幼师的学期末工作总结怎么写 【篇1】1350字
幼师的学期末工作总结范文
各位老师好，回顾一学期的工作，我决定用这样一句话来诠释：激情地投入工作，幸福的感悟生活。人的一生离不开生活和工作，只有把工作视为生活的一部分，才会体会到其中的乐趣，才会感悟到人生的幸福。
作为兼职保健老师我，早上7：00是我幸福的开始，当我手拿喷壶，端坐在大厅里的时候，迎接的是孩子们灿烂的笑脸，亲切地问候：保健老师早，王老师早，萍老师你好年轻啊。想想一早上有那么多的孩子来问候你，赞美你，你会感到何等的荣幸。中午，当我和罗老师笑眯眯地在各个班级巡视时，看到孩子们津津有味的吃着饭菜，把空的小碗举的高高的，自豪的声音此起彼伏：”我吃完了，我吃的`最干净。”每当这时，我和罗老师就会发出会心的微笑。罗老师是孩子们的营养师，她制定的菜谱丰富多样，再加上厨师的精心烹饪，孩子们才会吃得这样可口。
每周的四和五是我进班上课的日子，从小小班到大班，一个学期正好是一个轮回。通过小小班的好吃的米饭，小班的小动物的家，中班的金点子公司，大班的身体的秘密等健康活动，我体会到了与幼儿互动的快感，体会到了与孩子心灵相通的愉悦。每次，当孩子们簇拥着我，争先恐后的和我打招呼时，我享受到的是明星的待遇。
作为领导保育员队伍的队长，必须提高保育员的综合素质。本学期我们为了配合老师加强对幼儿户外活动的看护，提高保教质量，尝试着让保育员一起参与晨间锻炼。可是优美的舞蹈动作却成了保育员不敢攻克的难题。她们个个愁眉苦脸，平时麻利果断的干劲不知跑哪里去了。在多次动员工作失败后，我想出了一个发动群众间接激励他们的办法。在孩子们做操的时候，我在广播里动员大家一起来当保育员的教练，比一比哪个班的教练当的最好。在孩子们期待的眼神中，在老师热情的邀请下，我们的保育员终于鼓足勇气，跨进了做操的队列。
自从担任后勤园长后，我给自己一个角色定位，就是要当好一个尽心尽职的管家。有句俗话，当家的才知柴米油盐贵，自从当上幼儿园的管家，我对这句话理解深刻。慢慢的，老师们发现以前大大咧咧的我变吝啬了，有时甚至为了一块橡皮，一支铅笔还要斤斤计较。尤其当我看到采购来的精美的装饰材料被大家一抢而空的时候，真是百感交集，既心疼无比，又无比感动。心疼的是，东西没有了，我又要花钱去买。感动的是，我们老师的敬业精神。他们为了给孩子们创造一个最好的教育环境，布置与课程相关的主题环境，为了作到尽善尽美，惟恐领不到最好看的材料，而你争我夺，全然不顾淑女的风范。这也何尝不是激情投入工作的一种表现。
这学期，老师们对我的评价是，一贯自我感觉良好，这样的评语是从以下的事件中得出的，在三八妇女节上，我们工会小组的主页”花样年华，美丽人生。”赢得了满堂喝彩，本人因此崭露头角，在学校艺术节舞蹈节目的排练中，被大家公认为最敬业的演员。因为每排练一次，就能自我陶醉一次。实践课”青蛙运动会”结束后，大家觉得我的表演欲又一次得到了释放，在活动中，我运用了丰富的面部表情和肢体语言吸引了每个孩子的注意力，充分调动了幼儿的积极性，使整个活动生动活泼，高潮迭起。
当我写着这些工作中的趣事时，我体验着幸福的感觉，也许我的述职报告不严谨，也不严肃，但是我想表达的只是这样的一份感觉，一份心情，希望和大家能够共同的拥有，共同的回味。
篇1写作要点91人觉得有用
学期末到了，不少幼师需要写工作总结。这类总结不只是简单地记流水账，而是要结合专业背景，把经验和教训提炼出来。写的时候，可以从日常教学活动入手，比如课堂管理、游戏设计、家长沟通这些方面，重点突出自己做了什么、成效如何。
在写总结时，最好把一些关键事件具体化，这样显得真实可信。比如说某个主题活动，可以描述活动目标是什么，孩子们有哪些反应，自己又是怎么应对的。记得多用专业术语，像是“行为观察”、“个别化教育计划”之类的，这样能体现专业水准。不过有时候写起来会感觉有点乱，特别是那些刚发生的琐事，可能一时想不起合适的表达方式，就随便写了几个词凑数，这其实没什么大碍，只要不影响整体理解就行。
书写注意事项：
关于孩子成长的部分，可以侧重记录一些进步点。比如说有个小朋友刚开始不愿意和其他人玩，后来通过几次小组活动慢慢融入了集体，这种变化是很值得提一下的。当然，如果中间有些地方写得不太顺畅，像是句子结构有点奇怪，或者漏掉了某个细节也没关系，回头修改的时候再补充完整就好。毕竟总结，重点还是在于反映实际情况，不是追求文字多么优美。
还有就是，平时工作中遇到的问题也要写进去。像有的时候某个教学方法效果不好，就得反思是不是实施过程中出了偏差，或者是没有充分考虑到孩子的接受能力。类似这样的问题分析，能让总结更有深度。只是有时候写着写着，可能会忘记前面提到过的内容，导致后面重复啰嗦，这点需要注意一下。
小编友情提醒：
写完后别忘了检查一下有没有明显的错别字，尤其是那些看起来很普通却容易出错的字眼，像“小朋友”写成“小朋有”之类的小差错，虽然不会影响太大，但总是改掉比较好。
幼师学业期末总结怎么写【篇2】 700字
