大学德育工作总结怎么写 【篇1】950字
时光就这样匆匆地带走了一年的心酸和疲惫，却留下了成功与喜悦。在教育学生的过程中，我收获了经验与教训，在校领导和同仁们的关怀和指导下，使我每一步都走得如此坚毅。
班级管理方面，在班级干部任用中采取招标制，使有意愿为同学服务的同学都有机会竞选并锻炼自己的管理才能，试用期为一星期，胜任者最终由学生投票选出，注重实效性。如果当选后犯错误，前两次劝诫，第三次卸任。
德育教育方面，采取特色教育方式，通过精神植入，学生自我教育为主线。学期初开始，推荐给学生们一本书《西点军校----献给男生的礼物》，我为学生们解读后，推荐学生自买、自读，有几名男同学受到启发，开始为自我实现而努力发奋;对待不爱劳动的现象，采取劳动最光荣的主题班会的教育策略;对待中学生恋情，采取与家长配合、连环击破的策略;对待预谋打架，采取消灭之于萌芽的策略;对待长期上网，家长不找不归的学生，推荐学生们《一生不可遇到的奇遇》，采取人生规划、目标设置与监督的策略;对待不服各科老师教育，打、骂老师的学生，寻求家长配合未果，推荐学生们《优秀学生成长细节》，采取学生群体教育与感恩教育相结合的策略;为了树立学生的团队精神，采取师(参加女生团队)生赛跑比赛、羽毛球比赛的活动育人策略;对待单亲 留守的学生与长辈卷入离婚后的家庭矛盾中，采取放学后进行责任意识的教育策略;对待跟父母闹矛盾离家出走两天半，采取介入调查、帮助寻找、亲情教育和有效沟通的策略等等。
这一年，使我感到骄傲的是学生们大面积大幅度提高了成绩，其中第一名是由学年375名上升到33名，第二名是由学年498名上升到89名等等。每天在学校陪伴学生背生物、地理到18:40，到家都20:00了，每天都筋疲力尽，没有时间和精力管自己的孩子，致使我女儿由100名跌到432名，多位亲人离世、父母住院未请一天假去护理，全身心地扑在教育事业上!付出就有回报，班级同学在生物地理结业考试中取得了优异的成绩，其中生物、地理双a 26人，生物只有2人b，我因无私的付出获得了领导、老师、家长、学生的信赖和尊重，被评为是市级优秀班主任、区级记大功的光荣称号，感谢大家对我的激励，我一定会再接再厉，继续为学生们奉献我的爱和关怀，相信这些迷失了的飘落人间的天使会最终走向成功之路的!
篇1写作要点228人觉得有用
大学德育工作总结该怎么写？这个问题其实挺复杂，因为总结，得看具体的情况。不过，既然是总结，那肯定是要回顾过去的工作情况，把做过的事情好好梳理一遍。像是学校里的德育工作，平时活动搞了不少，学生的思想教育也没少做，这些都得整理清楚。
一开始，可以先把整个学期或者学年的德育工作做个大致分类，比如主题班会、社会实践、心理辅导之类的。然后，针对每一类工作，具体说说做了哪些事情，成效如何。比如说主题班会，要是开过几次关于诚信教育的，那就得提一提是怎么设计的，学生们反应怎么样。还有社会实践，组织过志愿服务没？去敬老院也好，社区服务也罢，得讲讲过程，还有孩子们的表现。
再就是，工作中的经验教训也很重要。有时候呀，计划挺好，执行起来却可能遇到各种问题。比如一次公益活动，本来想得很完美，结果参与人数没达到预期，这就是个需要反思的地方。不过，别光说问题，还得想办法解决，不然总结就白写了。像这次人不够的问题，是不是宣传不到位？还是时间安排不太合适？这些问题得找出来，下次改进。
书写注意事项：
写总结的时候，数据最好能用上。数据说话，直观又有力。像开展了多少次讲座，有多少学生参加，通过活动提升了多少学生的道德认知水平之类的，都得有具体的数字支撑。当然，数字不是越多越好，关键是要和工作内容紧密相关，能体现工作的成果。
不过，写总结的时候，有些细节容易被忽略。比如，有些工作虽然做了，但效果不太明显，这时候就不能夸大其词。就像一次演讲比赛，题目选得很好，准备也很充分，但参加的学生兴趣不大，成绩也不太理想，这种情况下就得实事求是地反映，不能为了凑数硬说成多大的成功。再比如，有时候写总结会写成流水账，这就不太好。流水账就是把事情一件件列出来，没有重点，也没有深度，这样的总结就没什么价值了。
小编友情提醒：
写总结的时候，态度得端正。毕竟总结不是给别人看的，而是给自己看的，也是给领导汇报工作的。所以呀，该有的内容一点都不能少，该认真对待的地方也绝不能马虎。要是敷衍了事，不但起不到总结的作用，还可能影响以后的工作安排。
大学德育2025年个人工作总结怎么写【篇2】 3350字
大学德育2025年个人工作总结
德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素质教育的根本。这一学期，我校德育工作在市教育局和镇中心学校的领导下，在学校领导的正确带领下，走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，取得了较为显著的德育绩效。现将上半年工作总结如下：
