市教育局工作总结精选（三）怎么写 【篇1】2050字
____年度，全市教育系统认真贯彻落实国家、省、市中长期教育规划纲要，认真贯彻落实新xx届政府工作报告中对教育的要求，紧扣率先基本实现现代化这个大局，高举教育现代化和素质教育两面旗帜，遵循教育内在规律和人才成长规律，深化综合改革，加快转型发展，教育对经济社会发展的贡献度和人民群众对教育的满意度得到进一步提升。
(一)突出教育民生，资源配置更加合理。全市教育经费总投入预计244亿元，增长18%。全市新建和改扩建中小学、幼儿园137所，新增公办学位7.4万个。全市317所小学、180所初中的均衡发展情况先后通过市级复核、省级督导。江苏省苏州第十中学、江苏省常熟中学等5所学校成为省第二批普通高中课程基地，吴县中学、盛泽中学等6所高中通过省高中复评。全市中小学校安工程竣工面积超过50万平方米，总投资达50亿元。全市有79所学校荣获省平安校园，新增符合国际标准的校车289辆。苏州市区24万义务教育阶段的学生凭教育e卡通免费乘公交、地铁达到3000万人次。市轻工业学校合并、市高等职业技术学校、市旅游与财经高等职业技术学校改扩建工程全面完成，市高等幼儿师范学校迁建、市老年大学改扩建等工程全面启动。
(二)立足转型升级，服务能力显著提升。省职业教育创新发展实验区建设进程加快，新增国家中职改革发展高水平示范学校2所，省四星、三中职学校各1所;新增12个省精品专业，获批23个省现代职教体系建设试点项目，获得全国、省职业技能大赛金牌71枚，职业教育专业结构与社会经济产业结构不断吻合。高等教育资源量质齐升，苏州大学研究生院正式成立，老挝苏州大学正式招生开学，西交利物浦大学获批开展研究生学位教育，江苏科技大学苏州理工学院落户张家港，昆山杜克大学(筹建)、苏州大学-滑铁卢大学纳米技术联合研究院、中国人民大学中法学院、乔治华盛顿大学中国研究院等揭牌成立，苏州科技学院天平学院落户吴江滨湖新城开发区。创建省标准化社区教育中心6个，省标准化村(居)民学校67所，现代农民教育培训达125万人次，新增劳动力平均受教育年限达15.28年。
(三)抓住关键环节，队伍建设持续加强。加强师德教育，开展“走进家庭，走近学生”集中家访月活动，出台《关于进一步加强中小学幼儿园家访工作的意见》，推动家访工作常态化、制度化，全市有39405名教师访问了237616户学生家庭，活动当选为2025年度苏州精神文明建设十佳新事，全市20名教师被评为市劳动模范，1名教师荣获省十佳师德模范、14名教师荣获省师德先进个人。在全省率先成立教师发展中心，组织市级以上各类校长、教师培训达到3万人次，500多名教师在省级以上教学基本功大赛、信息技术应用比赛中获奖。加快名优教师培养，9名教师被评为姑苏教育人才，34名教师被评为第12批省特级教师，279名教师被评为市中小学学科带头人，21位教师被评为优秀双师型教师。积极完善承包式帮扶、置换式流动、小区域流动等校长或教师流动机制，3100多长或教师在区域内合理流动。吴江市教师进修学校、太仓市教培研中心成为省首批示范性县级教师发展中心，苏州市教育局、张家港市教育局、昆山市教育局被评为省教育人才工作先进单位。
(四)坚持育人为本，素质教育全面实施。坚持育人为本，德育为首，增强学校德育工作的针对性和实效性，84名学生被评为省三好学生、19名学生被评为省优秀学生干部、8名学生被评为省美德少年，3所学校被认定为省中华经典诵读基地学校;网上家长学校网站访问量达516万人次，“林老师”咨询超过6000人次，苏州市教育局被表彰为省未成年人思想道德建设工作先进集体。课程改革成效显著，全市普通高考本二上线率达44.32%，录取率达95.79%，位居全省第一;对口单招考试本科上线率达44.3%，连续多年名列全省前茅。深化实施阳光体育运动，加强学生体质监测、学校艺术教育和科技教育，荣获全国青少年校园青春健美操比赛总决赛团体特等奖，包揽省第xx届阳光体育节所有团体冠军;16名学生获得市首届“青少年科技创新市长奖”，23个项目获省青少年科技创新大赛一等奖，6所学校被命名为第二批省级青少年科学教育特色学校。
(五)创新体制机制，改革开放继续深化。深化拔尖创新人才培养模式改革，苏州中学·南京大学“2 4六年贯通”匡亚明实验班和伟长实验班成功举办。深化招生制度改革，热点高中指标生定向分配比例不断扩大，各类招生更加公平、公正、阳光。深化教师人事制度改革，各地奖励性绩效工资考核办法不断完善，工业园区率先推行校长职级制。改革干部人事制度，常熟市、吴江区、吴中区、相城区等地区先后开展了校级领导竞争上岗工作，全市有200多名干部通过竞争走上领导岗位。探索教育评价制度改革，研制并试运行中小学生综合素质测评系统，积极开展义务教育质量监测、第三方评价和教育满意度测评。教育督导工作不断加强，市政府教育督导室被评为全国教育督导先进集体。推进优质资源共建共享，苏州教育公共服务平台拥有2200多节“同步课堂”，点击量已超过百万;常熟“龙芯数字化移动课堂”建设与应用成效显著;苏州教育门户网站、昆山教育网站荣获省十佳教育网站。加强国际交流合作，全国首个高等教育国际化示范区揭牌成立，新增国际友好学校20多所。
篇1写作要点200人觉得有用
市教育局工作总结，说起来得有条理，但也不能太死板。先得把工作的大方向搞明白，像是年初定的目标，这个目标得贴合实际，不能光喊口号。接着就是具体干了什么，比如开展了多少次培训，组织了多少场活动，这些都是实打实的东西，写的时候不能漏掉。
然后就该提到那些具体的成果了。成果不能光靠嘴说，得拿出数据来支撑。比如说去年全市的教学质量测评，进步了多少个百分点，这些数字一出来，领导看了也高兴。还有就是一些创新的做法，比如某校推行的新教学模式，效果特别好，这种亮点就值得提。
不过在写的时候，有些细节得注意。比如有些部门提交的数据可能不太准确，这时候就得自己去核实一下。还有就是描述工作成效的时候，不能光是笼统地说“取得了显著成绩”，得具体到某个项目或者某项活动，这样才更有说服力。
书写注意事项：
写总结的时候，文字不要太啰嗦。像那种长句子最好拆开，不然看着费劲。比如，“通过一系列的努力，使得本年度的工作得到了有效的推进”，这样的句子就显得多余，直接说“经过努力，工作顺利推进”就行。
还有个要注意的地方，就是写总结的时候，别只顾着报喜不报忧。一些存在的问题也得提一提，不然显得不真实。不过这些问题不能写得太详细，点到为止就好，毕竟总结主要是为了展示成绩嘛。
小编友情提醒：
写总结的时候，语言风格得符合教育局的氛围。多用些专业术语，像是“教育均衡发展”、“素质教育”之类的，这样显得专业性强。要是写得太口语化，就有点不严肃了。
市教育局工作总结精选（二）怎么写【篇2】 3900字
一、整合资源促公平，逐步提高办学条件现代化水平
(一)校安工程按要求如期完成。今年是校安工程收官之年，在市校安工作领导小组领导下，根据省厅要求和校安工程实施情况实际，科学合理做好校安工程规划调整工作，上报《舟山市中小学校舍安全工程20xx—____年(修订)规划》，狠抓落实，加大督促。截止____年底，我市所有列入校安工程规划的项目均已全部完工，总竣工面积75.74万平方米，总投入21.65亿元。
(二)学校布局和功能定位调整全面推进，重点校建项目进展顺利。各县(区)大规模学校布局和功能定位调整基本完成、日趋合理，有限教育资源利用率不断提高。新城总投资3.5亿元、建筑面积8.48万平方米的舟中新城校区以及改建中的舟山二小、新民学校于____年春季和秋季相继完工并投入使用，大成中学和舟山第一初中合并办学，新城区域教育布局更加完整。舟职技校旅游实训楼装修、舟山船舶工业学校及舟山幼儿园改造工程等项目均已完成;定海一中体艺中心及图书楼、市示范性综合实践基地、教育学院二期、杜家岭六期幼儿园、舟山技师学院等加快办理，各项重点校建工程稳步推进。
