教育实践活动总结大会汇报怎么写（精选6篇）

教育实践活动总结大会汇报怎么写 【篇1】800字

12月10日下午，xx中学召开了党的群众路线教育实践活动总结大会。会议由校长xxx主持，党委书记xxx作总结报告，市教育局第一督导组组长xxx出席指导大会。

会上，xxx书记对xx中学党的群众路线教育实践活动作了总结。他指出，我校在市委和市教育局督导组的精心指导下，深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。通过教育实践活动，达到了思想上有明显提高，政治上有明显进步，修养上有明显加强，作风上有明显改变，工作上有明显提高的效果。按照教育实践活动“三个环节”、“四个关键”、“五个贯穿始终”的策划和推进要求，制定了切实可行的活动实施方案;完善党委中心组集体学习、支部钻研业务、干部自主学习三个“平台”;深入职工群众，广泛听取各方意见，动真碰硬，辣味十足，高质量召开党委民主生活会和支部组织生活会。

制定了整改落实和制度建设的“两方案一计划”，领导包抓，部门联动，明确整改措施和时限要求。修改完善各类制度，不断强化监督问责。他强调，xx中学在深入扎实开展党的群众路线教育实践活动的过程中积累了宝贵的经验，集中表现在“五个突出”上，即，突出领导带头这个重点，突出从严从实这个要求，突出统筹兼顾这个方法，突出依靠群众这个关键，拿起批评和自我批评这个武器。陈书记最后要求全体党员干部，要把学习提高必须做到始终不渝，把问题整改必须做到一抓到底，把作风养成必须做到坚持不懈，把制度落实必须做到持之以恒。

xxx组长在听取了学校的总结报告后指出，xx中学教育实践活动行动迅速、组织有力、领导带头、效果明显，富有特色。他专门就我校开门搞活动、广泛听取群众意见建议和领导班子专题民主生活会中的谈心、查摆问题等方面的做法，以及在立行立改、建章立制、专项整治等方面的整改落实工作均给予了充分肯定。同时，对学校下一步工作提出几点建议：一是坚决兑现整改承诺。二是切实抓好建章立制。三是严肃认真规范组织生活。四是实现作风建设常态化。

督导组群众路线教育实践活动总结大会讲话稿怎么写【篇2】 1150字

各位领导、同志们：

按照县委安排，今天我们召开aa局党的群众路线教育实践活动总结大会，前面，ff局长对活动开展情况进行了全面的总结，总结客观公正，实事求是，我们督导组完全赞同。

aa局教育实践活动开展以来，能够认真贯彻落实中央省市委精神，贯彻落实'照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病'的总要求，聚焦'四风' 问题，认真开展学习教育、征求意见、查摆问题、对照检查、整改落实、建章制等各个环节的工作，党员干部的思想认识得到提高，工作作风得到转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，活动成效明显，达到了预期目的。活动体现出五个方面的特点： 一是高度重视，组织有力。局领导班子高度重视学习教育实践工作，及时动员、认真组织，精心部署，先后成立了领导小组，制定了活动方案，明确了活动的目标、要求、原则、方法步骤和有关责任，确保了活动的顺得开展。二是领导带头，上行下效。活动各个环节的工作班子成员都能够做到率先垂范，做出了样，树立了标杆，为活动的深入开展起到了很好的带头作用。三是规范动作，严格标准。aa局党委能够按照全县活动方案的求，严格要求，严格标准，各环节的工作准确到位，做到了学习教育成效明显，查摆问题准确，对照检查严肃，开展批评到位，达到了教育实践活动的要求，取得了实在的效果。四是整改有力，责任到位。能够针对查摆出的问题，建立了整改台账，制定了整改方案，落实了整改责任，明确整改时限，全力抓好整改工作，做到了及时沟通、积极协调、不敷衍、不拖拉、不推诿。

同志们，召开总结大会进行活动总结，并不意味着教育实践活动的完成，切不可以为总结就可以放松整改，单位主要领导一定要以高度负责的精神牢固树立作风建设建设永远在路上的思想，进一步把作风建设引向深入，重点要做好以下几方面的工作：

一要全面总结，认真评议。

会后，要继续做好总结工作，尤其要引导局属各单位做好总结，对教育实践活动开展以来制定出台的各类文件材料、规章制度和群众来信等资料进行认真整理、分类归档、妥善保存。要按照县委会议的要求，在召开的各自召开的总结大会上，对单位领导班子及成员开展教育实践活动的情况进行民主评议，并及时印制工作总结上报县委。

二要查漏补缺，不断完善。

要进一步按照活动要求，对教育实践活动三个阶段的工作进行一次回头看，对开展活动情况和档案资料的完善整理归档工作进行一次全面回顾，发现问题及时整改，确保活动有始有终，不走过场。

三要巩固成果，不断加强作风建设。

要把教育实践活动中形成的好经验、好做法进一步总结、认认真真的坚持下去，要切实树立作风建设永不停止的意识，在今后的工作中将学习教育、听取意见、查找问题、开展批评、建立制度等工作措施继续深化，不断加强干部队伍作风建设，在具体工作中进一步践行党的群众路线。

谢谢大家！

群众路线教育实践活动总体工作总结怎么写【篇3】 3050字

接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，根据学校党委的总体部署，经管学院结合工作实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路线教育实践各阶段活动，确保将教育实践活动取得良好的效果，现就我院党的群众路线教育实践活动总体工作情况总结汇报如下：

一、及时动员部署，统一思想认识

按照《中共新余学院委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》部署，我院领导高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，第一时间制订了《经管学院深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并制订了“经管学院党的群众路线教育实践活动工作安排表”。8月27日下午及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，对深入开展教育实践活动进行了动员部署，校党委第一督导组组长李敏同志亲临大会指导，并详细为大家解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。

二、加强学习交流，提升个人素养

为真正贯彻党的群众教育活动精神，9月上旬分别开展了党的群众路线教育实践活动专题学习、全体党员学习交流会、“走访纳谏”调研活动等，认真组织学院党员、干部学习党章、廉政准则、党的xx大报告，研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》、学校党委书记刘冬《在新余学院党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话》等有关专题学习材料，组织观看《红色故事汇》，统一思想，指导行动。组织全体党员参加视频学习，重点收看9月25日《新闻联播》和《焦点访谈》以及9月28日《江西新闻联播》有关报道，要求大家认真研读新闻通稿和即纪实文章，深刻学习领会XXXxx指导河北省常委班子专题民主生活会时的讲话等系列重要讲话精神和强卫书记有关重要讲话精神。

三、认真开门纳谏，真心服务师生

按照经管学院党的群众路线教育实践活动实施方案要求，经管学院分别召开了教师座谈会、学生代表座谈会，认真听取教师和学生代表等对学院领导班子的意见和建议。通过开门纳谏，共收集到各种意见28条，经分类梳理主要集中在以下几点：

