2025年度大学教师个人总结怎么写 【篇1】750字
在____年，我作为一名共产党员，坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针、政策，认真学习党的基本理论，深入学习科学发展观，不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟，永远保持共产党员的先进性。热爱党的教育事业，教书育人，为人师表，不断提高自己的业务能力。工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，能够积极履行职责，圆满完成了本职工作。在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下，教学科研方面都取得了进步，具体情况总结如下：
1.教学方面工作
____年本人的承担的教学工作主要有授课、生产实习和毕业设计。本年度承担的授课任务是机械制造技术基础、机械工程材料和机械加工新技术等三门课程。本人在教学过程中积极备课，按时上课，课后认真批改作业，课下与同学们主动交流，圆满地完成了教学任务。在指导毕业生的工作中，本人指导的9名本科毕业生（其中6名和崔焕勇联合指导）顺利完成的毕业设计和毕业答辩，有1人被评为校级优秀毕业论文。本年度指导的实习主要是认识实习、生产实习和毕业实习。在实习过程中，本人认真负责，注意学生的安全，并督促学生通过实习提高自身的专业基础知识。本年度，作为副导师参与指导研究生一名。____年度完成的教学工作量累计约570课时。
2.科研方面工作：
在做好业务工作的同时，积极参加科研工作，不断提高自己的科研能力。主持济南大学博士基金项目一项（____年11月立项），以第一作者发表b类论文。
3.班主任工作
本人是机自0703和0704班的班主任，作为班主任，我积极参与两个班的管理工作，针对两个班在____年底期末成绩比较差的情况，通过开展创造性的工作，使这种情况得到根本性的扭转，在学校开创了给学生家长寄送成绩单的先例，通过寄送成绩单，与家长取得联系进行沟通，督促学生的学习，此举措也赢得了家长的好评。
篇1写作要点160人觉得有用
写总结这事，说起来简单，做起来却不容易。尤其是大学教师这类工作，涉及教学、科研、管理方方面面，要是没个清晰思路，写出来的东西就可能乱七八糟。首先得弄明白总结的目的，是为了汇报成绩，还是反思不足？如果是为了向上级交差，那就要突出重点，把最能体现工作成效的部分写清楚。
先说教学方面，讲课情况得有个交代。比如课堂效果怎么样，学生反馈如何，有没有遇到什么特别棘手的问题。这些问题解决得怎么样了，用了什么办法。再看看自己的教案，是不是一直在改进，有没有创新的地方。还有辅导学生的情况，比如指导论文、组织竞赛啥的，这些都是亮点，别忘了提一提。
科研这一块儿也不能忽视。发表了几篇文章，申请了多少项目，参与了哪些课题研究，这些都是硬指标。如果有些研究进展不大，也得说说原因，是时间紧任务重，还是资料搜集困难。另外，参加学术会议的经历也要记下来，哪怕只是听听讲座，也能学到不少东西。
至于管理工作，如果兼任行政职务的话，就得讲讲具体做了哪些事。比如参与制定规章制度，处理日常事务，协调团队合作之类。这些事情看似琐碎，但其实很重要，反映了一个人的责任心和执行力。
写总结的时候难免会遇到一些小麻烦。有时候写着写着就跑题了，结果把重心偏到无关紧要的小事上去。还有一种情况是，想把自己干的所有事都写进去，结果篇幅过长，重点反而不突出了。这就需要好好规划一下，把最能代表自己水平的事情挑出来，用精炼的语言表达清楚。
还有一个需要注意的就是数据的应用。教学成果可以用数字说话，比如带了多少名研究生，发表了多少篇核心期刊论文。科研项目也可以列出具体的经费数额和预期成果。不过，数据不能乱用，必须真实可靠，不然就失去了可信度。
小编友情提醒：
