环保教育工作总结怎么写 【篇1】1100字
幼儿在幼儿园及家庭中己粗浅地掌握一些环保常识，理解人、动物与大自然的相互相存。正确的树立环保教育工作也是目前的一个重点。以下是本学期环保教育的工作总结：
一、从身边的小事做起，引导幼儿关爱环境，珍爱生命
我们鼓励多幼儿外出散步、观察。还组织幼儿帮清洁工人捡拾垃圾，让幼儿知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让幼儿在实际劳动的亲身体验中领略大自然的美，形成保护环境的初步愿望。我们还培养幼儿爱护动植物的情感。幼儿天生具有保护小动物的情感，在自然角里种植小花、小草、蔬菜，让幼儿经常给小鱼、小蝌蚪等小动物换换水给小花浇浇水以培养幼儿爱护动植物的情感。
二、宣传环保知识，培养环保意识
我们利用了一切可利用的渠道，对幼儿和家长进行环保知识的宣传。如：结合“植树节”等，对幼儿及家长进行环保教育讲座，宣传环保的意义，让幼儿和家长了解我国的环境状况，明确我们做到什么，可以做些什么。
同时与家长携手，扩展幼儿环保教育的空间，幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地，但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视，所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动，让家长也参与到我们的活动中来，以此增强幼儿的环保意识。
但是我们也发现有部分幼儿园内园外两个样，园内能看到纸屑就捡，园外却随便乱扔。我们意识到做好幼儿的教育工作还远远不够，对广大家长的宣传也是我们肩上的责任。在家长学校的活动中，环保宣传也成了一项重要内容，让环保教育从课堂延伸到了社会。
三、开展环保实践活动，培养能力
1、一开学，我们便开展了“爱护草坪，从我做起”为主题的一系列活动。首先，组织幼儿到户外观察花草树木的变化，让幼儿知道花草树木对人类的益处，教育幼儿爱护花草树木；其次，利用儿歌、故事等形式教育幼儿养成爱护花草树木的习惯。
2、开展“捡垃圾”活动、进行简单的垃圾分类，回收的塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，让幼儿养成不随地乱扔垃圾的好习惯。
3、通过讨论“没有电、没有水，世界会怎么样”，让幼儿养成节约用水、用电的好习惯，并利用儿歌、故事加深对幼儿的教育。
4、开展“我是环保小卫士”的讨论与比赛活动，制作环保标志，增强幼儿的环保意识。
总之，我们本着把幼儿的需要、兴趣、能力放在首位，在活动中保持着高度的动态性、灵活性和开放性，很好的做的了教师和幼儿之间、幼儿和幼儿之间、师幼和环境之间、幼儿与家长之间的互动，通过集中和分组、集体和个人、室内和户外、幼儿园与家庭等多位的教育和实践活动，形成了全新的、立体式的环保教育活动体系，使大班幼儿树立了一定的环保意识，增强了环保能力。
篇1写作要点116人觉得有用
环保教育工作总结的撰写其实并不复杂，但要写出一份让人满意的总结，得花点心思。既然是总结，就得围绕工作展开，把做过的事情理清楚。开头部分可以先说说这一阶段环保教育工作的背景，比如说是为了响应国家号召还是因为单位内部需要加强这方面的工作。
接下来就该具体描述工作内容了。这部分要注意的是，不能只是简单罗列做了哪些事，还得结合实际情况来说。比如组织过几次讲座，参加讲座的人数是多少，大家的反馈如何，这些都是可以提到的。还有就是活动形式，除了讲座，可能还会有实地考察、发放宣传资料之类的，这些都可以提一提。记得把细节补充完整，这样显得真实可信。
