2025年普通话宣传年终总结怎么写 【篇1】1700字
开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。今年的推普周主题是：“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”。在 9月10日到16日第十个全国普通话宣传周期间，我园以此为指导，大力宣传，广泛动员，为了让每一位孩子都说普通话，爱说普通话，全园每一位领导、教师、孩子和保育员都十分热情地加入推广普通话的行列中来，开展了一系列丰富多彩的活动，使幼儿在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。为使今后的“推普”工作更好地开展，现对推普活动情况总结如下：
一、积极营造浓郁的普通话语言环境
结合推普周活动安排，幼儿园张贴“普及规范化语言文字工作”的宣传画和《______国家通用语言文字法》，并在楼道及进出口显要位置悬挂了“请讲普通话”的提示语，时刻提醒来园的教师、家长、幼儿都要说普通话、使用文明用语、养成良好的行为习惯等，从而使幼儿在良好的环境中接受熏陶，营造一种语言文字规范化的舆论氛围。
各班级在活动室周围张贴或悬挂图画、图片等，一方面激发幼儿讲述的欲望，另一方面为幼儿提供讲述的机会。各班都设置了图书角和语言区，不断增加和丰富图书角内图书的数量和种类，使对阅读图书感兴趣，并乐意讲述图书的内容，从而发展幼儿的普通话表达能力。
二、积极加强普通话宣传学习
在宣传周期间，我园组织全体教职工再次认真学习了《______国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。
教师为幼儿树立榜样，明确“说普通话，从我做起”。在教育教学过程中，教师和幼儿之间用普通话交流;在日常生活中，鼓励幼儿多说普通话，引导幼儿多说普通话，引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。在一日活动中，坚持每一环节都使用普通话，教师人员间交流也不例外。
加强校园使用普通话使用的检查的力度，对教师在课堂上规范使用普通话教学的情况进行抽查，将纳入本月的考核中。
进行了“我的师德观”主题沙龙活动，让教师在演讲中规范语言的运用，相互学习标准化的语言。
三、积极开展丰富有效的语言活动
1、班级开展了丰富多彩的语言活动，如：诗歌、故事、看图讲述等，注意丰富幼儿的词汇，并鼓励幼儿大胆使用词汇、讲述短句、朗诵儿歌等，使幼儿的语言表达能力得到了很大的发展。教师还有意识地组织幼儿玩各种有趣的语言游戏，如：手指游戏、民间游戏等，既激发了幼儿学习普通话的兴趣，又提高了讲普通话的能力。
2、大班教研组和小班教研组在幼儿间进行了“大带小”活动——“你教我学”活动，鼓励大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的兴趣，同时也让大孩子带领小孩子玩耍，在自由的交流中模仿学说普通话，这样的活动取得了较好的成效，大班孩子的说话自信增强了，小年龄的孩子也乐意模仿。
幼儿园还开展了“能说会道的小童星——故事大王评比”，大班教研组和中班教研组开展了“小小辩论会”活动，这些活动有效的提高了幼儿普通话的水平，收到良好的效果。
四、创设自由宽松的语言交往环境
充分利用一日生活各环节，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，体验语言交流的乐趣
1、利用晨间谈话活动和教学活动，引导幼儿相互间用普通话进行讨论、交流。
2、在日常生活和游戏活动中，鼓励幼儿主动使用普通话与人进行交谈。
3、利用角色游戏、情景表演等形式，引发幼儿使用普通话与人进行交往的兴趣，并引导幼儿正确运用普通话。
五、家园互动做好推普工作
通过家园栏、《宝宝成长册》等向家长宣传推普活动的意义，对家长进行了关于国家颁布的语言文字规范标准的宣传，力争得到家长对语言文字工作的支持和配合，引导家长在家与孩子用普通话对话。在与家长的沟通中，我们一直坚持使用普通话，很多家长朋友也配合我们的工作，尽量与我们使用普通话交流。
总之，通过推丰富的推普周的活动，教职员工、孩子和家长的普通话能力得到提高，增强了自信心。普通话的推广是一项长期的工作，需要我们在以后的工作中继续努力，我们会一如既往的学习普通话，一如既往的使用普通话，一如既往的推广普通话。
篇1写作要点49人觉得有用
