高一自我总结合集怎么写 【篇1】1250字
高一自我总结合集
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的高一自我总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高一自我总结
紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。
在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。作为一名高中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为文明,作为班级的一分子,我有强烈的集体荣誉感。我学习自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学习方法。高中三年间,我在学习方面获得长足的进步,各科成绩优秀。我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。我的兴趣广泛,总是积极参加各种课外活动。我热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。我们是跨世纪的人才,任重道远。今后我将朝“四有”方向继续努力。
高一自我总结篇。
篇1写作要点245人觉得有用
写总结这件事,说起来简单,真做起来就有点复杂了。尤其是像高中阶段的学生,平时功课多,时间紧,要是总结写得不好,既浪费时间又没啥效果。今天就聊聊如何写出一份高质量的总结。
总结,关键是要围绕目标展开,不能东拉西扯。比如说期末考试后,成绩出来,肯定要看看哪些科目进步了,哪些退步了。这一步很关键,就像医生看病一样,得先搞清楚哪里出了问题。有些同学喜欢把成绩单摆在那里,却懒得去分析,这样就白忙活一场。其实,只要花点心思,把每个科目的得分情况列出来,看看是不是因为基础知识没掌握好,还是考试的时候粗心大意,这样就能找到原因。
接着就是针对问题想办法。如果数学老是丢分,那可能是解题思路有问题。这时候就需要回顾一下课堂笔记,看看老师讲的重点有没有记全。还有就是做过的练习题,那些错题尤其值得重视。有些人觉得错题本麻烦,不愿意整理,其实这是很不划算的。毕竟,错题就像是路上的坑,下次经过的时候一定要绕开才行。
再来说说总结的语言吧。总结不是散文,不需要华丽的辞藻,平实一点就好。但是也不能太随意,比如用词不当就会让人摸不着头脑。比如有的同学写“语文这次考得不太理想,主要是因为阅读理解部分没答好。”这句话本身没问题,但如果改成“语文这次考得不太好,主要是因为阅读理解部分没答得好。”这就显得多余了,因为“没答好”本身就包含了“不太好”的意思。这种地方需要稍微留意一下,不然会显得啰嗦。
还有一个需要注意的地方,就是总结不能光是问题堆砌,还得提点改进措施。比如说英语听力总是听不懂,那就得想办法提高。可以每天抽出半小时听听英文歌曲或者看英文电影,慢慢培养语感。当然,这种方法也不是一蹴而就的,贵在坚持。如果三天打鱼两天晒网,那肯定看不到效果。
高一军训自我总结怎么写【篇2】 1300字
远离喧嚣的城市,离开舒适的温床,我们800多号高一新生来到了湖南省军区教导大队,身披象征生命与希望的绿色,我们完成了七天紧张、严格、艰苦的军训。
七天,在漫漫的人生中只不过是匆匆的一瞬间。但在军营中度过的七天,绝对是不平凡的七天。
七天的军训中,包含着我们的酸甜苦辣。站军姿,起步走,跑步,正步走,蹲坐。我们一遍又一遍地重复着枯燥的动作;唱歌喊口令,我们用全身的力气吼叫,却总不能让教官满意。腰酸了,必须撑着;背疼了,还要挺直;喊哑了嗓子,喉咙还依然忍痛嘶叫。无论是滂沱的大雨,还是火热的烈日,我们的训练依旧;不管是流汗还是流泪,我们的步伐不能停止。铁一样的纪律无时不刻地约束着我们。在严格的要求下,有我们疲惫的身躯挺立,有我们酸痛的手脚重复着动作。严肃的教官,艰苦的生活……所有的一切,我们必须坚强地面对。因为我们身披军装,因为我们身在这绿色的军营。
七天中,我们饱尝了从所未有的痛苦。但军训中也有许许多多的甜。教官优美嘹亮的歌声写照了真实的军营生活,唱出了军人的顽强意志和对亲人的挂念,打动了我们中的每一个人;篮球比赛的精彩激烈,拔河比赛的咬牙拼命,耳边仍然回荡着震天动地的加油声,欢呼声;野外行军时欣赏到了日出时分的田园别致的美景,享受到了新鲜的空气给身心带来的清新的快感,沁人心脾;实弹射击的紧张与兴奋,震耳欲聋的枪声中的火药味还能依稀嗅到;还有文艺汇演随着优美的旋律,动人的舞姿而跳动的细胞。更有老师、同学的无微不至的关心与体贴,教官的善解人意和幽默感。艰苦中我们深深地体会到了集体的温暖,滋味是特别的甜美。
七天,是苦与累的七天,是付出更是收获的七天。我们的腰板挺直了,面孔刚毅了,精神抖擞了。在站立与蹲坐之间,军训给了我们军人的气质:挺拔、刚直。艰苦的训练中,我们学会了忍受疼痛,学会了坚持,再坚持。军营赋予了我们坚强的品质,顽强的作风。我们少了份骄气,多了份拼搏到底的精神和奋斗、永往直前的意志。同甘共苦中,看看周围不言放弃的同学,我怎能轻易低头;互相帮助中,我们成长了,从骄生惯养到独立生活。军营教会了我们——团结就是力量:这力量是铁、是钢,比铁还硬比钢还强,只要万众一心,就没有战胜不了的敌人,克服不了的困难。军营教会我们——严守纪律,服从命令是天职,条令要牢记,令行禁止,自觉凝聚成战斗集体。人民军队正是有了铁的纪律,才会有无穷的战斗力。我们也更深刻地理解了军人的内涵。它是严肃、威信,纪律的代名词。军人战士永远是最可爱的人。我们每一个人都以军人的标准严格要求自己。军训的七天虽然很短,但我们学到了许许多多的别处无法获得的东西——是知识,是品质,是精神,更是一笔宝贵的财富。