再往后，就可以谈谈成果了。这里要说的是实际效果，而不是空话套话。比如通过这次环保教育，大家的环保意识提高了多少，有没有养成一些好的习惯，像节约用水用电之类的具体例子都可以放进去。如果能有一些数据支撑就更好了，比如问卷调查的结果或者某项指标的变化情况。
最后这部分，不妨谈一谈工作中遇到的问题和不足之处。比如说有些活动参与人数不多，可能是因为时间安排不太合适，或者是宣传力度不够。针对这些问题，可以提出一些改进的想法，像是调整活动时间，增加宣传渠道之类的。不过写的时候别太绝对，毕竟每个地方的情况都不一样，提出的建议也要因地制宜。
写总结的时候，语言上要尽量简练，避免啰嗦。有时候为了表达清楚，句子会变得很长，这就需要注意断句了。还有就是，不要过度追求华丽的辞藻，朴实无华反而更能打动人心。另外，有时候写着写着可能会忘记前面提到的内容，导致前后不一致，这一点得特别留意。要是能多检查几遍，就能发现不少问题。
开展环保教育宣传活动的总结怎么写【篇2】 1350字
开展环保教育宣传活动的总结
环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，关系着经济的发展，关系着人民的健康。在本年度官渡区环保教育工作中，我校领导和老师都十分关注环保问题，环境教育渗透到各科教学、日常工作中。
一、健全领导机构，完善科学管理。
学校成立了以校长为组长，校内有关职能部门成员、师生员工组成主要成员的环境教育工作领导小组，并由共青团直接分管该项工作，积极组织指导师生开展形式多样、内容丰富的环境教育活动，把环境教育纳入教育和工作计划之中，作为学校精神文明建设和推行素质教育的重要组成部分；制订了一系列的管理规章制度，切实做到平时有检查、有督促、有整改措施、有总结，促进全校师生积极参与，把环境教育工作开展得有声有色。
二、渗透环境教育思想。
我校一直着力宣传环境教育，不仅把环境教育列入学校重要议事日程，而且要求品社、品生、语文、科学、数学等学科的科任老师在具体教学中渗透环境教育内容，内容正确，结合贴切，学生反映良好。学校团队活动及其他社会活动都能适当安排环境保护内容；每学期，学校还积极组织环保班队会，德育部门专项负责，切实做到课内教育有计划、有安排、有课时、有教案、有成效。
三、环境教育过程的渗透。
为提高学生的环境意识，树立良好的环境道德和行为规范，为了把环保教育贯穿到各个教学环节及活动当中，我校结合本校实际情况，主要通过课堂教学和课外活动两种途径进行环境教育。
1、课堂教学
进行相关学科的渗透。在小学各门学科中，环境知识的内容都有不同程度的体现，教师们在挖掘现有的环保内容的基础上，结合学校“环境教育课题”活动，把环境教育渗透到各个学科教学中。在常识教学中，环境知识的内容最多，老师们在常识教学中对学生进行绿色理念教育，始终能结合我国资源丰富，但流失严重，保护不利等因素，进行环境知识教学和环保技能的培养，使学生能带着问题去思考、去学习，通过实践使学生自觉树立起环保意识，规范自身环保行为。在语文教学中，许多教师能抓住学校中开展的丰富多彩的环保活动，以环保为切入口来引导学生表达真情实感，把作文教学与环保活动结合起来；在数学教学中，老师们把环境保护中的实际问题引进课堂，利用环保数据编写应用题和数学趣味故事；在思想品德学科中，有专门讲到环境保护的问题，老师们结合课文引导学生，保护环境要从身边的一点一滴做起，如不乱扔纸屑，爱护花草树木，不浪费水电等，培养学生爱护自然环境的意识；在科学教学中中，我校老师紧扣教材，联系实际，充分利用自然学科与环境教育紧密相联的特点，适时向学生传授了自然知识，同时进行了环保教育。老师倡导学生用自己喜欢的方式告诉大家该怎么做，怎样才能保护地球。
