交流活动的总结怎么写呢？怎么写 【篇1】1250字
10月20日，一个值得期待的日子！这天我校与广州xx区xx小学开展了为期一天的教学交流活动。地区教体局党委副书记、副局长吴珍珠同志、地区教研室教研员、地区一小的老师代表与我校教师共同聆听了广州xx区xx小学及我校语数英共六位老师上的六堂观摩课，六场评课。由于精心安排，全校在正常开课的情况下，相应学科老师通过调整课程全员参加了本次教学交流活动，达到了预期目的。通过课堂教学，广州xx区xx小学老师向我们展现了较高的素养：
1、教师基本功扎实。xx小学老师的课堂语言清晰、流畅、抑扬顿挫，有亲和力；板书规范、美观，有示范作用；课件制作精美，操作熟练，出示适宜，实用性强；教材重难点把握准确，课堂驾驭能力强。
2、注重学法指导。通过动漫呈现“裕”的演变、字义；讲解词语的构成及解释方法；由浅入深的梯度式习题的设计都体现了化繁为简，化难为易的学法指导。
3、注重能力培养。课堂上xx小学老师注重学生朗读能力的培养，注重写字能力的培养，注重口头表达能力的培养，注重发散思维的培养，我们相信通过天长日久的培养，学生的各种能力将逐步形成，并将形成的能力解决面临的疑难。
4、注重教学策略。在课堂教学设计上，xx小学老师突出了学生年段特点。低段，将游戏或卡通人物渗透于课堂中；在高段，将简笔画引入课堂，寥寥数笔生动、准确地勾勒出文章的主要内容。正是抓住学生的兴趣点，提高学生的专注度，从而提高了课堂效率。
5、注重习惯的培养。在教学的同时，xx小学老师不失时机地将习惯培养渗透于课堂中。当学生们七嘴八舌回答时，老师一声：“我请乖的！”一句简单的话语却掷地有声，顷刻间喧闹的教室安静了；当做完涂色题彩笔凌乱一桌时，老师命令道：“把彩笔放回盒里！”随着干脆、利索的三下拍手声桌面即刻整齐有序；当众多的卡通人物呈现的一刹那学生们沸腾了，老师三下响亮地排手后，用清脆的语音提醒道：“小耳朵注意听，听要求！”等等诸如此类的自然无痕如润物细无声般的妙招无不是对学生学会守纪、有序、学会倾听等良好习惯的培养啊！
6、在教学中渗透新课改理念。课堂上，xx小学老师将xx版新课标渗透于教学的方方面面，向我们传递着：学生的精彩，才是课堂的精彩；把学习的主动权还给学生等理念。
7、有爱心。课堂上xx小学老师为学生创设了一个轻松、和谐、愉快的课堂氛围，珍视学生独特的感受。“你很会读书！”“你真棒！”温情的话语充满着力量充溢于整个课堂，学生自信满满，争先恐后，课堂活跃了，学生们生机勃勃，兴味盎然，学有所得。
8、教师充满人格魅力。xx小学老师整洁得体不失稳重的服装；期待的眼神；微笑的面庞；鼓励的话语无不彰显出教师的人格魅力，正能量拉近了老师与学生的距离，使学生积极主动参与到学习中，难怪学生情不自禁地道出：“老师的心里一定很甜！”课堂呈现出别样的精彩、生动、难忘！
本次活动，掀起了我校教研活动的热潮，全体教师倾听了一堂堂优质、高效的教学观摩课，通过对比，广大教师清楚地看到了自身不足，有了紧迫感、危机感，激发了大家的责任感与使命感。并以此为契机，在全校形成刻苦钻研，勇于实践，大胆创新的良好教研氛围。
篇1写作要点209人觉得有用
交流活动的总结怎么写？这类总结其实挺讲究方法的，尤其对于那些刚接触的人来说，可能会觉得无从下手。一开始得把整个活动的情况梳理清楚，哪些环节是重点，哪些地方可能出现了问题，都要有个大致的概念。比方说，活动的主题是什么，目标人群是谁，活动的主要目的是什么，这些问题都得搞明白。
接着就是整理资料了，这个很重要。如果活动过程中有记录，比如照片、视频、签到表、问卷调查结果之类的，这些都是宝贵的素材。把这些东西都找出来，仔细看看，能帮助理清思路。不过有时候资料太多，反而会让人头大，这时候就需要有条理地分类整理，把关键的信息提炼出来。比如，活动中嘉宾的发言，可以挑一些比较精彩的片段记下来；参与者反馈的意见，也得认真分析一下。
