2025教师个人思想工作总结怎么写 【篇1】1250字
2025教师个人思想工作总结范文
我校这学年开展学习师德师风以来，在县教育局，教育办领导的重视下，在全体教师的共同努力下，狠抓师德师风建设，采取形式多样，内容丰富的宣传教育活动。师德师风建设取得了实质性的进展，现将我个人学习师德师风情况总结如下：
一、思想认识
在政治思想方面，能坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，遵守社会公德。把忠诚于人民的教育事业，看成美德，时时激励我，工作上勤勤恳恳，兢兢业业服从领导，不打折扣，认真完成领导交给的各项工作任务，并用“学为人师，行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。
二、学习教育阶段
学习教育活动在学校的统一安排下，采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要内容，除有关的政治理论外，重点学习《教师法》、《____关于加强和改进思想政治工作的若干意见》等。
三、对照检查阶段
对照检查阶段的主要任务是认真学习，提高认识的基础上揭示问题，找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心，加深对师德教育，并对照自己的过去，检查自己在工作上的许多问题和不足之处，向老师们畅谈，通过学校召开的师德师风的研讨会，开始自查自我批评，态度诚实，也乐于接受教师们的批评，认真分析问题的原因，加以纠正，以便今后工作上的开展。
四、整改提高阶段
根据自己对照检查发现的主要问题，针对性地采取措施，建立健全有关的条款，使自己师德师风建设逐渐走上正常化，制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题，热点问题提出整改意见并接受教师监督检查，力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善，使师德师风整体状况得到明显的好转，也改善了工作，生活上的缺陷，调动了自己的积极性和主动性。
五、今后努力的方向
1、要加强学习，切实提高自己思想境界和工作水平。
2、要从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好我们的学生。
3、要振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。
4、要更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动，积极地建立一种民主，平等，和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。
5、要树立4个意识
(1)树立“育人先做人，正人先正已”的意识，要求别人做到自己坚决要做到。
(2)树立“学校无小事，事事都育人。教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生，教师的表率。
(3)牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感，紧迫感和危机感。
(4)树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。
6、积极调整心态，明确自身的“责，权，义”正确处理奉献与索取，集体与个人，名利和道义之间的关系。
以上是我个人的学习心得。通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，以及对学生要有慈母般的爱心，做让学生喜欢的好老师。
篇1写作要点269人觉得有用
写总结这种事情，说起来挺重要，毕竟总结能反映一个人的工作状态和思路。开头得先把工作背景交代清楚，不然别人不知道你在讲什么。比如说这一段时间的教学任务是怎么安排的，有哪些重点需要特别提一下，这都是必要的。像我最近带的那个班，学生人数多，成绩参差不齐，这给教学增加了不少难度。
接着就该具体讲工作了，把主要做的几件事一条条列出来。记得别光写表面的东西，要结合自己的想法去谈。比如我尝试过新的教学方法，就是让学生分组讨论，效果还不错，学生们参与度提高了。当然，这种方法也不是一开始就很顺利，刚开始有些学生不太适应，我就得调整策略，多鼓励他们发言。
总结里头少不了对问题的反思。这段时间我也发现了一些不足的地方，像有的知识点讲解得还不够透彻，下次就得改进。其实这也不是坏事，发现问题才能进步嘛。不过有时候会因为时间紧张，顾不上太多细节，这就导致有些地方处理得比较粗糙，这点得记在心里。
书写注意事项：
总结的时候最好带上一些具体的数字或者例子，这样更有说服力。像这次期末考试，我们班的整体成绩比上学期提升了五个百分点，这个数据就能很好地证明工作是有成效的。不过在写这部分的时候，要注意避免夸大其词，实事求是就好。
