教师月度工作总结200字怎么写 【篇1】1750字
1.教师月度工作总结200字
支教老师去参加支教的地方肯定环境不是很好，为了让老师更好的了解自己以后的工作内容和环境，我们参加了这次培训，在培训中，我们对自己的工作有了一定的认识，下面，就对培训进行总结。
1、介绍凉山历史，风土人情
让支教老师解凉山，了解凉山教育现状，了解凉山的风土人情以及民族生活习惯。建议用一种传递爱心的方式让支教老师融入到凉山公益的一员。
2、团队协作与沟通，团队效率
主要介绍了支教老师和本地老师的沟通，支教老师与支教老师沟通方式和方法，如何做课件与支教计划，介绍了用甘特图来解决问题；以及如何提高团队的效率。
2.教师月度工作总结200字
对陈宇老师进行指导，我现阶段总结如下：
一、认真指导备课：
针对年轻教师教学经验少，我从备课抓起，让他从思想上充分认识到备课的重要性。
二、跟踪听课：
青年教师以后的路怎么走，课上的怎么样，在初始阶段最为重要，因此，我跟着他听每一节课，帮助他扬长避短，尽快成长起来。
三、让他听课：
让他把一单元的每一个环节都听到，从课型上让他对物理课有一个整体的了解，能够自己去设计课型。
四、指导复习：
青年教师除了要把握教材，认真备好课，上好自习课，让学生有收获也特别重要，因此，从这一目的出发，我引导他正确利用自习课。
总之，我要使他尽快适应初中物理教学，成为物理教学的骨干力量。
3.教师月度工作总结200字
一、教学情况
1、在教学工作中，能够深入细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参加学校组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。为竞选区学科带头人做好准备。
2、上课。在这个月的区教研员听课中，指出在四年级lesson11讲课中，没有抓住重点，在以后的教学中上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
二、业务自修
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。用电脑制作多媒体课件，为教学服务，正取达到教学成果。
四月份即将匆匆忙忙的过去，这一个月来，我有付出也有收获，在下一个月里我会继续用我的心去灌溉我的学生。争取无愧于我心，我无悔于我的事业。
4.教师月度工作总结200字
在紧张忙碌的工作中，一个学年又过去了。一年结束之际，回顾着一年的学习、工作，颇感有总结提高的必要。在思想方面，本人有着强烈的上进心和职责感，一贯将学校当成自我的家，团体荣誉感较强，平时工作主动、进取、投入。能认真执行教育方针政策，努力探索教育教学规律，参加教研活动。严格执行学校的各项规章制度，做到出满勤，出好勤，与同事和睦相处，团结协作。
在教学过程中关爱每一位学生，注重学生思想品德教育，对每位学生都能循循善诱，耐心教导。传授知识的同时教育学生如何做人。依据学生不一样的本事水平，我能精心备课，突出重点难点，由浅入深，拓展深化。平时善于和学生交朋友，教育学生时能注意方式方法和场合机会，注意保护和激发学生的学习进取性和自尊心。所带班级的成绩优秀。
总之，在今后的工作中我将会更加努力，不断提高自我的业务水平，争取做一名优秀的人民教师。
5.教师月度工作总结200字
本学期本人继续任初二的思想品德课。在教育教学工作中，认真贯彻党的教育方针，在思想上能端正认识，有辨别，有选择地向学生传导相关的实事知识，使学生通过学习能擦亮眼睛，认清形势，坚定立场。
在对学生进行思想教育的同时，不忽视对学生的爱国主义教育，并着重培养学生的爱国主义情操，使学生不但对国内的形势有了一个明确的认识，而且对国际形势也有了更清楚的了解，通过教育，为学生的人生观、世界观、价值观的形成奠定了基础。
教学中，认真贯彻并深刻领会新的教学大纲精神，积极参加教改活动，在教学实践中不断总结经验，教学中，认真备好每一节课，不但备教材，更注重备学生，尤其是问题生。
教学中坚持统筹兼顾，全面安排的发展战略，在侧重所教班级的及格率的同时，力争提升班级的优秀率，并努力消灭干座率。并在实际工作中取得了一定的效果。
