未成年人思想教育工作总结怎么写 【篇1】3600字
未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色的社会主义主义接班人.中小学生学生是未成年的主体,学校是培养和造就合格的社会主义建设者和接班人的主要场所.
加强和改进思想道德建设是关系到亿万家庭最大利益的民心工程.近几年来,我校认真贯彻落实《____国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设》，《意见》中指出：加强和改进未成年思想道德建设承担着义不容辞的责任，关系到我们国家和民族的命运和前途。为了更好此项任务，以“三个代表”为核心，深入学习文件精神，以培育“四有”新人为宗旨，以加强社会主义荣辱观为主线，把学校德育工作落到实处，全面提高未成年人的思想道德素质，进一步加强和改进未成年人的思想道德素质，进一步加强和改进未成年人思想道德建设。
一、优化德育环境，狠抓养成教育
优美，健康的校园文化环境，对学生起着“潜移默化，润物细无声”的教育作用，是学生思想道德建设工作良性发展的必要保证。学校应重视校园德育环境建设工作，通过植树、种草、栽花实现绿化、美化、香化校园，以良好的校风校训和科学管理努力创建人文校园、安全校园、优美校园、文明校快乐校园。让校园全面体现“以人为本”的教育理念，积极营造浓厚的文化氛围，让学生接受最有益于身心健康的情境熏陶，享受丰富多彩的校园文化，实现环境育人。
加强校园内涵建设，醒目标示校风、校训和学校发展理念；明示《教师职业道德规范》和“八荣八耻”内容，以古今中外名人画像和简介、名言警句激励学生努力学习科学，实现远大理 想；张贴《小学生守则》《中小学生日常行为规范》使学生明确行为准绳。
加强校园文化活动的开展，实现图书室、展览室的充分利用；组织开展校园文化活动。学校应本着拓展学校文化内涵，丰富师生的业余生活，努力营造积极向上，健康文明的校园文化氛围为宗旨，大力开展读书研究活动，引领学生健康的思维思维方式。古往今来，中国人“读书”就是为了“做人”，一本好书可以使人受益一辈子，一本坏书也可以悔掉人的一生。因此，正确引导学生读好书，好读书，名理立志，进而形成良好的思维方式和树立正确的人生观，价值观和世界观。就成了我们德育工作中的一项重要任务之一。此外，还应组织文艺汇演，书法，绘画，体育等活动，对广大师生进行生动的爱国主义，集体主义教育，激发学生爱党，爱国，爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成长的热情与动力，不断提升自身综合素质，推动校园精神文明建设。
养成教育是素质教育的重要组成部分。学校以养成教育为切入点，以德育实践为重要载体，切实提高提高学校德育工作的实效性。其
一、加强学习教育，学校组织各个年级学生学习新颁布的《规范》、《守则》和学校各项管理制度。结合学生特点，从细致处入手，及时发现问题，解决问题；其
二、利用少先队和共青团进行教育。少先队和共青团是学校对学生进行思想品德教育的主要阵地，以少先队和共青团组织为载体，是我们开展德育教育的主要途径，充分发挥其组织作用，通过丰富多彩的活动进行教育，如：通过开展建立“文明校园”活动，培养学生良好行为习惯的养成教育；开展“手拉手”活动培养学生热爱集体，团结互助的优良品质；开展“我帮妈妈减负担”的活动，培养学生热爱劳动，孝敬父母，珍惜劳动成果的优良品质；开展“比学习，不比吃穿”活动，教育学生勤俭节约，努力学习的好习惯。此外，还可以利用各种节日开展活动，对学生进行教育，如：在国庆节期间开展“歌唱祖国”歌咏比赛，向学生热爱祖国，热爱党，热爱家乡的教育；在教师节开展“我为教师献一份礼”活动，让学生懂得感恩，懂得回报；在“六一”期间，组织观看爱国影片，了解少年英雄事迹，激发学生学习英雄的欲望，树立要珍惜今天的幸福时，将来为祖国做贡献的远大理想。第
三、加强常规教育。常规教育从小事抓起，培养学生良好的文明卫生习惯，狠抓文明班级，文明寝室建设，通过工人中值班，检查和考评，结合主题班队会，对存在的问题进行教育和整改；第
四、深化德育活动，通过升旗仪式，主题班会活动，创建优秀班集体等活动，提高学生的道德情操，丰富其精神世界，培养他们他们的光荣和使命感，引导他们树立远大理想。
二、以体验教育为基本途径，开展内容丰富、形式多样的有意义的活动。
1、加强团队建设。加强对团员、队员的思想道德教育，并适时开展符合年龄特点的丰富多彩的活动，利用传统节日、重要纪念日、公民道德宣传日以及未成年人入学、入队、入团等有特殊意义的日子，集中开展教育活动，通过开展校外参观学习以及“迎奥运”征文、庆祖国60周年华诞演讲、社会调查告示活动发起校园保洁行动，组织学生清扫学校附近街道，清除道路两旁的白色污染，用实际行动美化周边环境。