(三)教育现代化县区创建和义务教育标准化学校建设不断加强。贯彻落实《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要(2025—2025)》和全省教育现代化县(市、区)评估工作精神，以推进教育优质均衡为目的，扩大了标准化学校创建达标率及标准化学校档次的提升。出台《中共舟山市委办公室舟山市人民政府办公室关于做好教育现代化县(区)创建工作的通知》和《舟山市人民政府教育督导室关于加快全市教育现代化建设的意见》。目前，普陀、岱山、嵊泗三个县区基本达到义务教育均衡发展要求;全市20所义务教育阶段标准化学校申报单位达到标准要求，报省教育厅备案;全市义务教育学校标准化率为46%。
(四)教育信息化水平不断提升。设备配备较大进步，信息化教学较为普遍。一是结合《智慧舟山暨舟山市“十二五”信息化规划(草案)》讨论，制定并修改《舟山市中小学“十二五”教育信息化发展规划(草案)》和舟山市中小学数字化校园建设标准。2025年，各校拥有计算机20394台，生机比4：1，师机比1：1。公办中小学校校有计算机教室和图书馆(室)，班班有多媒体，20 所学校拥有微格教室，比省计划提前两年。二是全面完成省第二轮“农远工程”舟山项目，实质性推进教育城域网建设。完成舟山教育学院网站资源库、教师继续教育信息管理系统、网上阅卷工作系统、工作室和社团建设网络平台开发建设及管理工作，并与浙江移动舟山分公司签订战略合作协议。岱山县成为第二个教师教育技术能力培训全覆盖县区(东阳第一个)。三是把握当前教育信息化发展前沿，积极组织7所中小学参加长三角网络第二次结对;完成了省高中选修课网络课程(舟山中学、普陀中学、普陀三中)建设工作;加强新建舟山二小教育装备(信息化)规划与实施工作。舟山中学和沈家门一小列入国家信息化试点学校。
二、优化结构夯基础，不断提高育人模式现代化水平
(一)普通高中多样化发展。市政府审议通过《关于进一步推动普通高中教育改革和发展的意见》，标志着以“统筹规划、分级管理、分类指导、合理定位、多样发展”为发展思路的我市普通高中综合改革正式启动实施。通过“撤、并、停、联”四种整合方式，全市确定普通高中“10 3”新布局，促进不同区域、不同特色学校科学定位。彻底完成了高中段国有民办学校转制工作。深化国际交流合作，创新人才培养模式。舟山中学在原有“创新实验班”基础上，“中美双文凭ap课程实验班” 9月正式开始授课，教育国际化迈出实质性步伐。普通高中课程改革进一步深化，成立了深化改革领导小组和专家指导组，指导各普通高中制定完善课改方案及三年选修课程建设方案，汇编全市普通高中课程改革方案，建立会议联席制度，强化了教师队伍建设、课程建设、教学管理和质量监控以及校际协作机制，形成全市有组织、有计划、有保障、有监控、重协作、重多样化服务的课程改革新局面。积极支持普陀三中成为浙江省技术、技能类特色普通高中试点学校。
(二)职业教育专门化发展。对接新区建设，全面实施《舟山市人民政府关于加快职业教育改革与发展的若干意见》，职业教育专业化方向明确。一是职业教育基础能力建设不断加强。舟山市技工学校正式通过省验评，舟山技师学院建设完成阶段性目标，全市中等职业学校等级评估达71.4%，接近教育现代化评估标准要求。二是专业化、国际化进程加快。涉海类专门化专业建设得到加强，在大力办好四大类专业基础上，港口物流类专业适时新增“报关与国际货运”方向，临港工业类专业增设“港口机械运行与维护”方向，海洋旅游类专业增加“国际邮轮乘务”方向。普陀职教中心与德国柏林职业教育集团合作办学，招收数控技术应用和酒店服务与管理专业学生167名。三是推进职成教一体化建设。建成舟山市终身教育网，总访问量达近4万人次。全市中职学校开展社会人员技能培训12862人次，社会培训人数与全日制在校生人数比达到1.5：1以上。四是推进乡镇成校标准化建设。小沙等7所成校成为第二批四乡镇成校，市四成校发展到12所，开展各类培训12万余人次。五是加强实训基地建设。舟山市技工学校被评为省高技能人才公共实训基地，舟山职业学校获批成为“国家示范学校”立项建设学校，全市重点职校4家，优质职教资源覆盖面达到86%。招收“双证制”学员3023人，超额完成省定指标。六是强化“做学合一、工学交替”教学模式，职校学生综合素质全面提高，中职毕业生就业率保持98%以上。____年省中职教师和学生创新创业大赛中，获一等奖1项、二等奖5项、三等奖16项，创历年来成绩。
(三)义务教育均衡化发展。一是扎实推进“阳光招生”，严禁择校收费现象。彻底完成义务教育阶段国有民办学校转制工作，科学划分新城区域义务教育阶段学校招生区域。制定出台了《舟山市义务教育招生工作意见》和《舟山市治理义务教育阶段中小学择校乱收费工作方案》，全市各县(区)义务教育阶段择校生比例均控制在5%以内，其中岱山县实现零择校。严格落实学生学籍管理规定，公办义务教育阶段学校起始年级班额控制在省定班额内。二是推进新城义务教育一体化发展。制定下发《新城义务教育一体化发展实施意见》，建立完善南海教育集团理事会议事制度，推进“四统一”教师管理机制，开展各层面校际联动。三是在新城地区新办一所九年一贯制公办民工子女学校——舟山市新民学校，目前，学校正着力以“爱与责任”培植教育特色，个性化帮扶外来务工人员子女读好书。四是推进“一校一品”学校特色创建，深化书香校园和学生精品社团建设。全市义务教育阶段中小学60%以上已通过实际书香校园验评。
(四)学前教育普惠化发展。全面实施《舟山市学前教育三年行动计划》，以提供“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育服务为目标，全力推进学前教育快速健康发展。乡镇政府办学责任进一步落实，学前教育财政投入不断增加。建立了“基数 增长 专项”公用经费保障机制，乡镇标准化中心幼儿园创建力度不断加大，50%乡镇通过学前教育示范(达标)乡镇验收，全市省三级以上幼儿园数量比例和适龄儿童接纳率均超过70%。按照集团化办园策略和“名园”办“民园”办园机制，组建了舟山幼儿园教育集团和舟山市机关幼儿园教育集团。促进优质学前教育资源满覆盖，提高集团内民办幼儿园办园质量，其中檀树北区幼儿园和冬兰幼儿园升格为省二级幼儿园。遵循幼儿身心发展规律，强化《幼儿园教育指导纲要(试行)》学习研训和教学指导，完善评价体系，有效解决“小学化”问题。开展了规范化幼儿园检查，办园水平稳步提高。全市学前教育三年入园率保持99.4%。
三、改革创新激活力，不断提高区域教育可持续发展能力
(一)教师队伍建设进一步加强。一是推进人事制度改革，稳步推进新形势下教师职称评审工作改革。按稳定为基，绩效优先思路，积极探索学校满岗情况下职称评审申报新模式。全面研究提高教师准入门槛，建立完善资格考试、定期审核和教师公开选聘制度。推进教师有序流动，重点是推进中青年骨干教师向薄弱学校流动，城镇优秀教师到渔农村学校支教和渔农村学校教师到城镇学校上挂学习，深入研究和探索教师由“学校人”向“系统人”转变的有效途径和政策办法。二是开展非义务教育学校(单位)绩效工资改革，完善教师专业发展管理制度。探索实施以社区教育协理员形式为载体的教师退出机制，积极做好新教师招聘、代课教师清理、援疆教师选拔等师资调配工作。三是发挥骨干、作用，启动全市工作室建设和教授级高级教师评审工作。制定下发《舟山市中小学工作室建设与管理实施意见》、《关于开展舟山市中小学教授级高级教师职务评聘试点工作的通知。四是加强师德师风建设，进一步做好新一轮师训工作，提升教师整体素质。2025年，全市教师专业发展培训总学时数715345，人均76学时，各项指标达到省教师专业发展绩效考核的优秀标准。加强师德师风建设，开展新区教育人价值观大讨论和“育人成才先锋”活动，“堵”、“疏”结合治理有偿家教，开展了全市首届青年教师擂台赛和学科领军人物培养工作，定海“百名长名教师培养计划”加大力度。