一、撑好一个支点，继续加强队伍建设。
(一)加强管理培训，班主任队伍素质稳步提高。班主任是学校德育管理的核心力量，班主任的工作作风、管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质，为此德育处在指导的同时加强了管理与监督，做了大量的工作：
(1)定期召开班主任例会。每月定期召开班主任的工作会，及时总结一段时间以来班主任工作中的成绩，分析并解决阶段工作中存在的问题;布置下一段时间的任务和工作要求;指导班主任在处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术，尤其是指导青年班主任如何正确处理突发事件。
(2)按时检查班会课。班会课是班主任对学生进行教育管理的主阵地，充分而有效地利用班会课能起到事半功倍的的作用。为此，每周配合专项活动，指导班会课教育方向;巡视检查班会课，并做好情况记载，督促班主任认真有效地上好班会课、搞好专项活动，杜绝了班主任把班会课挪作他用的现象。
(3)加强班主任培训。近年来，我校聘用了较多的青年教师做班主任，其中苏红平等老师在我校是第一次担任班主任工作。为了使青年教师尽快胜任班主任工作，组织有关班主任工作经验交流会，学习 班级管理的技能技巧。同时派年轻教师外出接受培训，提高他们的管理水平。
(4)完善考核机制，提高班主任待遇。为进一步增强广大班主任老师的责任感，提高工作热情，学校不断完善班主任考核机制，充分体现干好干坏不一样。
(二)继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。德育处充分利用每一周的学生干部例会对所有的学生干部进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。根据校园文明监督岗制度、校园常规管理检查制度，中学生一日常规要求，现在学生干部分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。限度的发挥学生主观作用，也限度的培养学生能力，限度的调动学生的积极性，也限度的参与学校管理。
二、抓好一条主线，继续坚持常规教育。
(一)强化了班级常规管理。为了保持校园环境的整洁优美，保持校园文化的先进性，我们把工作的重点放在了德育常规管理之上，而德育常规管理注重了抓实、创新：①完善了学校常规管理的章程，使之更切合实际发展。②坚持了常规检查和专项抽查相结合。学校以“卫生、学风、课间操”评比为突破口，以“爱护公物”“仪表仪容”等专项检查为辅助，强化班级常规管理，全面加强了对全体学生的文明行为习惯的养成教育。由德育处负责指导督促，组织学生每天负责检查，每星期五汇总并公布检查结果。另外不定期进行专项抽查，一旦发现存在的问题都及时通知班主任限期整改。经过了这样一个检查机制的运作，各班班容班貌得到了美化和净化，学校的教育教学环境整体上呈现出和谐、洁美、有序的特点。
(二)重视后进生的帮教，进一步完善帮教网络。后进生的帮教是学校德育教育的难点，学校引导全体班主任重视帮教工作，通过分析、疏导、跟踪等环节，把工作做细做实，并做好记载，及时反馈，大大增进了实效，使后进学生情况趋于稳定，杜绝了在校学生的违法犯罪现象。
(三)继续发挥国旗下讲话、每月常规管理流动红旗评比，这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。
(四)德育活动，春风化雨，润物无声。
(1)充分利用各种传统节日，对学生进行民族精神教育，净化了孩子们的心灵，使学生在民族精神的鼓舞下健康茁壮的成长。如开展迎国庆唱红歌活动，通过唱红歌，“感受国家的发展，传承民族精神”。
(2)积极参加市教育局举办的各项活动。本学期，我校开展了“大家唱大家跳”艺术教育活动，进行了艺术教育展演比赛。有22个班次在活动中获奖。我校学生积极参加市运动会并取得出色成绩。
(3)学校于_月_日成功地在影剧院举办一次“庆元旦文艺汇演”，她是我校校园文化艺术节的一个部分。在这次活动中，师生积极性高，活动质量是我校历最“牛”的，她是我校的一道文化大餐，师生感受了艺术给我们带来的快乐。本次活动，我们评出了12个“十佳节目奖”和四个“组织奖”。对在活动中作出了突出贡献的师生和班级进行了表彰和肯定。
(五)播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。从十月份的孝雅活动开始，到现在，我们开展了感恩教育系列活动，首先，在十月份孝雅活动中。配合“五个一活动”对学生进行孝雅教育，开展了孝雅书信活动，书写书信达200多篇。其次，以班级为单位，组织了庆祝国庆等活动。我们还组织了“一次献爱心活动”为患白血病的刘佳琪同学伸援手，为刘佳琪同学捐款达六千多元。通过这些活动，让学生们的心灵得到一次真正的洗礼!
