2025小学班主任年终工作总结怎么写 【篇1】950字
____小学班主任年终工作总结范文
时间过得真快，一转眼这学期又即将结束，结合本学期学生的学习和本人的教学情况，特做总结如下：
一、加强自身的理论学习，做好学生的思想教育
在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点，让学生在不知不觉中受到感染熏陶，使学生无论在思想上还是其它方面，根据不同的途径受到爱国教育，使他们热爱社会主义。利用每周一的班会时间，常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，使他们懂得作为一名小学生应该怎样做，自己有一个勤恳正确的学习态度。
二、教学方面
在教学中，努力实现素质教育，实行课改无论上什么课，让学生自主学习，把主动权交给学生，让学生在乐中学。
1、学生有了问的权利：课始，学生在预习的基础上质疑；课尾，学生回顾学习过程反思，反思自己学到了什么。
2、学生有了读的时间：学生多读，读好书，学生可以利用大量的时间去读，小编手机版学生自读自悟才能学到知识。
3、学生有了讲的时间：教师精讲后学生主动表达自己的认识，感想，还可以小组讨论，每个学生都有讲的机会。
4、学生有了写的时间：在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内，实践证明把写的训练落实在课堂，学生课内写，教师指导端正写的态度，提高写的训练能力。这种方法通过实践较好。
5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，教师用爱心和行动积极转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱，积极家访与家长一起配合教育好差等生，利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的一员。
三、纪律方面
抓好纪律，教学中，采用权利下放的制度，“班主任”轮流做“班长轮流当”，让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。
四、其它方面
教师为人师表，言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用，小编在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来，所教班无一人违规违纪，班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。
总之：一学期以来无论在思想政治工作方面，还是在学习及班级管理方面，我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉，争取取得更好的成绩。
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篇1写作要点55人觉得有用
写总结这事，得从头说起。总结不是随随便便就能写出彩的，尤其是做小学班主任这一行，每天忙忙碌碌，事情堆得跟小山似的，真要动笔时才发现不知从何下手。我以前也这样，总觉得该写点什么，结果东拼西凑一堆东西，看着挺多，其实没啥营养。
写总结前得想清楚几个问题，比如这一年下来做了哪些工作？哪些做得好？哪些还得改进？这些问题想明白了，才不会乱七八糟地写一通。比如班里的纪律问题，是不是通过班会或者个别谈话解决了一些顽固分子？成绩方面有没有什么特别突出的学生？这些都得记下来，不然到时候写的时候脑子一片空白。
还有就是总结得有条理。虽然不用太死板，但也不能想到哪儿写到哪儿。比如说教学工作这部分，可以先说一下平时是怎么备课的，上课的时候用了哪些方法，然后再说下学期末的成绩分析。这样既显得思路清晰，也能让领导一眼看出你的努力方向。
写总结的时候也别光顾着往自己脸上贴金。有些不足的地方也要提一提，不然显得太假了。比如说有的学生家长配合度不高，这事确实挺头疼的，不能回避，得正面去面对。要是能写出具体的应对措施，那就更好了，比如定期开家长会，建立微信群保持联系之类的。
不过，有时候写着写着就容易跑偏，写着写着就忘了重点。比如上次我就差点把工作总结写成了一篇表扬稿，全篇都在夸自己的课堂管理有多棒，倒是忘了提一下那些调皮捣蛋的学生。后来还是同事提醒我才反应过来，赶紧补了几句关于如何处理问题学生的段落。
书写注意事项：