转眼之间xx年又将结束，回顾这一学期，有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。所以，我也静静地整理了一下自己的思绪，总结了在这学期里的收获与不足，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、认真学习，修德养身
正如孔子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”当一个好的幼儿教师，个人的德行是至关重要的。言传身教的作用比任何语言教育来得都直接。为此，从来没有停止过自我学习的脚步。今年亦复如是，业余时间，我报考了本科，每年寒暑假都会去上课学习，空暇时也看了园长推荐的游戏精神论，从书本中扩充自己的经验。
二、踏实工作，平等爱人
每一个孩子都是不同的，每一个孩子都有她的可贵的品质，每一个孩子都是每一对父母的唯一，每一个孩子都寄托着其这个家庭所有成员的厚望……“人之出，性本善”如果我们不能够公平，那么就会出现嫉妒和伤害，这和为人师者不能说没有关系。翼翼调皮，却喜欢交流和绘画；晨晨不讲卫生，但是却能够帮助小朋友摆椅子，青青小性子，却学习认真……。所以在我们班上，讲故事一个一个讲，为班级服务一个一个轮流做，评比表扬鼓励皆本着公平原则。张扬每个孩子的长处。让每个孩子都能够进步。
三、一份耕耘，一份收获
本学期幸得领导的信任，代表学校参加了苏州市级的公开课观摩，科学《颜色变变变》，通过师傅们的悉心指导，通过不断的改正、试上，终于取得了满意的成绩，获得了同行的好评。学期里也收到了许多老师写给我的阳光卡，得到了同事们的认可。在这一年中，感到了自己的成长，多了些成熟，少了些稚气。但过去的已然过去，在接下来的时间里，我会做好充分准备，迎接新的挑战！
幼师学业期末总结
篇2写作要点268人觉得有用
期末总结对幼师来说很重要，这不仅是回顾过去一学期工作的机会，也是自我提升的重要步骤。写好一份总结，得从多个方面入手。比如，先整理一下日常教学活动中的点滴，那些课堂上的互动、孩子们的进步都是值得记录的。可以将这些内容分类整理，像主题教学啦、游戏活动，还有家园共育之类的。
在写的时候，要把重点放在自己的专业能力上，比如是否掌握了新的教育方法，有没有提高自己的沟通技巧。还有，平时和家长的交流也很关键，这部分内容要是能具体一点就更好了，像是某个家长提出的问题你是怎么解决的，这样能让总结显得更有说服力。
有时候，写总结会涉及到一些细节，比如某个活动的具体安排，可能当时记不太清了，这时候就需要翻看当时的笔记或者照片啥的。毕竟，真实的数据和事例会让总结更加可信。不过，写的时候要注意不要把所有的细节都堆在一起，不然会显得啰嗦。可以把重要的事情挑出来，稍微详细说说，其他的一带而过就行。
书写注意事项：
写总结的时候，也可以适当提一下工作中遇到的困难。不是说要抱怨，而是要让大家知道你面对问题的态度。比如，某个阶段孩子们的行为管理不太好，你是怎么调整策略的，这样不仅能展示你的应对能力，也能给大家一些参考。当然，这里要注意措辞，不要让人觉得是在找借口。
其实，写总结最重要的是诚实。要是某件事没做好，就老老实实承认，然后说说自己下一步的打算。比如，如果发现自己在音乐课上的表现还不够理想，可以写明自己打算多学习相关知识，参加培训啥的。这样既体现了对自己的要求，也给领导留下积极向上的印象。
还有一点需要注意，就是语言要简洁明了。别想着用特别复杂的大词儿去装门面，简单直白反而更容易让人理解。不过有时候，写作者可能会不小心用错词，比如把“观察”写成“监查”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。所以写完后最好多检查几遍，确保没有明显的错误。
小编友情提醒：
写总结的时候，别忘了加上点个人感悟。这不是让你抒情，而是通过总结看到自己的成长和不足，想想未来该怎么做。这样的总结才更有意义，也能让别人看出你对这份工作的用心程度。
幼师学期末工作总结怎么写【篇3】 2750字
幼师学期末工作总结
本期的工作即将结束，我的工作也在紧张而又充实的时间里度过了。回顾这学年，忙碌而愉快的工作，让我成长了很多，也取得了一定的成绩。在这里我对本学期的工作做个小结，并从中拮取精华加以保存，寻找不足加以弥补，争取在新的一年中取得更大的进步。
一、思想政治方面:
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做好记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
二、教育教学方面:
从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动的内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、 从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性的对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、 每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。
3、 为幼儿创设良好的学习环境，精心选择适合幼儿的教学方法，充分准备教具。在每一次活动中，我还注意到发掘每次活动的游戏价值，让幼儿在游戏活动中得到自我发展。注重环境的创设，让幼儿在环境中学习，通过与环境、材料的互动，使幼儿得到发展。
三、业务学习方面:
我深刻的认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不段充实自己，解剖自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，积极向有经验的老师学习请教，做中学、学中做，不段积累经验，使自己的业务水平有所提高，有所发展。
四、家长工作方面:
老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。 五、存在的不足:
1、在以后的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自身懒惰造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐。
幼师学期末工作总结
时间飞逝，不知不觉中，一个紧张而又充实的学期马上就要过去了。我们班有32人，有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作也即将结束，回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，促进幼儿身心健康，现将本学期工作总结如下:
一、思想工作
本人积极参加园内各项活动及年级组教研活动，团结同事，热爱集体，服从分配，爱岗敬业，做到爱心、尊重地对待每一个孩子。
二、教育工作
1、认真的备好每一节课。备课中有不懂的我也会积极地问俞老师，并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿综合能力的培养,在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。
3、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的.理论应用到教学中,做到学有所用。一学期来,我在学校开了两次公开课，通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高。
三、保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的
一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。
1、加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯、学习习惯在原有基础上有了一定的发展
2、做好班级环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，橱窗干净，被子整洁舒适。
3、严格要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。
2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
3、做好交接班工作。
五、家长工作
1、真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励。
2、积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。
3、向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问，及时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园一致教育。
4、做好家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况，更好地做到家园同步教育。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，学习老教师的教学经验。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，力求把日后的工作做得更好!