年底了，到了该写总结的时候。总结，说难也难，说不难也不难。要是想写好，得下点功夫。开头，先回顾一下今年的工作情况，比如做了哪些事，达成了什么目标，遇到过什么困难。这部分得实打实写清楚，别含糊其辞。
接着，就是分析工作中的亮点和不足。亮点，当然是那些做得好的地方，比如某项活动办得特别成功，或者某个项目超额完成任务。至于不足之处，得实事求是地列出来，这样下次才能改进。不过有时候写着写着，可能会漏掉一些细节，这就需要反复检查几遍，确保没遗漏。
再往后，就得规划下一年的工作方向了。可以根据今年的经验教训，提出明年的工作重点和目标。这里需要注意的是，目标不能太虚，得具体可行。比如提高普通话水平，可以细化到每天练习多少分钟，参加几次培训之类的。
写总结的时候，专业术语得用得恰到好处。比如说普通话培训，可以提到“语言规范化”“发音标准”这类词，显得专业一点。但也不能滥用，不然别人看着费劲，反而不好。有时候写着写着，可能会不小心用错词，比如把“普通话”写成“普通话”，虽然不影响理解，但总归不太严谨。
总结里还可以加入一些数据支撑，这样更有说服力。比如去年普通话测试通过率是多少，今年又提高了多少个百分点。不过有时候统计数据可能不够全面，这就需要多渠道收集信息，确保数据准确。
小编友情提醒：
总结得有条理，层次分明。可以分块写，每块讲一个方面的内容。不过有时候写着写着，段落之间的逻辑关系可能会有点乱，这就得花时间梳理一下，确保通顺流畅。写完后，最好找个同事帮忙看看，听听他们的意见，说不定能发现一些自己没注意到的问题。
第二十三届全国推广普通话宣传周学校活动总结,活动总结怎么写【篇2】 1200字
第二十三届全国推广普通话宣传周学校活动总结
本次活动的活动宗旨为以崇尚校情并结合本校实际。除了深入宣传《国家通用语言文字法》之外，并把这次推普周的活动主题定为：“国家语言文字诵红色经典扬革命传统”。以校推普领导小组为核心，以各位班主任为组员，积极主动地投入到推普周中，具体如下：
一、宣传阵地。
1.全员重视，领导科学安排活动时间。
在校务会上，全体校务会成员讨论并通过了关于本次活动的方案，学校由校长室牵头负责，涉及具体活动的，由专人负责，实行模块管理。校长室专题在全校教师大会和升旗仪式上做了推普总动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
2.全力投入，营造浓浓的推普氛围。
学校在校门显目位置悬挂推普宣传标语;在学校走廊由校大队部出刊专题宣传板报;在楼梯口食堂设了永久性的宣传标牌;在学校公共橱窗中粘贴了宣传海报和相关的法律知识……整个校园处在推普周的活动氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。
二、开展活动。
1.开展“啄木鸟纠错”活动。利用中秋放假时间，开展实践活动，寻找街道、电视、村庄、商店不规范用字，并一一做好记录。到校后首先在年级组内展开评比，然后由教导处组织学校的评比，最后评出“啄木鸟主任医师”一名，“啄木鸟副主任医师”两名，“啄木鸟医师”一名。此项活动，有效提高了学生规范使用汉字的意识，培养了学生抵御排斥纠正不规范汉字的习惯。
2.青年教师硬笔字竞赛。组织35周岁以下教师参加硬笔字比赛。此次比赛采用了定时定地点不定内容的形式，所有青年教师现场书写，现场书写结束后，将书写作品封闭，交由评委现场打分，然后由三人同时统计成绩，确定评比结果。这是我校青年教师每日一页粉笔字，每周两页钢笔字基本功练习的阶段展示，也进一步激发了教师练好基本功的积极性。
3.教师演讲比赛。组织举行了“践行誓词创先争优”青年教师演讲比赛。此次比赛进一步激励广大教师讲普通话、用普通话的兴趣，提高教师的演讲水平。六位新教师参加了现场演讲，由语文骨干教师担任评委。这既是推普周活动之一，也是我校常规举行的一年一度的演讲比赛。
4.主题班会因第三周主题活动相对较为集中，围绕推广普通话的专题板报安排在第四周，将推普周时间作了适当顺延。因课表中已无专门的班会课时间，校少先队总部组织三至六年级的所有班级在第四周星期二集中举行主题班队会。
5.黑板报评比一二年级以“中国娃说普通话”为主题，三至六年级以“普通话与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。
三、小结反馈。
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
篇2写作要点244人觉得有用
第二十三届全国推广普通话宣传周学校活动总结