篇1写作要点177人觉得有用
教师的月度工作总结是个细致活儿，得把事情梳理清楚。开头，得说说这个月的教学任务完成情况，别忘了把重点课程的表现写进去。比如说语文课，这个月讲了哪些单元，学生掌握得怎么样，有哪些地方需要改进，都得提一提。要是有公开课或者比赛，也得记录下来，说说准备的过程和结果。
接着，就是课堂管理这部分了。每个班的情况都不一样，有的孩子纪律好，有的调皮些。这一个月里，有没有遇到特别棘手的问题，是怎么解决的，这些都是值得记录的。还有，跟家长沟通也是重要环节，要是开了家长会，就说说会议的主题、大家讨论的重点，还有达成的共识。
教学资源这块也不能落下。这个月有没有新引进的教学工具，像多媒体设备之类的，用起来效果如何。另外，教研活动也得提一下，参加了什么培训，听了哪些讲座，学到了啥新的教学方法。要是有同事分享经验，也可以写进来，哪怕只是一点小启发。
再就是学生的成长啦。每个孩子都有变化，有的进步明显，有的可能有点退步。这月里有没有发现特别有潜力的学生，或者是学习态度转变较大的孩子，这些都可以写。当然，成绩不是唯一的衡量标准，性格发展、团队合作能力啥的也要关注。
小编友情提醒：
总结的时候别忘了带点反思。比如，教学计划有没有按时完成，课堂互动是不是足够充分，作业布置是否合理。要是有做得不到位的地方，下个月就得调整策略了。不过有时候写着写着，可能会漏掉一些细节，这就得仔细检查一遍，确保没遗漏重要的事。
教师2025年6月度工作总结怎么写【篇2】 1100字
1、2025年招聘新教师报到工作
2、教师提前退休、正常退休有关工作
3、教职工签订劳动合同及上报工作
4、职称晋升工资
5、招生宣传工作
6、常规工作
7、网站更新与维护
8、学期结束工作
学生科
1、6月2日～6月22日在全校开展并完成了第五届全国中等职业学校“文明风采——从中职生资助政策想到的”征文收集、评选、上报工作，和“文明风采——职业生涯”设计指导制作、上报工作，共上报征文、职业生涯两篇
2、6月4日～6月13日在全校以班级为单位开展“预防溺水，安全教育”主题班会，并收集班主任班会总结
3、6月4日～6月13日完成本年度学生奖学金的评比、公示、奖学金发放工作
4、6月9日～6月15日完成“迎奥运、树新风”爱国主义读书活动总结工作
5、6月16日～6月22日完成2025年市侨鸿爱心助学基金评审申报工作
6、6月16日～6月22日完成除下厂班级的学生“致学生家长的一封信”的发放工作
7、6月29日～6月30日“我，做一个有道德的人”签名活动
8、6月23日～6月30日完成班主任暑前结束工作的安排工作
9、6月13日～6月19日各班级以班级为单位开展了暑前安全教育结束会
10、6月20日～6月30日完成部分学生实习就业工作
教务科
1、协助校长室完成了校首届文化艺术技能节闭幕式学生奖品的核算造册工作。
2、在校长室的领导下，顺利、圆满地完成了高考和中考工作。
3、13日配合职教教研室完成了校两位教师（胡燕、邱永梅）精品课的摄像录制工作
4、16日---20日组织了学校的期末考试和06秋、07春秋学生单科结业考试。
5、完成05级学生毕业证书和报到证的办理工作，以及毕业生档案材料的复印、整理、装档。
6、会同总务科核查毕业生欠费情况
7、统计参加对口升学班人数
8、收集各班学生身份证等材料，为中职学生管理系统的数据录入做准备
9、完成大专生申请及中专毕业直升联大的相关事宜
10、做好学期结束一切工作（发放学生成绩单、学生成长手册科目单、教师教学工作总结、教研组总结、召开班长会议、统计学期考勤表以及教师各类材料的收取工作等）
11、做好招生的各项准备工作
12、做好教学工作计划，督促体育组完成学生体质健康测试
生产实习科
1、到24、25中进行招生宣传
2、学期实训成绩和学生工量具赔偿清单交各班班主任
3、车间维修清单交总务
4、做好潜山学生培训的前期准备工作
5、完成06秋的技能补考
保卫科
1、维护校园和谐
2、召开学生公寓管理会议
3、处理学生之间的小矛盾
4、做好学生文明离校工作
团委
