初中教师年度工作总结600字怎么写 【篇1】1100字
一、加强学习，努力提高自身素质
一方面，认真学习教师职业道德规范、“xxxx”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基矗
二、以身作则，严格遵守工作纪律
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率
本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件作文作文个)，备写每教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂作文作文分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课作文作文节，完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨，努力提高教研水平
本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题'开放性教学课型的研究'的子课题的研究工作，积极撰写课题实施，撰写个案、教学，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基矗
五、加强协调，狠抓群体育人工作
从教导处工作的分工，本人主要负责初二年级的各项工作，因此，本人能经常与本组的教师联系，积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组教师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。
篇1写作要点76人觉得有用
初中教师的工作总结，很多老师都想知道怎么写得更好。其实写总结的时候，先要把一整年的教学工作梳理清楚。比如，这一年里带了几个班，每个班的情况怎么样，学生的学习成绩有没有提高，这些问题都要弄明白。
教学计划很重要，一年下来，你是不是按照计划完成了教学任务，这个需要好好记录。还有那些临时调整的课程安排，也要记得写进去。比如有一次因为某个活动耽误了课时，后来是怎么补上的，这样的细节不能忽略。
备课的时候，教案的准备情况也得提一下。教案是不是每次都认真写了，有没有遇到什么困难，比如某个知识点总是讲不清楚，后来是怎么解决的。这些都能反映出你的教学态度和能力。
跟家长沟通也是工作的一部分。这一年里开过多少次家长会，跟家长交流过哪些问题，学生在家的表现如何，这些都是总结里应该包含的内容。特别是那些进步明显的学生，他们的变化背后可能有什么特别的教育方法，也可以拿出来分享。
作业批改也不能落下，批改过程中发现了哪些普遍性的问题，学生们常犯的错误是什么，这些问题你是怎么处理的。通过批改作业，还能看出学生的学习习惯好不好，这对你以后的教学也有帮助。
除了教学工作，学校的其他活动也别忘了写进去。比如参加过的教研活动，组织过的班级活动，这些都能体现一个老师的综合素质。如果参加了培训或者进修，学到的新东西也可以写进来，说不定能给其他同事一些启发。
有时候，写总结的时候，难免会有遗漏的地方。比如，有一段时间觉得自己忙得焦头烂额，结果把某件事给忘了。等到后面想起来，又不好意思再去补写。这种情况最好提前有个清单，把该记的事情都列出来，这样就不会漏掉重要的事情了。
书写注意事项：
总结里还可以写写自己的不足之处。比如对某些学生的关注还不够多，或者在课堂管理上还有待改进。找到问题所在，才能更好地提升自己。当然，不要光说问题，还要写出自己已经采取的措施，这样显得更有诚意。
初中教师年度思想工作总结怎么写【篇2】 900字
又一个学期即将过去，我有幸的陪我的学生一起走过三年多的时光，这些变化里有的令人豁然开朗，有的却让人心烦意乱，但是无论怎样的变化都需要我冷静下来认真的面对。经历了这些变化，这一年我更多的体会到想成为一个优秀的教师不是光靠嘴上说说的！更重要的是要踏踏实实，沉下心来做事，用心去感受，用心去领悟。兢兢业业不能只是口号，要落在常规教学的每一个实处。下面我对本学期的工作总结。
本学期我坚持听课44节，其中大多数是身边同年级同学科的教师的课，从中也深受启发，对于九年级的孩子，他们更懂事了，我们的教学方法与七，八年级的要有所不同，但是同时还要兼顾到九年级学生的特点。每位教师都有自己独特的教学特色，从他们身上我找到了自己的不足，然后改进并应用到我实际教学中，与此同时还经常和大家探讨体如何教育课堂教学中的突发事件，这样不仅教学能力有所提高，驾驭课堂的水平也是日益增强！