篇3写作要点234人觉得有用
关于幼师学期末工作总结怎么写，其实大家心里都清楚，这类总结得结合自己的工作情况来说，既要体现专业性，也要突出个人特色。平时工作中积累的经验特别重要，尤其是那些日常教学中的小细节，哪怕是一次小小的活动组织，背后可能都有不少值得总结的地方。
写总结的时候，最好能先梳理一下这一学期的主要工作，比如参与了哪些课程设计、开展了几次主题活动，还有和家长沟通的情况等等。把这些事情一条条列出来，这样思路会清晰很多。当然，这里有个小提醒，有时候人在整理材料时容易忽略一些重要的环节，特别是那些看起来不起眼的小事，实际上它们可能是促成大成果的关键因素。
在具体描述工作内容时，建议多用一些专业的教育术语，像“因材施教”、“寓教于乐”这样的词，能让总结显得更有深度。另外，还可以适当加入一些数据支撑，比如说通过某项活动，孩子们的动手能力提升了多少个百分点之类的，这会让总结更有说服力。不过，有时候在写数字的时候，可能会不小心写错位置，比如把“85%”写成“8.5%”，虽然改动不大，但还是要仔细检查。
除了记录工作成果，反思也很关键。可以想想有没有遇到什么棘手的问题，后来是怎么解决的。例如，有一次班级里的小朋友对某个游戏规则不太理解，后来经过调整方法，不仅让他们明白了规则，还激发了他们的兴趣。这种经验分享对于其他同事也有帮助。
写总结的时候，语言尽量简洁明了，别堆砌太多复杂的句子。毕竟总结不是论文，太晦涩反而不好。而且要注意，有时候写作者会因为赶时间，草草了事，结果导致语句不通顺，甚至出现一些重复啰嗦的地方。所以写完后一定要抽空好好检查一遍，确保通顺流畅。
总结，说到底就是把自己一学期的工作做个回顾，既是对过去的交代，也是对未来工作的铺垫。希望以上的几点能给大家一点启发，至于具体的格式和内容，还得根据个人的实际工作情况来定。
幼师学生学期末个人总结怎么写【篇4】 2950字
苍匆之间，时光飞逝，紧张而又充实的学期不知不觉就要结束了，下面是小编搜集整理的幼师学生学期末个人总结，欢迎阅读，希望对你能够提供帮助。
幼师学生学期末个人总结一
本人自____年毕业到额济纳旗幼儿园担任教学工作已3年了，在这3年里，我工作勤奋，勇于探索，注重教育教学理论的学习、认真钻研各项业务和教学大钢，不断提高自身业务能力，取得了可喜的成绩，圆满地完成了教育教学工作，深受园领导、学生及家长的好评。
在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成园里给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各班听课学习，平时，还经常查阅有关的教学资料。
本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。每学期初能认真制定计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组活动和工会活动，上好公开课，并能经常听各个班级老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自身业务能力。坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力、乐业、敬业、积极向上、保持健康心理以及乐观的精神状态。有的家长说：您每天和这些不懂事的孩子们一起玩耍，付出几倍的劳动，真的很辛苦吧，要是我我早烦了我的回答是：我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我更加年轻。我还要求自己树立童心、爱心和耐心，坚持正面教育原则，全面育人，在思想上、学习上、生活上关心爱护孩子，循循善诱、耐心细致地做好他们的教育工作，抓住他们的闪光点多表扬、多鼓励，少批评指责。不断强化他们的优点，把他们的闪光点放大，变缺点为优点，尽量减少在大家面前批评他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能进行强化，不用放大镜去看他的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小变化，在班上给他们树立威信，让他们有面子，能抬起头走路，挺胸说话，帮助他们树立自信心。在教育方式方法上大多数采用耐心启发诱导式、讲故事教导式、亲身感化式、沟通思想谈心式，讲清什么是对与错、好与坏、应该与不应该，培养辨别是非能力和自我教育能力，能正确地对待自己，也能正确地对待别人。
除此以外，重要的是要努力使自己克服急躁情绪，不断调整自己的不良心态，使自己保持清醒头脑和良好心态，做孩子们敬爱的良师益友。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一天天成长起来，作为教师的我该有多么欣慰。所以我做了近3年的工作，总是从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导。每当我接受一个新班级时，我总是先比较，详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础，智力发展，兴趣爱好，性格特点;有什么脾气，发脾气时家长采取什么办法等，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。在学校里发生什么情况，我总是及时与家长联系，争取家长的协助，共同教育好孩子。
总结3年来的工作，自己有很多的长处，也有很多的不足，今后还要虚心向同事们学习，不断学习政治、业务理论、更新教育理念、勇于创新，把今后工作干得更好!为本园在教育工作中做出更大贡献!