写总结的时候，态度要诚恳，既不能一味自夸，也不能全盘否定。既要看到自己的优点，也要正视存在的问题。这样写出来的总结才会让人信服，对自己今后的工作也有指导意义。
2025年大学教师个人年度工作总结格式怎么写【篇2】 1050字
自从____11月5任中教二级教师以来，我积极工作，努力学习，在各方面都有所提高，先总结
首先，思想政治方面。
我坚决拥护中国共产党的领导，坚决服从学校的各项工作安排，努力学习毛泽东思想、邓小平理论和xx“xxxx”重要思想。认真贯彻落实党的教育方针，积极向党组织靠拢，努力改造自己的人生观、价值观和世界观，并且光荣的称为了一名中国共产党员。
其次，教育教学方面。
xx至xx学年度中，我担任初一(5)班和初二(7)班两个班的语文课，同时还担任初二(7)班的班主任工作。期末统考中，初一(5)班人均分为54.9，位列全校同级同科第8名;初二(7)班人均分为64.53，位列全校同级同科第3名。
xx至xx学年度中，我担任初二(5)班和初三(7)班两个班的语文课，同时还担任初三(7)班的班主任工作。期末统考中，初二(5)班人均分为67.5，位列全校同级同科第7名;初三(7)班人均分为78.1，位列全校同级同科第4名。
xx至xx学年度中，我担任初三(5)班学校办公室主任工作。期末统考中，初三(5)班中考人均分为78.92，位列全校同级同科第4名;初三(7)班人均分为78.1，位列全校同级同科第4名。
xx至xx学年度中，我担任七(2)班学校办公室主任工作。期末统考中，七(2)班人均分为57.2，位列全校同级同科第2名。
第三，班主任工作。
我时刻注意学生思想政治工作，时刻关心他们的学习和生活，经常家访，及时为他们在学习和生活的过程中排忧解难，同时严肃纪律，搞好各科任教师之间的协调工作，是班级工作各方面协调并进。
____，我指导我班xxx同学在参加我校演讲比赛，一举荣获二年级组二等奖。我班在学校春季运动会篮球比赛中获得二年级组第二名。
____，我班李小刚同学在参加全国青少年书法大赛中一举获得全国金奖。潘良民同学获得全县青少年书法大赛二等奖。
并且，在我的班主任工作中，我班模范遵守校规校纪，没有出现一起恶性学生事件。
第四、学校办公室工作方面。
在学校办公室工作中，我积极协助校长管好学校印章、文秘、宣传、接待等工作，并及时协调学校各门。虚心听取学校教职工意见和建议，努力为他们排忧解难，高校为学校工作。
我大力支持学校校刊工作，努力学习排版技术，自筹资金办刊，使得xx和xx两年的校刊质量有了飞跃性提高，办成了全县名刊。我还主动组织搞好学校文学社工作，并自筹资金创办了一个全县最大的阅览室——爱心阅览室，一举结束了我校没有阅览室的历史和阅览室难办的历史。
总之，这5年是不同寻常的5年，是不断努力、不断探索、不断取得成绩和进步的5年。我将认真总结经验和教训，加强自身强化，努力提高本领，为祖国的教育教学事业做出更大贡献。
篇2写作要点164人觉得有用
____年大学教师个人年度工作总结格式怎么写
对于刚接触总结写作的人来说，这确实是个不小的挑战。毕竟总结不是随心所欲地记录，也不是流水账式的描述，它需要一定的条理和重点突出。就拿大学教师来说，既要体现教学成果，又要兼顾科研进展，还得提一下日常管理工作。所以，总结得有模有样才行。
先说说教学部分，这部分内容最好能列出具体的课程名称、授课对象人数以及教学方法。比如，今年我承担了《现代教育技术》这门课的教学任务，面向的是大三学生，总共六七十人。采用线上线下结合的方式，学生们反馈还不错。当然，这里有个小问题，就是有些地方可能显得稍微笼统了些，如果能细化到具体的课堂活动就更好了。像组织小组讨论，开展案例分析，这些细节都能增强说服力。
再说科研工作，这一块儿得具体点。不能光写发表了几篇文章，还得注明期刊级别、影响因子什么的。去年我参与了一项省级课题研究，主要负责数据分析部分，最终成果还获得了优秀奖。不过这个表述有点啰嗦，其实可以直接说清楚参与的项目名称、自己的职责范围以及取得的成绩就行。这样既简洁又清晰。