小编友情提醒：
总结不能太单调，适当的表达下对未来的期望也很有必要。比如说希望接下来能继续探索更有效的教学方式，争取让每个学生都能有所收获。不过有时候写着写着，可能就会忽略一些细节，比如忘记检查有没有遗漏重要的事情，这种情况偶尔会发生，大家都要留个心眼儿。
小学教师个人思想总结怎么写【篇2】 2050字
小学教师个人思想总结
小学教师个人思想总结一
自从从事教师这一行，当一位好教师始终是我的奋斗目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，现对一年来的工作进行总结。
一、不断加强思想政治素养，努力提高政治理论素质。
在学校党组织的领导下，认真学习党的理论知识，进一步端正工作态度，服从组织安排，立足本职岗位适应新常态，扎实做好本职工作。
二、积极做好幸福教育优质行政服务领航岗工作。
紧紧围绕“植根桃文化，构建和乐教育，打造和乐课堂‘升级版’”这一整体目标，扎实做好各项服务、宣传、协调工作。
1、严格执行上级和学校各项规章制度，认真做好工作统筹、调度、协调，做好车辆、差旅、接待工作，做好各级信息的上传下达、交接办理工作。
2、努力做好服务教职工工作，无论早晚、是否节假日，只要有需要，随叫随到。
3、认真做好宣传工作。适应教育信息化发展需要，不断完善学校网站建设，丰富充实版块信息，搭建对外宣传、家校交流畅通平台；不定期向肥城教育微博、教育网、大众教育网、市广播电台、《今日肥城》、中国教育报电子版等媒体、平台发布学校信息；利用飞信、在线教育、qq群、微信等平台宣传介绍学校工作。
4、做好校园文化建设方案的落实工作。安装学博楼、和乐楼、行健楼、竞进楼楼名牌；建设和乐楼门厅、行健楼各班级文化墙；设计、安装各年级、处室宣传版面。
5、做好各类检查、会议、应急工作的安排工作。
三、扎实做好教育教学工作。
在年级部的领导、各班班主任的积极配合下，紧紧围绕学生成人、成才这一方向，充分发挥思想品德课程的育人功能，立德树人，践行“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的课程目标，做学生生活的引路人、学习的指导者、文明的传播者。充分运用导学案、多媒体和黑板功能，将现代教育技术与传统教育方式有机结合，积极引导学生向善、向前，培养、积攒学生中的正能量。尽最大努力了解学情，根据学情有效施教，实现了教学质量的`不断提高。
四、心怀感恩，励志前行。
一学期以来，学校领导班子给予我无微不至的关心和照顾，工作上不厌其烦谆谆教导，给我的成长指明了方向；办公室副主任马兴文、刘春香老师、司机丁涛主动承担，积极谋划，帮助我克服了许多困难；年级主任们、处室负责人们积极配合，不畏困难，想方设法完成上级和学校交给的各项工作任务，精神可嘉；思品学科老师们团结一致，精心教研，悉心指导课堂教学，为我的专业成长提供了极大的帮助；班主任们兢兢业业，班级学习氛围浓厚，学生精神风貌昂扬，给我提供了工作的动力……感激于领导、老师们的辛勤努力，我将在今后工作中以更加勤奋，争取以更加优异的成绩回报大家。
小学教师个人思想总结二
回顾一学年工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教书的工作，更担负着育人的重担。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就本年度的工作小结如下：
一、思想政治方面：
我能积极参加政治学习，关心国家大事。遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事。积极认真地做好本办公室的卫生打扫工作。
二、专业知识、工作能力方面：
和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。坚持积极参加教研室组织的教研活动，在师傅和各位同事的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。然后根据教学要求，认真备课，精心制作每节课的课件和每份学案。虚心向老教师学习、请教。认真批改作业，做到有批必讲。能利用休息时间辅导基础差的学生。为上好课，我常上网查资料，博采众长。将所授内容尽量简洁化，符合所教班级的学情。上课的时候能够认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回答。巡视时，注意对学困生的辅导。课后及时做授课后记，找出不足。到复习阶段时，我总是把每一单元的词语、重点内容整理成复习资料，便于学生利用有限的复习时间取得更大的复习成果。
三、职业道德方面：
作为教师，公平对待每个学生，热爱每个学生，尤其是对后进生多给些温暖，理解、尊重和信任是我一贯的准则。
每次上课节都提前进班，主动关心学生的学习生活，了解学生的想法。多鼓励学困生，增加他们的信心。