1、举办首届校园文化艺术技能节闭幕式文艺汇演，全校共有20个班级参加演出，共评出一等奖2个，二等奖4个，三等奖6个，优秀奖6个
2、组织青年教师分别于6月2日、6月13日、6月26日在华衍水务岗亭参加“红绿灯，文明行”劝导工作
3、召开团委会、学生会会议，布置学期结束工作
篇2写作要点155人觉得有用
教师____年6月度工作总结怎么写
教师写月度工作总结是件很普通的事，但很多人觉得挺难的。其实，只要掌握一些窍门，就能写出比较满意的总结。先说一下大致思路，先把这个月的工作分成几个部分，每个部分重点写一下做了什么、达到的效果如何。
月初的时候，学校安排了不少任务，比如期末复习计划要制定，还要准备期中考试分析会。当时时间紧，得抓紧安排好。记得那天教研组长找我谈话，说要结合学生实际情况调整教学进度，我当时心里有点紧张，因为这需要花不少精力去设计教案。后来想想，既然领导这么重视教学质量，那必须认真对待。
在课堂管理这块，六月份情况还好，学生们都进入了期末冲刺阶段，学习氛围比平时浓多了。不过也有个别学生状态不太好，上课注意力分散。我观察了一下，发现这些同学可能是家庭作业没完成，导致听课跟不上节奏。所以我就利用课间休息时间，单独辅导他们，效果还不错。
关于备课这一块，这个月我特别注重资料搜集。网上有很多优质资源，像ppt模板、教学视频之类的，我都下载下来参考。有时候看到好的案例，还会记录下来，方便以后借鉴。但有一回下载文件时，不小心把重要文档删掉了，只能重新整理一遍，真是费了不少功夫。
批改作业也是日常工作之一，尤其是数学学科，计算题错得比较多。我发现一个问题，就是有些孩子草稿纸用得很乱，数字抄错的情况屡见不鲜。这个问题需要家长配合，加强监督。我还专门开了个家长会，提醒大家注意这一点，家长们都很支持。
参加培训这方面，这个月参加了两次校本研修活动。一次是关于新教材解读的，另一次是信息技术与课堂教学融合的讲座。每次听完都觉得收获很大，特别是后者，让我意识到现代教育技术的重要性。回去后尝试用多媒体辅助教学，发现学生兴趣确实提高了。
工作中也会遇到些小麻烦。比如有一次打印试卷时，打印机突然卡纸了，折腾了半天才弄好。还有一次收作业时，发现有几个学生的作业本不见了，找了好久才找到。这些都是日常琐事，但处理不好会影响工作进度。
教师五月月度工作总结怎么写【篇3】 500字
一、五月份个人工作总结报告
1、加强了学生的夏季安全教育，特别是人身防范教育，防控手足口病教育，防交通事故、防雷电、防溺水教育;继续开展了周三常规逃生演练活动;配合全县安全轮查对校园设施进行了全面细致的安全大检查，对教室房顶破损处进行了维修。
2、配合镇教研室对部分教师进行听评课，完成了课堂教学达标课的筛选工作。
3、认真抓好学校常规管理工作，开展了一系列教研活动和文体活动。
4、认真开展了“蓓蕾读书”活动。
5、组织教师进行了师德学习并写出学习体会。
6、精心筹备庆“六一”工作。
7、对操场和校园环境进行了整治。
8、认真完成了上级领导布置的各项工作。
二、六月份教学工作计划
1、做好个人工作计划，继续抓好学生的夏季安全教育，特别是人身防范教育，防传染病教育，防交通事故、防雷电、防溺水教育，继续开展周三逃生演练。
2、抓实抓好学校常规工作，继续开展各种教研活动，把学校各项工作认真落实好。抓好课堂教学，努力提高教学质量。
3、组织学生认真读书、写字，开展好“蓓蕾读书”活动。
4、组织教师进一步学习师德法规，努力提升教师的职业道德素养。
5、开展庆“六一”活动。
篇3写作要点256人觉得有用
教师五月份的工作总结该怎么写？这个问题困扰了不少老师。其实，写总结的时候得从自己的工作出发，想想这个月都干了什么，别光顾着记流水账就行。比如说教学上的事，备课、上课、批改作业这些常规工作都要提一下，还有参加的各种培训、教研活动也别落下。
在记录这些事情的时候，最好能具体点，像讲公开课那次，主题是什么，效果怎么样，学生反应如何，这些都可以写进去。要是组织了什么活动，比如班会或者课外活动，也要说清楚目的、过程和结果。要是有和家长沟通的事，也得提一提，重点是沟通的效果。
