解放思想大讨论个人工作总结怎么写 【篇1】1150字
12月18日上午,我区召开全区解放思想大讨论动员大会,区委书记袁秀平做了动员讲话,区委副书记、纪委书记xx宣读了区委《关于在全区党员干部中深入开展解放思想大讨论的实施意见》,区长xx主持会议。会后,我部也迅速掀起了大讨论活动的高潮。在这次活动中,我受到了一次深刻的党的基本理论、基本路线的再教育,进一步增强了学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,进一步坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念;进一步明确了个政府工作人员的义务和责任,在工作中实践八荣八耻,下面我就这次大讨论活动作出以下总结:
一、切实加强理论学习
解放思想就是要摆脱传统思想旧观念的束搏,冲破不适时宜的阻碍发展的各种意识习俗,克服因循守旧、固步自封、不思进取的思想行为。在这次解放思想大讨论活动中我在十分重视理论学习,自学了胡锦涛____《树立和落实科学发展》、八荣八耻讲话等,还作了5000多字的学习笔记,我通过认真的学习,充分熟悉到了解放思想的重要性和迫切性。
二、立足自身发展查找不足
为了适应新的发展要求,更好地完成工作,有必要立足岗位全面地剖析和总结自己的思想,找出自身存在的问题,为思想的解放,观念的更新做预备。在这次大讨论活动中我发现了自身存在的不足:
在工作岗位上,不关心国家大事,不及时学习国家的方针、政策,缺少工作压力,思想变得僵化保守,失去了工作动力和工作激情。在工作中安于现状,固步自封,缺少创新精神。对于天天的重复性的工作,在思想上轻易出现麻痹,不注重研究新问题,就不能解决工作中碰到的难题,就不能提高创新能力。在工作中说的多而做的少,不能够站在全局的高度去对待工作,在工作中碰到困难时,就会出现悲观情绪,缺少知难而进的勇气。
三、开展自我剖析查漏补缺
针对上述这些问题,我积极开展了自我剖析,力求在实践中弥补自身的不足:
首先,我要做到在工作中注重学习,用知识武装自己,通过学习法律、法规、方针、政策,紧跟时代发展的潮流,提高明辨是非的能力,增强必胜的信心。通过学习专业知识,提高自身的业务能力,在工作中有所创新,有所突破。
其次,在工作中转变观念以积极创新的观念对待工作中的人和事。工作中以积极度的态度对待人和事,办事不拖拉,对于工作中碰到的困难不等不靠,积极想办法解决,能自己做的事能独立完成,不给领导、同事增加麻烦。同时在工作中积极进取,勇于创新。
最后,在解放思想的过程中,结合“三个代表”和“八荣八耻”的精神,在工作岗位上发挥作用,团结同事克服困难,共谋发展。在解放思想中做好本职工作,促进宣传部各项工作的更快更好地发展。
解放思想不可能一蹴而就,是艰巨性和长期性的,这就需要我们不做表面文章,踏踏实实、聚精会神地工作,在实践中不断解放思想,更新观念,保持与时俱进、开拓创新的精神,为服务人民竭力工作。
篇1写作要点147人觉得有用
写总结这类东西,关键是要把事情说清楚。比如你参加什么活动,做了哪些事,这些都要交代明白。像解放思想大讨论这种,就得把参与的过程、讨论的内容、自己的想法都写出来。开头可以简单介绍一下背景,比如说这是单位组织的一次重要活动,目的是为了提升大家的思想认识。接着就该讲具体的情况了,比如每天都有哪些议题,大家是怎么讨论的。
写的时候要注意层次分明,不能乱七八糟地堆在一起。可以先说大的方向,再慢慢细化到具体的事例。比如讨论的主题是什么,大家提出了哪些观点,你是怎么看待这些问题的。这里头最好能有一些具体的例子,这样显得真实可信。要是能引用一下领导或者同事的话就更好了,这能增加说服力。
写总结的时候,态度得诚恳。不能光顾着说自己干了多少活儿,还应该反思一下自己存在哪些不足。比如说自己在讨论过程中有没有积极发言,有没有认真听取别人的意见。要是觉得自己在这方面有所欠缺,就要下决心改正,争取下次做得更好。
另外一点,写总结的时候,材料的来源很重要。不能凭空捏造,必须基于实际情况。如果实在记不太清细节,可以找当时的记录看看,或者问问一起参与的人。毕竟总结不是小说,不能靠想象编故事。不过有时候写总结的时候,人难免会记混一些时间或者顺序,这就需要仔细核对了。
