四年级美术教师工作总结范例怎么写 【篇1】1750字
四年级美术教师工作总结范例（一）
期末之际，回顾一学期来的工作，想到的是词是忙碌、领悟和探索，忙碌的是紧跟全校步调而运作，学习领悟的是教学模式和评价方法，探索的是在有限的时间内高效的教学方法。现将本学期分几块总结：
一、思想认识
在这学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
三、其它方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
四年级美术教师工作总结范例（二）
回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。在此我总结如下，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况
学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，按照《小学美术教学大纲》的要求，本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况：
1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加美术兴趣小组。活动的成果的喜人。本年级不少的学生绘画功底大大提高。
3、本人一直兢兢业业，敬岗爱岗，
把满腔热情倾注在三尺讲台上，主动向学校请缨加压增负，多年来一直是学校工作量最繁重的同志之一，但从不讲价钱，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，一学期来从来未旷工、迟到、早退现象，严格遵守学校的规章制度，每次都认真参加学校的例会学习。
4、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。
美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。
通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
篇1写作要点167人觉得有用
做为一名四年级美术教师，总结工作的时候得讲究方法。这事不光是为了交差，更是为了自己以后能教得更好。一开始就得把这学期上的课程理清楚，像是素描课、手工课这些，都得有个大致的回顾。比如说素描课，得想想学生们的进步在哪块儿，有没有遇到啥难题。手工课也一样，看看孩子们是不是能独立完成作品了。
平时上课的时候会碰到各种情况，有些孩子特别爱画画，有的就提不起兴趣。这时候就需要想点法子调动大家的积极性，比如组织个小型画展，让大家的作品都能展示出来。还有就是课堂纪律，有时候难免会有乱哄哄的情况，得想办法维持秩序。可能有时候会用到一些小奖励机制，比如给表现好的同学发个小贴纸之类的。
教学资源这块儿也不能忽视，学校的美术室设备怎么样，教材好不好用，这些都是需要考量的。要是发现教材里的内容不太适合学生，就得想办法补充些资料。有时候也会从网上找些教学视频，看能不能帮上忙。但有时候下载视频的过程会有点麻烦，网络不稳定的话视频加载不出来，这就挺让人头疼的。
跟其他老师的交流也很重要。有时候会和其他科目的老师聊聊，看看他们的课堂管理方式，说不定能学到点东西。也有时候会去听别的老师的课，看看人家是怎么讲课的，特别是那些老教师，他们经验丰富，讲的东西总是很有借鉴意义。不过有时候听课的时候也会走神，想着自己的事，这就不太好。
家长这边的沟通也不能少。有些家长对孩子的美术作业很重视，经常问孩子学了什么。这就需要及时向家长反馈孩子的学习情况，让他们知道孩子在学校的表现。有时候开家长会的时候会准备一些学生的优秀作品展示，这样能让家长们看到孩子的努力成果。不过有时候准备材料的时间比较紧，可能会有点手忙脚乱。
小学四年级美术教师工作总结模板怎么写【篇2】 1000字
一、制定切实可行的教学计划
开学初，在教导处校长带领和指导下，根据我校实际情况，制定可行的教学计划，并且给自己制定了符合实际的学习，接受实施新的教育理念的计划。
二、积极利用网络资源充实自己
为了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读《小学美术教学大纲》以外，还利用单位和家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论知识的储备。
三、学生为主，课堂围着学生转
美术课教学在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。并且针对四个班的不同特点，培养四年级各班学生继续发扬优点，弥补不同的知识缺陷。例如，在制作《小圆点的魅力》一课中，我提前安排学生搜集有关点的材料，安排学生从家里自制或收集。在课前我提前了解到学生搜集的信息，根据各班搜集的不同材料，把握课堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，根据各班学生带的材料进行讲解和分析。近而激发了学生对点的认识和了解。在画经过一学期的教学，学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、巧妙，从而顺利完成了本学期的教学目标。
四、本学期采取的主要教学措施及成就
首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动。 拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。
其次对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分，也就是肯定学生作品中成功的地方，增强学生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引导学生修改。但要注意保留和发展学生的个性。
调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业，举办班内、班际、校内的作品展评，增强竞争意识及荣誉感，互相学习、提高学习兴趣。另外在五一前夕组织了一次书画展，使学生们利用书画展展示自己的作品，从而使自己的个性得到张扬。