学校在三生课、科学课、品德和社会课中分单双周增开了环境保护课，和各学科都融合在了一起，以下是本校各班的环境保护课程安排时间：
2、课外活动
（1）校园文化建设
学校专门开辟了环境保护宣传栏，定期举行环境教育报刊展阅；很多班级自发办起手抄报宣传保护环境，把手抄报张贴在教室的墙壁上，张贴在学校的宣传栏里。还有些班级的学生自制环保宣传小标语牌，树立在教室里或者校园的绿化区，这些小标语充满童心和爱心，精心组织策划，各项活动收效良好
（2）环保班级活动在学校进行过若干次，各班还制作了墙报、黑板报。
篇2写作要点66人觉得有用
开展环保教育宣传活动的总结怎么写，这事说起来其实挺复杂的，毕竟每个活动都有自己的特色，总结也不能千篇一律。不过，写总结的时候，有些关键点得抓住，不然就可能漏掉重要的东西。
比如，开头最好能简单介绍一下这次活动的大背景，为啥要搞这个活动，目标是什么。这部分不用太复杂，一句话带过就行。像是“为了提高社区居民的环保意识，我们组织了这次宣传活动”，这样就好。记得别忘了交代清楚活动的时间地点，要是能提一下参与人数之类的细节，那就更好了。
接下来就是重点了，讲活动的具体情况。这部分要注意，不能光罗列事情，得有点条理。你可以从几个角度入手，比如宣传的形式、内容、效果。形式，就是用了啥手段，是发传单还是搞讲座，或者是搞互动游戏。内容，就是讲了什么，有没有提到垃圾分类、节约用水这些基本概念。至于效果，就得说说大家的反应了，是不是有人主动问问题，有没有人表示愿意参加下次活动。
写总结的时候，最好能把一些具体的数字放进去，这样显得真实。像“发放宣传资料五百余份，现场解答疑问三百多人次”，这种数据一出来，立马就有说服力。不过这里有个小地方需要注意，有时候写的时候容易忘记检查，导致数字前后不一致，这点得留神。
书写注意事项：
总结里还可以提一下活动中遇到的问题。当然，不是说要把困难放大，而是要实事求是地反映实际情况。比如“由于场地限制，部分活动未能顺利进行”，这样的表述就比较客观。不过，写到这里的时候，有的人可能会急着找解决办法，但总结的重点还是在描述现状，别跑题。
小编友情提醒：
关于总结的结尾，可以稍微展望一下未来。比如说“希望通过这次活动，能够进一步增强公众的环保意识，为建设绿色家园贡献力量”。这样的话既表达了希望，又不会显得突兀。
植树节环保主题教育活动方案总结怎么写【篇3】 550字
一、活动目的：
以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：
积极行动起来，争做护绿使者。
三、活动时间：
20xx.3.11~20xx.3.31
四、活动内容：
1.发动：
团委在3月10日晨会上向全体同学介绍绿色植物的作用并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2.实践：
①将学校草坪划分到各班，让各班负责进行养护;
②以各班团支部为单位种植一盆绿色观赏植物，等其茁壮时放到讲台;
③周六在家检查一下自己身边的树木，需要支架的支架，浇水施肥;在自家周围种一棵小树，撰写观察日记或实验报告;
3.交流：
电视资料片辅导和科常课讲座，收集有关植物生长知识在班会上交流、宣传。
4.设计：
充分发挥同学的创新能力进行设计，撰写将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体的设计方案并进行评比。
5.征集：
