教育督导室工作总结怎么写 【篇1】1850字
各位领导：
一年来，我们教育督导室坚持以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指针,以教育改革与创新为动力,紧紧围绕县委、县政府提出的创建教育强县目标及教育局总体工作思路，认真履行教育督导“监督、检查、评估、指导”的职能，积极施行学校发展性督导评估和全县教育工作年终综合评估，围绕全县教育的中心工作、重点工作自觉开展随时随机的过程性专项督导，使教育督导工作为完成我县教育目标任务起到了较好的促进作用。
下面就督导室一年来的工作向各位领导做一汇报：
一、多维度为学校定位，创新督导评估机制
为全面了解教育的整体运行情况，对县局所直属各校（县直校）的领导班子和学校管理做出全面客观公正的评价，并建立和完善后备干部选拔机制，根据上级精神和素质教育目标体系，我们在多方调研的基础上出台了《学校教育工作评价体系》，评价体系呈多视角、全方位、分层次的特点，采用上评与下评相结合，定性与定量相结合，纵向考核、横向考核相结合，民主测评、实地检查相结合的方式，突破了以往以“查”为主的模式，采用了以“评”为主 “上评、下评、互评、测评” 的新形式。10年3月，由督导室牵头，分五个检查组，利用一周时间，对全县所有高中、初中、各乡镇中心校、县直属幼儿园共34个单位进行了全面的评估。采用该评估方式后，因为对各学校的校长职责履行情况、班子运行状况、学校教育教学管理等做了比较准确的定位，所以该体系得到了学校教职工的欢迎和不少兄弟县市的认可。吕梁市交城县督导室的领导，多次来我县取经学习。日前，已对这一评价体系作了进一步完善，在本次省、市对我县检查过后，开始对我县所有县直学校进行评估。
二、围绕中心工作，做好过程性随机督导
三、抓住重点，着力推进义务标准化学校建设。
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四、开展专项督导与调研，有的放矢进行整改
（一）对民办学前教育机构进行专项督导根据晋中市教育局《关于对现有民办学前教育机构进行清理整顿的通知》精神,由督导室、教育股、统筹办、财务、人事等有关股室组成联合检查组，对全县24所民办幼儿园就园舍设施、教职员工、园务管理、保教水平等进行了专项为期一周的检查，对存在问题的幼儿园提出限期整改书面意见，并双方签字。此次督查，在一定程度上规范了学前教育办学行为，促进了民办幼儿园的健康发展。
（二）对高中新课程改革实验进行专项调研
（三）学校体育卫生及中小学安全、寄宿制学校食宿管理等专项督导为了贯彻落实《____国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部制定印发的《中小学体育工作督导评估指标体系（试行）》，根据山西省人民政府教育督导室《关于对全省中小学体育工作进行督导检查的通知》和晋中市教育局、晋中市人民政府教育督导室《关于对全市中小学（幼儿园）安全工作、寄宿制学校食宿安全管理、学校体育卫生工作进行督查的通知》的文件精神，11月，我们督导室会同教育股、勤工股、政教股等组织十余人分五组对所有学校的体育、卫生、学生食宿、化学药品管理和安全等工作进行了为期3-5天的专项督查，并形成专项督查报告。进一步加强了学校规范办学行为，强化了学校安全管理。
（四）全省农村教育综合改革现场会专项督查为开好在我县段家窑小学举行的全省农村教育综合改革现场会,我室人员在王钢副局长的领导下,协同统筹办等股室,全员全程参与，从前期文字方案到后期现场会实地召开,从具体工作任务到整体工作部署, 直至每一个细节，我们不仅以主人翁的态度到学校督查，更以主人翁的姿态为学校提供服务。此项工作，我们随机督导达11次，由于局领导的高度重视和我们督导工作的到位，使这次高规格的会议圆满召开并得到了较高评价。
在教育局的领导下，我们还积极参与局内检查和其它事务，如9月的学校开学检查，5月、10月的学校校舍安全排查，以及高考、中考、会考等大型考试。我们还迎接了晋中市教育局、晋中市人民政府督导室对我县高中新课程改革实验的专项督查；迎接了晋中市教育局、晋中市人民政府督导室对我县学校体育卫生及中小学安全、寄宿制学校食宿管理等的专项督查。
各位领导：
教育督导是《______教育法》规定的一项基本教育制度，是现代教育管理中不可缺少的监督系统，是落实教育优先发展，实现教育教学改革，完成教育发展目标的有效保障。为进一步提高督导工作的实效，我们加强了前沿教育管理和新课程改革中有关教育督导理论的学习，使我们能够在新的形势下胜任学校督导评估工作。在一年的工作中，我们顺应时代发展潮流，积极承担各项任务，紧紧围绕县委、县政府以“县、乡、村、校四级联动创建教育强县”的战略任务，在教育局的正确领导下圆满完成年
篇1写作要点118人觉得有用
教育督导室的工作总结怎么写，这个问题困扰过不少老师和同事。这类总结既要体现工作成果，又要反映问题所在，还得能为下一步工作提供参考。说起来容易，做起来却挺费脑筋。
先说内容的选择吧。很多人一提总结就想着写得面面俱到，恨不得把一年里做的每件事都罗列出来。其实这不太现实，也容易显得冗长拖沓。建议从几个关键点入手，比如上级布置的任务完成情况如何，本部门的重点工作有哪些亮点，还有工作中遇到的主要困难是什么。这样既突出重点，又不至于遗漏重要事项。
材料整理的时候要注意逻辑性。有的人在写总结时喜欢东一句西一句地堆砌，结果读起来像是流水账。我的习惯是按照时间顺序梳理事情发展的脉络，这样不仅能清晰呈现工作的进展，还能看出成效的积累过程。当然，如果某些工作是分阶段进行的，也可以按阶段来组织内容。
