2025年家长学校工作总结ppt怎么写 【篇1】3050字
家庭教育是对学生进行教育的一个重要方面，是国家整个教育事业的有机组成部分。家庭教育具有早期性、针对性和持续性的特点。家庭教育对于促进学生行为、习惯、品格、情感等非智力因素的培养和形成，都起了至关重要的作用。20xx学年，我们把区家庭教育指导中心提出的“向家庭教育要质量、向家长教育要效益”作为学校家长学校的宗旨，在学校领导的支持下，在全体教师的努力下，家长学校工作又跃上了一个新的台阶。具体总结如下：
一、深入学习，提升教师家教指导素养
____年8月，学校推荐陈丽和xxxx两位教师参加了中国家庭文化研究会、中国国际人才开发中心联合举办的家庭教育指导师班的学习。这两位教师冒着酷暑，到浦江第一幼儿园参加开班培训，在家里利用网络认真学习规定的课程，倾听专家的网上讲座。最后终于顺利通过了考试，获得了家庭教育指导师称号。xx年1月，xxxx老师又参加了中华家庭教育研究院、闵行区现代家庭教育研究指导中心举办的“中华家庭教育高级讲师”班培训，完成了家庭教育战略发展模块、基本能力模块等课程的学习，被聘为“中华家庭教育高级讲师”。
通过学习，使这两位教师的家庭教育指导素养有了非常大的提升。这两位教师学成之后，也把所学习的知识通过平时的组室研讨、班主任例会等途径毫不保留的向其他教师宣传，共享指导经验，一起提高家庭教育的指导技能。
本学期，陈丽老师给他儿子所在的幼儿园部分班级开设了家庭教育的讲座。一年里，xxxx老师也为一年级家长学校及其它年级的家长作了“学习型家庭的创建”等多个家庭教育讲座，这两位教师充分发挥了他们的引领作用，获得了家长的好评。
二、改革家长会，提高家长育人素养
对于孩子的成长来说，家庭教育、社区教育、学校教育三者是缺一不可的。特别是家庭教育，对孩子的成长起到了更为重要的作用。
本学期，根据教育局和区家庭教育指导中心的要求，我们重点进行了家长会的改革试点。我们在每个年级的1班进行试点，具体内容有：
⑴家长会形式的改变。我们把座位围成一圈，教师和家长坐在一起。这样，有利于缩短家长与教师之间的距离，有利于家长和教师、家长和家长之间的交流，给家长一种平等、亲切的家庭感觉。
⑵推出学生学习情况阶段汇报表。分别由班主任、语文、数学和英语教师对学生行为表现、语文、数学、英语四个方面一个阶段的情况作出评价，并写上家庭教育指导意见，发放给学生家长。这项工作工作量非常大，但是非常受家长们欢迎。因为平时家长们更多的只了解孩子的作业情况、自己孩子的学习成绩。而孩子的学习态度、上课表现、在班中所处的水平以及孩子的行为表现等家长们很少知道。由于这张阶段情况汇报表各个方面的评价非常细腻，因此让家长们能够横向、纵向全面了解自己孩子各个方面的发展情况。
⑶邀请好家长进行家教经验交流。每个班级根据班级学生发展的需要，有目的的事先邀请一部分优秀家长，进行相关教育方法的介绍，进行优质教育资源的共享。
⑷菜单式家庭教育讲座。根据不同年级学生的需求，由我们学生工作部向各班推荐讲座内容，各班根据自己需要自主选择或融入班级实际情况，对家长进行家庭教育方法的介绍。
⑸做好每月一次家庭教育思考题。本学期，我们组织家长做好了三期家庭教育思考题的答题工作，进行了优秀家长作业的评选，并把每个班级的优秀家长作业上传学校家庭教育专栏，供所有的家长学习。
我们的这些改革内容受到了家长的欢迎。在家长会试点改革的家长反馈表中，家长们纷纷表示希望学校把这些内容坚持下去，一方面可以多给家长一些教育的智慧，家校多沟通，合力教育好学生，另一方面，可以进行家家互动，彰显学校的家庭教育特色，通过家长之间的现场互动，有效解决家长在实际教育过程中遇到的各种问题，进一步提高家长的教育智慧。
xx学年，我们一共召开了8次不同年级不同内容的家长会，进一步加强了家校之间的沟通和联系，有效提高了家长的家教素养，提高了家庭教育的质量。
三、开展活动，发挥家庭育人功能
1、开展“就开学两天内四位学生跳楼事件的讨论。xx学年刚刚开始才两天，上海市就连续发生了四起学生跳楼事件。根据区家庭教育指导中心的精神，我们组织家长就此现象进行了讨论。通过讨论活动，家长们认识到了当前孩子心理的脆弱，加强家庭教育和心理教育的重要性，纷纷表示要强化挫折教育，利用健康的家庭氛围帮助孩子健康成长。
2、邀请家长参与班级建设系列目标的设计。班级是学生的第二个家。为了让家长了解和参与班级生活，指导孩子积极参加班级活动，为此，我们邀请家长一起进行班名、班歌、班级口号、班徽、班级公约的设计。全校有一半的家长积极参与了此项活动。部分家长的作品还被班主任选中，成了引领孩子成长的班级建设系列目标。
3、每学期，为配合少先队特色奖章的争章活动，我们邀请家长一起参与争章活动，指导自己的孩子争年级特色章。家校合作，共同培育学生绿色的个性和健全的人格。活动结束，家长们纷纷撰写活动感言，感谢学校给孩子一方实践的天地，一次实践的机会，使孩子的其它能力有了发展与提升。
4、邀请家长进行节能金点子设计活动。本学期，为配合迎世博400天活动，我们开展了小手牵大手，共同设计节能金点子活动，引导家长为孩子作出榜样，教育孩子养成节约水电等能源的好习惯，共同创建节能城区，为世博会作出自己的贡献。
四、抓实常规，促进家长学校质量提升
1、进行优秀家长的评选。xx学年第一学期，每个班级进行了优秀家长的评选活动，功评选出23位优秀家长。这些家长不仅在班级内进行了经验交流，他们的优秀事迹也已在学校家庭教育专栏内得到共享，供所有的家长学习。
