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教育教学个人年终工作总结怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-08-10 12:00:01 查看人数:80

教育教学

教育教学个人年终工作总结怎么写 【篇1】800字

一年来,本人积极地工作,虚心地向老教师请教,耐心地教育学生,得到上级领导及家长们的表扬和肯定,现将一年来的工作情况小结如下:

一、思想上

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。

一年以来,本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻落实党的教育方针、政策,自觉遵守《教师法》,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团结同志,关心学生。

严格遵守国家法律和劳动纪律,不迟到、不早退、不旷工,爱岗敬业,勤奋工作,孜孜不倦,精益求精。

在教学工作中,做到认真备课、上课,认真批改作业,对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏,力争做到考试之后满分,批改之后全对。教学中积极构建高效课堂,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,让学生自主参与、合作探究。

通过个人不懈的努力,课堂教学水平不断提高,取得了显着的教学效果,学生的学习成绩也大幅度地提高了,深受领导和学生家长和社会各界的好评

尽管取得了一点成绩,但是和优秀的教师比起来,还存在一定差距,今后我要不断地挑战自我,努力向上,再接再厉,埋头苦干,争取更大的进步。

篇1写作要点251人觉得有用

教育教学个人年终工作总结怎么写

写总结不是简单的堆砌事情,而是梳理全年的工作思路和成果。做总结前,先要把手头的材料整理好,这包括日常记录、会议纪要、活动方案等。把这些东西摊开,理清脉络,才能避免遗漏重要的工作环节。

我一般会从几个方面入手。一是回顾目标完成情况,比如年初制定的教学计划是否实现,有哪些地方超出了预期。二是分析工作中遇到的问题,尤其是那些影响较大的关键点。三是总结经验教训,特别是那些能给后续工作带来启发的部分。这部分内容要结合实际情况,不能空谈理论。

比如在教学管理上,今年我们尝试了新的课程体系,结果发现部分学生适应得比较慢。当时就调整了授课节奏,增加了辅导时间。现在回头看,这个做法确实有效,学生的反馈也很好。类似的例子还有很多,每次遇到问题都是一次提升的机会。

写总结的时候,要注意突出重点。有些工作可能做得不错,但如果没有代表性,就没必要详细展开。比如,常规性的行政事务,只要概括一下即可,没必要占用太多篇幅。而那些创新性的举措,或者对整体工作有重大影响的事情,就需要深入描述。

还有个需要注意的地方,就是数据的应用。适当的数字能让总结更有说服力。像今年我们的升学率提高了三个百分点,这个成绩就很有分量。不过,数据也不能滥用,该用文字表达的还是要用文字,不然会让总结显得枯燥。

有时候写总结容易忽略细节,比如一些具体的措施没有讲清楚。比如,我们在提高课堂互动方面做了不少努力,但具体是怎么做的,如果没说清楚,别人就很难理解。所以,写的时候一定要多问几个“为什么”,确保每个环节都说透彻。

书写注意事项:

总结的语言要平实,不要太花哨。毕竟这是个工作汇报,不是文学作品。用词要精准,避免模糊不清的说法。比如,“效果显著”这样的表述就太笼统了,不如具体指出哪方面改善了,改善了多少。

总结写完后,最好找同事或者领导提提意见。他们可能会发现你忽略的问题,也能帮你优化措辞。毕竟一个人写总结难免会有局限性,多听听别人的意见总是有益的。

2025年幼儿园2025年终教育教学情况总结怎么写【篇2】 2150字

忠忠,是我们曾经非常头疼的孩子,那一段时间,我们是那么的担心他,真的,怕拉他不回来。他的自残,真的是太厉害了!最后,还是在我们的坚持下,他有了长足的进步。期间,虽然也有小的波动和反弹,但是,现在的忠忠,表现,已经比较好了。合作性好多了,也不那么小气了,最关键的是,他的理解力提高了很多,自控力好多了。学习方面,也有进步,真的,这些,都是因为我们不放弃!

是的,只要我们不放弃,孩子就有希望!