三、突出一个重点，继续强化养成教育。
众所周知，从小就开始并加强文明礼仪教育，是培养一个健全人的最基本的要求。我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。尤其是中学阶段，养成良好的文明礼仪习惯，即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，树立杨林尾二中学生的新形象，我校制定了杨林尾二中学生一日常规要求以及评比考核制度，并开展了以“礼仪教育你我他，校园盛开文明花”为主题的文明礼仪伴我行主题教育活动。
四、树好一面旗帜，继续深化文化建设。
环境育人，环境造就人，近墨者黑，近朱者赤。讲的就是环境的重要性。我们还开展了“黑板报评比”活动，十月份，开展了“美化班级”活动，对班容班貌进行了整改，努力深化文化建设。政教处布置了近90平方米的橱窗，使学校面貌焕然一新，使校园文化上了一个台阶。
五、塑造一个亮点，继续深化健康教育。
学校推出多项举措加强预防甲型流感、血吸虫病、麻疹乙肝等病的接种、防溺水、防交通事故作为安全教育的重点，引导学生珍惜生命、热爱生命，提高师生安全意识和自救自护能力的宣传教育，动员全体师生积极行动起来投入这项工作。学校利用班会从甲型流感、血吸虫病等的基本知识、防治要点等集对学生进行了详尽的宣传教育;各班主任利用班会课让学生更进一步的直观地了解了这一传染病的危害性，以引起全体师生的重视;广大师生加深了对传染性疾病的认识，科学、有序地做好传染病的预防控制工作，保障了校园卫生安全。
六、拓宽一个空间，形成家校共建和谐局面。
人们常说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教育的`第一课堂”，由此可见，家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此，学校重视和发展家庭教育，开好每一次家长会，帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱学生。现在，家长已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮助的良好局面。
如今，学生的心理健康问题越来越受到社会的关注，如何培养学生良好的心理素质，就成为摆在家庭和学校面前的一道难题。近年来，我校着力修筑学校、家庭间沟通的桥梁，开辟多途径进行学生心理健康教育，通过多种形式的活动，为学生提供心理倾诉和咨询的平台，极大地提高了学生的心理素质。学校组织了一次家长会，构建家校联合共同育人的平台，德育处特地邀请到了“知心姐姐”心理健康培训中心研究员、团中央《知心姐姐》杂志社心理健康教育全国巡回报告团讲师韩丽来到孩子和家长们的中间，传播最新的家庭教育理念，讲述为人父母的科学方法、正确方法。报告会给家长们带来科学的理念和具体的方法。对及时解决当前面临的家庭教育问题和对孩子未来的健康成长都有很大的帮助。有助于家长树立正确的家庭教育观念，把握科学的教子方法。明确了爱孩子要从关注孩子的“心”开始!咨询会场人山人海，许多家长还挤到韩丽老师面前，把“知心姐姐”当作自己最亲近的朋友和最佩服的老师咨询、请教。大家一致称赞这次家长活动办得及时，办得有效，令家长深思，让孩子受益。
面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，我们面对的德育教育形势依然严峻，教育之路、创新之举任重而道远，我校同仁仍需上下求索，争取更大的进步。
篇2写作要点178人觉得有用
大学德育工作涉及的内容比较广泛，要写好个人年度总结，得从几个关键点入手。总结不只是罗列做了什么，而是要能反映这一年的工作思路、取得的成绩以及遇到的问题。开头部分最好能概述一下整体情况，比如说这一年学校德育工作的重点方向是什么，自己承担的具体任务有哪些。
接着可以谈谈具体的措施。比如针对学生的思想教育，是否开展了系列主题活动，像爱国主义教育、诚信教育之类的，活动中采取了哪些形式，是讲座、讨论会还是实践活动，这些都要详细描述。还有日常管理方面，班级纪律、宿舍文化等方面有没有改进措施，成效如何，这些都是需要重点体现的部分。
书写注意事项：
关于学生心理健康这一块也不能忽略。如果这一年参与了心理辅导或是组织了相关的培训活动，记得把过程记录下来，包括学生的反馈情况。还有就是家校沟通，这一年是否加强了与家长的联系，通过什么方式，比如家长会、微信群交流等，都值得提一提。
至于成绩方面，不要只说结果，最好能结合数据说话。比如通过某项活动，学生参与率提高了多少个百分点，或者学生的行为习惯有了怎样的变化。当然，工作中难免也会碰到一些挑战，比如说有的学生思想转变慢，或者个别活动效果不如预期，这部分也要实事求是地反映出来。