2、进行学习型家庭的创建。每年，我们都会引导新一年级的家长进行学习型家庭的创建，让家长知道，在孩子学习的同时，家长也需要学习，和孩子一起成长，才能跟得上孩子发展的步伐。我们共开设了两个相关的专题讲座，对家长进行培训。本学期末，我们进行了学习型家庭的评选，共评选了六户学习型家庭。同样，我们也把他们的创建经验进行了共享，挂在了专题网页上。
3、做好家访工作。xx学年，我们继续组织教师认真完成了新一年级100%、新接任班级50%、每学期特殊学生100%，其他学生50%的家访任务。我们倡导上门家访，使家校更好的沟通与互动，也让教师了解更多的学生信息，提高教育的针对性和有效性。
4、认真开展家长开放日活动。上学期，我们通过开设家庭教育讲座、开放课堂等形式积极为家长提供多途径、多内容的家长开放日，让家长更多地了解学校的教育教学信息，更好地配合学校加强对孩子的教育。
5、召开家庭教育指导委员会会议。为了更好的服务学生，让学生吃到可口的饭菜，我们组织部分家庭教育指导委员会的成员去各家餐饮公司参观，最后让家庭教育指导委员参加我们的教代会会议，一起投票选择的餐饮公司。如今，学生的饭菜得到了大幅度的改善，学生每天都能吃到可口又暖和的饭菜。本学期，我们又召开家庭教育指导委员成员的会议，向大家宣传家长会改革的意义和内容，听取大家的意见，在此基础上，更有针对性的进行家长会的改革，召开家长喜欢的家长会，切实提高家长会的质量。
6、继续做好中小幼衔接工作。本学期中期，我们和浦江二中开展了衔接工作，由浦江二中的副校长和教导主任给我校五年级家长举办家庭教育讲座，进行中学前相关内容的宣传和介绍。学期末，我校金奖优秀班主任梁秀莲老师为浦江二幼每个班级的小朋友上课，让他们初步感知小学与幼儿园的不同，积极准备，为适应紧张的小学生活早早作好行为习惯和生活习惯上的准备。
五、成绩列表
xxxxxx
六、反思不足
1、教师家庭教育的指导能力还需进一步提升。
篇1写作要点169人觉得有用
写总结的时候，得弄清楚总结是什么。它不是流水账，也不是心得体会，而是把一段工作或者学习的过程提炼出来，看看做了什么，效果如何，还能不能改进。比如家长学校的总结，就得先把这一年搞了哪些活动列清楚，别漏掉重要事情。像亲子阅读会、家庭教育讲座之类的，都得提一提。
做总结的时候，最好能结合实际情况。比如说某个讲座邀请了知名教育专家，这个事就值得专门提一下。但这里有个小问题，有时候写总结容易忽略细节，像是具体的时间地点啥的，这就不太好了。如果能把这些交代明白，别人看的时候就能更清楚到底发生了什么。
书写注意事项：
总结里还可以分析下活动的效果。像某次活动后家长反馈说收获很大，这种正面评价就可以写进去。不过这里有个地方需要注意，有些总结写得太过笼统，比如只说“效果显著”，却没有具体的例子来支撑，这样说服力就差了点。所以最好能举几个例子，让大家知道为啥觉得好。
总结里也可以谈点问题。比如有的家长反映活动时间安排不太合理，影响了参与度。这样的情况就值得记录下来，以后调整的时候就有依据了。只是这里有个小疏忽，有时候总结里提到问题的时候语气太重，给人一种指责的感觉，其实更温和一点会更好，毕竟总结的目的还是为了改进嘛。
小编友情提醒：
写总结的时候，格式也很重要。像标题要醒目，条理要清晰，最好能用图表辅助说明。要是图做得不好看，或者表格排版乱七八糟，那就会让人看着不舒服。这里有个地方需要注意，有些人为了追求美观，把总结弄得花里胡哨的，反而影响了内容表达，这就有点本末倒置了。
最新的家长学校工作总结怎么写【篇2】 3450字
一学年以来，我们白果小学家长学校，坚持了学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，以有效提高家长素质和家庭教育水平为宗旨，切实加强家长学校教师和管理队伍的建设，以不断提高家长学校办学水平为目的，积极可开展各种教育教学活动，开创了家长学校工作的新局面。
一、加强队伍建设，努力提高教学能力和管理水平。
一学年以来，首先，我们注重提高管理者水平，先后选派了戴福明校长、李长佳副校长等同志，参加黄冈市组织的家长学校的经验交流会和黄冈市示范家长学校校长培训学习活动。选派了家长学校主持教学工作的主任罗伟，骨干教师焦其玲、邹海霞、殷吉辉等同志到麻城市第二实验小学、麻城市幼儿园等学校的家长学校进行观摩学习。让我们的家长学校的组织者在办学理念上有高认识，办学行为上有高标准，办学水平上有新标高，促进了我们家长学校的科学化建设，规范化管理，制度化办校的新起点，新高度。
其次，我们十分注重家长学校教师的专业化培训。培训工作从实际出发，讲究实效。本学年培训的重点是两点。一是对全体教师进行用好上好省编教材为主的教材培训学习。重点是对教材分别于家庭教育的目的、内容、重点、原则和基本方法的领会和把握。了解少年儿童成长的不同时期有着不同的心理特点。通过教材学习培训，提高了教师素质，保证了家长学校的教育教学质量。二是还对教师进行了多媒体应用的培训，如网络应用，课件制作等。培训中既学习理论知识，也进行机上操作练习，还进行了专项结业考试。让教师在网络链接、网页制作、幻灯片设计等方面能够较熟练地进行创作，较熟练地运用。促进了教师专业化成长。
第三，定期召开好两种会议。一是家长学校教学工作会议。以分析教学现状、了解教学进度和评估教学质量为主的常规工作会议。采取分析会、现场会、评估会等多种形式进行，采集数据，分析问题，切实措施，确保了家长学校的教学质量的稳步上升。二是家长委员会议。以参与、配合、督促、沟通为主要内容，积极参与学校管理，定期听取学校工作的汇报，为家长学校的发展出谋划策。密切家校之间的联系，监督、协助学校的工作。安排督促家长参加学校开展的各种活动。保证了家长学校的健康发展。
二、加强教学历练，努力提高教学水平。