数据的应用也很关键。数字是最直观的证明方式之一，能很好地支撑总结的真实性。不过这里有个小技巧，就是不要单纯地堆砌数字，最好能结合具体事例加以说明。比如，今年我们完成了多少次检查，发现了哪些普遍存在的问题，通过整改后效果如何。这样的表达更有说服力。
至于语言风格，我觉得要保持平实简洁。毕竟总结不是文学作品，没必要追求辞藻华丽。但也不能太随意，尤其是涉及到专业术语时，一定要确保准确无误。有时候一个小小的疏忽，可能就会导致误解。
还有一个容易被忽视的地方，就是对未来的展望。很多人的总结到这里就戛然而止了，觉得工作已经交代清楚就行。但实际上，一个好的总结应该包含对未来工作的初步规划。可以简要谈谈接下来打算采取哪些措施，解决当前存在的问题，或者进一步提升工作效率。
2025年上半年某州政府教育督导室工作总结怎么写【篇2】 1750字
实效。三是周六、周日以及其它节假日成建制补课基本得到控制。四是部分学科未开足课时，个别学科未开齐；部分学校教学常规管理欠规范；教学设施设备仍然达不到相关要求；办学行为仍然存在不规范的现象。州政府教育督导室下发了《关于对2025年全州教育经费预算专项督查的情况通报》，要求全州高中学校要严格按照《湘西自治州中小学教学常规》、《湘西自治州中小学实验教学常规（试行）》、《湘西自治州中小学信息技术教学常规（试行）》的要求加强教学常规管理，全面落实州颁教学常规的要求。要求进一步落实湘教发[2025]36号和州教通〔2025〕9号禁补令，不断规范办学行为，严禁办重点班，严禁成建制收费补课，严禁教师进行有偿家教家养。
3、对吉首市第一中学进行了视导。5月10日—5月11日，州政府教育督导室组成省级示范性普通高中视导评估组，按照湖南省政府教育督导室新颁布的《湖南省示范性普通高中督导评估方案》（以下简称《方案》）要求，从政府履行职责、学校办学水平、办学示范性等三个方面对省级示范性高中吉首市第一中学进行了为期两天的视导。视导组听取了吉首市第一中学校长向仍淼同志关于学校办学情况汇报，详细查阅了各种档案资料、经费帐目；分别召开了学生、教师座谈会；问卷调查37人，个别走访50人，随堂听课28节；实地查看了学校各种功能室、校园环境、校舍建设；对学生的学习和生活条件、学校各种教育教学设施设备的管理使用情况、教师教育教学、教研教改及校本研修等各方面的情况进行了较为全面的了解。视导组根据各小组的检查情况，经过认真讨论，综合分析，认为吉首市第一中学的主要成绩有六个方面：一是办学理念不断创新，办学目标清晰鲜明。学校以“教必以正，学必以勤”为校训，确定了“以德立校，全面育人”的办学理念，以“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”作为学校的办学宗旨。二是德育为首，重视学生“养成教育”。学校以学科渗透为主渠道，以学生活动为载体，形成了“注重养成，全员参与”的德育模式。三是办学条件不断改善，办学环境进一步优化。吉首市委、市政府坚持教育优先发展战略，千方百计化解学校债务，2025年，市财政为学校还债385万元，至此学校1300多万元贷款和负债全部清偿完毕，目前学校既无外债也无内债。四是办学特色比较鲜明。学校科技创新成绩突出；重视学生英语口语及能力培养；积极开展语文社团活动；艺体教育独树一帜；学校采用科学先进的方法进行艺体课教学，成绩显著。五是教育科研、教学质量稳步提升。教育科研成绩斐然：学校在“十一五”期间，有9个课题被省、州教育科研部门批准立项，已有7个课题顺利结题。2025年学校又申报了16个“十二五”科研课题，申报课题数量超过了一些县的总数量。教学质量逐年提升：在全省学业水平考试中，2025年高二年科合格率达91.9%，名列全州第一。2025年高二年级科科合格率达95.7%，名列全州第二。高考二本上线率逐年提高：2025年为8.98%,2025年为13%,2025年为24.3%。六是教师队伍建设和学校管理整体呈现良好态势。校长有很强的管理能力和业务能力，领导班子成员年龄、学历、专业结构合理，团结、民主、务实，事业心强，具有较强的凝聚力和感染力。注重青年教师的培养，近两年组织青年教师参加教育部门组织的业务培训学习共计613人次。深入开展现代信息技术培训，青年教师全部可以独立制作较高质量的课件。通过视导，吉首市第一中学存在如下主要问题。一是办学行为欠规范。学校实行初中和高中合并办学，不符合上级文件规定。二是学校没有实行均衡编班，变相举办了重点班。三是办学条件严重不足，校园面积
2025年上半年某州政府教育督导室工作总结
今年上半年，湘西自治州人民政府教育督导室坚持以督政为主，督学为本，监督与指导并重，顺利完成了工作要点的要求，为教育发展作出了积极贡献。
一、坚持督政为主，确保教育优先发展的战略地位，保障教育经费投入
召开了全州推进教育强州暨教育督导工作会议
会议表彰了2025年度教育督导目标管理先进县市，部署了“十二五”期间教育和督导工作任务。州人民政府副州长曹世凯、州人大副主任宋友达、州委组织部副部长黎致远出席会议并作重要讲话。会议提出了未来几年教育督导工作要突出以下重点：一是进一步提升教育督导地位；二是进一步加强对学前教育、义务教育、中等职业教育等各类教育的督导；三是进一步加强对规范办学行为、增加教育投入、特别是教育经费到位情况的督查。
篇2写作要点94人觉得有用
____年上半年某州政府教育督导室工作总结怎么写
上半年的工作告一段落，梳理一下工作脉络很有必要。作为教育督导室的一员，首先要明确总结的目的，是为了回顾过去半年的成绩和不足，为接下来的工作打下基础。一开始得把思路理清楚，不能东一榔头西一棒子，这不仅浪费时间，还容易让人摸不着头脑。