七天的军训,一个又一个的考验。我们只有经历它,才能够磨砺自己,使自己更加坚韧。我们只有战胜困难,承受风雨,才能更加从容地面对今后的人生。军训是我们成长所必需的;更是通往成功的必经之路。军训的滋味如同五味瓶夹杂在一起,我们品尝了;但它不能够只是一刻的味觉。我们要保留着其中的精华,让军营中学到的优秀品质伴随着我们,以军人的姿态迎接即将到来的高中生活,以至于整个人生。
篇2写作要点255人觉得有用
关于高一军训自我总结怎么写,其实总结挺讲究方法的,特别是写自我总结的时候,得把重点放在自己的表现上。比如,军训期间你学到的东西,像是站军姿,齐步走,这些都算。你可以从一开始的不适应开始写起,那时候可能觉得特别累,每天训练完都想躺平休息。不过后来慢慢习惯了,这变化的过程就得好好描述一下。
军训期间肯定有一些小插曲,比如有一次集合太早了,大家都困得不行,但最后还是按时到了集合地点。这种事情虽然不算大事,但也能体现一个人的态度,这点也可以写进去。当然,写的时候要注意,别光说那些表面的东西,要结合自己的感受,这样才更有说服力。
书写注意事项:
总结里面最好能提到团队合作的重要性。军训,大家都是集体行动,一个动作做不好可能会影响整个队伍。所以在这个过程中,你是不是学会了配合别人,有没有帮助过队友,这些都可以成为亮点。要是有啥具体的事例就更好了,比如有人动作不到位,你是怎么鼓励他的,这样能让总结显得真实。
再说到细节,写总结的时候,有些地方可能容易写得太空泛。比如,写了好几段都在说“我学到了很多”,但具体学到了什么却一笔带过,这就不太好。最好是把学到的具体技能或者品质列出来,像坚持,纪律性,这些都是军训能培养出来的。要是能举个例子就更棒了,比如因为坚持下来,最后成功完成了一次汇报表演之类的。
还有个小问题需要注意,有些人写总结喜欢用一些大而空的话,像“通过这次军训,我得到了全面的提升”这种话,听起来虽然挺正式,但缺乏具体的支撑点。建议写的时候多想想自己真实的感受,用具体的事情来填充这些概括性的语句,这样会让总结更有血有肉。
小编友情提醒:
写总结的时候,字数最好控制在一个合适的范围。太短了可能显得敷衍,太长了又容易让人看腻。一般来说,把自己的主要收获和感受表达清楚就行。要是担心遗漏重要内容,可以在草稿纸上先列出提纲,把想写的东西大致罗列一下,再根据提纲来写,这样不容易漏掉重要的点。
高一上学期的自我总结怎么写【篇3】 8800字
高一上学期的自我总结1
时间一声不吭,悄悄的溜走了。转眼间,高一生活已经过半。在这一学期里,是我很不平凡的一学期。在过去半年的内,时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。高一第一学期自我总结。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。:
出勤情况:我有过两次迟到。其余好像没有。
在日常生活上:通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性现在我已经可以自己做饭,洗衣服,自己照顾自己了。
在学习上:经过了一个学期的学习,我想大家都适应了高中的学习节奏。在平时的学习中,除了要学会自主学习,提高学习效率,科学的安排时间外,有一套合适自己的学习方法也是非常重要的。语文方面,我感觉我和期中相比,有了一些进步。我还要继续努力,听老师的话,做好预习、复习。数学方面,我还是听不懂,这个寒假我想我会好好补补数学,不要和别的同学落下差距。我应该背会公式并且会熟练的应用,掌握解题技巧有好的解题思路。英语方面,我的英语有所下降,不是一般的下降,这一学期我几乎不知道学了什么。哎…不知什么原因,好多同学都和我有一样的同感。在接下来的日子,我要好好学英语,争取尽快适应英语老师的教学方式。物理方面,不好。一到考试,脑子就晕了,背的知识一下子就忘了。我想我还是学的不够扎实。在以后的学习生活中我要加油了。化学方面,我想我的化学式背的不是特别的好,所以致使我考试卷上的一些不该错的题都错了。今后我要把化学式背熟。历史方面,考的还可以,比期中有进步,但是我的笔试部分还是应该再拿多点分。政治方面,平时我学的不是很好,这次能及格已经很出乎我的意料,今后我会努力学好政治。地理方面,我考的不是很好,我没有很好的掌握所学的知识,有些知识我还很陌生,在今后的日子我要上课认真听讲,弄会所学的知识。
在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
高一上学期的自我总结2
繁忙而又紧张的高一第一个学期就这样过去了,迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝,转眼成为高一班的一员已半年多了。回首这半年来各科的学习情况,感受颇多,需要总结的更多。
语文:在上初中的时候,我的语文成绩就一直很好,一直保持到现在。在学完必修1、必修2模块后,我对自己能熟练地背诵课文这方面比较满意,但是在其它方面还是稍有欠缺,比如:回家复习的力度不够,导致一些知识点没有掌握;其次,我对文章的理解还不够,平时应该多做些练习题、多看看参考书上的文言文翻译,以此来增加对文章的理解。
数学:这学期,我觉得数学是我在各科里进步最大的一门学科。俗话说:“一分耕耘,一分收获”,这也许就是我付出辛苦的回报吧。初中时,我的数学成绩并不好,自己也不去找老师问问题,被老师斥责道:“一瓶子不满,半瓶子晃荡”。高中必修1、必修4比起初中来难度大大增加了,内容也增多了。即使如此,也没有动摇我学数学的意志,我相信在今后的数学学习中,我定会乘风破浪!
英语:学习高中的英语课程我并不吃力,反而我倒觉得简单,也许是在宣外我受到的英语强化训练教育的缘故吧,不管怎样说,我不会对英语放松警惕的,因为骄兵必败!