首先，我们注重抓好家长学校的教学研究工作，以教研组的形式，开展了教学研究活动，我们将教师分为高低两个教研组，主管领导、主持教学日常工作的校务成员分别蹲点到组。教研组定期开展教研活动，就家长学校的教学的前瞻性、科学性、艺术性和实效性进行务实的研究。如：对教学内容进行集中备课讨论，形成最佳方案；对家校联系的方法、形式、途径等进行探讨，形成家校教育网络，达成共识；对教育者家长的文化层次、社会职业、经济状况、人生经历等进行全面的了解、分析和掌握，做到因材施教。收获最好的教育效果。
其次，在教师中开展读教材、走进文本的深钻教材活动。围绕“让家长学到科学的家教知识，形成良好的家庭教育方法”这一中心，开展了教师学习教材活动。活动以自学体会、辅导讲座、备课比赛、说课演讲等形式展开的。教师在自学体验、聆听讲座、备课讨论和创新备课的过程中，进行文本解读，领会文本精神，熟悉知识范围，把握了文本传递的科学理念，形成了最佳教案，使家长学校的课堂既杜绝了以往“以会代训”的现象，又克服了家长学校的教学中的盲目性和随意性，受到了全体家长的一致好评。
第三，追求课堂的艺术性。在课堂上，我们坚持教师要“以话激人，以情感人，以艺惊人”来艺术课堂效果。因此，我们以多媒体的应用作为突破口，来丰富课堂的艺术效果。通过教师多媒体应用的培训、比赛和在教学中的实际应用，提高了教师的课堂教学艺术性。例如鲁礼端老师主讲的《培养孩子的自尊心和自信心》、陈全老师主讲的《怎样培养小学生的自理能力》、占时琴老师主讲的《从容应对挫折》等课，能根据教学内容设计多媒体课件，将重要的教学内容用文字、图形、声音、视频等多种信息表达，图文并茂，精彩纷呈，化静为动，化虚为实，化抽象为直观，家长学员“喜闻乐见”，调动了家长学习的积极性，激发了他们的学习兴趣，提高了家长学校的教学质量。学年中的两次家长知识考试，及格率为100%，优秀率为85%。取得了可喜的教学成绩。
三、家校互动，形成教育合力。
本学年中，我们针对“留守儿童多，爷爷奶奶带孩子多，亲戚朋友托管孩子多，父母在家少”的“三多一少”的现象，加强了对学生行为习惯的正确指导，注重对学生校内外表现的正确引导，寻求各种渠道进行沟通，让学生一直处于一种教育无处不在，诱导无时不有，培养无人不受的环境之中。
1、拓宽交流渠道，促三方沟通。
一年以来，我们以家长学校为平台，努力拓宽家校联系渠道，用多种方法进行沟通。取得了较好的效果。例如：举办学校开放月活动。利用学校一年一度的艺术节活动，请家长来校观看孩子在歌咏比赛、朗诵会、美术展览、文艺会演等活动中的出色表现，查看孩子的作业，了解孩子课堂表现，关心孩子生活质量，参与孩子课外活动，体验孩子竞技感受。让家长了解孩子的成长情况；建立家校联系卡。用卡使家校全面了解掌握学生在校在家的各种表现与行为。使家校同心协力规范学生日常行为，养成良好的学习、生活行为习惯，形成高尚的人格品质；开展鸿雁传书浓亲情活动。在今年的三月份，学校举行了一次三至六年级的学生写信活动，让学生给外出的父母写信，汇报学习、生活情况，表达感恩之情，也同时让学生体验生活的艰辛，体会父母的挚爱和寄托的无限希望。（为了保证活动质量，统计学生参与人数，父母回信均由学校转交学生本人。）收到了父母在外放心打工，孩子在家安心读书的好效果；结成网络联系纽带。学校网站上专辟“家长学校”专页。以“家校共建”、“父母学堂”、“学子风采”、“心理导航”等栏目，构建了家校联系与沟通平台，反映家长呼声，展示学子风采，商讨教子良方，找准家长的需求点和教学切入点、结合点、拓展点。科学地安排教学内容与进度，深受广大家长的欢迎与积极参与。点击次数达万余次。形成了家校教育联系的有效途径；走访家庭，关注“留守”。每学期中，所有的教师均做好了一生一家访的活动，特别是留守儿童的情况了解，及时地与孩子的监护人或临时监护人交换教子意见，反馈学生的生活学习情况，形成教育的针对性，对关心儿童的成长，培养良好行为习惯落实于实际，受益于现实；定期举行家长会。按计划举行家长会议，讲授家庭教育知识，分析学生现状，商讨教育方法，形成了家校的教育合力，提高了家长的家庭教育水平，促进了学校事业的蓬勃发展。
2、全方育人，促学生素质提高。
学校坚持以德治校，以艺教活校，电教兴校的学校发展战略，培养学生的综合素质。
以养成教育为主体的德育工作放在首位，在全体学生中开展了各项养成教育活动。例如：建立学生监督岗。检查、规范学生日常行为，评比优胜班级，从到校、红领巾佩戴、课堂学习、课间活动、午睡、安全卫生等方面进行评比，坚持天天查，天天评周周奖，每周的升旗仪式上优胜班队均获得优胜流动红旗奖励，从而形成了良好的校风和班风；在学生中开展“综合评价星级表彰”活动。以奖“花”换“星”进行梯级表彰，采取生生评、师生评、家校评等多种评价方式，让学生在“进步之星”、“希望之星”、“成功之星”的逐步获得中快乐地成长；红领巾电视台和广播站定期播放，既育人又培养了孩子。校园简讯、科技之窗、习作欣赏等栏目的组稿、编排、播放等环节由学生采访、收集、整理完成，在丰富校园文化生活的同时，培养了学生的综合素质。
坚持以艺术教育为切入点，组织和开展了以艺术教育为特色的教学活动。例如：举办为期一个月的艺术节活动。特别是今年的第六届艺术节活动，搞得有声有色，举办了两台（学前班、一至六年级）精彩纷呈的文艺节目汇演，举行了全校学生参与的诗文朗诵赛，开展了全校大型歌咏评比活动，千余幅的学生美术作品展览，举行家长开放月活动。学生在活动中受到训练，得到锻炼，展示了素质，达到了学生乐意，家长满意，老师称意的好效果。开展最美教室评选活动。学习专栏、学生习作欣赏、黑板报等教室的布置和美化，均让学生动手动脑完成，在教室的美化过程中，陶冶了学生情操，提高了艺术素养。
