教育局上半年教育工作总结怎么写 【篇1】8550字
今年以来,在区委、区政府的正确领导下,在上级主管部门的精心指导下,我们按照科学发展要求,坚持以全面提升教育教学质量为中心不动摇,以服务学生、促进学生健康成长为宗旨,进一步完善和落实有效工作措施,更加重视教干和教师队伍建设,注重内涵发展,教学质量进一步提高,队伍素质进一步优化,学校特色进一步彰显,教育形象进一步提升,全区教育继续保持和谐、健康、快速发展的良好势头。
一、主要工作及措施
㈠以服务学生健康成长为目的,全面提升教育教学质量
⒈坚持把立德树人作为根本任务。针对我区实际,一抓常规,提高德育工作的实效性。通过庆祝新中国成立60周年这一主题,开展以爱国主义教育____“五爱”教育;通过法制教育宣传月和宣传周活动,实现了全区学生违法率为零的教育目标;通过心理咨询团服务送到学校活动,定期有针对性地解决了师生心理健康问题。二抓活动,提高德育工作的针对性。“文明行为习惯养成教育”系列活动,有重点地对文明礼仪、卫生健体、自护节俭、学习诚信等方面进行专门训练,从一点一滴的小事做起,培养学生文明的行为习惯;“教育咨询进社区”、“家庭教育大讲堂”系列活动,走进社区、走进学校,就政策法规、家教指导、学习方法等专题,现场咨询、专家讲座,让数以万计的师生群众得到教育帮助;三抓创建,提高德育工作的特色性。通过市级德育先进学校创建,树立了一批德育工作示范学校;通过周恩来班创建,涌现出很多优秀班集体。
⒉深入开展有效教学过关活动。围绕有效教学过关活动,指导教师在教学工作中准确定位学科教学目标,采取适合学科特点的有效课堂教学模式,提高训练实效,逐步做到备课有效、课堂高效、训练实效。我们印发了《关于进一步扎实开展“有效教学过关活动”的意见》,为有效教学活动的开展进一步指明方向,组织了全区小学阶段有效教学优课竞赛活动,全区所有中青年小学老师全部参加预赛,155名小学各学科教师参加了区决赛。在初中阶段组织了有效教学优课巡展暨专项视导活动,活动已到15所初中校,有105名教师参加了优课展示,有700余名教师参加了听课评课活动,有500余名教师接受了检查指导。
⒊加强学校体卫艺工作。把加强学校体卫艺工作作为学生健康成长的突破口来抓。坚持“健康第一”,积极开展“阳光体育运动”,先后在朱桥和范集召开研讨会,观摩大课间体育活动和师生跑操,组织了全区小学第三套广播体操比赛、中小学生三棋比赛,认真实施《学生体质健康标准》,积极开展体育艺术“2 1”项目工程,实现了四个“百分之百”,即:百分之百的学校开好体育课程,百分之百的学生参加体育锻炼,百分之百的设施能够充分利用,百分之百的学生体质得到增强;在抓好艺术教育课堂教学的同时,在席桥中心小学、朱桥中心小学组织了两次艺术教学送教下乡活动,结合市第三届艺术节,在新安小学组织了全区小学生才艺大赛,组织参加了市中学生才艺展示活动;邀请省级专家举办了全区学校食品安全管理人员培训班,会同工商局在博里镇召开了“全区校园食品卫生监管工作现场观摩会”, 针对h1n1及ev71疫情,召开了传染病预防培训会,并从5月7日开始实行传染病疫情日报制度。上半年组织卫生专项检查一次,抽查两次,与卫生、工商联合检查一次,下发整改通知书21份,并进行跟踪督查。
⒋高度重视高中,特别是高三工作。为确保今年高考质量稳中有升,我们先后召开了6次各高中校长、分管校长和教务主任、级部主任等专题会议,及时分析形势,交流经验,研究提高质量的措施。坚持把工作重点放在淮安中学、楚州中学,教研室高中教研员继续驻点楚州中学,帮扶到教师,帮扶到班级。组织了一轮高
一、高二教学工作专项视导,两轮高三工作专项视导。同时组织教研员参加苏北四市和市高三复习研讨会,了解他们的工作动态,及时组织学科中心备课组活动、组织召开学科复习研讨会,及时印发学科教学指导意见,学习、分析先进并为我所用。
⒌完善质量监控与评估体系。一是加大对学生综合素质测试力度,对全区小学、初中生音、体、美、科学、信息技术、英语口语等学科知识为主要内容的综合素质进行了抽测,组织了初
三、高三英语口语测试,初三理化生实验考查,初三信息技术考试。二是扩大小学、初中主要学科教学质量抽测的面,组织了全区小学、初中教学质量抽测,小学阶段期中调研测试、初一初二期中统测。三是发挥监控的导向作用,认真组织了高三统测统阅工作,组织了高
一、高二期中统测统阅工作,组织了初三模拟测试网上阅卷工作,并及时召开了相关的分析会、研讨会,认真做好统计、分析工作,为准确把握教学动态、考核各单位工作实绩和教师教学业绩提供可靠依据。
㈡以打造一流教师队伍为抓手,努力实现教育持续发展
1.提高师德教育水平。年初我们下发了《关于在全区教育系统深入开展师德教育活动的通知》,明确了活动目标,深化了活动内容,细化了活动安排。为使教育活动得到有效开展,我们组织各学校学习教育法规,观看优秀教师事迹专题片,要求全体教师对照《中小学教师职业道德规范》,自查反思,作出书面师德承诺并公示等,着力提高教师执法守法意识和道德修养。我们还开展了“优秀班主任评选”活动,评选树立了30名优秀班主任先进典型,推荐了3名“五一劳动奖章”候选人并获得区评审委员会评审通过,推荐了12名市“优秀青年教师”候选人也被市教育工会发榜表彰,通过他们的经验事迹,提高了全区广大教育工作者的工作积极性和工作能力。
⒉加大教师培训力度。制订了《楚州区中小学教师队伍建设十项方案》,招聘了100名教师充实到缺编单位,开展了全区教师读书活动,进一步加大了培训力度。积极贯彻落实上级有关部门的培训计划,先后组织安排出国培训12人,省级中小学校长培训30人,省级网管人员培训、优秀班主任和少先队辅导员培训各1人,市级小学校长提高培训15人,选派了4名女校长参加全省首届女校长成功与发展论坛;继续实施免费菜单式培训制度,举办各类教师培训22 期,让1500多名老师受益;举办了第一期论坛,共有40名中小学总校、中心初中和中心小学校长围绕事先拟定的专题展开交流与研讨,我们还遴选了30名中小学校长赴海门挂职学习两周。
⒊创新人才管理机制。出台了《校长任期目标责任制方案》,并选择10所学校进行试点,制定校长任期目标和每年达成目标,学校副校级和中层干部由校长提出聘任意见,实行捆绑管理,按学年度考核。校长任期目标达成率差的,或年度考核中学校副校级和中层干部履职不力的,予以撤换;发挥了特级教师和骨干教师作用,要求特级教师和享受市政府津贴的学科带头人必须带好一门学科、联系一所学校、结对帮扶5名教师,其中校内2名,校外3名。每学期要到帮扶学校参加一次集体备课,上一堂示范课,作一次专题讲座;实施了名校长名师工程,我们成立中小学名校长工作室3个、名师工作室2个。每个工作室遴选3—5名青年校长或教师组成。通过工作室的运作,充分发挥名校长名师优质资源的优势,努力培养一批德才兼备,富有创新精神的骨干校长和教师。
㈢以推进教育现代化为挈机,全力追求教育高位均衡
⒈努力改善办学条件。上半年,新建校舍施工面积32127㎡,竣工面积3153㎡,维修改造校舍18891㎡,拆除危险校舍7992㎡。新增校园绿化14263㎡,新建围墙2832米,新硬化校园道路13818㎡,新建校园排水管道3492米,改善办学条件总投入2813.07万元,其中省级补助797万元。
⒉积极实施“两项工程”。到五月底,18所省合格幼儿园建设工程已全部开工,目前已投入经费188.5万元,预计6月底前将基本完成创建任务;总建筑面积23644m2,总投入2251万元的17个农村初中留守儿童食宿条件改善工程项目,已竣工1个、三层主体施工1个、一层主体施工8个、基础施工7个,预计7月底前基本竣工,开学将全部交付使用。
⒊加快职教中心“四星”和车桥中学“三星”创建。根据区委、区政府提出的“淮安一流、苏北领先”的建设要求,我们邀请专家对职教中心发展规划进行了修订,向省教育厅申报计算机应用、电子技术两个示范专业和计算机及应用课改实验点等工作,使学校软件建设不断加强;车桥中学投资300万元的综合楼本月将竣工验收,女生公寓建设招标工作已经完成,投资20万元的艺术中心正在建设中,操作间、风雨操场正在设计中,各种软件资料也在紧锣密鼓准备之中。
⒋大力支持特校发展。我们先后对学生宿舍区进行彻底的改造翻新,新建了多功能餐厅180 m2,改造增设了律动教室、语训教室、图书室、美术教室、手工制作室等功能性教室,5月26日,教育系统举行“扶残助学助教”活动,全区师生又为特校送去近35万元的捐款,进一步巩固“省合格特殊教育学校”创建工程成果。
⒌启动新区实验学校。通过教育局不懈的努力,5月19日,吴国飞副区长召集规划、城建等部门召开了新区实验学校建设会办会,一个占地86亩的新区实验学校建设方案已经初步确定,一个能容纳3000名学生的现代化学校将在2025年8月在新汽车站后面建成,届时城区公办学校的布局和办学条件将得到优化,全区优质教育资源将得到进一步扩充。
㈣以规范学校管理为平台,不断增强教育自身活力
⒈继续开展一周一校综合督导工作。我们认真修订了《楚州区中小学综合督导方案实施细则》,本学期从开学第一周开始,每周对一所学校进行综合督导检查,形成制度、雷打不动。上半年,我们已对15所初中和20所小学进行了综合督导,对在督导中存在的问题给予及时地指导,对一些疑难问题,会同有关学校教干、地方干群协商解决,并通过对每一所被督查学校进行回访,逐一落实检查中发现的问题。
⒉切实规范学校管理。认真贯彻执行《江苏省中小学管理规范》,将规范的每一条要求细化落实。制定了《楚州区中小学贯彻执行 <江苏省中小学管理规范> ;情况专项督导方案》,经常组织对中小学校贯彻执行《江苏省中小学管理规范》情况的专项督导,促进了中小学校管理工作的规范化和精细化;同时,采用不打招呼的督查方法,对学校开齐开足课程情况、学生课业负担情况、违规补课情况、体罚或变相体罚学生、学生在校活动时间、每天保证学生有1小时体育活动时间等情况进行随机督查,通过对这些热点难点问题的督查,规范了学校的办学行为。 江苏省中小学管理规范>
⒊进一步完善综合考评办法。进一步加强对乡镇、学校的目标管理,修订和完善了综合考评办法。对初中学校实行分类管理,重点看进步,看发展;加重了平均分的考核比例,有力地控制了流生;突出了德育评价,注重学生学习习惯养成,真正将学生成长列入目标考评;奖惩力度进一步加大,强化考核的激励性。
㈤以人民满意教育为归宿,全面关注热点难点问题
⒈积极开展“育才助困”活动。义务教育阶段,计划向4999名寄宿困难的生发放生活补助348万元,目前已发补助金174万元 ;普通高中阶段,已向2201名普通高中学生发放全年助学金220.10万元(人均1000元);职业高中阶段,计划向职业高中学生发放助学金1710万元,5月底前已向5199名职业高中学生发放助学金779.8万元。
⒉全面关注教职工生活。通过各方面不懈努力,今年为乡镇在职在编教职工办理了住房公积金,5月份完成了上半年交缴工作,全区乡镇教职工共交住房公积金611万元,其中,区财政安排305.50万元,个人上缴305.50万元;通过举办职工羽毛球比赛、元旦拔河比赛、“五一”扑克比赛、“下基层送健康”等活动,丰富教职工业余生活;通过春节慰问,向131户特困教职工、离退休干部、教职工遗属及患病住院治疗的教职工送去了党的温暖,凝聚民心,为构建和谐社会作出了积极贡献。
⒊全力做好社会关注的焦点。出台了《2025年楚州区初中招生工作意见》,规范学校招生行为,扼杀择校之风。下发了《楚州区教育局关于严禁在职教师从事有偿家教的暂行规定》,规范老师行为,从源头上杜绝有偿家教行为。举办了全区各级各类学校财务人员培训班,就财经纪律、财政法规等作了专门指导,并对乡镇教育总校和中心初中、区直各学校2025年教育经费收支进行了互审。形成了定期对全区各学校进行全面的安全卫生工作检查工作制度,确保不发生一起安全事故。畅通了信访渠道,上半年,共接待来电、来信、来访79批(次),调查处理信访件26件。
二、主要体会及存在问题
