读书节活动总结怎么写 【篇1】4350字
读书节活动总结
“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。”为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，增长知识，活跃校园文化，树立正气，营造清风屡屡满校园的书香氛围。我校开展了为期一个月的首届读书节活动。每个班级创造性地开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。通过读书节活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建设，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：
一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。
根据学校德育工作计划制定了详实可行的读书节活动方案，按照活动方案，我班迅速开展了“读书节”活动的动员工作。利用晨会举行了隆重的启动仪式，随后召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言牌布置“星星乐园”，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造班级文化氛围，提高学生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。
二、落实责任，确保读书节活动的顺利开展。
为确保“读书节”活动有效、规范、深入、有序地开展、根据活动方案，层层落实责任、分解任务。结合本班特色班集体建设，也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。
三、创新活动，为每位学生的成长导航。
学校在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。
(一)召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案各班分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。开展了班级读书心得交流会，交流会上，各代表畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了这半个月来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间，有序读书;并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读，争取评上“书香家庭”的实际行动。
通过此次交流会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
(二)征文比赛。认真指导学生阅读读本，积极开展以“情谊伴我成长”为主题的读书征文活动。共收到优秀征文2，值得一提的是本次征文考虑到学生年龄和读本没有人手一册的客观原因，但可喜的是同学们的积极性很高。
(四)“书香班级”与“读书小明星”评比。为树立学生身边的榜样，通过班内推荐，评选出了1名学校表彰的读书之星，学校将对他们的事迹在学校网站、宣传窗等阵地进行宣扬。同时，从各班捐赠图书、发表通讯、撰写读书笔记、学生习作发表、开展活动、书香氛围形成等方面综合考评。
(五)板报评比。为烘托读书氛围，开展了以“好书伴我成长”为主题的黑板报评比活动。
(六)各班特色活动精彩纷呈。每个小组的小报展评，在教师与家长的指导下学生搜集资料、版面设计、书写，精心制作了图文并茂的手抄报;开展了课外阅读指导活动，通过一周一张阅读表的下发、反馈、评议，切实加强了对学生读书活动的指导和引导，增进了师生情感，为开展教育教学工作提供了动力支持;举办“采蜜酿蜜”活动，一本本精美的采蜜集记录了同学们读书节活动的脚印;开展“经典诵读考级”活动，学生们朗诵经典古诗的兴趣更浓了，兴致更高了，在活动中，班级中有百分之九十六的学生考级过关。
本次读书节的活动虽然项目多，但获得了预期的效果。尤其是提高了学生对阅读的兴趣，培养了学生的阅读能力，促使学生从优秀的文学作品中汲取养料，促使学生的素质全面发展。虽然本次读书节即将闭幕，但同学们的阅读才刚刚开始。在今后的日子里，我们不仅要让书香溢满校园，还要让书香飘向家庭，飘向社区，让我们的阅读更丰富，让我们的生命更精彩!
班级读书活动总结
本学期将读书作为班级特色，围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动，我们的口号是“读好书，好读书，与好书为友”，这也是我们特色创建的目标。为努力营造良好的班级读书学习的氛围，我在创建方面花费了大量的精力和时间，整个过程，学生们都能积极参与到这个活动中来，期末取得了良好的效果。回顾这一学期来的工作有许多感慨：有取得了成绩而带来的喜悦，有面对一些不足而产生的遗憾;有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后的幸喜和快乐。总之，这学期的创建工作使我想起了很多。现将一学期来的工作做以总结，也算是前车之鉴吧。
