2025年幼儿园元旦活动总结怎么写 【篇1】550字
____年幼儿园元旦活动总结
活动生成：本期美术活动中的《窗花》《中国结》引起了孩子的浓厚兴趣，而且这两个活动内容都是中国的民间艺术也是中国特有的艺术，是很好的爱国主义教育的契机，于是我就想到将学过的内容和节日庆祝相结合，本活动就产生了。
活动名称：我为新年挂灯笼
活动时间：xx____12月28日
活动地点：大二班活动室
活动形式：亲子活动
活动材料：空酒盒子、包装纸、红毛线、剪刀、中国结等。
活动要求：家长孩子准时参加活动，活动过程中，注意安全，小心尖利的东西刺伤和孩子乱跑走丢。三位老师分工又合作，一定要将本次活动，组织的圆满成功。
活动设奖：一等奖20名，其余都是二等奖。
活动总结：我班于本周星期二上午举行了“迎新年，庆元旦”创新亲子活动——我为新年挂灯笼，在各位家长朋友的大力支持下，在三位老师的通力合作下，本次活动顺利圆满成功完成。得到了家长的一致好评，和园领导的一致肯定，通过本次活动促进了幼儿、家长、教师三方面关系的发展。
让孩子对中国的窗花、中国结、灯笼有了进一步的了解，培养了孩子的爱国主义教育，让他们觉得自己作为一名中国人是自豪的骄傲的。当孩子们看到我们的活动室因为挂上了他们亲自做的灯笼而更加漂亮时，我心中倍感骄傲，同时也看到孩子们的成功感和自信心，林林总总，这些将是我努力的方向也是我前进的动力!
篇1写作要点57人觉得有用
元旦活动已经结束了，这次活动的总结得好好准备一下。咱们从头到尾捋一遍，把过程都记下来，这样下次再搞类似活动的时候就能有个参考了。
先说说准备工作，这次活动前，老师们都开了会，讨论了流程安排。记得当时有人提议增加一个亲子游戏环节，后来经过商量觉得可行就加进去了。还有就是场地布置，大家分工明确，有的负责挂彩旗，有的负责摆桌椅，总体来说挺顺利的。不过有个小插曲，有位老师忘记带胶带，临时借了别的老师的，这也算个小意外吧。
活动当天，家长们都很配合，孩子们也特别开心。开场表演的时候，有几个小朋友因为紧张忘词了，站在台上愣了一下，不过很快调整过来了。这让我想起以前有次活动中也有类似情况，当时有个孩子哭着跑下台，家长和老师都慌了神。相比之下，这次孩子们的表现还算不错。
中午聚餐的时候，大家围坐在一起吃饭聊天，气氛特别好。有几位家长还主动帮忙收拾餐具，这种互助精神值得表扬。不过有一点需要注意，厨房那边准备的汤有点凉了，可能是送过来的时间稍微长了些。以后要是能提前准备好保温措施就好了。
最后的抽奖环节大家都很兴奋，奖品虽然不算贵重，但孩子们拿到后都乐得合不拢嘴。有个小细节值得一提，有个小朋友抽到了一等奖，特别激动地跳起来，结果把旁边的椅子碰倒了。虽然没受伤，但提醒我们活动现场还是要多留意安全问题。
幼儿园大班元旦亲子活动总结怎么写【篇2】 2450字
____年幼儿园大班元旦亲子活动总结
12月29日，在新年即将来临之际，我们幼儿园特别举行了元旦亲子活动，让家长和自己的孩子在欢快中走进新的一年。
我们幼儿园每个教室、广场、舞蹈室、美术室都安排了游戏。每个游戏有两个老师负责，医生和采购员负责奖品，是这样的只要是参加游戏的幼儿都会得到一张奖卷，然后就可以到医务室去领奖品，只要是有游戏的地方每个幼儿都可以去玩，玩的游戏越多得到的奖卷越多，领的奖品就越多。
我和汪老师负责的游戏是《巧巧手》，游戏规则:家长和幼儿一起参与活动，串一些可串和不可串的物品，串成一个串串花。我们准备了8筐可串或可绑的物品，有许多绳子，让幼儿们把绳子一头绑在窗户的栏杆上，这样好绑一些。我俩准备的都比较好串好绑的物品，我们当时想的是让幼儿串好后再拆下来，后来一想，觉得还是让幼儿自己带回家比较好，因为毕竟是幼儿动手制作的，再说过节日让幼儿手里带一些自己做的东西高高兴兴的回家不是更好吗!
