教育扶贫工作总结怎么写 【篇1】2000字
根据凉山州委、州政府《关于实施百乡教育扶贫工作的决定》,2025年以来,凉山州劳动和社会保障局在州委、州政府的正确领导下,按照百乡扶贫办关于教育扶贫工作的总体要求及统一安排部署,始终把我乡教育扶贫工作列入了工作的重要议事日程,情系民族教育、心连贫困儿童,认真履行宣传、督导、调研、联络、帮扶五项职能。动真情、动真格,进一步明确思路,抓住重点,开展了形式多样的帮教扶贫工作,使我校的教育基础设备设施得到较大改善;校园绿化、美化、净化等得到规范有序,教学质量取得明显提高。
在贵局的帮扶下,教育扶贫工作取得了明显的成效,全乡适龄儿童入学率、巩固率、和适龄女童入学率均达到100%。当前,“彝区健康文明新生活运动”启动以来,贵局在刘斌局长的带领下,多次深入到我乡,与基层党员干部群众面对面的交流,听取群众的意见,并指导群众如何开展我乡的“新生活运动”。使我乡的教育和社会事业都得到了健康快速发展。现将贵局在本年度对我乡教育扶贫工作开展情况总结如下:
一、提高认识、加强领导
本年度,贵局认真贯彻落实州委、州政府教育扶贫共精神,积极投身到我乡教育扶贫工作之中。成立了教育扶贫领导小组,并拟定了工作思路和工作计划,把此项工作纳入他们的目标责任管理工作中,作为年终考核内容。
二、突出重点,狠抓落实
(一)进一步加强教育扶贫基础工作
一是立足实际,理清思路。贵局针对我乡教育发展现状等方面存在的问题和差距,认真研究,突出重点,因地制宜地制定了《本年度教育扶贫工作计划》。二是深入联乡,实地调研。工作组多次深入到我乡,全面了解我乡教育发展基本情况。为切实开展我乡教育扶贫工作提供了科学依据,使我乡教育扶贫工作真正做到有得放矢。三是加强宣传,提高认识。工作组成员视教育扶贫为己任,深入乡村、学校,召开乡村组干部、教师及群众参加的教育扶贫研究会,大力宣传《义务教育法》、《四川省民族地区教育发展十年行动计划》、四川省对彝区普高以及当前彝区健康文明新生活运动等有利政策,并利用村支部活动室的黑板报和下乡深入村组宣传教扶贫、“新生活运动”等工作指导思想、基本原则、工作目标,让大家进一步了解教育扶贫、“新生活运动”的重要性和意义,为推动教育扶贫工作深入开展起到积极作用。
(二)改善办学条件,提高办学水平,确保“两基”达标迎检。
教育扶贫的真正目的之一是要贫困儿童上得起学,读得起书,改善贫困地区的教育落后现状。为解决贫困学生入学问题,使“一帮一”助学活动开展持之以恒,全局干部参与了此项活动,向我中心校捐助办公桌椅12套,价值9600、00元;小型鼓号队器材一套,价值4000、00元;学生服装200套,价值10000、00元;书包文具200套,价值8000、00元;协调50吨水泥价值28500、00元。昨天,贵局又给我中心校送来了学生洗漱用具200套和体育用具,价值5930元。小计:62430、00元。通过贵局教育扶贫工作的开展,进一步改善了我中心校的教学设备和办学条件,促进了全乡教育事业的健康快速发展,确保了迎国检工作。
(三)协助乡党委加强基层组织建设,促进全乡经济社会协调发展
在积极致力于我学校办学条件改善,开展教育扶贫工作的同时,贵局还为促进我乡经济社会协调发展出谋划策,主动协调落实建设资金,加强基础设施建设,协助乡党委政府加强基层组织建设。一是配合和支持我乡,搞好产业结构调整。鼓励我乡结合地理环境、气候条件,充分发挥自身优势,努力发展经济作物,使支柱产业花椒、核桃、马铃薯、烟草等上规模、重效益。从而加快了我乡经济发展的步伐。二是积极配合我乡深入开展社会主义荣辱观、彝区健康文明新生活运动等宣传教育活动。刘局长指示说,要把省委书记刘奇葆在凉山调研时关于“创建现代文明生活方式”的重要指示化作推进彝区健康文明新生活运动的强大动力,结合“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动,将“板凳工程”作为新生活运动的切入点,以小板凳推动大工程、促进大转变,着力改善彝区人居环境和群众生产生活条件,创建彝区健康文明新生活。三是捐赠物资,提高民生。2025年春节问尉了30户贫困户:30袋大米(每袋50斤),价值3000、00元;30桶菜油(每桶10斤),价值3000、00元;30床毛毯,3600、00元。小计:9600、00元。在启动彝区新生活运动之际,联系了140户贫困户,捐赠140床被褥、140套生活用品,板凳813个共价值27583、00元。给乡政府赠送了2台电脑、一台打印机给乡政府,价值10000、00元。
以上共计:115543、00元。
为了及时开展彝区健康文明新生活运动,贵局安排驻乡联络人员一名,长期驻点我乡,计划帮扶303户贫困户,并拟定了帮扶规划及措施。给乡政府预订了12套办公用具、12张铁床、1个冰箱、1套餐桌、1套会议圆桌、1组文件柜。
总之,教育扶贫工作是一项长期和系统的工程,任务重、工作量大,需要不断地探索创新。抓好当前彝区健康文明新生活运动政策的好时机,和联系单位连成一片心,一如既往,求真务实,开拓进取,致力于我乡办学条件的改善和教育事业的全面发展,努力开创“百乡教育扶贫”工作的崭新局面。
篇1写作要点69人觉得有用
写教育扶贫工作总结,得先把工作脉络梳理清楚。教育扶贫涉及学校、家庭和社会三方联动,每个环节都要顾及到。比如,前期走访时要了解学生家庭情况,有些偏远地区家长可能不太理解政策,这时候就得耐心解释。记得有一次去一个村子做宣传,有个老人一直问资助款怎么发,后来才知道他是担心钱会被中间人扣下,最后解释清楚后才放心。
工作中遇到的问题不少,有的地方交通不便,送资料特别麻烦。还有一次组织培训,发现部分老师对新教学方法接受度不高,这需要反复沟通。解决办法就是先找几个积极性高的老师试点,让他们带动其他人。另外,资金使用也要透明,每次发放助学金都得登记造册,确保每一分钱都用在刀刃上。
记录工作成果也很重要。去年我们帮几十个孩子申请到了助学金,还改善了几个学校的硬件设施。但也有遗憾的地方,比如有些家庭实在太困难,即便提供了帮助,孩子还是面临辍学风险。这部分情况得如实反映,上级部门才能有针对性地调整政策。
材料整理的时候,要注意分类归纳。像学生档案、活动照片、会议纪要这些东西都要留好,方便日后查阅。有时候文件太多,容易搞混,建议专门建个文件夹,按时间顺序存放。还有,写总结时别光写成绩,问题和不足也要提出来,这样才能体现工作的全面性。
写总结时语言要朴实,避免空话套话。比如“取得了显著成效”这种话就太笼统,不如具体说“通过项目实施,某校升学率提高了xx个百分点”。另外,数字是个好东西,能直观反映工作量。但数字不能乱用,必须核实准确,不然会误导别人。
其实写总结的过程也是自我反思的过程。回顾这一年的工作,觉得自己还有很多提升空间。比如跟家长沟通技巧有待加强,对政策理解还不够深入。这些问题如果能早点意识到,工作效果可能会更好。所以写总结不仅是向上级汇报,也是给自己一个成长的机会。
小编友情提醒:
总结最好能结合实际案例,这样更有说服力。比如讲某个孩子的变化故事,从辍学到复学到考上大学,这样的例子能让读者感同身受。当然,写总结的时候也要注意节奏,别啰嗦,该简练的地方简练,该详细的地方详细。
教育局局长在扶贫开发“双到”工作总结表彰大会上的讲话怎么写【篇2】 4450字
同志们:
一、扶贫开发“双到”工作回顾