一、期初创建工作，忙碌是快乐
期初，学校要求各班创建特色班级，并要围绕特色主题拟定工作计划。一接到工作，我就开始思索起来，心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划，让他们在活动中获益。良好的开头是成功的一半。入学，抓紧对学校各项纪律规定，行为规范教育是很有必要的。因此，我一边强化入学教育，如在行为上，从开学第一天开始，要求每个学生做到严格校纪，不迟到早退。放学后的路队要整齐，有精神，讲文明，课间不要大声喧哗，同学间要学会宽容，要融洽相处……在严格要求的同时，我还创设真诚的教育氛围和实践的.机会，使班级工作便很快上轨，为今后班级各项工作打下良好的基础。另一边则着手特色班级的工作。
1、师生共同讨论。学生是特色创建的主人。晨会课，我和学生们一起讨论创建特色班级的事，一来征求他们的意见，二则可以调动孩子们的积极性，意在让学生能全程参与，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。学生各说己见，最后我们将目标锁定读书。
2、用心布置教室。特色内容敲定后，我马上写计划。另一头忙着搜集资料，布置教室。我想，既然是创建读书特色班级，就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是，我设计了以下的特色内容：在教室前门正上方贴上明显的特色标志;在教室两边的墙壁上，一边帖着“世上万般皆下品，思量惟有读书高”的对联，另一边则是用英文注释的特色标语。同一时期，我还出了一期全新的黑板报，在不停手的忙碌中，教室终于布置一新。看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习，心里真高兴。晨会课，我向学生介绍班级布置的意义，要求他们能在课间仔细去阅读，我告诉孩子们我们的特色班级正式成立，我们要按照计划努力做好制定的工作。
3、忙碌中收获快乐。期初是个繁忙的阶段，特色创建工作占据了大量的时间，那几天，我的办公桌成了一个微型作坊台，画呀，剪呀，贴呀，发现需要补充的内容，立刻跑打印室。然后，做好一样就贴上墙，接着再做下一个。最后，我们班在校“洁齐美”评比中，被评为年级优胜。面对荣誉，我想收获是快乐的，这是大家对我工作肯定。每当看见孩子们驻足观望教室文化的时候，我想着：忙碌也是快乐的，它给了我更多的信心。
二、创建工程，往复和提高
整个创建工作，我始终以开展有益的读书活动为中心，吸引学生坚持读书，培养良好的读书习惯，让孩子在书的海洋中自由畅游，汲取养分，与好书结成朋友，将创建工作积极的开展下去。
1、利用晨会、班队，向学生推荐一些适合他们阅读的图书，介绍一些同龄儿童读书受益的先进事迹，并定期开展古诗词小小讲座，拓宽学生的视野，提高学生课外阅读的兴趣和能力。
2、坚持召开每月一次的有关读书方面的主题队会，如故事会、朗诵诗词大赛、科学知识竞赛、精品故事大赛等等，给学生架设展示自我的舞台，让学生充分显示自己的才能，提供进行互相交流，彼此学习的机会，同时增长知识，增进了解和友谊。
3、充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用，经常召开小干部座谈会，商讨、研究班级特色工作，肯定长处，指出不足，逐步带动整体共同学习，共同成长。活动中，涌现一批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得轻松，学得快乐。
4、利用家庭的力量，亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持，家长热情地为孩子选书买书，还一起参与活动，利用休息时间与孩子共同读书，进行交流和讨论，使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完。
三、读书与常规互促互进
特色创建的同时，我也不忘抓班级常规，因为只有有了良好的行为习惯，才能保证学生更有效地学习成长。
1、针对学生的思想实际进行教育
我班学生多为调皮好动性，学习积极性和自觉性较差，而且农村外地孩子较多，家长工作繁忙，其教育功能不是很强，所以他们显得较自由散漫，学习上有上进心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。针对学生中普遍存在的思想问题，提出了班级目标，即：文明礼仪每一刻，安全活动每一时，健康快乐每一天，静心学习每一周，团结向上每一月。利用班会并逐句进行讲解。同时，联系同学们的思想实际，有针对性的进行教育。通过树立榜样，反复教育，使同学们的行为大大改观了。
2、抓班级礼仪、卫生建设
班级的礼仪、卫生建设如何，也体现了班级的精神面貌如何，因此，在抓常规教育的同时，把礼仪、卫生建设作为重点来抓。在礼仪建设方面，建立了“我发现我学习”，“我成长”“我清楚”三个方面，第一块主要展示学生的良好行为习惯，鼓励学生发挥自己的良好行为成果和向别人学习;第二块主要展示个人礼仪行为方面的进步星的争夺情况，旨在营造竞争和向上的氛围。第三块主要是各类行为情况的记载，并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中，从而激励同学们前进;还围绕学校中心工作定期更换黑板报的内容。通过班级文化建设，使班级有一个良好的礼仪文化氛围。
