教育培训年终工作总结怎么写 【篇1】1100字
教育培训年终工作总结范文
最近一段时间，我对警示教育活动的有关材料进行了认真的学习，从正反两方面受到了深刻教育，在这个时期开展警示教育活动，的确是十分必要的，符合人民群众的意愿和要求。见贤思齐，见不贤而深自醒，我对自身在思想和工作上存在的不足，进行了认真的查摆，并针对存在的不足，明确了自己今后努力的方向。以下是我在进行自我教育培训的工作总结。
一、在思想作风上
理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，没有实现理论学习的广泛深入开展。对理论的钻研不深入。缺乏“挤”劲和“钻”劲，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来。理想信念有所淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对社会上存在的拜金主义、享乐主义、个人主义腐朽思想批判不够，抵制不力。
二、在工作作风上
业务知识不足。这几年，虽然完成了业务知识的学习，并利用业余时间学习一些相关知识，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还未达到实际工作的要求。对工作有畏难情绪。面对工作压力，自己有时还感到信心不足，找不出解决问题和困难的突破口，出现了畏难情绪。
工作方法跟不上时代要求。一是组织能力和管理能力还有待进一步提高，组织开展各项活动时缺乏与人沟通。二是工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。三是工作的艺术性不够，做思想工作时的切入点有时把握不准，有时批评人时的方法过于简单，效果不明显，有时处理事情不够冷静，显得不够成熟。
三、在纪律上
对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格，由于碍于情面，有时对工作中出现的问题没有大胆地进行批评，对各种违规行为处罚不力。在廉洁自律方面略有不足。防微杜渐意识不够强，自我要求不高，对一些小问题上有所放松。有时因工作联系，宴请或接受宴请，把同志关系庸俗化。
四、努力方向
关键我们要在真学上下功夫。运用辩证的方法来认识、分析、解决问题；勤学政治理论知识，加强修养和世界观的改造，把修养与完美人格培养结合起来；勤学经济、科技、法律、文化等方面的新知识，做到与时俱进，适应发展迅速、竞争激烈、日新月异新形势的要求。要脚踏实地，埋头苦干，不断拓展工作领域，丰富工作内容，改进工作方式，健全工作机制，不断研究探索本职工作的新途径、新方法，积极针对实际困难出主意，围绕干部群众需求想办法，按照工作要求想点子，努力提高工作针对性。公道办事，照章行事，不搞变通，不走形式，敢于坚持真理，坚决同各种歪风邪气作斗争。
篇1写作要点163人觉得有用
教育培训年终工作总结怎么写
做总结这事，说起来容易，真做起来就挺麻烦。尤其是教育培训这一块儿，事情多、头绪杂，总结起来更是费劲。不过，咱们得想办法理清思路，不然一到年底就抓瞎。
先得搞清楚总结的目的，这很重要。总结不是为了应付差事，而是为了把一年的工作梳理一遍，看看哪些地方做得好，哪些地方还有改进的空间。比如，培训计划是不是按部就班地完成了？学员反馈怎么样？这些问题都得弄明白。
收集资料是第一步。平时要是没留心记录，到了年底想补课可就难了。最好养成习惯，每次活动结束都做个简短的小结，这样年底写总结的时候就不会手忙脚乱。当然，有些人可能觉得平时太忙，顾不上这些，但其实花点时间记下来，长远来看还是划算的。
接着就是整理材料了。要把各种数据、案例、图片什么的汇总起来，形成一个完整的链条。这里有个小窍门，就是分类别整理，比如按月份、按项目、按部门之类的。这样看起来会更有条理，也方便查找。
写总结的时候要注意语言精炼，别啰嗦。要用事实说话，少讲空话套话。比如可以列出几个关键指标，像培训人数、合格率、学员满意度啥的，用数字说话更有说服力。另外，最好能结合具体的事例来说明问题，这样会让总结显得生动一些。
还有一个需要注意的地方，就是总结要客观公正。既不能一味地唱赞歌，也不能光挑毛病。既要肯定成绩，也要指出不足，这样才能给下一步工作提供参考。要是只报喜不报忧，领导看了也不踏实，毕竟谁都不希望看到表面光鲜背后一堆隐患。
有时候写着写着就会遇到瓶颈，不知道该怎么下笔。这时候不妨换个角度想想，比如从学员的角度出发，看看他们对培训的感受如何。也可以请教同事，听听他们的意见，说不定能激发出新的灵感。
小编友情提醒：