在收集材料时，需要从各个部门获取详细的数据。比如教学评估的结果、教师培训的参与人数、学生学业成绩的统计等等。这些数据就像拼图一样，缺一块都不完整。有时候会遇到一些部门提供的信息不全，这就得主动联系他们催促，别等到最后一刻才慌慌张张补材料。
整理完材料后，就得开始写初稿了。这部分内容最好能突出重点，避免面面俱到却没抓住要害。比如，上半年组织了几次大型活动，如果只是一味罗列活动名称和参加人员，就显得枯燥乏味。应该挑选几个有代表性的活动深入描述，比如某个活动如何提升了教师的教学水平，或者某个项目怎样改善了学生的综合素质。
写总结的时候，难免会涉及到一些专业术语。对于不太熟悉的术语，建议多查阅资料确认准确含义，不然容易闹笑话。例如，“教育督导”这个词，它可不是简单的检查，而是对教育质量进行监督指导的过程。要是把“督导”理解成单纯的检查，那概念就完全跑偏了。
书写注意事项：
总结中提到的数据要确保真实可靠。有时候为了突出成绩，可能会有意无意地夸大事实，这样虽然短期内可能带来好处，但从长远看对工作开展不利。比如，上报的学生学业进步率，必须经过科学合理的统计方法得出，不能凭空捏造数字。
在叙述过程中，适当的引用领导讲话或者上级文件精神有助于提升总结的权威性。但引用时要注意场合和方式，不能生搬硬套，否则会让读者觉得敷衍了事。比如引用某位领导关于教育改革的指示时，要结合自身工作实际情况，阐述具体落实措施。
写总结时，有时会因为赶时间而忽略细节。比如在描述某项工作的进展时，没有具体的时间节点，只是笼统地说“取得了成效”。这样的表述虽然简洁，但缺乏说服力。正确的做法是明确时间节点，比如“截至五月底，已完成全年任务的百分之六十”。
总结的最后一部分，通常是对未来工作的展望。这部分内容不能流于形式，要有具体的行动计划和目标。比如，针对上半年发现的问题，下一步要采取哪些整改措施，预期达到什么效果。如果只是泛泛而谈，说些“继续努力”之类的话，就失去了总结的意义。
写完初稿后，最好找同事帮忙审阅一下。有时候自己写的东西，有些地方可能自己没察觉到有问题，别人一眼就能看出毛病。当然，也不要盲目听从他人意见，毕竟总结还是要体现个人特色和部门特点。
整个过程下来，写总结其实是个细致活儿。既要全面反映工作情况，又要突出亮点，还要避免形式化。希望以上的几点建议能帮到大家，毕竟总结写得好，不仅能让上级领导满意，也能激励团队士气，推动后续工作顺利开展。
新城区教育督导室2025年工作总结怎么写【篇3】 3150字
二00五年，伴随着新城教育的发展，督导室又走过了一个紧张而又忙碌的一年。在过去的一年里，督导室、教育志办公室全体成员和兼职督学们精诚团结、努力工作，不仅完成了年初制定的督导室工作目标任务，还完成了多项临时性任务和紧急任务。现就几项重点工作总结如下：
一、 完成了对辖区41所小学的督导评估工作。
根据《西安市普通小学办学水平综合督导评估实施方案（试行）的通知》精神，按照市督导室要求，督导室今年对辖区41所小学进行新一轮的综合督导评估。对41小学的综合督导评估从2025年3月14日开始至2025年11月29日结束。督导评估主要依据《陕西省教育督导规定》、《西安市普通小学办学水平综合督导评估实施方案（试行）》和《西安市小学等级办学标准》以及有关小学教育的法律法规和政策进行。评估工作分为准备阶段、实施阶段、总结阶段。
在准备阶段，督导室于2025年11月下旬组织部分小学校长参加召开《方案》讨论会，听取了他们对小学新一轮综合督导评估实施方案的意见和建议。于2025年12月下旬召开了全区41所小学校长培训会，向校长们详细讲解了此次督导工作的要求、任务、特点并对评估方案做了必要的说明，要求各学校抓住督导评估这个机遇，加快发展，同时安排部署了督导评估的具体工作，下发了督导评估通知书。最后我们组成了以区督学为主的七人督导评估小组，并于2025年3月10日进行了督导评估小组培训会，小组成员学习了方案，分解了任务，划分了小组，统一了要求，为顺利完成督导评估工作奠定了基础。
在组织实施阶段，评估工作严格按照《方案》的规定在学校自评的基础上进行，上半年对育英等18所小学的督导评估均用两天时间。一是听取学校自查情况汇报；二是察看升旗、早操、早自习、眼保健操、课间休息、午餐、午休和学校布局及内外环境；三是每人听课两节，并与讲课老师进行交流；四是分组工作，一组查看学校办学理念和目标，主要查看了学校的长远规划和阶段性目标。一组检查学校管理工作，主要查阅了学校的发展规划、规章制度、岗位职责及近三年学校各部门的工作计划和实施、检查、总结等环节所形成的有关教育活动纪实资料、教师教案、教育笔记等。一组察看学校办学条件，主要察看了教室及教学辅助用房、寝室、盥洗室、食堂、办公室、医务室及少先队部的设置与管理使用情况。一组检查学校办学效果，主要检查了各年级全学科合格率、优秀率和毕业年级的毕业率及视力不良率、龋齿率，并抽查了60名学生进行体质测试；五是召开学生、家长、教师座谈会，进行了问卷调查，并到社区进行了调查；六是评估组组长与校长进行了访谈。七是评估组组长对学校评估情况作口头意见反馈。反馈意见分整体印象、存在问题和建议三个方面，并以反馈问题为主，对每个学校的反馈都能做到知无不言、言无不尽、诚心诚意为学校的发展服务。督学们认真扎实的工作作风、吃苦耐劳的工作态度，受到了学校的好评。
上半年评估工作结束后，我们进行了中期工作总结，分析了18所学校的共性特点、普遍存在的问题以及这次评估工作的特点。年底，我们又进行了全面总结，对评估工作中产生的学校自评资料和督导室复评资料进行了分类整理，综合分析，得出了评估结果。
