教导主任个人年终总结怎么写怎么写 【篇1】1350字
各位领导、各位老师
你们好！
伴随着第六小学稳定而又坚实的前进步伐，我们一起走过了____年。这一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！
总结____年的工作，我心中常在反思：我在学校教育教学工作中应该做些什么？怎样才能做的更好？有了这些追问，才觉得自己的工作更有意义，全身心地投入教育工作才能享受工作的快乐。因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。
一、关注学生的发展，对学生负责。
从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，做好教师角色，做好表率，尽到教书育人的职责。要求自己不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面。不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力和工作效率。这一年来，我始终坚持到的比学生早，走的比学生晚。我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。
二、组织学校的校本教研活动，组织实施课题组实践活动。
新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展教师的教学素质必须不断提高。在校长室的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过集体备课－上课－听课－沙龙式研讨等多种形式的教研活动，增强了教研的实效性，提高了教师的课堂教学水平。积极宣传发动广大教师撰写论文，每学期组织开展教师练兵。贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会，并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。
____年2月，我校向省教育厅课题组申报课题成功。作为课题组组长的我，认真组织开展课题组的各项实践活动并做好活动记录，撰写开题报告和课题组阶段性小结，并为我校课题研究工作贡献自己的力量和智慧。
三、加强服务意识，对学校负责。
作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教导处成员，做好以下几方面的工作：
1、在校长室的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划、青年教师培训计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据。
3、组织、指导各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织学校教育教学研究和经验交流，组织检测试题及质量分析，指导教研组工作。
4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。
5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导数学学科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑难。
6、组织教导处人员完成“双基”资料的收集、整理工作，顺利通过省双基工作组的复查验收。
7、协助开展远程教育的培训。强化教师对现代教育技术在教学中的应用，并确保教育教学资料、设施、设备在教学中发挥更大的作用。
总之，____年是忙碌的一年，也是我校教育教学工作持续发展的一年，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力之后，奠定了学校发展的基础。我的工作我的付出只是全校教师工作的一个缩影，我只是尽了自己的微薄之力。在这里，再次感谢各位领导、各位老师一年来对教导处以及我本人工作的理解、支持和帮助。谢谢大家！
篇1写作要点132人觉得有用
教导主任写年终总结这事，说起来挺重要。总结，得把这一年干的事都理清楚，特别是那些重要的事，像是教学管理上的新举措，还有跟老师们交流沟通的情况啥的。开头，最好提一下整体的工作思路，比如说学校今年提出的目标是什么，自己是怎么围绕这个目标去开展工作的。
说到具体工作，就得把事一件件列出来。比方说，组织了几次教师培训，每次培训的重点都是什么，效果怎么样，这些都要写进去。还有日常的教学检查，查出了哪些问题，又是怎么解决的，也得详细记录。这当中要是能提到一些具体的例子就更好了，像某个老师进步特别大，背后可能就有你的指导和支持。