(二)普通高中招生制度不断完善。在评价制度上，推进中高考及招生录取改革与深化课程课改相适应的“三位一体”综合评价体系，落实优质高中向初中分配招生指标要求，切实缓解中小学学生应试压力。制订和出台了《舟山市2025年初中毕业学业考试与高中招生工作实施意见》、《普通高中保送生招生办法》、《舟山中学创新实验班招生办法》、《普通高中特长生招生实施意见》等招生制度改革文件，增加招生工作透明度。按规程组织做好了普通高中特长生、保送生和统招生的招生工作，全市确定五所重点普通高中为保送生招生学校，每所学校直接分配到初中学校的保送生推荐名额均达到各自招生计划的50%以上。重点普通高中计划内招生同等向向市外省内户籍考生开放。实行舟山中学在定海招生计划与市直属分离的单列计划，为控制择校，推进教育公平与均衡创造条件。
篇2写作要点151人觉得有用
市教育局的工作总结，关键是要抓住重点，既要全面又要突出亮点。有些同事可能觉得总结就是罗列工作，其实不然，它得能反映工作的成效，还得能体现思路和方向。比如，有的老师在写总结时会列出一堆活动名称，这没太大意义，应该着重讲这些活动背后的意义，还有它们带来的具体变化。
在写总结的时候，时间顺序很重要，但不是唯一的线索。有时候，按重要性排序也能突出重点。比如，教育局今年搞了个大型培训，这个培训不仅覆盖了全市教师，还邀请了外地专家参与，这样的事情就值得放在前面说。另外，总结里提到的数据要真实，最好附带一些对比数据，这样显得更有说服力。要是只写“成绩显著”，没人知道到底有多显著。
还有一些细节需要注意，比如用词要谨慎。有些同志喜欢用大词儿，好像这样显得专业，其实有时候反而弄巧成拙。比如写到“工作成果”时，直接说“成果不错”比“硕果累累”更容易理解。再比如，关于某项政策的效果，与其写“取得了良好的社会效益”，不如写清楚具体的受益人群数量和他们的反馈，这样更实在。
写总结也不是一件轻松的事。有些人为了赶时间，草草了事，结果漏洞百出。比如有的总结里会出现前后矛盾的情况，像先说“投入大量资金改善教学条件”，后面又提到“部分学校设施仍显不足”。这类问题虽然不大，但会影响整体质量。还有些人喜欢用模棱两可的话，像是“多数学校达到了预期目标”，却没说清楚具体有多少学校，这也算是一种遗憾。
总结写得好不好，直接影响到上级领导对工作的评价。所以，写总结时要多花点心思，别敷衍了事。如果实在不清楚从哪里下手，可以找以前的优秀总结参考一下，但千万别照搬，毕竟每个单位的情况都不一样。最重要的是，总结不是为了应付检查，而是为了让工作做得更好，所以一定要实事求是，把真正有价值的东西呈现出来。
市教育局教科所教育科研工作总结怎么写【篇3】 1250字
在xx市教科所正确领导下，XX年我们坚持以教育科研为先导，不断优化教育科研管理机制、改善教育科研方法，提高教育科研管理队伍和研究团体的整体素质，收到了明显成效。现将XX学年度教育科研工作总结如下：
1、完善了教育科研网络
按照xx市教育局教科所的要求，我们及时印发了“xx教字【XX】44、47号文件”，及时建立了“xx市教育科研规划领导小组，办公室设在市教科所。同时，在乡镇中心小学及以上学校建立了教科室，配备了专兼职教科室主任，市、乡、校教育科研网络更加完善。
2、开展了优秀教育科研成果评选活动
根据省市有关通知精神，结合xx城实际，市教科所于XX上半年开展了优秀教育科研成果评选活动，有46项获省一等奖，进一步推动了群众性教育科研活动的开展。
3、完善了教育科研制度
为规范教育科研工作，XX年下半年，教科所下发通知，指导各学校陆续制定了教育科研学习值得、会议制度、检查制度，课题管理制度和表彰奖励制度。
4、建立了教育科研专项档案
为便于积累和查阅资料，教科所下发通知，要求各中小学建立和完善教育科研专项档案，档案盒须美观大方，分类合理，存放有序。档案盒封面和侧面须打印分类标签，盒内需打印目录。盒内材料从上到下须按由近及远的时间顺序排列，初步规范了科研档案。
5、进一步推进了教育科研示范学校创建活动
在XX年印发教育局文件的基础上，教科所又印发了《关于深化教育科研示范学校创建活动的通知》，对创建工作提出了更加具体的要求，并将各单位创建成效纳入对各单位的年度量化成绩中。
6、对xx市第一批小课题进行了结题鉴定
我市共立项教室小课题500余项。XX年9月中旬，各学校申报结题的小课题346项，9月下旬市教科所联合组织评委，经初评和复审，批准291项小课题俺是阶梯，并印发了结题证书。
7、全面总结了优质教学研究成果
我市优质教学研究是xx省十一五重点课题，XX年下半年开题以来，在全市中小学校中普遍开展了研究，在教研室、教科所的具体指导下，历时近四年，收到了明显成效。近期教科所对课题研究成果分十个方面进行了全面总结，并对相关材料进行了分类汇编。
8、对教育科研人员加强了培训
为强化教育科研氛围，普及教育科研知识，交流教育科研工作经验，组织召开了禹城市教育科研培训研讨会议，参加人员有各乡镇校办业务校长、教研员，各中学负责分管教育科研的副校长和教科室主任，乡镇中心小学负责分管教育科研的副校长和教科室主任及30名教育科研骨干教师，收到了很好的效果。
9、组织了省重点课题结题鉴定申报工作
xx承担的xx省教育科研“十一五”重点课题有两项已到结题鉴定时间，一项是xx市教育局承担的“优质教学研究”，一项是xx市实验幼儿园承担的《幼儿家庭教育误区及策研究》，结题鉴定材料已到位，向xx省教育科学规划办正式提出结题申请。
10、强化了过程管理，在活动中培养骨干教师
坚持对重点学校实行了重点深入，对主要成绩和存在的问题及时进行通报，提出改进建议。坚持点面结合，整体推进，对重点科研骨干进行了重点指导，发现典型，培养典型，在树立典型中充分发挥他们的作用。
篇3写作要点107人觉得有用
市教育局教科所的教育科研工作总结，每年都要按时完成，这不仅是对过去工作的回顾，也是对未来规划的重要参考。写好这样的总结，需要结合实际情况，既要全面覆盖工作内容，又要突出重点。首先要明确总结的目的，是为了向上级汇报，还是为了内部交流？不同的目的会影响总结的方向。
在撰写过程中，要注意收集数据和资料，尤其是那些能体现成果的数据，比如项目数量、参与人数、取得的成绩等。这些具体数字能够增强总结的说服力。同时，也要关注文字表达，尽量做到简洁明了，避免冗长复杂的句子。有时候，一个简短的句子反而更能传递信息。
书写注意事项：
总结中应该包含对问题的反思。任何工作都不可能一帆风顺，总会遇到各种困难和挑战。在总结中如实反映这些问题，并提出相应的解决办法，这样不仅展示了工作的透明度，也能为今后的工作提供借鉴。当然，在描述问题的时候，语气要客观公正，不要一味地强调困难，而忽略了克服困难的努力。