根据局党委工作安排,新东村村集体由局机关、贫困户由3所高校和局属单位负责帮扶。考虑到各单位的扶贫工作任务不轻,帮扶桥头村的任务全部由我局机关负责。3所高校在参与帮扶新东村的同时,也接受了帮扶广州市北部山区一个村的扶贫任务。其中:城市职业学院对口帮扶从化市良口镇米铺村、市广播电视大学帮扶增城市小楼镇河洞村、铁路职业技术学院帮扶从化市鳌头镇务丰村。
(一)健全机制,奠定帮扶基础
扶贫开发工作一开始,我局就成立了以党委书记、时任局长华同旭为组长的扶贫开发“双到”工作小组(目前,该项工作由我负责);设立局“双到”办公室;抽调专人驻村、到“双到”办开展工作;及时制定《关于落实扶贫开发“双到”工作的实施意见》和《扶贫开发“双到”工作任务分解计划》,细化了帮村发展集体经济、加强村委建设、完善村容村貌和扶持贫困户发展生产、增加收入等“帮扶”内容。与此同时,各帮扶单位也成立工作小组,明确了责任人和联络员。在帮扶桥头村工作中,我们将局机关副处以上干部及班子成员列为对口帮扶贫困户挂户责任人。
我局先后选派了胡轶、胡安、方良洪、罗川方4名年轻得力干部分驻“两村”开展工作。他们在驻村工作期间,克服了没有农村生活经验、交通不便、语言不通、远离单位、远离亲人、生活办公条件简陋等困难,蹲得下,守得住,吃得苦,耐得劳,在“帮村扶户”工作中,做出了突出的贡献,受到局机关、广州派驻梅州和从化工作队、村镇领导以及贫困户一致好评。驻新东村干部胡轶先后被省教育系统和局党委评为优秀共产党员,并出席广州市第十次党代会,驻桥头村干部方良洪被广州市驻从化工作队评为先进个人。
为保证“双到”工作的顺利开展,我局成立了扶贫开发“双到”工作督导考评组,制定了《督察考评方案》和《关于加强扶贫开发“双到”工作监督检查工作方案》,分别与潘田镇、新东村和鳌头镇、桥头村签订了《帮扶资金使用协议书》,在两村分别建立扶贫资金“共管账户”,为资金的合理使用提供了制度保障。
(二)真帮实扶,工作推进有序
“双到”工作开始的第一年,尽管我局和各单位投入帮扶新东村资金近200万元,但由于个别村干部和贫困户存在“今年脱贫,明年不扶”的思想顾虑而隐瞒收入,村集体少报两万多元,不少已达到或超过脱贫线的贫困户不愿签字确认。为扭转被动局面,调动各方积极性,去年,我们认真总结帮扶经验,改进帮扶方式,在加大宣传教育的同时,积极探索帮扶新路子,真正把扶贫开发“双到”工作落到实处。
一是重视思想帮扶。各单位领导、对口帮扶挂户责任人和联络员,通过到村入户走访、座谈慰问、电话沟通等方式,积极与贫困户谈心交心、沟通感情,驻村干部也积极地配合做好群众工作,真正转变了贫困户因长期贫困形成的消极情绪,克服了“等、靠、要”思想,自觉形成致富光荣、贫穷可耻观念,变被动为主动,积极地通过发展种植、养殖或外出务工达到脱贫致富。
二是注重深入一线。去年3月,华同旭书记率班子成员先后与局“双到”督导考评组成员和各帮扶单位190多人次到新东村,召开以“年底实现帮扶对象基本脱贫”为主题的扶贫开发“双到”工作现场会。会议期间,各帮扶单位与贫困户签订了《脱贫协议书》,明确资助的生产项目、资金数额和贫困户的预收入及双方责任。与此同时,我局与村和镇也签订了《帮扶协议书》,并明确将扶贫开发“双到”工作作为镇党委对村委、村干部的政绩考评内容,以此调动村干部的工作积极性,为实现整村脱贫奠定了坚实基础。
(三)措施到位,帮扶成效显著
在开展扶贫开发“双到”工作中,我局从群众最关心、最现实、最迫切、最突出的热点、难点问题入手,一方面,着力推进智力、教育、科技、产业等帮扶工作。另一方面,采取“输血”、“造血”并举,想方设法,拓宽村集体和贫困户的经济收入,同时,将扶贫开发的公益性和普惠性贯穿于整个“双到”工作之中,让全村的老百姓都得到实惠。
一是实施智力投资。我局投入26万元对桥头小学的校道、围墙进行拓宽改造;投入5万元为桥头村修建文化康体活动场;投入5万元对“两村”入读幼儿园至大学的在校生按每学年500至2000元不等标准给予资助;招收新东村23名和桥头村2名贫困家庭子女免费入读我市中等职业学校,并资助、减免学生的住宿、生活、校服等费用。今年,我们还争取到广州时代地产慈善基金会捐款16.5万元,拟对两个村的在校学生进行专项资助;市教育装备中心、市教育局教学研究室、广州市第二中学、广州市协和小学等单位投入46.5万元对新东小学教学设施进行分期升级改造,为新东村建立了图书阅览室、实验室和电脑室。
三是开展“送温暖”活动。局机关和各单位积极协助两个村贫困户参加农村合作医疗保险,为60岁以上老人购买养老保险;市教育工会、中小学卫生保健所等单位筹集资金,为村卫生站捐赠医疗用品、医疗书籍和升级医疗卫生设备,不定期到两村开展“送医送药”活动。局领导和局属各单位,利用春节、中秋等节日率队到村开展慰问孤寡老人、贫困户活动;市商贸职业学校为潘田中学师生开设“呵护眼睛”专题讲座,免费为师生们配送价值1万多元的眼镜,广东电视台、丰顺电视台、广州日报、梅州日报等新闻媒体对此次活动做了专题报道;市协和中学为新东村捐赠了电脑和打印机;去年底,市司法职业学校为桥头村小学一至五年级650名学生和新东村每位学生赠送总价值4万多元的书包;市旅游商务职业学校为新东村和对口帮扶户捐赠了10台电脑;市建筑工程职业学校专门组织青年团员到新东村过团组织生活,为村委、贫困户捐赠了电脑6台、电视机一台和学生读物一批;市广播电视大学、市第六中学、广州外国语学校、市109中学等单位组织单位教师和学生党、团员,到帮扶村开展“党员牵手贫困户学子”等教育活动,既加深了村民与单位的沟通,也增进了党员、团员对扶贫工作的认识理解;我局和局属多个帮扶单位筹集资金10多万元,为贫困户和孤寡老人的危房进行了改造。
五是帮助贫困户增加收入。去年,各单位在对口帮扶工作中,按照局领导“户均投入不低于3500元”要求,投入资金72万元,户均4970元,市建筑工程职业学校、市土地房产管理职业学校、市旅游商务职业学校、广州铁路职业技术学院、市司法职业学校、市医药职业学校等单位的户均投入都超过8000元。市中学生劳动技术学校发挥自身优势,邀请省农科院教授分别为两个村的村民举办种养技术培训,多次组织技术专家到村对农产品进行品种优化,并免费为新东村提供了近700斤的优质番薯种苗,提高了贫困户的种养和劳动技能;广雅中学党委书记叶丽琳积极为新东村委的经济创收搭桥引路,主动联系温氏养鸡项目,学校除帮扶丰顺县潘田镇新东村的贫困户外,还承担对从化市鳌头镇中学的支教帮扶;市协和中学、市协和小学、广州外国语学校、市盲人学校资助4.5万元,为竹园村贫困户选购了7套加工茶叶的机器设备,茶叶产量比过去手工“炒茶”提高了近10倍。一年多来,这7户“茶农”通过自种和收购本村村民的茶叶进行加工,带动了其他农户的生产积极性,不少已外出居住的村民也陆续回新东村参加茶叶的种植,全村农户都从茶叶的生产中得到实惠。
六是协助劳动力转移。通过公司加农户、基地带农户和农民就地打工、就地创业的帮扶模式,组织村民近百人外出或到临近私营企业打工。
通过积极采取各种措施,去年,新东村村集体收入和贫困户人均收入是帮扶前3倍多,桥头村村集体收入和贫困户人均收入都比帮扶前翻了一番多。
(四)抓好党建,营造良好氛围
我局在做好扶贫开发“双到”工作中,坚持做到一手抓“双到”工作,一手抓基层党建工作,以扶贫带党建,以党建促扶贫。
一是注重加强村“两委”班子建设。驻村干部积极支持配合村委抓好“两委”班子建设,主动为“两委”班子建设出谋划策,协助做好村委后备干部的培养工作,提高了村干部的组织、领导、管理能力。