回顾上半年的工作,取得的成绩来之不易。我们的体会是:
第
一、以实施素质教育为重点,全面提高教育质量,是楚州教育当前发展的根本保证;
第
二、以优化教育资源配置为重点,大力促进教育均衡发展,是实现楚州教育整体发展的主要要求;
第
三、是以完善教师培养机制为重点,着力加强教干、教师队伍建设,是楚州教育发展的关键因素;
第
四、以创建教育现代化为重点,提升办学层次,是楚州教育当前发展的奋斗目标;
第
五、以进一步优化中小学管理为重点,努力构建和谐教育,是楚州教育当前发展的基本前提。
回顾过去,成绩昭然,令人欣慰。但全区教育发展的道路上也面临许多困难和问题:
一是教育资源总量不足,无法满足广大人民群众对教育的需求;
二是队伍素质不优,个别教师师德水平不高,教学技能较差,特别技能科教师异常紧缺;
三是部分学校管理水平不高,方法滞后,发展缓慢;
四是受经济利益驱使,少数学校违规收费现象还时有发生,有偿家教还时有部分教师偷偷在搞,这些虽是个别现象,但严重损害了我区教育的整体形象。
三、下半年主要工作打算
下半年,我们将认真对照全年工作目标,按照年初教育工作会议部署,在做好正常教育教学工作的同时,确保完成全年目标任务的基础上,突出做好以下几项工作:
㈠采取坚决措施,切实规范中小学办学行为
全面贯彻教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》和全省规范中小学办学行为深入实施素质教育工作推进会精神,切实规范中小学办学行为,切实减轻中小学课业负担,着力健全和完善深入实施素质教育的长效机制。
1.严控学生在校时间与家庭作业总量。严格按照《江苏省中小学管理规范》要求控制学生在校集中教学时间和家庭作业总量。不得组织非住校学生上晚自习,住校生晚自习控制在每天2课时,严禁利用晚自修时间组织文化补习或考试。确保中小学生每天在校体育活动时间不少于1小时,保证学生每天睡眠时间小学、初中和高中分别不少于10小时、9小时和8小时。严格禁止组织中小学节假日补课。学严禁组织任何年级学生在节假日(含双休日和寒暑假)集体上课,或以补差、提优等形式变相组织集体上课。
2.严格执行国家课程计划,加强体育音乐美术等课程实施。 各中小学要按照国家课程计划,开齐开足全部课程,特别是要加强体育、音乐、美术、综合实践活动和技术类课程的实施。不得随意增减课程和课时,不得随意调整课程难度和教学进度。高一年级必修课结束前,不得提前分科分班。所有学校课表要上墙、并通过学校网页上网或利用家长会向学生家长公布。
3.严格制止义务教育学校违法办学行为。严格执行《义务教育法》的规定,义务教育阶段学校坚持免试就近入学原则,不得违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试,不得以学科竞赛成绩、特长评级等作为录取依据。严禁在义务教育阶段以各种名义设重点班、分快慢班。
4.严格规范考试和招生管理。严格规范考试科目和考试次数。严格执行省有关规定,小学、初中不组织区统一文化考试。教育局不组织高中学生参加各种形式的统考、联考和月考。普通高中学校一律不得在中考前招收、录取学生。教育局不统计、公布学校、班级和考生个人的高考成绩、名次、上线率等信息。教育行政部门不得以任何形式给地区、学校及个人下达高(中)考升学指标。教育局不再向各完中下达高考升学指标。
5.落实责任,强化督查。要把规范中小学办学行为列入下半年工作的重要议事日程,督导室要制定出具体的专项督查方案,暑假期间,要重点督查各学校的违规补课情况,开学后要重点督查各学校对江苏省提出的“五严”戒律的执行情况;教育科、教研室、德育科、体育科要根据省“五严”戒律的要求认真制定下半年的工作计划。要坚持依法治校,科学规范学校内部管理。中小学校要严格遵守国家法律法规,形成依法办学、自我约束的发展机制。要依法落实校长负责制,健全校内各项规章制度,完善教职工代表大会制度,实行民主管理,坚持校务公开,接受社会监督。各学校要加强统筹力度,确保政令畅通,主动废除不科学、不规范的制度和规定要求,不折不扣地执行省“五严”戒律。实施行政问责制,对严重违规的学校,要督促整改,并对相关责任人诫勉谈话,情节严重的按照干部管理权限严肃处理。通过标本兼治,全面规范我区中小学办学行为,进一步推动中小学全面深入实施素质教育,使中小学生的的课业负担能够在较短时间内降下来,为学生健康成长营造良好的教育生态环境。
㈡加强教师队伍建设,推行校长任期目标责任制
暑假期间,对全区义务教育阶段教师进行教学业务理论知识“考学”活动;对目前紧缺的农村小学英语教师进行全面地考核,组织考核后50名的人员进行集中培训;继续做好其他学科教师的假期培训工作,使3000名教师受益。下半年,要对幼儿教师进行全员培训;继续组织各级段优课评比和优课巡展活动;组织工作8年以内的高中教师参加第三届高中青年教师素质大赛;组织高三教师学“课标”、学考纲专项考试;针对目前我区青年教师队伍迅速扩大的现状,创新青年教师培养模式,实施区级学科带头人或区级骨干教师与脱颖而出的优秀青年教师结对,强强联合,快速打造出一批高素质的青年教师队伍。
暑假期间,选择10所学校进行校长任期目标责任制试点。各试点学校校长以三年为任期,从总目标、具体(学年)目标、对策与措施、实施步骤、保障条件和检测调控等六个方面认真制订《校长任期目标责任制方案》。对试点学校的干部任用方式进行改革,学校副校长由校长提名,经民主测评和教育局考核任用;中层干部由校长聘用。
㈢建立工作例会制度,集中精力抓好教学工作
1.建立局领导班子研究教学工作月例会制度。局领导班子每月到结合乡镇、学校检查了解教学工作;领导班子每月定期听取教研室、教育科、督导室等部门负责人汇报全区面上教育教学工作情况,总结经验,查找问题,研究部署下阶段工作。
2.高度重视高中工作,特别是高三工作。抓住淮安中学和楚州中学两个重点,同时密切关注其它高中校,高中教研员继续驻点楚州中学。针对新的高考变化,重视高考信息采集、分析和使用工作,多到外地参观学习,充分利用好如东教研室提供的优质资源,并及时将有关信息进行加工,及早制订2025年高三工作方案,迅速传递给有关学校。高度重视对高考应试策略的研究,强调重视语数外,注重抓学业水平测试的过关率,重视抓选修学科,进一步促进艺体类的发展。大力重视边缘生转化工作,责任落实到人,措施落实到位。
重视对高中教师学科教学情况的考评。高中各年级全部实施网上阅卷。高
一、高二期中考试由区内命题,统一组织考试。及时、深入做好统测的统计分析工作,分析到班,分析到人。形成学科教学建议和意见,指导面上教学工作。
建立高中听评课制度。开学后,对全区高三所有任课教师的课堂教学进行一次拉网式的听课,对每一个人的课堂教学水平进行评级。对高中其他年级进行一次全面的视导,查找问题,寻找对策。
3.继续深入扎实地开展“有效教学过关活动”。
⑴有效地做好规范工作。教研室每周对两所学校实行上门服务,走进年级,扎进课堂,深入教师,进行面对面、手把手的指导,对照有效教学的相关要求,帮助学校做好教育教学的各项规范工作。
⑵有序地做好验收工作。下半年,将依据有关要求,组织开展验收,坚持质量为先,实效为本,不走过场,杜绝形式。
⑶有重点地做好示范工作。召开“有效教学活动现场推进会”,组织观摩“有效教学过关”活动成绩突出的单位,充分发挥骨干带头、示范引领作用。
⑷有力地做好帮扶工作。所有结对帮扶单位,都要围绕有效教学地过关工作进行双边活动,帮助薄弱学校教师提高课堂教学效益,帮助被帮扶学校教师尽早过关。
㈣全面完成“两项工程”任务,认真做好特困学生救助工作
8月底,完成农村初中留守儿童食宿条件改善工程全部17个项目,总建筑面积23644㎡,总投入2251万元。新学期接受省验收。8 月底完成18所乡镇中心幼儿园的园舍建设工作,并做好资料的准备工作,待省装备的幼儿教玩具到位后,接受省级验收。
8月底,向今年考取公办本科学生300人、专科学生200人发放助学金,资助金额160万元。为符合条件的楚州籍在校大学生办理生源地助学贷款。
㈤组织专门力量,加快新区学校建设
下半年,教育局和楚州实验小学将组建专门的工作班子,加快推进新区学校建设。完成学校项目立项、建筑设计、住房拆迁等开工前的各项准备工作,争取9月份开工建设;积极着手研究新区学校的教师队伍组建工作。
㈥按序时进度完成重点工程建设工作,做好招商引资项目帮办工作
完成古城墙遗址一期建设工程,完成投资1600万元;完成古城墙遗址遗址公园会所建设工程。协助完成轻工物流项目的拆迁工程,并协助投资方进行工程建设。开工建设新区实验学校。
㈦认真搞好第25个教师节庆祝活动
今年9月10日是第25个教师节,为庆祝第25个教师节,营造良好的教育发展环境,此次庆祝活动将本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则,突出师德教育,大力表彰教育系统先进集体和个人,大力宣传我区广大教师爱岗敬业、开拓创新、无私奉献的感人事迹。在做好国家、省、市表彰对象的推荐工作的同时,我区拟表彰优秀教师80名,优秀教育工作者40名。同时开展慰问教师、宣传优秀教师事迹、在教师中开展师德教育等其他活动,把整个庆祝活动搞好。
㈧认真做好信访及安全稳定工作
继续加强对师生的法制教育,九月份的最后一周,在全区万名中小学生中,开展“法制宣传教育月”活动;扎实开展综治和平安校园创建工作。认真做好国庆期间的信访稳定工作,搞好规范收费示范区创建工作,努力减少信访量;强化安全管理,明确安全责任,确保不发生重大安全事故。
篇1写作要点94人觉得有用
写教育局半年工作总结的时候,得先把工作分分类。比如说教学方面的,行政管理方面的,还有后勤保障方面的。每个部分都要列出具体做了哪些事,这样看起来条理清楚。
教学这块,得把开展的活动都写进去,像公开课、培训会之类的。要是有组织比赛,比如作文竞赛或者数学奥赛,也得记下来。还有新教材的推广情况,学生们的成绩变化也要提一下。不过有时候容易漏掉一些细节,像是某次教研活动的具体时间地点啥的,就可能忘了写。
行政管理这一块儿,主要就是制度建设,还有人员调配的事。规章制度有没有完善,干部培训搞了几次,这些都是重点。不过有时写的时候可能会忽略掉一些小环节,比如某个部门职责调整的具体流程描述不清,这就会让看的人摸不着头脑。
后勤保障,主要是设备维护、校园安全这些。设备更新换代的情况,维修记录,还有安全检查的次数频率,这些都是需要记录的。不过这里头有个小问题,就是有时候写到具体数字的时候,可能会不小心写错,比如把数量多写了一个零,这就有点尴尬了。
书写注意事项:
总结里最好能带上点数据,像参与人数、经费投入啥的。这能让领导直观看到成果。但有时候写总结的时候,统计数据可能会找不全,结果写出来的总结就显得空洞了。要是能把数据列清楚,比如今年比去年增加了多少学生,支出减少了百分之几,那这份总结就更有说服力了。
小编友情提醒:
总结里头还可以提一提存在的问题。像是教学质量上的短板,管理上的漏洞,这些问题要是不提出来,以后的工作就没法改进。不过有时候写总结的人可能觉得说问题不太好,就只挑好的说,这就有点避重就轻了。
xx年市教育局上半年工作总结怎么写【篇2】 4750字
市政府:
上半年,市教育局紧紧围绕市委、市政府中心工作和教育局年度总体工作安排,全面贯彻落实“科教兴市”、“人才强市”战略,坚持“巩固、发展、调整、提高”的原则,以改善办学条件、加强学校基础设施建设为重点,大力推进教育改革与创新,突出重点,克服困难,使各项工作得到了顺利开展,为全年各项工作的顺利完成奠定了扎实基础。现将上半年主要工作完成情况和下半年主要工作安排汇报如下:
一、上半年工作完成情况
(一)顺利、稳妥地实施了两项改革工作。