发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为安吉开发献计策”“我为塘中开发献计策”“我为××村开发献计策”等的金点子;征文“畅想生态安吉”、“畅想生态塘中”、“畅想生态××(村)”等。
篇3写作要点74人觉得有用
植树节环保主题教育活动方案总结怎么写，这事说起来挺有意思的。最近我参与了单位组织的一次植树节活动，感觉总结起来得有点讲究。一开始我以为总结就是把活动过程简单罗列一下就行，后来才发现，这总结里头学问可不少。
那天活动开始前，我们提前准备了不少资料，包括活动流程表、人员分工表啥的。当时觉得这些表格挺重要，能帮大家理清思路。活动当天，大家分工明确，有的负责挖坑，有的负责扶苗，还有人专门浇水，场面还挺热闹。结束后，我就想着赶紧把这事记下来，想着怎么才能让领导看了满意。于是，我就先从活动目标说起，说这次活动是为了增强员工环保意识，培养团队合作精神之类的。这部分写的时候倒是顺手，毕竟活动初衷大家都清楚。
写总结的时候，我发现不能光写表面的东西。比如那天除了种树，还搞了个小游戏，让大家通过问答的形式了解环保知识。这其实很重要，因为这能让大家学到点东西。不过写的时候，我一时没注意，就把“问答环节”写成了“提问环节”，虽然差别不大，但回头一看确实有点别扭。还有，提到参与人数的时候，我本来想写“大约100多人”，后来想想不太严谨，就改成“约100人左右”。这种地方得留心，不然显得不够专业。
总结里头，活动效果也很关键。我觉得这次活动效果不错，不仅种了不少树，还让大家意识到保护环境的重要性。这部分写得比较顺利，但我记得当时写到“通过此次活动，大家的环保意识得到了有效提升”这句话时，突然卡了一下，总觉得哪里不对劲。后来改了好几遍才满意，可能是措辞上稍微绕了点弯子。
最后这部分，我着重写了后续计划。比如打算定期检查这些新种的树苗，确保它们健康成长。我还建议以后多搞类似的活动，让更多人参与进来。这部分写得还算顺畅，只是有个小地方让我纠结，就是“定期检查树苗”这句，我当时写的是“定时检查树苗”，后来改过来的。这种小细节得注意，不然容易误导别人。
市环保局开展法制宣传教育和依法治理工作总结怎么写【篇4】 2050字
市环保局开展法制宣传教育和依法治理工作总结
党的十六大提出了“依法治国，建设社会主义法制国家”的基本方针，“四五”普法工作正是贯彻依法治国思想的重要举措。为全面落实省、市提出的法制宣传教育和依法治理工作精神，确保我局为全市经济发展创造有利的发展环境和近期红河污水治理重点工程的实施，努力做到依法行政、依法决策、增强遵纪守法的自觉性，我局严格按照市委、市政府的统一布署，结合环境保护工作实际，坚持常抓不懈地开展法制宣传教育和依法治理，做了许多卓有成效的工作，主要表现在以下几个方面：
一、切实加强对法制宣传教育工作的领导
省委、省政府《关于在全省公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》和《安徽省法制宣传教育条例》下发后，局领导非常重视，成立了“四五”普法工作领导小组，把法制建设列入领导班子责任目标，局长任组长，为第一责任人，对本局法制宣传教育工作负总责，分管局长为直接责任人，各有关股、室负责人为成员，下设办公室，专人负责法制宣传教育工作，并配备了相应的办公设施及专门档案室，普法资料齐全，档案管理规范。根据普法工作的要求，我局制定了“四五”普法的总体规划和分年度工作计划，统一布置了普法工作的要求和标准，各股室也分别制定了各自的学习计划，做到有计划，按步骤，分阶段、有重点地学习。同时局里购置了大量普法书籍和辅导材料，基本做到人手一册，并专门为领导干部学法用法准备了教材，进行培训和考核。局里还每年两次对全局各股室，二级机构的普法工作开展情况进行验收、评比，对干部学法情况进行考试，对不学法、不懂法、不依法办事的干部不得提拔重用，不得评先进，大大地调动了各单位学法、用法的热情和广大干部职工知法、懂法、普法的积极性，促进了我局“四五”普法工作的全面开展。