二是加强宣传教育。为村增设宣传栏、标语牌,协助村委加强党务、村务公开,完善村民自治制度。及时了解村情民意、社会动态,排查、调解矛盾纠纷,解决群众反应强烈的突出问题,消除农村不稳定因素,营造农村安定和谐环境。去年以来,两个村未发生村民闹事、集体上访等事件。
三是引导村干部、党员积极为扶贫工作出谋划策。通过邀请村干部、党员到广州进行专题组织生活,采取召开党员座谈会、上党课等多形式、多渠道,增进村干部与党员的沟通交流,形成合力,使之自觉积极主动参与扶贫工作,推进了扶贫“双到”工作的顺利开展。
(五)形成合力,工作整体推进
一是相关单位输送了工作负责、业务能力强的干部到机关和驻村专职开展“双到”工作。为保障“双到”工作的顺利开展,我局先后借用市广播电视大学邓文华、市财经职业学校段宏、市商贸职业学校胡轶、市土地房产职业学校胡安、市市政职业学校潘崇军、市建筑工程学校方良洪、市旅游商务职业学校张志毅、市纺织服装职业学校罗川方和市信息工程职业学校陈演良共9名同志到局“双到”办及驻村开展工作,不论是在机关还是在农村一线,他们都吃苦耐劳、爱岗敬业,在综合处时爱明同志的带领下,尽职尽责,团结共事,受到局领导、机关处室和各帮扶单位的充分肯定。为此,我曾在局机关处以上干部会上,专门赞扬“双到”办和驻村干部,他们虽然来自基层,却能按照机关干部的标准严格要求自己,不辞辛苦、加班加点,出色完成工作任务。一方面体现了他们个人良好的品质和思想素质,另一方面,也反映了相关单位党委能从大局出发,为我们输送了好干部。
二是局属各单位积极为局机关帮扶的桥头村“双到”工作做贡献。尽管桥头村的“双到”工作没有分配到局属各单位,但不少单位仍给予了大力支持。市教育工业公司经理卢颂华多次与“双到”办的同志到村商讨村集体发展规划,为壮大村集体经济做出了积极努力;市中学生劳动技校邀请桥头村20名贫困家庭学生免费到广州参加夏令营活动,并组织专家到新东村、桥头村开展农科培训。
三是完成了市领导额外交办的扶贫任务。去年,时任市长万庆良和市人大副主任谢宝怀在与我局党委书记华同旭交谈时,希望我局参与认购花都区教育局对口帮扶阳东县大八镇大陂村宏达地拖厂生产的扫把和拖把。接到“任务”后,局属各单位和各区(市)教育系统单位,充分发动,认真组织,认购了两万把“爱心扫(拖)把”。为此,谢副主任和万市长先后在我局呈送的“情况报告”上专门批示“市教育局落实万市长的要求扎实、具体”、“市教育局的做法值得推广”。
2025年,我局的“双到”工作取得了可喜的成绩,这些成绩的取得,与我们各单位党组织和领导的重视,以及联络员、驻村干部、“双到”办人员的辛勤工作是分不开的,在此,我代表局党委、局领导班子成员向各单位和同志们对局“双到”工作付出的积极努力表示衷心地感谢!
二、目前存在的薄弱环节
在充分肯定我局扶贫开发“双到”工作取得成绩的同时,也要清醒认识到,我们的工作与省、市要求还有一定的差距。主要表现为“重给钱给物,轻思想引导”、“重农作物生产,轻产业帮扶”、“重短期效应,轻长远规划”。个别单位联络员的工作积极性没有充分调动。
(一)思想认识不到位,领导责任不落实。个别帮扶单位领导对扶贫工作不够重视,认为扶贫开发“双到”工作不是单位的“主业”,制订的帮扶措施简单,针对性不强,帮扶资金不按与帮扶户签订的协议约定及时到位,帮扶户有意见,为驻村干部工作增加了难度。
篇2写作要点117人觉得有用
同志们,今天咱们开这个会,主要就是讲讲扶贫工作的事。扶贫工作这事,大家都知道,是个大工程,得花心思去琢磨。要是想把这个工作做好,那总结就特别重要了。
总结这玩意儿,说白了就是把干的事好好梳理一遍。你得知道从哪开始,到哪结束,中间都干了些什么。就像我们搞扶贫,从入户调查到制定方案,再到实施帮扶措施,最后看成效,每个环节都得清清楚楚。你要是糊里糊涂的,总结出来的东西就乱七八糟,别人看了也是一头雾水。
比如说入户调查这一块儿,得把人家的情况摸透了。谁家有几口人,有啥困难,都得记下来。有的人可能觉得记个大概就行了,但这样不行。为啥?因为扶贫这事不是随便给点钱就算完事的,得对症下药。要是摸不准情况,给错了帮扶政策,那就麻烦了。还有,记录的时候也别光记数字,得把人家的具体情况写明白,不然领导看了也不好判断。
制定方案的时候更得仔细。每个村的情况都不一样,有的缺水,有的缺路,有的缺技术。所以呀,不能一刀切,得因地制宜。有些人可能觉得方案只要看起来漂亮就行,但其实不然。方案得实用,还得能让老百姓看得懂。要是方案写得太复杂,老百姓看不懂,那这方案再好也没用。
实施帮扶措施的时候,就更要注意细节了。比如给贫困户送鸡苗,得确保鸡苗的质量。要是送过去的是病鸡,那可就坏事了。再比如说教技术,得找个靠谱的老师,不能随便找个人就来教。有些人可能觉得这事不重要,随便应付一下算了,但这样下去,扶贫的效果就会大打折扣。
最后看成效的时候,也得实事求是。有些同志可能觉得夸大点没什么,反正领导也不知道。但这样不对,扶贫成效得实打实的。要是虚报成绩,不但害了自己,还会影响整个扶贫工作的声誉。
2025教育局教育局扶贫工作总结内容汇报怎么写【篇3】 2250字
为贯彻落实____国务院关于集中全党全社会之力、坚决打赢脱贫攻坚战的战略部署,根据省、市委关于建立“单位包村、干部包户”定点帮扶制度的统一部署和要求,自2025年4月中旬起,市教育局定点帮扶**县**乡**村、局机关工作人员结对帮扶**村贫困户(“双包”)。现将2025年度市教育局“双包”扶贫工作情况简要总结如下:
一、明确任务,落实要求
根据全市扶贫工作动员会议的统一部署和要求,市教育局经认真研究,制定印发了《关于落实“双包”帮扶制度的实施意见》,自2025年4月中旬起结对帮扶**县**乡**村,同时安排一名县处级领导干部驻村扶贫,局机关62名职工结对帮扶**村73户贫困户,其中11名县处级领导干部每人结对帮扶两户贫困户。通过上门走访、入户调查,摸清了贫困户的基本情况,制定了扶贫工作“四项清单”,即扶贫对象和需求清单、扶贫措施清单、脱贫时效清单、帮扶责任清单,同时建立了市教育局干部职工联系帮扶贫困户包户名册。市教育局局属学校中职中心、市一中、市三中也分别选派干部驻村扶贫。
为推进城乡一体化党建协调发展,进一步激发城乡联合党组织狠抓基层党建、助力脱贫攻坚的内生动力,根据市委《关于充分发挥城乡一体化党建优势,促进区域协调发展的意见》(办〔2025〕24号)精神,2025年6月,市教育局领建、**县教育局参建,**县**乡**村和**村参加,组建了由市教育局党委副书记**同志任书记、**县教育局党工委书记黄学艺等9同志分任副书记或委员的联合党委,市、县教育局与**村和**村共同签订了《铜陵市城乡基层党组织结对共建互帮互助协议书》。联合党委还研究制定了《城乡基层联合党组织工作职责》、《城乡基层联合党组织联席会议制度》、《城乡基层党组织党员教育管理制度》,同时讨论确定了2025年十项工作目标,即;建立联合党组织各项工作制度,健全运行机制;市、县教育局与**村、**村签订联建协议,制订2025年联建工作计划;谋划实施**村、**村经济发展项目;帮助**村、**村美化村居环境,修整村貌;扶持**村、**村党员群众实现脱贫致富;为**、**村贫困群众办实事;健全完善**、**村贫困户建档立卡工作,建立党员干部联系包户名册,开展关爱帮扶活动;组织党员志愿者开展一次“三下乡”活动;改善办学条件,关心留守儿童健康成长;对**、**村贫困家庭学生实行资助全覆盖。市二中、四中、十中、十五中等局属学校也分别同**县有关乡村建立了城乡党建联建共建制度。