在格式上，建议采用分点列出的方式，这样既能保证条理清晰，又能方便阅读。每个部分的主题最好用小标题标出，这样可以迅速抓住读者的注意力。不过，在实际操作中，有些人可能会因为时间紧张，草草写下几个要点就完事，结果导致总结显得杂乱无章。这种情况就需要提前做好计划，合理分配时间和精力。
还有需要注意的是，总结不仅仅是罗列事实，更重要的是从中提炼出经验和教训。这就要求作者不仅要会收集信息，还要善于分析归纳。比如，某个项目之所以成功，可能是因为团队协作得好，也可能是因为采用了创新的方法。找到这些关键因素，并在总结中加以强调，有助于推动后续工作的开展。
小编友情提醒：
完成初稿后，不妨找同事或者领导帮忙审阅一下。他们可能会从不同的角度提出宝贵的意见，帮助完善总结的内容。当然，也有人会觉得麻烦，觉得自己的初稿已经足够好了，不用再花时间修改。但其实，多一次审视总能发现一些被忽略的小细节，这对于提高总结的质量很有帮助。
常州市教育局2025年上半年工作总结怎么写【篇4】 5250字
2025年，是全面实施常州教育“十五”规划的关键之年，教育事业面临了前所未有的发展机遇和严峻挑战。上半年，我们在省教育厅和市委、市政府的正确领导下，坚持发展不动摇，锐意改革，勇于创新，高举教育现代化旗帜，以创建学习型系统为抓手，着力加强队伍建设；以全面推进基础教育课程改革为突破口，扎实推进素质教育；以大力推进依法治教为根本，切实加强教育行风建设，全市各级各类教育得到了快速、协调、健康发展，为全面完成年度教育工作目标任务打下了扎实基础。
2025年上半年，我们主要做了以下几方面的工作。
一、突出工作重点，加快教育发展
1、加快发展各类教育事业
强化“两基”重中之重的战略地位，高质量普及十二年教育，新通过省级实验小学13所（使全市达到46所），省级示范初中10所（使全市达到34所），省级重点高中4所（使全市达到23所，其中国家级示范高中8所），省级实验幼儿园8所（使全市达到32所）。高等教育发展取得突破性进展：常州大学城总体规划方案招标确定，首期规划5600亩土地的建设工程全面启动；常州轻工职业技术学院、常州机械学院、常州化工建材职业技术学院升格成立，使全市高职院达到5所；北京大学、清华大学、东南大学、华东师大、天津大学远程教育校外站点先后在我市设立；武进电大升格为江苏电大武进学院；江苏石油化工学院二级学院——怀德学院成立。上半年，全市共组织15297人参加全国成人高考，7314名中小学、幼儿园教师参加全省高等教育自学考试；旨在为市民学习提供菜单式服务的“常州市民学习信息服务中心”完成建设，并投入试运行；武进罗溪、夏溪、金坛白塔、溧阳天目湖等4个“5112”教育富民工程示范基地建成；完成各类成人培训23.6万人次，成人文化补习近1000人。中新合作爱儿坊幼儿学苑、新创国际电脑学院常州培训中心相继筹建，4所学校新获聘外资格（使全市达到27所），1所学校被省教育厅批准具有接受国外中小学生来校就读资格。
2、积极推进重点项目建设
列为市政府2025年度重点建设项目的常州市少年科学艺术宫二期工程主体工程峻工；新村配套学校常州市勤业中学完成建设，各项搬迁的准备工作基本就绪；常州外国语学校外籍专家楼、正衡初中教学办公楼、职教中心信息教育中心等主体建筑基本竣工；武进新苑高中一期工程、新区国英小学二期工程、天宁解放路小学扩建工程、溧阳职教中心一期工程、金坛金沙中学建设工程等稳步推进；溧阳上兴中学、上黄中学、周城小学、大溪中学、社渚中学、新北区龙虎中心小学等危房改造全面启动。
3、适应行政区划调整，积极推进新一轮教育布局规划
全市行政区划调整方案公布后，我们及时召开天宁—钟楼区、武进—新北区教育工作衔接协调会，积极帮助解决教育工作移交、对接过程中的有关问题。并以此为契机，推进落实国务院、省政府“关于完善农村义务教育管理体制的通知”精神，全面部署大市范围内的教育布局规划工作，进一步整合教育资源，发展优质教育，努力构建全市教育合理布局。
4、加快教育信息化建设
全面实施《常州市教育信息化建设五年规划》，上半年新增校园网17个（使全市达到49个）、简易校园网40个（使全市达到121个），完成常州教育网改版，使其每月点击数超过了15万，教育局机关、教研室、教科所等基本实现了无纸化办公，常州城域教育网完成论证并启动建设，钟楼、新北、天宁区教育信息中心及学校完成虚拟主机托管，“钟楼教育”、“溧阳教育”、“新北教育”网站先后开通。网上教育教学资源库建设不断加快，容量已达250g，24万个文件，500部视频资源。全市9336名中小学教师通过了第二轮现代教育技术培训考核，全市所有乡镇中心小学高年级和农村初中全部开设了信息技术课，职业学校已全部将信息技术
应用列入必修课程。组织26万人参加“常州教育网站杯”网络文化活动，开展网络环境下的教学设计比赛、职业学校多媒体课（学）件比赛，我市《长城的历史作用》等网络课件获国家级“网络环境下的教学”评比一等奖1个、二等奖2个、三等奖1个。
5、积极稳妥地做好各项考试招生工作
上半年，各类考试较为集中，做好各项考试招生工作，有利于加强社会稳定、推进教学改革。积极、稳妥地做好市区“小升初”、中考中招工作：编制市区各小学施教区图，依法规范就近入学工作；全市45312名初中学生顺利通过升学体育、文化考试；在重点普高录取前，举办中职招生咨询市场，使大部分预计在普高分数线下的考生早早明确就读方向，理智地选择职业类学校，一定程度上缓解了“普高热”，并保证中职生源的数量和质量；今年继续实施将省重点高中公办计划30%的名额分配到各初中校的办法，并在去年2所重点高中试行的基础上，扩大到了全市11所省重点高中。另外，上半年，我们还认真组织了初、高中各学科结业考试，高三一模、二模考试及分析研讨会，初、高中学生英语口语等级测试工作等等。
二、积极推进课程改革，全面实施素质教育
1、积极推进课程改革
召开全市基础教育课程改革动员大会，审批确定了首批2000余名课改实验教师，积极组织相关学科新大纲、新教材的学习和培训工作。课改实验教师接受小学语文、小学数学、小学科学、小学综合实践活动、初中语文、初中数学、中小学体育等学科培训15000人次、通识培训3500多人次；职业学校全面施行学分制和弹性学制，扩大课程分层教学面，促进提高教育教学质量。
2、大兴教育教学科研
面向中小学校，公开招聘了市级兼职教研员26名，壮大教科研队伍；在确认467项国家级、省、市级教科研课题的基础上，新设立341项青年教师研究课题；通过审核，确定省常中等28所学校为首批常州市教育科研基地；组织召开“苏锡常镇扬五市高三语文研讨会”、“2025年高三数学复习教学研讨会”、“常州市初中毕业生与升学考试暨小学毕业考试研讨会”、“常州市省级实验小学第二届群体研究协进会”等。我市对高三“3 x”科目设置改革的研究，得到了国家考试中心和兄弟省市教研部门的重视和好评；在当前高考模式不断变化的形势下，我市普通高校招生考试又创佳绩，江苏省常州高级中学张璇同学以685分成绩位列全省第一名。我市高考的万人进线率、市区本科上线率、市区平均总分三项指标名列全省前茅。在全省总分名列前20名的考生中，我市（含金坛、溧阳）占了1/5。加强职校教学模式、实训模式研究，职校生中级工达级率达99.1%，2025年初步就业率95.3%。组织1662名职校学生参加全省普通高校单独招生考试，1599人被录取，本科达线率、十二个专业总分、平均分、600分以上人数比例、总录取率、本科录取率等均居全省前列，单招升学人数占毕业生人数比例达25.6%。
3、大力加强学生德育工作