在写总结的时候，有些细节可能容易被忽视。比如，某次活动的策划初衷可能是好的，但由于准备时间仓促，导致执行过程中出现了一些小纰漏。像这类事情虽然不影响大局，但也应该提一下，这样能让总结显得更真实。还有，如果是团队合作完成的任务，不能只突出个人贡献，要适当提到同事间的协作配合。
大学德育年度工作总结800字怎么写【篇3】 1500字
大学德育年度工作总结800字
时光飞逝，在华软的第一个学期就这样很快的过去;回首这一学期，可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢领导和同事的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本学期工作总结如下：
一、思想方面
我作为一名共产党员，坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针、政策，认真学习党的基本理论，深入学习科学发展观，不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟，永远保持共产党员的先进性。热爱党的教育事业，教书育人，为人师表，不断提高自己的业务能力。工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，能够积极履行职责，圆满完成了本职工作。
二、教学方面
1、认真备课
本学期我主要担任20xx级大一新生的《大学体育》课程。共有九个教学班，总课时为202。因此，在未开始上课之前，我认真了解了本学期主要上课内容，认真完成了教案，并在九月份没课的时间里，我组织体育组各位同事坚持每天三个小时的太极拳训练，以保障教学的质量。通过一个多月的强化练习，每位老师都能熟练的掌握教学内容，并付之于教学过程中。
2、改进教学方式
本学期《大学体育》的上课内容为五步拳和太极拳。这样的上课内容和大学体育的上课形式，使刚进大学新生很不习惯。通过了解，中小学体育课基本是自由活动，很少有学生认认真真上过一堂体育课，体育课在学生的心中就是玩，就是自由活动。所以到了大学，他们心目中体育课同样是自由活动，没有老师管。可当他们进入大学体育课堂时发现，大学体育并不是他们想象的那样，而是要认认真真学习体育知识，并要足足上完80分钟的体育课，这让他们难以适应，很多学生都产生的叛逆心理。所以也就出现了刚上他们课的时候，很多学生很随便，老师说什么他们也没有认真听，课堂调动也不积极，学习内容很快就忘记了。
看到这样的情况，我马上转变了教学方式，决定把思想教育放在第一位。首先就是纠正同学们的思想观念，让他们知道，他们已经不再是高中生了，已经不再是以分数论英雄的高中时代了，大学的体育课不再是高中的体育课，大学体育课和他们的专业课同样重要，体育课不及格同样会拿不到奖学金，拿不到优秀，甚至毕不了业。第二步才开始教授教学内容，通过教学方式的转变，学生的积极性明显发生了变化，上课也开始认真起来，老师教的内容他们也很快就能掌握。
但当一切都以为正常的了时候，问题又再一次出现，由于大部分学生高中时代没有很好的上过体育课，从来没有接触过太极拳，所以在教太极拳的过程中，很多学生表现出非常吃力，教完的动作总是记不起来。但这与之前不认真记是不同的，太极拳容易忘记动作是客观原因。因为从来没有接触过，突然间要记忆这么多动作确实有难度。
根据学生反映的情况，我再次调整了我的教学方式——分组学习。就是把整个班，分成若干个组，每一组选一位组长，这个分组的过程是自由的，由学生自己找队友，自由组队，自主推荐组长。分组有三个目的：
一是便于同学们记忆动作，人多力量大;
二是便于管理，通过分组，选出组长，老师就只管理几位组长，如果哪一组有同学上课不认真，就惩罚组长，而组长则有权处罚不认真的队员，形成梯行管理，方便了老师对50多号人的管理;
三是为了加强同学们的团队精神和相互学习的精神，因为在分组之后，考试的时候就按照每队进行，如果有同学不认真就可能影响到整个队的成绩，如果确实有不团结集体的同学，组长可以通过组员一直表决，可以取消该同学组员的资格，而使该同学单独成一组。
通过分组，教学效果再一次变好，同学们在平时也会开始练习太极拳，他们记忆动作的能力也有了大大提升。
篇3写作要点130人觉得有用
大学德育年度工作总结其实挺讲究技巧的，尤其是一些细节得处理好。写这类总结时，开头部分最好能带点背景信息，比如这一年学校德育工作的总体目标是什么，是加强学生的思想道德建设，还是提升学生的综合素质。这部分内容不用太复杂，简单交代下就行，目的是让大家对全年的工作有个初步了解。
接下来就是具体工作了，这里需要列出一些关键措施。比如说开展了哪些活动，像是组织学生参加志愿服务，举办校园文化节之类的。还有就是采取了哪些教育手段，像通过讲座、班会等形式进行思想引导。这些措施要写得具体一点，最好能提到具体的数字，像有多少学生参与了某项活动，取得了什么样的效果。当然，这里可能会出现一些小疏漏，比如有时候会忘记标注某些活动的具体时间，这可能是撰稿人一时大意造成的。