物理:我的物理成绩算不上班里比较好的,但也不是很差,只能说一般。在下学期的学习中,我觉得我应该多向老师和物理学的好的同学多请教请教,多去大办公室问问题。
化学:情况基本与物理相同。只是化学方程式记得有些不清楚,希望下学期在此方面多多努力。
历史:我比较喜欢学历史,因为我对历史比较感兴趣,所以自我评价良好。
地理:相对于其它科,我学地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特别好,但是我有信心学好地理。
政治:政治后几个星期的课是由14中老师代的课,期末模块考试前,老师发了5张复习卷子,并画了11道必背题,我都背了,并用在了考试中,所以对政治的学习态度我很满意。
以上是我对高一上学期期末学习方面的个人总结,我不会忘记过去,也不会沉浸于过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。
高一上学期的自我总结3
一、总体分析
总体来说,这次考试试卷难度较平时练习大点,重点考查学生应该掌握的英语基础知识和基本能力,旨在夯实学生的基础,注重阶段内知识的考查和消化。
从这一次考试能够反映出这一阶段学生的学习和掌握情况。听力、阅读和语法填空得分率比较高,可以看出学生的基础还是比较扎实的;但完形填空、七选五、作文等题的得分率不高,可以看出学生的对能力提升方面的题还是不能够很好的把握。
二、考试成绩分析
听力、阅读理解和语法填空的正确率都比较高,其中语法填空有的同学都能得到满分,可以看出平时的训练还是有效果的;完形填空的得分率较低,一方面是本次试题较难,里面有一些生单词、词组,另一方面也反映出了学生对语篇信息中的逻辑关系作出判断的能力还有待于提高,有的学生看着前面的题太难而自我放弃,有的学生甚至没看题就胡乱选上答案了。
书面表达学生表现一般,较上次期中考试,很多学生对英语的基本句式有初步的认识,运用能力也逐渐提高。有的学生在表达中使用到定语从句或名词性从句等较高级的句式,我觉得对农村中学来说,高一上学期适宜搞一些紧扣教材的句子翻译。
三、教学反思
针对本次考试反映出来的问题,我认为下学期主要抓以下几点:
1、夯实语言基础知识
从学生在单项填空、单词填空部分的反应可以看出,很多学生的词汇和语法知识仍不够扎实,因此,必须在下一阶段的教学中继续强化词汇和语法的灵活运用。
加强学生记忆,多给时间巩固,在平时的课堂中要更多的检查,多种形式抽查单词、词组的掌握情况。
2、加强听力训练
从考生的答题情况看,英语教学中仍存在着听力训练强度不够的问题。我们在前一阶段忽视了学生的听力训练,应该适当加强一些听力的练习。
3、坚持培养学生的阅读能力
在平时教学中,应争取让学生多掌握一些英语文化背景知识,经常向学生提供一些供其精读或泛读的英语文章,适当加大他们的语言材料输入量,扩大阅读的量和拓宽知识面,培养学生的阅读理解能力,同时引导学生逐步提高阅读速度。
4、加强与学生的沟通交流
平时注意与学生的沟通交流,关注学生成绩的同时,也要关注他们的发展,真正做学生的良师益友。
高一上学期的自我总结4
转眼间高一第一学期就过去了,以下是我的自我总结
道德品质
尊敬父母、孝敬爷爷、奶奶,高一上学期自我总结。每天放学回家的第一件事就是问候父母工作是否辛苦,爷爷奶奶累不累。我与邻里关系相处融洽,谁家有事情,只要我知道,都会毫不犹豫热心帮助,自己解决不了也要让爸爸妈妈帮助解决。每遇冬天下雪,为方便邻居出行,只要在家,看到雪停了,我马上拿着笤帚,把楼前清扫干净。
学生素养
尊敬师长、团结同学、勤俭自强、乐于助人。热心帮助同学,能为学习较差的同学的同学讲题,发扬拾金不昧精神,捡到金钱时,主动上交相关部门。扶老携幼,助人为乐更是她的一大美德,每到周六、周日,我经常座公共汽车去补习班上课。在车上,遇到老人、小孩、叔叔阿姨,我主动把座位让出来。从不和别人争坐位.
学习态度与能力
在物理学科上,学习态度端正,刻苦努力,勤于思考,认真完成老师留给的各科作业。积极开动脑筋,认真探究各学科里的实验问题,虚心向老师同学请教疑难问题,孜孜不倦,善于钻研。担任班长及物理科代表,帮助各学科学习有困难的同学,义务给他们补课,做到一帮一,一对红.
交流与合作能力
积极参加集体活动,如艺术节,彩绘大赛、拔合赛、合唱比赛、春游等。认真完成每一次综合实践
活动。哈市交通问题调查研究。2.注意观察生活中的各种现象。
运动与健康
积极参加各项体育运动,在高一学校举办的运动会中,踊跃报名参加运动会项目,参加
男子1500米跑,跳运,4x100米接力并获得名次等,尽自己最大努力为班级争得荣誉
审美与表现
认真上好每一节音乐美术课,让自己在各方面得到全面的发展,工作总结范文《高一上学期自我总结》。成绩优良。
积极参加学校举办的艺术节活动。
我热爱祖国、热爱人民,无论在校内、校外,都认真遵守学校规章制度。尊敬师长、团结同学、勤俭自强、乐于助人,学习态度端正,刻苦努力,勤于思考,认真完成老师留给的各科作业。认真探究各学科里的实验问题,虚心向老师同学请教疑难问题,孜孜不倦,善于钻研。
高一上学期的自我总结5
在学习上,我认为还有一样东西是非常重 要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是'得过扯过',不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过'三人行,必有我师',我想道理就在这里。
在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。
可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。
还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。 在通过学校开展以弘扬和培养民族精神教育中让自己懂得了许多团结、互帮互助的意识,从中我提高了许多知识,了解了一个班级最重要的是团结友爱,这样才能有一个好的班级。
在贯彻执行上海市中等职业学校学生行为规范方面自己很好的做到了遵守校规,做到穿校服,不染发,不带饰品等,能自觉遵守行为规范。
在参加社会实践、校园文化活动中,我能积极参加。在赴外地写生时,能遵守好纪律,认真完成写生,在法制教育中让我懂得了很多的法律知识,深刻的了解到什么该做什么不该做,更加在脑海中深刻的严记着法制的观念,在18岁成人仪式中,我们认真的宣誓,在那天告别了童年的时光,去真正的向18岁成人迈进,使自己知道了18岁的意义,更了解了自己已经长大成人,在校庆运动会中我积极参加了广播操比赛,认真做好广播操,也在比赛中认真的观赛。