幼师学生学期末个人总结二
一、教育教学工作：
1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2、在主题研习活动中，根据幼儿的兴趣特点，我们设计了《我是中国人》和《民间艺术》两大主题，从孩子们积极参与程度可以看出，这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。《我是中国人》主题活动通过中秋节、国庆节引发出中国的名胜古迹，中国的邻国，中国的发展历史，中国的传统;中国的民族特色;中国之最等等。结合国庆节举办了幼儿诗歌朗诵表演会，主题结束开展了我是中国人知识竞赛活动，活动让孩子们变得更加大胆自信。家长也惊奇孩子们的巨大进步。在《民间艺术》主题活动中孩子们到了民俗村，变成了小记者，每人都采访到了不同知识点的内容，回到幼儿园，孩子们将采访内容编辑成了民间艺术报大家都成了小老师，给大家讲解自己采访到的知识。根据孩子们的兴趣，我们开展了学剪窗花、学京剧、画国画、了解书法、研究乐器等活动。最后，孩子们还和父母一起动手制作了乐器，举办了自制乐器展。获得大家一致好评。在这两个主题活动中，我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究研习，调动了孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行提供了更多的帮助。
3、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把英语教学渗透到每个主题活动中，带班能力不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。
4、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了故事大王评比活动，每期评出一位获胜者，并把奖状张贴在家园专栏，幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的积极性越来越高。
二、家长工作：
本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：国庆节我是中国人的诗歌表演;和我是中国人知识竞赛活动;家长开放日;幼儿自制乐器展新年运动会等。
家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。本学期还发放了班级电话联系表，成立了班级家长委员会5名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
三、卫生保健工作：
本学学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化;加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐，积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率一直较高。在本次迎新年、运动会上，我班孩子在团体操表演以及单项运动比赛中均获得较好成绩。
本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速。
四、教师协作：
班级教师在工作中能以班级利益为重，高老师在发现自己怀孕了，身体不太好的情况下，仍然坚持工作;在高老师请假，陈老师进班的变更中，大家能及时调整，以致班级工作很快恢复正常。针对班级出现的问题大家都能及时沟通，定期开班会，教师间经常互相交流，做到了相互学习，及时反思，随时调整。班级工作得以顺利进行。
不足之处：对幼儿的细致观察不够，班级教师在指导活动区时指导不过来，活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉，努力做得更好。
篇4写作要点28人觉得有用
写总结其实跟平时说话一样，就是把自己做过的事理清楚，把学到的东西说透彻。一开始可能觉得没头绪，但慢慢想就能找到方向。比如幼师专业的学生，一学期下来接触了不少小朋友，也跟着老师学了不少东西，这些都得好好整理。
先从日常的工作开始，比如说带孩子做游戏、教他们认字画画之类的，把每次活动的情况都记下来。有的时候可能会忘记具体细节，这就需要回忆一下当时的状态，比如那天孩子们特别兴奋，是因为新玩具吗？还是因为某个小朋友表现特别好？这些都可以写进去。还有那些没做好地方，像有的小朋友总是不听指令，后来是怎么解决的，这样的例子能让人看出进步。
教学方面的总结也很重要，毕竟这是主业。比如这学期学会了什么新的教学方法，有没有尝试过用故事引导孩子理解规则。记得有一次用动物的故事讲礼貌，效果还不错，但也有小朋友听完就忘，下次得换个方式试试。这些都是宝贵的经验。