这次活动搞得很成功，同学们的积极性很高。我们学校从九月开始就布置了相关任务，每个班都有自己的计划。记得当时负责这事的是李老师，她特别认真，每天都在群里催大家进度。其实，刚开始的时候，有些班级有点拖拉，像五班那边，他们的海报迟了好几天才交上来，后来经过协调总算解决了。
活动期间，我们组织了不少有趣的节目，像演讲比赛、朗诵会之类的。三班的小王同学表现得特别好，他讲的故事大家都爱听，还获得了不少掌声。不过说实话，有的同学准备得不是很充分，像四班的小刘，她的稿子念得断断续续，台下有些观众就开始交头接耳了。这事提醒我们，准备工作很重要，不能掉以轻心。
这次活动还邀请了校外的专家来做讲座，我记得是市里的语文教研员张老师。他讲的内容挺丰富的，从普通话的历史到日常应用技巧都有涉及。听完之后，很多同学都说受益匪浅。当然，也有个别同学觉得讲座时间太长了，听得有点困，这可能跟他们没睡午觉有关吧。
为了确保活动效果，我们还设置了反馈环节，让大家填写问卷。结果统计下来，大多数人都认为活动很有意义，能提高大家的普通话水平。但也有人提出建议，说能不能增加一些互动游戏之类的环节，这样可能更吸引人。我觉得这个意见不错，下次可以考虑加入类似的内容。
幼儿园推广普通话宣传周活动总结怎么写【篇3】 3200字
幼儿园推广普通话宣传周活动总结
2025年9月14日至20日是第19届全国推广普通话宣传活动周。说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础，对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用，对校园文化环境起到良好的聚合作用。根据晋江市教育局《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委办要求，结合我园实际积极开展以“依法推广国家通用语言文字, 弘扬社会主义核心价值观”为主题的活动，取得了一定效果，现总结如下：
一、确定主题
依法推广国家通用语言文字, 弘扬社会主义核心价值观
二、建立活动目标
以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。
三、领导重视，分工明确
为落实好有关“推普周”活动安排，全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。
四、加强宣传，营造活动氛围
1.我园按照《______国家通用语言文字法》，本着求真务实的精神，从幼儿园实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。
2.利用国旗下讲话，开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、同学的交流使用普通话，在生活中与家人的交流使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
三、精心组织，推进活动开展
(一)幼儿活动
1.大班段开展“小小记者站”活动，教师、家长与幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级动态等内容，由“小记者”向班级同伴进行新闻汇报，不仅培养孩子的观察能力和语言能力，更丰富了幼儿的知识面。
2.中班段开展“小小广播员”活动，通过讲故事、播放新闻等方式锻炼幼儿的口语表达能力，让幼儿更有自信。
3.小班段开展“我说普通话”活动，通过朗诵儿歌激发幼儿爱说普通话的兴趣，并在儿歌中加入礼仪和安全教育，更深一层地培养幼儿的综合素质。
(二)教师活动
1.开展“全园教职工都讲普通话”的活动，互相督促，加强班级保育员阿姨的普通话使用率，时刻与幼儿进行普通话对话，营造良好的语言氛围，更加提升了教职工和幼儿的普通话能力。
2.开展“教师读书”活动，利用每一次业务学习活动，请教师以朗诵的方式分享教育美文，从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时，促进教师学好普通话，用好普通话的能力。
(三)家长活动
充分利用幼儿园走廊橱窗设计，以班级的方式开展“读书活动”与家长分享育儿书籍和幼儿阅读书籍，鼓励家长和幼儿一起多看、多读、多说。
通过开展第十八届推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。
幼儿园推广普通话宣传周活动总结