初三年级充分备好每一节课尤其关键。时间对我们来说是有限的，但是通过精心的备课我们可以把他的利用值达到，与此同时根据学生不同的特点，有策略的备课也很重要，这样可以确保每个学生在课堂中都有所收获。自本学期起，我一改以往的备课方式，采用“先备略案，再补详案”的形式。感觉我的教案写得非常有实用价值。而且在本_文_来_源_于_我_的_学_习_网每次听完组内外语教师的课以后，有了新的灵感、或是创意都可以随时补充到我的课堂中来。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅的。大家都在积极探索，勇于创新，不断丰富和完善英语教学策略。有的老师已初步形成了相对成熟的新教材的教学模式，他们的方法多，路子比较巧妙而有实效，给大家提供一种成功的教学典范和一些新的想法。
及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
在授课之余，把自己也融入学生中去，让他们把我看作是他们的大朋友。与学生们一起学歌，设计板报，给他们提建议，与他们谈心，走进学生的心里。
在这一学期里，我所教的两个班级的外语成绩较好。
篇2写作要点219人觉得有用
初中教师年度思想工作总结怎么写
写总结的时候，很多人可能觉得挺麻烦的，尤其是像初中教师这样需要兼顾教学和管理的工作。总结不是单纯罗列事情，而是要把一年里的工作思路、方法、成效以及遇到的问题都梳理出来。一开始，得先把这一年的工作情况大致过一遍，哪些做得好，哪些地方还有改进空间。这一步很重要，因为只有清楚了现状，才能找到方向。
有些老师可能会觉得总结就是写个流水账，把做过的事简单记下来就完事了。其实不然，总结需要带着思考去写。比如，教学过程中采用了哪些新方法，学生们的反应怎么样？这些都可以作为重点来写。当然，这里边可能会有表述不太清晰的地方，比如用词稍微有点模糊，这就需要反复修改。比如某次公开课，本来想突出学生的主体地位，但在实际操作时，可能没有完全达到预期效果。这种情况下，就需要在总结里反思一下原因，是准备不足，还是课堂把控出了问题。
书写注意事项：
总结里还可以提到一些团队合作的经历。比如学校组织的一些活动，大家是怎么配合完成任务的。这样的内容不仅能让领导看到你的团队协作能力，也能体现你在集体中的贡献。不过有时候，写的时候可能会忽略掉一些细节，比如具体参与了哪些环节，这就需要仔细回忆当时的情况。如果能附带一些数据就更好了，比如这次活动中取得了怎样的成绩，学生们的参与率是多少等等。
还有一点需要注意，总结里不要一味强调个人成绩，适当的提到同事间的帮助也很重要。毕竟一个人的力量有限，大家共同努力才能把事情做好。有时候，写总结时会不由自主地只关注自己的部分，而忽略了别人的支持，这一点需要特别留意。
小编友情提醒：
写完总结后别急着提交，最好找个时间静下心来重新读一遍。看看有没有遗漏的重要事项，或者语言表达是否通顺。如果时间允许的话，还可以请教一下有经验的同事，听听他们的意见。毕竟旁观者清，他们可能会发现一些你没注意到的问题。
2025年初中教师年度总结怎么写【篇3】 1050字
时光如梭，踏入张甸初级中学从事教学工作已经一年半了。这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和副班主任工作，积极完成学校布置的各项任务.下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。
在教学工作中我注意深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结，提高教学水平。认真上好每节课，及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。
在这一学期的教学过程中，我认识在总结成绩的同时，要不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展,努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。努力实现教学高质量，课堂高效率。教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生掌握真正知识，作为教师不能照本宣科，满堂灌，而是应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到钩深致远，游刃有余，知识才能被学生所接受理解，内化为学生的知识结构，并转化为学生解决问题的能力，才能完成了知识传授的过程。
另外在这半年的副班主任工作中，我深深地体会到了班主任工作的琐碎与繁重，班级中的每个学生都需要班主任去了解和关心，班级中的每一件事情，都需要班主任去处理和实施。不过在与学生的接触中，我也能看到每个学生身上的闪光点，每个学生可爱的一面。
