教师个人学习总结怎么写 【篇1】1500字
通过几个学期的继续教育的培训和学习，确实让我从思想上对教育有了重新的认识和体会，从教学设计和理念上将旧的教学方法得以扭转，教育教学工作也取得了很大的进步。基本达到了自己拟定的学习计划。现就自己这一年来的学习作一学习总结，以便为下一年的学习作个铺垫，更高更快地提高自己。
一、师德修养的认识
在这次学习主要是以《新时期师德修养》为主，同时也有观看《师德启思录》等影音资料，是走上讲台以来的一次师德洗礼，让我深刻地认识到教师的师德在教学中的影响是至关重要的。我们对待教育事业是“甘为人梯”、“燃烧的蜡烛“精神；对待受教育者要“热爱学生，诲人不倦。”；对待同事及教师群体要坚持教师集体和其他教师的利益和需要高于个人的利益和需要；在教育现实中要表现为理解、团结和谦让；对待学生家长及其他社会人员要真诚相待、主动参与；在原则层面上则要树立良好的师德形象，不争夺名利，严于律已，真正做“师者，所以传道、授业、解惑也。”。
二、信息技术教育方面
信息技术在教育中的应用提高教师职业的专业性。随着以微机____信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式，而构建适应信息社会的新型教学模式。
1、教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。
2、教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要。
3、教师具备良好的信息素养。是教育系统本身的需要。
三、新课程改革
随着新课程改革的不断深入，人们开始反思实践中出现的一些问题。正是在发现问题与解决问题的过程中，课程改革才有它持久的生命力。课程改革的主旨只有一个，那就是让课程充满生机与活力，为了中华民族复兴，为了每个学生的发展。使我对这本书有了深刻的体会和认识。教师与学生就是很重要的课程资源；我要充分挖掘和利用课程资源；课程资源的选择与利用要与学生实际生活相结合；开发和利用教师和学生课程资源是不容忽视的。在今后的工作中我要关注学生在生活和学习中提供的每一个信息：兴趣、经验、个性差异，并将它们作为一种课程资源加以利用。
四、校本研修面对面
我对“校本研修”有了更深刻的理解，明白了“校本研修”的精髓所在，有以下收获
校本研修是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围，以学校教师作为研究的主体，通过一定的研究程序得出研究成果，并且将研究成果直接用于学校实际状况改善的研究活动。校本研修是促进教师的专业发展和学校发展，保证课程改革向纵深发展的新的推进策略。校本研修的目的是让教师成为教学，研究和进修的真正主人。
提高教师的思想素质，认识终身学习的重要性，是迫在眉捷的任务。目前，有一部分教师的认识还不到位，认为现有的知识足已满足学生的需要，使得教师轻视学习，对教师的继续教育持抵制态度，因此，提高教师对学习的认识，是十分必要的。终身学习是当今社会发展的重要任务，也是教师专业发展的重要途径。教师要树立终身学习的理念，做不断学习之人，来完善和提高自我。走教师专业化发展之路，不能等，不能看，不能靠。自己一定要主动出击，要实践。要变要我进步为我要进步。
总之，在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。
篇1写作要点165人觉得有用
教师个人学习总结怎么写
教师个人学习总结这事说起来挺重要，毕竟工作这么多年，学了不少东西，总得有个说法不是？写总结的时候，内容得具体，别光喊口号，什么“努力提高”“积极进取”，听着空洞。要实实在在地把学到的东西写出来，比如参加培训学到的新教学方法，还有平时琢磨出来的那些小技巧。
先说说选材，得挑些有意义的事写，像是某次教研活动，老师们都分享了各自的教学心得，这就有写头。还有那次听课，某位老教师讲得特别好，自己就跟着学了不少。把这些事记下来，再详细说说自己的体会，这样写起来才不会太空泛。