教师反馈的信息方面：办公室饮用水质量不够好;图书馆数字期刊漫游账号长期被部分老师占用，全体教师不能共享;班子有安于现状的思想，有时存在不思进取的表现，对学院发展大计考虑不够;教师队伍建设要进一步加强，鼓励教师多外出参加学习和交流;

坐班人员工作中存在应付现象，真正解决问题不够;教学科研带头人太少，未形成老帮新的梯队学习团队;教研室、教学设施等不足，如电脑不足，实训室不够，教学软件不足，应补充和加强;学生评教体系不健全，建议取消逃课次数较多的学生参与评教的资格;班子关心青年教师生活不够;适当提高全体教师的福利待遇等。

学生反馈的信息方面：加强老师对学生的专业指导;加强早晚自习管理，通过“传帮带”、上课打卡制度等形式，提高早晚自习到课率;建议在大一开设学生英语口语课，而不能在大三才开设;班主任与班级学生接触不多，特别是深入寝室、深入学生活动不够等。

针对师生提出的建议，学院领导班子高度重视，对于能立即解决的问题，马上进行解决，不能马上解决的，也积极酝酿解决措施，

逐步完善。目前，教师饮用水已全部更换为农夫山泉品牌;图书馆数字资源漫游账号已重新申请了四个，分到各教研室分别共享使用，方便教师教学科研查阅相关资料;所有新生班主任每周需值一次晚班，下到对应班级，与同学们直接接触，以便及时了解和解决班上同学遇到的学习(或生活)实际困难。其它涉及学院发展等问题，正在和学校积极沟通，争取尽快获得支持解决。

四、认真撰写对照检查材料，诚恳开展批评和自我批评

为了搞好党的群众路线实践活动，进一步征求师生对领导班子及成员“四风”问题的意见工作，根据校党委及督导组安排，我院活动动员小组对活动第一阶段征求到的领导“四风”方面的突出和主要问题进行了分析总结和对照材料的撰写;同时对产生问题的原因进行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落实到实处。

五、召开专题民主生活会和党员专题组织生活会

11月15日及11月26日下午，经管学院在党员活动室分别召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会和专题组织生活会。民主生活会上学院负责人代表院领导班子作自我批评，随后各班子成员及动员同志充分发扬民主，对照检查在“四风”所存在的突出问题作自我批评，并逐一分析了产生问题的原因，提出了对应的整改方向和措施。党员专题组织生活会上参会党员坚持事实求是，就专业发展、教学管理、办公环境改善、青年教师培养、实验实训建设、科研团队搭建和服务师生等问题提出了中肯的意见和建议。学院班子表示将在在教学、科研等方面努力提高服务水平和能力，在今后的工作中，相互帮助和共同进步，为提高学院的教学、科研水平和提高服务师生质量等方面做出应有的贡献。

与会督导组领导对民主生活和组织生活会给予了高度肯定，认为通过会议找出了存在的问题，分析了思想根源，明确了努力方向，提出了整改措施，增进了班子的团结和相互理解，达到了会议所要求的目的。

六、对照标准，主动整改

1、群众路线教育实践活动第二阶段以来，学院活动领导小组定期和不定期对院班子成员、各科室负责人部以及党员坐班人员在党的群众路线教育实践活动中集中学习教育情况，贯彻落实反对“四风”具体要求、工作计划落实情况，工作作风是否进一步转变等方面进行了督查和随机调研，对学习情况不仁，贯彻落实要求不力的人员进行批评教育，并着重进行指导。学院教育实践活动领导小组坚持“不掩饰、不回避”的原则，对检查中出现的干部工作作风、工作实效、工作进度等方面的问题，认真分析研究，找准原因，及时督促整改。

2、同时，积极主动为师生做好各类服务工作，为师生教学和学习方面提供帮助，逐步解决教师教学所需的设备和资料，为教师们更好进行教学提供坚强后盾。关爱学生，了解学生学习、生活情况。经常到寝室去看望学生，掌握学生的学习生活动态。经常开展谈心谈话活动，尽量去全面了解每一位学生，做好学生的引导者。

3、班子成员进一步保持清正廉洁，在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的侵蚀面前一尘不染，一身正气，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种不良现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。在公务接待过程中，严格按标准执行，不突破。保持勤俭节约、艰苦朴素的作风。

七、建章立制，科学管理

1、活动进入第三阶段后，班子结合学院现有规章制度，开始有针对性修订和制定学院的各项规章制度，加强制度建设，把权力关进制度的笼子，用制度去管事管人，从而实现科学管理，保障学院健康持续发展。

2、具体制度建设情况

到12月中旬，经管学院经过梳理与改进，对一些制度进行了制定和修订，主要有：

(1)《中共新余学院经济与管理学院委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》

(2)《经管学院群众路线实践活动集中学习教育安排表》

(3)《经管学院党委、行政议事规则》

(4)《经管学院教学工作管理条例》

(5)《经管学院学生工作管理条例》

(6)《经管学院网站、微博、微信管理办法》

(7)《经管学院院长接待日制度》

(8)《经管学院班主任晚自习值班考勤办法》

(9)《经管学院班子成员双联系(教研室、本科班级)制度》

(10)《经管学院教研室管理办法》

(11)《经管学院各科室人员岗位职责(修订稿)》

(12)《经管学院费用报销流程》

党的群众路线教育实践活动总结材料怎么写【篇4】 9400字

党的群众路线教育实践活动总结材料

开展党的群众路线教育实践活动，要认真贯彻***____系列讲话精神，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，落实中央八项规定精神，与第一批教育实践活动紧密衔接、上下联动，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。为搞好教育实践活动，确保教育实践活动不断取得实效、取信于民，以作风建设的新成效夯实党执政的群众基础，把全面深化改革各项任务落到实处，推动经济社会持续健康发展，具有十分重要的意义。

一、基本作法。

在教育实践活动的三个环节活动中，中心严格按照省局党组的安排，结合实际，认真落实“规定动作”，精心开展“自选动作”，做到“不走过场”，有序进行。

（一）开展宣传动员，制定活动计划。中心党支部召开全体党员会议，传达学习当天上午张谷局长在省局教育实践活动动员大会上的动员报告、省委第27督导组组长杨占昌的讲话精神，并按照局党组的安排，对中心深入开展党的群众路线教育实践活动进行动员和部署。中心结合自身工作实际，制定了《四川省扶贫办外资项目管理中心党支部党的群众路线教育活动计划》。同时，中心互联网网站开辟了教育实践活动专栏，宣传中心活动开展情况，编发有关简报10期。