在这学期中,我学习了许多电脑设计的课程,我的学习目的是要认真学习为自己的知识好好增长,人要活到老学到老,所以学习是很重要的,在学习中要不懂就问,绝不能放弃,一定要有好学的精神,在学习中一定要树立了良好的学风,这样才能使自己热爱学习,更能在学习中不断奋发向上,只要努力了,我相信在自己的学习中一定会有好的成果。
这学期已结束了,在学习中有苦也有乐,在中专生活里有许多快乐的时光,在这里我学到了许多的知识,也了解了许多的东西,所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西,这样我的人生才是丰富多采的`,在人生的乐章中写好每一页,做个优秀的团员,优秀的学生。
高一上学期的自我总结6
今年我担任高一6班的班主任。可以说,接到这个任务时,我忐忑不安,因为我深知高一对于学生来说是个关键的学年,这关系到他们初高中的衔接问题。幸运的是,在学校领导、班级科任教师的帮助和支持下,我顺利完成了任务。
在这一学期的工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力,以及以身作则的表率作用,影响着班级建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任,不但要有良好的文化修养素质,还要有科学的工作方法。
下面是我自认为管理班级好的方法或者理念。
第一,热爱学生,尊重学生建立和谐的师生关系
民主、平等、和谐的师生关系作为一种现代的教育观念,主张民主、平等、和谐的师生关系是师生密切合作的保证,一切教育都应以民主平等和谐的师生关系为基础。在教育中师生之间要相互信任,相互协调,相互合作。
师生之间虽然角色不同,但人格、地位是平等的。教师要改变师道尊严的传统观念,把学生看做是学习的主体,与他们平等交往。教师角色的权利主要是通过协商、对话来使学生理解教师角色的意图,同时也使自已理解学生角色的意图,从而确立一种共同合作的意向和方式。
通过各种方式调动学生对秩序形成和制度建设的积极参与,从而使有关学生自主管理意识,形成学生自我管理机制。通过这种民主、平等、和谐的师生关系来实现和增强师生在教育过程中的密切合作,共同完成教育的任务。在教育过程中,教师尊重学生,关心学生,热爱学生,有利于建立民主、平等、和谐的师生关系。
第二、多赏识学生,让表扬和鼓励助学生走向成功之路
每个人都是希望得到别人的赞扬。学生也是一样,班主任为什么总是要带着挑剔,而不带着赏识的眼光去看他们呢?要知道,学生是渴望赏识的,因为它就像生命中的阳光、空气和水一样,是必不可少的。很难想象一个成天被挑剔的人,会不垂头丧气,会有成就感,会充满信心。
我们要培养的是热爱生活,勇于实现自我的人才。我想,还是多给一点笑脸,多给一点赞扬吧。鼓励学生的每一个优点和长处,让学生充满自信,自我觉醒。当然,对好的学生给予赏识也许不难,而对那些所谓的“差生”更要多给一些关爱、赏识,因为他们更需要鼓励,更需要信心。
一个信赖的眼神,一个鼓励的微笑,都可能带来巨大的效应。我们应当时时提醒自己,不要嘲讽讥笑学生,尊重学生的任何一点成果,这也是对他的一种无形的鞭策,我们在工作中应及时地发现学生的闪光点予以赏识、鼓励,使他充满自信,激起他学习的兴趣,让表扬和鼓励成为走向成功的催化剂。
第三、捕捉学生“闪光点”。
对后进生来说,他们的心灵深处同样蕴藏着进取奋发的心理需要。班主任不能只是被动地等待后进生的“闪光点”的出现,而是应主动地抓住或创设条件,诱发后进生的自尊心和荣誉感,哪怕只是闪电般的那么一瞬间,也往往是后进生转化的最佳时机。
第四、选准教育时机。
在教育时机未出现时,班主任要耐心等待,当最佳教育时机到来时,要抓住契机进行教育,因为此时教育学生,最容易被学生接受,教育效果最佳。如新入班的后进生,往往会有在新环境中调整自己的欲望,这是转变后进生的大好时机。因此要提前做好后进生的情况调查,主动而自然地接近他们,从开学第一天起就关怀、鼓励、帮助他们,促使其把调整自己欲望变为争取进步的实际行动。某些后进生几经努力仍然不能改掉全部缺点,而继续受到大多数同学的冷遇和歧视,心灵会受到严重创伤。如果这时班主任热情关心和帮助他们,他们就会感受到温暖、安慰和鼓励而再次振作起来,同时,后进生的教育转化工作也会因此得到新的契机等等。
一年来做班主任工作,我还体会到,对学生有一份爱,再加上扎实努力的工作,与同学建立起了团结、亲密的师生之谊,那么他们有什么想法、要求就会主动找我们谈心,寻求帮助,同时我们也深入到他们中间,关心、了解每一个同学,师生关系融洽,严而有格,严而有情,班集体的总体成绩也就会有较大进步。事实证明,关爱学生,理解学生,主动的去做他们的一员,才能真正赢得他们的敬重,才能使他们在原有的基础上不断的前进,才真正尽了一个班主任应尽的职责。
高一上学期的自我总结7
我是一个比较内向的女孩,对待朋友很真诚,也很友善。我也很善良,我很喜欢小动物,还收养了一只流浪狗。我也有缺点,就是也比较懒惰,不是特别的努力刻苦。做事不是很严谨,很容易马虎。
我想我现在的个人价值应该就是经过三年时间的磨练做一名优秀的学生,努力学习,在考入理想的大学后找一份好的工作。我还想丰富自己的阅历,对所有的事情有成熟的看法和建议.培养自己坚强的性格和勇于拼搏进取的精神,这样才不会被困难所击倒。
转眼间,高中的第一个学期已经过去,我的学习进步了很多。我能够做到上课专心听讲,认真完成作业,又不会的问题主动询问同学我也认识到自己的不足,如对学习内容缺乏系统的整理,复习起来不知从那里下手;体育锻炼不够积极等。
在下个学期,我要保持上学期的好习惯,遵守每天的作息时间,不耽误每一分钟。我要为自己制定合理的学习计划,有条理的学习复习。对于成绩弱项加强练习。积极参加体育锻炼,做到劳逸结合。、
我自尊心强,尽力做好我所能的事;我学习自强,逐渐离开家长的羽翼;我严格自律,考场上展现真实水平;我勤奋学习,打破沙锅璺到底;我有爱心,收养流浪小狗;我乐于助人,他人有难必伸出援助之手;我关心集体,集体就是我的家我会努力做得更好。
无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心,千万不要骄傲,应该再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。应该振奋精神,争取迎头赶上。
我积极参加集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。我与他人团结互助,约束自己的行为,尊重身旁每一个人的想法。
我比较热爱球类运动,所以在课余时间总会让姐姐陪我玩玩羽毛球。不过我不太喜欢跑步,我还是需要多加练习呀!