检查修改也很关键。写完之后别急着提交，搁置一段时间再看，往往能发现不少问题。注意检查错别字、标点符号啥的，这些细节虽然不起眼，但会影响整体质量。还有就是语气要恰当，既不能太过谦虚，也不能显得自大。
2025年语文教研教育培训年终总结怎么写【篇2】 1450字
转眼间，忙碌的时候总觉得时间过得飞快。相处五年的孩子们要毕业了即将送走我工作岗位上的第一届毕业生。回顾一个学期的语文教学工作，总的感觉还比较满意，几个曾经学习上无所谓的孩子对语文感兴趣了对于语文学科来讲，兴趣显得尤为重要。几个常被我戏称为及格线上垂死挣扎的学生居然能考七十多了考试后急切想知道成绩的人，对分数高低很在乎的人，越来越多。这一切，都让我感到自己平时的工作已经得到回报。总结自己的教学工作，觉得在以下几个方面做得不错。
一、想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣。
从小到大，我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解。老师的语言干巴巴，如若音色还不好听，或是男不帅，女不靓，表情不丰富，对于不是学习很勤力的学生来说，无异于受罪，整节课肯定是坐如针毡。所以，在课堂讲解中，我总是注意语言的幽默风趣，语文学科，语言为主，老师的语言不生动，何能吸引学生呢？遇到词语句子的理解，我总是把学生的名字嵌入其中，这样一来，念到名字的学生---多半关系到听讲不专心的孩子注意力一下集中了，而其他学生一听到老师讲解中提到同学的名字，自然也会关注，效果肯定要好狠多。对于学生回答中的好词好句，或是能体现其平时大量阅读的结果，我都是赞不绝口，让学生感受学习的成功。让他们知道，只要进行大量的，健康的阅读，必定会获取更多的课外知识，从而养成好的阅读习惯。所以，学生都喜欢上我的课。
二、想法设法培养孩子的自信心。
有了兴趣，没有信心也不能在学习上有大的突破。一些孩子之所以成绩差，因为其在学习上没有成功的信心。因为很多老师课堂的目光多停留在优生身上，提问时不注意，好不容易给个机会学困生生，可能是道难题，只会让其丢脸，没有成功怎会开心？我提问会根据难度来，简单的让学困生回答，正确率自然高，赞美的语言如黄河之水滔滔不绝，常常喝一肚子蜜，精神爽，信心自然上去，他不会觉得低人一等，脑子不如人。即使答错了，也要找个理由夸一夸。我就是让学生感觉到，老师眼里，大家都一样，只是态度不同造成成绩的差异。态度改变，成绩一定进步。
三、注意题型的训练加基础知识的积累。
语文学科尤其重视知识的积累。我曾多次告诉学生，语文课上，老师讲了再多的方法，如果自己不去记忆，课外不去大量阅读，积累好词佳句，是无法写出的好的文章来的。要求背诵的课文，诗词，名言警句，日积月累的成语，都必须熟练背诵，当然，如果不愿意背诵，还可以选择反复地抄写。背诵或抄写，可以自己选择，目的只有一个，牢记于心。数学老师常说举一反三，语文一科中有些题同样如此，同一知识的测试，有很多种方式，老师平时加以训练，学困生才不会再考试中束手无策。如把转述的话变成引用的话，那么又怎么把引用的话变成转述的话呢？人称代词怎么变化，意思才不会变化，练习多了，学生自然就有感悟了。
我总认为，语文教师培养孩子良好的阅读习惯甚于课堂知识的传授。教材知识的容量毕竟是有限的，而课外阅读所带来的好处却无法估量。所以，我总是想法设法让孩子切身感受阅读的好处，阅读的快乐。爱好阅读的孩子总是我表扬的对象，在表扬中，把我认为的好书向学生推荐，我所教的两个班，大部分学生都变得爱看书，有些学生的阅读量已经远超大纲的要求。
语文教学因为其学科的特殊性，涉及的知识面很广，也对老师提出了更高的要求，给学生一碗水，自己就要一桶水。因为工作量大，我感觉自己的阅读还不够，特别是理论书籍，下学期还要在这方面下功夫。凭经验教书，总是以个教书匠，只有在理论的指导下教学，才能成为一个学者型的教师，一个受学生欢迎的老师。
篇2写作要点216人觉得有用
语文教研培训年终总结该怎么写？其实这事挺讲究经验和技巧的，尤其是对于从事教学工作的同行来说，写好总结能更好地梳理一年的工作成果，也能为来年制定计划打下基础。
开头怎么写？
得开门见山地表明这一年的基本情况，比如参与了哪些项目、组织了多少次教研活动之类的内容。记得要把具体数字写清楚，像是举办了五场讲座，参与教师达到一百多人之类的，这样显得真实可信。不过有时候写的时候可能会忘记加上单位，比如说是“五场讲座”，结果没说是一共多少天完成的，这就有点不严谨了。另外，关于取得的成绩，最好能附带一些量化指标，比如学生作文水平提升率达到了百分之三十，这样的表述更有说服力。