有时候老师们容易忽略细节，像是某个活动的具体时间或者参与人数，这其实挺重要的。如果只写了个大概，别人看的时候就不太明白情况。还有，总结里提到的成绩和问题都要客观，成绩不是吹出来的，问题也不是藏着掖着的，这样才显得真实。
书写注意事项：
写总结的时候要注意条理清晰，别东一句西一句的。可以按照工作的性质分类写，比如教学类、管理类、活动类，这样看起来会比较整齐。不过有时候为了省事，也可能把不同的事混在一起写，这就不太好区分了。
写总结的时候，有些地方可能会写得不够细致，比如某个活动的具体流程，只是简单说了下结果，这会让读者觉得缺少内容。当然，也有可能是因为时间久了，有些细节记不清了，但这毕竟是工作记录，还是尽可能详细点好。
写总结的时候，适当的引用一些数据也是个不错的办法，像学生的考试成绩进步了多少百分比，或者某次活动参与的学生有多少人之类的。这样能让总结更有说服力，而不是光靠主观感受来说事。
语文科任教师月度工作总结怎么写【篇4】 550字
我担任三年级语文，科学课教学。一月来，自己工作上兢兢业业，尽职尽责，完成了学校分配的各项工作，现对自己的工作回顾如下：
一、政治思想
遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点，注重在教学实践中的灵活应用，理论联系实践，研究学生的学习情况。做到了学习与教学的有机结合，认真反省工作得失，虚心接受他人的意见，及时整改，使自己的政治素养明显提高。
二、教学工作
在教学工作方面，认真研究教材教法。研究新课程标准。我认真备课、上课、批改作业，做到精讲精练。上课中我重视学生语文基本功训练，准确把握学生学习的动态，采取灵活多样的教学方法和管理方法，限度的调动全班学生学习的主动性，使学生全身心地投入到学习活动中来。切实减轻学生的课业负担，注重个体差异。注重学生的学法指导，加强学生的基本能力的培养，使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。勤布置、勤辅导、勤检查、严要求、培养学生良好的学习习惯。
三、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
四、存在问题
教学工作欠严欠细，教研教改没有新的起色。
六、努力方向
篇4写作要点107人觉得有用
语文科任教师的月度工作总结该怎么写？这个问题其实挺关键的，毕竟总结得当能帮助后续教学工作更有方向感。写这种总结时，得把本月的教学计划完成情况好好梳理一遍，包括那些课堂上的互动、学生的反馈以及教学过程中遇到的小状况。比如这个月布置了几次作文，每次批改后学生有哪些进步或者不足，这些都是重点。
说到教学进度，月初制定的计划是不是都按部就班完成了？如果有些地方没做到位，原因是什么？是课时安排紧凑还是学生理解起来有困难？这些问题都需要仔细想想。还有，本月开展的几次公开课，效果如何？有没有达到预期目标？同事们的建议是什么？这些都是总结里需要提到的内容。
书写注意事项：
备课方面也不能忽略。这月的教案准备得怎么样？有没有提前熟悉教材？有时候备课的时候会发现一些之前没注意到的知识点，这些新发现是不是已经融入到课堂上了？还有，作业布置是否合理，学生完成的情况又是怎样的？这些都是总结里要涉及的。
写总结的时候别忘了提一下自己在这个月中遇到的一些挑战。比如说某堂课上学生反应冷淡，后来是怎么调整策略的？或者某个知识点讲了好几遍学生还是没掌握，最后用了什么办法突破的？把这些具体事例写进去，能让总结显得更有说服力。
不过有时候写着写着可能会出现一些小差错，像是把“学生作业”写成了“作业学生”，虽然不影响大意，但还是要注意检查一下。还有就是时间久了，可能记不太清楚某些细节，这就需要翻看之前的记录，确保信息准确无误。
小学教师个人月度工作总结怎么写【篇5】 1400字
小学教师个人月度工作总结
三月，淅淅沥沥的雨一直不停，在时冷时热的天气里，我们的孩子们却依然热情奔放，教室里时常里洋溢着欢乐的笑声!现将本月工作总结如下：
一、教育教学工作