2025年是我局确定的“德育工作研究年”。为此，我们积极采取有效措施，不断增强德育工作的主动性、针对性和实效性。深入调研，并为下半年中小学德育工作会议的召开作好充分准备。开展“青少年文明网上行”活动；开展6·26禁毒征文比赛；开展高校学生思想政治状况调研和第九届高校思政年会论文评比，组织高校第二次邓小平理论公开课活动。关注弱势群体，成立“大学生法律自我援助中心”，溧阳市创立了“希望之星”助学奖励基金，做好帮困助学工作，上半年，市帮困助学金办公室对1500多名在常就读的特困生发放助学金近137万元；举行助残捐赠活动，组织学校及社会各界向聋哑学生捐款近60万元。
4.推进中小学特色
教育
2025年上半年，我们成功承办了全省中小学特色教育校长论坛，召开全市“实施学校体育卫生两个条例”总结表彰大会，举办市17届“育苗杯”田径比赛、“世纪印象”常州市教育系统艺术作品展、首届学校艺术教育教学论坛活动、首届中学生英语口语节目电视大赛、中小学素质教育案例评选、职校学生“五项技能”竞赛等等。组建中小学科技辅导员协会，认真制订“常州市首届青少年科技节活动方案”，全面启动“科技节”各项筹备工作。组织常州地区“全国初中物理”、“全国中学生生物学”、“江苏省初中化学”、“江苏省高中化学”、“江苏省青少年信息学奥林匹克应用竞赛”、江苏省13届青少年科技创新大赛等学生学科竞赛活动，均取得了领先的竞赛成绩。在全国“小海鸥”杯职校生作文大赛和全国中小学生“走向社会”作文大赛中，我市均获组织奖。在省青少年科技创新大赛中，田家炳中学获“学校团体奖”（全省共20名）和“优秀科技活动奖”一等奖（全省共11名）。
三、努力构建学习型系统，大力加强队伍建设
1、推进学习型系统建设
成立“学习型系统”创建工作领导小组，召开动员大会。进一步健全各校学习制度、读书制度、培训制度等，规范干部和师生员工的学习行为，使学习制度化、科学化、规范化。制定标准，使单位和个人明确目标，以评价促学习、以软件换硬件、抓课题带学习、表彰先进、组织考试等方法，使学习转化为单位和个人的内在动力。大力发展远程教育，大力开展转岗培训，推进市民外语、计算机学习，向社会教育资源开放，全面开展公务员、教师普通话培训考核，促进“学习型社区”建设。教育系统掀起了创建学习型单位、学习型家庭、争当学习型个人的热潮。在全市各“学习日”都认真组织全系统教职工进行普通话培训测试、计算机上网操作培训、公民道德法制教育等等。
2、加强教师职业道德建设
进一步深化“让教育充满爱”主题教育，订发《教师道德修养读本》，全面开展教师师德规范教育、《公民道德建设实施纲要》教育和省“关于加强教师职业道德建设的实施意见”教育、汇编印发《家访有感》优秀征文，开展“我心目中的好教师”征文比赛，不断加深教育工作者“热爱人民、热爱事业、热爱学生”的美好感情，提高教师思想政治素质和职业道德水平。
3、加强干部队伍建设
继续开展“团结、廉洁、开拓”“好班子”创建活动，10个单位新列入“好班子”行列，使直属单位“好班子”达到36个（占总单位数的82％）。加强干部教育培训，上半年，举办6个不同类型的培训班，222位校级干部接受了培训，钟楼区组织了第四届校长教育教学公开研讨活动；着力抓好省“333工程”培养对象学习、交流、提高工作；加强对校长助理的考察、培养工作；进一步推进基层学校中层干部竞聘上岗工作，直属单位近300名中层干部通过竞聘任职；实行干部考察预告制度，提高了考察工作的透明度和考察结果的真实性；继续深化“五个一”活动，对校科级干部150余篇教科研论文进行了评比。
4、加强教师队伍建设
加强教师队伍的业务培训，提高在职教师的学历水平、业务水平；制订《常州市中小学教师继续教育实施意见》，深化全市中小学教师继续教育；完善“常州市学科带头人、骨干教师管理办法”，全面启动实施教师资格认定。改革机制，逐步推进劳动人事和分配制度的改革，启动2025新进人员见习期、试用期人事代理制；举办常州市首届中小学、幼儿园教师舞蹈比赛、常州市特教青年教师教学能力竞赛。做
好新师资招聘和教师职称评审工作；组织评选中小学第五批学科带头人、骨干教师、职校第二批骨干“双师型”教师，向省推荐的13位特级教师候选人，100%获得了通过。参加全国和省级教师教学能力竞赛，我市教师共获全国一等奖3名，省级一等奖12名。
四、推进依法治教，加强教育行风建设
1、切实推进依法治教
配合省教育厅在常召开全省青少年法制宣传教育工作经验交流会；征订省编《教师“四五”普法读本》2.8万册，各级教育行政部门和学校均成立了“四五”普法领导小组，制订普法规划和学法计划，全面启动“四五”普法；督促学校制订和完善章程，100%的直属学校完成了学校章程的制订。开展“依法治校”工作评估，47所学校经评估确认为“常州市依法治校工作先进单位”。完善教代会制度，认真贯彻教育部、全国总工会“关于全面推进校务公开工作的意见”，大力推进校务公开工作。
2、加强教育检查、督导工作
召开常州市教育督导工作会议，成立常州市人民政府教育督导团，修订学校综合督导评估方案，发挥教育督导对教育改革和发展的促进作用。开展中小学校综合督导评估、农村税费改革后教育经费情况调研、中小学“减负”、学校危房改造工作督查、幼儿园改制情况调研、外来工子弟学校情况抽查、学校安全工作检查等等，保障教育事业健康发展。
3、加大教育纪检监察力度
召开全市教育纪检监察工作会议，落实党风廉政建设责任制，先后出台了“教育基本建设实施全过程廉政监督的意见”、“加强教育经费管理的若干规定”；进行图书、教材采购回扣专项清理；武进区结合“三个代表”学教，扎实开展了“勤廉之风万人评”活动；加强教育审计，推行收费公示制，开展“规范中小学收费达标县（市、区）”“回头看”活动，有效遏制了中小学乱收费现象。
4、浓厚调研之风、落实行政效能监察，推进机关作风建设
2025年是中央确定的“调查研究年”、“转变作风年”，全体机关干部坚持每月深入基层调研周活动，深入课堂、了解一线教育教学实际、倾听师生意见，为基层群众排忧解难；通过开设局长信箱、设立局长接待日、推行政务公开，结合开展“文明机关”创建活动，认真学习市政府关于“开展行政效能监察”的通知精神，机关干部的精神面貌、工作效率、服务质量有了很大改善，受到了群众和基层学校的欢迎和好评。
2025年上半年，我局共荣获联合国儿童基金会中国地区“支持儿童”活动组织奖、全国职教先进集体、全国女职工工作先进集体、江苏省妇女儿童事业先进集体、江苏省青少年法制宣传教育先进集体、江苏省现代教育技术工作先进集体、江苏省“希望工程”贡献奖、江苏省“党建带团建”工作先进集体、江苏省先进基层党校、江苏省创建“五四红旗团委”组织奖、江苏省教育系统信访工作先进集体、江苏省中小学勤工俭学先进集体等等殊荣
篇4写作要点179人觉得有用
常州市教育局____年上半年工作总结怎么写
常州市教育局上半年的工作总结，主要是梳理这段时间里的主要工作情况和成效。这类总结不是简单的罗列，而是需要从多个维度去考量，既要突出重点，也要兼顾全面性。首先要明确的是，总结不是单纯的成绩汇报，而是通过回顾找出不足，为接下来的工作提供参考依据。
写总结的时候，可以先列出几个大的方向，比如教育教学质量提升、师资队伍建设、校园安全管理等方面。每个部分都要结合具体的数据和实例来支撑。比如说教学质量提升这部分，就可以提到一些具体的举措，像组织了几次教师培训活动，参与人数有多少，取得了怎样的效果。但这里需要注意的是，不能只是堆砌数字，要结合实际情况讲清楚这些措施的实际意义。
关于师资队伍的建设，这方面的内容比较重要，因为教师是教育工作的核心力量。可以写到今年新招了多少名教师，其中研究生学历以上的占比是多少，同时也可以提及一些老教师的经验分享会之类的活动。不过在描述这些活动时，措辞要得当，比如说是“举办了多场经验交流活动”，而不是直接说“召开了几次会议”。