四、成绩方面：
本年度所带的两个平行班，底子比较差，但是在我与全班学生的努力下，每次考试成绩在同层次班级中都名列前茅。
本年度我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还参加了南京市学校心理辅导老师的培训，以便更好的做好学生的教育工作。
本年度开设校公开课1节，市课题申报成功，撰写论文。
回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，年级组长和学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。
篇2写作要点80人觉得有用
小学教师在日常工作中需要不断积累经验和反思教学实践，而如何撰写一份高质量的思想总结，是很多老师关心的问题。写总结不同于写心得，它更注重对工作的梳理和专业性的体现。一般来说，写总结要从自己的工作内容入手，把过去一段时间的工作重点提炼出来，比如教学计划的执行情况、课堂管理的经验、学生行为习惯培养的效果等等。
在写总结时，首先要明确总结的目的，是为了向上级汇报工作成果，还是为了自我提升。如果是前者，那么就要突出成绩和亮点，比如某个教学活动取得的良好效果，或者某次家校沟通的成功案例。如果是为了后者，则应更多地关注不足之处以及改进措施，例如在处理个别学生问题时遇到的困难，以及采取了哪些方法去解决。
书写注意事项：
总结中还可以加入一些具体的数字或实例来支撑你的观点。比如提到阅读教学的成绩时，可以具体说一说班级学生的平均阅读量提升了多少，或者有多少学生在阅读竞赛中获奖。这样的细节能够让总结更加真实可信。
不过有时候，写作者可能会因为时间紧张或者思路不清，导致总结的内容显得有些杂乱无章。这就需要在写完初稿后仔细检查一遍，看看有没有遗漏重要信息，或者是否需要调整段落顺序。还有时候，写总结时会不自觉地使用一些模糊的表达，比如“大概”、“可能”之类的词，这会影响总结的专业性。所以，在正式提交前，最好能多读几遍，确保语言精炼准确。
此外，写总结时还应注意结合学校的实际情况和个人的教学特色。比如，有的学校特别重视学生的道德教育，那就可以在总结中强调这方面的工作成效，比如通过哪些活动增强了学生的责任感和团队意识。而对于那些有特殊教学技能的老师来说，则可以着重介绍自己独特的教学方法，以及这些方法带来的积极影响。
小编友情提醒：
写总结并不是一件轻松的事，它既是对过去工作的回顾，也是对未来工作的展望。因此，保持认真负责的态度至关重要。希望以上的建议能够帮助到各位老师，让大家都能写出一份既符合要求又富有个性的思想总结。
初一语文教师年度个人思想总结怎么写【篇3】 400字
要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作:
1,课前准备:备好课.
①认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动.
2,课堂上的情况:组织好课堂教学
关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担.
篇3写作要点148人觉得有用
初一语文教师年度个人思想总结怎么写
作为一名初一语文教师，要想写出一份称职的年度个人思想总结，首先要明确总结的目的。这不仅是对自己一年工作的回顾，也是为下一年教学工作打基础的过程。在动笔前，得先把这一年里所做的事梳理清楚，哪些是重点，哪些是日常，哪些是值得改进的地方，都得心中有数。
刚开始写的时候，建议先把一些零散的想法记下来，比如学生在课堂上的反应如何，教材使用过程中遇到的问题有哪些，自己的教学方法是否有效等等。这些琐碎的东西看似不起眼，但汇总起来就能看出不少门道。不过在记录时，别光顾着记流水账，得挑那些对自己成长有帮助的部分着重写。
写总结时，要注意结合实际情况。比如在讲授《春》这篇课文时，发现学生对景物描写的理解有些困难，就得多花时间去琢磨怎么讲解才更容易让他们接受。还有一次公开课，准备得很充分，结果课堂效果却不如预期，这就需要反思是不是教学设计上有问题，或者是对学生的认知水平把握不到位。
在描述具体事件时，最好能附带一些数据或实例支撑。比如说某次考试，班级整体成绩提高了五个百分点，这其中肯定有教学方法改进的原因。当然，也不能一味夸自己，要是发现有不足之处，也要坦诚地提出来。像有一次布置作文作业，批改后发现很多同学的开头部分写得比较啰嗦，这就说明在指导写作技巧上可能还有欠缺。
除了教学工作本身，还要留意自身的思想变化。这一年里，有没有因为某个学生的进步而感到特别欣慰？有没有因为家长的误解而感到委屈？这些情感体验同样重要，它们反映了教师的职业态度和心理状态。如果能在总结中体现出积极向上的精神面貌，会给阅读者留下很好的印象。
书写注意事项：