材料有了，就得好好组织一下，别一股脑全倒出来。比如说那回听课，先写听课的背景，然后详细描述课堂上看到的情况，接着写自己学到的具体方法，最后再结合自己的教学实践谈谈想法。要是写得太乱，读者看着也费劲，写总结的目的就达不到。
书写注意事项：
用词上要注意，尽量用专业一点的说法。像教学设计这块，可以提到“目标导向”，而不是简单地说“目标”。再比如课堂管理，可以说“学生行为调控策略”，而不是笼统地写“管纪律”。这样显得更正式，也更能体现你的专业水平。
不过有时候写着写着，可能会因为疏忽把词写错了。比如把“调控”写成“调空”，这事虽然不大，但还是得留神。还有标点符号，有时候会漏掉逗号啥的，虽然不影响大意，但看起来总归不那么舒服。
写总结还得注意篇幅，别太短，也别太长。太短了显得敷衍，太长了又可能啰嗦。一般情况下，三到五页纸就够了，一页的话可能内容太单薄，六页以上就有点拖沓了。当然，具体还得看单位的要求。
教师业务个人学习总结怎么写【篇2】 650字
教师业务个人学习总结
随着时代的发展，渴望求知的人是越来越多，作为已工作多年的我，自然也渴望不断的丰富自己。为更贴近自己的工作，时间过得真快,转眼间的小学教师岗位素质能力提升培训就要过去了。在短短的一个多月的学习时间中，我收获良多，以下是我的一些学习心得体会：
一、拓宽了知识面，有了危机感
网络培训中每个模块设置了大量的学习内容，每个学习内容有相关的视频、图片、文本等等相关素材，我都认真学习。通过学习，即拓宽了我的知识面，又开发了我的思维，也让我有了危机意识。网络信息知识更新迅速，教师不仅是教育者还应是一名终身学习者，只有不断学习才能与进俱进，使自己的知识储备永远鲜活。而网络培训为教师的终身学习提供了新的渠道。
二、更新了我的教学观念
网络培训是一门全新的方式，里面包含的都是最新的教学内容、方式、理念。通过学习，更新了我的教育观念丰富了我所教学科的知识内容。培训中教学方法和本学科中的教学内容的详细解读是我在培训中最为感兴趣的培训内容，感到学完后受益匪浅。
三、重视交流与沟通
除了自己学习之外，尽可能地与同学、教师进行交流沟通，探讨与学习生活有关的各种问题。当遇到自己难以解决的困难和问题时，多与同学交流学习心得和体会，并从网络上寻找相应的解决方法。
四、这次培训的实用性，也是最重要的，让我们学员确确实实有收获，并将之应用到教学当中。
以上是我在本次网络培训的一些心得，在今后的学习中，我会以理饱满的热情参与到学习中，以收获更多的成果。
篇2写作要点106人觉得有用
教师业务个人学习总结怎么写
写总结的时候，有些地方得注意。要是写得不好，可能会让人看不明白你在说什么。比如，有些人喜欢把事情堆在一起说，结果整篇文章乱七八糟，让人摸不着头脑。所以开头这部分很重要，得先把思路理清楚。
先说说总结的目的，主要是回顾这段时间的工作情况，看看哪些做得好，哪些还需要改进。这一步特别关键，因为如果一开始目的不明确，后面写起来就会跑题。另外，别忘了结合自己的实际情况，不能光抄别人的套路。比如说教学这块，每个老师的风格不一样，适合别人的方法不一定适合自己。
接着就是收集材料了。平时上课遇到的问题、学生反馈的意见、参加培训学到的新东西，这些都是很好的素材。不过，有时候收集的资料太多，反而不知道该怎么下手。这里有个小窍门，可以先把重要的记下来，次要的暂时放一旁，这样就不会被杂七杂八的信息干扰。
到了整理阶段，要把这些零散的点串起来。可以用简单的表格或者思维导图帮助梳理，这样看起来会清晰一些。不过，有时候写着写着就容易偏题，特别是当想到某个细节时，忍不住多写几句，结果偏离了主线。所以写的时候得时刻提醒自己不要跑题。
在写具体内容的时候，最好能用具体的事例来支撑。比如说这次公开课准备过程中遇到了什么困难，后来是怎么克服的，效果怎么样。这样的例子能让总结更有说服力。当然，有时候为了凑字数，可能会把一些无关紧要的小事也写进去，这就显得啰嗦了。
语言表达也很重要。既不能太书面化，也不能太随意。适当的用些专业术语会让总结显得更有深度，但多了又可能让人看不懂。所以掌握这个度很关键。有时候写作者可能会不小心用错词，比如把“教学方法”写成“教学办法”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。