至于管理工作，这部分相对简单一些。主要是列出担任的职务、完成的主要任务。比如，我今年兼任了学院办公室副主任，协助处理日常行政事务，包括会议安排、文件归档等。这类工作看似琐碎，但对整个团队运转很重要。只是这里有个小疏忽，应该补充一下工作中遇到的问题及解决办法，这样才显得更有深度。
还有就是一些荣誉奖项，社会服务经历，这些都可以适当提一下。比如获得校级优秀教师称号，参加过几次学术交流会之类的。不过这部分内容不宜过多，点到为止即可，不然容易喧宾夺主。
最后一点提醒，总结里的数字一定要准确无误。像讲授了多少节课，指导了多少名学生，发表了多少篇论文，这些都得核实清楚。要是出现误差，不仅会影响可信度，还可能闹笑话。记得有一次看到某份总结里写“发表论文五篇半”，当时就愣住了，半篇论文是什么概念啊？
2025年大学教师个人年度考核总结模板怎么写【篇3】 1250字
一学期工作临近结束，虽然不是辛辛苦苦，但是觉得也是忙忙碌碌，尽管不是成绩斐然，自我感觉也算是比较充实。至于能否得到认可，那就得是另将别论了，无论如何，自己不觉得对本职有亏欠就可以了。对于工作量而言，似乎是多也似乎不足。七年级地理为主，兼职学校信息员，档案员，收发员，学生心理咨询，在党务工作中负责宣传等。看起来繁杂，实际也是比较繁杂。下面就工作情况总结
一、把工作当做生活的一部分，有快乐的心情对待工作。
由于主旨副业较多，对于人的工作态度总会产生一定的影响。所以在工作中不同程度负面情绪总会要有的，特别是环境现实的繁杂性、不合理性、不和谐型，就需要自己学会包容现实。否则会要身心不健康，在包容的基础上，再去静心面对各种视觉的东西 ，就会轻松了，工作的热情就会升温。所以在一年的工作中，自己最大的提高就是学会包容，静心本职工作，用平和的心态，有责任意识对待所教的每个学生和每一节课。
二、潜心课本内容，寻找学生乐学方法
七年级地理课是我二次讲授，刚接触是很是吃力，因为毕竟没有专修过，也没有接触过，本学年接触后，自己力争把自己的思想和精力投入到教材中。备课前看大纲，看习题、看教材、反反复复多次之后，大脑中形成初步印象，在去编写讲课稿。在讲课方式上，做了一些常识，当然了这些常识与上级要求的新课标有一定距离了。鉴于地理学科特点，地图的使用和读图是学生优先学会的技能，而实际学生绝大多数一窍不通。(不是夸张)从而逼着自己想办法怎样是学生尽快深入到地图中，使之对此有兴趣，产生了学的情绪。通过探索摸索，自己在课本中的百分之八十的地图，利用不同的记忆方法和理解方法，致使学生会记会画地图，学生兴趣提高了，学习地里的效果也出现了。在学生心目中形成了“地理课是很有兴趣的课”，同时学生对于我这个糟老头教师很是敬重和尊重。一年来，总结了80多条自己的教学“礼记'有些在新浪博客上被多次。
三、尊重学生注重心理教育，遵守”在课堂上力求不去责备每一个学生“的信条
每个人都有自尊心，初中生的自尊心是最强烈的，更是最脆弱的;对于初中生阶段的学生而言，不能用 品质败坏去评价，所谓问题生的问题只不过是他的习惯表现。作为老师首先把学生当做自己小朋友，当做自己的孩子去对待。教师如果把你自己的想法变成做法，形成这样的理念应用到课堂教学之中，学生就会对你敬重、尊重。在教育学的过程中，就会达到快乐教学，自己在实际教学过程中就是这样做了，学生也是在这种快乐轻松地的环境中快快乐乐地度过45分钟，效果还是令人满意的。在课堂上力求不去责备每一个学生，课堂上努力去发现每一个学生的心理世界。学生的一个神态变化要去扑捉，在课堂上你的一个眼神会去告诉他，犯错了，教师的一个动作会去警示某个学生注意听讲听讲，一句温和的笑话，会要为学生提提精神，发现有心理困惑的学生，在课下，找他语重心长地谈谈，他会很高兴地认清问题，热情地感谢你，此时教师的成就感和光荣感由此而生。
上述几点体会，是自己的财富， 自己进一步反思和总结。
篇3写作要点123人觉得有用