总之，家长学校的工作，得到了各级领导的支持和鼓励，得到了家长的一致好评。上学期，学校被评为黄冈市家长学校先进单位；08年底，家长学校工作受到黄冈市关工委领导的称赞，高分通过示范家长学校评估验收。保持了黄冈市示范家长学校的荣誉称号。今后，我们一定将现在取得的成绩作为工作的新起点，再接再厉，开创家长学校的工作新局面。
篇2写作要点113人觉得有用
写好一份总结，其实并不复杂，但也不是件轻松的事。很多人觉得总结就是把事情罗列一下，但实际上，它需要条理清晰，还要能反映真实情况。写总结前，得先把相关资料整理好，哪些是重要的，哪些是可以忽略的，心里得有个谱。材料准备好后，就可以开始动笔了。
写总结的时候，最好按照事情发展的顺序来写，这样既方便自己梳理思路，也便于别人看明白。开头部分可以简要概述这段时间的工作背景，接着具体描述主要工作内容，比如采取了哪些措施，解决了什么问题。这里要注意的是，不要光说做了什么，还得说清楚为什么这么做，效果如何。如果能用一些具体的数字或者案例来支撑，就更有说服力了。
说到具体的工作内容，家长学校的总结肯定少不了对活动开展情况的介绍。比如，组织了多少次讲座，参与人数有多少，家长们的反馈怎么样。这些信息最好能分类整理出来，分类的标准可以根据活动的主题、时间或者目标群体来定。这样写出来的总结会显得更加系统化。
还有就是，写总结的时候，语言要简洁明了，尽量避免冗长复杂的句子。有时候为了表达一个意思，用了太多修饰词反而会让重点变得模糊。比如，“在家长学校活动中，我们精心策划了一系列丰富多彩的课程，旨在提高家长们的教育水平，通过不断努力，最终取得了显著成效。”这样的句子虽然完整，但读起来稍显啰嗦。可以试着改成：“家长学校开展了多场课程，提高了家长们的教育水平，成效明显。”
书写注意事项：
写总结时也要注意细节。比如，提到某项活动的具体日期时，别搞错了年份月份，这会影响总结的可信度。还有，引用的数据一定要准确无误，不然会给读者留下不专业的印象。当然，偶尔出现一两个小问题也是难免的，毕竟人不是机器嘛。
小编友情提醒：
写完总结后，建议多检查几遍。一方面检查有没有遗漏重要内容，另一方面看看有没有明显的语法错误或者错别字。不过，有时候检查的时候可能还是会漏掉一些小问题，比如把“家长”写成了“家长们”，虽然意思差别不大，但仔细看的话还是能发现的。
小学家长学校办班总结怎么写【篇3】 950字
小学家长学校办班总结
根据实际情况，学校将本次“家长学校培训班”分为两天下午进行。17日下午进行的是一至四年级，18日下午进行的是五年级。此次“家长学校活动”的目的是架起关爱的桥梁，沟通学校、老师与家长之间的感情，使学校、家庭、社会齐抓共管，构建和谐教育，让全社会都来关爱少年儿童的健康成长。
中午家长就陆续地来到学校，各年级正、副班主任热情接待安排座位，倒上热腾腾的茶水，让家长感受到学校的温馨。大屏幕上显示出“2025年度红梁小学获奖情况”，使家长明确孩子所在学校的成绩，让家长把孩子放在这样的学校感到放心。
在“家长学校培训班”中，首先由汤校长做“教育孩子是家庭的头等大事”的讲座，从四个方面对家庭教育的重要性及具体做法进行剖析：
1、为孩子设计好美好的未来；
2、束缚是为了孩子飞得更高；
3、家长应该为孩子的发展不惜一切代价；
4、家长要时刻教育孩子注意安全。
并列举身边鲜活的实例及知名故事，如：吃鸡蛋的故事，哈佛女孩刘亦婷的故事等，以此来激发家长教育孩子的热情，指导家庭教育向科学的方向发展。
王校长对学校工作做了汇报，让家长们了解学校所做的工作，认清当前教育形势。史主席对关系学生切身利益、家长特别关心的“学生保险”、“住宿生管理”等话题作了详细的汇报，让家长放心孩子在学校的学习、生活，并对家长批评孩子的'技巧进行了系统的指导。
“家长学校培训会”后，各位家长深入孩子所在班级与班主任交流。此过程是家长和班主任深入交流的过程，是家长和班主任互相进一步了解孩子在校及在家表现的良好时机。家长开诚布公地提出对孩子的期望，并针对孩子身上存在的问题互相探讨，教师和家长将共同努力帮助孩子克服缺点，向良好的方向发展。
各位家长对班主任工作进行测评，填写征求家长意见函。从座谈、探讨及意见函上看，家长对学校的工作表示非常满意，同时，也提出了合理化建议，如：对学生加强管理、对学生严格要求等等。通过这一系列的活动，使家长统一了思想、提高了认识、端正了态度、掌握了方法、解决了问题。这将更有利于达到学校、老师、家长共同教育孩子的目的。
这是一次架起关爱桥梁的友谊会，是一次提高家长教育孩子意识及家教技巧的交流会，是一次老师、家长心灵碰撞的交心会。通过此次家长学校活动的开展，老师和家长的座谈、交流，我校的家校合作会更上一个层次，我校的教育将再创新高。
篇3写作要点271人觉得有用
关于小学家长学校办班总结该怎么写，办班总结不是简单地把事情罗列一遍，也不是单纯的心得体会，它需要有条理、有重点，还得有点深度。既然是总结，就得把工作中的关键点提炼出来，不能啥都往里塞，不然就显得杂乱无章了。
一开始，先得回顾下整个活动的情况，包括参与人数、时间安排、课程设置之类的，这些都是基础信息。记得要把这些信息整理清楚，不然后续的分析就找不到方向。比如，咱们这次办班一共邀请了多少位家长参加，课程是集中在周末还是平日，有没有调整过时间表，这些问题都要搞明白。
接着就是讲效果，这个部分很重要。可以谈谈家长们的反馈，他们对课程内容满不满意，觉得哪些地方有用，哪些地方还需要改进。要是能收集到一些具体的例子就更好了，比如有个家长提到某个环节特别吸引人，或者是某个讲座让他收获很大。这样不仅能体现总结的真实性，也能给以后的工作提供参考。
