情况等各类生态调研资料反馈给有关领导，以加强当地群众保护原生态自然的意识、促进生态文明文化长廊建设。

在接下来的几天里我们通常是分成几个小组，跟随当地村支书一起走访，搜集一些与此次调研有益的资料。后期我们则是与吃xx县留守儿童学校联手进行了一次关于留守儿童情况的社会调研，了解当地留守儿童的受教育情况以及当地的教学环境与教学水平，我们将所有搜集的材料反馈给当地政府及留守儿童学校，希望我们此举可以让政府及学校更加重视留守儿童的教育问题。让大山里的孩子也能接受到更好地教育，而不是整个学校只有一名老师几位学生这样的尴尬局面。

我的支教生活

在xx这个偏僻的大山里，也许你感慨它的落后，也许你惊叹于这四面环抱的竹山，但你一定会被xx孩子们朗朗的书声和笑声所感染。纯净质朴的一方天地孕育了xx孩子们美丽的心灵。每天的每天，在我们才刚刚起床就有孩子们陆陆续续的来到了学校，他们和支教老师打成一片。

虽然我不是支教组的老师，但是我们所有三下乡成员的任务分配都是可调的，互相帮助。因为有过招生的经验，我在第一天上午就带队到村里各处去招生，走访过很多家庭。后来还给孩子们上过手工课和作业辅导。孩子们每天都上的课有语文、数学、舞蹈、手工、礼仪，老师们每天上课后都辛苦的准备下一堂课，常常熬夜到十一二点，只为准备明天上课的材料。孩子们唱着小星星、小苹果，跳着舞蹈的欢乐样子总是萦绕在我心头。好学善问的身影总让人开心。记得有一次，我们在大班给孩子们辅导作业，有个老师问一个小女孩长大以后想要考哪所大学，才十岁的孩子居然不假思索就告诉我们说，她以后要上武汉大学。我们在场的所有老师都惊呆了，因为这么小得孩子就对自己的梦想如此坚定，从小就明白自己想要什么，确实让我们这些大学生都有点自愧不如了。

微微的大山下埋着闪烁的金子，而闪烁的光芒背后，是父老乡亲充满希望的眼神。

我们的生活

都说三下乡的生活条件会非常艰苦，但在我看来，我们的生活条件算是不错的了。我们住的地方是xx村的村委会，环境还不错，吃饭是在以前废弃的一个小学里面，虽然隔的有点远，但是做饭大叔的手艺还是相当好的，堪比大厨，是以我们伙食都还不错。而且村支书对我们也特别关照，为我们解决了不少麻烦。在这样的大家庭里我们渐渐感受到了家的温暖。7月14号那天是张xx学姐的生日，当天带队老师和队员一起买了很多东西一起庆祝，晚上八点多的时候负责后勤的徐泽林以及左维还有我在厨房一起为张xx学姐做了一碗长寿面，虽然只是简单的食材，可是饱含的是我们浓浓的祝福之情。在这样一个特殊的日子里庆生，相信于她于我们都是一份特殊的记忆。

如果说每天的调研工作让人有些许疲惫，那么每天忙完事情之后与小伙伴们一起闲聊嬉戏就是真正的轻松惬意了。闲暇时大家总爱围坐在一起，分享自己的经历，尽诉平日里生活的苦与乐。

虽说我们下乡其他条件都还可以接受，但是每天的洗澡用水问题确实让人头疼。在七天的时间里，我几乎每天吃完晚饭后都要为该去哪里洗澡而烦恼，即便xx的村民热情淳朴，但却着实不好意思一次次麻烦别人。男生的话就比女生方便多了，常常是到水龙头旁冲洗一番就解决了，但是条件确实比较艰苦......呵呵，总之，大家在迅速进入状态后，每件事都有条不紊的进行，每天早上起床，伴着林子里的虫鸣鸟叫声，看着队友忙碌的身影，那是多么美好的事情啊！在这短短的几天里，大家同甘共苦，用心为他人着想，照顾他人，团队里的每一个人都倍感温暖，这些都构成了我最难忘的回忆，它们点亮了这温婉的一夏。

我的收获

xx三下乡活动早已结束，虽然我们的行程很短，但从行程的一开始到结束，整个下乡活动都给了我许多奇迹、惊喜和考验，而在这短短七天的三下乡生活中我成长了许多，收获了许多。

加强良好的团队合作精神。在调研工作开展的过程中我们遇到了许多的难题，由于大家大都是第一次参加三下乡活动，经验不足，但是大家并没有退却，而是发挥团结合作，互相学习，互相帮助的精神，各司其职，全身心的投入到自己的工作中去，我们顺利完成了此次社会实践活动。从这次活动中，我更加深刻的体会到了团队的力量和团队的重要性。

赢得了友谊。这次三下乡活动的队友们来自各个专业，而且不同校区，这为我们提供了一个相互认识并且相处的机会，让我们相互之间建立了友谊，并且在活动结束后还保持着联系。他们都是我的兄弟姐妹，他们教会我如何去生活，如何去工作。下乡期间，我们相处融洽，充分发挥了互助爱的精神.....