接着讲讲中间部分，这部分重点在于分析工作中的亮点和不足。比如在开展阅读推广活动中，我们发现通过分组讨论的形式效果更好，但同时也注意到时间安排上存在冲突，导致部分老师没能全程参加。这里有个小问题，就是“冲突”这个词用得稍微有些模糊，如果改成“时间重叠”就更精准了。还有就是，提到问题的时候，应该结合实际情况给出解决方案，而不是单纯罗列困难。例如针对时间分配不合理的问题，可以提出调整活动流程，将原本分散的时间集中起来，这样既能保证参与度，又能提高效率。
最后谈谈资料整理这一块儿。总结，肯定少不了回顾过去一年的各种文件、记录和数据，这一步很重要，但容易忽略的是检查这些材料是否完整无缺。有一次我整理资料时，就差点漏掉了一份重要的会议纪要，幸好后来想起来补上了。所以建议大家在做这项工作的时候，最好能有一个清单，对照着一项项核对，确保万无一失。当然，有时候因为太忙，可能会觉得只要大致翻一遍就行，但这样做很容易出纰漏。
乡镇教育培训年终工作总结怎么写【篇3】 2050字
近年来，在县委、县政府的正确领导下，镇党委认真贯彻落实党的十七大、十八大精神，组织党员深入学习实践科学发展观，以提高我镇党员的业务能力、保持党员先进性为主题，坚持理论联系实际和注重培训质量相结合，加大党员的教育培训力度，在提高党员干部队伍的整体素质上狠下功夫，为努力培养造就一支素质高、作风实、能干事的党员干部队伍做了大量工作。现将今年以来我镇教育培训工作总结如下：
一、主要做法
1、加强组织领导，提供组织保证
为促进机关干部培训工作的开展,镇党委成立了加强机关干部教育培训工作的领导小组，将机关干部教育培训工作细化分工到个人，确保了教育培训工作扎实有序地开展。同时结合本镇工作实际，镇党委制定了镇镇xxxx年机关干部教育培训工作计划，严格按照计划定期组织机关干部进行教育培训学习。
2、突出工作重点，狠抓理论教育
xxxx年，我们以学习科学发展观、十八大精神为契机，将政治理论学习与党建工作同布置、同检查、同考核，在全镇掀起理论学习新高潮。为了做好这项工作，我们从以下几方面进行了努力。
（一）根据党建工作实际需要，选订《支部生活》、《半月谈》、《求是》等优秀期刊作为机关干部教育学习的重要资料，确保教育培训工作有充足的学习资料。
（二）组织全体党员学习党的理论知识。特别是十八大以来，镇多次组织全镇机关干部集中学习十八大、县委工作会议、县人代会等会议精神，并组织学习研讨会，进一步提高了机关干部的理论素质。为使学习不走形式、不走过场，避免学习急躁、囫囵吞枣，在每次组织学习前，都认真制定出学习计划，列出学习的详细内容，要求机关干部认真做好每一次的学习笔记并定期检查。
（三）我们利用每周一的周工作例会时间，以会代训，以会促学，组织机关干部学习新出台的相关政策和法律法规，使机关干部不断更新知识，拓宽知识面，更加适应现代化工作的需要。
3、寓教于活动，丰富教育形式
（一）以镇党委会议室、综合会议室为依托，设立镇党员、机关干部轮训学堂。党委坚持定期召开党委委员会议，共同研究讨论近期党内重大决策，听取和收集党员、群众对党委的工作意见和建议。通过党员、机关干部轮训学堂，每期由一名办公室主任介绍本办公室负责工作，使不同科室之间增强了解和交流，增加业务知识，从而更好地为群众服务。
（二）从党员的工作生活实际出发，选准用活行之有效的载体，对党员进行实践性教育。通过深入开展“创先争优”活动，广泛开展“榜样在身边”活动、党员承诺活动、党员先锋岗活动。在窗口部门、站所开展“优质服务”岗活动，做好服务工作；在信访办开展“受理承诺”活动，认真接待群众来访；在镇纪委开展“树立群众利益无小事观念”活动，及时查出侵害群众利益的不正之风。
（三）依托各村支部现代远程教育接收点开展村级党员培训。
一是加强领导，健全机制。为确保远程教育工作的顺利开展，成立了以村支部书记为组长的领导小组，下设管理办公室，由镇远教办负责日常管理和维护。通过资源整合，且根据各村党员教育现状以及村民的求知欲望，及时进行全村党员干部现代远程教育工作协调或培训会议。二是重点宣传，提高党员认识。针对农村党员干部和群众文化水平不是很高，对计算机知识知之甚少的实际情况，各村利用丰富的远程教育资源，播放农村最新政策法规、农业技术知识等一批政策理论类影片，供党员群众们观看，既提高了党员群众对远程教育的理解和认识，又丰富了党员们的业余生活。
二、存在问题
当前我镇教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但也存在着许多问题，其主要有：一是一些机关干部对此项工作思想认识不到位，加之一些地方由于青壮年党员外出务工多、留守农村的少，出现了“人员难集中、教育难开展”的问题。二是培训方式相对落后、规模不大。由于我镇财政困难，组织开展党员培训方式还比较简单，以会代训多，通过邀请专家讲座、组织外出参观考察、举办短期培训班等方式进行培训次数较少，且规模不大。党员干部远程教育平台没有充分利用起来。