是的,孩子们在进步,这些,是值得我们自豪的。

让我们最开心的,还是小恩和锦林的进步和改变,这两个孩子,曾经是我非常头疼的,尤其是小恩,起初,我真的觉得,他是属于没有希望的孩子了。但是,在我们的坚持与努力下,现在的小恩,已经似换了一个了!各个方面都在进步、在改变!

说起这些,我们都很开心,很兴奋,也很自豪,但是,我们的心里,也有一些困惑,有无助,也有无奈。

另外一个小锦林,却让我们头疼不已。他的语言,始终没有实质性的进步和改变,能力,是在一天天提高,但是,这些进步,和其他孩子比起来,还是太小了。林林的问题,主要是他的识别能力太差,学习能力不好,这导致了他的理解力提高不快,从而影响他的观察、模仿、思维能力的提高。后者又直接影响孩子理解力的提高,于是,就形成了恶性循环。

是的,林林的理解力在一天天提高,其他方面的能力也在一天天的改善,现在,林林听指令的能力已经不错了,动作模仿也要好一些了,而且,还可以拼几个拼图了,这些,都是进步。自己知道去上厕所,不会拉在裤子里。这些,都是他的优点。而且,他现在也知道自己去玩了,不再是一个人呆在一个地方不动了。和群性也要好一些了。

虽然在进步,但是,这个进步,我们,很不满意。我们在努力,我们,也在尽力!

豪豪其他方面的能力都还不错,也挺懂事的,但是,他的语言,已经好几个月了,似乎,还没有明显的变化。这,也是我们的一个担心。

阿静,是我们这里最大的一个男孩,我们有不少的担心。因为,孩子,在一天天长大。一天天长大的孩子,越来越多,我们该如何发展?

这些,都是问题。

对于学生的教育教学,我们的老师,很认真,也很负责。我们最大的希望,就是我们的孩子,可以有更好的发展,更大的进步。

每周五,我们老师都会在下课后坐在一起学习,学习专业知识,几年如一日的坚持着,努力着。为了孩子,再辛苦,都值得!周五,本来已经很辛苦了,我们的老师,却要学习到快19点甚至超过这个时间才可以离开幼儿园,真的,很辛苦。

关于学习,这是我们一直都在强调的,因为,我们,必须和孩子们一起成长,共同进步,而我们的进步,一定要比孩子们更快才可以的。

今年全国助残日,我们在**区**酒店举办了一次家长培训,请来了****特殊学校的特教专家**给我们的家长们讲课,大家,收获颇多。第二天,我们开展了“特殊教育研讨会”,来讲课的,除了**老师外,还有**师范大学、**师范大学的特教专家们,我们的老师、家长们,受益匪浅。

六一儿童节,全国特奥日,我们幼儿园,我们的孩子们,都准备了丰富的节目与运动项目,我们开心着的玩着,愉快的学习着......

在**市第一届特奥运都会上,我们幼儿园获得了11枚奖牌,虽然我们的年龄很不占优势,虽然我们是所有参赛队中年龄最小的,可是,我们,却并不比其他队差。我们的孩子,表现,很出色的。

今年9月,我们幼儿园应邀参加了市残联的自闭症和智力障碍孩子教育的培训班,**各大高校的专家包括我们幼儿园的园长**老师,在培训班中,给我们讲授了大量的关于特殊教育的知识,我们,学到了很多理论的知识,同时,也掌握了不少在教学中可以应用的方法。

今年10月30号到31号,我们幼儿园的全体员工都参加了一次关于责任、感恩与团队的体验式培训,在这一天两夜的培训中,我们收获了感恩,收获了友情,更收获了团队所需要的凝聚力和责任感。

我们付出了,我们努力了,我们坚持了,我们合作了,所以,我们成功了!