一是中小学人事制度改革。自去年x月6日,全省中小学人事制度改革电视电话会议召开后,我们立即开始筹备我市的改革工作。为切实做好这项改革工作,钱市长带队专程到齐齐哈尔学习借鉴成功的作法和经验,多次召开会议研究我市改革的具体实施办法。根据全省中小学人事制度改革的总体精神,我们先后同市人事局制定了我市中小学人事制度改革实施方案、中小学机构改革实施方案、人员分流工作实施办法等5个改革文件,为此次改革的顺利实施提供了政策保障。在整个改革过程中,我们坚持“先竞聘后分流”的原则,既要防止骨干教师流失,影响教学质量,又要避免出现大面积空岗,增加财政负担。结合我市的实际情况,在执行省定政策的同时,我们会同市人事局并报请市政府同意,制定了灵活的政策,对符合条件的人员可以办理退休、退养、病退、待岗等手续。整个改革包括校长聘任和教师聘用(双聘)两部分,有30人通过竞聘走上校长和副校长岗位,竞聘后分流1284人,改革(双聘)工作已于xx年3月1日全部结束,目前正在积极进行分配制度改革的尝试工作。通过这次改革,进一步优化了教师队伍的人员结构、知识结构、年龄结构,在中小学初步形成了优胜劣汰、奋勇争先的激励竞争机制,为广大教师初步搭建起了展示才能的空间。
二是实行了普通高中招生办法改革试点实验。在长时间调研、论证的基础上,制定出台了《鹤岗市教育局高中招生办法改革实施方案(试行)》。《方案》重点加强了对学校和学生评价过程的考察,在对学校综合评估的基础上,将高中招生指标配额到校,根据学校的综合办学情况确定配额指标,学校根据学生综合发展情况对学生进行科学评价,改变了传统的按学生文化课成绩由高到低录取的办法,促进了学生全面发展和素质教育的实施。
(二)大力改善办学条件,整体办学水平进一步提高。 二是强化学校管理,向管理要效益。为了进一步加强管理,提高资金的使用效率,我们利用近一个月的时间,先后对市属58所中小学校和幼儿园行政管理工作进行了专项检查。检查内容包括财务管理、经费使用、收费管理、统计管理、改善办学条件,以及设施使用维护、文秘政务、档案、办公自动化建设、安全稳定等工作。通过此次专项检查,使市教育局全面了解了各中小学目前的实际状况,提高了资金投入方向的准确性和资金使用效益。这次检查之后,我们将通过“以奖代拨”的形式,有针对性地加大学校基础设施的投入和改造,大幅度改善办学条件。
三是科学调整学校布局结构,提高教育资源的使用效益。在xx年基础上,上半年已经做好了学校网点布局调整的前期准备工作,计划将西山小学和六中合并,在六中办九年一贯制学校;将兴山三校和十四中合并,在十四中办九年一贯制学校;将新井小学和新一二校合并,在新一二校办学;将育英小学和大陆小学合并,在大陆小学办学。学校布局调整后,将使有限的教育资源得到充分利用,既避免了资源浪费,又有利于学校均衡发展。
四是加强督导评估,提升学校综合办学水平。上半年,由市教育督导室牵头,按照评估标准对市属申报
一、二类学校的43所中小学进行了全面、综合的分类评估,有8所学校通过一类学校标准、31所学校达到二类学校标准;对申报特色学校的中小学进行了评估认定,育民小学、十五中等八所学校分别被认定为 市级特色学校。
(三)组织实施了面向社会认定教师资格工作,严把教师“入口”关。 共3页,当前第1页123<>
(四)加大了职成教育发展与专业设置整合工作力度。
根据《鹤岗市人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的意见》精神,我们充分抓住国家对老工业基地调整改造加快发展职业教育的大好机遇,加大了职业教育发展的工作力度,实施了“兴农、富农”计划,有效地为“三农”服务,开展了建筑、家政、旅游、餐饮、营销、保安、服装、物业、食品加工、食用菌等专业培训。坚持以就业为导向,加强了畜牧、汽车运用与维修、机电、采煤、计算机、护理、药业等专业的整合,大力推广“订单式”培养,积极开展多渠道、多形式的办学方法和办学模式。市职教中心与北京应用技术大学联合办学,鹤岗卫校同市人民医院、宝泉岭医院、哈尔滨以岭药业、三精千鹤药业等单位签订了培养订单。
(五)加强依法治教,教育社会声誉进一步提高。
一是加大教育热点问题的宣传工作,积极主动解决群众关注的问题。开展了“端正政风行风、最佳最差”单位评选活动。每一期“行风热线”,我们都坚持“主动参与、真诚服务、倾听意见、接受批评、查找不足、
努力改进”的原则,精心组织、周密安排,争取让每一位关心教育发展的群众都能得到满意的答复。我们先后同市电视台共同制作了三期“百姓关注”节目,机关有关科室人员多次随同媒体深入到学校采访,及时解答家长和社会关心的教育问题,让家长和社会更多地了解教育、支持教育、关心教育。
二是强化法制意识,大力推行行政执法责任制。建立了教育局行政许可监督检查制度、行政许可公示制度等8个行政执法工作制度。有39人参加了全市干部法律知识培训,重新办理了执法证。实行了法律顾问制度,聘请市人和律师事务所潘荣福律师为市教育局法律顾问,在一定程度上保证了教育工作和决策的正确性、合法性。
三是规范学校收费行为,杜绝乱收费现象。市教育局将治理中小学乱收费工作作为行风建设的重点工作来抓,加大力度,狠抓落实。在严格执行“一费制”收费办法的基础上,会同市有关部门组成检查组,联合对中小学的收费工作进行了专项检查,并要求各学校在学校醒目位置设置“一费制”收费项目和标准公示栏,广泛接受社会监督。为彻底解决学校乱收费问题,我们在收费问题上,实行了“联席会议”和“决策听证”制度,市一中在调整外地“择校生”收费标准时率先实行了“听证制度”。上半年,各中小学没有发生乱收费现象,基本控制了学校乱收费行为。
四是进一步规范民办教育办学行为。认真学习贯彻《民办教育促进法》,举办了《民办教育促进法》学习讲座,进一步提高民办教育机构举办者和教师的思想观念、依法办学意识和教育教学能力和水平。依法清理了社会非法办学机构。对今年上半年审批的民办教育机构进行了公示,合格单位将颁发正式办学许可证,不合格的单位取消办学资格。上半年共查处非法办班56所,查处当事人65人,民办教育办学秩序进一步好转。
五是规范了招生考试行为。制定下发了《xx年初中毕业升学招生考试工作实施意见》,顺利地组织了中考、高考工作。今年我们在初中升学报考上全部实行网上报名,在体育成绩测试中首次使用了电脑录入系统,增强了考试组织的严密性和成绩的公正性。各类考试的各个环节都保证公开、公正、公平。高中招收“择校生”严格执行“三限”政策,即限分数、限人数、限钱数。 共3页,当前第2页123<>
七是进一步加强了机关作风建设。结合保持共产党员先进性教育活动,在局机关开展了“三学三比”活动,建立和完善了局机关党政各项工作制度,在机关全面推行了政务公开工作和“首问负责制”。开展了下基层调研活动,进一步提高了机关人员的工作能力和水平。
(六)狠抓了校园安全和周边环境治理,全面做好学校安全工作。一是实行目标管理。年初,市教育局分别与各区教育局、直属单位签订了《安全稳定工作责任状》,要求各单位制定突发事故应急预案,将安全责任进行分解,逐级落实责任制,把安全责任落实到基层学校。二是开展安全知识培训,每月通过保干例会,以会代训的形式,对学校保干进行安全知识培训,及时了解掌握学校安全工作动态,不断提高学校保干的安全责任意识和执法水平。三是加强学校安全教育。要求各学校安排一定的安全教育课时,对中小学生进行安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力,以全国中小学生安全教育日为契机,市教育局与消防支队联合举行了赠书活动,向全市中小学生捐赠《中小学消防安全读本》1.3万册,省市领导出席了赠书仪式。四是加强常规安全工作,经常对各中小学存在的安全隐患进行检查,及时整改。先后会同市有关部门对校园周边环境进行了治理组,织了对学校校舍、食堂、宿舍、厕所,以及消防、交通、卫生等各类安全工作大检查8次,查出不安全隐患36处,下达整改通知19份。钱市长专门带队到各学校进行了检查,并在育民小学召开了学校消防安全疏散演习现场会,各中小学校负责人参加会议并观看了演习,使学校安全工作得到了进一步加强。
(七)努力做好引资上项目工作,积极为我市经济发展做贡献。在全市招商引资工作会议召开后,市教育局高度重视此项工作,把此项工作列为全年重点工作任务,制定了《市教育局贯彻落实全市招商引资工作实施方案》,召开了招商引资动员会,传达了会议精神,下达了招商引资目标任务。为加强领导,市教育局专门成立了招商工作领导小组,由“一把手”任组长,班子成员为副组长,领导小组下设办公室,负责日常工作,在系统内初步形成了“人人想招商、人人努力招商”、“人人引资金、人人上项目”的良好局面。目前,我们已经与域外客商达成意向性合作项目11项,已认定到位资金130万元。
二、存在问题
一是改善学校办学条件任务艰巨。近几年,在市委、市政府的大力支持下,办学条件虽然得到了较大改善,但与省内先进地市相比还有一定的差距,而且市内各学校之间发展也不平衡,部分学校还的安全隐患急待整改。特别是接收的鹤矿集团学校,接收前已经连续多年没有改善办学条件,学校需要维修和改造的项目较多,教育教学设备短缺,而且还有大面积的危房,改造工作更是难上加难。
二是教师队伍整体水平有待提高。近几年,虽然我市对师范类毕业生分配上采取“包分配”的政策,但是,由于本科毕业生回来数量较少,外地市优秀人才又很难引进,本市培养的优秀教师也有外流现象,使目前师资水平参差不齐,整体素质不高,还不能完全适应新课程改革的需要,没有优秀人才补充,影响了我市教育教学质量,阻碍了教育工作发展。
三是学校收费工作还要进一步规范和治理,个别学校和教师仍有违规、违纪乱收费现象,给教育声誉
带来了不良影响。
四是师德建设还需进一步加强,个别教师还有违反师德现象。
五是人事制度改革后,个别学校出现了教师紧缺、学科间师资失衡问题,集中表现在市区中心学校教师富余超员,偏远薄弱学校和农村集中办学学校编制不足人员紧缺,史地生、音体美等小学科人员严重紧缺。
六是贫困学生资助金没有到位,由于资金问题,我市一直没有对贫困学生进行大范围资助。此项工作已被省批评。
三、下半年主要工作安排
(一)继续加大改善办学条件工作力度,完成新井小学教学楼改造工程。结合学校行政工作专项检查情况,加强对学校实验室、仪器设备、音体美、图书(室)馆等内部基础设施建设,对学校存在的安全隐患进行整改。
(二)全力做好招商引资上项目工作。认真贯彻落实全市招商引资上项目工作会议精神,努力完成招商引资上项目工作任务。加大工作力度,将已达成意向性的合作项目和资金项目落实到位。
(三)加强教师队伍建设,启动新一轮教师继续教育工程,搞好新教师培训、教师岗位培训、骨干教师培训、信息技术培训、教研培训、校本培训。做好教师职称评定和改革工作。
(四)做好贫困助学工作。完成特困大学生入学资助工作。继续筹集中小学贫困学生助学资金,争取实现首批资金资助。
(五)加强职业与成人教育发展,兴建市职教中心教学楼。加大统筹力度,创新体制,整合专业设置,提高资源利用率,切实发挥职业教育为地方经济建设和社会发展服务的积极作用。
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篇2写作要点65人觉得有用
上半年的工作已经接近尾声,教育局的工作总结也到了该着手准备的时候。写好这样的总结,不仅是对自己工作的梳理,也是对未来规划的重要参考。
回顾这段时间,工作涉及面很广,从教学改革到校园安全,从师资培训到学生活动组织,每一项都得精心安排。首先,教学改革方面,我们尝试了一些新方法,比如引入更多互动式课堂模式,这确实取得了一定成效。不过有些学校反映,在具体实施过程中遇到了一些困难,主要表现在教师适应新方法的速度不一,部分老教师对新技术接受较慢。这种情况需要后续通过定期培训逐步改善。
在校园安全这一块,我们加强了日常巡查力度,每周都会组织专门的安全检查小组走访各校。期间发现个别学校的消防设施存在老化问题,这一点必须引起重视。另外,学生心理健康辅导也是重点之一,我们增加了心理咨询室的数量,并配备了专业的心理咨询师,这对缓解学生的心理压力起到了积极作用。