书写注意事项：
学生的学习情况也不能落下。可以写写自己在提高教学质量方面的努力，比如推动小组合作学习，或者是优化课程设置之类的。记得要把成效也写清楚，比如说考试成绩提高了多少个百分点，或者学生的课堂参与度提升了多少。
还有个地方不能忽视，就是和其他部门的合作。教导主任的工作不是孤立的，很多时候需要跟后勤、德育等部门配合。这部分内容可以稍微简略点，但得体现协作精神，比如联合举办了什么活动，大家是怎么互相支持的。
至于写作风格，得让自己看起来像个专业人士。用词要正式一点，但又不能太死板。比如，“推进”、“实施”这样的词就挺好，显得有条理。不过有时候为了表达顺畅，可能会偶尔出现一两个不太严谨的地方，像把“措施”写成“步骤”，其实意思差别不大，但细心的人看了可能会觉得有点怪。
小编友情提醒：
别忘了检查一下有没有错别字，尤其是那些容易混淆的字，像“执行”和“施行”，虽然都差不多，但用错了就不太好。还有数字啥的，最好核对一遍，确保准确无误。整个总结写完后，多看几遍，看看有没有不通顺的地方，必要的时候可以稍微调整一下句子结构。
2025年教导主任年终总结怎么写【篇2】 900字
____的《国家学生体质健康标准》测试上报工作在学校的指导和督促下，圆满的完成了工作任务，现就这项工作进行总结
一、结合实际，制定事实方案。
根据《标准》要求，测试在每一年度的9—12月份进行。学校结合实际制定了适合本学校的实施方案，并对实施中的具体问题加以说明。
二、加强宣传教育
在实施《国家学生体质健康标准》时，利用升旗仪式向学生进行宣传教育，深入进行思想发动，帮助学生了解健康的意义和锻炼的目的。让学生了解实施《国家学生体质健康标准》的目的是为了促进他们加强锻炼，提高体质健康水平;让学生意识到健康对人的一生进步发展的重要性，拥有一个健康的体魄是迈向成功的重要基础，让学生懂得只有坚持经常参加体育活动，养成坚持锻炼身体的良好习惯，才能增强体质，提高健康水平。
三、切实加强安全措施
学校切实树立“安全第一”的指导思想，加强对学生的安全教育：一是对学生日常的体育锻炼提出安全要求，防止伤害事故的发生;二是测试前检查和了解学生的身体健康状况，有病或身体状况不好的学生，不得参加测试，实行缓测或免测;三是测试前要检查场地器材是否符合安全要求;四是测试前要给学生讲清测试细则和安全要求，引起重视。
四、认真组织测试
测试是学校实施《国家学生体质健康标准》工作中较复杂的环节。我学校充分利用体育课的时间进行测试，做到公平、公正、公开的评价每一个学生，并对每一个学生提出努力的方向。
五.做好数据资料的收集、整理、分析和保存
《国家学生体质健康标准》的测试结果和评分成绩，既是检查实施《国家学生体质健康标准》效果的重要指标，也是对青少年儿童的身体状况进行追踪调查研究的宝贵资料。学校建立和健全了学生体质健康档案制度，及时上报数据。
六、不断探索研究
实施《标准》需要在今后的工作实践中不断探索和研究，改进组织管理方法，不断积累经验，总结出行之有效的组织管理方法，使《标准》的实施工作能够更加持久深入的开展，使我们的学生身体更强壮，更健康。
虽然完成了今年的工作任务，但还有许多问题要继续研究和探索，建立一套更加完善的方法，促进学生身心健康成长，为全面建设社会主义小康社会和构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
篇2写作要点209人觉得有用
作为教导主任，年终总结得好好准备一下。这一年的教学工作、学生管理还有和其他部门的合作情况，都需要有个交代。平时积累的材料不少，但要整理成一份条理清晰、重点突出的总结，还真得花点心思。
一开始得明确总结的目的，是为了向上级汇报，也是给自己做个阶段性的小结。先把重要的时间节点列出来，比如开学初制定的目标、期中检查的情况、期末的成果展示等等。这样能确保不会遗漏重要事件。记得把数据也准备好，像学生的考试成绩变化、参加竞赛获奖人数之类的，这些数字能让总结更有说服力。
在写的时候，最好能结合具体的案例来说事。比如说某个班的学生进步特别大，就具体讲讲是怎么做到的，是调整了课程设置，还是加强了家校沟通。另外，对于一些存在的问题也不能回避，比如某门课的教学效果不理想，可以分析下原因，是教材选择的问题，还是师资力量不足。关键是要提出改进的办法，不能光说问题。
写总结的时候难免会有些疏漏。有时候写着写着思路就乱了，可能前面提到的事例后面又重复提到了，这需要回头仔细看看。还有就是时间分配上可能不太合理，有些次要的事情占了太多篇幅，而核心的工作反而没写到位。这些问题都得反复修改才能解决。
小编友情提醒：