大学教师的年度考核总结，其实跟其他行业的总结差不多，都是回顾过去一年的工作情况，看看有哪些成绩，哪些不足，然后想个办法改进一下。不过，写总结的时候，得有点讲究，不然就显得没水平了。
开头这部分，得先把基本情况交代清楚。比如，这一年教了几门课，带了多少学生，参加了什么培训或者项目。这些内容得写得具体点，像是“本学年承担了《高等数学》和《线性代数》两门课程的教学任务，授课班级共三个班，学生人数总计一百二十六人”，这样写就很清晰，让人一眼就能明白你干了什么。
接着就是写工作成果了。这一步特别重要，因为领导看总结，最关心的就是你做了什么贡献。这里可以写教学上的创新，比如尝试了新的教学方法，提高了课堂效率；也可以写科研成果，要是发表了论文或者申请了专利，都得好好说说。当然，写的时候别光顾着吹自己，最好能结合实际情况，说说用了什么手段达到了什么样的效果，比如“通过引入案例分析法，学生的课堂参与度提升了百分之二十”。
再接下来就是讲存在的问题。这一块儿也不能省略，毕竟总结，总得有个反思的过程。比如，教学过程中遇到了哪些难题，是学生理解能力差还是教材内容太难？科研方向上有没有遇到瓶颈，是研究方法有问题还是资源不足？这些问题得实事求是地提出来，不能藏着掖着。
最后就是制定改进措施了。针对前面提到的问题，提出具体的解决办法。比如针对学生课堂参与度不高的问题，可以考虑增加互动环节，设计一些小组讨论题目之类的。还有，如果科研进展缓慢，那是不是需要调整研究方向，或者加强团队合作？
写总结的时候，要注意语言要正式一点，多用专业术语。像“教学改革”“学术交流”这样的词就挺好用的。另外，数字也是个好东西，能用数据说话就尽量用数据，比如“上学期期末考试平均分比前一学期提高了五分”，这样更有说服力。
不过，写总结的时候也得小心点，有时候一个不小心，就可能闹笑话。比如有一次我写总结，本来想说“教学计划顺利完成”，结果打字的时候手滑，写成了“教学计划完成顺利”，虽然意思差不多，但仔细一看就觉得别扭。还有一次，写到科研成果的时候，本来想说“发表核心期刊论文三篇”，结果忘了标点，写成了“发表核心期刊论文三篇”，看起来就像漏了个字一样。
大学教师个人年度工作总结怎么写怎么写【篇4】 750字
时光飞逝，转眼间新年钟声又即将敲响，又一学期的教学工作也接近尾声，为了更好地做好以后的工作，总结以往经验、吸取过去教训，本人以这学年的工作总结如下：
一、思想政治方面
____年于国家于百姓是极不平凡的一年，作为一名教师，我在思想政治上，时刻与党与政府持续高度一致，将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。用心参加系部组织的各种政治学习，收听收看国家经济政治新闻，随时了解国内国际形势。俗话说：“活到老，学到老”，在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自己，不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养，以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。
二、教育教学方面
这学年上学期，我承担xxx工程造价专业的资产评估及其课程设计以及xxx法学本科专业的房地产评估等课程教学任务，并参加了xxx和xxx工程造价专业的毕业答辩。本学期承担了20xx级工程造价专业的工程财务和20xx级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中，我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点，用心开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的潜力。我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势，因而我时刻关注相关行业的动态，鼓励学生用心了解行业实际状况，使学生能将所学与实际相结合，让其有所思有所想，而不是死读书，读死书。平时用心参加教研室进行的各项教研活动，与同行共同探讨教育教学中遇到的难题，彼此交流教学经验，相互弥补工作中的不足。另外还担任xxx工程造价专业xxx人的实习实训指导教师，即时了解学生在实习单位的状况。