还有就是写总结的时候，语言要客观。既然是总结，就得实事求是，不能为了显得圆满就夸大其词。当然，也不能太悲观，把问题说得一无是处。像这种平衡点，把握起来确实有点难度。比如，某次活动的效果不错，但也有不足之处，这个时候就可以说“总体来看，这次活动达到了预期效果，但也存在一些可以改进的地方”。这样的表达既肯定了成绩，又指出了不足，听起来就比较公允。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能结合具体的例子。毕竟光说空话没太大意义，具体的事例能让总结更有说服力。比如，某个环节因为准备不足导致混乱，那就可以详细描述当时的情况，再提出改进的办法。这样不仅能让读者了解问题所在，还能让他们看到解决方案，起到更好的指导作用。
再说到格式方面，总结的结构得清晰。开头简单介绍活动的基本情况，中间部分详细阐述活动的过程、成效和存在的问题，最后再简要展望未来的工作方向。不过，有时候写着写着可能会忘了之前的铺垫，导致后面的内容跟前面脱节，这就要多留意了。写完后最好能回头检查一遍，看看有没有遗漏或者表述不清的地方。
读书交流会活动总结怎么写【篇2】 650字
读书交流会活动总结
本周二，我们班同学举行了开学来的第一次读书交流会活动。
在本次的读书活动中，孩子们共同交流了那本《最让孩子快乐的经典童话》的读书收获，课堂上，同学们踊跃发言，气氛热烈。大家介绍了自己在这本书中都认识了哪些朋友，懂得了哪些道理，尽情分享着读书的.快乐。
在读书交流会上，几个平时热衷读书的孩子，有李亦菲、彭浩轩、李佳祺等，分别给大家带来了好听的故事。虽然孩子们在讲故事时还不能完全脱离稿子，可看着他们已经能用标准、流利的普通话来将故事读下来，大家也能听得津津有味，我的心里还是有几许欣慰，因为只要愿意读书，喜欢读书，相信他们会慢慢进步的。
在我发言的这个环节中，我专门给孩子们带来了一个故事《罗蒙诺索夫与书》，让孩子感受到书对于人一生成长的重要性。然后，又和孩子们交流了他们读过了那些书，以前又是怎么读书的。如吕怡静同学说：“我和爸爸妈妈一起读书，不认识的字他们可以教我。”李姝璧同学说：“我在学着看拼音读故事的。”还有的小朋友说和哥哥姐姐一起读，和别的小伙伴一起读，跟老师读等等。孩子们已经知道当自己在读书中遇到问题是该怎么办，这更是一个可喜的进步。
本次活动中也存在一些不足，如活动的形式相对比较单一，只是让几个学生进行了展示，以后应多给孩子创造这样展示的机会。
总之，本次读书活动的开展，增强了班级的文化氛围，激发了学生的读书兴趣，使学生感受到读书的快乐，读书的美好，变“要我读”为“我要读”，使孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。
篇2写作要点94人觉得有用
读书交流会活动总结该怎么写？其实总结，说到底就是把做过的事好好整理一遍。一开始得把时间地点这些基本信息写清楚，不然别人看了都不知道你们干啥去了。比如这次活动是在哪天几点开始的，地点选在哪儿，参加人数多少，这些都得交代明白。
接着，就该说说具体做了些什么了。像是主持人开场白说了什么，大家讨论了哪些话题，有没有特别精彩的部分，这些都是重点。最好能具体点，别光写个大概。比如说有个环节叫“好书分享”，就得讲清楚谁分享了什么书，为啥推荐这本书，还有听众的反应怎么样。
再往后，可以提一下活动中遇到的问题。比如说场地布置得不太合理，导致人多的时候有点挤；又或者是设备出了点小状况，影响了活动效果。这些问题提出来不是为了找借口，而是为了下次改进。毕竟谁都不想再犯同样的错，对吧？
书写注意事项：
还有一点很重要，就是活动后的反馈。可以听听参与者的意见，看看他们觉得哪些地方做得好，哪些地方还可以改善。这些反馈特别有用，能帮助组织者更好地了解大家的需求。不过收集反馈的时候要注意方式方法，别让人家觉得是在被迫评价。
小编友情提醒：
还得想想下一次活动该怎么搞。可以从这次的经验出发，看看哪些地方可以保留，哪些地方需要调整。当然，写总结的时候难免会有遗漏，但只要用心去写，总会把主要的东西都涵盖进去。
读书交流活动的总结模板怎么写【篇3】 2950字
