美术教师工作总结格式怎么写 【篇1】1250字
作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与。在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参与教学，或讨论，或写生，以灵活多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。另外，作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能．让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡热爱自己的生活,用来调动学生学习的主动性，这样将让学生生气勃勃地学好美术。具体的做法如下:
（一） 激发学生学习美术的兴趣
心理学研究证明：“最持久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣”，只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的新意，使之有新鲜感，课堂教学的方法要多样化。比如，用各种方法激发学生的学习兴趣，用启发的语言激发学生想像；用各种实验性的手段来提高学生的参与能力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。学生做练习时，我采用一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让学生用钢笔.铅笔,水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现。另外，课堂实践要有层次性。针对不同学生提出不同要求，多多利用美术来体现学生自己生活的环境,画面的故事可以充分发挥创新意识,让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。
（二）、培养学生创造思维能力
教师在教学中处于辅导作用，担负着在知识与学生之间架起一座桥梁，使学生在掌握知识的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。这就要求教师在讲课中，既要结合学生的实际，讲述一定的基础理论，又要进行技法的演示；既要指导学生的技法的操作，又要指导学生的训练，使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。同时要求教师要提倡标新立异，鼓励学生的创新意识。可以通过展示优秀的同龄学生美术作品，激发创造意识；可以提出问题并给学生思考想象的空间，启发加强想象的丰富性。要鼓励学生大胆发表意见，敢于标新立异，开拓创新。在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中，让学生边画边添加，边做边想像，改变色调，重组画面等手段，开拓创新；在正确评价学生绘画时，注重过程。让学生获得成就感，从而培养学生的创造思维能力。
（三）、 提高教师的自身素质
教师要培养学生创造性思维活动，首先要使自己成为一名创造者，要不断探求新的教学方法，创造出富有个性的独特的新颖的教学方式，力争使更多学生积极参与教学活动。
在这两年的教学过程中我总结了许多的经验当然也有许多的不足。面对不足我将在以后的学习生活中不断地学习总结，学会运用更多、更好的教学方法，让学生想画、敢画、会画，并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格，提高学生绘画的质量。
篇1写作要点62人觉得有用
美术教师的工作总结该怎么写，不少老师在写总结的时候，总觉得没方向，不知道从哪里入手。其实，总结就是要把自己的工作情况梳理清楚，让领导能一眼看出你的成绩和不足。
写总结的时候，得先把这一年的教学任务都过一遍。比如，你带了几节课，学生有哪些进步，还有那些地方需要改进。记得把具体的例子放进去，这样更有说服力。比如我有一次组织了个画画比赛，学生们特别积极，最后的作品质量也相当不错，这就该提一提。
总结里最好也带上一些个人成长的部分。你可以写写这一年参加了什么培训，学到了哪些新技能，这些都能证明你在不断进步。不过有时候人会忘掉一些细节，比如我在写的时候差点漏掉了去年参加的那个线上课程，后来仔细想想才补上去的。
书写注意事项：
总结不是单纯地罗列事情，还得有点分析在里面。像我今年带的班级，刚开始画素描的时候很多同学都抓不住光影关系，后来通过调整教学方法，比如多做示范，慢慢就改善了。这个变化过程就需要好好描述一下。