除了工作和学习，个人成长也不能落下。刚入学的时候可能不太适应，跟小朋友相处起来有点紧张，现在应该轻松多了吧。要是觉得自己性格内向，可以多观察其他同学是怎么跟小朋友互动的，说不定能学到点窍门。
写总结不是单纯罗列事情，还得有自己的看法。比如通过带小朋友，你觉得耐心很重要，或者明白了沟通比命令更有用。这样写出来的东西才不会空洞。不过有时候写着写着可能会漏掉一些关键点，像是某次重要的活动没提到，回头再补上就行。
需要注意的是，总结不是流水账，得有点条理。可以先列出几个大项，像教育教学、班级管理、个人提升之类的，再往里面填具体内容。要是觉得内容太多，可以分重点写，最重要的部分放前面，次要的往后排。有时候写着写着会发现思路跑偏了，比如突然想起上次逛街的经历，这时候就要拉回来，别跑题就好。
书写注意事项：
写总结的时候语言要朴实，别追求太华丽的词藻。毕竟这是记录真实的经历，用平常话说出来反而更容易让人信服。有时候可能会不小心写错字，比如把“小朋友”写成“小朋友们”，虽然意思差不多，但看起来确实有点奇怪。遇到这种情况，检查一遍改过来就行了。
幼儿园幼师学期末教学工作总结怎么写【篇5】 800字
幼儿园幼师学期末教学工作总结
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
一、思想品德：本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学：本期我教的是小班音乐和美术，由于幼儿年龄小，又是刚入园，各方面的能力都较差，因此我本着发展幼儿的动手和表演能力出发，积极准备教学资料。美术方面，我通过绘画、折纸、粘贴、泥工等多种操作形式锻炼幼儿的动手操纵能力，幼儿收效较好。大部分的幼儿能从画单一的直线、斜线发展成画完整的圆形甚至添画出更多丰富的东西来装饰自己的`画；能用胶泥制作自己喜欢的东西，例如：饺子、火腿肠、汤圆、麻花等等；部分幼儿也能利用简单的碎纸粘贴出树叶，用三角形粘贴出金鱼；较多的幼儿还可以在老师的引导下折出一些简单的东西：飞机、扇子、酒杯、金鱼、桌子等等，通过这些活动对幼儿的动手操纵能力有了很大的提高。音乐方面，由于幼儿天性好动，因此我除了教幼儿一些简单的歌曲（鲜花店、一分钱、我爱我的幼儿园、小猫咪……）之外，我还教了一些歌表演（大拇指、大公鸡、人人喜欢我、找朋友……）和一些简单的律动（梳头发洗脸、抱娃娃、拍拍手拍拍腿等等），幼儿对这些都很感兴趣，因此收效也很好，极好得培养了幼儿的表演能力和合作精神。
回首这学期的工作，有做得好的，但也有许多地方需要加强和完善，因此在新的学期，我会继续发扬不怕苦，肯钻研，勇创新的精神，争取有更大的进步。
篇5写作要点203人觉得有用
写总结的时候，得先把整个事情的过程理清楚。比如说这学期的幼教工作，先想想从开学到现在都干了些什么，每个阶段的重点是什么。像刚开学那会儿，重点可能是熟悉孩子，跟家长建立联系，这都是基础工作。到了后面，可能就涉及到课程安排，游戏设计，还有安全方面的注意事项。
工作中遇到的问题也要记下来。像有的小朋友特别调皮，上课总是坐不住，这就需要想办法调整教学方法。还有就是跟同事的合作，大家有没有什么分歧，后来又是怎么解决的，这些都是总结里应该提到的部分。记得把解决问题的办法也写进去，这样下次碰到类似情况就有经验了。
写的时候，最好能结合一些具体的例子。比如说某个活动办得特别成功，为啥成功了？是因为准备充分还是因为形式新颖？如果失败了，是什么原因导致的，以后该怎么改进。这些具体的事例能让总结更有说服力。
数字也能用上。比如这个学期一共举办了几次家长会，每次参加的家长有多少人，孩子们的进步幅度有多大，这些数据能让总结显得更客观。不过有时候写的时候容易忽略这些细节，只顾着说大道理，这就不太好。
写总结的时候，有时候会因为时间久了，记不太清具体的事情了。这时候可以翻翻之前的记录，比如教案、会议纪要之类的，都能帮到忙。当然，也不是说非要一字不差地照搬，主要是参考一下当时的想法和做法。
书写注意事项：
总结里的语言要尽量简洁明了。别老是用那些复杂的大词儿，简单直白反而更容易让人明白。要是写得太啰嗦，别人看了还容易抓不住重点。不过有时候写着写着就容易跑题，写成了一堆没用的话，这点得注意。
小编友情提醒：
写完之后最好能找同事看看，听听他们的意见。毕竟大家在一起工作，他们可能会发现你没注意到的问题。不过有时候也会遇到这种情况，本来觉得写得挺好的，一给别人看就觉得哪里不对劲了，这就需要多修改几遍啦。
大班幼师期末个人教学总结怎么写【篇6】 1500字
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，转眼间冬天来了，新年又到了。一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧!