说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础，对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用，对校园文化环境起到良好的聚合作用。根据《教育部等九部门关于开展第19届全国推广普通话宣传周活动的'通知》及教委通知要求，我园积极开展以“推广普通话 共筑中国梦”为主题的活动，取得了一定效果，现总结如下：
一、领导重视，分工明确
为落实好有关“推普周”活动安排，全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。
二、加强宣传，营造活动氛围，健全具体的推普宣传制度
我园按照《______国家通用语言文字法》，本着求真务实的精神，从幼儿园实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。
(一)加强宣传，营造活动氛围
升旗仪式上，由教师代表向全园师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义。让全园师生认识推广普通话的重要意义，倡议积极参加“推广普通话共筑中国梦”活动，要求老师上课应说普通话，幼儿间对话尽量以普通话为主，培养良好的讲普通话的素质。
(二)健全具体的推普宣传制度
根据根据《教育部等九部门关于开展第16届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委通知要求，我园制定了规划，明确了目标，制定了措施，健全了制度，把幼儿园的推普工作纳入制度化，规范化的轨道上来。
三、精心组织，推进活动开展
(一)幼儿活动
1.对幼儿开展“词语接龙”活动，教师说很简单的一句话，比如“我喜欢玩皮球”等，幼儿根据话语的最后一个字组词。开拓幼儿想象和吐字清晰。
2.在各班开展“幼儿讲故事海选”活动，活动将参考少京赛的规则，从班级推选到年级再到园级，逐级选出讲故事最好的幼儿。此次活动不仅仅提高了幼儿的普通话水平。
3.深入开展了读书活动，使幼儿每天保证一定的阅读时间，营造校园读书氛围。
(二)教师活动
1.开展“上课时必须讲普通话”的活动。加强对幼儿的语言课教育，通过讲解《小马过河》、《狡猾的狐狸》、《聪明的乌龟》等锻炼了自己普通话的同时更加提升了幼儿的普通话能力。
2.开展“教师讲故事”活动，讲故事是一种幼儿喜闻乐见的教学形式，从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时，促进教师学好普通话，用好普通话，教好普通话的能力。
(三)加强与家长相结合的工作
孩子最具影响力环境除了幼儿园外更离不开的是家庭，父母教育也是推广普通话中必不可少的一部分。我园使推普宣传工作深入到家庭中，要求家长在家坚持同幼儿讲普通话，并且让幼儿回家口述当日所学内容，请家长纠正指导。营造规范的语言环境，督促孩子坚持讲普通话，讲好普通话。
总之，在这丰富多彩“推普周”活动中，仁和中心幼儿园作为语言特色园，使幼儿园使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，同时为创建语言文字工作及校园文化添砖加瓦。在以后的教育教学工作中将继续做好宣传工作，进一步落实普通话与规范字工作，构建和谐校园文化，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
幼儿园推广普通话宣传周活动总结
今年9月8日至9月14日为全国第19届推广普通话宣传周。为更好落实《______国家通用语言文字法》，大力推广普通话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力，弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园文化品位，营造良好的语言环境，特制定本活动方案，具体内容如下：
一、指导思想：
以“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。”为主题，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说普通话，用规范字的意识与能力，提高道德水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。
二、活动时间：2025年9月8-9月14日
三、活动主题：大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