至于师资队伍建设,上半年采取了一系列措施,包括举办教师技能大赛,鼓励年轻教师参加各类进修班。不过,有个别学校上报的数据不太准确,导致统计结果出现偏差,这个情况需要引起注意,下阶段要加强审核环节。
学生活动组织方面,上半年举办了多次大型比赛和文艺演出,比如全市中学生篮球赛和艺术节等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还增强了他们的团队合作意识。但需要注意的是,活动组织过程中,有时协调工作做得还不够细致,导致部分环节出现延误。今后应该提前做好预案,确保每个细节都能落实到位。
县科技局上半年普法宣传教育工作总结怎么写【篇3】 1600字
一、切实加强领导,明确工作责任
为把普法宣传教育工作落到实处,县科技局切实加强对普法宣传教育工作的领导,将法制宣传教育工作列入重要议事日程,调整充实完善了县科技局普法宣传教育工作领导机构和办事机构,落实领导责任制,由单位一把手负总责,具体工作落实人员具体抓,明确工作任务和责任。以提高依法执政能力为重点,广泛开展普法宣传教育活动,把全体干部职工的思想统一到“依法行政、依法执政、依法办事”上来,增强法律素质和法律责任,为全面落实推进依法治县进程,构建和谐水富、平安水富,营造良好的法治环境。
二、强化法律法规宣传教育,不断提高干部职工法律素质
加强对干部职工法律法规知识的宣传学习教育,提高依法办事水平,严格依法行政。组织全体干部职工认真学习《______行政许可法》、《公务员依法行政读本》、《干部法律知识读本》、wto基本规则以及涉及本部门执法范围的《专利法》、《科技进步法》、《云南省专利行政执法规定》等法律、法规,使广大干部职工深刻领会邓小平同志民主法制思想的精髓,全面准确地理解依法治国基本方略的精神实质,自觉维护宪法尊严和国家法治的统一,增强学法用法和依法行政的意识和自觉性。同时积极利用各类科技宣传活动广泛开展法制宣传教育。半年来,我局组织开展了科技“三下乡”、“保护知识产权宣传周”、“五月科技活动周”等三次宣传活动,在这些活动中,除宣传实用科普知识外,还对科技法律法规进行广泛宣传,发放了《科普法》、《科技成果转化法》、《专利法》、《云南省技术市场管理条例》、《云南省科学技术进步条例》、《云南省民办科技企业条例》等宣传资料11000多份,教育广大群众相信科学、消除愚昧落后和封建迷信思想。4月20日至26日,在举办“保护知识产权宣传周”活动期间,组织有关人员参加了全国保护知识产权法律法规知识竞赛,发出竞赛试卷40份,收回40份,并于4月25日将竞赛试卷寄到了中国知识产权报社发行部;在各乡镇科普储窗里张贴了中国知识产权报和云南科技报保护知识权宣传专版;在县城工农路和十字路悬挂了宣传标语,并在水富县电视台连续播放了一周的宣传标语,共计100余条次。
三、推行行政执法责任制,严格依法行政
以开展先进性教育活动为契机,对干部职工进行宗旨教育、法制教育和职业道德教育。严把行政执法人员进口关,对在岗的行政执法人员严肃纪律、严格管理、强化监督、从严治政。围绕从提高职工法律意识向提高职工法律素质,从注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理两个转变,结合警示教育活动,把学法用法与依法行政、廉政勤政有机结合,深化法制宣传教育,推进依法行政工作。我局进一步建立完善了《行政执法公示制度》、《行政执法错案追究制度》、《行政赔偿追偿制度》等一系列制度,按照有错必纠和惩处与教育相结合的原则,进一步明确不作为追究、错案追究和免于追究责任的范围、种类。不断地改进执法方式,注重执法的实效。执法人员在行政执法工作中切实做到依法办事、严格执法。凡涉及行政许可、行政处罚必须有合法依据,作出的具体行政行为符合法定程序,执法过程中未发生滥用职权、越权执法、越级执法和超时限执法的现象。
四、扎实抓好社会治安综合治理工作,落实综治措施
我局把社会治安综合治理工作纳入重要议事日程,认真开展对单位和辖区内的治安状况调查和分析,对治安隐患和突出的治安问题进行及时认真的排查,针对排查出的问题,采取积极有效的防范措施,消除治安隐患。单位内部在节假日期间都安排了值班人员,认真落实值班制度,明确职责。在做好防范的基础上,结合本单位实际,积极开展创建“平安单位”、“无毒家庭”、“五好文明家庭”等各种安全文明创建活动,使创建活动向深度和广度发展,在预防安全事故上下功夫,促进综治措施的落实。把“创建”工作与精神文明建设工作相结合,与各时期中心工作相结合,加强“创建”活动的督促检查,使大家形成共识,齐抓共管。
篇3写作要点119人觉得有用
县科技局上半年普法宣传教育工作总结怎么写
县科技局的半年普法宣传工作已经结束,回顾这段时间的工作情况,可以从几个方面进行梳理和总结。首先是活动形式,我们组织了不少于五场专题讲座,邀请了相关领域的专家来讲解法律知识。这些讲座覆盖了局内全体职工,也有部分外单位人员参与。从现场反馈来看,大家普遍反映收获颇丰,特别是对于一些新出台的法规有了更深的认识。
其次是宣传材料的制作和发放。我们设计了几种不同类型的宣传手册,内容涵盖宪法、民法典以及与科技相关的法律法规。这些手册图文并茂,既通俗易懂又兼具专业性。在发放过程中,除了内部员工,还向合作企业及社区居民进行了派送。虽然数量上达到了预期目标,但在分发范围上还可以进一步扩大,尤其是偏远地区的覆盖力度有待加强。
书写注意事项:
借助新媒体平台也是本次工作的亮点之一。通过微信公众号推送了一系列普法文章,包括案例分析、政策解读等。这种方式不仅成本低廉,而且传播速度快,受众群体广泛。然而,在实际操作中发现,由于时间安排紧凑,部分内容的深度挖掘不足,导致部分文章显得较为浅显,未能充分展现法律条文背后的深层次意义。
还有就是与学校的联动合作。我们联合本地几所中小学开展了“法治进校园”主题活动,通过模拟法庭、法律知识竞赛等形式让学生们参与到普法活动中来。这项活动得到了师生们的热烈响应,同时也为未来的长期合作奠定了基础。只是在后续跟进方面,目前尚缺乏系统的评估机制,无法及时掌握活动的实际效果。
最后一点需要注意的是团队协作的重要性。在整个普法宣传过程中,各部门之间的沟通协调至关重要。虽然总体上配合还算顺畅,但偶尔也会出现信息传递不到位的情况,影响工作效率。这提醒我们在今后的工作中需要更加注重细节管理,确保各个环节无缝对接。
教育局上半年精神文明建设工作年度总结怎么写【篇4】 5050字
在县委、县政府的正确领导和县文明办的精心指导下,我们认真贯彻落实省市县党代会和县委工作会议精神,以全面提高教育教学质量为主线,紧紧围绕加强和改进未成年人思想道德建设、推进学校内涵发展这一目标,积极开展各类精神文明创建活动,有效地促进了学校各项工作的顺利开展。
一、加强组织领导,精心安排精神文明建设工作
为切实加强对教育系统精神文明建设工作的组织领导,我们成立了由局党委书记、局长任组长、分管副局长任副组长、相关科室负责人为成员的精神文明建设领导小组,明确了具体办公人员,定期督查精神文明创建工作情况。县委工作会议召开后,我们及时传达会议精神,精心安排部署精神文明创建工作,与各学区、学校层层签订目标责任书,靠实工作责任,把精神文明建设工作列上重要议事日程,与日常业务工作同研究,同部署,同检查,同落实,督促学校不断提高精神文明创建水平,做到年初有安排,半年有自查,创建活动有形式、有内容、有效果,使精神文明创建工作任务落到了实处。
二、注重教育引导,促进师生思想道德素质提升
一是深入开展廉政文化进校园活动。按照县纪委的统一安排,我们及时调整充实活动领导小组,健全完善《廉政文化进校园活动实施方案》,确保活动的有效开展。各学区学校积极行动,以专题学习会、校园广播、黑板报、学习园地、手抄报、国旗下讲话、主题班会等形式广泛宣传,培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观,结合教育行风建设和师德师风教育活动,引导广大教师廉洁从教,在全县教育系统掀起“廉政文化进校园”活动的热潮。二是强化规范守则教育,推进教育行风建设。各学校结合实际,以《中小学生守则》和《学生日常行为规范》为准则,突出养成教育,培养学生良好行为习惯。坚持政治理论学习制度,组织全体教职工深入学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规和教育改革发展政策,引导广大教师依法执教、严守师德、敬业爱岗、钻研教改、精心育人,争做学生爱戴、群众满意的教师,有力地推动了教育行风建设。三是切实加强纪律作风建设,积极开展干部纪律作风集中整顿。及时成立活动领导小组,制定印发了《县教育系统干部纪律作风集中整顿活动实施方案》,3月16日,召开全县校长会议和局机关干部会议,精心安排部署了全县教育系统干部纪律作风集中整顿活动。局机关进一步健全完善了各类规章制度,明确了机关干部职工岗位职责,制作了岗位监督栏、桌牌、设置了意见箱、监督电话,实行每日签到制,严格执行请销假制度,提升机关工作效能。同时,督促各学区、县直学校及时组织教师通过学习有关文件精神,结合教育工作实际开展干部纪律作风集中整顿活动,教育引导全体教职员工遵纪守法、增强责任意识、服务意识,争做学生爱戴的教师。四是积极开展基层组织建设年活动,充分发挥基层党组织在精神文明建设方面的表率作用。我们在开展基层组织建设年活动中,不断创新活动载体,认真组织开展“对标定位晋档升级”和“践诺评星、动态管理”工作,积极在教学一线教师中发展纳新党员,不断壮大党员队伍,逐步消除党员空白学校,提升党组织覆盖率和组建率,鼓励和支持党员干部在教育教学中发挥示范作用,充分发挥党组织在精神文明建设工作中的重要作用。五是不断丰富活动内容,提升学校德育工作水平。在学校德育工作中,我们坚持“一校一品”的德育工作思路,督促各学校将德育教育贯穿于教育教学的各个环节,教育引导学生遵纪守法,勤学上进,争做诚实守信、品学兼优的好学生,好公民。督促各学校积极探索学校德育工作的新机制和新途径,建立学校政教处、团队组织、班主任、科任教师“四位一体”的德育工作网络,坚持贴近学生、贴近实际、贴近生活的“三贴近”原则,在充分发挥课堂主渠道教育的同时,采用主题班会、校会、板报、法制讲座、诗歌朗诵、文艺汇演等学生喜闻乐见、生动活泼的方式,不断拓展德育内容,创新德育载体,增强德育工作的针对性和实效性,充分利用各种节庆日、纪念日举办德育主题教育活动及“文明班级评选”“文明礼仪伴我行”“学雷锋树新风”等活动,积极培养学生爱祖国、爱人民、关心集体、尊敬师长、遵纪守法的良好品格,提升德育工作水平。六是加强诚信教育和传统美德教育,扎实推进未成年人思想道德建设。根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的意见》和全市中小学德育工作座谈会精神,全方位贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,在各级各类学校广泛开展“知荣辱、树新风”为主题的思想道德实践活动,指导县二中、泥阳中心小学在校园文化墙宣传《三字经》、《百家姓》、《千字文》等传统国学经典,充分挖掘民族英雄、历史人物等重大历史事件纪念日的思想道德教育资源,将集体主义教育、爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和法制教育有机结合,开展传统文化教育,营造浓郁的书香氛围,不断增强未成年人思想道德建设的实效性。同时切实加强诚信教育,把诚信理念融入到教育教学工作各个环节和学校管理、师生行为规范等方面,高考前组织三所高中考生学习国家教育考试有关规定、教育学生诚信应考,签订诚信应考书,教育广大学生诚信做人。结合“弘扬和培育民族精神月”、公民道德宣传日等活动,组织各学校开展了民族精神教育、“感恩”教育、荣辱观教育、尊老敬贤教育及国学教育等系列主题实践活动。