锻炼了解决问题的能力。这次三下乡的活动从主题的确定，活动的策划，方案的制作到具体的实施，基本上都是由团队成员一起完成的。这给了我们一个很好的锻炼自己的机会。在准备阶段，我们需要周全的考虑问题，遇到困难需要自己寻找解决的方法，还要积极寻找社会的帮助。通过这次活动，我们全体队员的实践能力有了很大的提高，对我们以后的学习工作有着积极地影响。

增强了回报社会的意识。这次的下乡只有短短的一个星期，没有办法教给孩子们更多的知识，也不能直接帮助他们提高成绩，但是我们达到的效果是更加具有深远意义的，我们的到来，给他们提供了一个接触外部世界的机会，让他们萌生了对知识更大的渴望，树立对未来的信心，坚定求学的信念。我认为这是比教会他们几道算数或者上几节语文课更有意义的。看着他们一点点的变化，我想每个人都会心生温暖，他们由最初的羞涩到后来的自信，每一天都在变化。

结束语

在xx七天的支教和调研生活，我个人收获很大，是一个内心深处的洗礼，尊重是赢得尊重的第一步，不管是对领导、同事还是学生，想要获得尊重首先得尊重他人。把握大局，注重细节，在做工作的时候要做到胆大心细。发挥团队效应，共同进步，锻炼自我，服务学校。但在一些具体的工作方式和做法上一定存在一定的差异性，为避免发生矛盾，我们经常在工作之余抽出时间进行交流，相互学习，提出问题，共同探讨和商议，以期不断地进步和不断地完善.....三下乡短短七天的时间，让我认识到了一个全新的自己！

暑期三下乡个人总结报告怎么写【篇2】 1100字

一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们书写了一份满意的答卷……

今年7月12号，我参加了由校团委倡导，我院组织的暑期“三下乡”社会实践活动，我们的团队名称是“大学生关爱农民工子女服务团队”。 我们实践团队共由十一人组成，成员组成如下：初等教育学院团总支书记邵老师、副书记鹿雄波及学生干部和优秀学生代表等。我们团队这次下乡的主要活动内容是：做好关于 “三农”问题的问卷调查;通过座谈等形式，了解乡镇基层党建现状及存在的困难，开展庆祝建党九十周年主题活动;调查九年义务教育普及情况，宣传解读教育新政策;宣传____西安世园会，为世园会做贡献;走访当地贫困学生，宣传我院贫困生福利政策;深入农村、走进农户、贴近农民，做到了解农民疾苦，真实的反映农村的现状，呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。

我们此次三下乡队伍有一位老师，10名学生。大家既明确分工，又必须紧密协作，每一个人都是团队不可或缺的一分子。能够在这样的一支团队中，我感到非常的开心，同时也给我不小的压力。总体上说，我认为是成功的。“成功”，不光是说活动开展的怎么怎么好，受到了什么表扬等等，而是每位同学都积累了一定的社会经验，懂得了怎样与人相处，切身体会到了“实践出真知”的现实意义。

参加三下乡社会实践有一个重要的目的，就是培养在校大学生的社会实践能力，所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。在这短短的七天，我明显提高了一下几点：

一、 积极主动 做好准备

我当学生干部时间也不短了，以前总是等问题出现了再及时弥补过错，不会去主动发现问题。经过这几天的团队生活，老师和那些学长处理问题的方式给了我很大的启发，我明白只有积极主动的发现问题，提前做好准备，才能快速有效的完成一件事情。

二、 乐于奉献 关心他人

以前都是大家有事了在一起，没事了各干各的，从来没有这么亲密的生活在一起这么多天。通过几天的相处，我学会了多为别人做一点，多为团队付出一点，也是一种快速增加感情的好方法。

三、 不断学习 丰富自己

几天的实践活动让我明白，自己还有许多不懂的地方，还需要不断的学习来充实自己。这不仅要学习书本知识，还要请教他人，学习为人处事的方法。只有这样，才能少走弯路。

七天的实践活动就这样结束了。从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍，种种感想在这短暂而又漫长的七天里，从我的心里飘过飘过，难以忘怀!这七天的暑期实践经历，我获得了很多，有友情，有经验……