写总结的时候也别忘了提提工作中遇到的问题。像有的时候学校活动太多，课时安排就显得紧张，这时候就得想办法平衡。不过有时候写着写着就跑题了，比如我曾经想写课堂管理的问题，结果写成了对学生作品的评价，后来才发现顺序不对劲。
小编友情提醒：
写完之后别急着交，最好能找同事帮忙看看。他们可能会发现一些你没注意到的地方，比如我之前写总结时，有个同事提醒我说，我的措辞有些地方太口语化了，这才改过来的。
美术教师个人总结ppt格式怎么写【篇2】 1150字
时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学年又要结束了。在这一个学年中，我担任三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学年中的美术课教学工作总结如下：
一、 教学计划贯彻情况
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作
在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基矗
三、 经验和教训
1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动 活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
四、自身素质
篇2写作要点206人觉得有用
美术教师写个人总结的时候，ppt格式开头部分最好有个标题页，写清楚姓名和总结的时间范围，这样显得正式。正文部分得按工作内容分类，比如教学成果、活动参与和专业提升之类的，每个部分都要有重点。要是有图片啥的就更好了，直观好看。
教学成果这部分，可以把学生作品展示出来，附带一些成绩数据，像是比赛获奖人数啥的，这样能体现工作成效。活动参与，记得写明参加的活动名称，还有自己的角色，比如组织者还是参与者，这个很重要。至于专业提升，可以提一下进修课程，或者学到的新技能，最好还能结合实际运用到课堂上的例子。
制作ppt的时候，字体大小要合适，别太小，不然看不清。配色也得注意，颜色太多会显得乱。不过有时候配色搭配不当，可能会影响整体观感。背景图选择也得谨慎，要是选那种花纹特别复杂的，可能分散注意力。
书写注意事项：
内容顺序可以根据重要程度调整，但别太随意，得让人看起来顺眼。要是有重要的数据或者结论，最好单独一页突出显示，这样印象深刻。要是某些地方写得太啰嗦，可能会让观众觉得乏味。
小编友情提醒：
检查一遍有没有拼写错误，这种小问题虽然不起眼，但影响观感。要是时间充裕的话，还可以找同事看看，听听他们的意见，毕竟旁观者清。
美术教师师年度工作总结格式怎么写【篇3】 1600字
____年，是我踏上工作岗位后的第五个年头。回顾这五年来走过的路，尽管离自己预设的目标还有一定的距离，但不可否认，在学校领导、同事和师傅的帮助下，我正在逐步地成长起来。因此，我把自己本年度工作总结的主题定位：成长的20xx。
从肤浅到深刻，从幼稚到成熟，从手忙脚乱到基本胜任，____年——我在工作的每一个方面都有了进步和发展。我深刻体会到，教师工作任重而道远，不仅担负着教书的职责，更承担着育人的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和，也是学校教育工作主力军。下面我对自己几个方面的工作作点小结：
一、教育教学工作
韩愈说：师者，传道、授业、解惑也。教学工作是教师工作的重要组成部分，关系着学生心智的健康成长。本学期我担任五年级语文教学工作，能认真钻研教材，把握教材。在教学中，努力把新课标、教参与课本有机结合，以提高和培养学生发现问题、分析问题和解决问题能力为目标，重视学生的创新思维和创造能力，全面提高学生的综合语文素养。
五年级的学生已经有了很强的自我意识，要做好教学工作，首先必须充分尊重学生。全国优秀教师杨传泳老师来我校作报告时这样说道：“教师只有亲近学生，融入学生，才能发现学生的问题，找到教育的契机，从而点亮学生的心灯。”我在工作中十分重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，放手让学生去做，鼓励他们大胆探索和实践，共同提高。本年度，我班开展了班际包馄饨大赛、我“行”我“秀”等丰富多彩的活动，极大地培养了学生的能力，提高了学生的学习积极性。
在教学上，我在谈海珍、陈建根以及校骨干教师沈月静的影响下，逐步形成了删繁就简、幽默朴实的教学风格，深受学生的喜爱。所带的班级，也成为了全校有名的“公开课”班。凡是学校有开课活动，或者外校老师来上课，我们班都是“点击率”的班级。作为学校的骨干教师，一年来，我在学校开设公开课6次，送教到民工学校1次，力争先在课堂上让自己成长起来。
二、教育科研工作