我有健康的审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西。 而且对艺术学习有兴趣,具有创新意识。我不仅认真完成美术作业,还参加了“服装设计”的选修课。
研究性学习,我很感兴趣的一项内容。我与同学共同确定并探讨了一个课题。我探讨的过程中学习到了很多有用的知识,还增强了同学之间相互合作的能力。
金秋时节,学校组织了社会实践活动评价。我参观了中国解放军三军仪仗队和北京航天科普教育基地。我领略了解放军的风采,参与了一些具有挑战性的项目。虽然一开始我很害怕,但后来我战胜了自我,完成了挑战。
我十分热爱绘画,也参加过一些绘画比赛,获得过奖励。
我十分热爱绘画,虽然没上过什么辅导班,但是画出的画还是比较好看的。美术课我认真学习,绘画作业都精心构思。
高一上学期的自我总结8
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
一、 思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、 教育教学工作方面
这学期,本人担任一年级生物教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对新的教材, 我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力
1、在学习生物学知识之前,帮助学生树立正确的生物学观点
树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一,正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有力武器,有了正确的生物学观点,就可以更迅速更准确地学到生物学知识。所以在生物学学习中,要注重树立生命物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、生物进化和生态学等观点。
2、倡导探究性学习生物学知识,注重培养学生的自主、合作和交流等各方面能力
探究性学习,有助于学生形成对生命世界的正确熟悉、对科学本质的理解和对生物学规律的领悟,增进独立思考的能力,建立多领域的、融合的合理知识结构与技能结构,养成实事求是的科学态度,体验丰富而完整的学习过程。课堂教学结合研究性学习活动的开展提高学生的探究、协作的能力。
3、教育学生在学习生物学的过程中注重理论联系实际
注重与现实生活的联系,融入了“以学生发展为本”的理念,激发学生到生活中寻找学习生物学知识的爱好,有利于主动获取知识的学习方式的建立;使学习内容更具实用性,更有利于对生物学核心知识和方法的理解,对生物科学价值的正确熟悉,帮助学生规划人生,促进全面发展。
4、精心设计课堂教学,精选有效的教学方式,从而转变学生的学习方式 积极创设问题情境,正确引导学生在学习中领会生物学知识间的内存、本质的联系,学会运用旧知识和已有的学习经验学习新的知识,通过概念图的学习法构建生物学知识框架和知识体系,达到事半倍的学习效果。
5、据不同层次同学学习接受能力的不同,布置弹性作业
由于学生在初中学习时,缺乏学习生物学的动力和热情而不够重视,导致初中生物知识严重欠缺,影响高中生物学的学习,因此,刚开始放慢速度,以便让学生能尽快把握高中生物学的学习方法,同时将作业分为两个层次(a级为全班必做题,b级为选做题),另外鼓励学有余力的同学尝试破解往年的高考试题,使每个学生都能学有所得,保持长久的学习生物学热情和学习干劲。
6、鼓励学生动手制作生物模型,亲自预备实验材料,开展家庭小实验的活动,加深对知识的理解和把握。
7、科学指导各班的生物科代表开展工作,及时收集同学在学习过程中的问题,征集学生对教学的建议。
8、章节复习时采用问题性答疑替代传统的知识性回顾和归纳,引导学生学会对章节的知识进行自我小结,学会构建章节知识网络。
篇3写作要点132人觉得有用
写总结,说难也难,说简单其实也不复杂。关键是要摸清门道,不然写出来的东西要么空洞无物,要么啰嗦得让人看不下去。我见过不少人写总结,开头就摆出一堆大道理,后面却没什么实在的内容,这其实很不讨巧。
要写好一个总结,第一步得搞清楚总结的对象是什么。比如说高一上学期的总结,就得围绕学习生活来展开,别去扯什么跟这个学期没啥关系的事情。如果记不清具体的情况,可以翻翻笔记本,看看平时的作业记录,甚至问问同学当时是怎么回事。我记得有一次写总结,因为没好好准备,结果写到一半才发现自己漏掉了好几件重要的事情,后来又得重新补充,挺麻烦的。
写总结的时候,时间顺序很重要。不用太死板地按照每一天来写,但大致的先后顺序得把握住。比如先说开学初的情况,那时候大家可能都比较新鲜,对新环境充满期待。接着是期中考试前后那段日子,可能是压力最大的时候,各种复习计划排得满满当当。最后就是期末阶段,感觉整个人都快被掏空了,但总算熬过来了。这种按时间线来梳理的过程,能让读者更容易理解你的经历。
总结里最好能带点自己的感受。不是那种假大空的感慨,而是真实的体会。比如,通过某次活动学到了什么,或者因为某个老师的一句话突然明白了什么。这样的细节会让总结显得生动不少。当然,别一股脑儿全写成表扬稿,适当提点不足也是必要的。毕竟人都有缺点,要是只顾着夸自己,难免会让人觉得不够真诚。
另外要注意一点,总结里的语言要符合实际情况。有些人写总结喜欢用特别正式的词句,结果反而显得不自然。比如写到成绩进步时,说“取得了显著的成绩提升”,听起来就很僵硬。改成“这次考试比上次好了不少”,反而更接地气。不过,有时候写作者可能会不小心用错词,比如把“提高”写成“降低”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。
小编友情提醒:
写完总结后最好能多检查几遍。这一步千万别省略,因为哪怕是最简单的总结,也可能存在一些小问题。比如标点符号用错,或者是句子不通顺之类的小毛病。我自己就有过这样的经历,写完之后以为万事大吉,结果交上去才发现有几个地方需要修改。所以,花点时间仔细看看,总归是没错的。
自我总结高一上学期1怎么写【篇4】 3900字
导语自我总结,就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。本篇文章是为您整理的自我总结高一上学期1,希望可以帮助到您,欢迎分享!
1.自我总结高一上学期
本人在此学期,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则。
在学习上,本人学习态度端正,善于借鉴和运用科学的学习方法,同时注重独立思考,勇于探究。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神,热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,尽心为班级建设服务,并认真履行学生会干部职责,为学校生活丰富多彩出力,注重个人全面发展。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩和综合素质迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
2.自我总结高一上学期
本人在这学期有坚定不移的政治方向,热爱祖国。热爱人民。热爱中国共产党。热爱社会主义。我关心国家大事,努力学习时事政治,思想健康成长。
在学习上,我态度端正,目标明确,进取心强,持之以恒,知难而进,不甘落后。上课认真听讲,大胆提问,弄懂课堂所学内容。课余时间,我喜欢博览群书,开阔视野,学以致用,充实自己。
我能自觉遵守国家法律法令,中学生守则,中学生行为规范。我尊敬师长,团结同学,尊老爱幼,乐于助人。我有较强的集体荣誉感,办理开展的各项活动,我都积极参加,有损学校形象的事情我坚决不做。我诚恳接受别人的批评,敢于正视自己的缺点,并努力克服。我为人正派,品行端正,以品学兼优的同学为榜样。
我积极参加社会实践活动,参加了由学校组织的考察xx水厂、xx库区清漂情况和xx水库水质调查活动,使我增强节水意识和环保意识。
3.自我总结高一上学期
本人基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好习惯。
身为班上的一名班干部,在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下,基本上完成了老师交予的各项任务,提升了自己在处理各种问题上的应变力。
利用剩余时间在校外做义工,通过兼 职义工我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最 重要的是通过社会实践,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除,这样既有利于交往,又是尊重别人。
展望新的学期,我将扬长避短,认真总结高一的经验,虚心向老师请教,争取有更大的飞跃!