(一)加强领导，落实管理
成立第19届推普周活动领导小组，对宣传、推广工作进行检查、督促。
组长：**
副组长：**
成员：**
(二)宣传动员，营造氛围
1.利用集中学习时间，带领全体教职工认真学习“关于开展第18节届全国推普周活动的通知”，对全园教职工进行一次总动员，形成共识，进一步促进我园“推普”工作的深入开展。
2.在推普周期间，通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅，营造良好的推普氛围。
3.利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。
(三)活动安排
1.加强幼儿园使用普通话的督查力度，教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。
2.组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。
3.开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动。
4.开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。
篇3写作要点86人觉得有用
幼儿园开展普通话宣传周活动，这事挺重要的。宣传周，主要是为了让小朋友们多说普通话，家长们也跟着学。既然是总结，就得把活动的情况好好梳理一下，这样才能看出效果好不好。
一开始活动布置下来的时候，园里就开了个会，把任务分配下去了。老师们得准备些小节目，像儿歌，故事，都是用普通话表演的。这个环节挺关键，因为孩子们喜欢看热闹，表演能吸引他们的注意力。不过，有位老师可能有点紧张，准备的时候把台词记混了，结果排练的时候闹了个笑话。不过最后调整过来，节目还是顺利演出了。这事提醒咱们，准备工作得提前做足，不然临时抱佛脚容易出状况。
家长那边也得动员起来。学校发了通知，还搞了个亲子活动，让家长陪着孩子一起说普通话。有些家长一开始不太习惯，觉得普通话不如方言亲切。但后来发现，跟孩子交流的时候用普通话还挺方便的。有个家长说，以前总觉得普通话太正式，现在想想，其实只要坚持用，慢慢就习惯了。
宣传周结束之后，得看看成效怎么样。园里组织了一次小测试，问问小朋友会不会说普通话，能不能听懂普通话。大部分孩子都答得不错，有几个小朋友进步特别大。这说明活动是有作用的，但也得承认，有些孩子基础比较薄弱，进步没那么明显。这就需要老师们在日常教学里继续加强引导，不能光靠一周的活动就解决问题。
书写注意事项：
这次活动还得感谢后勤部门的支持。他们帮忙布置场地，准备道具，确保活动顺利进行。要是少了他们的配合，活动可能就不会这么成功。当然，后勤人员也有点小疏忽，有一次把道具送错了地方，好在及时发现，没耽误事。这种事情提醒我们，工作中得互相提醒，别让小问题拖后腿。
2025普通话宣传周活动总结怎么写【篇4】 750字
一、 围绕推普主题，制订推普方案
根据《福建省教育厅等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(闽教语〔2025〕4号)及《泉州市教育局等八部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(泉教语〔2025〕11号)，我园领导高度重视，成立以陈雯雯园长为组长的领导小组，召开领导小组会议，结合本学期正在争创的“晋江市语言文字示范校”要求，围绕“说好普通话圆梦你我他”主题，从学园到班级全面地确定好活动内容，责令语言文字专职人员负责推普周方案的制订和各项工作的落实。
二、创设语言环境，营造推普氛围
环境是的语言，推普周期间我园充分利用各种渠道创设适宜的语言环境，主要从以下几方面入手：
1. 利用led滚动宣传，宣传推普周活动。
2. 在操场及楼道出入口张贴推广普通话宣传标语，营造人人说普通话的浓厚氛围。
3. 各班利用家教园地宣传推普活动，制订推普主题内容，让家长们积极参与到推普活动中。
4. 组织教师学习《______国家通用语言文字法》，统一规范教师各类材料的书写格式。
三、内容丰富多样，有效落实方案
根据园推普周方案全园师生和家长由上而下全体总动员，从各活动方案的制订到活动的开展落实到人，活动丰富多样，收效良好。
1. 推普动员会：利用星期一国旗下讲话时间，向全园师生进行推普工作的动员，渲染推广普通话的气息。
2. 推普检查组：以推普领导小组为主进行“我说普遍话”检查活动，对没有自觉使用普通话交流的老师进行提醒和记录，以作为语言文字先进个人评选的依据。