不过，在写这部分的时候，可能会遇到一些小麻烦，像是描述不清楚或者记不太准某些细节。这时候就需要多翻翻当时的记录本，或者找负责的同事帮忙核对一下。千万别凭记忆写，容易漏掉重要信息。
还有一个需要注意的地方，就是总结里要适当加入些专业术语。像“家校互动”、“教育引导”这样的词儿，听起来就挺正式的，能让总结显得更有分量。当然，这些词用多了也会显得空洞，所以得掌握个度，别堆砌太多。
书写注意事项：
总结里还可以提提下一步的打算。毕竟总结不只是回顾过去，还要为未来做铺垫。可以简单说说接下来有什么计划，比如增加新的课程类型，或者尝试不同的教学方式。这样不仅能让总结看起来完整，也能给大家一个期待感。
社区家长学校年终工作总结怎么写【篇4】 950字
2025年．社区家长学校坚持以“三个代表”重要思想和党的xx届xx全会精神为指导，紧密结合社区建设的实际，坚持以人为本，以塑造高素质的居民群体，推进和谐社会建设为目的，充分发挥市民学校阵地作用，倡导全民学习、终身学习理念，努力提高居民思想道德观念和文化文明素质。具体做了如下工作：
一、加强领导，建立健全组织机构。
社区及党总支高度重视市民学校建设，把家长学校建设摆上了重要位置。加大领导力度，由社区书记担任学校校长，社区主任助理任校务委员并主管市民学校工作，制定计划、规章制度等。同时聘请专、兼职教师来社区为学员上课，保证学校的师资力量充分，从而使社区家长学校工作有章可循，教学有据可依，为家长学校工作正常开展打下了扎实的组织基础。
二、广泛宣传，增强居民参与意识。
家长学校参与对象是社区居民和中小学生，只有发动广大居民和学生积极主动参与，才能取得真正实效。我们充分利用社区宣传阵地，大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法制、生态环保、创业技能等知识，宣传学习的重要性、必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动，充分调动居民的参与意识。
三、突出重点，不断增强教育实效。
社区家长学校充分运用远程教育的阵地优势，抓住有利时机，围绕“教育”主题，开展了大量贴近实际、贴近居民、贴近生活的教学实践活动。
1、为充分吸引居民参加家长学校学习教育，采取集中培训与分散培训相结合，比如宣传一些方针、政策、法律法规等知识采用集中学习；在实用技术、服务居民等技能根据不同类型，采取分组学习，满足个性化的要求。二是邀请专家讲课，如失土农民的技能培训，如何教育孩子，文明礼仪、美感教育培训等。
2、突出活动主题创新管理模式。社区家长学校在开展教学活动时，注重结合形势、突出主题，不断创新教学模式，开展形式多样的教学活动。年初由社区党总支牵头，制定家长学校学习计划，并认真付诸实施。2025年度社区家长学校培训计划基本落实,先后举办理论、技能培训班12期，党员、居民、学生轮训达800余人次。
以上是我社区家长学校所做的一些工作，虽然取得了一些成效，但还存在着一些不足，在今后的工作中，我们会继续努力，扩大居民学习的普及程度，开展更多的活动，能够把居民吸引到学习中来，让家长学校发挥更大的作用，最终达到全民素质普遍提高的目的。
福东社区
篇4写作要点217人觉得有用
社区家长学校到了年底，需要好好梳理一年的工作情况。这可不是简单地把事情堆在一起，得讲究方法才行。比如，一开始就得想清楚总结的重点是什么，是活动开展得好不好，还是家长参与度提高了多少。要是没想好这个，后面写起来就容易乱。
先从日常管理说起吧。平时那些规章制度执行得怎么样，有没有遇到什么问题，这些问题又是怎么解决的，这些都是需要记录下来的。像是某次家长会上，因为场地安排不当差点出了点小状况，后来通过调整时间才顺利进行。这样的细节都要提到，但别忘了说清楚事情是怎么处理好的。
再来说说教学方面的情况。这一年都开展了哪些课程，家长们反馈如何，这些都是重点。比如有一门亲子沟通课，刚开始报名人数不多，后来经过几次调整内容后，效果特别好，参加的家庭都说受益匪浅。不过这里有个小地方需要注意，如果直接引用家长的话，记得核实一下准确性，不然会显得不太专业。
还有就是跟其他机构的合作情况。这一年是不是和其他学校或者教育机构有了新的合作项目，这些合作带来了什么好处，有没有达到预期目标，这些都是总结里不能遗漏的部分。像上次和某小学联合搞了个家庭教育讲座，虽然准备工作有点繁琐，但最终的效果超出了预期。
书写注意事项：
财务方面也不能忽视。资金使用是否合理，有没有超出预算，这些都需要明确列出。当然，这里边可能会有一些数字上的小误差，毕竟人手有限，不可能做到完全精确。但这并不是大问题，只要整体上能反映实际情况就行。
小编友情提醒：
关于未来的计划也可以稍微提一下。今年工作做得不错的地方，明年可以继续保持，不足之处则需要改进。比如可以考虑增加一些互动性强的活动，让家长和孩子都能更好地参与进来。
总结起来，写年终总结时，既要关注具体的事件，也要注重整体的效果。不要只盯着单一的数据或者事件，要把它们放到整个工作的框架里去考量。这样写出来的总结才会既有深度又有说服力。
吉和街小学家长学校1999年工作总结怎么写【篇5】 2800字
我校位于吉和街，不少学生来源于吉和市场，且离异家庭较多，约占18%，加之本校办学条件简陋，做好家庭教育工作，对全面推进素质教育、提高办学效益，在我校显得尤为重要。因此，多年来，我校一直把家长学校工作作为学校工作的一项重要内容，紧抓不放，取得了一定的成绩，已连续两次被评为先进家长学校，现将近年来的有关工作小结如下：