三、科研方面
在教育教学的同时，对专业领域的相关问题也进行了一些研究与探索，本年度先后在及省级等刊物上发表论文。
在即将到来的猴年，将再接再厉，勇攀高峰。
篇4写作要点176人觉得有用
大学教师的年度总结算是对自己一年工作的梳理，这个总结得有点讲究，既不能太随意，也不能太死板。要是随便写写，领导看了可能觉得你态度不认真；要是太正式，又显得跟工作脱节。所以，这总结得拿捏好分寸。
一开始，得说说自己这一年干了什么，比如教了几门课，带了多少学生，参加了哪些培训，还有参与的科研项目之类的。这部分内容要具体点，别光喊口号，像“提升教学质量”这种话听着就空洞。最好是列出具体的数字，像“本年度共完成《xxx》课程教学任务60学时”，这样看着就实在些。
接着就是说成果了。这里不是吹牛的地方，而是要把实际取得的成绩展示出来。比如说发表了几篇论文，获得什么奖项，指导的学生拿了啥比赛名次。当然，要是能提到自己在教学方法上的创新，那就更好了。比如“尝试将案例教学法引入课堂，学生反馈良好，期末成绩平均提高5分”。这样的描述会显得你挺用心的。
然后就是反思一下不足之处。这一步很重要，但别太自责，说问题的时候也要带着解决方案。像是“部分学生反映课堂互动较少，计划下学期增加小组讨论环节，以增强课堂参与感”。这样既承认了问题，也表明了改进的决心。
关于格式，总结里最好分几个小标题，像“教学工作”“科研成果”“存在的问题及改进措施”之类的。不过，要是排版的时候标题层次搞混了，比如把“科研成果”写成了“科研成果情况”，也不算大问题，只要不影响理解就行。
还有一点要注意，总结里涉及到的数据一定要真实。要是弄虚作假，被查出来可不好。不过，有时候数据统计的时候难免会出现一些小差错，像把某个活动的时间记错了一两天，这种情况偶尔发生也是正常的。
大学教师个人年度考核工作总结怎么写【篇5】 4400字
____年在忙碌中过去了。回顾这一年，在领导的关怀和指导下，在同事的支持和帮助下，我较圆满地完成各项任务。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就____年的工作汇报如下：
一、思想政治
作为一名共产党员，始终严格按照党员标准要求自己，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。通过加强理论学习，不断提高自己的政治理论水平，用马克思主义理论武装头脑，指导工作。
二、教学工作
作为一名教师，教学是我的本职工作。一方面，我认真备课，并针对理论课和实践课的不同特点，寻找更适合的教学方法，激发学生们的积极性，使之愿意学习。本学期我带了3门课其中2两门都是新课：《xx》和《xx》。两门课都是建筑学专业的核心课程，任课压力很大；另一方面，我也积极参与听课，通过对兄弟院系的学习，提高自己的课堂教学水平。
三、科研工作
这一年来，我撰写论文，指导大学生创新项目一项，正在积极准备已申报项目的结项工作。如何提高自己和团队的科研能力，将是明年工作的一个重要组成部分。
四、教研室工作
担任建筑学教研室主任已有一年多，但是如何协调好教研室中各位老师的教学科研工作，如何做好建筑学专业的学生培养工作等方面，还在积极探索中。个人管理能力还有很大的提升空间。
五、实验室工作
作为辅助院长负责我院实验室建设的院长助理，积极为教师和学生服务；在院系老师的协助下，全力配合实验室建设和实验设备管理处做好德国促进银行贷款项目的招标和具体设备的价格及技术指标核查工作。为早日建设好我院的实验室和实训场地努力工作。
六、改进不足