别忘了把总结给同事看看，请他们帮忙看看有没有明显的漏洞或者表述不清楚的地方。毕竟大家都是同行，他们提的意见往往很有针对性。不过最后定稿还得自己拿主意，毕竟总结是代表个人工作的，别人的意见只能作参考。
其实写总结不单是完成一项任务，也是一种自我反思的过程。通过总结，不仅能看清自己的工作成效，还能找到今后努力的方向。所以别把它当成负担，认真对待就好。
2025年学校教导主任年终总结怎么写【篇3】 2050字
____年，在省教育厅和省水利厅正确领导下，学校紧紧围绕以规范教育教学管理、深化教育教学改革为目标，以加强师资队伍建设、提升专业和课程建设为突破口，以努力提高教学管理水平、全面提高教育教学质量为根本，以较真碰硬的精神狠抓劳动人事制度改革和收入分配制度改革,完善内部治理结构，为实现“校名的更改、实质的腾越”的目标而奋进，各项工作取得明显成效。现将____年度工作总结及____打算报告如下：
一、____年度工作总结
(一)抓考核，促绩效
制定通过了《江西省水利水电学校绩效工资分配方案》，新建一套以效率优先、兼顾公平为基础，以岗定薪、优绩优酬为条件，按照多劳多得、少劳少得、不劳不得为原则的绩效工资分配办法。方案向教学科研一线倾斜，充分利用绩效这根杠杆，调动专职教师的积极性。
加大考核力度，完善考核程序，实行分类考核及差异化考核，改年度考核为月度考核，日日考核、每节考核，考核实行过程化，考核结果在每个月的绩效工资中体现;实行量化考核，不论是什么岗位，能量化的全部量化、不能量化的定出工作标准;对专任教师的教学质量和科研工作提出进一步要求。
(二)抓竞赛，促提升
承办了由中国水利教育协会组织的，全国十四所水利中职学校130多名学生参加的第四届全国水利中职学校“赣鄱杯”技能竞赛。我校高度重视，精心准备，指导老师悉心指导，参赛选手认真备战，在竞赛中喜获佳绩，个人、团体奖项均创历史最佳，荣获团体总分第一名。在四个单项团体中，水利工程测量获单项团体总分第一名，水利工程cad获第二名;在四个个人项目中，五人获得一等奖，一人获三等奖。
学校荣获______水利部颁发的全国水利行业技能人才培育全国贡献奖;____年江西省中等职业学校第二届“创新杯”教师说课大赛上，黄碧雯和王娟老师以《机械》和《德育》荣获说课三等奖;徐芳老师在参加____年“凤凰创壹杯”全国职业院校信息化教学大赛中获得中职组英语类信息化教学设计比赛三等奖的好成绩。
(三)抓教改，促质量
制定了《系部教学工作考核办法》和《教师教学质量考核办法》。组织了130位教师参加省级和国家级培训，4名教师下企业锻炼，同时组织开展大量的校本培训，组织15场次教学讲座，组织青年教师开展素质拓展，提升了教师对职业教育的认识，提高了团队意识、增强了教学能力。组织师生参加了各级各类职业技能竞赛。
加快了校外实训基地的建设，今年学校与峡江水利工程管理局、省赣抚平原工程管理局以及其他水利工程管理单位进行洽谈，选址实训基地，并先后安排13个班级到校外基地进行实习。
(四)抓招生，促规模
改革创新招生制度，改变传统招生模式，同时加大招生宣传力度，通过各种主流媒体进行宣传，在江西卫视、网站、大江周刊、高考指南等印制宣传资料，今年共招收中专生2200人，“三定向”270人。创新学生管理模式，降低流失率。举行了六场与学生的面对面座谈会，参加学生占在校学生总数的三分之一。座谈会上，院领导与学生互动、亲切交谈、对学生提出的问题和建议能立即解决的立即当场解决，不能立即解决的先行承诺或说明情况。
(五)抓基建，促完善
学校在9月1日开学前，将两栋学生宿舍工程全面峻工，可安排1600名学生入住;广场喷水池、风雨球场完成并通过消防验收;400米标准田径运动场已完工并投入使用;加大了实训建设的力度，新建了8个公共机房、建筑施工实训场、水利枢纽模型室，江西水系沙盘等，扩建了测量仪器室，为全院教室配备了投影设备，为全体教师配发了笔记本电脑，总投入资金600万元;培训中心于10月8日正式营业，目前已承接了包括全省水利系统羽毛球、全省县市水利局长培训班、安全监察培训班等7个培训班，共接待1500余人。
(六)抓合作，促对接
进一步调整充实省灌排中心专业技术人员，全面对接厅农水处业务工作，实现产值突破1000万，业务更上新台阶。江西天源水利工程维修养护有限公司在省水利厅领导的亲切关怀和省峡江水利枢纽工程管理局的大力支持下，于____年7月9日正式组建，具体承担峡江水利枢纽库区水利工程运行管理和维修养护工作任务。公司实现了校企合作模式，为提高专职教师实践操作能力提供场所、搭建平台。先后派出教职员工赴江苏省江都水利枢纽管理处，进行了专门针对峡江库区泵站运行管理工作的历时半个月的专题培训，并将学员派往峡江库区各泵站随泵站安装单位跟班学习。