在卫生建设方面，环境卫生责任到人，天天小扫，每周大扫。地面，黑板，桌椅，门窗始终保持明亮整洁，从而为同学们创造了一个良好的学习环境。
3、增强民主管理意识
要创建一个平等、和谐、有凝聚力的班集体，关键在民主管理。我班在开展各项活动中，在组建班委会、在开展评优活动中、在制定班级管理目标和制度等方面，广泛征求同学们的意见，充分发扬民主，尊重同学们的民主权利。因此，在班干的组建和评优活动中，令同学们满意。
4、有目的有计划的进行家访
家访是学校和社会取得联系的主要途径，所以，在家访时我不轻易向家长介绍学生在校表现较差的一面，多向家长反映学生进步的一面。把学生的点滴进步看作是一个新起点，本着鼓励学员，鞭策学生，以表扬为主。这样既维护了学生的自尊，也有助于学生的进步。当然学生确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流，把握好这个尺度，真正做到严而有格。
四、期末收获成果，喜悦与遗憾
我们班级还要在纪律和自主学习方面多下功夫，个别学生平时调皮捣蛋，影响了班级良好的班风班貌，这是需要加强教育的重点。
以上是本学期班级特色工作总结，通过总结我确实感到：今天的成绩不能令人自满，遗憾和失误会使人明天更聪明;苦恼总是短暂的，只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。
篇1写作要点264人觉得有用
读书节活动总结怎么写
读书节活动算是学校里比较重要的事情了，每次搞完活动后都需要做个总结。这总结要是写得不好，不仅领导看了不满意，自己回头看看也觉得没劲。所以今天就来说说怎么写好这个总结。
头一回写总结的时候，我也是稀里糊涂的，后来慢慢琢磨出点门道。写总结前，先得把活动相关的材料都找出来，包括活动方案、通知、签到表之类的。这些东西看起来麻烦，其实很重要，能帮你在总结里提到具体数字和细节。比如参与人数、活动场次啥的，这些硬货能让总结显得更有说服力。
写总结的时候别光想着夸自己部门多厉害，要把整个活动的全貌都反映出来。比如说这次读书节设置了几个环节，每个环节都得简单提一下。像是开幕式上的嘉宾发言，书展期间的互动小游戏，还有闭幕式的颁奖典礼。要是只写自己部门干的事，别人看了会觉得偏心。
不过有时候写总结也会遇到些小麻烦。比如说记得去年的读书节活动，当时有个环节叫“好书分享会”，本来计划得好好的，结果那天天气特别冷，到场的人不多。这事就得实事求是地写进去，不能为了面子完全抹掉。不然领导问起来，你就得编瞎话了。
总结里最好还能提点反思，就是说这次活动有哪些地方做得不够好。当然了，反思不能太多，不然给人感觉活动一塌糊涂似的。比如说这次活动宣传力度是不是到位，有没有吸引到更多的学生参加。如果下次再搞类似的活动，可以从这些不足之处改进。
另外要注意的是，总结里的语言要尽量正式一点，别太口语化。像什么“大家玩得很开心”之类的句子，听起来就不够专业。要用一些比较书面化的表达，比如“活动取得了预期效果”、“达到了宣传目的”之类的话。
写总结的时候，还有一点容易忽略，就是时间线要理清楚。活动从开始到结束，中间经历了哪些阶段，每个阶段都做了什么，都要交代明白。不然的话，领导看完了还搞不清楚活动到底是个啥流程。
小编友情提醒：
写总结的时候别忘了附上几张照片。虽然这不是必须的，但有图有真相嘛。特别是那些活动现场的照片，能直观地展示活动的效果。当然，照片的质量得过关，不能拍得太糊，不然反而会拉低总结的整体水平。
总结写完后，最好能找个同事帮忙看看。有时候自己写的东西，自己看不出来毛病，旁人一眼就能看出问题所在。不过，有时候找同事帮忙审稿，对方可能还会提出一些奇怪的意见，比如觉得某个词用得不对劲之类的，这时候你就得自己拿主意了。
有关读书节活动总结怎么写【篇2】 1050字
读书节活动总结
一、活动的发起 —轻纺工程与美术学院影像艺术系系学生会学习部
1、开展“最是书香能致远 轻纺学风气自华”是目前我校学风建设的需要。
我校的学风情况总的来说是好的，学校领导和相关部门非常重视并舍得花大力气来抓，增强了学风。有许多学生没有珍惜来之不易的学习环境和现在所拥有的一切，有的学生不明白为什么而学，课余时间感到空虚、寂寞，不知道如何打发。有为数不少的学生涌向了网吧，有的甚至彻夜不归，造成学生不按时上课，上课出勤率降低，寝室里不时查出旷课玩游戏的学生，学生正常的学习时间不能保证，更不用说业余时间看些课外书籍了，学习风气很不理想。
2、开展“最是书香能致远 轻纺学风气自华”是我校学生人文素质教育的需要。
这个活动刚开始进行了“书香伴我行”的征文活动，发动每个班同学们都积极征文，培养读书的良好习惯，激发广大同学的阅读热情，同学们都很积极交了很多论文，经过筛选，我们选出了优秀的论文在4月21日活动当天进行展出。
二、活动的进行
在4月21日我部在学生会的支持和各部的帮助下进行