我们开展了《小小蛋儿把门开》和《好伙伴》两大主题教学活动。在《小小蛋儿把门开》这一主题活动中，通过这一主题教学活动，使小朋友们在感受、体验、理解、反思、领悟中走进了蛋的世界，打开了小小蛋儿的门，启迪了孩子的智慧，打开了孩子的心智之门。在科学《生蛋熟蛋大比拼》的活动中，小朋友们惊奇的发现熟蛋会竖着转动而生蛋不会的区别时，大家欢呼雀跃，就像发现了“新大陆”;在音乐《小小蛋儿把门开》的活动中，在情景化的氛围下，小朋友们自由的表现着小鸡出壳的憨态，那神情和可爱的动作，真的像一群可爱的小鸡。他们小手也很灵巧，你们看!他们奇思妙想的创作蛋壳画和七彩蛋，构成了一幅漂亮的主题墙饰。在“好伙伴”这个主题中，小朋友们通过一系列的教学活动学会了简单的交往技能和解决伙伴之间彼此发生矛盾的方法，同时学会了在交往中去关注和观察自己的好伙伴。在语言活动《孤独的小熊》中教师又将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么的重要。在乐于与同伴交往的同时，进而让小朋友学会和同伴一起分享食物、玩具、快乐和秘密，逐渐建构和谐的伙伴关系。
本月我们还结合“三八节”开展了“我爱妈妈——幼儿自我服务能力比赛”共有10名幼儿在比赛中表现突出，分别获得了一、二、三等奖。通过本次活动幼儿的自理能力得到了锻炼，也让孩子体验到了成功的愉悦。
另外，在本月的25日我们积极迎接中心领导对我班的半日调研活动，活动结束后虚心听取了她们评价和建议，并争取在今后中扬长避短，不断优化我班的保教质量。
二、卫生保健工作
做好呼吸道疾病和水痘的检查预防工作，本月我班发现一名幼儿疑似红眼病，我们及时上报园内领导和保健老师，并及时带到卫生院请专业医生帮助检查，还及时通知家长带幼儿就医，并按规定隔离。同时，我们对班内环境和各种用品进行彻底消毒，做到防患未然。对来园的每位幼儿进行细致的检查，做到早发现、早预防、早治疗，及时防止病毒的蔓延和扩散。做好午睡室的消毒通风工作，减少细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。提醒幼儿合理的穿脱衣裤入睡、端正用餐坐姿，继续学习自己整理小床，以养成良好的午睡、用餐习惯。同时，通过健康活动“小猪变干净了”和安全教育“玩滑梯”，让幼儿知道大家都喜欢爱干净的孩子，养成爱清洁、勤洗澡的好习惯，并了解正确使用滑梯的方法，避免因方法不当带来的伤害。
另外在本月我们班和园内其它班级一起举行了防震演练，通过演习让幼儿明白在灾难来临之时该做什么，提高幼儿抗震防灾的意识和知识。
三、家长工作
继续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道，主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况，取得家长的配合和支持。
充分利用家长资源，请家长帮助幼儿收集有关蛋的图片，携带蛋、蛋壳和蛋制品包装盒到幼儿园，并带幼儿去菜场观察各种各样的蛋。还让家长为幼儿准备一样最爱吃食品，让幼儿带到幼儿园来和好朋友一起共享，鼓励幼儿和其他小朋友多交往，利用休息日带孩子到小朋友家做客。通过家长园地让家长了解一些流感、水痘防治方面的常识。
最后，我们要感谢家长对我们工作的支持，积极配合主题及时收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺利开展
三月一晃而过，四月的脚步渐渐走近，期待着四月的来临。
篇5写作要点152人觉得有用
小学教师的月度总结写起来得心应手的话，其实并不难。月初的时候，老师得回顾一下上个月的工作情况，看看哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。比如，教学计划有没有按时完成？学生们的学习效果怎么样？这些都是需要关注的重点。当然，不是所有的内容都要写得很正式，适当加入一些自己的想法也是可以的。
有时候，写总结的时候会遇到这样的情况，就是想表达的意思挺清楚，但写着写着就有点乱了。这就得注意一下语言组织了。像某次公开课准备过程中遇到的问题，如果能具体点说出来，比如某个环节学生反应不太积极，那就可以详细描述下当时是怎么调整的，这样不仅能让领导看到你的努力，也能给其他同事提供参考。要是直接跳过这个细节，可能就显得总结不够全面。