这些,就是我们的收获。

关于我们的教学,说起来,难度,是很大的。每个孩子的情况都是不一样的,我们需要的,不仅仅是耐心和爱心,我们,还需要,的智慧,我们需要教育孩子们的方法,因为,不同的孩子,接受同一种事物,同一个理念,同一道题目……方式,是不一样的。有的孩子喜欢唱歌,我们就需要唱着教他们;有的孩子喜欢跳舞,我们就需要蹦着跳着来教他们;有的孩子对吃的敏感,我们就会用他们喜欢的吃的引诱他们(这个,叫强化);喜欢认字的孩子,我们就利用汉字来教他们语言;喜欢画画的孩子,我们就用画画来教他们认字、写字和理解数字;喜欢……

总之,我们要挖掘孩子们的潜力,就需要我们多观察,多思考,多尝试才可以。

孩子们在我们一天天的坚持与努力下,理解力提高了,语言出来了,数学学会了,汉字会写了,也知道怎么和别人玩了……这些,就是对我们工作的极大肯定。有这些,我们,也满足了。虽然嗓子沙哑了,虽然我们有些辛苦,有些疲惫……只要孩子们进步了,我们,做什么,都值得!

____,是我们收获的一年;

____,是开启希望的一年;

____,是孩子们成长的一年;

____,是迈向明天的一个过度。

我们相信,孩子们的明天会更好!

祝福你们,我们的宝贝!

健康快乐!我们的宝贝!

让我们一起努力,共同进步,一同成长!

宝贝,加油!

老师,加油!

篇2写作要点66人觉得有用

一到年底,不少老师都会开始着手准备年终总结了。对于幼儿园的老师们来说,年终教育教学情况总结既是对过去一年工作的回顾,也是对未来规划的重要参考。但很多老师在写总结的时候会遇到一些困惑,不知道从哪里下手。其实,写好一份总结并不难,只要掌握几个关键点就行。

先说材料收集,这一步特别重要。平时工作的时候,咱们得养成记录的习惯,像每天的教学活动、孩子们的表现、家长反馈之类的都要记下来。这样到了年底,手头就有现成的资料了。不过有些老师可能平时没太注意积累,这时候就得想办法补救一下。可以找同事帮忙回忆下重要的事情,或者翻看以前的工作笔记,总能找到一些灵感。

接着就是整理思路了。要把全年的工作分分类,比如教学活动、环境创设、家园共育等方面。每一项都得好好梳理一下,哪些做得好,哪些还有不足,最好能具体一点。比如说教学活动这一块儿,可以详细描述某个主题活动是怎么开展的,孩子们有什么反应,自己又学到了什么。要是能附上几张照片就更好了,直观又有说服力。

再来说说写作风格的问题。总结,当然是要实事求是地反映情况,不能夸大其词。但也不能太谦虚,该肯定的成绩还是要肯定。语言上尽量简洁明了,别绕弯子。有时候为了表达得更清楚,句子稍微长一点也没关系,关键是条理要清晰。不过有的老师可能会在句子中间插一句无关紧要的话,这就有点多余了,最好删掉。

还有个需要注意的地方,就是数据的运用。如果条件允许的话,可以把一些关键的数据写进去,比如参加比赛获奖人数、家长满意度调查结果之类的。这些数字能让总结更有说服力。当然,如果没有现成的数据,也不要硬凑,用事实说话才是最重要的。

书写注意事项:

写总结的时候,别忘了结合自己的专业背景和工作经验。每个老师都有自己独特的教学方法和管理技巧,把这些东西融入到总结里去,会让总结显得更加个性化。要是觉得自己在这方面没什么亮点,可以多看看同行的优秀案例,从中汲取灵感。

小编友情提醒:

检查修改也很关键。写完初稿后,最好隔一天再拿出来看看,说不定能发现一些之前忽略的小问题。有时候因为赶时间,可能会漏掉标点符号,或者忘记调整格式,这些都是需要留意的地方。要是觉得一个人检查不过来,也可以请同事帮忙看看,他们可能会提出一些有价值的建议。

2025幼儿园教育教学年终工作总结怎么写【篇3】 2400字

本学期幼儿园全体老师齐心协力,团结一致,在园领导的正确指导下,圆满地完成了各项教育教学任务。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结,同时也将促进今后更好地开展工作。

一、加强学习,让老师们在学习中感悟,提高教师的业务素质 。

1.加强教师的思想政治教育和职业道德教育,每周星期四中午为业务学习日,我们加强了教育理论学习,促使教师树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。