二、积极组织开展法制宣传教育
根据法制宣传教育工作的要求，我局建立和完善了领导干部学法制度，行政机关工作人员学法制度，局领导带头学习宪法、行政法规和环保专业法律法规，并采取各种形式组织本单位的学法活动。局党组安排了专题学法活动，对新颁布的法律法规认真组织学习，聘请专家进行法制讲座。针对《行政许可法》的颁布实施，局里组织了专门的学习和培训，并结合工作实际对全局干部职工进行了行政许可法知识考试，参考率达100%，参考人员全部通过了考试，同时还进行了“领导干部学法知识考试”和专业知识培训、考试，提高了广大干部职工学习的积极性和自觉性。
在环境保护法宣传方面，我们采取了多种多样的宣传形式，每年在环境保护日期间集中开展多种形式的宣传，印发宣传材料和标语，利用广播、电视等多种媒体进行宣传；平时设有宣传园地，定期更换内容，对广大职工进行宣传，同时要求行政执法人员、征费人员在工作中要坚持向广大排污户和群众宣传讲解环保法规，做到普法宣传与征费、执法工作相结合，取得了良好效果。
三、依法行政，文明执法
1、严格实行政务公开制度。《行政许可法》实施后，我局严格按照行政许可法的要求，对涉及事务行政许可的依据、项目和实施主体进行了清理登记，向社会公示；对取得排污许可的公民、法人和组织从事许可事项的活动，进行登记，定期检查，以实现有效监督和管理，切实保障许可活动合法有序地进行。同时我局还制定了《服务承诺》，将行政执法和行政许可的依据、标准、期限、举报电话等事项向社会公开，接受群众的监督。
2、完善行政事业性收费的征收、使用和管理制度。在规费征收过程中，严格遵守法律、法规和财务管理制度的规定，不设立任何形式的“小金库”，严格实行“罚缴分离”和“收支两条线”管理，行政事业性收费和罚没收入全部上缴财政，不以任何理由截留使用，行政经费和行政执法经费统一由财政纳入预算予以保障。
3、在行政执法工作中，继续推行行政执法责任制，规范执法程序，建立行政执法定期讲评制度，实行听证制度，建立健全了投诉举报、过错责任追究和国家赔偿制度，对有执法过错的责任人制定具体的处理规定；进一步完善执法档案的管理，对举报案件严格实行登记管理，对行政处罚、行政许可、行政规费征收的档案卷宗做到科学规范、及时归档；严格实施行政执法人员岗前培训和资格认证制度，我局现有环保监察员31人，专职执法人员17人，全部通过统一的行政执法资格认证考试，取得了省人民政府统一颁发的行政执法证件，在执法过程中坚持持证执法、文明执法、程序规范、依法行政，无一起行政复议和行政诉讼案件的发生，树立了环保行业良好的执法形象。
4、积极防范和化解社会矛盾。进一步完善群众举报，新闻曝光案件追查制度，对反映的问题及时调查、核实，并依法作出处理，切实解决群众通过信访举报反映的问题。建立社会矛盾纠纷排查工作责任制，成立了人民调解工作领导小组，遵循自愿合法原则进行行政调解，及时调处民事纠纷，全局无一例违法违纪越级上访人员，保障了全局各项工作的正常开展。
我们将在今后的工作中继续深入开展法制宣传教育和依法治理工作，依法行政，依法决策，促进我局各项工作持续、快速、健康的发展和全面进步。
篇4写作要点216人觉得有用
市环保局开展法制宣传教育和依法治理工作总结怎么写
市环保局的工作总结写起来挺讲究的，既要反映工作成果，又要体现专业水准。开头部分可以简要回顾一下这一阶段的工作背景，比如上级部门的要求是什么，本单位的任务目标又是怎样的。这里要注意，如果能结合一些具体数字就更好了，像参与了多少次培训活动，发放了多少份宣传材料之类。