2、开展警民共建和谐家园讲座，加强法制教育。学校在每学期制定详细地普法宣传工作计划，邀请公安民警定期来校作“法制专题讲座”，结合普法宣传活动上街宣传法律知识，观看禁毒、法制教育专题资料图片，开展预防“未成年人犯罪”以及国家安全知识讲座，对师生进行法制教育、环境保护教育、安全自救教育、禁毒禁烟教育，让广大师生了解法律常识，提高法制观念。
3、深化社会实践活动。社会实践活动是落实科学发展观，加强和改进未成年人思想道德建设，创建学校精神文明建设的重要途径，也是深受学生喜爱和社会关注的教育形式之一。社会实践活动能促进学生的学习积极性，养成良好的习惯，同时陶冶学生情躁，培养学生创新精神，让学生个性得到发展，并在实践中得到锻炼。社会实践活动补充了课堂教育和教材内容，为学生创建了全面发展和具有创造性思维的广阔天地，学生们不仅亲近了山水，回归了自然，而且培养了爱国之情，激发学生从小学科学、爱科学的精神品质，使课外实践与德育教育有机结合，真正达到课外实践活动“放松心情，陶冶情躁，寓教于乐”的最佳目标。
三、率先垂范是青少年德育教育的得力措施
俗话说：“学高为师，身正为范”教师职业道德的高低，直接影响素质教育的顺利实施,教师的一言一行,一举一动,直接关系到学生的健康成长对学生思想道德品质的形成 有着潜移默化的作用。正因为如此，人微言轻教师就应经常严格要求自己的言行驶，从端正本身言行入手，使自己时时处处为学生起模范带头作用。在全体教师中树立学习典范。争创卫生班级、守纪班级、文明班级等荣誉称号。用榜样的力量创优秀班风、树学习正气。榜样作为人们行动的典范，具有普遍性、多样性，而且榜样的力量是巨大的，要发挥榜样的力量，每一位教师首先要以身作则，其次要为学生装提供学习榜样，然后要引导学生对榜样进行分析，同时要优化德育环境，推动青少年思想道德建设有效的进展。
四、采取多种措施，进一步加强学生的思想道德教育
1、利用课堂学科进行教育
思想品德课本是根据学生的不同年龄特点编写的适合青少年思想道德教育的一门教材，内容浅显，通俗易懂，要充分利用这门教材内容，结合身边实例，生动形象、直观地对学生进行思想道德教育，同时结合语文、数学等其他学科利用各种图画文字，对学生进行热爱祖国、热爱中国共产党、热爱民族、热爱家乡的教育，引导学生了解社会、认识社会，学习社会公德，养成良好的行为习惯，从小树立远大理想，有正确的人生观、价值观和世界观。
2、充分发挥家庭教育的作用，促进学生的思想道德教育
家庭教育是对学生思想道德教育的重要组成部分，学生的一些不良行为习惯是从家中带来的，为了更好的教育学生，各班教师可以通过家访、家长会等形式与家长进行沟通，掌握和了解家长教育子女的情况，帮助家长端正教育思想，改进教育方法，提高家教水平，并倡导家长的思想道德、文化素养和言行举止上要成为子女的楷模，主动向家长宣传教育子女的方法、典型，促进家庭教育和学校教育协调一致，达到教育的目的。
建立建全各项管理制度、考评机制、评比方案、活动方案和家校联系制度，加强对学校未成年人思想道德建设工作的管理，调动一切力量利用一切途径，形成学校、家庭、社会三方共建，三管齐下的工作制度。未成年人思想道德建设工作最基本、最有效的单位是班级，学校强化班级责任制，把校风建设工作、未成年人思想道德建设工作责任落实到班级，班主任是第一责任人，并与班级的评比，班主任的考核挂上钩，执行班级管理责任制和管理责任追究制，有效调动班主任的工作积极性。对班级学生建立思想品德考核制，天天有记录、周周有评比、月月有总结，在期末开展评优评先活动和表彰先进活动，从而形成浓厚的学校未成年人思想道德建设氛围。
总之，对未成年人思想道德教育工作是一项长期而艰巨的工作。“百年树人”就说明了思想教育的持久性，也说明了未成年人思想教育的重要性。现在的幼苗是将来的栋梁，关注未成年人就是关注我们共同的未来，学校、家庭以及社会的方方面面，都有应该从现在做起，树立和运用科学发展观，不断加强和改进未成年人思想道德建设，使一批又一批具有高尚思想品质和良好修养的合格建设者和接班人茁壮成长起来，我们的国家和民族才能够实现全面、协调、可持续的发展和全面建设小康社会的宏伟目标。
篇1写作要点147人觉得有用
做总结这类事情，说起来简单，其实里面门道不少。尤其是未成年人的思想教育工作，牵涉到方方面面，总结起来就更得讲究方法了。比如有的时候，一些基层工作者可能觉得总结就是把平时干的事罗列一遍，这就不太对劲。总结可不是流水账，它得有个方向，得提炼出核心的东西。
先说材料收集这块，这是个基础环节。不能光凭记忆，得把相关的文件、记录都找出来。不过有时候会遇到这样的情况，档案室里的东西摆放杂乱，找起来费劲得很，这就需要耐心了。找到之后，要把重要的部分标记一下，像是活动的效果评估，孩子们的表现反馈，这些都是重点。但这里头也可能出现点小问题，比如有些资料时间太久远，字迹模糊不清，这时候就得想办法补救，比如找当事人重新核实。
接着就是整理阶段了。把收集来的材料分分类，这很重要。可以按时间顺序排，也可以按活动类型分，具体怎么分要看实际情况。不过有时候会遇到一种尴尬的情况，就是分类标准不明确，导致分类后又得调整，这就挺麻烦的。分类完之后，就要开始提炼关键点，这个过程需要一定的归纳能力。不是每个细节都要写进去，得挑那些能反映整体成效的部分。要是没有经验的话，可能会漏掉一些重要的点，这就得反复检查几次。