总结里最好能带上点数据。像我今年带的班，期末考试平均分提高了五分，这个数字就很直观。要是还能具体说说哪些科目进步明显，那就更有说服力了。不过数据这玩意儿得真实，不能胡编乱造，不然回头被查出来麻烦就大了。
小编友情提醒：
写总结的时候字体大小得合适，排版也得整洁。要是密密麻麻一大片文字，谁看了都会觉得累。可以分个小标题，这样看起来清爽不少。比如“教学工作”、“班级管理”、“家校沟通”之类的，每个部分单独一段，条理就出来了。
小学班主任年终工作总结怎么写【篇2】 900字
小学班主任年终工作总结
时间过得真快，一转眼这学期又即将结束，结合本学期学生的学习和本人的教学情况，特做总结如下：
一、加强自身的理论学习，做好学生的思想教育
在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点，让学生在不知不觉中受到感染熏陶，使学生无论在思想上还是其它方面，根据不同的途径受到爱国教育，使他们热爱社会主义。利用每周一的班会时间，常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，使他们懂得作为一名小学生应该怎样做，自己有一个勤恳正确的学习态度。
二、教学方面
在教学中，努力实现素质教育，实行课改无论上什么课，让学生自主学习，把主动权交给学生，让学生在乐中学。
1、学生有了问的权利：课始，学生在预习的基础上质疑；课尾，学生回顾学习过程反思，反思自己学到了什么。
2、学生有了读的时间：学生多读，读好书，学生可以利用大量的时间去读，学生自读自悟才能学到知识。
3、学生有了讲的时间：教师精讲后学生主动表达自己的认识，感想，还可以小组讨论，每个学生都有讲的机会。
4、学生有了写的时间：在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内，实践证明把写的训练落实在课堂，学生课内写，教师指导端正写的态度，提高写的训练能力。这种方法通过实践较好。
5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，教师用爱心和行动积极转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱，积极家访与家长一起配合教育好差等生，利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的一员。
三、纪律方面
抓好纪律，教学中，采用权利下放的制度，“班主任”轮流做“班长轮流当”，让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。
四、其它方面
教师为人师表，言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用，在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来，所教班无一人违规违纪，班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。
总之：一学期以来无论在思想政治工作方面，还是在学习及班级管理方面，我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉，争取取得更好的成绩。
小学班主任年终工作总结。
篇2写作要点149人觉得有用
小学班主任年终工作总结怎么写
做班主任工作一年下来，感觉挺复杂的，既累又充实。这工作不像别的岗位，能有个明确的方向，它得兼顾好多方面。既要关注学生的学习成绩，又要关心他们的思想动态，还要跟家长保持联系。写总结的时候，脑子里装着一堆事，有时真不知道从哪说起。
先说教学，这一块是重头戏。平时上课的时候，得想尽办法让学生集中注意力，特别是低年级的孩子，坐不住。我尝试过用小游戏引入新课，效果还不错。不过有时候准备的活动稍微复杂了点，孩子们反而搞不清楚规则，场面一度混乱。后来调整策略，简单点的游戏反而能让大家迅速进入状态。
班风建设也很关键。班级就像个小社会，需要有规矩。一开始制定班规的时候，我是跟学生们一起讨论出来的。大家都参与了，执行起来就顺畅很多。但也有疏漏的地方，比如对于迟到现象，最初的处罚措施太宽松，导致后来有点失控。好在及时调整，现在基本能做到早到校。
家校沟通这块，我觉得特别重要。每个学期开家长会的时候，我会提前收集一些问题，这样交流起来更有针对性。不过有时候忙起来，跟个别家长的沟通就少了点，这算是个遗憾。毕竟孩子成长过程中，家庭和学校配合得好不好，直接影响孩子的进步。