通过这一学期来的教学，我认识到我的教学还存在一些问题：我的教学设计、课堂组织能力尚显得不够成熟。教学管理工作中不够严格，工作计划不完善，缺乏管理的技巧和艺术等。上课的时候还缺少微笑，缺乏总体调控能力，主要是因为阅历尚浅，经验不足，这一点还须向其他老师学习。布置的作业还不够精，不能有效地将复习与新授课有机结合，在这方面我还要继续下功夫。既然看到了自己的不足，我将积极改正。最后，我希望自己在其他老师的帮助下，尽快地成长起来，在化学教学中，自己能够通过不断的学习与反思，在学习中进步，在反思中成长，使自己能够成为一个优秀的中学教师。
篇3写作要点212人觉得有用
初中教师的工作既繁琐又充满挑战，每年到了年底，写年度总结就成了大家必须面对的任务。说实话，很多人一开始并不知道从哪里下手，总觉得写起来挺费劲。其实总结并不是单纯地把一年的事情堆砌在一起，而是要提炼出一些关键点，展示自己的工作成果和改进方向。
开头部分很重要，得先把这一年的大背景交代清楚，比如学校的整体规划是什么样的，自己承担了哪些具体任务。比如，今年咱们学校推行了素质教育改革，作为班主任，我主要负责班级管理和学科教学这两块。如果能这样开头，就能让读者一开始就明白你的工作范围。当然，这里有个小提醒，有些老师可能习惯直接列出任务清单，但这容易显得太枯燥，最好能稍微带点感情色彩，比如“面对新的挑战，我始终保持着积极的态度”。
接着就是详细描述具体的教学成果了。这一部分需要结合数据说话，比如学生的成绩进步了多少，课堂参与率提高了多少百分比之类的。记得要用具体数字来支撑，因为数字最有说服力。不过，这里有个小问题需要注意，有些老师可能会忘记标注单位，比如只说“提高了20”，但不说提高的是什么，是分数还是人数，这就容易让人产生歧义。所以，写的时候一定要仔细检查，确保每个数据都有明确的单位。
除了教学成果，个人成长也是总结的重要组成部分。可以谈谈这一年里参加过哪些培训，学到了什么新技能，或者尝试了哪些新的教学方法。比如，今年我参加了学校的青年教师研修班，学会了运用多媒体技术辅助教学，这让我的课堂变得更加生动有趣。当然，这里有个小疏漏，有些老师可能会把“研修班”误写成“研究班”，虽然意思差不多，但毕竟不是同一个概念，写的时候得特别留心。
小编友情提醒：
别忘了展望未来。可以提出下一年的目标，比如希望进一步提升学生的综合素质，或者探索更加有效的家校沟通方式。但这里有个小建议，目标不要定得太空泛，最好能细化成几个具体的行动计划，这样才能更有针对性。
2025年初中教师年度教学工作总结怎么写【篇4】 900字
一、政治思想
作为初中社会·思品教师，认真学习、贯彻党的教育教学方针政策，时时处处注意言传身教，为人师表，得到了广大师生的认同。
二、教育教学
教育教学是学校工作的核心，也是检验教师工作的关键。一年来，我担任了八年级三个班级的社会·思品教育教学工作，借学校搭建的“轻负高质”平台，积极探索教育教学规律，践行课改，具体表现在
1. 认真备课。钻研教材，参阅各种有益资料，力求深入把握教材，结合学情，编写教案;
2. 狠抓课堂教学实效。针对八年级学生特点，坚持学生为主体，教师为主导，教学为主线，讲练结合，抓重点，突破难点;
3. 注重课后反馈和反思，针对问题，及时修改教案，修正教学方法和手段。作业批改及时认真，有的放矢，力求提高学生“二次”作业的效果;
4. 积极参与教研，博采众长，提高自身的教育教学能力，弥补自身的不足。
三、其他工作
这一年来，我还承担了班主任、八年级社会·思品备课组长、青蓝工程以及学校工会等相关工作。
1. 班主任工作认真负责，注重学生德育和思想教育，使 803 班级形成了良好的学风(具体见班主任小结)，连续多次被评为校优秀班主任;
2. 备课组长工作踏实有效，使八年级社会·思品备课组形成了良好的竞争与合作的关系，提高了教育教学实效，也增进了同事之间的友情(具体见备课组长总结);
3. 青蓝工程工作，担当师傅，指导培养新教师。在繁忙的教育教学过程中，挤出时间，听其课，给予肯定和意见、建议，并上一些示范课，供其揣摩借鉴，提高了新教师的教育教学能力;
4. 工会工作，由于校工会主席生病请长假，学校的工会工作，暂时由我承担。在校领导的帮助和支持下，积极开展工会的相关工作和活动，并准备二届六次教代会工作，获得区教育工会的认可。
四、科研工作
认真钻研教育教学，积极进行课改，并撰写相关的随笔和论文等。随笔《 “领雁”振翅会有时》 刊登于xx-3《秀洲教育》。论文《浅议社会学科问题情境的预设原则》荣获区优秀论文一等奖，刊登于xx-4《秀洲教育》。
由于踏实努力，热爱教育工作，在____度中，获得了较好的成绩，也得到了广大师生的认可,被评为校“十佳满意教师”。面对崭新的____，我将一如既往地做好自己的本职工作，不断地提升自己的教育教学能力，向“德艺双馨”式的教师迈进!