再接着就是成果展示的部分，这是总结里比较重要的环节。可以写写学生们在思想道德方面的进步，比如遵守纪律的情况有了明显改善，或者是校园里的文明风气更加浓厚了。不过在描述这些成果的时候，要注意用词恰当，不能夸大其词，否则可能会引起不必要的误解。这里也可能出现一些小问题，比如有些成果的描述显得有点空泛，缺乏具体的实例支撑。
最后就是对未来的展望了，这部分可以简要提一下明年的工作方向。可以考虑继续深化现有的成功做法，同时探索新的方法来进一步推动德育工作的发展。写这部分的时候，语气可以稍微积极一些，给读者留下一个乐观向上的印象。需要注意的是，这部分内容不宜过长，点到为止就好，毕竟总结的重点还是放在过去一年的工作回顾上。
在整个撰写过程中，要注意保持语言的简洁明了，避免使用过于复杂的句子。同时也要确保信息的真实性和准确性，毕竟这是对一年工作的全面梳理，必须做到实事求是。
大学德育2025年度工作总结怎么写【篇4】 3500字
本学期学校德育工作中,结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现就德育工作中队伍建设、过程管理、活动开展方面的工作情况总结如下：
一、坚持'德育为首',加强德育队伍建设。
1.组织全体教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规,增强了教师遵纪守法、依法施教的自觉性,促进了教师职业道德素质的不断提高,树立了良好的师表风范,平等、民主和谐的师生关系逐步形成。
2.进一步加强班主任队伍建设,规范班级管理工作。学校修订完善并下发了《班级工作规范》和《班主任工作手册》,进一步规范了班主任工作,完善了班级工作考核机制。有计划、有重点地加强班主任培训工作,强化了班主任队伍建设,培养了一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
二、把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。
一是把安全教育、法制教育贯穿到整个教育教学过程中,做到了警钟长鸣、常抓不懈。充分利用集队、集会、早读课、班队活动课对学生进行安全教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。
二是加强安全值日、值勤工作,确保学生上学、放学或在校园内活动的安全。为加强校园安全工作,安排教师到门卫室轮流值勤,巡视校门口及校园安全情况;学生放学,值日保安按时清校,保证保证校内不滞留学生。以上一系列行之有效的安全措施,把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识,切实保证了校园的安全稳定。
三是在上好校内法制安全教育课的前提下,每学期请校外法制副校长、法制辅导员来校作法制教育报告,对问题学生进行定期定人帮教、转化,杜绝了在校学生违法犯罪事件的发生。
四是继续开展警校共建活动,由消防中队、交警队官兵定期为老师、同学们上安全知识课,讲解安全自护、安全逃生等知识,传授交通指挥手势,组织安全疏散演练等,提高了学生的安全防范意识和自救自护能力。以讲交通安全故事、唱交通安全歌曲、办交通安全墙报、做交警礼仪队员等活动形式,向社会广泛宣传交通安全知识,从而达到了'培养一个学生、带动一个家庭、宣传一所学校、延伸整个社会'的目的。
三、以'德育生活化'理念为指导,着力加强行为习惯养成教育,强化行为的内化,争创先进学校。
根据《小学生守则》、《日常行为规范(修订)》和《防城港市实验小学生一日常规》要求,我们以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创'文明班级'和争'海洋之星'活动为载体,积极构建了学生'自我教育、自我管理、自我激励'机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。
1.继续组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《防城港市实验小学生一日常规》,要求三年级以上学生能熟记于心。同时进一步加强了评价体制,通过'海洋之星'评比活动来培养学生热爱班集体,为班集体荣誉争光的良好班风。
2.以班级建设为抓手,强化了学生日常行为习惯的训练,形成了良好的班风、学风。各年级结合学生所在年级段的特点,习惯养成目标开展了系列活动,促进了学生良好行为习惯的养成。
3.少先大队加大了'红领巾监督岗''纪律监督岗''卫生监督岗'的监管力度,严格执行有关制度,做到公平、公正、公开的管理,督促学生形成良好的文明风尚。