二、____工作打算
1.突出改革创新。继续推进劳动人事制度改革以及收入分配改革，对考核过程进行严格把控，用好收入分配杠杆，激发教职工积极性，打造优秀职业教育团队，培育一批教学科研带头人，争取三年内，全校教职工研究生学历比例达50%以上。
2.坚持技能导向。以技术技能为导向，提高学生动手能力和敬业精神为教学工作的出发点和着力点，进一步加大对教学能力的评估和过程考核，对学生进一步强化职业能力和敬业精神的培养，打造核心专业与精品课程。
3.保持水利特色。立足水利行业、坚持走校企合作、产教融合的发展路子，为全省基层水利系统和水利企业培养更多高质量的技术技能型人才。
4.拓宽办学空间。按照学校建设的新要求，积极争取实施新校区建设和峡江水利枢纽实训基地建设，为发展增后劲，打基础。
篇3写作要点247人觉得有用
____年学校教导主任年终总结怎么写
这一年的时光过得真快，一眨眼就到了年底。作为教导主任，这一年的工作经历让我学到不少东西，也遇到了一些挑战。回顾过去一年，我负责的事情还挺多的，比如教学计划的制定、教师培训的组织，还有学生的学习情况跟踪等等。每个环节都得花心思去处理，不能掉以轻心。
记得刚开始接手这份工作的时候，我对学校的教学流程还不太熟悉。后来通过不断摸索，慢慢理清了头绪。比如说课程安排这块，一开始总觉得时间表排起来挺复杂的，但后来发现只要掌握好关键点，比如每个年级的重点科目分布，事情就好办多了。当然，过程中也不是一帆风顺，有时候会因为某个老师的请假导致临时调整课表，这就需要提前做好预案，不然很容易打乱整体节奏。
书写注意事项：
教师培训也是个重点。我觉得提高教学质量，最直接的办法就是提升教师的专业水平。所以今年我们组织了好几次教研活动，邀请外面的专家来给老师们讲课。说实话，刚开始的时候有些老师参加的积极性不高，觉得这些活动没啥用。但我坚持认为这是必要的，后来事实证明确实有效果。比如李老师的课堂管理能力明显提升了，学生反映课堂纪律比以前好了很多。
说到学生的学习情况，这方面的跟踪也很重要。我们建立了专门的档案系统，记录每个学生的进步和不足。我发现有的学生在某门学科上总是提不起兴趣，这可能跟授课方式有关。于是我们就尝试了一些新的教学方法，比如增加互动环节，让学生参与进来。结果发现效果还不错，那些原本不爱发言的学生也开始主动提问了。
工作中也会遇到一些意外情况。有一次期末考试前，突然发现有个班级的数学试卷印错了，差点耽误了考试。当时我急得满头大汗，赶紧联系印刷厂重新赶制试卷。还好最后没影响到考试秩序，但这件事给我敲了个警钟，以后一定要提前检查好所有材料，不能疏忽大意。
教导主任2025年终总结怎么写【篇4】 3450字
***，男，现年40岁(1967年1月25日出生)，汉族，中共党员，大学双专科毕业。1985年6月毕业于四川省三台师范学校，同年7月分配到三台县xxx学校任教，先后在xx学校、xx学校、xx中学工作。从 ____起担任xx中校教导主任，负责全校教育教学、教研教改工作、主持教导处全面工作，先后分管xx级、20xx级年级工作。任教中学政治(思想品德)学科，____6月取得中学一级教师资格。现将本人任现职以来的工作情况总结如下：
一、政治思想素质
作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习邓小平理论及“三个代表”的重要思想，带头落实《中学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，具有较强的政治敏锐性，体现出共产党员的高度责任感和使命感。任现职以来，一直坚持出全勤，从未出现过迟到、早退和旷工现象。工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作。我始终坚持以“三用心”思想来指导自己的工作，即：用心想事、用心谋事、用心干事，坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。____被评为xxx优秀共产党员。____――____年，连续五年均被评为学校先进教师或优秀教育工作者，____被评为三台县优秀教育工作者，受到县委、县府的隆重表彰。
二、业务能力
(一)教学能力
1、勤勉教学，更新理念，成绩突出。