总结,就是要把事情原原本本地说出来。既要反映工作成果,也要指出存在的问题。要是写得过于简略,就起不到应有的作用;要是写得太啰嗦,又会让读者觉得烦。所以掌握好分寸很关键。当然,写总结的时候,语言要朴实,不要堆砌太多华丽辞藻,平平淡淡才最真实。
教育解放思想大讨论活动个人总结怎么写【篇2】 2450字
为了开展好这次解放思想大讨论活动,我们的首要任务就是进一步强化科学发展理念,坚持以科学发展观统揽全局,切实加快教育资源整合,转变教育教学理念,强力提高教育教学质量,保稳定,强管理,上台阶。
一、首先,我们要明确科学发展观的内涵。科学发展观的内涵:就是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。科学发展观是在坚持毛泽东、邓小平和___关于发展的重要思想,充分肯定新时期特别是十三届四中全会以来我国取得举世瞩目成就的基础上,从新世纪新阶段的实际出发,适应现代化建设,努力把握发展规律、汲取人类关于发展的有益成果,着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、解决发展难题的基础上提出来的。
二、在科学发展理念的指引下,我们学校要做的具体事有
1、切实加快教育资源整合:进行资源整合是实现教育科学化、规模化、集约化发展的必由之路。我们要充分认识资源整合的意义,以积极的态度、良好的精神面貌和切实的行动,全身心支持、参与整合工作。严肃政治、财经纪律,扎实、稳妥地推进各项整合工作;充分发挥化教育资源“零”为“整”的优势,进一步探索促进教育发展的新途径。
在全国各地兴起了教育资源整合运动中,我们学校规模迅速扩张,在校生不断增加。我校办学设施不断完善,教育资源的整体效益明显提高。在教育资源整合的过程中,一要以科学发展观为统领,体现以人为本,消除城乡教育不平衡的问题,最终达到优质教育。二要精心组织,综合协调,涉及到的方方面面要形成合力,整合步伐要快,有条件能办的要赶紧办,不能等,不能靠。三要采取多种形式促进农民观念的转变,在用资源教育优势作引导示范的同时,通过一定的行政手段来推动,加快进度。把此项工作办好,让群众满意,让领导放心。
2、转变教育教学理念
传统的教育教学模式过分强调了知识的重要性、理论性,忽视学生的实际兴趣,淡化了学生的学习思维、创造性和终身学习的一贯性。在新课程改革过程中,我校教师认为教育理念的转变是关键。理念是行动的灵魂,教育理念对教学起着指导和统率的作用,一切先进的教学改革都是从新的教育理念中生发出来的;一切教学改革的困难都是来自旧的教育理念的束缚;一切教学改革的尝试都是新旧教育理念斗争的结果。教育理念的转变在新课程改革中起着举足轻重的作用,而教育理念的转变是体现在管理制度和具体行为的转变之中。
我校在教学过程中.根据新课程标准的要求,在课堂教学中超越了学科本位的理念而以提高学生科学素养为教育目标,着眼于学生的发展,注重培养学生良好的学习兴趣、学习习惯。在教学中,通过让学生观察身边熟悉的现象,探究其内在的本质的物理规律.培养学生的探究精神和实践能力。在教学中鼓励学生大胆对常见现象及熟知事物提出不同意见,培养学生科学的批判精神,从而建立他们的自信心。
首先,应该是评价制度的转变。实现评价目标多元化、评价手段多样化、形成性评价和终结性评价并举、定性评价和定量评价相结合,创设一种‘发现闪光点、鼓励自信心’的激励性评价机制。”
其次,是学习方式的转变。
新课程标准倡导学生主动参与,乐于探索,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。现行的地理学习方式主流仍然是教师讲授为主,以机械记忆为主,以书本为主,注重理论性知识的学习而忽略操作性、实践性知识的学习。
再次,是教师教学行为的转变。
在对待师生关系上,应强调尊重、赞赏。“为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念。为了实现这一理念,教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值,不伤害学生的自尊心,还要学会赞赏每一位学生。