了“最是书香能致远 轻纺学风气自华”的活动，我们在食堂门口的空地上组织了这次活动，活动分为现场制作书签比赛和摁手印签名，现场制作书签同学们可以把自己的愿望和祝福写在书签上，摁手印活动可以让同学们以开心的方式在读书活动前发誓，以后要认真读书，同学们积极参与，支持我们的读书活动，活动让同学们明白了读书的重要性，现场人头攒动活动很成功。
三，活动总结
通过本次读书节活动的开展，陶冶了学生情操，学生与书为伴，与书为友，学会爱书，学会读书。但读书绝非只是读书节活动中的事，读书应该成为每位学生的最大爱好，更是每位老师一生的事情。希望我校的全体同学保持高涨的读书热情，一如既往地爱读书，读好书，会读书，读整本的书。经过这次活动，学习部的各个成员都得到了一定的锻炼，无论在认识上还是在行动上都有一定的提高。回顾和总结这次活动，我们深深感到，每一次活动，都是学生会对我们的关心和鼓励，支持和帮助。相信在他们的领导下，我们的工作会越办越好，越办越有经验。
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篇2写作要点222人觉得有用
读书节活动总结怎么写？这事其实挺讲究的，得结合具体的情况来，不然写出来的东西就显得空洞，没啥说服力。写总结的时候，第一步是要搞清楚活动的目标是什么，为啥要办这个读书节，是为了推广阅读习惯还是为了某个特定的主题？明确了这一点，后面就好办了。
活动中肯定有不少亮点，像是邀请了哪些嘉宾、开展了哪些具体的项目，还有参与者的反馈之类的。把这些都记下来，尤其是那些特别受欢迎的部分，最好能有个大概的数据支撑，比如参与人数有多少、活动效果怎么样之类的。如果活动过程中遇到什么问题，也得提一提，毕竟总结，总得全面一点，这样以后再组织类似活动的时候才能吸取教训。
写总结的时候，还得注意用词，别太随意，该正式的地方就得正式。比如说提到领导讲话，就不能随便说人家讲得怎么样，得用比较客观的措辞，像是“领导在致辞中强调了读书的重要性”之类的。要是有现场互动环节，那就可以描述一下参与者的表现，像是“同学们踊跃提问，气氛十分热烈”。
不过有时候写总结的时候，可能会因为时间紧或者其他原因，把一些重要的细节给忽略了。比如某场讲座的效果其实挺好的，但因为没有及时记录下来，导致在总结里只是一笔带过，这就有点可惜了。所以，平时得多留个心眼儿，多做点笔记，这样才能写出一份比较完整的总结。
书写注意事项：
总结里的内容不能光靠自己的印象，最好能找到相关的照片或者视频作为佐证。比如活动现场的照片，就能直观地反映出当时的热闹场景。还有就是，总结里提到的数字和事实得真实可靠，不能凭空捏造，不然就失去了总结的意义了。
总结写完后，最好能让同事或者朋友帮忙看看，听听他们的意见。有时候自己写的东西，可能有些地方不太通顺或者表述不清，别人一眼就能看出来。当然，有时候也会因为疏忽大意，把一些关键的信息给遗漏了，这就需要反复检查了。
“科技读书节”之朗诵比赛的活动总结怎么写【篇3】 1050字
“科技读书节”之朗诵比赛的活动总结
浓情五月，万物生长。年轻的我们都有一颗炽热的爱国心。为丰富校园文化生活内容，推动校园爱国主义文化建设，提升校园文化氛围，构建一个和谐校园，给同学们提供一个展现自我、提升自我的机会和平台，展现同学们的风采，更是配合第八届“科技读书节”的开展，培养同学们高尚的情操，抒发爱国情，xx系学生分会学习部和心理健康部共同举办以“爱国主义”为主题朗诵比赛。“科技读书节”系列活动是我校一年一次的大型活动，作为其中的子活动，朗诵比赛对于同学们具有重要意义。我们对本次活动做了充分准备，比赛前期通过张贴海报、召开会议的形式发动同学们参与其中。在大家的共同努力下，此次xx系“爱国主义”主题朗诵比赛初赛圆满结束。
本次朗诵比赛初赛我们请到了外语系优秀主持人曾xx学长、田觅学姐以及外语系优秀朗诵者蒋xx学姐、张xx学姐担任此次比赛评委。在主持人介绍完比赛规则及注意事项后，比赛正式开始。参赛选手流畅且饱含深情的语言搭配触人心弦的音乐，演绎了一场场精彩动人的画面。其中张瑜菲选手的朗诵抑扬顿挫、声情并茂，以其特有的柔美之声为大家带来一场精彩的视听享受。杨劲选手用其浑厚激昂的声音朗诵的《青春中国》体现了新中国的生命力与钢铁般的意志力，深深地敲打在了在场每一个人的心上。而其中《我骄傲，我是中国人》更是让所有人产生共鸣。
活动的最后，外语系优秀主持人曾xx、田觅分别为此次比赛做了点评。曾xx学长提到：“朗诵的忌讳就是平淡的语气和错误的重读。选材方面要选择合适自己的内容，不能生搬硬套。背景音乐能够为朗诵营造氛围，但如果选择上与朗诵内容脱节，就会不和谐，破坏朗诵。”而田觅学姐更是从选手的表现、动作、吐词、朗诵技巧等方方面面做出点评和指导，使参赛选手受益匪浅。
活动前我们做了充分准备，使此次活动能够顺利举办。同时我们也看到了一些不足之处：比赛宣传不够到位，导致同学们参与积极性不高，甚至出现比赛前弃权的状况。在前期准备工作中，有部分选手未能将配乐及时发送给工作人员，选手们不得不在比赛过程中自行播放配乐，一定程度上影响了他们的发挥。总的`来说，此次“爱国主义”朗诵比赛初赛还是比较成功的，因为有了大家的共同努力，我们得以顺利选出进入决赛的优秀选手。我们期待他们在复赛中能够有更加优异的表现。同时我们也会吸取此次活动中的教训，总结经验和不足，将今后的活动越办越好。也希望大家能够始终保持充满激情的爱国之心没祝福我们的祖国更加繁荣昌盛，祝福我们的祖国明天更加美好!