语言表达也很关键。写总结不是单纯罗列事实，而是要用恰当的语言将事情叙述清楚。有时候，一个小小的措辞不当，就会让整句话显得生硬或者模糊。例如说“这次活动参与人数达到了预期目标”，这里“达到预期目标”就显得有点空洞，换成具体的数字会更有说服力，比如说“共有45名学生参加，超过了计划人数”。
小编友情提醒：
写完之后不妨多读几遍，看看有没有不通顺的地方。有时候，由于赶时间，草草写完后会出现一些小问题，比如主谓不一致，或者句子成分残缺之类的。这些问题虽然不影响大局，但还是应该尽量修正。毕竟，一份认真对待的总结，本身就是一种负责任的态度体现。
农村幼儿教师个人思想工作总结怎么写【篇4】 4300字
农村幼儿教师个人思想工作总结范文
20**幼儿教师个人思想工作总结范文
本学期来我以饱满的工作热情、良好的精神面貌投入到工作中,充分发挥自身的作用, 圆满完成了各项工作, 下面我将本学期的工作从思想政治修养，教学工作管理，生活工作管理以及班级教学方面做了如下的总结。
一、思想政治业务
创新思想更新观念,不断提高自身思想政治素质.这几年我不断走向成熟的几年,我的思想也在不断得到升华 . 近几年来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们幼儿教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合本园的实际条件和孩子的实际情况，兢兢业业，使教学工作和生活管理有计划，有组织地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对工作作出总结，意在发扬优点，克服不足，总结经验，吸取教训，以促进教学工作更上一层楼。
二、教学工作管理
根据所我园开设的特色课程和实验课题，开展听、讲、评达标课活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课，许多老师发现了值得自己学习的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。
一直以来我努力学习幼教知识及相关理论，不断增强自己的理论素养，根据幼儿园实际工作，我认真制定教育教学工作计划，并定期检查、督导，发现问题及时解决并认真写出总结，为下一周、下一月工作打下基础;同时我还根据幼儿的年龄特点科学合理的开展幼儿养成教育活动，培养幼儿良好的行为习惯。为进一步的提高自身素质，每月对特色课进行一次成果汇报，结束后会对本节课进行自评找出其不足，让其很快得到提高和进步。同时我们还对好的典型课组织教师观摩，对照自己的课寻找更好的教学形式和方法，我也会和其他教师一同总结、探讨教育教学质量，为其打下良好的教育基础。
三、生活管理工作
1、做好安全、卫生保健工作。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，并对其自班孩子进行安全知识教育，强化了安全意识和幼儿自护能力。严格晨检制度和幼儿接送，不让幼儿带不安全物品入园。严格实行卫生保健制度，积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作,对全园幼儿进行常规体检，并作出评价分析表。完善各种工作制度, 做好全园的卫生检查工作和消毒工作,班级园舍的环境做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。幼儿食品卫生工作是全园工作的一大块，在工作中，严格执行各项管理制度，认真把好“病从口入”这一关。
2、平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁，节约用水，勤俭持园。要求孩子个个健康卫生，遵守纪律，争当三好幼儿。
3、对生活教师进行多次业务学习和经验交流，使之对幼儿教育有了自己新的观点和看法，将自身的工作有推向了另一个新的'起点。并通过业务技能达标，充分体现了大家积极向上、认真对待的态度，也展现了大家专业知识过硬的另一面。
在教学工作方面,由于幼儿年龄小，又是刚入园，各方面的能力都较差，因此我本着发展幼儿的动手和表演能力出发，积极准备教学资料。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我常常提醒自己要面向全体幼儿，学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般特点，把握个体特点，才能在活动过程中及时解读幼儿，调整自己的教育行为，让活动真正适应并促进幼儿的发展。在语言活动和音乐活动中尽量让孩子们动起来,利用肢体体会儿歌故事中的每一个细节, 给予孩子自由感受的空间,感受学习带来的快乐.至学期末他们都有了较大的进步,能够大胆的唱歌念儿歌,也敢于和小朋友老师谈话,语言表达能力有了很大的提高.
通过这几年的工作，我很幸运学到和感知了不少东西，但这还远远不够，我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新......