2.拓展学习的时间、内容空间,组织好不同层次的业务学习。

除集体学习之外,还引导教师自主学习,业余学习,每周学习笔记。给他们罗列读书目录,让她们选择。学习内容涉及政治、经济、文化、艺术等;还有专业理论、专业技能的学习,既有最新信息的传递,又有已有经验的交流,让教师通过学习,不断吸收新信息,新知识,不断地调整、充实自己,既提高了老师们的文化底蕴,又促进了专业成长。

3.以“请进来走出去”的方式学习。“请进来”就是抓住每一次外出学习、观摩的机会,到本市、外地一些幼儿园观摩活动,听讲座,让教师走出去,看一看,学一学,开阔思路。本学期我们走出去累计10多人次。“走出去”就是把教育专家请进来指导我们的工作,以此快速提高实践操作课程的能力。通过学习,教师的教育观念不断更新,逐步树立起了解幼儿,理解幼儿,尊重、信任幼儿,关心、激励幼儿的观念,明确了幼儿身心各方面是一个整体。

二、加强教研力度,让老师们在实践中收获,努力提高教学质量。 1、认真做好各类计划制订工作。我们依据《幼儿园教育纲要》、《幼儿园工作规程》,中的幼儿园教育目标,再结合本园的实际情况和教学特点,在活动整合课程的基础上,设置适合我园的园本课程作为补充。再根据我们设置的课程制定确立具体教育目标、幼儿发展目标、以及各层次的目标,把目标落实到各类计划中去,再把计划分解到新提出的、预成的、和生成的主题教育活动中去。这样我们的计划就更趋科学、更趋系统、更趋完善。我们的软件资料很完善,教育局领导评价说:“应有尽有”。

2、抓好集体备课,发挥团队作用。每个年级组每周一次的集中备课,鼓励老师们分析教材,挖掘教材,针对不明确的,有异议的地方,互相探讨、相互指导,改变教学策略;根据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式。有效地解决一些实际问题,教育教学水平有大幅度提高。

3、优化课堂教学,提高教学质量。为加快我园师资队伍建设,促进教师专业成长,培养和造就一批骨干教师,促进我园教师队伍整体素质和教育教学质量的全面提高提高课堂效率,4月份我们进行了全园教师上课比赛。老师们在课堂中注重激发幼儿的主动性、创造性,更多地以师生互动的方式进行教学,有集体、分组、个别等形式;尽可能多地提供各种材料、用具,让他们多看、多摸、多闻、多想、多动,让他们在操作实践中获得经验,获得丰富的感性认识。这次活动老师们上出了水平,显示了能力;对于课堂的各个环节的把握越来越有条不紊,切实提升了老师们课堂的驾驭能力。

4、加强教师技能技巧训练,为教师构筑施展身手的平台。

3月份开展了环境布置特别是主题墙布置展示,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境。“环境即课程”,我们着力建设园内走廊文化,根据季节、节日、教育教学主题及时更换。幼儿园各个区角,都根据相应的大小设置成幼儿喜欢的、操作性、互动性很强的游戏角,让孩子走到哪儿都能有所玩,有所收获,使幼儿在快乐的生活中获得发展。

4月举行了教师自编幼儿体操及教师表演幼儿早操比赛。首先老师们为了丰富幼儿早操锻炼内容,增强幼儿早锻的兴趣,小、中、大班都将幼儿早操重新进行了编排,从音乐的选择到动作的变化,都经过反复推敲、揣摩,最终才编排出韵律明快、动作优美的幼儿早操。每天,孩子们听到早操音乐,立即会振奋精神,抖擞地随着音乐节奏跳出优美舞姿,看得出孩子们对我们编排的操节很感兴趣,因为直到学期结束,他们都能兴致勃勃地认真做操,达到了锻炼身体和愉悦身心的目的,比赛活动大大提高了老师们的带操质量。

5月份开展了校园艺术节。为进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、格调高雅、健康文明的效应文化氛围,展示艺术教育成果,我园成功组织了幼儿园的“两节”(校园艺术节、六一节)活动。为使活动能扎实、高效、有序地开展,各年龄班制定了详实的活动方案,本届活动主题为“快乐、幸福、文明”,各班老师排练了精彩纷呈的文艺节目。活动具有艺术性、观赏性、游戏性、趣味性、亲子性,教育性强,适合孩子的年龄特点;展现了老师、幼儿、家长的艺术才华;获得了圆满成功!我们的“两节”活动方案喜获如皋市一等奖。