三、下步打算
1、加强领导，明确责任。镇党委结合各村、各单位实际，负责具体安排落实，调动广大党员参与的积极性，扎实开展党员教育的各项活动，保证党员教育的质量和覆盖面，认真组织好民主评议活动，对参加教育培训不积极和不合格的党员，严格按照规定进行处理，同时负责建立党员教育培训资料档案，配合上级党组织的检查指导。
2、统筹兼顾，紧跟时代。要根据工作实际特点，做到有组织领导、教学计划、固定场所、教学设备、必要的活动经费和活动内容。还要根据党员特点，把开展培训与解决党员生产生活实际问题相结合，使他们感受到党组织的温暖，增强致富的信心，激发自我教育的积极性、主动性。
3、更新内容，增强针对性。教育培训要出成效，必须把准党员思想脉搏，结合我镇经济发展的实际、地方特点和农村党员的需要，坚持实际、实用、实效原则，确定培训内容。一是丰富政治理论学习的内容，提高用理论指导实践的能力。二是突出农业科技和实用技术的培训，尤其是绿色苗木管理技术方面的培训，提高农村党员带头致富奔小康的能力。三是重视文化教育，全面提高农村党员的文化知识水平。
篇3写作要点174人觉得有用
乡镇教育培训年终工作总结该怎么写？这事挺复杂的，得从头到尾理清楚才行。
先说准备工作，得先把全年的工作情况梳理一遍，哪些活动办得成功，哪些地方还有不足，心里得有个底儿。比如说培训的次数、参与人数、课程设置，还有那些特别受欢迎的环节，都得记下来。如果手边有记录本，就翻一翻，没的话就得靠记忆了，但这样容易漏掉一些细节。
接下来就是整理思路，把零散的信息分类汇总。可以按照时间顺序来排，也可以按类别分，像技能培训、文化教育之类的。别急着下结论，先把材料摆出来就行。有时候写总结容易忽略前期准备的重要性，觉得只要写出成绩就好，但这其实不对，因为成绩背后离不开前期的努力。
写的时候要注意用词准确，但也不能太死板。比如，“成效显著”这样的词虽然常用，但不一定适合每个情况。如果某次培训效果一般，却硬要说“成效显著”，那就显得不实在了。还有，数字最好核实一下，尤其是参与人数和经费使用情况，要是数字不对，就会让人对整个总结产生怀疑。
总结里少不了对问题的分析。有些问题是显而易见的，像场地不够用、师资力量不足之类。但还有一些隐藏的问题，可能不容易发现，这就需要多跟同事交流，听听他们的看法。不过有时候交流多了反而会让人困惑，因为每个人的观点都不一样，这时候就得自己拿主意，别被别人牵着走。
最后就是写具体措施了。针对前面提到的问题，提出改进的办法。比如增加培训项目，优化课程安排，加强师资队伍建设等等。这里千万要注意，提出的措施得切实可行，不能光喊口号。要是措施太空泛，领导看了也会觉得敷衍。
总结写完后别急着交上去，最好能找个同事帮忙看看。有时候自己写的东西，自己看不出来问题，旁人一眼就能看出毛病。不过有时候同事的意见也不一定靠谱，所以还得自己仔细检查一遍。要是发现有不通顺的地方，就改过来，但别改动太多，保持原汁原味比较好。
写总结是个细致活儿，既要全面又要具体，既要讲成绩也要谈问题，既要提措施还要有依据。要是能把这些都做好，那这份总结就算过关了。
干部教育培训年终工作总结报告怎么写【篇4】 3350字
200x年我局的干部教育培训工作，坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻___同志“三个代表”重要思想和党的xx大精神，在市委的正确领导下，紧紧围绕我市以建设高素质的干部队伍为目标，以“三个代表”重要思想武装干部头脑为重点，积极探索社会主义市场经济条件下干部教育培训的新思路、新机制、新方法，注重实效，突出重点，狠抓落实，较好的完成了政治理论、业务技能、学历教育和管理、干部调训等各项干部教育培训工作，为全力提升我市经济社会发展速度提供了组织保证和人才支持。
一、高度重视，进一步健全完善干部教育培训格局
干部教育培训是一项事关全局、事关长远的社会性工程，是经济和社会综合效益的生产性投入，重视干部教育培训是我们党的事业不断取得成功的一条宝贵历史经验。一年来，我局坚持把干部教育培训作为一项事关全市经济社会发展的战略性、基础性工作高度重视并切实抓好。把干部教育培训作为一项基础性建设纳入全局各个项工作的重中之中，按照“重要干部重点培训、优秀干部加强培训、年轻干部经常培训、紧缺人才抓紧培训”的原则，以需求为导向，以效益为目的，逐步形成了符合我市干部成长规律的干部教育培训新机制。
二、突出政治理论培训重点，加强“三支队伍”素质教育