xx系学生分会心理健康部
____5月18日
篇3写作要点177人觉得有用
最近学校组织了一场“科技读书节”，其中朗诵比赛的部分特别热闹，不少同事都在讨论如何写好这次活动的总结。总结，说白了就是把事情梳理清楚，让大家知道做了什么、怎么做的，还能给以后的工作提供参考。不过，很多人写总结的时候会陷入一些误区，今天就来说说怎么避免这些问题。
写总结的时候，得先把活动的主要内容理一遍，别遗漏关键环节。比如这次朗诵比赛，前期准备、比赛当天的情况、评委打分的标准都得提到。前期准备这部分，可以写一下策划的过程，包括谁负责宣传、场地布置、道具准备之类的。比赛中途发生的事情也不能落下，像参赛者的状态好不好、观众反应怎么样，这些都是亮点。还有就是评委的点评，如果他们提出了什么建设性的意见，最好也记录下来。不过有些人写总结的时候，就只顾着写自己的工作，忽略了其他部门的努力，这就有点偏颇了。
书写注意事项：
写总结的时候要注意条理清晰。可以用数字标注顺序，这样看起来更有条理。比如第一部分是活动筹备，第二部分是比赛当天的情况，第三部分是赛后反馈。当然，有些人写总结的时候，可能会把顺序搞混，比如先写赛后反馈再写比赛当天的情况，这样的顺序就不太合适了。还有人喜欢把所有的事一股脑儿堆上去，没有分段，看着就像流水账一样，这会让读者看得云里雾里的。
还有一个需要注意的地方，就是总结里要多用专业术语。比如这次朗诵比赛，可以用到“选手选拔机制”“评分细则”“现场氛围营造”这样的词。不过有些人在写总结的时候，会因为不熟悉这些术语而乱用，比如把“评分细则”写成“评判标准”，虽然差不多，但听起来总觉得怪怪的。还有些人写总结的时候，会直接套用以前的模板，结果里面出现了很多与当前活动无关的内容，这就显得很不专业了。
总结里还可以加入一些数据，这样更有说服力。比如这次朗诵比赛有多少人报名、有多少人获奖，这些都可以具体列出来。不过有些人写总结的时候，数据统计得不准确，比如把参赛人数写少了几十个，这就很容易引起误会。还有人写总结的时候，为了显得活动规模大，故意夸大数据，这就更不可取了。
中学读书节活动总结怎么写【篇4】 1700字
“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”为进一步激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，响应市文明办关于“开展‘全民诵经典?书香满星城’读书征活动”的倡议，从____年xx月xx日起，我校在教科室的牵头组织下，联合我校教务处、教育处团委、图书馆联合组织开展了“全校诵经典，书香满南周”的读书月活动。我们精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。
现将本次读书节活动总结如下：
一、学校重视，宣传深入，全员参与。
本届读书节活动，从学校主要领导到班主任都十分重视，成立了专门的领导小组，设计了周详的计划和实施方案。“阅读经典显书生意气，砥砺人生建和谐校园”，“古今典籍伴你行，百年名校满书香”，句句宣传标语散发着浓浓的书香气，同时，也激发着师生们深深的读书情。很多老师利用节假日购买图书和去学校图书馆借书，认真阅读；学生更是热情高涨，在家长的支持和配合下买书和看书。一时间，图书馆人来人往，热闹非凡。学校走廊上，池塘边，只要是休息时间，到处都有手捧经典、忘形阅读的莘莘学子。
二、完善硬件建设，营造读书氛围。
搬入新校以来，学校先后投入大量资金用于校图书馆添置图书，并已实现了数字化管理，现在，师生可以全天随时借阅图书，崭新的阅览室和读书室一应俱全，同学们每每徜徉其间，形成了一道独特的风景。班级里，布置班级黑板报和班级图书角，营造了浓厚的读书氛围。有的班进行了“图书漂流活动”，好书轮换着看，资源共享。学校鼓励和号召同学们多读书，读好书，每月一本名着，每周美文，每日一首古诗，全校形成浓郁的读书氛围。
三、精心组织活动，引导师生读书。
学校根据市文明办、市教育局的活动要求，精心组织本校的各项读书活动。首先，在周一的升旗仪式上，由校长进行读书节动员发动；在图书馆一楼，我校举行了南周中学____年“全校诵经典，书香满南周”读书活动启动仪式”；当天下午各班在本班教室举行了读书节专题班会，制定本班的读书活动。
学校分别举行了经典诗文诵读比赛，读书心得征文比赛、爱国主义教育基地图片展等一系列活动。这些活动都取得了良好的效果，受到师生和家长的一致好评，取得了预期的效果。