二、彰显特色,努力作为
为发挥教育部门在扶贫工作中的独特作用,努力彰显教育系统的特色,市教育局研究制定了“铜陵市教育扶贫工作实施意见”,提出了教育扶贫的总体要求,明确了全力争创义务教育发展基本均衡县,着力改善贫困地区办学条件,加快贫困地区教育信息化建设步伐,实行贫困家庭学生资助全覆盖,整合职教资源、发挥职业教育扶贫优势,构建贫困地区教师补充长效机制、多渠道拓宽乡村教师来源,全面推进县域内教师校长交流工作、促进城乡教师合理流动,统筹城乡教育发展、实施城乡结对共建,依法保障和提高乡村教师待遇等九大重点目标与任务。
市教育局还结合行业特点和自身实际,研究制定了教育结对帮扶行动计划,在全市教育系统开展教育结对帮扶活动,三年一个周期,自2025年9月起正式启动。明确提出了教育结对帮扶的目标,即:建立市区与**县学校结对共建制度,用3年左右的时间帮助**县受援学校完善管理制度、提升管理水平、强化师资队伍、提高课堂效益、活跃教育科研,到2025年,帮助受援学校建立起一套较为完整、细致、科学的学校管理制度,推进**县教育事业迈上新台阶,进一步提升我市义务教育均衡发展水平。清晰界定了教育帮扶的主要形式和帮扶内容,即:以市直和区为单位,组织学校结对共建;开展名师工作室教学交流活动;发挥支援学校的示范引领和辐射带动作用,对受援学校从教育管理、教学示范、资源共享、教师培训、课程改革等方面进行指导与帮扶。市辖三区分别结对帮扶**县29个乡村小学(幼儿园),市教育局局属16个学校结对帮扶**县16所中学,各结对帮扶单位签订教育结对帮扶协议书。目前,市辖各区和市直学校已纷纷行动起来,开展了丰富多彩、卓有成效的送教下乡、教学交流、课堂观摩评说活动。
三、量力而行,多办实事
根据结对帮扶村以及市教育局的实际,我们本着量力而
行、多办实事好事的原则,努力为**村以及结对帮扶贫困户解决生产生活中的实际困难,想方设法帮助贫困户寻求脱贫脱困的办法与措施。会同**县教育局,支持帮助**乡**村建设便民服务大厅,帮助**村改善办公条件,提供了办公电脑、文件橱柜、空调、打印机等设备,价值近70000元。目前设备已全部配备到位,极大地提高了两个村的工作效率。我们还多次组织市教育局机关工作人员,深入**乡**村,调查贫困户家庭情况,了解贫困户需求,宣传解释党和国家扶贫政策。目前,局机关所有帮扶人员平均走访慰问贫困户3次以上,发放生活日用品11000余元;经帮扶干部多方联系协调,帮助1名贫困家庭人员解决了就业岗位;部分帮扶干部还给贫困户送去了钱款物品等。在今年防汛抗洪期间,我局组织人员到长江大堤防汛第一线,实地慰问巡守江堤的村民,发放矿泉水、风油精等防暑用品,价值2000余元。春节前夕,市教育局机关全体职工赴**村开展“冬日暖阳”活动,给32名留守儿童发放爱心书包,价值6000余元;慰问困难党员8人,发放慰问金4000元;走访72户结对帮扶贫困户,发放慰问金21600元;帮助村集体解决办公经费7000元。
我们深知,由于结对帮扶工作时间短、任务重, 虽然目前开展了一些工作,但工作成效不明显,与上级组织的要求还存在不少差距,与基层人民群众的期望尚有距离。这些都有待于我们在2025年加以认真解决。
小学生学校扶贫助学工作总结
2025学校扶贫助困工作总结
干部驻村联户扶贫工作总结
篇3写作要点199人觉得有用
____教育局扶贫工作总结内容汇报怎么写
撰写一份好的总结报告,需要结合实际工作情况,用具体事例支撑,同时也要注重表达方式。一开始得明确总结的目的,是为了向上级汇报工作成果,还是为了自我反思改进。不管怎样,都得围绕主题展开。
记得去年某次整理材料时,我遇到个状况,因为几个数字没核对好,差点闹出笑话。当时心里特别紧张,生怕影响整体效果。后来反复检查几遍总算解决了问题。这事提醒我,做总结前一定要把数据和事实核实清楚,这是基础。
在具体写的时候,要从多个角度切入。比如可以先列出取得的成绩,像学校硬件设施改善了多少,有多少贫困学生得到资助。这部分内容最好用具体数字说话,这样更有说服力。接着可以谈谈采取了哪些措施,像是组织教师培训、开展送教下乡活动之类。这些做法必须紧扣扶贫主题,不能跑题。
工作中难免会遇到困难。像有些偏远地区交通不便,物资运送就成了一大难题。面对这种情况,我们积极协调各方资源,想办法克服障碍。这类内容可以适当提及,展示解决问题的能力。
书写注意事项:
总结里还可以加入一些感想。比如说通过这次扶贫工作,大家对教育公平有了更深的认识。或者提到今后打算如何进一步优化帮扶方案。不过这部分不宜过多,点到为止即可。
语言方面要注意简洁明了,避免长篇大论。如果句子太复杂,容易让人看不明白重点在哪。还有就是多用短句,这样读起来会更顺畅。
小编友情提醒:
完成初稿后别急着提交,最好找同事帮忙看看。他们可能会指出一些自己没注意到的问题,比如某些表述可能不够清晰,或者遗漏了重要信息。经过修改完善后再定稿,这样能确保质量更高。
扶贫局党的群众路线教育实践工作总结怎么写【篇4】 3350字
一、工作做法
群教活动开展以来,局党组高度重视,按照县委和州局的要求,抓好各阶段工作,并把解决问题贯彻群教活动全过程,力求活动取得实效。
(一)领导高度重视,及时做好工作部署
在部署开展党的群众路线教育实践活动以来,结合我局实际,认真制定教育实践活动实施方案,成立了教育实践活动领导小组及其办公室,做到组织落实。同时,上下高度重视、扎实认真、推进有序,从段教育实践活动的总体情况看,有这样几个特点:认识到位、启动迅速,细化实施方案,并集体学习有关文件和重要讲话,准确领会和掌握活动精神和要求。
(二)采取规定动作和自选动作相结合,联系实际,组织学习
1.局党组严格按照教育实践活动方案实施,组织集体学习,围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识;对新形势下群众路线时代内涵的认识;对'四风'问题具体表现和危害的认识;如何按照为民务实清廉的要求,加强我局的作风建设”主题,领导班子成员和党员科级干部分别进行了主题发言,党外科级干部也参加了集体学习;二是党组在组织党员自学的基础上分别组织集体学习,重点学习了***____和其他中央领导关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话及文件选编。党员干部认真撰写了学习心得体会。
2.重点突出,措施有力。这次教育实践活动,重点是党员领导干部,关键是第一阶段,即深入学习,征求意见。为此,我们紧紧围绕这两个重点,一方面抓好中心组的学习教育,以此带动党员的学习。党组班子成员专门拿出时间,集中学习,提高认识。为了确保学习时间、效果和内容的落实,我们采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的办法、在以个人为单位开展深入学习活动的基础上,组织全体成员进行了6次的集中学习。在学习中,我们采取领读的方式,学习了《在省党的群众路线教育实践活动第一批总结及第二批部署会上的讲话》、《党的章程》等,还学习了个别典型的反面事例,收到了较好的效果。在深入学习理论的基础上,每人都积极撰写心得体会,领导干部带头撰写体会文章。
3.认真组织学习,确保学习质量。县扶贫移民局班子以领导班子和领导干部为重点,以密切联系服务贫困群众为根本出发点和立足点,切实解决群众反映的民生突出问题。遵循集思广益,以争创特色学习教育为目标,结合我县扶贫移民工作实际,有声有色地开展了学习教育实践活动。