为明确今后五年我市干部教育培训工作的目标要求和职责任务，按照市委《关于建立干部教育培训长效机制做好大规模培训干部工作的意见》漯发〔200x〕3号文件的要求，结合省民委（宗教局）下发的《关于在全省开展200x——2025年宗教工作“三支队伍”培训规划的通知》豫宗〔200x〕6号文件精神，制定下发了《漯河市民族宗教局200x——2025年宗教工作“三支队伍”培训规划》漯族宗〔200x〕5号，在市委常委会上向市领导汇报了全国、全省宗教工作座谈会议精神和我局开展对党政干部、宗教工作干部、宗教界人士这“三支队伍”教育培训的工作计划。3月初，我们以开展抵御境外利用宗教对我进行渗透教育作为主要内容，举办了全市基督教教职人员培训班，把国家的宗教法规政策、抵御境外利用宗教对我进行渗透的目的、意义、方法和步骤，宗教活动场所管理条例、宗教活动场所登记办法、宗教场所年度检查办法等内容充实到培训中去。来自三县一区各基督教各堂点负责人和传道员300百多人参加了培训。培训期间，我们班子成员多次到培训班指导授课，并与学员们座谈交流，共同探讨抵御境外利用宗教对我进行渗透的心得体会。使他们进一步认清了什么是境外利用宗教进行渗透和抵御境外利用宗教进行渗透与正常的宗教往来的区别，掌握了抵御境外利用宗教进行渗透方法、步骤，增强了宗教法规政策水平和法制观念，提高了反宗教渗透的能力，更加坚定了他们带领广大信教群众坚持三自方针、走爱国爱教道路的信心。4月份，举办了全市宗教团体负责人政策法规培训班。（市级基督教、天主教、伊斯兰教爱国团体的常委一人员和县及宗教团体负责人以及佛教、道教界代表和县区分管宗教工作干部共700百人参加的政策法规培训班。）在培训班上，我们按照党务、政务、民族、宗教工作的分工，分别结合当前国内外形势和我市宗教工作的现状，全面详细地讲解了党的宗教政策和国家相关的法律法规。截至12月底，全年共举办党政干部、宗教界人士培训班24次。参加学习的党政干部、统战和宗教工作干部、宗教界人士、教职人员近千人次。通过培训，不仅使全市党政干部、宗教工作干部、宗教界人士进一步认清了什么是境外利用宗教进行渗透、抵御境外利用宗教进行渗透与正常宗教往来的区别，抵御境外利用宗教进行渗透的方法、步骤，还使大家认识到，做好宗教工作，不仅仅是广大党员干部的职责，同时也是全市教职人员和广大信教群众的职责，更是维护社会稳定和保护正常宗教活动的需要。增强了党政领导干部和宗教工作干部的教法规政策水平和法制观念，提高了反宗教渗透能力和辨别境外渗透和正常交往的能力，从而在我市自上而下构筑了一道自觉抵御境外宗教渗透、维护社会大局稳定的坚固防线。三是坚持调查研究，心有全局，把握重点。今年结合学习党的xx大和xx届xx全会精神，带领同志们深化了关于少数民族流动人员管理和服务等4个专题调研，其中《关于加快推进民族宗教工作的方案》、《民族宗教局行业行风评议工作方案》以及省委统战部调研课题《基层民族宗教工作问题情况》，省民委调研课题《基层少数民族经济运行情况》等得到了上级领导部门的肯定。四是坚持完善机制，把握大局稳定。1、通过完善机制，规范程序，维护稳定工作逐步由被动应对变为主动防范；2、通过发挥优势，开发资源，少数民族经济发展由间接变为直接；3、通过明确职责，健络，实现民族宗教工作格局进一步由“独奏”变为“合唱”；4、通过深入宣传，多方联系，促进民族宗教工作主体由单一变为多元、方式由单向投入变为双向合作、效果由“输血”变为“造血”。形成了融统筹规划、指导协调、教育培训、督促管理为一体、条块清晰、责任明确、类别齐全的较为完善的干部教育培训工作领导体制、管理体制和责任体制。
通过组织培训，提高广大党员干部的思想政治素质和业务工作能力，使各级领导干部积极适应新形势的发展要求，大力改进领导方式和工作方法，增强了贯彻执行省、市上级部门决策部署的自觉性，创造性地开展工作。
三、紧密联系实际，加强业务培训，提高机关干部解决实际问题的能力
全面建设小康社会，提升经济社会发展速度，对干部队伍的理论素养、知识水平、业务能力和领导能力提出了新的更高要求。今年以来，我局严格按照市委《关于建立干部教育培训长效机制做好大规模培训干部工作的意见》漯发〔200x〕3号文件的要求，始终坚持“两手抓”，在抓好干部政治思想教育和党性教育的同时，抓好干部的知识更新和业务能力提高，帮助广大干部掌握更多的新知识、新技能、新本领。以理论学习为重点，以提高履行岗位职责能力为基本要求，广泛开展专业知识培训，提高领导干部驾驭市场经济和履行岗位职责的能力。一是以需求为导向设计培训班次和内容。今年全市干部教育各责任部门注重对社会现实问题和广大干部需求的调查研究，根据干部实际工作的需要设计班次，围绕当前亟待解决的实际问题开设课程、确定教学专题和内容，增强了教育培训的针对性和实效性。