一、认真反思，教学工作抓紧抓勤。
在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师，虽说有很多教学经验。但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是，我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为，下次继续实施;找到不适宜的行为，分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高。
二、加强学习，教研组工作抓实抓细。
作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习。所以，在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点，互相帮助着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反愧家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换，获得领导
和老师的一致好评。可见，要想有成绩，教研组的工作必须抓实抓细。
三、增进联系，兴趣班工作抓头抓尾。
园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年，虽然我们的活动形式进行了改进，但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了，如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传，也就是抓好这个头。所以，开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书，全园的教师也大力地宣传和动员，使得报名的家长不断增加。我们开了一个好头。在兴趣班活动的整个学期里，我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。当然，每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见，使我们的兴趣班活动更有成效。最后，我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作，就是要抓好尾。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动，让孩子在家长面前展示自己的本领，给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动，使得我们的兴趣班活动更红火!
四、互动交流，电教组工作抓好抓新。
本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新，我们全体电教组成员都做了仔细分工，全园的老师也都各自有分工。然而，我们每个人都是幼儿园的一份子，每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断上传文章。虽然，我只负责家园互动的栏目，但是我同样关心其它版块的内容更新。当然，我也深深知道，这学期的网站更新和电教组的工作，我还没有做实在。希望，在下学期通过我们的努力，共创佳绩吧!
过去已然过去，新的挑战已经开始。我也深知书痴者文必工，艺痴者技必良。终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新!
篇6写作要点242人觉得有用
写总结的时候，得先把这段时间的工作情况理清楚。大班幼师的工作比较杂乱，每天都有不同的事情发生。像小朋友的日常表现，家长沟通，还有教学计划的执行情况，这些都是需要记录下来的。可以找个小本子，随时记下一些重要的事，这样到了期末就不会遗漏什么。
平时跟小朋友相处的时候，得注意观察他们的小动作。有些孩子可能平时不太爱说话，但画画特别认真，这就说明他对艺术有兴趣。有些孩子喜欢帮忙收拾玩具，这表明他有责任感。把这些细节都记下来，到写总结的时候就很有说服力。当然，光有这些还不够，还得结合自己的教学目标来看，看看是不是达到了预期的效果。
在写总结的时候，尽量用具体的事例来说话。比如说某个活动，本来想锻炼孩子的动手能力，结果发现孩子们反而更喜欢听故事。那就要反思一下，是不是活动设计有问题。不过，有时候会因为太忙而忘记记录一些关键点，这就导致总结写得不够全面。这种情况得想办法克服，不然总结写出来就没多大意义了。
跟家长的互动也很重要。如果发现某个孩子在园里很活泼，回家却变得安静，那就得跟家长聊聊，看看是不是家里有什么变化。这种交流能帮助老师更好地了解孩子的情况。当然，跟家长沟通的时候要注意方式方法，不能一上来就问问题，得先聊些轻松的话题，慢慢引导。
写总结的时候，别光顾着说好话。如果发现确实存在一些问题，比如某个区域的游戏材料总是没人玩，就得分析原因。可能是材料不够吸引人，也可能是摆放的位置不对。找到问题所在，才能有针对性地改进。
书写注意事项：
写总结的时候，字迹要工整，最好别涂改太多。如果写得太乱，看的人会觉得你态度不认真。当然，偶尔有个别字写错了，这也是难免的。要是写完发现有几个小地方不对劲，可以用修改液轻轻涂掉重写，但次数不能太多。
小编友情提醒：
写总结不是为了应付检查，而是为了让自己更好地回顾这段工作经历。通过总结，可以发现自己有哪些不足，以后该怎么改进。所以，写的时候得用心去写，这样才能真正起到作用。