还有就是自己的专业成长。班主任工作忙归忙，但也不能落下学习。我订阅了几本教育类杂志，平时抽空看看，确实学到不少东西。只是有时候看完后没及时整理笔记，过段时间就忘得差不多了。所以以后得养成习惯，看完就记，方便日后查阅。
2025年小学班主任年终考核个人工作总结怎么写【篇3】 1550字
光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现对自己一学期的教学工作总结如下：
一、狠抓基础知识和基本技能
二、做好学习方法的指导
俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩，可成绩却不错，这是为什么呢?首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。有人说，聪明与否，在于是否思考。这是很关键的，我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促学生坚持。
三、做好转差工作
针对我们班差生较多的情况，我狠抓差生，给差生“开小灶”，每课跟进，要求生字词语过关。既严格督促，又给与他们及时的鼓励，使他们重拾学习的信心。
四、突出章节过关。
本学期的教学内容分为六个单元。在每个单元的教学任务完成之后，我都进行检测，针对学生存在的知识点问题，及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育，使之掌握，并能运用。由于抓好了章节过关，本期学生的学习成绩普遍有了提高。
五、拓展知识视野
1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。
2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。
在学校领导的关心与支持下，在“培优转差”工作过程中，能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优转差”的内容，计划中要求达到的目标基本能实现。现特对本学期工作，尤其是培优补差方面的工作做有的放矢的总结：
我所担任学科，学生在学习程度上，学习态度上都存在着很大的差异，学生两极分化有些严重，比较来说，优等生人数要好于差生，其中很大的原因就是出现低分的同学比较集中，所以在本学期内，差生我侧重于补差，优生我侧重于培优。
对于差等生的培养，我首先会从提高对他们的要求做起，在这个班里有两三个同学，基础很差，原来我总是对他们特殊照顾，有些作业他们可以不作，或者要求背诵的课文他们可以只背部分，但是从最后的一段时间内我发现有些任务他们是可以完成的，当然这得需要老师不断的指导和监督，所以这学期将提高对他们的要求，同时更要投入更多的精力去注意他们，关心他们。
通过和差等生的接触，我发现现在的学生，尤其是这个班的学生，在智力上和其他学生没有太大的差别，他们所缺乏的是让自己学习的动力，以及让自己逐步提高的耐心，这方面的工作就需要老师课下和他们的接触、交流，以及对他们思想的熏陶。
对于优等生的培养， 则是让他们在掌握课堂内容的基础上，扩展他们的课外阅读面，比如适当的给他们推荐一些好的书籍，如各种名著，以扩大他们的视野，丰富他们的知识，同时也常给他们多一些练习，让他们接触到更多更深层次的题型。而且让学生在学习知识的过程中，逐渐掌握学习的方法，对于发现的错误要及时更正，及时总结，让他们明白学习就是一个积累的过程。
总之，不管是优等生还是差等生，包括班级中间的部分，在本学期工作中，我都将一如既往的关注他们每一个人，设法提高他们对学习的兴趣，在课堂上力争以各种形式的教学方法去激发他们的兴趣，吸引他们的注意力，在课堂之外，则尽自己的最大可能让他们保持着这种兴趣，而且我永远记着一句话：“好孩子是夸出来的。”所以当他们取得成绩时，哪怕是微乎其微的，也要及时给予他们表扬，让他们看到自己的进步，看到自己的能力，当然这种夸是需要技术的，这就更加要求我在本学期工作中多和孩子们沟通、交流，相信“一分耕耘，一分收获”，我将努力使每个学生都能在我的教育下，每天都有收获，每天都在进步。
篇3写作要点155人觉得有用
____年小学班主任年终考核个人工作总结怎么写
年末到了，每个老师都要准备一份工作总结，这既是对自己工作的回顾，也是对未来工作的规划。作为班主任，这一年的总结既要体现专业性，又要展现责任心，下面说说怎么写好这份总结。
先说一下基本框架，得把一年的工作情况梳理清楚。一开始可以从整体入手，说说自己带的班级基本情况，比如班上有多少学生，学生的性格特点大致是什么样的。这部分内容最好能结合一些具体的事例，这样显得真实。比如提到班级里有个特别爱提问的学生，这就能让人看到你的观察力。