暑期三下乡社会实践个人总结怎么写【篇3】 4000字

____，南昌航空大学经管学院团委为深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神，积极组织引导广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观，热情响应团省委“为祖国勤学修德，以实践明辨笃实”为主题的大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。为此派出一位指导老师和来自三个年级、五个专业的二十名队员，前往江西省宜丰县开展暑期社会实践服务活动并到黄岗山垦殖场进行回访及更深入的探究。

宜丰县位于赣西北九岭山脉南麓，始建于三国吴大帝黄武年间，已有1780多年的历史。全县总面积1935平方公里，全县常态地貌构成大致是“七山半水半分田，一分道路和庄园”的格局。总人口28万，辖16个乡镇(场)，东临高安、上高，西与铜鼓接壤，南连万载，北毗奉新、修水。而黄岗山垦殖场，位于宜丰县境北部，总场场部坐落在潭山镇，东南接同安乡、西邻黄岗乡(官山自然保护区)、西南与双峰林场相连、北与铜鼓、修水、奉新三县相连，全境面积76.5平方公里。

宜丰山川秀丽，名胜古迹很多。县委、县政府把发展旅游业作为第三产业的重点来抓，大力发展休闲旅游、观光旅游、生态旅游，不断地完善旅游服务体系。近年来黄岗山垦殖场实行企业改制，对全场所属工业企业“实施国退民进，实现民有民营”的战略，推进场内企业的发展,同时加大招商引资力度，工业经济逐步起死回生，到____形成了拥有50余家民营实体，以“医药化工为龙头，机械制造、环保造纸、竹木加工”为重点的四大产业结构的工业格局。 同时在位于县城城东区的宜丰良岗工业园，圈划了一个黄垦工业区,建立了以场内陈家坪工业园到县工业园黄岗山工业区的黄岗山工业经济发展圈，工业气候已初步形成，为客商投资、能人创业搭建了良好的发展平台。

一、前期准备

今年的三下乡活动之前，有很长一段时间的前期准备工作，在三下乡培训中，老师给予的巨大的鼓励和期望。作为省级重点团队，我们肩负着冲进国家队为学校争光的责任，同时这个难得的锻炼机会也让所有队员十分珍惜。学校和学院对我们的期望，我们牢记在心，我们走出去代表的是南昌航空大学，代表的是经济管理学院，我们一定会做到最好。

二、下乡时光

(一)告别昌航，前往宜丰

____7月2日上午七点半，所有队员穿着统一的队服到经济管理学院大楼和图书馆下集合拍照。九点半，坐上了前往江西省宜春市宜丰县的大巴车，向我们的调研地迈进。二十个人的团队，身着我们的三下乡队服，在客车上形成了一道亮丽的风景线!

一路上，大家欢歌嘹亮，游戏聊天，调研还没正式开始，就已经感受到浓厚的团队凝聚力。到达时，潭山镇中心小学的校长邹校长热情地接待了我们，给我们安排了宿舍并表示会竭力配合我们的调研工作。仅仅一年，潭山镇中心小学就有着巨大的发展变化，翻新的校门和教学楼、新修橡胶操场，红色基调、整洁漂亮，这让同学们对这个神奇的小镇更加充满了期待。

(二)雨访黄岗山垦殖场

____7月3号上午，南昌航空大学经济管理学院暑期三下乡社会实践服务队的老师和学生们来到了江西黄岗山垦殖场山背分场进行走访调查。在黄岗山垦殖场何主任的引荐下，服务队队员们见到了山背分场副场长、副书记任书记。尽管大雨倾盆，书记依旧热情接待。据任书记介绍，山背分场辖赛槽、塘屋、堆山头、五班、场后、南山坑、杉树林、兰溪、分场部九个自然村。近年来该分场场区主要经济产业以水稻种植业以及生猪养殖业为主。垦殖场总场实行统一分配、统一管理制度，作为垦殖场的二级领导管理者，分场干部采取积极引导但不带领的方式鼓励农户创新发展模式，大力招商引资发展水稻种植业。目前已为农户达到由每亩70元的收入向每亩350元收入的飞跃。任主任强调，稳定发展是一切发展的前提，对当地来说，水稻种植业是较为稳定的产业，而养殖业、种植业主要依赖政府补贴以及市场交易维持，市价波动大，风险较大，多以亏损收尾。另外，任主任还从以下几个方面介绍了该分场的情况：首先，该场区人口构成以老人和留守儿童为主，而多数青壮年在外务工，但这些务工收入也是该地经济收入的主要来源。其次，交通运输的改善为当地种植业、林业发展起到了巨大的推动作用。目前，场区内部大面积实行泥路硬化，周边多条高速都在持续修建当中。就此当地居民都对场区发展十分看好。最后，任主任提到，近年来，该县政府十分重视经济发展与环境保护的问题，并且每年开展农业科技培训鼓励民众科学的发展农业。这些，都为该地方发展有极大的促进。