三、丰富形式载体,积极开展校园精神文明创建活动
一是加强校园文化建设,丰富师生校园文化生活。积极组织各学校在校园楼道、走廊墙壁上悬挂展示师生手工制作的符合学生心理和认知特点的励志名言警句、历史故事、艺术作品等,让学生在日常学习生活中接受传统文化的熏陶和感染。春季学期,各学校积极开展绿化美化活动,栽植花草3万多株、绿化树多株,创建了一批花园式学校。督促各学校开足开齐上好体育课,并积极开展“阳光体育运动”和丰富多彩的体育锻炼活动,保证学生每天锻炼一小时,切实提高学生体质健康水平,各学校均召开了春季田径运动会、组织了庆“五四”、“六一”文艺演出、歌咏比赛、作文竞赛等活动,丰富了校园文化生活。二是积极开展精神文明文化长廊建设活动,努力彰显校园文化特色。各学区、学校积极开展精神文明文化长廊建设,公路沿线学校共绘制各类宣传画100余幅,泥阳、麻沿学区的精神文明、文化长廊建设成绩突出,受到县乡领导及村社群众的肯定。同时,各学校积极挖掘校园文化活动特色,县四中、水阳初中、永宁初中等学校分别自办了《河池花》《泰湖潮》《心语》等校刊,为师生提供了展示才华的平台,县实验小学推出艺术修养、体育健康、学科拓展、家庭教育、生活技能等五大类三十余种校本课程,县幼儿园、水阳明德小学坚持开展以“唱诵古典诗词,感悟传统文化,提升文化素养”为主题的古诗文唱诵等活动,极大的丰富了校园文化,彰显了校园文化特色。三是加强乡村少年宫和留守儿童之家,丰富活动内容。积极配合县文明办、团县委开展乡村少年宫和留守儿童之家建设,建立健全了各项规章制度,筹措资金购置了篮球、排球、乒乓球拍、羽毛球拍、围棋、象棋、军旗、书法用具等设备,为青少年提供了一个良好的学习交流的平台,成为精神文明建设和素质教育的主阵地。积极组织开展留守儿童与父母的网络视频联络,组织留守儿童积极参与集体活动,使他们深刻感受班集体大家庭的温暖,促使他们快乐生活、健康成长,及时了解生活和学习中的实际困难,时刻关注他们的思想动态,适时做好心理辅导和思想疏导工作,努力解除家长的后顾之忧,促进留守儿童健康成长。四是积极组织参加各类群众性文化活动。春节期间,组织县一中、四中、实验小学、幼儿园和局机关干部组建了教育系统社火队,精彩纷呈的节目表演,受到了县委、政府领导和社会各界的高度赞扬,为全县春节文化活动做出了重大贡献;同时,积极组织城区学校和局机关干部参加迎新春环泰湖越野赛、拔河比赛活动、纪念“五四”运动93周年”演讲比赛等活动,取得了优异的成绩;各学区、学校积极组织师生以红歌颂党、红歌会、诗歌朗诵会、演讲比赛等多种形式纪念党的91周年华诞,开展活动30余场次,大力推进了校园精神文明创建工作。五是狠抓机关自身建设,提升机关工作效能。修订完善局机关各项规章制度,进一步明确了干部职工岗位职责,推行了亮牌服务、明确告知、首问负责、过错追究等制度,结合干部纪律作风整顿活动,提升局机关干部责任意识和服务意识,积极倡导“五个一”优质服务,努力建设清廉高效、务实为民的服务型机关,受到了来局机关办事人员和社会各界群众的称赞。六是积极开展献爱心活动,关爱离退休职工生活。春节及“七一”前夕,积极组织慰问教育系统离退休老教师、老党员和贫困教师、党员,给他们送去节日礼品,带去县委、政府对老教师、老党员的亲切问候,让他们深切体会到党和政府的关怀与温暖。
四、务求实效,各项工作顺利推进
一是农村义务教育阶段学生营养餐改善计划顺利实施。为确保义务教育阶段学生营养改善计划顺利实施,我们督促有食堂的学校及时进行维修、改造和添置食堂配套设施,积极争取营养改善工作经费和学校食堂设备购置资金37万多元,为全县23所学校食堂配备了消毒柜、冰柜和食品留样柜,为42所家庭托餐学校配备了小冰柜,并将学校建设资金向学校食堂建设项目适当倾斜,投资150万元开工新建泥阳初中、麻沿初中学生食堂。同时,督促学校严格落实食品安全管理制度,细化安全管理措施,严防发生学生食品安全事故。全县有23所学校6100名学生实现学校食堂供餐、127所学校11123名学生实现企业供餐、25所学校506名学生实行家庭托餐,自学生营养餐改善计划工作开展以来,全县各学校无食品安全事故发生。二是教育项目建设任务进展顺利。校舍安全工程项目麻沿党政学校教学楼、宿舍楼,江洛赵湾、大河柳树、柳林甘沟小学综合楼、水阳初中生活用房等5个新建项目正在进行主体施工,县二中、三中、永宁初中、伏镇中心小学、大河文池小学等5个教学楼维修加固项目进展顺利;改善农村义务教育阶段办学条件项目东关回民小学、嘉陵严坪小学教学楼维修加固工程正在进行主体施工;7个暴洪灾后恢复重建项目已基本完工;农村寄宿制学校附属设施建设项目麻沿、泥阳初中新建生活用房主体工程已完成;县三中教师周转房项目正在办理前期手续;____年学前教育幼儿园改造建设工程城关樊塄、江洛、麻沿、柳林等4所乡镇中心幼儿园及县五中、银杏初中、高桥初中、泥阳团结小学等25所中小学食堂项目,正在做项目实施的前期准备工作,学校办学条件得到明显改善。三是惠民政策得到全面落实。及时督促各学区、学校进一步健全完善了“两免一补”等各项惠民政策落实的具体措施,公平公正公开评选享受优惠政策对象,建立详细的台帐档案,自觉接受学生、家长和社会监督。____年春季学期全县义务教育阶段公用经费及贫困寄宿生生活补助费、中职学校国家助学金、高中贫困学生生活补助费等各项专项资金全面落实到位,及时发放春季学期免费教科书26384套,下拨____年义务教育阶段学校公用经费1098万元、春季取暖费299万元、义务教育阶段贫困寄宿生生活补助费547万元、危房改造资金209万元、学生营养改善计划资金265.935万元。使党的各项教育惠民政策得到全面落实。四是教学质量稳步提升。小学毕业测试、高中阶段招生暨初中毕业检测成绩位于全市前列,____年普通高考稳中有升,全县二本以上上线335人,其中文理科二本以上上线308人(一本上线89人,二本上线219人),比去年增加30人,上线率17.25%,名列全市第一,音体美二本以上上线27人,比去年增加14人,上线率11.39%;理工类600分以上考生8人,比去年增加5人;理工类分646分,文史类分579分。西北师大附中和兰大附中在全省选拔新生的竞争中,县四中有12人被录取。五是教学仪器设备管理使用效益明显提升。春季学期,投资35万元为15所农村学校安装了卫星收视系统、为5所农村学校安装了电子白板教室;为154所农村学校配发音体美器材10000余件(套),为20所边远山区村学教学点配备电视机、dvd、发电机、教学光盘等设备20套,同时,督促各学校加强教学仪器设备的使用与管理,健全完善教学设施管理使用规章制度,教学仪器设备使用效益明显提升。
县被评为全省规范教育收费示范县,县教育局荣获全市教育质量目标管理责任考核一等奖、全市教育事业统计工作先进集体,全县党建工作目标管理责任书考核一等奖,虞关小学被县委、县政府授予“文明单位”荣誉称号。
在上半年的精神文明建设工作中,虽然我们取得了较好的成绩,但与上级的要求相比还有一定差距,在今后的工作中,我们将进一步坚定信心,凝聚力量,再添措施,扎实工作,不断创新载体,拓展内容,提升效果,全力推进全县教育事业又好又快发展,以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。
篇4写作要点113人觉得有用
教育局上半年精神文明建设工作年度总结怎么写,年初的时候,领导就定了目标,说是要把精神文明这块抓起来,不能光喊口号,得真干实事。于是,咱们就开始琢磨怎么弄这个总结。
一开始,得搞清楚总结的目的,是为了汇报成绩,还是为了发现问题。如果是汇报成绩,那就要把那些亮点都找出来,像是学校里的文明活动开展得好不好,有没有什么特别成功的案例。比如,某小学搞了个读书月活动,学生们参与积极性高,这事就可以提一提。但如果是为了发现问题,那就要把短板找出来,像有些地方宣传力度不够,学生家长参与度不高,这些问题就得好好反思一下。
材料收集这一步很关键。平时得留心,哪些活动效果好,哪些地方出了纰漏,都要记下来。像开会的时候,谁发言积极,谁提的意见有建设性,这些都可以作为素材。要是等到要写总结的时候才去翻记录,那肯定来不及。而且,有时候资料整理起来挺麻烦的,尤其是那些纸质的东西,找起来费劲。所以,平时养成分类存档的习惯很重要。
写的时候,要注意用词得当。不能太夸张,也不能太敷衍。比如,不能说“取得了巨大的成功”,这样显得空洞,也没啥说服力。最好能具体点,像“通过努力,学生的文明意识提高了百分之二十”这样的表述就比较实在。不过,有时候写作者可能会不小心写错别字,比如把“提高”写成“提成”,虽然不影响大意,但还是需要注意一下。
书写注意事项:
格式也很重要。一般来说,标题要醒目,正文要条理清晰。要是写得太乱,读者看了会头疼。还有,段落之间要有过渡,不能一个话题还没说完就跳到另一个话题。就像写文章一样,前后的逻辑要顺畅,不然会让读者摸不着头脑。
检查也是必不可少的环节。写完后不能急着交上去,得反复看几遍。有时候,数字可能会写错,句子也可能不通顺。像“学校开展了多次活动,学生们热情高涨,活动效果显著”这样的句子,虽然通顺,但稍微有点啰嗦,可以改成“学校多次举办活动,学生参与热情高,成效明显”。再比如,“我们通过各种方式加强宣传,家长们反响热烈”这句话,虽然没问题,但“反响热烈”这个词用得有点泛泛,可以换成更具体的描述。
xx市教育局上半年工作总结怎么写【篇5】 8250字
(一)各级各类教育得到协调发展
基础教育:按照高标准、高质量普及从学前*年教育到高中段的**年基础教育的要求,积极抓好基础教育事业发展的基础性工作,重点抓好幼儿教育和高中段教育工作这两个重点。义务教育段入学率和巩固率继续保持在***%和**%以上;采取扩容、扩班挖潜和鼓励民办高中发展及宏观调控等积极有效的措施,进一步解决初中毕业生处于高峰期的困难,使初中毕业生升入高中段的比例超过**%;全市共有*****名考生被普通高校录取,比上年增加****人,全市在高考报名人数大幅增长的情况下,录取率仍与去年基本持平,达****%;另有****名三校生被高职院校录取。狠抓了教育部关于《幼儿园教育指导纲要(试行)》的落实,加强幼教管理体制规范管理,健全管理网络;着力扶持培育一批中心幼儿园,幼儿教育毛入园率达到了***%。
高等教育:根据国家教育部普通高等学校基本办学条件指标(试行)的要求,从正确处理好我市高等教育发展中的质和量关系以及办学条件和最终办学规模的关系,实现由量的扩大向质的提高转变、由条件定发展向稳定学校办学规模的转变的实际出发,在对市属各普通高校的办学条件进行了详尽分析的基础上,全年共安排市属普通高校招生计划*****人,比上年增长***%;其中本科****人,增长***%;高职*****人,增长***%;使在甬高校学生规模达到*万人。安排市属成人高等学历教育招生计划****人,比上年增长*****%。其中本科(含专升本)****人,增长*****%;专科层次计划****人,增长*****%;学生数将达到*万人。****年预计全市高等教育毛入学率将达到**%。
中职教育:为保持高中段教育的协调发展,今年我市仍按照职普*:*的比例进行招生,全市有*****名初中毕业生进入中职学校学习。上半年,通过努力,宁波行知中等职业学校、慈溪锦堂职业中学、宁波大红鹰职校被破格认定为省一级重点职校,至目前,全市**所独立设置中职学校中省级以上重点职业学校达到**所,其中国家级重点职业学校**所。另外,今年我市还有选择地引进了省内外优秀普通中专学校来宁波招生,让宁波考生有更多去大中城市学习、工作的机会。