被评估学校的共性特点：一是各校普遍重视次此督导评估工作，自接到通知之日起，各校积极准备，对照《方案》认真自评，写出了自查报告，填写了各种评估报表，做好了各项准备工作，积极配合评估组顺利完成了督导评估检查工作。二是各校都有不同程度的发展。在学校管理和办学条件等方面都有了较大的提高，各校都制定了长远规划和近期目标，有清晰的办学思路和管理理念，重视教师队伍建设，关注教师专业化发展，学校领导和教师的学历、职称比例多数达标，各校都实现了“校校通”。三是多数学校在某一方面都有个性特点。如华山小学注重师生共同和谐发展；八府庄小学注重学生常规教育，学生行为规范、到位；西安实验小学德育工作和课题研究工作突出，发挥了示范作用；后宰门小学校本教材研发工作突出，形成了学科系列化。四是各校普遍重视家校联系工作。能定期开办家长学校，举行家长讲座和开放日，对家长进行家教辅导，积极征求家长对学校发展的意见和建议。
被评估的18所学校目前存在的共性问题：一是义务教育均衡发展已成为目前国家高度关注的问题。这一问题也成为我们此次督导评估各校面临的共同问题，学校差距较为明显，校际间办学条件和教师人员编制及师生比例的不均衡问题较为突出。二是多数学校没有按要求严格执行课程计划，在开齐课程、开足课时方面都不同程度地存在一些问题，有挤占音乐、体育、美术、健康、综合实践等科目课时现象，体育活动时间每天不足一小时。三是课堂教学中学生的自主、合作、探究学习还不够充分，学生的主体作用还没有充分体现，教师的学法指导不足，多数学校在课堂教学中运用现代信息技术手段不多。四是多数学校在办学条件上均未达到相应等级标准。主要表现为学校占地面积不够、教学辅助用房不全、体育器材不足，生均图书不达标，有相当一部分学校微机数未达到一人一机标准。五是学校教科研活动随意性较大，教研水平不高，急待规范化指导。多数学校承担国家、省级科研课题不多，教科研论文不够规范，校本教材研发不够宽泛。六是学校兴趣小组数量少，学生参加人数比例小，未达到80%，且科技、劳技活动少。七是学校办学经费普遍不足，生均教育经费不够，由于区教育局财政集中使用，许多学校仅靠学杂费、借读费、勤工俭学收入支撑办学。八是学校档案资料的收集、分类、装订不够规范，教学管理中的过程性资料、成果资缺失较多，档案管理急需规范化指导。
新一轮督导评估工作的特点：为了体现新一轮督导评估工作的科学性、时代性、创新性，突出《方案》的特点，此次督导评估形式上操作方法多样化，内容上以学校管理为重点，以促使学校可持续发展为目的，在评估检查过程中形成了以下几个特点：一是 进行了“校长访谈 ”。评估组组长与各校校长进行了面对面的交谈，了解了校长的办学思路、学校的发展目标、具体措施以及学校发展过程中存在的问题与困惑。二是在每所小学的自然实验室里听一节实验课。从教学实际中了解学校实验课开出情况、实验室仪器配备及利用情况。三是每个学校抽出30或60个学生进行体质健康测试。通过测试，对我区各校学生的体质健康状况进行调研，对体育教师使用测试仪器进行了现场培训，促使学校增添测试设备，把体质健康测试工作落到实处。
二、为了迎接市教育督导室对我区教育经费工作进行专项督导检查，我们督促、协调人事局、财政局、国税局、地税局、发改委、教育局等五个部门认真做好自查，并撰写了区政府关于教育经费工作专项督导检查自查报告。
三、2025年初，督导室与职教科联合召开了辖区内职业学校督导评估总结会，会上对我区6所职业学校督导评估情况进行了全面总结，充分肯定了我区职业教育所取得的成绩，指出了职业学校在发展中遇到的困难和存在的问题，并提出了我区发展职业教育的意见和建议。
四、按照督导室工作目标，出刊了４期《新城教育督导》，专刊内容从新城教育的需要出发，主要介绍督导工作状态、教育政策法规、走进新课程和国内外教育动态。为了增加趣味性，还在每期里增加了“人生感悟”和“健康小常识”等内容。此外，还完成了新城区人民政府教育督导室网页的制作，并与新城区教育局网站链接。网页内容着眼于新城教育发展的需要，设立了“督导信息”、“工作动态”、“政策法规”、“校园文化”、“经验交流”等八个栏目。
五、完成了多项文件及文字材料的撰写和修改工作。
总之，在上半年的督导评估工作中，我们始终坚持为学校的发展服务的理念，坚持督从公，导从诚，给每一所学校的反馈意见都在一个小时以上，我们在督导评估工作中的对学校高度负责的精神、积极向上的工作态度和吃苦耐劳的工作作风的到学校的认可和赞许。
2025年11月3日
篇3写作要点178人觉得有用
新城区教育督导室____年工作总结怎么写
说起写总结，这可不是件轻松的事。特别是教育督导室这种地方，涉及的事情杂而多，要是思路不清，写出来的东西肯定让人摸不着头脑。不过，也不是没法下手。开头得先把这一年干了啥弄明白，像是搞了多少次检查，发现了哪些问题，这些问题后来怎么处理的，还有那些做得不错的学校或者老师，都得好好记下来。
检查工作的时候，每个学校的实际情况都不一样，有的学校硬件设施不错，但软件上差一些，比如教师培训这块儿就显得薄弱。有的学校倒是培训搞了不少，可实际效果如何，那又是另一回事了。督导室的工作就是去发现这些问题，然后给学校提建议。记得有一次去某小学，发现他们的课堂管理存在漏洞，学生上课纪律不太好，当时就和校方沟通，让他们加强这方面的管理。
书写注意事项：
督导室还得关注教育政策落实情况。去年出台的新政策挺多的，像什么减负，教学质量提升计划，这些都需要逐条对照着看学校执行得怎么样。有些学校确实做了不少努力，但也有些学校只是走走过场，应付检查罢了。对于这类情况，督导室就得严肃指出问题所在，不能让政策流于形式。