还有一个需要注意的地方，就是总结的语言表达。既不能太官方化，也不能太随意。比如写到成绩的时候，用词得恰到好处，既不能夸大其词，也不能轻描淡写。有时候写总结的人可能会忽略这一点，结果写出来的内容要么显得空洞，要么又太过主观。所以，写的时候最好多看看之前的优秀案例，从中吸取经验。
书写注意事项：
总结里最好能带点具体的例子。比如某个活动是如何开展的，效果怎么样，这些问题得讲清楚。这样不仅能增强说服力，也能让读者更容易理解。不过要注意的是，举例的时候别太啰嗦，得抓住重点。有时候写作者可能会因为想表达得全面，反而弄得条理不清，这就得控制一下叙述的长度。
小编友情提醒：
总结完成后，还得经过几轮修改。有时候初稿写出来，自己看都觉得不满意，这就得反复推敲。修改的时候，别忘了请同事帮忙看看，他们可能会提出一些你没注意到的问题。当然，有时候修改过程中会出现一些小意外，比如改来改去反而越改越乱，这时就得静下心来重新梳理思路。
xx年上半年未成年人思想道德教育工作总结怎么写【篇2】 800字
xx年，我县团委、少工委在地区团委、少工委和县委、政府的正确领导和大力支持下，全力做好未成年人思想道德教育工作，在体验和锻炼中提高少先队员“五自”能力，增强少先队工作者和少先队员光荣感、责任感。现作如下总结
一、抓好少年儿童思想政治教育工作，进一步加强未成年人思想道德建设
1、在青少年中开展“民族精神代代传”活动。开展此项活动是学习贯彻党的十六届五中全会精神，全面落实“三个代表”重要思想，切实加强未成年人思想道德建设的具体举措，我县团委、少工委于今年3月认真开展“公民道德建设月”各项活动，加强未成年人思想道德建设，3月5日组织县直单位、“青少年维权岗”单位、“青年文明号”集体百余名团员、县直学校千余名团员、少先队员参加了“民族精神代代传”全队统一行动日活动，引导全县各族青少年通过团队的组织形式，开展学雷锋、植绿护绿、环保清洁、扶贫帮困、助老助残等系列活动，把民族精神的深刻主题和丰富内涵同青少年的日常生活紧密联系起来，教育和引导广大青少年牢记党的性质、任务、宗旨，进一步坚定“三个离不开”思想，加强了对青少年的家庭美德、职业道德和社会公德教育，使民族精神通过青少年喜闻乐见的形式进入孩子的内心。
2、xx年上半年，县团委继续大力开展农村青少年反邪教警示教育活动，全文编译了《农村反邪教警示教育宣讲提纲》，下发至乡、村团队组织，并大力开展宣传活动，同时还编译了图文并茂的“农村反邪教警示教育宣传单”，利用县流动放映队进乡入村放电影之机，进行宣讲，取得良好收效。
3、积极号召全县广大青少年向先进人物学习，在广大基层团队干部和各族青少年中掀起了学习卡德尔巴克的热潮。5月26日组织全县600余名学生代表参加了县委组织的“双拥工作汇报会”，地区演讲团的宣读员声情并茂的讲解了卡德尔巴克的先进事迹，全地区“双拥先进单位”也分别作了报告，使学生们深受教育。5月，我县多浪乡中学初。
篇2写作要点201人觉得有用
上半年未成年人思想道德教育工作总结该怎么写？这个问题其实挺关键的，因为写总结不是单纯地把事情堆在一起，得有点门道才行。
先说准备工作，先把这段时间的工作梳理一遍，别漏了什么。像是学校组织的活动，还有老师们的教学情况，这些都是重点。不过有时候手头资料太多，一不留神就可能把某项重要工作给忽略了，这就不太好。所以整理的时候最好有个清单，把每个环节都过一遍。
接着就是提炼内容了。既然是总结，就得突出成绩，但也别忘了提提不足之处。比如这半年里开展了几次大型主题活动，学生们反响如何，这些都可以详细写写。但写的时候要注意分寸，别光顾着吹捧成绩，忽略了存在的问题。毕竟教育工作，谁都不能保证一点问题都没有。
然后就是语言表达的问题了。写总结时语言要简洁明了，别搞得太复杂，让人看了半天还摸不清到底写了什么。可有时候写着写着就容易绕圈子，本来一句话能说完的事，非得写成两三句。这样不仅浪费时间，还可能让读者觉得啰嗦。所以写的时候尽量直奔主题，把该表达的意思清晰地传递出去就行。
书写注意事项：
总结里少不了数据支撑。比如参与活动的学生人数、活动次数之类的，这些具体数字能让总结更有说服力。不过有时候统计的时候会遇到一些小麻烦，比如说某个数据记错了，或者是遗漏了一些细节。这种情况一旦发生，就会影响整个总结的质量。因此在写之前一定要反复核对数据，确保无误。
小编友情提醒：
总结还得结合实际情况来写。每个学校的情况都不一样，不能照搬别人的模板。如果盲目套用，很容易显得不接地气，反而达不到预期效果。所以写总结的时候一定要结合本校的具体情况，有针对性地进行阐述。这样不仅能更好地反映工作成果，也能为今后的工作提供有价值的参考。
县团委少工委上半年未成年人思想道德教育工作总结怎么写【篇3】 3950字