（二）搞好学习教育，广泛听取意见。在第一环节中，中心为每位干部职工发放了《论群众路线—重要论述摘编》和《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》两本书，要求认真进行自学。两次召开全体干部职工会议，集中学习，并就如何在工作中进一步坚持群众路线进行了一次大讨论。通过学习，党员领导干部每人撰写了学习心得体会。中心主要领导一行到大英县吊脚楼村调研贫困村互助资金，并听取基层干部群众对中心的建议意见；两位副主任也深入基层开展调研活动，征求建议意见。以《关于在党的群众路线教育实践活动中征求意见的函》，书面征求各市（州）扶贫移民局（办）等的意见，同时，该函还挂到中心互联网站，征求社会各界对中心的建议意见。

（三）认真查找问题，深入开展批评。对照“四风”的22种表现，中心党支部组织党员干部职工，联系实际、认真分析、勇于剖析、对号入座，结合征求到的意见，深入查找中心存在的学用脱节、调研深入不够等七个方面的主要问题。中心全体党员围绕个人作风情况等，撰写了个人对照检查材料。党员与党员之间全面开展了交心谈心活动，并在此基础上召开了两天专题组织生活会，深入开展批评与自我批评。中心主要领导还把个人对照检查材料挂在博客上，征求网民意见。到1月底，点击率达32万多次，评论180多条、收藏23次、转发78次。

（四）确保整改落实，加强建章立制。针对查找出来的存在问题和征求到的建议意见，中心党支部制定了《党的群众路线教育实践活动存在问题整改方案》。每个党员干部职工也根据自身查找出来的问题，制定了个人整改措施。为确保整改落到实处，中心编印了《党的群众路线教育实践活动材料汇集（一）（二）（三）》，让党员与党员、党员与群众之间继续学习、相互借鉴、监督整改。中心着重从作风建设、绩效管理、业务管理、后勤管理、干部管理等方面，建立健全十余项中心规章制度。为巩固整改效果，中心还组织开展民主评议等活动。

二、主要成效。

教育实践活动的开展，使中心党员干部深受教育，作风转变取得明显成效，突出问题得到切实解决，群众工作得到明显加强，制度建设取得重要成果，扶贫外资工作进一步推进。

（一）干部职工普遍接受了一次党风政风的大洗礼，提高了践行党的宗旨意识和群众路线的自觉性。在教育实践活动中，中心坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿活动全过程，牢固树立群众观点、深入推进作风转变、逐步建立长效机制。通过党员干部人人参与学习、个个查找问题，党员交心谈心、广泛开展批评，以及“走基层”“双报到”，深入落实整改、建立规章制度。引导中心干部职工深入实践学、带着问题学、紧贴思想学；坚持以“知”促“行”，以“行”促“知”，推动学习成果转化为直接联系服务群众的实际行动。中心干部职工普遍反映，参加教育实践活动是一次宗旨观念的升华，是一次思想作风的锤炼，通过持续深入的学习教育，干部职工补了“钙”、充了“电”、提了“神”，进一步深刻认识到“四风”的严重性、危害性和顽固性、反复性，干部职工的大局观念、组织纪律观念和法治观念进一步增强，为民务实清廉的价值观进一步提升，改进作风、密切联系群众的思想更加自觉、行动更加坚定、风气更加浓厚。

（二）切实推动了“四风”突出问题的大改进，形成了加强作风建设和密切联系群众的新格局。中心在教育实践活动中，坚持有什么问题、改什么问题，发现什么问题，解决什么问题，把解决问题贯穿活动的全过程。针对征求到的意见建议和自身查找出的7个方面问题，中心制定了《党的群众路线教育实践活动存在问题整改方案》，明确“任务书”“时间表”“路线图”和整改责任人。中心干部职工也主动把自己摆进去，认真撰写和反复修改完善对照检查材料和个人整改措施，真正做到“对准号、像自己、有深度”。通过边整边改，中心“四风”突出问题和党群干群关系的突出问题得到切实解决，基层群众也切实得到实惠。如在省委农工委安排的农民增收督查中，当德昌县移民新村付永琴等移民户反映新房楼层地面有微细裂纹，而当地干部不让其反映时，中心主要领导委婉给予了劝止，并在实地察看后，与县级相关部门同志商量尽快给予帮助解决。经过教育实践活动，中心形成了在感情上贴近群众、在思想上尊重群众、在作风上深入群众、在工作上依靠群众、在生活上关心群众的加强作风建设和密切联系群众新格局。

（三）有效锤炼了党员干部的凝聚力和战斗力，实现了中心队伍建设和扶贫外资工作的双丰收。中心在教育实践活动中，坚持把群众路线融入中心的每一项工作，以增强中心党员干部的凝聚力和战斗力。比如在教育实践活动中，中心征求到的意见之一就是互助资金项目管理上存在一定问题。中心结合“走基层”活动，加快修改了《四川省贫困村互助资金退出管理（暂行）办法》，以省局和财政厅的名义下发执行，得到了各地的好评。中心通过开门搞活动，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数满意，确保改进作风不走样、能持续、可延伸。中心两位同志结束试用期，正式晋升处长；有1位同志晋升为8级职员，有1位同志申请入党，中心队伍凝聚力和战斗力不断加强。中心世行第六期扶贫项目工作得到国扶办外资中心领导和世行专家的充分肯定，互助资金、彩票公益金、扶贫开发工作考核、国际减贫培训基地等工作取得新成就。中心党支部被评为局的先进党支部、有两名同志被评为优秀党员，三名同志被评为先进工作者，还有一位同志受到省委、省政府表彰。三、下步打算。

“总结不意味着结束，收尾不是收场，教育实践活动有限期，但作风建设永远在路上。”中心将一鼓作气地抓好后续各项工作，确保教育实践活动善始善终、善做善成。

（一）自觉把教育实践活动成果转化成为提升扶贫外资工作能力水平的思想武器和制度保障。通过半年多的努力，教育实践活动取得了初步成果。中心每个党员都要自觉做好转化工作，使之成为提升扶贫外资工作能力水平的思想武器和制度保障，用作风建设的优良成果推动扶贫外资工作不断迈上新台阶。

（二）开展“回头看”，继续抓好整改落实，全面完成“整改方案”中确定的各项任务。特别是对整治不彻底、成效不好、群众不满意的进行补课，确保祛病除根；加强调查研究，发现和解决新问题；自觉践行群众路线，更深层次地发现和解决“四风”问题，以作风建设新成效，集聚起推动扶贫外资发展的正能量。

（三）认真谋划、扎实做好当前和今后一个时期的重点工作，为助推全省“三大战略、两大跨越”作出新贡献。今年扶贫外资工作仍然艰巨繁重，要结合“走基层”“双报到”活动，扎实做好世行第六期扶贫项目、贫困村互助资金、中央专项彩票公益金扶贫、扶贫开发工作考核等工作，为助推全省“三大战略、两大跨越”作出新贡献。

学校党的群众路线教育实践活动总结材料

洛阳镇中心学校按照教育局及洛阳镇党委关于开展党的群众路线教育实践活动学习教育环节工作的各项部署和要求，组织全体党员、教师认真开展教育实践活动，并取得良好效果。现将有关情况简要汇报如下：