再比如，对于班级管理这块，也可以多提一些实际的例子。像某次班会上讨论的话题，结果怎样，学生们的态度如何，这些都能体现一个老师的管理水平。不过有时候写着写着，可能会把重点搞错了，本来是要突出成绩的，却把注意力放在了一些小事情上。这就需要在写的时候稍微控制一下方向，别跑偏了。
书写注意事项：
总结里最好能提到一些具体的数字，像本月组织了多少次活动，参与的学生人数有多少，这样显得更有说服力。当然，数字不是唯一的标准，关键还是要结合实际情况来写。要是只是一味地堆砌数字，而没有实质性的内容，那总结的效果就会大打折扣。
还有一点需要注意，写总结的时候，不要光顾着说自己做了什么，也要留点篇幅给下一步打算。比如接下来一个月的教学目标是什么，希望通过什么样的方式去实现。这不仅能展示出你的规划能力，还能让领导对你有一个更清晰的认识。要是这部分写得太简略，可能就显得不够用心了。
教师月度工作总结,个人总结怎么写【篇6】 3850字
教师月度工作总结
一、指导思想
本学期，校长第一个教师大会上“立即行动”四个字深深印在了我的脑海中。好的策划以行动来验证。
二、上级部门工作
自教育管理办公室取消之后，区教育科直接管理我们学校，很多工作都是从网上进行通知、落实。所以，只有每天时时点击“区网”，才能确保工作质量。
1.“山东省优秀课程资源”
当接到通知后，我先吃透通知要求，然后根据学校实际准备参加“综合实践课程资源”，于是立即召开综合实践课题组成员会议，详细布置工作。参加人员有：xx共七人。有5人于9月22日按时上交，他们是孟娜、李薇、赵晓燕、李永红、付叶红。感谢老师们在繁忙的教育教学的同时，利用课余时间，加班加点，整理搜集资料，终于材料一式7份，图片格式合格，保质保量上交成功。我校积极参与得到区领导的赞扬。我想不管结果如何，我们参与教师的付出都是一种对待事情的历练。
2.“区级小课题第三阶段汇报”
第一时间通知xx和xx老师，确保给课题教师充足的时间整理准备。本次汇报在前次的经验之上，从给老师下发通知打印稿，发送个人电子稿、布置清楚通知要点、并组织提前在学校先讲等多渠道引起教师重视。王老师积极准备，多次商量内容的撰写思路。张永老师可以说“披星戴月”的工作，终于也在最后时刻进行了梳理。本次活动在我校举行，孟娜老师提前做好幻灯，赵来庆摄影报道。王老师和张主任以绝对的优势赢得了区领导和在座教师的敬佩。为学校增添了光彩。王老师的《提高小组合作的有效性》不但把自己的实际做法来阐述，还把学校开展的“小组合作”工作有机的结合，把5名教师的省级“小组合作” 论文成果向大家进行了展示。张主任《错题订正》小课题最终的策略库得到了好评。此活动给我的启示是：一旦确定课题，负责任的负责态度最关键，因为研究的工作是做出来的，只有实际做才有内容可写，才有打动人的成果。只靠最后空洞的报告即使看似“充实”也会“自欺欺人”。我想我们做教育的每个老师要牢记“务实”2字才好。
3.“区级音美教师录像课”(35分钟)
10月15日之前上交，第一时间通知了星含。校长通知了我，计划开学后录制。我作为专业美术教师，虽担任语文学科，还是比较回味美术教学的，毕竟那是我的起点和重点。其实工作中的美术教学方面的活动，何尝不想积极参与，即使人的精力毕竟有限。但是，对于科室工作最多关注浏览自己的相关通知，不会有意去看别科室的通知工作。今年美术百灵艺术节的丢失太遗憾!反思：为了学校工作荣誉，不分哪个处室，要按时布置，因为我们“有能力”。
4.xx市第三届中小学美术教师写生暨写生作品教学研讨会活动。时间：10月5日——10月31日。感谢校长把机会给我。我们现在困难是参与时间和地点。(初步定于家乡花山。)写生形式：油画和国画。尽最大努力为学校争光。
5.数学教师参与“山东省省级教学能手大赛”听课
经与学校商议，全体数学教师轮流参与。已经按照通知要求按时上报xx、xx。泰安听课10月9日报到，滨州23日报到。我们计划到xx参加“杨玉翠”老师的课。计划学习后，出好汇报课，撰写好反思。
6.xx实验学校“写字教学”学习