二、主要措施
(一)学习教育、听取意见环节
一是加强领导,明确责任。我局积极召开专题会,传达学习上级文件和各级领导的讲话精神,专门成立了以党组书记、扶贫和移民局局长为组长的教育实践活动领导小组,明确了“一把手”负责制,切实加强了领导。二是广泛动员,深化认识。按照县委部署,我局及时召开党员大会,对此项工作做了全面的部署和深入发动,统一思想,深化认识,充分调动每个党员干部职工的积极性、主动性和自觉性。三是创新载体,形式多样。通过领导带头讲、专家辅导讲、先进典型讲和个人思考学、党组、集体学、全局交流学等方式认真开展“四学三讲三议”活动。局党组以身作则,自觉做到“五个带头”原则,认真开展集中学习和自我学习,分别组织召开党组专题会议4次、专题讲座2次,撰写学习心得体会5篇、调研1篇、剖析材料5篇,党员自学与集中学习已超过40学时。逐步推进并完成“五项专题教育”、“五个专题讨论”和“四学三讲三议”等规定动作,认真组织全局干部职工观看《永远的焦裕禄》等先进典型和警示教育片。积极开展领导干部带头讲党10次,邀请专家辅导宣讲活动1次。局干部职工深入开展“挂包帮”、“走基层”活动累计100人次,开展基层调研70次,局干部职工共与联系村寨的困难贫困户结成23对帮扶联系户。四是开门纳谏,深入查摆“四风”突出问题,广泛征求意见,着力查找“四风”和突出问题。
(二)查摆问题、开展批评环节
一是对照检查入木三分。认真撰写对照检查材料。针对收集到的意见建议,我局领导班子成员结合工作实际以及个人实际情况,认真撰写班子和个人对照检查材料。按照“衡量尺子严、查摆问题准、原因分析透、整改措施实”的要求,做到重在写问题、重在找原因、重在查自身,紧密联系服务群众等方面的问题,从执行情况、存在的差距、需要说明的问题、“四风”方面存在的突出问题等方面深挖根源,从理想信念不够坚定、淡化了群众观念、放松了主观世界改造、事业心责任感不够强及“三严三实”要求等方面分析原因,从增强政治觉悟、积极化解群众难题、带头正风肃纪、勇于担当等方面建台账、明措施,确保写出的对照检查材料有“辣味”、有“触动”。二是交心谈心主动亮丑。交心谈心活动做到了分工明确、责任到人,局机关一把手张天虎同志率先垂范分别与班子成员之间开展交心谈心,推心置腹的交换意见,主动通报自身缺点,接受班子成员的意见建议。党员领导5位成员之间以向“四风”亮剑精神逐一开展谈话,分别与各科室中层干部进行交心谈心。谈心交心活动沟通了领导班子和干部职工间的思想认识,消除了误解,谈出了友谊,谈出了干劲,谈出了和谐,犹如一把开启心扉之门的钥匙,解开了干部职工心中的疙瘩,理顺了情绪。
三是批评意见“辣味”十足。专题民主生活会上,领导班子每名成员都要进行深刻的自我批评和相互批评,确保专题民主生活会的高质量。自我批评主要看,是否明确摆出“四风”问题,对群众意见和上级点明的问题是否逐一检查并作出实事求是的回应,是否提出改进的具体措施。相互批评主要看,班子成员之间是否相互提出批评意见,批评是否触及到被批评者的主要问题,是否达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的。
(三)整改落实、建章立制环节
针对群众意见反馈和查摆发现的问题,局党组班子以高度的紧迫感与责任感抓好整改,确保活动取得抓铁有痕、踏石留印的实效。一是在活动中边查边改。突出抓好中央八项规定上级各项要求,大力开展精简会议文件、厉行节约反对浪费等专项行动,以硬制度和硬举措反对“四风”。二是落实第三环节开展专门整改。在整改落实、建章立制环节,迅速制定“两方案一计划”,提出了整改落实、专项整治和制度建设任务,内容涉及加强班子建设、严格制度规范等方面,确保整改成效“不空”、“不偏”、“不虚”。
三、教育实践活动整改成效
(一)广大党员的思想认识与宗旨意识明显增强。党的群众路线教育实践活动使广大党员经历了思想的洗礼。一是思想认识得到明显提升。在活动开展初期,部分党员有一些“自我感觉良好”,觉得“四风”问题离我很远、与己无关。通过狠抓思想教育,通过反复学、时时讲,破解轻视思想、观望心理、敷衍态度,全面提升党员干部职工的思想自觉性,将思想认识与____保持高度一致,达到一场思想的洗礼,进而通过“思想自觉”带动“行动自觉”。二是宗旨意识得到明显加强。随着教育实践活动的深入开展,广大党员全心全意为人民服务的使命感和责任感进一步增强,使我们的宗旨意识进一步强化,对作风方面存在的问题更加警醒,以高度的思想自觉,对作风之弊、行为之垢来一次彻底的大排查、大检修、大扫除。
(二)全体党员干部职工的工作作风与精神风貌明显提升。思想认识上去了,宗旨意识增强了、工作中展现出来的作风和精神面貌也随之提振了。在教育实践活动的中,我们清楚地看到,广大党员干部的“心气神”得到全面提升。一是坚定了不断改进工作作风的“决心”。全体党员干部上下一心,以党的群众路线为指导,用“为民务实清廉”的工作作风做到决策科学、措施管用、水平提高。二是激发了敢于动真碰硬的“勇气”、弘扬了一心为公的“正气”。通过深入开展查摆问题、专项整治等各个环节,渲染了敢于向问题“开炮”,敢于“动真格、硬碰硬”的风气,大力破解工作中的梗阻,有力回应群众关切。
(三)制度建设的长效机制得到初步确立。次活动,共建立建全了9规章制度。通过制度建设,一方面把作风建设、队伍建设、能力建设等内容纳入了制度轨道,另一方面推动了制度“废、改、立”工作的经常化、长效化。
四、不足问题
群众路线教育实践活动是一项长期的政治任务,要进一步树立长期受教育的思想,保持活动的深入推进。但从第一阶段情况看,有个别支部、个别党员,对活动的认识不够到位,思想准备不够充分,有应付的苗头。如有的能够克服困难,而不参加集中学习;有的撰写的心得体会不认真;有的征求到的意见比较少,尤其是“四风”方面的问题,少之又少,影响了下一阶段活动的效果。也有个别党员干部对抓教育活动在思想上不够重视,态度上不够积极,使党组的活动缺少应有的组织领导。还有个别党员干部对活动内容掌握不够,影响了活动开展。
五、下一步打算
篇4写作要点157人觉得有用
扶贫局开展党的群众路线教育实践活动,写总结的时候得讲究方法。这类总结既要反映工作成效,又要体现改进方向,所以得从多个方面着手。
一开始,要明确活动背景和目标。这就好比盖房子,地基得稳。背景介绍不能太啰嗦,简明扼要就行。目标部分则需要紧扣上级要求,把活动初衷说清楚。这里有个小细节要注意,有些同志可能为了显得全面,把目标写得过长,反而让人摸不清重点。活动开展情况这部分很关键,要把具体措施列出来。比如组织了多少次学习会,走访了多少户困难家庭,解决哪些实际问题。写这部分时,最好能用一些具体数字来支撑,这样更有说服力。不过有时候写总结的人可能会忽略这个点,只讲大概就过去了。
接着就是总结成绩了。成绩不是光靠嘴上说的,得有实打实的数据和案例支持。比如通过这次活动,帮助多少贫困户脱贫,改善了哪些基础设施。这里需要注意的是,成绩的描述不能太过夸张,实事求是最重要。如果写得天花乱坠,反倒会让读者质疑真实性。当然,成绩背后的努力也得提一提,尤其是那些默默付出的同事,他们的贡献不能被埋没。
然后就要谈不足之处了。没有哪个工作能十全十美,关键是要正视问题。比如,活动中可能存在沟通不到位的情况,导致部分群众意见未能及时反馈。再比如,个别环节执行力度不够,影响了整体效果。这些问题不能藏着掖着,得勇敢面对,这样才能找到改进的方向。有时候写总结的人可能会因为怕得罪人,对问题一带而过,这是不对的。只有直面问题,才能推动工作进步。