在校园安全这一块，安全始终是头等大事。可以详细说明采取了哪些措施保障师生的安全，包括定期开展的安全演练次数，以及针对突发事件制定的应急预案。当然，安全工作不仅仅是制度上的完善，还需要关注细节，比如食堂卫生检查的频率，学生宿舍的日常巡查记录等。这部分内容最好能有一些具体的案例来体现成效。
书写注意事项：
对于一些特别重要的项目或者活动，可以单独拿出来详细阐述。比如某个大型教育论坛的成功举办，不仅提升了本地教育的影响力，还吸引了周边地区同行的关注。在写这部分时，除了介绍活动的基本情况外，还可以谈谈活动背后的故事，例如筹备过程中遇到的困难以及最终是如何克服的。
小编友情提醒：
写总结的时候，要注意语言的平实性，避免使用过于华丽的辞藻。毕竟总结的重点在于真实反映工作情况，而不是追求形式上的美观。同时，也要注意格式的规范性，确保文档整洁清晰，便于上级部门审阅。
总体而言，写好一个工作总结需要综合考虑多方面的因素，既要注重内容的丰富性，也要保持语言的简洁明了。希望以上几点能够给大家提供一些有用的参考。
2025年市教育局年度总结怎么写【篇5】 5450字
****年，市教育局紧紧围绕市委、市政府中心工作和教育局年度总体工作安排,全面贯彻落实“科教兴市”、“人才强市”战略，坚持“巩固、发展、调整、提高”的原则，以改善办学条件、加强学校基础设施建设为重点，大力推进教育改革与创新，突出重点，克服困难，使各项工作得到了顺利开展，为全年各项工作的顺利完成奠定了扎实基础。现将上半年主要工作完成情况和下半年主要工作安排汇报如下：
一、上半年工作完成情况
(一)顺利、稳妥地实施了两项改革工作。
一是中小学人事制度改革。自去年x月6日，全省中小学人事制度改革电视电话会议召开后，我们立即开始筹备我市的改革工作。为切实做好这项改革工作，钱市长带队专程到齐齐哈尔学习借鉴成功的作法和经验，多次召开会议研究我市改革的具体实施办法。根据全省中小学人事制度改革的总体精神，我们先后同市人事局制定了我市中小学人事制度改革实施方案、中小学机构改革实施方案、人员分流工作实施办法等5个改革文件，为此次改革的顺利实施提供了政策保障。在整个改革过程中，我们坚持“先竞聘后分流”的原则，既要防止骨干教师流失，影响教学质量，又要避免出现大面积空岗，增加财政负担。结合我市的实际情况，在执行省定政策的同时，我们会同市人事局并报请市政府同意，制定了灵活的政策，对符合条件的人员可以办理退休、退养、病退、待岗等手续。整个改革包括校长聘任和教师聘用(双聘)两部分，有30人通过竞聘走上校长和副校长岗位，竞聘后分流1284人，改革(双聘)工作已于xx年3月1日全部结束，目前正在积极进行分配制度改革的尝试工作。通过这次改革，进一步优化了教师队伍的人员结构、知识结构、年龄结构，在中小学初步形成了优胜劣汰、奋勇争先的激励竞争机制，为广大教师初步搭建起了展示才能的空间。
二是实行了普通高中招生办法改革试点实验。在长时间调研、论证的基础上，制定出台了《鹤岗市教育局高中招生办法改革实施方案(试行)》。《方案》重点加强了对学校和学生评价过程的考察，在对学校综合评估的基础上，将高中招生指标配额到校，根据学校的综合办学情况确定配额指标，学校根据学生综合发展情况对学生进行科学评价，改变了传统的按学生文化课成绩由高到低录取的办法，促进了学生全面发展和素质教育的实施。
(二)大力改善办学条件，整体办学水平进一步提高。
一是重点帮助问题严重、条件相对薄弱的学校改善办学条件。上半年，先后为育英小学、欣虹小学、四中、七中、十六中、第一幼儿园等17所学校的厕所、屋面防水、围墙、下水、锅炉等22个项目进行了维修，共计投入资金92.3万元，使这些学校的办学条件得到了较大改善，促进了整体办学水平的提高。
二是强化学校管理，向管理要效益。为了进一步加强管理，提高资金的使用效率，我们利用近一个月的时间，先后对市属58所中小学校和幼儿园行政管理工作进行了专项检查。检查内容包括财务管理、经费使用、收费管理、统计管理、改善办学条件，以及设施使用维护、文秘政务、档案、办公自动化建设、安全稳定等工作。通过此次专项检查，使市教育局全面了解了各中小学目前的实际状况，提高了资金投入方向的准确性和资金使用效益。这次检查之后，我们将通过“以奖代拨”的形式，有针对性地加大学校基础设施的投入和改造，大幅度改善办学条件。
三是科学调整学校布局结构，提高教育资源的使用效益。在xx年基础上，上半年已经做好了学校网点布局调整的前期准备工作，计划将西山小学和六中合并，在六中办九年一贯制学校;将兴山三校和十四中合并，在十四中办九年一贯制学校;将新井小学和新一二校合并，在新一二校办学;将育英小学和大陆小学合并，在大陆小学办学。学校布局调整后，将使有限的教育资源得到充分利用，既避免了资源浪费，又有利于学校均衡发展。
四是加强督导评估，提升学校综合办学水平。上半年，由市教育督导室牵头，按照评估标准对市属申报一、二类学校的43所中小学进行了全面、综合的分类评估，有8所学校通过一类学校标准、31所学校达到二类学校标准;对申报特色学校的中小学进行了评估认定，育民小学、十五中等八所学校分别被认定为 市级特色学校。
(三)组织实施了面向社会认定教师资格工作，严把教师“入口”关。
对非师范类申报人员进行了教育学、心理学、教育教学能力培训和考试。受理报名对象1264人次。5月份，进行了教育教学素质和能力测评，258人参加了面试考察和试讲，253人通过，通过率为95%。
(四)加大了职成教育发展与专业设置整合工作力度。
根据《鹤岗市人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的意见》精神，我们充分抓住国家对老工业基地调整改造加快发展职业教育的大好机遇，加大了职业教育发展的工作力度，实施了“兴农、富农”计划，有效地为“三农”服务，开展了建筑、家政、旅游、餐饮、营销、保安、服装、物业、食品加工、食用菌等专业培训。坚持以就业为导向，加强了畜牧、汽车运用与维修、机电、采煤、计算机、护理、药业等专业的整合，大力推广“订单式”培养，积极开展多渠道、多形式的办学方法和办学模式。市职教中心与北京应用技术大学联合办学，鹤岗卫校同市人民医院、宝泉岭医院、哈尔滨以岭药业、三精千鹤药业等单位签订了培养订单。
为进一步加快职业教育发展，x月10日，钱市长专门组织了全市中等职业学校和民办学校负责人参加的职业与成人教育发展座谈会，共同研究我市职业与成人教育发展大计。上半年，各级各类中等职业学校共开展职工岗位培训2.7万人次，再就业岗位培训5559人次，转移农村富余劳动力9126人，利用“科普之冬”活动开展农民实用技术培训2.3万人次，推广种植、养殖新技术、新项目7项。市区除东山区外，已全部开展了社区教育实验工作。市电大通过国家教育部开放式办学模式总结性评估验收。市职教中心被省教育厅认定为省级汽车维修专业实验师训基地，教学楼工程正在积极筹备之中。
(五)加强依法治教，教育社会声誉进一步提高。
一是加大教育热点问题的宣传工作，积极主动解决群众关注的问题。开展了“端正政风行风、最佳最差”单位评选活动。每一期“行风热线”，我们都坚持“主动参与、真诚服务、倾听意见、接受批评、查找不足、努力改进”的原则，精心组织、周密安排，争取让每一位关心教育发展的群众都能得到满意的答复。我们先后同市电视台共同制作了三期“百姓关注”节目，机关有关科室人员多次随同媒体深入到学校采访，及时解答家长和社会关心的教育问题，让家长和社会更多地了解教育、支持教育、关心教育。