*、在青少年中开展“民族精神代代传”活动。开展此项活动是学习贯彻党的十六届五中全会精神，全面落实“三个代表”重要思想，切实加强未成年人思想道德建设的具体举措，我县团委、少工委于今年*月认真开展“公民道德建设月”各项活动，加强未成年人思想道德建设，*月*日组织县直单位、“青少年维权岗”单位、“青年文明号”集体百余名团员、县直学校千余名团员、少先队员参加了“民族精神代代传”全队统一行动日活动，引导全县各族青少年通过团队的组织形式，开展学雷锋、植绿护绿、环保清洁、扶贫帮困、助老助残等系列活动，把民族精神的深刻主题和丰富内涵同青少年的日常生活紧密联系起来，教育和引导广大青少年牢记党的性质、任务、宗旨，进一步坚定“三个离不开”思想，加强了对青少年的家庭美德、职业道德和社会公德教育，使民族精神通过青少年喜闻乐见的形式进入孩子的内心。
*、****年上半年，县团委继续大力开展农村青少年反邪教警示教育活动，全文编译了《农村反邪教警示教育宣讲提纲》，下发至乡、村团队组织，并大力开展宣传活动，同时还编译了图文并茂的“农村反邪教警示教育宣传单”，利用县流动放映队进乡入村放电影之机，进行宣讲，取得良好收效。
*、积极号召全县广大青少年向先进人物学习，在广大基层团队干部和各族青少年中掀起了学习卡德尔巴克的热潮。*月**日组织全县***余名学生代表参加了县委组织的“双拥工作汇报会”，地区演讲团的宣读员声情并茂的讲解了卡德尔巴克的先进事迹，全地区“双拥先进单位”也分别作了报告，使学生们深受教育。*月，我县多浪乡中学初二（*）班买合木提吾买尔同学在县开发区内放羊时，捡到一串重达**克的黄金项链，价值****余元，主动交给班主任，大家共同努力将项链还给了失主，团县委、少工委授予他“拾金不昧好少年”光荣称号，号召全县广大青少年向他学习。以先进人物的先进事迹感染鼓舞广大青少年，营造学先进、当先进的良好氛围。
*、以重大节日、纪念日为契机，开展青少年民族团结反分裂、爱国主义教育，团县委、少工委抓住“五一劳动节”、“五四青年节”、“六一儿童节”等重大节日，结合青少年特点，适时开展系列庆祝纪念活动，使广大青少年受到深刻教育，收效良好。
二、大力开展主题教育活动，确保少先队工作充满活力
*、规范青年志愿者活动。今年以来，我县团委、少工委继续抓好青年志愿者活动，*月*日召开了以“学习雷锋好榜样 美丽青春献社会”为主题的志愿服务活动动员大会，动员会上，团县委副书记王馨作了激情洋溢的动员讲话，号召全县广大青少年像雷锋那样全心全意为人民服务，大力弘扬文明新风，积极倡导奉献、友爱、互助、进步的时代新风，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。随后县政府、公安局、国税局、水利局、检查院、妇幼保健站、消防中队、人民医院等县直单位的团员结合各单位业务类型，积极开展了义务宣传专业知识、免费咨询、散发宣传单、展示宣传画等系列活动，广大学生团员、少先队员积极开展了打扫县城街道、清洗公共设施、为孤寡老人、残疾人送温暖等活动。*月**日，又隆重召开了青年志愿者招募大会，成立了青年志愿者协会，日前县直单位团员***%加入了志愿者行列，农村团员**%加入志愿者行列。
*、举办““共话**辉煌巨变”青少年爱国主义图文展。全县****余名青少年参观了此次展览。展览展出了上千张照片和一些文字资料，其中有些具有很强的教育意义，有朱德、朱镕基、王恩茂、王乐泉、司马义铁力瓦尔地等党和国家领导人视察**县的留影及题词，有大量历年来我县涌现出的革命烈士、民族团结烈士及劳模等先进人物的照片及事迹，有大量反映五、六十年代我县县容县貌及各行各业工作情况的老照片，甚至有上个世纪三、四十年代民国时期我县的档案图片，还有大量反映**现貌的照片等等，从这些展品中我们可以清楚的看出**的辉煌巨变。
*、思想道德教育实践活动。今年来，我县各级少先队组织针对少年儿童的年龄、个性和群体特点，开展了以荣辱观教育、公民素质教育、社会公德教育、法制教育等为主要内容的教育活动，培养了少先队员的自我维护意识，增强了少先队员的道德意识和法制观念。针对近年来邪教组织及宗教迷信活动对青少年的不良影响，团委、少工委在全县掀起了声势浩大的“校园拒绝邪教、禁止宗教”活动，让少先队员了解邪教组织的本质，自觉远离不法行为。
*、进一步完善和推广青少年楼艺画廊，动员和引导我县广大青少年参与“文化小区”的建设与美化，团县委、少工委一直关注楼艺画廊作品的'更新工作，作品种类涉及书法、绘画、手工制作等，经过精心装裱后悬挂于县园丁小区各楼道，真正把“小手画出大文章”展现在小区居民面前，作品或歌颂社会文明道德新风尚，或倡导绿色环保，或反映和谐社会，创意生动活泼，着眼于身边的人和事，渗透着小作者对祖国、对家乡、对生活的热爱。团县委、少工委将进一步在全县各学校居民小区推行此项活动，打造“棉城”新形象，建设文明和谐**！