在对待教学关系上,应强调帮助、引导。帮助学生检视和反思自我,明了自己想要学习什么和获得什么,确立能够达成的目标;帮助学生寻找、搜集和利用学习资源;帮助学生设计恰当的学习活动和形成有效的学习方式;帮助学生发现他们所学东西的个人意义和社会价值;帮助学生发现自己的潜能和性向。引导的内容不仅包括方法和思维,同时也包括价值和做人。
在对待自我上,应强调反思。教师在教学中要及时地发现教学中的不足,课后进行及时的纠正、补充,并进行小结,使教学经验理论化,有利于以后教学水平、教学效果的提高。
在对待与其他教育者的关系上,应强调合作。在教育教学过程中,教师除了面对学生外,还要与周围其他教师发生关系,要与学生家长进行沟通与配合。课程的综合化趋势特别需要教师之间的合作。每个教师不仅要教好自己的学科,还要主动积极配合其他教师的教学,从而使各学科的教学有机融合、相互促进。教师之间一定要相互尊重、相互学习、相互帮助。其次,要尊重学生家长,虚心倾听学生家长的教育意见;要与学生家长保持经常的、密切的联系;要在教育要求与方法上与家长保持一致。
三、强力提高教育教学质量教师必须做到与时俱进。
“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我校教师面临的第一挑战,教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮,不断地更新、拓展、充实、提高。我们要勇敢地摈弃旧事物,勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,迫切地学习新技术,不断地提升自身素质。大浪淘沙,真金百炼,去除外在约束之后,更需要的是心灵的准绳,这种准绳,对于不同的时代、不同的职责而言,不能一概而论,但我们认为,无论时代如何发展,有一点是不变的,那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起,树立民族意识、社会意识、责任意识,这样个人才不会迷失方向。而今天,我们要认真学习“三个代表”重要思想,理解和把握其深刻内涵,并贯彻到教学工作中去。为党和人民的教育事业信而有做出自己的贡献,是其先进性的具体体现和要求。
我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使我校的工作再上一个新台阶!
篇2写作要点28人觉得有用
开展教育解放思想大讨论活动后,每个人都要交一份总结,这既是对自己参与活动的回顾,也是对自身思想变化的一种记录。写这类总结时,有些人可能觉得无从下手,其实总结的重点在于梳理自己的思路,把活动中的收获和感悟清晰地表达出来。
写总结前,先理清活动的主要内容和目标。比如这次讨论活动围绕哪些主题展开?有没有达成什么共识?这些都需要在总结里提到。记得把活动中的关键环节列出来,这样能让人一目了然地看到你的参与程度。当然,除了活动本身,还要结合自身的实际情况谈体会,比如说通过这次活动,自己在教学理念上有何转变,对教育工作的理解是否更加深入。
在具体写作的时候,可以先简单描述一下活动的整体情况,包括时间、地点、参加人员等基本信息。接着重点放在自己的感受上,可以谈一些具体的例子,比如某个讲座让自己印象深刻,或者某次小组讨论让自己受益匪浅。这样的细节会让总结更有说服力。不过有时候人难免会因为紧张或者疏忽漏掉一些重要的点,写完后最好再检查一遍,确保没有遗漏。
书写注意事项:
写总结时要注意语言要平实,不要堆砌华丽的辞藻。用最朴素的语言把自己的想法表达清楚就行。比如可以这样说:“听了专家的讲座后,我意识到以前的教学方法存在局限性。”这样的表述就比较直白,能让读者迅速抓住重点。
还有就是,写总结时要尽量避免空话套话。很多人写总结喜欢用一些大而空的词语,好像这样显得更有深度,但实际上并没有多大意义。不如直接说说自己在活动中具体学到了什么,今后打算怎么做。比如,“通过这次讨论,我认识到课堂互动的重要性,以后会尝试更多方式调动学生积极性。”