接着就是重点部分，这部分得把具体工作分门别类地罗列出来。比如说法制教育这块，可以提到组织过哪些专题讲座，邀请了哪几位专家来讲课，听众大概有多少人。还有依法治理方面的内容也不能少，可以讲讲建立了哪些规章制度，实施过程中遇到过什么问题，又是怎么解决的。要是能举几个典型案例就更有说服力了，这能让别人看到你们的实际成效。
书写注意事项：
写总结的时候千万别忘了提到内部管理的情况。比如，有没有定期检查下属单位的普法情况，对于表现好的单位有没有进行表彰，对于做得不到位的地方有没有采取措施改进。还有就是，日常工作中是不是也注重培养员工的法律意识，是不是经常组织大家学习新的法律法规。
再来说说材料收集这部分，这是总结能不能写得生动鲜活的关键。平时就要养成记录的习惯，每次活动都要留下照片、签到表之类的资料，这样写总结的时候就不会觉得无从下手。要是发现有些数据不太完整，可以试着通过其他渠道补全，比如向相关部门索取统计报表。
幼儿园中班环保教育工作总结怎么写【篇5】 2300字
幼儿是21世纪的主人，对幼儿进行环保意识的教育，是必不可少的。
环保教育旨在培养幼儿关心周围环境，珍惜自然资源，爱护自然界生物的意识。所以，利用自然环境、因地制宜地对幼儿进行环保教育，是每个教育工作者都应重视的。针对幼儿的特点和工作实践中的摸索，我觉得培养幼儿热爱生活、热爱自然的情感，幼儿自然就会萌发保护自然及身边环境的意识，使幼儿成为一个环境的保护者。我从下面几个方面尝试对幼儿进行环保教育：
一、充分利用优美的环境教育幼儿爱护环境。
一个优美的生活环境就是一种适宜的环保教育，幼儿园生活环境首先要做好绿化工作，从碧绿的小草到美丽的花朵，从缠绕的绿藤到参天的大树，创设良好的自然环境，设立提示牌布置有关环保内容。如：小草是我们的朋友，请爱护它;美丽的环境我们的家;在垃圾桶上标有：你不要的都给我。还可以利用远足活动、散步、户外活动等形式，教师有意识地引导幼儿感受大自然的美丽景色，拉近孩子与大自然的距离，增强孩子们对自然界认识的兴趣，使他们感受到万物生长离不开好的环境。
在种植区，让孩子把青菜或花籽的种子种下去。安排好值日生，经常浇水、施肥，并组织幼儿认真观察植物的生长过程，了解植物的生长离不开空气、阳光、水，从而更直观地了解生物与环境的关系。这样充分利用环境潜移默化，润物无声的教育作用，使幼儿感受到美和和谐的教育。
二、环保教育贯穿于一日生活的各个环节。
在幼儿一日生活环节中，蕴含着不少环境教育的内容，也是对幼儿进行环境教育界最好时机。如盥洗时常发现不少孩子喜欢玩水、浪费水，可以水为话题，启发幼儿讨论“水有哪些用处。”“沙漠上为什么没有水。”“什么是污水?”等，向幼儿说明我们人类的水资源越来越贫乏，工厂和生活用的污水没有经过处理，直接排放到江湖海洋中，会造成许多河流、湖泊的污染，以至于有水也不能用，好多小鱼、小虾会毒死……通过活动中的议论激发幼儿节约用水、节约用水、爱护水资源、爱护环境的意识。
进餐时，鼓励孩子不挑食，不浪费饭菜，并通过故事等形式教育幼儿拒食野生动物，知道保护动物也是爱护环境，初步了解人与植物、动物之间的关系，萌发幼儿保护环境的潜在意识。
三、多开展幼儿的环保实践活动，使幼儿的环保成为习惯。