*、一年一度的“六&#***一”国际儿童节到来之际，我县团委、少工委积极组织全县各级少先队于*月**日开展了庆“六&#***一”系列主题活动。专门制定下发了《庆“六&#***一”活动方案》。此次庆祝活动主要突出“平安”和“欢乐”两个主题，我县团委、少工委与县委宣传部、教育局联合举办了**县“国寿杯”少年儿童书法绘画比赛，并争取到县国寿保险公司的倾情赞助，提供大赛所需的所有奖品，旨在全面推动素质教育，进一步提高少年儿童艺术修养，培养少年儿童健康向上的审美情趣，促进校园精神文明建设，同时也为学校与家庭、家长与学生、少先队辅导员与家长提供交流的机会，共促“学校德育工程”和“家庭育苗工程”的育人机制工作向纵深发展，同时让广大少年儿童围绕“平安&#***快乐”这一主题爱自然、爱他人、爱自己。
*、继续深入开展“雏鹰争章”活动。“雏鹰争章”是少先队的常项工作，我们从日常生活和学习的各个环节入手，把一枚枚“雏鹰奖章”作为目标，不断提高少先队员的品格和技能，积极让少先队员在跑、跳、玩中展现自己的天性，在发明、制作、实验、表演中显示自己的才能，在争章中享受成功、获得进步。
三、加强青少年维权工作，维护好青少年权益
今年来，我县团委、少工委坚持教育、服务、创新、发展的工作理念，积极探索维护青少年合法权益的有效途径和手段，不断创新服务工作的载体，巩固和发展各类阵地，健全教育服务青少年的工作体系，进一步发挥青少年维权岗的优势，条块结合，齐抓共管，努力形成全社会都来关心和促进青少年健康成长的工作格局，深入推进全县青少年维权工作的健康发展。*月*日，团县委召开了****年度青少年维权工作会议，我县各乡镇（农业企业）及县直学校少先队辅导员，县公、检、法、司、工商等青少年维权岗单位负责人及代表**余人参加了会议。会议回顾了****年度青少年维权工作，安排部署了****年度青少年维权工作重点。与会下发了《****年**县青少年维权工作要点》、《青少年维权工作参考》，同时对优秀青少年维权岗单位进行了命名表彰。我县各级优秀“青少年维权岗”、“青少年维权岗”创建单位及公安、检察、法院、司法、工商、城管、文体广电等青少年维权工作相关部门，在全县大力开展了维护青少年合法权益专项行动，从组织宣传到专项整治，各维权部门通力合作，收效显著。县公安交警大队青少年维权岗结合工作实际，充分发挥行业优势，深入青少年中宣传交通法规，制作专题版面，在各学校及乡镇进行巡回展览，让广大青少年接受直观的警示教育；县城镇派出所青少年维权岗，认真处理涉及青少年违法案件，召集全体民警就“如何当好校外辅导员”召开了专题研讨会；县公安局积极组织经验丰富的民警深入学校开展法制知识专题讲座；县法院刑事审判庭专门设定了少年审判庭；县工商局城镇工商所对县城校园周边的商店及饮料销售摊点进行了“三无”小食品及“三无”饮料大检查，对不符合要求的小食品及饮料均予以没收。
目前，**县“人人关心下一代，人人关注下一代成长”全社会共同育人的良好氛围已然形成。
四、关注贫困学生，做好扶贫帮困工作
县团委、少工委多年来一直高度重视贫困生就学问题，以让每一名适龄儿童都能上学为已任，千方百计的为此做坚持不懈地各种努力。从今年*月开始，帮助身患重病的艾山江加拉力和阿里木江尕依提同学在全县范围内捐款，截止目前，捐款数额已达*万*千余元，为挣扎在生死线上的同学送去了温暖和关爱。*月，我县团委认真按照瓦党宣[****]**号文件的要求，重点开展“七个一”实践活动，*月**日团委全体成员来到英艾日克乡也克里村，开展一次村容村貌整治活动，与英艾日克乡也克里村民一起对该村道路、渠、林带、居民点进行了清理；购买*袋化肥，送到贫困户手中；与村“两委”班子及“三老人员”进行讨论，理清发展思路，大力发展林果业，以发展红枣为主；扶持一户文化示范户，为阿不都尼牙孜沙木沙克家送去了**多册科技图书，包含园艺、庭院经济、畜牧等方面科技知识，同时将他家定为庭院经济示范户，帮助他修整院落，设计合理的布局，下午组织了一台文艺节目，丰富了农民的业余文化生活，帮助缺少劳力的贫困户清除田间杂草，解决了贫困户实际困难。
从今年*月开始，团县委、少工委积极筹备创建棉城“青年中心爱心超市”事宜，将社会各界人士自愿捐出的富余生活物资集中到各乡（镇）的青年中心“爱心超市”，无偿赠送给各乡（镇）辖区内确实需要帮助的贫困人员，并要求全县各级团组织每季度至少开展一次向青年中心“爱心超市”捐物活动。此项目是我县团委、少工委建立扶贫帮困长效机制的重要举措。同时也希望通过这些行动，带动身边每个人都来关心贫困生，帮助贫困生。
今年我县少工委开展了大量扎实有效地工作，在今后的工作中我们还将不断探索和寻求少先队教育现代新理念，不断创新和发展少先队教育的方式和内容，加强和深化少先队组织建设，队伍建设和阵地建设，切实服务素质教育，服务少年儿童健康成长。
篇3写作要点147人觉得有用
县团委少工委上半年未成年人思想道德教育工作总结怎么写
县团委少工委的工作总结是每年上半年结束后的必修课，这不仅是为了梳理过去半年的工作成效，更是为下半年工作奠定基础。写好这类总结，既需要专业知识，也需要一些实践经验。