活动共收到优秀征文52，其中高一年级350篇，高二17。活动中各班积极写稿。其中，以下班级因表现突出，荣获“优秀组织奖”：k0901、k0902、k0906、k0908、k09xx、k0913、k0914、k0918、kxx04、kxx06、kxx08、kxx09、kxx16、kxx17、kxx20。
此外，本次读书征文比赛共评选出41名获奖作者，获奖名单如下：
一等奖：
k0908z；淡烟流水下的幸福——品《边城》
k0907z；唐意中国——读《唐诗三百首》
kxx17z；读《论语》，品圣道
kxx01z；心中《老子》
二等奖：
k0908z；一折纸扇，倾城难恋——读《桃花扇》
k0902z；雷雨书译——伦理与爱情
k0909z；袭人——大观园的杜拉拉
k0908z；一声喟叹——读《文化苦旅》有感
k0917z；永远的堂吉诃德
k0908z；品读《麦田里的守望者》
kxx01z；红楼观欲
kxx20z；摆渡命运，摆渡岁月
kxx16z；读《飞鸟集》有感
kxx20z；浮士德的欲望
kxx20z；读《宋词三百首》有感
kxx20z；精神之不朽——读《复活》有感
三等奖：
k0918z；k0907z；k0914z；k0918z；k0915z；k09xxz
k0908z；k0908z；k0907z；k09xxz；k0902z；k0911z
k0913z；kxx20z；kxx17z；kxx20z；kxx01z；kxx04z
kxx04z；kxx17z；kxx17z；kxx16z；kxx06z；kxx20z
kxx20z；kxx20z
四、活动效果
通过为期一月的读书节活动，我们初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养；使每个学生“好读书以提高修养，读好书以净化心灵”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。“不待人教，自能读书”“腹有诗书气自华”“知书达礼”，从而促进了和谐校园文化建设，校风、学风进一步转变。一个月来，学校的文化氛围更加浓厚。校园里，书声朗朗。课堂纪律好转了，午间学生有事可做了，同学们能静心学习了，日常行为习惯也规范了。
读书活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书节活动基本结束了，但读书活动不会停止！今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行，让我们这百年名校真正做到“全校诵经典，书香满南周”！
篇4写作要点50人觉得有用
写总结这件事，说起来挺重要，尤其是像中学读书节这样的活动，总结得好不好直接影响到下次活动能不能办得更好。一开始就得明确总结的目的，是为了回顾活动效果，还是为了给领导汇报工作情况。如果目标不清，那写出来的东西就会跑偏。
先从材料入手吧。活动期间的照片、签到表、演讲稿这些都得留着，不然到时候想写也无从下手。当然，有些老师可能觉得这些东西麻烦，随手一丢就不管了，这样可不行。还有就是采访记录，学生们的反馈特别关键，因为他们才是活动的主要参与者。
接着就是整理信息。把收集来的材料按照时间顺序排列，看看哪些环节做得好，哪些地方出了问题。比如说开场仪式是否顺利，书展期间有没有出现秩序混乱的情况。这个过程有点繁琐，但不能偷懒，否则总结会显得很空洞。不过有时候忙起来，可能会忘记检查一下这些材料是不是齐全，这就需要自己多提醒自己。
写的时候要注意语言简洁明了，别搞得太复杂。可以用一些专业术语，像“组织协调”“资源整合”之类的，但别滥用，不然会让人觉得你在卖弄学问。另外，数字也很重要，比如参与人数、购书数量，这些具体数据能让总结更有说服力。但偶尔也会遇到数据统计不完整的情况，这时候只能尽量填补空白，实在没办法也只能如实反映。
还有一点很重要，就是得突出亮点。比如某个老师的阅读分享特别受欢迎，或者某位同学的表现特别突出，这些都是值得表扬的地方。不过有时候写着写着，可能会忘了这一点，导致总结平淡无奇，所以写的时候要时不时提醒自己，别光顾着罗列事实。
最后就是反复修改了。初稿肯定不会完美，字里行间可能藏了不少问题，比如用词不当或者句子不通顺。这一步很费时间，但必须耐心对待。要是急急忙忙交上去，结果被挑出一堆毛病，那就太尴尬了。有时候因为赶时间，可能会忽略掉这些问题，所以无论如何都要抽出足够的时间来仔细检查一遍。
写总结其实是个细致活儿，既要全面又要重点突出，还得注意细节。只要用心去做，就能写出一份合格的总结来。