作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，更新教育理念，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在教学的核心位置上，让学生生动活泼地发展。尽管农村初中学生基础差，但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”和“个性发展”。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计让学生主动参与学习的问题，来引导和训练学生。开展形式多样的“自主学习”“合作学习”“探究学习”模式，如“网络资料收集”“名言警句赏析”“时事热点评述”等，极大的刺激了学生的表现欲和探究欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力、综合概括能力，起到很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求，近两年积极投身到研究性学习的教学改革中去，并取得较好的成绩。特别是在学习借鉴洋思中学和杜郎口中学经验的基础上，在20xx级进行课堂教学改革试点，采取“先学后教”“小组合作学习”“兵教兵”等方式，收到明显效果。在任职期间，我所教的政治(思想品德)学科成绩均排在年级第一名，连续五年在全县市级示范初中教师教学业绩考核中被评为优秀。
2、深入钻研，讲求实效，大胆创新。
任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握政治学科最新的改革趋势，理解政治学科新课程改革的发展方向。积极参加教研组的集体备课活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。任现职5年来主要研究课堂教学，研究的专题有：《激发学习兴趣十三法》《课堂教学中的“五主”原则》。主动承担校级公开课教学，每期在学科教研组内，至少上公开课和示范课1节;____在学校所上的公开课《自我保护与自我防范》得到同行好评;____在全县承担示范课《坚持基本路线，共享经济繁荣成果》，得到与会同志的高度赞扬。作为全县南路片区文科综合指导小组成员，积极参加南路片区组织的各种教研活动，加强对片区教师的指导。在全县组织的课堂教学评价考核中成绩优异，被确定为优秀。在积极组织好课堂教学的同时，我还积极参与指导学生开展有益的课外活动，近五年来，我主要负责文综组和艺体组的课外活动。成功举办xx级“明日之星”歌手大赛和学校第十二届、十三届校园艺术节书法、绘画比赛。
3、重视实践，笔耕不辍，总结提高。
在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上，我及时总结自己的得失，坚持每年至少撰写教学教育论文，从未间断。____撰写的论文《读南京金陵中学高考之痛有感》获国家级论文一等奖，发表在《中国教育创新》核心期刊上(期刊号：issn 1815-4778，____第18期68页);____年撰写的论文《激发政治课学习兴趣的途径、方法和手段》获国家级论文一等奖，发表在《中国教育创新》核心期刊上(期刊号issn 1815-4778，____年第3期44页);____撰写的《如何在政治教学中培养学生的思维能力和创新意识》荣获三台县第三届教研杯论文二等奖;____撰写的《我校集体教研工作初探》荣获三台县第五届“教研杯”论文二等奖。____撰写的论文《对中学生进网吧和游戏厅现象的思考》荣获绵阳市论文评比二等奖;
4、扶持后辈，关心教师，共同进步。
“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”，作为中学一级教师，我在做好自己本职工作的同时，认真参加备课组活动，积极承担培训青年教师的工作。任现职期间，为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力，我主动承担培训青年教师的任务，在教学“结对子”“一帮一”活动中，积极扶持青年教师成长。任现职以来，主持召开班主任工作培训会、新教师上岗培训会5次以上，培训指导新教师10多人，其中的大多数教师，已经成长为学校的骨干教师、优秀教师或优秀班主任。
5、与时俱进，重视科研，质量兴教。
在科研兴教、质量强校的精神指引下，我积极参与教育教学改革与研究，深钻业务、研究教学、细致管理;我积极学习现代教育理论，掌握现代教育技术，取得绵阳市中学教师现代教育技术合格证，我特别注重学科教学资源与现代信息技术的整合，办有个人博客“风起南方”，上传了大量有用的教学资源，并在课堂教学中发挥作用。该博客在绵阳教育信息网上颇具影响力，开办博客短短一年时间，其点击率已经突破16万次。参加《教育新理念》教师培训课程考试，成绩合格;在三台县举行的教学管理人员专业知识考核中，成绩优异，被确定为优秀，参加全县教学管理人员专业理论考试成绩优异，被确定为优秀。承担县级科研课题《解决农村初中学生厌学问题的策略研究》，作为项目负责人和主研人员，积极探索，想办法、添措施，增强学校办学的吸引力，从根本上解决农村学生的厌学问题。在平时工作中，我带头深入教学第一线，坚持听课学习，每期均在40节以上。