环保行动的开展，可以使幼儿的环保意识，环保观念得以实现，在实践中，更加强了幼儿的环保决心。通过开展“捡垃圾”活动，并将捡到的东西归类，可利用的做成各种玩教具，或卖掉;无法利用的就处理掉。通过和幼儿一起收集木工所不要的小木块、木屑、刨花，开展木工活动;还利用做东西剩下的小纸片开展碎纸粘贴活动等，废物的再循环使用，不仅减少了垃圾和物资的浪费，而且还会使幼儿感悟到生活中的许多事物都是宝，不应随手抛弃，而应用心珍藏。还常常帮助幼儿把喝完饮料的.空罐压扁，放到指定的地方;指导幼儿将垃圾分类置放。老师还可以组织幼儿认领小树苗，关心爱护小树，冬天给小树穿上棉衣，让小树安全过冬，还可开展“和小树一起成长”等活动。
四、把握教育契机，与生活中的季节、节日相结合。
环境教育活动的时间与季节性也很强，我们可利用节日，时令的可资利用的课程资源，注意把握教育契机，开展系列主题活动，争取多样化形式进一步落实环境教育的良好作用，培养幼儿环保意识，如结合春季的植树节，了解树对土壤、动物、人类的用处，知道树可以净化空气，让我们乘凉，是小动物的家。又如结合4月份的爱鸟节开展“我们的朋友——小鸟”主题活动，引导幼儿认识各种各样的鸟后，再认识小鸟的家在哪儿，它帮人类做了哪些事情等。再如，秋季开展“给树叶找家”冬天来了一起玩耍，参与“地球日”“世界环境日”等大型综合活动，做环境小卫士……借助生活环境及氛围的影响，使幼儿进一步了解大自然，投身到大自然，热爱大自然，了解环境保护与人类生存的关系，树立良好的环保意识。
五、充分利用家庭资源，组织家长积极参与，把环保教育延伸到家庭、社区生活之中。
“父母是孩子的第一位老师”，这句话指出了家长这一资源不可忽视的力量。提高环保意识，参与环保活动，也是每个家庭应尽的责任与义务，我们引导幼儿从生活小事做起，与家长共同做一些环保小事，如：与孩子一起制作环保标志;到田园里统计树木种类;指导孩子设计未来农村绿化，又如在外就餐不使用一次性筷子，收集废旧挂历纸做手工材料或用反面画画;外出游玩时不乱丢废物弃物;节约水电，养成洗衣、洗菜水二次使用的生活习惯……从小事做起为环保尽力。这样一来，家长不仅了解到幼儿在园内的活动，能及时的提供一些材料，支持、参与、帮助教师完成教学计划，而且可以随时随地的对幼儿进行正确引导，对树立幼儿环保意识大有帮助。通过爸爸妈妈们的身体力行，让孩子有了良好的学习榜样，意识到环保行为其实就在我们的周围，人人都可以为环境保护贡献一点力量。同时，幼儿的发展、感受，可以与亲人分享，得到亲人的鼓励、赞美、帮助，从而大大激发了幼儿的学习兴趣，调动了幼儿的积极性、主动性。
六、教师自身的环保行为是幼儿的环保教育典范。
幼儿具有模仿性强和易暗示的特点，教师的一言一行都直接影响着他们。往往教师喜爱的幼儿也都喜爱。因此教师的榜样作用是无穷的。例如：在平时的活动中，无论是在盥洗室，还是泥工室，看见有的小朋友或阿姨用完水忘了关好水龙头，我就赶快把水龙头拧紧，并教育幼儿不能浪费水。小朋友门看在眼里、记在心里，久而久之他们也学会了节约用水。
总之，我觉得教师要有较强的环保意识，做个有心人。保护环境，教育为本，从小树立良好的环境保护意识，我们生存的地球会变得更加美好，让我们一起为保护人类共存的唯一的地球环境而共同努力。
幼儿园中班环保教育
篇5写作要点187人觉得有用
幼儿园中班环保教育工作总结怎么写这个问题，其实很多人不太清楚具体该怎么下手。说起来，写总结这类东西，关键是要把工作里的事情理清楚，尤其是环保教育这一块，得让人知道你们都做了些什么。
先说准备工作，要把平时做的笔记拿出来好好看看，像是每次活动的照片，小朋友的反馈，还有老师们的讨论记录，这些都是重要的素材。记得有个同事就老是忘记看这些材料，结果写的时候东拼西凑，自己都觉得没底气。当然了，他也不是故意的，可能就是忙起来就顾不上了。
接着就是整理思路了，这一步很重要。可以把工作分成几个部分，比如课堂上的环保教学，户外实践活动，还有家庭延伸活动之类的。这样条理会清晰一些。不过有时候写着写着就会发现，有些内容没法完全归类到某一个部分，这就需要灵活处理了。比如有一次我们搞了个垃圾分类的小游戏，既可以在课堂上进行，也可以算作一种实践活动。