学院读书节活动总结怎么写【篇5】 650字
____学院读书节活动总结范文
为了为唤起大学生的阅读意识，进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，同时提高文化素养，真正营造浓郁的“书香校园”。我们理工学院紧跟校团委的步伐，开展了读书活动。我们理工团学联用心投身于这次读书活动中，在4月26日下午前往黄冈市图书馆进行读书和志愿活动。
本次读书节活动的目的也十分明确，就是期望透过这个活动，弘扬我们中华民族的灿烂文化，丰富同学们的.课余文化生活，活跃同学们的第二课堂，拓宽同学们的知识面，促进同学们的语言素养，营造课外阅读的良好氛围，充实同学们的生活，激励同学们多读书、读好书，全面提高自身综合素质。
在这次读书节活动中，理工团学联21名大学生发扬大学生志愿者精神，帮助图书馆搬运图书、清理书架、打扫卫生，同时也在综合阅览室进行读书阅览，学生们深刻体会到了读书的重要性，并且一致认为“腹有诗书气自华”，读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。透过“读书节”活动的开展，相信这将对每个学生的健康成长产生深远的好处。读书学习活动是一项长期、有效、礼貌、健康的教育工程。今后，要进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在理工学院构成人人读书的良好风气。
活动结束后，理工团学联还根据实际体验，鼓励其他学生多读书、读好书，以此来充分调动广大师生参与读书活动的用心性和创造性，同时还督促学生将志愿服务精神铭记心中，更好的帮助他人。
篇5写作要点206人觉得有用
学院读书节活动已经圆满结束，这次活动从策划到执行都投入了不少精力，期间也积累了一些经验。回顾整个过程，我觉得有几个方面值得记录下来，供以后参考。
活动筹备阶段，我们主要是通过会议讨论确定主题和流程。当时大家的想法挺多，有的主张突出传统文学，有的倾向于现代阅读趋势。后来经过反复商议，决定以“经典与未来”为主题，这样既能体现传统文化的重要性，又能兼顾年轻人的兴趣点。定下主题后，接下来就是分工合作，比如宣传组负责海报设计，技术组负责线上平台搭建，还有后勤组负责物资采购。说实话，刚开始的时候有些环节沟通不太顺畅，比如宣传组提交的设计稿多次被退回修改，大家都有点着急。不过后来调整了工作节奏，明确了时间节点，问题就慢慢解决了。
活动中期，我们遇到了一些预料之外的情况。比如，原计划邀请的一位知名作家因行程冲突无法到场，临时换人导致部分准备工作需要重新安排。另外，现场布置时也有点小插曲，音响设备调试了半天才正常工作。这些问题虽然增加了工作量，但也让我们意识到细节管理的重要性。还好团队成员相互配合，最终顺利完成了各项任务。
活动结束后，我们组织了一次内部复盘会，大家畅所欲言，分享了自己的感受和建议。有人提到，下次可以增加互动环节，比如设置问答抽奖之类的活动，这样能吸引更多同学参与。也有人觉得，前期宣传力度还可以加大，让更多人知道这个活动。这些意见都很有价值，我们会认真考虑并在未来的活动中加以改进。
关于读书节活动总结怎么写【篇6】 1800字
读书节活动总结
从“悬梁刺股”、“凿壁偷光”的砥砺与磨难，到“读万卷书，行万里路”的阔大与执着；从“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的探寻与发现，到“为中华之崛起而读书”的境界与追求，读书的意义被一代又一代的先贤们阐释着、丰富着、发展着、构建着。惟楚有才，于斯为盛，与书为伴，经典为友，且读且思，且思且行，以书为媒，相约书香。“经典细读报告会” 作为我院第四届“书香校园读书月”系列活动的压轴戏，为本届读书月活动画上了圆满的句号。
通识教育强调科学教育和人文教育的融合培养，目标是促进人的全面发展，特别是人格的发展，通识教育的核心应该从阅读经典开始。为迎接湖南省第四届“三湘读书月”以及我院第四届“书香校园读书月”活动，从____年11月3日至12月3日，我院特举办了读书沙龙活动、“我的图书馆〃我的梦”征文比赛、读书捐赠、图书漂流活动、及天问论坛〃通识教育经典细读报告会”等系列活动。作为第四届“书香校园读书月”活动组委会的成员，我谨代表组委会对本次活动作一个简要总结：
一、读书沙龙 新的起点