一、办家长学校的具体做法
1、加强领导，健全组织。
由于工作的变动，学生的毕业，原来的家长委员会及家长学校领导机构已不能适应现在的工作。为了加强对家长学校的领导，我们结合本校实际，进行换届选举，改组充实，家长委员会和家长学校领导机构，聘请了一些关心支持学校工作及热衷于家庭教育研究的同志担任工作，组成家长委员会，再由家长委员会推荐，聘任家长学校领导机构成员。我校家长学校校长原来是由学校校长担任，改组后的家长学校校长换成学生家长，这对充分调动社会力量办学，办好家长学校起着积极的作用。学校的行政人员兼任家长学校的副校长、教导主任，负责家长学校的校务工作。家长学校领导成员有明确的分工，每学期开一至两次会议，讨论工作，使家长学校的工作落到实处。
2、落实计划，按时授课
每学期开学初，学校都要把家长工作列入学校工作计划。之后，家长学校再拟定出长家学校工作计划，加强计划性，减少盲目性。
第一、做到内容落实。九八年度，安排的内容有：“家长应重视对孩子非智力因素的培养”；“性格发展与家庭教育”；“心理环境与家庭教育”；“家长应重视对孩子的品德教育”；“素质教育与家长素质”；“家长如何帮助孩子适应小学生活”；“家长如何帮助孩子学会学习”；“家庭外部环境与家庭教育”；“家长如何帮助孩子学会创造”；“家长如何帮助孩子顺利进入初中”等。
第二，做到教师落实，有了好的教学内容，还需要好的教师授廛。去年，我们想方设法聘请了市教育学会、市教委督导室、安师大教育系、新芜区教委等单位的同志担任授课教师。
第三，做到时间、地点、听课家长的落实，这项工作主要由家长、学校校长，学校教导主任负责。去年我校出现危房，学生撤出，分成三个教学点上课。我们克服困难，多次向市委党校求借礼堂，办好家长学校。
由于聘请的教师素质高，精心备课，课堂教学质量比较高，效益比较好.上学年，我们请来了一些专家、学者及有一定教学经验的行家里手，作了十二场专项讲座，主讲教师从各个不同的侧面论述家庭教育的方法与规律，旁红博引深入浅出，每场讲座都是满座，大家听得津津有味，不少家长还认真记笔记，更有一些家长与主讲人产生了共鸣，主动询问，授课教师也主动向家长咨询，磋商教学良策。讲座达到了预期目的，收到了良好社会效益。
3、教学开放周，勾通校内外。
为了使家长更好地了解学校教育规律的特点，了解孩子在校表现，每个月我们都需要举办教学开放周活动。家长可以到校有秩序地进教室听课，看教师是怎样向学生传授知识的。同时观看学校升旗、早操、课间活动、黑板报、宣传栏、小学生日常行为规范检查执行情况。最后，开家长代表座谈会，征求家长对学校工作的意见和建议。
4、采用问卷的形式，了解家庭教育现状。
我们于九八年四月先后两次问卷，一次是学生问卷，主要了解家长是怎样对待孩子的优点与缺点，另一次是家长问卷，直接介绍家庭教育的方式。从问卷情况看，不少家长已由过去只重视孩子的总评成 绩而轻视学生的全面发展转向能力与素质的培养。
5、经验交流与表彰
九八年，我校召开了吉和街小学第十届“为国教子好家长经验交流暨好家长表彰会”。会前，先征集家庭教育经验文章二十余篇，从中选出部分质量教育的文章在大会上交流，对教育有方、成绩显著的家长授于校级“为国教子好家长”称号，并颁发荣誉证书。经验交流结教子成功家庭提供一个展示的舞台，同时也给其他家长一次学习的机会。
二、收获与体会
1、提高了认识。过去普遍认为，家长只管孩子的生活，学校只管学生的学习，通过学习，我们深感，把孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师，办好家长学校是提高家长认识，提高家长素质的重要途径，学校教育、家庭教育、社会教育相结合，齐抓共管，才能适应新时期大教育的形势。
2、提高家长素质和家庭教育质量
家长通过参加学校的教学开放周活动，通过家长学校课程学习，学会了科学的教育方法，不少家长开始有目的有计划地钻研教育学、心理学、研究教育方法现代化，开始从“溺爱”、“棍棒”教育的误区走出来。这一点，我们从为国教子好家长经验交流会的质量逐年提高中可以明显看出。一些家长还开始撰文控讨科学教子的文章，发表在一些刊物上。我校六（一）班胡欣同学主动把自己的零花铁和投稿的稿费收入损给希望工程，资助芜湖县张拐小学面临失学的3个儿童上学。
3、促进了学校、社会、家庭教育的有机结合。
在家长学校里，我们向家长宣传党的教育方针，学校素质教育实施情况，介绍学校的一些常规活动和一些大活动，使家长进一步了解学校的培养目标和办学方向，提高了家长的觉悟，取得家长的理解和支持。
3、几点体会
1）办好家长学校是时代的需要，现在实行的是五天工作制，孩子在学校和家庭的时间是最长的，他们接触的是学校的老师和家长，而我们的家长是文化大革命时期成长的一代，他们迫切需要获得教育子女的科学方法，我们培养21世纪的建设者，这个培养工作是十分艰巨的，需要学校家庭、社会形成全力，而举办家长学校，正是符合时代的需要，实践也证明了这一点，家长学校上课时，家长们早早地来到学校，很少有缺席和迟到的现象，听课时非常认真，不时地在本子上记录，这些都说明举办家长学校是非常必要的。
2）办好家长学校要做到三落实。
在领导重视的前提下，在家长委员会形成共识以后，首先要做到教师落实。家长学校上课的听众是家长、是成人。因此，授课人要精景挑选。我们正是从“师大”教育系和市区家长学校讲师团中挑选敬业精神强、对家庭教育有研究的同志担任家长学校的授课教师。有了好的老师，家长学校已获得了成功一半。其次，要做到上课内容落实，上课内容要针对性强，教师选好后，要报给我们上课内容，从这几年的授课情况看，课题内容选得比较好，比如：“了解我们的下一代”；“走出家庭教育的五个误区”：“教育的五个误区”。“家长应重视培养孩子非智力因素”；“家长应重视创造良好的家庭教育环境”；“素质教育与家长素质”等等。第三，时间地点要落实，这是保证计划落实的关键。我们学校行政、家长学校领导坚持参加听课，及将教学效果的信息反馈给授课教师，帮助他们改进教学，提高教学质量。