成人教育:加大农民培训的力度。市教育局成立了农村劳动力转移培训领导小组,组织、指导全市农村职业学校、成人学校积极参与当地政府组织的农村劳动力转移培训工作。据统计,上半年全市教育系统有***所职成校列入当地政府定点培训机构,开展农村劳动力转移培训*****人,农民工岗位培训******人,农业实用技术培训******人,回乡初高中毕业生职业培训*****人。同时,在全市全力推进职工、农民“双证制”教育,*月初在东钱湖成人学校召开了全市“双证制”教育现场会。至*月底,全市参加“双证制”教育达****人。继鄞州、海曙区被教育部列为全国社区教育实验区以后,慈溪市、江东区、江北区、镇海区、象山县又被省教育厅列为首批省级社区教育实验区。
(二)办学层次和办学水平得到进一步提升
*、狠抓了全市高等教育层次的提升。为进一步优化我市高校的布局结构,提升我市高等教育的层次,上半年,我们进一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。宁波大学通过开展学科建设工程和队伍建设工程,努力提高学校的教学、科研水平,并计划于下半年再次申报博士点;通过努力,宁波高等专科学校经国家教育部批准已正式升格并更名为宁波工程学院,第一次本科招生计划就达到***人,使学院能在一个比较高的本科平台上发展;宁波大学卫生职业技术学院已经省人民政府批准升格并更名为宁波天一职业技术学院。同时,我市大力推进高等教育国际化进程,引进国外优质高等教育资源,通过多方努力,经教育部批准,由浙江万里学院与英国诺丁汉大学合作创办的宁波诺丁汉大学上半年已正式筹建并开工建设,并于今年计划招收***名本科生。
*、积极做好基础教育段学校升等级的工作。上半年,由市教育局领导带队到各直属学校及各县(市)、区教育局和有关学校调研,进一步掌握全市各级各类学校的底数,按照缺什么补什么的原则,加大建设的力度,着力使各学校向上一层次发展。同时,着力集中建设一批省级重点中学,到****年在全市建成**所省一级重点普通高中,****年达到**所。在加强硬件建设的同时,引导、指导、帮助一些未列入省等级重点中学的向省等级重点中学发展,未列入示范性学校的向示范性学校方向发展,以不断提高优质教育资源的供给度。
*、突出了抓基础教育的内涵发展与提高。上半年,着手建立更加科学化、透明化的办学水平和教育质量的评估体系。在不断完善省级基础教育课改实验区实验工作的基础上,按照“积极稳妥,逐步推进”原则,实施了全市新一轮基础教育课程改革;大力推进教育信息化,狠抓了在甬高校互联及接入中国教科网的工作,推进了中小学校园网的建设;狠抓了教育信息化工程示范镇、市级优秀网站与创新实验基地的建设,进一步完善了东方***网校。加大了实验室建设投入的力度;同时,加大中考、中招制度的改革力度,在基础教育段建立了学生综合素质评价与招生录取相结合的机制,在城区及余姚、镇海等地的体育中考中推广了游泳选项测试,实行了中考“两考”分离。
(三)教育资源统筹工作正在积极有序进行
*、推进了学校现代化建设。上半年,在全市范围内进行了学校标准化建设工作的摸底调查,进一步推进了新一轮全市中小学校布局调整工作;在****年北仑区试点的基础上,进一步推进了浙江省万校标准化建设工程的实施,北仑区有*所学校分别申报了一、二类标准化学校,均获通过。目前,此项工作已在全市范围内推开,通过测算,至****年全市将有**%的学校达到标准化学校要求,需投入资金约**亿余元。
*、加快了高教园区建设。高教园区(南区)公共设施建设正在抓紧进行,功能得到进一步完善;宁波诺丁汉大学于****年*月**日举行奠基、开工典礼,正式投入建设。高教园区(北区)的建设也在全面展开。*月份,经专家论证,市高教园区规划建设领导小组讨论并确定了宁波工程学院校区规划方案;市委徐福宁副书记、市政府成岳冲副市长就宁波工程学院的土地征用事项多次召集镇海区、江北区和市有关部门协调。目前,土地征用和拆迁户的过渡房建设正在进一步落实之中。*月**日,中国科学院、浙江省政府、宁波市政府代表在杭州签订了共建中科院宁波材料技术与工程研究所的协议和备忘录,中科院材料研究所正式落户宁波高教园区(北区)。
*、推进了高教资源的共享。为逐步深化高教园区(南区)各高校间教育资源的共享,上半年继续在园区内*所院校间开展校际选修课活动,每所高校根据自身的实际各推出两门特色、精品公选课供各校学生互选,共有****名学生进行了选课。高教园区(南区)的中心绿化带、图书馆和体育馆等公共配套设施于去年年底基本建成后已全部面向社会开放,实现了园区与社会的资源共享。另外,宁波大学园区图书馆与宁波诺丁汉大学签订了共建协议,实现与诺丁汉大学图书馆数字化文献的网络共享。
(四)教育创新得到了进一步推进
*、扎实推进成人学校运行机制改革。在有关县(市)、区进行了乡镇成人文化技术学校运行机制改革试点,成校干部实行公开选拔、竞聘上岗,优化了成教队伍结构。上半年,慈溪崇寿镇成人学校首次向全镇中小学代课教师公开招聘了成教工作者。东钱湖成校也向社会自主招聘了**名工作人员。用人制度改革突破了成人教育“政府配人,学校干事”、“有多少人办多少事“的传统运作模式,开始确立“以事业发展为中心,以自主办学为动力”新的成人教育发展观。
*、进一步规范了民办教育。认真学习贯彻《民办教育促进法》,进一步落实了民办教育发展的各项扶持政策。一是加强了年检,改进了年检办法。从*月份开始,对全市民办学校进行了年检,共有**家通过年检,*家暂时保留,对*家予以注销的学校在教育网上进行公告;对**所公办学校举办的民办教育培训机构由指定的会计师事务所进行了资产审计。二是初步规范了名校办民校的行为。结合《民办教育促进法》及其“实施条例”的贯彻,对全市的名校办民校、国有转制学校等进行了全面排摸,在广泛调查和征求意见的基础上,提出了改革的建议方案,推进了此类学校的规范化建设。三是加强对流动人口子女学校的检查。目前,全市外来进城农民工子女在我市就读义务教育的人数已达*万人,其中流动人口子女学校接纳***万人。为保障外来工子女的安全,市、县两级教育行政部门分别会同消防部门和交警部门对此类学校进行了消防和校车接送等专项检查。各县(市)区教育行政部门对之进行了重新清理,已有**所达到基本的办学标准,还有**所正在整改之中。
*、进一步推进了素质教育。强化了学生的德育工作。在全市启动了“新课程新德育”工程,加强了学生综合实践活动、统筹劳技中心与社会实践基地的建设;开展了“行为规范示范学校”建设,在城区将学生思想品德与行为习惯纳入了初中学生毕业与升学考试;在全市推广了县(市、区)、乡镇(街道)、学校三级道德教育的试点工作经验;加强了学生的心理健康教育和心理辅导员队伍建设。同时,在全市深入实施了体育艺术新课程标准及新的学生体质健康标准,举办了宁波市中学生田径运动会,在省第九届中学生运动会上取得了团体总分第一的好成绩。举办了宁波市教育系统第七届艺术节,协同市委宣传部等组织了“百场音乐会”,促进了学生艺术能力和人文素养的全面发展。
*、深入开展了创新实验活动。在全市教育装备部门和学校网站中开展了创办“十大优秀网站”活动,通过活动,积极推进了信息技术在管理和教学中的应用;同时,在全市中小学开展了创办“十大创新实验基地”活动,为全市实施素质教育提供了实验平台。
(五)师资队伍的整体素质得到进一步提高
*、进一步推进了“名师工程”建设。建立了以“教坛新秀、学科骨干、市名师、省特级教师、正教授级中学高级教师”为主要内容的五个梯次系列化的培养、评选制度;依据《宁波市中小学骨干教师管理暂行办法》,制发了《宁波市中小学骨干教师考核办法(试行)》,进一步强化对骨干教师的考核与管理,并争取进一步提高市级以上骨干教师待遇。*月下旬,成立了宁波市特级教师协会,以充分发挥骨干教师带动效应,更好地发挥他们在推进素质教育、基础教育新发展以及教师队伍建设中的作用。上半年,评定了首批市学科骨干***名,并进行了隆重的表彰。组织了第八届市教坛新秀的评选工作。制定了《宁波市高等学校“甬江学者”计划特聘教授岗位实施办法》,招聘一批教学能力强、科研水平高的高校学科人才。
*、建立了以实行聘用(任)制和岗位管理为重点的新的人事管理机制。加大了用人制度改革力度,按照精简、规范、优化、高效的原则,科学设置中小学的内部机构,会同市人事局印发了《市教育局直属学校专业技术职务结构比例方案》;在教研室等局直属单位实施了人员聘用(任)制,并规范了考核制度,今年先行推出*个教研员岗位面向社会招聘,逐步在直属单位建立起“能进能出、优胜劣汰、竞争上岗”的用人机制。开展了第二次面向社会人员教师资格证书的认定工作,全市共有****人申报教师资格。组织召开了专题研讨会,研究贯彻实施《浙江省贯彻国家中小学教职工编制标准实施意见》。建立了市、县两级教育人才交流服务中心,开展教育系统内人事代理,逐步建立单位用人的新机制。
*、进一步强化了职评的导向机制。上半年,新制发了中专、中小学教师职务任职资格推荐评审工作的文件,进一步明确了职评的导向。注重对教师教学能力教育教学实绩的评估,强化对教师业务能力的测试,增加申报和评审的透明度,充分体现公开、公正、公平原则;改进了“小中高”、职高专业课高级职务评审的推荐办法,完善对初次定级教师的统一考核制度,并根据专业职务结构比例设置中、高级职务岗位,按照比例要求控制申报数量,对实行职称“评聘分离”的学校,适当放开中小学教师职称申报的名额限制;同时,对山区、海岛、经济欠发达乡镇学校教师进行政策倾斜和照顾。
*、进一步强化了教师继续教育。建立了教师“培训超市”,实行“菜单式培训”,逐步做到按需培训,落实了暑期教师全员培训任务;为拓展教师继续教育的空间,更好地解决教师培训中针对性、实效性问题,上半年建起了宁波市教师教育网,探索教师网上培训新模式;为深化教学改革、推进我市教育国际化,上半年,组织了**名非英语专业学科骨干教师赴美国培训,较好地提高了这些教师实施素质教育的能力和水平;为提高教师的学历学位,与浙师大合作在宁波教育学院开办了语文、数学、英语、物理、化学等学科领域教育硕士专业学位班教学点,探索在职培养新模式。
(六)党的建设和思想政治工作不断得到加强
*、加强了基层党的建设。认真贯彻落实全市中小学党建工作会议和全市高中学生党建工作座谈会精神。按照“围绕一个主题、解决一个问题、达到一个目的,解决一项工作”的总体要求,坚持一月一次党支部书记例会;围绕学习贯彻十六届三中全会精神、加快教育改革发展、转变作风等三方面内容,组织召开直属学校(单位)民主生活会,查找存在问题,提出整改措施;建立了市教育局党员信息库系统,对**所高校、**所直属学校(单位)近****名党员情况进行全面采集、核实及电脑输入,至*月底,党员基本信息维护基本结束;新建了高教园区图书馆党支部,完成了宁波二中等*个党支部(总支)的换届选举工作;并按新社团的不同情况,帮助、指导、督促新社团组织建立党组织或落实了党建工作联络员;筹建了宁波市教育党建网。
*、开展了多种形式的学习和主题教育活动。根据今年市委教育工委工作要点和当前的形势要求,健全了各级中心组学习制度,坚持每月一次理论学习、每季一次专题研讨、每半年一次学习自查、每年一次督查考评,并对全年的教师政治学习作了具体安排;市教育局领导在加强自身学习的基础上,为各直属学校(单位)领导干部作了专题辅导报告;拓展了“三满意”主题教育活动,根据《____国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,从加强领导、创新载体、强化宣传、注重实效的要求出发,对创“三满意”活动作了进一步的规范和改进;开展了“以教师为本,为教师解难”的.主题活动,通过多种方式,有针对性地帮助教师解决实际问题;通过进一步拓展“三进”活动内容、深入开展“义教”等活动,引导广大教师以自己的爱心去认真教育每一位学生,平等对待每一位学生,真诚关心每一位学生,从而让社会更多地了解教育,支持教育。