在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情况，在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关心他们。让他们感受到来自老师的，但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信心，不再自卑。愿意和我亲近，和同学亲近，能在集体中快乐地生活，才能使他们有了学习的劲头。
篇2写作要点179人觉得有用
写总结的时候，得先把这段时间的工作内容梳理清楚。这一步很重要，因为总结不是记流水账，而是要把重点提炼出来。比如教学任务完成情况，有哪些活动参与了，学生们的反馈怎么样，这些都是可以提一下的。当然，写的时候不用太死板，可以先在草稿纸上随便记下想到的事，然后再慢慢整理。
接着就是把那些零散的想法组织起来。有些人喜欢按照时间顺序，从头到尾地写，这样也有道理，毕竟事情的发生是有先后的。不过要是觉得这样写太单调，也可以换个思路，比如说把工作分成几个大块，每个块里再详细说具体做了什么。像是备课这部分，就可以单独列出来，讲讲用了哪些方法，效果如何之类的。
还有就是要注意用词，别把话说得太绝对。像“所有学生都进步了”这种话就不太合适，毕竟每个孩子的情况都不一样。可以说“大部分学生在某方面有了提升”，这样听起来会更真实一些。另外，数字也是个好东西，如果有具体的例子或数据支持，会让总结显得更有说服力。比如说这次的绘画比赛，咱们班得了几个奖，这样的信息就很直观。
有时候写着写着可能会跑题，特别是当想到某个细节特别有趣时，很容易多写几句。其实这类内容可以放到附录里，正文还是得紧扣主题。还有就是语气要诚恳，既然是总结，就得表现出对工作的认真态度，哪怕有些地方做得不够好，也要坦诚面对，这样才能找到改进的方向。
书写注意事项：
排版也很关键，虽然这不是主要内容，但如果版面乱七八糟的，看的人也会觉得不舒服。标题要醒目，段落之间最好空一行，字体大小也得适中。要是能配上几张照片就更好了，比如课堂上的互动瞬间，或者学生的优秀作品，这样能让总结更加生动形象。
2025年四年级美术教师下学期工作总结怎么写【篇3】 900字
20xx----20xx学年度第一学期即将结束。在这一个学期中，我担任四年级两个班的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术教学工作总结如下：
一、教学计划实施情况
教学中，我认真遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术教育原则，认真坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了学期初制定的教学工作计划。工作上兢兢业业，认认真真，对学生以身作则，言传身教。
二、工作措施及收到的成效
1、认真贯彻本课程标准的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生审美能力。
2、注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力。为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术ѧϰ过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
3、注重激发学生学习美术的兴趣。充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
4、贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动、活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
5、教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应现代化教学模式。另外，我积极关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
2025年四年级美术教师下学期
篇3写作要点129人觉得有用
四年级美术教师下学期工作总结怎么写，这个问题困扰着不少老师。写总结的时候，得把教学过程中的点点滴滴都梳理一遍，既要讲清楚做了什么，也要说说成效如何。开头不妨先回顾一下这学期的教学计划，看看是不是按部就班地完成了。记得把一些关键活动列出来，像是组织学生参加绘画比赛，或者举办校园艺术节之类的，这些都是挺重要的事。
在写总结时，要注意多用专业术语，这样显得更有深度。比如，提到课堂互动时，可以写成“通过启发式教学法，激发了学生的创造力”，而不是简单的“让学生动动手画画”。还有，别忘了提一提学生作品的质量变化，如果发现学生们的画技有明显进步，一定要详细描述一下是怎么做到的，是教学方法调整的结果吗？还是因为增加了课外辅导？
有时候，总结里会涉及一些具体的数据，像参加比赛的学生人数，获奖情况，这些都能增加总结的真实感。不过，数据不能瞎编，得是实际情况。要是数据不太理想，也不要藏着掖着，直接说出来反而能体现诚实的态度。当然，最好还能附带分析原因，比如是不是因为时间安排不合理，导致准备不足。
有时候，老师们在写总结时容易忽略细节，比如没记清某次活动的具体日期，或者是把某个学生的姓名拼错了。这类小问题虽然不起眼，但会影响整体效果。所以平时就要养成做笔记的习惯，把重要事项都记录下来，这样写总结的时候就不会抓瞎了。
书写注意事项：
总结里还可以适当加入一些个人感悟，但不宜过多，毕竟总结的重点还是工作成果。可以聊聊自己在教学过程中学到的新东西，比如尝试了一种新的教学工具后，发现它对学生理解色彩搭配特别有帮助。这样的内容能让总结显得更生动，也更能体现你的专业成长。
四年级美术教师工作总结600字怎么写【篇4】 1700字
四年级美术教师工作总结600字
岁月如梭，转眼间一个学期就要结束了，在这个学期中，我担任一至六年级美术教学工作。“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。在工作中我享受到了收获与喜悦，也发现了自己存在的问题。结合自身经历，我对这一学期的美术教学工作总结如下：
一、认真上好每一节课