一、高度重视，及时安排部署

按照教育局及镇党委的统一安排部署，洛阳中心学校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了活动实施方案，3月19日召开了教育实践活动动员大会，对全镇中小学开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。成立了洛阳镇中心学校三个督查指导组，加强对中小学教育活动的督查和指导。印发学习教育听取意见阶段工作安排，进一步规范参学单位群众路线教育活动行为。同时各参学单位充分利用电子显示屏、横幅、宣传栏、黑板报等形式加强宣传，积极营造实践活动氛围。

二、联系实际，认真组织学习

根据活动实施方案和学习计划，学习教育层层深入，采取贯彻传达、集中辅导、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习教育，激发学习热情，提高学习效率，使全体党员干部、教职员工真正受到深刻教育。

一是传达学习。中心学校及时召开会议，认真传达学___*____一系列重要讲话精神及省、市各级领导讲话精神和各级党的群众路线教育实践活动工作会议精神。

二是集中学习。中心学校和中小学各参学单位分别组织了集中学习。对《论群众路线——重要论述选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、洛阳镇党的群众路线教育实践活动等资料进行了重点辅导学习，并进一步学习了《党章》和《廉政准则》。

三是个人自学。中心学校不仅将上级部门配发的学习资料下发到每个人手中，而且还下发了补充学习材料。要求全体教职工认真自学，要边学习边思考、以学习促工作的成效。并认真落实了学习笔记的撰写和学习心得体会的撰写。

四是专题研讨。各参学单位以集中学习讨论形式，集中开展一次“反对‘四风’，传播正能量，我该怎么做”主题讨论。全体党员、教职工更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，着力解决教育教学过程中的突出问题，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，传播正能量，为提升洛阳教育质量做出贡献。

五是警示教育。为了提高学习效果，中心学校在会议室组织全体教职工观看了专题教育片——《苏联亡党亡国20年祭》。用历史的、现实的、形象的事实向人们昭示：什么是党的灵魂、生命；怎样保持党的纯洁性；什么样的原则能够保证长久掌权而不丧权；什么样的改革和发展才能保证党掌好权、执好政；什么样的发展才能满足人民群众的利益和需求。同时还集中收看了关于作风建设的《焦点访谈》专题片。各参学单位分别组织收看了《失德之害》和《四风之害》专题片，进一步加强对教职工的警示教育。

三、形式多样，广泛征求意见

中心学校把听取意见作为教育实践活动的重要环节之一，采取“请进来”“走出去”的方式，进一步聚焦反对“四风”，着重听取中小学负责人和党员教师代表对中心学校领导班子、领导干部在依法履职、服务学校、服务师生、沟通协作、贯彻落实中央八项规定、省委三十条项规定等方面的意见和建议。制作并发放征求意见表50余份；先后组织召开征求意见座谈会2场次，人员达40人次，共征求意见建议10余条。同时中心学校要求中小学班子成员每人调研走访不少于10人次，对于收集到的意见建议，我们将再进行梳理归类，采取边学习，边征求意见，边整改的总体要求，制定相应的整改措施或整改方案，逐一进行整改。例如：将公务招待改为工作餐等。

四、边学边改，注重取得实效

对征求到“下面小学由于教师人手不足，要求中心学校减少会议次数”的建议，中心学校十分重视，立即进行整改，规定凡一项内容不再召开专门会议，采取电话布置。在4月14日中小学负责人会议上，就是讲路线教育阶段推进会、综治宣传月启动会、上学期统一检测质量分析会、安全隐患排查业务会、督学督导培训会等五会合一，提高工作效率，受到参会中小学负责人的赞许。

对调研走访中发现洛阳镇中反映的大门口桥所存在安全隐患问题，上报教育局和镇政府，中心学校积极争取项目资金，，定于暑假进行重建，安全隐患将得到彻底消除，受到社会的好评。五、存在的不足

一是学习时间有限，学习的内容还不够充分和全面，学习的深度及领会的程度还不够，思想上认识上还有待于进一步提高。

二是征求范围不广，没有向全体教职工和学生家长征求意见和建议。

三是梳理不够细致，对征求到意见归纳梳理不够仔细。

四是工作创新不够。

六、下一步的打算

一是继续抓好学习教育，将之贯穿于教育实践活动始终。

二是对第一阶段进行回头看，进行补缺补差。

三是突出重点，围绕为民务实清廉的要求等深入调研、认真梳理“四风”方面突出问题。

四是边学边改，抓好整改措施的落实。在深化认识上做文章，在增进群众感情上有进展，在创新实践特色上有突破，在务求工作实效上下功夫，在提升教师队伍形象上见成效。主要突出在以下几个方面：1、完善工作制度、提供科学决策。2、深入基层单位、开展调研活动。3、改进文风会风、提高会议质量4、规范领导活动、提高工作效率。5、在接待上级或外单位活动中，坚持“谁分管、谁接待”原则，实行对口接待，非分管人员不参与，并将公务招待一律改为工作餐。6、一般性活动不进行宣传报道，提高工作效率。加强党风廉政、建立健全机制。

村党的群众路线教育实践活动总结材料

村党支部按照镇党委关于开展党的群众路线教育实践活动第一环节工作的各项部署和要求，组织支部全体党员认真开展教育实践活动，并取得良好效果。现将有关情况简要总结如下：

一、开展学习教育活动的主要内容

一是认真开展集中学习和个人自学。村支部全体党员按照要求，充分利用工作之余认真开展自学，并认真撰写了读书笔记。村支部先后开展六次集中学习会议。为了提高学习效果，在集中学习的同时组织开展讨论，交流学习心得，支部每次指定部分党员作重点发言。讨论中大家能够结合工作和生活实际，畅谈自己的真实感受和想法，交流了思想，也提高了学习效果。

二是积极参加各类参观、讲座等学习活动。为了提高学习效果，村支部组织党员观看了专题教育片《焦裕禄》。

三是认真查摆问题。在开展学习的同时，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，村支部党员对照《党章》认真查找自身存在的问题和不足，村支部通过设立意见箱、发放征求意见表征求了广大群众的意见建议，为下一步开展整改工作奠定了基础。

二、开展学习教育活动的主要特点

开展党的群众路线教育实践活动，既是对党员一次重要思想教育，也是提高村支部工作水平、改进工作作风的一次有利契机。为了使教育实践活动发挥有效作用，起到实质性效果，支部着重做好三个方面的工作。

一是学习重在深刻理解了下功夫。坚持群众路线，是我们党长期坚持的优良传统，村支部学习始终强调深入、全面，不仅学习省、市、县、镇关于群众路线教育实践活动的各项要求和重要论述，同时学习党在革命和建设时期历次教育活动情况，以及当前我们党面临的突出问题和担负的重大使命，使支部党员对开展群众路线教育实践活动的背景、目标、要求有一个更加全面、更加深刻的理解和认识。