(二)教育能力
作为教师，我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤醒”，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。从教22年，有13年时间均在从事班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩。“勤奋努力，奉献爱心”是我当班主任的信条。担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。我热爱、尊重学生的人格，不歧视差生，采取“结对子”“一帮一”“自我激励”“小级互助”等方式，注意做好差生的转化工作;在帮助贫困学生方面，我积极奉献爱心，近年来资助贫困生2名，每月捐助学生20元的生活费，同时捐助衣物等生活用品，深受学生爱戴。
对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，我进行了细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的朋友。然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看，教会他们如何交友和处理好人际关系，帮助他们树立正确的人生观和价值观，学习正确的思维方法，鼓励他们发挥特长，向他们分析知识素养与成才的关系，引导他们关心集体，确立他们在集体中的进步作用。无论在课堂上，还是在课外，我都一直奉行一个准则，就是在鼓励学生的同时更多地偏爱后进生，给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此，在转化差生、扭转班级学风上我做出了突出的成绩，德育工作受到学校领导的肯定。____至____，担任xx级7班的班主任，我深入了解学生个性，发掘同学身上的闪光点，充分调动学生内心深处的积极性，狠抓考风、学风、班风，经过大家共同努力，这个班学生面貌新、班风正、学风浓。____到____年，均被评为学校先进教育工作者。其中____被评为三台县优秀教育工作者，受到县委、县府的隆重表彰。
篇4写作要点213人觉得有用
教导主任在年底写总结的时候，得先把全年的工作内容理清楚。这一年里头，教学任务肯定不少，像是组织教研活动，检查教案，还有听课评课啥的。把这些事情一件件列出来，心里就有个底了。比如，今年搞了多少次教研会，每个会议的主题是什么，大家讨论了哪些问题，这些问题解决得怎么样，这些都是需要记录的。
接着就是成绩部分了。成绩不是说非要夸大，但也不能藏着掖着。比如学生的学习成绩提高了多少，教学方法有没有创新，这些都可以拿出来讲讲。不过有时候数字可能记不太准，这就得翻翻档案找找原始资料。比如某次考试的成绩单，是不是真的提高了百分之五，这个得核实一下。要是凭记忆写成提高了百分之十，那就不大好了。
书写注意事项：
对于工作中遇到的问题也得好好总结。问题是难免的，关键是怎么去面对。比如某个班的学生纪律不太好，这事怎么处理的，采取了什么措施，效果如何，这些都需要详细写下来。有时候处理方式可能有点草率，当时想着尽快解决问题，结果后来发现效果并不好，这都是经验教训。
还有就是和同事的合作情况。教导主任的工作离不开团队配合，和教研组的老师有没有沟通顺畅，和其他部门有没有协作得好，这些都影响到工作的成效。有时候可能因为沟通不到位，导致工作推进慢了，这种事得反思一下，下次怎么改进。
最后就是个人的感受了。作为教导主任，这一年的工作肯定有自己的体会。可能有时候觉得压力挺大的，有时候又觉得挺有成就感的。这些感受可以写进去，但要注意分寸，别显得太情绪化。写的时候可以稍微放松点，不用那么正式，但也要保持专业性。
教导主任年终工作总结700字怎么写【篇5】 1750字
教导主任年终工作总结700字
本学期本人担任学校教导主任，分管教学教研、师训等工作，并担任四年级《品德与社会》教学工作。一学期来，我能尽自己的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下：
一、政治思想方面
本人能树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好;教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。
二、教学工作