先说材料收集，这是最基础也是最重要的环节。平时工作中，大家可能都忙于具体事务，对一些细节可能没太留意。但到了总结的时候，就需要把这些零散的东西整理出来。比如，某次活动的具体参与人数、取得的效果，还有活动过程中遇到的问题和解决办法，这些都是宝贵的第一手资料。如果平时没有记录习惯，这时就容易抓瞎。另外，团队成员之间的协作情况也要纳入考量，毕竟单打独斗很难做好未成年人的思想道德教育。
在组织这部分内容时，最好能从几个维度展开。首先是目标达成度，看看年初制定的目标完成得怎么样了。其次是活动开展情况，包括规模、形式、覆盖范围等等。还有就是反馈效果，这个可以从家长、学校老师那里获取，也可以通过问卷调查的形式了解学生的想法。当然，不能光看表面的成绩，还要深入分析背后的原因，这样才能为后续工作提供依据。
写总结的时候，语言表达也很关键。要用简洁明了的方式把事情讲清楚，避免过多修饰性的词汇。有些同志喜欢用大段的形容词堆砌，以为这样显得有文采，其实反而会让人摸不着头脑。比如描述一次主题活动时，说“取得了圆满的成功，得到了广泛的好评”，这样的表述就显得空洞。不如具体点，“这次活动吸引了近五百名学生参加，通过互动游戏和情景剧等形式，增强了孩子们的法治意识，家长们普遍反映收获很大”。
还有就是要注意数据的应用。数据是最直观的证明方式，但使用时也要讲究技巧。比如提到参与人数时，可以说“约三百名”，而不是精确到个位数，除非确实有必要。另外，数据之间要形成对比，才能凸显变化趋势。比如去年同一时期参与活动的学生数量是多少，今年又增加了多少，这样就能看出工作的进步。
至于格式方面，每个单位可能都有自己的规定。一般来说，开头简要介绍背景和总体情况，中间详细阐述主要工作内容和成果，最后提出存在的不足之处以及改进方向。但具体的排版和段落划分，还是要根据实际情况调整。有时候为了突出重点，可以把一些关键点单独列出来，用小标题的形式标注，方便读者快速抓住核心内容。
需要注意的是，写总结时容易忽略细节。比如，在描述某项活动的时间时，可能会写成“四月五日到七日”，但实际上应该是“四月五日至七日”。还有些地方可能会写成“学生们的积极表现令人欣慰”，这种表述虽然没问题，但如果改成“学生的积极参与值得肯定”，可能更贴合实际一些。这些小地方虽然不起眼，但会影响整体的严谨性。
县团委少工委xx年上半年未成年人思想道德教育工作总结怎么写【篇4】 700字
一、抓好少年儿童思想政治教育工作，进一步加强未成年人思想道德建设
1、在青少年中开展“民族精神代代传”活动。开展此项活动是学习贯彻党的十六届五中全会精神，全面落实“三个代表”重要思想，切实加强未成年人思想道德建设的具体举措，我县团委、少工委于今年3月认真开展“公民道德建设月”各项活动，加强未成年人思想道德建设，3月5日组织县直单位、“青少年维权岗”单位、“青年文明号”集体百余名团员、县直学校千余名团员、少先队员参加了“民族精神代代传”全队统一行动日活动，引导全县各族青少年通过团队的组织形式，开展学雷锋、植绿护绿、环保清洁、扶贫帮困、助老助残等系列活动，把民族精神的深刻主题和丰富内涵同青少年的日常生活紧密联系起来，教育和引导广大青少年牢记党的性质、任务、宗旨，进一步坚定“三个离不开”思想，加强了对青少年的家庭美德、职业道德和社会公德教育，使民族精神通过青少年喜闻乐见的形式进入孩子的内心。
2、xx年上半年，县团委继续大力开展农村青少年反邪教警示教育活动，全文编译了《农村反邪教警示教育宣讲提纲》，下发至乡、村团队组织，并大力开展宣传活动，同时还编译了图文并茂的“农村反邪教警示教育宣传单”，利用县流动放映队进乡入村放电影之机，进行宣讲，取得良好收效。
3、积极号召全县广大青少年向先进人物学习，在广大基层团队干部和各族青少年中掀起了学习卡德尔巴克的热潮。5月26日组织全县600余名学生代表参加了县委组织的“双拥工作汇报会”，地区演讲团的宣读员声情并茂的讲解了卡德尔巴克的先进事迹，全地区“双拥先进单位”也分别作了报告，使学生们深受教育。5月，我县多浪乡中学初。
篇4写作要点232人觉得有用
县团委少工委上半年未成年人思想道德教育工作总结怎么写？
做这类总结，得先把工作的背景、目的交代一下。县团委少工委的工作主要是围绕未成年人思想道德建设展开，这是整个社会关注的重点领域，也是学校教育的重要组成部分。上半年的工作重点放在了几个关键点上，包括主题活动的组织、阵地建设的推进，还有就是师资队伍的培养。
主题活动这部分工作很重要。比如“红领巾心向党”系列实践活动，这个活动覆盖面很广，从县城到乡镇都有涉及。通过这样的活动，孩子们能更好地了解党的历史，增强爱国情怀。不过在具体实施过程中，有些环节还需要细化，比如活动前的宣传动员做得还不够到位，导致参与度不太理想。这方面的改进空间还是挺大的。
阵地建设是另一项重点工作。县里新建了几处青少年活动中心，这些地方为孩子们提供了更多实践的机会。活动中心的功能设置上考虑得比较全面，既有室内教室也有户外场地。但在实际运行中发现，部分设备维护保养存在滞后现象，影响了正常使用。这方面需要加强管理，确保设施长期处于良好状态。