3)办好家长学校要有定的经费投入
现在各个学校经费都不宽裕，但办学是要有经费投入的，我们每学期在家长学校上课，为国教子好家长经验交通会暨表彰会等方面都要保证有一点经费的投入。
说实在的，家长学校的很多工作，我们也只是在摸索，现在国有企业改革、转变机制，很多家庭面临新问题，我们要研究新形势下家庭教育问题，给家长学校教育赋于新内容，新的活力，努力提高家长学校的办学质量。
篇5写作要点225人觉得有用
吉和街小学家长学校1999年工作总结怎么写
吉和街小学家长学校成立多年，一直致力于提升家庭教育水平。回顾这一年的总结工作，首先要明确总结的核心在于提炼经验和发现问题，而不是单纯罗列事件。在撰写过程中，需结合实际情况，确保内容真实有效。
今年的工作重点围绕家长培训展开，共举办了八次专题讲座，涉及儿童心理、安全教育等多个方面。每次活动都精心准备，邀请了相关领域的专家到场指导。从反馈来看，多数家长表示受益匪浅，但也存在部分家长未能按时参加的情况。这可能与通知方式有关，未来可以考虑通过短信提醒等方式提高到课率。
在日常管理方面，学校建立了家长联系档案，详细记录每位家长参与活动的情况。这项措施有助于跟踪家长的成长轨迹，同时也为后续改进提供了依据。不过，档案整理工作量较大，有时会出现遗漏现象。建议增加人手，确保资料完整无缺。
值得一提的是，学校还尝试引入互动式教学模式，让家长在实践中学习。例如组织亲子活动，鼓励家长与孩子共同完成任务。这种方式不仅增强了家庭凝聚力，也让家长们更加直观地理解教育理念。然而，由于场地限制，这类活动规模较小，覆盖面有限。希望今后能争取更多资源，扩大活动范围。
此外，家长学校的宣传力度也需要加强。目前主要依赖校内公告栏，覆盖面较窄。可以考虑利用社区资源，联合周边单位开展联合活动，扩大影响力。同时，也可以制作简报，定期发送给家长，保持沟通渠道畅通。
2025家长学校工作个人年度总结怎么写【篇6】 3000字
家庭教育是基础教育，是现代教育中的一个重要组成部分，一个人的思想、品德、行为习惯、意志及性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地，是宣传正确教育思想、弘扬中华民族的优良传统和普及家庭教育科学知识的良好场所。实践证明，举办家长学校，大大提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性，齐心合力配合学校教育，使学校形成良好的学风与校风，从而推动了学校素质教育的实施，促进我校教育质量的提高。两年来我校加强了家长学校的的科学管理，努力提高家庭教育水平，家校达成教育共识，以共育能自食其力，适应社会的有用人才为办校宗旨，严格组织管理，有针对性地开展各种形式的活动。使家长从理论到实践有了一个新的飞跃，取得了较好的成绩，现将家长学校工作总结
一、 组织管理
1、建立正规的组织机构，是办好家长学校的关键。
举办好家长学校是学校工作的主体，家长、社会是辅助学校工作的主要力量。为了做好主体工作，提高家长的素质和教学水平，校长亲自担任家长学校的领导工作，并指导德育处主任专门负责。各年级组长组成的家长学校领导小组，负责每年计划的制订和活动的组织落实;由各年级各班推荐出思想品质好，有一定文化修养，教学经验较为丰富的学生家长担任家长学校委员教会的工作。每学期定期召开会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题。每学年初都要调整家长委员会成员，制定家长学校的学年计划，本学年的家长委员会由72位家长组成。在家长委员代表的选择上注意行业，年龄的不同，每学年能召开两至三次家长委员会议。为规范家长学校的管理，落实家长学校的各项工作。
二、 素质提高
家长是孩子的第一任老师，家长的道德品质、思想作风、文化程度、对待自己所事职业的态度，以及家庭内部的人际关系等各种因素，都会对孩子的一生成长起到无法估量的影响。家长素质的高低，修养的好坏是决定家庭教育是否有效的关键。因此，要搞好家庭教育，就必须提高家长的素质，正如前苏联教育家克鲁普斯卡娅所说的那样：“家庭教育对于父母来说，首先是家长的自我教育。”而现在许多家长由于工作太繁忙，很难或是没有条件进行专门的关于教育子女方法的学习。家长学校的举办正好弥补了这一缺陷。我校开学不久就召开了家长会，请教育孩子有经验的家长，来我校进行育子经验交流。通过家长会，家长们普遍认为收获大，见效快。有的家长在反馈信息中写到：听了家长会家长的育子经验交流，才知道以前那种认为自己是家长，对孩子想怎样就怎样的观念是错误的，今后自己要在教育子女的方法上多向有经验的家长请教，争取和学校好好配合把孩子教育成为对社会有用的人。
三、活动成效
家庭教育是培养人的系统工程的起点和根基。通过家长学校这种形式，将以前相对独立的家庭教育、社会教育与学校教育紧密结合起来，形成对孩子全方位的教育网络，使孩子在成长过程中，时时处处都能在家长、社会和学校老师密切配合的关怀和帮助下健康成长。同时，学校、社会、家庭三结合网络的形成也有利于学校开展一些有针对性的教育活动。 家长——课堂零距离的接触