二是以研究现实问题为重点组织教学活动。在常规开展教学活动的同时，紧密联系全市民族宗教工作中的实际问题，着力研究基层基础工作中的热点、难点问题，增强了理论教育的说服力。动中，组织开展了《基层民族工作问题研究》、《邓小平民族宗教思想》和《行形势下探索民族宗教工作新机制》等论文调研活动，引导了机关干部深入的理论思考，启迪了干部思维，拓展了视野，推进了学习深化，促进了干部解决实际问题能力的提高。三是探索建立以提高解决实际问题的能力____学习质量考评方法。改变了由过去以知识性的书面考评为主转变为以提高运用所学知识解决实际问题的能力为核心考评学习质量。今年我局在培训教育中，除了以传统的卷面考评以外，还要求大家紧密联系实际，运用所学知识撰写调研文章、体会文章，以此来提高机关干部活学用结合的能力，并把文章的质量和市级以上部门采用情况作为个人年终考评指标之一。
四、严格把关，加强管理，积极参加各项培训
一年来，我局严格按照上级党委和组织部门的培训要求，组织全局机关干部参加省、市部门组织的各类培训。一是组织2名县处级领导干部（包括后备干部）参加全市集中培训学习。二是选送了2名科级干部参加市委组织的漯河市中青年领导干部进修班学习。三是选送1名科级干部参加“河南省民族宗教信息工作培训班”学习。四是选送4名青年干部参加省、市举办的业务理论培训教育。针对以上干部培训教育，年终对其德才表现及学习情况进行了考核、测评。目前，参加我局选派参加培训教育的干部均已任用。
五、拓展渠道，加强管理，坚持在实践中锻炼培训干部
为加强对干部的培养锻炼，采取外派锻炼、上挂锻炼、下派锻炼、交流轮岗锻炼等方式，寓教育培训于干部培养锻炼中。为进一步提高我局少数民族干部的工作能力，加快推进少数民族干部工作的科学化、民主化、制度化，确保其在挂职期间深入实践、严格锻炼、增长才干、多做贡献，200x年初，我们根据工作需要推荐1名优秀青年科级干部到临颍县繁城回族镇锻炼。通过在实践中锻炼培训干部，丰富了干部阅历，提高了干部解决实际问题和驾驭工作的能力，促进了干部的成长。
篇4写作要点173人觉得有用
干部教育培训年终工作总结报告该怎么写？
年初的时候，单位定了个培训计划，目标是提升大家的业务能力。后来陆续开展了几次集中学习，还组织了线上课程。到了年底，就得把这一年的成果梳理一下，给领导交一份满意的答卷。写总结报告这事，说难也不难，关键是要理清思路，把事情讲明白。
一开始得回顾一下全年的工作情况。比如，咱们一共搞了多少次培训，有多少人参加，培训的主题是什么。这些都得列出来，这样能让人一眼看出工作量。记得去年我们搞了个关于新政策解读的培训班，当时请来了市里的专家来讲课，效果特别好。那次培训结束后，好多同事都说收获很大，业务能力确实有所提高。还有一次是线上微课堂，因为疫情的原因，没法面对面授课，就改成了网络直播。虽然形式变了，但内容没缩水，照样安排了不少干货。
接下来就是讲成效了。培训的效果怎么样，是不是达到了预期目标，这是重点。去年的那次线下培训，学员们普遍反映收获颇丰，有不少人在工作中直接用上了学到的新技能。比如小王，以前做报表总是慢半拍，自从参加了那次培训后，效率提高了不少。再比如老李，他以前不太熟悉数字化办公软件，经过培训后，现在也能熟练操作了。这样的例子还有很多，写的时候可以挑几个典型的案例来说明。
不过也有需要改进的地方。比如，有些培训内容可能针对性还不够强，有的同事觉得学的东西跟自己的工作关联不大。这个问题得重视起来，以后在制定培训计划时，最好多听听大家的意见，让培训更接地气一些。另外，培训的形式也可以多样化，除了传统的讲座和研讨会，还可以尝试一些互动性强的方式，比如小组讨论、角色扮演之类的，这样能让大家参与感更强。
写总结报告的时候，数字是很重要的。比如，全年一共组织了多少场培训，参与人数是多少，培训经费花了多少钱，这些都要写清楚。如果能附上一些统计数据就更好了，比如通过培训后，大家的工作业绩有没有明显提升，考试成绩怎么样之类的。这样不仅显得专业，还能让领导直观地看到成效。
最后别忘了感谢一下相关部门的支持。比如，后勤保障部门在场地布置、设备调试等方面提供了很多帮助，财务部门也及时拨付了培训经费。这些都是顺利完成工作的基础，得好好表达谢意。
写总结报告的时候，语言要朴实，不要太过花哨。毕竟这是个工作汇报，不是文学作品。尽量用平实的语言把事情说清楚，让领导一目了然。要是觉得自己的文字功底不够扎实，可以多参考别人的报告，看看人家是怎么写的，但千万别照搬照抄。
干部教育培训工作是一项长期任务，不可能一蹴而就。写总结报告的时候，既要看到成绩，也要正视不足，这样才能为今后的工作提供借鉴。希望这篇小建议能对大家有所帮助，至少我自己觉得挺实用的。