说到总结，光列清单似的把事情罗列出来还不够。得把问题分析清楚，找出背后的原因。比如有的学校教学质量不高，可能是师资力量不足，也可能是教学方法有问题。如果只是一味地批评，那解决不了根本问题。所以，督导室在总结时，不仅要指出问题，还要提出改进建议，这样才能帮助学校进步。
还有个关键点，就是数据的运用。督导室一年到头做了那么多工作，总得有个量化指标来反映成果吧。像今年一共去了多少所学校，查出了多少个具体问题，这些问题后来整改了多少，这些数据都要统计好。不过这里头有个小麻烦，就是有些数据可能不太好统计，比如有些问题是长期积累下来的，一时半会儿很难完全解决。这就需要在总结里特别注明，表明工作的难度和复杂性。
再来说说总结的语言风格。写总结不是写散文，太文艺范儿反而不好。要用平实的语言把事情讲清楚，该用专业术语的地方就得用，不能含糊其辞。比如提到教学质量评估，就不能随便说“还不错”，得具体说明评估标准是什么，得分情况如何。但有时候也会遇到尴尬的情况，比如某些数据因为各种原因没法及时获取，这时候就只能模糊处理一下，比如说“大致达到预期目标”。
小编友情提醒：
总结别忘了提到督导室自身的建设。督导室的工作不是孤立的，团队协作很重要。这一年来，督导室内部有没有组织过培训活动，大家对工作的理解有没有统一，这些都是总结里可以提及的内容。毕竟，一个高效的团队才能更好地完成任务嘛。
教育督导室上半年工作总结怎么写【篇4】 950字
一、根据教育发展变化和*教育工作实际，对《*区中小学督导评估方案》、《*区幼儿园督导评估方案》进行了修订，使之更加完善，更具有科学性和指导性。修订后的督导评比方案，各项工作的要求更加具体明确，进一步规范了办学行为，突出了抓教学质量，强调了学生的全面发展，强化了安全工作。督导评估档案资料由过去的全纸质资料改为电子文档和部分纸质资料相结合，学校节约了开支、提高了工作效率。
二、加强了对中小学、幼儿园的过程督导。在20*年过程督导占学年综合督导评估总分的30%，督导室加大了过程督导的力度，制定过程督导的有关表册，深入到学校对各项工作进行认真的检查，发现问题，除当面交换意见，限期整改外，校长还要在记载表上签字，作为过程督导评分的依据。本期深入到学校的时间较多，中心校以上的中小学，基本上都去过，还到了部分乡镇村小、基点校。了解学校的情况比较全面。
三、结合过程督导对中小学开课情况进行了专项督导检查。从检查情况看，大部分学校执行教学计划较好，能全面贯彻党的教育方针。但也有部分学校未开齐课程，一些学科未上足课时，存在统考学科挤占非统考学科课时的现象，小学比初中严重。
四、根据《*市教育局关于集中开展民办学校清理整顿的通知》要求，督导室牵头，会同相关部门，于5月22日至6月4日对辖区内17所民办校进行了清理整顿。按清理整顿要求，对存在问题严重的学校发了整改通知书，对完全不具备办学条件，教学质量极差，存在严重安全隐患的奥体学校，将其情况上报市教育局，建议该校停止办学。对*三峡机电职业技术学校主校区在*县，在菜坝设有一个教学点，这个教学点无独立办学资质，办学条件差，管理又不规范，学生意见大，不具备独立办校条件，建议取消该教学点。
结合对民办学校的清理整顿，对英杰外国语学校、*外国语学校、凤凰外国语学校、川江民江子弟学校、曙光学校为优秀民办学校，英杰外国语学校、远大学校、五洲学校为合格民办学校，奥体学校为不合格民办学校。
五、服从安排，积极参加市、区教育局组织开展的各项工作。参加了市督导室组织的为时3天的对区、县教学设备设施使用的专项督导检查；参加了市招办组织的高考巡考工作；参加了区教育局组织的开学收费检查工作和中考考场蹲点。各项工作均按要求，圆满完成任务.
篇4写作要点30人觉得有用
教育督导室上半年工作总结怎么写
教育督导室的工作总结涉及到方方面面，要想写好这类总结，得从实际工作出发，结合具体的数据和情况来展开。先说材料收集，这一步很关键，平时督导室开展的各项活动、取得的成绩、遇到的问题都要记下来，不能等到要写总结的时候才去翻找，那样很容易遗漏重要信息。特别是那些看似不起眼的小事，可能就蕴含着工作的亮点。
在整理这些材料时，要注意分类归纳，比如可以按时间顺序排列，也可以按照工作性质分类，像教学督导、校园安全检查、教师培训之类的，这样写起来思路会清晰一些。不过在分类过程中，有时候会出现把某项工作归错类的情况，比如把校园文化活动误放在教学督导这一栏，这就需要反复核对了。
写总结时，开头部分最好能概述一下上半年的整体工作情况，包括督导室的主要职责、工作目标等，这部分内容要简明扼要。接着就可以具体阐述各项工作的进展情况，这里一定要用具体数字说话，比如共开展了多少次督导活动，覆盖了多少所学校，发现了哪些问题等等，这样能让读者直观地了解工作成效。
对于工作中遇到的问题，也要如实反映出来，但不能只是罗列问题，还得提出相应的解决办法。比如在一次教学督导中发现某些学校的课堂纪律较差，那就要分析原因，是老师管理不到位还是学生自觉性不高，然后给出具体的改进措施。有时候在描述这些问题时，可能会因为表述不当而产生歧义，这就需要注意措辞，尽量做到既客观又准确。
书写注意事项：
总结里还可以加入一些创新性的做法，尤其是那些取得显著效果的经验。比如督导室尝试通过线上平台进行远程督导，这种方式不仅提高了效率，还节省了不少资源。当然，在推广这些新做法时，要注意把握分寸，既要突出成绩，也不能夸大其词。
小编友情提醒：
写总结时还要兼顾形式上的美观，段落不宜过长，字体大小要合适，如果有图表辅助说明就更好了。不过有时候在排版时，可能会忽略掉某些细节，比如行间距设置不合理，导致页面看起来不够整洁，这就需要多检查几遍。