继续解放思想大讨论个人专题心得总结报告怎么写【篇3】 1550字
____年,是全面贯彻党的十七大作出的战略部署的第一年,我校正处在一个改革发展的关键阶段和新的历史起点上,我国改革开放所带来的最深刻的变化和取得伟大的成就举世公认,有目共睹,回顾三十年的历程,我们在理论上的每一个重大突破、实践上的每一个重大发展、工作上的每一个进步、发展上的每一个重大跨越,都离不开解放思想这个先导。正是以解放思想为先导 实践证明,思想解放推进了经济社会的全面发展。延边州安图县发展规划已经上升到国家战略。如果思想僵化、观念落后、畏缩不前、举棋不定,那么我们就贻误时代赋予的大好时机,就不能如期实现建设富裕文明和谐新延边的奋斗目标。今年3月份以来,我校开展了以深入解放思想为主题的教育实践活动。5月21日,全体干部职工还开展了以“解放思想为先导,着力营造加快安图发展的思想观念环境”为主题,开展学习讨论。经过学习让我们更进一步深刻理解解放思想的重大意义。
我个人认为,解放思想,实事求事,是马克思主义活的灵魂,这是我们认识新事物,适应新形势,解决新问题的根本思想武器。通过学习,我深刻认识到,解放思想不是纸上谈兵,思想和行动必须统一起来,思想解放与否,必须在实践中进行检验。当前,我们面临前所未有的机遇和挑战,延边经济发展的势头良好,必须倍加珍惜。同时,要看到延边正处在改革发展的关键时期,处在新的历史起点上,既面临不容错失的战略机遇,又面不进则退的激烈竞争。延边发展在全国还处于较低层次,没有任何理由陶醉于已有的成绩,没有任何理由沾沾自喜而固步自封,没有任何理由满足现状而不思进取。因此,只有继续解放思想,才能轻装上阵。
首先,解放思想要从时代发展的要求和实际出发,摒弃一切不利于科学发展的思想观念,改革一切不适应科学发展的体制、机制和做法,是检验解放思想与否的根本标志。从这个意义上讲,突破思想障碍和体制障碍,将改革创新精神贯穿于实践科学发展观的全过程,是我市新一轮思想大解放的落脚点。
其次,“革命贵在领头人”,各级领导干部要带头解放、推动解放、支持解放、保护解放。领导干部思想解放不解放,绝不只是领导者个人的问题,而是直接影响到一个单位、一个部门、一个地方的改革发展,这是由领导干部所处的地位、所担负的责任决定的,正所谓“兵雄雄一个,将雄雄一窝”。一个地方、一个单位开拓创新的氛围浓不浓、工作有无活力,关键就看这地方的领导干部的理念是否跟得上形势的发展变化,思想是否符合科学发展观的要求,步子是否能够顺应时代的潮流和节奏。
再次,解放思想必须具有丰厚的知识底蕴,这就要求我们进一步强化学习意识。要深入学习党的十七大会议精神,牢固树立并不断强化为人民服务的宗旨,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。要注意汲取他人的成功经验,进一步以解放思想为先导,不断创新理念。
最后,解放思想要进一步强化事业心和责任心,认清自己能力、业绩等方面的优缺,以先进分子为标杆,咬定追赶目标,努力排查并克服不足,不断攀越赶超。拿出切实可行的工作措施,大胆实践,苦干巧干,干出实效,作为进修学校的一名教师,我有责任、有义务积极投身到大讨论活动中来,进一步树立远大目标,只是继续深入解放思想,用实际行动去推进民政事业的快速发展,只有以解放思想为先导,才能结出硕果,才能营造加快广西和谐发展。
在这次解放思想大讨论中,我找出两个个人问题,在工作中不能与基层更好的勾通,在生活中过于关心家庭问题,我准备改正我自身的错误,更好的解放思想,与基层教师建立勾通工作关系.了解基层教师的辛苦与难处,帮助基层教师克服困难.在生活中,多关心同事身体,关心同事家庭,帮助同事解决困难,
在这次假期,调整自己自身错误,好在新的学期更好的改正错误.
现代教育技术中心:马英鑫
篇3写作要点241人觉得有用
写总结这事,说起来简单,做起来还是得花点心思。尤其是那种专业性的总结,不能光靠脑子一热就开写。开头,得先把背景交代清楚,为啥要写这个总结,是工作需要还是别的什么。要是背景交待得不清不楚,后边的内容就会显得没头没脑。
正文怎么写?