二是强化法制意识，大力推行行政执法责任制。建立了教育局行政许可监督检查制度、行政许可公示制度等8个行政执法工作制度。有39人参加了全市干部法律知识培训，重新办理了执法证。实行了法律顾问制度，聘请市人和律师事务所潘荣福律师为市教育局法律顾问，在一定程度上保证了教育工作和决策的正确性、合法性。
三是规范学校收费行为，杜绝乱收费现象。市教育局将治理中小学乱收费工作作为行风建设的重点工作来抓，加大力度，狠抓落实。在严格执行“一费制”收费办法的基础上，会同市有关部门组成检查组，联合对中小学的收费工作进行了专项检查，并要求各学校在学校醒目位置设置“一费制”收费项目和标准公示栏，广泛接受社会监督。为彻底解决学校乱收费问题，我们在收费问题上，实行了“联席会议”和“决策听证”制度，市一中在调整外地“择校生”收费标准时率先实行了“听证制度”。上半年，各中小学没有发生乱收费现象，基本控制了学校乱收费行为。
四是进一步规范民办教育办学行为。认真学习贯彻《民办教育促进法》，举办了《民办教育促进法》学习讲座，进一步提高民办教育机构举办者和教师的思想观念、依法办学意识和教育教学能力和水平。依法清理了社会非法办学机构。对今年上半年审批的民办教育机构进行了公示，合格单位将颁发正式办学许可证，不合格的单位取消办学资格。上半年共查处非法办班56所，查处当事人65人，民办教育办学秩序进一步好转。
五是规范了招生考试行为。制定下发了《xx年初中毕业升学招生考试工作实施意见》，顺利地组织了中考、高考工作。今年我们在初中升学报考上全部实行网上报名，在体育成绩测试中首次使用了电脑录入系统，增强了考试组织的严密性和成绩的公正性。各类考试的各个环节都保证公开、公正、公平。高中招收“择校生”严格执行“三限”政策，即限分数、限人数、限钱数。
六是努力做好扶贫助学工作。为进一步落实好省委、市委助学行动计划，市教育局把资助贫困中小学生工作作为一项重点工作实施，重新建立了贫困生档案、贫困生资助办法、助学金管理办法，对贫困学生实行滚动式管理。各学校成立了助学机构，建立了助学档案，由专人负责助学工作。上半年，我们在助学集资款中拿出5万元，资助了1010名特困中小学生。按照省教育厅要求，为我市1862名农村中小学生减免了杂费和书费。同时，将省拨给市特教中心和农村集中办学寄宿制学校的“两免一补”资金及时拨付到位。另外，为配合做好助学活动，我们在系统内继续开展了师生“手拉手”助学活动，共收到捐衣物410件、学习用品700余件、捐款2.8万元，为学困生授课910节，有效地解决了贫困学生的实际困难。
七是进一步加强了机关作风建设。结合保持共产党员先进性教育活动，在局机关开展了“三学三比”活动，建立和完善了局机关党政各项工作制度，在机关全面推行了政务公开工作和“首问负责制”。开展了下基层调研活动，进一步提高了机关人员的工作能力和水平。
(六)狠抓了校园安全和周边环境治理，全面做好学校安全工作。一是实行目标管理。年初，市教育局分别与各区教育局、直属单位签订了《安全稳定工作责任状》，要求各单位制定突发事故应急预案，将安全责任进行分解，逐级落实责任制，把安全责任落实到基层学校。二是开展安全知识培训，每月通过保干例会，以会代训的形式，对学校保干进行安全知识培训，及时了解掌握学校安全工作动态，不断提高学校保干的安全责任意识和执法水平。三是加强学校安全教育。要求各学校安排一定的安全教育课时，对中小学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力，以全国中小学生安全教育日为契机，市教育局与消防支队联合举行了赠书活动，向全市中小学生捐赠《中小学消防安全读本》1.3万册，省市领导出席了赠书仪式。四是加强常规安全工作，经常对各中小学存在的安全隐患进行检查，及时整改。先后会同市有关部门对校园周边环境进行了治理组，织了对学校校舍、食堂、宿舍、厕所，以及消防、交通、卫生等各类安全工作大检查8次，查出不安全隐患36处，下达整改通知19份。钱市长专门带队到各学校进行了检查，并在育民小学召开了学校消防安全疏散演习现场会,各中小学校负责人参加会议并观看了演习，使学校安全工作得到了进一步加强。
(七)努力做好引资上项目工作，积极为我市经济发展做贡献。在全市招商引资工作会议召开后，市教育局高度重视此项工作，把此项工作列为全年重点工作任务，制定了《市教育局贯彻落实全市招商引资工作实施方案》，召开了招商引资动员会，传达了会议精神，下达了招商引资目标任务。为加强领导，市教育局专门成立了招商工作领导小组，由“一把手”任组长，班子成员为副组长，领导小组下设办公室，负责日常工作，在系统内初步形成了“人人想招商、人人努力招商”、“人人引资金、人人上项目”的良好局面。目前，我们已经与域外客商达成意向性合作项目11项，已认定到位资金130万元。
二、存在问题
一是改善学校办学条件任务艰巨。近几年，在市委、市政府的大力支持下，办学条件虽然得到了较大改善，但与省内先进地市相比还有一定的差距，而且市内各学校之间发展也不平衡，部分学校还的安全隐患急待整改。特别是接收的鹤矿集团学校，接收前已经连续多年没有改善办学条件，学校需要维修和改造的项目较多，教育教学设备短缺，而且还有大面积的危房，改造工作更是难上加难。
二是教师队伍整体水平有待提高。近几年，虽然我市对师范类毕业生分配上采取“包分配”的政策，但是，由于本科毕业生回来数量较少，外地市优秀人才又很难引进，本市培养的优秀教师也有外流现象，使目前师资水平参差不齐，整体素质不高，还不能完全适应新课程改革的需要，没有优秀人才补充，影响了我市教育教学质量，阻碍了教育工作发展。
三是学校收费工作还要进一步规范和治理，个别学校和教师仍有违规、违纪乱收费现象，给教育声誉带来了不良影响。
四是师德建设还需进一步加强，个别教师还有违反师德现象。
五是人事制度改革后，个别学校出现了教师紧缺、学科间师资失衡问题，集中表现在市区中心学校教师富余超员，偏远薄弱学校和农村集中办学学校编制不足人员紧缺，史地生、音体美等小学科人员严重紧缺。
六是贫困学生资助金没有到位，由于资金问题，我市一直没有对贫困学生进行大范围资助。此项工作已被省批评。
三、下半年主要工作安排
(一)继续加大改善办学条件工作力度，完成新井小学教学楼改造工程。结合学校行政工作专项检查情况，加强对学校实验室、仪器设备、音体美、图书(室)馆等内部基础设施建设，对学校存在的安全隐患进行整改。
(二)全力做好招商引资上项目工作。认真贯彻落实全市招商引资上项目工作会议精神，努力完成招商引资上项目工作任务。加大工作力度，将已达成意向性的合作项目和资金项目落实到位。
(三)加强教师队伍建设，启动新一轮教师继续教育工程，搞好新教师培训、教师岗位培训、骨干教师培训、信息技术培训、教研培训、校本培训。做好教师职称评定和改革工作。
(四)做好贫困助学工作。完成特困大学生入学资助工作。继续筹集中小学贫困学生助学资金，争取实现首批资金资助。
(五)加强职业与成人教育发展，兴建市职教中心教学楼。加大统筹力度，创新体制，整合专业设置，提高资源利用率，切实发挥职业教育为地方经济建设和社会发展服务的积极作用。
篇5写作要点77人觉得有用
____年市教育局年度总结怎么写
年度总结这类东西，写起来说难也不算太难，但要是想写得让人眼前一亮，那还真是有点讲究。尤其是教育局这种地方，平时工作千头万绪，涉及学校、老师、学生方方面面，总结起来就得有点门道了。
开头怎么写？