一、营造书香氛围。
班级是学生成长的摇篮，要让学生走上阅读之路，首先要在班级中营造良好的读书氛围，用环境来引导学生走入“书香”。班级的书香氛围营造从三个方面入手：首先是利用好板报这一有效宣传窗口。用心出好每期的黑板报。其次建设好班级专栏，给学生一个更好的展示空间，让学习生活变得活泼生动而充满生趣。
二、开展多彩活动。
在营造好班级氛围的同时，我们更多的是思考把学生引导阅读道路上来。每两周一次的围绕阅读为主题的读书活动。如：美文诵读竞赛、讲故事比赛、读书交流活动、心得传阅活动、主题演说等。通过这些不同形式的活动的开展，在班级中形成浓郁的阅读氛围，引领学生走上阅读之路，从心底里爱上阅读。
三、引领阅读之路。
通过活动竞赛、氛围营造等来引导学生走上成功的阅读之路。
1、让学生明确为什么要读书。
告诉小学生要读书，那么作为教师和学生都应该明确的问题——为什么要读书？于是我就让小学生去大千世界、名人名家中去寻求答案吧。
英国人喜欢说——书籍是伟大天才留给人类的遗产。培根——历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学和修辞学使人善辩。总之，读书能陶冶个性。高尔基热情洋溢地说——热爱书籍吧，书籍能帮助你们生活，能像朋友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想感情中，理出一个头绪来，它能教会你们去尊重别人也尊重自己，它将以热爱世界，热爱人的感情，来鼓舞你们的智慧和心灵。师生养成良好的阅读习惯，至关重要。
2、教给学生知道读什么书。
是啊，书籍浩如烟海，让学生有选择地读，该读什么呢？引导孩子爱读书，读好书是每个教师应尽的责任。在这个学期中，几乎每人都精读了《中国神话传说》、《十万个为什么》《名人故事》等书。在课外，孩子们更是天文地理，海阔天空任其遨游，很多同学一个学期的时间读了十本书不止，可谓收获颇丰。
读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年！读书交流会上，同学们表示将在以后的学习生活中再接再厉，读更多的好书，获取更多的知识。
篇3写作要点114人觉得有用
读书交流活动的总结模板怎么写
说到总结，很多人会觉得这是个简单的事，其实不然。总结不是随便抄抄写写就行的，它需要一定的技巧。首先得明确总结的目的，是为了汇报工作成果，还是为了分享经验教训。如果是为了汇报成果，那就要突出重点，比如这次活动达到了多少人的参与度，取得了哪些具体成效。
做总结的时候，要善于收集材料。平时多留意记录一些细节，像活动中遇到的问题，大家讨论时提出的建议，这些都是很好的素材。整理的时候可以按类别归类，比如活动前期准备、活动实施过程、活动后的反馈等。这样条理清晰，写起来也方便。
写总结的时候要注意语言表达。要用平实的语言描述事实，既不能太夸张也不能太含糊。比如说活动效果，可以说“得到了大家的一致认可”，但不能说“所有人都拍手叫好”。再比如提到参与者，可以用“不少同事积极参与”，而不用“全员参与”。
还有就是总结里的数据要准确。像是活动时间、参加人数、阅读书目数量这类数字，一定要核实清楚。要是数据不准，整个总结的可信度就会大打折扣。另外，总结里最好能引用一些具体的例子，这样更有说服力。
不过有时候也会遇到麻烦，比如活动期间记录不全，导致有些情况没法详细描述。这时可以试着联系当时参与的人，向他们了解一些具体情况。当然，这得看实际情况，如果实在无法补充，那就只能尽量详尽地写明已知的情况。
总结的篇幅也要控制好，太长了容易让人觉得啰嗦，太短又可能说不清楚。一般来说，根据活动规模和重要程度来定，做到言简意赅就好。要是觉得写起来没头绪，可以试着列个提纲，先把大致框架搭出来，再往里面填充具体内容。
开展读书交流活动的总结怎么写【篇4】 1000字
开展读书交流活动的总结