游戏是上午9点钟开始，8:40分家长陆陆续续的到来，来的早的家长就请他们签到，因为有些家长来的比较晚，我们老师又比较忙所以有些家长没有签到。游戏9点开始，第一批家长都是自己班上的家长，先请5位幼儿和家长一起来串或绑，幼儿绑家长拿物品，每一种物品只能拿一个，串或绑好后自己带回家或者挂在脖子里，然后老师就发一张奖卷，一些小奖品鼓励他们。自己班上的家长分了三批玩，玩好后就到别的地方去玩了，后来就是别的班的幼儿和家长到我们班上来玩，我们热情的让他们进来玩游戏，有时他们一下子来了十几个，不可能5个为一批玩，因为这样那些家长肯定不会等了，就会到别的班上去了，那我们的游戏玩的人就少了，所以我们是这样做的，不管来了多少家长我们都会每一个发一条绳子，让他们自己绑，人多了家长就自己绑，幼儿帮忙拿物品。到10点半的时候，好绑的物品已经绑完了，不好绑的还有一些，我们只好对后面来的家长说，每个物品可以多拿一些。从9点到10:45分家长一直不断，有时多有时少，我俩一直忙个不停，发绳子、发奖品、发奖卷。到10:45分时基本上都没有家长了，有些家长都回去了，我们的物品也绑完了。可以算圆满结束了。
看到幼儿脖子里挂的花串，脸上高兴的表情，我们也很开心，这就是我们的功劳，我们准备物品也准备了好久了，终于看到了劳动的成果了。这一次的活动也圆满成功了。
____年幼儿园大班元旦亲子活动总结
触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中，在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。
活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的最佳时机，让家长感觉到:孩子放到这里是放心的!
与以往的'授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。
在本次演出过程中，老师根据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受快乐。本次联欢会分两部分举行:幼儿节目展示和亲子同乐活动，感谢30多位家长积极的参与了我们的活动。早上8点家长们已经陆续到园,8:30家园联欢活动在孩子们的一片祝福声中正式拉开序幕.
一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕，充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆，开心的唱着，跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中，欣赏着自家宝宝的表现能力的同时，赞叹着别家宝宝的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好习惯的养成;情景剧《帮助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想;手语《感恩的心》、《夸夸我的亲人》，表达了爱的教育，感谢亲人、感谢朋友，用真诚和善良对待他人。片刻前还在嬉笑玩闹的孩子们一下子变得异常的投入。那一刻，教室里显得那样的温馨和肃穆……赢得了在场观众的阵阵掌声。《好玩的报纸》和《报纸时装秀》的表演，，家长与孩子齐心协力赢比赛，不仅增进了浓浓亲情，还使他们懂得了团结的力量是伟大的，老师们不失时机的组织大家清理纸屑，整理卫生，将环保教育渗透其中。亲子游戏《圈圈转转转》把联欢会的气氛推向了高潮，让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中。我故作顽皮地描述着每一个参与游戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。开心的笑，羞涩的笑，捂着肚子在笑……一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。就像一个家长结束时说的:难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了!