4.自我总结高一上学期
我是一个比较内向的女孩,对待朋友很真诚,也很友善。我也很善良,我很喜欢小动物,还收养了一只流浪狗。我也有缺点,就是也比较懒惰,不是特别的努力刻苦。做事不是很严谨,很容易马虎。
我想我现在的个人价值应该就是经过三年时间的磨练做一名优秀的学生,努力学习,在考入理想的大学后找一份好的工作。我还想丰富自己的阅历,对所有的事情有成熟的看法和建议。培养自己坚强的性格和勇于拼搏进取的精神,这样才不会被困难所击倒。
转眼间,高中的第一个学期已经过去,我的学习进步了很多。我能够做到上课专心听讲,认真完成作业,又不会的问题主动询问同学我也认识到自己的不足,如对学习内容缺乏系统的整理,复习起来不知从那里下手;体育锻炼不够积极等。
在下个学期,我要保持上学期的好习惯,遵守每天的作息时间,不耽误每一分钟。我要为自己制定合理的学习计划,有条理的学习复习。对于成绩弱项加强练习。积极参加体育锻炼,做到劳逸结合。
5.自我总结高一上学期
我自尊心强,尽力做好我所能的事;我学习自强,逐渐离开家长的羽翼;我严格自律,考场上展现真实水平;我勤奋学习,打破沙锅问到底;我有爱心,收养流浪小狗;我乐于助人,他人有难必伸出援助之手;我关心集体,集体就是我的家我会努力做得更好。
无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心,千万不要骄傲,应该再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。应该振奋精神,争取迎头赶上。
我积极参加集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。我与他人团结互助,约束自己的行为,尊重身旁每一个人的想法。
6.自我总结高一上学期
本人于____年xx月考入xx高中。在浓厚的学习气氛和优雅的学习环境下我充实的度过了三年的校园生涯,在这段时间里我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
高一开始我就积极向团组织靠拢,就任本班班长的同时也加入了校团委宣传部。对工作热情、任劳任怨,和团委、学生会成员团结一致,出色的完成各项宣传工作。在那年业余团校和业余党校先后毕业。
我要建立一个文学社,有了这样的目标,接下来就是计划怎么实施,和团委老师商量了办文学社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。这样我的信心就更大了。
在过后的日子里,我尽量主动与周边的同学进行交流,虽然主动并不是我的天性,不过,我还是迈出了第一步。而今的我今非昔比了。不过,欠佳的是,还没有主动与女生交流。这可能更取决我的性格,我想这个会是我接下来的一个挑战。
7.自我总结高一上学期
本人进入中学以来,我一直以提升本身的综合素质为目标,以全面发展各方面能力为努力方向,不断地挑战自我,力争上游,培养坚强刻苦精神,构成了正确的人生观和价值观,从实践中充实自己的生活,从学习中锻炼自己的思维,为实现人生价值打下坚实基础。
在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每科的同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授予的知识,课下积极与同学讨论疑问的地方,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自我。
在思想道德上,我具有良好的道德素养。关心国家大事,向党组织靠拢,积极更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;勇于拼搏,乐观向上,发挥特长,发掘本身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来。
以上,是我高中第一学年度的自我总结。今后希望能成为更加出色的人才,在多姿多彩的生活中见证自己的进步。
8.自我总结高一上学期
这个学期快结束了,我对自己的表现不太满意,我的成绩不高就是因为自己平常不太刻苦,没有精力放学习上,平时没有自主学习,所以成绩提不上去。
我还有许多缺点,做试卷时不认真,往往是那些容易的计算题常常使我丢掉了好多分。做试卷时马虎、粗心大意。还有要培养自己不喜欢的科目的兴趣,把学习成绩提高上来。对此我还要学会合理的安排学习时间、自觉地去学习,培养良好的学习兴趣,成为一个优秀生。
9.自我总结高一上学期
这个学期就快结束了,我自我感觉这个学期表现较差,成绩也下降了不少。刚开学的时候表现比较好,上课积极回答问题,按时完成老师布置的作业,可是过了半个学期后我变得比以前懒了许多,老师布置的那些作业我也没有按时完成了,总是一拖再拖,轮到我做值日的时候也是简单地扫一遍就完了。成绩更是下降得厉害,排名从第一次月考的39名跌到了82名。这个学期以来,我一直和班上的同学玩耍、打闹。不认真学习,整天嘻嘻哈哈的。这些就是我对我这个学期的自我总结。
10.自我总结高一上学期
这学期本人思想健康上进,热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,遵纪守法,自始自终热爱人民教育事业,认真贯彻国家的教育方针和政策,树立素质教育思想,积极投身教育改革,治学严谨,有强烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人。教育思想端正、关心、爱护全体学生,教书育人,具有良好的职业道德;讲团结,讲奉献,顾全大局,精诚合作,服从组织安排,吃苦耐劳,任劳任怨,认真执行课程标准和教学计划,积极完成本职工作,以校为家,以人为本。
11.自我总结高一上学期
本人自上高中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。
在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学。
在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。
在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。
12.自我总结高一上学期
本人在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最 重要生产力的'资本家'的时代将要过去,以知识为特征的'知本家'的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
篇4写作要点55人觉得有用
写总结的时候,得先把事情梳理清楚,不然会显得乱七八糟。比如说高一上学期的学习,肯定有不少课程需要回顾,哪些科目进步了,哪些地方还有不足,这些都是需要留意的点。平时上课有没有认真听讲,作业完成的质量如何,这些都可以作为参考。
写总结的时候,最好能结合具体的事例。像数学课上遇到的难题,是怎么解决的,用了什么方法,最后的结果怎么样,把这些都写进去。这样不仅能展示自己的努力,还能看出问题解决的过程。英语单词背诵也是个例子,每天记多少个单词,记住了多少,忘了多少,这些细节都值得记录下来。
写总结的时候,可能会因为时间久了,有些细节记不太清,这时候可以翻翻之前的笔记,看看课堂记录,这样就能补充不少遗漏的信息。有时候,写总结还会涉及到一些专业术语,比如物理实验里的公式运用,化学反应中的注意事项之类的,这些都是总结里不能缺少的部分。
要是觉得单纯的文字描述太枯燥,还可以用图表来辅助表达。比如画个柱状图,表示每次考试成绩的变化趋势,或者做个饼图,显示各科成绩所占的比例。不过做图的时候要注意,别弄得太复杂,简单明了就好,否则反而会让看的人觉得眼花缭乱。
写总结的时候,可能偶尔会忘记一些重要的点,这就需要多检查几遍。比如提到某次活动参与情况,结果忘了写具体的日期,或者是某个项目完成的时间搞错了,这些问题都需要及时修正。有时候,写完后回头看看,可能会发现自己漏掉了某个关键环节,这时就得赶紧补上。
总结写好后,最好能让别人帮忙看看,听听他们的意见。毕竟旁观者清,他们可能会发现你没注意到的问题,或者给出一些改进建议。当然,也不是所有人都适合这样做,要看对方是否熟悉相关的情况,如果是外行人,可能就帮不上大忙了。
高一自我总结怎么写【篇5】 3700字
高一自我总结1
岁月匆匆,转眼间高一就要结束了。
如今想起高一刚入学时的我和6班,一切都还历历在目。
时间,摧残人,也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中,我们学会了什么,领悟了什么,铭记了什么。
学习,是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在,从而转成属于自己的东西。因此,学习靠自己,也为自己;生活,是要我们通过在自主自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物,从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此,学会理解生活比学会生活要重要;梦想,是连接现实与未来的纽带,有了梦想从而使我们朝着它不断走去,或许坎坷崎岖,但是坚定不移!