3. “小小推普员”进社区：组织大班小朋友成立“小小推普员”宣传队，到保健医院等社区分发宣传单，通过分发宣传单和交流向社会宣传推广使用普通话的意义。
4. 学做文明人：根据小班年龄特点，各班创设情景开展我是个有礼貌的好宝宝，教孩子学说日常生活中常用的礼貌用语，从小学做文明人。
篇4写作要点177人觉得有用
____普通话宣传周活动总结怎么写
这次普通话宣传周活动搞了不少内容，从前期准备到活动结束，大家伙都付出了不少心血。一开始接到任务的时候，心里有点没底，毕竟这可是面向全校师生的大事。后来想想，既然接下了，就得好好干。头几天主要就是策划，领导开了几次会，讨论怎么把活动搞得有声有色。
活动当天，场面挺热闹的，学生会那边布置得不错，横幅挂得整整齐齐，音响效果也还可以。主持人是学校播音专业的同学，声音特别清晰，说话也很流畅，这让大家对普通话有了更深的印象。现场还设置了几个互动环节，像是绕口令比赛，参加的同学都很积极，气氛一下子就热起来了。
不过也有点小插曲，有个环节因为准备材料没到位，稍微耽误了一点时间。好在工作人员反应快，临时调整了一下流程，总算没影响大局。还有个问题是，有的同学普通话发音不太标准，参与互动时有些紧张，话说得有点含糊不清，这也提醒我们以后要加强日常练习。
这次活动结束后，感觉收获蛮多的。学生们普遍反映对普通话的兴趣提高了，好多同学说回家后打算多看看相关资料，争取说得更好。老师们也觉得这样的活动很有意义，既能提升学生的语言能力，又能增强集体凝聚力。
下一步，我觉得可以考虑把普通话推广做得更深入些。比如定期举办一些讲座，邀请专业人士来讲讲普通话的重要性；或者组织小型竞赛，鼓励大家积极参与。另外，我觉得学校的广播站也可以多播放一些普通话方面的节目，这样能让更多人接触到标准的发音。
全国推广普通话宣传活动总结怎么写【篇5】 1050字
全国推广普通话宣传活动总结
根据《省语委等九部门转发教育部等九部门关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》，围绕本次推普周主题“依法推广普通话，提升国家软实力。”我院结合自身实际情况，精心制定推普活动方案，大力宣传，多方动员，开展了一系列推普活动，现对推普活动情况总结如下：
一、联动各部门，有组织有计划的安排推普周活动
为弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，教育和引导广大学生开展传统文化经典品读，院语委办联合学工处、院团委、以及各社团组织精心制定了本届推普活动方案，确保“全国推普宣传周活动”的顺利开展。
二、积极营造浓郁推普氛围
1、各系紧紧围绕本次推普周的宣传主题制作宣传海报，并在学院主干道集中展出。
2、动员广大学生积极报名参加“诵经典·铸国魂”主题演讲比赛和“红色记忆”集体诵读比赛。
3、结合迎新晚会、社团纳新竟聘演讲、就业求职专题讲座等活动对学生进行普通话应用重要性的教育，使其在校养成良好的语言运用习惯。
4、全院范围内对各领域文字使用情况及对教师教学课堂普通话教学情况进行督查。
三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性
1、为宣传抗日战争胜利以及推广普通话、构建和谐语言生活环境，按照湖省教育厅关于组织“诵经典·铸国魂”主题读书演讲比赛要求，我院积极组织校内选拔，经过系部预赛和校内决赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名并推荐优秀选手参加省级复赛。
2、为使推普活动辐射面广，参与性强，我院还组织了“红色记忆”为主题的集体诵读比赛，比赛主题鲜明，形式新颖，创意突出，气势磅礴。我院测评员陈娟老师在比赛结束时，对整场比赛进行了总结，并对参赛选手提出了希望：同学们掌握一种语言就是掌握了通往一国文化的钥匙，我们平时要加强普通话的学习，为提升国家软实力做出自己的贡献。
3、针对全院师生，10月份学院书法协会将组织“勿忘历史，振兴中华”书法比赛，本次书法比赛分硬笔和毛笔，以纪念抗战、缅怀英烈、歌颂党和人民、热爱祖国、弘扬社会主义核心价值观等为主要内容，用笔杆子向革命先烈致敬。
4、推普周期间积极做好普通话水平培训测试的宣传工作，并组织本学期的测试报名工作。
总之，通过第xx届推普周系列活动的开展，我们取得了良好的宣传效果，个人演讲比赛和集体诵读比赛中展现了新一代学子们的爱国热情和积极向上的青春风貌，比赛现场高 潮起伏、荡气回肠，为大家呈现了一场丰富的视听精神大餐。今后，我院将继续努力，使创建健康文明和谐的校园语言文字环境迈向新的台阶。