整台节目的演出，离不开班里两位老师的帮助，老师们都尽职尽责的帮助孩子换衣服、带头饰，组织孩子排好队，时刻注意孩子的安全，在这里我要对她们说一声“谢谢，你们辛苦了”。
幼儿园变成了欢乐的海洋，看着孩子脸上灿烂的微笑，家长和老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说:这样的活动真好，既锻炼了孩子的能力，也有助于家长了解孩子在园里的表现。
作为老师，当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化，孩子们参与积极性大大提高，表现更加活跃，信心更为充足。在演出中虽然有的忘记动作，有的在玩地板上的彩条，有的走错位置。但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、最做手工……不都是老师们辛勤的回报吗!孩子们，老师以你们为荣，如果没有你们，老师排的舞蹈再好也是假的，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩子们，你们永远是最棒的!这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步!
篇2写作要点37人觉得有用
幼儿园大班元旦亲子活动总结怎么写？这个问题其实并不复杂，关键是要把活动的情况说清楚，让大家明白活动的意义和效果。
这次活动主要是为了让家长了解孩子在学校的表现，增进家庭与学校的联系。活动中，家长们参与了各种游戏，和孩子们一起体验了快乐时光。从现场来看，家长们都很投入，有的还主动帮忙布置场地，这种积极的态度值得肯定。
准备阶段，老师和家长们提前沟通，确定了活动流程。大家分工明确，有的负责采购物资，有的负责设计游戏环节，这样的合作让准备工作顺利进行。不过在物资采购上，由于信息传递上的小误会，导致部分物品没有及时到位，后来通过调整方案才解决了问题。
当天的活动氛围非常好，孩子们在游戏中表现得很活跃。尤其是手工制作环节，家长和孩子共同完成作品，既锻炼了孩子的动手能力，也让家长感受到了教育的乐趣。不过也有个别家长反映，因为场地有限，有些活动没法充分展开，希望下次能改善。
幼儿园2025年元旦活动总结怎么写【篇3】 1050字
在老师和小朋友的期盼中，12月30日，我们幼儿园组织了“元旦庆祝”活动。
我们虽然没有激情歌曲，没有婀娜多姿的舞蹈，但这些都是一个学期实实在在的成果汇报，以及小朋友和家长痛痛快快玩的开心场面。单班是从早上8：30开始，一直到11：30结束，许多家长8：30准时来到幼儿园。从早操开始，对于孩子们的表现，我还是挺满意的！站的队伍比较整齐，并且每个孩子都做了早操，在平时的话，有的还要提醒，甚至还要看着做早操。特别是黄博、邹俊超和周祖安不仅站的比平时好，而且动作做的很好看，这些都小赖老师引导的好呀！还有一个就是今天不一样，家长们也跟着做了，也许这种氛围被感染了这园天真活泼的孩子们。
做完早操，我们带孩子进教室，家长留在大厅听园长讲话和观看我们幼儿一个学期的成长足迹视频。半个小时之后，各班家长进入教室。活动开始我跟家长简单介绍了自己所担任的责任和做法，虽然从教多年，站在上面还是有点紧张，声音发抖，真的要加强锻拣呀！接着曾老师讲了我园的教育宗旨、目标，让家长真心的感到我们这样做真的是为孩子终身受益打好基石。
活动第二个环节，成果汇报背诵笠翁对韵，要求小朋友到别家长面前背诵，由家长随便挑给孩子背。看这些孩子背的真不错，有精气神，从这里可以看出背经典可以增长孩子的自信，强化孩子的记忆力，更是培养孩子定力的催化剂，背经典将成为孩子终身受益的一门学科。进入识字游戏，小赖老师拿着字卡，倒着、顺着、躺着从各个角度让孩子以最快速度认出来，最先说出者，可以摸奖品一份，每个小朋友聚精会神地盯着小赖老师手里的字卡，生怕被落后，领不上奖品，那种争分夺秒的场面，没身临其境，根本享受不到乐趣。