小编友情提醒：
检查一遍也是必不可少的。看看有没有明显的错别字，句子是否通顺，格式是否正确。有时候写完后匆匆忙忙交上去，结果发现漏掉了重要内容，这就太可惜了。不过，有时候检查的时候注意力不够集中，导致没发现问题，这也是需要注意的地方。
写总结其实是个细致活儿，需要花时间去琢磨。希望上面提到的几点能对你有所帮助。当然，每个人的习惯不一样，找到适合自己的方式才是最重要的。
2025年中小学骨干教师省级培训历史班个人学习工作总结怎么写【篇3】 1250字
本人陈玉梅，现是xx市xxxx实验中学历史教师，xx年xx省骨干教师省级培训历史班学员。我于xx年6月28日至7月7日参加骨干教师省级培训第一阶段理论学习。通过培训学习，开阔了视野，增长了知识，使本人的教育理论和专业水平也得到了不同程度的提升。在培训中，遵守各项规章制度，学习态度端正、积极、认真、刻苦，积极对照检查学习，认真完成培训班布置的各项任务。带着疑问和求知的心情讲座。在听课中，我对重点与难点做好相应的笔记，随着教授们的思路积极思考。做到虚心好学，遇到不懂的专业理论知识主动向老师请教，与同行探讨，从中得到了不少启示。
蒋平主任的《阳光心态与幸福人生》的讲座，我感触颇多。由于来自社会、学校、家庭等方面的压力，使我们的不少教师出现了严重的心身疾病，从而降低了自已的生活质量，埋葬了人生幸福甚至导致终身遗憾。我们应适时调整人生的终极目标，懂得适时释放压力，保持健康的身体和乐观的心态，提高自己的素质，不论是在工作上、学习上、还是生活上都要看到自己的优势，接纳自己的不足，在实践中积累经验，适度冒险、勇于创新、勇于承担责任，增强自尊心；要赢得学校领导的肯定，同事、朋友、家人的认可，要学会自我控制，提高自己的人生幸福感。“天生我才必有用”！每个人都有自己的人生价值，在人生中也会遇到困难或挫折，但我们要保持乐观心态，笑对人生，追求人生幸福。
许锡良教授的《人性、人权、教育》的讲座对我启发很大。生命来之不易，来之可贵。我们要敬畏生命，善待自己的生命。要正视人性的弱点，包容弱点，我们要有一颗宽容的心、敬爱之心、仁爱之心去善待我们的学生；通过人性教育张扬学生的个性，给他们自由发展的空间，使学生更充分地认识自己的重要性；尊重人性，保护人权。
高广方教研员作的《生体教育的理念与实践》讲座，对她的观点我深有同感。生命是可贵的，做人就有健康地、有尊严地过着幸福的生活，教育学生健康的灵魂，帮助学生拥有尊严的底蕴，帮助学生获得过幸福生活的能力与品格；成就自己的幸福人生，爱是老师德与智的核心；对于教学观，要学会把教转化为学；学习是主动的过程，不要剥夺学生学习的权利，学生不是被动的容器而是鲜活的生命体。
王红教授的《中美基础教育的观察与思考》讲座，使我知道了要认识美国的教育首先必须从美国中小学的教学教育目标说起，了解了美国中小学的教育教学目标，很多困惑就可以找到答案；美国的基础教育不侧重于基础知识和基本技能的培养，而是侧便于“会学”而不是“学会”；会学的重点不在于获取知识和信息而在于培养学生思考能力，在于培养质疑、发现问题、提出问题和解决问题的能力；在于培养学生的自尊心、自信心和兴趣；美国的教育侧重于能力导向的教学目标，中国的教育侧重于知识导向的教学目标；美国对学生的教育评价定位于学生的思维是否活跃、思维能力提升等方面的评价。美国教育 是“人”的教育 、人本教育，重视人格、独立的、有思想、有尊严、有情感的培养，把人当人看，实现了课室里的民主，实现了教育的公平与民主。
篇3写作要点163人觉得有用
关于____年中小学骨干教师省级培训历史班个人学习工作总结怎么写，这确实是个值得琢磨的问题。既然是总结，就得结合自己的实际情况，从培训的整体感受出发，把学到的东西好好梳理一遍。
这次培训内容丰富，涵盖了许多专业领域。比如对历史教材的理解，以前总觉得教材上的知识点死板，现在才知道可以通过不同的教学方法让它们活起来。记得有位老师讲到如何将历史事件融入现实生活，这个点就很有启发。当时笔记记了不少，但回去后才发现有些地方理解得还不够透彻，需要进一步消化吸收。
书写注意事项：