20**幼儿教师个人思想工作总结范文
转眼间，一个学期即将过去。回顾这学期，我园为进一步做好安全教育工作，切实加强安全教育工作的领导，我园把安全工作列入重要议事日程，将幼儿园安全工作总结如下：
一、树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中
我园定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感，并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工的思想上对安全高度重视。
二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度
1、成立安全工作领导小组：为了把安全工作落实到位，我园成立了安全工作领导小组，负责全园各项安全工作，定期对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿园的安全;
2、严格执行接送及出入园制度：我园严格执行出入园制度，在入园处设有刷卡机，家长接送幼儿必须持有接送卡，经刷卡后方可入园，如有特殊情况必需由家长事前说明并提供足信凭证;
3、加强对卫生药品的管理：对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，及时更换，妥善保管，严禁无关人员进入卫生保健室;
4、加强对食品卫生的管理：坚持执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理，加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传达室播疾病;
5、签订责任书：幼儿园和老师、家长签订安全责任书，明确各自的职责，做到职责明确。
三、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义。首先我园在园内过道、楼梯贴上安全标记图，在入园处设有活动看板，以经常提示幼儿。其次是开展一系列安全主题活动，让小朋友认识交通标记，懂得交通规则。给小朋友介绍火灾形成的原因，消防车的作用，灭火器的使用注意事项。最后教给幼儿自救的方法，通过防震、防火演练，让幼儿掌握简单的自救技能，认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质，应变能力明显加强。
四、重视传染病的防治工作，措施到位，责任到位
在春季传染病高峰，我园能按上级指示要求，认真做好传染病防控工作，对幼儿进行卫生教育，要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服，保持好个人卫生。每天定时用紫外线对教室、寝室消毒，用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等，地面喷洒来苏，餐具餐餐消毒，坚持一人一杯，人手两巾并定时消毒。严格执行晨检制度，晨检做到一摸、二看、三问、四查，及时掌握幼儿健康状态，发现问题及时处理。
这学期来，我园严格执行安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在第一位，在今后的工作中，我园将继续加强幼儿园安全管理工作，不断提高幼儿和教职工的安全意识，努力为幼儿营造一个更安全的幼儿园环境，促进幼儿更健康、更快乐的成长!
20**幼儿教师个人思想工作总结范文
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这这学期的工作忙碌而愉快。在各位老师的协助下，我们班的每孩子都有了进步。从工作以来，我一直不断努力，思考着怎样做好幼儿教师这项工作，虽然自己不是幼教毕业，但是很希望自己能够成为一名智慧爱心型的优秀教师。在小小班和孩子相处的这些日子，让我对孩子需要快乐的理解更深刻了，快乐是孩子的权利，然而让每一个孩子快乐是教师的职责。这是本学期的工作总结：
一、思想方面
人的一生都在不断的学习，作为一名教师，拥有着神圣的使命，更应该把更多的精力投身于学习中。只有通过多种渠道不断的学习，才能提高教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。
二、教育方面
在教育方面，根据小小班幼儿心理的情况，我们实行了保教结合，深化教育改革的理念。我努力了解每个孩子的不同兴趣，试着挖掘每个孩子的潜能。通过一日活动的各个环节，培养幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规，为今后的生活和学习打下结实的基础。与此同时，在教育活动中，根据灵活多样的教学设计，充分调动幼儿的积极性、主动性，变幼儿被动学习为主动学习，使孩子成为学习的主人，引导他们去'发现”和'创造”。 刚开始的时侯，孩子们哭的哭、闹的闹，跟本无法开展正常的教学活动。于是我便去安抚哭闹幼儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进入梦乡，使他们感受到老师的爱，让他们感受到充分的关注，攻克了一个又一个'难关”。我们耐心的安慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们温暖的家。
三、家长工作方面
教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。'细微处见真情”是我对家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点，注意说话的语气和方式，讲究沟通、交流的艺术。根据我观察前辈老师实践经验总结出以下几个“要”与“不”：要微笑、要具体、要保持;不呆板、不说白、不间断。微笑可以使彼此有好感;具体的小事来概括孩子的特点，可以使家长佩服老师观察得细致，更加信任教师的工作;保持即定期有联系，特别是孩子表现不稳定时要及时沟通。让每个孩子高高兴兴来，愉愉快快走，使每个家长都感到放心、安心。我们给予家长一份权利，得到了家长一份认可。
四、自身的反思
在我的工作中，还存在着许多不足之处，比如在接待家长与家长的沟通上还有些许欠缺，在与孩子沟通时的方式方法，教育上都还需好好改进。当幼儿教师是很累，特别是小小班的教师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双小精灵般的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血，用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。 但是，这一切都很值得。因为，我的付出，得到的是一个美丽的童心世界!