接着就是教学工作了。这一年里，我组织了不少活动，像主题班会就搞了好几次，每次的主题都跟学生的学习生活息息相关。记得有一次班会讨论的是“如何提高课堂专注力”，学生们发言特别积极，还提出了不少实用的小建议。这种互动式的活动不仅能让学生参与进来，还能让他们学到东西。
再说说班级管理吧。作为班主任，日常事务很多，像学生的纪律管理、卫生检查这些都需要花心思。印象比较深的是有段时间班上的卫生状况不太好，地上总是有垃圾。后来我专门开了个会，让大家轮流值日，还制定了奖励机制，效果还不错。现在再看，教室里干净整洁多了。
还有家校沟通这块也挺重要。这一年里，我经常跟家长保持联系，特别是那些成绩波动较大的学生，会不定期地向家长汇报情况。有一次有个孩子的数学成绩突然下降，我就及时跟家长沟通，了解孩子在家的情况，最后通过家校合作，孩子的成绩慢慢提上来了。
工作中也会遇到一些挑战。比如有些学生的行为习惯不太好，需要花时间去纠正。有一次班里有个学生总是上课说话，影响其他同学。我找他谈了好几次话，告诉他这样做的后果，后来他慢慢改正了。这个过程中确实有点累，但看到学生进步还是很开心的。
书写注意事项：
我觉得班主任工作还得注重细节。像学生的情绪变化，有时候一个眼神就能看出他们是不是遇到了什么烦心事。有一次我发现一个平时很开朗的学生变得闷闷不乐，经过了解才知道是因为父母吵架。我及时和家长沟通，还陪着孩子聊了很久，总算帮他缓解了情绪。
总结的时候，别忘了提一下自己的不足之处。比如，有时候处理问题的方式可能不够灵活，遇到突发状况时反应慢了一点。这些都是需要改进的地方。不过话说回来，谁都不是完人，关键是愿意去反思和调整。
小编友情提醒：
总结不是单纯罗列事情，而是要把经验和教训提炼出来。希望以上的分享能帮到大家，写出一份既专业又有温度的总结。
小学班主任年终工作总结优秀怎么写【篇4】 1400字
班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的二年级学生，所以一个学期下来给我最烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为二年级班主任，做了如下的工作：
1、培养学生的良好习惯。
二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、培养良好的班集体
我在培养班干部过程中力求做到以下几点：其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信；其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即'以点带面'；其三，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即'以面带面'。
3、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，及时对后进生加强心理疏导，同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面，是班主任对其进行耐心的教育。'冰冻三尺非一日之寒'，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。另一方面，就是结合班上学生的力量，每一个后进生都坐在优等生旁边，让优等生帮助后进生改进不好的学习习惯、学习态度。
我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面还是存在着不足。
1、缺少观察。
总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。
2、做事要贵在坚持。
自己做事总是比较冲动，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从一年级上来的小不点呢！所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这必须要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。
总之，只要我们心中是真诚地为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点。我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平得到提升！
篇4写作要点130人觉得有用