这次培训还安排了小组讨论环节。说实话，刚开始的时候还有点拘谨，不知道该怎么开口。后来慢慢发现大家其实都很愿意分享自己的经验，有时候听别人讲一讲，自己也能得到不少灵感。比如，有个老师提到他们学校开展的历史主题活动，我觉得这种方式特别适合激发学生兴趣。不过当时没太好意思问细节，回来后想想还是有点遗憾。
还有就是听课的过程，每个老师的讲课风格都不一样。有的老师擅长条理清晰地讲解知识点，有的则注重引导学生思考。我觉得这两种方式都挺好，关键是要找到适合自己课堂的方式。不过有时候记笔记的时候会漏掉一些重要信息，这是需要注意的地方。
除了理论学习，实践也很重要。培训期间安排了一些实地考察活动，比如参观博物馆之类的。这类活动让我意识到，原来历史教学还可以跟社会资源结合起来。不过当时拍照拍得有点多，反而分散了注意力，这一点下次得改进。
教师业务个人学习总结500字怎么写【篇4】 650字
随着时代的发展，渴望求知的人是越来越多，作为已工作多年的我，自然也渴望不断的丰富自己。为更贴近自己的工作，时间过得真快,转眼间的小学教师岗位素质能力提升培训就要过去了。在短短的一个多月的学习时间中，我收获良多，以下是我的一些学习心得体会：
一、拓宽了知识面，有了危机感
网络培训中每个模块设置了大量的学习内容，每个学习内容有相关的视频、图片、文本等等相关素材，我都认真学习。通过学习，即拓宽了我的知识面，又开发了我的思维，也让我有了危机意识。网络信息知识更新迅速，教师不仅是教育者还应是一名终身学习者，只有不断学习才能与进俱进，使自己的知识储备永远鲜活。而网络培训为教师的终身学习提供了新的渠道。
二、更新了我的教学观念
网络培训是一门全新的方式，里面包含的都是最新的教学内容、方式、理念。通过学习，更新了我的教育观念丰富了我所教学科的知识内容。培训中教学方法和本学科中的教学内容的详细解读是我在培训中最为感兴趣的培训内容，感到学完后受益匪浅。
三、重视交流与沟通
除了自己学习之外，尽可能地与同学、教师进行交流沟通，探讨与学习生活有关的各种问题。当遇到自己难以解决的困难和问题时，多与同学交流学习心得和体会，并从网络上寻找相应的解决方法。
四、这次培训的实用性，也是最重要的，让我们学员确确实实有收获，并将之应用到教学当中。
以上是我在本次网络培训的一些心得，在今后的学习中，我会以理饱满的热情参与到学习中，以收获更多的成果。
篇4写作要点188人觉得有用
教师业务个人学习总结，说到底就是把这段时间的工作和学习情况梳理一下，变成一个书面的东西。不是随便写的，得有点讲究。
先从大的方向入手，先把这段时间做了什么列出来。比如说参加了哪些培训，听了哪些讲座，还有平时教学中遇到的问题是怎么解决的。把这些事情一件件写下来，别漏掉，这样看起来才全面。不过有时候会记不清楚具体细节，这时候就得靠平时的记录了，不然写的时候就可能缺东少西。
接着是写收获。每个活动或者学习过程肯定都有点东西学到手，哪怕是小小的感悟也好。把这些东西都写进去，像是新学的教学方法，或者是对学生心理理解的新角度。写的时候尽量具体一点，别光说“提高了教学水平”这种大而化之的话，最好能举个例子说明是怎么提高的。
然后就是存在的问题。人无完人，工作中总会碰到一些难题。这些问题可能是课堂管理上的，也可能是备课时遇到的，不管是什么，都得诚实地写出来。有时候这些问题可能不是一下子就能解决的，那也没关系，只要表明自己意识到了就行。不过有时候写着写着可能会忘记刚才说到哪里了，这就需要稍微停下来理一理思路。
最后这部分可以写写下一步打算。既然知道了自己的不足，接下来就得想想怎么改进。可以计划下一次参加什么样的培训，或者尝试哪种新的教学方式。这一步很重要，因为总结不是为了总结而总结，而是为了以后做得更好。不过有时候可能会在这里陷入空想，想着要是有这个条件就好了，那样的话就能做到怎样怎样，这时候就需要提醒自己脚踏实地，别脱离现实。
整个过程写下来，要注意条理清楚，语言尽量简洁明了。不过有时候写得太啰嗦反而不好，所以得控制好篇幅，别让读者看了觉得冗长乏味。另外，用词上也要注意，专业术语该用的时候要用，但别滥用，不然会让文章显得晦涩难懂。
学校教师师德师风个人学习总结怎么写【篇5】 1350字