为了让每个孩子都得奖品，得到成长的机会！唱歌、律动自愿举手，由于大部分孩子涌跃参加，举行了一个大合唱家长们看见自家宝宝那样出色，个个都眉开眼笑，而宝宝们得到了奖品又很开心。唯有陈致远宝宝奖品比较少，还有一个律动就鼓励他这台表演，在一片掌声中完整的把律动做完了，当拿到奖品时嘴巴笑得合不拢。
第三个环节亲子小游戏抢凳子，让家长回到了童年的时代，和孩子们一起分享的童年时代的快乐，在欢快的音乐中看着他们开心的玩着乐着，似乎真的回到了童年。在新年的祝福中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。
活动的最后，孩子们得到了很多奖品和吃的，家长们也得到了幼儿园的厚礼，每一张脸都沉浸在幸福之中。我们xx一班的活动，能这样层层递进，环环相扣，取得圆满成功还得感恩赖丽萍老师，正因为有她正能量的付出，孩子、家长和我享受到无比的快乐，得到了新年最好的礼物。
篇3写作要点197人觉得有用
幼儿园____年元旦活动总结怎么写
幼儿园每年都会组织各种各样的活动，元旦活动就是其中之一。这类活动不仅能让孩子们感受到节日氛围，也能增强团队凝聚力。如何写出一份高质量的总结？这里给大家一些实用的小建议。
活动结束后，老师需要先整理一下活动的流程。从策划到执行再到结束，每个环节都要回顾一下。比如，活动前准备了哪些物资，有没有遗漏的地方。活动中孩子们的表现怎么样，哪些地方需要改进。这些都需要记录下来，为后续总结提供依据。
接下来就是写总结的时候了。开头部分可以简单介绍活动的基本情况，比如时间、地点、参加人员等基本信息。这部分不用太复杂，简洁明了就好。然后重点放在活动的效果上，可以从多个角度去分析。例如，这次活动是否达到了预期目标，孩子们参与的积极性高不高，家长们的反馈怎么样。这些都是总结中应该提到的内容。
在描述过程中，可以适当加入一些细节。比如某个环节特别有趣，孩子们玩得特别开心，或者是某个小朋友表现得很突出。这些细节能够让总结更加生动具体，而不是空洞地讲道理。当然，如果能有一些照片作为辅助材料就更好了，图片可以直观展示活动的精彩瞬间。
需要注意的是，写总结的时候要注意语言的表达方式。尽量避免使用过于复杂的句子，多用短句和口语化的表达。这样不仅便于理解，也显得亲切自然。另外，对于一些专业术语，如果不确定是否恰当，最好还是换成通俗易懂的说法。
有时候写总结可能会遇到困难，特别是当活动内容比较多的时候。这时候不妨先把所有的想法都列出来，再慢慢筛选重要的部分进行整合。这样就不会因为遗漏关键点而影响总结的质量。
幼儿园迎元旦活动总结怎么写怎么写【篇4】 500字
幼儿园迎元旦活动总结怎么写
____年12月29至31日，为了让孩子们过一个快乐的元旦节，我班进行了班级环境布置，组织孩子和家长一起动手制作了灯笼、雪人、雪花等让我们的教室充满了浓浓的新年气氛，31日下午我们进行了小班幼儿诗歌朗诵比赛，比赛中我们进行了诗歌《小猪爱睡觉》、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》这几个节目的表演，其中家长们也进行了参与，给孩子们度过了一个有意义的元旦节。现将本次活动总结如下：
1、优点：活动孩子的参与性高，很有过年的气氛。在这次活动中，通过我们每一位教职员工的努力，保证了活动的质量。
2、节目方面：对于我们班的节目来说，这天孩子们的发挥都很不错，诗歌朗诵时表情及动作都比较的到位，也能够把诗歌都记住.