这部分得围绕主题展开。比如说你在某个项目上做了不少事,那就要把具体的措施、方法都列出来,还有过程中遇到的问题,这些问题怎么解决的,都得详细写清楚。这里有个小地方要注意,有时候为了显得全面,可能会把一些无关紧要的小细节也塞进去,这就有点画蛇添足了。比如我在写一个项目总结的时候,就差点把采购清单上的小东西也写进去了,后来想想,这跟核心内容关系不大,就删掉了。
再来说说总结这部分,得把前面提到的工作成效给总结一下,最好能用数据说话,这样更有说服力。不过有时候,数据可能不太好找,就只能凭印象写了,这时候就得谨慎点,别胡乱编造。我记得有一次写总结,手头没有具体的数据,就大致估算了一下,结果被领导发现有些偏差,虽然不是故意的,但也提醒我以后得更仔细点。
写总结的时候,最好能结合自己的工作经验,提出一些改进意见。这可不是随便想想就能写的,得结合实际情况,不能脱离现实。有一次我写总结,想当然地提了几条建议,结果跟实际操作有很大出入,后来被同事指出才知道问题在哪。
最后一点,写总结的时候,语言要简洁明了,别啰嗦。有时候为了显得自己很专业,可能会堆砌一些复杂的词汇,其实这反而会让人看不明白。就像我有一次写总结,用了几个不太常用的术语,结果同事看了半天才搞明白我想表达什么,后来我就吸取教训了。
2025学习解放思想大讨论个人总结怎么写【篇4】 1150字
____学习解放思想大讨论个人总结
在各级党委和政府的领导下,我们进行了解放思想的大讨论。经过了发动学习,查找问题,整改总结三个阶段,通过这次学习,确实使自己的认识有了很大提高,发现了问题,找到了办法,即看到了差距又看到了希望。现将活动以来的体会和感受总结
我们只有解放思想,才能战胜工作和生活中的一切难题,才能培养自己的良好品质,才能完善自我,发展自我。开展解放思想大讨论活动,是深入学习十六大精神和“三个代表”重要思想的具体行动。党的十六大提出新世纪我国全面建设小康社会的奋斗目标,
对经济、政治、文化等方面的任务做出重大部署,而且在理论和实践上都有许多新的突破。要理解好、贯彻好十六大精神,最重要的一点,就是要按照“三个代表”重要思想的要求,适应实践的发展,以实践来检验一切,自觉地把思想认识从那些不合适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,把思想认识转变到与十六大要求相适应的状况上来,把力量凝聚到十六大提出的奋斗目标上来,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,紧密团结在以胡锦涛同志为____的____周围,实现新世纪的宏伟目标。如果我们的思想还停留在过去的阶段上,就会使主观认识与客观实际相脱离,就难以坚持解放思想、实事求是的思想路线,就难以准确地理解和贯彻落实十六大精神,就跟不上发展的形势,就承担不了党委、政府赋予民政部门的重任。
作为政府基层一名成员,我觉得更要认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想,清醒自己的头脑,使我们的思想永具革命性。解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系民政目前的实际工作,我觉的要以下几方面做起。
一要勤于习,应时刻不忘学习党的十七大精神,在学中提高自己的业务水平和技能办事能力,通过不断学深刻思想,从而创新工作思路,适应民政工作新的需要。科学发展观真正落实到行动上 紧密结合思想和工作实际,围绕科学发展、加快发展的主题,把科学发展观真正落实到行动上,才能培养自己的良好品质,才能完善自我,发展自我。
二要善于思考,脚步达不到的地方,眼光可能性达到,眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤奋学习,善于思考,勇于实践,敢于转变,彻底解放思想,更新观念,将所学所思用到实践中,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,我们的社会一定会更和谐,更稳定,我们的民政部门也会更快速的发展,走向辉煌。
三是要敢于转变,通过学习,认真总结,转变工作作风,提高自己人的职业道德和职业素养,更好地为广大群众服务。
现在大讨论进入了最后的总结阶段,回顾这一阶段的学习和思考,确实收获不少,现在的感觉是责任重,任务大,前途光明。在今后的工作中,一定把握机遇,迎难而上,用自己的智慧和辛勤的劳动为街道办事处,为社会做出自己的贡献。
____年6月26日
篇4写作要点264人觉得有用
写总结这事,说起来挺复杂,也挺简单的。简单是因为人人都能写,复杂,就在于得写出点门道来。写总结不是随便堆砌文字,也不是把事情记流水账似的抄一遍,它得有点专业味儿,得让人看了觉得靠谱。
开头怎么写?
这一步很重要。很多人一上来就直接进入正题,其实这样不太好。最好是有个背景交代,比如这段时间做了啥事,遇到了啥情况,这样能让读者心里有个底。不过,有些人会直接跳过这个环节,直接开始讲工作成果,这就显得有点突兀了。写的时候要注意,背景部分不要太啰嗦,点到为止就行。
正文怎么写?