为了大力加强教师职业道德建设，使广大教师树立良好的师德师风，为我校的建设和发展提供强大的精神动力，根据新时期中小学教师职业道德建设的新需要和教育部修订的《中小学教师职业道德规范》要求，按照市教育局文件要求,结合xx中心学校的部署我校全体教师积极参加了学习，提高认识、对照检查、认真扎实地开展了师德主题学习活动，圆满完成了各项工作任务。
一、组建了领导小组，加强了组织领导
为加强对本次师德主题学习活动的组织领导，全面推进师德师风建设的顺利进行，学校成立了以张xx为组长、以陈xx为副组长，以全体教师为成员的“学规范、强师德、树形象”师德主题学习活动领导小组，统一领导师德师风建设工作，并对领导小组成员各自职责做出了明确的分工，做到了任务到人、责任到人，领导小组的成立，为全面完成师德教育活动各项工作任务奠定了坚实的组织保障。
二、精心部署，周密安排
学校专门召开了领导小组会议，认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《xx市教育局关于开展以“学规范、强师德、树形象”为主题的师德主题学习活动的通知》，xx中心学校关于学规范、强师德、树形象的工作安排，研究制订了《xx市xx小学“学规范、强师德、树形象”师德主题学习活动实施方案》，对整个师德学习教育活动做到了精心部署，周密安排。
三、积极动员，认真开好动员部署大会
为使我校“学规范、强师德、树形象”师德主题学习活动迅速开展，学校专门召开了“‘学规范、强师德、树形象’师德主题学习活动”动员大会，对本次师德主题学习教育活动做了整体安排。其次，对我校部分教职工在师德师风方面存在个别教师政治意识、大局意识不强，工作缺乏事业心，不讲奉献、只求索取，缺乏进取心、满足现状，工作缺乏研究探索，教育管理学生方法简单，体罚或变相体罚学生，组织纪律淡漠、法制意识淡漠，不能正确对待组织和他人等九个方面的突出问题进行了重点指出，并对本次活动的开展提出了明确要求，动员部署大会的召开，为整个师德学习教育活动的顺利开展奠定了坚实的思想基础。
四、领导带头，率先垂范
在师德主题学习活动中，校领导坚持带头学习，率先垂范，以身作则。能做到先学一步，学深一点，多学一点;能要真正坐下来、静下来，集中精力，聚精会神，保证了学习时间，保证了学习质量;能深入专业组，带头发言，带头评议，带头剖析自身在师德师风方面存在的突出问题，带头整改等，以校领导的榜样示范作用带动了整个师德学习教育的顺利开展。
五、认真扎实，保质保量完成了学习任务
在学习教育阶段，学校组织全体教职工认真学习了《中小学教师职业道德规范》及及界首市教育局关于进一步加强和改进师德建设工作的通知、黄庄中心学校关于师德主题学习的文件，在学习方法上，采取了集中学习、分组学习和个人自学相结合的办法，保证了学习时间和学习质量，全体教职工做到了工作学习相结合，保证了正常的教育教学活动与学习教育活动“两不误，两促进”，保证学习任务按期完成。
在对照检查、剖析评议阶段，学校专门召开会议，校领导深入教师一线，带头对照检查，分析评议自身在师德师风方面存在的问题，全体教职工认真撰写分析材料，全体教职工逐人评议，剖析材料能触及问题的本质，做到了对存在的问题不遮遮掩掩，取于揭丑亮短，重点剖析了师德师风方面的问题，剖析原因深刻，努力方面和整改书明确可行。
篇5写作要点101人觉得有用
在学校里，老师们的师德师风建设是非常重要的事情。作为一名教师，要想写出一份合格的学习总结，得从平时的工作细节入手。比如每天上课前，可以想想今天该讲什么内容，学生可能有哪些疑问，这样不仅能提升教学质量，还能让自己在总结时有话可说。
写总结的时候，最好能结合自己的教学案例。比如有一次我带学生做实验，发现有几个孩子总是走神，后来我就调整了教学方法，用了一些小游戏来吸引他们的注意力。这样的小故事可以在总结里提到，不仅显得真实，也能体现你的用心。不过，有时候写到关键点时，可能会突然忘记一些具体的数据，这时候不妨稍微模糊处理一下，比如“大概有十几个同学参与了这次活动”。
书写注意事项：