篇4写作要点147人觉得有用
农村幼儿教师的工作总结，主要是对自己过去一段时间工作的回顾和梳理。这类总结不同于日常教学记录，它需要将零散的经验系统化，把感性的感受转化为理性的分析，从而为后续工作提供参考。
写总结的时候，先要把这段时间内参与的主要活动列出来。比如组织了几次大型活动，带班过程中遇到了哪些特别的情况，还有就是平时的教学方式有没有调整。把这些事情一件件罗列出来，有助于后面整理思路。不过有些时候，写到这儿就容易遗漏细节，比如某个活动中具体实施的环节可能想不起来了，这就需要翻看当时的记录，不然总结就会显得单薄。
接下来就要对这些活动进行反思了。每个活动的效果怎么样，有没有达到预期目标，参与者反馈如何，这些都是要考虑的因素。比如说有一次户外游戏，本来想锻炼孩子们的合作能力，结果发现孩子们更喜欢自由玩耍，那就可以思考是不是活动设计上存在问题，还是孩子们的需求被忽略了。有时候写到这里，可能会因为时间久远记不太清当时的具体情况，这时候就需要借助一些辅助材料，像照片、视频之类的，帮助回忆当时的场景。
除了活动之外，日常教学中的点滴也不能忽视。比如在日常管理中，是否建立了良好的班级秩序，孩子们的行为习惯有没有改善，这些都是总结的重点。有时候会遇到孩子突然不听话的情况，这可能是环境变化引起的，也可能是教育方法出了问题，这时候就需要静下心来分析原因。但有时会因为太忙而忘记记录，导致总结时只能凭印象写，这样就可能漏掉重要的信息。
书写注意事项：
和同事的沟通交流也是总结的重要部分。工作中难免会遇到困惑，这个时候向有经验的老师请教，往往能获得启发。比如在处理家长关系时，有时候会感到棘手，这时听听其他老师的建议，可能会找到新的解决办法。不过，有时候自己觉得已经解决了的问题，写到总结里时却表达得不清楚，这就需要反复修改，直到语言通顺为止。
小编友情提醒：
总结不仅仅是列出成绩和不足，还要提出改进措施。比如针对某个活动效果不佳的地方，可以计划下次如何优化；对于教学中的难点，可以尝试新的教学策略。不过有时候会因为急于完成任务，草草写下几条措施，却没有结合实际情况深入思考，这样就可能流于形式。所以写总结的时候一定要耐心，确保提出的措施切实可行。
教师个人思想总结怎么写【篇5】 2300字
教师个人思想总结
不知不觉间，本学期的工作已接近尾声，回想起本学期的工作，有收获，也有不足，为了今后的工作能够扬长避短、开创新局面。现将本期个人思想工作总结
一、思想方面：
在本期，我能够认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论。积极参加学校组织的各项政治学习，思想上积极要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。热爱党的教育事业，有无私奉献精神。
二、在教学方面：
1、吸取经验，提高教学能力。
本期，我能够积极参加学校组织的业务学习，认真学习新大纲，钻研教材，抓住重点难点，因人施教，因材施教。经常与同头课教师在一起研究教法，学法，虚心向有经验的老师求教。有独立驾驭教材的能力，开拓了学生的思维，培养了学生的创新意识及良好的学习习惯。 作为一名青年教师，我认为，听课是提高自身教学能力的一个好方法，只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是同头课教师，本学期，我听了十六节课，听了兀姗老师，赵婷老师，刘小丹老师等人的课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，我对照听课记录，修改自己的备课教案，将有经验教师的优点和长处应用到我的课堂教学当中去。
除了听课之外，平时我也经常向同头课教师以及其他教师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我有所进步。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。此外，学校组织的教研活动和集体备课活动，也使我受益非浅
2、关爱后进生，耐心辅导。
看到很多老师都在课余时间对学生进行辅导，效果很好。所以，我也向这些老师学习，在课余时间对后进生进行专门的辅导。学习上的后进生，他们有自卑感，认为自己天生就笨，比不上别人，缺乏自信心。对待他们，我向对待自己的孩子那样，严中有爱，做到耐心，细心，爱心。特别是后转进我校的那一部分学习上的落后生，养成习惯不好。我主动靠上去，不厌其烦的进行说服教育，分析学习差的原因，帮他们正确认识自己，相信自己并不比别人差，找回自我。经过自身的努力，一定会赶上来。我利用一切可以利用的时间，进行辅导，并让学习中的优生和他们结成对子。多表扬，鼓励。让他们时时感受到老师的爱。关心爱护每一位学生的成长。经过一段时间，也收到了比较明显的效果。