二是教育重在统一思想上下功夫。教育的目的是要解决思想认识问题。在学习教育活动中，村支部坚持把集中学习和集中讨论结合起来，让全体党员畅谈学习和工作中的真实感受，针对党员干部在工作和生活中普遍遇到的工作作风问题、调查研究工作、廉政问题等实际问题深入讨论，相互学习借鉴，达到统一思想的目的。

三是实践重在推动工作上下功夫。群众路线教育实践活动的最终效果要体现在推动工作、改进作风上。在学习教育活动中，全体党员结合工作实际，提出了进一步坚持党的群众路线、改进工作的具体思路，普遍认为应把加强调查研究、充分了解群众的所想所盼作为坚持群众路线、改进工作的重要措施，使价格工作更好地体现群众要求，维护群众的根本利益。

三、开展征求意见，制定整改落实措施

通过建立意见箱、召开座谈会、发放问卷调查等方式展开征求意见活动，共接受意见11条，其中反映形式主义3条，官僚主义2条，民生问题6条。针对提出的意见和问题制定了相应整改措施，已处理4件。

四、主要不足和下一工作计划

在第一环节的学习教育实践活动中，支部按照镇党委的统一要求，认真开展了各项工作，但也有一些不足，主要是开展丰富多彩、形式多样的学习教育活动开展不够。下一步，我们将继续按照镇党委的安排，一方面对第一环节的工作开展“回头看”，继续深入推进学习活动，同时积极安排和开展第二环节的工作，努力使群众路线教育实践活动取得预期效果。

乡镇党的群众路线教育实践活动总结材料

按照县委统一部署，我镇于3月25日召开党的群众路线教育实践活动动员大会，正式启动了党的群众路线教育实践活动。活动启动以来，在县委党的群众路线教育实践活动领导小组的正确领导和第11督导组的具体指导下，特别是在督导组第一组长王伟部长的精心指导下，我镇统一思想认识，精心组织安排，边学边查边改，确保了教育实践活动扎实有序推进。现将活动开展情况汇报如下：

一、基本情况

我镇辖26个行政村，常住人口7088户、19785人。全镇共有党组织43个，其中党委1个，党总支3个，支部39个（农村支部27个、镇机关支部1个、学校支部1个、非公企业支部10个），共有党员583人（预备党员6名），其中农民党员482人，外出流动党员18人，农村老弱病残党员54人(其中80岁以上党员36人)。镇机关有干部职业42人，在职36人，退休6人，党员28人。

支部书记26名（1名大学生村官），村主任12名（6名大学生村官、6名村民），有14个村支书、主任一肩挑。共有农村两委干部135名。

大学生村官18名，男4人，女14人，支书1名，村主任6名，其余全部任支部委员或村委委员。18人中中共正式党员14人，预备党员1人，入党积极分子2人，民主党派1人（民进）

二、活动进展情况

我镇从3月份开始进入党的群众路线教育实践活动的准备阶段，镇党委高度重视，把“坚持领导干部带头，发挥表率作用”作为确保活动取得成效的关键，成立了教育实践活动领导小组及办公室，经过多次酝酿讨论，根据我镇实际情况制定了实施方案，研究细化了学习教育、听取意见方案，明确了教育实践活动各个环节的总体要求、方法步骤、形式效果等都做了具体规定。

一是认真组织学习，提高思想认识

我镇从3月4号开始组织集中学习，一直持续到现在。通过领导干部轮流授课、集中观看群众路线教育影片、组织干部职工到县六大教育基地现场学习、组织开展学习交流探讨、撰写心得体会等方式，重点学习了***____系列重要讲话特别是在河南兰考调研指导时的重要讲话精神、教育实践活动规定的必读篇目和中央、省、市、县教育实践活动文件精神。不间断地组织镇干部开展交流讨论，进行思想碰撞，消化所学内容，升华思想认识。通过认真细致地学习，镇干部深刻地认识到开展教育实践活动的重大意义，进一步增强了宗旨观念和群众意识，进一步增强了践行群众路线的自觉性和主动性，准确把握了教育实践活动的指导思想、总体要求、主要任务和方法步骤，为深入扎实开展好党的群众路线教育实践活动开了好局，起了好头。

二是深入群众调研，广泛听取意见

我们采用多种方式深入群众，认真听取意见建议。一是组织开展调研活动。镇领导班子成员分11个调研组深入基层、深入农村、深入田间地头，通过座谈、走访等形式，征求到群众意见建议39条，涉及“四风”的15条。二是发放调查问卷。共发放调查问卷210份，征求到群众意见建议34条，涉及“四风”16条。三是发放征求意见表。共发放征求意见表240份，征求到群众意见建议47条，涉及“四风”23条。四是设置征求意见箱。镇机关设置群众路线征求意见箱，征求到群众意见建议5条，涉及“四风”3条。活动开展以来我镇共征求到群众意见建议125条，涉及生产生活、社会管理等方方面面，其中涉及“四风”的意见建议有57条。

三是及时梳理反馈，及时进行整改

我们坚持边学边查边改，镇活动办及时梳理征求到的意见建议，把属于对班子的意见建议，反馈给班子主要领导研究整改，把属于班子成员个人的意见建议，反馈给个人进行整改。在第一环节活动中，结合群众的意见建议，镇党委研究制订了五项整改措施。一是针对涉及群众生产生活方面的意见建议，研究确定了2025年镇党委、镇政府要为群众办好十件实事，切实解决群众生产生活中的困难。二是针对涉及“四风”方面的意见建议，研究制订了“禁止镇领导干部参加农村干部的婚丧嫁娶庆祝活动、镇领导干部下乡调研不能接受村干部宴请必须回镇吃饭、镇干部周一至周五禁止走读、镇机关干部对待来镇办事群众严格实行首问负责制”等四项整改措施。

四是开展回头看，确保活动不走过场

按照***____重要批示精神和全国、全省第二批教育实践活动视频会议精神，认真开展好对活动第一环节的回头看，确保活动不走过，取得实实在在的效果。回头看一是要看学习教育是否真学实学，是否取得提高思想认识、增强宗旨观念、转变工作作风的效果。二是要看征求意见态度是否端正、渠道是否畅通、群众是否愿提真提、征求到的意见是否避重就轻、避实就虚。三是要看整改措施是否到位，基层群众是否满意。四是要看开展活动和各项工作关系处理是否协调，是否做到“两手抓、两不误、两促进”。通过开展回头看，巩固我镇教育实践活动的良好态势，切实加强薄弱环节，为下一环节的工作打下坚实基础。