(三)走访困难户进行爱心帮扶

____7月4号下午，在宜丰县爱心社的帮助下，南昌航空大学经济管理学院暑期三下乡社会实践服务队的老师和学生们联系到一位困难户吴老先生。我们带来了米、油、面条等生活必需品，吴老先生见到我们非常激动，并一把将两个孩子按在地上下跪感谢，那一刹那，震惊了所有人。我们连忙把孩子拉起来，告诉吴老先生这是我们应该做的，看着吴老先生苍老的脸和闪满泪光的眼睛，我们已经不知道该说些什么。四周高楼新房的映衬下，吴老先生家本就岌岌可危的旧房子显得更加凄苦。昏暗的房子里，乌黑的墙面上仅挂着孩子们的奖状和一个旧挂历，陈旧破烂的家具仅能用维持生存来形容。吴老先生今年65岁高龄，因患有心脑血管疾病而没有任何工作能力。两个孩子也仅有10岁、12岁。吴老先生说，他们家每天只吃一顿饭，孩子们在学校的饭菜也经常是同学们分给他们的。他为孩子们取名为吴民富、吴国强，寓为只有民富才能国强。吴老先生的话语再一次感动着在场的所有人。了解了一些情况后，同学们开始在吴老先生家打扫卫生、辅导孩子们写作、洗碗、打水......突然一张贴在挂历上的值日表吸引了同学们的注意。上面是两个孩子每天扫地、洗碗、烧水、摘菜、洗擦桌子的值日安排，这么小的孩子却有着超出自己年龄的成熟与懂事。不仅如此，哥哥还凭借自己优异的成绩获得了学校免学费的支持，为家里减轻了不小的负担。讲述着这些，吴老先生眼里有泛出了泪光，他说，不怕自己的病有多痛苦，就怕丢下两个孩子没有人照顾。

力量虽小，爱心无价。活动完成后，同学们自发捐款，许多同学甚至把自己身上所有的钱都拿了出来。这一次的走访活动，感动了吴老先生、感动了爱心社，而我们又被他们深深地感动着。本是临时增加的活动，却成为一次心灵的洗涤!

(四)感恩黄岗山，作别潭小

____7月5号，南昌航空大学经济管理学院暑期“三下乡”社会实践服务队在潭山镇的最后一天，队员们将依计划完成赠送仪式以及交接仪式。

上午9时，细雨蒙蒙，经管服务队队员们前往黄岗山垦殖场行政大厅与垦殖场代表揭主任见面，并向该垦殖场赠送锦旗以及南昌航空大学60周年校庆纪念品以表达谢意。锦旗上科技示范，典型引路;辐射带动，增效增收,是昌航学子对潭山镇的美好祝愿。

下午3时，队员们开始了与潭山镇中心小学的交接仪式。潭小校长邹校长亲自面见，队员们也得到了邹校长的赞许。并多次问及队员们在校住宿是否习惯。带队老师李老师也向邹校长表示，明年将会再次回访，完成三年的跟踪调查，希望能为潭山镇做出一些实质性的帮助。而服务队队员们也为小学送上了锦旗、南昌航空大学60周年校庆纪念品以及特地为小学孩子们准备的篮球、笔记本和笔等，希望孩子们努力学习，将来成为国家的栋梁。也希望潭山小学如锦旗所说“春雨润物，明德育才;泽流及远，千里思源。”

在潭山镇的三天调研活动，经管服务队队员们先后走访山背分场、华太药业等地，感受到基层清廉干部的热血精神、企业领导的诚信职业道德以及当地居民的淳朴热情。在实践中得到的真知识，也为大学生上了意义深远的一课。

(五)走访禅竹文化园，探究文化旅游资源

____7月6号，南昌航空大学经济管理学院暑期“三下乡”社会实践服务队来到东方禅文化园和竹文化园展开对宜丰县禅宗文化和竹乡文化等文化旅游资源的调研探究。

上午9时，李老师带领服务队队员们抵达禅文化园，访问了资寿寺常住一觉大师和云荷师父，两位师父热情接待，并为服务队队员们讲解一些关于东方禅文化园以及佛教的知识。据一觉大师介绍，该禅文化园内寺庙为资寿寺重建，资寿寺原为皇家寺庙原址于黄岗山垦殖场院前分场，现迁至宜丰县城郊。一觉大师则是从钟南山闭关调至此处任常住。目前，该禅文化园仍然处于修建当中。此外，为使队员们更加了解该禅文化园，一觉大师赠与我们《宜丰禅史》和一些简报资料以供参考。为此，李老师与队员们都表示了诚挚的谢意。