4.利用学校'小螺号'广播站、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地,大力进行宣传教育树立先进和典型,让全体学生都能向好学生学习,同时对不好的行为习惯也要给予曝光。
5.抓好学校的各项常规,创建优良校风。以德育处、少先队管理为一体,认真组织主题班(队)活动,采用丰富的形式加强对学生思想教育和行为习惯的养成教育,提高了主题班(队)活动课的质量。使全体学生养成了良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,形成了良好的校风。
四、结合'六一'儿童节、'国庆'节等纪念日,以各种途径积极开展以养成教育、安全教育、法制教育、环保教育、诚信教育、感恩教育、爱国教育等为内容的主题宣传教育和实践活动。
1.结合重要节庆日、纪念日组织主题宣传教育和实践活动。如：在'三八'节,我们开展了'感恩'主题班会观摩活动。'五一'节组织中高年级学生开展的主题为'学会感恩体验亲情'活动。
通过活动,让学生充分了解父母亲的艰辛,真正从内心感受父母亲对家庭的付出,对自己的关爱,体验到浓浓的亲情和劳动的艰辛,让学生学会感动、学会感恩。结合清明节,对学生进行革命传统教育系列活动,开展'网上祭英烈'活动;结合'植树节',我们开展了'我为学校添新绿'活动;在'八一'节进行爱军拥军和国防教育;'九九'重阳节组织了敬老活动;教师节组织了'师情难忘、师恩永存'尊师主题活动;'十一'国庆节组织爱国主义黑板报竞赛;十月十三日举行少先队队史教育及爱党爱国教育实践活动。通过这些主题活动,使学生潜移默化地受到了继承民族传统,弘扬民族精神的教育,增进了学生爱家、爱国情感,提高了道德素养。
2.大力开展环保教育和绿色文明教育。通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义,通过上好绿色环保主题队课,教育学生从身边做起,从小事做起,美化、净化我们的校园环境,保护我们的家园。同时组织开展以'爱护校园环境,共建美好家园'为主题的争当绿色小卫士、争创绿色班级,美化校园环境,爱护大自然和生态资源的主题教育实践活动。通过爱鸟周、世界环保日、无烟日等组织学生开展上街宣传环保知识,清洗墙面各种垃圾广告等实践活动,通过实践体验,使学生树立了良好的环保意识。
五、办好家长学校,抓好'三个结合'教育,发挥校外资源的整合优势,促进学生发展。
坚持以学校教育为主体,以社区教育为依据,以家庭教育为基础,积极开展'三合一'教育活动。本年度,学校开通了校讯通。班主任充分发挥'校讯通'的作用,加强家校联系,让家长及时了解到孩子的学习动态,互相反映学生表现情况和提出教育建议，学校也定期召开全校家长会,向家长汇报学校教育情况,倾听家长意见,进一步加强了家校的沟通,大大地增加了教育效益。同时我们认真落实家长学校的组织管理和教育教学活动,利用家长会给家长发放有关家教资料,举办家庭教育讲座,进行科学家教方面的指导,帮助家长掌握与子女沟通的有效方法,提高家教水平。
在家长的培训学习中,我们还特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及留守儿童和进城务工子女等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理,让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖,也能象其他孩子一样健康成长。家长学校的培训学习做到了目标明确,计划落实,规范严格,内容针对性、实用性强,取得了良好的效果。为了更多地了解孩子们在双休日、长假期间的学习、生活情况,我们还要求班主任进行频繁的家访工作,做到时刻关注每一个孩子。从每月的查阅的情况看,班主任和任课老师都能通过各种渠道,及时地与家长取得联系,互相了解孩子们在学校、家庭中的表现,互相送上有针对性的建议或意见。此外我们充分发挥校外辅导员、学校家长委员会、德育基地的作用,开展综合实践活动和警校共建活动,积极动员全社会参与学校德育工作,充分发挥校外活动场所在学生成长中的重要作用,使家庭教育、学校教育、社会教育得到有机整合,形成了齐抓共管、共同培育一代新人的良好局面。
六、探索尝试心理健康教育,形成健全人格。
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容。为此我们要求教师积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境,做好学生心理的疏导。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。学校定期开设了心理健康辅导课,并通过其它学科课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等,将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机,将心理健康教育真正落在了实处。学校设立了心理健康辅导中心,促进了学生身心全面和谐健康的发展。针对学校留守儿童和进城务工子女人数增加的情况,学校还特别加强了对留守儿童和进城务工子女心理健康的引导,保证他们健康快乐地成长。