“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”我们的学校无疑也是一个清凌凌的方塘，怎样让这方塘之水清澈可人？其源头活水自然是教育科研。当然，教科研是一项系统的、复杂的创新工作，需要热情、兴趣和关注，更需要充足的时间和执着的毅力。
苏州大学朱永新教授为了鼓励教师写教育随笔，在网上开办了“教育成功保险公司”，即教师如果坚持每天写教育随笔1000字，坚持十年写成3650篇，字数达365万字，如果不成为教育家的话，教师十年前如投保一万，他愿赔付100万。我没有去朱老师那里投保，但工作五年来，我对教科研却是情有独钟。
10年，市教育局在全市范围推开了“师生共读整本书”的课题研究工作，要求各校选派2名教师参加实验研究，我荣幸地成为了其中的一员。其实，在这个活动推开之前，由于我对学生课外阅读的重视，我班早已形成了浓厚的阅读氛围。参加实验，在多次的培训学习后，我在指导学生课外阅读上有了的方法，也取得了一些显著的成绩。我班本学期人均读书量20册，开展读书交流研讨会2次，学生习作在市级以上报刊杂志上发表2次。我主持的吴江市2025年度课题《开展新教育实验 改善小学生读写生活》，获得课题研究成果一等奖，撰写的1论文、随笔得到发表。此外，我还评到了“吴江市教科能手”，这是我在教育科研路上的一个新的里程碑。
三、团支部工作及其他
作为语文组的团支部书记和学校的团总支副书记，我能认真做好本职工作，开展多种多样的活动，丰富团员教师的生活。3月份，100多名团员教师去无锡参加了班主任培训，欣赏了鼋头渚的秀丽风光；4月份，我们在团员教师中开展了以“爱心、责任、成长”为主题的教育叙事征文比赛；5月份开展“激扬青春”的演讲比赛……
《青春教坛》是团总支自己的刊物，主要刊发团员教师的教育随笔，心情杂感，是广大团员教师交流、学习的重要平台。双月刊的杂志，现在已经出到了18期，它以精美的文章、匠心的设计赢得了镇团委领导的高度赞扬。
篇3写作要点219人觉得有用
美术教师年度工作总结该怎么写，这事其实挺复杂的，毕竟总结不是随便写写就行。先得搞清楚总结到底是什么东西，它不是心得，也不是那种特别正式的报告，而是要把一整年的教学工作好好梳理一遍，把成绩、问题、经验都理清楚。
比如，开头部分可以简单提一下这一年的情况，像是学校的基本情况，学生的大致人数，还有美术课程的整体安排。这部分不用太复杂，点到为止就好，像是“今年我们学校增加了几个新班级，学生总数达到了七八百人，美术课每周安排两次”。
接着就可以说说具体的教学成果了。这一块儿得具体，不能光喊口号。可以举例子，比如“本学期我在一年级开设了手工制作课，学生们的作品在学校的艺术节上获得了不少好评”。但这里有个小问题需要注意，就是别把所有的功劳都往自己身上揽，适当提提同事的合作也是好的，“和张老师一起准备材料，效果特别好”。
再说说遇到的问题吧。教学过程中肯定会遇到各种各样的问题，像是一些学生的兴趣不高，或者课堂纪律不太好之类的。这些问题不能回避，得实事求是地写出来，像是“在三年级的素描课上，我发现有些同学对构图不太理解，导致画面显得很乱”。
至于经验，这部分可以多写一些实用的小技巧。比如“我发现给学生布置任务前，先做个小示范，能让学生更快进入状态”，这样的经验比较接地气，也容易让人接受。
小编友情提醒：
记得提到下一年的计划。这个部分不用太具体，大致方向就好，像是“明年打算增加一些户外写生的机会，让学生们能更好地感受自然色彩”。
五年级美术教师工作总结格式怎么写【篇4】 950字
光阴荏苒，流逝如箭，弹指一挥间，一个学期就过去了。回首本学期，既忙碌，又充实，在辛勤的努力和忘我的认真工作下，我顺利的完成了本学期的工作，收获颇多，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。
（一）激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
（二）使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
（三）教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
（四）发展方向
1.加强业务学习，提高教学能力。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力。所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程教研活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记。撰写的教育教学论文、案例及教学反思，得到了校领导的好评。在市局五项考评检查中美术教育教学得到了上级领导的认可。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习，提高教学能力，以便为自己更好的教学实践作好了准备。