最后就是提出今后的工作打算。这一步很关键,得结合当前形势和自身实际,制定切实可行的计划。比如加强与群众的联系,定期开展回访活动,确保帮扶措施落到实处。计划不能太笼统,得有具体的行动步骤和时间节点。不然写得再好听,也只是空话。不过偶尔会出现这样的情况,有的人写计划时过于理想化,脱离实际,这就不太好啦。
扶贫办党的群众路线教育工作总结怎么写【篇5】 5200字
第一篇
开展党的群众路线教育活动以来,我办全体党员干部高度重视,狠抓落实,现小结如下:
一是统一思想,提高认识。为把该教育实践活动落到实处,我办多次召开领导班子会议、教育实践活动领导小组会议、党员干部会议等相关会议,进一步把思想统一到行动上来,把教育实践活动抓紧抓实。
二是狠抓学习教育,积极开展调查研究。教育实践活动动员大会之后,我办立即制定切实可行的学习方案和学习计划,组织广大党员干部认真学___*主席在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话精神、省委书记和市委书记在全县党的群众路线教育活动动员大会上的讲话精神、县委书记在全县党的群众路线教育活动动员大会上的讲话精神等学习资料,并组织党员干部认真做学习笔记和读书笔记,通过学习使广大党员干部受到教育。同时积极开展调查研究,组织广大党员干部深入镇村等调研搬迁移民扶贫进城进园、贫困户精准识别、整村推进等工作。
三是高度重视,促进教育活动引向深入。3月11日下午,中宣部挂职领导同志深入我办开展党的群众路线教育实践活动。首先召开了我办党的群众路线教育实践活动工作座谈会,听取了我办主任的扶贫工作及教育实践活动工作进展情况汇报,同志对我办的教育实践活动工作非常满意,给予充分肯定,同时希望我办继续努力,扎实开展教育实践活动。3月13日,我办领导班子组织召开了党的群众路线教育活动工作调度会,对教育活动的学习教育、查摆问题、整改落实、建章立制等环节进行强化落实,确保教育活动取得明显成效。
四是完善制度,推进教育活动取得实效。建立了县扶贫和移民办党的群众路线教育活动宣传栏和教育实践活动图解,及县扶贫和移民办党的群众路线教育活动工作制度、会议制度等制度,为教育活动的开展提供了强有力的支撑。
五是深入基层,征求意见。为了查摆问题,制定出切实可行的整改措施,我办聚焦“四风”多方征求意见,到目前为止,已经收到反馈的征求意见表14份,在“四风”和其他问题上都没有问题。
第二篇
一、教育实践活动工作进展情况
(一)成立机构,强化组织保障。为把教育实践活动工作落到实处,我办高度重视,多次召开行政会议研究部署,把教育实践活动摆在重要议事日程抓紧抓实。
(二)、深入调研,制定切实可行的实施方案。为确保教育实践活动有组织、有计划、有步骤地进行,县扶贫和移民办深入调查研究,结合今年我县重点抓“移民搬迁进城进园”、扶贫到户、“互助资金”管理、产业扶贫、科技培训等方面扶贫工作,句句斟酌,反复酝酿,反复修改,制定出突出扶贫工作特色、切实可行的教育活动实施方案。
(三)、未雨绸缪,开好教育实践活动动员会。为了开好教育实践活动动员大会,宣主任组织召开了动员大会筹备工作会议,研究部署此项工作。3月4日,在市、县督导组领导同志和全体干部职工的高度重视和努力下,我办召开了教育实践活动动员大会,会上宣主任作了动员报告,县督导组做了重要讲话,强调要全面贯彻落实中央、省、市、县统一部署,紧紧围绕扶贫和移民工作实际,高标准、高质量地开展好教育实践活动,动员大会开的非常成功,与会人员纷纷表示:要严格按照中央、省、市、县教育实践活动相关文件精神,结合当前的扶贫工作实际,进一步加强和改进作风建设,树立良好是扶贫形象。以教育实践活动为契机,以优良作风把全体扶贫干部职工拧成一股绳,同心同德、同舟共济,为推动扶贫攻坚进程提供强大力量,全力推进扶贫开发进程。
(四)、统筹兼顾,抓好政治理论学习。我办采取集中学习和个人学习相结合的学习方法。我办组织党员干部认真学习党的十八届三中全会精神和***____系列重要讲话精神;省委十三届七次、八次全会,市委四届四次、五次全会,县委十四届七次全会精神党的十八届三中全会精神和***____系列重要讲话精神;省委十三届七次、八次全会,市委四届四次、五次全会,县委十四届七次全会精神等政治理论,同时开展“六个一”学习活动:上好一堂党课,组织一次党性锤炼活动,组织一次调研走访活动,参观一次整村推进扶贫开发现场,观看一次警示专题片,组织一次革命传动教育活动。通过教育实践活动的开展,我办党员干部充分认识到学习是干部增长才干、提高素质、转变作风的重要途径,是做好各项工作的重要基础,增强学习的积极性和主动性。
(五)、突出重点,促进扶贫开发工作。开展教育实践活动的出发点和落脚点是转变作风,推动扶贫开发事业不断深化发展上,切实在减贫目标锁定、优化产业结构、增加贫困户收入上下功夫。3月6日,我办召开了有县、、村扶贫干部计140人参加的扶贫到户、进城入园、“互助金”运行管理工作培训会议,县政府分管扶贫工作的严志林副县长到会并作重要讲话,会议研究部署了移民搬迁进城进园、扶贫到户、“互助金”运行管理等作,在扶贫帮扶到户工作中重点对全县17211户65728人贫困人口进行建档立卡,通过“一户一策、一户一帮扶单位、一户一帮扶联系人”等帮扶措施,重点对因灾因病等有劳动力、有发展意愿、有产业项目、经过当年扶持能脱贫的贫困对象进行帮扶,实现年内10000人以上脱贫致富。切实抓好移民搬迁进城进园试点,年内建设县城及工业园二个移民安置点,完成移民搬迁5000人。
二、存在的问题:集中学习时间不足
我县有82个扶贫开发工作重点村,每天都有重点村干部来办理扶贫项目业务,82个重点村的扶贫项目需要我办工作人员去验收,我办工作人员少,还有许多群众前来咨询移民扶贫、扶贫到户、产业扶贫等方面的事情,因此落到每个干部职工头上的工作任务都很多,造成学习时间不足。
三、下一步工作打算
为了把教育实践活动落到实处,取得明显成效,我办将在以下几方面加强
(一)、开展教育实践活动,搞好扶贫和移民工作,在服务人民群众上下功夫。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,开展教育实践活动就是要深化为民服务,要在服务群众上下真功夫,确保实事办好,实事办实,要密切联系群众,准确了解群众新需求新期盼新困难,及时跟进,抓紧办理,让群众充分感受党的温暖,要带动群众致富,帮助理思路、找门路,帮助学技能、提素质,支持上项目、调结构。要深入到基层和群众中去,了解实情、体察疾苦、汲取智慧、获得力量,做到同人民群众心连心。在群众的来信来访做到热情接待,及时答复,及时处理。
(二)、加强领导,明确职责,在建立健全各项规章制度上下功夫。一是要把开展教育实践活动作为新形势下扎实开展扶贫和移民工作的重要举措,作为促进全县扶贫攻坚的一项全局性工作,真正列入重要议事日程,切实加强领导,抓紧抓实。二是进一步明确职责,完善建立各项规章制度,为顺利开展教育实践活动提供制度保障。全面加强制度建设,把我办建设成为“廉洁、勤政、务实、高效”的机关,建立一支务实、为民、廉洁、高效的扶贫干部队伍。
(三)、秉公用权,廉洁从政,在筑牢拒腐防变的思想道德防线上下功夫。作为党员干部要加强学习,加强党性自养,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,常修为政之德,沉思贪欲之害,常怀律已之心,真正做到一身正气、一尘不染,始终保持共产党人的高尚品质。