这部分才是重头戏,得把重点内容都写进去。比如说工作中遇到的问题,你是怎么解决的,用了哪些方法,效果怎么样。这里要特别注意的是,不能光说好听的话,得实话实说。如果工作中出了差错,也得提一下,不然人家会觉得你避重就轻。当然,不能只盯着问题不放,还得强调自己采取了哪些措施去改进。有时候,写作者可能会漏掉一些关键细节,像是具体的数据或者例子,这会让总结显得不够扎实。
再来说说结尾。结尾这部分也不能太草率。可以简单概括一下整个工作的成效,也可以展望下未来的工作方向。不过,有些人会在这里犯个小毛病,就是写得太模糊了,像是“希望以后继续努力”之类的话,听着就感觉没啥新意。建议写的时候多想想,能不能提出些具体的改进点,这样更有说服力。
写总结的时候,还有一个小技巧,就是要注意语言的准确性。有些词用错了,可能不会立刻被发现,但时间久了就会有问题。比如把“提高”写成“提升”,虽然意思差不多,但仔细对比还是会发现差别。还有些地方可能会出现轻微的语法问题,比如句子结构不太清晰,或者是标点符号用得不对劲。这些问题平时可能看不出来,但要是有人认真检查的话,就容易发现问题。
老师解放思想大讨论个人总结怎么写【篇5】 1700字
老师解放思想大讨论个人总结
在各级党委和政府的领导下,我们进行了解放思想的大讨论。整个活动历时多半年,经过了发动学习,查找问题,整改总结三个阶段,确实使自己的认识有了很大提高,发现了问题,找到了办法,即看到了差距又看到了希望。现将活动以来的体会和感受总结如下:
首先,活动一开始,认真学习了景书记的动员报告,在报告中景书记用翔实的数字说明了我们衡水在河北省各项工作中的位次,看到报告后,感触很深,原来我们总是纵向比较,觉得自己的工作进步很快,成绩很大,没有紧迫感和压力。这次我们横向一比,是我们看到了与兄弟城市的巨大差距,并且这种差距有继续拉大之势。面对这样严峻的形式自己确实感到了解放思想的必要,进行大讨论的必要。所以活动一开始,自己就热情很高。学习态度端正。
第二在查找问题阶段,自己紧紧结合教育教学工作实际深挖细找。发现了许多问题,在思想上对自己要求不高,把自己从事的工作仅仅当成了谋生的手段,基于这样的认识,工作中便出现了得过且过,不求上进的现象。对待学生缺乏热情,不能够做到关注关心每一个学生的发展。在业务上学习的积极性不高,有骄傲自满情绪,觉得自己有专科学历就够了,足以应付自己的工作。正因为这样就看不到越来越快的知识更新,看不到由于网络和各种大众传媒的不断发达而带来的信息爆炸。在教学上缺乏创新意识,墨守陈规。与自己的过去比自己的经验确实在不断增加,但和不断加入教师队伍的年轻人比自己不但知识老化了,更重要的是创新的勇气和动力大大降低了。正因为缺乏创新的精神,自己的了由学生非常喜欢慢慢的变得不那么喜欢了。教学效果也大大的打了折扣。在工作态度上,觉得自己是老教师了,平时对自己的要求就相应降低了,工作中有迟到早退现象,工作时间效率不高。
第三在整改提高阶段,自己针对发现的问题,制定了切实有效的措施办法,思想上加强学习,学习党和政府关于教育的各项政策,把自己的工作与民族的大义结合起来,与现代化建设对青少年的要求结合起来。学习党关于构建和谐社会的理论,以人为本,充分认识到自己不是简单的教书匠,而是青少年灵魂的塑造者,是和谐社会的建设者。依法执教,科学执教。教师是在传播科学,就必须运用科学的方法,持科学的态度。在工作中一定要克服想当然的思想。要尊重学生的实际情况,尊重学生的认知特点,从学生出发,从实际出发,全面落实素质教育,培养身心健康的社会主义建设者,而不是高分低能的考试机器。教师要遵循的法是什么,是社会对教师的要求,是政府对教师的要求。我们的社会和政府需要的是品德高尚,心胸开阔,心智健康,为人表率,以民族的振兴为己任的优秀教师,如果我们具备了以上的各种品质,我们就能够依法执教。依法执教就要坚持以人为本,把培养人放在一切教育教学工作的中心位置,不但传授知识,更传授获取知识的方法。保护培养学生求知的欲望,培养学生终生学习的习惯。