五是精心安排部署，组织好村级活动。经过精心安排部署，我镇村级组织党的群众路线教育实践活动已准备就绪，准备下周全面铺开。

一是对村两委班子进行了全面整顿，深入整治了后射躲村党组织的软弱涣散状况，为王庄、东小河两个村选派了由镇干部兼任的党支部书记，组织领导教育实践活动。

二是对各村认真进行了排查摸底，准确掌握各个村的不同情况和突出问题，为开展教育实践活动提供详实资料，实行分类指导，做到有的放矢，确保取得实效。

三是研究解决外出流动党员和老弱病残党员如何参与活动的问题，确保实现全覆盖。老弱病残党员实行与年轻党员结队助学和大学生村官包干送学的方式进行，外出流动党员实行网上定时集中视频学习的方式进行，由大学生村官创建“外出流动党员qq群”，按照学习计划，每晚8点到10点集中通过网上视频学习。

四是对村两委干部和大学生村官进行教育实践活动培训。五是建立镇领导联系村和镇干部指导村的联系指导工作制度，帮助指导各村扎实开展好党的群众路线教育实践活动。

三、主要做法：

一是做到干部联系服务群众“五个能”：为了深入践行党的群众路线，切实转变作风，镇党委要求全体镇干部做到一要能扑下身子，二要能蹲在村子，三要能不耻下问，四要能与群众交朋友，五要能解决实际问题。

二是做到四个贯穿始终：要把加强学习教育，深化认识贯穿始终；把边学边查边改贯穿始终；把为群众办实事办好事贯穿始终；把机关纪律作风整顿贯穿始终。

三是做到四个相结合：把党的群众路线教育实践活动与当前各项工作紧密结合起来，做到两不误、两促进。一是与当前春耕备耕工作紧密相结合，二是与加强基层组织建设提升年活动相结合，三是与解决工作中突出的问题相结合，四是与学习先进典型相结合。

四、活动中存在的问题

1、农村基层党员干部积极性不高问题。认为活动重点不是他们，影响了基层干部参与活动的积极性。

2、群众的期盼高，诉求多元，期望通过活动能切实解决一切问题，难于引导群众把解决生产生活中的实际问题和解决领导班子和领导干部的“四风”问题区分开。有些涉及生产生活的问题一时难以解决，就会被认为活动不扎实走过场。

3、群众增收难、就业难、教育难等根本问题没有好的思路和办法，需要上级部门多指导、多帮助。

4、农村干部年龄老化，文化层次低，影响活动效果。

县政府党组群众路线教育实践活动工作总结怎么写【篇5】 5250字

党的群众路线教育实践活动开展以来，县政府党组在县委的统一部署下，在市委督导组和县委活动办的具体指导帮助下，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民务实清廉”为主题，聚焦“四风”突出问题，紧密联系工作实际，扎扎实实完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制三个环节的工作任务。通过教育实践，较好地解决了领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题，使大家经受了一次严格的党性锻炼和洗礼，受到了一次党的宗旨意识的再教育，达到了思想上有明显提高，政治上有明显进步，修养上有明显加强，作风上有明显改变，工作上有明显改进的效果，达到了预期的目标。现将活动总结报告如下：

一、基本情况和主要做法

党的群众路线教育实践活动是政府党组xxxx年的中心任务，是开展各项工作的重中之重。自活动开展以来，政府党组在严格执行县委统一部署的基础上，立足于不同阶段的不同特点，创造性地开展工作。

（一）高度重视，深入部署，确保教育实践活动有序开展

政府党组把深入开展教育实践活动作为首要政治任务和重大政治责任，在县委活动办的统一部署下迅速召开党组会议学习中央精神，围绕活动的总体要求、目标任务、主要内容和方法步骤开展周密部署，为活动整体有序开展建立有效的组织保障和机制保障。

一是健全组织机构。第一时间成立了由县政府党组书记、县长***同志挂帅的党的群众路线教育实践活动领导小组，并抽调专人成立领导小组办公室，做到统一领导、分工明确、责任到人，确保教育活动紧张有序展开，为活动的顺利开展提供了坚强的组织保障。

二是强化实施保障。制定了《**县人民政府党组党的群众路线教育实践活动实施方案》和***个主题实践活动方案等***个活动方案，确保在组织推进、活动内容、进度安排和方式方法等方面不折不扣地贯彻中央和上级党委精神。

三是大力开展宣传。在政府宣传栏上开辟教育实践活动专栏，随时更新工作动态，报道教育实践活动进展情况，加大对教育实践活动的宣传力度，公布每一阶段的学习内容和学习重点，明确学习的目的，增强学习的主动性，以高昂的热情和饱满的精神状态投入到教育实践活动中来。

（二）深入学习，广泛听议、确保教育实践活动质量过硬

把学习教育、听取意见作为基础环节，从加强学习、提高思想认识入手，为深入开展教育实践活动开好头、起好步。

一是思想教育“全动员”。 ***月***日，政府党组召开群众路线教育实践活动动员大会，县政府党组书记、县长***同志作动员讲话，要求活动必须突出重点，明确教育实践活动的目标和任务，抓住反对“四风”这个重点不放，着力解决“四风”方面存在的突出问题。通过动员教育，全体党组成员深刻领会活动的重大意义，切实将思想与行动统一到中央和省、市、县委的部署要求上来，为教育活动的顺利开展打下坚实的思想基础。

二是学习培训“全覆盖”。采取个人自学、专家导学、集中研学等形式，认真学___*____“三严三实”等系列重要讲话精神，组织观看了《焦裕禄》等党内教育参考片，县政府党组书记、县长***同志亲自讲党课，带头学习，上带下动形成浓郁的学习氛围。目前县政府党组已开展集中学___*次，其中“夜学”***次；党组成员带头开展调研，形成调研报告***篇，达到了学习主体、内容、形式和时间的“全覆盖”。

三是听取意见“全方位”。通过召开各类座谈会、设立征求意见箱、发放民主测评表、发函征求意见等方式，广泛发动和收集各方面的意见建议；政府党组成员深入联系点与群众同吃同住，贴近群众听民意、访民情，对照贫困群众生产生活状况之镜，仔细查摆“四风”方面存在的突出问题。通过认真查找“四风”问题，先后共收集到政府党组各类意见建议***条，其中“四风”方面***条；征求到党组个人的意见建议***条，其中党组书记**条，“四风”方面意见建议***条，为深入查摆奠定扎实基础。

（三）从严要求、深刻查摆，确保教育实践活动达成目标

在县委活动办的指导下，政府党组深刻严肃地进行查摆、开展批评，确保活动达到发现问题、解决问题的预期目标。

一是查找问题准确。政府党组多次召开专题会议，严格对照《党章》、“四风”问题***种表现和***条共性问题，通过多方面征求意见、上级组织谈话提醒、班子成员自我剖析、成员之间互相谈心等方式，深查细照、举一反三、边学边查、边查边改，共梳理归纳出***个突出问题。班子成员在问题面前，不遮遮掩掩，既查摆共性问题，又突出个性特点，紧密联系思想、工作和生活实际，对照征求意见情况和上级点的内容，认真查摆存在的问题，客观地为自己画“像”。