篇4写作要点215人觉得有用
写总结这事，得从头说起。开头要先把背景说清楚，比如这一年教了多少学生，带了几个班，平时教学里用了哪些方法。要是能提到一些具体的例子，比如某个知识点讲得特别好，或者某个学生进步明显，那这总结就活泛多了。
接着就该聊聊遇到的问题了。比如，有些学生基础差，上课听不懂，老师就得想办法调整教学方式。这里边可以提到自己试过的办法，比如多做练习题，或者课后单独辅导。这部分可以稍微详细点，毕竟这是总结的重点之一。不过，也不能光说问题，还得说解决的办法，不然总结就显得消极了。
还有一个重要的部分，就是自己的收获。教学工作不是单方面的付出，老师也会学到不少东西。可以提提这一年里学到了什么新知识，或者掌握了什么新的教学技巧。有时候，和同事交流也能学到不少，这个也可以写进去。
总结里最好能带上些数字。比如，全年上了多少节课，批改了多少份作业，组织过几次活动。数字能让总结看起来更有说服力。不过，这里有个小细节需要注意，有时候列数字的时候容易漏掉一些小项，这就得仔细检查一下。
书写注意事项：
总结里还可以提提学校里的事情。比如参加了哪些教研活动，和其他老师合作搞过什么项目。这些都能体现一个老师的综合能力。当然，写这部分的时候，别忘了结合自己的实际情况，不能瞎编。
小编友情提醒：
总结写完后，记得看看有没有错别字，句子通不通顺。有时候写着写着，会不小心把“虽然”写成“苏么”，或者把“我们”写成“我门”。这样的小问题虽然不影响大意，但还是得改过来。还有，总结的语气要诚恳，态度要积极，这样才能给人留下好印象。
初中教师个人年度思想工作总结怎么写【篇5】 1450字
初中教师个人年度思想工作总结
忙碌而又充实的第二学期即将告一段落，回首这一年，似乎弹指一挥间，但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录，才发现，密密麻麻大大小小，我和同学们一起做了很多事情。它们都记录着走过的岁月，记录着我们的辛勤的汗水，劳作的智慧。现将工作总结如下：
一、本学年完成的主要工作:
1、积极配合学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作。
2、加强对学生的思想教育，培养学生良好的道德品质，努力培养合格人才。为了配合学校团总支和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。上好每一节主题班会，利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
3、加强班级管理，培养优良的学风、班风。八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，随着课时和知识复杂程度的加重，很容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。在这个学年里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。
4、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
5、做好和家长联系的工作。每一次月考之后，我及时和学生家长联系，让家长及时了解了学校和学生的情况。同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。
6、做好安全教育工作。安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要，每次放假时我经常提醒学生注意，不能有丝毫的放松。
7、积极做好课间操、上好每一节体育课，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
8、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策。
二、工作中的不足:
1、班风学风虽然大有改进，但离班主任预期的目标还有一定的距离，个别学生学习的积极性不够，部分学生集体意识不强。
2、后进学生转化工作效果有待提高，转化学生数较少，转化的程度也不尽人意。
3、个别班干部的工作能力不强，组织能力弱，虽经帮助与辅导，但仍需进一步培养。
三、下一步的整改措施:
1、认真学习先进的班级管理经验，向其他优秀的班主任学习。
2、进一步狠抓班风、学风建设，形成良好的学习氛围。
3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。
4、与任科老师通力合作，积极配合，从作业、课堂表现等方面着手，努力提高各学科的成绩。
5、努力提高班干部的管理、组织能力，增强班级凝聚力，形成一个团结、务实的班集体。
6、进一步开展后进学生转化工作，扩大前一学年的转化成果，为学生后续的学习生活打下良好的基础。
篇5写作要点228人觉得有用