读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要学生继续投入极大地热情。今后，我要动员学生进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。
一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。
根据学校的工作安排，我制定了详实可行的读书活动方案，按照活动方案，我们班迅速地开展了读书活动的动员工作。召开了主题班会、出了主题黑板报、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造文化氛围，提高学生的思想认识，为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。
二、落实责任，确保读书活动的顺利开展。
为确保读书活动有效、规范、深入、有序地开展，我在班上成立了读书小组，根据活动方案，层层落实责任、分解任务。确保了读书节活动的顺利实施。
三、创新活动，为每位学生的成长导航。
在读书节活动中，我着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习为目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。
1、捐赠图书，建立了班级图书角。好书共欣赏，完善了班级图书角的建设，成立了图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。
2、召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案我召开了动员会、读书经验交流会、古诗词诵读、好词佳句“集词本”的交流等系列主题班会。在读书心得交流会上，学生畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间，有序读书;并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读，争取评上“书香家庭”的实际行动。
通过此次交流会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
四、活动效果
1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我。
2、促进了班级文化建设和班风、学风的进一步转变。通过开展读书活动，班级的文化氛围更加浓厚。课堂纪律好转了，午间学生有事可做了，同学们能静心学习了，日常行为习惯也规范了。
篇4写作要点178人觉得有用
开展读书交流活动的总结该怎么写？这事得从几个方面入手，不然就容易漏掉重要的细节。平时大家可能都参加过这类活动，可到了总结的时候，有些人就不知道该怎么下手了。
先说说准备工作，活动前肯定得有计划，这个计划里头包括活动的主题、时间、地点，还有参与人员名单啥的。这些内容要是没记清楚，总结起来就费劲了。比如说某次活动，本来打算邀请五位嘉宾，结果只来了四位，这样的情况就需要在总结里提一下原因，是不是有嘉宾临时有事之类的。
活动中期的情况也很关键，特别是活动进行的过程，有哪些环节是顺利的，哪些环节出了点小状况，都要记录下来。像是主持人有没有控制好节奏，参与者们的互动是否积极，这些都是值得留意的地方。如果活动中间出现了什么突发状况，比如说设备故障，那就要具体描述当时是怎么处理的，毕竟这种事情谁都不想发生，但真遇到了就得想办法解决。
活动结束后，反馈是很重要的一步。大家可以问问参与者们对这次活动的看法，他们觉得哪里做得好，哪里还需要改进。把这些意见收集起来，整理到总结里面，对以后举办类似的活动很有帮助。当然，有些人的反馈可能不太全面，甚至有点偏颇，这时候就需要自己多花点心思去分析，看看哪些是真的需要改进的，哪些只是个别意见。
还有就是材料的整理工作，活动的照片、视频、签到表这些都不能落下。尤其是照片和视频，能直观地展示活动的氛围，比单纯的文字描述更有说服力。不过有时候照片拍得不好，画面模糊或者构图一般，这就得想办法弥补一下，比如配上详细的解说文字，让读者能感受到活动现场的真实情况。