县人民政府教育督导室2025年工作总结及2025年工作计划怎么写【篇5】 2600字
XX年县人民政府教育督导室工作进一步以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的xx届六中全会和党的xx大四中全会精神，紧紧围绕全县的“两基”中心工作，以宣传落实《义务教育法》，促进义务教育均衡发展为重心，坚持督政和督教相结合，不断完善教育督导规模性与发展性相结合的评估机制。切实加强教育督导队伍建设，加大教育督导创新的力度，努力提高教育督导能力和水平，以追寻创建服务型督导、责任性督导、效能性督导、法制型督导为目标，狠抓各项法律法规和方针政策的落实，为办人民满意的教育做出了应有的贡献。
一、XX年工作
1、进一步加强督导队伍，制度建设和督导研究工作
年初根据督导工作的需要，结合本县的实际情况，成立了由局机关各股室人员为组员，县人民政府分管领导为组长的**县教育教导评估领导小组。同时，组织领导小组成员认真学习了《义务教育法》及教育法律法规、规章，学习《**省全日制普通中学督导评估工作手册》、《**省全日制普通小学督导评估工作手册》，在总结多年来“两基”工作经验的基础上，建立健全了督导评估制度，根据《**省教育督导评估规定》（**省人民政府第113号）和《**省学校督导评估规程》结合本县实际制定了《**县中小学校、幼儿园督导评估工作规划》；为督导评估工作打下了坚实的基础。
2、切实抓好对集中规模办学的督导调研工作
XX年，针对全县集中规模办学力度的加大，县人民政府教育督导室为了全面了解和掌握全县教育资源的现状，摸清规模办学后学校各方面的底细，为各级党委、政府对教育投入提供决策依据。针对各校存在的问题和困难，组织了由局机关、各股室人员组成的督导调研组，深入到全县各乡（镇）实地查看了各寄宿制完小和中学的住房面积、食堂面积、学生数和教师数等进行了认真细致的核实，面对当前国家对教育的投入加大，督导调研组把学生高原农牧民学生生活补助费是否真正用在学生头上，食堂是否经营承包，各校所报的零时工是否实实在在等问题进行了查看，通过督导评估，真实地掌握了全县教育教学的现状，为今后政府对教育的投入提供了准确的决策依据。
3、认真做好学校的督导评估和达标晋级验收工作
根据年初的工作计划，我教育督导室组织督导评估领导小组，进行对维登中学、叶枝中学、**二中、叶枝中心校，永春中心校进行了督导评估和达标晋级验收，通过听、查、看、访、议，肯定了对学校成绩，提出了不足之处，使学校的各项工作步入正规化、规范化轨道。
4、切实督促各乡（镇）校认真抓好卫生防疫工作
今年是不平凡的一年，我县发生甲型h1n1流感疾病，督导室组建了卫生督查领导小组，对各乡校作了认真细致的督查，要求各乡（镇）进一步完善卫生防疫制度，切实抓好学校的卫生工作。甲流期间，加强下乡督查工作，日夜奔波于各乡校，做到一乡不漏，一校不漏，有疫情的地方加强督查，使学生尽可能减少流感的传染，实现没有因甲流h1n1原因人员死亡病例。
5、不断提高自身素质，切实加强政治、业务理论学习
为了保持与时俱进的思想状态，与党的各项路线、方针、政策保持高度一致，跟上时代步伐，今年主要抓好两个方面的学习。一是加强政治学习，不断提高政治素质，坚定正确的政治方向。一年来督导室干部职工自己能够认真学习邓小平理论和“xxxx”重要思想，学习党在新时期的各项路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识。今年是学习党的xx大精神之年，是学习实践科学发展观之年，根据新的形势，认真、全面、系统地学习xx大报告，较好地掌握了报告的思想和灵魂，积极参加学习实践科学发展观活动，较好地理解了科学发展观的理论，从思想上、认识上、理论上、行动上保持了与____的一致性、统一性和坚定性，党性观念进一步增强，党的理论知识有了更好地掌握，为指导自己的工作和实践奠定了良好的基础。通过听广播、看电视、读报纸来了解国内外的时事新闻，关心国家大事。
通过一年的学习，监督室干部职工政治理论素质，党的基本知识，政策理论水平都有了不同程度的提高和进步，为各项工作的开展奠定了良好的思想政治基础。二是抓业务学习，不断提高工作水平和能力。教育督导担负着对下级政府，教育相关部门以及学校的教育工作进行督导、评估、检查、验收的职责，以保证党和国家教育方针、政策、教育法律法规的贯彻执行和教育目标的实现。在督导工作实践中，深刻的认识到：教育督导是一门科学，作为人民政府督导室，只有认真刻苦学习，在岗位上苦练内功，才能更好发挥教育督导的作用。基于这种认识，把学习督导理论，强化自身素质作为搞好督导工作的基础；作为教育督导工作的干部，要想“站得高、看得远”，就必须有全面专业知识和深厚的理论功底。（教育督导室加强学习提高自身素质就显得更为重要。所以教育督导室在繁忙的工作之余，坚持多读书学习，积极参加各类督导理论培训班系统学习教育督导理论，从教育督导的意义、范围、职责到党的教育方针、政策、法规我锲而不舍的学习。以扎实的专业基础知识和较高的政策理论水平的标准要求自己，为更好地做好教育督导工作而努力。
6、不断加强对各乡（镇）人民政府的督导工作
为使我县的教育充分体现政府行为，XX年的普九复检能顺利通过，我教育督导室经常下乡到各乡（镇）召开会议，督促检查各乡（镇）人民政府对教育的重视程度，要求各乡（镇）认真搞好普九年检的前期工作，努力做好控辍保学工作，同时要做好集中规模办学工作，使其全县的集中规模办学工作稳步顺利进行。
二、XX年教育督导工作作计划