6月份进行了自制玩教具的比赛。

中班年级组举行的“秸秆变变变,创意无极限”“小手拉大手”亲子创意活动,300多名家长和孩子一起,利用农村唾手可得的麦草、稻草——这一实用、环保的材料,制作了草篮、稻草人、草屋、草蜻蜓、草蝴蝶、草鱼、草龙、草马、草长颈鹿......等等,花草鱼虫、亭台楼阁,组成一个秸秆农庄。

中班还发动家长带来费布制作了“名族大团结”(五十六个名族服饰吊饰)。在制作过程中,首先我们根据各民族的服饰特点,设计出相应的民族服饰图片,利用彩色碎布剪、贴、缝在一块圆形的布上,然后把圆形的布系在幼儿喜欢的呼啦圈上,可作吊饰、玩具、教具,一物多用。让幼儿在游戏中认识各民族服装,感受各民族不同服饰的美,从而激发幼儿爱民族、爱祖国的情感。这件作品被选送南通市参加玩教具制作比赛。

小班年级组利用废纸箱制作的“迷宫乐园”,是一个神秘而富有乐趣的综合性大型玩教具。迷宫外是黑色泡沫板雕刻的白色写真画,黑白分明,格调高雅,勾勒出港区日新月异发展的面貌。迷宫内是充满智慧与趣味的四种探索性游戏。 整个活动中,老师们积极组织、孩子们动脑动手、家长们兴致勃勃,在合作与分享中感受着民间工艺的质朴与实用,体验着创作和“变废为宝”的快乐。

丰富的教研活动,凝聚了老师们聪明的才智和辛勤的汗水;锻炼了老师们的才干;促进老师们专业成长、为提高幼儿园的教育教学质量,打下了坚实的基础。

篇3写作要点286人觉得有用

____幼儿园教育教学年终工作总结怎么写

幼儿园年终总结该从哪儿着手?这事说起来有点复杂,也挺讲究方式方法的。开头部分得先把这一年的工作情况大致勾勒出来,别上来就直奔主题,给人感觉太突兀了。比如,今年咱们幼儿园的教学工作是怎么开展的,有哪些亮点项目,这都是需要提一提的。要是直接跳到具体细节,反而会显得头重脚轻。

具体到教学内容的话,每个班级的情况可能不太一样。大班的孩子和小班的孩子接受能力不同,课程设置自然也会有所区别。这就要求老师们在总结的时候,得把各自负责的部分都梳理清楚。像是大班的拼音教学,是不是达到了预期目标,小班的手工活动有没有让孩子们更有兴趣参与,这些都是值得细说的。

说到总结,资料收集特别重要。平时工作的时候,老师们都记笔记了吗?要是没记,现在补救也行,但得靠回忆把重要的事情一条条列出来。像是一些特别成功的教学案例,或者是遇到过的一些困难,怎么克服的,这些都是总结里不可或缺的部分。不过,光靠记忆肯定不够,还是建议大家平时养成记录的好习惯。

总结里最好能提到一些具体的数字,比如参加活动的孩子人数、家长反馈的数量等等。这样能让总结看起来更真实,也能给领导一个直观的感受。不过有时候写总结的时候,数字这部分容易漏掉,这就有点遗憾了。毕竟,有数据支撑的话,整个总结会更有说服力。

对于老师们的个人总结来说,除了讲工作上的事情,还应该适当提到团队协作的重要性。毕竟幼儿园不是一个人的事,大家齐心协力才能把事情做好。要是只强调自己的贡献,忽略了集体的力量,那总结就显得有点偏颇了。当然,偶尔在表达上会有些模糊的地方,但这不影响整体的意思传达。

最后一点提醒,总结里的措辞要尽量正式一点,但也不要太过死板。毕竟幼儿园还是个比较轻松的环境,用词太严肃反而会让读者觉得距离感强。适当的幽默感或者温馨的小故事,都能让总结读起来更有趣味性。