师资队伍建设同样不可忽视。为了提高辅导员的专业水平，县团委少工委组织了多次培训。培训内容涵盖了理论知识和实践技巧，参加培训的老师普遍反映收获很大。但有个别老师的反馈提到，培训时间安排上有点紧凑，希望以后能增加一些互动交流的时间。这些建议值得采纳，在未来的培训计划中应该有所体现。
书写注意事项：
家校合作也是提升未成年人思想道德水平的重要途径。县团委少工委在这方面做了不少尝试，比如定期举办家长会，邀请专家讲座，分享家庭教育的经验。效果还不错，很多家长表示受益匪浅。不过在实际操作中，也遇到了一些困难，比如部分家长由于工作繁忙，参与积极性不高。如何调动这部分家长的积极性，是下一步需要解决的问题。
2025年学校未成年人思想道德教育工作总结怎么写【篇5】 1200字
未成年人是祖国的未来、民族的希望，加强和改进未成年人思想道德教育，直接关系到千家万户的幸福安康，关系到国家和民族的兴衰，更关系到我们建设小康社会的伟大目标能否顺利实现。
一、鼓励学生自主参与，开展丰富多彩的实践活动。
开展未成年人思想道德建设工作最大的特点，就是注重儿童实践、注重儿童自主参与，儿童思想道德建设，务必力戒空洞说教和形式主义，要多开展丰富多彩的实践活动，让儿童在行动中明理，在实践中锻炼，学会自己教育自己。
1、充分发挥课堂教学的主渠道作用。
在课堂教学中，我校要求授课教师在备课中要把德育内容反映在教案当中，在课堂上，结合课文内容灵活多样进行德育渗透教学；同时利用每周一班会课组织学生开展“安全、环保、礼仪、诚信、自律”等方面的主题班会，在教育中逐步帮助学生形成良好的道德行为规范。
2、鼓励学生参与学校管理，增强学生自我管理能力。
我校通过活动，使各班学生出现你争我赶的局面，并从没个班中抽出部分优秀的学生对学校进行监督反馈，做到发现问题及时整改，提高了学生的自我约束能力和自我管理能力，增强学生的主人翁意识。
3、每周一开展“国旗下讲话”的教育活动。
国旗是祖国的象征，教育学生热爱国旗是爱国主义教育的重要内容。我校在学生中开展“国旗下讲话”的活动，激发学生的爱国情怀，使学生在老师各家长还有社会人士的真确指导下，引导学生为国家和人民多做贡献，更为红旗高高飘扬而奋斗。
4、开展行为规范实践活动，进行礼仪教育。
每班每两周给学生上一节礼仪课，所讲的礼仪都是根据学生的实际情况编排的，让学生模拟实践，表演怎样才能做到待人接物有礼貌。我们坚持抓好《中小学生日常行为规范》的教育和养成训练，学生逐步形成了良好的行为习惯，变得文明礼貌多了。
5、开展“三个弯弯腰”活动，进行环保教育。
要做一个合格的“小公民”，环保的意识是不能没有的。我校首先在学生当中开展环保主题活动，让学生“见到果皮弯弯腰；见到纸屑弯弯腰；见到塑料袋弯弯腰”成为自觉行动。
6、开展“孝心献父母”主题活动，进行传统美德教育。
在进行传统美德教育的同时，我们还根据学生实际，有针对性地开展教育活动。现在的学生独生子女多，不少孩子只知受爱，不知爱人，孝敬父母就更无从谈起了。针对这一现象，我们组织了“孝心献父母”这一主题教育活动。
二、积极为学生创设道德建设的社会实践场所
学生道德建设是一个系统工程，需要家长、教师和全体社会成员的通力合作。
1、小公民道德建设走进家庭。
家庭是学生道德教育的摇篮，是学生道德教育最重要、最基础的阵地，对于学生道德习惯的形成着成起着重要的作用。我校充分发挥家庭教育作用，广泛向家长宣传道德建设计划，积极求得家长对孩子参与活动，在家中给学生当好“小帮手”、“小主人”等提供机会和条件。
2、小公民道德建设主动与社会联网。
在对学生进行小公民道德建设中，我校广泛动员社会力量来支持和参与，其中我校主要做了以下工作： 1 2
篇5写作要点139人觉得有用
写好一份总结，特别是针对学校未成年人思想道德教育工作的总结，需要从多个角度入手。这类总结一般要涵盖工作背景、具体措施、取得的成绩以及未来改进方向。写的时候得结合实际工作情况，不能凭空捏造。
先说工作背景，这部分得简明扼要地交代清楚。比如说这一年学校开展思想道德教育的大环境是什么样的，上级部门有哪些指示精神，学校自身有什么特殊的情况。这一部分的字数不用太多，两三句话就行，但要能让读者明白整个工作的来龙去脉。
接下来就是具体的措施了。这里得详细列出学校采取的具体做法，比如组织了多少次专题讲座，开展了哪些实践活动，有没有邀请校外专家来给学生讲课等等。记得要把这些活动的效果也写进去，比如提高了学生的哪方面认识，增强了什么意识。这部分最好能用数字说话，这样更有说服力，像“举办讲座12场，参与学生达2000人次”。
成绩这一块也很重要，它直接反映出了工作的成效。可以讲讲学生们在思想道德方面的变化，比如遵守纪律的情况是否有改善，校园内不良现象是否减少，还有学生参加各类竞赛获得的奖项数量等。这里要注意，不能只顾着夸奖，还要客观评价存在的不足之处，比如某些活动的覆盖面还不够广。