别上来就长篇大论，简单点介绍下这一年的情况就行。比如说今年全市新建了几所学校，增加了多少个学位，这些都是亮点。不过有时候写的时候可能就会不小心漏掉一些关键信息，比如某项具体工程的具体进度，这就容易让人觉得不够全面。
接着就是重点部分了，要把一年的工作成绩摆出来。像是教学质量提升这块，最好能拿出些数据来支撑，比如高考一本上线率提高了几个百分点，这比单纯说教学水平提升了要有说服力得多。当然，有时候写的时候可能会因为疏忽，把一些重要数据写错了，比如把比例写反了，这就不太好。
然后就是工作中遇到的问题和解决办法。每个单位都有自己的难题，教育局也不例外。比如有些学校师资力量不足，这肯定会影响教学质量。这时候就需要想办法去解决，可能是通过招聘新教师，也可能是加强在职培训。但有时候在描述这些问题的时候，可能会显得有点笼统，比如只说加强培训，却没具体说明是哪方面的培训，这样就容易让人觉得不够深入。
最后就是对未来的展望了。可以谈谈明年的计划，比如打算再建几所学校，或者是进一步优化教育资源配置。不过有时候写这部分的时候，可能会因为对未来形势的判断不够准确，导致目标定得太高或者太低，影响实际效果。
写总结的时候，还要注意语言要平实，别用那些花哨的辞藻，毕竟这不是写散文。而且要注意格式，该有的段落结构还是要有的，不然看起来会很乱。有时候写的时候可能会因为赶时间，就把内容堆在一起，结果段落划分得不太合理，这样就会影响阅读体验。
书写注意事项：
写总结的时候最好能多请教一下同事，听听他们的意见。毕竟一个人写难免会有遗漏，大家一起讨论一下就能查漏补缺。不过有时候写的时候可能会因为不好意思麻烦别人，结果自己埋头苦干，反而把自己绕进去了，这样的情况也是常有的。
常州市教育局一、二季度工作汇报工作总结怎么写【篇6】 1150字
2025年，是全面贯彻落实十六大精神的第一年，也是我市加快建设现代制造业基地和区域中心城市的关键之年。开好局，起好步，意义十分重大。
一季度，我们教育局围绕市政府上半年工作目标，结合教育工作实际，主要做了以下六方面的工作。
一、全面总结，深入调研，确定全局2025年工作目标、任务和重点工作，形成并下发教育局年度工作意见。
二、做好学期结束工作，指导学校师生寒假生活，组织开学跑面，确保各级各类学校秩序的稳定。
三、召开开学工作会议，全面部署新学期教育教学工作。下发教育局下半年主要会议活动、检查评估项目书和干训、师训计划表，规范项目管理。
四、切实加快重点项目建设，常州大学城、北郊中学新北校区、少年科学艺术宫二期工程等按序推进，教育招商引资积极拓展。
五、认真展开教育布局调整、师资队伍建设、招生制度改革等方面的调研论证，初步形成了教育局“加快骨干教师队伍建设意见”和“2025年中考中招工作意见”。
六、及时总结基础教育课程改革经验，及时调整课改实施策略，为秋学期课改扩面做好准备。
二季度是我们本学期主要的教育教学时段，招生考试任务十分繁重，我们将着力压减会议活动、规范检查评估，突出重点、确保中心、确保稳定，在此基础上，加快事业发展，稳妥推进教育改革。主要工作有以下五个方面。
一、积极稳妥地做好招生考试工作。在认真调研的基础上，形成今年小升初、中招工作方案；细化操作程序，严密组织中考体育考试、文化考试、单招考试和全国高考，确保万无一失。
二、加快推进重点项目建设。常州大学城要按秋学期大学生入驻的目标倒计时推进建设；常州少年科学艺术宫二期工程将竣工交付使用；北郊中学新北校区项目争取破土动工；市二中改造方案完成前期论证。继续拓展教育招商引资渠道，积极组织有关项目参加市城建招商会。
三、出台并实施“常州市加快骨干教师队伍培养意见”，做好教师资格认定、教师职称评审等前期准备；开展“双语教学”调研，制订“加快提高教师外语教学水平的办法”。
四、召开全市职业教育工作会议，进一步深入调研论证，适应现代化特大城市建设需求，积极推进包括职业教育、基础教育等在内的教育结构布局调整。
五、召开市第三届省级实验小学群体研究协进会，促进全市小学课程改革工作；开展《课程实施水平评估细则》试点工作，积极推进初中课改工作；认真组织高三一模、二模考试，确保高考成绩继续保持全省领先位置；组织好首届青少年科技节闭幕式、“育苗杯”田径运动会，开展省市德育先进学校评估等等，扎实推进实施素质教育。
六、加强中小学信息化实施情况督查，组织教师信息技术与课程教学设计评比，不断提高教育信息化水平；进一步修订区域教育现代化实施意见，不断提高全市区域教育现代化水平。
常州市教育局一、二季度工作汇报
篇6写作要点131人觉得有用
常州市教育局一、二季度工作汇报工作总结怎么写
撰写一份高质量的工作总结，关键在于如何将繁杂的工作内容条理化、系统化。总结不是简单的罗列数字或描述事件，而是要在有限的篇幅内提炼出核心内容，突出亮点，同时也要能反映出问题所在。
第一步，明确总结的目的。教育局的工作涉及面广，从政策落实到教学管理，再到师资队伍建设，方方面面都需要梳理清楚。一开始就要想清楚，你是想向上级汇报成绩，还是为下一阶段工作做铺垫？如果是前者，那就要侧重展示成果；如果是后者，则需要更多地分析现状，指出不足之处。
第二步，整理数据材料。教育局的工作离不开数据支撑，无论是学生人数的增长情况，还是教学质量评估结果，这些具体的数据都是不可或缺的。在收集材料时，要注意分类归档，比如把相关的会议纪要、调研报告、专项检查记录都整理好，这有助于后续的归纳总结。当然，在这一过程中，可能会遇到一些数据不完整的情况，这时候就需要多方核实，必要时还可以补充实地考察。
第三步，提炼关键点。拿到一堆材料后，很多人会感到无从下手，不知道哪些才是重点。其实可以从几个角度入手：一是上级部门的重点指示精神是否得到贯彻执行；二是本单位在推动教育事业发展上的创新举措有哪些；三是工作中存在哪些瓶颈问题，这些问题的根源是什么。提炼关键点时，不要急于求成，可以多和同事交流讨论，这样往往能碰撞出新的思路。
第四步，注重表达方式。工作总结不同于学术论文，它更强调实用性和可读性。因此，语言要简练明了，避免冗长复杂的句子。例如，在描述某项活动的成效时，可以用“通过组织系列培训，教师队伍的整体素质得到了显著提升”这样的表述，既直观又清晰。但有时候也可能出现一些小问题，比如某些句子的主谓宾搭配稍显别扭，或者用词不太精准，这就需要反复修改润色。
第五步，突出特色亮点。每个单位都有自己的独特之处，总结时要善于挖掘这些闪光点。比如常州市教育局在推进素质教育方面可能有一些创新做法，像建立校际合作机制、推广智慧校园建设等，这些都是值得重点介绍的部分。不过在叙述时，要注意避免夸大其词，实事求是地展现成绩即可。
第六步，重视问题分析。任何工作都不可能尽善尽美，总结中不可避免地要提到存在的问题。这里需要注意的是，问题的表述要客观公正，不要一味地找借口推卸责任。比如在师资力量配置上可能存在区域间不平衡的现象，就可以坦率地说出来，并提出初步的解决对策，比如加大城乡交流力度、优化资源配置方案等。
第七步，做好后续规划。总结不仅仅是对过去的回顾，更是对未来工作的指引。因此，在撰写总结时，要结合当前形势和本单位实际情况，提出下一步的工作计划。比如针对上半年发现的问题，制定具体的改进措施，明确责任人和完成时限。当然，这个部分可能会出现一些措辞上的疏漏，比如逻辑顺序稍显混乱，但这并不影响整体效果。
总结写得好不好，直接影响到上级领导对工作的评价。所以，一定要用心去打磨每一句话，力求做到言之有物、言之有序。当然，由于时间紧迫或者其他原因，偶尔也会出现一些小瑕疵，但这都是正常的，只要不影响整体质量就行。