今后还要进一步广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量，以便更周到、更细致。在教学方面还应更多地向有经验、教学质量高的教师请教和学习。并在课堂教学方法上，勇于创新，形成自己独特的教学风格。在科研方面要努力找到更加适合的科研切入点。
以上我所做的一些工作和不足之处。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教学和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
篇5写作要点218人觉得有用
大学教师个人年度考核工作总结怎么写
大学教师的年度考核总结很重要，它不仅反映了一年的教学科研情况，还关乎个人的职业发展。写好这样的总结，既要体现专业性，又要兼顾真实性和条理性。
先说说内容框架吧。总结里头得有教学工作的回顾，包括课程安排、课堂管理、学生反馈等方面。比如，今年我带了三门课，一门是大课，另外两门是小班讨论课。大课人数多，管理起来不容易，但通过小组讨论和案例分析，学生们参与度还不错。至于小班讨论课，因为人数少，互动就更频繁些，大家都能畅所欲言。记得有个学生在期末评教里提到，小班讨论让他学到了很多平时想不到的东西，这让我挺欣慰的。
科研方面也得提一提。今年发表了两篇论文，一篇是核心期刊，另一篇是普通刊物。核心期刊的那篇花了不少时间，从选题到定稿都反复修改了好几次。普通刊物的那篇相对轻松些，但也要确保数据准确无误。除了论文，我还申请了一个校级课题，目前进展顺利，希望能早日结项。
除了教学和科研，还得讲讲辅导学生的情况。今年指导了两名本科生的毕业论文，一个研究的是教育技术应用，另一个关注的是课堂教学改革。两个学生都很认真，尤其是那个研究教育技术的学生，经常跑图书馆查资料，还主动请教同行专家。最终他们的论文质量都不错，顺利通过答辩。另外，我还参加了几次学术会议，跟同行交流了不少想法，这对我的教学也有帮助。
工作中难免会遇到一些问题。比如有些学生对课程兴趣不大，课堂气氛不太活跃。为了解决这个问题，我尝试过引入更多的互动环节，效果虽有改善，但还需要进一步探索。还有一次布置作业的时候，题目设计得有点复杂，导致部分学生提交的作业质量不高。后来调整了一下题目难度，情况就好多了。
写总结的时候，要注意语言简洁明了，避免冗长啰嗦。有时候写作者可能会不小心用错词，比如把“完成”写成“结束”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。另外，数字要用阿拉伯数字表示，比如“____年”而不是“二〇二二年”。还有就是，引用的数据一定要准确，不能凭记忆写大概数字，这样会显得不够严谨。
小编友情提醒：
写总结时还要考虑单位的具体要求。有的学校可能强调教学成果，有的则更看重科研产出。所以，写之前最好跟领导或者同事沟通一下，看看有没有特别需要注意的地方。这样既能保证总结符合要求，也能突出自己的优势。
2025大学教师个人教学年度总结怎么写【篇6】 1150字
大学教师个人教学____年度工作总结一
时光荏苒，岁月如梭。一学年的教育教学工作和学校出纳工作即将结束，留给我的将是新的思考和更大的努力。这一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦与幸福并存的一年，收获很多，反思更多。下面我对自己的工作作一次反思：
一：政治思想方面
热爱教育事业，遵纪守法，能做到为人师表。我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下结合工作需要，虚心向曹妙芳老师，胡东兰老师，单国忠老师等老师请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。
二：教学工作方面