七、存在问题
1.全员育人方面,教师重视程度有待提高。
2.家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
3.需更加注重学生的心理健康教育,充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。
八、今后工作设想
1.进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。
2.加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。
3.继续抓好班主任工作,营造良好的教育氛围。
4.学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。
篇4写作要点26人觉得有用
大学德育____年度工作总结怎么写
写总结的时候，得先把全年的工作梳理清楚。比如，年初制定的目标是什么，具体是怎么一步步推进的，过程中遇到了哪些情况。要是目标没完全实现，也要分析原因，这很重要。像我们部门，年初就计划加强学生的思想教育工作，结果发现学生对某些活动参与度不高，后来调整策略，通过线上线下的结合方式，效果就好多了。
平时要注意收集资料，特别是那些具体的数字和案例。比如开展了多少次讲座，参与的学生人数是多少，还有那些比较突出的案例。这些都可以作为总结的重要支撑材料。记得要真实，不能凭空捏造。有一次我写总结时，把某次活动的参与人数多写了几百人，后来被领导发现了，好尴尬。
书写注意事项：
总结里最好能提到一些创新的做法。像去年我们尝试用短视频宣传校园文化，反响不错。这种新方法不仅能吸引学生的注意力，还提高了工作效率。当然，创新的前提是得符合实际情况，不能为了创新而创新。
还有就是，总结里别忘了感谢一下同事。毕竟一个人单打独斗肯定不行，大家齐心协力才可能完成任务。像后勤部门的支持就特别关键，他们保障了各种活动的顺利进行。不过有时候写总结会忽略这一点，觉得反正大家都明白，没必要特意提，但这其实会影响团队氛围。
小编友情提醒：
写总结的时候语言要简练，避免啰嗦。有些人在写总结时喜欢堆砌华丽的辞藻，反而显得不实在。重点还是要把工作内容说清楚，把成绩展示出来，把问题反映出来。要是语言太复杂，反而会让读者看不明白。
希望以上的建议对你有所帮助。写总结是个细致活儿，需要耐心和责任心，希望能写出一份让大家满意的总结来。
2025优秀大学德育年终工作总结怎么写【篇5】 750字
我很想把大家几个月来付出的辛苦、奉献的爱心、拼出的成绩，通过这个机会进行认真总结，但时间有限，水平有限，能力更有限，总结过程中肯定有不足之处，请各位批评指正。
自开学以来，依据本学期学校德育工作计划，围绕'向雷锋同志学习,弘扬雷锋精神'的教育主题，我们先后开展了以下几项活动：
1. 开学伊始,学生从家里的舒适生活突然转换成集体生活，而且忙碌又紧张。所以，我们必须不厌其烦的对学生进行安全教育、行为习惯教育、学习习惯教育。让学生们尽快步入学习的'轨道'。
2. 在3月到4月初以'向雷锋同志学习,弘扬雷锋精神'公开主题班会，并以收集文史资料;集体探讨;列举我班优秀事例、评选等形式在夕会时间和班会时间进行宣读、探讨、列举、总结和评选，
德育工作总结《期中德育工作总结》同学们积极参加主题班会。4月初，各班制作了'弘扬雷锋精神'板报，并将优秀标兵进行了公示。
3. 因为语文老师多次向我反映学生字迹较差。所以,我规定学生人人买字帖。利用每天夕会时间进行练习，通过将近一个学期的努力，现在学生的字有了很大的进步。并从另一方面增强了学生们的自信心。
4. 在4月初,我校召开了田径运动会，在运动会过程中，运动员积极参赛，非运动员踊跃投稿，学生工作人员认真负责。虽然,最后,我班并没有取得好的成绩,但无论是开始,还是最后的接力赛。我都培着我的学生们全力以赴，不管结果如何，但要尽的努力。
5.我校的期中考试刚刚结束，我班总体成绩还不错。在期中总结会中总结经验教训，谈失败与成功之处，并激励学生在今后的半学期中奋勇前行!
开学至今的两个多月的时间里，班主任、年级组长们的工作是繁杂的、是忙碌的、是充实的、更是有收获的。通过这些工作、这些活动的开展，我班学生增长了知识、开阔了视野、提高了能力，在活动中，学生们进一步加深了友谊、增强了集体观念、锤炼了意志品质!