三、班主任工作：
1、培养学生良好的学习习惯。
小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，低年级则是良好习惯养成的关键期。良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于学生本身，对于形成和完善儿童个性，对于儿童的主体发展乃至对于提高整个下一代的身心素质，都具有重要的影响。根据低年级学生生理和心理及年龄特点，我认为在培养学生学习习惯时，要注意符合儿童学习活动的基本规律，注意适合儿童身心发展的规律，在对具体学习习惯进行指导的基础上，帮助学生逐步形成良好的学习习惯。根据学生的特点，我首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时，告诉学生为什么上课发言要先举手，再进行示范练习，要求人人掌握规范的举手姿势(举右手，坐端正，不要碰撞桌子发出响声，更不能站起来喊：“师，我，我。”)，发言时，声音一定要洪亮。其次，以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息和认真做作业时，把要求和方法编成儿歌指导学生。其三，注意良好习惯形成后的巩固。这是一项重要环节，从心理学的角度看，学生对技能的形成会产生遗忘，因此反复抓，抓反复，成为班主任的一项重要工作，我在这一阶段，多以比赛、竞争、奖红花等方式来巩固学生的良好习惯。学生学习行为和学习习惯得到了及时提醒和督促，通过大量系统的训练，使之形成行为迁移，养成良好习惯。
2、及时沟通，家校联合。
家庭是孩子的第一所学校，它是世界上最重要的教育机构。家长是子女的第一位教师。
学校教育成功与否，与家庭教育密不可分。究竟怎样才能把学校教育与家庭教育密切结合起来呢？我认为，班主任进行家访是学校与家庭教育的纽带和桥梁。
由于一年级学生每天都是家长接送，因此，与家长的交流代替了家访。在与家长的交流沟通中，我及时了解到学生在家中的表现，并说明学生在学校的表现，同时，我以表扬为主，充分肯定孩子的优点，长处，并根据他们的不同情况，提出相应的希望。让他们感受到“我能行”的喜悦。听到老师表扬自己的孩子，他们做家长的能不高兴吗？孩子就更高兴了。对于坐接送车的学生，我也会经常与其家长电话联系，保证家校通气。我相信，有了他们的支持和合作
，我们的教育、教学工作会再上一个新台阶。
四，所取得的点滴成绩：
本期中，无论是在教育工作，还是在教学工作中，我从不弄虚作假，认真努力的去做每一项工作，并取得了一定的成绩。
在本期，我们班被评为“学雷锋优秀班集体”、四月份，被评为“学习先进”，在春季运动会中，体操比赛荣获第一名，拔河比赛第二名。在期末考试中，我们班的各项成绩均达到目标。
看到孩子们取得的点滴成绩，看到他们健康活泼的成长。工作中的酸，苦、辣，有时被误解，均烟消云散。心中只留下那份甜蜜，那份喜悦。
人无完人，我是个直肠子，好犯急躁情绪，也存在着这样或那样的缺点，请领导老师们多多批评指教。
在今后的工作中，我会一如既往，尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作，尽一个人民教师应尽的义务。
我衷心的感谢学校领导对我的信任，以及工作上给予我帮助的老师们。我深信：一份耕耘，一份汗水，就会有一份收获。
篇5写作要点85人觉得有用
教师个人思想总结怎么写
写总结这事说起来简单，其实挺费脑子的。尤其是教师这个行业，每天跟学生打交道，脑袋里装的事多，要理清头绪写成总结就更不容易了。不过，总结不是流水账，也不是单纯罗列工作内容，得有点深度，能反映出自己的成长和变化。
做总结前最好先把这段时间的工作、生活情况大致梳理一遍。比如最近带了哪些课程，遇到什么难题，解决的办法是什么，这些都得记下来。有时候脑子里想得清楚，一到纸上就乱套了，这种情况很常见。我以前写总结的时候就经常这样，明明记得很清楚的事，一写出来就漏掉关键点，后来慢慢摸索出个法子，就是先列个提纲，把主要的框架搭好，再往里面填具体内容。
写总结时用词要讲究，不能太随意，但也不能太过正式。比如说“提高教学质量”，这话说得很空洞，要是改成“通过优化教学方法提升课堂效率”，就显得具体多了。还有，数字是很有说服力的，如果能用一些具体的数字来支撑自己的观点就更好了。像说我今年教的班级平均成绩提高了多少分，或者组织了多少次课外活动，这样的数据能让总结更有分量。
有时候写总结会陷入一个误区，就是只谈成绩，避重就轻地忽略存在的问题。其实总结的目的不只是展示成果，还得找出不足之处，这样才能有针对性地改进。比如我在总结中提到，今年在管理班级纪律方面虽然取得了一些成效，但也发现部分学生的学习积极性不高，针对这个问题，我已经开始尝试新的激励措施，效果还不错。