随后，在当地联系人的带领下，老师和队员们走进了竹文化园，领略了竹乡气息。竹文化园由门区广场、竹文化馆、竹引种区、速生丰产示范区组成。竹种展示区种植着两百多种竹子。而竹文化馆建筑以中国明清古建筑的风格建成，分为序厅、竹子历史发展多样性厅、竹子资源培育多样性厅、竹子加工产品多样性厅、竹子文化艺术多样性厅、宜丰竹加工厅六个部分。各种竹工艺品不时让队员们感叹，不愧为竹乡!感受禅宗文化，领略竹乡气息。此次调研活动让服务队队员们对宜丰有了更深的了解。

三、收获与感动

去年，我是三下乡队伍中的小学妹，懂的不多，凡事都在跟老师及学长学姐们学习。经历了许多难忘的事，也对三下乡活动有着更深更新的理解。而这一次的三下乡活动，我作为队伍中唯一一个有过三下乡经历并再一次作为联系人的队员，一开始觉得很荣幸但也有一些压力。如果说去年调研学到了许多学术性的知识，那么今年除了专业课题，收获更多的是感触和感动。这一次三下乡活动的实践过程与原计划有许多的变动，而这些变动却成为了我们意外的收获。首先是在山背分场听任主任讲基层发展，“廉政、为民、务实”六个大字在他身上演绎的淋漓尽致，给我们上了一堂不一样的党课。之后，在寻找困难户的时候结识了爱心社，改变了我们对现今大多数慈善机构的看法。一个个朴实的宜丰人实实在在的帮助着这里的困难群体，让每一个队员都深受感动。接着，是在吴老先生家，凄苦的生活条件和两个极其懂事的孩子，让我们震撼更让我们自愧不如。清新优美的环境，善良朴实的宜丰人都让来自五湖四海的同学们爱上了宜丰这个小城，也让我更了解了我的家乡，更爱我的家乡!两次三下乡，都是感动之旅，满载收获!

2025年暑期三下乡个人工作总结怎么写【篇4】 1950字

“实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”是的，我们的智慧永远分不开实践，实践是检验真理的唯一标准，我们也要在实践中提升自我，培养我们各方面的能力。此次暑期三下乡实践活动中使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃，也发现自身存在的不足。

六月下旬的同学们都沉浸在紧张的期末备考中，可这时学院的三下乡暑期社会实践队员的选拨已经悄悄展开。响应团省委号召，我校批准每个学院一支暑期实践队组织进行社会实践活动，我们队伍由大二学长组织申请，号召大家投身暑期三下乡社会实践活动中过来，发挥我们大学生的能力。同时，在实践中提升自我，受教育、长才干、做实事，以实际行动为“新农村建设”奉献我们应有的力量。我们支队组织赴_____镇开展社会实践活动，我很有幸地成为其学中习一网员。

为扎实做好“三下乡”工作，我们查阅了大量资料，准备了多份宣传资料，为三下乡的活动开展做了充分的准备。出发前，学院团委书记杨明星老师给我们召开了动员大会，让队员们明确了“三下乡”的目的和意义，鼓舞了我们的勇气，激励了我们的斗志，也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展打下了基础。

骄阳似火的7月却挡不住我们前往_____镇的热情和决心。7月21日，在与_____镇政府工作人员进行简单的交流和沟通后，镇政府决定为我们组织召开座谈会议，详细地为我们介绍_____镇各方面的现状以及发展的趋势，他们的热情介绍可见他们对我们工作的支持和理解。座谈会上外省的几位同学不太能理解地道的四川话，可他们都紧锁着眉头，努力地理解，尽可能地听懂座谈的内容。这次座谈会议的意义重大，不仅使我们对_____镇有了初步详细的认识，了解了当地的民风民俗，还能让我们对我们的活动准备进一步完善，以便活动顺利有序地开展。

次日，实践队按照行程安排，前往_____村进行下乡到户走访活动。访问、慰问_____村老党员、孤寡老人、留守儿童的家庭，给他们带去我们远方的问候和关心。老人们紧紧握住我们的手诉说中心中意外的感动，同时还鼓励我们将来一定要为国家多做贡献，朴实的话语却道出他们内心的感受：我们苦点累点不要紧，国家也正处在发展的关键时期，我们的生活质量已经有了很大的提高，将来还得靠我们的年轻人。谢谢爷爷奶奶对我们的鼓励，我们一定不能辜负他们对我们的期望，祝愿他们身体健康、长命百岁。在夏日中走在乡间的小路上是一种特殊的感受，因为我们明白我们此行的目的和意义所在，便已忘记疲劳地继续前进着，看望一个又一个我们远方的亲人们。