同时关注学生心里的健康,培养学生健康高尚的人格,在学生成长过程中关注他们人格社会化的过程,在这个过程中给以科学正确的指导,这个任务非常艰巨,这个任务又非常光荣。在教学实践中坚持创新,____提出要建设创新性社会,有没有创新的精神关系到我们民族的发展和未来。勇于创新的一代青年从哪里来,这就需要千千万万富于创新精神的教师的悉心培养。面对纷繁复杂的社会生活和日新月异的科学技术,我们要勇于面对,更要善于面对。要善于突破旧的思维模式,想前人所不敢想,做前人所不敢做,在不断的摸索中总结新经验,找到新办法,创造系理论。创新不是蛮干,他必须以科学的方法论做指导,并且在创新的过程中要不断的总结经验和教训。当今各种教育理论层出不穷,在工作中,要善于取百家之长,结合自己的知识结构和学生的认知特点,这样的创新教育才能少走弯路,才能确有实效。在日常工作中,严以律己,率先垂范。身教胜于言教,这是一条普遍真理。教师这个职业有着其特殊性,我们以言育人,更要以行育人。所以在日常的工作和生活中一定要对自己严格要求,要求学生做到的自己首先做到,要求学生不犯的错误自己坚决不犯。用高尚的人格感染学生,用无声的语言教育学生。
篇5写作要点148人觉得有用
老师解放思想大讨论个人总结怎么写,这事说起来也不复杂。不过,要想写得好,还真得花点心思。先说说准备工作,肯定得先把这段时间的学习笔记拿出来好好看看,哪些是重点,哪些是亮点,都得心里有数。有的老师可能觉得记笔记没啥用,其实不然,那些随手记下的东西,往往就是灵感的源泉。
接着就该整理思路了。不是说要列个详细的提纲,但心里得有个大致的框架。比如,这次讨论的主要目的是什么,自己是怎么理解的,又有哪些新的想法冒出来。当然,这里头也别忘了提到一些具体的例子,这样写起来才不会显得空洞。要是能结合自己的教学实践就更好了,毕竟理论联系实际,这是老生常谈的道理。
写的时候,语言要平实,不要堆砌太多华丽的辞藻。说实话,有些老师为了显得自己写得“高大上”,故意用些复杂的句子,结果反而让人看不明白。我觉得,只要能把事情说清楚就行,没必要非要搞得很花哨。还有,有时候写着写着,可能会跑题,这得留神点,别光顾着抒发感想了,要紧扣主题才行。
书写注意事项:
关于总结的长度,其实也没必要太长。一般来说,够表达清楚自己的想法就好。要是写得太啰嗦,反而容易让人厌烦。当然,也不能太简略,不然给人的感觉像是敷衍了事。所以,找到那个平衡点很重要。
再有一点需要注意的是,总结里边最好能体现一点创新精神。不是说非要弄出什么惊天动地的大发现,而是要在平常的事物中找到新视角。比如这次讨论里提到的一些新理念,能不能结合到日常的教学工作中去,这就是一个值得琢磨的地方。
解放思想大讨论活动个人总结怎么写【篇6】 1450字
开展解放思想、更新观念大讨论活动活动,是县委作出的重要部署,在我乡也掀起了大讨论活动的高潮,它是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措,是新阶段党的建设的基础工程,是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。在这次活动中,我受到了一次深刻的党的基本理论、基本路线的再教育,进一步增强了学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,进一步坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念;进一步明确了个政府工作人员的义务和责任,在工作中实践八荣八耻,下面我就这次大讨论活动作出以下总结:
加强学习,转变观念
解放思想就是要摆脱传统思想旧观念的束搏,冲破不适时宜的阻碍发展的各种意识习俗,克服因循守旧、固步自封、不思进取的思想行为。在这次解放思想大讨论活动中我在十分重视理论学习,在段时间我积极参加机关组织的学习无缺席迟到现象,平时我自觉按时按量完全成机关布置的自学任务。在这次活动中我参加集中学习10学时,自学了dxp《南巡讲话》、jzm《十六大报告》、hjt《树立和落实科学发展》八荣八耻讲话等,在学习的同时我还作好学习笔记700xxxx字,我通过认真的学习,充分认识到了解放思想的重要性和迫切性。改变了我的人生观价值观