教师教育教学年终工作总结怎么写【篇4】 950字

教师教育教学年终工作总结

任教以来,我一贯坚持党的四项基本原则,坚持改革开放,热爱党的教育事业,积极投身于教改,始终保持兢兢业业,勤勤恳恳的工作作风,始终保持旺盛的学习热情和进取欲望,不断汲取现代教育理论的精华,无私奉献,师德高尚。一学期终于结束了。下面简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作。

一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。

1、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。

2、为学生提供自主学习和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。

3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合能力。

4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。发展学生自主学习的能力,培养学生自主学习的习惯。

二、关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛。

学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学习的动力并取得成绩,刻板的情态,不仅会影响英语学习的效果,还会影响其它发展,情态是学好英语的重要因素,因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。

1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。

2、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。

3、关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会。

4、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相关。

三、加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。

1、积极创造条件,让学生参与到阶段性学习目标,以及实现目标的方法。即让学生体会到成功学习的快感。

2、引导学生结合语境,采用推测、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。

3、引导学生在学习过程中,进行自我评价,并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。即教会学生发现适合自己的学习方法。

新课程改革不是纸上谈兵,后必须要与实践相结合,即将努力学习,积极进取,积极参与课程改革,在课改中不断学习,不断实践,不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会更加注重总结和积累,获得更有效的、更适合学生发展的教学方法。

篇4写作要点96人觉得有用

教师年终工作总结该怎么写,这事其实挺复杂的。毕竟总结不是随便写写就能交差的,得有点专业态度才行。首先,你得把这一年的工作理清楚,哪些事情干得漂亮,哪些地方还有提升空间,都得有个底。

比如,教学这块儿,你得回顾一下教学计划是不是执行到位了。教案写了多少份?课后辅导搞了几轮?学生们的反馈怎么样?这些问题都要想明白。要是能列出个清单,把完成的任务和没完成的列出来,心里就踏实了。不过有时候写着写着,可能就会漏掉一些细节,像是某个重要的活动没记下来,这就不太好。

还有就是跟家长沟通这部分。这一年来开过几次家长会?有没有特别棘手的情况需要处理?这些都需要记录下来。有些时候,因为工作忙,可能会忘记一些具体的数字,比如开了几次会,这时候就得翻翻笔记找找,别光凭记忆写,容易出错。

书写注意事项:

关于个人成长方面,这一年参加过什么培训没有?学到的新技能能不能应用到课堂上去?这些都是值得提一提的地方。但有时候写着写着,可能会忘了加上自己的感受,这样总结就显得干巴巴的,缺乏点人情味。

至于成绩,这个当然不能忽略。学生进步了多少?考试成绩怎么样?这些都可以具体说说。不过要注意的是,成绩的描述最好客观一点,别太夸张,不然反而显得不真实。有时候人们会倾向于把好的一面说得多些,而对不足之处轻描淡写,这样虽然能给人信心,但也会让人觉得不够坦诚。

小编友情提醒:

总结里还可以谈谈下一年的打算。比如希望在哪方面有所突破?有没有新的目标想要实现?这部分可以稍微展望一下未来,给领导一个积极向上的印象。只是有时候人们容易犯一个毛病,就是目标定得太高,结果实现起来困难重重,所以设定目标的时候还是要结合实际情况来。

教育教学年终工作总结怎么写【篇5】 1350字

教育教学年终工作总结范文

这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作职责心强,服从领导的分工,用心做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。用心参加校本培训,并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们务必具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重群众的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的状况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、用心参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并用心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但用心参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总而言之,此刻社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天作出自己奉献。

篇5写作要点169人觉得有用

教育教学年终工作总结该怎么写?总结,可不是把一年的事堆一块儿就完事了,它得有点门道。

先说说啥叫总结吧。总结不是流水账,也不是简单的罗列工作内容。它得能反映出这一年工作的成绩、问题还有改进的空间。比如你教语文,是不是得看看学生们的进步情况?分数提高了多少?作文水平有没有提升?这些都是总结里该有的。