写总结，说难也难，说简单也简单。关键是要把自己这一年的工作理清楚，不能乱七八糟堆一堆事情上去。我这些年做初中老师，总结写得不少了，慢慢摸索出点门道。
开头怎么写？
得交代背景，比如说今年学校有什么新政策，教学任务增加了多少之类的。然后就顺着思路往下走，别急着下结论。比如我在教学过程中遇到一些问题，像是学生基础差，作业完成率不高之类的事，就得具体说说怎么解决的。我尝试过调整教学方法，多搞小组讨论，效果还不错。不过有时候也会遇到些意外情况，比如有个学生特别调皮，总是捣乱，我一开始也没辙，后来找他家长聊了聊，才知道他家里出了点事，这才慢慢缓过来。
总结的时候要注意分点列出来，这样看起来条理清晰。比如说教学成果这一块，可以写写学生的成绩提升了多少，参加竞赛得了什么奖之类的。还有就是自己的专业成长，像参加了哪些培训，学到了啥新技能。这部分写得详细点，能体现自己的努力。
书写注意事项：
别忘了写写存在的问题。比如有些课堂互动还不够活跃，这可能是我的引导方式有问题。还有就是跟同事的合作方面，有时候沟通不太顺畅，导致一些活动没办好。这些问题得诚实地写出来，不然领导会觉得你不坦诚。
写总结的时候最好结合具体例子，这样更有说服力。比如说为了提高学生兴趣，我设计了一堂关于古代文学的课，用了一些图片和视频辅助教学，结果学生的参与度明显提高了。不过也有失败的例子，比如一次公开课准备得很充分，结果因为时间控制不好，最后没讲完，挺尴尬的。
小编友情提醒：
总结别太长，言简意赅就行。我一般都会检查一下有没有明显的错别字或者不通顺的地方，毕竟给人看的东西，得让人觉得靠谱才行。要是实在不确定，可以让同事帮忙看看，有时候旁观者清嘛。
2025初中教师年度考核总结怎么写【篇6】 850字
一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，经验、吸取教训，本人特就____年的工作如下：
一、政治思想方面：
本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习“三个代表”重要思想、xx大报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作：
首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
三、其他方面：
每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果；统筹安排学校的教学工作，注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业成长；能认真参加市小学校长高级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误；创建博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生；个人撰写的《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》、九年级（上）《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。
四、努力方向：
篇6写作要点214人觉得有用
____初中教师年度考核总结怎么写
每年到了这个时候，不少老师都在为年度考核总结发愁。既不能太敷衍，也不能太花哨，得能体现工作成绩，还得让领导看得进去。其实写总结没什么捷径，关键是要有条理，把事情说清楚。
先说准备工作吧。平时教学过程中肯定有不少亮点，比如课堂上的新尝试、学生进步情况、参加过的培训啥的，这些都是素材。把这些东西列个清单，再想想哪些最有代表性，挑出来重点写。比如有个学生以前成绩特别差，后来通过个别辅导进步很大，这样的例子就挺打动人的。当然，别光顾着写好事，遇到的问题也要提一下，比如某个班纪律不好，是怎么解决的。不过写的时候要注意语气，不能太消极，得表现出积极的态度。
接下来就是组织语言了。开头可以简单介绍下自己的基本情况，比如教了几门课、带了多少学生之类的。中间部分最好分几个小点来说，这样看起来更有层次感。比如先写教学成果，再写教研活动参与情况，接着谈谈班级管理的经验。不过这里有个小细节需要注意，有些老师喜欢用数字说话，比如“提高了20%的学生及格率”，听起来很直观，但数字最好核实一下，不然容易出岔子。
还有一点容易被忽略，那就是附上一些证明材料。像公开课的照片、获奖证书的复印件、学生的成绩单等，这些东西能给总结增色不少。不过整理这些材料的时候得仔细，别漏掉重要的东西。
小编友情提醒：
别忘了检查一遍。检查的时候除了看有没有错别字，还要看看逻辑通不通顺。有的老师写总结时会一口气写完，结果里面有些地方前后矛盾，比如前面说自己参加了某个比赛，后面又说没时间准备，这就有点不严谨了。还有些人喜欢用太书面化的语言，读起来感觉像是在背书，这样不太好。