写总结的时候要注意语言要平实，不要堆砌太多华丽的辞藻。毕竟总结的主要目的是为了反映实际情况，而不是用来炫耀文采。当然，偶尔用一些专业术语也是可以的，比如“互动式教学法”之类的词，能让文章看起来更有深度。
写总结的时候别忘了回顾一下自己的不足之处。比如，有时候备课时间不够充分，导致课堂上有些环节处理得不太理想。不过，这种地方要是写得太直白，可能会显得不太好，所以可以用比较委婉的方式表达，比如说“如果能提前多花点时间准备的话，效果应该会更好。”
其实写总结最重要的是诚恳，把自己真实的感受和想法写出来就行。有时候写着写着，可能会发现自己漏掉了某些重要的事情，这时候可以回头补充一下，只要不影响整体的连贯性就好。再说了，总结，也不是非要写得很完美，只要能反映出这段时间的努力和成长就够了。
2025年10月小学教师继续教育个人学习总结怎么写【篇6】 1950字
教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重要因素，是转变学生学习方式的根本。在促进教师教学方式转变的过程中，要求教师做到“四变”，
一是，教师角色的转变，由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者，从讲坛走向学生中间，参与学习发生的全过程，体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识，在今天教育信息化的平台上，教师的绝对权威已不复存在，因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念，在今天自然地成为教师的行为。
二是，教学策略的转变，研究适应学习方式转变的教学设计的改变，构建符合学习方式转变的教学模式群，开发、利用教学资源，为学生学习提供平台，探索长假、短假、平时作业形式的改变，为学生提供实践场、体验场，感悟自主、合作、探究学习的快乐。学生的作业从昨天的复习知识、巩固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。
三是，教学方式的转变，重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注重对学生综合能力的培养和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。例如：在教学“毛茸茸的小动物”一课教学中，教师引导学生观察图片，“虚拟动物”的情景，用所学过的语言相互交流描述自己喜爱的动物，然后向同学们说一说小动的相同和不同。学生学得生趣盎然、主动积极，创造力得到了培养。
还课堂给学生，让课堂成为学生探索的殿堂，这是现在教师们追求的一个境界，即使一个细节也不放过。教师让学生用自己的方式感悟、表达：可以用词语描述;可以用动作表演;可以用实物演示等等。这种教学设计，拓展了孩子的思维，真正体现了学生自主探索的过程。
四是，教学呈现方式的转变，注重信息技术与学科的整合，为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路，促进学习方式的转变。注重了教师信息素养的培养和提高，进行培训，促进信息技术与学科教学的整合。基于信息技术的网上学习已经成为众多教师探索的课题，因此可以创造了丰富多样的课型。常识课堂的开心词典等都是生动有效的形式。
信息技术正被广泛，深入地应用到每一个方面，正深刻地改变着人们的学习、工作和生活，使学习内容更丰富，工作更高效，生活更有乐趣。信息技术的发展，既向教育提出了严峻的挑战，也为教育创造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战，教育工作者必须自觉地运用当代信息技术革新教育思想。
通过学习，使教师更新教育观验、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化教师知识结构、提高教师专业水平。
光阴似箭，初二时光已经过去了，渐渐地我们要升入初三了。初三是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。...