做一份好的总结并不容易，尤其对于小学班主任来说，这不仅是对自己一年工作的梳理，也是对来年工作的指引。一开始，得把这一年的工作分分类，哪些是教学上的事，哪些是班级管理的事，这样理清头绪才能下手。
教学工作这部分，得把重点放在学生的学习成绩和课堂表现上。成绩进步大的同学是谁，进步不大甚至退步的同学又是怎么回事，这些都是需要关注的。还有那些课堂上表现特别积极的学生，他们的例子可以拿出来作为正面激励的素材。至于管理方面，班风建设肯定少不了，比如有没有形成团结互助的氛围，班干部的作用发挥得怎么样，这些都得细细回顾。
光有这些还不够，还得结合具体的数据和实例来支撑。比如，某次考试平均分提高了多少，某个活动参与人数是多少，这些都是实打实的数字。不过有时候在整理这些材料时，可能因为时间久远，有些细节会模糊不清，这时候就需要多翻阅当时的记录，不然总结就显得空洞了。
书写注意事项：
总结里也可以提一下遇到的问题和解决办法。比如，有个别学生总是调皮捣蛋，刚开始老师也没少费劲，后来通过家访了解到家庭环境的影响，才慢慢找到合适的教育方式。这样的案例能给其他同事一些参考。
总结里别忘了提到自己的成长。这一年里，自己学到什么新东西，比如新的教学方法或者班级管理技巧，这都是值得骄傲的地方。当然，有时候写的时候可能会漏掉一两个关键点，这就需要反复检查几遍，确保没有重要的遗漏。
小编友情提醒：
写完之后最好找同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟旁观者清，他们可能会指出一些自己没注意到的地方。不过有时候也会因为太过熟悉自己的工作内容，反而忽略了某些细节，所以多一个人审阅总是有益无害的。
小学班主任年终工作总结600字怎么写【篇5】 1450字
小学班主任年终工作总结600字
过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：
一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“积极参与感恩父母活动”、“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、“黑板报的创办”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：
第一、大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；
第二、在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；
第三、培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。
三、根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。
四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。
篇5写作要点121人觉得有用
写一份小学班主任的年终工作总结，其实挺考验人的。既要体现工作的全面性，又要突出重点，还得让人觉得真实可信。开头可以从整体入手，简单说下这一年的情况，比如班级的整体表现，学生活动参与情况，这些都是常规内容。
接下来就该具体说了。记得要把日常工作分门别类地整理出来，像学生的日常管理、课堂纪律维护、家校沟通这些都得提到。特别是那些比较特别的事情，比如组织过什么活动，孩子们在活动中有哪些成长之类的，都可以详细描述一下。不过有些地方写得太笼统也不好，得有点具体的例子撑着，不然给人感觉太虚了。
说到家校沟通，这可是个大头。不仅要记录下和家长交流的内容，还应该提到通过这种方式解决了哪些问题。当然，有时候沟通可能也会遇到些小麻烦，比如说有的家长对学校政策不太理解，这就需要耐心解释，把事情讲清楚。不过有时候可能因为时间紧，没顾得上跟每个家长都深入聊过，这一点得心里有数。
教学方面也不能落下。可以提提自己在教学方法上的改进，有没有尝试新的教学手段，学生们反应如何。如果能举几个学生进步的例子就更好了，这样显得更有说服力。不过有时候记不清具体细节，只能大概回忆下当时的情景，这就得靠平时多做笔记了。
还有就是学生们的品德教育。这一块儿很重要，得把开展的德育活动都列出来，比如感恩教育、安全教育之类的。有时候会发现有些活动效果不太好，可能是准备得不够充分，下次就得吸取教训，提前做好规划。
小编友情提醒：
总结的时候别忘了带点个人感受。可以聊聊自己这一年的工作体会，哪怕是一些小小的感悟也好。比如觉得自己在哪方面还需要提升，以后打算怎么做。不过有时候写着写着可能会跑题，偏离主题，这就得随时调整思路，确保内容紧扣主题。