3、缺点：有些孩子第一次上台，胆子比较小，所以在台上不敢像在台下一样的表现自己，所以会不背诵诗歌，可以看到有个别孩子的嘴巴是闭着的，还有的孩子会背诵诗歌而忘了做动作的。
总的来说，本次活动是成功的，但对于存在不足的地方，我一定会吸取教训，总结经验，以保证在日后的活动中能够进一步的提高。
篇4写作要点261人觉得有用
幼儿园举办迎元旦活动后，写总结是一件很有意义的事。这类总结得讲究技巧，既要真实反映情况，又要体现组织者的用心。开头部分可以简要描述活动背景，比如为什么要搞这次活动，目的是什么。接着就该详细说说活动的具体开展情况了，包括时间地点安排得怎么样，参与人员是否到位，活动中有没有遇到什么特别的情况。
活动中涉及的一些具体事项也得交代清楚。像是准备阶段用了哪些资源，布置场地花了多长时间，节目排练是不是顺利。还有就是活动中各个环节的衔接，比如开场致辞、节目表演、互动环节等，每个部分都得有个交代，这样才能让读者对整个活动有个全面了解。
说到互动环节，这是个重点。如果活动中有游戏之类的互动，那得说清楚规则是怎么定的，孩子们参与的积极性高不高，现场气氛如何。还有，活动结束后有没有进行总结分享，这也能反映出活动的效果。要是有条件的话，还可以附上一些照片或者视频，这样能让总结更有说服力。
写总结的时候要注意细节。比如，时间记错了，把某天写成另外一天，这就不太好。再比如，人数统计可能有点出入，明明来了三十个孩子，却写成三十五个。这种事情虽然不大，但会影响总结的准确性。还有，描述活动效果的时候，尽量避免夸大其词，实事求是就好。
最后一点提醒，写总结的时候，语言要平实自然，别堆砌太多华丽辞藻。毕竟这是工作记录，不是文学作品。用最简单的语言把事情说清楚就行，这样既能保证信息传递的有效性，也能让读者看得轻松愉快。
幼儿园庆祝元旦节的活动总结怎么写【篇5】 2100字
12月31日，我园教师和小朋友们以饱满的精神和积极的态度迎来了第xx届“庆元旦、迎新年”亲子运动会。
早上9：00，在操场上，所有家长和幼儿准时就位，首先是我园民间体育活动展示，大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家长进行了展示和集体比赛，大班的跳绳、中班的拍球、小班的夹沙包跳，每个小朋友都是那么的积极和喜悦，满面洋溢着童真的笑脸。为了开好本次运动会，我园教师群策群力，认真做好每项工作，每一个项目、每个动作无一不浸透着老师对孩子们的关心和爱护。孩子们也在教师的认真教导下，不怕苦不的不断练习，最后成就了孩子们完美的展示。
亲子活动开始时，整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热情地参与其中，他们不断的加油喝彩，不断的助威鼓劲。在这些活动当中，最别具一格的游戏是“亲子溜溜布”，家长们和孩子们一起玩游戏，家长积极地参与，充分的拉近了家长和孩子之间的距离，让家长体验到运动中的快乐、童真。家长们的积极参与、孩子默契配合，为活动添了更精彩的一笔，更是把此次运动会推向的高-潮。
通过这次的运动会，我们的团队更强大了，我们的家园更紧密了，我们的孩子更坚强了，所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体，体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧，同时我们的家长也体会到久违的童真，运动会的圆满成功是我们对家长的汇报。
篇5写作要点274人觉得有用
幼儿园庆祝元旦节的活动总结该怎么写？这事说起来挺有意思的，大家都知道总结很重要，但真动笔的时候难免会有点纠结。总结不是简单地把事情堆在一起，得有条理，还得能反映实际情况。
开头怎么写？