大学生三下乡活动当然还少不了义务支教活动了，在_____村郑泽光彩小学我们捐赠了我们准备好的图书、文具和体育用品，给这儿的孩子们带来快乐。队员们在这小学里和孩子们开展教育活动，还有课外的趣味项目，将我们的爱心和对他们的鼓励传到这些幼小的心灵中。根据这儿的老师和村干部介绍，小学的孩子们大多都是留守在家的儿童，因为各方面的原因，爸爸妈妈都选择外出务工，将年幼的孩子们交给爷爷奶奶照顾。“留守儿童”一个听起来多么辛酸的名字，却在这小学里耳熟能详。同样是祖国的花朵、祖国的未来，本该与同龄人一样依偎在父母的怀里，享受童年的时光，而他们只能在孤独中想念爸爸妈妈的一个电话，一声问候。爱心属於活动希望能给孩子们提供一点精神上的食粮，用爱心和知识装点儿童的心灵，把我们的爱心传递给每一个孩子。我无法忘记那一张张可爱的脸庞;那一声声甜甜的“大哥哥”荏苒在耳边回响。提起那群可爱的孩子，我总会心潮澎湃。离别的那一刻，孩子们紧紧的拉着我们的手，久久不愿离去。我真心的祝愿淳朴天真的农村孩子们能够快快乐乐地成长，走向更广更宽更阔的新天地。

更可喜的是，我们通过各方面的考察，支队决定将_____村作为我们学院长期的社会实践服务基地，这一举措也得到_____村干部和群众的大力支持。在挂牌仪式的当天，在学校周围的村民都前来观看，热烈的祝贺我们学院与_____村建立长期的“亲戚”关系，真是我们的荣幸所在。这也就意味着以后暑假我们还会到_____村进行社会实践活动。我们激动地告诉孩子们:“我们明年还会来！”

我们还组织开展了其他活动：为_____村村民开展“建国六十周年”大型图片展览，到村内做一个有关新农村建设的调查报告，到_____市里瞻仰闻名的将帅碑林，感受这片红色土地的气息。

蓝天、白云、青山、绿水——那里人民的淳朴，厚实，那里有浓厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。虽然没有大城市的繁华与热闹，_____镇却有一番别样的宁静，它让我们思考，让我们有一片新视野，为我们探寻农村的新发展，提供了一种新思路。这儿的一切都将久久地留在我们实践队员们的心中。

2025年大学生暑期三下乡社会实践活动个人工作总结怎么写【篇5】 1600字

我很荣幸参加了今年我系举行的大学生暑期三下乡社会实践活动，并顺利完成此次活动。活动过程中，由于种种原因，使得我们队（数学系爱心支教接力服务队）不能很好地向我们原先预想的方向进展。因此我们不得不从新调整计划以便能够更好地完成工作。这也直接导致了我们及我们队发生了和经历了很多事情。在这些事情中，我学到了很多东西，明白了很多原先不明白的道理。同时也获得了很多有用的知识和积累了一些宝贵的经验，从而丰富了自己的大学生活。最值得高兴的是，我所在的团队是一支优秀的团队。作为它的一份子，我自豪我骄傲。

说到总结，有联系到是暑期三下乡社会实践活动的总结，那就当然离不开衣食住行四方面“重头戏”了。在这主要就谈谈它们。

首先是衣，即穿着方面。为了更好地开展活动和完成任务；为了更好地塑造和树立当代青年大学生的形象，我们统一了帽子和服装。帽子是白色休闲帽，上衣是黄色大马褂，搭配起来十分可观。穿在身上显得相当精神，充满活力。可以毫不夸张的说，此服装可以穿出了当代大学生应有的精神风貌。

其次就到食了，说到吃饭，那是我们活动中的一大块问题。由于人数较多，胃口难以统一，加上煮饭的器具问题，都是用柴烧的，因此它开始就成了我们的一大麻烦，但现在回头想想其实做饭真的是我们在那几天的一大趣事。困难是再所难免的，但我们各位队员都明白一个道理：困难是用来解决的，不是用来抱怨的，怨天尤人并不能减少我们的麻烦这样只能浪费时间。最后我们是分组分工合作，四人一组，每组负责全队一天的吃饭问题。基于我们每位队员的相互包容，每人都做到“饥不择食”并愿意去尝试一下其他队员的手艺。在我做饭的最大感受是，每位队员一起为做好一顿饭菜献“良策”的时候是最开心的事。为做好一顿饭大家炒得沸沸扬扬，但最后总是能统一意见，做出各自满意的饭菜。从中不仅增强了团队的凝聚力，同时也培养了我们队员间的默契。说句心里话“大锅饭”真的很好吃，非常香，虽比不上什么山珍海味，但至少也吃得津津有味了。