第三篇
一、加强理论学习,坚定为民信念,坚持不懈走群众线路。组织党员干部认真学习党《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》。通过系统的学习,广大扶贫干部更加深切的感受到切实加强群众观点、走群众路线的重要性和必要性,不断增强责任意识、为民意识和廉洁意识,从而自觉做到秉公执政、勤政廉洁。
二、深入群众,关注民生,解决民困。组织广大扶贫干部深入基层,认真倾听群众的意见,广泛开展调查研究,深入思考群众反映的各种问题,并加以分析,找出问题的主要症结,有针对性地采取措施,帮助群众解决实际困难,始终坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,密切党同人民群众的血肉联系,始终把人民利益放在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
三、查摆问题,转变工作作风。通过边学习边查摆,查摆出机关内存在的问题,并立即召开全体干部职工会议,研究整改措
施,并立说立行,下发了《关于进一步改进机关作风提高工作效能的通知》,进一步提高全体干部职工服务群众能力和扶贫开发工作水平。
四、深入基层,调查研究。在新形势下,如何提高农村扶贫对象的自我发展能力、选择适宜的致富项目、如何提高农民素质、扶持农民、富裕农民,让全县农民与全国人民一道走上小康之路,是扶贫部门的一个新的课题。县扶贫和移民办为深入开展教育实践活动并取得活动成效,提高扶贫和移民工作水平,近期就如何提高农民、扶持农民、富裕农民方面存在的问题及对策进行调研,并形成了调研报告。
五、突出重点,促进扶贫开发工作。开展教育实践活动的出发点和落脚点是转变作风,推动扶贫开发事业不断深化发展上,切实在减贫目标锁定、优化产业结构、增加贫困户收入上下功夫。我办扎实推进整村推进、产业扶贫、雨露计划培训、社会扶贫、移民扶贫等工作,推动扶贫攻坚上台阶。
第四篇
一、根据县活动办《关于在党的群众路线教育实践活动中进一步做好征求意见建议工作的通知》、县教育实践活动领导小组《关于整改落实群众反映集中的突出问题和县委督导组收集的关于民生方面意见建议的通知》精神,我办立即组织召开相关会议,对该项工作进行研究部署。一是聚焦“四风”再次征求意见。出台关于在党的群众路线教育实践活动中广泛征求意见建议的公开信,在服务单位全县82个扶贫工作重点村再次征求意见建议,深入三送村和群众面对面谈心收集意见建议,打开门搞活动。到目前为止,共收集反馈意见40份。二是群众反映集中的突出问题和县委督导组收集的关于民生方面意见建议整改落实情况。我办就水库建设做好移民搬迁安置、实施移民搬迁“进城进园”应尽快出台工作方案和尽快安置点建设两方面,我办做了大量的工作,对移民搬迁宣传工作基本到位,安置点建设进展顺利;在实施移民搬迁“进城进园”方面,通过深入调研,反复酝酿,《方案》已经提交到县政府常委会,等待召开会议通过。
二、针对督导组谈心谈话收集意见反馈情况,认真落实整改。县督导组将谈心谈话收集的意见反馈到本办后,我办立即召开全体干部会议,严肃认真对待查摆出的这些问题,并进行研究部署,制定出考勤制度、学习制度、请销假制度、财务管理制度、办公会议制度、三会一课制度、党员目标管理制度、廉政建设制度、廉能防控制度、财政扶贫资金管理办法、移民扶贫资金管理实施细则、扶贫攻坚产业专项资金工作管理办法等12项工作管理制度,并向各股室下发了寻扶移字【xxxx年】22号文《县扶贫和移民办关于落实路线教育实践活动征求意见建议的整改措施的通知》,经过整改,取得了明显成效。
三、统筹兼顾,抓好政治理论学习。我办采取集中学习和个人学习相结合的学习方法。组织党员干部认真学习党的十八大报告精神、中央领导同志关于扶贫开发工作的讲话、国务院关于农村扶贫开发工作情况的报告、面向未来的赶考习——近平____指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记等,通过教育实践活动的开展,我办党员干部充分认识到学习是干部增长才干、提高素质、转变作风的重要途径,是做好各项工作的重要基础,增强学习的积极性和主动性。
四、组织广大党员干部参观毛主席调查纪念馆,重温入党誓言。提高党员干部的党性修养,提高服务意识、宗旨意识,重走毛主席调查之路,教育广大扶贫干部要学习毛主席实事求是、求真务实的调查之风,经常深入扶贫开发重点村调研,以促进扶贫开发工作。
第五篇
一、统筹兼顾,抓好学习教育。我办采取集中学习和个人学习相结合的学习方法。组织党员干部认真学习党章、面向未来的赶考习——近平____指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记、***____在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话、《县委书记的好榜样—焦裕禄》等学习资料。领导班子成员对***____系列重要讲话精神、《关心群众生活,注意工作方法》、《反对本本主义》、《调查》等政治理论开展了为期3天集中学习。同时组织全体干部职工观看影片《焦裕禄》和学习人民日报通讯《县委书记的好榜样—焦裕禄》,通过学习教育,广大扶贫干部感触颇多,受益匪浅,纷纷撰写观后感心得体会文章。
二、聚焦“四风”再次征求意见。出台关于在党的群众路线教育实践活动中广泛征求意见建议的公开信,在服务单位全县82个扶贫工作重点村再次征求意见建议,梳理收集的意见建议
建立台账并进行公示张贴。
三、深入基层,调查研究。在新形势下,如何提高农村扶贫对象的自我发展能力、选择适宜的致富项目、如何提高农民素质、扶持农民、富裕农民,让全县农民与全国人民一道走上小康之路,是扶贫部门的一个新的课题。县扶贫和移民办为深入开展教育实践活动并取得活动成效,提高扶贫和移民工作水平,近期就如何提高农民、扶持农民、富裕农民方面存在的问题及对策进行调研,并形成了调研报告。
篇5写作要点179人觉得有用
扶贫办的党群路线教育工作,其实和其他单位的工作总结有点类似,但也有自己的特点。主要是要把这段时间内做的工作、取得的成绩、遇到的问题都梳理清楚。开头可以简要介绍背景,比如说今年是脱贫攻坚的关键年份,咱们单位响应号召,开展了党群路线教育活动。这部分内容不用太复杂,点到为止就行。
接下来就要说到具体的措施了。比如组织了多少次集中学习,邀请了哪些专家来讲课,还有就是开展了一些什么实践活动,像走访贫困户、调研基层情况之类的。这里需要注意的是,提到数字的时候要真实,别夸大其词。比如说组织了五场培训会,而不是说组织了无数次。这会让大家觉得你很实在。
活动中肯定会有成效的,这部分内容要重点突出。可以讲讲通过教育活动,党员的思想觉悟提高了多少,工作作风改善了多少。还可以举几个例子,比如某个同志以前对扶贫政策理解不深,经过学习后,不仅自己搞明白了,还主动帮助其他同事一起进步。这样的具体事例能让人信服。
工作中难免会碰到一些困难。这部分不能回避,得实事求是地反映出来。比如说刚开始的时候,有些同志觉得学习任务重,积极性不高。后来通过调整方式方法,比如采用线上线下的结合模式,让大家参与进来,慢慢就解决了这个问题。这里要注意,描述问题的时候语气要平和,不要带着抱怨的情绪去写。