书写注意事项：
总结里的数据也不能忽视。比如说参加人数、讨论话题的数量、分享心得的数量等等，这些数字能反映出活动的规模和效果。如果数据统计得不完整，就会显得总结不够扎实。记得有一次总结，因为统计数据时漏掉了几位参与者的反馈，导致最后的数据看起来有点偏差，影响了总结的整体质量。
小编友情提醒：
总结不是写完就完事了，还得注意格式的问题。虽然格式不是最重要的，但如果太随意，也会给人留下不专业的印象。字体大小、行间距这些小地方也得注意，要是排版乱七八糟的，就算内容再好也会影响阅读体验。
协会会员交流活动总结怎么写【篇5】 850字
为加强会员之间的交流，促进会员之间的协作能力，培养当代大学生的自主创业能力。起航协会在元旦之际开办了一场会员交流大会，现总结如下：
一、学校支持，同事合作，充分准备
1.学校给予方针指导，提供场地宣传等支持，为活动的顺利举办创造了有利的条件。是活动顺利进行的有力保障。
2.起航协会理事会在程坤副社长的带领下，分工明确，各部统一协作。多次召开活动策划会议，各理事会成员积极献计献策，为活动提出了许多宝贵意见。
3.在活动宣传方面，起航不仅发挥宣传部的作用，而且使用网络功能使得消息能够准确及时的传达的各会员手中。
二、活动过程规范正规
1.在活动开展前一个星期，理事会就活动的开展进行的精心的准备。为了活动现场气氛的活跃，活动策划部准备了数组互动游戏并准备的一些礼物。
2.活动中还以幻灯片的形式将以往举行的活动呈现在会员的眼前，带来的很大的视觉效果。使得活动得以顺利开展。
三、活动精彩，意义重大，大家受益匪浅
1.活动在程坤副会长的致幕词中拉开的序幕，各会员情绪高涨。在每位会员的自我介绍中加强了彼此的交流。
2.活动第二项在有问必答的节目下，使得会员对起航创业协会有了进一步的了解
3.活动第三项，通过视频播放使得会员对以往的活动进行了进一步的了解，许多会员对加入社团以来没能参加活动而后悔不已并希望以后的活动能够全部参加。
4.活动在击鼓传花的开展下进入了高潮，各团员在这项活动中分享了彼此对自主创业的想法，使得创业理念得以升华。
5.活动最后会员观看了阿里巴巴总裁马云先生的演讲，事后会员皆说从中受益非浅。
四，起航社团得到锻炼
1.锻炼了起航理事会成员的组织、策划、宣传、筹备活动的能力。加强了社团的凝聚力以及理事会成员的协作能力。
2.提高了起航在会员之中的影响力，有利于起航负责任社团形象的建立。
五，暴露问题
1.活动组织不严谨，没有建立后备应急措施。
2.活动现场场面混乱，没有得以适当的安排。
3.各成员的时间观念较差，使得活动中浪费了较长时间。各成员内部急需磨合
篇5写作要点14人觉得有用
写总结其实挺讲究方法的，尤其对于一些协会交流活动来说，既得把事情说清楚，还得让人家觉得你干得不错。开头最好先提一下这次活动的大背景，比如什么时间、地点、参加人员之类的基本情况，这能给看的人一个大致印象。比如说是某月某日在某个地方搞了个交流会，来了多少人，都是哪些单位的代表。
接着就得讲讲活动的具体流程了，这个部分要详细点，但也不能太啰嗦。比如说开场的时候谁说了什么话，中间有哪些环节，有没有什么特别的互动项目，最后又有什么样的收尾工作。要是有邀请的嘉宾，他们的发言也要稍微提一下，特别是那些比较有深度的观点或者建议。
还有就是效果这一块儿，不能光说场面热闹，得具体说说达到了什么目的。如果是为了推广某个新政策或者新技术，那就要明确说说大家是怎么反应的，有没有取得预期的效果。要是效果不太好，也得分析下原因，比如是不是宣传不到位，还是说内容本身有问题。
在写这些的时候，格式上也要注意整洁，别一段话写得太长，看着累眼睛。要是能分成几个小段落就更好了，每个段落集中讲一个重点。另外，多用些专业术语也是个好办法，这样显得你懂行。不过有时候可能不小心就会把“成效”写成“成绩”，虽然意思差别不大，但还是要注意下。