接着,总结里头得有数据支撑。比如说这个学期搞了多少次活动,参与人数是多少,效果如何。要是活动效果不错,那得具体说说为啥好,是方法对路子,还是老师们的配合到位?要是效果一般,也得分析下原因,是不是准备不足,还是执行环节出了岔子。

书写注意事项:

总结里头得有反思。反思的意思就是得想想自己哪些地方做得不到位。像是备课的时候是不是有些偷懒,上课时有没有照顾到每个学生的需求?这些问题都得想清楚,不然总结就流于表面了。

不过,写总结的时候容易犯些小毛病。比如,有时候会把重点放在表扬自己上,反而忽略了问题。还有的时候,总结写得太笼统,具体例子举得少,这样就显得空洞。还有,有些人喜欢用一些大而空的话来充数,什么“取得了显著成效”之类,听起来挺高大上,其实没啥实质意义。

再说了,总结里的语言得讲究点。不能太随意,也不能太死板。比如,你可以用“教学过程中发现了一些问题”这样的表达,而不是直接说“问题很多”。这样既委婉又不失专业。

小编友情提醒:

总结写完后别急着交上去。最好找个同事帮忙看看,听听他们的意见。有时候自己看不出来的问题,别人一眼就能瞧出来。当然,这事得靠自觉,不能光指望别人提醒。

教育教学2025年终总结怎么写【篇6】 1600字

本人能热爱教育事业,能够按照党的教育方针,教书育人,有终身从事教育的决心。作为一名党员,我始终能够以一个党员的标准要求自己,时刻保证正确的舆论导向,注意团结同志,与人为善,努力做群众的表率。热爱学生,为人师表,具有良好的教师职业道德修养。积极参加政治学习,不断提高自己的政治素质和师德水平。工作中,以“激情、思路、办法”为指针,创新工作方法,用“两个转变” 反思工作中的得与失,不断提高工作的实效和水平。

我担任中学高二(1)班主任、教研组长和两个毕业班数学学科教学。由于我带的是普通班,学生基础较差,大部分学生对升学不抱希望,思想波动大,纪律松散。我本着“提高每一位学生,满意每一位家长”的思想,加强学生的思想教育,狠抓学生的课堂纪律与日常行为规范,灌输升学意识,多次走访学生家庭,与学生谈心,在班级里开展以升学为主题的教育活动,与任课教师一起商讨班级管理与提高教学质量的办法。高二(1)班进步很大,毕业时班级稳定,成绩取得了很大进步,毕业率、升学率100%,总体成绩在普通班中遥遥,一名学生达到一类重点高中的分数线。所带班级数学成绩由接班时平均30多分进步到平均70多分,获得了家长与学校的好评。作为教研组长,积极组织各种教研活动,培养青年教师,研究中考方向,青年教师***、***等已成为学校骨干,数学组在历次统考中均取得了优异成绩,____年中考成绩比市平均高出8分。

____年下半年,由于工作的需要,我调到教研室工作。新的工作,对于我既是一次难得的机遇,又是一次严竣的考验。只有不断学习,及时调整角色,创新工作,才能尽快适应和做好教研员工作。第一,我虚心向领导和区、市其它教研员学习,向书本学习。我深知,教研员工作需要丰富教学理论素养,我给自己订下目标,每天要看两小时的业务书籍,记下自己的工作反思与心得,定期听数学课,坚持参加全区数学集体备课,以便时刻了解全区的教学动态,把握教学的最新信息。第二,创新工作思路。我以往面对的更多是对学生的管理和教学,而现在要组织与指导全区数学教师教学活动与全区课题工作的开展,要求更高,担子更重。在开展课题研究时,在吴主任和张主任的支持下,我积极向市里各处室课题负责人汇报、了解我区以往的课题申报和开展情况,制订课题研究计划和管理办法,拟定课题申报指导意见,组织各校进行申报,通过紧张而有序的工作,现已有1个市级课题在我区结题,1个市级课题准备开题,有3个中断的省、市级课题正在争取结题,还有36个课题申报了区级课题,等待区教研室评审;作为市中心组命题成员,我坚持参加市教研室组织的各项活动,独立完成了全市七年级数学试题的命题工作,并协同市教研室先后督导了两所学校和大市优质课的评委工作,由于自己工作做的扎实,细致,受到了陈老师的好评,又一次提高了开发区在市其他学校的知名度;在全区数学教学上,能积极服从领导安排,先后开展了区集体备课活动、研讨课活动以及送教到校活动,在活动中,我注意把握正确的教学导向,要求集体备课一定要以新课程理念为指导思想,充分关注备课的质量,重视课堂主阵地;精心选择上课教师,确定研讨专题,与上课教师研讨,形成教案,反复试讲,反复修改,以求收到效果,通过提高课堂实效,来提高教学成绩,在全市统考中,我区数学成绩较好;此外在组织参加市级优质课评选活动时,我对参赛教师精心指导,了解评优课的评分标准,与参赛教师深入研究推敲,并且对参赛教师进行具体的指导,哪怕细微之处,也不放过,在我的指导下,付贵敏老师在全市评优课上取得了一等奖的好成绩。