高一,是初中对高中转折的一年。告别了初中的幼稚青嫩,我们都要学会长大。 在新的集体,认识了新的朋友和同学,感受了新的学习情景和氛围,自身也得到了新的感悟和发展。
学习上,要学习的知识越来越丰富而却也越来越难。刚刚开始的无所谓造成了后来赶不上的后悔,因为高中的学习需要理解的很多,并不能像以往初中一样,到考试之前才来个临时抱佛脚,那是无用的。日常每天的课程,都必须牢牢巩固且温故而知新。 每节课,都要投入百分之百的认真,老师说的指示重点都要记住,或许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你认真记住了,你就可能成为赢家。 这句话是我的一个成绩十分优异的朋友告诉我的,她告诉我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂,课外也有大量的各科作业和习题。practice makes perfect! 只有通过不断的训练和应用,才能把知识点消化并应用自如。
生活上,体验了许许多多人际交往的方法
高中是住校的,难免有时会与宿舍和周围的同学发生摩擦与争吵
每次都需要冷静处理,避免事情更加恶化。许多事情,都是初中的我不曾遇到过的,棘手得不知道如何处理。但是经历过各种问题之后,慢慢也学会以双赢的方式妥善处理了。这在未来踏入社会中,也是必不可少的一个环节。
高一自我总结2
自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得'优秀团员'、'三好学生'等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
'宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来',本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献本人毕生的力量。
高一自我总结3
在本学期伊始,我们高一年级便进行了一次重大的革新,那就是“缩班”。
所谓的“缩班”,就是把高一级原有的6个班分成现在的5个班。当然,这个“分”可不是一般的分,是按照教育局的高考改革制度,以同学们的学习意向,分成3个文科班与2个理科班,各设一个重点班。
由于我在上学期对于学习的不认真,甚至已经到了半放弃的状态,因此,我最终被分到了其中的一个文科平行班。加入1班这个大家庭后,刚开始是很不习惯的,因为仅有几个旧同学分在同班。
光阴似箭,日月如梭。随着时间的流逝,我已经渐渐地适应了这个班集体,只是觉得时光快得让人有点窒息得感觉。回想去年,中考结束后,跟一班同学肆意地玩乐的景象,如今已经不再了。
假如,初中时的我,能好好学习的话,结果可能就会不一样了。现在,对于学习,我得热情比起上学期要高多了,但还没有做到全心全意地投入其中。
在期中考试中,我虽然取得了四十多名的进步,不过这显然是不够的。由于语文考试的发挥失常,部分科目的松懈,使得我不能达到预期目标。我不会因此而气馁,反而会加倍努力,认真地对待期末考试。
希望能考试顺利,争取进入前一百名,进入重点班。
高一自我总结4
这个暑假,我在生活和学习等方面都有了意想不到的进步。刚放假时,我就给自己制定了学习计划,语文暑假作业每天完成三页、数学暑假作业每天也完成三页,另外买回了字帖,每天写两课,不用家长操心了,早早的就完成了作业。
我也更爱看课外书了,买了五本课外阅读的书,自觉的看,认真的看,反复的看,这对开阔他的眼界,提高他的语文水平,提高孩子的情操是肯定有好处的。
这个暑假,我主动要求出去旅游,去了新疆天山野生动物园。我提出买扭曲滑板,学的很快,玩的很开心,过了一个快乐的暑假。
这个暑假,我们家楼上的邻居外出旅游一个多月,我主动地承担了给花浇水的任务,隔三差五的自己拿着钥匙去邻居家给花浇水,做的'很积极,也很仔细,获得了邻居阿姨的一个小礼物,一个很大的变形金刚。
暑假期间,我做了一些力所能及的家务事,比如自己主动要求做饭,独立地做了一顿饭,煮米饭,西红柿炒鸡蛋,还真是有模有样,味道也不错,这是了不起的进步。
当然我还有一些不足的地方,比如很固执,不会妥协,在里和小朋友玩耍时,对于调皮孩子的挑衅束手无策,需要坚强些,也需要学会自己处理一些自己遇到的事情。
高一自我总结5
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
在这个学年里,我学到许多知识,思想也更加成熟了,渴望自己变得更好,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
高一自我总结6
在这人生宝贵的中学阶段,我担任了高一的班级劳动委员,为之非常荣幸!初中,我曾经也担任过劳动委员,工作负责,不拖泥带水,成为老师得力的小助手。同时我积极参加各项社会活动,并多次在校运动会上获奖为班级争光,(还积极参加了外语节,广播操比赛,韵律操比赛等),为班级的荣誉做出了努力。在这些活动中,我丰富了自己的生活开拓了自己的眼界,这些活动带给我的鼓励和荣誉让我铭记于心,鞭笞着我继续努力。所以,在这高中阶段,我也会朝着向上的方向继续努力为班级做好工作。
平时,在与人相处的问题上,我与同学友好相处,互相帮助,齐头并进,互相鼓励在朋友困难时能够给予关心和帮助。相互理解,在学校生活中体贴他人,互相学习长处弥补短处,让自己的性格更加平和宽容。理性的处理身边的事,学习用辨证的方法看待周围的人和事,怀着坦荡和理解的新,不钻牛角尖,一事对一事。
高一自我总结7
在高中三年的学习的时间里,我踏踏实实,一步一个脚印的努力学习着。在生活中我诚诚恳恳,简洁大方,任劳任怨,与朋友家人的关系也十分融洽。在学习中,我取得了不错的成绩,使自己稳步上升。也提高了自我素质,我能以宽容的心态包容每一个人,而且待人亲切,和蔼,主动帮忙同学,我也从同学的帮忙中获得了不少的收获。在高中的三年时间里,既锻炼了我,培养了我,教育了我,使我成为了一名合格的高中生。
高中生自我评价(十四):进入高中学习,三年来无论在学习上还是生活中,我都踏踏实实,一步一个脚印,学习上我一丝不苟,认认真真,向知识的殿堂稳步迈进。总能从所做的事情中总结经验教训,生活中我乐于助人,与同学关系十分融洽,我性格活泼开朗,简洁大方,得到老师同学们的认可。从来没有无故旷课,迟到的现象出现。遵守校纪校规。我是一个不怕苦不怕累,学习敢拼搏,生活中敢奋斗,是一个用心向上的好学生。