可以简单回顾一下活动背景，比如说为什么办这个活动呀，目标是什么之类的。这部分不用太复杂，点到为止就行。记得要把活动的时间地点都写清楚，这样读者一看就知道是在什么情况下开展的。
接下来就是重点了，活动的过程描述。这部分要注意的是，既要全面又要突出亮点。比如有哪些节目，孩子们的表现怎么样，家长参与的情况如何，这些都要提到。写的时候可以多用一些细节，像“孩子们穿着五颜六色的衣服，在舞台上蹦蹦跳跳”这样的句子就不错。不过有时候写的时候可能会忘记交代清楚某个环节是谁负责的，这就需要事后仔细核对一下。
还有就是效果评估这一块儿，不能光说好话，得客观评价。可以谈谈这次活动有没有达到预期目的，孩子们学到了什么，家长们有什么反馈。这里头可能会出现一点小问题，比如有的地方写得太笼统，没有具体的数据支撑，这就不太好。要是能附上一些统计数据就更好了，比如有多少孩子参加，家长满意度调查的结果怎样之类的信息。
最后别忘了感谢那些帮忙的人，不管是老师还是志愿者，他们的付出都很重要。这里可能会有点笔误，比如把“感谢”写成了“感谢谢”，看起来怪怪的，但意思还能懂。写完之后最好多检查几遍，确保没有明显的错误。
幼儿园小班庆元旦的活动总结怎么写【篇6】 450字
幼儿园小班庆元旦的活动总结范文
小班元旦庆祝活动小结
____年12月29日，我们小一班和小二班一起在音体室进行了元旦庆祝活动。我们邀请了每一位幼儿的家长，在庆祝活动开始前，家长们纷纷到齐。小一班当天有14名幼儿入园，来了16名家长。小二班当天有18名幼儿入园，有16名幼儿的家长来园参与活动，甚至有的幼儿爸爸妈妈爷爷奶奶都来了，可见家长对此次活动的重视。在活动中，我们的孩子表现出色，教师配合默契，活动秩序井然。孩子们一个又一个精彩的节目，让家长们鼓起了阵阵的掌声。甚至有的家长说，这么点的孩子能演成这样真是不容易。小班幼儿表演的节目不但精彩，更有中大班幼儿节目的助阵，他们的故事表演《月光蜗牛》吸引了每一位幼儿的眼球，孩子
们看得非常认真，被他们精彩的表演所吸引。
活动的成功，与我们每位教师辛苦的付出是离不开的。俗话说，台上一分钟，台下十年功，能让小班幼儿为家长呈现一台精彩的节目，与我们老师平日的努力是离不开的。在今后的工作中，我们会再接再励，争取让每位幼儿都有进步，让每位家长放心。
篇6写作要点97人觉得有用
幼儿园小班庆元旦的活动总结怎么写？这事其实挺重要的，毕竟得把活动的情况交代清楚，还得让领导知道做了哪些事，效果怎么样。
一开始要先把活动的基本情况说一下，比如时间地点，谁组织的，参与人数之类的。像是我们这次活动是在元旦前两天搞的，地点就在幼儿园的小操场上，班主任负责策划，全班小朋友都参加了。这里有个小地方要注意，写的时候千万别把“操场上”写成“操场下”，虽然大家都能明白，但细节上还是要仔细点。
接着就是讲活动的具体内容了。那天上午老师带着孩子们一起布置场地，挂灯笼、贴窗花，还画了好多跟新年有关的画儿。到了下午就开始表演节目，有唱歌跳舞的，还有讲故事的。中间还穿插了游戏环节，比如抢椅子、猜谜语什么的。说到这儿，记得要把每个环节的时间安排写清楚，不然显得乱哄哄的。不过有时候写的时候容易忘记标注具体几点开始哪个环节，这就需要多检查几遍。
然后就得谈谈活动的效果了。从反馈来看，家长们普遍觉得这样的活动很有意义，不仅让孩子们感受到节日气氛，也增进了亲子间的互动。不过也有个别家长反映游戏难度有点高，小朋友不太容易理解规则。这一点值得反思，下次组织类似活动时可以考虑设计更简单的游戏。
最后别忘了提一下活动中遇到的问题。比如说那天天气比较冷，有几个小朋友穿得不够厚，活动过程中一直喊冷。这个情况提醒我们以后举办户外活动时一定要提前关注天气预报，做好保暖措施。当然，也可能是记录的时候不小心把“保暖”写成了“保暖”，但这点小问题不影响整体表达。