大学毕业后经朋友介绍开始了我的外贸之旅，很喜欢这个行业，但是英语却是一件一直让我很头痛的事情，所以对于我的工作也是一直都没有信心。在这两年多的时间里我曾决心好几次要好好学英语，自己在网上买了书，还下载了很多的听力，有一段...
初二物理电路的组成知识点总结1.定义：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。2.各部分元件的作用：(1)电源：提供电能的装置;(2)用电器：工作的设备;(3)开关：控制用电器或用来接通或断开电路;(4)导线：连接作用，形成让电...
在学校领导和其他老师的帮助与支持下，我在自己的本职工作中取得了很大进步，现将任现职以来的工作总结如下。一、积极追求思想进步，不断提高师德修养本人思想上积极要求上进，热爱社会主义社会，热爱中国共产党，忠于党的教育事业，热爱...
1.物质由分子组成，分子间有空隙，分子间存在相互作用的引力和斥力2.刻度尺读数需要读到分度值下一位3.误差不是错误，误差不可避免，错误可以避免4.使用刻度尺测量时可以采用多次测量取平均值的方法减小误差5.量筒不但可以测量液体的体积...
通过学习和听专家讲座等环节，我感到自己的确长了不少见识，教学思路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和方向：一、首先在课堂的设计上一定要力求新颖，要能抓住学生的心，要讲求实效性，不能为了形式而活动多却没有实质内容，整堂课热...
说句心里话，来到学习部，我深感我的选择非常正确。我发现我学到了许多从环境本上无法学到的东西。譬如勇气，我觉得自己的胆量提高了不少，虽然没有胆大包天那么夸张，但也不至于向以前那样胆小如鼠。
刚走出大学校门，我就很荣幸地成为南京岩土工程公司中的一员，怀着自己美好的希望和从零开始的心态，开始了自己人生的新征程。为了让我们更快地了解公司、适应工作，公司特地从7月14日开始对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。
篇6写作要点86人觉得有用
写总结的时候，关键是要把自己的学习经历和收获整理清楚。比如这次小学教师继续教育，一开始可能觉得内容挺多的，但其实只要抓住几个重点就行。比如我参加了一些讲座，老师讲的东西很有用，特别是关于课堂管理那部分，让我学到不少新招儿。还有一次小组讨论，大家交流教学方法，我觉得特别实在。
不过，有些细节得注意。像听课笔记一定要记全，尤其是那些看似不起眼的小技巧，往往能派上大用场。像我有一次没太留意，结果后来要用的时候就找不着了，这事让我有点懊恼。所以建议大家在记录的时候多花点心思，别嫌麻烦。
再比如，总结里的例子最好能具体一些。我有个同事写总结时就说“通过学习提高了教学质量”，听起来挺好，但到底怎么提高的，别人还是不清楚。如果改成“学会了运用互动游戏提升学生的参与度”，这样就具体多了，也更有说服力。
书写注意事项：
总结里提到的问题也不能含糊。我第一次写的时候，只写了“存在不足”，但没说具体是什么不足，结果被领导提醒了好几次。后来改成了“教学设计有时过于单一，缺乏多样性”，这才算过关。虽然改动不大，但表达效果完全不同。
还有一点，总结里最好能体现自己的反思。比如我在总结里写了“意识到以前对教材理解不够深入”，这比单纯说“努力学习”之类的空话要好得多。当然，反思不能太虚，得结合实际情况来说。