09年小学班主任年终总结怎么写【篇6】 1050字
作为一名小学班主任,每天所要面临的事情的琐碎与繁杂,恐怕只有同行才能深有同感,苦累自然少不了,本学期针对我班情况我就以下方面进行着重指导。
一、充分调动积极性
作为班主任,我始终都坚持,不管做什么,都要首先调动学生充分的积极性,不干则已,要干就热火朝天、全力以赴!事无大小,一视同仁。有了积极性就有了动力,有了动力就减少了遗憾,多了成功的可能,即使结果不太成功,也起码充分体验了过程的充实。
二、加强习惯养成
小学教育最首要的就是学生学习、行为习惯的培养。 首先是道德习惯的培养。如:不是自己的东西不要拿;学会分享;乐于助人;拾金不昧、尊重他人、学会宽容、与人为善等等。其次是学习习惯的培养,有了良好的学习习惯才能不断汲取知识,丰富体验。如及时做好预习、复习,及时完成作业;认真听讲;学会专注;懂得倾听等,有目的的训练很必要,潜移默化的影响更重要。所以一方面加强训练,一方面注意自身的行为,塑造自身形象,赢得学生信赖,同时还要联系家长,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子,做到共同成长、共同完善。
三、注重创新、实效
学习他人经验是我经常要做的事情,学习但不照搬,而是结合自己的实际情况创新利用。例如,我把“家校联系卡”进行了改革创新,以日记形式、全新内容出现,效果很好,得到了家长和学生的好评,同时加强了老师与家长的联系,让家长每天都清楚孩子的在校情况。对教育孩子更有针对性。具体做法是:每天在日记上规定学生必须写清 “今天主要发生的事和自己的心情”“今天上课状态、作业检查结果”“我对家长说”“我对老师说”“老师的评价”,家长看后,还可以写下家长的想法或要求。当然,这样一来,表面上我的工作确实增加了负担,但从长远看,却是消除了隐患、加强了管理,避免了更大的负担。通过这一创新方式,既让学生有了练笔的机会,又让他们每天及时进行了复习,同时还加强了亲子交流、师生交流、家校交流的机会,既训练学生懂得观察,又让他们不知不觉地学会感恩,因此即使每天累点儿,又算得了什么呢!因此,我倒是累并快乐着。
四、严、爱与共
谁爱孩子,孩子就会爱他,有爱才有教育“,我对每个孩子都充满爱心,因为我尊重每一个声明,因此我对每一个孩子都严格要求,我十分注重每个孩子的健全人格的培养,而“严中有爱、爱上要严”就是基本保证,从感情上,对每个孩子都慈爱、厚爱,在理智上,对每个孩子都严格,不姑息迁就,不纵容包揽。既亲近又有距离,既慈爱又有威严,把握好分寸,才能使各项工作更加顺利地开展,才能对每一个学生的成长负责,才能营造和谐、健康的班机氛围,才能真正在孩子们的人生道路上起到引路人的作用。
篇6写作要点224人觉得有用
写总结这事，说难也难，说简单也简单。关键是要抓住几个点，得让自己想表达的东西能被别人看得明白。比如一个老师，带班这么多年，到年底了总得有个交代吧。要是没个思路，随便写几句应付差事，那肯定不行。
先说内容，不能光顾着写成绩，还得提提问题。成绩当然重要，像这一年里学生们考了多少次试，平均分提高了多少，参加比赛得了什么奖，这些都得记下来。可问题也不能忽视，像是班上有些孩子总是注意力不集中，作业完成质量不高，这些都是需要反思的地方。要是只报喜不报忧，领导看了心里也会打鼓，觉得你是不是敷衍了事。
再来说说格式，开头得简单介绍下基本情况，比如带的是几年级哪个班，班里有多少学生。中间部分就分块写，一块写教学成果，一块写管理情况，还有就是跟家长沟通的部分。最后这部分很重要，因为学校特别看重家校合作这一块。要是和家长的关系处理得好，很多事情就能顺利推进。
不过，有时候写着写着就容易跑题，比如突然想起某个学生小时候的趣事，这就不太好。写总结的时候一定要专注于当下的工作，那些杂七杂八的事情留着以后回忆就好。还有一点要注意，数字得准确。比如说这个学期组织了几次活动，每个活动参与人数是多少，这些数字最好提前核对清楚，不然到时候改起来麻烦。
书写注意事项：
写总结的时候语言要简洁明了。有些人喜欢用一些复杂的句子，想着这样显得自己水平高，但其实这样反而会让读者摸不着头脑。最好是用平实的语言把事情讲清楚，该表扬的表扬，该批评的批评，态度端正一点。要是自己实在写不好，可以找同事帮忙看看，他们可能会指出一些你没注意到的问题。
最后再说说态度问题。写总结不是为了应付检查，而是对自己工作的回顾和总结。如果自己都不认真对待，那其他老师看到你的总结也不会太重视。所以，哪怕写得不完美，也要诚实地反映实际情况。毕竟，只有真实的数据和经历才能让人信服。