语文教研教育培训年终工作总结怎么写【篇5】 1500字
语文教研教育培训年终工作总结，值得关注！
转眼间，忙碌的时候总觉得时间过得飞快。相处五年的孩子们要毕业了即将送走我工作岗位上的第一届毕业生。回顾一个学期的语文教学工作，总的感觉还比较满意，几个曾经学习上无所谓的孩子对语文感兴趣了对于语文学科来讲，兴趣显得尤为重要。几个常被我戏称为及格线上垂死挣扎的学生居然能考七十多了考试后急切想知道成绩的人，对分数高低很在乎的人，越来越多。这一切，都让我感到自己平时的工作已经得到回报。总结自己的教学工作，觉得在以下几个方面做得不错。
一、想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣。
从小到大，我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解。老师的语言干巴巴，如若音色还不好听，或是男不帅，女不靓，表情不丰富，对于不是学习很勤力的学生来说，无异于受罪，整节课肯定是坐如针毡。所以，在课堂讲解中，我总是注意语言的幽默风趣，语文学科，语言为主，老师的语言不生动，何能吸引学生呢？遇到词语句子的理解，我总是把学生的名字嵌入其中，这样一来，念到名字的学生---多半关系到听讲不专心的孩子注意力一下集中了，而其他学生一听到老师讲解中提到同学的名字，自然也会关注，效果肯定要好狠多。对于学生回答中的好词好句，或是能体现其平时大量阅读的结果，我都是赞不绝口，让学生感受学习的成功。让他们知道，只要进行大量的，健康的阅读，必定会获取更多的课外知识，从而养成好的阅读习惯。所以，学生都喜欢上我的课。
二、想法设法培养孩子的自信心。
有了兴趣，没有信心也不能在学习上有大的突破。一些孩子之所以成绩差，因为其在学习上没有成功的信心。因为很多老师课堂的目光多停留在优生身上，提问时不注意，好不容易给个机会学困生生，可能是道难题，只会让其丢脸，没有成功怎会开心？我提问会根据难度来，简单的让学困生回答，正确率自然高，赞美的语言如黄河之水滔滔不绝，常常喝一肚子蜜，精神爽，信心自然上去，他不会觉得低人一等，脑子不如人。即使答错了，也要找个理由夸一夸。我就是让学生感觉到，老师眼里，大家都一样，只是态度不同造成成绩的差异。态度改变，成绩一定进步。
三、注意题型的训练加基础知识的积累。
语文学科尤其重视知识的积累。我曾多次告诉学生，语文课上，老师讲了再多的方法，如果自己不去记忆，课外不去大量阅读，积累好词佳句，是无法写出的好的文章来的。要求背诵的课文，诗词，名言警句，日积月累的成语，都必须熟练背诵，当然，如果不愿意背诵，还可以选择反复地抄写。背诵或抄写，可以自己选择，目的只有一个，牢记于心。数学老师常说举一反三，语文一科中有些题同样如此，同一知识的测试，有很多种方式，老师平时加以训练，学困生才不会再考试中束手无策。如把转述的话变成引用的话，那么又怎么把引用的话变成转述的话呢？人称代词怎么变化，意思才不会变化，练习多了，学生自然就有感悟了。
我总认为，语文教师培养孩子良好的阅读习惯甚于课堂知识的传授。教材知识的容量毕竟是有限的，而课外阅读所带来的好处却无法估量。所以，我总是想法设法让孩子切身感受阅读的好处，阅读的快乐。爱好阅读的孩子总是我表扬的对象，在表扬中，把我认为的好书向学生推荐，我所教的两个班，大部分学生都变得爱看书，有些学生的阅读量已经远超大纲的要求。
语文教学因为其学科的特殊性，涉及的知识面很广，也对老师提出了更高的要求，给学生一碗水，自己就要一桶水。因为工作量大，我感觉自己的阅读还不够，特别是理论书籍，下学期还要在这方面下功夫。凭经验教书，总是以个教书匠，只有在理论的指导下教学，才能成为一个学者型的教师，一个受学生欢迎的老师。
-年终工作总结
篇5写作要点189人觉得有用
语文教研教育培训年终工作总结怎么写
年度总结这事，说起来简单，真做起头来，那学问可大了去了。特别是语文教研这块儿，它不像数学那样数字明明白白摆那儿，语文教学讲究个“润物细无声”，这总结起来就更得讲究方式方法了。
先说说收集材料这档子事吧。平时听课呀，看教案呀，还有那些学生的作业反馈，这些都是宝贝。有时候一忙起来，就容易漏掉一些细节，像是某个老师的公开课讲得特别好，当时没及时记下来，后来想补，就有点费劲。所以，有个专门的记录本很重要，随手记，别嫌麻烦。
接着就是整理这部分了。把收集来的材料分类，像什么教学设计，课堂实录，学生们的进步情况等等，都得归类清楚。可别小瞧这个环节，要是分类不当，后面写的时候就容易乱套。比如说有一次，我就把几个老师的不同课例混在一起，结果写总结的时候花了好几天才理顺。