篇5写作要点109人觉得有用
开展全国推广普通话的宣传活动，大家可能都会遇到如何撰写总结的问题。这类总结往往需要将活动的过程、成效和经验都涵盖进去，既要体现专业性，又要让读者能理解。
一开始得明确活动的目标，比如是为了提升某地区的普通话普及率，还是为了加强学校里的语言教育。目标明确了，才能知道重点在哪。接着就该回顾整个活动的过程，包括准备阶段、具体实施步骤，还有后续跟进情况。这部分可以用一些具体的数字来说明，像是参与人数、举办次数之类的，这样能让总结更有说服力。
在描述活动成果时，可以从多个角度入手。一方面，可以谈谈参与者普通话水平有没有提高，比如通过测试成绩的变化来反映；另一方面，也可以关注社会反响，看看群众对这次活动的看法和支持度。这里需要注意的是，如果引用了一些调查结果，最好标明出处，增加可信度。
至于经验分享，这一步很重要。毕竟每次活动都有其独特之处，总结时应该提炼出关键点。比如，活动策划时遇到了什么困难，又是怎么解决的；团队协作是否顺畅，有哪些值得改进的地方。当然，这些经验不一定完美，但都是宝贵的财富。
写总结的时候，语言要简洁明了，避免冗长复杂。有时为了表达清楚，可能会用到一些专业术语，这就要求作者对相关领域有一定了解。另外，格式也很关键，标题、正文都要清晰，层次分明，不然容易让读者摸不着头脑。
有时候在写的过程中，可能会因为思路不清导致某些部分显得啰嗦，甚至前后有些矛盾。比如前面提到某个数据的重要性，后面又没怎么展开说明，这就需要反复检查修改。还有就是，引用别人的观点时，一定要确保准确无误，不然会误导读者。
宣传普通话的活动总结怎么写【篇6】 600字
宣传普通话的活动总结
围绕“说好普通话，圆梦你我他”的主题，我校加大宣传力度，使更多的教师、学生认识到推广普通话对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义，督促全校师生养成在任何场合自觉使用普通话的习惯。在推普周里，我校在推普周领导小组的指导安排下，开展了“六个一”活动：
(1)一次国旗下讲话。在升旗仪式上由副校长顾继军老师国旗下讲话，进行了学校推普周的宣传;
(2)一档“推普”专题栏目。学校红领巾广播站播出一期推普周专题广播，全校性进行推普宣传;
(3)一次啄木鸟行动。由学校大队部在全体少先队员中，组织开展了一次啄木鸟行动;
(4)开展“经典诵读”活动。预备年级学生每天诵读《弟子规》，其他年级每周班会课诵读《弟子规》;
(5)开展一次演讲比赛。结合教师节，在学生中间开展了一次赞师恩为主题演讲比赛;
(6)一期黑板报。出一期以“说好普通话，圆梦你我他”为专题的黑板报。
随着“推普周”活动的开展，我校富有特色的校园文化已日渐浓厚，校园内外，处处讲普通话，处处讲文明礼貌，坚决杜绝粗话脏话，互相问好，文明礼义校园随处可见。在生机勃勃的校园中，文明向上的校园文化已“满园春色”。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
篇6写作要点162人觉得有用
开展宣传活动时，写好总结很重要。尤其是针对推广普通话这类活动，总结得当能更好地反映成果。在写总结时，先回顾活动目标是否达成，比如是否提高了公众对普通话的认知。活动中用了哪些方式，像讲座、比赛等，都要简要提到。数据也很关键，比如参与人数、覆盖范围等具体数字能让总结更有说服力。
记录过程中要注意细节，有些环节可能看起来不起眼，但其实很有效果。例如某次街头宣传，虽然没太多人停下听讲，但发放的小册子被不少人带走了，这说明材料的设计受到欢迎。不过有时会漏掉一些重要环节，比如活动期间组织方的协调工作，这部分其实挺重要的，应该补充进去。
总结还要结合实际情况，如果活动遇到了困难，比如天气不好导致户外活动效果打折，也要如实写出。当然，这并不是说一味强调问题，而是要客观描述整个过程。另外，总结里可以适当加入感想，但不是那种空洞的感慨，而是从专业角度出发，谈谈这次活动对今后工作的启发。
写总结时别忘了多角度思考，既要看到成绩，也要正视不足。比如这次活动的效果不错，但后续跟进工作可能有所欠缺，这需要在总结中提出来。还有，材料整理方面也要细致，确保信息完整准确，有时候因为疏忽，关键的数据可能会遗漏，这样会影响总结的质量。
小编友情提醒：
总结完成后最好找同事帮忙看看，他们可能会提出一些意想不到的建议。毕竟一个人写总结难免会有局限性，集思广益能让总结更加完善。