至于未来的改进方向，这需要结合当前的问题提出来。比如，有些活动形式比较单一，以后能不能增加互动环节；又或者，某些宣传手段效果不佳，是不是可以尝试新的方式。提出建议时要有针对性，不能泛泛而谈。
需要注意的是，写总结时语言要朴实，不要堆砌华丽辞藻。另外，行文要顺畅，不能出现明显的逻辑漏洞。有时候为了表达方便，可能会把“通过”写成“经过”，这样的小问题只要不影响理解就好，不用刻意修改。
2025年未成年人思想道德教育工作总结怎么写【篇6】 1050字
一、实施道德教育行动，努力提高学生道德素质 道德教育是未成年人思想道德建设的重中之重，在实施道德教育中，我们着重抓了以下六项工作。
一是推进道德教育与学科教学互动。课堂教学是德育工作的主要渠道，我们结合思想道德教育的任务和要求，运用多种教学手段，不断提高小学的品德与生活课、品德与社会课、中学的思想品德和思想政治课等德育课程教学的吸引力、感染力。我们把德育寓于各种学科教学之中，寓于教育教学的各个环节，切实保证德育目标的落实。特别是对人文类学科增添一些优秀传统文化教学内容，理科课程适当融入科学精神和民族精神的内容，艺术类课程适量增加民族传统艺术欣赏的内容。我们把学科德育功能的更好发挥和德育目标的进一步落实作为推进教育教学改革的重要内容。在推进新课改过程中，我们重视发挥地方乡土教材的德育功能，按照思想性、时代性、地方性、趣味性的原则，认真搞好乡土教育和校本教育，使之成为深受广大未成年人欢迎的思想道德教育载体。
二是深化传统教育。我们深入开展“弘扬和培育民族精神月”活动，注重抓好特色学校的创建工作，特别是着重抓好福州则徐中学、则徐小学的禁毒教育典型；闽侯县祥谦中学、祥谦小学的革命传统教育典型；台江区双虹小学的爱党教育典型；长乐师范附小与冰心文学馆共建的爱心教育典型；马尾实验小学弘扬船政文化教育典型等。通过典型示范，探索传统资源与时代内容的结合，为深入开展未成年人思想道德教育工作提供新鲜经验。我们还充分挖掘福州名人资源，开展传统教育，如全市各地以蔡襄、林则徐、严复、冰心、郑和等著名人物的事迹为背景，组织学生参观学习，开展“弘扬民族文化，做中华好儿女”、“中国人了不起，了不起的中国人”和“寻找名人的足迹”、“寻访三坊七巷名人故居”、“我是中华小主人，民族精神我传承”等系列活动，激发学生热爱祖国、热爱家乡的感情。
三是加强法制教育。我们在促进青少年学生法制教育计划、课时、教材、师资“四落实”上下功夫，始终坚持把法制教育作为学校教育工作的重要内容。我们在年度工作计划中对学校法制教育作出专项部署，要求学校把法制教育作为学校教育的常规工作常抓不懈。我们还突出对教育行政部门依法治教、学校依法治校以及干部教师学法用法的要求，努力构建有效的学校法制教育领导机制和实施体系。在市司法局的支持配合下，建立了法制教育培训机制，改进教育方法与手段，增强法制课的针对性和生动性，提高教育培训效果。各中小学校聘请法制教育校外辅导员，发挥校外辅导员的职业和专业优势，以提高法制教育实际效果。
篇6写作要点236人觉得有用
____年未成年人思想道德教育工作总结怎么写
这一类工作的总结，说到底就是把过去一段时间里做的工作整理清楚，看看哪些地方做得好，哪些地方还有提升的空间。首先得把所有的活动都梳理一遍，特别是那些有亮点的地方，要特别留意。比如某次主题班会的效果特别好，或者某个社区活动参与人数超出预期，这些细节都要记录下来。
在收集材料的时候，要注意分类，分成几个大的部分，像是学校层面开展的活动、家庭配合的情况、社会资源的利用等等。每个部分都要尽量具体，最好能附上一些数据，比如参加人次、活动次数之类的，这样显得更有说服力。不过有时候可能会漏掉一些关键点，特别是在忙乱的时候，可能忘记记录某些重要环节，这就需要事后多翻翻当时的记录本，或者找同事帮忙回忆一下。
接下来就是整理思路了，要把这些零散的信息组织起来，形成一个整体。可以试着从几个角度去思考，比如说成效怎么样，有没有达到预期目标；过程中遇到了什么困难，是怎么克服的；还有就是下一步有什么计划。在这个阶段，可能会因为想得太多而有些混乱，尤其是当想到一些突发状况的时候，很容易忽略掉原本准备好的框架。
写的时候要注意语言要平实，不要太过花哨。毕竟这不是写诗，也不是做演讲稿，重点是要让人看明白。不过有时候为了强调某个观点，可能会不自觉地用一些比较夸张的说法，比如“取得了前所未有的突破”之类的话，虽然听起来挺振奋人心，但其实没有必要。另外，如果提到具体的事件，最好配上简短的描述，而不是光说结果，这样能让读者更直观地感受到工作的实际效果。
最后就是检查了，这个环节特别重要。因为写完之后难免会有疏忽，比如日期记错了，或者数字算错了。有时候甚至会出现一些奇怪的错误，像是把“小学”写成“少学”，这类小问题虽然不影响大局，但还是应该及时改正。还有就是标点符号，有时候一不留神就会多打或者少打一个逗号，这都会影响阅读体验。不过这些问题通常不会太明显，只要认真校对一遍就能发现。