尽管我所教授的《品德与社会》学科属于科任学科，但是每一节课我都精心设计，精心准备，经常制作课件，使用多媒体教学。我关心每个学生的学习情况，经常用积分卡鼓励学生，使他们重视起这门在学生看来并不起眼的学科，对于学生的课堂作业，我都是面批面改，不会因为这是科任学科而对其懈怠。也从不无故拖欠班主任的课时。
三、学校管理工作
作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任。
现在我就本学期所做的学校管理日常工作汇报如下：
1、及时认真做好相关资料的整理上报工作，如开学初一年级学生的分班工作，信息统计和上报工作，档案的完善和整理;基层报表(如骨干教师信息)的统计上报等等。一年以来，来自进修学校和教育局的各种信息统计和上报已经记不清楚有多少了。
2、在校长的指导下，制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划和校本研修工作计划并组织实施，使学校教育教学工作、师训工作更有针对性、实效性。努力排好课表、安排好教导处的每周教学活动安排，及时做好老师请假时的调课工作，确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。做好每月的代课情况统计。
3、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的月常规检查，如教案、作业、听课本、集体备课等。为保证学校的教育教学质量，负责每个学期5个学年两次质量检测和期终检测的出题、试卷印制和验收工作，单项测试等工作。组织了全校教案、作业大检查、评比工作。期末组织教师的考务工作，包括考场的安排、监考人员、批卷人员安排等等。
4、组织教师进行业务学习，学习前安排好学习内容，学习后做好学习记录，保存好教师学习笔记。
5、每学期组织教师进行教研比赛活动，活动前制定好方案、计划、活动中认真听课、评课，与做课教师共同磨课，活动后带领教师参加更高级别的赛课。本学期，在区“创优杯”活动中，我校成绩喜人，英语教师赵丽颖老师获得了“创优杯”特等奖，并作为样板课被观摩，刘磊老师获得数学组一等奖，徐钊老师获得信息技术组一等奖，徐金梅和王成龙两位教师分别获得语文和英语组二等奖。何阳老师还代表学校参加了区级数学素养大赛，最终被选拔为市级参赛选手。
6、本学期，组织了与东方红小学、前进小学分别进行了两次走校促学活动。刘磊老师、王成龙老师、张兴加老师分别在活动中进行了精彩的课堂展示，课后，参与活动的教师共同研讨，进一步提高了教师的教研能力，这也是我校实施高效课堂以来的又一次好的展示。
7、组织师生开展新教育每月一事活动，本着“教给学生一生有用的好习惯”的核心理念，利用休息时间制定详细的活动方案，给各个年级学生收集丰富的主题阅读材料，制定主题实践内容，然后真实有效开展活动，各项活动硕果丰厚。
8、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，我坚持听随堂课，并在课后及时与上课教师交换意见。一个学期累计听课60余节。
9、开展了家长开放日活动，活动中，班主任教师允许家长走进课堂听课，全体科任教师进课堂跟踪听课反馈，课后，家长、听课教师均进行了评析，活动受到了家长的好评。
以上就是我这一学期所主要做的工作内容。(备注：很多工作由于自己不太熟悉，因此得到了校长的很多帮助。)
总之，一个学期，钱挣得不多，心没少操，腿没少跑，活没少干，气没少生，委屈没少受，我想，这就是对自己的锤炼吧。尽管很想辅助校长做一些力所能及的工作，但是还是希望有机会能够发挥自己的特长，重新回到班主任队伍。
篇5写作要点47人觉得有用
教导主任的工作总结通常需要涵盖教学管理、教师培训、学生表现等多个方面。开头可以从学校整体情况入手，比如这学期的课程安排是否合理，有没有遇到什么特殊挑战。接着可以谈谈在日常教学管理中的具体做法，例如组织了几次教研活动，这些活动对提升教学质量起到了多大作用。
在教师培训方面，要详细记录开展过哪些培训项目，参加人员有多少，培训效果如何。如果有些老师在培训后有了明显进步，不妨举几个例子来说明。另外，针对新入职的年轻教师，是否有专门的指导计划，他们成长得怎么样，这些都是值得提及的内容。
至于学生表现，可以从考试成绩、课堂参与度等方面进行分析。如果发现某些班级的成绩波动较大，可以尝试找出原因，比如是不是教学方法需要调整，或者是学生的学习习惯存在问题。同时，也要关注那些进步特别明显的案例，看看背后有什么值得推广的经验。
在撰写过程中，难免会有一些小细节需要注意。比如，数据引用一定要准确，不能凭记忆随意填写；对于一些专业术语，最好能结合实际场景解释清楚，这样能让阅读者更容易理解。有时候，为了突出某个重点，可能会稍微调整一下叙述顺序，这都是正常的。