再来说说分析这部分。这是总结的核心部分，得从材料里提炼出有价值的信息。比如说通过对比不同班级的成绩变化，能看出某些教学方法的效果如何。不过这里边有个小弯儿，有些老师会倾向于只挑好的说，坏的就一带而过，这就容易导致总结失真。其实，问题也是经验的一部分，该提就得提。
写总结的时候，最好能结合一些具体的例子。比如某次教研活动后，某个班的阅读理解能力提升了多少个百分点，这种具体的数据就能让总结更有说服力。但要注意的是，引用数据的时候得确保准确，不然就可能闹笑话。有时候一个数字搞错了，整个总结的可信度都会受影响。
最后说说格式这块儿。虽然格式不是最重要的，但也不能太随意。开头简单介绍一下背景情况，中间重点谈工作成果和存在的问题，结尾展望下一年的工作方向。当然了，有些人可能觉得这样写太死板，想创新点形式，但这年头大多数领导还是喜欢传统的结构，太另类反而不好。
总结这事，说到底还是得用心去做。材料收集要全面，分析要深入，表达要清晰。要是能做到这些，写出一份高质量的总结就八九不离十了。
音乐老师教育培训年终工作总结怎么写【篇6】 950字
一转眼又到期末了忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，时光如梭。下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：
一、思想方面
在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任九年级的音乐课教学任务。我根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对九年级学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
三、课堂管理
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
对学生的课堂常规做了相应的规定，在音乐教室上课学生通常喜欢随意乱坐，我观察了几节课，专门做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上，要求学生按新的座位表就座，如有人旷课我一目了然，我还对上课表现特别好的同学进行表扬，并做了相应的最佳表现者跟期末的成绩评定挂钩，效果不错。学生来音乐教室上课不再零乱。
四、不足方面
1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特别是对一年级学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。
2、对自己的教学还不够严谨。
总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。
篇6写作要点105人觉得有用
音乐老师教育培训年终工作总结怎么写
做这份总结的时候，得先想清楚这一年的工作到底干了些什么。一开始别急着下笔，先把脑子里的那些事情过一遍。比如今年参加了哪些培训，组织了多少场活动，给学生讲了哪些新东西，这些都是需要考虑的点。
有些时候，写总结容易把重点搞混。比方说，光记住了做了什么，却忘了为什么要做。所以在动笔前，最好能理清思路，问问自己，这些工作是不是达到了预期的效果。如果效果不好，那问题出在哪？是方法不对，还是目标没定好？
培训这一块儿，具体的做法很重要。比如这次组织的钢琴技巧提升班，从准备到实施，每一个环节都得写清楚。包括前期的宣传、报名情况、课程安排，还有最后的效果反馈。尤其是那些细节，像讲课的时间安排、使用的教材版本，这些都能体现专业性。
至于经验这部分，可以结合实际案例来说。比如说某个学生的进步特别大，背后可能是因为用了新的教学法。这样的例子能让人觉得你的总结不是空谈，而是有事实依据的。不过写的时候要注意，别光顾着说好话，也要提提遇到的问题。不然看起来像是在吹牛。
还有就是要注意格式，虽然这不是最重要的，但太乱了会影响阅读体验。标题可以简单明了，正文部分也尽量保持条理清晰。如果段落太长，就分成几段。另外，数字和时间点最好准确，这会让整个总结显得更可靠。
有时候写总结会陷入一个误区，就是喜欢用一些大而空的话来凑字数。比如“取得了显著的成绩”，这样的话虽然听着高大上，但实际上没啥实质性内容。不如换成具体的例子，这样更有说服力。当然，也不要因为追求具体而忽略了整体的平衡。
写总结的时候，心态也很重要。别把它当成一项任务，而是当作一次自我反思的机会。通过总结，不仅能回顾过去一年的工作，还能为接下来的计划打下基础。所以写的时候，多想想下一步该怎么走，而不是只盯着眼前的事。