二是谈心交心充分。为做好民主生活会前的充分沟通，县政府主要负责同志与每名党组成员之间、党组成员相互之间完成深入谈心，相互之间开展谈心谈话累计***人次。在交心谈心活动中，努力做到不遗漏、不遮掩、不回避，从不同角度、不同层面查摆问题，通过深入的谈心谈话，增进了解、达成了共识。通过交心谈心，党组成员提出批评意见***条，其中党组书记***条，达到了沟通思想、互相帮助、找准问题、形成共识、加强团结的目的。

三是剖析材料深刻。在深入查找问题的基础上，县政府党组书记、县长***主持撰写了县政府党组对照检查材料。***月***日上午，党组书记、县长***主持召开县长办公会，对政府党组的对照检查材料初稿和党组“四风”问题清单进行了集体讨论、审议和修改。***月***日下午，党组书记、县长***再次主持召开县长办公会，对政府党组的对照检查材料修改稿、党组“四风”问题清单以及党组成员检查材料进行了集体讨论，提出了“见人、见事、见思想”的具体要求。之后，根据县委督导组提出的意见，又作了多次修改。与此同时，党组成员也结合各自征求意见反馈的情况和自身思想工作实际，认真撰写个人对照检查材料，并根据市委督导组和市活动办的审查意见，反复进行修改，有表象、有事例，整改措施有针对性，操作性强，做到可整改、可监督、可检查。

四是民主生活会质量高。7月18日，政府党组召开专题民主生活会。县委书记***同志，市委督导组副组长***同志亲临会议进行指导，在市委督导组、县委活动办的指导下，党组成员以整风精神开展批评与自我批评，以敢于揭短亮丑、维护班子团结的觉悟，提出自我批评意见170条，对其他成员提出批评意见270条，达到了预期效果。会议得到了县委书记***同志和市委督导组的高度评价：“此次会议氛围好、质量高、有‘辣味’、有效果，会议准备充分，程序规范，主题鲜明，聚焦‘四风’，既有红脸出汗的紧张与严肃，又有加油鼓劲的激励与和谐，体现了整风精神，增进了班子团结，达到了预期目的。”会后，政府党组及时通报了专题民主生活会召开情况。

（四）分类整改，建章立制，确保教育实践活动取得实效

针对群众意见反馈、党组自我查摆和民主生活会领导点评的各类问题，政府党组以高度的紧迫感与责任感抓好整改，专门制定了整改方案、专项整治方案、整改清单和制度建设计划。从建章立制着手，细化整改措施，明确整改目标、整改要求、整改措施、责任领导及整改期限等内容，重点修订完善了《**县人民政府工作和议事规则》等***项制度，内容涉及加强班子建设、强化为人民服务、严格制度规范等方面，确保整改成效“不空”、“不偏”、“不虚”。同时制定了《**县大病医疗救助制度》、《**县乡村环境整治制度》等***条有很强的针对性和实效性便民服务措施。规章制度的修订完善为各项措施的落实提供了可靠依据和保障，提高了规划各项工作的管理水平。

二、取得的主要成果

政府党组把群众观点和群众路线贯穿于工作中，以教育实践活动促进规划工作，以工作成绩检验教育实践活动成效，取得了比较明显的思想认识成果、实践成果和制度成果。

（一）思想认识与宗旨意识明显强化

群众路线教育实践活动使全体党组成员经历了思想的洗礼，发生了精神嬗变。一方面思想自觉得到明显提升。在活动开展初期，个别同志或多或少会有一些“自我感觉良好”，觉得“四风”问题离我很远、与己无关。通过狠抓思想教育，通过反复学、时时讲，破解轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪，全面提升党组成员的思想自觉性，将思想认识与____保持高度一致，达到一场思想的洗礼，进而通过“思想自觉”带动“行动自觉”。另一方面宗旨意识得到明显加强。随着教育实践活动的深入开展，党组成员全心全意为人民服务的使命感和责任感进一步增强，宗旨意识进一步强化，对作风方面存在的问题更加警醒，以高度的思想自觉，对作风之弊、行为之垢进行了彻底地大排查、大检修、大扫除。

（二）工作作风与精神风貌明显提升

在教育实践活动的中，党组成员的“精气神”得到全面提升。一是坚定了不断改进工作作风的决心。党组成员上下一心，以党的群众路线为指导，用“为民务实清廉”的工作作风做到决策科学、措施管用、水平提高。二是激发了敢于动真碰硬的勇气，弘扬了一心为公的正气。通过深入开展查摆问题、交心谈心、批评与自我批评、专项整治等各个环节，渲染了敢于向问题“开炮”，敢于“动真格、硬碰硬”的风气，大力破解工作中的梗阻，有力回应群众关切。三是提振了精神风貌。党组成员大兴求真务实、真抓实干、谦虚谨慎、艰苦奋斗之风。通过教育实践活动，全体党组成员展现了昂扬向上的精神状态，激发了锐意进取的工作热情，形成了心齐、气顺、劲足、实干的战斗氛围。

（三）党群、干群关系明显改善

在群众路线教育实践活动中，政府党组进一步完善了领导责任制和领导干部联系点制度，强化了群众监督评价机制，进一步拓宽了党群、干群联系与沟通的渠道。同时政府党组更加注重从解决群众关心的热点、难点问题入手，认真倾听群众呼声，突出抓了一些与群众生产生活密切相关的难点问题，密切了党群关系、干群关系，提高了在人民群众中的威信，增强了吸引力和凝聚力。一批事关人民群众切身利益的突出问题得到初步解决，立党为公、执政为民的要求进一步落实。

（四）制度建设的长效机制得到初步确立

通过教育实践活动，初步建立起以制度建设统领政府工作的长效机制。活动期间，政府党组组织全县各部门对审批、财务和管理等方面的现行制度进行梳理评估，分别提出了修订、废止和新建意见，修订***项，新建***项。通过制度建设的长效机制，一方面把作风建设、队伍建设、能力建设等内容纳入制度轨道，以行得通、指导性强、能长期管用的制度将活动成果和成功经验固化下来。另一方面推动了制度“废、改、立”工作的经常化、长效化，确保宗旨意识得到全面、持续地体现。