总结里的语言表达也很重要，既要符合专业要求，又不能太过死板。比如“加强家校沟通”这个说法就比较笼统，要是改成“通过定期召开家长会，及时反馈学生在校表现，增强家校协作”，就显得生动具体。不过有时候也会出现一些小问题，比如把“家长会”写成“家长座谈会”，虽然意思差不多，但总觉得有点别扭。
写总结时还要注意避免过于主观，要尽量客观公正地评价自己的工作。像“我认为自己的教学水平有了很大提高”这种话就不太合适，可以改为“经过一年的努力，学生的反馈显示我的教学方式得到了更多认可”。另外，总结里涉及的数据和事实一定要真实可靠，不能凭空捏造，不然被发现后会很尴尬。
幼儿园教师个人思想工作总结怎么写【篇6】 1000字
在过去的一年中，我一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，争取作一名合格的共产党员。
一、思想上
认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及xx届xx全会等精神，完成一万字学习笔记，在思想上同____保持高度一致;深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观、社会主义荣辱观，努力把改造客观世界同改造主观世界相结合，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识，写了多篇心得体会;加强学习《中国共产党章程》，进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的党性修养和觉悟，让自己真正做到从思想上入党。
二、工作上
时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对幼儿负责、对家长负责、对祖国未来负责的态度对待每一项幼教工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“一切为了孩子，为了孩子一切”的理念体现在每个细节中，较好地完成了全年的各项工作任务。一是做好教学工作，按照“六认真”要求，认真备课、上课，并撰写有针对性的笔记。自己指导的多名幼儿在省、县绘画中分别获一二三等奖。二是做好教课研工作，本人任教研组长，能积极组织教师进行理论学习和各项研讨活动。由本人主持的市级“科学认读”课题已圆满结题。主持的《在环境教育中进行科学认读的研究》课题获县教科研评比二等奖。现正积极参与“十一五”省市级课题的申报工作。本人被评为省教科研先进个人。三是做好保育工作，对每个幼儿做到细心、耐心、热心，象对待自己的孩子一样对对待每位幼儿。四是做好家长工作，定期出好家长园地，介绍科学育儿经验和各科教学内容，经常与家长交流，共同探讨家庭教育的科学方法。五是做好其他工作。本人任学校信息员，通讯在金湖资讯和教委信息网和广播电台发表。
三、存在的不足
一年来，虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距，今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，积极向优秀党员的标准靠拢。
篇6写作要点147人觉得有用
写总结的时候，很多人会觉得头大，特别是像幼儿园教师这样的工作，事情多又杂。其实总结无非就是把这一段时间的工作情况梳理一遍，把自己干了什么、怎么干的、效果如何说清楚。开头可以从自己的职责出发，比如教育孩子、管理班级之类的，然后顺着这个思路往下写。
先把自己这段时间的主要工作列出来，比如组织过几次活动、开展了哪些课程、处理了哪些突发状况。这些内容最好能具体一些，别光说做了什么，还要带上细节。像我有一次搞亲子活动，记得当时准备了好几天，从场地布置到道具采购都得操心，那天家长和孩子们玩得很开心，这就是个例子。
接着可以谈谈遇到的问题，还有解决的办法。工作中难免会碰到难题，像孩子不听话、家长有意见之类的情况。遇到这些问题时，自己是怎么想的，又是怎么做的，这样写出来会让总结显得真实。当然，这里就有点需要注意，有时候写着写着可能会把“孩子不听话”写成“孩子不听讲”，虽然意思差别不大，但还是要仔细检查一下。
书写注意事项：
总结里还可以提提自己的收获，比如学到的新技能、积累的经验。像我最近学了个新的教学方法，发现挺有用的，就把这个也写进去了。不过这里有个小地方容易出错，可能一不留神就会把“新技能”写成“新技术”，要是发现这类问题，回头改改就好。
最后这部分可以稍微展望下未来，想想接下来的工作计划。比如说打算改进哪些方面、提升哪些能力。不过写这部分的时候也要注意，有时候会把“工作计划”写成“工作目标”，虽然不明显，但还是要注意下。