2.开展教学研究，发扬创新精神。
篇4写作要点76人觉得有用
写总结的时候，得把事情的来龙去脉交代清楚。比如说做了一学期的教学工作，就得把教学计划、课堂表现、学生情况都涵盖进去。记得要用专业术语，像“教学目标”“课堂互动”这样的词儿，能显得特别正式。如果是一些具体的例子，比如某个学生的进步特别大，就该详细描述一下他是怎么进步的，用了什么方法。
有时候写总结会遇到一些小麻烦，像是时间记不太清了，或者有些细节没及时记录，这就需要凭记忆补充。不过回忆的时候也得谨慎，别把事情搞混了。我曾经写过一份总结，里面提到某个活动的时间就有点问题，后来才发现是记错了。这种事情虽然不算大事，但会影响总结的准确性。
在写总结时，最好能附带一些数据。比如这学期教了多少节课，有多少学生参与了课外美术活动。这些数字能让总结看起来更有说服力。不过要注意的是，数据要真实，不能为了显得成绩好而夸大事实。有一次我写总结时，想让自己的工作显得更有成效，就把参与活动的学生人数稍微多写了几个，结果被同事发现了，这事让我挺尴尬的。
书写注意事项：
总结里还可以提一些存在的问题。像是有的学生基础比较差，教学过程中遇到的困难等等。这些问题不是为了找借口，而是为了让领导了解实际情况，从而改进工作方式。我曾经在总结里提到过，有个学生画画总是画不成形，后来经过个别辅导才慢慢好起来。虽然这个过程挺费劲的，但看到学生进步还是很有成就感的。
总结最好能结合学校的要求来写。每个学校可能都有自己的规定，像是否需要提到学校特色项目，或者是否要列出个人反思。我所在的学校就要求把参与的教研活动写进去，所以每次写总结前，我都得翻翻记录，确保没遗漏重要的内容。
小编友情提醒：
写总结的时候，语言要简洁明了。别写得太啰嗦，不然会让看的人觉得烦。我觉得自己有时候就会犯这个毛病，总想把所有的事情都说一遍，结果总结写得又长又复杂。后来改掉这个习惯后，总结变得清爽多了。
初一美术教师工作总结格式怎么写【篇5】 1250字
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，暑假又快要到了,一学期又快要过去了，那到底收获的又是什么呢？今在此作一番的总结，以便择优汰劣，取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的工作吧：
一、 教学计划贯彻情况 ：
学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二．教学工作的总结：
1．教学工作情况：
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教初一初二的美术课，共十二个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，因为初一初二处于叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
2．考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末理论考试为辅，综合评定学生的成绩。
3．教学研究的计划完成情况：
积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还积极参加学校的运动会宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。
4．课外兴趣小组工作情况：
利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，取得了较好的效果。
三．自身素质的提高：
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习，同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作，从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
四、加强反思，及时总结教学得失。
篇5写作要点108人觉得有用
初一美术教师工作总结格式怎么写
工作到了年末，总结一下过往的教学情况很有必要。我从事美术教学多年，深知总结不是简单的流水账，它需要结合实际情况，用专业术语和具体事例来说话。在写总结时，得考虑课堂管理、学生表现和教学成果几个方面。
课堂管理方面，我觉得很重要的一点是要明确规则。刚开学的时候，我花了不少时间强调纪律，比如绘画课上不能随便离开座位，画具摆放要有规矩。其实这个环节特别关键，如果一开始没讲清楚，后面就会很麻烦。我有个同事就遇到过这种情况，他没及时纠正学生的坏习惯，结果后面不得不花更多精力去调整。