然后就是具体描述了，这部分得用事实说话。比如，我们组织了一次去公园捡垃圾的活动，记得那天天气特别好，小朋友都很积极。他们不仅学会了分辨垃圾种类，还懂得了保护环境的重要性。不过有时候写的时候会漏掉一些细节，像具体的参与人数之类的，这会让总结显得不够完整。
最后就是语言表达的问题了。写总结的时候，尽量用简洁明了的话来表达，避免太复杂的句子。比如“这次活动取得了良好的效果”这句话，就比“本次活动在很大程度上促进了孩子们对环保意识的认知提升”这样的表述更容易理解。当然了，偶尔也会出现一些不太通顺的地方，比如“通过这次活动，孩子们的环保意识得到了提高，并且还学会了一些基本的环保知识。”这里的“并且”用得有点多余，但也没必要改得太刻意。
幼儿园环保教育工作总结怎么写【篇6】 600字
幼儿在幼儿园及家庭中己粗浅地掌握一些环保常识，理解人、动物与大自然的相互相存。正确的树立环保教育工作也是目前的一个重点。本学期我们班制定环境教育工作以下:
一、结合自然现象，进行环境教育。
(1)、组织幼儿在自然界中采集各种材料(矿石、沙、水、植物标本、种子标本、动物标本…)投放于区角供幼儿观察、分类、记录。为幼儿创设一个自然科学的环境。在收集过程中引导幼儿观察记录一些现象，学会在讨论中得出结论互相学习。
(2)、在饲养区中养殖一些动物，观察动物的生活习惯，探索动物的成长规律，及食物链。
(3)、引导幼儿学习用记录方法和整理探索内容，学会操作实验器材，充分发挥科学室的作用。
(4)、组织幼儿充分利用园内植物园地，种植一些蔬菜或瓜果。让幼儿分组照顾植物，学会为植物浇水，施肥，记录植物的生长过程。
二、结合日常生活的科技产品。
(1)、科技发达的背后，组织幼儿发现科技产品带给人类的“污染”学习合理使用科技产品，节约能源及探索科技原理。
(2)、组织幼儿与家长利用废旧物品及电器零配件，设计一些小产品，进行展示评比。
三、合理利用家长资源。
(1)、组织家长与幼儿共同学习环保知识，增强环保意识。举行:“清洁日”组织家长与幼儿一起到社区清除垃圾。
(2)、发动家长收集各种材料，做一些小发明参加本园每年一次的“科技节”。
(3)、利用节假日，与家长联谊、一些到郊外爬山种菜等，与幼儿共同感受自然的环境。
篇6写作要点149人觉得有用
幼儿园环保教育工作要总结好，得从几个方面入手。平时活动开展的情况很重要，比如组织小朋友去公园捡垃圾，认识花草树木，这些都算内容。还有就是宣传，通过画报、儿歌等形式向家长和孩子传播环保知识。每次活动后最好都有记录，这样总结起来方便很多。要是能拍些照片就更好了，图文结合更有说服力。
书写注意事项：
跟老师们的配合也很关键。有的老师可能不太清楚怎么教环保，这时候就需要专门培训一下。培训的时候可以讲讲环保的重要性，也可以分享一些教学方法。不过有时候会遇到老师反馈说课程安排太紧，没时间做额外的事。这种情况就需要协调一下，看看能不能把环保教育融入日常课程里。
材料准备上也不能马虎。像环保手册、分类垃圾桶模型这些小道具，都能帮助孩子理解。记得之前有一次准备材料时，忘了买分类垃圾桶的小卡片，结果孩子们问了好多问题，最后只能临时画了一些补上。这件事提醒我以后一定要提前检查清单。
评价环节也很重要。可以问问家长的看法，听听他们觉得哪些地方做得好，哪些需要改进。当然，有时候家长的意见可能会比较分散，这就需要整理归纳一下。比如有的家长觉得垃圾分类游戏很有趣，但也有人提出难度有点高，适合大一点的孩子。针对这些意见，就可以调整后续活动的设计。