*、狠抓了高校稳定工作。*月份,针对部分高校学生收发“罢餐”短信的情况,市委教育工委高度重视,要求各在甬高校充分发挥思想政治工作网络的作用,全面准确了解学生的真实思想情况,做好针对性的思想工作,并落实责任制和责任追究制;同时,加强了对食堂的监督管理,加强对食堂进货渠道、价格、质量、服务的管理,在源头上把好价格关,并做好对家庭经济困难学生的帮扶,较好地化解了矛盾。针对台湾“*******”公投有可能影响高校稳定的实际,根据市委领导的要求,早部署、早落实,把工作做在前面,有效地维护了“*******”前后高校的稳定。另外,对上半年全市高校发生的多起学生出走、跳楼、自杀等意外事件进行了通报,要求各高校高度重视,举一反三,加强思想政治工作,加强管理,确保学生的生命安全,确保学校正常的教学秩序,确保学校的稳定。
*、加大了对教育的宣传力度。建立了教育新闻发布会制度;与《宁波日报》合作,从*月份起至*月份,每月推出一个专版,分专题介绍近几年来宁波教育的政策、创新、发展情况;在宁波电视台《交流》栏目以“中考,今年有些不一样”等为题,就老百姓比较关注的****年中考与招生等热点问题,与人民群众进行了交流与沟通;开展了新世纪教育创新十件大事评选和首届宣传宁波教育好新闻评选工作。对吴训威同志的先进事迹进行了广泛宣传,开展了向吴训威同志学习的活动。
*、各群众团体的作用得到了进一步发挥。进一步完善和深化了教代会建设,下发了《关于进一步加强民办学校工会工作的意见》,进一步推进了民办学校工会工作和民主管理工作。在全市教师中开展了“我与我的学生”征文活动;春节期间,市女教职委组织全市女教职工开展了“春风行动”——为民工子女学校捐书捐款活动,累计捐赠图书*****册电脑等教学设备***余台,课桌椅****余套,捐款*****余元。开通了教师心理热线,聘请了**余位专家担任教师心理咨询员。
(七)依法治教、依法行政工作不断得到加强
*、深入抓好上级有关教育决策的落实。上半年,进一步抓了《宁波市人民政府关于加快基础教育改革与发展,率先实现教育现代化的决定》和《宁波市人民政府关于加快职业教育改革与发展的若干意见》的贯彻,加强了对各县(市)、区落实“以县为主”的教育管理体制情况的检查;同时,组织人员到有关县(市)、区进行了调研,为下半年市政府组织对《决定》、《意见》的贯彻落实进行检查提供了情况和检查重点。强化了教育督导工作,完成了对县(市)区****年教育工作主要目标考核及拟定了****年对县(市)区主要考核目标;配合省政府教育督导室对江北区及宁海县的省教育强县进行了评估,指导江东、北仑两区准备迎接省对第二批省教育强县的复查材料工作,督促象山县、奉化市积极做好争创省教育强县的准备工作。同时,配合省教育厅对我市*所高中段学校进行争创省等级重点中学的认定性评估。
*、加强了党风廉政和相关制度的建设。深化了党风廉政责任制及责任追究办法,在修订完善责任书内容的基础上,市教育局与直属学校签订了****年规范办学行为目标管理责任书,明确各校校长为规范办学及收费的“第一责任人”。加强了教育内部审计工作,按照教育部《教育系统内部审计工作规定》,在对中小学校长离任责任审计的基础上,上半年对任职在五年以上的市实验小学、教医幼儿园、宁波七中、三江中学等主要负责人进行了任期经济责任审计;根据高校布局结构调整需要对浙江轻纺职业技术学院、宁波服装学院进行了财务审计;对教育学会、成人教育学会进行了财务年度审计。
*、加强了教育法制建设。组织全体机关干部学习了《行政许可法》和《民办教育促进法》;组织县(市)区分管民办教育的同志认真学习了《民办教育促法》及其“实施条例”,并共同研讨了当前我市民办教育改革与发展中的问题;狠抓了《宁波市学校安全条例》贯彻实施。根据《行政许可法》等法律法规有关规定,起草了《宁波教育听证制度》和《宁波市教育局专家委员会工作规则》,逐步完善了行政复议和行政调解等工作程序。同时,根据市政府和市审改办的统一部署,在****年第二次审批制度改革的基础上,对我市教育行政许可项目进行了认真全面的清理,起草了机关“一站式服务”工作方案,积极推进教育局电子政务,努力方便群众办事,提高服务水平。进一步贯彻《国家通用语言文字法》,着力推进我市语言文字规范化,开展了公务员普通话培训与测试工作。
(八)教育对经济社会的贡献度进一步加大
*、加强了高校学科、专业建设。在继续做好市级重点学科、重点专业建设的基础上,制订了全市高校精品学科、精品专业建设方案,以进一步加大我市高校学科和专业建设力度。召开了全市高校专业设置研讨会,引导各高校根据宁波经济社会发展需要,优化专业设置,加大紧缺专业的建设力度,增强高校服务社会的能力。
*、进一步推进了产学研结合。建立了科研配套经费制度,积极鼓励高校申报国家、部、省和市级科研立项,今年在甬高校承接科研项目有****项,百万元以上的项目共*项,上半年纵横向科研经费超过****余万元;宁波大学承担国家科技部的“高通量多功能新型液分离膜材料及相关制品、组器关键技术”,宁波工程学院承担的浙江省自然科学基金、杭州湾大桥工程指挥部的“海洋环境混凝土结构配筋腐蚀进程的预埋式无损监测系统的设计研究”等项目,为宁波地方经济的发展做出了重大贡献。
*、推进了中职教育牵手企业活动。市、县(市、区)两级教育行政部门和省级以上重点职业学校共同走访企业,了解企业生产状况、用人需求信息和企业对人才的要求,加快校企合作步伐,城区职业学校与企业合作办学率在**%以上,全市中职学校与***多家企业签订了“订单”培养计划。实施了专业教师到企业挂职培训制度,在企业建立了专业师资培训基地,同时还选送了*位专业教师到德国接受了专业培训。
(九)社会对教育的满意度进一步提高
*、加大了对热点、难点问题的治理。为切实解决社会各界关心的教育乱收费问题,学校收费管理实行了“一把手负总责,分管领导各负其责”的制度,坚持和健全了治理教育乱收费局际联席会议制度,形成了教育、纠风牵头,监察、财政、物价等部门共同参与的治理工作领导体制和工作机制,建立了教育收费决策听证制度。上半年共处理投诉、转办的乱收费投诉件**件。同时,加大了师德建设的力度,在继续深化“三全”、“三让”主题教育的基础上,强调了教师在五种情况下(学生思想学习进步时、学生成绩下降时、学生做错事时、学生家庭发生重大变故时、学生身心发生重大变化时)必须找学生谈话的“五必谈”制度。强化了学校食堂食品卫生管理工作,对全市大、中、小学校进行了食堂量化分级管理。
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篇5写作要点117人觉得有用
xx市教育局上半年工作总结怎么写
撰写一份合格的工作总结,对于教育局来说至关重要。这不仅是为了汇报工作成果,也是为了发现问题并改进未来的工作方式。不过,很多人在写总结的时候容易陷入一些误区,比如一味追求形式上的完美,反而忽略了实际内容的深度。
先从结构说起吧。很多同事可能会觉得总结应该有个清晰的框架,但实际上,过于死板的框架有时会限制思路。我建议大家在动笔前,先梳理好主要的工作方向,比如教学改革、师资培训、校园安全这些大块头。每个部分的内容都要围绕目标展开,用具体事例来支撑自己的观点。
在描述具体工作时,要注意语言的精准性。比如,提到某项活动的效果,如果只是笼统地说“效果显著”,就显得苍白无力了。最好能给出量化指标,像参与人数、覆盖范围、取得的成绩之类的。这样不仅能增强说服力,还能给领导留下深刻印象。
书写注意事项:
关于数据的运用也很关键。数据是总结中的重要组成部分,但不能滥用。有些同志喜欢堆砌数字,却缺乏分析,这样的总结读起来就显得空洞无物。正确的做法是在数据的基础上进行深入剖析,找出背后的原因和趋势。
还有就是细节问题了。有时候一个小疏忽就可能影响整体效果。比如在引用政策文件时,如果名称写错了,哪怕只是一个字,也会让人怀疑你的专业性。所以写之前一定要仔细核对,确保无误。
写总结时也要注意语气。既不能太过谦虚,也不能显得自大。既要体现成绩,又要敢于直面问题。毕竟,总结的目的不只是展示成果,更是为了推动下一步工作。
其实,总结写作是个不断摸索的过程。刚开始可能会遇到不少困难,但只要多观察、多实践,慢慢就会找到适合自己的方法。希望以上几点能给大家带来一些启发,让大家写出更加出色的总结来。
市教育局上半年工作总结怎么写【篇6】 5500字
市教育局上半年工作总结
市政府:
上半年,市教育局紧紧围绕市委、市政府中心工作和教育局年度总体工作安排,全面贯彻落实“科教兴市”、“人才强市”战略,坚持“巩固、发展、调整、提高”的原则,以改善办学条件、加强学校基础设施建设为重点,大力推进教育改革与创新,突出重点,克服困难,使各项工作得到了顺利开展,为全年各项工作的顺利完成奠定了扎实基础。现将上半年主要工作完成情况和下半年主要工作安排汇报如下:
一、上半年工作完成情况
(一)顺利、稳妥地实施了两项改革工作。
一是中小学人事制度改革。自去年x月6日,全省中小学人事制度改革电视电话会议召开后,我们立即开始筹备我市的改革工作。为切实做好这项改革工作,钱市长带队专程到齐齐哈尔学习借鉴成功的作法和经验,多次召开会议研究我市改革的具体实施办法。根据全省中小学人事制度改革的总体精神,我们先后同市人事局制定了我市中小学人事制度改革实施方案、中小学机构改革实施方案、人员分流工作实施办法等5个改革文件,为此次改革的顺利实施提供了政策保障。在整个改革过程中,我们坚持“先竞聘后分流”的原则,既要防止骨干教师流失,影响教学质量,又要避免出现大面积空岗,增加财政负担。结合我市的实际情况,在执行省定政策的同时,我们会同市人事局并报请市政府同意,制定了灵活的政策,对符合条件的人员可以办理退休、退养、病退、待岗等手续。整个改革包括校长聘任和教师聘用(双聘)两部分,有30人通过竞聘走上校长和副校长岗位,竞聘后分流1284人,改革(双聘)工作已于____年3月1日全部结束,目前正在积极进行分配制度改革的尝试工作。通过这次改革,进一步优化了教师队伍的人员结构、知识结构、年龄结构,在中小学初步形成了优胜劣汰、奋勇争先的激励竞争机制,为广大教师初步搭建起了展示才能的空间。
二是实行了普通高中招生办法改革试点实验。在长时间调研、论证的基础上,制定出台了《鹤岗市教育局高中招生办法改革实施方案(试行)》。《方案》重点加强了对学校和学生评价过程的考察,在对学校综合评估的基础上,将高中招生指标配额到校,根据学校的综合办学情况确定配额指标,学校根据学生综合发展情况对学生进行科学评价,改变了传统的按学生文化课成绩由高到低录取的办法,促进了学生全面发展和素质教育的实施。
(二)大力改善办学条件,整体办学水平进一步提高。
一是重点帮助问题严重、条件相对薄弱的学校改善办学条件。上半年,先后为育英小学、欣虹小学、四中、七中、十六中、第一幼儿园等17所学校的厕所、屋面防水、围墙、下水、锅炉等22个项目进行了维修,共计投入资金92.3万元,使这些学校的办学条件得到了较大改善,促进了整体办学水平的提高。
二是强化学校管理,向管理要效益。为了进一步加强管理,提高资金的使用效率,我们利用近一个月的时间,先后对市属58所中小学校和幼儿园行政管理工作进行了专项检查。检查内容包括财务管理、经费使用、收费管理、统计管理、改善办学条件,以及设施使用维护、文秘政务、档案、办公自动化建设、安全稳定等工作。通过此次专项检查,使市教育局全面了解了各中小学目前的实际状况,提高了资金投入方向的准确性和资金使用效益。这次检查之后,我们将通过“以奖代拨”的形式,有针对性地加大学校基础设施的投入和改造,大幅度改善办学条件。
三是科学调整学校布局结构,提高教育资源的使用效益。在____年基础上,上半年已经做好了学校网点布局调整的前期准备工作,计划将西山小学和六中合并,在六中办九年一贯制学校;将兴山三校和十四中合并,在十四中办九年一贯制学校;将新井小学和新一二校合并,在新一二校办学;将育英小学和大陆小学合并,在大陆小学办学。学校布局调整后,将使有限的教育资源得到充分利用,既避免了资源浪费,又有利于学校均衡发展。
四是加强督导评估,提升学校综合办学水平。上半年,由市教育督导室牵头,按照评估标准对市属申报
一、二类学校的43所中小学进行了全面、综合的分类评估,有8所学校通过一类学校标准、31所学校达到二类学校标准;对申报特色学校的中小学进行了评估认定,育民小学、十五中等八所学校分别被认定为市级特色学校。