每学期学校把家长请进课堂，让家长对最关心的课堂教学来了个零距离的接触。我们按照计划继续开展家长“开放日”活动，把每年11月份的最后一周的周五作为学校的开放日，这一天我们把家长委员会代表请到学校，按照年级分别听了语文、数学外语课。老师们充分用了电教设备，利用电子课件进行教学，孩子们在课堂上表现出来的强烈的学习欲望，和较强的学习能力让家长吃惊不小，他们对老师课堂上的“引领”称赞不绝，家长的肯定是对老师的鼓励，家长的信任是老师的财富。同时我们学校带领家长们参观了我们的二楼多功能教室、室内篮球场、室外操场以及学生餐厅，亲眼看到了我们的老师给学生们盛汤盛饭，这样面对面的交流和沟通拉近了学校和家长之间的距离，形式新颖的家长会犹如一座桥梁，让家长对学校的教学现况不再是一无所知、一头雾水，而是把家长当作一个参与者和合作者，以这样的全新姿态来促进学校的教学。
2、家长——老师心与心的沟通
xx学年开始，我校《千师进万户》活动进入高潮。家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，是三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离，有利于交换意见，也有助于达成共识，商量解决问题的办法。老师上门家访，让学生感受到老师的关注和重视，这对学生是个激励，对家长也是个触动，容易在教育形成合力，产生良好的教育效果。因此，教师通过与家长谈话，了解学生在家的学习、社会交往情况，以及在家庭做家务中的表现情况;了解学生的兴趣爱好，了解学生的性格特征，窥探学生的内心世界。这样，通过了解学生的全部生活内容，发现学生的特长，依据不同的情况采用不同的方法进行教育，也让家长注意利用日常生活中的小事，鼓励增强孩子的自信心、进取心。让老师在切身感受学生的成长环境，了解家长的文化素质，家庭教育状况的基础上，对学生进行全面认识、分析、理解，真正实现“一把钥匙开一把锁”。今年我市又开展了“百长访千家、千名教师入万户”活动，我校积极响应，以实际行动参与到活动中去。我校共有187名任科教师，在家访阶段中我校教师按照实施意见精神，采取了形式为以班主任为主，科任教师为辅的家访活动，要求每位班主任选取15名，其他老师选取10名以上的学生家庭进行家访，家访对象主要是家庭经济困难学生、单亲学生、学困学生和有辍学倾向的学生，在教师中，共走访学生2366人，占学生总数的78%，活动中我校李文云、杨绍玉、边明婵、都应菊等教师表现的都非常突出。通过家访活动一些学生有了明显的进步和转变。同时也与家长有了很好的沟通。要明确家访的目的，与家长面对面的交流使双方更全面的了解学生，交换意见更全面的评价学生，与学生心贴心交流鼓励学生。在和谐的气氛中解决了诸多问题。家长非常高兴。同时对学生来讲，师爱有着不替代的教育功能。有了爱，教师才能赢得学生的信赖，使学生乐于接受教诲。孩子们真的变了，变得开朗了、爱发言了、更遵守纪律了、作业写了、写得更好了、成绩提高了、自律了、有爱心了、乐于帮助人了，融洽了师生关系。对家长的文化素质和思想修养都有一定的作用。
近几年来，我校的家教工作得到了长足的进步和提高。在素质教育必然取代应试教育的今天，培养学生在思想道德素质、科学文化素质、心理素质、身体素质等各方面综合素质全面健康发展已经成为学校现代化教育的目标和方向，这些目标的实现仅靠传统单一的学校教育是远远不够的。我校将继续坚持走学校教育和家庭教育、社区教育有机结合的素质教育之路，将我校的素质教育进一步深入开展下去。学校将和家长彼此开诚布公、肝胆相照，加强联系，相互沟通，携手合作，共育英才!
3、开展“好书伴我行”读书活动
本年度我市开展了读书活动。我校共征集优秀征文290篇，精美漫画131幅，精致阅读设计331份，阅读表演秀131名学生。家长征文30篇，同时我校家长和学生征文参加了妇联组织“祖国在我心中”的征文活动，并得到好评还代表学校参加比赛。
4、 开展“祖国在我身边亲子游戏”特色活动
本学期我校开展了“祖国在我身边亲子游戏”活动，从报名伊始，学生及家长就表现了积极报名、踊跃参加，选手们抱着“游戏第一，参与至上”的态度参加比赛，场面热烈，情绪高昂，比赛场上欢声笑语，热闹非凡。通过此次活动使学校和家长走的更近了。
篇6写作要点114人觉得有用
家长学校的工作总结其实挺重要的，它能帮助我们回顾这一年里的得失，也能为接下来的工作提供参考。先说说准备工作，这一步很关键，要先把相关的资料都整理好，包括活动记录、家长反馈、孩子的表现情况等等。这些材料就像拼图一样，缺一不可。
接着就是归纳这部分了。归纳的时候要注意分类，比如可以按照时间顺序来排，也可以按照主题分类，像家庭教育啊、亲子互动这类。这里有个小提醒，有时候资料太多，很容易遗漏一些重要信息，所以最好有个清单，把每个部分该包含的内容都列出来，这样就不会漏掉什么。
然后就是提炼精华了。这一阶段就是要从大量的信息中找出最核心的东西，哪些是成功的经验，哪些又是需要改进的地方。这里有个小技巧，可以多问问同事的意见，大家的看法可能会给你新的启发。不过有时候会因为太专注于某一部分，导致忽略了其他方面的亮点，这就需要注意平衡一下。
再来说说表达方式。总结里的语言要简洁明了，避免啰嗦。如果写得太复杂，别人读起来会费劲。还有，用词要恰当，比如用“提升”而不是“提高”，虽然差别不大，但听起来更专业些。有时候写作者可能因为赶时间，就随便套用一些固定句式，虽然不是大问题，但还是尽量避免吧。
最后是检查环节。这个环节特别重要，因为一旦提交上去，修改就很麻烦了。检查的时候不仅要看看有没有错别字，还要确保所有的数据都是准确的。有时候因为手头事情多，草草检查一遍就交差了，这样风险很大。建议最好留出专门的时间来仔细核对，确保万无一失。