1．进一步认真学习，吃透政策，精通业务
2．充实督导评估领导小组，抓好督导评估领导小组的政治、业务学习
3．进一步加强对“两基”工作的督促指导，为顺利迎接国家检查打好坚实的基础
4．认真做好学校的督导评估工作
认真履行职责，根据《中小学、幼儿园督导评估工作规划》即维教字〔XX〕10号文件精神，XX年要对县民族小学、白济汛中心校、白济汛中学进行督导评估和验收，并到所验收学校开展业务指导。
5．进一步开展好督政工作
一是督查对经费投入，“普九”结果的巩固情况；二是督查各学校的教育教学工作情况、学生寄宿制经费，“两免一补”经费，“高原农牧民子女生活补助费”等落实情况，通过“听、查、看、访”的形式调查了解学校是否存在违规收费现象，三是认真查阅主管部门，各学校的各种规章制度和管理档案，使教育管理进一步规范化、科学化、合理化。
6、积极做好其他有关工作
围绕全局的中心工作，积极参与、协助各股室开展好“两基”、高中考、安全、体育、卫生、行风建设等工作，为**教育事业发展出谋划策。
篇5写作要点193人觉得有用
县人民政府教育督导室____年工作总结及____年工作计划怎么写
县人民政府教育督导室在过去一年的工作中，面对各种挑战，取得了一些成绩。从年初开始，我们就明确了目标，那就是确保全县教育质量稳步提升。为此，我们采取了一系列措施，包括加强教师队伍建设、推进校园安全管理和优化教育资源配置。
在教师队伍建设方面，我们组织了多次培训活动，邀请专家进行讲座，帮助教师们更新教学理念，提高专业水平。这些活动得到了广大教师的支持和认可，也促进了教师队伍的整体进步。不过在执行过程中，有些环节可能没有完全达到预期效果，比如部分教师反馈培训时间安排不够合理，影响了正常教学工作。
校园安全管理也是我们关注的重点之一。为了保障学生在校期间的安全，我们加大了巡查力度，定期检查校舍设施是否完好，并及时排除安全隐患。然而，在具体实施时，发现个别学校存在记录不全的情况，这需要我们在今后的工作中加以改进。
至于教育资源配置，我们努力做到公平公正，尽量缩小城乡之间、校际之间的差距。通过多方协调，争取到了更多的资金支持，用于改善薄弱学校的硬件条件。但在这个过程中，也遇到了一些困难，例如某些项目进展缓慢，主要是因为审批流程较为复杂，耗费了不少时间和精力。
展望未来，____年的主要任务仍然是围绕提升教育质量和促进均衡发展展开。首先，我们将继续深化教师培训工作，探索更加灵活有效的培训模式，满足不同层次教师的需求。其次，进一步强化校园安全管理，建立健全长效机制，确保每一个孩子都能在一个安全和谐的环境中学习成长。最后，持续优化资源配置，加大对农村地区和薄弱学校的扶持力度，逐步实现优质教育资源共享。
除此之外，还需要特别注意的是加强与相关部门的合作，共同解决制约教育发展的瓶颈问题。比如可以通过建立联席会议制度，定期沟通交流，形成合力推动教育事业向前发展。另外，鼓励社会各界积极参与进来，为教育事业贡献力量，比如企业捐赠、志愿者服务等都是值得尝试的方向。
xxxx年教育督导室工作总结怎么写【篇6】 2500字
我县xxxx年教育督导工作紧紧围绕县教育局以“提高‘五率’、营造‘五乐’为目标，积极发展学前教育、巩固提高义务教育、加快普及高中教育和职业教育，切实办好继续教育和特殊教育，紧紧围绕提升教育教学质量，关心师生健康发展，突出课堂教学改革、师生德育与行为规范、学生才艺培养，搞好校园创建”总体要求；以“素质教育贯彻于幼儿教育、义务教育、高中教育、职业教育之中，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面，全面贯彻党的教育方针，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，促进学生德、智、体、美全面发展。深入学习实践科学发展观，以提高‘五率’为目标，以实施素质教育为主题，以推动改革创新为动力，以加强队伍建设为关键，坚持育人为本、德育为先，全面推进素质教育，全面提高教育质量，着力办好人民满意教育，促进教育协调健康科学发展”的中心。以“均衡发展义务教育，努力促进教育公平；大力实施素质教育，全面提高教育质量；创新督导评估体系，形成鲜明办学特色为主线，围绕优先发展、改革创新、提高质量、促进公平的工作目标。进一步夯实教育基础、调整资源结构、优化网点布局、提升内涵品位、提高教育质量，推动我县教育事业在新的起点上科学发展、快速发展”为指导思想。深入学习国家新颁发的《教育督导条例》，着力开展推动全县推进素质教育、规范办学行为和迎接省县级政府教育工作督导评估的前期准备工作，同时在完善学校年度工作评估方案和评估细则的基础上，加强了春、秋两季开学工作和平时安全、教育教学以及校园文化建设等督查工作，取得了一定的成绩,圆满地完成了全年工作目标和任务。现将主要工作总结如下：
一、主要工作及做法
一是制定了县学校年度工作评估方案，修订了教育督导评估评估细则。为了减少工作的盲目性和随意性，增强工作的计划性、规范性和可操作性，紧抠我县教育实情，进一步完善了教育督导评估指标体系和评估细则，切实加强教育督导评估工作的可操作性和规范性。加强督学工作，把规范办学行为和提高教育教学质量作为督学的重要内容，把教育督导的结果作为评价校长和学校管理工作的重要依据。