(三)组织实施了面向社会认定教师资格工作,严把教师“入口”关。
对非师范类申报人员进行了教育学、心理学、教育教学能力培训和考试。受理报名对象1264人次。5月份,进行了教育教学素质和能力测评,258人参加了面试考察和试讲,253人通过,通过率为95。
(四)加大了职成教育发展与专业设置整合工作力度。
根据《鹤岗市人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的意见》精神,我们充分抓住国家对老工业基地调整改造加快发展职业教育的大好机遇,加大了职业教育发展的工作力度,实施了“兴农、富农”计划,有效地为“三农”服务,开展了建筑、家政、旅游、餐饮、营销、保安、服装、物业、食品加工、食用菌等专业培训。坚持以就业为导向,加强了畜牧、汽车运用与维修、机电、采煤、计算机、护理、药业等专业的整合,大力推广“订单式”培养,积极开展多渠道、多形式的办学方法和办学模式。市职教中心与北京应用技术大学联合办学,鹤岗卫校同市人民医院、宝泉岭医院、哈尔滨以岭药业、三精千鹤药业等单位签订了培养订单。
为进一步加快职业教育发展,x月10日,钱市长专门组织了全市中等职业学校和民办学校负责人参加的职业与成人教育发展座谈会,共同研究我市职业与成人教育发展大计。上半年,各级各类中等职业学校共开展职工岗位培训2.7万人次,再就业岗位培训5559人次,转移农村富余劳动力9126人,利用“科普之冬”活动开展农民实用技术培训2.3万人次,推广种植、养殖新技术、新项目7项。市区除东山区外,已全部开展了社区教育实验工作。市电大通过国家教育部开放式办学模式总结性评估验收。市职教中心被省教育厅认定为省级汽车维修专业实验师训基地,教学楼工程正在积极筹备之中。
(五)加强依法治教,教育社会声誉进一步提高。
一是加大教育热点问题的宣传工作,积极主动解决群众关注的问题。开展了“端正政风行风、最佳最差”单位评选活动。每一期“行风热线”,我们都坚持“主动参与、真诚服务、倾听意见、接受批评、查找不足、努力改进”的原则,精心组织、周密安排,争取让每一位关心教育发展的群众都能得到满意的答复。我们先后同市电视台共同制作了三期“百姓关注”节目,机关有关科室人员多次随同媒体深入到学校采访,及时解答家长和社会关心的教育问题,让家长和社会更多地了解教育、支持教育、关心教育。
二是强化法制意识,大力推行行政执法责任制。建立了教育局行政许可监督检查制度、行政许可公示制度等8个行政执法工作制度。有39人参加了全市干部法律知识培训,重新办理了执法证。实行了法律顾问制度,聘请市人和律师事务所潘荣福律师为市教育局法律顾问,在一定程度上保证了教育工作和决策的正确性、合法性。
三是规范学校收费行为,杜绝乱收费现象。市教育局将治理中小学乱收费工作作为行风建设的重点工作来抓,加大力度,狠抓落实。在严格执行“一费制”收费办法的基础上,会同市有关部门组成检查组,联合对中小学的收费工作进行了专项检查,并要求各学校在学校醒目位置设置“一费制”收费项目和标准公示栏,广泛接受社会监督。为彻底解决学校乱收费问题,我们在收费问题上,实行了“联席会议”和“决策听证”制度,市一中在调整外地“择校生”收费标准时率先实行了“听证制度”。上半年,各中小学没有发生乱收费现象,基本控制了学校乱收费行为。
四是进一步规范民办教育办学行为。认真学习贯彻《民办教育促进法》,举办了《民办教育促进法》学习讲座,进一步提高民办教育机构举办者和教师的思想观念、依法办学意识和教育教学能力和水平。依法清理了社会非法办学机构。对今年上半年审批的民办教育机构进行了公示,合格单位将颁发正式办学许可证,不合格的单位取消办学资格。上半年共查处非法办班56所,查处当事人65人,民办教育办学秩序进一步好转。
五是规范了招生考试行为。制定下发了《____年初中毕业升学招生考试工作实施意见》,顺利地组织了中考、高考工作。今年我们在初中升学报考上全部实行网上报名,在体育成绩测试中首次使用了电脑录入系统,增强了考试组织的严密性和成绩的公正性。各类考试的各个环节都保证公开、公正、公平。高中招收“择校生”严格执行“三限”政策,即限分数、限人数、限钱数。
六是努力做好扶贫助学工作。为进一步落实好省委、市委助学行动计划,市教育局把资助贫困中小学生工作作为一项重点工作实施,重新建立了贫困生档案、贫困生资助办法、助学金管理办法,对贫困学生实行滚动式管理。各学校成立了助学机构,建立了助学档案,由专人负责助学工作。上半年,我们在助学集资款中拿出5万元,资助了1010名特困中小学生。按照省教育厅要求,为我市1862名农村中小学生减免了杂费和书费。同时,将省拨给市特教中心和农村集中办学寄宿制学校的“两免一补”资金及时拨付到位。另外,为配合做好助学活动,我们在系统内继续开展了师生“手拉手”助学活动,共收到捐衣物410件、学习用品700余件、捐款2.8万元,为学困生授课910节,有效地解决了贫困学生的实际困难。
七是进一步加强了机关作风建设。结合保持共产党员先进性教育活动,在局机关开展了“三学三比”活动,建立和完善了局机关党政各项工作制度,在机关全面推行了政务公开工作和“首问负责制”。开展了下基层调研活动,进一步提高了机关人员的工作能力和水平。
(六)狠抓了校园安全和周边环境治理,全面做好学校安全工作。一是实行目标管理。年初,市教育局分别与各区教育局、直属单位签订了《安全稳定工作责任状》,要求各单位制定突发事故应急预案,将安全责任进行分解,逐级落实责任制,把安全责任落实到基层学校。二是开展安全知识培训,每月通过保干例会,以会代训的形式,对学校保干进行安全知识培训,及时了解掌握学校安全工作动态,不断提高学校保干的安全责任意识和执法水平。三是加强学校安全教育。要求各学校安排一定的安全教育课时,对中小学生进行安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力,以全国中小学生安全教育日为契机,市教育局与消防支队联合举行了赠书活动,向全市中小学生捐赠《中小学消防安全读本》1.3万册,省市领导出席了赠书仪式。四是加强常规安全工作,经常对各中小学存在的安全隐患进行检查,及时整改。先后会同市有关部门对校园周边环境进行了治理组,织了对学校校舍、食堂、宿舍、厕所,以及消防、交通、卫生等各类安全工作大检查8次,查出不安全隐患36处,下达整改通知19份。钱市长专门带队到各学校进行了检查,并在育民小学召开了学校消防安全疏散演习现场会,各中小学校负责人参加会议并观看了演习,使学校安全工作得到了进一步加强。
(七)努力做好引资上项目工作,积极为我市经济发展做贡献。在全市招商引资工作会议召开后,市教育局高度重视此项工作,把此项工作列为全年重点工作任务,制定了《市教育局贯彻落实全市招商引资工作实施方案》,召开了招商引资动员会,传达了会议精神,下达了招商引资目标任务。为加强领导,市教育局专门成立了招商工作领导小组,由“一把手”任组长,班子成员为副组长,领导小组下设办公室,负责日常工作,在系统内初步形成了“人人想招商、人人努力招商”、“人人引资金、人人上项目”的良好局面。目前,我们已经与域外客商达成意向性合作项目11项,已认定到位资金130万元。
二、存在问题
一是改善学校办学条件任务艰巨。近几年,在市委、市政府的大力支持下,办学条件虽然得到了较大改善,但与省内先进地市相比还有一定的差距,而且市内各学校之间发展也不平衡,部分学校还的安全隐患急待整改。特别是接收的鹤矿集团学校,接收前已经连续多年没有改善办学条件,学校需要维修和改造的项目较多,教育教学设备短缺,而且还有大面积的危房,改造工作更是难上加难。
二是教师队伍整体水平有待提高。近几年,虽然我市对师范类毕业生分配上采取“包分配”的政策,但是,由于本科毕业生回来数量较少,外地市优秀人才又很难引进,本市培养的优秀教师也有外流现象,使目前师资水平参差不齐,整体素质不高,还不能完全适应新课程改革的需要,没有优秀人才补充,影响了我市教育教学质量,阻碍了教育工作发展。
三是学校收费工作还要进一步规范和治理,个别学校和教师仍有违规、违纪乱收费现象,给教育声誉带来了不良影响。
四是师德建设还需进一步加强,个别教师还有违反师德现象。
五是人事制度改革后,个别学校出现了教师紧缺、学科间师资失衡问题,集中表现在市区中心学校教师富余超员,偏远薄弱学校和农村集中办学学校编制不足人员紧缺,史地生、音体美等小学科人员严重紧缺。
六是贫困学生资助金没有到位,由于资金问题,我市一直没有对贫困学生进行大范围资助。此项工作已被省批评。
三、下半年主要工作安排
(一)继续加大改善办学条件工作力度,完成新井小学教学楼改造工程。结合学校行政工作专项检查情况,加强对学校实验室、仪器设备、音体美、图书(室)馆等内部基础设施建设,对学校存在的安全隐患进行整改。
(二)全力做好招商引资上项目工作。认真贯彻落实全市招商引资上项目工作会议精神,努力完成招商引资上项目工作任务。加大工作力度,将已达成意向性的合作项目和资金项目落实到位。
(三)加强教师队伍建设,启动新一轮教师继续教育工程,搞好新教师培训、教师岗位培训、骨干教师培训、信息技术培训、教研培训、校本培训。做好教师职称评定和改革工作。
(四)做好贫困助学工作。完成特困大学生入学资助工作。继续筹集中小学贫困学生助学资金,争取实现首批资金资助。
(五)加强职业与成人教育发展,兴建市职教中心教学楼。加大统筹力度,创新体制,整合专业设置,提高资源利用率,切实发挥职业教育为地方经济建设和社会发展服务的积极作用。
篇6写作要点74人觉得有用
市教育局的工作总结,关键是要把工作情况说清楚,把成绩讲明白,把问题点到位。不像个人日记,也不是写小说,得带着专业味儿。开头,可以直接说上半年做了哪些事,比如开了几次会,搞了什么调研,实施了几项政策之类的。接着就该谈谈成效了,比如通过某项措施提高了多少工作效率,或者解决了什么具体问题。这部分要多用数字说话,像“完成任务量达85%”“覆盖率提升至70%”之类的具体数据。
说到成绩,千万别忘了强调过程中的创新点。比如说教育局为了推动某项改革,组织了专门小组,还借鉴了一些外地的经验。这个过程中可能遇到过困难,但最终克服了。这里就可以稍微详细描述一下困难是什么,又是怎么解决的,这样显得有说服力。还有,要是有什么亮点项目,比如搞了个试点学校啥的,一定要提出来,这能给上级领导留下深刻印象。
再来说说存在的问题吧。每个单位都不可能完美无缺,总结里这部分也很重要。可以提到工作中的一些短板,像是资源分配不均,或者是某些环节效率不高之类的问题。不过这里要注意措辞,别显得太消极,可以说“有待进一步优化”,或者“需加强管理力度”。同时,针对这些问题,还可以提出初步的想法或建议,比如下一步打算怎么做,目标是什么。
书写注意事项:
总结里少不了对未来工作的展望。这部分要结合当前形势,谈一谈接下来的重点方向。比如,根据国家最新政策,教育局打算在下半年重点推进哪几项工作。也可以结合实际情况,规划一些具体的行动步骤,像举办培训活动、开展专项检查等。不过,这部分内容不用写得太具体,大概勾勒个框架就行,毕竟计划赶不上变化嘛。
写总结的时候,格式也得注意。一般来说,正文部分要分段,每一段围绕一个主题展开。语言上尽量简洁明了,别堆砌太多华丽的词藻。还有,涉及到的数据和事实一定要准确,不然会让整个总结的可信度大打折扣。要是实在记不清某些细节,可以翻阅之前的会议纪要或者文件资料,确保信息无误。
哦对了,还有一个小提醒,就是写总结的时候,最好多查阅相关文件和资料,尤其是上级部门的要求,这样能保证内容符合整体部署。要是条件允许的话,还可以找同事互相审阅一下,看看有没有遗漏的地方或者表述不清楚的地方。当然,每个人都有自己的表达习惯,有时候难免会出现一些小瑕疵,比如个别地方的句子不通顺,或者词语搭配不太恰当,但这都是正常的,只要不影响整体理解就没太大问题。