认真上好课，确保课堂的有效性。在40分钟的课堂里，做到不仅使用教学设计，而且尊重学生的活动情况，及时肯定学生的表现，特别是大胆的、特殊的、甚至是相反的观点或者见解，给予鼓励性认可，抓住契机发展学生的生存思维能力。为了陶冶学生的情趣，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来，我课前充分准备认真上好课。比如，有部分学生具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，我积极引导他们，使他们的绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学生学习美术的基本动力。我充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容呈现形式和教学方式有机结合，将美术内容与学生生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。与此同时，恰当运用现代教学媒体，使课堂中的教与学变得动静结合，声像并举，凸显生动形象，较好地调动学生学习美术的兴趣，并将这种兴趣转化成学生持久的情感态度。
三、使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成及全面发展奠定了良好的基础。同时，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。使不同素质的学生在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。创新是艺术的灵魂，我鼓励学生发挥想象力和创造力，为自己的美术作品增添一份活力。为了使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，形成良好的校园文化氛围，我校举办了首届艺术节“快乐展才艺”主题书画展。此次校园书画展的举办，丰富了传统节日的文化内涵，展示了师生们的才华，促进了校园文化建设;也培养了师生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，丰富了师生的业余文化生活。
在这一学期的工作中也存在着一些不足：
1、教师自身素质的培养。作为一名非师范平面设计专业的新教师，美术教育教学能力还十分欠缺。如：六年级《生命的甘露》虽然是与我专业相关的内容，但是对于六年级的学生知识储备有限，我还是不知道怎么让学生更好的理解与创作。xx年级《水墨动物》、《水墨画风景》等课程国画部分的教学，对我来说都是很大的挑战，这就需要我课下多进行练习与学习。
2、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。而在我的课堂上，虽然也进行了示范，但由于对多媒体操作和使用不够合理，使学生不能根据范作进行直观的学习，在以后的教学中，我应该多加练习，在课下投入更多的时间去准备。
3、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，加强对一些课堂纪律较差的学生的耐心。既着眼于实际成绩，更注重未来发展。
4、美术教学要尽量注意学科间的联系。如三年级《线的表现力》、《方方圆圆》等课，在讲到几何形与点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
这学期我也听了许多优秀的展示课，我深深地体会到，教育的确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。以前所学的知识很有限，看问题的眼光也太肤浅。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我要努力做到学以致用。我相信，教师只有树立了“活到老，学到老”的终身教育思想，才能够胜任复杂而又富有创造性的教育工作。课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习，还阅读了相关教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己。我会在今后的教学工作中，不断强化“自育”意识，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，使自己具有一桶源源不断的“活水”，力学苦练，做到“问道在先”“术业有专攻”，从而使自己能更好的进行教育教学工作。
篇4写作要点240人觉得有用
四年级美术教师工作总结600字怎么写
做总结这事，说难也难，说简单也简单。写总结的时候，得先搞清楚自己的工作重点在哪。比如，我带的是四年级美术课，那总结的重点就该围绕着教学活动展开。上课的时候，我用了不少新方法，有些画得好的学生进步特别快，这让我觉得挺欣慰的。
每次上课前，我都得提前准备教案。教案可不是随便写的，里面得包含教学目标、教学内容和一些小细节，像用什么工具、怎么组织课堂之类的。有时候备课备到一半，突然想起一个灵感，就会赶紧记下来。这个灵感可能就是个新的教学点子，说不定能让孩子们更感兴趣。
课堂上的互动很重要。记得有一次，我在讲色彩搭配的时候，让学生们自己动手调色，结果他们调出来的颜色五花八门，有的甚至是我没预料到的。我让他们分享是怎么调出来的，大家讨论得很热烈，这让我意识到，有时候放手让学生自己去尝试，反而能学到更多东西。
作业也是总结的一部分。批改作业的时候，我发现有几个孩子画得特别认真，虽然技法还有待提高，但他们的热情让我很感动。我会在作业本上写下鼓励的话，像是“下次试试换个角度画”或者“颜色还可以更鲜艳些”。这样既表扬了他们的努力，也能让他们知道改进的方向。
除了日常的教学，我还参加了一些教研活动。和其他老师交流的时候，会听到一些新的教学理念。这些理念不一定立刻就能用上，但能开阔眼界，以后遇到类似情况时，就有更多的办法去应对。
工作中也会遇到些小麻烦。比如有时候准备的材料没到位，或者某节课的效果不如预期。遇到这些问题时，我会反思一下，是不是准备工作做得还不够细致，或者是在课堂管理上出了点问题。这些问题解决起来并不复杂，只要多留心观察就行。
总结写完后，最好自己再看看，确保没有明显的遗漏。有时候写着写着，思路可能会跑偏，这时候就需要停下来重新整理一下。要是时间允许的话，也可以找同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟，旁观者清嘛。