再者就说到住了，我们住的是大课室，男女分开住。由于每个人的生活习惯和作息时间都有所不同，所以磕磕碰碰在所难免会有的，大家住在一起，显然宿舍就成了一大讲究——“宿舍文化”。每位队员尽量做到最大包容和相处愉快。还有就是为了大家的安全，为让队员们睡的安心睡的踏实，我们几个男生决定两人一组轮流值夜，为队里创造一个安全放心的环境做保障。凭借着每位队员的担当，我们相处得很融洽也很愉快，体现出好团队应有的团队精神及集体观念。能够处在这样的一个环境我很荣幸。

最后就谈谈行了，它包括我们的言行举止，以及活动中队里开展的各项活动。说话行为方面，我们注重自我的仪态仪表，尽量做到举手投足都是美。过来就是活动方面了，在支教过程中，做到课前课时课后各个环节均胸有成竹；在慰问敬老院老人的过程中，我们真心，诚心，宽心去对待老人家们并献上了我们准备的娱乐节目，博得了他们的阵阵掌声，同时让他们感到温暖。在义务扫大街活动中我们用行动践证了我们此次活动的宗旨，为农民百姓干实事，深的我们百姓的肯定和尊敬。

总的说来，此次在北贯镇中心小学爱心支教过程及系列活动中。我们经历了很多，遭遇了很多，遇到了很多困难，同时也学会了很多。正因为这样，通过我们各位的相互努力，组建了一支有办事效率的优秀团队。在遇到困难和解决困难过程中，特别是处理突发情况时给我最大的感受是“变动”的思想起主导作用。这也验证了人们常说的一句话“计划总赶不上变化”。因此要求我们根据实际情况做出及时的调整，灵活的变动，作出新的方案，尽量将问题完美化。一切事物尽在随机应变，这是因为解决问题的方法并不唯一。恰恰是“变动”，它是对待突发情况和解决问题的最佳“良药”。用哲学的眼光看就是，一切事物均处于运动之中，运动是绝对的。就我个人而言，在这次三下乡活动中，我得到了我想要得到的东西。

执着 坚持 感动--暑期三下乡支教个人总结怎么写【篇6】 2600字

13天xx支教之旅随着离别的汽车而被宣告暂时落下了尘埃。有过辛酸，有过快乐；有过不舍，有过思念；有过坚持，也想过退缩。最终，带着心中的那份不变的执着，伴着心中的那种坚持的信念，随着心中那份真实的感动，坚持到了最后。这是一次愉快的旅行，让我体会了苗家人的热情、淳朴，享受与孩子们在一起的童真；也是一次心灵的升华，让我更加坚强、勇敢，也让我学会珍惜；更是一次心灵的洗涤，使我明白生活的意义，也让我懂得什么是真爱，什么叫做思念。回想这一路，好长，好短；走过这一程，若即，若离。整个支教之旅可以用“一份执着，二个坚持，三次感动”来概括：

1、一份执着

7月16日，我们出发。

带着一份执着的信念：我要三下乡！选择放弃去家教，实现未了的追求；选择放弃寻找一份更好的工作，获得更好的薪酬；选择放弃早日与爸爸妈妈见面，了却心中的思念。我毅然选择了可能下乡结束后找不到工作的压力；选择了几次去家教的机会；选择了了却思念晚点的列车。在我下定决心的那一刻起，我清楚的知道，我的暑假注定会与平日不同，没有舒适的席梦思，没有可口的饭菜，也没有想干什么就干什么的安逸，取而代之的是木板床、清茶淡饭、拖着疲惫的身躯徘徊在教室与宿舍之间。俗话说，机会是留给有准备的人的！我觉得还不够准确，机会留给有梦想的人的！这可能是我大学四年唯一一次可以三下乡的机会，怎能轻易让它溜走？怎能轻易放弃心中的那份执着？

带着那一份执着，寄托无数人的牵挂，我还是选择xx完小，进行为期13天的支教之旅。

2、二个坚持

1）坚持出色地完成每天的任务

坚持早睡早起，升旗不迟到。每天升旗的时候总会有少数几个同学睡眼惺忪的跑到操场参加升旗仪式，这是一种纪律性不强的表现，也是对自我的松懈，久而久之，会形成一种恶性循环。我很荣幸能够作为一名支教队员参加本次下乡之旅，而作为升旗主旗手的我更加不能怠慢，所以每天总能按时赶到，将升旗工作圆满完成。

坚持上课有激情，不放弃任何一个学生。还记得第一次上课的时候，一句good morning！刻意读成“狗在摸你”不知逗笑了多少少年，从第一堂课起，我已决定用200%的激情带领他们走进英语，发现生活，体验乐趣。事实证明，我的教学还是有些效果的，至少他们看到我的时候能对我流利的说着:good morning! /nice to meet you！至少看见同伴的时候会竖起拇指说着：you are handsome/beautiful！ 对于一些特别想学英语的，我会在课后给他们“充电”，讲述一些课堂之外的知识，对于那些调皮捣蛋的，尽量让他们多表现自己，学到更多知识，尽量使每一个学生端正学习的态度。