二是抓好“普九”巩固提高工作。为巩固和提高“普九”成果，县教育督导室结合我县实际，重点从控制和防止中小学生辍学流失入手，采取一系列措施，确保适龄儿童、少年依法接受规定年限的义务教育，全面实现义务教育持续、稳定、健康发展。继续强化乡级人民政府依法履行义务教育管理职责，做好对各乡镇义务教育学校控辍保学的监测。要求各乡镇人民政府负责上报本辖区内中小学校基本情况、义务教育普及程度情况、义务教育阶段在校生情况等监测数据到教育督导室，建立监测数据库，为做好控辍保学工作提供依据。建立严格的中小学生辍学流失报告制度和通报制度。3月和9月学校开学后，县教委派出了以领导班子成员为组长的督查组，深入到全县村完以上中小学校、部分教学点，采取查阅资料、听取汇报、实地检查等方式，重点对贯彻落实全县有关教育工作会议情况、基础教育“两率”、收费管理、安全工作、校容校貌、教育教学等情况进行了全面督查。对在督查中发现的问题汇总，通报全县各中小学。及时了解掌握各中小学学生的报到情况，对未到学校报到的学生，要求学校查明原因，及时上报当地乡镇人民政府，并协助乡镇人民政府做好流失生的动员返校工作。根据各乡镇中小学校上报学生入学情况，对各地辍学情况在全县范围内进行通报，督促各乡镇采取措施做好辍学生返校动动工作。督导室配合教育股人员，对各乡镇中小学生的报到情况、辍学情况、乡镇政府采取的措施、劝返情况进行督查。确保控辍保学工作落实到位。并要求各中小学校规范学生学籍管理。完善学生的转出、转入、借读、休学、复学手续。建立详细规范的学生学籍档案资料，利用现代化手段使之管理科学化。
三是配合县教研室开展教学管理专项督查。为全面落实党和国家的教育方针，贯彻科学发展观，进一步规范全县中小学校教学管理，以提升教学质量，提高学校的办学质量和效益，县教育督导室配合县教研室，深入到全县村中心完小以上学校开展教学管理督查。通过与学校领导、教师座谈，参与学科组的课前讨论、课后反思，进入课堂观课等方式，就教学常规管理如何适应新课程改革，如何提高课堂教学效益，如何调动学生学习积极性，如何开展好校本教研等方面进行了调研和指导，为更好地监督、检查、评估、指导好各中小学校的教学管理奠定了良好的基础。
四是会同县教委教育股督促各中小学、幼儿园制定安全制度和办法，加强学校、幼儿园人防、技防、物防等安全防范措施，建立健全学校、幼儿园各项安全管理制度、应急预案，有效开展安全教育和演练。不定期的对学校、幼儿园校门保卫、重点部位监控系统和报警设备安装、重点时段安全监控和保卫、校内巡逻和安全检查、外出人员登记、学生和幼儿接交、校车管理等措施落实情况，以及食品卫生、饮水卫生和疾病防控等方面的工作进行督查。接送学生车辆的安全防范情况进行督查，对存在的安全隐患提出意见并限期整改。
五是下发了“关于在全县中小学校开展校园文化建设专项督导的通知”，要求各校成立相应的校园文化建设领导小组和制定校园文化建设实施方案，结合各自实际继续实施并完善“一校一品”、“一校一特”及“四大课堂”、“四个一小时”、“四队”建设。
六是按照年初修订的学校年度考核方案和评估细则，组织了由教委班子成员为组长、各股室站办负责人和部分业务骨干为成员的评估组，对全县村完小以上的31所学校xxxx年度的工作进行了评估，对获得年度教育工作“综合先进单位”的学校和单项工作取得突出成绩的学校进行了授牌，并将评估结果通报全县，有力的推动了全县中小学实施素质教育工作的开展，进一步提高了各中小学的办学品味，丰富了学校办学特色和文化内涵。
二、其它工作
1、积极参与县招办、电教站组织的中考体育加试和中考实验操作考试工作。
2、积极配合县招办和教研室做好中考、高考、高中毕业会考、毕业班期末考试等监考工作和中招、非毕业班期末考试的阅卷及质量分析工作。
三、存在的主要问题
1、教育督导理论的学习与实践以及理论研究还不够深入；
2、督导队伍不够充实，教育督导的水平、质量和效益有待于进一步提高；
篇6写作要点58人觉得有用
教育督导室的工作总结该怎么写，这个问题困扰过不少人。从我的经验来看，写这类总结的时候，得把工作里的关键点都涵盖进去，既要提到成绩，也不能忽略存在的问题。
先说成绩部分，这部分得具体，不能只是泛泛而谈。比如，这一年里，督导室组织了多少次检查，发现了哪些好的做法，这些好做法对学校管理有什么积极影响，这些都是可以写的。还有，如果督导室参与了某些项目的推进，比如教学质量提升工程，那么这项工程取得了怎样的成效，也得写清楚。成绩这部分，数字是最好的证明，如果有具体的案例就更好了，能让人更直观地感受到工作的成果。
再说问题部分，这往往是容易被忽视的。有些人在写总结时，可能觉得提问题不太好，怕显得工作没做好。其实不然，指出问题是改进工作的前提。在这一块儿，要实事求是，不能夸大也不能轻描淡写。比如，督导过程中发现有的学校在安全管理方面还存在漏洞，这些问题是怎么发现的，目前采取了哪些措施来解决，这些都是需要交代清楚的。
至于写总结的格式，没有特别固定的要求，但最好能让读者一目了然。可以用小标题来区分不同的内容，这样看起来会更清晰。另外，写总结时要注意语言简洁，避免啰嗦。有时候，为了表达清楚，可能会写一些长句子，但这样反而会让读者不容易抓住重点，所以尽量用短句或者分句来表达。
还有一个需要注意的地方，就是总结里涉及的数据一定要准确。比如提到某个项目覆盖了多少所学校，这个数字必须核实过，不能凭记忆写个大概。要是数据不准确，就会影响总结的可信度。当然，有时候因为时间紧迫或者其他原因，可能会出现一些小误差，这在所难免，但总体上还是要尽量保证数据的准确性。
写总结的时候，还可以结合一些图表或者图片，这样能增加总结的生动性。比如，可以用柱状图展示不同学校的进步情况，或者用照片记录下督导活动的精彩瞬间。不过，这些东西不是必须的，主要看实际情况，要是没有合适的素材，文字描述就够了。
小编友情提醒：
写总结的时候，态度要端正，不能敷衍了事。写得认真些，不仅能让领导看到你的用心，也能为今后的工作积累宝贵的经验。