还有就是关于宣传这一块儿。党群路线教育工作离不开宣传,可以通过单位内部刊物、官方网站等多种渠道进行推广。记得在宣传过程中,既要注重内容的质量,也要讲究形式的新颖。如果只是干巴巴地发通知,效果肯定不好。
书写注意事项:
总结里最好提一下下一步的打算。毕竟总结不是为了炫耀过去的成果,而是为了更好地推动未来的工作。可以提出几个方向性的建议,比如继续深化党群联系,加强队伍建设,进一步提升工作效率。这些话听起来虽然普通,但却是实打实的方向。
小编友情提醒:
写总结的时候字数要适中,既不能太简略,也不能太啰嗦。要是写得太短,感觉像是应付差事;要是写得太长,又容易让人失去耐心。所以要把握好这个度,确保每句话都有价值。
整个总结写完之后,最好找个同事帮忙看看。因为有时候自己写的东西,可能有些地方自己没注意到,别人一眼就能看出来。不过千万别说“这样写会不会更好”这样的话,就直接请人帮忙看看就行。
工业区挂包帮及教育扶贫工作总结怎么写【篇6】 1650字
xxxx年中共县工业集中区工作委员会(以下简称党工委)根据县委、县政府关于开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动的要求,深入贯彻落实科学发展观,结合党的群众路线教育实践活动的开展,坚持以做好帮扶规划为基础、促进农村发展为重点,采取“全方位、立体化、经常性、重实效”的帮扶方式,全面完成了全年“挂包帮”活动及百乡教育扶贫工作各项目标任务。现将情况总结如下:
一、加强领导,为“挂包帮”工作提供组织保障
按照县委、县政府的安排,党工委结对帮扶镇村。“挂包帮”任务确定后,党工委及时成立了“领导挂点、部门包村、干部帮户”工作领导小组。同时制定了“挂包帮”活动实施方案,科学规划,责任到人,构建起了齐抓共管“挂包帮”工作的良好运行机制。真正把“挂包帮”活动纳入党工委工作总体目标,列入重要议事日程。确保了“挂包帮”活动思想到位、认识到位、措施到位。
党工委多次召开“挂包帮”活动专题会议,对“挂包帮”工作进行宣传动员和安排部署,进一步统一思想,提高认识,增强广大干部职工开展“挂包帮”的责任感、积极性和主动性。做到了“四个明确”即明确“挂包帮”活动的指导原则、目标要求,明确“挂包帮”活动的总体安排、方法步骤,明确“挂包帮”活动的工作重点、任务、目的,明确“挂包帮”工作联系人。
二、认真开展调查研究,编制“挂包帮”工作规划
为摸清镇村的基本情况、发展优势、特色产业以及存在的问题和不足,找准工作的结合部,选准工作开展的切入点。党工委与镇党委政府、村多次进行座谈,开展详细的调查摸底,制定了“挂帮包”活动规划和年度实施计划。在编制规划的过程中,坚持科学发展和因地制宜的原则,做到既符合上级的方针、政策,又符合村里的发展实际。党工委量力而行,为村的发展提供积极的支持和帮助。
三、深入群众,大力开展帮扶活动
从解决群众最急、最需、最盼入手,党工委帮助村两委争取带动经济发展的资金和项目,强化班子队伍建设,加强基础设施投入力度,带动当地经济的全面发展。
一是党工委领导积极带头帮扶。党工委主要领导先后多次亲自带队,深入帮扶村开展调研及结对帮扶工作,深入到田间地头和农户家中了解情况,召开干部座谈会,认真了解村情、民情及产业发展情况,进行实地的调研指导。帮助制定帮扶措施,号召当地干部群众解放思想、更新观念、树立信心、自力更生、勤劳致富。
二是派出干部驻村帮扶。积极落实县委、县政府的部署,选派县工管委干部驻村开展“挂包帮”活动,加强与村两委的常态化沟通、协调,落实具体帮扶项目。
三是开展干部结对帮扶。在调查摸底的基础上,确定了村15户困难户作为结对帮扶对象。采取干部“一帮一”的方式对15户困难户进行结对帮扶。县工管委全体干部分批次深入到贫困户家中开展结对帮扶工作,了解困难户的家庭情况,帮助他们分析贫困原因,科学制定帮扶措施,圆满完成了帮扶任务。今年9月,党工委为村小学校学生送去价值6000元的学习和生活用品,帮助他们解决一些实际问题,并以此鼓励同学们认真学习,努力上进,从小养成良好的生活习惯。
四是加强村级组织建设。党工委高度重视结对村的村级组织建设,自筹资金1.8万元帮助村两委进行活动室的扩建、改建工程。组织两委干部和群众进行致富技术的学习,帮助提高村级干部的领导能力和群众的致富能力,发挥他们在新农村建设中的重要作用。
五是加强基础设施建设。支持和帮助群众整治和维修村内公路,解决“行路难”的问题;支持和帮助开展农业综合开发,解决“种田难”的问题;支持和帮助解决增加变压器容量的“用电难”问题。
六是积极指导配合好村两委换届工作。今年初是村委进行换届的一年。村委换届的各项工作十分繁忙,为了减轻村委换届工作的负担。党工委积极努力,帮助、指导村委换届的各项工作,并成功完成了村委的换届任务。
四、工作不足及今后的努力方向
党工委xxxx年度的“挂包帮”工作,虽然取得了一些成绩,但与组织的要求、群众的期盼还有一定的差距,主要表现在:
1.相对于群众众多的扶持项目要求,单位融资能力有限,帮扶资金投入偏少。
2.提升、调整产业结构困难,群众致富项目偏少,发展路子不宽。
3.对村民教育培训力度不够,村民掌握的致富技术有限,自身致富的造血能力不高。
篇6写作要点120人觉得有用
工业区挂包帮及教育扶贫工作总结怎么写,这个问题困扰了不少人。其实总结写得好不好,关键在于平时有没有积累材料。有些人觉得总结难写,是因为他们对工作的细节关注得不够,到了年底才匆匆忙忙整理,结果东拼西凑,显得杂乱无章。
先说挂包帮的工作,这是一项需要耐心和细致的工作。每次去帮扶对象家,都要详细记录他们的家庭情况、经济来源、孩子上学的情况等,这些都得记清楚。如果只凭记忆,很容易漏掉重要信息。有一次我去一个贫困户家里,回来后才发现忘记问他们家今年的收入了,只好第二天再去一趟。所以,每次走访最好带个小本子,随时记录。
教育扶贫这部分工作也不简单。我们得经常到学校去了解教学设备、师资力量还有学生的学习成绩等情况。有些学校条件确实不太好,教室破旧,桌椅摇晃,黑板反光。这些问题不是一两天能解决的,得一步步推进。比如上次我们联系了一家企业,给几所学校捐了一批电脑,但安装调试又花了很长时间。这类事情处理起来就得有耐心,不能急躁。
说到总结的具体写法,我觉得开头部分可以简述一下工作的背景和目标。比如,“为了响应国家号召,促进区域经济发展和社会公平,我们开展了挂包帮及教育扶贫工作。”接下来就该分条列出具体做了哪些工作。比如,“针对挂包帮对象,我们组织了多次技能培训,帮助他们掌握一门技术。”再比如,“为改善教育资源,我们协调各方资源,为偏远地区学校添置了一批新的教学器材。”
数据也很重要。数字能直观反映成果。像去年我们总共帮扶了多少户人家,其中有几户已经脱贫了,这些都是可以直接写进总结里的。当然,数据要真实可靠,不能胡编乱造。记得有一次我看到一份总结里写某个村的贫困户数量减少了百分之九十,但后来核实发现根本没那么多,这就很不严肃了。
不过有时候也会遇到一些小麻烦。比如有的同事喜欢用一些比较复杂的词汇,写出来的句子又长又绕口,读起来特别费劲。有一次我看了一份总结,里面有一句话简直像是绕口令,“通过一系列卓有成效的措施,使得我们的帮扶工作取得了显著的进展。”其实完全可以改成“我们采取了一系列有效措施,帮扶工作取得明显进步。”
另外还有一点要注意,就是总结里提到的问题不能太笼统。不能只是泛泛地说“存在一些困难”,而是要具体指出是什么困难。比如,“由于交通不便,部分贫困地区的物资运输成本较高”,这样写就比“存在交通方面的困难”更有针对性。