学生的表现也是总结的重点。今年初一的学生整体基础不错，有几个孩子进步特别大。其中有个叫小李的男孩，开始时画得很粗糙，后来经过几次指导，他的线条明显流畅了。不过在记录学生情况时，我发现有时会记混一些细节，特别是名字相近的同学，容易搞错他们的作品情况。这个问题让我意识到，做记录时得更加细致。
教学成果方面，我觉得最重要的就是看学生的作业质量。今年我们组织了一次校园艺术节，学生们的作品展示得到了不少家长的好评。尤其是小王同学的水彩画《秋日》，色彩搭配相当出色。不过在总结这部分内容时，我发现自己有时候会遗漏掉一些重要的数据，比如参与活动的具体人数。这种疏忽可能会影响总结的全面性。
除了这些基本要素，总结还得注意语言的准确性。比如说描述教学效果时，不能只说“效果很好”，而应该用具体的例子来支撑。比如提到某次公开课的成功，可以详细写明学生们的反应和家长的反馈。我在写这部分内容时，有时候会因为赶时间，直接用一些笼统的形容词，这样看起来就不够严谨。
书写注意事项：
总结最好能体现个人特色。每位老师都有自己的教学风格，总结时不妨加入一些个人感悟。例如我比较注重培养学生的创造力，所以在总结里特意提到了一些鼓励创新的小方法，像定期举办创意比赛之类的。不过在这里也提醒大家，写总结时不能太主观，还是要以事实为基础。
四年级美术教师工作总结格式怎么写【篇6】 850字
转眼间，又要放暑假了，回顾这个学期的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。
1、学期初，和同组教师一起，认真学习学校工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合学校工作的现状和特点，按照《小学美术教学大纲》的要求，本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
2、按照学校管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少，这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
3、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加美术兴趣小组。活动的成果的喜人。
4、本人一直兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺讲台上，扎扎实实地做好本行工作。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。 美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
篇6写作要点139人觉得有用
关于四年级美术教师总结的写法，其实没那么复杂，只要掌握几个关键点就行。先说标题，标题得清楚明了，能一眼看出这是关于教学工作的总结，比如说就叫《____-____学年第一学期四年级美术教学工作总结》之类的。
正文开头部分，要把基本情况交代一下，比如这学期带了几班课，学生总数有多少，有没有什么特别的情况需要说明。这部分不用太啰嗦，简明扼要就好。像我刚接手四年级的时候，发现有几个孩子对画画特别感兴趣，这是个不错的起点。
接下来就是重点，讲具体的教学工作了。这一块儿，可以从课堂活动入手，比如组织过哪些绘画比赛或者手工制作，学生们参与度怎么样。我记得有一次搞了个树叶拼贴画，孩子们的积极性特别高，很多作品都很有创意。还有就是教学方法，可以聊聊用了哪些新的教学手段，传统的方法有没有改进的地方。比如说尝试过用多媒体展示一些大师的作品，效果还不错。
然后就是成果部分，得实事求是地反映学生的进步情况。不是说每个孩子都得画得像毕加索一样，关键是看他们是不是比以前更喜欢画画了，是不是掌握了基本的绘画技巧。这方面可以结合平时的作业批改情况来说，也可以引用一些家长反馈的信息。
再往后就是问题反思，这个很重要。每个老师都会遇到难题，比如有的学生基础差，上课总是走神，这就需要找到原因，看看是不是自己的教学方式有问题，或者是课堂氛围不太对劲。我之前有个学生，每次画画都显得很没信心，后来我发现是因为他觉得自己的画跟别人不一样，我就鼓励他说每个人都有自己的风格，结果他慢慢变得自信起来。
最后就是下学期的计划，这部分可以简单一点，主要是针对这次总结中提到的问题提出改进措施。比如想多开展一些户外写生活动，让学生们接触更多真实的场景，这样既能开阔视野，也能提高他们的观察力。
整个总结写完后，记得检查一遍，确保没有明显的错误。有时候可能会因为赶时间，把“水彩”写成“水粉”，虽然大家都能明白是什么意思，但还是要注意细节。另外，语气要真诚，既不能太过谦虚，也不能过于自夸，毕竟总结的目的还是为了提升教学质量嘛。