新的一年即将结束,回顾过去,自己在工作中虽然取得了一些成绩,但还存在着一些问题。如:对自己的工作方法不够灵活,工作思路不够大胆、细致,工作效率还有待提高。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我将站在新的起点上,不遗余力,不断学习,不断创新,争取取得更大的成绩。

篇6写作要点162人觉得有用

教育教学____年终总结怎么写

年底到了,不少老师开始着手准备年度总结了。这总结可得好好琢磨一下,不能草草了事。写总结不是为了应付检查,而是对自己一年工作的梳理,对教学成果的盘点。既然是梳理,就得从头到尾理清楚,不能缺东少西。

先把全年的工作分类,比如教学任务完成情况、学生管理成效、教研活动参与度等等。每一项都要具体写出来,数字能体现的就用数字说话,像“本学期共完成课程x门,指导学生参加竞赛y次,获奖z人次”。这样写既直观又有说服力。

记得把一些亮点工作单独列出来,像是创新的教学方法,组织的特色活动,这些都能给总结增色不少。当然,工作中遇到的问题也不能回避,毕竟总结,得全面。比如某段时间课堂纪律不太好,分析原因后采取了什么措施,效果如何,都得交代清楚。

写总结时,多用专业术语会显得更有深度。比如,“运用翻转课堂模式提升了学生的自主学习能力”,听起来就比“让学生自己学”高级得多。不过,术语也不能滥用,得看场合,不然容易让人摸不着头脑。

有时候,总结里提到的数据可能不是特别精确,但大致方向是对的,这就够了。比如“大约有三分之二的学生表示喜欢这种教学方式”,没必要非得精确到百分之多少。毕竟总结的重点不是数字游戏,而是通过数据反映整体趋势。

有些老师可能觉得总结太枯燥,想加点生动的描述。这个想法不错,但要注意分寸。如果写得太花哨,反而会冲淡总结的主题。比如,说“课堂就像一片沃土,需要精心耕耘才能收获满园春色”,这话听着挺美,但可能有点偏离总结的实际用途。

写总结的时候,别忘了回顾一下年初制定的目标。看看哪些实现了,哪些没实现,原因是什么。如果目标完成了,那是好事,得夸一夸自己的努力;如果没有完成,也要诚实地分析原因,提出改进办法。

有时候,总结里可能会出现一些小瑕疵,比如标点符号不太准确,或者某个词用得不太恰当。但只要不影响整体理解,就没必要纠结。毕竟人无完人,写总结的人也是普通人,偶尔会有疏漏,这是正常的。

小编友情提醒:

写总结的时候,别光顾着自己写,最好找同事帮忙看看。他们可能会指出一些自己没注意到的问题,也能给出一些有用的建议。大家互相交流一下,总结的质量肯定能提高不少。

教育教学个人年终工作总结怎么写(精选6篇)

教育教学个人年终工作总结怎么写?写总结不是简单的堆砌事情,而是梳理全年的工作思路和成果。做总结前,先要把手头的材料整理好,这包括日常记录、会议纪要、活动方案等。把这些东西摊开,理清脉络,才能避免遗漏重要的工作环节。我一般会从几个方面入手。一是回顾目标完成情况,比如年初
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