9月25日，上午8:00有xx带队和语文教师：xx、xx、xx老师一同参与。并及时做好了记录、反思，运用到写字教学中。针对写字教学，在教研会上，一直觉得一年级的写字教学要规范，从笔画的正确落笔开始，手把手地给孩子留下正确的第一印象。
7.“全国信息技术高效课堂”
9月27日，我们一行6人，到xx小学参加了此活动。参加人员:曹校长、xx、xx、xx。以听课为主，分学科同时进行。我们听的语文课“深圳贾振华”老师的甚是精彩，数学课他们觉得很失望。语文教研会上，我们和全体语文老师进行了思想沟通，我们的语文要走“阅读与写作”的语文，研读课程标准和教材，多多拓展阅读，提高自身教学水平。语文是一个复杂的工程，希望我们在日积月累中提高教学质量。反思：只要外出学习，带着一颗谦虚的心，努力挖掘优点，即使是质量不高的内容也是反思我们自己的时候。希望外出学习真正起到提高与反思的作用，而不是“云消雾散”。毕竟我们要投资经费。
8.山东省“阅读中外经典、享受读书乐趣”研讨会
参与活动我们已报名，10月10日报到。地点：泰安岱宗大街。
9.“全市骨干教师团队建设启动现场观摩”
9月30日上午8:30，教学两名主任在张店进修学校参加了此活动。其中印象最深的是张店课程与教学改革的行动煞是令人折服。他们系统的成果是整整十年的做法积累。在区教研员的引领下，张店区的数学教学走到了全国。他们的一批骨干教师从组建到每期主题分工，系统的把数学进行了分类研究。每期的主题教研，即展示成果又评价，到布置下次任务。有知识梳理、有优质课评选、期末论坛，无不打动着我们。他们没有假期，没有下班，如今的成果是必然的，他们有探索到成熟，到今天的成果，走过了十年。这足以让我们惊叹，惊叹于他们的日日夜夜的扎实付出。反思：我们也在每日工作，相比较张店区数学教研，真是惭愧，我们的切入点到底在哪里?(有待交流)我想根据学校实际，先召集教研组长会议，各学科应从三方面进行教研活动：教材知识梳理研究、分学科优质课大赛展示、期末成果展示。
三、学校部门工作
1.开好两会：教研组长会、语文教师会
开学初，召开了教研组长会议、语文教师会议，讨论交流了本学期工作思路和开学起的要点工作。各教研组设计了教研计划，为了进一步建设书香校园，做好结题工作。学校每日晨诵、午读更加理性，对读的内容带着思考在悄悄的变化，更加童真童趣。更欣慰的是语文老师们已经手捧童书，津津有味的读童书谈童书。语文教师利用家长会更新了班级图书角。
目前在书香校园建设专题会议后，针对学校展示方案，各语文老师正在积极准备班级和学校节目。学校其他部门也正在努力做着相关准备工作。此时越发感受到，一所学校团结的力量。
2.各老师制定了个人发展计划、读书计划。个人发展计划在校长的带领下，更新增设“学期发展点”一览。更加有针对性的展开教师分组工作研究。
3.校级公开课积极有效，按照计划进行学校公开课。反思：课后评课效果不佳，网络平台使用欠佳。(我们可以利用教研活动：先评课再主题教研相结合，规定好时间，确保效果。)
4.“教师讲坛”活动有序开展，“宝山论坛”我们展示交流的平台，如今第六小学“教师讲坛”已经初见成效。通过抽签分组，提前和教研组长商定主题，第一期教师讲坛已经全满结束。主题为“谈师德”，孟娜、付叶红、严珂老师的精彩展示给我们留下了深刻的印象，领导和老师们的积极参与交流，达到了预期效果。此活动成功经验反思：(1)提前通知展示人员，调动情绪，增强信心。嘱咐组长的带头模范作用。(2)组长根据人员特点精心策划，提前演练。本次活动孟娜老师把主持机会让给严苛，目的可在。
四、其他工作
(一)教学
1.本学期继续担任本班的语文教学工作，在去年一年的学习中，自己的教学更加注重教材的解读，尝试进行单元教学研究，学生学习达标情况。一个月来，我把自己的语文教学“一日常规”、“日记”、“摘抄本”的正确使用进行了自编整理。旨在手把手的教学生如何学习，逐步培养自主学生学习的能力。
2.利用家长会和家长沟通好，提高学生的阅读与写作。在家重视学生的生字词语的认识和理解。
3.利用好校讯通时时沟通家长，努力达到共育。
(二)配合管理
1.配合政教处
(1)值班