本人能认真贯彻教学五认真，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对的稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，学生易于接受理解。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。集体辅导和个别辅导相结合，尽力抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻落实到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如多做思想工作，从生活上关心他。但在这方面，面对社会和家长，学生的高要求和高标准，作为教师的我，需要不断提升自己的素养，提升教学管理能力。
作为一名英语老师，需要在实践中不断的摸索和自我反思，形成自己的一套教学模式，在教学过程中关键是应该教学管理和知识的落实上下手。下面是我在英语教学过程中一些做法和想法：
1.多读。由于我们是寄宿学校，所以读的时间全由老师安排，以朗读为好，速读，大声的读，并理解思考记忆。第一遍慢读，以理解为目的，第二遍快读，读到真正理解领悟甚至能举一反三，触类旁通为止。
2.多问。要求学生在读题做题过程中，碰到的疑难问题当天解决，问同学，问老师，主要是学生自己能真正理解，能独立解题，并巩固落实，这就达到了做题、问题、巩固知识的目的。因为要求学生多问，勤思考，所以我作为教师也要勤，勤批改，勤备课，勤辅导，勤学习，我想这就是在教学过程中的教学相长，教与学相辅相成的体现吧。
3.多记。因为英语是一门语言，必须达到一定水平的听说读写能力，因此学生在学习和习得过程中，就要有大量的信息输入并内化为自己的知识。首先，在早读和朗读中，要求学生对重点的词汇，短语，较好的例句和例文进行背诵，并要求学生对重点的黑体字单词和重点短语能熟练默写，对例句和例文能理解句子结构，能仿写句子和文章。初一第一学期期中考试后，我要求学生的钱25名到我这里背，必须背的很熟练，巩固基础知识，强化识记能力。其次，对于易错词汇和易混相似短语进行笔记，通过对这些词汇和短语要精讲，并提供易懂且
篇6写作要点219人觉得有用
____大学教师个人教学年度总结怎么写
一年的教学工作结束了，回顾过去，总觉得有些地方可以做得更好。今年的教学任务挺重的，从备课到授课再到课后辅导，每个环节都得用心。一开始接到任务的时候，心里也没底，毕竟教的是新专业，很多东西都要重新学。好在平时积累的知识还能派上用场，通过查阅资料和请教同事，慢慢把课程内容理清楚了。
上课的时候，我尽量让课堂气氛活跃一些。毕竟学生都是年轻人，太严肃反而会让大家提不起劲。不过有时候讲得太投入，忽略了学生的反应，后来发现有的学生眼神有点飘，估计是在走神。这提醒我要多注意观察学生的表现，及时调整讲课节奏。另外，我发现每次课后布置的小作业特别重要，不仅能巩固知识点，还能让我了解学生掌握的情况。
批改作业是个细致活儿，尤其是大班教学，光是翻阅就费不少时间。有时候看到学生认真的笔记，心里还挺欣慰的。但也遇到过几次小意外，比如有个学生交来的作业格式不对，原来是他没看清要求。这种事情发生后，我就在下次课前提醒大家仔细看题目说明，别因为粗心丢分。
除了日常教学，我还参加了几次教研活动。每次听别的老师分享经验，都觉得受益匪浅。比如有个老教师提到，他会在课前给学生发一份预习提纲，这样学生听课更有针对性。这个方法我觉得不错，回去试了一下，效果确实比以前好。还有一次讨论会上，大家提到现代教育技术的应用，我也开始尝试用多媒体辅助教学，发现学生对这种方式接受度很高。
期末考试结束后，我花了不少时间分析试卷成绩。发现有几个章节得分普遍偏低，看来这部分内容讲得还不够透彻。下学期得针对这些问题加强讲解，争取能让更多学生理解到位。另外，有几个学生平时表现很好，但考试成绩却不理想，这让我意识到平时成绩和最终考核之间可能存在偏差。以后得想办法平衡两者的关系，让评价体系更加公平合理。