高一自我总结8
不知不觉高一的上半学期已经接近尾声了,在不知不觉中我已经在高中紧张的生活度过了5个多月了,高中确实很紧。在这过去的五个多月里,我对自己的表现确实很不满意,想象和现实的落差确实太大了!正如老师所说,在暑假里对自己的高中生活充满信心,已作好自己高中生活的计划,像是志在必得的样子,但以生活起来,在高中生活忙碌起来,自己雄心勃勃壮志凌云的誓言和信心却在一天天消亡和遗忘。我学习不够勤奋。
不够积极自制力差注意力不集中,在高中生活中在不断不断被放大放大。看到那些勤奋、积极地同学我很惭愧,但坚持不了很久,却又堕落下来。看到那些上课眼睛连眨都不眨一下,而我却又在走神,努力集中注意力,但坚持不了多久,不知不觉中又想起了别的事情了,真该死,但我也在努力改变,改变自己所养成的坏毛病,因为有很多好同学带动着我,帮助着我。
篇5写作要点242人觉得有用
写总结这事,说起来容易,做起来可没那么简单。很多人觉得总结就是把事情罗列一下,其实不然。要写好总结,得先明白总结到底是什么,它不是流水账,也不是单纯的成绩单,而是一种提炼和反思的过程。
第一步,得弄清楚总结的对象是什么。比如写高一的总结,就得围绕这一年的学习生活展开。可以是从开学到现在的点滴,也可以是某个具体事件,像期中考试后的调整。关键是要聚焦,别什么都往里塞,这样反而显得杂乱无章。
第二步,梳理材料是必不可少的。平时记笔记的时候就该留意哪些事值得记录。如果平时没太注意,现在就得抓紧时间翻翻课本、作业本,看看有没有遗漏的重要事项。这里有个小窍门,就是找几个同学一起讨论,说不定能想起一些自己都快忘光的事情。
第三步,开始动笔了。开头可以简单点,比如“这一年过得挺快”,接着就进入正题。写的时候,要注意分清主次,重要的事情放在前面讲,次要的稍后提。比如成绩的进步可以详细说说原因,遇到的困难则点到为止,不必花太多笔墨。
第四步,别忘了加入自己的感受。总结不仅仅是事实的堆砌,还要表达个人的看法。比如,“这次活动让我明白了团队合作的重要性”,这样的句子会让总结更有深度。当然,这一步要是写得太啰嗦就不好了,点到即止就好。
第五步,检查一遍。这个环节很重要,但往往被忽略。检查的时候,除了看有没有错别字,还得看看逻辑是否通顺。有时候写着写着,会发现自己前后矛盾了,这就需要仔细修改。不过,检查的时候最好隔一天再来看,这样更容易发现问题。
写总结时,还有一点需要注意,就是不要过于谦虚,也不要吹得太离谱。实事求是是最基本的原则。比如进步的地方可以多写几句,但也不能把别人的功劳也揽过来。还有,有些话虽然心里想说,但说出来可能不太合适,这时候就得忍住不说。
高一期中考试自我总结怎么写【篇6】 750字
高一期中考试自我总结
期中考试结束了,当试卷发下来的时候,让我大吃一惊,在这次期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。
首先说说我最喜欢的语文课吧,我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。在我做错的阅读题中,其实只要仔细的读读那篇文章,我就可以做对了,可是我太不认真了,使那两道题残忍的减掉了4分,我连组词的一道题都做错了,实在是太不应该了。因为我的不认真,致使我的语文成绩只得了92分,不应该啊!
再说说数学,看图列式我因为没有写“解:设······”扣掉了4分,最后也是只得了93分的成绩!于是,我想出了几个办法来提高我的数学成绩:1.解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;2.平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;3.适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。
至于英语呢,就更不理想了,尤其是阅读题,对词语不理解,又扣掉了2分,听力部分也是,最后我只得了90.5分。
虽然这次考试我都上了90,但是这不是我的水平,我本来可以考的很好的。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。考试技巧贵在练习。我还要多多加强自己的练习和复习,平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
这次不是期末考试,如果我再好好学习,还是有时间,有机会的,下次考试。我一定认真复习,不再让老师、家长失望!
篇6写作要点47人觉得有用
写总结的时候,得先把事情理清楚。比如高一的期中考试,考完后心里肯定有不少想法。先想想哪些科目考得好,哪些不太好,这很重要。考得好的地方,可能是复习到位了,或者是平时多做了练习。考得不好的地方,就得好好反思一下,是不是上课没听明白,还是做题的时候太马虎。
做总结的时候,别光顾着说成绩,也得说说自己的努力。比如说数学,这次进步了不少,那是因为每天坚持做题,遇到不会的就问老师。英语的话,可能单词背得不够熟,所以听力部分丢了不少分。这种分析对自己以后的学习很有帮助。
写总结的时候,有些细节容易被忽略。像语文考试,作文跑题了,结果分数很低。事后想想,其实审题的时候就应该多花点时间。还有物理,选择题错了好几个,仔细一看,都是因为计算时抄错了数字。这些问题要是能早点发现,就能避免很多遗憾。
书写注意事项:
写总结的时候,最好能把问题具体化。比如英语的阅读理解,每次做都感觉时间不够用。那么接下来就可以计划每天抽出半小时专门练习阅读速度。要是觉得记单词是个老大难,那就试试用一些记忆法,像联想记忆,或者把单词放在句子里面记。
写总结的时候,语言不用太正式,但也不能太随意。比如提到自己的不足,可以说“这次考试有几个地方做得不太好”,这样显得比较客观。要是觉得自己态度有问题,就说“有时候觉得作业太多就想偷懒”,这样表达起来会真实一点。
小编友情提醒:
写总结的时候,千万别忘了给自己定个小目标。比如这次数学没考好,下一次争取提高十分。要是英语听力不行,就从现在开始每天听半小时英语广播。把这些具体的计划写进去,以后回头看看,就知道自己有没有进步了。
写总结最重要的就是实事求是,把自己真实的感受写出来。如果只是一味地夸自己,或者把问题说得太轻描淡写,那总结就没什么意义了。所以,写总结的时候,态度要诚恳,这样对自己的成长才有帮助。