读书沙龙活动的特色主要在于，活动方式以平等交流讨论的形式，拉近了参与者与老师之间的距离，能够形成轻松交流的交流环境和氛围，可以活跃同学们的思维营造和谐的讨论氛围。其次，此次活动的举办增强了同学们对于经典名著的认同感，让大家对经典名著有了各个方面的认识。也扩大了图书馆和读书协会的号召力和影响力，让大家对图书馆有了全面的认识。读书沙龙活动虽然告一段落，但它不是一个终点，更是一个新的起点；在这次参加的人数增多了，举行时间也越来越长；可想而知，越来越多的人想读书、热爱读书了。相信读书协会也会为大家提供更广的交流平台。也相信读书协会会越办越好，走向更大的舞台。
二、征文比赛 成效显著
第四届“书香校园读书月“系列活动之“阅读点亮中国梦”征文活动，于11月25日正式截止，共征得13稿件。其中，图书馆推荐稿4，经管学部推荐稿4，文法学部推荐稿2，理工农学部推荐稿20篇；值得一提的是，由于此次图书馆和经管学部组织宣传工作比较到位，学生积极参与，所以今年征得的稿件数量远远高出往年，成效显著，为此第四届“书香校园读书月“系列活动之“阅读点亮中国梦”征文活动“组织奖”落户于图书馆和经管学部。
三、经典细读 成功完满
12月03日晚，第四届“书香校园读书月”系列活动之“天问论坛经典细读报告会”决赛暨第四届“书香校园读书月”系列活动颁奖仪式在图书馆天问厅举行，为时一个月的第四届“书香校园读书月”系列活动画上了完满句号。此次“经典细读报告会”目的旨在通过演讲方式，谈个人读书感受，引发图书馆生读书情趣，提升阅读品味，营造清新高雅的校园文化。经过层层选拔出来的五位选手很好的展现了当代图书馆生的文化素养和风采。且本次活动面向全院，范围大，影响广。充分调动了同学们的积极性，认真地听取别人的见解，并提出自己的疑惑。增强了同学们对于经典名著更深层次的理解，也让同学们看到了别人身上的长处，结合自身，努力学习。
四、活动新颖 特色引人
此次活动是在十月份我院“名家讲坛“学术月活动的基础上酝酿出来的通识教育活动，借助图书馆第三届“书香校园读书月“活动，以“细读经典 提升品位“为主题。尤其是读书报告会模拟名家论坛方式，形式新颖，学生兴趣浓厚。在此次活动中，全院师生积极响应。各项活动分阶段进行，第一阶段由各班组织学生积极参与；第二阶段由班级评选出来的选手参加所在学部的筛选活动；第三阶段由专家教授、学部负责人组成的评委小组对学部评选上来的征文稿、参加报告会的人员进行最后评选、审核。
五、存在不足 不断完善
1.由于活动对象涉及面广，组委会对各个阶段性活动的开展落实不够；个别组织单位宣传发动不到位，稿件数量没达到预期。
2.制定方案时，对征文稿完成、上交时间及上交办法预计不足，造成电子稿件格式不统一，稿件整理困难及许多同学没有填写完整的联系方式等问题。
3.遥控器不灵敏的问题，影响了选手和嘉宾的演讲。事先未进行调试。
4.报告会为了均衡三个学部的参赛名额，制约了部分学部的优秀选手；
5.高年级学生忙于考研、写论文，参加选手少；
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篇6写作要点216人觉得有用
关于读书节活动总结怎么写
读书节活动结束之后，很多人都会遇到写总结的难题。其实总结并不难，关键在于如何梳理好活动中的各种信息。一开始，要搞清楚活动的主要目的，看看是否达到了预期效果。如果活动目标是提高学生的阅读兴趣，那么就要关注参与人数、活动形式以及学生反馈等方面。
在整理材料的时候，得把重点放在具体的数据上。比如，这次读书节一共举办了十场讲座，平均每场来了五十个人。这个数字能直观反映活动的受欢迎程度。另外，还可以列出一些具体的例子，像某个同学因为参加活动开始喜欢上了某类书籍。不过这里有个需要注意的地方，就是有些细节可能记不太清了，这时候可以试着回忆一下当时的场景，或者找当时负责相关部分的同事帮忙补充。
写总结时，最好能够结合实际情况提出一些建议。例如，下一次可以增加互动环节，让学生们更多地参与到活动中来。还有，考虑到场地限制的问题，可以尝试将部分活动安排到线上进行。这样既能扩大覆盖面，也能节省成本。当然，建议不能太笼统，要有针对性才行。
除了数据和建议之外，还应该提到一些感想。这不仅是对自己工作的回顾，也是对未来工作的展望。比如觉得这次活动让大家更加认识到阅读的重要性，希望以后能继续保持这种良好的氛围。不过，在表达这些想法的时候，可能有时候会用词不当，导致句子看起来有点别扭，但只要大意没错就好。
小编友情提醒：
写完之后记得检查一下。尤其是那些涉及到数字的部分，一定要确保准确无误。有时候因为忙忙碌碌，可能会漏掉一些重要的细节，所以务必认真核对一遍。另外，也可以请其他同事帮忙看看，听听他们的意见，说不定会有新的启发。