周三值班是我本学期的一个重要工作，早到晚走是我的目标，落实其中，督促老师和班主任做好学生管理。值班一天，要发现学校全面工作的问题，及时告知相关人员立即整改。同时也发现工作中的发光点。
(2)家长开放日
在政教处安排的家长开放日活动中，负责孙晶晶和张盼老师的出课安排，其实在家长开放的时刻，不仅是布置出课，更应该在准备课上下功夫。出课之前和老师的简单交流，加之老师自主努力，收到了良好效果。反思：1.由于事物冲突，没能提前听课。2.今后无论何种出课，我们要提前听课评课导课，做有准备战。
2.配合工会——教师节表彰大会
活动在校委会的精心策下，和学校积极配合，程序谨慎的组织了颁奖庆祝会。此活动，音响效果不好使活动氛围大大折扣，但是校领导的用心大家看在眼里，记在了心里。别有一番“无声胜有声”的活动效果。感谢严轲老师在办公室默默地播放音乐，孟娜老师录制活动过程。
3.配合教导处
(1)开好家长会
开好语文教师会议，配合教导处安排好班级图书角的更新使用。调动好家长，做好图书建设捐款活动。
(2)开展好推门课活动，把推开门听课落到实处，及时评课，学习反思我们的课堂。
五、整体工作反思：
1.配合。
要正确理解这一词语，更要正确实施这一词语。学校工作是分部门开展的，哪个时间段学校哪个活动为主，由哪个部门牵头负责，其他部门理应做好相关工作，做好配角合作，这就是配合。这也是分工不分家的最好合作，因为我们都有配角合作的可能，学校整体工作正需要这样的“配合模式”，需要各部门紧紧围绕学校的主题思想去打拼。
2.信任。
部门之间的相互信任，学校领导对老师们的信任，是我们工作顺利开展的润滑剂，不管有怎样的不顺耳的语言，首先要心平气和，信任我们身边的同事和朋友。不相互莫有的猜测，因为这样，不但工作的步伐不前，还伤气伤身。其无一利而百害。
3.团结。
团结，乃学校工作成功之母。当学校部门不平衡时，必将面临工作滞后，学校的全面发展，离不开每个部门的进步，一心干好工作，不背后攻击，光明磊落，做善人善事，才是学校、教师不愧的称号。爱校如爱家，先从团结做起。学校的团结先看校干，良好校风校干带动营造。
六、十月份主要工作：
1. 全力以赴“书香校园建设课题展示活动”，根据方案积极准备。
汇报稿、晨诵、
2. 时时点击“区网”，确保落实上级工作安排。
3. 教师讲坛：读书之我见，参与教师：xx。
4. 召集“教师个人发展点”涉及的相关人员，进行分组校本活动。
5. 安排好校级公开课，做好评课导课活动。
6. 继续配合好其他部门做好学校工作。
篇6写作要点70人觉得有用
教师月度工作总结
本月工作头绪不少，刚月初时就接到学校通知，要开展一次全校范围内的教学检查。这事说起来挺麻烦的，因为涉及的面太广了，从备课到课堂纪律再到作业批改，每个环节都要仔细核对。好在自己提前做了准备，把教案重新翻了一遍，还特意找了几位老教师请教，总算没出什么岔子。
除了教学检查，这个月还接到了一项新任务——给几个成绩落后的学生补课。说实话，一开始心里有点打鼓，担心自己经验不足应付不来。不过后来一想，既然学校交给我这个活儿，那肯定是对我的信任，于是就硬着头皮接下了。每天放学后花半小时辅导他们，慢慢发现这些孩子其实挺聪明的，就是基础打得不够扎实。经过一个月的努力，这几个学生的数学成绩都有所提升，这让我感到特别欣慰。
另外一件值得提的事是，这个月参加了几次教研活动。每次活动都让我学到不少东西，尤其是听其他老师的公开课，总能发现自己平时忽略的一些细节。比如张老师讲的一堂语文课，她设计的互动环节特别吸引人，学生们参与的积极性很高。我回去之后也试着借鉴了一下，结果发现效果还不错。
不过也有做得不到位的地方。比如上次家长会上，有个家长问我关于孩子英语学习的问题，我当时回答得有些含糊其辞，没能给出特别具体的建议。事后想想，可能是自己对那个知识点掌握得还不够透彻。下次碰到类似情况，一定要提前做好功课，争取做到有问必答。
这个月还有一点遗憾，就是没能抽出更多时间去研究新的教学方法。现在网络上的资源特别丰富，各种优质课程视频和教学论文随手可得，但因为日常事务太多，真正静下心来看的时间不多。以后得想办法挤出一些空闲时间，多吸收点新鲜的东西，这样既能提高自己的业务水平，也能更好地帮助学生。