坚持吃饭不迟到，开会不迟到。每天吃饭之前，首先是报数，然后合唱一首红色歌曲，以此来铭记这段不平凡的支教之旅，缅怀老一辈革命家。“人数不到齐，坚决不开饭”的好习惯让我们这个团队更加团结，也更加懂得体恤生活的来之不易。晚上的会议也是相当重要的，也是要等到全体到位之后才会正式开始，所以一次迟到，影响的不仅仅是个人，更多影响到的是队友的心情，短短的10分钟能影响到他们的作息时间，甚至一天的行程安排。正是有了这么严正的纪律，所以大家的自觉性明显比之前好了很多，也更加注重团队意识的培养。[ ]

2）坚持团队第一，个人第二的原则

来到这里的最大感触是觉得我们星源志愿服务团是一个真正的团队，而我是其中的一员。首先要考虑的是集体利益，然后才是个人利益，因为我们代表的不仅仅是资环学院，更代表着xx大学两万学子对我们的万众瞩目。每次遇到团队的利益与个人利益相冲突时，我都会毫不犹豫的放下自己手头的工作，投身到团队的协作中去，不完成团队的任务坚决不着手自己的工作。开展工作的时候，首先也是征求大家的意见，大家的建议是宝贵并富有实用价值的，没有一种团队意识而依靠个人的主观意见去开展的工作是单一的，难以见到成效。正所谓团结就是力量，所以交通安全日那天，我们的志愿者能一大早就起来布置场地；文艺汇演那天，我们凭借我们的团结在简短的时间里将整个活动进行得有模有样；在我需要帮助的时候，队友能够放下手头的事情来助我一臂之力。

3、三次感动

1）平凡的梦想

“老师，我长大后的愿望是坐一名司机，那样所有的爸爸都能够早点回到家。”这是六年级的一位名叫xx的小朋友写下的心愿，那天下午我在办公室看到队友整理他们的梦想的时候无意中看到的，当时，我被他的梦想给深深震撼了。在很多人眼中，他并不是一个很优秀的学生，上课爱说笑话，回家的路上经常欺负女同学，各科成绩经常不及格······就是这么一个不起眼的孩子，给我上了重要的一课，再调皮的孩子也有内心善良的一面。

2）难以拒绝的“礼物”

那天送下茶的孩子回家的时候已经6点多，而xx的鞋也凑巧在学校丢了，所以此刻的我很着急，首先担心不能早点送她们回家，家人会担心，另外一个就是时间太晚，担心天黑赶不回来吃晚饭。xx是找不到鞋坚决不回家，任凭我们怎么劝说，她只是在那蒙着面哭泣。最终我们的小谢同学把自己的拖鞋送给她，她才勉强答应和我们一同回家。回到家的时候已经7点多，此刻只想快点赶回学校，但是她马上跑进了自家的菜园，随手摘了一把豆角，硬是塞给我们，给她钱，她不要，把豆角放下吧，她就要和我们一起回学校，好不为难。她的家实在是太贫困了，一个姐姐从小瘫痪在床，还有弟弟、妹妹，要上学，这一把豆角足以够她好好吃上一顿；她又是那么的孤独，以至于她想拥有一只小猫陪她一起睡觉。面对这个如此倔强又坚强的小女孩，我被感动了，迫不得已收下了她送的“礼物”。

3）难舍的告别

“老师，我们5点多就起来了，怕你们偷偷走掉。”这是那天早上六点多的时候几个小朋友对我说的，早在5点多的时候就听见操场有人在打篮球。那时只是以为他们睡不着，所以跑到学校来，当我听到这句真切的告白之后，又是一阵震撼，我不敢去想象昨晚她们到底什么时候睡的，睡了多久，我只知道，在我离开之前，他们赶了过来为我们送别。临行的时候，个个也是泪流满面，眼泪是擦了又流。我实在不忍心再多看她们一眼，生怕一心软就会决定留下来继续陪伴他们一起观看明天的日出、一起成长。

7月28日，我们回家。

出发的路上更多的是激动，期待能早点与孩子们见面，期待能够增长点见识，期待能和大家一起成长；支教的路上更多的是坚持，坚持志愿者的精神，克服重重阻碍，出色的完成各项工作；回家的路上更多的是牵挂，带着对孩子们的祝福，带着对父母的思念，带着学校的殷殷期盼。快乐的时光总是那么短暂，美好的回忆总是值得留恋，在这归心似箭的酷暑里，我把心愿许给明天：如果可以，明年我还会下乡！