三、存在的不足

虽然政府党组开展教育实践活动取得了阶段性成果，但与中央和省、市、县委的要求以及广大人民群众的期盼相比，还存在一些问题和不足：

一是思想认识还不到位。个别党组成员主要精力放在分管工作上，学习不够扎实，对群众路线的认识还需进一步深化。

二是活动开展还不均衡。群众路线教育活动载体不新，方法单一，没有亮点，缺乏创新。

三是制度建设还不规范。虽然已经研究制定了一系列整改落实措施，但解决问题的长效机制还没有真正建立起来，制度建设还不健全，不规范。

这些问题和不足，有待在今后的工作中不断改进。

四、下一步工作打算

站在新的起点上，政府党组将进一步巩固成果，明确要求，再接再厉，保持和发扬已经形成的良好势头，进一步巩固和发展学习实践活动的成果。

一是加强理论学习。进一步深入学习领会***____一系列重要讲话精神，深刻领会中央开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，始终保持改进作风的思想自觉和行动自觉。进一步坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，牢牢把握世界观人生观价值观这个“总开关”，进一步增强党性修养和党性锻炼，切实打牢树立优良作风的思想政治基础。要紧紧抓住“四风”不放，对已经整改的问题要防止反弹，对已经作出承诺的问题要坚决兑现，对新出现的问题绝不放过，努力实现作风的根本好转。

二是强化整改落实。切实搞好整改落实、解决“四风”突出问题，是教育实践活动取得实效的关键。要认真落实“两方案一计划”，党组成员要切实承担起组织和领导的责任，各政府部门要进一步细化方案，明确分工，落实责任。要注重上下联动，从党组成员改起，从各政府部门主要负责同志改起，形成一级带一级、层层抓整改的工作格局，使教育实践活动真正成为广大干部群众的满意工程。

三是深化制度建设。建立完善贯彻落实群众路线的长效机制。要认真落实教育实践活动制度建设计划，积极推进制度机制创新，以制度机制固化教育活动的成果，实现密切联系群众、弘扬优良作风常态化长效化。要加强监督检查力度，通过自查、抽查、督查等方式，及时发现制度执行中的问题，督促整改落实。要加强作风建设制度机制创新，强化制度规范的执行力，使党组成员自觉把党规党纪当成高压线、警戒线，使规章制度真正起到防火墙的作用。

四是促进成果转化。坚持“两手抓、两不误、两促进”，用作风建设的新成果推动工作开展。把教育实践活动的成果与推动当前工作结合起来，强化抓落实意识，紧紧围绕目标、强化责任、狠抓落实，切实把一件件事情、一个个项目、一项项工作做深做细做实，真正把目标变成现实。始终把人民群众的安危冷暖放在心上，把解决好关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”的问题作为工作的着力点，加快推进整改任务的落实，进一步密切党群、干群关系，为推动全县经济社会发展贡献力量。

（编辑：圆圆）

早教教育实践活动总结报告怎么写【篇6】 2200字

光阴似箭，日月如梭，一转眼,一年的实习过去了。回忆过去的一年，我们班像一个大家庭，孩子们在老师的爱护下快乐成长！通过上学期的培养和教育，本班学生都已经习惯了学校的学习生活，他们在语言，数学，健康，手工等方面都有不同程度的提高，在和孩子们共同相处的日子里，我心中充满了感激。我要感谢孩子们，和他们在一起，让我感受到工作的快乐！ 这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。我认为实习不止是传统意义上的教学环节，更是我们不断进行自我完善的教学过程，通过实习培养各种实践能力，提高专业素质，以达到夯实专业基础，提高实践能力之功效。回想来到亲亲宝贝的这一年，有收获，也有感想，让我学到了许多新的知识，同时也让我进步了许多。这一年，我适应学校的教学工作要求，从各方面严格要求自己，结合孩子实际情况使我们的教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作能得到更大的进步，现对这次的实习工作作出总结：

实习的目的与意义

我认为本次的实习目的与意义是在于积累个人经验，提前了解幼儿园一日生活，知道做一名幼儿园老师是非常不容易的，把平时所学的知识在实习中运用出来，跟有经验的老师多学习。培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力，培养热爱本专业。了解幼儿园一日生活常规，并熟悉适应幼儿园工作。知道幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及保育员工作，培养初步的幼教实际工作能力，并通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。实习的内容与过程 在这一年里的实习期间，我注意将所学的理论运用到教育教学实践中去，平时学到的各年龄班身心发展特点和规律、教育教学的原则与方法、游戏活动的组织和指导、课程设计与实施以及各种基本技能等，在这次实习中得到实践与运用。第一次深入课堂时，我就遇到了许多在学校没有学过，没想过的难题，明白上好一节课，不但要让小朋友学到知识，还要提高他们的学习兴趣，做学习中的可乐儿。我还明白课堂常规的技巧、情感的共鸣、知识的拓展等让我深知“细节决定成败”的真理。因此，平时我注意跟同学一起交流教学心得，总结教学的经验和做法，遇到问题能用学过的理论进行解决，对于新的教育理念怎么运用与实践，大家经常一起学习探讨。观摩课后，我们都注意跟指导老师交流和总结经验，也感觉到每上一节课感觉都不一样，自己驾驶课堂的能力也有所提高。

因为我实习的地方是早教，孩子比较小，所以在他们进入园里后，我们跟指导老师们通过各种丰富多彩的活动，让幼儿喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。让小朋友能安静的听老师讲，跟同伴友好的说话，自己也会觉得很有成就感。因此，指导老师她们是很注重集中活动教育的。从她们的集中教育活动，让我们知道集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是老师喊破喉咙也无济于事。在第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，也很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆。在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学，学中做，并且愿意与老师和同伴交流，体验与他人进行语言交往的乐趣，鼓励学生用自己喜欢的方式简单的表达感知操作活动中的感受和发现，喜欢与伙伴说话，交流分享自己的喜悦，让她们能快乐的学习知识。而我们在指导老师的身上，学到很多课本上没有的知识，知道在课堂上，学习生活上，老师要注意给孩子营造“爱”的氛围，让幼儿喜爱老师，相信老师，喜欢跟老师还有同学一起游戏一起学习，让幼儿沉浸在愉快的学习氛围之中。

实习的收获及不足

通过这次实习，我学到很多。比如说和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。教育方式应以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习。尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。 这次实习我掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。并且还要和家长打好交道，要将孩子一天在园里的表现和家长及时的沟通，这也是非常重要的！

当然有收获也有不足的地方。比如在语言方面，语言的表达能力不强，综合概括能力仍缺。语速、语调，语感掌握还不够好，语言不够童化，与孩子的交流不够符合他们的交流方式。在教学教育方面，专业知识的运用未能娴熟流畅的发挥，教学游戏活动不够新颖。因此，在以后的工作中，我们要继续认真学习教育教学理论知识，加强专业知识的学习，认真探索幼儿课程教学新理念，为今后的教育工作打下扎实的基础。

总体来说，本次实习达到了实习目的，圆满、顺利地完成了实习的各项任务，也初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程，也了解了自己未来的去向与专业定位。这次实习使我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，也让我深感站在教育的最前线是一件任重而道远的事情。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。同时再次感谢学校组织我们实习，感谢庆丰幼儿园给了我实践的机会和教育的平台，感谢老师们的指导。这一年的实习不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。