还有一点很重要，就是语言表达要符合教育行业的特点。既不能太过口语化，也不能过于书面化。适当的使用一些行业内的惯用语，会让文章显得更加专业。不过，这里有一个小建议，就是在描述复杂的情况时，尽量用简单直白的话来表达，这样不仅便于理解，也能节省篇幅。
小编友情提醒：
检查文档的时候，要注意格式是否统一，尤其是日期、数字这类信息。还有就是字体大小、行间距之类的细节，虽然不是主要内容，但如果处理不好，也会影响整体观感。
2025年小学部教导主任年终工作总结怎么写【篇6】 950字
一、思想品德方面
以党员身份严格要求自己，率先垂范，坚持党的群众路线，认真学习党的政策，领会上级精神实质，反对“四风”，同____保持一致，拥护党反腐__、依法治国的决策，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学管理水平。
二、教育教学方面
担任城子一贯制小学部教导主任职务，协助校长做好学校各项工作，投入到一线，担任五年级主科课程的教学，同时抓好学校的教导工作。主动把村小校点剩下的图书和教具弄回本校，弥补了前几年教具空白的局面，积极参与教育教学改革与研究，派老师出席观摩优质课活动，让外出学习的老师回校后尝试作课交流，带动老师们创办小学部《古城新苗》校刊，开设形式多样的校本课程，组织大家学习新课程改革理论，认真学习现代教育教学技术，使用先进的教学设备和畅言教学助手做好备、教、批、辅、考工作，调动了学困生学习的积极性，培养了学生们良好习惯的养成。
三、在出勤方面
坚持出全勤，认真上好每一天班、平时在工作上兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，积极完成教体局和学校安排部署的工作。
四、在成绩方面
经过自己的努力，改变了过去散漫的现象，学生学习习惯有了好转，学习风气有了改变，师生们的积极性有了很大的提高。
五、不足方面
1、对学生缺少长期而扎实的训练，没有形成良好的训练计划。
2、在教学管理中，还有因为杂事多导致的落实不够的地方。如对于教师的课堂教学缺少延续性的规划指导;集体备课的开展得也不够扎实等，这些都是今后工作中需要进一步完善的。
3、教学检查的形式也可多样化，可采取有针对性的专项检查、针对专人检查、向学生调查、普查与抽查相结合等形式。加大对课堂教学的检查力度。
4、对小组合作学习的研究深入度不够，没有制定有效的学习、监管措施，我校的小组合作没有真正落到实处。今后，积极开展小组合作教学，把我校的课改推向更深的层次。
今后，要全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展理想。进一步树立坚定的信心，突出重点，突破难点，努力把工作做得更好。
篇6写作要点141人觉得有用
一到年底，各个岗位都得写总结，教导主任也不例外。这总结不是随便写写就行，得有点门道，不然领导看了摸不着头脑。先说说材料准备，平时工作里那些大事小事都得记下来，像学生的学习情况、教学计划执行得怎么样，还有跟老师们的沟通交流，这些都是素材。
教导主任的工作挺杂的，既要管教学，又要带队伍，还得协调各种事务。比如今年搞了个教学竞赛，从筹备到结束，整个过程都得梳理清楚。每个环节谁负责、谁配合、结果如何，这些都要写进总结里。竞赛活动结束后，最好有个反馈会，听听老师的意见，看看大家觉得哪里还可以改进。这样总结起来就更有依据了。
再来说说数据的事，数字能直观反映成绩。像学生考试的平均分提高了多少，优秀率增加了几个百分点，这些具体的数字放进去，领导一眼就能看出成效。不过，光有数据还不够，还得结合实际情况去分析原因。比如说为啥这次竞赛的成绩比去年好，是不是因为用了新的教学方法，还是因为师资力量增强了？
在写总结的时候，别光顾着罗列事情，还要讲讲自己的想法。像这次竞赛，自己在组织过程中遇到什么困难，是怎么克服的，这些细节都可以写进去。还有，对于未来的工作，也可以提提建议，比如能不能增加一些培训机会，让年轻老师更快成长。不过，建议这部分不用写得太具体，点到为止就行，给领导留个思考的空间。
写总结的时候，顺序可以顺着时间走，也可以按工作的轻重缓急来排。比如先写大的项目，再写日常管理，最后再提提个人感悟。不过，有些地方可能会漏掉重要的事情，特别是那些临时性的任务，写的时候得特别留意，别忘了补上。
总结里的语言得讲究，既不能太随意，也不能太过正式。用词上尽量找那些比较通用的，别整些生僻词，不然领导看了可能理解起来费劲。另外，标点符号得注意，有时候一个逗号没打对，整个句子的意思就变了。比如有一次我写总结，把“我们和家长保持联系”写成了“我们和家长保持联系。”多打了个点，好在后来自己发现了，改过来了。