篇5写作要点81人觉得有用
____优秀大学德育年终工作总结怎么写
年终总结这类东西，重要的是把事情说清楚。对于大学里的德育工作，肯定得从几个方面去梳理。先说说这一年里开展的主要活动，这能反映工作的覆盖面。像主题班会、讲座这些常规项目，还有些特别的活动，比如组织学生参观红色基地，这类活动的效果如何，得有个大致的评估。
在队伍建设这块也得提一下，辅导员队伍是关键，他们的专业水平直接影响到学生的思想教育成效。平时是不是经常组织培训，有没有定期交流工作经验，这些都是需要记录下来的。还有学生干部的作用也不能忽视，他们既是参与者也是管理者，发挥着桥梁作用。
数据统计也很重要，比如参与活动的学生人数、收到的反馈意见数量，这些数字能让总结更有说服力。不过有时候统计起来可能不太顺利，有些数据来源比较分散，汇总的时候就容易遗漏一些细节。不过只要尽力做到完整就好。
至于取得的成绩，不用藏着掖着，该夸奖的地方还是要夸奖。比如说某项活动获得了上级部门的认可，或者某个班级被评为先进集体，这些都是值得骄傲的事情。当然，成绩背后肯定也有付出，背后的故事也可以适当提及，这样显得真实。
还有就是存在的问题这部分，每个单位都有自己的短板，德育工作也不例外。可能是某些方面的活动开展得还不够深入，或者是学生的参与热情有待提高。这些问题不能回避，毕竟只有正视它们才能找到解决办法。
小编友情提醒：
还得规划一下下一年的工作方向。可以根据今年的经验教训，调整策略，比如加强哪方面的培训，增加哪些新的活动类型。目标要明确，但也不要太脱离实际，毕竟资源有限，什么都想抓反而可能什么都抓不好。
写总结的时候，语言要平实，不要堆砌太多华丽的辞藻。把事实讲明白就行，用词精准一点，但也不必太过拘泥于形式。有时候稍微随意点反而能让读者感觉更亲切，更容易接受。
大学德育教学年度个人总结怎么写【篇6】 850字
一个学期以来，我能按照自己制定的德育工作计划进行工作，注意自己的师德形象，重视对学生进行品德教育，现将情况总结如下：
1、认真学习师德规范，结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，在家长中树立起良好的形象。
2、根据学生的身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻《纲要》精神，模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养。
3、认真学习新课改，提高对新课程改革的认识和教育理念，并进一步提高自己的教学水平，使自己能更加适应日益发展的教育势。
4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深自己对人生观的进一步理解。
5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习，及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。为灾区群众积极捐款捐物，明确任务、增强信心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。
6、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》、《教师法》等法律法规，通过学习统一思想，进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。
7、制定了班级德育教学计划，利用各种机会对学生实施德育教育，使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高。
另外，我能遵守学校的各项规章制度，积极参加政治学习，团结同事，作为班组长，努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗，热爱学生，为人师表，责任心强，在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境，让学生在宽松、民主的氛围里学习。尊重学生，不体罚，使他们身心得到愉快的发展。在家校联系方面，我除了通过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划、内容和实施方法外，还通过家访或个别交谈的形式，共同分析学生的情况，帮助家长形成正确的教育观点和方法，取得家校教育的一致性。
总之，经过一个学期的教育和培养，学生在品德和行为习惯的形成方面已取得较大进步。在新的学期里，我将继续努力，争取把班级的德育工作做得更好。
篇6写作要点222人觉得有用
大学德育教学年度个人总结怎么写
做总结这件事，说复杂也复杂，说简单其实也不难。关键是要理清思路，把一年的工作梳理清楚。就拿德育教学来说，这可不是单纯地教学生怎么守规矩那么简单。我刚接手这份工作的时候，心里也没底，后来慢慢摸索出一些门道。
先得回顾一下这一年都干了什么。比如说开展了多少次主题活动，这些活动有没有达到预期效果，学生的反馈怎么样。记得有一次搞了个关于诚信教育的主题班会，本来以为挺成功的，结果有个学生在课后悄悄跟我说，他觉得讨论环节太少了，大家没充分表达意见。当时我就有点懵，心想是不是自己哪里没做好。后来想想，这也算一种收获，让我意识到互动环节的重要性。
还有就是平时跟学生的沟通交流。我是这么想的，德育教学不只是课堂上的事，课外的点点滴滴也很关键。有时候看到学生情绪不对劲，就得主动找他们聊聊。不过有时候话说到一半，自己也忘了接下来该说什么，场面就有点尴尬。这种时候我会提前准备几个话题，以防万一。
书写注意事项：
总结里少不了对工作的反思。我觉得自己在课程设计上还可以再创新些。去年尝试过用案例分析的方式让学生参与讨论，效果不错，但也有局限性。今年打算结合更多现实案例，让学生能从不同角度去理解问题。这个想法是受到一次讲座启发的，当时听了一个专家讲如何通过案例提升学生的思辨能力，觉得特别实用。
至于数据统计这部分，我觉得不能光靠记忆。平时就应该养成记录的习惯，像每次活动的参与人数、满意度调查结果之类的，都要及时登记。这样到了年底写总结的时候就不会手忙脚乱。我去年就因为一时疏忽，把某次活动的数据搞错了，结果被领导提醒了好几次，真是挺尴尬的。
还有个小细节要注意，就是语言表达。写总结的时候，最好能让别人一看就知道你在说什么。有时候自己觉得写得很明白，但别人看了却一头雾水。比如有一次我在总结里用了个专业术语，同事问我什么意思，我当时还愣了一下。所以以后写东西的时候，尽量用通俗易懂的话来表达。