解放思想,查找不足 为了适应新的发展要求,为了更好地完成工作,有必要立足岗位全面地剖析和总结自己的思想,找出自身存在的问题,为思想的解放,观念的更新做准备。在这次大讨论活动中我发现了自身存在的不足:
首先存在的问题是思想跟不上改革发展的潮流。在工作岗位上,不关心国家大事,不及时学习国家的方针、政策,对改革发展的形势认识不清。缺少工作压力,思想变得僵化保守,失去了工作动力和工作激情,工作一直没有起色。
其次,在工作中安于现状,固步自封,缺少创新精神。对于每天的重复性的工作,在思想上容易出现麻痹,不注重研究新问题,就不能解决工作中遇到的难题,就不能提高创新能力。
第三个问题是在工作中说的多而做的少,依赖性大。在工作中不能够站在全局的高度去对待工作,在工作中遇到困难时,就会出现悲观情绪,缺少知难而进的勇气。
解放思想、改正不足、勇于创新
事物的发展都是在自我否定中完成的。解放思想的过程,就是吐故纳新的过程,就是新陈代谢的过程。对自己的思想进行剖析,进行扬弃,就是要立足岗位,解放思想,勇于创新,加快发展。
首先,我要做到在工作中注重学习,用知识武装自己,通过学习法律、法规、方针、政策,正确把握改革发展的方向,紧跟时代发展的潮流,提高明辨是非的能力,增强必胜的信心。通过学习专业知识,提高自身的技术水平,增强处理各种问题的能力,在工作中有所创新,有所突破。
其次,在工作中转变观念以积极创新的观念对待工作中的人和事。工作中以积极度的态度对待人和事,热情服务于群众,办事不拖拉,对于工作中遇到的困难不等不靠,积极想办法解决,能自己做的事能独立完成,不给领导、同事增加麻烦。同时在工作中积极进取,勇于创新。
最后,在解放思想的过程中,结合“三个代表”和“八荣八耻”的精神,在工作岗位上发挥优秀工作人员的作用,团结同事克服困难,共谋发展。在解放思想中做好本职工作,促进全乡经济更快更好地发展。
解放思想不可能一蹴而就,我将充分认识到它的艰巨性和长期性,不做表面文章,而是踏踏实实、聚精会神地工作,在实践中不断解放思想,更新观念,保持与时俱进、开拓创新的精神,为服务人民竭力工作。
篇6写作要点222人觉得有用
开展解放思想大讨论活动,个人总结是很关键的一环。写这种总结,得从工作实际情况出发,结合自己的职责和目标,这样才更有针对性。一开始可以回顾这段时间参与讨论的情况,包括参加哪些会议、讨论的主题是什么、自己的发言情况如何,这些都要简明扼要地列出。接着,就要深入剖析自身在这次活动中存在的不足之处,比如对某些理论理解得还不够透彻,或者在实际操作中遇到的问题没有及时解决。
比如在一次讨论会上,我负责的主题是关于如何提升团队协作效率,当时准备了一些案例分析,但感觉内容有些散乱,没有很好地聚焦到核心问题上。这反映出我在前期准备阶段可能没有充分调研,导致材料的针对性不强。还有一次小组讨论,由于时间紧迫,我的发言比较仓促,没能全面表达自己的想法,这也提醒我要提前规划好发言提纲。
书写注意事项:
总结的时候要注意,既要指出问题,也要提出改进措施。比如说针对前面提到的案例分析问题,下一步可以多向有经验的同事请教,学习他们是如何组织材料的;对于发言不充分的问题,则可以通过模拟演练的方式提高表达能力。当然,除了上述内容,还应该谈谈通过这次活动学到的新知识、新方法,以及这些收获对未来工作的帮助。
写总结时,语言要朴实无华,重点突出,避免冗长复杂的表述。有些人可能会觉得总结里需要堆砌一些专业术语显得高深莫测,其实不然,只要能把事情说清楚就行。有时候,为了追求形式上的完美,反而会忽略内容的实际价值。所以,不妨大胆一点,把自己真实的感受写进去,哪怕有些地方表述得不太准确也没关系,毕竟总结的主要目的是自我反思和成长。
小编友情提醒:
记得检查一下总结的整体结构是否合理,有没有遗漏重要的环节。如果有可能的话,可以让同事帮忙看看,听听他们的意见。毕竟旁观者清,他们可能会发现你没注意到的问题。