最后就是语言风格的问题了，得根据场合调整。如果是正式场合，用词就要正规点，不能太随意。要是面对的是同行朋友，稍微轻松活泼一点也没问题，但还是要保持专业水准。
参加读书活动交流会总结怎么写【篇6】 950字
母亲没上过一天的学，完全不识字，劝人读书的话却一套一套，文绉绉的。“读得书多值大丘，不耕不种也有收。日里不怕人来借，夜晚不怕贼来偷”，好词！容易记，一听就明白，除了“大丘”之外，简直不用解释。没有大话，没有空话，没有套话，全是大白话，与“皮鞋草鞋”之说功能一样，但文采大相径庭。不是说“言之无文，行而不远”吗？“皮鞋草鞋”之说早已经没人提起了，这样一首诗却还在不识字的老人中传递。
母亲引用这首诗时，前面加了个“俗话说”，看来这首诗在本地存在了相当长的时间，不知是哪个乡下秀才所作？
网上一搜，大吃一惊，此诗竟为东坡先生所作，诗名叫《读书歌》，全文是这样的：
读得书多胜大丘，不须耕种自然收。
东家有酒东家醉，到处逢人到处留。
日里不怕人来借，夜间不怕贼来偷。
虫蝗水旱无伤损，快活风流到白头。
母亲恰好截取了劝人读书的精华，改了几个字，用家乡话读起来，更琅琅上口。
看来，东坡先生确曾到过我的家乡——桃花驿，说不定这首诗就是在桃花驿所作，“大丘”是本地的方言，一大块田地的意思，现在还有人把自家的田称作“扁丘”、“丘畈”的。“日里”也是本地的方言，白天的意思。他的这首诗在桃花驿已经成“俗话”了，不知东坡先生写这首诗时，可有类似老子“青牛出关”的典故？
遗憾的是，东坡先生的诗词集里却没找到这首诗，也不想多找，凭感觉，应该是东坡先生所作。先生是个豪放的人，豪放首先是“放”：放得下，放得开。看得透才放得下，看得穿才放得开。读书为什么？神马成王成圣，神马经世济民，神马都是浮云，读书只为那一杯酒，为那一份自由，为那一份快乐。居庙堂之高就筑“苏堤”，“射天狼”；处江湖之远就煮“东坡肉”，煎“东坡饼”，划“赤壁游”。
“赤壁”也不知是不是周郎的，“人道是”，“三国周郎赤壁”，一个周郎，何苦争来争去？是又如何？不是又怎么样？与其纠结于“周郎”，不如趁这大好时光，用这美丽风景，开垦出个“东坡”来。经“乌台诗案”，相信东坡先生已经看穿了很多，放下了很多，因其放下，所以豪气，因其豪气，才有被贬海南时“化为黎母民”的真诚。这是浪漫的李白做不到的，浪漫的谪仙人不知人间烟火，不理俗务，却总想“平交王侯”，“心雄万夫”，弄得“白发三千丈，缘愁似个长”，浮在半空中，仰望着天庭，用他“三千丈”的烦恼丝连接着尘世，临死还在牵挂：“仲尼亡兮谁为出涕”！
篇6写作要点197人觉得有用
参加读书活动交流会总结怎么写，很多人一提总结就头大，觉得无从下手。其实，总结跟别的文章不太一样，它得是实打实的东西，不是那种空洞的套话。
一开始，得先把活动的基本情况说清楚，比如说时间、地点、参与人员啥的。这部分内容要简明扼要，让读者一看就知道这是哪次活动。这里头有个小窍门，就是别光顾着堆砌数字和名字，稍微带点感情色彩会更好，比如提到某个环节特别有趣，大家笑成一片之类的，这样能让读者更有代入感。
接下来就是重点了，说说活动中大家讨论了些什么。这个部分最好能结合具体例子，不然容易显得空泛。比如有人分享了一本书的感悟，你可以描述下他是怎么讲的，用了哪些例子，还有听众的反应。不过有时候人一激动，话就说得有点乱，比如把顺序颠倒了，或者忘了补充关键信息，这种时候就得自己整理一下，理顺思路。
再往后就是总结自己的收获啦。这部分最重要的是真实，不能老是夸自己多厉害。可以写写自己学到了什么新东西，或者是对某些观点有了新的理解。要是觉得某一部分特别有启发，不妨详细说说为啥会有这样的感受。不过有时候写着写着，可能就会跑题，扯到别的事情上去，这就需要时不时回头看看是不是偏离主题了。
最后别忘了感谢组织者和参与者。虽然这一步看起来简单，但也是必不可少的。可以表达下对他们的认可，顺便也表明自己对下次活动的期待。不过有时人在高兴的时候，可能会词不达意，比如把“期待”写成“期特”，或者忘记加标点，这种小问题自己检查一下就能改过来。