四年级美术教师工作总结800字怎么写【篇5】 850字
岁月如梭，转眼间一个学期又结束了。在这一个学期中，我担任四年级(2)班美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：
一、教学任务完成情况
本人在教学中认真遵照新课标的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
二、努力抓好教学工作
在教育教学工作中，我认真遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生学习美术的能力。在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力。因此，我认为兴趣是学习美术的基本动力，充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。于是，我选择了绘画基础较好的学生上黑板来做示范，利用同桌帮助一些不会绘画的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，激发部分学生学习美术的兴趣，形成他们应有的基本的美术素养和学习能力。
1、认真贯彻本课程标准的精神，关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。
2、加强示范，充分利用展示图片、美术作品等教学手段进行直观教学。贯彻启发式教育原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
篇5写作要点65人觉得有用
做四年级美术教师工作总结，关键是要把这一年的工作内容、成绩、问题和改进方向都写清楚。一开始得回顾一下教学计划执行情况，看看哪些地方达到了预期目标，哪些没做到位。比如某次公开课准备得特别充分，学生参与度高，这就是个亮点，得提一提。
在讲到具体工作的时候，可以用几个例子来支撑。比如说组织学生参加绘画比赛这件事，不仅提升了学生的兴趣，还锻炼了他们的动手能力。还有些活动像校园艺术节的布置，也挺能体现团队协作精神的。这些具体的实例能让总结更有说服力。
工作中肯定也会遇到一些挑战。比如有的孩子基础差，学起来比较吃力，这时候就需要调整教学方法，多花时间辅导他们。不过这事也不能光靠老师一个人，家长的支持也很重要。如果能跟家长多沟通交流，让他们在家也能配合教育，效果会更好。
书写注意事项：
还得想想明年怎么改进。可以参考其他优秀老师的授课方式，借鉴好的经验。比如多用多媒体教学手段，让学生更容易理解复杂的知识点。还有就是加强自身专业学习，不断更新知识库，这样才能给学生带来新鲜的知识点。
其实写总结的时候，除了讲成绩和问题，还可以顺便提一下自己的感悟。像是通过这一年的教学，自己对美术教育有了更深的理解，明白了激发学生创造力的重要性。这样的内容会让总结显得更加生动。
写总结时要注意语言要真实自然，别太正式也不要太随意。像“这次活动搞得很成功”这种话就有点空洞，不如说“这次活动学生们表现得都很积极，画出了不少有意思的作品”。这样写出来的东西才更有血有肉。
四年级美术教师工作总结格式怎么写【篇6】 850字
转眼间，又要放暑假了，回顾这个学期的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。
1、学期初，和同组教师一起，认真学习学校工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合学校工作的现状和特点，按照《小学美术教学大纲》的要求，本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
2、按照学校管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少，这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
3、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加美术兴趣小组。活动的成果的喜人。
4、本人一直兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺讲台上，扎扎实实地做好本行工作。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。 美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
篇6写作要点171人觉得有用
写总结的时候，得弄清楚总结的性质。总结不是流水账，也不是单纯记录事情，它需要提炼出关键点，把重要的事情说清楚。对于四年级美术教师来说，总结应该围绕教学展开，既要体现自己的工作成果，也要反思存在的问题。
教学计划很重要，这是工作的基础。每次备课前都要想清楚这节课的目标是什么，学生能学到什么。如果目标定得太模糊，就很难衡量效果。记得有一次，我设定了让学生掌握色彩搭配的目标，结果发现学生只记住了几个颜色的名字，根本没理解怎么用。后来调整了方法，通过实践让他们动手调色，效果就好多了。
上课过程中要注意观察学生的反应。有些孩子可能表面安静，其实没听进去。一次公开课上，我发现有几个学生一直在摆弄铅笔，后来才知道他们对这个主题不感兴趣。于是调整了教学方式，加入了互动环节，课堂氛围立刻活跃起来。
作业批改也不能马虎。不仅要指出问题，还要给出具体的改进意见。有时候看到学生画得很认真，但构图有问题，我就在旁边画个简单的示意图，教他们如何布局。这样的反馈比单纯的“画得不好”更有帮助。
课外活动也很重要。美术不只是画画，还可以结合手工、展览等形式。去年组织了一次校园艺术节，孩子们特别兴奋。虽然准备阶段挺累的，但看到他们的作品展示出来，觉得一切都值得。
总结不能光写成绩，也要提一提不足之处。比如有些课程进度安排得不太合理，导致后面赶时间。还有就是个别学生的基础差异太大，照顾不过来。这些问题都需要在下学期想办法解决。
小编友情提醒：
总结要实事求是，既不要夸大其词，也不要一笔带过。写的时候多想想哪些地方可以改进，这样以后的工作才能做得更好。
